2014年春教务处工作计划(百度)（5篇）

第一篇：2014年春教务处工作计划(百度)

2014年春季教务处工作计划

一、指导思想：

全面贯彻党的教育方针，坚持素质教育方向，以创建教育现代化学校为契机，进一步深化教育教学改革，以全面提高教育教学质量为核心，坚持“以人为本”的课改理念，牢固树立育人为本，德育为首的思想，以科学发展观统领学校的教育教学工作。从学校实际出发，坚持以全面提高教育教学质量为中心，以提高课堂教学效率为重点，加强师德师风建设，强化教师的育人意识、创新意识、质量意识、服务意识，大力倡导奉献精神。加强校本研究，注重学生良好行为习惯的养成教育，有效促进学生的全面发展，为学校的可持续发展打下坚实的基础。

二、主要工作与措施：

（一）加强过程管理，规范常规工作

1.加强教学“六认真”管理，提高教师加强教学“六认真”工作的自觉性。加强教学“六认真”工作，是扎实推进素质教育，促进学生全面发展的基础工程，是科学地实施新课程，提高教育教学实效的前提条件，也是弘扬优良教学文化，实现教师专业发展的重要举措。作为教师，我们要始终牢记自己为人师表、教书育人的神圣职责，始终牢记自己实施素质教育，提高教育质量的时代使命。因此，立足教学岗位，扎根日常实践就是我校当前和今后教学工作的基本要求。根据上学期教学“六认真”工作之备课专项检查的反馈意见，我们将再次组织教师认真研读新课程标准、重新解读新课程、认识新课程以及进一步实践新课程、深化新课程的基础上，进一步强化教学“六认真”工作，将“扎实、有效”作为本学期教学管理工作的重中之重。

备课。以新课程理念为指导，认真研读课程标准，在认真钻研教材、理解和把握教材的同时，认真分析学情，了解学生的学习需要、兴趣以及相关的学习基础，从学生实际出发，结合自身教学经验，积极开发相关的课程资源，认真写好每一节课的具体教学方案，力求创造性地用活教材。教学思路与课程理念的对接，教学目标与教案设计的匹配将列为本学期备课检查的侧重点。

课堂教学。端正教学态度，面向全体学生，充分尊重学生的主体地位，努力营造平等和谐的师生关系，启发和引导学生自主学习。要重视课堂资源的生成，有效地运用现代教学手段，边实践边反思，及时调整和优化教学过程与方 法，不断改进课堂教学，努力提高教学效益。积极构筑理想和谐的新课堂，逐步形成个性化教育，这是我们每一个教师应该努力的目标和方向。本学期要求详实优质的教学反思语文数学不少于20篇，其他不少于10篇。本学期的课堂教学将侧重于堂课教学与环节设计的一致和传统方式与现代手段的结合。

作业布臵与批改。认真精选作业，按规定严格控制作业量，要根据不同学生的学习情况合理设计作业，突出对基础知识、基本技能的巩固和应用，增强作业的针对性和精要性。作业管理要坚持“四个必须”，即布臵的作业必须纳入教案，必须自己做过，必须及时批改，必须及时评讲。对学生的作业，要规范批改，及时反馈，肯定成绩，督促订正，以增强作业的反馈性和有效性。本学期，将把作业数量的把握；练习的精选；要求的分层作为检查的重点。

辅导。牢固树立“一切为了学生、为了一切学生、为了学生的一切”的教育思想，注重培养学生的学习兴趣，悉心指导学习方法，注重因材施教，做到培优补差两不误。各学科教师在日常教学活动中要善于发现优秀苗子，科学合理地培育苗子，充分发挥优秀苗子的特长。同时，更要关注“学困生”的成长，要科学诊断，积极“帮困”，依靠家庭、学校、社会等力量来提高“帮困”效果，使每一位学生都能得益。本学期，将把保证时间，合理分类，态度和蔼等作为检查的重点。

课外活动。要根据学校活动方案，认真组织学生积极、主动、有序地参加各项课外活动，为之提供必要的时间和条件保证。本学期，要求广大教师在保证学生活动时间的基础上，积极探索行之有效的组织形式。在师生活动中，要加强指导，引导学生体验活动过程、分享活动成果，并进一步加强对学生创新精神和实践能力的培养，促进学生个性的和谐发展。

学校将严格按照教学“六认真”的要求，加大常规工作的检查与指导力度。通过组织优秀教案、优秀反思评选，优质课评选等活动，进一步激发教师的工作积极性和上进心。此项工作，将被作为重要依据纳入教师年度考核。对工作认真，卓有成效的教师，学校将予以奖励。

2.加强教研组管理，进一步提高教研活动的实效性。教研组是学校实施教学管理、进行教学研究的基层单位，为充分发挥其在学校教学中的管理作用，教务处将根据上级文件精神和教培研的教学工作部署及要求，结合我校以往教研组活动的实际情况，进一步明确教研组长的职责和权利，充分调动教研组长及组员的工作积极性和责任心，积极探索课题引领下的新型教研形式。教务处 2 将联合教科室，会同各教研组认真做好教研组活动计划的制定和落实工作，通过检查、指导、考核、评比、奖励等形式，确保教研组活动正常有序地开展，从而提高教研组活动的实效性。

3.加强随堂听课检查，提高随堂课的教学质量。教务处将继续推行随堂听课制度，校行政人员将深入教学第一线，广泛深入地了解教师的日常教学情况，对新教师及堂课教学能力相对薄弱的教师，尤其要加强指导与交流，帮助他们找出存在的问题，提出改进建议，促使这部分教师迅速成长。本学期，要求每位行政人员平均每周保证听3节随堂课，课后还将查阅备课、作业布臵和批改等情况。其他教师依然要求每人听课不少于10节。

4.不断完善考核评价机制。继续积极探索客观、公正、有效的评价体系，课堂教学的评价机制要以充分激发教师的工作积极性、创造性，促进学生的全面发展为出发点；学生的评价机制要以激发学生潜能、发展学生个性为出发点。具体要求有：①尊重学生、信任学生；②研究学生、了解学生；③关心学生、帮助学生；④公正对待、正确评价等。加强不定期检查将作为本学期的教学工作重点内容。

（二）深入推进课改，落实“二三三二”模式

在上学期五年级两个班试行的基础上，全面推行“二三三二”课堂教学模式，并以此为楔机，积极开展新标准理念下的教学方式的研究，能用新《课程标准》指导自己的教学工作实践，在实践的过程中，力求正确处理好四个关系：课程与教学的关系；教与学的关系；结论与过程的关系；认知与情感的关系。坚持以教研促教学，用集体智慧解决教学中问题为工作思路。教师要在学习中研究，在研究中提高，努力做研究型教师。

（三）加强教师管理，促进教师发展

1.对教师加强思想道德与职业道德教育。学校将认真组织学习《中小学教师职业道德规范》，大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范和行为准则。牢固树立育人为本，德育为首的思想，努力提高教师工作的自觉性，切实规范教师的教学行为，进一步增强教师忠诚党和人民的教育事业的责任感、使命感，切实提高教师的思想道德素养，杜绝随意调课、占课和缺课等现象，确保教学活动正常、有序、健康地开展。教务处将加强督促和检查，发现问题，及时反馈，并及时提出整改意见，防止各类教学事故的发生。

2.健全新老教师结对子制度。教务处将根据已经制定的本校骨干教师与新教师的结对带教制度，进一步明确各自的工作目标、义务和权利，更好地发挥骨干教师的传、帮、带作用，帮助新教师在思想和业务上尽快地成熟起来，促进他们健康地成长。此项工作，有待本学期进一步加强。

3.着力培养青年教师，努力扶植骨干教师。学校将在认真做好教坛新秀评选工作的基础上，进一步加强对青年教师的培养工作，为他们提供学习培训的机会，搭建展示自我的舞台，建设好一支以教研组长为核心的骨干教师队伍。其次，实行青年教师拜师制，对3年内的新上岗教师做好业务指导和培训工作。第三，进一步加强骨干教师和教坛新秀的培养、考核、管理工作，稳定骨干教师队伍，更好地发挥骨干教师和教坛新秀的示范带头作用。

4.加强业务培训，提高业务素养。教务处将协同各条线开展形式多样的学习培训活动，鼓励教师不断进修，努力提高自身的业务水平。本学期，要重点抓好以课堂教学为主的业务培训活动。第一，通过评价考核机制、激励导向机制的建立以及我们教师自身价值取向的确立，克服惰性心理，更好地体现优劳优酬，激发教师工作的进取心；第二，通过树立榜样，评选校级骨干教师、校级带头人，明确要求、承担义务、享受待遇，通过一批人的带头作用，逐步形成良好的业务研讨气氛；第三，结合教科研工作，成立教科研协作组，定期组织开展主题沙龙研讨活动；第四，鼓励教师积极撰写教育教学论文，学校积极创设条件，为教师参评、发表论文提供机会。第五，营造良好的读书的氛围，自写读书记录卡，讲求读书实效。总之，学校将多渠道地为教师提供相互学习与交流的平台，努力帮助教师向一专多能复合型教师发展。具体如下：

（1）原则上每位教师每学年至少应执教1节校内评优课、研讨课或汇报课；骨干教师每学年至少应承担1节校级公开课；结对教师要按要求上好示范课和汇报课。

（2）每个教研组每学年至少应推出1-2节校内教研课。

（3）鼓励教师积极参加片、市级以上的教学公开课及各类教学竞赛活动。以上各项校内活动，要关注活动过程，要求本学科教师人人参与，认真参与，提倡跨学科听课，真正将磨课、听课、评课等活动落到实处。

（四）加强质量管理，提高教学实效

1.加强作业与测管理。教务处将继续认真贯彻《关于切实减轻中小学生过重课业负担的通知》的精神，严格控制作业总量，严禁惩罚性作业。作业内容 4 要精选，作业设计要精心，力求使布臵的作业更具科学性、合理性和实效性。要规范批改格式，努力提高作业的批改质量，对不同层次的学生，可进行分层布臵，分层批改，切实减轻学生过重的学业负担。作业布臵要坚持“四个必须”，即布臵的作业必须纳入教案，必须自己做过，必须及时批改，必须及时评讲。严格控制测查次数，认真组织阶段性测试和期末测查工作，及时做好质量分析和反馈工作，对存在的问题要及时采取补救措施。教务处将督促各年级组、教研组认真做好相关学科的教学质量分析，抓好教学反馈，总结成功经验。

2.加强质量检测与监控工作。本学期，将继续配合上级做好调研测试和随堂调研测试工作，加强教学过程与质量监控，定期开展学科竞赛，有针对性地组织小型多样的常规检查，及时反馈检查结果，并督促教师做好相关问题的整改工作。

3.加强校内调研工作。教务处将不定期对部分年级、部分教师开展随堂听课活动，对教师的教育教学活动及学生的学习活动进行全方位的了解，有针对性地与授课教师交换意见，及时总结、反馈调研情况，积极寻求整改策略，从而不断提高教育教学质量。

2014年2月

第二篇：教务处春工作计划

2016--2017学下期教务处工作计划

确山县第二初级中学南校区

2017年2月10日

确山二中南校区2016—2017学年下期教务处工作计划

新的学期即将开始，特根据确山二中南校区的学校实际情况，特制定本学期的教学工作计划。

一、总体思路：牢牢抓住常规教学管理这个保证质量的重点，高高举起新课程改革这个提升学校品位的亮点，全面、科学、合理地统筹布局，灵活、机动、高效地落实反馈，并围绕本部“一个中心，两个基本点”的核心思想开展工作，在坚持本部总体建构部署下，针对校区学生基础弱，底子薄这一实际情况，特提出“夯实常规，科研引领，小步快走，突出亮点”这一主张，稳步提高学生学习成绩和思想道德水平，力争使学生工作再上新台阶。

二、坚持立足实际，狠抓教学质量。教学质量是学校工作的灵魂和生命线，学校教学质量的高低，关系到学校的生存和发展，关系到广大教师的切身利益，因此，全体教师要树立质量意识，认真牢记“学校工作以教学为中心，教学流程以课堂为中心，课堂教学以学生为中心”的教学质量观，切实把提高教学质量工作抓紧抓好。首先要充分发挥学科教研组的作用，教研组长是该学科的带头人，要对本学科的教学质量负责，组织和带领本组教师积极主动地开展好教研组工作，研究教材，分析考纲，制定计划，统一要求，安排活动，做好教研组活动记录，便于学校定期检查。其次各教研组要以务实教研为宗旨，带领教师加强业务学习，转变教育观念，加强信息交流，积极实施新课标。教研活动以教材、考纲、教法和学法为重点，积极鼓励教师运用现代教学手段进行课堂教学，各教研组推出特色课，安排一项特色教研活 动。教研组要有活动记录，期末要有教研总结。最后学校的骨干教师担当着学科教学质量提高的艰巨重任，是学校发展必须紧密依靠的中坚力量，骨干教师在做好教学工作的同时，要加强自身学习，不断给自己“充电”。青年教师应该虚心向骨干教师学习，在教学过程中务实进取、提高青年教师的创新精神和实践能力，加快教师专业化培养。

二、具体工作实施目标与措施：

（一）、严格落实常规教学工作：

1、坚持搞好课堂教学状态的监控：目的是努力提高课堂教学的效率，努力推动新课堂教学模式的运用、完善和提升。此项工作以教务处领导和各学科组组长按有关标准对各年级各班白天的课堂进行检查评比和公示，结果纳入常规业务考核。

2、坚持搞好对学生作业的监督管理：目的是了解、掌握、教师对学生学习和作业的知晓情况，从而督促学生按时按要求完成作业，为提高教学质量奠定基础，结果记入教师常规业务考核。

3、坚持搞好各类对学生学习效果进行的检测性的考试：目的是及时了解掌握各年级各类学生的学习效果和教师的教学效果，具体安排有以下几种类型的学生测试：全县统一进行全体学生参加的段考和期末考试；每月一次的年级月考，上述几种考试要认真组织、坚决落实、及时评比，反应出学生的阶段性学习效果和教师阶段性的教学效果。

4、开展青年教师课堂达标活动，各备课组、教研组每周由一位青年教师上公开课，每次公开课前由老教师帮助青年教师分析教材、分析学情、指导备课，上课结束后再进行集体评议。同时，行政听课的密 度要加大，反馈信息要及时。

5、本学期教务处继续在常规上狠下功夫，坚持每天两查，当天通报，及时整改；坚持“两主科一副科”的原则，作业每周必检查，周周清考试继续坚持“抓铁有痕，落地有声”的原则，从人员负责，出题编排，考试时间，版式要求，考试程序，考后反馈，成绩分析，试题讲评等实行程序化，系列化，规范化 “三化”管理。

（二）、课堂监控、学习交流常抓不懈。

1、课堂状态的监控与评价：白天课堂上课情况是教学的核心环节，更是课堂教学模式运用的环节，加大管理与评价力度，是推行课堂新模式、提高教学质量的最重要的环节，同时加大检查、评比与奖惩。

2、扎实搞好听评课、赛课：组织教师参加校内的示范课、公开课是推行课堂教学模式的最佳途径。教务处每周至少安排2名骨干教师上公开课，要求相关学科的教师按时参与听课、评课。

3、学习、交流与培训工作：一所学校要想发展，必须让教师不断的参加各种类型的学习、交流与培训，组织教师参加具有实际意义的校本培训、校外培训、校级交流，尤其是以新课程理念模式为中心进行。

4、加大本部与南校区教师间的交流，对于愿意到南校区的工作交流的教师要加大奖励机制，对于本部愿意到本部进行讲课，培训交流学习的教师在政策上应予以奖励和照顾，加大两校区在业务上的往来。

（三）认真组织各年级学生参加各类考试。

1、按时完成各年级的教学进度，提前计划，按时进行复习和练习。

2、采取措施充分调动各年级组教师的积极性和能动性。

3、加强各年级优秀学生的情况监控，确保优秀生不流失。

（四）推广多媒体教学，力争实现无纸化办公。

1、制定教师电子化备课的奖励措施，提高教师使用电脑的思想意识。结合实际出台教师笔记本配备及管理制度。

2、结合实际推广多媒体教学，普及教师电化教学的水平。组织教师积极参与各种课件与多媒体比赛，激发教师使用电脑的积极性。

3、积极争取、合理支配资金，为学校电化教学争取所需的硬件设施。

4、根据新形势下学籍网络管理需要，教务处将在原来整理的基础上，逐人核对学籍的情况，出台学籍档案管理与评价办法。

5、通过校区“南校风云”和“南校精英”两个微信群的工作建设指导，通过微信群的建设和规范使用，推动学校教务处高效率化办公，届时教务处将通过微信群的消息发布，推动学校教育教学工作的稳步发展，根据微信群内部的通知安排，及时更新工作思路和工作方法，推动学校教育教学工作再上新台阶。

（五）树立服务意识，加强交流合作。

1、做好资料准备及与各学校的信息交流工作，及时收集、整理、分析、研究中考的各类资料，以及试题的命题形式、难易程度、命题方向等方面的探讨和研究工作，为一线服务。

2、加强与本部学校教务处之间的校际交流，努力提高教学管理档次。

3、为教师成才提供广阔的发展平台，以校本培训为主，采用走出去请进来的方法，提高教师业务理论素质。

4、切实加强服务意识，立足为教师工作服务，为学生成长服务等

第三篇：2018春教务处工作计划

2018春教务处工作计划

小学部教务处的教学教研工作以学校教学教研工作计划为指导，继续坚持以深化课程改革和课堂教学改革为中心，以提高教育教学质量为宗旨，以“以人为本、和谐发展”理念为指导，积极探索 “全面提高教学质量”这一教学目标，全面提高课堂效能，提高学校教育教学质量。以下是由聘才网小编为大家整理的相关内容，欢迎阅读参考。

2018春教务处工作计划1 以党的十八届三中、四中、五中全会精神为指导，贯彻落实各级职教工作会议精神，紧紧围绕学校工作目标，深化教学改革，创新管理机制，以质为帅，实施精细化管理，打造有效课堂，加强教研组建设，全面完成教学各项工作任务。

1、以质为帅，深化教学改革创新，打造有效课堂。创新教学方法，积极推进“微课”、模块教学法、案例教学法、情景教学法等广泛运用，继续推行小组合作学习模式，进一步深化“做中学、学中做”有效课堂教学模式，提高课堂教学实效。

2、扎实抓好技能高考的教学工作。2018年高考力争专科上线率100%以及本科达到50人以上的目标。

3、以技能大赛为抓手，深化以赛促学、以赛促教。学生参加宜昌市级大赛获奖率上升，省级大赛一等奖争取有更好突破，教师参加各级竞赛成绩位于宜昌市前列。

4、加强学生实训实习，提高学生实践能力。加强教学设备设施管理，提高实训设备的利用率，确保实验实习开出率100%以上。做好“双师型”教师培养、考核、评议工作。

5、加强教学信息化建设，提高教师执教水平。深入推进教师“信息化教学”大赛，促进教师专业水平提高。进一步加强校本培训，使校本教研规范化、成果化。

6、举办学校首届“职业教育活动周”，不断增强学校的吸引力和影响力。

7、加强体育、健康教学，促进学生身心发展。周密布置学生特色兴趣活动。抓好体育教学、环保教育和心理健康教育工作，进一步抓好“两操”和群体活动。

8、加强教科研建设，推进教科研成果转化工作。以教研组教研活动为载体，开发网络课程、精品课程、校本教材、信息资源库、课题研究等，提高教师的整体教研水平。

9、继续落实“一凭双证”。认真组织好全国计算机一级考试和学生职业技能鉴定工作，确保计算机一级考试合格率达到70%以上，中职职业技能鉴定95%以上达到中级工水平。

10、抓好电大教学及考试管理，完善电大各类档案资料及学籍管理工作。

11、不断深化校企合作、产教融合。开展“师徒结对”、教师下厂锻炼等活动，实现校企双赢，提升职业教育服务经济社会的发展能力。充分发挥“楚天技能名师”引领作用，更好地提高学生动手实践能力、适应社会能力。

12、大力开展职业学校“文明风采”竞赛活动、“朝读经典”活动、推广和规范使用国家通用语言文字工作和“中国成语”大赛。

(一)抓教学制度建设，强化制度落实

1、完善各项教学管理制度，实现规范管理。

2、做好各项制度督查工作，强化制度落实。

(二)抓教学常规管理，提高教学质量

1、抓教学各环节落实，做好备、教、批、辅、考各环节的督查。

一是各项教学工作计划提前检查，及时反馈，确保落实到位;

二是加强教学常规的管理，通过组织听、评课，教学检查，成绩分析、评教评学等方法，全面了解教师的日常教学情况;

三是抓好月考、期中、期末、抽考等各项考试工作，确保学生考试及格率有提升，抽考成绩处于参考学校前列。

2、深化教学改革，提高课堂实效

一是创新教学内容，实现课程与岗位对接、教材与技能对接。二是改革课堂教学模式，改变“一言堂”、“满堂灌”、“唱独角戏”的陈腐教学现状，推行自主学习、探究合作、合作学习，提高课堂教学效率。三是抓好教师信息化教学大赛，促进教师专业成长。

3、突出重点，加强技能高考班教学

一是加强13级技能高考教学研究。13级高考班的教学质量，关系到学校的声誉和社会地位，是学校的一项重要工作，教务处及东校区认真落实。

二是抓好14级、15级技能高考班工作。教务处安排专人负责技能高考班教学管理工作，各任课教师认真学习技能高考考试大纲，技能训练专业把关教师认真制定训练计划，并按计划严格执行，同时做好15级技能高考班工种分流工作。

4、抓好实训教学过程管理。

安排专人分管实训教学，充分利用现有设备设施，提高学生整体动手能力。加强安全教育与管理。确保学生实验实习实训及技能考证(含计算机一级)安全有序，提高学生技能水平和考证合格率。

5、举办首届“职业教育活动周”。以“职业教育活动周”为契机，抓好文明风采、创新创业大赛等系列活动，不断扩大学校的吸引力和影响力。在全社会弘扬“劳动光荣、技能宝贵，创造伟大”的时代风尚，形成“崇尚一技之长，不唯学历凭能力”的良好氛围。

6、抓好教研组建设，开展多种形式的教研活动。以“文明风采”竞赛、“创新创业”大赛、“职业英语”大赛、“礼仪展示”、“朝读经典”活动、“普通话”测试工作和“中国成语”大赛等活动锻造学生能力、丰富学生生活、提升学生素质。

7、加强环保教育，增强师生的环保意识。建设绿色、生态、环保校园。

(三)注重教科研引领，强化师资队伍建设

一是抓好各项课题研究。加强校本课程开发，确保校本课程有教材、有队伍、有特色。

二是打造有效课堂。继续落实“做中学、学中做”教学模式改革，鼓励各教师参加各级竞赛活动，通过开展信息化教学大赛、优质课、示范课、公开课等竞赛活动，扎实推进教学改革。

三是加强师资队伍建设，加大“双师型”教师考核力度，落实校本培训、继教培训。

四是以学科带头人和骨干教师为培养重点，继续选派教师参加国家级、省级骨干教师培训和到企业学习锻炼工作，使所有专业均有1-2名专业带头人，各课程均有1-2名把关教师。

五是抓好各专业兼职教师和“楚天技能名师”教学管理，充分发挥其辐射和带动作用。

六是办好《宜都职教》，组织好社团活动(清江文学社)，及时宣传教改成果。

(四)抓特色活动开展，提升学生素质

1、抓实技能大赛备赛工作

一是精心挑选参赛选手，组建辅导教师团队。二是制订周密备赛方案和详细的训练计划，精心组织，周密安排，加大投入，确保训练质量和比赛成绩。三是加大备赛过程管理，做好平时训练的考核反馈。

2、办好学校首届“职业技能活动周”，实现师生技能竞赛全覆盖。

3、有序有效组织好校内各项群体活动。一是认真组织宜都市中小学足球大赛和篮球大赛的参赛，力争取得好成绩;二是注重学生体能训练和两操活动;三是继续抓实健康教育，促进学生身心健康发展。

2018春教务处工作计划2 本学期，教务处工作根据学校工作思路和我校教育教学实际情况，紧紧围绕提升教育教学质量这个中心，加强教学研究、教学评价、教学指导，创新思路、扎实工作、努力进取，为我校教育教学工作再上新台阶作出新的贡献。

1、工作目标：加强教学常规检查，努力提升教学质量、提高课堂效率，力争 2018年中考取得优异成绩。

2、工作重点：抓好教学常规工作，抓好各迎考学科的平均分、合格率、优秀率，后20%，倡导良好的教学风气和良好的学习风气。

(一)强化教学常规管理，规范教学行为，提高课堂教学质量

抓实教学常规管理，是提升教育效益的基础与保证。教务处将根据我校《教学常规管理规定》，结合我校的教学实际，通过上班签到制、有事请假制、随机推门听课制、校委会人员巡查制等一系列规章制度来进一步规范教师的教学行为，促进教师形成严谨、认真、细致的教风。

1、认真上课。教师要提前备课，认真上好每一堂课，课上杜绝满堂灌、满堂问的现象，构建师生互动的全新课堂教学模式，为学生的主动学习搭建教学平台，引导学生学会“自主学习、合作学习、探究学习”。

2、认真布置、批改作业。教师要根据学科特点教学目的，兼顾知识的系统性和科学性，布置精当、适量的作业。作业要有发必收，有做必批，有批必评，有错必纠。

3、认真辅导。辅导要因人制宜，分类指导，使不同层次的学生都能得到发展。

4、加强考试管理和质量分析工作。本学期继续实行月考制度。每次考试后各年级、各班级及时做好质量分析。

5、切实加强班主任抓教学、年级组抓教学工作的管理与考核，充分发挥教研组长和班主任的作用，依靠他们加强对教师常规的管理。

6、加强检查，作好教学常规反馈工作。本学期教务处将建立健全教学常规检查评价制度，建立“备、批、听”月检制度和教学常规反馈制度。通过随堂听课的形式对教师的课堂效率、教学水平、教学手段等进行评价，并及时通报，及时解决问题。

7、合理征订音像教材、课堂教材、配套材料、图书等教学用具，督促教师利用现有的电教设备，采取多种教学手段，提高课堂教学的效率，同时利用好学校的图书资源，拓宽学生的知识面。

8、抓好音、体、美、综合实践、地方课程、校本课程的教学。各科教学都是整个素质教育的重要组成部分，对于学生全面发展缺一不可。要求各科围绕教学大纲的要求，制定出切实可行的学期工作计划，认真备课和上课，要求各科教师在课堂上体现出新课程的理念，培养学生的创新精神和实践能力。

(二)强化毕业班工作，加强过程管理，提高中考复习实效

本学期，教务处将认真抓好毕业年级教育教学的管理和指导工作，注重工作过程，讲求工作成效。

1、开学初召开九年级质量分析会，认真分析上学期期末考试的情况，肯定成绩，指出不足，明确目标，积极倡导“四个有效”，即有效课堂、有效训练、有效辅导、有效研究。

2、组织各任课教师认真研究和学习新《课程标准》和2018中考命题思路，吃透考试精神，了解考试热点，制订复习计划，安排好各轮复习的时间。教务处要及时收集中考信息，了解新课改下考试的最新动态，有效地对九年级教学进行宏观指导，提高九年级中考复习的实效。

3、组织召开2018年中考动员大会。

4、组织有关人员深入九年级听课，加强对上课、训练、复习进度等复习工作的督查，针对督查中发现的问题及时进行分析调整，严把教学关，确保九年级教学质量的提高。

5、做好九年级年级短板学科、短板班级、短板学生的补短工作。各任课教师要充分发扬“拼、盯、研、清”的精神，坚持做到“各类临界学生不放松、学习困难学生不放弃”。

6、认真组织好九年级的各类模拟考试、体育测试、家长会、学生会、教师会等各项工作。

(三)强化教师队伍建设，促进教育改革，提高教师业务素质

教师队伍的管理是学校管理工作中的重中之重。有一流的教师队伍，才有一流的教学质量。现代教学理论认为，教师不仅要有渊博的知识，还要有高超的教学艺术，因此要求教师具有先进的教育理念，树立正确的教育观念，并用以指导教育教学实践。

1、加强师德师风建设。要按照学校的统一部署和有关要求,在全校教师中，通过多种形式深入开展以“爱岗敬业、热爱学生、优质高效”为主题的活动，严禁侮辱学生人格、体罚或变相体罚学生，努力提高教师爱岗敬业，甘于奉献的自觉性。

2、鼓励教师积极参加各类培训和进修，不断学习教育教学理论，更新教育教学理念，学习、掌握现代教育教学手段，积极探索和优化教学方法，不断完善知识结构，勇于探索、创新，注重自身专业素养和业务水平的提高。

3、组织开展教研工作，鼓励教师参加各类教研活动，上好公开课。鼓励学科教师间相互听课，取长补短，听课要有记录、即时点评和总评，并及时互相交流，共同提高。教研组要按教务处要求，组织好组内的优质课、公开课教学，积极开展一人一文活动，完成每学期教研专题。做好备课组指导工作和课外活动安排工作。要把听、评课工作作为每次活动重点内容之一。听评课活动要改新，要建立“找岔”制度，即每人至少提一条建设性意见。

4、要积极组织教师参加各级教改、赛讲、技能竞赛等活动，继续和周边兄弟学校开展教研交流活动;在活动开展方面，求新求活，形成特色。

5、积极开展课题研究活动，鼓励青年教师积极参加各级各类课题研究。通过研究、交流等多种形式，提高青年教师的业务水平。

(四)其他工作

1、加强图书流通。

2、加强学生上体育课等可能涉及学生安全的课的安全教育。

3、抓好学籍管理工作，严格控制流生。

在新的学期中，教务处工作任重道远，尚有许多工作等待规范和创新，我们一定群策群力，扎扎实实做好各项工作，为提高我校的教学质量而努力奋斗。

第四篇：2017年春教务处工作计划

仁寿县华达综合高中学校 2017年春(升学部)教务处工作计划

一、指导思想

新的一学期我部将继续深入贯彻落实“以服务为宗旨，以就业为导向，以质量为核心，以技能为重点”的办学理念，进一步明确工作目标，围绕学校总体计划提出的“一个中心，突出两个重点，加强三项建设”为工作指导思想，不断提升教学管理水平，追求科学、高效和精细、时效管理方式。把对口升学、就业班专业技能训练作为长期的工作重心，加大教学常规管理、完善考核制度，增强教师的质量意识、服务意识。加强师资队伍建设，深化课程、课堂教学、实训模式和教学管理制度的改革，高度重视各专业教学活动，充分发挥高职中两部教研组、备课组的作用，相互学习、探讨，努力促使学校教学工作的各项目标上一个新的台阶。

二、重点工作

1、结合上期教学工作总结，认真探讨、完善《教师教学工作考核制度》，并严格落实。深入贯彻落实上期刘校长提出的《关于深化课堂教学改革的实施意见》，实现教师角色的转变、学生地位的转变、教学方式的转变，加强教学环节过程管理，尽心尽力提高教学质量。

2、注重师资队伍的培养。采取集中培训与分散学习相结合的方式，继续加强教师思想政治素质学习、并对全体在岗教师进行现代教育技术培训。让刘敏老师在电子教案、多媒体制作和使用中给予更多指点。逐步探索实行以电子教案为核心的集体备课工作，为我部试题库和电子教案、课件库的建立作准备。

3、抓好高三年级2017年高考备考工作，力争单招上线率达85%以上，全年高考升学率达90%以上。做好高三高考前期准备工作、开好高三单招动员大会、加强高三复习工作、迎战高考指点学生填好高考志愿等。

4、继续落实各年级教学常规检查，大力推行《学生综合素质评价体系》。

5、坚持以就业为导向，实践教学为中心，按照国家职业资格标准和行业、企业用人标准合理安排专业课程、制定专业技能训练及检测标准，逐步建立和完善实训考核制度，做好对口高职专业课程的技能达标检测和技能考证工作，办好校内校外各种竞赛活动，认真落实职中各专业实习、实训、第二课堂活动工作计划，全面提高学生职业技能水平。

6、根据我部职中现有专业特色，进一步加强重点专业建设，发挥专业组教师的主观能动性，集思广益努力打造幼师专业，加速发展汽修专业和提升对口升学班升学率，并能在本科上有所突破。

7、进一步完善职中课程实施性教学计划，使各课程有统一的教学进度，清晰的教学内容，明确的学习目标，可行的技能达标方案。

8、密切配合各部门的工作，共同组织好各种校内外活动。

三、实施办法

1、提高思想认识，规范教学行为。

(1)进一步加强学习，增强责任意识。

增强教师责任意识，强化教学环节的规范化管理，维护课表、作息时间表的严肃性，维护各项工作安排的严肃性，坚决按章办事。坚决杜绝工作拖拉，办事推诿或无正当理由不服从工作安排、旷课、迟到、拖堂、早退、上课接打手机、遛堂等现象，严肃处理教师上课以看电视来打发时间的行为。

(2)加大督察力度，规范教学行为，严格执行“教学五认真”(即：备课、上课、批改作业、辅导和检测、考试和考核)，进一步明确规范课堂教学的各个环节及其要求，对课堂教学的目标、方式、模式、过程、效果进行研究。努力在活动式教学，项目式教学，合作性教学，反思式教学等方面做出成效、形成特色。

2、狠抓质量管理，认真做好高考备考工作。

(1)按照对口高职新的高考改革方案，切实做好政策宣传工作，营造改革氛围，重点认识语数外三科的重要地位以及专业课程的机考（应知部分）和技能（应会部分）考试改革。

(2)指导和督促职中教师加强学习，共同研究探索职中对口升学备考方案，树立“备考要从一年级抓起”的指导思想。密切关注高考动态，掌握有关信息。制定与分解目标，明确责任，以保证质量目标的顺利达成。要实行尖子生冲击本科，分层次培养学生，力争每年高考升学都有一个新的突破。

(3)狠抓高三课堂教学，高三课堂教学是高三复习过程中的核心环节，规范高三课堂教学行为、明确高三复习各种课型(复习课、习题课、讲评课、练习课、测验课)特点是提高课堂教学效率、取得高考成功的关键。

(4)切实做好高三年级学生的思想政治工作，加强学生的心理疏导工作，特别是应试心理的调适。

3、继续实施月考制度，高三实行统一月考外还必须定时进行模拟考试训练，坚持考试-分析-总结，检测情况及时进行分析，发现问题及时整改。

4、进一步做好学生对教师的课堂教学评议工作，倾听学生的心声，了解学生的需要。大力推进学校师德师风建设。

5、关注青年教师及近一年来刚入职的新教师，使之尽快进入角色，促其迅速成长。对新教师课堂教学的管理，要严格实行先备课，再上课，采取汇报课，抽查课等形式，加强培养锻炼。新教师要虚心向老教师学习，坚持先听课后上课。

6、立足课堂改革，形成自我特色。

加强对教研组、备课组活动执行情况的检查。教研组、各备课组要继续按要求采取研究、抽查、汇报、示范等具体形式，开展互听互评活动，注重实际，适当扩大听课、评课活动的范围，切实提高课堂教学质量，提高课堂40分钟效益，本期听课任务每月不得少于4次。提倡教师深入普高部学习，教研组长要加强对集体备课的牵头、指导督查。集体备课活动要根据我校实际讲究实效。加强职中课堂教学管理研究：首先是老师愿意管、敢管；其次是想办法让学生愿意听、听得进、学得懂、懂得学。最后还要加强德育教育、综合素质教育，如：应用文写作、普通话、硬笔字的规范上对学生要提要求、作指导，培养学生的良好习惯，为学生将来的就业打下坚实的基础。

7、加强学生技能训练，就业班实习还是由教务处统一安排定点定时，但必须按课程教学安排好实训项目、做好实训记录；升学班由科任老师按课程要求自行带队实习；高三年级必须按高考（应会）大纲强化技能训练。

8、重点打造幼师专业，邀请高职院校优秀教师到我校开展讲学，选培部分教师进入高职院校学习和到幼儿园实习。

9、认真做好教务管理和常规工作。

(1)合理科学的课时安排、作息时间、任课安排。

(2)及时协调好因公、因事、因病而空缺的教学调课工作。

(3)严格考纪，加强考风建设，认真组织好每一次考试，阅卷，统分，分析工作。

(4)认真细致的做好每天的教学巡查；每一月教学常规检查，登记，完成月考核评分。（5）认真统计好每月课时，做好课时工资核算。

（6）召开好学生大会、教研组和备课组会议、教师座谈会。

10、增强服务意识与创新意识。

(1)认真完成校领导交办的工作，协助各部门做好其它工作。

(2)主动处理好其它行政职能部门的关系。密切做好与广大教师教学联系与沟通。

(3)加强与兄弟学校的联系，并进行比较和学习，取长补短。

(4)及时听取、吸收教师们提出的对教学工作的合理化意见或建议。

(5)总结教育教学经验，开展期末或年末教研组、备课组评优评先活动。

(6)主动和上级教学管理部门联系与请教，积极参加上级主管部门组织的各种学习、会议、培训、竞赛活动。

四、具体工作安排

二月份：

1、开学准备工作：

（1）2017年春各班级书籍征订已报送学校。（2）教师会，培训学习本期教学计划。

（3）教师用品的发放（笔、会议记录本、听课本计划30人左右，本期不要教师工作手册）。（4）制定课程表、作息时间表。

2、老班生报名，春季招生，学生报到注册，军训、分班等。

3、清点和分发春季教材、教学用具。（班日志、点名册、粉笔、黑板擦等计划18个班）

4、做好高三体检工作、单招网上报名工作。

5、制订各种计划：

(1)教师教学工作计划，教学进度计划。

(2)教研组、备课组计划。

(3)制定专业组技能实训、普通话过级、技能达标实施方案。

6、召开教研组长、备课组长会，学习教研组计划，总结上期工作的同时，商讨本期职中技能训练、技能达标实施计划、见习计划等。

7、汽修8班根据人数进行班级整合。

8、组织高三师生复习备考会，细化目标，强化责任。

9、开学典礼，筹备各种奖项。

10、组织第一次教学检查(重点是各种计划)、课时统计、工资核算。

三月份：

1、召开高三学生单招动员大会，组织高三单招考试。

2、分期分批召开职中各年级学生座谈会。

3、检查《关于深化课堂教学改革的实施意见》的落实情况。

4、幼师专业才艺展。

5、语文组内公开课，选一名教师讲示范课。

6、月考、统分、分析。

7、教学常规检查（重点检查新生班级的教学六认真）

8、课时统计、工资核算。

四月份：

1、高三“二诊”考试，单招成绩公布，各院校录取学生名单公布。

2、单招录取学生离校，其余学生大会，高三班级整合，备战统考。

3、如果条件成熟，组织幼师专业学生进行普通话等级考核。

4、幼师专业才艺展示。

5、英语组、数学组组内公开课，各组选一名教师讲示范课。

6、半期考试、统分、分析。学生半期考试表彰大会。

7、教学常规检查（重点检查各组电子教案库的落实情况）

8、课时统计、工资核算。五月份：

1、高三复习备考会、心理咨询讲座。

2、协助招生就业办公室做好职中毕业生顶岗实习工作。

3、幼师专业才艺展示。

4、专业综合组、幼教组组内公开课，各组选一名教师讲示范课。

5、月考、统分、分析。

6、教学常规检查（重点检查学生综合素质评价体系）。

7、课时统计、工资核算。

六月份：

1、做好高三学生考前心理调适工作，高度重视高考工作，组织高考。

2、新教师汇报赛课。

3、协助招生就业办公室做好秋季招生宣传工作。

4、幼师专业才艺汇报展。

5、高考成绩分析。

6、做好期末考试、统分、分析。学生期末表彰大会。

7、配合后勤处完成学生离校前财产清点。

8、学生离校前安全教育。

9、学期工作总结。

10、教学常规检查（重点检查电子教案库、自出题库、学生综合素质评价体系、课堂教学改革）的完成情况。

11、布置暑假作业，安排暑假生活。

七月份：

1、指导高三学生完成高考志愿填报工作。

2、学期各种档案整理、分类、装盒。

3、各类考核结果上报。

4、召开教研组、备课组会议，秋季教材征订，商讨新学期工作。

5、秋季招生工作。

教务处：陈勇涛 2017年1月10日

第五篇：2013春学期教务处工作计划

2012—2013学第二学期教务处工作计划

一、工作思路

本学期教务处将紧紧围绕学校2013年春学期工作要点，以求真务实的工作态度, 走内涵发展打造品牌的道路，狠抓教学常规管理，扎实开展课程改革，全面提升我校教师业务水平，提高教学管理水平和教学质量，为学校可持续发展奠定坚实的基础。

二、工作要点

1．完善制度

进一步加强制度建设，努力完善课堂巡查、听课、常规检查、技能竞赛培训和教师业务考评等各项管理制度。

2.突出亮点

积极组织各级各类教师竞赛和学生竞赛活动，突出学校特色。坚持“走内涵发展、强化宏志班品牌”的做法，继续推进高中课程改革并以此为平台，规范教师教学、促进教师专业发展，继续聚全校之力举办宏志班，打造在省、市具有影响力的品牌，扩大办学影响。

3．继续狠抓教学常规管理

（1）抓好备课、上课两个关键环节。教学常规管理“备、上、批、辅、考”中，备课、上课过程的管理是关键环节，也是难点。备课的目的不是应付检查，而是为上好课做充分准备。教案一定要精心设计，符合要求，要紧紧围绕教学目标的落实来设计教学过程。教务处在检查教师教案的时候，除了看数量外，一定要看质量，看教案的可操作性。上课过程中一定要真正面向全体学生，关注每一个学生的学习状态；严禁上“忽悠课”和“无案课”。教务处要对课堂经常性的抽查，杜绝课堂上的不良现象。作业批改要求一周一查一通报。

（2）真正做到开齐课程，开足课时。严禁教师利用上课时间挪作他用。

（3）管理和使用好教学设施设备。实验课教学要扎实开展，保证实验课开出率达到95%以上。

（4）教学管理人员要不断提高自己的业务水平，提升学校的管理层次。

4、扎实开展高中课程改革，提高课堂教学的有效性。

5、全力以赴做好高三年级各项工作

教学质量是学校的生命，高考则是教学质量的主要体现。本学期继续认真贯彻“一切为了高考，高考就是一切”的指导方针，全心全意做好高三毕业班工作。认真落实年级组工作计划。组织有关人员深入高三毕业班级听课，加强对上课、测试、复习进度等复习工作的督查。制订2011年高考奖励办法。切实做好高三年级有望本科上线学生的薄弱学科的补差工作。各任课教师要认真学习考试说明，吃透考试精神，了解考试热点，制订复习计划，安排好各轮复习的时间和进度。加强有效检测，及时反馈。认真组织好衡阳市统一组织的联考，并组织好每次的质量分析。此外，在高三年级对部分学生实行导师制，强化部分学生薄弱学科的辅导。做好家长、学生思想工作，确保毕业年级的稳定。竭尽全力，采取一切措施，努力完成上级教育主管部门下达的各项高考目标，提高本科上线率。

搞好高三年级毕业学生档案的建档工作，在年级组的积极配合与帮助下，搞好体检、模拟考试、送考、高考、填报志愿、成绩统计及录取学生转档等各项工作。做到认真细致，措施实在，管理到位，保证质量。组织班主任认真负责，严格把关，力争做到准确无误，质量上乘。

6、抓好高二学业水平测试

尽全力抓好高二学业水平测试，努力使总合格率达到或超过 80%。

7、招生动员及优化生源工作

依托“宏志班”和“长郡合作校”两个品牌做好招生动员、优化生源工作，努力提高生源质量，特别是改革“宏志生”招生方式方法，将“宏志生”的招生对象由城市移向农村，发动所有的教师推荐成绩好的学生，制定招生奖励方案。

7、加强教务处内部管理，努力提高服务水平

树立“管理也是一种服务”的思想，切实改进工作作风，加强与各部门的协调和沟通，提高工作效率，创造有利条件，努力为教学为教师为学生提供优质高效的服务。通过完善规章制度，进一步明确工作职责，加强工作的计划性、责任性、主动性，实效性，努力提高工作质量、工作效率和服务水平，定期召开处务会，布置、检查、落实、总结有关工作。充分发挥实验室、图书馆的作

用，保证信息中心的网络畅通，努力提高设备的完好率和利用率。做到为全体教师服务、为全校教学服务。

衡阳市田家炳实验中学教务处

2013.2.21

教务处