解读军队生长干部学员毕业分配规定

第一篇：解读军队生长干部学员毕业分配规定

解读军队生长干部学员毕业分配规定

日前，由总政颁发的《军队生长干部学员毕业分配规定》，明确将学员综合评定作为毕业分配的基本依据。一石激起千层浪，这则消息在空军勤务学院成为热议的话题。此帖在该院校园网论坛一经抛出，仅2天时间，跟帖量突破5000，绝大多数学员为新政策“点赞”。网友“蓝天骄子”说：“新规定很给力，毕业分配的自主权攥在了我们自己手里。”

大四学员宋峙轩，各门课程成绩遥遥领先，军政素质过硬，又担任过模拟连骨干和院报编辑，获奖证书一大摞，自己对综合评定结果十分乐观，对毕业分配去向有很大的选择空间。相比之下，那些平时只求“过得去”、不求“过得硬”的学员却面露悔意。刚达400米障碍考核及格线的学员杨勋开始给自己“加餐”，他摸着被磕的青一块紫一块的胳膊说，“在考场上一定要亮出‘最优秀的自己’”。

采访中，有的毕业学员直言不讳地表达了自己的担忧：总部出台的政策是本“好经”，在即将展开的综合评定中会不会被“念歪”？担心落实到执行层面后，会出现搞变通打折扣，打分标准不科学合理等现象。

低年级的学员则表现出比较强烈的“危机意识”，学习更加主动自觉，有的开始重新审视规划自己的奋斗目标，表示要珍惜军校大好时光，不给自己留下人生遗憾。

●依据学员综合成绩分配 全程公开透明严格监督●实行专业对口精确补充 提高人才培养使用效益●坚持面向基层一线分配 夯实部队战斗力基础

2015年军事院校和国防生毕业分配工作即将展开，今年总政新颁发了《军队生长干部学员毕业分配规定》，对毕业分配政策作出重大调整。新政出台会对毕业生带来哪些影响？请看总政干部部有关负责人对毕业分配工作相关问题作出解读——

经习主席批准，《军队生长干部学员毕业分配规定》（以下简称《规定》）日前颁发。这是贯彻落实习主席系列重要讲话精神和全军政治工作会议精神，全面提高人才资源初始配置质量、纠治发生在官兵身边不正之风的一部重要法规文件。记者就部队、院校和学员普遍关注的一些问题，采访了总政治部干部部有关负责人。

毕业分配制度改革，旨在激发学员学习动力，提高毕业分配效益

推行学员毕业分配制度改革，是激发学员学习动力，确保培养质量的重要举措。当前军队生长干部学员毕业分配工作存在主要问题：一是政策规定不够系统。现行的生长干部学员毕业分配法规制度，大多是上世纪90年代制定的。随着形势发展，逐渐出现政策“盲点”、法规权威性不一致和不够衔接配套等问题。二是干扰因素仍然存在。党的十八大以来，随着作风建设的不断深入，干部培训工作风气持续好转。但由于现行学员毕业分配工作法规制度对分配单位范围、工作流程、派遣规则、监督检查等缺乏刚性约束，各级机关自由裁量权较大，各类打招呼、递条子、托关系要求照顾现象难以杜绝，学员毕业分配公正度和公信力有待提高。三是专业匹配率不够高。当前，按照学用一致原则确定分配岗位落实不够好，部队反映生长干部第一任职能力弱的问题较为突出，不仅挫伤了毕业学员干事创业的积极性，也影响了人才培养效益和部队战斗力的生成提高。各级机关、院校和部队普遍希望尽快制定出台刚性较强、可操作的法规性文件，为进一步做好学员毕业分配工作提供基本依据。

以学员综合评定结果作为确定分配工作单位的基本依据

《规定》明确，学员综合评定应当依据学员全程学习课程考核、综合素质考核和平时综合表现等情况，进行量化加权计算，评定结果采用百分制。课程考核、综合素质考核和平时综合表现在综合评定中所占权重由军队院校政治机关、驻校选培办根据培养目标、培训层次等确定，其中课程考核权重一般不低于60%。

毕业学员依据学员综合评定排名顺序，在本类别分配计划明确的分配单位范围内，依次提出个人分配志愿。院校学员旅（系、大队）、驻校选培办依据毕业学员个人分配志愿，研究拟制毕（结）业学员分配方案，并分别报院校政治机关和驻校选培办所在军区级单位政治机关干部部门审批。

《规定》明确适用对象的范围和分阶段衔接培训评定办法

《规定》所称生长干部学员毕业分配，是指将军队院校（含有关训练机构、科研单位，下同）或者普通高等学校培养并达到相应培养目标的学历教育毕业学员和任职培训结业学员，按照相关政策和计划，补充到军队单位首次担任军官或者文职干部的工作。适用对象包括，青年学生学员、士兵学员（含优秀士兵保送入学学员）、干部子女学员、预备军官学员（含无军籍学员）、生长干部任职培训学员（含享受干部待遇的军队院校“合训分流”学员、大学毕业生士兵提干学员）、生长干部研究生学员、国防生和直接接收入伍的普通高校毕业生。

为激发学员全程学习特别是任职培训阶段学习训练积极性，《规定》要求，对在不同院校分阶段衔接培训的学员，各承训院校均要对毕业学员进行综合评定。承担学员毕业分配工作的院校，综合考虑学员前期各培训阶段综合评定成绩。各阶段成绩所占权重按照对应学习时间在总学制中所占比例合理确定，其中在毕业院校学习期间综合评定成绩权重可以适当提高。承担前期培养任务的院校，将学员综合评定成绩、在同类别学员中排序情况等随学员档案一并移交后续承训院校。

优先保障驻艰苦边远地区部队和新型作战力量部队补充需求

《规定》明确，生长干部学员毕业分配工作，应当依据部队战斗力建设需要和人才队伍建设实际，坚持需求牵引、面向基层、公平公正、人岗相适原则，优先保障新型作战力量部队和驻艰苦边远地区部队补充需求。区分学员培训层次实行分类补充，本、专科毕（结）业学员主要分配师级以下部队；研究生毕业学员兼顾其研究方向和素质特长，主要分配院校、科研单位和技术密集型部队基层岗位。为促进生长干部经历复合和能力提升，《规定》同时明确了不同类别学员分配基本去向和不予直接补充毕业学员的单位范围，为促进军官有序交流奠定基础。

对主动申请且分配到驻艰苦边远地区部队工作的学员，给予奖励

《规定》明确，对分配到驻国家和军队明确的艰苦边远地区部队工作的学员，在执行同类毕（结）业学员首次确定职务、军衔等级和工资标准的基础上，高定职务工资档次。对主动申请且分配到驻国家和军队明确的艰苦边远地区部队工作的学员，可以给予立功等奖励。

《规定》要求，院校政治机关、驻校选培办应当充分发挥各级党组织教育管理功能，加强学员献身强军实践、扎根基层锻炼和服从组织分配的教育，毕业阶段开展以军官职业发展、毕业分配政策纪律为主要内容的专题教育，鼓励引导品学兼优的学员到作战部队、驻艰苦边远地区部队工作，打牢学员服从组织分配、志愿到基层建功立业的思想基础。

通过全程公开公示和多维度监督，保证学员毕业分配公平公正

《规定》解决的重点问题之一，就是通过全程公开公示、全过程多维度监督，保证学员毕业分配公平公正，主要通过两个措施实现：①推行毕业分配阳光运行。《规定》要求，院校政治机关、驻校选培办要将分配政策制度、学员综合评定结果、分配计划方案等进行全程公开公示，学员提出个人分配志愿应当公开进行，院校充分考虑学员个人分配志愿确定分配方案，扩大学员知情权、参与权和监督权，最大限度减少各级机关自由裁量权。②实行全过程多维度监督。《规定》明确，总政治部、军区级单位政治机关适时对学员毕业分配情况进行检查，开展毕业分配工作满意度调查；院校选派纪检部门人员，全程参与生长干部学员毕业分配工作，设立监督举报信箱和电话，及时受理各类情况反映。在此基础上，对符合英模烈士子女照顾政策、家庭确有特殊困难等情况的学员，经党组织研究并向全体毕业学员公示后，可以视情照顾分配到家庭基础所在地附近军队单位。

学员对综合评定结果、分配方案等持有异议，可以提出申诉

为保障学员的合法权益，《规定》明确了对毕业分配工作争议处理办法。规定，学员对综合评定结果、分配方案等持有异议，可以提出申诉。院校政治机关、驻校选培办应当及时调查核实，视情组织有关部门复议，复议结果于收到申诉材料3个工作日内通告学员本人。如学员对复议结果仍持有异议，可以由院校政治机关、驻校选培办向所在军区级单位政治机关提出申请，由军区级单位政治机关于收到申请7个工作日内作出裁定，并通告院校政治机关、驻校选培办和学员本人

总政颁发《军队生长干部学员毕业分配规定》

依据学员综合评定结果，实行全程公开阳光分配

来源：解放军报

作者：余刚、记者陆荣军

时间：2015-05-22 08:05:11

本报讯 余刚、记者陆荣军报道：经习主席批准，总政治部日前颁发《军队生长干部学员毕业分配规定》。这是贯彻落实全军政治工作会议精神，巩固作风建设成果的实际步骤，是提高军事人力资源配置效益、纠治发生在基层官兵身边不正之风的重要抓手。

现行生长干部学员毕业分配规定是上世纪90年代制定的，随着形势发展，逐渐出现政策“盲点”、法规权威性不一致和不够衔接配套等问题。同时，毕业学员学用不一致现象较为普遍，部队反映生长干部第一任职能力弱的问题较为突出，不仅挫伤了毕业学员干事创业的积极性，也影响了人才培养效益和部队战斗力的生成提高。按照军事人力资源制度改革部署要求，总政在2015年初研究生毕业分配改革试点的基础上，充分借鉴有关单位有益经验，经反复研究和广泛听取各级机关、部队、院校意见，出台了《军队生长干部学员毕业分配规定》。

《规定》共10章38条，重点就职责分工、计划拟制、分配规则、工作程序、监督检查和追究问责等作了规范。《规定》全面贯彻落实强军目标对军事人才建设提出的新要求，充分体现需求牵引、面向基层、公平公正、人岗相适原则，将学员综合评定结果作为毕业分配的重要依据，推行全过程公开的阳光分配机制，增强广大学员对毕业分配工作的知情权、参与权和监督权，确保毕业学员职业发展起点公平；系统明确机关拟制计划、院校组织分配、部队确定岗位等关键环节的基本规则、标准条件和程序步骤，提高毕业分配工作的科学性、规范性和专业匹配度；统筹设计毕业教育、激励政策、监督检查等配套措施，发挥毕业分配工作的引导作用和综合效应，努力形成导向鲜明、标准科学、程序公开、结果公正的分配工作制度机制。

为保证分配政策和计划有效落实，《规定》贯彻依法治军、从严治军方针，强化各级监督职责，规范学员申诉权力和程序办法，促进形成总部、军区级单位、院校和学员多方参与的全过程监督体系，以监督促公平、以公开促公正。同时，明确把综合评定排名靠前学员志愿到作战部队、驻艰苦边远地区部队工作的比例作为分配工作绩效评估重要指标，强化基层党组织教育管理学员的功能作用，积极引导学员到基层部队、到祖国最需要的地方去建功立业。

第二篇：军队快讯：《军队生长干部学员毕业分配规定》答记者问

军队快讯：《军队生长干部学员毕业分配规定》答记者问

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问：为什么要制定《军队生长干部学员毕业分配规定》?

答：推行学员毕业分配制度改革，是激发学员学习动力，确保培养质量的重要举措。当前军队生长干部学员毕业分配工作存在主要问题：①政策规定不够系统。现行的生长干部学员毕业分配法规制度，大多是上世纪90年代制定的。随着形势发展，逐渐出现政策“盲点”、法规权威性不一致和不够衔接配套等问题。②人为因素干扰较大。党的十八大以来，随着作风建设的不断深入，干部培训工作风气持续好转。但由于现行学员毕业分配工作法规制度对分配单位范围、工作流程、派遣规则、监督检查等缺乏刚性约束，各级机关自由裁量权较大，各类打招呼、递条子、托关系要求照顾现象难以杜绝，学员毕业分配公正度和公信力有待提高。③专业匹配率不够高。当前，按照学用一致原则确定分配岗位落实不够好，部队反映生长干部第一任职能力弱的问题较为突出，不仅挫伤了毕业学员干事创业的积极性，也影响了人才培养效益和部队战斗力的生成提高。各级机关、院校和部队普遍希望尽快制定出台刚性较强、可操作的法规性文件，为进一步做好学员毕业分配工作提供基本依据。

问：《军队生长干部学员毕业分配规定》适应对象包括哪些?

答：《军队生长干部学员毕业分配规定》所称生长干部学员毕业分配，是指将军队院校(含有关训练机构、科研单位，下同)或者普通高等学校培养并达到相应培养目标的学历教育毕业学员和任职培训结业学员，按照相关政策和计划，补充到军队单位首次担任军官或者文职干部的工作。适用对象包括，青年学生学员、士兵学员(含优秀士兵保送入学学员)、干部子女学员、预备军官学员(含无军籍学员)、生长干部任职培训学员(含享受干部待遇的军队院校“合训分流”学员、大学毕业生士兵提干学员)、生长干部研究生学员、国防生和直接接收入伍的普通高校毕业生。

问：学员毕业分配去向主要遵循什么原则?

答：《军队生长干部学员毕业分配规定》明确，生长干部学员毕业分配工作，应当依据部队战斗力建设需要和人才队伍建设实际，坚持需求牵引、面向基层、公平公正、人岗相适原则，优先保障驻艰苦边远地区部队和新型作战力量部队补充需求。区分学员培训层次实行分类补充，本、专科毕(结)业学员主要分配师级以下部队;研究生毕业学员兼顾其研究方向和素质特长，主要分配院校、科研单位和技术密集型部队。为促进生长干部经历复合和能力提升，《军队生长干部学员毕业分配规定》同时明确了不同类别学员分配基本去向和不予直接补充毕业学员的单位范围，为促进军官有序交流奠定基础。

问：学员综合评定的主要内容有哪些?

答：《军队生长干部学员毕业分配规定》明确，学员综合评定应当依据学员全程学习课程考核、综合素质考核和平时综合表现等情况，进行量化加权计算，评定结果采用百分制。课程考核、综合素质考核和平时综合表现在综合评定中所占权重由军队院校政治机关、驻校选培办根据培养目标、培训层次等确定，其中课程考核权重一般不低于60%。学员综合评定作为确定任职培训去向、分配工作单位的基本依据。

问：对在多个院校衔接培训的学员，如何进行综合评定?

答：为激发学员全程学习特别是任职培训阶段学习训练积极性，《军队生长干部学员毕业分配规定》要求，对在不同院校分阶段衔接培训的学员，各承训院校均要对毕业学员进行综合评定。承担学员毕业分配工作的院校，综合考虑学员前期各培训阶段综合评定成绩。各阶段成绩所占权重按照对应学习时间在总学制中所占比例合理确定，其中在毕业院校学习期间综合评定成绩权重可以适当提高。承担前期培养任务的院校，将学员综合评定成绩、在同类别学员中排序情况等随学员档案一并移交后续承训院校。

问：如何确定学员具体分配单位?

答：《军队生长干部学员毕业分配规定》明确，毕业学员依据学员综合评定排名顺序，在本类别分配计划明确的分配单位范围内，依次提出个人分配志愿。张为臻博客，院校学员旅(系、大队)、驻校选培办依据毕业学员个人分配志愿，研究拟制毕(结)业学员分配方案，并分别报院校政治机关和驻校选培办所在军区级单位政治机关干部部门审批。

问：如何保证学员毕业分配公平公正?

答：这是《军队生长干部学员毕业分配规定》解决的重点问题之一，主要通过两个措施实现：①推行毕业分配阳光运行。《军队生长干部学员毕业分配规定》要求，院校政治机关、驻校选培办要将分配政策制度、学员综合评定结果、分配计划方案等进行全程公开公示，学员提出个人分配志愿应当公开进行，院校依据学员个人分配志愿确定分配方案，扩大学员知情权、参与权和监督权，最大限度减少各级机关自由裁量权。②实行全过程多维度监督。《军队生长干部学员毕业分配规定》明确，总政治部、军区级单位政治机关适时对学员毕业分配情况进行检查，开展毕业分配工作满意度调查;院校选派纪检部门人员，全程参与生长干部学员毕业分配工作，设立监督举报信箱和电话，及时受理各类情况反映。

问：如何引导学员到作战部队、驻艰苦边远地区部队工作?

答：主要是三项措施：①教育引导。《军队生长干部学员毕业分配规定》要求，院校政治机关、驻校选培办应当充分发挥各级党组织教育管理功能，加强学员献身强军实践、扎根基层锻炼和服从组织分配的教育，毕业阶段开展以军官职业发展、毕业分配政策纪律为主要内容的专题教育，鼓励引导品学兼优的学员到作战部队、驻艰苦边远地区部队工作，打牢学员服从组织分配、志愿到基层建功立业的思想基础。②激励措施。《军队生长干部学员毕业分配规定》明确，对分配到驻国家和军队明确的艰苦边远地区部队工作的学员，在执行同类毕(结)业学员首次确定职务、军衔等级和工资标准的基础上，高定职务工资档次。对主动申请且分配到驻国家和军队明确的艰苦边远地区部队工作的学员，可以给予立功等奖励。③监督检查。《军队生长干部学员毕业分配规定》明确，总政治部、军区级单位政治机关，适时组织对院校政治机关、驻校选培办毕业分配工作绩效进行评估，并将综合评定排名靠前学员志愿到作战部队、驻艰苦边远地区部队工作的比例作为评估的重要指标。

问：如学员对分配工作有异议怎么处理?

答：为保障学员的合法权益，《军队生长干部学员毕业分配规定》明确了对毕业分配工作争议处理办法。规定，学员对综合评定结果、分配方案等持有异议，可以提出申诉。院校政治机关、驻校选培办应当及时调查核实，视情组织有关部门复议，复议结果于收到申诉材料3个工作日内通告学员本人。如学员对复议结果仍持有异议，可以由院校政治机关、驻校选培办向所在军区级单位政治机关提出申请，由军区级单位政治机关于收到申请7个工作日内作出裁定，并通告院校政治机关、驻校选培办和学员本人。

第三篇：军校学员毕业分配到一线优待政策全解读

军校学员毕业分配到一线优待政策全解读

又到一年毕业季，自己会被分配到什么样的部队单位，是许多军校学员十分关注的事情。特别是那些军校学员的家长们，大多希望自己的孩子能够留在离家近的部队机关单位工作。人之常情，可以理解。然而，在“基层经历”越来越成为共和国军官成长的重要条件甚至必要条件的今天，到基层去，到艰苦边远地区部队去锤炼、磨砺自己，更是每一个有志气、有作为的青年军官的首要选择。

事实上，在基层部队、艰苦边远地区部队不仅大有可为，而且也不会吃亏！近日，解放军报编辑部查阅相关政策文件，梳理了近年来部队出台的一系列针对驻艰苦边远地区部队服役干部及其配偶、子女的优待政策。让我们来看看，青年军官在强军兴军一线建功立业时都些“定心丸”。驻艰苦边远地区部队服役干部有关优待政策

一、关于干部本人优待政策

1、对分配到驻国家和军队明确的艰苦边远地区部队工作的毕（结）业学员，在执行同类毕（结）业学员首次确定职务、军衔等级和工资标准的基础上，高定职务工资档次。其中，分配到驻三、四类艰苦边远地区或者二类岛屿部队的，高定1个职务工资档次；分配到驻五、六类艰苦边远地区或者特、一类岛屿或者西藏部队的，高定2个职务工资档次。在艰苦边远地区连续工作不满3年调出的，取消高定的职务工资档次。

对主动申请且分配到驻国家和军队明确的艰苦边远地区部队工作的毕（结）业学员，可以按照军队有关规定给予立功等奖励。

2、在国家和军队明确的驻艰苦边远地区或高山海岛部队服役的军队干部，按照不同类别标准享受艰苦边远地区津贴、高山海岛津贴。

3、在西藏地区以及其他海拔3000米以上地区工作的军官，服现役不满20年或者服现役和参加工作不满20年的，每年休假60天；服现役满20年以上或者服现役和参加工作满20年以上的，每年休假70天；服现役满25年以上或者服现役和参加工作满25年以上的，每年休假80天。在海拔4500米以上地区工作的军官，每年假期再增加10天。

部队驻地不在西藏地区以及其他海拔3000米以上（含本数）地区，但本人常年在上述地区流动执勤的军官；在青海海拔3000米以下（不含本数）地区工作的军官；在边防一线连队工作的军官，每年休假40天。军官及配偶均在西藏地区工作的，每年可以携配偶及未成年子女到西藏以外地区休假。

4、在国家和军队现行政策明确的三类以上艰苦边远地区和二类以上海岛工作累计满5年评定中级专业技术资格、满10年评定高级专业技术资格，现仍在上述地区工作的，专业技术资格外语考试成绩作为参考条件。

5、作战部队和驻三类以上艰苦边远地区或者特类、一类岛屿其他部队基层指挥军官提前晋升职务等级的数量，比例是其他单位的2倍。

作战部队和驻三类以上艰苦边远地区或者特类、一类岛屿其他部队基层专业技术军官提前调整专业技术等级的数量，比例是其他单位的2倍。

在驻三类以上艰苦边远地区或者特类、一类岛屿部队工作累计满10年，以及在驻二类艰苦边远地区、二类岛屿部队工作累计满15年的，以及身体条件不适合的，根据工作需要和本人意愿，可有计划地组织交流到驻其他地区部队工作。

二、关于干部配偶优待政策军嫂赴边关探亲

1、在驻国家确定的艰苦边远地区和西藏自治区，军队划定的三类以上岛屿服役的干部，其配偶和未成年子女、无独立生活能力的子女，可以随军。

2、驻国家确定的五、六类艰苦边远地区和军队确定的特、一类岛屿，以及西藏执行军队规定的工资三、四类区部队，随军未就业的军人配偶基本生活补助标准每人每月1300元。

驻国家确定的三、四类艰苦边远地区和军队确定的二类岛屿，以及西藏执行军队规定的工资二类区部队，随军未就业的军人配偶基本生活补助标准每人每月1100元。

驻国家确定的一、二类艰苦边远地区和军队确定的三类岛屿，以及一般地区部队，随军未就业的军人配偶基本生活补助标准每人每月900元。

三、关于干部子女优待政策

1、驻国家确定的艰苦边远地区和西藏自治区，军队划定的三类以上岛屿工作的军人的子女，可以在其父母或者其他法定监护人户籍所在地，就近就便优先入地方公办幼儿园。

驻国家确定的艰苦边远地区和西藏自治区，军队划定的三类以上岛屿工作的军人的子女，可以在其父母或者其他法定监护人户籍所在地，根据军人或者其他法定监护人的意愿安排教育质量较好的中小学就读。驻国家确定的三类（含）以上艰苦边远地区和西藏自治区，军队划定的二类（含）以上岛屿部队军人的子女，中考时可以按照录取分值10%的标准，降低分数录取；驻国家确定的一类、二类艰苦边远地区和军队划定的三类岛屿部队军人的子女，中考时可以按照录取分值5%的标准，降低分数录取；驻国家确定的艰苦边远地区和西藏自治区，军队划定的三类以上岛屿工作的军人的子女，可以到父母原户籍所在地区教育质量较好的普通高级中学就读。

驻国家确定的三类以上艰苦边远地区和西藏自治区，军队划定的二类以上岛屿工作累计满20年的军人的子女，在国家确定的四类以上艰苦边远地区或者军队划定的特类岛屿工作累计满10年的军人的子女，参加高考并达到有关高等学校投档线的，应当予以优先录取。甘巴拉雷达站建成世界最高保鲜菜窖（资料图）

2、子女入学时正在驻国家确定的三类（含）以上艰苦边远地区和西藏自治区，军队划定的二类（含）以上岛屿工作的军人，其子女不在部队驻地所在省（区、市）生活，需要跨省安排入学接受义务教育的，由教育部下达军人子女优待名单到军人子女户籍所在地或者常住地的省级教育行政部门，纳入当地军人子女教育优待计划，统筹安排。

3、驻边防、海防、戈壁、沙漠、乡镇、农村和远离居民区等地的部队，干部子女接受教育确实比较困难或质量很差的，可以就近在县城以上城市开办食宿站，解决干部子女上学问题。

4、军队干部符合下列条件的，其子女可以列为军队院校干部子女班招生对象：在驻三类艰苦边远地区或者一类岛屿军队单位任职累计满20年的现役干部，在驻四类以上艰苦边远地区或者特类岛屿军队单位任职累计满10年的现役干部。先后在不同类型艰苦边远地区、岛屿任职的，年限累积按照四类以上艰苦边远地区、特类岛屿任职每满1年，折合为三类艰苦边远地区、一类岛屿任职满2年计算。

5、符合普通高校招生报名条件，在国家驻边疆国境的县（市）、沙漠区、国家确定的三类以上艰苦边远地区或军队划定的二类以上岛屿工作累计满20年的军人的子女；在国家确定的四类以上艰苦边远地区或军队划定的特类岛屿工作累计满10年的军人的子女，可以报考边防军人子女预科班。预科班录取控制分数线应不低于生源所在地有关招生院校所在批次投档控制线以下80分。

当前，关于驻艰苦边远地区部队服役干部优待的政策，有的正在修订完善，有的正在加紧拟制。随着改革进程的逐步深入和政策制度改革的加速推进，干部任职资格、内调交流、福利待遇、子女教育等政策会日臻完善。届时，将有一整套内容完备、要素齐全、优势明显的政策制度体系，为干部在作战部队和艰苦边远地区部队建功立业提供支持保障！

第四篇：军队学员转正申请书

敬爱的党组织：

2013年7月20日，经党组织批准，我成为一名光荣的中国共产党预备党员。一年来，在组织的培养教育下，我认真按照党员的标准严格要求自己，在思想政治、工作和学习上都取得了进步。预备期将满，我郑重地向党组织提出转正申请。

为了便于党组织对我的考核审查，我将自己一年来的情况向组织作如下汇报：

思想政治方面，我主动加强政治学习，除了通过广播、电视新闻、报刊杂志了解国家最新时事政治外，我还利用业余时间认真学习党史和党章，了解我们党的光辉奋斗史，明确一名党员的权利和义务，坚定正确的政治方向。同时，我还阅读了老一辈无产阶级革命家的一些理论著作，及时学习国家领导人的讲话和党中央颁布的最新决策、决议，在思想上和党组织保持高度一致。在正在进行的“三讲”教育活动中，我听从队里的安排，把学习放在首位，不迟到缺席，认真阅读资料，作好读书笔记。另外，我经常向老党员学习经验、交流心得，按期向党小组长汇报自己的思想状况，及时解决自己的思想问题，表达入党的迫切愿望。通过以上的努力，我对党有了进一步的认识，思想政治素质得到了一定的提高。

作风纪律方面，作为一名军队学员，我注意加强自己的军人素质和作风建设，为此，除了向老同志学习外，我主动地去锻炼和培养，在军训中不怕吃苦，经受了多种考验。日常生活中，我服从组织安排，遵守学校的规章制度规章制度和队里的各项要求，注意自己的形象，养成良好的军人作风，我所在的宿舍卫生在队里检查时常受到表扬。

学业方面，进入科室学习以来，我广泛查阅国内外文献，并向多位专家教授求教，对我硕士阶段的研究课题进行了严谨的设计及论证，开展了一系列的预实验和前期准备，从国家自然科学基金重点课题及863资助项目中抽取部分子题作为研究方向。研究过程中，已在各级期刊发表论文四篇，撰写论著五部，并于今年5月在上海出席了第五届中日组织化学与细胞化学会议，在大会上作了课题相关的poster，与与会的学术前辈们进行了广泛的交流。

在知识经济的浪潮冲击下，我深感到时间的紧迫和掌握更多知识的必要，希望在所学领域中继续深造，早日为祖国为军队效力。由于自己各方面的条件符合转博士的要求，我于2000年3月提出转博士申请，顺利通过了各级领导的审查，并在博士考试中取得了本科第一名的好成绩。硕士博士连读对我来说是一个好的机遇，给我动力亦给了我一些压力，这将激励我更加刻苦勤奋学习，学有所成，才不辜负领导和导师的期望。

一年来，我在党组织的帮助和支持下取得了一定的成绩，但我深知自己还存在一些缺点和不足，主要表现在：政治理论基础不够扎实，理论联系实际的能力较差;对队里的各项要求和规定能认真执行，但积极性不太高;和队领导的思想交流和同学们的学术交流不够;自己的军人素质还有待进一步的提高。在今后的工作和学习中，我要更进一步严格要求，虚心向先进的党员同志学习，注意克服自己的缺点和不足，争取取得更好的成绩。

以上是我一年来基本情况的小结，不妥之处，恳请组织批评指正。作为一名预备党员，我渴望按期转为中共正式党员，请党组织考虑我的申请，我将虚心接受组织对我的审查和考验!

申请人：

申请日期：

第五篇：军队学员思想汇报18

军队学员思想汇报范文2018

每一名党员都必须重视对自己的世界观、人生观的学习和改造，这是两篇关于军队学员思想汇报范文，欢迎大家参考借鉴，希望可以帮助到大家!

军队学员思想汇报范文(一)

敬爱的党组织：

近期，我有幸参加了武警之队优秀先进事迹报告会。他们始终以一名***员的标准严格要求着自己，他们以身作则，清政廉洁，在平凡的岗位上工作着从未有过一声怨言。这短短两个多小时的报告会，给我上了一堂深刻的党课。

通过听取报告，我对党为人民服务的宗旨有了新的理解。正如他们所说的当一名***员，首先要做一个好人，是

要全心全意为人民服务，而不是贪图享乐。***员的光荣是与责任、奉献紧密联系在一起的。我清醒的认识到，***员的称号之所以光荣，是因为党员是以全心全意为人民服务为宗旨的，能够为国家和人民的利益不惜牺牲个人的一切。

我将成为入党积极分子，必须重视对自己的世界观、人生观的学习和改造。把全心全意为人民服务作为我在生活上、学习上、工作上的行动指南，贯穿我的一生。我要从小事、从身边的事做起。

首先，要加强理论学习。认真学习马克思主义理论。一个人入党的动机是不是正确，往往同他对****事业和无产阶级政党的认识正确不正确、深刻不深刻有直接关系。马克思主义理论特别是马克思主义的党建理论，科学地阐述了上述问题，只有认真学习这些理论，才能对这些问题有更加明确和深刻的认识。

第二、要坚定****信念，不断增

强克服困难的信心和能力。人们的正确认识，要经过实践认识再实践再认识的过程，并不断循环往复，才能获得。要通过投身于建设有中国特色社会主义伟大事业的实践活动，来加深对党和****事业的认识，端正入党动机。

第三、要通过学习优秀党员的模范事迹，来增强自己对党的感情，激励自己不断进步。以吃苦在前、享受在后的实际行动，来贯彻全心全意为人民服务的宗旨。第四、贵在坚持。要谨记组织上入党是一生一次，思想上入党是一生一世。毛泽东同志说过：有许多党员没有完全入党，思想上没有入党的人，头脑里还装着许多剥削阶级的脏东西，根本不知道什么是无产阶级思想，什么是****，什么是党。我们应引以为戒，不论组织上是否入党，都应做到先在思想上入党，要注意长期进行自我检查。

我将对照党员的标准找出自己的差距，以高度的自觉性，正确的认识自己，严于剖析自己，坚定信心，执着追

求，使自己更快的进步，早日成为一名合格的***员。

此致

敬礼!

汇报人：xx

日期：xx年x月x日

军队学员思想汇报范文(二)

尊敬的党组织：

在入党积极分子培训班，每上一次课，都能感受到收获知识的快乐，每看一页书都能呼吸到生命升华的气息。

虽然每一堂课只有短短两个小时，但收获的知识足以让我们终身受益。在这周，作为入党积极分子中光荣的一员，我进一步熟悉了党的纲领和性质。

纲领往往是党的政治主张的集中反映，是昭示社会的政治宣言，更是一个政党举什么旗，走什么路，坚持什么政策的根本标志。中国***的纲领拥有悠久的历史，最早可追溯到无产阶级革命先驱马克思、恩格斯共同起草的《***宣言》上，在那时，他们就已经提出***人

是无产阶级进行****革命的组织者和领导者，是无产阶级利益的体现者，而经过几代人的完善，党的纲领为党，甚至为国家更加明确地指出了前进的方向。中国***的最高纲领是实现****，而现阶段的任务则是发展中国特色社会主义。在发展中国特色社会主义的实践中，坚持党的最高纲领和最低纲领的辨证统一，则是每一个***员的崇高使命和历史责任。坚定不移地实践当的纲领，牢固树立****的理想和信念，做到这一点，中国***员也就有了坚定的精神支柱和思想武器。

一个党的纲领往往是根据党的性质来确定的，中国***也不例外。因此认识中国***的性质，对于一个入党积极分子而言，是十分重要的。中国***是马克思主义政党，中国***党章把党的性质概括为：中国***是工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中

国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。中国***是工人阶级的先锋队说明中国***的阶级性和先进性。中国***以工人阶级为阶级基础，集中体现了中国工人阶级的特性，同时它在同资产阶级的斗争中锤炼了高度的团结互助精神和严格的组织纪律性，是历史上最先进，最革命和最具有远大前途的阶级，也正因此，才涌现了一大批像任长霞、牛玉儒这样的先进***人。中国***也是中华民族和中国人民的先锋队，因为***员是根植于中国人民和中华民族，凝聚和汇聚了****理想的先进分子。同时，中国***也是中国特色社会主义事业的领导核心，在社会建设中起着无可替代的作用。而三个代表则是对中国***性质的进一步发展和完善。

对党的纲领和性质，在一次次地阅读和学习后，我更加深刻地感受到了中国***的先进性和顽强的生命气息。它是中国历史上不朽的旗帜。

此致

敬礼!汇报人：xx 日期：xx年x月x日