第一篇：庄寨镇简报(庄寨镇纸坊小学召开安全工作专题会议)
庄寨镇纸坊小学
召开专题会议部署落实寒假安全工作
2018年1月29日，庄寨镇纸坊小学在阅览室组织全体教职工召开了“强化安全意识，筑牢安全防线”寒假安全工作专题会议。
会上，校长赵同保同志首先就近期雨雪恶劣极端天气进行安排部署，接着传达学习了曹县教育局《关于2018年中小学放寒假的通知》，并从五个方面对寒假安全工作进行部署：一是要严格落实上级领导安全会议精神，强化安全意识，规范行为；二是进行一次安全隐患大排查。对校舍、用电线路、消防设施等进行一次细致排查，发现问题，及时整改，彻底消除安全隐患；三是各班开展一次假期安全专题教育班会和家长会，切实增强学生消防、交通、食品卫生、传染病防治、防拥挤踩踏、防人身侵害、防受骗、防烟花爆竹伤害和心理健康等方面的自我保护意识，提高孩子的自我防护能力；四是以《致家长一封信》的形式，签定一份安全告知责任书，合理安排假期作业，假期中要加强与学生家长的沟通和联系，及时掌握学生在家情况；五是坚持值班值守工作，严格请销假制度。
本次安全专题会议，为全校教职工敲响了警钟，强化了安全意识，今后，庄寨镇纸坊小学将以“严、细、实”的作风，落实责任，抓好各项安全工作，为学生们平安健康的成长筑牢安全防线。
第二篇：庄寨镇简报(爱心捐赠活动)
汇聚爱心，凝聚力量--祈福捐款活动
点点爱心，温暖真情，2017年10月17日下午,庄寨镇郭小湖小学全体师生为郭小湖小学五一班的×××同学进行捐助活动。
天有不测风云，人有旦夕祸福。郭小湖小学五一班的×××同学被诊断出患有恶性横纹肌肉瘤。原本天真活泼的孩子此时正在与病魔作斗争。得到这个消息后，郭小湖小学全体师生组织了一次献爱心活动。
汇聚爱心，凝聚力量，爱心行动，情动你我他。整个活动有序的进行，整个场面充满着浓浓的爱，不禁让人泪湿眼角。疾病无情，人间有爱；我们相信，涓涓细流可以流淌成浩瀚大海，点滴爱心可以汇聚成爱的洪流。也许这条细流对于高额的医疗费用是微不足道的，但它承载的是郭小湖小学全体师生沉甸甸的关爱，带去的是大家美满的祝福和希望。
爱，在这里传递。借此活动也给孩子们进行了爱的教育！×××，加油！同学们等你回来一起玩耍；老师们等你回来上课！
第三篇：庄寨镇简报(今日立下鲲鹏志)
今日立下鲲鹏志，来日扶摇九万里
——庄寨镇中学2017年秋季开学典礼 暨表模发奖大会 9月20日下午，庄寨镇中学全体师生举行了庄重而热烈的开学典礼暨表模发奖大会，大会由副校长高尚河主持。首先高副校长宣布大会开始，鸣炮奏乐。而后孙志敏校长为新学期开学典礼致辞，在发言中他肯定了在上学期全体师生所做出的努力和贡献。同时对新学期进行了展望，并向全校学生提出了更高的要求：勉励大家成为校园的主人，在学习生活上做一个全新的自己；规范言行，不断提升自己的综合素质；始终对自己充满信心。希望同学们在镇中养成良好的行为习惯，树立宏大的理想，在学习前进的道路上策马扬鞭。接着是教导处领导程向田，梁本丰，庄华林、丁建彬分别宣读了获奖名单，并对获奖同学进行了发奖。然后是学生代表卢含笑等做了表态发言，而教师代表吕文香老师作了精彩的讲话。最后又进行了简短的文艺汇演。
整个开学典礼暨表模发奖大会 秩序井然，同学们精神饱满，信心十足，充满了对新学期的期待和向往。开学典礼的圆满召开，标志着庄寨镇中学已正式踏上了新的征程。良好的开端必定能带来巨大的成功，相信，在孙校长的带领下和全体师生不懈的努力下，庄寨镇中学一定会拥有一个更加灿烂辉煌的明天。
第四篇：庄寨镇教委教育教学工作汇报
庄寨镇教委教育教学工作汇报
各位领导：
自2014---2015学第一学期开学以来，我们反思过去，认真总结，梳理思路，对照领导要求和群众的期盼，开拓创新，强化措施。现将近期开展的主要工作汇报如下：
一、工作进展情况
（一）、制定和完善了各项规章制度和奖惩措施。
1、紧紧围绕教育局、教研室关于教改指导精神，修订完善了“庄寨镇小学教师量化评估细则”和“小学校长量化考核办法”。
2、制订全面推进以划片教研、教师培训、小组建设和班级管理为支撑的课堂教学改革措施。
（二）、10月18日教委组织召开了由镇领导、全镇中小学校长和骨干教师参加的教育教学工作会议，表彰了上学作出突出贡献的先进单位和个人，公布了本学的教育教学规章制度和奖惩措施。
三、狠抓常规管理落实，稳妥推进课堂教学改革。
1、开学初，全面检查了各校开学第一课上课情况、安全、食品卫生情况；布置校本教研、校本培训和校本课程开发，为落实课改打好基础。
2、加强各校学生行为习惯的培训。对学生进行：进校自动成行，排队离校；进教室以小组为单位进行“考考你！”的最基本的东西天天练的学习习惯的培训；学生礼仪培训。
3、落实“家长委员会”制度。检查了中心小学、庄寨小学、白茅小学等学校的落实情况，并对学生家长会议召开较好的白茅小学进行了表扬。
4、督促检查了各学校升降国旗情况，教委包校人员每周一到所包学校检查升国旗情况，教委根据检查评比情况进行及时表扬和批评。
5、教委依据学校教育教学情况和地域远近将全镇14处小学划分了4个教学研究组，并对组内人员进行了分工，进行扎实有效的教学研究。每周一下午为教学研究和集体备课时间，按学科间周进行。教委成员检查参与，在检查教研的同时检查课改情况，验证教研是否与教改相关，确保教研的实效。
6、开展了“人人公开课”月活动。各校于9月底将活动安排报送教委，报校人员参与听评公开课，并将优秀者报教委。
7、开展了镇级观摩课活动。教委在庄寨小学对执教公开课较好的课堂进行了展示，并让全镇同科教师进行听评，大家受益匪浅。
8、加强教师队伍建设。（1）加强代课教师培训。庄寨镇学生多，教师少。本学期全镇聘请了67位代课教师，这些代课人员程度参差不齐，基于该情况教委组织业务人员于每周六上午对他们进行师德师风、教材教法、新课改理念、课改方式方法、怎样走进新课程的培训，效果明显；（2）加强公职教师培训。本学期，我们除了积极、按时参加了教育局、教研室组织的各项会议外，还认真组织尽可能多的人员参加教研室组织的各项业务培训：全县普通话培训参加了19人，去淄博学习高效课堂、翻转课堂、微课程教师17名、去潍坊学习的人员7名。每次学习都对示范课、专家讲座进行录制，并刻录成光盘，供全体教师学习借鉴。
9、在各校对“奋发向上，崇德向善”演讲评比的基础上，教委于11月13日又对各校优秀演讲者进行了评比，学生受到了良好的熏陶。
10、顺利完成“四德榜”工程建设工作。
11、按时完成局领导布置的各项管理即时性工作。
二、存在的问题
1、学生多，教师少，教师严重缺编问题。
2、教师老龄化对教改一定程度的阻碍，还没有完全解决。
3、教师的整体素质尚需进一步提高。
三、下一步工作打算：
1、加强学区教研组间教研、赛课工作，进一步开展学区内和镇级课改公开课评选工作，推进课改的整体进程。
2、进一步加强教师的业务培训，提高教师的整体素质。
3、认真做好素质检测工作。
4、继续深化教育教学改革，做好教师间、学生间的结对帮扶工作，进一步提升教育教学改革的质量。
5、督促检查校本课程的实施情况。
6、开展好各项学生活动工作。
7、做好冬季安全工作。
第五篇：庄寨镇教育教学工作总结
庄寨镇教育教学工作总结
一、2012年工作回顾
1、常规教学教研得到深化，课堂教学改革得以实施并加强。2012年，我们在常规教学教研方面，突出加强了教师培训，分别进行了暑假学科全员培训，音体美专职教师培训和教育技术能力培训，参训教师达80%以上。其次我们继续推行了“走出去”政策，先后组织外出学习10次，涉及城市有青岛、济南、潍坊、济宁、上海、宜宾、郑州、商丘、菏泽等，参加教师100余人次，是参训教师教学理念得到更新，业务水平也有很大提高。特别是我们高喊多年，实为空谈的课堂教学改革得以初步实施和不断加强。开始实行的“和谐互助课堂”教学模式，已基本成型并初见成效。同时，过去的一年，我们在教学上，郭慧霞老师被评为县级教学名师，孙雪琴、郑玉娟、冯美琴、许二莲、高倩等5名老师被评为第六届县级骨干教师，崔美琴、郑翠云二同志被评为市级骨干教师。
2、标准化建设扎实推进，学校面貌较大改观。
去年，我们不仅完成了白茅小学和郭小湖小学市级绿化规范化学校建设和验收，还完成了纸坊小学地面硬化，中心、菜口小学校园绿化，冯寨小学苗圃建设，建成并完善了中心、庄寨、工业园区小学班班通工程，还完成了镇中学南操场改造、北操场硬化、综合楼装修、教学楼复新、餐厅主席台建设和校园绿化、美化、校园文化建设，同时，白茅小学、韩庄小学、娘娘营小学还自筹资金完成了高标准幼儿园建设。截至目前，我镇大多数学校均能达到，春夏秋冬有花草，窗明几净无死角，校园文化氛围浓，师生和谐乐淘淘。
3、师生文体活动精彩纷呈，素质教育成效初步呈现。
过去的一年，我们不仅组建了六支鼓号队，聘请了专业教师进行了系统培训和训练，中心小学鼓号队还在广场和镇区进行了展示，并承担了运动会和教师节表演任务；在工业园区小学举行了小学春季田径运动会；在秦寨小学举行了庆“六一”文艺活动现场会；在镇中学举行了迎“元旦”师生联欢会。特别是在爱国主义教育读书活动和曹县精神进校园演讲比赛中，我们的小学生获得了全县第五名，中学师生均获得了全县第一的好成绩；在全县中学生排球比赛中，白茅中学获得了全县第五的好成绩。
4、教育教学质量稳步提高，社会声誉日趋好转。
从我们两学期的四次抽考看，不仅平均分、及格率、优秀率有所提高，与统一试题的兄弟乡镇相比成绩要好，各校的成绩差距也在缩小，经常保持前几名的学校和一直处于后几名的学校不断有变化，说明大家都在努力，都有进步。从县局组织的两次小六抽考看，我们的进步更大，第一次我们语文全县排第五，数学全县第十，综合成绩全县第七。从中学联考和升学情况看，我们两处中学在全县乡镇级中学中，都是名列前茅的。特别值得一提的是，在去年全县教育督导评估中，我镇中小学均获得了第一名的好成绩。
二、2013年工作意见 我镇三年发展目标：
1、完成3——5处小学规范化学校和寄宿学校建设。
2、完成初中合并工作，及镇中学的封闭管理、市级规范化学校达标验收。
3、小学教育综合成绩进入全县前三名，初中升学成绩进入全县前五名。
4、完成中心幼儿园建设，规范所有幼儿园办园行为。下一步教育工作三点意见：
围绕“一个确保”：即做好迎省、市、县三级教育督导评估准备工作，确保2013年顺利过关。
教育工作督导评估事关全局，意义重大，必须引起高度重视。尽管在去年的评估中我们取得了很好的成绩，但问题还很多。所以各学校要增强责任感，把迎评工作作为重中之重，抓实做好。一是加强宣传，浓厚氛围。二是摸清底数，明确任务。要结合自身实际，对照评估标准，查找不足，明确任务。三是制定计划，强化责任。要理清工作思路，明确主攻方向，抓住主要矛盾，制定有效措施，细化工作职责，做好分工，夯实责任，抓好落实。四是突出重点，攻坚克难。各学校对照督导评估方案查找各方面存在的问题和不足，要有一个全面、清醒的认识，分清轻重缓急。对需要解决的问题要分类指导，突出重点，有序推进，整体提高。五是以迎评为契机，全面提高办学水平。从现在起，就要按照评估要求，在强化管理、人员配备、制度建设、前后衔接、工作落实上下功夫，做文章，弥补不足，强化质量，为确保迎评顺利过关做好充分准备。今年教委将把此项工作纳入对各学校的绩效考核。
实现“二个提升”：
1、全面提升教育教学质量，强化教学质量的核心地位。教育教学质量是学校发展的生命线，是永恒不变的主题。教学质量上不去，领导不满意、社会不认可、家长有意见，我们老师的日子也不好过。各学校要认真分析校情、学情，明确自己的质量定位，制定自己的质量目标。根据既定的质量目标，分解、细化、落实到每位教师。做到人人有任务，人人有压力，人人有目标。一是要提高课堂教学质量。课堂教学是提高教育教学质量最关键最核心的环节、最重要最直接的途径。二是要加大教改力度，在继续推行“和谐互助课堂”教学模式的基础上，探索推进“尝试教学法”模式。三是强化校长的质量意识。提高教育教学质量，校长是关键。校长要在提高驾驭学校各项工作能力的同时，树立质量意识，深入教学一线，一门心思抓教学，抓管理，抓质量，改变以往教学的粗放式管理，鼓励校长担课担主科，实行教学精细化、过程化、规范化管理。四是健全教学质量保障体系。教委重新修订教师量化考核办法、校长量化考核办法，制订考核评价方案，完善教师评价体系，加大教学成绩在评价体系中所占分值，加大教育资金向教育教学方面的倾斜。定期对教师的教学质量、学生的学习质量及各项教学环节进行监测、评估。
2、全面提升教育均衡发展水平。以促进教育均衡发展为重点，从管理体制、硬件建设、配套措施等入手，通过倾斜政策，缩小校际差距，统筹安排和均衡配置硬件、师资、生源、管理等资源，不断提高均衡发展程度和水平。一是继续推行校长、教师校际交流，进一步完善交流机制，提高交流效果，促进师资合理流动，弥补薄弱学校师资的不足。二是创建学校特色，开发校本课程，促进学校特色发展，打破“多校一面”格局。每所学校都要结合自身特点和优势，充分挖掘课堂教学、教育科研、校园文化、学校管理等特色资源，创建学校特色，彰显学校个性，走内涵发展、特色发展之路，进一步满足学生和家长的需求。
做到“四加强”：
一、继续加强校长和班子建设。（完善校长考核办法、结合县局意见制定校长动态管理方案、选拔后备力量增强班子后劲、加强校长培训带出过硬队伍）
二、继续加强学校财务的审计与监管。财务工作尽管是后勤工作，但兵马未动，粮草先行的道理大家都懂，财务工作出了问题，直接影响着教师的工作情绪，也可能会毁人。过去的一年就有几个学校因财务问题严重影响了工作，至今甚至更长的时间内都会产生影响。所以今后一定要严格财务制度，杜绝类似情况发生，也是为了更好地保护大家。
三、继续加强学校规范化建设，努力改善办学条件。当前和今后相当长一段时间，我们半数以上的学校会面临生源压力，突出矛盾是校舍不足。中心、庄寨、白茅、菜口、韩庄、冯寨、白中等都存在同样问题。所以今后一个时期内我们的工作重点，就是争取资金，改扩建校舍。在此基础上，有重点地推进规范化学校建设。今年的任务是完成两处。
四、继续加强学校体育文艺卫生工作。广泛开展体育活动，规范提升教师学生活动档次。以书法、美术、舞蹈、歌咏、演讲、乒乓球、篮球、鼓号操、广播操等活动为载体，广泛开展好兴趣小组，培养教师、学生的兴趣爱好，丰富师生的课外生活，深入实施素质教育，通过养成教育，让广大师生有一个文明和谐的工作学习环境。
教委要做的六个方面的工作：
1、加强队伍管理，激发内部活力。
2、立足课程改革，提升教育质量。
3、狠抓教学管理，促进成绩提高。
4、实施素质教育，保障全面发展。
5、改善学校环境，增强育人氛围。
6、加大宣传力度，树立良好形象。
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