汽车实用英语(一)大纲

第一篇：汽车实用英语(一)大纲

08586 汽车实用英语

（一）江苏技术师范学院编

江苏省高等教育自学考试委员会办公室

说明：

采用教材：《汽车实用英语》，韩建保编著，高等教育出版社，2009年。

参考文献：《实用汽车维修英语》，王锦俞 邹军新编，机械工业出版社，2004年9月第1版。

一、考试的重点内容

Unit1 History and Basic Components of Automotives(第一单元 汽车发展简史及其基本组成部件)1.掌握汽车各总成及其主要部件的英文词汇和短语； 2.掌握描述系统的安装位置和组成部件的句型；

3.能够用简单的英文语句描述汽车各系统的基本功能和工作原理。Unit2 Challenges for Repair Shops from Car’s Innovative Features(第二单元 轿车新技术特征对检测维修工作的挑战)1.掌握轿车新技术特征和故障诊断与维修方面的英文词汇和短语； 2.熟悉车型的命名惯例；

3.能够用简单的英文语句描述轿车新技术特征。Unit3 Automotive Diagnostic and Test Procedures(第三单元 汽车故障诊断与检测方法)1.掌握汽车故障诊断与检测方法方面的英文词汇和短语； 2.掌握汽车故障诊断过程主要工作内容的英文语句； 3.掌握描述简单故障的英文语句。Unit4 Years of Automotive Tools(第四单元 汽车维修工具的百年发展史)1.掌握汽车维修工具的英文词汇和短语；

2.掌握描述汽车维修工具的工作原理和进行各种调整操作的句型。Unit5 Automobile Electrical Systems and Preventive Maintenance

(第五单元 汽车电气系统及其预防性维护保养)1.掌握汽车电气系统的英文名称以及故障现象和维护保养方面的英文词汇和短语； 2.能够用简单的英文语句描述电气系统的故障现象。

Unit6 Electronic Throttle Control and its noteworthy capabilities(第六单元 电子节气门控制及其主要优点)1.掌握汽车电子节气门的基本组成部件的英文词汇和短语； 2.能够用简单的英文语句描述汽车电子节气门的功能。Unit7 Preventive Maintenance Tech Tips: Fuel Filter, Cap & Lines(第七单元 燃油滤清器、油箱盖和油路的预防性维护保养技巧)1.掌握燃油滤清器、油箱盖和油路方面的英文词汇和短语； 2.掌握描述零件安装和拆卸过程中各项注意事项的英文语句。Unit8 Head Gasket Failure Reasons, Replacement and Sealing(第八单元 气缸盖密封垫的故障原因、更换与密封)1.掌握气缸盖密封垫方面的英文词汇和短语；

2.理解并熟记气缸盖密封垫失效原因的8个英文小标题。Unit9 Cooling System and Troubleshooting(第九单元 冷却系统及其故障排除)1.掌握汽车冷却系统方面的英文词汇和短语； 2.能够用简单的英文语句描述冷却系统的工作原理。Unit10 The New Diesel Technology and Its Training & Repair(第十单元 柴油发动机新技术进展及其培训与检修)1.掌握柴油发动机主要新技术特征方面的英文词汇和短语； 2.分析并掌握简述复杂系统工作原理的英文惯用语句； 3.通过注释语句体会专业英语翻译技巧。

Unit11 Preventive Maintenance Tech Tips for Brake Discs(第十一单元 制动盘的预防性维修保养技巧)1.掌握制动盘预防性维修保养方面的英文词汇和短语； 2.能够用简单的英文语句描述制动盘的故障原现象和故障原因。Unit12 Rapid Diagnosis of Engine No-Start Faults(第十二单元 发动机无法起动故障的快速诊断)

1.掌握发动机无法起动的原因及快速诊断方面的英文词汇和短语；

2.揣摩注释语句的中英文表达，掌握译文中不使用定冠词时的过渡性表达技巧。Unit13 Steering & Suspension Where is the Wear(第十三单元 如何检查转向和悬架部件磨损导致的故障)1.掌握转向和悬架系统方面的英文词汇和短语；

2.能够用简单的英文语句描述转向和悬架系统的常见故障症状。Unit14 Problems Caused by Worn or Damaged Suspension Bushings(第十四单元 正确诊断轴衬磨损导致的悬架故障症状)1.掌握轴衬磨损导致的悬架故障方面的英文词汇和短语；

2.掌握描述汽车金属部件之间各种相对运动产生的响声的英文表达。Unit15 New Technical Features of the US2004 Import Cars(第十五单元 美国2004年新款进口轿车的新技术特征)1.掌握美国新款进口轿车的新技术特征方面的英文词汇和短语； 2.能够用简单的英文语句描述转子发动机的基本结构形式和工作原理。

3.在介绍新车型、新配置和新技术特征的文章中，熟悉插入语和英文缩写的应用。Unit16 4WD & AWD Drive-trains Service Tech Tips(第十六单元 四轮和全轮驱动系统的维护保养技巧)1.掌握四轮驱动和全轮驱动方面的英文词汇和短语； 2.掌握四轮驱动和全轮驱动系统的共同点和差异。Unit17 When an SUV’s Ride Deteriorates(第十七单元 运动型多功能汽车行驶平顺性恶化时的故障检测)1.掌握汽车行驶平顺性恶化方面的英文词汇和短语； 2.理解注释语句的专业含义并掌握这类语句的翻译技巧。Unit18 Specifications and Selection of Fluids for Automotive(第十八单元 各种车用油液的技术参数及其选用原则)1.掌握各种车用油液及其技术参数方面的英文词汇和短语； 2.掌握机油的分类标准及其性能指标；

3.能够用简单的英文语句描述车用油液等级及选用原则。

Unit19 Diagnostic Information of Eight Major European Nameplates(第十九单元 欧洲八大品牌汽车故障自诊断技术透视)

1.掌握欧洲八大品牌汽车以及故障自诊断方面的英文词汇、缩略语和短语；

2.掌握故障码的读取方式、插孔选项和自诊断连接器等技术概念和装置的语句特点； 3.能够用简单的英文语句描述各品牌汽车的故障自诊断技术的特点。Unit20 Technical Features and Service Tips of Hybrid Vehicles(第二十单元 混合动力车辆的技术特征与维修技巧)1.掌握混合动力车辆技术特征方面的英文词汇和短语； 2.掌握IMA、THS、ATF-Z1、5W-30 SJ等术语的技术内涵。Unit21 Wheel Alignment and Troubleshooting(第二十一单元 车轮定位及其故障排除)1.掌握轿车车轮定位参数及故障现象方面的英文词汇和短语；

2.了解不正确的车轮定位参数对轿车相关部件的损害及其这种损害的比较规范的英文表达；

Unit22 New Automotive Parts Offer Solid Value for Customers(第二十二单元 新型汽车配件带给客户的实在好处)1.掌握一些体现细腻逻辑推理的英语语句；

2.理解汽车领域商业策划的英语表达特点，了解汽车商业领域的一些特殊的价格现象。Unit23 Make Your Shop A Model of Efficiency(第二十三单元 如何布置出一个高效运行的汽车维修厂)1.掌握汽车维修厂方面的英文词汇和短语并熟悉主要维修保养设备的英文名称； 2.了解维修车间工作空间和设备布局示意图的基本绘制规范。Unit24 Access to Service Information for European Vehicles(第二十四单元 如何获取欧洲汽车的保养维修技术资料)1.掌握获取欧洲汽车维修保养技术资料的主要途径； 2.通过上网查询，了解更多的汽修信息专业网站。Unit25 Servicing the 2004 Light Truck(第二十五单元 2004年新款轻卡的维修与保养)1.掌握2004年新款轻卡的新技术特征及其维修保养方面的英文词汇和短语； 2.掌握新车型以及性能指标的英文表达。Unit26 Upgrade Your Credentials through ASE(第二十六单元 美国汽车维修技师资格认证体系及试题编写和效果评估)

1.熟悉汽车维修技师资格认证协会的产生背景、运作模式、考试形式以及试题的编写原则；

2.了解如何评价认证汽车维修技师的水平。

Unit27 Diagnosis of Engine Malfunctions by Volumetric Efficiency(第二十七单元 利用容积效率确定发动机故障原因)1.掌握加减乘除运算的英文口头表达语句；

2.通过了解插图和列表的内容，掌握分析比较图中曲线变化趋势的英文基本语句； 3.理解根据计算的容积效率确定发动机的故障原因。Unit28 Possible Choices for Replacements of Engines(第二十八单元 更换发动机的八种可能的选择)1.掌握更换发动机时常用的的英文词汇和短语； 2.熟悉更换发动机时发动机的8个主要来源。

Unit29 Buying a Previously-owned Car and Technical Inspection Checklist(第二十九单元 选购二手车的好处与技术检测项目)1.掌握许多能看到河触摸到的汽车零部件和结构部位的英文名称； 2.掌握描述零部件和结构部位缺陷或损坏的实用英文语句； 3.掌握汽车技术英语方面的一些比较简单的口语化英语语句。Unit30 Replacement or Service of Engines with Troubles(第三十单元 发动机大修或更换的利弊分析)1.掌握汽车检修技术资料中常见的英文专业词汇； 2.掌握贷款业务中的常用英文词汇和短语；

3.能够用简单的英文语句描述维修工作中的利润和风险分析。

二、其余部分为非重点内容

三、试卷结构及考题形式

《汽车实用英语》考试采用笔试方式，满分100分，考试时间150分钟。考试试卷共分为以下五部分：

（一）词汇

本部分包括两节，共20题，每题1分，满分为20分。A节考核单词或词组，10道题组成，学生需要将所给英文单词翻译成正确的中文；B节考核缩略语，10道题组成，学生需要

写出所给中文词组翻译对应的英文缩略语。

（二）匹配

本部分共设10道题，每题1分，满分10分。本题左列提供了十个汽车方面的常见术语，要求考生从右列的十个选项中找到对应的匹配，并填入相应术语前面的括号里。本题考查的是考生对基本汽车术语的英语定义的了解。

（三）阅读理解

本部分为4篇长度为300～400词文章，每篇文章后设5个问题，共20道题，每题2分，满分40分。考生须在理解文章的基础上为每个问题提供的四个选择答案中选出一个最佳答案。本题考查的是考生对综合英语知识和英语阅读能力的掌握程度。

（四）选词填空

选词填空是一篇150～200词的一般性短文。短文中有10个空白，每个空白为1题，每题1分，本部分满分10分。采取非等额选项的方法（11-12个选项），考生须在理解短文意思的基础上从提供的选择项中为每个空白选出一个最佳答案。本题考查的是考生对综合英语知识的掌握程度。

（五）英译汉

本部分包括两节，共20分。A节采用短句翻译的考试形式，共5题，每题2分，共10分，要求考试将长度约15～20词的英文短句翻译成汉语；B节采用段落翻译的考试形式，要求考生将一篇120～150词的汽车类题材的英语语段翻译成汉语，满分10分。本题考查考生将英语正确翻译成汉语的能力。

第二篇：2013考研英语一大纲综述

2013考研英语(一)考试大纲综述

广大2013届的考生怀着期盼与忐忑不安的心情，终于等来了《2013年全国硕士研究生入学统一考试英语(一)考试大纲》的问世。就新大纲而言，主要有以下两个变化：第一，删减了42个英语词汇，同时并新增了59个词汇;第二，2013年考研英语大纲应用文写作部分删除了摘要写作要求，考生就可以不用准备摘要了。别的方面没有改动，所以同学们可以承接前一阶段的复习成效，继续按照已有计划进行学习。万学·海文现与2012年考研英语(二)大纲对比，对2013年考研英语的考查要求和试卷结构进行全面分析。

从语言知识来看，与2012年大纲相比，删减了42个英语词汇，同时并新增了59个词汇，对词汇的掌握提出了更加具体的要求，“考生应能掌握5500左右的词汇以及相关词组。除掌握词汇的基本含义外，考生还应掌握词汇之间的词义关系，如同义词、近义词、反义词等;掌握词汇之间的搭配关系，如动词与介词，形容词与介词，形容词与名词等;掌握词汇生成的基本知识，如词源、词根、词缀等。”这种具体要求主要体现在对词汇的微观掌握和记忆上：词汇基本知识(词性、词形、本义和引申义等);词际关系(同义词、反义词、形近词，动词与介词、动词与副词、形容词与介词、形容词与名词等词汇搭配关系);词汇“背景”(词源、词根、词干、词缀)。提出这样的具体要求，就是提醒考生避免单词的死记硬背，要活学活用。各位考生完全可以继续按照既定的复习思路备考，但是要特别注意英语作为一门语言，运用是考查的最终目的。

就语言技能而言，与2012年大纲相比，2013年大纲应用文写作部分删除了摘要写作要求，但仍然突出阅读和写作的重要性，关于阅读，强调“考生应能读懂选自各类书籍和报刊的不同类型的文字材料(生词量不超过所读材料总词汇量的3%)”;关于写作，则强调考生“应能写不同类型的应用文，包括私人和公务信函、备忘录、报告等，以及一般描述性、叙述性、说明性或议论性的文章(实际就是应用文和图画作文)”，同时明确了阅读和写作的考查能力要求。总的来说，上述语言知识和语言技能仍然是研究生入学英语考试的主要测评目标。

对比往年考点，接下来根据2013大纲，万学·海文为大家全面解析2013年考研英语的各个具体题型的总体要求：

完形填空

完形填空主要测试考生结合上下文的综合理解能力和语言运用能力，即在阅读理解的基础上对篇章结构、语法和词汇知识的运用能力的考查，这是对完形填空的定位。透过大纲可以看出对完形填空考核的重点：语法、固定搭配、近义词辨析和逻辑关系。考生可从历年真题中按照这几大重点去准备和复习有关考研完形填空方面的知识点，这样可以做到事半功倍的效果。

同时考虑到完形填空在历年考研中得分较低，考生解答完形填空题时，要多从上下文的角度来考虑，并运用逻辑推理，大到对文章整体，小到对句子之间和句子内部综合把握。此外，要多从惯用法和搭配的角度来考虑问题，平时考试就要对惯用法和搭配多多积累。

阅读理解

就阅读理解(Part A)而言，由于这是一个大家非常熟悉的题型，也连着考了十几年，命题专家都有丰富的经验来应对它，因此每次考试最稳定的就是四选一的阅读理解题。就文章题材来说，近几年越来越重视对人文科学的考查，平时要多注重阅读一些英美经济文化科技方面的报刊书籍，例如The Economist(经济学家)，Newsweek(新闻周刊)，Time(时代周刊)以及The Times(泰晤士报)上面的文章。在寻找材料时，要有选择，比如说不要涉及政治方面及时事方面比较敏感的话题，如种族歧视、宗教信仰、战争评论等。

关于阅读理解文章来源，根据2013大纲，文章来源依旧是英语国家原版报刊或书籍，绝大多数是评论性的文章(即除文学作品以外的其他类型的短文)。由于新闻记者惯用“引用”的方法，考研的文章经常喜欢正反交替举例，先说作者认同的，然后又是作者要批评的、揭露的，再是用实例来论证作者的观点。这种语篇思维模式会给考生在阅读理解中造成很大的障碍。正因为难，考研命题专家就非常青睐这类语篇，来命题目。近两年，这种题目每次都有，而且得分率也很低，因此需要大家平时阅读时要多注重对于作者观点、立足点、态度语气的把握。

最后从语言难度来看，2013年的阅读文章无论从词汇方面还是从句子方面与往年的难度有所提高，命题和前两年明显不同的是，大量考查了推理判断题以及细节事实题。2013年的阅读难度依旧，文章容易，选项“刁”。生词依然存在，但其比例仍然维持在3%左右。命题的风格、诱惑手段和解题思路也会和2012年一致。

新题型

该题型要求考生从整体上把握文章的逻辑结构和内容上的联系，理解句子之间、段落之间的关系，对诸如连贯性、一致性等语段特征有较强的意识和熟练的把握，并具备运用语法知识分析理解长难句的能力。05、06年考查的是难度相对较大的第一种完形填句(段)题，而07年则选择了难度相对较低的第三种——选择小标题。08、09年继续选择的是完形填句题。

10、11年考查的是第二种排序题。12年考查的仍然是完型填句题。不同的题型考查的重点不同，因此有不同的解题思路和技巧，需要考生全面把握，尤其是对于完形填句(段)题和排序题，是对语言能力和阅读理解能力的综合测试，因此在要求上远远高于小标题选择题和观点例证题，考生有必要对这类题型的答题思路多练习，以提高自己在这个部分的应试能力。

翻译

纵观往年考研试题，我们发现命题者有一个非常清楚的或者非常明显的趋势和导向，就是对于比较难和复杂的句子结构和文章的考查是加大比重了。这个体现在我们各个部分的题型当中，尤其以英译汉部分最为明显。这个也反映出我们的命题者在考虑到各位同学在进入研究生学习之后需要接触大量的专业英语材料，这些材料的特点就是语言结构比较复杂，所以在考研当中考查考生对复杂语言结构和复杂长难句的理解能力就成为了最近几年考试非常明显的特点和趋势。

根据2013大纲，2013年的翻译没有任何变化，依旧考查在准确理解的基础上，按照英语语法结构拆分句子，准确、通顺翻译汉语的能力。翻译考点不变，主要考点还是包含对定

语从句、状语从句等翻译的考查。考生只需按照自己原有的复习计划进行就可以，不必为翻译作任何复习计划的调整。

写作

根据2013年大纲，2013年的大作文从命题形式上看，还是考核图表和漫画作文。从命题内容上来看，今年的漫画或图表作文一定还是有关于教育、职业道德、身体健康、家庭关系、环境保护、人口增长以及文化交流等话题。

考研大作文(20分)的要求是很好地完成试题规定的任务：包含所有内容要点;使用丰富的语法结构和词汇;语言自然流畅，语法错误极少;有效地采用了多种衔接手段，文字连贯，层次清晰。平时练习主要注意两个方面：首先，语言是第一要素;其次，结构层次要清晰。在语言方面，应把语言错误降低到最低限度。语言错误大致在如下几个方面：第一，主谓一致;第二，时态;第三，冠词的用法;第四，名词的单复数;第五，搭配问题;第六，单词的拼写。检查核对的时候，一般不要作内容上进行修改。阅卷者根本不会意识到所加的一句话有多么重要，文章多一句话少一句话是不会改变阅卷者印象的。

根据2013年考试大纲，小作文与2012年大纲相比有变化，只考察私人或公务信函、备忘录和报告等，删除了摘要写作。

应用文写作能力的提高不可能一蹴而就，必须经过长期的实践锻炼。重点要注意语域和格式两个问题。在复习阶段，应用文的写作，首先要熟悉不同类型的应用文写作格式，注意事项，写作特点等。其次要背诵大量的优秀范文。更重要的是，是要多动手写作，要写出属于自己的文章。

2013年的英语大纲与2012年相比保持稳定性，各位考生可以继续既定复习思路和计划。当然，千里之行始于足下，各位考生一定要脚踏实地落实自己的计划，这样才能达到事半功倍的效果。

万学教育·海文考研

公共课教研中心英语教研室

第三篇：汽车电子商务大纲

天水师范学院汽车服务工程专业课程教学大纲

汽车电子商务

一、说明

（一）课程性质

本课程是汽服务与工程专业、汽车电子技术专业开设的选修课。当今世界，电子商务发展非常迅速，逐步形成了一个潜力巨大的市场，在汽车企业中的应用越来越多。本课程作为考查课，旨在拓宽学生知识面，培养相关技能，使学生跟上电子商务的发展潮流。本课程是知识拓展性质，非专业主干课程。

（二）教学目的

本课程主要需要掌握汽车电子商务中电子商务概论、电子商务系统、汽车整车及配套企业电子商务应用、汽车4S店配套电子商务应用、汽车物流电子商务应用、汽车保险租赁业务电子商务应用、汽车企业客户关系管理等方面的知识。

本课程要求学生会分析电子商务的基本流程，掌握电子商务系统建设与维护的方法，在进行电子商务系统建设时具有管理和控制的能力，会运用电子商务进行配套产品的选择与交易，能够将条码技术、EDI等现代物流技术运用到汽车行业中，能够进行汽车企业CRM系统的总体设计，能够熟练运用汽车CRM系统。

（三）教学内容

电子商务的概念和定义、电子商务的特征和分类、电子商务的功能、发展方向和趋势

（四）教学时数

本课程的总教学时数为36（54）学时。

（五）教学方式

本课程采用课堂讲授和案例分析的方法。

二、本文

第一章 汽车电子商务综述

教学要点：

电子商务的概念和定义、电子商务的特征和分类、电子商务的功能、发展方向和趋势、网络与通信技术、Web应用技术、数据管理技术、汽车电子商务的企业环境、汽车电子商务的国际贸易环境、汽车电子商务的法律法规环境、ERP的概念、人力资源的基本要素、请购、供应来源、采购定单、汽车营销与互联网、汽车生产企业的营销管理与电子商务、汽车网络营销、汽车售后服务的概念、汽车服务电子商务类网站融资分析分类、汽车网站的 服务分类、物流的概念、汽车物流、汽车行业的第三方物流、汽车物流的电子商务系统平台、赞助汽车物流的电子商务功能、国内汽车物流的电子商务现状、客户关系管理的概念、实施CRM的有效手段、CRM的系统功能、呼叫中心的定义、供应链管理、汽车供应链管理框架、汽车供应链管理的内容。教学要求：

通过本章学习，理解电子商务的概念和定义，了解电子商务的特征和分类，电子商务的功能、发展方向和趋势，会分析电子商务的基本流程，会表述电子商务的相关内容。

教学时数：4学时 教学内容：

第一节 电子商务概述

第二节 汽车电子商务的类别、流程和功能 第三节 汽车电子商务的特点与优越性 第四节 汽车电子商务的发展

考核知识点：电子商务的概念和定义，电子商务的特征和分类

第二章 汽车电子商务的技术基础

教学要点：

网络与通信技术、Web应用技术、数据管理技术 教学要求：

通过本章学习，了解网络与通信技术，理解理解web应用技术，理解数据管理技术。教学时数：4学时 教学内容：

第一节 网络与通信技术 第二节 Web应用技术 第三节 数据管理技术 考核知识点：网络与通信技术

教学要点： 第三章 汽车电子商务的运行环境

汽车电子商务的企业环境、汽车电子商务的国际贸易环境、汽车电子商务的法律法规环境 教学要求：

通过本章学习，了解汽车电子商务的国际贸易环境，掌握汽车电子商务的企业环境，理解汽车电子商务的法律 教学时数：4（6）学时 教学内容：

第一节 汽车电子商务的企业环境 第二节 汽车电子商务的国际贸易环境 第三节 汽车电子商务的法律法规环境

考核知识点：汽车电子商务的企业环境、汽车电子商务的法律法规环境

第四章 汽车企业的信息化——ERP 教学要点：

ERP的概念、人力资源的基本要素、请购、供应来源、采购定单

教学要求：

通过本章学习，了解ERP各个管理模块的结构图，掌握企业ERP系统的核心思想。教学时数：4学时 教学内容：

第一节 汽车企业ERP概述

第二节 汽车企业ERP的人力资源管理 第三节 汽车企业ERP的采购管理 第四节 汽车企业ERP的库存和仓库管理 第五节 汽车企业ERP的财务管理 第六节 汽车企业ERP的生产管理 第七节 汽车企业ERP的质量管理

考核知识点：请购、供应来源、采购定单

第五章 汽车营销与电子商务

教学要点：

汽车营销与互联网、汽车生产企业的营销管理与电子商务、汽车网络营销 教学要求：

通过本章学习，了解汽车营销与互联网的关系，掌握汽车生产企业的营销管理与电子商务，掌握汽车网络营销的基本流程。教学时数：4（8）学时 教学内容：

第一节 汽车营销与互联网

第二节 汽车生产企业的营销管理与电子商务 第三节 汽车网络营销 第四节 汽车经销商的电子商务

考核知识点：汽车营销与互联网、汽车网络营销

第六章 汽车售后服务的电子商务

教学要点：

汽车售后服务的概念、汽车服务电子商务类网站融资分析分类、汽车网站的服务分类 教学要求：

通过本章学习，了解汽车售后服务的概念，理解汽车服务电子商务类网站融资分析分类，掌握汽车网站的服务分类。教学时数：4（8）学时 教学内容：

第一节 汽车售后服务概述

第二节 汽车服务电子商务类网站概述 第三节 汽车服务类网站案例介绍

考核知识点：汽车售后服务的概念、汽车服务电子商务类网站融资分类

第七章 汽车物流电子商务及其应用

教学要点：

物流的概念、汽车物流、汽车行业的第三方物流、汽车物流的电子商务系统平台、赞助汽车物流的电子商务功能、国内汽车物流的电子商务现状 教学要求：

通过本章学习，了解物流与电子商务之间的关系。能对电子商务模式下的汽车行业供应链进行管理。能够将条码技术、EDI等现代物流技术运用到汽车行业中。掌握电子商务条件下物流的特点及发展策略。教学时数：4（8）学时 教学内容：

第一节 物流与汽车物流的概念 第二节 汽车物流的电子商务 第三节 国内汽车物流的电子商务现状和对策 第四节 汽车物流电子商务的技术及其应用

考核知识点：物流的概念、汽车物流、汽车行业的第三方物流

第八章 汽车企业客户关系管理——CRM 教学要点：

客户关系管理的概念、实施CRM的有效手段、CRM的系统功能、呼叫中心的定义 教学要求：

通过本章学习，了解CRM的基本思想，掌握实施CRM的有效手段。教学时数：4（6）学时 教学内容：

第一节 客户关系管理概述

第二节 汽车企业的客户关系管理系统 第三节 汽车企业的呼叫中心 第四节 客户数据挖掘

考核知识点：客户关系管理的概念

第九章 汽车供应链的信息化管理

教学要点：

供应链管理、汽车供应链管理框架、汽车供应链管理的内容 教学要求：

通过本章学习，了解供应链管理基本思想，掌握汽车供应链管理的内容 教学时数：4（6）学时 教学内容：

第一节 供应链管理概述 第二节 汽车供应链管理框架 第三节 汽车供应链管理的内容 考核知识点：供应链管理的概念

三、参考书目

1、吴泗宗·《汽车电子商务》·机械工业出版社：2007年

2、冯霞· 《汽车电子商务》·中国海洋大学出版社：2011年

3、方美琪·《电子商务概论》·清华大学出版社：2008年

第四篇：2018考研英语(一)考试大纲综述

凯程考研，为学员服务，为学生引路！

2018考研英语

（一）考试大纲综述

教育部考试中心在2015年9月18日颁布了《2018年全国硕士研究生入学统一考试英语

（一）考试大纲》，与去年的考纲相比，今年的考纲未进行任何调整和变化。·凯程现在基于最新大纲和历年真题命题规律，对2018年考研英语的考查要求和试卷结构进行全面分析。

从语言知识来看，新大纲中，对词汇的掌握和去年大纲要求完全一致，“考生应能掌握5500左右的词汇以及相关词组。除掌握词汇的基本含义外，考生还应掌握词汇之间的词义关系，如同义词、近义词、反义词等；掌握词汇之间的搭配关系，如动词与介词，形容词与介词，形容词与名词等；掌握词汇生成的基本知识，如词源、词根、词缀等。”这种具体要求主要体现在对词汇的微观掌握和记忆上：词汇基本知识（词性、词形、本义和引申义等）；词际关系（同义词、反义词、形近词，动词与介词、动词与副词、形容词与介词、形容词与名词等词汇搭配关系）；词汇“背景”（词源、词根、词干、词缀）。提出这样的具体要求，就是提醒考生避免单词的死记硬背，要活学活用。各位考生完全可以继续按照既定的复习思路备考，但是要特别注意英语作为一门语言，运用是考查的最终目的。另外，提示广大考生，2013年考纲中新增的59个单词，在2014年的考试中已经有所体现，如2014年新题型所考查的一个学科领域archaeology就是大纲新增词汇，就应了我们去年大纲解析中所强调的备考热点词。所以这59个单词仍然是复习2018考研英语的重点。

就语言技能而言，与2015年大纲相比，2018年大纲依然突出阅读和写作的重要性。关于阅读，强调“考生应能读懂选自各类书籍和报刊的不同类型的文字材料(生词量不超过所读材料总词汇量的3%)”；关于写作，则强调考生“应能写不同类型的应用文，包括私人和公务信函、备忘录、报告等，以及一般描述性、叙述性、说明性或议论性的文章(实际就是应用文和图画作文)”，同时明确了阅读和写作的考查能力要求。总的来说，上述语言知识和语言技能仍然是研究生入学英语考试的主要测评目标。

对比往年考点，接下来根据新大纲，·凯程为广大学子全面解析2018年考研英语的各个题型的总体要求和备考重点：

完形填空

完形填空主要测试考生结合上下文的综合理解能力和语言运用能力，即在阅读理解的基础上对篇章结构、语法和词汇知识的运用能力的考查，这是对完形填空的定位。透过大纲可以看出对完形填空考核的重点：语法、固定搭配、近义词辨析和逻辑关系。考生可从历年真题中按照这几大重点去准备和复习有关考研完形填空方面的知识点，这样可以做到事半功倍的效果。

同时考虑到完形填空在历年考研中得分较低，考生解答完形填空题时，要多从上下文的角度来考虑，并运用逻辑推理，大到对文章整体，小到对句子之间和句子内部综合把握。此外，要多从惯用法和搭配的角度来考虑问题，平时考试就要对惯用法和搭配多多积累。

阅读理解

就阅读理解（Part A）而言，由于这是一个大家非常熟悉的题型，命题形式、命题角度和命题难度相对较稳定。就文章题材来说，近几年越来越重视对人文科学的考查，平时要多注重阅读一些英美经济文化科技方面的阅读理解训练。在寻找材料时，要有选择，比如说不要涉及政治方面及时事方面比较敏感的话题，如种族歧视、宗教信仰、战争评论等。

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关于阅读理解文章来源，根据2018大纲，文章来源依旧是英语国家原版报刊或书籍，绝大多数是评论性的文章（即除文学作品以外的其他类型的短文）。由于新闻记者惯用“引用”的方法，考研的文章经常喜欢正反交替举例，先说作者认同的，然后又是作者要批评的、揭露的，再是用实例来论证作者的观点。这种语篇思维模式会给考生在阅读理解中造成很大的障碍。正因为难，考研命题专家就非常喜欢选取这类文章来命题。因此需要大家平时阅读时要多注重对于作者观点、立足点、态度语气的把握。

最后从语言难度来看，秉承历年考研英语阅读理解的特点，2018年的阅读难度会依旧，即文章容易，选项“刁”。生词依然存在，但其比例仍然维持在3%左右。命题的风格、干扰项设置的手段和解题思路也会和去年一致。

新题型

该题型要求考生从整体上把握文章的逻辑结构和内容上的联系，理解句子之间、段落之间的关系，对诸如连贯性、一致性等语段特征有较强的意识和熟练的把握，并具备运用语法知识分析理解长难句的能力。05、06年考查的是难度相对较大的

凯程考研，为学员服务，为学生引路！

事项，写作特点等。其次要背诵大量的优秀范文。更重要的是，是要多动手写作，要写出属于自己的文章。

2018年的英语大纲与去年相比保持稳定性，各位考生可以按照既定的复习思路和计划进行。当然，千里之行始于足下，各位考生一定要脚踏实地落实自己的计划，这样才能达到事半功倍的效果。预祝各位考生金榜题名！综上就是小编给大家提供的高分技巧，技巧就是牢固的知识点和强悍的答题思路，预祝所有考生2015考研有个好成绩。凯程教育：

凯程考研成立于2005年，国内首家全日制集训机构考研，一直从事高端全日制辅导，由李海洋教授、张鑫教授、卢营教授、王洋教授、杨武金教授、张释然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高级考研教研队伍组成，为学员全程高质量授课、答疑、测试、督导、报考指导、方法指导、联系导师、复试等全方位的考研服务。凯程考研的宗旨：让学习成为一种习惯；

凯程考研的价值观口号：凯旋归来，前程万里； 信念：让每个学员都有好最好的归宿；

使命：完善全新的教育模式，做中国最专业的考研辅导机构； 激情：永不言弃，乐观向上；

敬业：以专业的态度做非凡的事业；

服务：以学员的前途为已任，为学员提供高效、专业的服务，团队合作，为学员服务，为学员引路。

如何选择考研辅导班：

在考研准备的过程中，会遇到不少困难，尤其对于跨专业考生的专业课来说，通过报辅导班来弥补自己复习的不足，可以大大提高复习效率，节省复习时间，大家可以通过以下几个方面来考察辅导班，或许能帮你找到适合你的辅导班。

师资力量：师资力量是考察辅导班的首要因素，考生可以针对辅导名师的辅导年限、辅导经验、历年辅导效果、学员评价等因素进行综合评价，询问往届学长然后选择。判断师资力量关键在于综合实力，因为任何一门课程，都不是由

一、两个教师包到底的，是一批教师配合的结果。还要深入了解教师的学术背景、资料著述成就、辅导成就等。凯程考研名师云集，李海洋、张鑫教授、方浩教授、卢营教授、孙浩教授等一大批名师在凯程授课。而有的机构只是很普通的老师授课，对知识点把握和命题方向，欠缺火候。

对该专业有辅导历史：必须对该专业深刻理解，才能深入辅导学员考取该校。在考研辅导班中，从来见过如此辉煌的成绩：凯程教育拿下2015五道口金融学院状元，考取五道口15人，清华经管金融硕士10人，人大金融硕士15个，中财和贸大金融硕士合计20人，北师大教育学7人，会计硕士保录班考取30人，翻译硕士接近20人，中传状元王园璐、郑家威都是来自凯程，法学方面，凯程在人大、北大、贸大、政法、武汉大学、公安大学等院校斩获多个法学和法硕状元，更多专业成绩请查看凯程网站。在凯程官方网站的光荣榜，成功学员经验谈视频特别多，都是凯程战绩的最好证明。对于如此高的成绩，凯程集训营班主任邢老师说，凯程如此优异的成绩，是与我们凯程严格的管理，全方位的辅导是分不开的，很多

凯程考研，为学员服务，为学生引路！

学生本科都不是名校，某些学生来自二本三本甚至不知名的院校，还有很多是工作了多年才回来考的，大多数是跨专业考研，他们的难度大，竞争激烈，没有严格的训练和同学们的刻苦学习，是很难达到优异的成绩。最好的办法是直接和凯程老师详细沟通一下就清楚了。

建校历史：机构成立的历史也是一个参考因素，历史越久，积累的人脉资源更多。例如，凯程教育已经成立10年（2005年），一直以来专注于考研，成功率一直遥遥领先，同学们有兴趣可以联系一下他们在线老师或者电话。

有没有实体学校校区：有些机构比较小，就是一个在写字楼里上课，自习，这种环境是不太好的，一个优秀的机构必须是在教学环境，大学校园这样环境。凯程有自己的学习校区，有吃住学一体化教学环境，独立卫浴、空调、暖气齐全，这也是一个考研机构实力的体现。此外，最好还要看一下他们的营业执照。

第五篇：2017英语大纲

甘肃省普通高等学校专升本招生

英语科考试大纲（试行）

一、考试目的

全面考核普通高校高职（专科）应届毕业生英语课程是否达到教学大纲所规定的目标（领会式掌握3500单词，具体要求可参照《大学英语教学大纲》中对大学英语二级和三级的目标要求）。

二、考试范围

主要涵盖高职（专科）教学大纲所规定的全部内容，并参照本科《大学英语教学大纲》对二级和三级的要求内容。重点考核学生的英语语言基础知识及其应用能力，考试不追求偏题怪题，以基础知识为出题的核心内容。为保证试卷的信度，除翻译部分和短文写作是主观性试题外，其余试题都采用客观性的多项选择题形式。

三、考试内容

考试内容包括五个部分：阅读理解、词语用法和语法结构、完形填空、翻译和短文写作。

（注：听力理解部分，可由考生所报考院校根据其本校专业要求，具体制定实施。）

第一部分：阅读理解（Part I Reading Comprehension）。共四篇短文，每篇后有5个问题，共20题，计40分，每题2分。阅读理解部分的目的是测试学生通过阅读获取信息的能力。阅读内容为题材较广泛、语言难度中等的短文，总阅读量控制在800至1000词之间。本题向考生提供四篇短文，题材包括日常生活、史地、文化、科技常识、人物传记等。体裁有记叙文、说明文和应用文等。每篇短文后有5个关于短文内容的问题或不完整的句子。要求考生在仔细阅读短文以后，从每个问题或不完整的句子下面的四个选择项中，选出可以用来回答问题或补全句子的正确或最佳的一项。

第二部分：词语用法和语法结构（Part II Vocabulary and Structure）。共40小题，计40分，每题1分。题目中40%为词和短语的用法，60%为语法结构。词语用法和语法结构部分的目的是测试学生运用大纲词汇、短语、语法及句法结构的能力。本题向考生提供40个小题，每小题是一个留有空白的不完整的英语句子。要求考生在小题下面的四个选择项中，选出可以填入句中空白处的正确或最佳的一项。

第三部分：完型填空（Part III Cloze）。共有一篇短文，含20小题，计20分，每题1分。完型填空部分的目的是测试学生综合运用语言的能力。本题向考生提供一篇短文，在题材熟悉、难度适中的短文（200－260词之间）中留有20处空白，文后为每个空白提供四个选择项。要求考生在全面理解短文内容的基础上，选择答案，进而使短文的意思和结构恢复完整，成为内容连贯、没有语法错误的通顺文章。

第四部分：翻译（Part IV Translation）。翻译分英译汉和汉译英两部分，共有10小题，英译汉和汉译英各5个题，计

－２－ 30分，每题3分。翻译部分的目的是测试学生是否掌握一定的翻译技巧和具备初步的翻译能力。其中英译汉的句子选自该试卷第二部分“阅读理解”的四篇短文中，有三篇是每篇选一句，有一篇选两句，要求考生根据上下文的背景和含义，将所提供的英文原句直译或意译为汉语；汉译英是将五个汉语句子译为英文，重点是关键词和核心语法、句法的翻译表达。

第五部分：写作（Part V Writing）共有1小题，计20分。短文写作部分的目的是测试学生用英语书面表达的初步能力。要求考生写出一篇100－120词之间的英语短文。文体包括记述文，说明文、议论文等。要求考生能围绕主题正确表达思想、语句连贯、无重大语言错误。

四、试题难易度

较容易题 约30% 中等难度题 约50% 较难题 约20%

五、说明

试卷满分为150分，考试时间为120分钟，试卷长度为A4纸10－12版。

－３－