如何指导基层党支部提高发现和解决自身问题的能力

第一篇：如何指导基层党支部提高发现和解决自身问题的能力

如何指导基层党支部提高发现和解决

自身问题的能力

同志们：

前一段时间机关工作组对所属基层中队党支部建设进行了蹲点考察帮建，总体感到基层党支部建设形势是好的，各类组织比较健全，各项制度基本落实，战斗堡垒作用日趋坚强。但也不同程度地存在着一些不容忽视的问题，必须认真研究解决，今天召开这个政工例会是很有必要的。下面我根据工作组汇总的情况，对当前基层党支部建设存在的问题、原因及对策，谈谈看法。

一、当前基层党支部建设存在的主要问题

从调查了解中不难发现，当前影响和制约基层党支部建设的瓶颈问题，主要表现为以下四个方面：

（一）思想领导不得力，精神支柱难筑牢。一个支部如果不能在思想上进行统一，就像一个拳头把五指伸开一样，很难形成合力，打出去也没有力量，还会伤其自我。建队理念难形成。一方面对科学发展观、军人核心价值观、忠诚卫士等新理论学习不深、结合不紧，满足于喊喊口号、提提要求，“主旋律”唱不响；另一方面对官兵中一些消极观念和庸俗关系说不清、理不顺，雨过地皮湿、治标不治本，也拿不出、形不成符合自身特色、凝神聚气的建队理念来团结凝聚官兵，集体荣誉感不强。官兵觉悟难提升。支部在引领干部骨干工作时站位低，总想着上级的帮建，没想着从自身查问题、找方法，提高自我造血功能。上级帮也只是教方法、传经验，关键还是官兵的主观能动性没有充分调动，工作处于按下葫芦浮起瓢的被动态势。上级精神难贯彻。有的支部贯彻落实上级指示与本单位的实际结合不紧密，不会分解量化，工作中生搬硬套；有的不会持续宣传和教育引导，只有领导讲的、没有支部议的；有的不会带动所属官兵主动认同、主动实践，只有上边的、没有自己的，导致官兵对组织作出的决策反应麻木、热情不高。

(二)组织功能不协调，各种力量难整合。俗话“讲火车跑的快全靠车头带”，“麻雀虽小，五脏俱全”，那么支部的各个部件发挥作用不强，单位很难有大发展。把关定向有偏差。基层工作千头万绪，涉及到基层建设的方方面面，它们之间互相联系，互相作用，哪一项不落实，就影响单位建设协调发展。但基层组织在实践操作中，却有两种倾向：一种是抓工作不分主次。不善于从本单位的实际出发，形成一个时期、一个阶段的工作重点，而是眉毛胡子一起抓，使单位建设长期在低层次徘徊。另一种是突出单项发展，忽视全面建设。有的喜欢搞“拳头产品”，不善于做固强补弱的工作，用“一招鲜”代替全面建设；有的重有形，轻无形，把精力用在那些比较容易出名挂号的事情上，用在比较容易提高“知名度”的活动上。这样做工作，从表面上看似乎有声有色，但实际上部队的基础不牢固，整体建设发展不平衡。民主氛围有弱化。党内生活存在批评难、难批评的问题，书记批评委员多，委员批评书记少；批评共性问题多，批评个性的问题少；希望式的批评多，一针见血的批评少；从思想上分清是非、解决问题、提高觉悟不够。班子功能有消减。有的正副书记缺乏团结的意识、团结的能力，团结的氛围不浓，工作中难以形成合力；有的支委特别是士官支委掌握党的知识少，参与意识和全局观念不强，对支委会内部出现的“一言堂”和“家长制”倾向不敢发表不同意见，采取默认态度，人云亦云。

（三）制度落实不经常，党员效能难激发。“说起来重要、做起来次要、忙起来不要、考前补登记”，有些支部组织生活制度人员、时间、内容大打折扣。党课质量不高。没有把党课教育和一般性政治教育区别开来，党课教育不严格、不正规、不经常，还存在“党日活动老一套，党课教育读读报，党员汇报一个调”的现象，没有达到触动党员思想、促进党员工作之目的。党员管理不严。有的民主生活会质量不高，民主评议党员随意性大；有的过多依懒行政手段，忽视党内管理，对一般党员“不善管”，对干部党员“不愿管”，对正副书记“不敢管”，甚至出了问题还捂着、盖着等等，致使一些党员不愿也不善于行使监督权利，有意见有看法不拿到党内解决，造成纪律松驰、组织松散。程序正规不够。有的召开民主生活会，会前不谈心、会中不批评、会后没措施；有的民主评议党员，事先动员不充分，事后对党员也不讲评；有的支委会临时动议、书记先定调、讨论不充分等问题还没有杜绝。

（四）工作标准不精细，单位成绩难提高。基层各个中队的软硬件都差不多，为什么有的中队是标兵，有的是先进，还有的是后进，关键就是工作标准的精细化程度不同。工作落实不紧密。个别支部贯彻落实上级指示，不从本单位的实际出发，借用别人的做法，满足于讲过了、做过了，实际效果怎样不考虑。特点规律不掌握。有的支部工作缺乏预见性、计划性、科学性，不能把握阶段性工作转换的特点和规律，缺乏与时俱进的思想，不注重长远打算和宏观构想，侧重“一招鲜”，什么工作出政绩快就干什么，致使很多工作劳民伤财。跟踪问效不到位。有的支部工作时缺乏科学系统的完整过程，任务安排布臵随意性大，不注重督促检查，常常干成啥样就啥样，仅局限在“数字反应”上，没有形成真正的战斗力。

二、正确分析基层党支部建设存在问题的主要原因 基层党支部作用发挥不好的原因是多方面的，从支队党委机关以及基层自身对党支部建设上分析，问题主要表现在认识不够到位，工作不够扎实，指导不够有效。

（一）对基层党支部建设的重要性认识不足，依靠支部抓建意识不够强。机关在布臵任务时，强调要求的多，跟踪问效的少，检查考核的多，教方法经验的少；下基层蹲点指导时，满足于解决一些看得见摸得着的具体问题多，对如何提高党支部三个能力，重视增强基层建设的内功少。基层建设出现问题时，从党支部建设上查原因找教训、帮助总结提高比较少；对基层干部发生的问题，不是依靠党支部自身力量去解决，而是大包大揽，一竿子插到底。在培训基层干部上，比较注意提高做行政工作的能力，很少研究基层党支部建设问题，对增强干部的党性锻炼，提高做党务工作的能力重视不够，致使他们在工作中不善于抓住主要矛盾，不注重抓住党支部自身建设。

（二）对形势变化发展的消极影响估计不足，工作中针对性指导不够好。有的支部在抓党员教育上，还不适应党员成份、结构、思想基础发生明显变化的特点要求，思想上没有真正引起高度重视，教育的力度不够。在教育中坚持高格调，贯彻从严治党的方针，加强对党员的特殊性教育和党性锻炼，着力培养先锋队意识，强化政治责任感，还缺乏有效的措施，有些党员整体素质还不适应新形势的需要。如何适应发展变化的形势，给传统做法注入新的活力，一些单位思考和研究不够。有的在继承传统中，搞简单化，不注意发展和创新，使好的做法没有发挥应有的作用。近几年由于基层干部享有的休假时间延长，加上部分干部参加上级组织的集训、开会等，造成支部委员缺位的时间相对增长，支委会看起来是建立了，实际上一年中有较长时间是不健全的。我们对所属中队支部成员不在位情况进行了分析，正副书记平均不在位时间都在40天以上，其中休假30天左右，各种集训10天以上，其他委员平均不在位时间30天左右，支委不齐全的时间超过3个月。对这些新情况，有的单位研究解决不够，直接影响了党支部的集体领导。

（三）对党支部建设的内在要求把握不准，工作落实过程中要害抓不住。基层党支部建设是一个系统的工程，但有的在工作上抓表面现象多，抓实质问题少，按照党支部建设的内在要求，在选准配强两名主官，强化党政两种角色，抓好党员、干部两支队伍，提高党支部三个能力等要害问题上下功夫不够。有的领导与基层建立了帮建责任制，工作指导中不是着眼长远抓根本，而是就事论事，碰到什么抓什么，事无巨细样样管，工作组蹲点期间基层还有些起色，工作组一走，基层建设面貌依旧，说到底还是党支部的三个能力没能得到有效地提高。

（四）抓党支部建设的作风不够深入扎实，发现解决问题的能力不够强。有的下基层蹲点指导，满足于大而化之、蜻蜓点水，不注意作深入细致的调查研究，对党支部存在的问题只了解个表层。有的对党支部开展工作情况进行检查，满足于看本子、查计划、点人头，而不注意了解活动的内容和质量，检查指导重形式轻内容，重数量轻质量，重过程轻效果。有的在帮助基层党支部建设中，往往取得一点成绩就觉得大功告成，见好就收，缺乏一抓到底的狠劲。尤其是在帮后进党支部上，满足于搞一两次整顿，如何下苦功夫、细功夫，从基础抓起，强根固本，面对面一招一式传帮带不够。

三、加强对基层党支部建设的指导需要把握的几个问题 要把党支部真正建设成为领导基层全面建设的坚强核心，党委机关必须着眼新的形势，适应新的要求，不断更新思想观念，牢固树立基层党支部建设只能加强不能削弱、抓基层关键抓好党支部、抓落实紧紧依靠党支部的思想。在工作指导上，要注意把握以下几点：

（一）坚持在把握特点规律中分类指导，防止和克服不够经常的问题。要根据不同类型党支部的实际，要按照先进治满、中间治平、后进治短的要求，找准制约党支部建设的主要问题，采取不同的对策，进行分类指导。要善于把握工作指导的时机，结合年初帮一遍、年中促一遍、年底考一遍的契机，对基层党支部实施重点帮建，增强指导的及时性。在处理敏感问题易受外界干扰时，形势任务发生变化时，必须及时进行有力的指导。要正确处理经常抓与突击抓的关系，把功夫下在对党支部的经常性帮建上，通过督促指导党支部落实好各项组织生活制度，提高党支部建设质量。

（二）坚持在积极参与帮建中跟进指导，防止和克服遥控指挥的问题。支队党委机关指导基层一个显著的特点是面对面、实打实。要发扬深入扎实的工作精神，坚持沉到一线，实施面对面指导。基层在完成重大任务、组织大项教育、解决棘手问题、召开民主生活会等时机，领导机关要派人参加。要注重提高参与指导的质量，在参与中及时发现和帮助解决党支部建设中出现的各种矛盾和问题。但参与指导决不是包办代替，要着眼于帮，努力在提高党支部的自建能力和造血功能上下功夫求实效。同时，要注意总结经验，用点上的成果指导好面上的工作，推进基层党支部建设整体提高。

（三）坚持在扭住主要矛盾中有效指导，防止和克服一线平推的问题。帮助基层牢固确立党支部在基层建设中的领导核心地位，增强通过组织开展工作的意识和本领，防止党支部工作行政化的问题。要切实搞好对党员的先进性教育，在教育内容上要做到长计划短安排，增强系统性和针对性，不断强化党员的理想信念、奉献精神和政治责任感。要按照“两个武装”的要求，提高党员的思想政治素质，改善和更新党员的知识结构，树立新时期党员的新形象。要着力指导党支部管好党员、管好干部。要帮助党支部强化管的意识、依靠自身力量解决问题，坚持把管学习、管思想作为重点，指导党支部浓厚原则空气，敢于揭短亮丑，善于解决棘手问题。领导机关要坚持原则，勇于较真，为党支部管好党员、管好干部创造良好条件。要选准配强党支部正副书记，着眼培养教育，在相对稳定中提高他们的素质，激发他们热爱基层，在本职岗位建功立业的事业心和责任感。同时，注意拓宽培训视野，重视培养支部成员参与党支部集体领导的意识和能力。

（四）坚持在提高自身素质中精心指导，防止和克服指导弱化的问题。要组织领导机关反复学习，深刻领会党的三关于加强基层党组织建设的一系列重要论述。学习我党我军的优良传统，熟悉掌握党支部建设的基本知识，加强对新情况新问题的研究，切实提高指导党支部建设的能力。要有计划地安排机关干部和基层干部进行双向交流，并采取机关干部下基层蹲点、调研、代职等方法，使机关干部在抓党支部建设的实践中，努力丰富自己、提高自己。要引导领导机关自觉从党支部建设的问题中，反思自身工作指导上的问题、不断改进领导方法和工作作风。

第二篇：提高基层党组织自身建设能力

6、提高基层党组织自身建设能力

加强基层党组织班子建设。一要优化基层党组织领导班子结构。按照德才兼备的原则和干部“四化”方针，把政治上靠得住、作风上过得硬，想干事、能干事的干部选拔到基层领导岗位，尤其是要选准配强党政“一把手”和村“两委”负责人。在班子配备时要注意从全局出发，合理搭配，突出改善领导班子整体结构，特别要注意增强懂经济和有驾驭经济能力的班子成员，达到人尽其才、才尽其能的效果，不断增强班子的整体功能。同时，对于工作业绩平平、宗旨意识淡泊、群众反映差的干部要坚决调整；二要以坚持不懈的学习为手段，夯实基层党组织班子成员的理论文化基础，切实解决一部分基层领导干部安于现状、视野狭窄和本领恐慌的问题，培育基层领导干部开放宽广的世界眼光，提高科学判断形势的能力，增强执政求进的意识和能力；三要以贯彻民主集中制为核心，建设团结协作、和谐有力的领导班子。在落实民主集中制的基础上完善党组织决策机制，健全决策前、决策中、决策后的沟通协调和成效反馈机制，营创民主、友好、竞争、融洽的干事氛围，并在此氛围中把领导干部个人的能力整合为领导班子的整体合力，增强班子的整体功能，发挥好基层党组织在构建和谐社会中的战斗堡垒作用。在行政村则要理顺“两委”关系，强化村党支部的领导核心地位，建立村党支部领导下的充满活力的村民自治运行机制。

加强基层党组织党员队伍建设。构建和谐社会涉及到方方面面的工作，仅靠基层干部是很难承担构建和谐农村的重担，只有把基层党员的优势利用起来，与基层干部形成工作合力，才能为和谐社会提供不竭动力：一要按照“实际、实用、实效”的原则，强化对党员的教育培训。要改进教育培训的方式方法，根据不同层次、不同岗位的党员进行分类分层教育，通过远程教育、党校培训、实地学习等多种教育形式，增强教育的针对性、主动性、前瞻性，使教育工作充满鲜明的时代气息，使基层广大党员在教育培训中成长为实用人才、致富能手，成为自觉践行“三个代表”的典范；三要健全党内生活制度，并充分利用基层党员在思想上、感情上贴近群众的优势，激活党员发挥作用的工作机制和考评机制。同时，基层党组织要对党员政治上给予关怀、物质上给予扶持、生活上给予关心，增强党员的荣誉感，坚定为群众服务的信心，也带动和影响更多的先进分子向党组织靠拢，使基层党员队伍成为构建和谐社会的生力军。

6、要注重创先争优活动的实效性和针对性。

创先争优活动要贯彻理论联系实际、活动与工作相结合的实效性原则。既要按照中央、自治区、地区关于深入开展创先争优活动的精神和要求，又要注重创先争优活动在实际工作中的应用性、操作性、实效性。一是活动要重“实”。分级开展各类创先争优活动，如：党员示范岗、八大先锋行动、公开承诺等内容，关键把握一个“实”字。坚持活动设计从实际出发，联系工作实际，各单位部门联系自身需求，能够随即开展实践，具有灵活性、操作性。二是载体要务“实”。各单位部门分头开展内容丰富、形式多样的载体活动，如：创先争优我先行、建言献策为家园等主题系列活动，增强活动的目的性。三是效果要落“实”。始终坚持活动的最终目的是更好的服务群众，以人民利益为基础，行动后认真总结，分析活动效果，是否对工作、生活产生影响，具有实效。

随着创先争优活动不断深入开展，参与群体、涉及面越来越广，社众对活动所带来的优势和革新的需求也是越来越大，对创先争优的质量要求越来越高，为将创先意识融入今后的工作，我们必须增强活动的针对性，逐渐形成系统、长效的创先争优机制。一是因人而定。针对干部、群众、党员、弱势群体等不同人群的心理、学识、经历、水平等各方面存在差异，对于创先争优活动的需求也大相径庭。有的需要提供平台争当先进，有的需要在创先争优环境中获取更宽松的环境，有的在大势影响下，由“受”方逐渐转化为“施”方，在活动中的角色转变了，义务和责任也要紧跟变化。二是因岗而设。不同岗位的干部职工，职责不同，起点不同，知识类型不同，能为社会大众提供的服务也不同。结合他们的特长制定贴合实际的活动方案，能最大限度的发挥作用。三是因需而为。以社会各阶段的民众意识、思想动向为大方向，统一主线，制定符合需要的活动内容。针对发展需要、干部教育等方面开展不同程度的活动。

适应科学发展的现实需要，注重创先争优的优质性。让创先争优全过程体现“优”，让最终效果体现“优”。一是优化效率。效率是党的各项事业发展的驱动力，把竞争意识融入到工作中，日常工作抓紧办，重要工作重点办，紧急工作立即办，临时工作应时办，特殊交办的事特别办，高效率完成各项工作任务。二是优化效能。把效能建设与提高自身能力结合起来，勇于发现问题，正视问题，不怕报忧，遇事从多个角度思考，站在大局的高度分析问题，化被动为主动，将矛盾化为机遇。三是优化效绩。坚持有始有终，把活动部署、实施措施和目标要求逐一落到实处，在“终端”考察，查岗位职责，查能力建设，查各人作风，查践诺实践，查工作效果，查社会贡献。四是优化环境。努力构建比学习、比先进、赶先进，作先进的“创先争优环境，打造学有赶超的优秀党员品牌，提升党组织整体形象。激活每颗心，走好一盘棋，切忌思想走偏、任务走形、工作走样，以高标准、严要求推促创先争优活动常态化。

7、如何加快农村乡土人才资源开发

转变传统思想，树立新的人才观念，以新的思维方式，开创人才开发的新局面。要打破重学历、轻能力，重资历、轻业绩的旧思想，树立以业绩为取向的人才价值观念;打破狭隘的人才培养、使用的旧思想，树立人尽其才、才尽其用的新观念。俗话说:“天生我才必有用”。每个人都有不同的能力、优点、长处，如果都能用其所长，发掘潜能，他就会在某一方面有所建树。在一定的环境中，他就是某一方面的人才。比如，乡村中就有不少“乡土人才”，有种植能手、养殖能手、技术尖兵、专业大户等等，这也是一种人才。如果我们这样来看待人才，思路就会宽广得多。面对农村人才资源匮乏的现实，我们必须解放思想，创新思维，按照“有用就是才，是才就要用”的思路，拓展人才工作的新领域，做好农村人才资源开发这篇大文章。

健全组织机构，为乡土人才资源开发提供组织保障。每个乡镇要建立农村人才工作指导站，具体负责人才信息的收集、储备和人才培训、使用的调配，保证上下关于人才队伍建设工作的畅通。同时要有一名乡镇副书记或副镇长负责人才工作，具体负责农村乡土人才资源开发工作的计划、规划、组织指导，督促乡镇人才工作指导抓好人才资源开发工作的落实。

强化职能部门作用，积极为乡土人才资源开发做好服务工作。要实现农业强区，必须有一支过硬的农村乡土人才队伍。为此，必须实施乡土人才开发工程，进一步发掘人才，把农村的“土专家”、“田秀才”、“种养能手”等乡土人才纳入职能部门工作管理和服务范围，把职能部门工作的着力点向农村转移。切实制定好农村人才资源开发规划，组织和人力资源部门要做好对农村乡土人才技能认证工作，会同农业、经济等部门制定出考核认证办法，规范考核和认证程序，定期对农村乡土人才进行不同层次的技能认证，农口、经济口要发挥各业务部门专业技术指导的作用。

重视对农村人才的培训，切实加强农村人才的储备工作。加强培训是农村人才成长、提高的必要条件，必须坚持使用和培养并重，根据不同专业、不同层次的人才状况，实施梯度培养，尽快建立良好的育人机制。开展就业引导性培训，依托农广校、职业培训中心和各级党校，根据农村人才的需要，采取“定单式”培训，解决农村人才紧缺问题。围绕培育新农民，开展大规模培训工程。依托村级阵地、设施农业基地、葡萄标准化生产基地，采取远程教育dvb-c模式视频直播、现场讲座、技术交流等多种形式对乡土人才开展葡萄田间管理、鲜食葡萄生产、葡萄绿枝嫁接、蔬菜西甜瓜栽培、设施农业、牛羊育肥、病虫害防治等内容的科技培训。抓好专业技术人员继续教育和强化职业技能培训，不断提高乡村技术人才、企业技术工人的劳动技能，努力建设一支宏大的技能人才队伍。

8、积极推行为民服务工作机制

丰富活动载体，深化工作内容，营造和谐氛围。一是要把“四知四清四掌握”工作机制的落实与错时服务等紧密结合，与扶贫帮困送温暖紧密结合，与各职能部门到村组直接提供服务紧密结合，通过为村民提供服务，更好地落实“四知四清四掌握”工作机制。二是广泛开展丰富多彩的文化活动，加强沟通联系，从而有效解决工作人员入户难和居民之间陌生的问题，努力营造落实“四知四清四掌握”工作机制的良好氛围。

加强学习培训，提高站所、村组干部能力素质。一是要加强对站所、村组干部业务学习和培训力度，不断提高他们的业务素质和工作能力。建立干部经常性学习制度，组织干部利用业余时间开展领导领学、骨干讲学、个人自学、结对帮学、组织送学等活动。二是强化政治素质。紧密结合反分裂斗争再教育、中国特色社会主义教育和学习实践科学发展观活动的开展，着眼于提高政治素质，加强站所、村组干部的思想教育，使他们在反对民族分裂、维护民族团结、维护祖国统一，在事关国家最高利益和各族人民根本利益的大是大非问题上，立场坚定，旗帜鲜明，行动自觉，对复杂、敏感问题做到敢管、会管。

突出工作重点，加强分类指导，深化考核奖惩。一是重点抓好流动人口的管理服务工作，建立流动人口跨地域联动管理机制，重点掌握流动去向和流出地的表现情况。同时，按照“四类管理”法的有关要求，做到入户走访有侧重、了解掌控有重点。二是要对村民家庭、流动人口、出租房屋实行分类管理，结合实际分类加强重点复杂区域的工作，提出干部配备、经费支持、阵地建设、机制完善一整套政策措施。层层建立考核制度，完善季度评议、督查、年终评比表彰制度；实行重大情况漏报缓报责任倒查、追究制度，并与干部的考核奖惩挂钩。

健全监督考核机制。根据市委组织部要求，研究制定《机关和站所、村组干部业绩考核奖励意见》，将“四知四清四掌握”工作机制与基层干部个人绩效考核奖励相挂钩，制定了“四知四清四掌握”工作机制考核管理制度和办法，实行量化考核，将其作为干部季度考核、年终评先选优的重要依据。各村坚持每月进行一次入户走访了解评比，设立了评比台，广泛接受群众监督。积极开展分类定级工作，促进基层党组织整改提高晋位升级。

第三篇：基层政协加强自身建设提高履职能力

中共中央颁发的《关于加强人民政协工作的意见》，为人民政协事业的发展指明了方向，提供了广阔的发展空间。如何贯彻落实好《意见》精神，不断开拓政协工作的新局面是当前各级政协组织面临的一个重要课题。根据我县政协工作实际，要贯彻落实好《意见》精神，首先应进一步理清政协工作思路，抓好政协自身建设，不断提高履职能力，增强履职效果。

一、抓学习，增强三种意识

加强学习是提高政协队伍自身素质的重要手段。几年来，我县政协始终把学习摆在政协工作的首要位置，以制度做保证，充分调动了机关同志和政协委员的学习积极性，收到了良好的效果。就当前来说，要把学习中央《意见》精神作为突出任务，以各种形式组织大家进行学习，吃透《意见》精神，统一思想认识。通过学习，切实增强三种意识：

一是“一线”意识。长期以来，由于受多种因素影响，一些政协同志普遍存有“二线”意识，总认为到政协工作是人到码头车到站，有职无权，矮人一等，工作起来只求过得去，不求过得硬，信心不足，缺乏主动性。为破除这一思想障碍，要结合学习《意见》，深入开展“我是政协人，我该如何做”的大讨论。通过学习讨论，使大家认识到人民政协事业是党的事业的重要组成部分，人民政协同党政机关一样同样肩负着建设小康社会和构建和谐社会的历史使命和重要职责，从而牢固树立起“一线”意识，增强责任感，积极主动地把政协各项工作做好。

二是发展意识。促进经济社会更快更好发展，是我们党执政兴国的第一要务，也是人民政协履行职能的第一要务。只有抓住这一关键环节，才算牵住了政协工作的牛鼻子。因此，要通过学习《意见》，进一步增强发展意识，全面落实科学发展观，无论是政治协商、民主监督，还是参政议政，都要以发展为核心，把围绕发展、服务发展、促进发展贯彻始终。三是和谐意识。《意见》指出：“构建社会主义和谐社会，必须充分发挥人民政协的作用”。和谐也是人民政协基本属性的具体体现。这就要求各级政协组织不断增强和谐意识，充分发挥政协联系广泛、代表性强的优势，在履行职能过程中自觉地服务于构建和谐社会大局，团结各界，凝聚人心，为构建和谐社会贡献力量。

二、抓制度，完善三项机制

建立并完善一套科学合理、务实高效的工作机制，是落实《意见》精神，推进政协自身建设的重要一环。从我县政协工作情况来看，当前应突出抓好三项机制的建设和完善。

一是目标管理机制。政协工作没有硬指标，但不等于就是软任务。因此，作为一级政协组织每年都应提出明确的工作目标，科学制定全年工作计划，并将调研视察、提案督办、组织活动等任务分解到科室，落实到人头，实行任务、目标、时限、责任“四明确”，做到虚中求实、虚中求真，把软指标变成硬任务。同时，建立严格的考核制度，对阶段性工作或专项工作完成较好的同志，及时予以表彰；对全年工作突出的，大张旗鼓地予以奖励。几年来，我们通过实行目标管理，大大调动了政协机关干部的积极性。有2名同志因工作突出晋升一级工资，8名同志被评为优秀共产党员或先进工作者。二是干部流动机制。建设一支高素质的政协干部队伍是做好政协工作的重要保证。目前，基层政协干部老化、流动不畅、人才短缺的问题十分突出，严重影响了政协职能的发挥。切实解决这一问题，既迫在眉睫，又势在必行。一要靠政协自身努力，加大干部培养力度，努力创造一种有利于政协干部成长和人才脱颖而出的环境；

二要积极与党委沟通，寻求党委的理解和支持，尤其是在提拔使用政协干部方面，要做到与党政干部一视同仁，逐步形成能进能出、能上能下、择优提拔的政协干部流动机制。几年来，我们在这方面进行了积极努力，政协机关共提拔副科级干部2名，流动出干部2名，调入年轻干部3名，大大增强了政协机关活力。三是委员管理机制。委员是政协工作的主体。搞好委员管理，发挥好委员的主体作用，是做好政协工作的关键所在。根据基层政协委员的特点，要按照教育提高、鼓励引导与制度约束相结合的思路，探索建立有效的管理机制。一要加强委员培训。把委员培训纳入总体工作规划，按界别、分量化培训任务，明确专人负责实施。通过举办短期培训班、专题报告会、以会代训等形式，促使委员掌握新知识、了解新信息，提高参政议政本领。二要搭建活动平台。为便于委员开展活动，采取按界别与按地域相结合的方法，合理划分委员活动小组，以调研视察、开展“两为两争”等活动为载体，引导委员关注社会，关注民生，参政议政。特别是要发挥好政协委员实力雄厚、智力密集的优势，引导他们积极投身于经济建设主战场，兴办公益事业，关爱弱势群体，为当地经济发展、构建和谐社会建功立业。三要实行动态管理。建立委员实绩档案，将委员参加会议、活动情况记录在案，作为表彰惩戒的依据。对工作表现突出的要大张旗鼓地予以表彰奖励；对长期不参加政协会议、不参加政协活动，不具备

委员资格的，要及时予以清退。几年来，我县政协共清退不合格委员8名，新吸纳委员16名，保持了政协队伍的代表性。

三、抓难点，实现三项突破

贯彻落实好中央《意见》精神，开创政协工作新局面，要把着眼点放在履行好政协职能上，在政协工作的难点上求突破。一是提案落实求突破。提案落实难，一直是基层政协普遍存在的突出问题。

解决这一难题，要认真坚持“围绕中心，服务大局，提高质量，讲求实效”的方针，在加大提案落实工作力度上下功夫。作为政协本身，在提案工作中要切实增强“精品”意识，引导委员多提“精品”提案，并严把提案质量关。同时，要主动加强与党委、政府的联系沟通，建立部门一把手负责提案落实的工作机制，强化承办单位主要领导的责任。要转变一般化的督办理念，对重点提案要实行跟踪督办，强化协调服务，切实帮助承办单位协调解决提案办理过程中出现的各种困难和问题。同时，要采取领导督导、听取承办情况通报、组织委员视察等方法，一抓到底，确保提案落实到实处。

二是政治协商制度建设求突破。逐步建立并完善以党委、政府为主导，政协积极参与的严肃经常的政治协商机制，是全面提高政协履职水平的迫切要求。要主动争取党委、政府的理解和支持，从制度层面上明确协商内容、制定协商计划、细化协商程序，并认真组织实施，切实把政治协商纳入决策程序，做到政协不协商，党委不研究、政府不决策、人大不通过，从而确保党委、政府决策的科学性、民主性。三是民主监督求突破。重点在知情环节、沟通环节和反馈环节建立健全制度，畅通民主监督渠道。积极探索政协民主监督与党委政府自身监督、人大法律监督和新闻舆论监督相结合的新途径、新方法，扩大监督层面，加大监督力度。特别是对涉及群众切身利益的热点、难点问题要实施跟踪监督，通过委员视察、评议、听取汇报等形式，增强监督实效。要在政协委员中大力倡导坚持原则、敢讲真话的优良传统，对危害人民群众利益的事情要敢于挺身而出、仗义执言，全面提高民主监督的效果。

第四篇：大学生要如何提高自身综合素质和能力

摘要：着力提高大学生自身综合素质，提升就业能力是缓解就业难的 关键。大学生就业能力本质上是一种表现力，是毕业生把握并获取就 业机会、赢得欣赏的本钱。综合素质是就业能力的基础，而能力是综 合素质的集中反映和显著标志。关键词：就业；综合素质；就业能力
正文：

大学生就业由“精英”教育阶段的毕业包分配到现在“大众化” 教育阶段的就业双向选择。目前是竞争激烈的年代，面对竞争激烈的 就业市场，大学生在校期间就要调整好心态，正确认识自己和职业，做好职业生涯规划，了解社会对人才的本质要求，努力提高综合素质，掌握就业技能，打好就业基础，只有这样才能在激烈的就业竞争中处 于主动。

一、我国大学生就业现状、存在问题 我国大学生就业现状、大学生人数的急剧增加，金融危机爆发，经济萧条，大学生就业 形势越来越严峻。大学生就业难的原因是多方面的，既有经济性因素 也有社会性因素。中国的高等教育事业与发达国家相比，仍处于一个 不高的水平，大学的招生数量还要继续增加，所以，大学生就业难将 是一个长期存在的社会现象。当前大学毕业生的综合素质与用人单位 的实际需求中间存在巨大的差距，毕业生的综合素质低已经成为制约 毕业生能否顺利就业的重要因素，也是造成就业难的主要原因。着力提高大学生自身综合素质，提升就业能力是缓解就业难的关

二、着力提高大学生自身综合素质，键 大学生就业能力本质上是一种表现力，是毕业生把握并获取就业

机会、赢得欣赏的本钱。综合素质是就业能力的基础，而能力是综合 素质的集中反映和显著标志。构成大学生综合素质的要素包括知识结构、思维能力、动手能力、组织与决策能力、心理素质、人际沟通能力、表达能力、创新能力、气质修养等。知识结构是基础，提高思维能力，才会显得 “有内涵 ”。动手能力决定一个人实践与理论的结合。良好的组织决策能力可以对 实现目标和方式做出最佳选择。心理素质是否过硬已成为“双向选 择” 成与败的关键。人际沟通能力更是在社会求职中必须掌握的技能。一个人的气质修养在就业实践中的作用也越来越被看好。现在所认为 的大学生的能力，早已不只是指知识的多少，而是指以知识结构为基 础，包括以上所述的多方面综合能力。在社会主义市场经济高速发展的要求下，社会对大学生综合素 质的要求愈来愈高，要求大学生具有良好、全面的综合素质，以适应 社会发展的要求。

三、提高大学生自身综合素质的对策

（一）以职业生涯规划为切入点，为自

己提升就业能力奠定基础 首先，树立正确的职业理想，找准职业倾向，择己所爱，培养自 主学习能力，学会把外部学习技能内化成为自己能力的过程，变成学习的主人，拥有创造的愿望和乐趣，善于发现自己不足及乐于探究求 新，为获得理想的职业积极做好准备。其次，正确进行自我评估和职业分析，发挥优势，改进不足；进 行职业生涯规划时，充分了解职业的特性、现状及发展空间，以及对

求职者的自身素质和能力的要求等进行职业定位，选择最适合自己的 职业，跟据自己的实际找工作。再次，优化自身知识结构。按照社会与职业发展要求，将已有知 识科学地重组、交叉融合，培养和提高综合素质。最后，加强职业需要的实践能力，要加强社会实践能力，除了掌 握基础知识以外，提高实际运用能力，还需具备从事该行业岗位的实 际工作能力，积极投入到社会工作当中。

（二）掌握基础知识性能力，促进专业知识结构的形成 为了就业而应当具备的基本能力包括大学生在校期间所学的专 业基础理论知识和外语、计算机的应用能力。为了更好地掌握专业知 识、正确运用，必须努力学习英语和计算机知识，学会利用网络获取 各类有用的信息，不断提升自己的综合素质。

（三）提高自身社会适应能力，实现自身就业能力的提升 虽说大学是小社会，但是学校和社会是存在差距的，刚走出校园 的大学生对社会看法过于简单、片面和理想。缺乏工作经历和生活经 验的他们，角色转换慢，适应过程长，难以适应企业要求。这就需要 在就业前注重培养自身适应社会、融入社会的能力。适应能力是指一 种综合性能力，它包括思维能力、动手能力、组织与决策能力、语言 表达能力和人际沟通能力等。思维能力对于人的学习、生活、事业的成功非常重要。依靠思维 能力，才能总结、概括前人的经验，揭示事物的本质。思维能力是大 学生就业要求的必备素质，也是就业能力结构的核心。动手能力可以

理解为一种实践的技能，是知识转化为物质力量的关键。无论在学校 中你的专业知识掌握得如何，如在工作中不能转化为实际，不能带来 实际的工作业绩，最终也将会被社会淘汰。在学校期间，就应该有意 识地培养自己的实际操作能力，通过社会实践、各类社团活动和毕业 设计等来锻炼自己的动手能力。组织与决策能力是指在组织群体活动 时，对未来行为目标的决断和选择，及时处理，向一个共同目标奋斗，按照明确的计划，充分发挥个人的积极性，协调地进行工作，并达到 预期目的的能力。对于即将毕业的大学生来说在未来的工

工作中，各种 问题都需要迅速作出反应。因此，大学生在校期间应积极参加社会活 动，训练和培养自己的组织和决策能力。语言表达能力是指运用语言 或文字阐述自己的观点、意见或思想的能力。语言表达能力是学生成 功就业的基础和关键。如果不具备基本的语言表达能力就不具备基本 的就业竞争能力。人际交往能力是人们社会生活的基本能力，能否正 确处理、协调好职业生活中人与人的各种关系，不仅影响对环境的适 应状况，而且影响着他的工作效能、心理的健康。大学毕业生自觉地 培养良好的人际交往能力非常重要，以达到善于与用人单位沟通，顺 利就业。

（四）保持良好的身体和心理素质，成为提升就业能力的保障 健康的体魄、良好的身体素质已成为人才竞争的物质资本。人们 普遍认为德、才、学、识、体是人才的内在因素，而体是最基本的东 西，是成长、成才的物质基础。同时, 在社会急剧变革的今天，多种 思想文化的激荡，新旧价值观念的冲突、激烈的竞争、物质生活的悬

殊，社会生活和经济生活不协调等，无不冲击青年学生的心灵，引起 了部分学生认知失调、心理失衡和行为失范。这都影响了毕业生的学习、生活和工作，也不利于就业求职。因而大学生必须加强心性修养，提高心理素质，要能正确评价自我，胸襟开阔、豁达大度、积极乐观； 要正确对待挫折，克服期望值过高的心理，培养坚韧不拔的毅力；要 克服自卑感，增强自信心，培养心理调试能力，以良好的心理素质去 迎接挑战。此外，大学生还需要有良好的择业心态，正确的就业观。应当把 就业观念转换为就业大众化，适当调整自己的就业期望值，到最需要 的地方去就业；充分认识自我，客观评价自己，认清就业形势，确立 “先就业，后择业”思想；破除传统就业观念，实现多元化就业。

第五篇：提高基层党支部议训能力的几点思考

提高基层党支部议训能力的几点思考

当前部队的军事训练是和平时期提高部队战斗力的根本途径，对于提高部队的打仗能力、锻炼培养部队的思想作风、加强部队的组织纪律性有着重要的作用。基层党支部是部队训练作战的坚强堡垒，它作为基层部队训练的组织领导核心，对提高部队的训练成果、推动军事训练变革、确保军事训练的正确方向都有着重要的意义。基层部队在开展训练工作时，党支部要认真抓好议训工作，这是《军事训练政治工作条例》中明确要求的。基层党支部要想在训练中充分发挥好应有的作用，就必须把提高基层党支部议训能力摆在突出的位置抓紧抓好。

一、基层党支部议训的重要意义

“天下虽安，忘战必危。”我军一刻也不能忘记肩负的神圣职责，必须抓紧时机积蓄战争的实力和潜力，做好军事斗争准备。战斗力的积累和提高，在和平时期只能通过军事训练获得，基层党支部作为基层部队训练的组织领导核心，在开展训练工作中必须慎重进行议训，以保证训练的顺利进行，以取得显著效果。基层党支部议训是基层党组织加强对军事训练领导的基本制度和有效途径，提高基层党支部议训能力，对于充分保证军事训练的正确方向、基层建设的全面发展、军事训练的改革都有着非常重要的意义。

（一）确保军事训练的正确方向。基层党支部开展议训工作，应充分发扬民主，紧紧扭住以毛泽东军事思想、邓小平新时期军队建设思想为指导思想这个前提，充分保证军事训练的正确方向。《军队基层建设纲要》、《军队委员会工作条例》等条例中明确规定了基层党支部议训要走群众路线、积极依靠群众、发扬民主，确保军事训练的正确方向。

（二）促进基层建设的全面发展。基层党支部的议训，有助于促进基层建设的全面发展。在开展训练工作时，党支部进行规范严谨的议训，可以使党支部团结统一，各支委都能够忠实履行自己的职能，充分发扬民主。发挥好基层党支部的坚强堡垒作用，可以提升党支部的议事能力，全面调动官兵工作积极性，对于部队的全面建设具有重要的意义。

（三）提升军事训练的综合质量。提高基层党支部的议训能力，能够有效激发官兵建言献策的热情，充分发扬军事民主，群策群力，不断改进训练内容、组训形式、训练方法、训练管理，提高官兵研究现代技术特别是高技术条件下局部战争的特点和战法积极性，使训练与高技术条件下局部战争的特点相适应，对进一步促进训练改革、提升训练质量有重要意义。

二、新时期军事训练对基层党支部议训提出的新要求 在新的历史时期，我军面临的形势、任务、训练内容和方法都出现了许多新的变化，对训练中基层党支部的议训工作提出了更新更高的要求。

（一）严格遵守条例，完善运行机制。新时期的军事训练是与信息化条件下的高技术局部战争相适应的，现代化武器装备的快速化发展要求基层部队能够严格的遵守条令条例，依法治军、从严治军，加快部队的正规化发展进程。在党支部的坚强领导下，基层部队要按照正规的程序进行议训，确保议训工作能够抓住军事训练中的重难点问题，保证议训的质量并能够按照制定的措施贯彻落实，确保训练中存在问题得到解决，保证训练效果的提升。因此，在基层党支部议训中，必须严格遵守条令条例，在坚持“按常规出牌”的基础上不断创新，不断完善运行机制，确保议训科学合理。

（二）敏锐发现问题，积累训练经验。基层党支部作为部队的战斗堡垒，在日常的训练中应该保持敏感，在训练上做到“观察的细、发现的多、积累的精”，积极主动的发现问题，并依照措施去解决。在日常的议训中，要用敏锐的眼睛去发现训练中存在的问题，在议训中多提出问题，使广大官兵深刻吸取教训、强化创新能力，在实践中不断积累经验、汇集成册，作为参照资料，这样官兵才能在日常的训练中少出问题、多出效果。

（三）坚决贯彻落实，做到行而有果。党支部议训是一个必要的过程，关键还是要看贯彻落实情况。比如现在有些单位，只把议训当任务、华而不实，表面上开展了，实际上并不主动的按照指定的措施去贯彻落实，最后的结果是军事训练又回到了议训前的糟糕场面。马克思告诉我们：实践是检验真理的唯一标准。我们通过议训发现军事训练中的问题，并且制订了专项措施，如果在平时的训练中不抓落实、不进行实践，那么所有的一切都是“纸上谈兵”，对训练效果的提升、对部队战斗力的增强都起不到任何效果。因此，我们要坚决贯彻落实，做到行而有果。

三、当前基层党支部议训存在的问题及原因分析 当前基层党支部议训工作中存在诸多问题，总结起来就是议训过程混乱、没有明确的议题、不能够充分发扬民主、议训质量不高、贯彻落实不够，这些都严重的影响了议训工作的效果，制约了部队训练效果的提升和部队战斗力增强。

（一）议训过程混乱。当前许多基层党支部在议训工作方面存在着“有空议一议，想起议一议，结合部署其他工作时议一议”的现象，大部分是为了应付上级检查，在支部会议记录本上玩“文字游戏”，多数并没有开展议训工作，却仍然在登记本上进行“补填”工作；有的甚至以行政例会代替支部议训会，对行政会和支委会的性质、任务不能区分，陷入混淆，支委会研究采取行政办公会、少数人碰头或者个别征求意见等形式；有时支部存在大小事物不区分，凡事都上支委会研究，害怕漏掉中心，导致大事议不透、小事议不完，最后不能统一意见，无法形成决议。为什么会出现这种状况？根本原因在于党支部领导思想上不清醒，对议训工作不理解，认识上有偏差。党支部领导在思想上不重视议训工作，不熟悉议训的程序，片面的认为训练任务的开展就是按照上级的要求和部署来进行的，在不仔细认真的分析本单位的训练实际的情况下，便简单的召开会议强调一下上级的要求部署，主观上认为军事训练是行政工作上的事、军事干部的事，党支部议不议没关系，关键是思想认识不足。

（二）没有明确的议题。多数的党支部议训没有一个明确集中的议题，没有按照议训规定的程序内容进行讨论研究，会议只是表面上进行了个人的发言，说的内容也比较分散，不能聚集在一个明确的中心问题上。存在问题的主要原因是党支部正、副书记的能力弱，不能认真的学习条例规定，对组织议训会议的程序和方法不清楚，不知道如何组织议训，抓不住训练中的中心问题，在会议上不能够正确的引导支委成员发表自己的意见和见解。

（三）不能够充分发扬民主。从现在一些基层党支部议训的实际情况来看，存在不能够充分发扬民主的问题：一是搞个人说了算，作决策“一锤定音”。有些党支部的书记、副书记有意无意的把行政职务带到党内，忽视了在党内各成员都是平等的，坚持少数服从多数的原则。二是由于在行政职务上的差别，个别支委在议训上不善于、不敢于发表意见，从一定程度上影响了议训的质量。三是凡事都由书记、副书记抓到底。现实中有些书记、副书记由于缺少对支委的了解和信任，总是感觉别人没有能力完成任务，总是坚持大事小事一插到底，这在现实中弱化了支委的作用，从而导致支委的工作热情下降，基层党支部的工作开展越来越困难。之所以会出现上述现象，就是因为基层党支部、支委的分工落实不明确，书记、副书记不能正确认识党内平等的真实含义，政治思想不过硬，这样容易造成单位建设全面下降、挫伤支委参与集体领导的热情，弱化了党支部“一线战斗堡垒”的作用等。

（四）议训的质量不高。现在有些党支部议训质量不高，没能把握住中心议题，在议训工作中，只是简单的布置一下训练或执行任务计划，有的就是简单的在会议上宣讲一下上级的任务要求，并不仔细研究上级意图，不能充分考虑本单位实际情况，只是简单的提出训练要求；有的单位是议而不决，只是徒劳的走走形式，为应付上级检查简单的做做登记，结果还是没能使部队的训练效果提升，长时间甚至会使部队的战斗力下降。究其原因，主要是没能走好群众路线，抓不住训练中的重点。如果议训前能够广泛的征求群众意见、建议，抓住中心问题进行讨论研究，并广开言路、充分发扬民主，积极听取支委成员的发言，发挥好团支部和军人委员会左膀右臂的作用，训练质量必然会进一步提高。

（五）不能很好的贯彻落实。大部分基层单位，存在着不能很好贯彻落实会议决策的现象。党支部议训会议召开了，对策措施也制订了，但是在执行过程中随意性较大，比如有些单位在执行过程中发现问题不及时的问题。根据措施处理，行政领导直接干预，做出自己的处理意见，将党支部议训结果写在纸上、挂在墙上，处理起来却完全忽视了它们的存在。究其原因，主要是抓工作统筹协调不好，工作落实不够，容易受到重大活动、重大任务的冲击，精力分散，导致全面工作的滞留。

四、如何提高基层党支部的议训能力 前面讲到基层党支部议训对提高战斗力的重要性，针对当前基层党支部议训存在的诸多问题，提出以下几点思考，以提高基层党支部的议训能力，尽快看到部队训练的良好效果，使部队战斗力提升，促进基层部队的全面建设。

（一）认清抓好议训工作的紧迫性。党支部的议训是《军队党支部工作条例》、《军事训练条例》等法规对基层党支部的规范性要求，是支部对训练工作实施领导的重要保证，是我军作战、训练实践经验的科学总结。认真分析当前的形势，世界各国军事实力不断增强，我国安全形势不容乐观，在祖国尚未统一的大背景下，我国与周边多个国家存在领土、领海争分，日本当前加大对我钓鱼岛的霸占步伐，日方各种监视飞机频临我钓鱼岛海域，对我国安全造成严重威胁；菲律宾舰船、飞机也频繁侵犯我黄岩岛海域。这一系列的争分对我国和人民的安全造成了威胁，所以我们部队应该充分认清形势，提高军事战斗力迫在眉睫。基层党支部作为基层部队的坚强战斗堡垒，应该充分认清当前军事训练的重要性，自觉的把党支部议训纳入支部经常性工作的日程和经常性工作安排中，尽快的提高训练质量、强化组织功能、提高基层党支部的战斗堡垒作用。扎扎实实的搞好党支部议训，认真找准本单位军事训练中出现的新情况、新问题，切实把原因分析透彻，合理的制定措施并积极贯彻落实，分工领导抓到位，全面提高部队的战斗力，促进基层部队的全面建设。

（二）加强组织领导，增强议训实效。党支部的议训应确保部队训练的正确方向，支部要加强组织领导，明确分工，统一思想，抓好全局。党支部开展议训工作要始终以毛泽东军事思想、邓小平新时期军队建设思想作为指导思想，自觉的把官兵思想统一到习主席和中央军委关于大抓军事训练的一系列指示精神上来，实现从机械化条件下军事训练到信息化军事训练指导思想上的转变。基层党支部要严格按照上级关于训练的指示要求，针对本单位的实际情况，多思考、勤实践、善创新，通过党支部的坚强领导，牢牢把握军事训练的正确方向。其次党支部要抓好全局工作，站在本单位的全局高度，认真分析训练形势、统筹规划部署任务，合理的计划、开展好各项工作，使每项工作不“重叠交织”到一起。分清主次统筹资源，把有限的资源整合起来，发挥好整体合力，根据训练中的实际问题，合理利用资源，将资源应用到军事训练这个中心工作上，服务于中心，不断的把潜在的战斗力转化为现实的战斗力，并做到统筹兼顾，使基层的建设全面发展。

（三）不断创新训法战法以改革训练。基层党支部要坚持把创新训法、战法作为重点方面突出表现出来，要紧紧的把握好军事训练的主要方向，不断的加强新时期军事训练的转变。结合部队担负的作战任务，各单位要充分发扬民主、广开言路，尊重广大官兵的意见，切实走好群众路线，依靠群众出主意、想办法来推动战法创新。对议训中提出的各项合理方法作积累、作研究，不断探索信息化条件下的部队军事训练工作新方法、新战法。同时建立良好的奖惩机制，对不好的现象做出批评，并加强思想教育，进一步增强官兵谋创新、钻创新的积极性，努力营造崇尚创新、敢于创新的良好氛围，引导官兵紧贴实战任务搞好创新。

（四）完善机制运行以提高议训能力。基层党支部要完善议训的机制运行，严格按照“确定议训主题、搞好调查研究、集中梳理问题、坚决贯彻落实”的步骤抓好党支部议训，严格依据《军队基层建设纲要》、《军队委员会工作条例》等法规制定连队党支部议训细则，对议训的程序、内容、责任等进行规范，使连队党支部在议训有据可依，有章可循。同时在议训前，一定要事前通知，绝不能搞临时会议，要深入研究当前阶段训练的中心工作、重难点问题，全面收集整理党支部成员的意见、建议，合理的确定议题，并将议题提前通知支委成员，使支委有足够的时间进行实际调查等，对连队的实际情况有一个全面的了解。议会上，要严格制订阶段训练计划，各支委成员分析前一阶段训练总体情况、好的做法和经验，训练中的先进典型、存在的薄弱环节，下一阶段训练任务、指标等，副书记对上一阶段总体情况进行总结分析，对下一阶段训练提出具体要求，党支部书记对存在的问题进行梳理，组织讨论制定整改措施，并作总结性发言。在议训中，主要围绕训练中的重难点问题和官兵的意见，深入讨论研究，分析原因教训、制定对策措施。在议训会议结束后，各支委要根据分工责任情况，一级抓一级，认真的抓好贯彻落实，严格按照计划开展好工作。当前时期军事训练是部队积蓄战斗力的重要途径，和平时期大抓军事训练能使部队积蓄正能量、积聚战斗力。提高基层党支部的议训能力，强化党支部的地位和作用，加强部队的军事训练，对于实现新时期强军目标，提升部队的战斗力、强化军事实力、增强国防建设等都具有重要的意义。