银龙小学安全管理“三化建设实施方案（合集）

第一篇：银龙小学安全管理“三化建设实施方案

石泉县城关镇银龙小学文件

石银小发〔2014〕22号

银龙小学安全管理“三化”建设实施方案

按照石教体发（2014）71号文件精神，为切实履行我校工作职责，切实深化安全生产“三基”工作，进一步夯实校园安全主体责任，建立健全安全管理体制和运行机制，构建良好的安全管理工作格局，实现安全政府监管网格化、学校管理精细化的安全管理体系，结合本校实际，特制订本方案。

一、指导思想

以总书记重要讲话精神和科学发展观为指导，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”方针，全面落实“一岗双责、齐抓共管”的要求，大力推进学校安全管理长效机制建设，有效防范和坚决遏制安全事故，切实维护校园和谐稳定，为教育发展营造良好环境。

二、工作目标

推进学校安全精细化管理，促进学校管理精细化、专业化，形成“精、细、严、实”的校园安全管理模式，全面提升校园安全管理水平。

三、工作步骤

（一）部署阶段（2014年11月20日 —11月30日）

按照县局统一要求，制定本校安全管理网格化、精细化、专业化“三化”建设相关措施。

（二）摸底阶段（2014年11月30日 —12月10日）

要按照“属地、分类、分级”负责的原则，积极开展安全情况摸底，全面了解和掌握学校精细化管理工作现状，建立校园安全评估、标准化创建情况台账，为推进学校内各部门专业化打好基础。

（三）推进阶段（2014 年12月10日 —31日）

学校结合实际，层层夯实人员责任，逐级开展监管网格对接，全面落实工作措施，重点开展食品、交通安全、疾病防控、消防、校园周边、矛盾纠纷等方面安全排查整治，全面推进校园安全管理标准化建设，建立和完善校园安全精细化、专业化管理体系。

（四）巩固阶段（2015 年1月 1 日 —3月1日）

学校要对“三化”建设情况进行自查，在责任落实、任务完成等方面 全面进行回头望，力争完成“三化”建设目标任务，形成长效的“三化”建设体制机制。

四、“三化”建设重点工作

（一）推进学校安全管理网格化

1.建立健全学校、处室、班级和教学点“三级”安全监管网格。校园安全监管实行“三级”网格化管理：一级网格为校级，；二级网格为各处室，总

务处是具体工作部门；三级为各班级、教学点、宿舍、食堂、门房安全工作。各级网格要按照各自职责，明确责任分工，加大隐患排查整治力度。

2.建立校园安全隐患台账。把排查治理隐患作为网格化管理的重要任务，加快隐患排查治理建设。根据工作实际，每月全面排查一次，建立动态隐患台账。对能及时处置的安全隐患要果断予以处置。

3.建立安全管理责任台账，落实网格监管责任。学校建立网格化监管责任台账，明确网格化监管责任主体。按照安全要求和“一岗双责”制度，明确校长为本学校网格的第一责任人，分管领导为直接责任人。按照各自工作职责和要求，进行校园安全动态监管，并承担相应的工作责任。

（二）推进校园安全管理精细化

1.严格落实精细化管理责任。各责任人要坚持把精细化管理作为提升学校安全的重要举措来抓，严格按照《中小学校岗位安全工作指南》要求，层层夯实安全管理责任。落实每周安全专题会议制度，细化措施，形成有效的安全管理规范和机制。

2.加强校园安全精细化管理。要紧紧围绕校园安全的关键环节、重点时段、重点部位和重点场所，将“精细化”渗透到管理过程。建立健全安全监管全程跟踪督导制度，做到每学期至少开展 1-2 次教职工食品卫生、防震减灾、消防、交通安全、卫生防疫等方面的安全培训，不断提高师生安全意识和教职工安全管理工作水平。

3.加强装备运行精细化管理。建立设施设备安全管理制度，健全校园设施设备管理台账，加强维护保养、隐患排查等全过程的精细管理，不断提高设施设备安全运行水平，最大限度减少因设施设备运行引发安全事故。

（三）推进安全管理专业化

1.落实专业化监管责任。学校按照安全管理原则，建立安全监管工作责任制，定期对学校安全工作进行督导检查，确保安全监管责任落到实处。

2.加强专业化安全监管。要全面掌握学校安全工作薄弱环节，加强校园安全管理队伍建设，加强培训和演练，努力提升校园安全管理专业化水平。

3.开展专业化应急救援。学校要及时修订完善各项安全工作应急预案，加强应急救援队伍建设，定期组织开展演练，不断提高应急救援专业化水平。

五、保障措施

（一）成立机构，加强领导。

学校成立以汪安康为组长，赵涛、谭家安为副组长，校委会成员为组员的校园安全“三化”建设工作领导小组。领导小组下设办公室，由谭家安同志兼任办公室主任，具体负责学校安全管理“三化”建设组织和协调等工作。

（二）落实制度，严明责任。

各组织要把 “三化” 建设作为“平安校园”创建和确保校园安全稳定的有力抓手，严格执行校园安全各项规定和制度，严排查、治理隐患，严格进行验收。相关人员要高度重视，将此项工作与教学工作同部署、同安排，确保各项安全工作措施落到实处。

附件1:银龙小学安全工作“网格化”管理职责 附件2：银龙小学安全工作“网格化”基础台账 附件3：银龙小学安全工作“网格化”事故隐患台帐 附件2：银龙小学安全工作“网格化”管理职责示意图

石泉县城关镇银龙小学安全工作“网格化”

管理职责

一、校委会职责分工

严格按照银龙小学工作职责分工，分别负责各自分管工作领域的校园安全工作。

二、学校校长

校长是本单位安全工作第一责任人，全面负责安全工作；副校长协助学校做好安全管理工作。

三、各处室职责分工

1、教务处：负责指导学生教育教学活动中的安全工作；负责指导学前幼儿班的安全管理、卫生保健、健康教育等工作；负责相关考试中的安全及保密工作；负责各种校内学习实践、课外活动的安全管理；负责部室的借阅登记管理的日常安全工作。

2、总务处：负责统筹安排学校的安全管理、安全教育、法制教育、安全演练、安全讲座、安全档案等工作；负责财务资金使用安全，财经档案资料建档保存保密工作；负责指导学校食堂食品卫生安全、资金安全工作；负责指导学校建设维修施工安全；负责指导宿舍、门房安全保卫工作。

3、德育处（少先队）：负责指导开展德育活动、留守儿童管护工作中的安全工作；负责本校开展各项德育活动的安全管理；负责少队活动中安全管理；

4、教研处：负责在开展教研师训活动、学校考试中的各项安全管理；

负责指导各教研组开展教研活动中的安全工作。

5、电教处：负责学校网络信息安全维护、保密工作；负责学校各项电教设备在教学中的各项安全管理工作；负责指导微机室、备课室、电教中心设备的安全管理。

6、工会(体育)：负责组织工会开展活动中的安全工作；负责学校在开展体育教学常规工作中在安全工作；负责学校在开展各项体育活动中的安全管理。

7、教学点：教学点负责人负责村校安全管理工作，为村校安全管理第一责任人，各班主任为直接责任人。

8、班级：各班主任为班级直接责任人，具体负责本班学生常规安全管理工作。

9、部室：各管理员负责部室安全管理，为直接责任人。

10、宿舍：各管理员负责宿舍安全管理，为直接责任人。

11、食堂：管理员负责食堂安全管理，为第一责任人；炊事员为直接责任人。

12、门房：保安负责门房安全管理，为第一责任人。

第二篇：安全生产“三化”建设实施方案

深入推进安全生产“三化”建设实施方案

为了全面贯彻落实县局《关于深入推进安全生产“三化”建设的实施方案》精神，结合我园实际，特制订本方案：

一、指导思想

以科学发展观为指导，认真学习贯彻党的十八届三中全会精神，牢固树立以人为本、安全发展的理念，加强幼儿园安全文化建设，以加强校园安全保卫工作为重点，面向幼儿、面向教师，采取多种形式，集中组织开展“三化”建设，提高师幼的安全意识和自我保护能力，形成全园“关注安全、关爱生命”的良好氛围，努力营造安全、和谐的校园环境，全面落实安全生产“三化”建设的实施，有效防范和坚决遏制安全生产事故的发生。

二、工作安排

1、方案制定（8月底）

开展安全生产“三化”建设宣传动员活动。通过召开师幼校园安全生产“三化”建设动员大会、宣传栏、张贴宣传资料，广泛宣传安全生产“三化”建设，完善各项安全工作应急预案，提高全体师幼的安全意识和自我防护能力，着力营造推进安全生产“三化”建设的浓厚氛围。

2、安全情况摸底（9月初）

积极开展安全情况摸底工作，对园舍、活动场及所有设施等进行定期排查，发现隐患要及时上报，全面了解和掌握学校精细化管理工作，建立安全评估、标准化创建情况台账，建立岗位激励机制。

3、建立完善管理体系（9月至10月）

建立领导包片，一般人员包校安全监管工作责任制，专人专管，定期对园内安全工作进行检查，定期培训和演练，增强责任意识和防范意识，培养师幼在紧急情况下的处置和应变能力，不断提高应急救援专业化水平，不断加强队伍建设和安全管理队伍水平，不断夯实监管责任，推动应急管理工作落到实处。

4、完善巩固（11月至12月）

认真总结、加强沟通。安全生产“三化”建设期间，切实做好相关材料的收集整理工作，查漏补缺，认真总结先进经验和做法，在责任落实、工作推进、任务完成、机制建立等方面全面进行“回头望”，形成长效的工作机制。

三、领导小组

为了实施安全生产“三化”建设工作，我园成立了安全生产“三化”建设领导小组，负责组织实施安全生产“三化”建设工作，把各项工作落实到位。

组 长： 副组长：

组 员：各班班长、保教员和保育员 后勤处全体人员

四、工作要求

1、加强领导，周密部署。我园及时成立安全生产“三化”建设工作领导小组，加强组织领导，认真谋划部署，科学组织实施，确保各项工作顺利开展。

2、明确职责，落实责任。安全生产“三化”建设期间，制定实施方案，组织开展好宣传动员、人员培训、应急演练、校园安全教育等系列活动，做到有部署、有组织、有检查，促进各项工作的落实。

3、认真总结，加强沟通。“三化”建设期间，切实做好资料整理，总结经验，完成“三化”建设目标，及时向上级有关部门反馈相关信息。

第三篇：“三化”建设实施方案

北关小学王家坪学区推进学校安全

“三化”建设实施方案

根据宝塔区教育局关于推进学校安全“三化”建设实施方案的通知的要求，为进一步加强我校安全管理，推进我校安全“三化”建设工作，确保不发生安全责任事故，特制定本实施方案。

一、指导思想

以党的十八届三中全会和总书记重要讲话精神为指导，以“办好人民满意教育”为目标，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，全面落实“党政同责、一岗双责、齐抓共管”的要求，完善制度，狠抓落实，积极推进学校安全“三化”建设，有效防范和坚决遏制安全责任事故，切实维护我校和谐稳定，为全区经济社会发展提供坚实的安全保障。

二、工作目标

推进处室直管网格化，我校着力加强安全监管力量、专家队伍、救援力量和科技保障能力建设，全面提升安全监管水平；推进我校监管专业化，把监管责任落实到人，形成全覆盖的安全监管体系；推进王家坪校区管理精细化，建立“精、细、严、实”的安全管理机制。

三、时间安排

“三化”建设工作为期一年，共分四个阶段进行。

（一）动员部署阶段（7月中旬前）。王家坪校区制定实施

方案，及时动员部署，明确目标，细化任务，落实责任，全力推进系统“三化”建设。编制我校网格化控制示意图，明确标注各自网格的监管区域、部位，明确落实具体负责人，为推动工作夯实好基础。

（二）建立台账阶段（7月中旬至8月）。王家坪校区监管队伍、专家队伍等。王家坪校区建立3个基础台账（附件3、4、5），报区教育局综治安全信访办存档。

（三）重点推进阶段（9月至12月）。建立完善安全管理精细化体系、机制，力争2015年底基本实现安全管理精细化。

（四）完善巩固阶段（2015年1月至3月）。王家坪校区对安全“三化”建设情况进行自查，在责任落实、工作推进、任务完成、机制建立等方面进行回头望，查漏补缺，全面推进安全管理精细化，整体提升安全监管水平。落实专人，每月20日前向区教育局综治安全信访办上报《宝塔区教育系统学校安全“三化”建设月进度统计表》。

四、重点工作

（一）推进处室直管网格化

1、建立系统安全监管网格。我校王家坪校区建立健全三级安全监管网格。一级网格为王家坪小学领导小组及各处室领导, 全面掌握网格内安全状况，定期分析学校安全形势，督促落实学校安全主体责任。二级网格为各位班主任，负责制定工作方案，划分责任区，定期落实学校安全工作，全面掌握本网格内的学校

安全状况，重点抓好安全工作。三级网格为各班学生网格。推进安全管理精细化，建立健全各环节安全管理制度，加强对各种危险源的管控，力争实现管理“零缺陷”、隐患“零容忍”。

2、落实专业化监管责任。按照“谁包抓、谁负责”的原则，由学校领导及各处室负责人负责，加大专业化监管力度，确保安全监管责任落到实处。

3、建立专业化工作机制。各学校领导及各处室负责人要充分发挥熟悉和掌握安全特点规律、监管薄弱环节、法律法规的优势，积极实施专业化的安全决策、安全检查；提高对学校安全的认识，为学校安全发展提供保障，形成专业化工作长效机制。

4、加强专业化安全监管。由学校领导及各处室负责人负责，广泛开展学校安全宣传教育，向上向外邀请专家对监管队伍、专家队伍进行强化培训，不断提高专业化安全监管水平。同时，引入第三方监管和检查，努力提升学校安全监管效能。

5、开展专业化应急救援。由学校领导及各处室负责人负责修订完善系统安全应急预案，学校加强应急管理，完善应急救援预案。应急预案要上下衔接、形成联动。同时，加强应急救援队伍建设和应急救援物资储备，定期组织开展演练，提高应急救援水平。

（二）推进教办监管专业化

1、建立学校基础台账。我校王家坪小学建立了学校基础台账，对学校名称、性质、地址、教职工数、在校学生数、主要负

责人、安全培训、安全隐患等级及重大危险源等要素进行全面登记，划分监管等级。对网格内学校实行危险等级分类监管，划分为A（高危）、B（中危）、C（低危）三个等级，按照不同等级，制定相应的监管办法和措施，尤其是要对危险等级高的学校和重大危险源要增加检查频次，加大监管力度。

2、建立事故隐患台账。严格执行隐患日排查治理制度，随时掌握本校安全运行情况，加强日常安全监督检查，对能够及时处置的安全隐患要予以果断处置，如需多部门联合处置的必须及时报送区教育局综治安全信访办协调处理。同时，要按照事故隐患排查治理责任、措施、时限、资金和预案“五到位”的要求，分类建立台账，并严格落实“挂牌督办、跟踪问效、治理销号”制度，加强对治理情况的检查验收，确保隐患治理到位。

3、建立监管责任台账。建立网格化监管责任台账，即建立网格监管责任人台账和监管责任履职台账，并按照“一岗双责”制度。

（三）推进学校管理精细化

1、严格落实精细化管理责任。确立精细化管理作为提升安全管理的重大举措来抓，建立管理机构，精心制定方案，形成完整、科学、严谨和有效的安全管理规范和机制。同时，加大安全管理标准化建设力度，全面提升学校安全管理水平。

2、加强岗位精细化管理。制定科学、严谨、细致、精准的岗位规程和规范，结合我校管理运行情况，设置工作岗位，避免

安全职能交叉重叠或无人负责，做到定岗、定人、定责、定制度、定标准。要加强对教职工的安全技能和岗位技能培训，不断对岗位操作进行量化细化。同时，落实学校领导和管理干部带班、巡检以及走动式管理制度，加大对关键岗位技能操作，尤其是风险方面的监管力度。

3、加强装备精细化管理。王家坪小学建立管理台账，健全管理制度，尤其是加强特种设备装备管理，确保设备设施安全可靠运行。及时编制设备设施操作和维护规程，按规定进行审核修订。以落实设备设施“零缺陷”和“零故障”为目标，加强维护保养和险情实时监测预警等全过程的精细管理，不断提高设备设施安全运行水平，最大限度地减少因设备运行引发的安全事故。

五、职责分工

学校领导及各处室负责人应抓好工作落实。根据各有关职责，具体分工如下：

1、教务处 负责教育教学工作;教育教学设施设备安全；师德师风建设。

2、总务处 负责教育教学安全、食品卫生安全；负责学生营养改善计划安全；学校基础设施安全。

3、德育处 负责师德师风建设；疾病控制安全;各种活动安全。

五、保障措施

（一）高度重视，周密部署。按照区上要求，按照“党政同

责、一岗双责、齐抓共管”的要求，积极推动学校安全“三化”建设，结合实际，制定切实可行的实施方案，明确时间表，落实建设责任、目标、任务和措施。

（二）成立机构，加强领导。为确保全区教育系统“三化”建设顺利实施，王家坪小学成立推进学校安全“三化”建设领导小组，组长由郭鸣校长担任，副组长由张保柱主任担任，成员由学校领导及各处室负责人组成。领导小组下设办公室，办公室主任由保卫科蔡阿勇科长担任，具体负责日常事务工作。

（三）明确责任，严格考核。王家坪小学将安全“三化”建设作为安全目标责任考核的重要内容，与其他工作同部署、同落实、同考核。

（四）落实制度，“四严双查”。学校领导及各处室负责人，要严格按照“四严双查”（严格执行规章制度、严格排查安全隐患、严格进行隐患整改、严格验收整改实效、严肃查究安全事故责任、严肃查究有关领导的领导责任）要求，严格执行安全各项规定和制度，严格排查隐患，严格治理隐患，严格检查验收，对工作不力造成安全事故的，要从严追究相关人员责任，有力推动“三化”建设深入开展。

(五）加强督查，务求实效。成立督查组，对全校安全“三化”建设情况进行全面督查检查，并实行督查通报制。

第四篇：三化管理实施方案

三建乡后冲小学“三化”管理实施方案

一、指导思想

深入学习实践科学发展观，着眼学校内涵发展和学生全面发展，把精细化管理贯穿学校各项工作的全过程，全面提升学校教育教学水平，提高教学质量，办人民满意的学校。根据县教委和乡教育管理中心的要求，结合我校实际，特制订后冲小学“三化”管理实施方案。

二、工作目标

1、通过“三化”管理使全体教师树立“细节决定成败，态度决定高度，心志决定命运，现在决定未来”的理念。

2、学校办学行为进一步规范，实施素质教育，严格执行教学教育常规。

3、行政管理进一步高效，各项管理制度健全，措施得力，方法得当，责任明确，检查到位，严格细致，做到事事有人管，事事有人做。

4、后勤服务进一步完善，校园布局合理，做到绿化、美化、净化、教育化、人文化；教育教学、消防安全、师生生活设施齐全。

5、教师管理进一步加强，教职工敬业爱岗，教书育人，为人师表，无私奉献。

6、学生管理进一步到位，学生文明守纪，自强、自立，积极向上，珍爱生命，充满青春活力。

三、工作措施

1、加强领导。学校成立“三化”管理领导小组，校长为实施精细化管理的第一负责人，下设办公室，由办公室负责各项工作的落实。

学校实施精细化管理领导小组，成员名单如下： 组

长：陈光飞 副组长：杨海霞

成员：杨小军 廖燕琼

敖云中

2、完善各项管理制度。落实“谁的课堂谁负责”，“谁的班级谁负责”、“谁的人谁负责”，“谁的岗位谁负责”，“谁的分管谁负责”的岗位责任制。

3、狠抓管理落实。从学生的基本文明行为和养成教育抓起，要把管理的每个细节落实到每个教师和学生身上，努力打造一流学校、一流教师、一流学生。

4、严格按新课程标准开足开齐课程，以教学“五认真”为抓手，细化教学过程管理，探索课堂教学新模式，全面提高教学质量。

5、奖罚分明。对班级、职能部门、教师在实施“三化”管理过程中涌现的典型予以表彰，对工作不积极的予以批评教育和相应处罚。

四、具体内容

（一）学校行政管理“三化” 责任人：陈光飞

1、明确学校办学理念、办学宗旨、办学目标。依法治教，依法治校，树立正确的教育观和质量观，面向全体学生，促进学生全面发展。

2、坚持以制度管人促事。管理措施要求严密、细致、具体可行，做到职责分明、制度完善。学校出台的各项具体工作计划、方案、管理 制度等要细致入微，把可能出现的情况和处理办法都及时考虑进去，经过一定程序的论证、审议之后，予以实施。尽可能减少具体工作中不必要的失误和损失，3、切实落实管理责任制。学校行政管理人员实行值周制度。平时要深入一线，走到师生中去，在检查、督促的同时掌握第一手素材。使学校运行稳健，同时能在群众中起到模范带头作用。带着大家干，做给大家看，要多关心群众生活，做教职工的知心朋友，体现管理的人文化。

（二）教育管理 责任人：廖燕琼

1、德育工作要有时代性、针对性和实效性，重视养成习惯的培养、重视健全人格的培养、重视法律知识的普及，做到目标层次化、内容系列化、渠道网络化、活动制度化。

2、在教育实施过程中，要始终坚持务实的作风，每学期制定德育工作计划并做好总结工作。着重从学生良好的行为习惯、读书习惯、生活习惯、安全防范、品德习惯的培养中提高学生综合素质。在教育方法的使用上重点围绕行为训练法、榜样示范法、个案研究法、情感熏陶法进行探讨。

3、在养成教育和德育工作中，要从学生主动、和谐、全面发展的高度来培养学生的自主、自立、自强、自护意识，提高综合能力和素质。

4、要发挥家长学校和家长学校的作用，定期家访、召开家长会，充分发挥家长委员会作用，建立学校、家庭、社会三结合的立体育人网络。

5、制定“文明班”评比细则，每天检查每周颁发，并以此为依据，每学期评出优秀班集体和优秀班主任；制定“三好学生”评比细则，每学期末进行评比。制定班主任考核细则，激励班主任加强对学生的养成教育。

6、通过主题班队会、社会实践活动、结合各种重大节日、纪念日、宣传日开展系列活动。认真组织开展体育节、艺术节和科技节，制定详细方案，活动结束做好总结。通过系列活动的开展来培养学生健康的体魄、良好的文明礼仪习惯、生活习惯、学习习惯、学习品质、稳健的心理素质、远大的理想、正确的人生观和高尚的道德品质，为孩子的一生发展做好奠基。

（三）教学管理 责任人：杨海霞

1、规范办学行为。严格按照《中小学课程计划》的规定开齐开足各类课程，开足课时，确保学生每天一小时课外活动时间的落实。做到班班有特色、人人有特长，促进学生身心全面发展。

2、规范教学流程，按“学习—备课—上课—作业批改—辅导—评价—反思”流程管理教学行为，制定学习汇报制度、制定教学检查细则并认真检查做好记录。通过制度与考核规范学校教学秩序，提高教学质量。

3、加强教学质量监测，完善量化方案，健全教学质量分析和评价制度，严肃考风考纪。

4、规范功能室管理。制定相应制度，确定工作目标、任务和工作职责。

5、抓好教学活动管理。每项教学活动要做到有计划，有方案、有实施过程、有预案、有总结。

（四）教师管理

责任人：杨海霞 廖燕琼

1、学校充分发挥工会的民主监督和参政议政职能，坚持校务公开制度和每学期对干部队伍民主测评制度，在发挥教职工主人翁意识的同时增强干部队伍的勤政廉政自觉性。

2、学校党支部要强化对党员干部的思想教育和行为规范教育，建立党员学习制度和例会。结合“创先争优”活动建立保持共产党员先进性教育的长效机制。

3、强化教师职业道德教育，制定年末教师考核制度，每年进行一次师德考核，针对反馈进行考核与整改。每学期进行民主测评，意见征集活动。

4、推行教师聘任制和绩效工资发放办法，以激励教师工作积极性。加强教师业务培训和专业提高，制定教师专业发展平台。

5、加强教师培训工作。学校在进行常规的教师专业素质培训同时，培养网络管理、艺术人才、心理健康教育等方面特殊人才，优化教师队伍结构。

（五）安全管理 责任人：杨小军

1、强化安全责任意识和教育教学活动中的安全管理。和每位教职工签订安全工作责任书。

2、开展对学生教师的安全教育。利用开学典礼、国旗下讲话、晨会对学生进行安全教育。在每个节假日放假前，学校利用集体晨会对全校师生进行交通安全、防水、防盗、防电和不同季节的安全问题等为主题的安全教育。平时利用黑板报、红领巾广播站、展板等多种途径开展安全教育活动。

3、加强学校设施重点部位的安全工作关键环节排查整改，建立突发性事件应急机制，切实消除安全隐患。坚持每天教师值日制度，做好老师课间巡查、路队护送和巡查清校工作。

4、成立学校安全领导小组，明确分工，制定学校各种安全工作预案、重大、突发事件汇报制度和预案，做好各种安全记录和台帐，把学生的生命安全和身体健康放在第一重要的位置来予以保证。

5、定期对保安人员、班主任进行安全培训（一月一次）

（六）后勤管理 责任人：敖云中

1、后勤要处处树立勤服务的观点，做好资金的收入入账、开支的预算、教学设施、设备的采购，登记造册。使用回收制度，加强过程管理，各项维修、建设等工作。坚持开源节流的总务管理宗旨。

2、建立健全学校食堂管理制度，做好食品留样、检查记录、台帐，确保食品卫生安全。

3、加强校园文化建设，制定科学规划，因地制宜搞好学校绿化、美化、净化、亮化工程。

4、定期对食堂工作人员进行培训（一月一次）。

二O一二年四月二日

第五篇：红圈小学三化建设实施方案

红圈小学“三化”建设实施方案

为切实做好我校安保工作，有效预防各类安全事故发生，确保学校正常的教育教学秩序，特制定本方案。

一、指导思想

深入贯彻落实各级领导关于确保学校安全的重要指示部署，坚持“ 安全第一，预防为主”的工作方针，严格落实责任制，深化安全教育和管理，坚决防止发生涉校暴力恐怖袭击事件和重大公共安全突发事件，确保我校的安全稳定。

二、工作任务

1、加强学校安全教育工作，使我校广大师生充分认识当前学校安全稳定的重要意义，积极主动配合安保工作部署，不断增强安全防范意识。

2、加强我校安全保卫工作，深入开展安全隐患排查治理行动，及时消除各类隐患。全面落实各类重点人员的管控措施，严防发生影响社会稳定问题，确保不发生校园伤害事件。

3、坚持学校领导带班制度和24 小时值班制度，强化门卫管理制度，严禁社会闲散人员进入校园。学校护校人员要认真负责，做好值班记录，不得擅离职守，严防伤害事故的发生，确保学生安全。

三、组织领导

学校成立了安保工作领导小组，全面负责学校安保工作。组长：马登荣

副组长：余文邦、罗建国、李强

成员：兰晓宝、王亚平、王杰宁、赵伟伟、李玲、马杨萍、丁有花、马丽娜、王萍

四、具体措施

1、积极开展安全隐患排查治理工作。对涉及学校安全的各个环节实施全天候监控措施，由专人负责安全隐患排查，发现 隐患立即整改，一时无法整改的要详细进行登记，并及时报告上级教育行政部 门和当地政府。

2、加强学生上学、放学的安全保卫工作。学校安保人员要在学生进校前30 分钟，在校门口周围负责 迎接学生入校，放学后要保证学生安全离校。

3、加强学校安全管理。要把好入口关，强化门卫管理，严禁外来人员入校，如确需进入校园的必须做好人员审查和履行相关的登记手续，严禁非本校机动车进入校园；学校安排教师人值班，并加强对校园的巡视，发现安全问题及时处理，发现不明身份人员要及时了解情况，切实将安全隐患消除在萌芽状态；要注意排查化解干群之间、师生之间、学生和学生之间的矛盾纠纷，防止意外伤害事件发生，特别要做好“重点人员” 的监控工作，防止其蓄意滋事。

4、学校在大门口等重点部位安装监控报警设备，实现人防和技防的结合。

5、切实加强值班管理。加强特殊时期工作人员的教育管理，要选取责任心强、身体素质好的干部教师做好安保工作。要严格执行领导带班值班制度，确保24小时有人值班，并有足够人员应对处置各种突发事件。

6、加大安全教育力度。要充分利用学校的广播站、板报、橱窗等宣传媒介，切实加大安全防范的宣传力度，营造安全、稳定、和谐的良好氛围，要使师生 都明白维护学生人身安全的重要意义。制定安保和反恐工作应急预案，预案要注重实效性和可操作性。要认真组织师生进行防暴力、防伤害应急安全演练，切实提高师生应急防范能力。

7、切实做好法制教育和校园周边环境综合治理工作。要进一步加大法制教育力度不断丰富校内教育内容，切实增强广大学生的法制意识和法制观念，要特别加强对重点问题学生的监管，坚决禁止学生将管制刀具带入校园。要及时了解学生动态，认真化解学生之间、学生和教师之间的各种矛盾，把心理健康教育、和安全教育有机结合起来，有效减少伤害事件的发生。要积极配合相关部门，深入开展校园周边环境集中整治工作，认真清理、整顿、取缔校园周边网吧、游戏厅以及不法饮食摊点和其他各类非法经营的商业摊点，全面整治校园周边秩序。

8、严格落实责任追究制度。负责人要明确各自职责，严格落实责任追究制度。