2016“两学一做”学习教育工作术语

第一篇：2016“两学一做”学习教育工作术语

“两学一做”学习教育工作术语、标准及其概念

两学一做： 学党章党规、学系列讲话，做合格党员。四个意识：政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。五个建设：加强党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设。

“四铁”党员队伍：铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的党员队伍。

“抓在日常”的四个基本：1.突出“经常性”这个基本特点，2.做实“支部主题党日”这个基本载体，3.突出“问题导向”这个基本遵循，4.要坚持“以上率下”这个基本原则。

五个必须：一是必须维护党中央权威，在任何时候任何情况下都要在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致;二是必须维护党的团结，坚持五湖四海，团结一切忠实于党的同志;三是必须遵循组织程序，重大问题该请示的请示，该汇报的汇报，不允许超越权限办事;四是必须服从组织决定，决不允许搞非组织活动，不得违背组织决定;五是必须管好亲属和身边工作人员，不得默许他们利用特殊身份谋取非法利益。

三个作用：一是充分发挥院党组的核心领导作用；二是充分发挥党支部的战斗堡垒作用；三是充分发挥党员的先锋模范作用 三条线：对标道德高线，突出纪律红线，守住法律底线。四类先生：一是“两不先生”，政治上不强，也不踩“红线”，表面上拥护中央、省委战略部署和方针政策，但不用心、不紧跟、心不诚。二是“南郭先生”，混在“乐队”里不会乐器只会佯装比划，但一较真就有问题。三是“撞钟先生”，懒政、惰政、怠政，不勤政，当一天和尚撞一天钟。四是“好好先生”，不敢担当，不敢得罪人，没有原则和立场，什么都好，就是不履行职责。五个着力:中共中央办公厅印发《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》中强调，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改，着力解决一些党员在理想信念、党的意识、宗旨观念、精神、道德行为五个方面问题，这为“两学一做”学习教育提供了指引和遵循。

七个有之: 1.搞任人唯亲、排斥异己的有之;2.搞团团伙伙、拉帮结派的有之;3.搞匿名诬告、制造谣言的有之4.搞收买人心、拉动选票的有之;5.搞封官许愿、弹冠相庆的有之;6.搞自行其是、阳奉阴违的有之;7.搞尾大不掉、妄议中央的有之 四个服从: 1.党员个人服从党的组织;2.少数服从多数;3.下级组织服从上级组织;4.全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会

“三个基本”的组织方式：1.以党支部为基本单位；2.以“三会一课”等党的组织生活为基本形式；3.以落实党员教育管理制度为基本依托。

四个全面：1.全面建成小康社会；2.全面深化改革；3.全面依法治国；4.全面从严治党。

五大发展理念：创新、协调、绿色、开放、共享。

“3+X”方式: 即在重温入党誓词、集体诵读党章、自觉交纳党费的基础上，结合实际开展专题学习讨论、讲党课、组织生活会、民主评议党员和义务劳动、结对帮扶、美丽乡村建设等规定动作、志愿服务和创新措施，每项重要工作安排都要先组织学习，确保有实质性内容、有仪式感、有吸引力和感召力

“六有”标准：1.基层支部有方案、计划；2.党员个人有计划；3.学习讨论有重点；4.教育践行有标杆；5.学习教育有特色；6.“两学一做”有氛围。“九个必须”组织原则：

1、必须牢固树立政治意识，牢记党员身份和政治立身根本要求，在换届中做组织的人、听组织的话、坚决服从组织安排。

2、必须牢固树立大局意识，坚持从大局出发看问题，在换届中正确认识大局、自觉服从大局、坚决维护大局。

3、必须牢固树立核心意识，始终与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，在换届中做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决照办、党中央禁止的坚决杜绝。

4、必须牢固树立看齐意识，主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，在换届中始终做政治上的明白人、行动上的带头人。对组织观念不强、政治表现不好的干部，坚决不能作为换届提名人选，并视情况进行批评教育或者作出组织处理。

5、必须严格执行干部选拔任用工作程序，坚决按《干部任用条例》办事，做到坚持原则不动摇、执行标准不走样、履行程序不变通。

6、必须严格执行换届选举工作程序，坚决按法律法规章程办事，做到坚持党的领导、充分发扬民主、严格依法办事有机统一。

7、必须严格执行重大事项报告程序，对涉及换届工作的重大事项和重要情况，要按照规定向上级党组织报告，决不允许擅作主张、我行我素。

8、必须严格执行请示汇报程序，领导干部个人思想和工作情况要按照程序向同级党组织汇报，决不允许脱离组织越级汇报或向有关领导个人提出提拔、交流等要求；各级领导干部决不允许为干部的使用私下说情打招呼。对违反组织程序决定的事项，坚决予以纠正或撤销，并追究相关责任人责任；对违反组织程序的个人，坚决予以严肃处理。

9、必须严格执行民主集中制，凡是换届工作的重大问题，都要按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，由党委集体研究作出决定；凡是党委集体研究作出的决定，都要认真落实执行。对违背民主集中制原则，独断专行或者软弱涣散，拒不执行或者擅自改变党委作出的决定的，视情况对有关责任人作出组织处理。

“九个严禁”换届纪律：

1、严禁拉帮结派，对搞团团伙伙、结党营私的，一律给予纪律处分。

2、严禁拉票贿选，对在民主推荐和选举中搞拉票、助选等非组织活动的，一律排除出人选名单或者取消候选人资格，并视情节给予纪律处分，贿选的依法处理。

3、严禁买官卖官，对以谋取职务调整、晋升等为目的贿赂他人或者收受贿赂的，一律先停职或者免职，并依纪依法处理。

4、严禁跑官要官，对采取拉关系或者要挟等手段谋取职务或者职级待遇的，一律不得提拔使用。

5、严禁造假骗官，对篡改、伪造干部档案材料的，一律对相关人员给予组织处理或者纪律处分。

6、严禁说情打招呼，对搞封官许愿或者为他人提拔重用说情打招呼的，对私自干预下级干部选拔任用的，一律记录在案，情节严重的严肃追究责任。

7、严禁违规用人，对突击提拔调整干部、超职数配备干部和违反规定程序选拔任用干部的，一律宣布无效，并视情节对相关人员给予纪律处分。

8、严禁跑风漏气，对泄露、扩散涉及换届人事安排等保密内容的，一律追究相关人员责任。

9、严禁干扰换届，对造谣、诬告他人或者妨害他人自由行使选举权的，一律严厉查处，涉嫌违法犯罪的移送司法机关处理。

“两学一做”学习教育五月份工作要点：1.做好学习教育“六有”工作。各党（工）委要把《合阳县基层党支部“两学一做”学习教育“六有”标准》印发各支部，由各党支部对照标准，逐项排查，于5月6日前完成整改工作，县“两学一做”办本周督查通报。2.开展“学习有关文件、增强学习教育自觉性”专题学习讨论。5月6日前，各党（工）委要督促各支部开展“学习有关文件、增强学习教育自觉性”专题学习讨论，各党员要联系个人思想工作生活实际认真撰写学习讨论材料，在会上谈认识、找差距、明方向，做好会议记录。3.县委党校已下发了开展专题巡回宣讲的通知，各党（工）委5月20日前要与党校联系，开好专题报告会。4.各级领导干部要带头抓好每月一次中心组集中学习，每个领导干部也要制定个人学习计划，抓好自学，要按时参加所在党支部的学习讨论工作，做好发言。5.抓好建立“一单一账”。各级党组织和党员围绕中央方案中的“四个能否”和“五个着力解决”，建立 “一单一账”（问题清单和提升台账），抓好问题整改，要做到立行真改，逐项挂账销号。各街镇、各部门(单位)问题清单5月13日前报县“两学一做”办。6.抓好日常学习。各党（工）委（总支、支部）要采取集体学习和党员自学相结合的方式，深入学习规定内容和自选内容，各党员要坚持记写学习笔记，手写心得体会。7.开展设岗定责承诺践诺活动。各级党组织要结合实际组织党员开展设岗定责承诺践诺活动，5月10日前，将党员设岗定责承诺践诺情况上墙公示，利用党建e平台每月进行星级量化考核。8.发现树立先进典型。各党（工）委要结合县镇换届推选一批县镇党代表，结合庆祝建党95周年活动，推选一批素先进基层党组织、和优秀共产党员，树立先进典型，使学有标杆、做好榜样。9.加强学习教育宣传工作。各党（工）委本月至少上报一篇信息和一个先进典型事迹材料。

第二篇：两学一做学习教育工作计划表

两学一做学习教育工作计划表

近日，中共中央办公厅印发《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》(以下简称“两学一做”学习教育)，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。通知指出，开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。

针对性开展“两学一做”着力解决五大方面问题

开展“两学一做”学习教育，要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。

着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，主要是对共产主义缺乏信仰，对特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动等;

着力解决一些党员党的意识淡化的问题，主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等;

着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，主要是利己主义严重，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等;

着力解决一些党员精神不振的问题，主要是工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，逃避责任，不起先锋模范作用等;

着力解决一些党员道德行为不端的问题，主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等。

学习教育内容：学习习近平系列重要讲话

学党章党规。认真学习《共产党廉洁自律准则》、《共产党纪律处分条例》等党内法规，从***、***、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。

学系列讲话。认真学习总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想，认真学习以习近平同志为核心的党中央治国理政新理念新思想新战略，学习总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，要区别普通党员和党员领导干部，确定学习的重点内容。

做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。

学习时间表：党支部每季度开会，“七一”前后集中上党课

按照“三会一课”制度，党小组要定期组织党员集中学习;不设党小组的，以党支部为单位集中学习。党支部每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。

创新方式讲党课。讲党课一般在党支部范围内进行。“七一”前后，党支部要结合开展庆祝建党95周年活动，集中安排一次党课。召开党支部专题组织生活会。年底前，党支部召开专题组织生活会。

开展民主评议党员。以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可分党小组进行。结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬;对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。

两学一做学习教育学习讨论专题计划安排表

专题

主要内容

时间

专题一

坚定理想信念，增强政治定力

重点围绕坚定马克思主义信仰和特色社会主义信念等方面开展学习讨论，看能否坚守共产党人信仰信念、坚定正确的政治方向。教育引导党员牢固树立“三个自信”，切实增强“四个意识”，提高政治警觉性、鉴别力，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

46月

专题二

严守纪律规矩，培养高尚情操。

重点围绕党性原则和纪律规矩、党的优良传统和作风等方面开展学习讨论，看能否在党规党纪面前知敬畏守规矩，带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式，教育引导党员切实加强党性锻炼和道德修养，做到心中始终有把戒尺，脑中时刻有盏“红绿灯”，坚持道德高线，守住纪律底线。

710月

专题三

践行党的宗旨，发挥先锋作用。

重点围绕党的性质和宗旨、党员义务和权利等方面开展学习讨论，看能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系，教育引导党员切实增强党的意识和党员意识，保持良好精神状态，积极担当作为，立足岗位发挥先锋模范作用。

1012月

两学一做学习教育学习讨论专题计划安排表二 时间 专题

学习讨论主要内容 46月

围绕“新时期共产党员思想行为规范”，学党章党规，进一步增强党性修养 全体党员： 《共产党章程》

《共产党廉洁自律准则》 《共产党纪律处分条例》

《共产党普通高等学校基层组织工作条例》 《扬州大学学生手册》（学生党员必读）

查摆是否存在理想信念动摇、宗旨意识淡薄等突出问题，并结合自身实际，在作风上检查联系群众实不实等情况。处级以上党员领导干部： 《共产党章程》

《共产党廉洁自律准则》 《共产党纪律处分条例》

《共产党普通高等学校基层组织工作条例》 《党政领导干部选拔任用工作条例》 《党委会的工作方法》（毛泽东）

《关于坚持和完善普通高等学校党委领导下的校长负责制的实施意见》

除查摆是否存在理想信念动摇、宗旨意识淡薄等突出问题，还要紧密联系领导工作实际，查摆落实管党治党责任是否不力不严等问题。研讨题目：

全校党员如何坚定理想信念、坚持正确的政治方向，加强党性锻炼和道德修养，坚持用党性原则和纪律规矩约束自己。79月

围绕“学系列讲话，强化‘四个意识’”，进一步统一思想行动

全体党员：

《总书记系列重要讲话读本（XX年版）》 《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》 扬州大学“十三五”规划

查摆是否存在纪律规矩松驰、精神状态懈怠等突出问题，并结合自身实际，在工作上检查开拓进取够不够等情况。处级以上党员领导干部： 《习近平谈治国理政》

《习近平关于教育工作重要论述摘编》

《总书记重要讲话文章选编（领导干部读本）》 除查摆是否存在纪律规矩松驰、精神状态懈怠等突出问题，还要紧密联系领导工作实际，查摆“创新、协调、绿色、开放、共享”新发展理念是否树立等问题。研讨题目：

党和国家事业的新发展对党员的新要求是什么，如何贯彻新发展理念。1012月

围绕“做‘四讲四有’合格党员”，进一步发挥先锋模范作用

查摆是否存在德行表现缺失等突出问题，并结合自身实际，在“德”上检查自身的个人品德、职业道德、社会公德、家庭美德有没有做得不够等情况。研讨题目：

如何做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。

第三篇：“两学一做”学习教育工作实施方案

关于开展“学党章党规、学系列讲话 做合格党员”学习教育工作实施方案

按照县教体局“开展‘学党章党规、学系列讲话做合格党员’学习教育工作实施方案”部署，结合我校支部工作实际，制定本方案。

一、目标要求

开展“两学一做”学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署，对于巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，深入推进全面从严治党、保持发展党的先进性和纯洁性具有重大意义。

1、开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。坚持学要带着问题学，做要针对问题改。要把思想建设放在首位，2016年全县教育重点工作确定的紧密围绕提高教学质量为核心，以推进两项工作为重点，以实施三个改革为突破口，以建设四项工程为载体的工作任务。

2、教育引导党员尊崇党章、遵守党规，以总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。要全员参与、区分层次，有针对性地解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。对党员领导干部，重点提高党性觉悟，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，着力解决理想信念模糊动摇，在党不言党，不作为、不会为、不善为、慢作为等问题。对普通党员，普遍要强化党员意识，按照党员标准规范言行，发挥先锋模范作用，着力解决不像党员、不在组织、不起作用、不守规矩等问题。

3、教师党员重点围绕加强师德师风建设，完成教学、教研等工作任务，争当“四有”好老师等方面发挥先锋模范作用；通过学习教育，引导广大党员坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为，为全面提高教育质量、加快教育发展，为教体系统“十三五”良好开局提供坚强的思想和组织保证。

4、“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，体现把党的思想政治建设抓在日常、严在经常，把全面从严治党要求落实到每个党支部、每名党员。要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；坚持学用结合，知行合一；坚持问题导向，注重实效；坚持领导带头，以上率下；坚持从实际出发，分类指导。要以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，力戒形式主义，务求取得实效。

二、参加对象

党支部的全体党员教师。

三、学习教育内容

（一）学党章党规。要明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。要认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员权利保障条例》等党内法规，学习党史，学习革命先辈和先进典型，从***、***、徐才厚、郭伯雄、令计划以及我省韩学键、盖如垠、隋凤富等违纪违法案件中汲取教训，肃清恶劣影响，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。

（二）学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动，认真学习《总书记系列重要讲话读本（2016版）》，深刻领会总书记系列重要讲话的基本精神，学习领会党中央治国理政新思想、新战略的基本内容，理解掌握增强党性修养、践行宗旨观念、实现中国梦、增强“三个自信”、推进“四个全面”贯彻新发展理念、践行社会主义核心价值观、全面从严治党等方面内容，自觉用重要讲话精神武装头脑、立足岗位建功立业。党员干部要以《习近平谈治国理政》、《总书记系列重要讲话读本（2016版）》，在全面、系统、深入上下功夫，着重领会蕴含其中的治国理政新战略，领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法，领会贯穿其中的坚定信仰追求、历史担当精神、真挚为民情怀、务实思想作风，更好地指导推动工作发展。要认真学习总书记在参加十二届全国人大四次会议黑龙江代表团审议时的重要讲话精神，增强学习的针对性。

（三）做合格党员。坚持以知促行，做到“四讲四有”，即：讲政治、有信念；讲规矩、有纪律；讲道德、有品行；讲奉献、有作为的合格党员。确定合格党员具体标准，让广大党员引导党员强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量；坚定自觉地在思想上、政治上、行动上，同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，经常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人；强化宗旨意识，践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，密切联系群众，全心全意为人民服务；强化法纪意识，加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺、廉洁从教，筑牢拒腐防变的防线；始终保持干事创业、开拓进取的精气神，为促进教育在全面建成小康社会中发挥关键支撑作用做出积极贡献。

四、措施方法

1、围绕专题学习讨论。利用每周五“党员主题学习活动日”把个人自学与集中学习结合起来，在认真抓好自学的基础上，根据学习教育规定内容，确定每次集中学习讨论的专题，确保学得深入、议得透彻。按照“三会一课”制度，党支部每月至少安排一次集中学习。党支部每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。学习讨论要以党章党规为镜，以总书记系列重要讲话要求为镜、以先辈先进为镜，联系个人思想工作生活实际，看自己在新任务新考验面前，坚持做到“五个能否”，即：能否坚守共产党人信仰信念宗旨；能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系；能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式；能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩；能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。通过学习讨论，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。

2、讲党课。党支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等做出合理安排。学校班子成员每人至少在所在党支部讲一次党课。鼓励身边的优秀党员和普通党员联系实际讲党课。要紧密结合党员的思想工作生活实际，用通俗易懂语言和具体生动案例教育引导党员，确保收到实效。要注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。“七一”前后，党支部要结合开展庆祝建党95周年活动，集中安排一次主题党课。

3、组织召开党支部专题组织生活会。年底前，党支部召开专题组织生活会。支部班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。查找问题要注重对照党章党规，查找履行义务、行为规范、发挥作用等方面的不足；对照系列重要讲话，查找理想信念、党性修养、作风品格等方面的不足；对照岗位职责，查找精神状态、担当作为、能力素质等方面的不足；对照群众期盼，查找宗旨观念、服务意识、为民办事等方面的不足。党员领导干部应以更严要求、更高标准深入查找问题，重点看在增强“四个意识”、贯彻新发展理念、践行“三严三实”要求等方面存在哪些差距和不足。会前，要通过个别谈话、发放征求意见表、设立意见箱等形式，面向党员和群众广泛征求意见，切实把问题摸清找准。会上，要突出主题，严肃认真开展批评和自我批评，党支部书记要发挥好带头作用。会后，要针对突出问题和薄弱环节，列出支部班子及成员的问题清单和整改清单，向本支部全体党员和本单位职工群众公开，组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议，接受各方监督。

4、开展民主评议党员。以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。每个党员对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议，揭示问题，坦诚相待，开展积极的思想交锋，确保评议环节不走过场。党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可分党小组进行。结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话，指出不足，明确方向。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬；对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，进行批评教育、督促整改，稳妥慎重给予组织处置。

5、立足岗位作贡献。各级党员领导干部要作表率，“干”字当头，立足岗位、履职尽责，干事创业、担当作为，树立新时期党员领导干部的新形象。重点要求党员增强党的意识，自觉爱党护党为党，落实志愿服务、党员干部直接联系服务群众制度。教体党委以庆祝建党95周年为契机，将表彰一批先进基层党组织、优秀共产党员和优秀党务工作者，强化示范引领，向典型看齐，促共同提高。

五、组织领导

为确保 “两学一做”学习教育工作取得成效，成立长江中心校支部“两学一做”学习教育活动领导小组，负责对教育系统学习活动的组织实施工作，对各单位学习活动的指导督导等工作。组长：李维军，副组长：李春雷，成员：于广跃、苏宝涛、魏仕宝、刘百万。领导小组下设办公室，办公室设在副校长室，负责学习活动的组织协调等工作。

第四篇：学校“两学一做”学习教育工作安排表

学校“两学一做”学习教育工作安排表

学校“两学一做”学习教育工作安排表

序号 重点工作 主 要 任 务 责任部门（责任人）完成时限 研究部署“两学一做”学习教育 1.制定《关于在全校党员中深入开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》。党委党委组织部 2016年5月

2.制定“两学一做”学习教育工作任务清单。党委组织部

3.召开“两学一做”学习教育动员会。学校办公室 深入开展组织建设 1.调整学校各级党组织设置，选优配强各党支部领导班子。党委组织部、各党总支 2016年5月至

7月

2.各党总支制定党建工作任务项目清单，制定“党支部主题党日”活动安排，写入党支部工作手册。各党总支

3.开展基层党务工作者培训和青年后备干部培训。党委组织部

4．党员制定学习计划，写入党员手册。各党支部 组织专题学习讨论 1.以“讲政治、有信念”为主要内容，重点结合学习党章和总书记关于坚持中国特色社会主义“三个自信”、实现中华民族伟大复兴的中国梦等有关重要讲话精神进行学习讨论。各党总支、党支部 2016年5月

2.以“讲规矩、有纪律”为主要内容，重点结合学习《中国共产党纪律处分条例》《习近平关于党风廉政建设和反腐败论述摘编》、《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》以及有关警示教育典型案例等进行学习讨论。各党总支、党支部 2016年6月

3.集体学习毛泽东同志的《党委会工作方法》。学校领导班子成员、党委宣传部

4.以“讲道德、有品行”为主要内容，重点结合学习《中国共产党党员干部廉洁自律准则》、总书记关于社会主义核心价值观和“好干部”的重要论述进行学习讨论。各党总支、党支部 2016年9月至10月

5.以“讲奉献、有作为”为主要内容，重点结合学习党中央提出的“四个全面”战略布局、五大发展理念和总书记关于改革发展的重要论述等进行学习讨论。各党总支、党支部 2016年11月到12月 讲党课 1.学校领导班子成员到所联系的院部讲党课，党总支书记在所在党总支讲党课。学校领导班子成员、各党总支书记 2016年5月至10月

2.做好班子成员、党总支书记讲党课的联络服务工作和协调组织工作。党委组织部、各党总支

3.收集整理班子成员、党总支书记党课讲稿以及质量测评表。党委组织部、各党总支

4.运用新媒体开设“微党课”。党委宣传部 选树先进典型 1.评选表彰优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织。党委组织部、各党总支 2016年7月

2.评选“最美支书”、“我身边的好党员”、“优秀教师党党支部书记（双带头人）”。党委组织部、党委宣传部 2016年11月 民主评议党员 1.按照个人自评、党员互评、民主评测、组织评定、公示公开的程序开展民主评议党员工作。各党总支、党支部 2016年6月 召开民主生活会 1.征求意见、查找问题，撰写对照检查材料。学校领导班子成员、各党总支班子成员 2016年6月至10月

2.开展交心谈心。学校领导班子成员、各党总支班子成员 2016年11月-12月

3.学校党委召开民主生活会。学校办公室、党委组织部

4.各党总支召开民主生活会。党委组织部、各党总支 召开组织生活会 1.各党支部召开组织生活会。各党支部 2016年12月 党支部主题党日系列活动 1.党支部主题党日“朗诵党章、重温誓词”系列活动。各党总支、党支部 2016年5月

2.党支部主题党日“不忘初心，一心向党”系列活动。各党总支、党支部 2016年6月

3.党支部主题党日“师生结对、支部共建”系列活动。各党总支、党支部 2016年9月

4.党支部主题党日“立足岗位，争当先锋”系列活动。各党总支、党支部 2016年10月

5.党支部主题党日“高举旗帜，争创百强”系列活动。各党总支、党支部 2016年11月

6.党支部主题党日“访贫济困，共创和谐”系列活动 各党总支、党支部 2016年12月

第五篇：“两学一做”学习教育工作汇报会讲话稿

“两学一做”学习教育工作汇报会讲话稿

“两学一做”学习教育工作汇报会讲话稿

刚才听了邱xx同志代表敖汉旗委对“两学一做”学习教育开展情况的汇报和市里调研指导组长斯钦德力格尔同志对学习教育情况的介绍，路上也看了几个点，总的感觉工作进展顺利、有序推进。主要有几个特点：一是重视程度高，二是工作抓得实，三是统筹推进的好，四是指导督查有力。

第一个，重视程度高。就是说敖汉旗委对开展“两学一做”学习教育高度重视，把学习教育当作一项重大的政治任务，摆在了重要的突出位置，加强了领导、压实了责任、科学谋划、精心组织、周密部署，分类指导有序推进。邱文博同志在“两学一做”学习教育中亲自抓负总责，带头参加学习讨论、带头深入基层联系点进行指导、亲自主持制定学习教育的方案，起到了带头作用；几大班子形成了统一的思想认识，同心协力共同来推进“两学一做”，形成了合力；常委班子其他同志各负其责形成合力共同推动；协调小组办公室认真履职、统筹协调、组织推进，做了大量卓有成效的工作。

第二个，工作抓得实。规定动作认真，自选动作有特色，发挥了带头学、宣讲学、集中学的“三学”作用；采取了签订一批责任书“压担子”、建立一份党建责任清单“明目标”、成立一个协调小组“促落实”的“三个一”举措，还有突出导向，从观念上改、制度上改、工作上改的“三改”，还有“三个结合”做得实，效果明显。

第三个，统筹推进的好。“两学一做”学习教育和巩固群众路线教育活动成果相结合、与乡镇苏木党委换届相结合、与四项重点工作推进相结合的“三个结合”，做出了实实在在的成果。

最后一个，指导督查有力。市委书记毕力夫同志对敖汉旗开展“两学一做”学习教育高度重视，多次深入敖汉旗调查研究，做工作指导、多次听取汇报、多次与旗领导班子谈话，对开展好“两学一做”学习教育提出了明确的要求，为敖汉旗开展“两学一做”学习教育提供了有力的指导，发挥了重要作用。市里的督导组严督实导，发挥了督导组的督查、指导、促进等作用。

下一步工作讲几点意见：

一要强化责任落实。要认真落实党委（党组）主体责任、党委（党组）书记第一责任，一定要强化责任落实。不明确责任的话就容易出现人人有责却又无人担责的现象；不落实责任的话就容易造成只管事不干事、只出工不出力的现象；不追究责任的话就容易导致干与不干一个样、干好干坏一个样的情况，所以一定要从严落实责任。所以一定要把责任记在心上、抓在手上、严到份上、管到位上。旗委重点强化谋划部署和督促把关的责任；组织部门要牵头抓好学习教育开展配套推进的措施，保障工作力量，严格督促指导；苏木乡镇要发挥好抓基层组织建设的龙头作用，强化抓村嘎查的直接责任，一级抓一级，层层抓落实；各级党委（党组）书记要发挥第一责任人的责任，带头参加学习教育，亲自部署任务，亲自督促检查，把自己的联系点打造成示范点。这里是毕力夫书记的联系点，所以说你这里要求更高，标准更严，要高质量推进，要打造成全市“两学一做”学习教育的示范点。

二要坚持问题导向，解决突出问题。要坚持因地制宜、分类施策，把农村、牧区、企业、党员、干部，各个层面存在的问题找准找实找全。首先把问题找准找全。农村基层这块要着力解决“两个核心”问题。第一个是解决农村基层党组织政治生活庸俗化、随意化的问题，尤其是农村牧区基层党组织组织生活制度不健全、不规范，组织生活不能正常开展，“三会一课”流于形式等等问题。第二个是解决农村基层党员将自己等同于一般的群众，这样导致了党员意识淡薄，党性观念不强，特别是一些党员信念不坚定、政治不合格、不自觉践行党员的义务、不拥护党的决定、不宣传党的政策、不能发挥在群众中的先锋模范作用等方面存在的问题。

三要大力加强基层党组织建设。开展“两学一做”学习教育，加强基层党组织建设是一个重要的着力点，是衡量学习教育成果一个重要的标准，学习教育搞的怎么样，就看基层组织建设是不是得到加强，是不是能够发挥领导核心作用、能够联系群众、为群众搞好服务。农牧业要强起来，农村牧区要美起来，农牧民要富起来，这靠什么呢？是靠产业，是靠科技。新农村建设要靠新农民，但最重要的是村级党支部如何发挥领导核心作用、战斗堡垒作用。所以说这个是“两学一做”搞得好的成果的一个重要标准，农村牧区基层党组织是确保党的路线方针政策在农村牧区得到贯彻落实的领导核心、农村牧区各种组织的领导核心、农村牧区各项工作的领导核心，团结带领农民致富建设美好生活的领导核心。所以说一定要发挥好农村牧区基层党组织领导核心作用，要发挥领导核心作用就要在思想上不能动摇、不能含糊，又要在“两学一做”和平时的党建工作中，在实践中找办法找途径，各级党委要强化责任担当，采取有力措施推动农村牧区基层党建工作全面进步、全面过硬。旗委要充分发挥“一线指挥部”作用，制定目标任务，理清工作思路，抓好组织实施，及时研究解决基层党建中的实际问题，比如说,不想抓的态度问题、不会抓的能力问题、无力抓的条件问题；苏木乡镇党委要发挥好抓基层组织建设的龙头作用，强化抓村的直接责任，村抓的好不好是乡镇党委的责任；各级党委书记要切实履行第一责任人职责，突出抓好基层党组织建设，选好基层党组织带头人，大力选拔那些对待群众有感情、带头致富有办法、脱贫攻坚有成效的优秀干部。加强基层党组织和党员队伍建设，持续整顿涣散党组织，全面培训嘎查村干部，加大基层基础保障力度，充分发挥基层党组织带头人、党员、第一书记作用，真正把基层党组织建成带领群众脱贫致富的坚强的战斗堡垒。