北方学校实施方案

第一篇：北方学校实施方案

党务公开工作实施方案

根据市教育局党委党务公开工作指示精神，为积极稳妥地推进学校党务公开工作，探索形成学校党务公开的有效形式，健全制度和长效机制，促进学校各项工作健康发展，现结合我校工作实际，制定党务公开工作实施方案。

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕树立和落实科学发展观，加强党的先进性建设，以《党章》和《中国共产党党内监督条例(试行)》为基本依据，紧紧围绕提高党的执政能力和拒腐防变能力，发展党内民主，加强党内监督，密切党群关系，探索并建立起富有教育特色、卓有成效的学校党务公开制度和机制。

二、工作原则和目标

1、推行党务公开制度化。经过试行，逐步对党务公开的范围、内容、基本程序、主要方式和反馈机制等形成民主政治制度，努力构建一个能充分反映党员和群众意愿，有利于广大党员参与政治生活的制度化通道，进一步完善党内民主集中制建设。凡是《中国共产党党内监督条例(试行)》和其他党内法规要求公开的内容，凡是党员和群众关注的重大事项和热点问题，凡是程序性、制度化的党务工作内容，只要不涉及党内秘密，都将及时公开。

2、实行党务公开与校务公开有机结合。把党务公开与校务公开紧密结合在一起，以党务公开带动和促进校务公开，形成互相促进、协调运转的“大公开”工作格局。

3、服务发展与真实公正相结合。紧紧围绕全校教育发展大局，充分调动广大党员教师的积极性，努力营造科学发展和加快我校教育事业发展的良好环境，提高校党支部和领导干部驾驭教育事业发展的能力。尊重和保障党员群众的知情权、参与权、选举权和监督权，维护党务公开工作的严肃性，实事求是、客观公正地把真实情况向广大党员、教职工群众公开，确保公开内容真实可信，准确公正。

4、依规依纪与注重实效相结合。按照宪法、法律、法规以及《党章》、党的方针政策和其他党内法规进行公开，加强对党务公开工作的监督检查，使党务公开工作逐步走上规范化、制度化轨道。科学把握党务公开的共性要求和个性特点，坚持从实际和效果出发，增强党务公开的针对性。既方便群众知情参与，又保障党员干部的民主权利，采取合适的公开形式，讲求形式和效果的统一。

5、积极稳妥与相互促进相结合。推行党务公开，既要积极推进，大胆实践，勇于创新，又要科学安排，规范操作，有序推进。要善于

研究新情况、新问题，在实践中不断完善提高，拓展深化，不断加强制度建设，实行长效管理。以党务公开为龙头，带动和贯穿校务公开，形成互相

6、建立党务公开责任制。学校党委书记对党务公开工作负总责；学校党委委员要对公开内容的真实性、准确性负具体责任，及时向党委提出公开方案、报告公开情况，同时要负责对党务公开的形式、内容以及实施进行督查，对公开职责范围内的事项负责。

三、党务公开的主要内容

按照党务公开的指导思想和基本原则，主要从学校中心工作、思想建设、组织建设、作风建设、制度建设及其他事项等六个方面内容进行公开。具体内容包括：

1、中心工作方面。学校教育教学的重大决策、决定、决议，党组织任期目标和阶段工作重点，为教职工办实事的内容及进展情况，涉及师生利益的重要政策措施等。

2、思想建设方面。党组织学习计划的制定及落实情况、年度党建主题活动安排、学校教职工思想政治建设、师德师风建设、学生德育工作和校园精神文明创建活动的实施情况。

3、组织建设方面。学校领导班子成员工作分工、工作职责、民

主生活会及整改情况、干部选拔任用、考核奖惩情况、学校各基层支部组织建设责任制及执行情况、党组织的选举情况，党费收缴、管理情况，后备干部推荐、党员发展、民主评议党员和奖惩等。

4、作风建设方面。党内贯彻“两个务必”和执行“四大纪律、八项要求”情况，领导干部述职述廉情况，执行廉洁自律规定和重大事项报告的情况，党纪政纪案件查处结果情况，维护群众利益情况等。

5、制度建设方面。党内制度规定的各项办事程序和工作要求，改革和完善党内民主选举、民主决策、民主监督、民主管理制度和干部人事制度情况等。

6、其他事项。学校根据实际情况或党员、群众认为有必要公开的不涉及党内秘密的党内其他事项。

四、党务公开的主要形式、程序和时限(一)公开形式

1、公开告知形式。将宜公开的党务工作内容通过一定形式，在党组织内部、学校内部和一定范围的社会场合予以告知，以达到党务公开的透明化。

2、公示公开形式。对宜公开事项采取口头传达式、会议传达式、下发文件式以及一定范围的告示公告形式进行，做到党务公开形式多样化。

3、公开阵地。采取党务公开拦(与校务公开栏合并设置)、网站、设置党务公开电话和不定期的专题座谈会等形式进行公开。

(二)公开程序

1、审核。每项党务公开内容在公开前由党委委员集体审核，特别重大的、应报经教育局党委审核把关。

2、预公开。学校党组织在决定公开全局性重大事项或与党员群众切身利益密切相关的重要事项前，应广泛听取群众意见，需要进行调整的经党组织按程序重新研究调整，然后正式公开。

3、公开。学校党支部将已经审核的公开内容按照规范程序按时进行公开。对于党内重大决策和涉及党员、群众切身利益的重大问题等党内事务应按先党内、后党外的顺序进行公开。党务公开及公示内容具体安排如下：

（1）党支部年度计划、目标、总结。在全体党员大会和校园网上公开。

（2）党员培养发展。在党务（校务）公开栏公示。（3）党员奖惩与民主评议。在党务（校务）公开栏公示。（4）教职工评优评先。在校张榜公示。（5）党费收缴。在党员活动场所公开。

4、反馈。公开公示期间，党委纪检委员、党支部组织委员负责

筛选、整理群众通过各种渠道反映的意见和要求，及时反馈给相关部门，并将处理和落实情况再公开，接受群众监督。

(三)公开时限

公开的时间要与公开的内容相适应。常规性工作定期公开，阶段性工作及时公开，临时性工作随时公开。对于重大或复杂性的问题，应根据公开后反馈的意见进一步完善，必要的再次公开。

五、党务公开的组织与实施

开展党务公开工作，是学校党委今年要完成的一项重要政治任务。必须以饱满的政治热情、良好的精神状态，从讲党性的高度，增强抓好此项工作的使命感和责任感。

1、坚持校党委统一领导。

把开展党务公开工作列入重要工作日程。为确保党务公开的组织与实施，学校党委设立如下三个小组：（1）党务公开领导小组

组 长：隋惠瑛 希望小学党支部书记 校长 副组长：陈春玲 希望小学党支部副书记 副校长 成 员：闻金萍 希望小学党支部组织委员 副校长

张亚玲 希望小学党支部纪检委员

赵金玲 希望小学党支部宣传委员

领导小组办公室设在党支部，负责日常工作。

职责：组织和领导校务公开工作，研究确立方案，审定校务公开的事项，负责校务公开的考核、评估工作。

（2）党务公开工作小组办公室主任：张亚玲 党支部纪检委员 成 员：亓 明 望小工会主席

赵金玲 党支部宣传委员

宁 妍 少先大队辅导员

职责：根据领导小组确定的公开工作方案，做好有关事项的公开实施工作，负责对党员及教职工提出的有关问题做出解释或提出方案。

2、党委书记对党务公开工作负全责，同时发挥校党委委员分工负责作用。

纪检委员承担与党风廉政建设相关内容的公开，负责这项工作的推进、协调和监督检查。组织委员负责班子建设、干部队伍建设、校内各基层支部组织建设等内容的公开。宣传委员负责思想建设方面内容的公开，同时结合宣传工作的特点，加强舆论宣传和舆论监督。

3、建立监督保障机制，建立健全聘请监督员制度。

学校党组织根据实际情况，聘请来自中层干部、党员代表、教师代表、工会委员、民主党派代表、无党派人士组成的六人公开监督员小组，其主要职责为：对党务公开的内容、形式、时限等提出合理化建议，当好参谋助手；及时收集反馈党员、群众的建议和意见：向党员、群众宣传党务公开的内容，促进党员、群众知情权和监督权的落实。

2011年4月13日

第二篇：北方材料

北方材料

贯彻科学发展观开创工会工作新局面

努力构建和谐企业

邯郸市北方工程机械有限公司工会主席刘尽军

邯郸市北方工程机械有限公司是一家大型民营企业，创建于1998年8月，现有员工230余人，下设唐山、邢台、武安、峰峰、涉县、内丘分公司，主要经营名牌大型工程机械整机、配件及维修，销售额已连续三年突破亿元。近年来，我公司以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十六届四中全会“关于构建和谐社会”的精神为指导，坚持科学发展观，紧紧围绕促进公司发展，为员工谋利益这个核心，不断开创工会工作新局面，努力构建和谐企业，实现了企业发展和职工满意的“双赢”局面，先后被评为“AAA级劳动关系和谐企业”、“河北省关爱进城务工人员十佳企业”、省级“模范职工之家”、“河北省三星级职代会”、河北省“安康杯竞赛优胜单位”等荣誉称号。

一、领导重视是创造和谐劳动关系的基础

多年来，不论形势如何变化，不管市场多么严峻，公司领导始终坚持“以人为本”的经营管理理念，高度重视职工权益，坚定不移地相信职工、依靠职工、关爱职工，从而极大地调动和激发了职工的积极性和创造性，促进了企业的大-1-

发展，维护了职工的权益。一是健全工会组织，搭建关爱平台。企业工会肩负着协调劳资关系的重要责任。公司党支部、公司行政领导非常重视工会工作。为工会单独设立了办公场所，配备汽车、电脑等软硬件设施。足额划拨了工会经费，对工会活动所需经费都做到实报实销。充分发挥工会在创建活动中的作用，让工会在创建活动中有作为、起作用、说了算。二是想职工所想，把职工利益放在首位。公司始终把维护职工利益当做是爱民心、顺民意推动企业发展的一项重要工作。为此，多年来，无论企业资金多么紧张从未拖欠过工人工资和奖金。2010年公司搬迁，拆旧址建新址，需要资金近千万元，资金一时紧张，公司为按时给工人发工资，从银行贷款近百万元为员工按时发放工资，不少老职工知道情况后都感动得流下了眼泪。在此基础上，按规定足额为所有职工缴纳了养老、医疗、失业、工伤等保险，解除了职工的后顾之忧。三是真心关爱，营造家的氛围。去年在公司搬迁新址时，为给员工创造好的工作、生活学习环境，公司领导想尽了办法，在筹建生产营业用房的基础上，公司投资300万元，建成了800平方的职工宿舍楼、职工食堂。食堂每天免费供餐，职工宿舍冬暖夏凉，职工之家调剂着职工的文化生活，公司还修建了职工浴池、理发室、医务室、图书室，并购买健身器材等。

二、依法治企是构建和谐企业的重要保证

关爱职工权益，不能停留在口头上，更应用法律和机制来规范劳动关系，把维护职工合法权益放在政治和法制的高度来认识，认认真真抓落实。在创建活动中，公司严格按照《劳动法》、《工会法》和有关法律法规，建立了各项制度和监督措施。一是企业与职工依法签订了劳动合同，从而能保证了依法用工，合法用工。二是经过充分协商，在反复酝酿的基础上，与职工签订了集体合同。三是支持并积极推行工资集体协商制度，在平等、公正、自愿的基础上，签订了工资协议。四是推行了常务公开制度，设置了“公示栏”，及时向员工通报厂务情况。五是认真落实了职工代表大会制度，坚持企业重大问题，特别是关系职工切身利益问题，必须经职代会讨论通过，而且充分尊重职代会做出的决定。如：近十年来，已先后有一名副总和三名部门负责人由于自身素质差等原因而被职代会罢免。在发挥好职代会作用的同时，公司充分发挥群众工作室的作用，认真倾听群众心声，群众工作室牵头成立了以工会为基础，职代会、董事会参加的双向维权协调会，每月召开一次，公司领导与公司职工直接对话，职工有机会直接提出企业管理、技术改造、职工工资待遇、生活方面的意见，群众工作室则协调企业和职工的立场，进一步统一了大家的思想。仅2011年第一季度，经群众工作室协调，为11名职工调整了工资，为6名新职工缴纳三险一金，有效地维护了职工的利益。

三、以人为本是构建和谐企业的关键

保护职工的健康和安全，为职工创造一个安全、健康、祥和的生存环境，是构建和谐企业的重要内容，在劳动关系中，最基本最重要的是人，人失去了健康和生命或没有好的生存环境，和谐就无从谈起，我公司坚持以人为本，把关爱员工、爱护员工作为企业管理的重中之重。一是公司领导始终把安全工作放在首位，积极在职工中开展“安康杯”竞赛活动，无论是领导还是工人，在我公司都能叫响“安全第一，预防为主”的口号。多年来，公司在严格安全制度的基础上，每年拿出30万元用于购置劳保用品、更换安全机械设备。为了给职工创造一个良好的生产工作环境，去年搬新址，首先考虑的就是工人的工作环境，公司投资近400万元建起了1000平方的维修厂房，安装了吊车和比较先进的机械设备，有效的减轻了工人的劳动强度，彻底改变了维修工人夏天冒酷署，冬天战严寒的工作环境。二是积极组织职工开展健康向上的文体活动，每年五

一、国庆节期间，组织大家开展乒乓球、羽毛球、象棋、拔河等体育项目比赛。2008年“五一”前夕，我公司组织职工参加了复兴区第四届职工运动会，获得“特别贡献奖”，受到了复兴区委、区政府、区总工会的表彰。三是公司组织员工每年旅游两次，既锻炼了职工的身体，又陶冶了职工情操，开阔了职工视野。四是定期组织职工体检，为职工身体健康提供了保证，2006年公司荣获省级“安康杯”优胜企业。

四、提高职工素质是构建和谐企业的重要途经

搞好职工培训，提高职工业务技能，增强职工的生存能力，是兴企之本，发展之源，我公司历来重视职工自身素质的提高和业务技能的培训，把其作为增强职工生存技能的重要途径。早在2002年初，公司领导就提出，在职工中开展“创建学习型企业”活动，并出台了《职工培训计划》，其实质内容是“三个相结合”，一是提倡职工参加函授学习和脱产学习相结合。二是厂家培训与公司自己办班培训向结合。三是参加全国、省、市技术比武与岗位练兵相结合。经过公司几年来的不懈努力，有52名职工拿到大、中专文凭。王听彩等七名同志在全国举行的行业技能比武中取得了名次，有38人取得高级工证书，有22人取得了中、初级工证书。职工文化素质和业务技能的提高，在公司管理工作和业务中很快彰显出巨大作用，全员素质的提高使公司员工违章乱纪现象明显减少，业务能力和工作方法明显增强。在此基础上，公司工会在全体员工中积极开展技术创新和建功立业活动，公司副总经理齐秀云同志由于业绩突出2007年被复兴区委、区政府、区总工会授予复兴区“劳动模范”，职工刘玉红、宋延平分别被邯郸市、复兴区有关部门授予“十佳进城务工青年”，高级工左秀斌肯吃苦、善钻研，经过近百天的反复实验成功解决了上柴发动机涡轮增压器漏油的难题，仅此一项每年为公司和用户节约资金30万元，受到了厂家、公司领导及用户的高度赞扬。2009年左秀斌被市总工

会授予“邯郸市百名能工巧匠”。

五、帮困救济是构建和谐企业的重要内容

我公司十分注重帮困救急工作，送温暖工作开展的扎实有效，公司领导和工会组织始终坚持“群众利益无小事”的原则，不断完善帮扶制度，注重帮扶活动的实效性，变困难职工上门救助，为工会主动上门送温暖，在实际工作中，我们坚持一个活动三个结合、四个到位。一个活动既开展“关爱员工，实现双赢”活动；三个结合，即：对困难户坚持日常关心与节日慰问向结合，困难救助与紧急救助相结合，一时帮扶与脱贫致富相结合。四个到位，即：感情到位、思想工作到位、责任到位、资金到位。对困难职工真正做到了思想上帮助，生活上资助，经费上补助，每年都拿出几十万元帮助贫困职工，2010年为16户特困职工发放救济金近24万元。为11名职工的孩子联系学校和幼儿园，并赞助部分学杂费。每年双节公司领导和工会都会带上慰问品前去慰问，把组织的关怀和温暖送到职工的心坎上。

在维护职工权益构建和谐企业工作中，我公司虽做了一些工作，但与上级领导的要求还有一定的距离。在今后的工作中，我公司将加大力度、强化措施、完善制度，急职工所急，想职工所需，与职工换位思考。使我公司构建和谐企业工作再上新台阶，为创建劳动关系和谐企业、和谐邯郸做出新的贡献。

第三篇：新北方学校课程顾问岗位职责

课程顾问工作说明书

一、岗位标识

职位名称：课程顾问 所属部门：招生部

二、组织关系

直接上级：招生部主任 直接下级：无

晋升空间：招生部主任

三、岗位目标

负责电话招生咨询、室内外现场接待招生咨询等各项招生咨询工作，确保完成招生任务。

四、工作职责

1、负责接听电话时的咨询，并邀请家长带孩子前来学校参观；

2、负责家长来访时的当面咨询，了解孩子特点，向家长推荐适合课程；

3、负责咨询回访工作；

4、为学生进行测评并制定切合实际的学习和进步方案。

5、跟踪课程费用的支付流程及学员学习状况；

6、完成每月的课程销售任务并力争超越目标；

7、负责活动和试听课的组织，及时通知家长带孩子准时参加，并对活动和试听课效果进行分析；

8、负责咨询的后续服务（促成报名、交费，或续费）；

9、积极参加部门内部的工作交流会，分享经验，分享成功经验，及时发现并解决问题，不断提升咨询技能。

10、打电话给没有报名或到期未续费的家长，请速来报名或续费；

11、打电话给报了名但没有交全额费用的家长。

12、做好老生新生报名缴费工作。

13、负责办公室的文具管理等文件编辑、复印、扫描、信件和传真的收发。

14、做好学校交给的其他工作。

15、每周提交工作总结和下周工作计划。

16、协助行政做好学校的纪律卫生检查和监督。

17、协助行政做好各项活动的策划和组织。

18、协助行政做好硬件设施的检查和维护。

19、协助行政做好校内外文化布置和宣传。20、协助行政做好排课、调课工作。

21、协助行政负责教师打印文稿的收集和保管

五、日常工作及报表、活动组织

1、每天应做好工作日记，记载每天工作内容、咨询情况、意向人数、报名人数、报名中所遇到的问题和建议，并向直接主管汇报。

2、建立客户电子档案及负责客户维护；

3、引导家长带孩子上门并接待、咨询，完成报名、缴费等入学手续；（1）填登记表。

（2）上课当天：接待家长和孩子进入休息教室等待，并给学生粘贴姓名贴。准备上课前，将上试听课的名单提前给主教老师。并将学生带进教室。

（3）学生在上课期间，课程顾问负责集中解答家长咨询。（4）上课结束时：到主教老师那了解情况并跟家长做一些沟通。

（5）课后及时跟进：来试听的学生是否报名：①报名表示成功；②没有报名寻找原因（电话回访继续跟进）。

4、做好老生新生报名缴费工作。

5、介绍教师的情况、课程的安排和内容、报名的流程等相关内容，最好跟家长以当面沟通的方式介绍。

6、完善家长联系手册及招生咨询表单系统；

7、每次组织的宣传活动指定主要负责人，对整场活动的策划、设计、参与形式、费用、配合参与人员等详细内容至少提前5天直接主管申报；活动结束当天对活动现场情况进行总结和分析。

8、能够帮助或协助他人接待咨询学员，特别是在同事不在或外出办事时。学员发生交叉时表现要以大局为重，尊重事实，服从分配。

9、根据部门安排积极进行户外宣传工作(每周至少2次以上)，并在相关论坛、网站、贴吧、微信等网络渠道发贴宣传。

10、接受家长咨询时要谨遵公司优惠原则，对于公司未明确可以优惠的事项不轻易承诺，如因优惠原则理解不透彻而误导家长者，视情节严重程度予以处罚。

11、积极参加部门组织的各类学习和交流会，分享心得，吸取他人经验，提升咨询技能。逐步提高来访、来电客户成交率。

12、做好电话的接听工作，做好工作记录。

13、监督学校各班上课时的纪律卫生等后勤工作。

14、及时做好点名本的收发工作。

六、环境卫生、物品摆放：

每天保持接待台、休息区地面、桌面、柜子整洁；

休息区饮水机保持干净、整洁，使用过的杯子及时收起来； 善于对物品进行归类、桌面上物品摆放整齐； 垃圾桶经常清理，垃圾不能满出来；

对日记画的纸张经常进行整理，将画过的和没画过的进行分类摆放； 对没水或没芯的笔及时更换或加水； 多余的纸张放到规定的纸柜里；

下班前，要关闭电灯、空调、电脑等，物品摆放整齐后再离开； 节约并爱惜宣传物品（不乱撕，乱画，宣传物料，不毁坏宣传桌椅，遮阳伞，展示架等）。

七、考核结果应用

晋升：招生主任

降职或调岗：

1、连续2个月不能很好地完成本职工作者（月度考核分数在80分以下）；

2、玩忽职守给学校造成恶劣负面影响者；

第四篇：北方汽修学校开学致辞

北方汽修学校开学致辞

雄赳赳，气昂昂，开心上学堂！各位同学，收拾一下假期漂浮散乱的心情，整理一下在狂野纷乱的思绪，调节一下新起点的脚步，快乐地迎接新学期吧！在此，长沙北方汽修学校，对每一位新老生表示热烈地欢迎，很开心你们选择来到一个专注于汽修教育事业近30年的技能知识殿堂。

首先，我们想向你们讲述的是中国传统文化“信、孝、礼、义”中的“礼”字。因为，你们选择了北方汽修学校来学习技能知识，同样也赋予了学校希望你们能在社会中能出人头地，大展宏图的职责。而这里推行的是：“感恩、理解、谦让”的精神，正是社会之所需，为人之根本。

做一个相处和谐的人：融四岁，能让梨。这是我们都非常熟悉的三字古训。谦让、友爱是我们中华民族流传几千年的优良传统。同学们在日常生活和学习中要和谐相处，相互谦让，团结友爱，互相帮助，共同促进。

《晏子春秋》曰：“凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也”。

礼节，意味着真诚;礼让，折射出善良;礼貌，累积成美德;礼仪，散发出爱的光芒!人能来到这个世界，我们要感谢父母、亲朋、地球、社会。没有他们，我们就不能很好的生存。因此，我们要怀着一颗感恩的心，去看待你周围所有的人。感恩哺育你的人，是他们，让你丰衣足食。感恩帮助你的人，是他们，给了你再生的希望。感恩鼓励你的人，是他们，让你信心十足。感恩授予你知识的人，是他们，照亮了你前进的道路。感恩嘲笑你的人，是他们，激发了你的自尊。感恩伤害你的人，是他们，磨练了你的意志。

其次，才是学技能。

大家都知道，在当今社会，谁掌握技术，谁就能立于不败之地。学会技能，是技能职业学校培养目标的根基所在。技能既是我们服务于社会的手段，也是我们谋生的途径，“一技在手，一生无忧”!那些学历不高但具有一定技术等级的技能性人才，将更受到用人单位的欢迎。在一定意义上可以说，高学历不敌高技能!所以，我们一定要精于一种手艺。为提高技能学习的效果，办出职业教育的特色，我们要以“培养一种能力、考取一个证书、适应一个岗位”为目标，组合课程设置，形成能力模块，通过考取相关等级证书来评价学生在该模块的学习效果并评定成绩。希望我们的每位同学在校期间，都能考取一个以上与专业一致的职业技能证书。

北方汽修学校独有的三分理论，七分实践的教学模式，德国先进双元制教育模式，避免学生走弯路，零基础也能快速提升技能水平，倾力为社会打造新型人才。

人生非坦途，不论什么原因，能来到长沙北方汽修就是完全正确的选择，是明智的选择。同学们应该有充分的心理准备，学习中一定会有很多困难。所以，拿出你“天生我才必有用”的信心，拿出你“吹尽黄沙始到金”的毅力，拿出你“直挂云帆济沧海”的勇气，去迎接人生风雨的洗礼。请相信，到你毕业工作之后，你可以自豪而骄傲地对你的朋友们说：我是北方汽修学校毕业的。苏联作家列夫.托尔斯泰说过：“要有生活的目标，一辈子的目标、一段时期的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一个学期的目标，一天的目标，一个小时的目标，一分钟的目标。”亲爱的同学，你的目标呢?虽然我现在还不知道每一位同学的人生目标是什么，但我相信，只要你们确立了目标，树立了理想，并不断为实现理想而努力奋斗，你们就一定能够实现自己的理想，成为一个对社会、对家庭有用的人。

职业技术培训是社会发展的需要，是时代的要求。我们学校秉承“面向社会，服务社会”办学方针，让每一位学子“进得来、留得住、学得好”，为将来毕业时“出得去、用得上、做得好”打下基础;让每一位同学“就业有优势，创业有本领，升学有希望，发展有基础”。只有这样，才能学以致用，立足于社会。

最后，长沙北方汽修学校全体老师祝愿同学们：学以致用，学有所成。去改变自己命运，改变家庭命运！！

第五篇：《北方》教案

一、课文标题：《北方》——艾青

二、课时：二课时

三、教学目标

通过对本文的学习，了解艾青早期诗歌创作概况,把握诗歌的感情和思想基调,了解诗歌现代自由诗体的形式特征。

四、教学重难点

本课的教学重难点为诗歌的主旨和忧郁的感情基调、诗歌中的意象。

五、教学方法

运用授课法、小组讨论法

六、教学内容

1、了解诗人的生平和创作历程。

2、从品悲、品壮、品爱三个角度来鉴赏诗歌。

3、掌握诗歌中的意象所表达的思想感情。

4、了解诗歌的题材。

七、教学过程

（一）导入新课

同学们下午好！在上课之前呢，我想问大家一个问题，大家从小就生活在南方，你们对于北方有着什么样的直观的感受？可以用几个词语来描述„（学生自由发言）„在我们眼中北方是冰天雪地、天干物燥、寒风凛冽的。

大家可否再思考一下有哪些关于描写北方的诗句？„„这里我也给大家找到了一些诗句：

在毛泽东的诗歌《沁园春·雪》中写道：“北国风光，千里冰封，万里雪飘。”，在高适的《别董大》中诗人写道“千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。”在岑参的《白雪歌送武判官归京》中写到“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”

在这些诗人眼中，北方是一个冰天雪地、广袤无垠的白色世界。那么五十多年前著名诗人艾青眼中的北方是什么样的呢？今天我们就来一起学习艾青的诗歌《北方》

（二）整体感知

1、大家自读诗歌，感受一下诗人眼中的北方是什么样的？也可用几个词语来描述。通过朗读，大家感受到在诗人眼中，北方是悲哀、忧郁、沉重的。

2、在我们眼中北方是大雪纷飞、寒风凌冽的，而在诗人眼中北方却是悲哀的，原因何在？我觉得可以从两个角度来分析，第一是作者的生平，第二是这首诗的创作背景。

（三）作者介绍

1、首先我们来了解一下作者的生平。作者原名蒋海澄，浙江金华人。1928年中学毕业后考入国立杭州西湖艺术院。在林风眠校长的鼓励下到巴黎勤工俭学，学习绘画，接触欧洲现代派诗歌。比利时诗人凡尔哈仑给他的影响最大。1932年创作第一首诗《会合》。

1932年初回国，在上海加入中国左翼美术家联盟，不久被捕，在狱中写了不少诗，其中的《大堰河——我的保姆》发表后引起轰动，一举成名。

以后陆续出版诗集《北风》《大堰河》等诗集，笔触雄浑，感情强烈，倾诉了对祖国和人民的情感。

1935年出狱，翌年出版了第一本诗集《大堰河》。

1941年赴延安，任《诗刊》主编。他在遍地抗日烽火中深切地感染到时代的精神，汲取了诗情，抗战期间成为他创作的高潮期，出版了《北方》、《向太阳》、《旷野》、《火把》等9部诗。

1948年以后发表了《在浪尖上》《光的赞歌》《古罗马的竞技场》等二百余首诗作。

1957年被错划为右派。

1979年平反后，任中国作家协会副主席。诗集《归来的歌》和《雪莲》曾获中国作家协会全国优秀新诗奖。1985年获法国文学艺术最高勋章。

1996年5月5日凌晨4时15分因病逝世，享年86岁。

2、创作特点

艾青天生具有诗人气质，他在巴黎留学时，本来学的是绘画。他感受敏锐，感情深沉，文笔疏放而流畅。最重要的是，他的诗都来源于他对现实语境的直接经验，是对国家民族命运的诚挚关心。艾青本人在许多场合曾表达过这样的诗学观点：“要说由衷的话，就必须在自己内心里的确对自己所歌颂和赞美的东西发生了强烈的感情，不说出来就不舒服，这就绝不是人云亦云，而是吐自肺腑的心曲。”艾青诗歌中的题材是日常的，语言也是口语，他写出了千百万人心中的感受，使千百万人和着他诗歌的节奏歌与哭。

3、本诗的创作背景

在了解诗人的生平后，我们再来一起探究诗歌创作的时代背景，在诗歌的末尾，我们看到写有“1938年2月4日潼关”，那么在那个时期我国正处于什么状况。对，我国正值抗日战争爆发，诗人辗转于南北各地，1938年初旅经陕西潼关时，因科尔沁草原上的诗人端木蕻良关于“北方是悲哀”的感叹而引发思绪，于是写作此诗，抒发他北国之行的感受。

（四）文本详析

在了解了作者生平和创作背景后，我们再来一起详细分析这首诗。我自己认为这首诗可以从三个角度来品读，即品悲、品壮、品爱，首先我们来体味一下本诗中所透出的悲。我来朗诵一遍诗歌，大家听的过程中思考三个问题：诗前的小序有什么作用？这首诗歌的情感基调是怎样的？诗歌中有哪些意象？这些意象又有着怎样的特点？

1、品悲

（1）诗前的小序有什么作用？

诗前的小序是诗作不可分割的组成部分，“科尔沁草原上的诗人”实际上是指小说家端木蕻良，他在和艾青一同去山西的路上，根据自己对沦陷区的感受，对艾青说：“北方是悲哀的。”这句话对全诗是至关重要的，因为它是作者感情赖以抒发的基础，它给全诗定下了基调。整篇诗作的主要意象都是围绕此句而展开描述的，它是理解诗的关键之所在。

（2）这首诗歌的情感基调是怎样的？

是忧郁的。很多词语都喻示着忧郁，充满着忧郁的思绪；在悲哀的国土的写实性的描绘中，渗透了作者忧郁的主观情感。但这忧郁不是悲观和绝望，而能给人以力量，诗中作者将忧郁化作了坚强。

（3）诗歌中有哪些意象？这些意象有着怎样的特点？

意象 特点 沙漠风 色彩、声音

原野 忧郁

行人 孤单、困苦

驴子 悲哀、疲乏

地上 人在流浪

天上 雁在逃亡

空间 黄河倾斜灾难与不幸 时间 年代刻画贫穷与饥饿

艾青曾经是画家，他用画家的眼睛捕捉到瞬间的形象，并把这些瞬间凝固的形象写进了诗中，带有作者主观情感，从构成了诗歌的意象。

2、品壮

艾青的诗歌不仅给人苍凉悲哀的感觉，还有着一份坚定执着之情。就如著名诗人牛汉所说，艾青的《北方》既有对祖国被践踏蹂躏的悲情涌动，更有为自由为祖国而呐喊奋争的壮情。这已成为人们读艾青诗歌时一份共同的感受了。

诗人北塔评价，艾青的《北方》不仅能催人思考，而且能鼓舞读者投入到火热的哪怕是危险的斗争中去。《感动中国的作家》中写道：“读着他的诗，你会流泪，但还没读完，你就会抹去眼泪，以实际行动去争取自我的也是民族的自由与解放。”

所以大家在朗诵这首诗歌时，要体现出“悲壮”的情味。读大家现在可自选一节进行朗读。

3、品爱（在品读完诗歌的“悲壮”之后，我们再来品爱）

（1）诗歌的前三节作者一直都在说“北方是悲哀的”，在第四节开头却写道：“却爱这悲哀的北国啊。”，在诗的第四节后半段一连三次出现“我爱这悲哀的国土”。从“北方”、“北国”、“国土”这三次称谓的变化里，你体会到了什么？

这三个词体现了作者情感的逐层深入。北方说明作者所表现的是具体的地理区域，而北国就将其上升到了国家的意义层面，而称其为国土，作者要突出的是主权民族意识，国土是养育我们的地方，是民族生存之本，是民族的象征。联系是时代背景，说明这首诗是作者为民族抗战而发出的呐喊。贯穿在其中的是作者的一腔热爱之情，对民族抗争的深沉呼唤。

（2）为什么我仍然爱这悲哀的北国？

爱这悲哀的国土——祖先在这里放牧、安息、搏斗、不曾屈辱过 爱这悲哀的国土——带给我们淳朴的言语和宽广的姿态 爱这悲哀的国土——养育了世界上最辛苦与最古老的种族

作者一咏三叹，回环递进，把诗人对祖国的感情表现的淋漓尽致。刚刚我们从三个角度对本诗进行了解析，相信大家对诗歌有了一定的理解后，能更有感情的来朗诵诗歌。谁想来试一下？

4、写作特点

本诗是自由体诗，没有整齐的段式和统一的韵脚，在表达上不受拘束，散文气息很浓，但在节奏、画面、情感等方面诗的质素仍然十分鲜明：

（1）诗的语言富有节奏感，各个层次之间、各句之间、各个词语之间的停顿与衔接，都应和着语言的自然节奏，加上适当的反复，全诗产生了一种内在的旋律（2）诗人以他画家的感受力，敏锐地观察、艺术地展示了大自然的景观，并以素描的笔法勾勒出一幅富于动感的北国乡土的风景画面，对色彩、光线、形体、动态的捕捉，都十分形象、生动、准确、传神，从而把自然景色诗化了。（3）回荡在这画面、节奏中的，有一种强烈而深沉的对祖国北方土地和人民的挚爱，正是这种真挚深厚的感情和浸润和流贯，成为了该诗的最重要的质素。

（四）知识拓展

阅读艾青的《我爱这土地》，分析诗歌中的意象有哪些，表达了诗人怎样的思想感情？