学生寝室管理整顿实施方案

第一篇：学生寝室管理整顿实施方案

长沙环球职业中专学校

学生寝室管理整顿实施方案

一、现状分析

我校共有男生寝室六栋，女生寝室三栋，男、女学生各住一边的寝室一栋（新疆学生），现有男生1412人，女生1140人，全校共计学生2552人。另外还有外出实习未返校学生261多人。

有专职寝管老师8人，兼职管理老师1人，其中有1人是本期才担任寝管老师，由于学生来自不同的省份，不同的民族，他们的生活习俗、卫生习惯各有差异，对我们的寝室管理工作带来了很大的难度，目前学生寝室管理从整体上讲是好的，尤以女生1栋、6栋、3栋为较好，绝大部分学生能按时就寝，按时熄灯，按时整理内务，基本上没有打架斗殴、严重失窃等事故的发生。但本期以来，寝室管理的问题比较严重，不按时就寝，在寝室抽烟、酗酒、打架斗殴、起哄闹事、室内失窃等事故时有发生；寝室内务、卫生特别是节假日脏、乱、差的现象十分突出，这不仅与学校品牌极不和谐，而且给学校声誉带来了极大的影响，因此整顿学生寝室管理势在必行。

二、工作目标与原则

（一）、原则

寝室整顿的基本原则是：

1、坚持积极疏导和正面教育，典型引路的原则。

2、坚持自查自纠与清理整顿相结合的原则。

3、坚持领导带头与全员参与相结合的原则。

4、坚持明确、履行职责与责任追究相结合的原则。

（二）、目标

通过整顿，实现学生寝室的优化管理，努力把所有学生寝室建设成为文明、和谐、温馨、舒适的“家”。实现就寝铃响后，灯熄、人静、门关。就寝率达100%（有批假手续的在外），寝室评比检查，优 1

秀率达80%以上，财产完好率达98%以上，损坏财物赔偿率达100%，寝室安全责任事故和重大伤人事故及寝室重大失窃率为零，寝室老师出勤在岗率达100%的目标。

三、实施步骤

寝室整顿大致分为三个基本阶段

第一阶段：宣传发动（3月28日——4月7日）： 1、3月29日下午召开班主任、寝室老师和学生科全体成员会，作寝室整顿动员。责任人：冯志刚。2、4月7日晚上，在大专部七楼召开全校楼层干部、寝室长、班主任会议，就寝室干部的权力、职责进行培训、动员。统一思想认识，提出整顿作法、要求。（责任人：陶泽东）3、4月8日利用早操时间，全校学生、班主任、学生科成员集合，作寝室整顿动员。（主讲人：杨运婵）

4、各班利用晚自习或班团活动时间，由班主任组织开好三个会（即：班团干部会、寝室长会、本班学生动援会），学习有关寝室管理规章、制度，继续做好宣传发动工作。

第二阶段（4月9日——6月初）：组织实施 本阶段分为三个步骤：

1、自查自纠（时间为一个星期左右）

以班、栋、层、寝室为单位，对照标准化寝室管理要求，开展自查自纠活动。在学生科主管领导的统一组织、指挥下，由班主任与寝室管理老师具体组织自查自纠，要求栋长、层长、寝室长回顾检查前段寝室管理、内务、纪律、卫生、财产、安全等方面存在的问题，用书面形式报告班主任，由班主任归总，用书面形式报告学生科。班主任要发动每个学生对照寝室标准，就寝纪律、内务、卫生要求，回顾检查自己在就寝、内务、卫生、纪律方面存在的问题，作自我反省，并表明今后的态度、决心，坚持边查边纠，从根本上、根源上解决寝 2

室脏、乱、差的问题。

2、清理、整顿（时间为一个月左右）

在自查自纠的基础上，由校务办、督导室牵头，组织学生科、保卫科、后勤科等科室相互配合，共同清理寝室管理中存在的各类问题，理清思路，落实措施，综合治理，全面整顿。

①由学生科分管领导牵头，组织学生会、团委会干部和栋长、层长进行交叉定期和不定期的寝室检查，将检查结果（包括栋长、层长、寝室长、班主任姓名）张榜公布，并作为评先评优、德育银行、绩效考核的重要依据。实行一周一小结，一月一总结。

②由主管学生工作的副校长、学生科长牵头，组织学生科成员，班主任、寝管老师、学生干部、栋长、层长、体育老师和部分行政人员，熄灯铃响后实行分栋、分层、分块巡查管理，保证全校学生宿舍9栋33个楼层，每层或每两层至少有一个老师、二个学生干部进行巡查监控至晚上22：30，及时汇总、汇报巡查情况。（人员安排由冯志刚负责，具体组织实施由陶泽东负责）。班主任离岗后，学生科和保卫科应安排2—3人每天值晚班，实行往返巡查，确保夜间平安。

③由后勤科安排人员对所有学生寝室的门、窗、玻璃、床位、行李柜、卫生间的龙头、下水道、电风扇、电灯等进行一次全面维修。

④由班主任、寝管老师组织，各栋长、各层长、寝室长对现有锁具进行一次全面清理，所有寝室的门钥匙统一由寝室长和寝管老师管理，任何人不得私配钥匙，凡发生私配钥匙、私开寝室门或踢烂寝室门者，由学生科严肃查处。

3、整章建制

在全面清理、整顿原有寝室管理制度、规定、纪律的基础上，重新修改，完善下列管理制度：

①寝室内务整理标准；

②就寝纪律与寝室纪律（包括严禁在寝室内就餐、抽烟、喝酒、3

吃零食等）；

③寝室内务、卫生值日职责及轮流值日安排表； ④栋长、层长、寝室长、班主任、寝管老师工作职责； ⑤就寝纪律、内务、卫生检查评比、奖惩制度； ⑥文明、和谐、安全寝室评选与奖励办法 ⑦优秀栋长、层长、寝室长评选与奖励办法； ⑧栋长、层长、寝室长和学生违纪处罚办法； ⑨节假日内务整理、卫生工作管理办法；

⑩用电、用水、公私财物、人身安全管理责任状等。

上述管理制度和办法，由学生科统一分工制定，讨论试行后，由学校以文件形式下发各班各寝室执行。

第三阶段：总结表彰：（6月上旬）

结合各类检查、评比情况，对照寝室整顿的工作目标和任务完成情况，进行全面总结、评选一批寝室管理先进班级和先进个人，其中包括班主任、寝管老师、栋长、层长、寝室长，由学校给予精神和物质奖励。

四、整改措施

1、学生寝室管理整顿工作纳入学校“三风”建设的范畴，在“三风”整顿领导小组的统一领导、组织、指挥下开展工作，德育副校长、学生科长和分管寝室工作的副科长具体负责落实。

2、加强管理，强化责任。强调学生科长是全校寝室管理第一责任人，班主任、寝管老师、栋长、层长、寝室长分别为相应寝室的第一责任人，分管副科长是直接责任人，各责任人必须明确、履行自己的职责。对于职责不明、工作不到位而产生的问题，学校则依规、依章实行责任追究制。对于学校管理人员，包括行政人员、科室成员、班主任、寝管老师因工作不细、不到位、责任心不强而发生的问题，将根据情节、后果给予扣绩效分、绩效奖、降级、撤职、解聘等处理； 4

对于学生干部、学生违反寝室管理规定，视情分别给予通报批评、扣分、警告、记过、留校察看、开除学籍等处分。

3、坚持领导带头，学生干部带头，全员参与，形成齐抓共管的态势。

4、加大白天非上课时间（午休、晚餐后至晚自习前）、节假日和夜间巡查监管力度，严格执行分栋、分层、分室管理，消灭管理上的空挡、空白。

5、切实加强寝室文化建设，浓厚争创文明寝室的氛围。寝室文化建设是寝室整顿的重要内容，各班、各栋、各层、各寝室要认真规划，科学安排，搞好寝室栋、层、室的文化建设。要求每栋以寝室管理老师为主，办好一块宣传板报，通报寝室检查评比情况，讴歌寝室新人新事，倡导寝室文明新风，批评寝室内的不良行为和歪风邪气。每层要有楼层、卫生间、寝室门牌号码标签，办好一个宣传栏；每室要有床位卡、值日员职责、班次号、学生姓名、值日安排，有好人好事、不良行为记在本，学生就寝情况记载本等；学生科集各栋寝室文化建设之精华，开辟寝室文明新风宣传窗（柜），认真组织好一年一度的寝室文化艺术节活动。

附：

1、各栋栋长、层长、寝室长、班主任、班次名单（陶泽东）；

2、寝室分栋、分层巡查监控人员名单及职责（杨运婵）；

3、有关寝室管理的各项规章制度、纪律、奖惩办法等。（由学生科分工负责）。

一、寝室管理领导小组

顾 问：熊剑云、欧购粮、文志斌 组 长：杨运婵

副组长：冯志刚、陶泽东、易改迎

组 员：寝室管理老师、学生科成员、班主任、学生会男、女生 5

部长、各栋寝室栋长。

二、寝室纪律

1、制度管理，分级把关。

主管老师——班主任（班长）——寝室长层层包干负责制，签订责任状，各班、各室就寝室人数、卫生、纪律、安全、公共财产等情况，坚持每天报告一次到寝室主管老师处，由寝室老师填写登记表，内务纪律卫生一天一评价，公共卫生（厕所、浴室、楼梯间实行分层按寝室轮流值周）一周一评定，一月一总结。

2、爱护公物，维护集体。

学生按规定房间和床位就寝，未经批准不得调换寝室、移动床位，室内一切设施纳入班级财产责任管理，如有损坏或丢失视其情节处1-3倍赔偿，并给予纪律处分。

3、严守纪律，自治自律。

按时就寝，按时起床。熄灯后寝室门十分钟落锁。就寝人数、纪律实行班级包干负责，主管老师和学生干部进行督查，如有下列情况者视情节扣个人操行1-3分，情节严重，将作纪律处分。

（1）在午睡时间和熄灯后洗澡、洗衣服；

（2）在寝室内打牌、下棋、踢球和祝贺生日等活动；（3）就寝后打（接）电话；（4）不是规定时间，单独进入寝室；

（5）无故使用消防栓，不注意安全，私自携带易燃、易爆、有毒有害物品，私接电器、线路、电话线或翻爬门窗等；

（6）未经许可，私自带人进入寝室和擅自留宿他人者；（7）在寝室内生火、点蜡烛者；（8）往窗外倒水，丢果皮纸屑等垃圾；（9）串寝、吊买、起哄；

（10）在寝室内有不文明语言和行为，乱挂物品等。

三、寝室内务、卫生要求及扣分标准

1、统一规范床上用品及室内生活用具，确保规范化、整齐化、制度化。

2、有不符合下列要求者，每一项扣1分。

（1）被子折方正，有棱有角，放在床的一头中央（特殊床被子放进门对面一头）；

（2）单人床并在一起的放在各自床头中央，外面对齐；（3）双人床两被并拢，外面对齐放在床头中央；

（4）被子开口一律靠床头，四条边一面放外面（上床睡觉的一面为外面）；

（5）枕头放在被子下面，并与被外边对齐，毛巾被、毯子放在被子下面，并与被子放齐；

3、不符合下列要求者，每一项扣1分。

（1）床单要扯平，无皱无折，长、短、宽、窄与床一样，不准垂下床单；

（2）鞋子统一放床下，鞋尖朝外成一条线；

（3）口杯从大到小，手柄朝一个方向摆成一条线，牙刷放在口杯内，头朝上，向一个方向摆成一条线，牙膏头朝上与牙刷同一个方面摆成一条线；

（4）被子开口处朝一个方面摆成一条线；

（5）洗衣粉、洗发水、肥皂等日用品分类，从大到小、从高到底排列成线（外边成线）；

（6）热水瓶、桶子放在规定位置，手柄朝一个方面摆成一条线；（7）寝室内的口杯、牙膏牙刷放在桶内，毛巾放在桶上，桶放在床下成一条线；

（8）寝室每天清扫一次，每周大扫除一次，保持地面干净，墙角无蜘蛛网，墙壁无脏痕，门窗明亮、干净，无乱贴、乱画等现象。

四、文明寝室评比、表彰

寝室是精神文明建设的重要阵地。为了加强对寝室纪律卫生的管理，培养学生遵纪守法、协作互相的精神，促进校风的优化，培养高素质的人才，学校决定每周对寝室进行一次纪律卫生评比。

评比办法：根据纪律卫生日常检查评比对寝室的扣分，以100分为基本分，减去扣分，得出实得分，按寝室总数20%的比例，根据得分多少排序，评出文明寝室。

表彰：

1、每周星期二早晨公布上周评比结果，获文明寝室的全校通报表扬。

2、期中期末以获“文明寝室”的次数为据进入优秀班级集体评比。

3、获三次以上文明寝室流动红旗的寝室长期中或期末授予优秀寝室长称号。

五、楼层长、寝室长职责：

（一）楼层长职责：

1、栋长协助该栋管理老师负责搞好该栋寝室管理工作。

2、层长在寝室管理老师的指导下，负责该层寝室的纪律、安全、卫生工作，并对各寝室的寝室长的工作检查、督促。

3、及时将该栋情况用书面材料呈交给寝室管理老师。

4、协助寝室管理老师抓好本栋寝室的工作。

5、栋与栋之间，层与层之间，经常性开展评比活动，相互交流经验。

（二）寝室长职责：

1、寝室长全面负责本寝室的纪律、卫生、内务整理、财产维护、节水节电的督查工作。

2、负责安排本寝室人员轮流打扫卫生，轮流值日。

3、负责检查本寝室是是否按学休息时间锁门、开门。

4、及时将本寝室每天发生的情况向层长或楼长汇报，也可直接向寝室管理老师反映情况（如学生住宿情况等）。

5、协助学校消毒员做好寝室消毒和灭蚊工作。

6、与其他寝室开展经验交流和流动红旗评比。

六、寝室文明公约“十不”：

1、不赌博、不玩牌；

2、不在宿舍内走廊上和向窗外倒水、倒饭和扔果皮纸屑；

3、不看淫秽书刊，不玩手机；

4、不酗酒滋事、不抽烟、不打架斗殴；

5、不在宿舍内打球和墙壁上乱写乱画、乱挂衣物；

6、不串宿舍门，男生不进女生宿舍，女生不进男生宿舍；

7、不留宿客人；

8、不私拉乱接，违章用电；

9、不在午休时间和晚上熄灯后放音乐和搞文体活动；

10、不在宿舍内点蜡烛。

七、楼层长、寝室长培训制度：

1、学校每期对楼长、层长、寝室长进行两次培训。重点：权力、义务、职责及工作方法的培训。

2、由寝管老师主持分栋每月对本栋楼长、层、寝室长进行一次培训。

重点：对寝室干部及寝室工作进行总结表彰，指出存在的问题，提出改进的方法，组织相互观模。

八、寝室评等标准：

1、寝室内每项划等标准：

①什物摆放（挂）很乱、卫生未搞，无住寝单（床位卡），定为不合格，记“×”；

②卫生搞了，但不彻底，什物摆放（挂）少量不整齐，定为一般，记“△”；

③卫生很干净，什物摆放（挂）整齐有序，定为合格，记“√”或不作标记。

2、不通知的情况下：

①优秀：A.全部合格；B.一项一般，无不合格。②良好：无不合格，二项以内（含二项）一般。合格：无不合格，三项以上（含三项）一般。

不合格：一项以上（含一项）不合格，或四项以上（含四项）一般，定位不合格。

3、通知的情况下： ①优秀：全部合格。

②良好：仅一项为一般，无不合格。

③合格：二项以上（含二项）一般，无不合格。

④不合格：一项以上（含一项）不合格，或三项以上（含三项）一般。

九、寝室管理制度：

1、互相关心，团结友爱，自觉接受寝室管理老师、学生干部的管理，共创和谐的生活环境。

2、服从学校统一安排，不随意变更就寝房间，挪动床位。

3、按时就寝，按时起床。

4、不准在寝室内斗殴滋事、抽烟、酗酒、吵闹、喧哗。

5、睡觉时间内，不得做影响休息（打牌、下棋、唱歌等）的各种活动。

6、未经寝室老师同意，男生不得入女寝，女生不得入男寝。

7、不得将黄色、淫秽书刊带入寝室内。

8、不得在寝室内点蜡烛，严禁在寝室内生火。

9、爱护公共设施，不乱拉电源，不违章用电。

10、不准在电扇上晾挂衣服。

11、学生因病或有特殊情况，需要在寝室休息或拿东西的，必须凭学生科审批的“入寝单”，方可入寝。

12、寝室自配门锁的，必须交一把钥匙给寝管老师。

十、寝室卫生制度：

1、坚持每天早起后进行一次全面的内务整理。

2、不得在室内、走廊上及向窗户外倒水、倒剩饭菜和扔果皮纸屑、食品袋。

3、不得在宿舍墙壁上乱写乱画，乱挂衣物。

4、不得在寝室内洗澡、洗头、洗衣服，保持地面干燥、洁净。

5、严禁面巾、浴巾、肥皂、牙刷、衣服等“共享”，防止疾病传染。

6、内务整理规范：器皿、衣物、被褥摆放整齐划一，鞋子、热水瓶、毛巾、行李箱和被子摆放成一条线。

7、用过的卫生工具摆放整齐，拖把洗干净放在规定的地方凉干。

十一、寝室扣分标准

1、在寝室抽烟，每人次扣5分。

2、在寝室喝酒，每人次扣10分。

3、在寝室打牌，每人次扣5分。

4、在电扇上晾挂衣服，每人次扣5分。

5、在寝室打架（除违纪处罚外），每人次扣5分。

6、在寝室内点蜡烛，每人次扣3分。

7、在寝室倒卖者，每人次扣5分。

8、寝室内有烟头，每个烟头扣1分。

9、熄灯后仍有窜寝室者，每人次扣2分。

10、未按时出寝，每人次扣2分。

11、在寝室里有偷窃行为（除违纪处罚外），每人次扣5分。

12、在寝室内发现打火机，每人次扣2分。

13、地面未打扫，扣3分；未打扫干净，扣1分。

14、被子未叠好，每床扣1分。

15、未倒垃圾，扣1分。

16、床上乱放，乱扔，每件扣1分。

17、玻璃、窗户不干净，扣2分。

18、在寝室内损坏财产，除照价赔偿外，每人次扣3分。

19、将零食带入寝室者，每人次扣2分。

20、熄灯后吵闹，每人次扣1分；接、打手机，每人次扣3分；玩手机游戏，每人次扣5分。

21、不按时起床，每人那次扣2分；无故缺寝，每人次扣10分；睡在其他寝室，每人次扣5分。

第二篇：寝室“6S”管理实施方案

寝室“6S”管理实施方案

为了铸就学校管理的特色与品牌，打造安全、文明、健康、有序的学生宿舍环境，使学生养成良好的生活习惯，达到自我管理、自我教育、自我服务的目标，现将对我校学生宿舍施行“6S”管理办法，结合我校实际，特制定方案如下：

一、成立活动领导小组

组

长：黄

亮 副组长：雷

科

成员：宿舍管理员、各班班主任、男女生部全体干部。

二、具体实施要求：

各班级集中统一对班级同学进行培训，各班召开班会，重点学习“6S”管理前两个部分的相关内容，使他们对“6S”管理导入形成共同理解，了解其目的与意义，会后认真填写班会记录，详实记录。同时，在班会中要渗透企业对人才的需求，介绍目前最受用人单位欢迎的八大类学生：

1、在最短时间内认同企业文化；

2、对企业忠诚，有团队归属感；

3、不可求名校出身，只要综合素质好；

4、有敬业精神和职业素质；

5、有专业技术能力；

6、沟通能力强，有亲和力；

7、有团队精神和协作能力；

8、带着激情去工作。

让同学们了解到：6S管理的中心和核心是提升人的素养，形成追求卓越、精益的企业文化和形成企业人力的合力。通过6S可以培养职高生主动劳动的意识，吃苦耐劳的精神、严谨细致的作风；可以培养学生服从规范，维护环境的意识，提高学生与人相处、共同生活的能力，增强自信心、满足成就感；可以培养和增强学生“自我教育、自我管理、自我服务”的精神和能力。

三、6S管理具体内容：

6S是整理（SEIRI）、整顿（SEIION）、清扫（SETSO）、清洁（SETKETSU）、安全（STFETY）、素养（SHITSSUKE）六个英文单词第一个字母的简称。本6S管理细则是从企业6S引入到校园对学生寝室进行最科学、最规范的管理办法，其目的就是要让我们的学生在学习和生活过程中，按照企业标准要求自己，锻炼自己，培养自己，提升品位，毕业后能很快胜任企业工作岗位的素质要求。

（一）整理（1S）

明确“需要”和“不需要”；

（1）住宿用品类：被褥、被套、床单、枕头、蚊帐；

（2）衣物用具类：箱子、行李袋、衣物、鞋，衣架若干；

（3）洗漱用品类：暖瓶、水桶、脸盆、牙缸、牙膏、牙刷、香皂、洗发水、洗衣粉、毛巾；

（4）公用物品类：鞋架、垃圾桶、扫把、撮箕、拖把、衣叉；

二、整顿（2S）

1、确定“需要”物品的放置空间和规范，以利达到方便使用的实用效果和整洁美观的视觉效果。

2、各种物品的放置空间及摆放规范要求：

（1）床铺：被子叠好统一放置于床头中央（男生楼东侧、女生楼西侧），枕头放在被子另一头中央，蚊帐在不使用时要叠好放置于被子与墙壁中间下。床单铺放平整、床边整齐。

（2）衣服：干净且暂时不穿的衣服要叠好收放在个人保管箱内，换下的衣服要及时清洗，湿衣服要用衣架支起分类晾晒于走廊，待干衣服可用衣架支起分类晾挂于室内铁丝上，待衣服干爽后立即收放好。

（3）鞋、暖瓶：鞋放在鞋架上或进门床沿下，鞋头向内。暖瓶成线放在适当位置。

（4）洗漱用品、毛巾：毛巾搭在桶沿内，或用晾衣架挂在室内铁丝上。脸盆、水桶呈直线摆放于床下或卫生间适当位置。

（5）公共卫生用品：垃圾桶、扫把、撮箕、拖把放置于卫生间或门后位置。（6）一切“不需要”物品要及时清理掉。

三、清扫（3S）

1、清扫就是通过值日生打扫，卫生大扫除活动，全体人员的保洁行为，使寝室内呈现没有垃圾，消灭脏污，保持净洁的状态。它是通过学生自我服务、自我管理、自我教育，达到改变自我，塑造自我，养成习惯，提升素质，最终实现人人都能适应社会和岗位需要的最重要的措施。

2、寝室长负责检查督促指导寝室内每位学生的整理和整顿项目的落实和执行效果。

3、值日生每天即时进行地面卫生打扫和“不需要”物品的清理工作，同时还要具体督促和落实所有人员不制造垃圾，消灭脏污，始终保持寝室净洁的状态。

4、每周或临时安排的卫生大扫除工作，要分工明确，责任到人，对平时不打扫的门、窗、墙、地面及所有隐藏处进行定点彻底清洗打扫。

5、检查制度：检查的关键首先是寝室长和辅导员经常性、不间断的督促、检查、指导、整改，检查的保证是宿舍值班老师的评比记录、公布、表彰或批评，以及对个别状态差的人和寝室进行重点督查、盯查。检查要求每天上下午各清查一次。

四、清洁（4S）

1、以目视管理的标准作为基础要求，制订维持制度、责任制度、奖惩制度，检查评比制度，从而保持整理、整顿、清扫的效果。

2、维持制度：即寝室必须时时保持最整齐、最清洁、最美观的状态，不因时间、人员的改变和检查与否而降低要求。

3、责任制度：寝室6S管理的核心内容是培养学生的良好的行为习惯，所以每位学生都是主人翁，都肩负有责任，表现在①以高标准做好自己的事，②以高度责任心帮助他人，③以强烈的合作意识共同做好寝室内所有工作。寝室长在寝室的管理中负具体责任，一要通过严于律己，树立榜样，二要通过满腔热忱帮助他人共同进步，三要严格管理制止一切不文明、不规范的行为。

4、奖惩制度：各宿舍管理员在6S管理工作中要负起总体责任。既是教育者和指导者，又是管理者和实践者，对工作认真负责寝室状态好，保持好的学生和寝室要表彰要推广他们的经验；对工作不负责、寝室状态差、保持差的学生和寝室要勤检查、多督促，要悉心指导，耐心教育，抓住不放，坚决整改，直至达到标准要求，这才是我们高质量完成此项工作的关键所在。

五、安全（5S）

1、增强安全意识，纠正不安全行为，消除不安全隐患，提高自我防范能力，了解自己和每一位同学在宿室集体安全和个人安全工作中应尽的职责和义务。

2、在寝室内易发生危险的情况：（1）把现金和贵重物品放在寝室内保存。（2）外出时不锁门。

（3）私拉电线、使用酒精炉等灶具，点蜡烛、抽烟、酗酒。（4）带外人进入寝室或碰到陌生人进入寝室不报告。（5）夜不归宿或迟归者翻窗攀楼。

（6）遇到事件不及时或不敢向老师和学校报告。（7）打扫卫生、凉晒衣物时把身体探出窗外。

（8）同学间有矛盾不找老师，自己又不能冷静处理产生冲突。

六、素养（6S）

1、以整理、整顿、清扫、清洁为手段只能完成基本工作。要求从依规定行事，将各种规定内化为自身的要求，从心志上养成严谨细致、认真负责的习惯和作用，从而达到改变“人质”的目标。

2.寝室文明规范：

①文明用语、礼貌待人、互相关心、互相帮助。②互相督促，善意提醒别人不文明行为。③不参与赌博，传看不健康宣传品。④按时就寝、不影响别人休息、按时起床。⑤不在寝室内抽烟，不随地乱丢杂物，爱护公共区域卫生。

3、寝室安全守则：

① 外出要关牢窗户、锁好门②不带外人进入寝室，碰到陌生人进入宿舍后要盘问，要报告③不抽烟，不酗酒，不乱拉电线，不点蜡烛，不使用火具④无论干什么事或遇到什么情况都不把身体探出窗外⑤处理同学间矛盾要冷静要及时报告学校和老师⑥把现金存入卡内，不把贵重物品带到学校。

具体原则和要求

1、整体综合原则：6S管理必须坚持全员参与性，要求各系全体师生都参与到其中，在执行的过程中要求不留死角，不留盲点，必须综合宿舍各项管理要求，具体落实在6S的六个主要内容中，实现6S管理带动其它管理水平的全面提升。

2、渐进持久原则：6S管理必须坚持由表及里，由粗到精，从外在形象改观到内涵提升，从宿舍环境管理提升直至宿舍内在管理各方面细节的逐步提高。各项标准和细则在实施过程中不断完善不断发展，必须反复训练、持之以恒、常抓不懈。

3、激励奖惩原则：评比结果将与学生入党、评优、奖助学金评定、综合素质考评、学生就业推荐等直接挂钩，目的在于鼓励先进、鞭策后进，形成全面推进的良好气氛。希望各学生管理人员和全体学生能提高认识，对本管理细则多学习勤领会，常行动、循序渐进、持之以恒的不断规范自己的工作和行为，因为事情无法完成是因为我们的努力不够，做就可能会成功，不做任何事也办不到。我们坚信，在大家的共同努力下，我们的寝室6S管理工作一定能出成效、抓出实效，把我们的教育和管理工作推向一个新的高度。

安化职业中专东坪校区学生工作处

2014年3月1日

第三篇：寝室管理周实施方案（本站推荐）

一、指导思想

为了更好的促进班级日常管理，锻炼同学们的管理自我、管理他人的能力，特实行寝室管理周活动。

二、工作内容与职责

教室门窗的管理（教室门窗、电器的开关）

早操的管理（含整队、点人数、登记早操相关表格）

卫生的管理（教室、卫生区的管理、讲台的擦拭）

纪律的管理（含中午、晚自习、周日的管理）

班级日志的记录

学校、老师交待的其他事情

三、工作流程

1、寝室长于值周开始以前做好人员分工，并写在坐班表上

2、值日人员按照坐班表日期做好以下工作

头天晚上做好班级日志的交接工作

早上起床以后（不论是否做操），首先打开教室门，虚掩上

上操清点人数，整理队伍。

课前擦黑板，擦拭讲台，保证黑板、讲台干净。

中午12：30开始坐班

晚上6：00开始坐班

晚自习下课以前完成班级日志的记录、交接。

3、寝室做好以下工作

教室、卫生区卫生的打扫

四、考评

与学校班级管理周相对接，班级管理周数据由班长记录，并在班级张榜公布。

第四篇：学生寝室管理规定

鹤山区北辰中学寝室管理

制 度

1．遵守作息时间，按时就寝，按时熄灯，按时起床，不影响他人就寝和起床。

2．未经生活老师允许，不能自行调换寝室和床位。

3．应保存好自己的贵重物品，防止丢失,因大意丢失钱物者由本人负责。未经老师允许，不能将校外人员带到生活区。

4．寝室实行轮流值日，值日生必须认真打扫卫生，及时清理垃圾、关门、关窗、锁门。

5.寝室是休息的地方，禁止在寝室吃气味较重的零食。

6．在寝室内不得高声喧哗、大声放音乐，不得抽烟喝酒，不能乱拿乱翻别人的东西，不能玩火、燃放鞭炮，不能随地吐痰、乱扔垃圾，熄灯后不准吃东西、说话、嬉闹。

7．离开寝室前按要求做好内务：被子叠好摆齐，枕头床单放平整，拖鞋摆放有序，衣裤叠好进柜，所洗衣物晾好，洗漱用具放到指定位置。

8．爱护公物，未经老师允许，不搬动、损坏室内设施。不能私自接电源，不能乱钉钉子，不能乱贴图画，不能在墙上乱涂乱画，损坏公物照价赔偿，故意破坏公物者，除赔偿外，将严肃处理。

9．教师清点人数后不能随意离开寝室，有特殊情况（例如看病、家长探视等）必须向生活老师请假，获得批准后方可离开。

10．不得将学校规定不能带入学校的物品带入寝室。如：游戏机、音响设备、玩具枪、有伤人可能的刀具、棍棒、链条，易燃易爆易腐蚀类物品等。如果发现，学校将给以没收。给学校和他人造成损害的，由学生和家长承担一切责任。

11．服从生活老师的管理和教导。同学之间应相互帮助、相互谦让，不能拉帮结派、打架斗殴，不能谩骂、侮辱同学，更不能顶、撞辱骂生活老师，有矛盾和纠纷应逐级反映，直至问题解决。

对于违反上述规定的，班主任、生活老师给予批评教育，一周内有二次违纪或一次违纪情节特别严重的，学校将使用停住权；屡教不改的，学校将取消其住校资格；严重违纪且屡教不改者，学校将按有关规定给予纪律处分，并将违纪实际记录在“学生成长档案”中。

第五篇：学生寝室管理工作总结

2011—2012年第二学期和平小学

女生寝室管理工作总结

本人这学期分管学校的女生寝室管理工作，在校长领导下，一个学期里认真学习“三个代表”，通过学习使自己的政治理论水平有较大提高，思想上受到了深刻的教育，增强了学习和实践的自觉性。工作中尊重领导，服从组织分配，团结同志，热爱本质工作，遵纪守法，廉洁自律。较好地完成了学校分配的任务。汇报如下。

1.坚持不定期对学生寝室进行安全防火检查，确保学生寝室安全。

学生寝室安全防火工作十分重要，在逐步完善各种安全防火规章制度的同时摸索出规律性时间，重点关注。如天气变热，在这些重点时间段经常深入到学生寝室并积极进行防火、安全检查，发现不安全隐患及时纠正。

2、坚持每天检查寝室卫生，确保学生寝室干净卫生。为了培养学生良好卫生习惯，保证寝室干净整洁，做到经常检查，检查过程中，对表现较差的寝室，通报批评，并对该寝室进行思想教育工作直到该寝室的学生认识错误改过自新。

3、坚持每天检查寝室纪律，确保学生就寝纪律。为了使每位同学养成良好作息时间习惯，确保同学晚上就寝安全，严格查寝。4.充分发挥寝室长的作用，做到每月跟寝室长进行一次交流，共同抓好学生寝室工作。

总结和回顾过去的一个学期，感到工作很充实。今后我将本着“与时俱进”的精神，继续保持高昂的精神状态和饱满的热情，努力为学生做好服务工作，认真研究学生公寓管理工作。使学生寝室管理工作不断趋向科学化、规范化、人文化。

2012年7月1日