黑田铺乡初级中学2012年教学工作计划

第一篇：黑田铺乡初级中学2012年教学工作计划

黑田铺乡初级中学

2012年下学期教学工作计划

一、指导思想

贯彻落实“十七”大和十七届四中全会精神，落实国家中长期教育发展规划，坚持办人民满意的学校。以科学发展观、和谐发展观为行动指南，扎实推进基础教育课程改革；以教学研究为先导，以提高教学质量为中心，以系列化活动的开展为载体，深入开展课堂教学研究：校本教研和基础教育教学研究；探讨研究考试与评价制度改革，促进我校教育教学质量全面提升。团结协作，务实创新，努力开创我校教育持续均衡、协调发展的新局面。

二、重点工作和主要措施

㈠以学生发展为本，进一步加强学校的德育工作。

要积极探索新形势下学校德育工作的规律，坚持成才先成人的育人理念，以爱国主义教育为核心，以中华民族的传统美德和革命传统教育为重点。充分发挥课堂教学的德育主阵地作用，全方位、多形式地进行德育教育，要充分发挥共青团、学生会等组织的德育教育功能，利用各种德育资源，加强对学生进行成才教育，进行创造精神和创新能力的教育以及学生行为规范、心理健康的教育。坚持升国旗、国旗下讲话的活动。结合实际，开展上团课，积极发展团员。针对学生实际，开展一系列主题突出，成效明显、形式多样的德育教育活动，讲红色故事，唱红歌，读红色书本。定期对学生进行法制教育，利用媒体、爱国主义影视和远程教育手段对学生进行宣传教育，努力加强校园文化建设，积极引导和帮助学生树立安全、文明、健康意识，远离有害网络信息，要特别重视和加强留守儿童的教育和管理，让他们感受到老师的关爱和集体的温暖，和其他同学一道健康成长，要进一步加强家长学校建设，努力构建家庭、社会、学校有机结合的德育教育网络。建立和完善学生综合素质评价制度。

㈡落实“责任承包制”，向科学管理要质量。

1、完善教学质量目标管理体系，层层实行岗位目标责任制，人人明确岗位目标和职责。学校领导包级包学科，班主任包班，任课教师包学生包质量。目标要具体适度，做到班班有目标，人人有目标，事事有目标，时时有目标。调整和建立学业水平考试教学质量奖，进一步激励教师教书育人的积极性。

校长是学校教学质量的第一责任人，要经常听课、评课，校长、教学副校长、教导主任每期听课不少于30节，其它成员不少于20节，教学副校长和非后勤校领导要带头兼课。要用科学的考评制度,结合绩效工资制度激励教师，调动教师的教学积极性，引导教师“用心”教学。考核要重“绩”重结果，以充分发挥教师教学工作的创造性。

坚决反对教学工作中的形式主义。真抓实干，实行责任追究制，重奖学业水平考试成绩突出的教师，对在全能赛取得优异成绩的教师设置特别奖，在年终评优评先中全力倾斜。

2、加强教学常规管理，为教学质量的全面提高夯实基础。

从去年年终常规检查的情况看，我校常规教学管理流于形式。教学常规是教育教学的基础工作，常规立校不放松，教学常规要落实一个“真”字，打防一个“假”字。继续坚持定期检查和抽查相结合，坚持查堂并及时记载、通报、讲评、总结。新发教案本、听课本、阅卷记载、辅导记载本等，统一加盖学校公章，署好具体日期，做好发放记录。教师的备课、阅卷、听课及辅导记载的检查要署好具体日期，检查填写保存好记载评价表，并在受检对象相关常规页面上签署检查日期，加盖好专用章。积极创新备课，教师根据课标要求设计好教案，继续巩固和提高撰写课后反思的成果。要把常规工作检查结果同教师评优评先晋级直接挂钩，对常规工作检查不合格的教师除评优评先“一票否决”外，年度考核评为不称职。

3、加强教学研究，促进学校整体教学水平的提高。

要有针对性的开展全员参加的比赛课、公开课、示范课等大型教研活动（每期不少于一次），按照上级的要求，结合自己学校的实际，每位教师必须拿出一节优质课，大家听，大家议，树立典型。另一方面与送课下乡活动紧密结合，互相出课，互动交流，取长补短，不断提高教师的教育教学水平，要充分发挥教研组或教研联组的作用，进行互动研讨，探索最佳的教学方法。要进一步构建教研网络，发挥骨干教师的作用，整合教学资源，促进资源共享，鼓励教师撰写教育教学论文，把教师发表论文和通过正规途径参评的论文纳入对教师的评价。加强以校为本研训一体的教研培训制度的建设，以课程实施过程中实际问题为出发点，以课例或案例为载体，以“自我反思、同伴互助、专业引领、实践跟进”为基本要素的校本教研，组织新一轮课题申报、立项工作，切实提高教师整体的理论水平和科研能力。对于学困生和优生，要加强课外辅导，组织教师无偿地给学困生补课，建立增优补差制度，每位教师要有增优补差计划，此项工作要常抓不懈。

4、深入持久开展素质教育、切实加强教学质量监控。

要坚持面向全体学生，注重学生综合素质的培养，促进学生全面发展。各学校要严格按照课程标准开足开齐音、体、美、劳、班团、科技、计算机等课程，提高学生实验操作能力，强化学生现代信息技术和科技创新意识，积极开展文体，科技活动，落实“两操”和学生每天不少于一个小时的体育锻炼时间制度。上半年进行一次学生田径赛,下半年举行篮球赛。进一步完善学生质量评价和机制。

科学制定教学质量检测方案，严密组织课时、月、期中、期末质量检测，及时有效地进行质量分析和反馈矫正。切实加强考试管理，每次大型考试都要参考中考的要求严密组织，考试后要及时搞好数据分析，及时开好三个分析会：年级组分析会、学科组分析会、班级分析会。一要对照试题目标达成度分析学生各知识点的掌握情况，各能力点的达成情况及主要存在的问题，对学生知识掌握得不好的部分在后面的复习中有针对性的给予进一步加强。二要分析个体学生的学习情况，检查补差辅导的效果，针对学生试题中出现的问题，是知识缺陷的补知识，是方法、习惯问题在个别辅导面批时给予点拨和指导。三要按着下达指标的达成情况，分析班级现状，提出切实有效的整改措施。在学生管理上做好五“抓”：抓考风，营造比、学、赶、帮、超的学风；抓学习常规，培养学生的良好习惯和纪律观念；抓学习方法，培养学生科学的学习方法；抓答题规范，培养学生良好的答题习惯和应试技巧；抓思想作风，培养学生的勤奋精神和拼搏意识。严密高效地组织学业水平测试和学生实验操作技能的检测。㈢进一步加强体育、卫生、艺术教育工作。

探索符合新课改观念的体育、音乐和健康课教学模式，坚持两课两操，深入开展大课间活动，为学生全面发展提供良好的活动空间，继续开展好篮球比赛等学校特色体育项目，成立好体育代表队，组织好运动员的训练。初中毕业班要抓紧抓好学生体育达标训练和测试。全面落实食品卫生安全制度和责任追究制度，坚持食堂商店的“三证”管理，确保师生健康安全，提高学生常见病的防治能力。

㈣强化学校文书档案管理工作，及时收集、整理、装订重要资料，及时上报各种表册，使学校档案管理工作规范化、上档次。附主要教学活动安排:

2012年下学期主要教学活动安排表

9月：

1、优秀学科教学计划评选。

2、保学控流工作。

3、中学生数、理、化、生竞赛。

4、第一次教学常规检查。

5、初三第一学月考试 10月：

1、参加乡中学数学教学比赛。

2、参加乡初中物理教学比赛。

3、第二次教学常规检查。

4、参加乡中学生篮球比赛。

5、各年级期中考试及总结会。11月：

1、教育教学和督导评估论文评选。

2、学校教研教改活动。

3、第三次教学常规检查。

4、初三第三学月考试。12月：

1、各项工作考核评比。

2、第四次教学常规检查。

3、各年级期末学业水平检测。

说明：如上级有相关教学活动安排，再按要求配合开展活动。

第二篇：黑田铺乡初级中学2008教学工作计划

黑田铺乡初级中学2008年教学工作计划

以科学发展观为统领，贯彻落实学校工作计划，积极推进“融入教师、走进课堂、贴近学生”主题活动，以“关注教师”、“关注学生”“关注课堂”为主线，更新教学观念，逐步改变教师的教学行为和学生的学习方式，优化课堂教学，提高教学质量。

突出思想引领教学：

1、加强教学的宏观管理，提高教学的服务水平，减少微观管理。

2、积极通过干部、模范、专家的“现身说法”提高教师的专业素质，通过个体和制度引领教师发展的方向，让教师在不自觉的同化过程中踏上成功的阶梯。

3、积极采取有效措施，依托平台，更新教师的教育观念，影响教师的行走方式、改变学生的生存状态。

建立校本研修制度：

1、为了学校——即以改进学校实施教育教学实践，解决学校、教师开展教育教学、促进学生发展和教师自身专业化成长中所面临的问题为指向，选择学校、教师在教育教学中经常遇到和亟待解决的实际问题作为研究的方向。

2、在学校中——学校自身在实施教育教学中出现的问题由学校自己来解决，由学校校长、教师共同来分析探讨，形成解决问题的方案，从而使学校逐步适应新课程，改变“等”、“靠”现象。

3、基于学校——从本校和教师自身的实际出发，充分发挥学校内部的教育智慧，盘活学校内部的资源及适时邀请专家参与或观专家讲座，开展各种形式的研究活动，提高教学研究和解决实际问题的能力，构建满足校本研究需要的整体校本管理制度。

4、研修模式——开展以校为本的教研活动，形成以问题为起点、以课题为载体，以行动研究为途径，以改善课堂教学为目的的研修模式。

努力推进课堂改革：

以养成学生良好学习习惯、培养学生自信、激发学习兴趣、提高课堂效益为核心，牵动学校整体教学改革，提高全员的课改意识，促进学校教学质量的提高。

促进教师专业发展：

1、对工作不满三年的教师通过教学反思制度、配备政治业务导师、职业发展规划管理、新教师学习制度、新教师听课制度、定期谈话与汇报制度等形式使新教师走好教师职业的第一步，为新教师个人的可持续发展打好基础，为学校的发展储备人才。

2、学校积极为老师推荐、寻找最适合读的书，通过开展读书活动、制度保障读书来促进教师专业阅读。

3、对学校的骨干教师通过创造机会让其参与学校管理、外派学习、为其教育教学科研提供资金和政策上的支持等方式促进学校骨干教师的专业化成长。

4、在现有的教师中预先做好培养计划，在学校内部努力缓解学科教师配备被动局面，避免因教师调动而出现青黄不接的现象。

5、努力搭建促进教师专业成长的舞台。

试行学科骨干管理:

1、每一个学科聘任一位学科带头人，聘期一年（原则上聘任毕业班教师）。

2、由学科带头人，承担指导其它年级学科教学、命题等任务，带动本学科的教学研究，促进本学科的教学质量。

实行教师差异管理：

面对不同年级、不同成熟程度的教师，在教案要求、教研活动、校本培训等方面采取不同的管理方式，实施针对性管理。

加大教学常规管理：

1、坚持各级领导听课制度；开展教师之间听课、评课活动。

2、强化教学常规检查制度。

（1）落实行政领导教学常规抽查制度。

（2）建立教务处、教研组两级教学过程监控体系，学校教务处每周对教学常规进行检查，对存在问题的教师发出《会昌县富城初中教学常规存在问题告诫通知书》；通过开展互相听课、评课、观摩教学等办法形成教学质量保证体系。

（3）分管教学副校长和每周行政值日领导要做到每日一巡，做好教学巡视工作。

（4）继续实施多线考勤制度，积极开展学生评教活动。

（5）定期不定期召开学生座谈会，切实掌握教学第一手材料，针对存在问题，提出改进意见。

强化教学质量监控：

1、做好单元检测把关，单元练习随教学进度，大致统一时间进行检测。认真及时批阅，进行试卷分析，指导学生订正错误。

2、七八年级由学校组织的月考、抽考、统一检测实行教考分离。由学校组织教师统一命制试卷，试卷实行专人批阅，提高考试的信度和效度，使考试成为检测、反馈、评价和提高教学质量的有效手段。

2、控制作业量，鼓励实施开放性作业，使教学与生活相联系。练习的设计，要有利于学生创造思维和个性的发展。要努力提高图书室的使用率，扩大学生课外阅读量，丰富积累。

3、抓好培优补差工作，做到培优补差早抓。

4、加大质量监控力度，学校将不定期进行质量调研，及时反馈，做出评价。开展主题系列活动：

1、开展“我成长、我快乐”系列学生学科类竞赛活动，营造成长快乐的学习文化。

2、开展以养成学生良好学习习惯、培养学生自信、激发学习兴趣、提高课堂效益为主题的研究系列活动，促进课题的开展，提高实验教师的理论水平与实践研究能力。

完善教学管理制度：

1、进一步完善、健全我校各项教学管理制度，推动教学管理科学化、规范化和精细化，教务处组织相关人员深入研讨，逐步制订、修订各项教学管理制度、办法。

2、重点在教学质量奖惩方案、教师学习制度、教学评价标准、督查制度、教研制度等方面取得突破。

第三篇：黑田铺乡2014年教育工作计划

黑田铺乡2014年教育工作计划

一、指导思想

以党的“十八大”精神为指针，以科学发展观为指导，以改革和创新为动力，突出素质教育，改善办学条件，调整教育结构，推进教育改革，提高教学质量，加强队伍建设，强化教育环境，办人民满意的教育。

二、工作目标

1、学前教育

办好校内学前班，争创校内幼儿园（龙元），筹建乡中心学校幼儿园。适龄儿童入学率要达到100%，逐步推行学前三年教育，规范和整治现有民办幼儿园。

2、小学

⑴适龄儿童要100%进班就读，计划今年招收小学一年级19个班。资东、双小各2个班，光明、龙元、高家、圳玄、金玉亭、合兴、兴隆、方元、坝上、育才、大塘、新塘、玉京、茶天各招收1个班。⑵小学的年巩固率要达100%，毕业班合格率要达100%。

3、初中

⑴小学毕业752人，计划招收初一12个班，其中黑中6个班，双中5个班，高家1个班。

⑵初中巩固率要达98%，初中毕业生的合格率要达95%。

⑶初中毕业班在一中择优录取中，全乡要达12人，其中黑中6人，双中5人，高家1人。

⑷各年级在县、乡考试中均要取得好成绩。

4、职业教育

⑴超额完成县下达的职高招生任务。

⑵配合有关部门培训农民工。

5、师资培训

⑴搞好中小学教师的在岗培训继续教育。

⑵积极鼓励中小学教师参加高层次学历教育，适应教育改革和发展的要求。

⑶积极开展多种形式的赛教活动，争当合格教师，争创优秀教师。⑷落实各种培训计划，完成培训任务。

6、改善办学条件

⑴乡中心学校要想方设法，加大教育投入，积极实施校舍安全工程，确保办学条件的进一步改善。

⑵完成龙元学校教学楼建设，改造好圳玄食堂。

⑶加大合格学校创建力度，争创合格学校，今年要完成龙元小学、圳玄小学的争创任务。

7、勤工俭学

⑴各学校要想方设法开展好勤工俭学工作，提高自身的造血功能。⑵坚持劳动育人，创收兴教的原则，搞好种养，开好商店，落实勤工俭学任务。

⑶力争完成县下达的勤工俭学任务。

8、计划生育和综治工作

⑴认真做好计划生育基础性工作，确保七个百分之百。

⑵加强综治工作力度，落实信访工作责任制，力求做到教职工中无违法违纪和违规行为。

⑶提高安全工作意识，加大安全工作力度，采取有效措施，确保安全工作到位，杜绝一切安全事故。

三、主要措施

（一）、学习贯彻十八大精神，用科学发展观武装头脑。

1、深刻领会党的十八大精神实质，各学校要认真宣传贯彻落实党的十八大精神，把广大教师的思想和行动统一到贯彻落实党的十八大确定的重大战略部署和目标任务上来，确保完成全年各项目标任务，全面实施素质教育，着力提高教育质量，加强教师队伍建设，增强教书育人的荣誉感和责任感。

2、深入开展党的群众路线教育。党的十八大强调，围绕党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以为民服务清廉为主要内容的党的群众路线实践活动，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力，中心学校成员要认真听取基层群众的意见，班子成员要带头开展批评和自我批评，虚心听取老百姓对我们的意见，尤其是

群众反映强烈的师德师风整顿、教育发展不均衡、教育存在乱收费等关系民生的热点问题。

3、扎实开展“三热爱”主题德育活动，以贯彻十八大精神为主线，围绕学校中心工作，在广大师生中深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国，为建设祖国做贡献”的主题活动，大力加强理想信念教育、爱国主义教育、热爱劳动和为人民服务教育，通过“三爱”教育，激发广大青少年学生勤奋学习、热爱劳动、乐于奉献，形成强大精神动力，从而投身到学校各项事业的建设与发展，投身到建设美丽祖国的伟大实践中去。

（二）以新课程改革为契机，狠抓教学提高质量。

1、教学的好坏，决定教育的成败，我们要把工作重心放在教育教学上。

2、突出教学这个中心，以课堂教学改革为动力，转变教育观念，更新教学手段，改进教学方法。打造高效课堂，狠抓教学质量的提高，重点唱好初三这台戏。

3、加强教学常规管理，落实常规检查制度。本仍实行教学常规月检月报制。并随即记入表册，一月一大查，一期一结论，作为年终考核评优和教师聘任的依据。

4、加大奖惩力度，进一步完善年终绩效工资分配方案，从绩效工资的绩效部分30%中拿出26%进行再分配，坚决打破干与不干，干多干少一个样。

（三）、强化学校内部管理，切实做好日常工作。

1、全乡实行教育党支部领导下的校长负责制。

2、乡中心学校实行校长主持的办公会制度。乡中心学校成员仍然实行管线联片蹲点的工作责任制。本联片蹲点的安排是：赵小龙联双小片，蹲双中点；周建民联圳玄片，蹲黑中点；谢泽林联资东片；曾志明联高家片；尹鸿联光明片。乡中心学校的每个同志要保证1/3的时间深入学校、班级、课堂，为学校排忧解难，为教师办实事。正、副校长每月下校听课10节，检查10人以上的教学常规工作。

3、学校在校长主持的校务会领导下开展工作，每个校务会成员必须在以校长为核心的校务会领导下开展工作，不得有任何越权行为。学校行政每周由校长主持召开一次会议，总结本周工作，研究下周工作。

校务会由校长主持召开，每期三次以上，研究、讨论、决定学校重大问题。学校校务成员要司其职负其责，做到“三个一”即管好一条线，蹲好一个班或一个年级，上好一门课（大学校的副校长、教导、村片校的校长，原则上要兼一门主科）。期末，乡中心学校根据所教学科的质量、所管的工作绩效指导岗位津贴的分配、评优与评先。

4、教师实行岗位责任制。每个教师必须按照聘任制的要求应聘上岗，坚守工作岗位，认真履行岗位职责，做好本职工作，完成工作任务。

四、加强作风建设，提升队伍整体素质。

1、加强师德师风建设。继续开展师德师风整顿活动，大力整治教师队伍中突出存在的工作飘浮、打牌赌博、从事第二职业、体罚或变相体罚学生、乱订滥发资料、违规补课、考试耍名堂等违规行为。端正办学思想，规范教师行为，树立良好的教师形象，杜绝一切不良行为，重塑教育良好形象。

凡发生下列情况之一的任何人年终考核评优、评先实行一票否决。⑴工作失职造成严重影响或后果的有关领导和教师。

⑵本合格学校创建验收不合格的相关领导和教师。

⑶搞派性，破坏学校团结，造成恶劣影响的当事人，给予组织调动工作单位或由校长解聘。

⑷打架、谩骂。在教师中，社会上造成影响或要负责医药费者。⑸凡所教学科的教学质量评价成绩（综合成绩）处全乡同年级同科后三分之一者（年内小学提高4名、初中提高3名不在此列），或所主管的工作评定结果处于全乡后三分之一的领导。

⑹巩固率处于全乡同年级后三分之一的班主任。

⑺职高任务未完成，处全乡后三分之一的班主任。

⑻缺教案、缺批阅作业行为严重者。（缺课10节以上；缺批阅作业累计10次以上）的教师。

⑼经常不在校餐宿或有房不在校住宿，又经常不按时到校工作者。⑽有旷工、旷课行为者，或不服从学校工作安排者。

⑾病假和事假累计一个月以上者。

⑿考试作弊或耍名堂（统考、会考、竞赛考试）一经查出，罚当事人币300元，该科成绩视为同科倒数第一名。

⒀擅自乱订学生学习资料、乱收费的当事人。

⒁打牌、赌博被抓获备案者。

⒂挪用或长期拖欠公款未还者。

⒃违规补课一经查出或被职能部门备案或被媒体暴光者。

⒄有其他违纪行为者。

2、加强师资培训，建立以校本培训为基础，现代远程教育网络为依据，乡中心学校和各学校共同管理，岗位培训与学历提高培训相结合的教师培训模式，积极鼓励教师参加学历提高学习和培训，不断提高教师业务水平和学历层次，努力建设一支业务精湛的高素质教师队伍。

3、深化人事制度改革，进一步完善和稳步推进以教师聘任制、末位淘汰制、绩效工资制为主线的教育人事制度改革。建立“人员能进能出，职务能上能下，待遇能高能低”的教师作用机制。积极引导和鼓励教师到边远学校或条件差的学校任教，适当提高边远学校、薄弱学校考核评优指标和中级职称申报比例,保证边远学校教育教学的基本需求。

五、健全财务管理，严肃财经纪律。

加强学校收费资金管理，严格实行“收支两条线”，从严控制招待费、租车费、会议费等非生产性开支，健全财务审批制度，实行财务支出责任制。加强民主理财，全面推行校务公开，加强教育内审工作，建立教育负债有效化解机制。

六、加强学校安全管理和信访维稳工作。

强化学校安全稳定工作意识，建立和健全学校安全工作责任制，实行安全稳定工作目标管理，开展各种安全活动，杜绝一切安全事故。加强信访维稳工作力度，强化信访管理，落实信访工作责任。确保学校和教育大局稳定。

黑田铺乡中心学校

2014年2月

第四篇：黑田铺乡中心学校2014年仪电工作计划

黑田铺乡中心学校2014年仪电工作计划

一、指导思想

以党的十八大精神为指南，认真贯彻落实上级有关中小学实验教学及实验装备的文件精神，大力加强实验教学，大力推进规范化，标准化实验室建设，大力推广现代教育技术的应用，全面提高教育教学质量。全面推进素质教育，为早日实现教育强县做贡献。

二、主要任务及措施

1、搞好龙元、圳玄两所学校创合格学校的配套设施。

2、充分发挥远程教育设备的作用，让这些设备能够为教师的教学和学生的学习服务，同时要进行规范管理，做到有资料可查。

3、充分发挥多媒体教室的作用，35岁以下的教师人人都要用多媒体上课，各学校每期用多媒体上课20节以上。乡中心学校年终检查记载，平时也抽查，未达到者年终扣全面工作得分。

4、充分利用班班通进行教学，并管理好，两所中学要做好“三个一”，每个教师上好一堂课，写好一篇心得体味，学校搞一次上示范课比赛（学校以教研组为单位进行比赛）。时间在10月完成，其他有班班通的学校要在片上语数公开课（10月份）。

5、保证实验的开出率。凡有条件的学校，理化生实验开出率90%，同时学校仪电实验员要根据上级的有关要求进行科学规范地管理，资料齐全，三所中学要确保学生实验操作考试达标。

6、保证电脑的上机时间和开出率，做到每班学生在计算机室

上课不少于10节，每期考试1次。计算机教师要有四有：有教案，有作业，有考核，有评价。同时还要辅导学生进行电脑制作。三所中学要做好学生计算机考试的准备工作，确保学生考试达标。

7、音美劳等功能室也要利用好，学生每期在三室上课80节以上，乡中心校平时抽查和年终检查上课登记，并调查访问学生，视上课情况进行记分。

8、利用音像教材上课每期20次以上（指片小及合格学校），利用音乐教室上课每期20次以上，利用美术室及劳技室上课每班5次以上（五年级以上的班级）。

9、年终检查时，乡中心学校主要看各功能室的上课资料（备课、登记、座次表），调查了解学生。

三、全年活动安排

1、学校远程教育管理员要对本校教师进行培训，并有教案等资料可查。

2、三所中学的实验管理员要搞好初中实验创新赛，迎接县级以上的教学比武（九月底）。

3、进行网络环境下的教学比赛（九月底）。

4、开展中小学生电脑制作比赛（二月底）。

5、各片小开展小学DVD交互式教学比武。

6、年终检查评比各校的仪电工作。

2014年2月

第五篇：2014年黑田铺乡中心学校综治工作计划

2014年黑田铺乡中心学校综治工作计划

一、指导思想

为创建平安学校，使我乡综合治理工作更上一个新台阶，确保全乡各学校平安。根据县教育局2014年综治工作要点，结合本乡实际，特制订2014年综治工作计划。

二、工作任务

1、实行责任追究制

安全无小事，责任重于泰山，为确保一校平安，综合治理实行“谁主管，谁负责”和“一票否决”制。各校要切实做到，校内矛盾不失控，不上交；校群矛盾不激发，不回避。对重大案件，要按法律程序及时处理，不得延误和虚报。

2、完善规范管理

周边环境继续加强整治，原整治的防止复发，各校严禁学生进入“三室二厅”、网吧。加强对重点部位的守护和防范，电脑室和远程教育室必须做到有专人住宿守护，做到昼夜要有领导和教师值勤守护。教室、寝室走廊及安全出口一定要畅通，不能堆放杂物，防止安全事故的发生。

3、充分发挥法制副校长的作用，对师生进行安全教育和法制教育。为进一步加强对广大师生的法制教育，杜绝违法犯罪事件的发生，要加大法制教育宣传力度，各学校要充分利用广播，墙报进行教育宣传，请法制副校长上法制课，每期不少于1次，发生校群矛盾，及时同他们联系，确保学校平安。小学三年级至初三年级班主任每周上安全教育课1节，备好教案，其他年级的班主任全期备安全教育课10节以上。

4、切实做好安全隐患排查

为确保师生生命财产安全，各学校在每期开学初对学校进行一次地毯式的大排查，其它时间每周至少一次大排查，并做好台帐记录，凡有危房的学校应挂上“此系危房，禁止师生入内”的警示牌，同时要有禁止进出的安全网，随时观察，发现问题及时上报。各校每期还要对电路进行两次以上的检查，对易燃易爆物品加强清查和管理，防止火灾事故

1的发生，各学校严禁学生私自下河下塘洗澡，严禁组织学生集体外出旅游。

5、进一步搞好“创无毒社区”工作

受社会大气候的影响，我乡教育这块净土已受污染，个别教师已强制戒毒，为深入开展禁毒工作，使师生远离毒品，杜绝毒品对师生的危害，各校要加强对师生的教育和管理。

6、坚持门卫登记制和准入制，确保学校师生的生命财产安全，门卫登记本每天要有记载。

三、主要措施

1、实行领导“责任制”和“一票否决”制

学校校长为第一责任人，分管领导为直接责任人，必须将综合治理工作提到议事日程上来，责任到人到班，层层签订责任状。发生重大安全事故，要追究有关领导和责任人的责任，年终不评优不评先，单位罚款5000元，情节严重的还要追究相关领导和责任人的法律责任。

2、实行中心学校成员分工负责制

中心学校成员分工负责如下学校的综治工作：

周建民同志负责：黑中、龙元、金玉亭、圳玄、玉京五所学校 尹鸿同志负责：光明、坝上、兴隆三所学校

赵小龙同志负责：双中、双小、茶天、黄桥、方元五所学校 曾志明同志负责：高家、双江、育才、大塘、新塘、古塘学校 谢泽林同志负责：中小、合兴、乘梧三所学校

3、乡中心学校实行定期检查和平时抽查学校的安全工作，并及时通报学校安全工作情况。

四、积极开展各项活动，提高师生的法律知识水平1、6月26日是禁毒日，各学校开展禁毒知识演讲比赛。

2、组织教师学习《安全教育与管理工作读书》，迎接县考，时间为6月左右，具体时间另行通知。

3、上期三月份组织防地震疏散演练，下期10月份举行防踩踏疏散演练。

4、每学期请法制副校长上法制教育课。

5、在3月、10月对学校周边环境进行整治，特别是双小、光明、黑中这几所学校的周边环境。

2014年2月

附：各学校法制副校长名单：

黑田铺乡中心学校2014年各学校法制副校长名单