第一篇：组织点评提干劲 一诺三评上水平
组织点评提干劲 一诺三评上水平
——二七区以组织点评全面深化创先争优活动
为使“一诺三评”工作系统化、常态化、长效化，近日，二七区在辖区595个基层党组织中深入开展了组织点评活动，注重突出点评针对性、具体性和实效性，力求“点出激情、评出动力”，促推辖区基层党组织和全体党员在党的各项工作上创先，在重点工作、重点项目、为民服务上争优，不断地把创先争优活动引向纵深。
一是在点评程序上求严求真。在召开季度组织点评会前，区委专门下发通知，要求每名党员就自评环节做不少于5分钟的脱稿发言准备。一是不说成绩晒差距。全区17812名党员纷纷进行自我批评，不讲成绩，只讲不足和缺点，结合自身实际和岗位要求，至少讲出两点不足，剖析形成的原因。二是不谈常规寻亮点。广大党员针对自己在8月份的公开承诺和岗位职责，简明扼要、言简意赅对三个月来的践诺情况进行总结汇报，常规性和一般性工作不提，创新、亮点和成效凸显的工作重点汇报，对承诺的事项和本职工作中还没有完成和实践好的，着重指出存在的问题和下一步打算。三不讲赞誉提建议。要求全体党员不说感谢客套话，不讲苦心栽培情，重点就如何加强党组织建设、如何更好发挥好党员先锋作用提出自己诚恳的建议和意见，每个党员至少提出一条。建中街街道创新举措，积极开展党员“创意金点子”评选活动，对首期评选出的32条建议的提议党员进行隆重表彰奖励，收到了良好的效果。每个党员就以上三方面问题一并发言完毕后，进入组织点评环节。
二是在点评环节上创新创效。为了进一步拓宽党内监督渠道，深化点评工作，做到全面立体的评价，切实提高基层党组织战斗力、党员践诺履诺和自我约束能力，二七区采用多维、立体评价，每一个党员都要接受三方评价。即：A、一般党员的践诺情况分别由所在科室科长（科长不是党员的，不进行点评）、分管领导和党支部书记或委员三方进行点评；B、党员是中层干部的，由科室内的一名党员代表、分管领导和党支部书记或委员三方进行点评；C、党员是副科级领导的，由所在单位党组织书记、行政一把手和所分管科室的一名党员负责点评；D、单位党组织书记、行政一把手的践诺点评，由一名副科级党员、一名一般党员和党支部书记或委员三方进行点评。在农村、社区和“两新”组织党组织中，也广泛推行了“三维立体”点评法，实现了组织点评的“全覆盖、多层次、无遗漏”。
三是在点评内容上抓细抓深。二七区精心设计制作“一诺三评”工作手册，内容涵盖工作实施意见、党建知识、励志格言、岗位说明书、党员承诺书、月份党员自评、季度组织点评、群众测评等相关部分，要求每名党员认真进行填写。在实施组织点评时每名党员都要点到“要害”，不能避重就轻，要敢于直面不足。注重围绕项目推进、动迁进展、岗位职责、便民服务四个方面明确点评内容，把党员的先锋模范作用发挥的怎么样和在急难险重 苦中的表现纳入必点内容。对领导干部重点点评引领发展、服务群众、团结带领、大局意识、廉洁自律等方面情况；对一般干部重点在工作思路、执行能力、工作效能、解决实事上及存在的问题和不足上进行点评。通过进一步细化深化点评内容，切实防止了点评形式过程化与点评内容空泛化，增强了点评环节的操作性和针对性。
四是在点评效果上重实重效。二七区通过建立健全三项机制，进一步加大推进落实力度，全面深化、升华组织点评效果。一是建立台帐机制。把点评会签到表、点评时间、点评内容、点评记录、整改落实情况等内容建立台帐，实行整改销号。二是建立落实机制。对提出的点评意见，以书面形式在“一诺三评”公示栏内进行公开，督促相关人员抓好落实。三是建立奖惩机制。把各方点评记入个人手册，按照评价情况评先定档，并纳入党组织、党员创先争优考核的内容，对工作成效明显的，确实予以肯定推介；对整改不力、落实不快的党员进行党组织谈话。解放路街道创新建立了党建红色长廊，专门设置了“一诺三评”成果展示专栏和月、季、年度明星党员评选专栏，切实达到“以先进引领先进，以优秀带动优秀”的目的。
通过抓紧、抓深、抓细、抓实组织点评会，让每个党员本着对自己对工作对组织负责的态度进行了自我剖析、自我评定、自我思索、自我展望。通过全方位的点评，进一步增强了党组织的战斗力、凝聚力，激发了广大党员履职尽责创先进、立足岗位争 优秀的激情，在全区形成了岗位争先进、业务争一流、个人争优秀的良好局面，有力地推动了全区经济社会又好又快发展。
第二篇：一诺三评方案
合作市藏族小学在创先争优活动中开展
“一诺三评三公开”工作方案
市委创先争优活动领导小组办公室：
按照市委的部署和要求，为深入推进我校创先争优活动扎实开展，不断激发我校党员创先争优的热情，根据市创组办发（2011）6号关于印发《合作市在创先争优活动中开展“一诺三评三公开”工作方案》的通知精神，现结合我校实际，特制定“一诺三评三公开”工作实施方案。
一、指导思想
学校党支部和党员要认真贯彻落实党的十七届四中、五中全会精神和中央第五次西藏工作座谈会会议精神，以邓小平理论，“三个代表”，科学发展观为指导，以“三项教育”为重点，以“四联一带”为抓手，改革创新、务求实效，推进学校党的基层组织建设工作，充分发挥党支部在教学、管理等各项工作中的战斗堡垒作用；提高广大党员的思想政治素质和业务素质，立足本职，团结带领群众完成好各项任务，为我校争创州、市级一流双语学校、文明单位和顺利通过“两基”国检而努力奋斗。
二、切实把握基本原则
1、突出先进性。按照《党章》规定的基层党组织的基本义务和党员标准、义务以及在创先争优活动中基层党组织创建“五个好”、党员争做“五个表率”的基本要求，引导
全体党员建功立业、展示先进形象，把承诺等同于一般性的工作和纪律要求。
2、增强针对性。以正在干的事情为中心，注重围绕单位职能任务和党员岗位职责，注重围绕推动中心工作和重点任务的完成，注重围绕立足本职比岗位胜任度、发展贡献度、师生满意度、社会美誉度进行承诺，切实提高公开承诺的针对性和实效性。坚持尽力而为、量力而行，防止公开承诺标准过高过泛、不切实际，搞形式主义。
3、把握可行性。坚持以群众满意为最高标准，顺应人民群众的期待，把师生的意愿和需求作为承诺的重要内容，认真落实党的惠民利民政策，帮助解决师生最关心、最直接、最现实的利益问题。基层党组织要根据本单位实际，党员要结合发挥自身的能力和特长，每年向师生承诺几件办得到的实事好事，并与学习实践活动整改落实后续工作结合起来，帮助师生解决工作学习中遇到的实际困难，让师生得到更多实惠。
4、注重实效性。坚持求实求效，把服务保障“教育名区”的意愿和需求作为承诺的重要内容，让群众看到变化、见到实效、得到实惠。坚持说到做到、说好做好，确保公开承诺的实际成效，坚决杜绝形式主义。
三、主要内容
（一）进行公开承诺。
1、科学“定”诺。一是调研走访。承诺前，学校党支部和党员要深入开展调研走访活动，广泛征求意见建议，了 2
解群众所思所盼，力求承诺事项惠及群众、得到群众认同。二是提出事项。学校党支部结合开展创先争优活动实施方案和制定工作目标提出承诺事项。党员结合岗位特点和本人实际，提出参加活动的具体打算，自愿提出承诺事项。承诺内容从思想政治、工作、办实事几个方面进行承诺。
（一）政治思想承诺方面：对照创先争优的总体要求。党支部要结合班子团结、提高行政效能、转变作风、加强学习型党组织建设等方面作出承诺。党员要敢于改进思想上存在的问题，重点在带头学习、遵纪守法、勤政廉政等方面作出承诺。
（二）工作承诺方面。围绕履职尽责、创先争优作出承诺。党员要结合岗位职责和自己负责的工作作出承诺。
（三）实事承诺方面。党支部围绕群众所需所盼，作出解难题、办实事的承诺。党员根据自身情况，作出做好事、办实事的承诺。三是审核确定。学校党支部承诺事项确定后，要报至教育局党委进行审核把关。
2、公开“亮”诺。承诺事项确定后，学校党支部和党员要认真填写《党支部公开承诺书》和《党员公开承诺书》可以利用创先争优活动宣传栏、宣传彩页、网站等形式进行公示，并通过设立意见箱、公开栏等形式，主动接受群众监督，确保承诺内容公开，承诺条条有落实，项项得兑现。
3、全面“践”诺。在践诺过程中，通过建立完善践诺管理机制、跟踪督查机制、考核评议机制，督促每个党员要针对承诺内容制定具体措施，明确完成时限，以实际行动履行承诺，确保承诺落实到位。要实行动态管理，建立承诺台 3
账，兑现一件、销号一件。要建立督查制度，定期对履行承诺情况进行督查，对没有按时完成的要及时提醒和督促。
（二）开展领导点评、群众评议、组织评选活动。在推进公开承诺的过程中，要做到“三评”的要求，即：学校党支部综合运用领导点评、群众评议、组织评选三种方式，坚持一诺一评、一季一促，进一步加强创先争优活动的针对性和有效性。
1、领导点评。通过定期召开组织生活会、党员大会等形式，针对践诺情况进行点评。学校党支部书记负责对每个党员逐一点评。
2、群众评议。每半年组织召开一次群众评议会，由广大教师、家长对党支部及党员践诺情况进行满意度测评。要建立群众评议情况专项记录，评议结果作为评先选优的重要依据。
3、组织评选。学校党支部要结合学校中心工作和党员履职情况组织开展评先选优活动，要通过培育先进，选树典型，营造学习先进、赶超先进、争当先进的良好氛围。
2011年公开承诺工作原则上要在10月中旬前完成。今后公开承诺工作要作为一项经常性工作，在每年年初进行。
（三）推行“三公开”工作。“三公开”，即上级党组织定期公开基层党组织创先争优活动开展情况，学校党支部及时公开党员开展活动情况，党员每月公开记实内容，做到点线面公开相结合，全方位推进工作落实。
1、学校党支部及时公开党员开展活动情况。学校党支 4
部每月公开党员评比结果，对党支部惠民实事和党员做好事情况进行定期公示。
2、党员每月公开记实内容。建立日常记实评价制度，党员干部要如实记录工作内容和履职情况，在每月的组织生活会上，如实讲述，接受评价，改进提高。
四、工作措施：
1、认真学习理论，发挥引领作用，体现领导班子好。通过校务领导班子中心组学习的形式，不断提高党员干部的自身修养，进行思想理论的充电；通过专题报告、有关论坛，在活动组织、策划中来提升领导班子的能力；架构学校支部党员干部梯队，做到文化程度较高、后备干部队伍健全。
2、开展岗位承诺，发挥先锋作用，体现党员队伍好 坚持在党员、干部中开展争创“五个带头”的岗位承诺活动。
3、创建有效机制，倾听群众呼声，体现工作机制好
4、认真履行职责，促进学校发展，体现作用发挥好
5、党员凝聚群众，送去党的温暖，体现群众反映好的作用。
五、加强领导
1、成立“一诺三评三公开”活动领导小组。组 长：娘毛加
副组长：才让当智 张宏荣 成 员：全体党员教师
2、督促检查，狠抓落实。领导小组通过召开座谈会、经常性地督查、随机抽查等方式，了解情况，交流经验，研 5
究问题，解决问题，肯定成绩，指出方向。
3、加大宣传力度，营造浓厚氛围。利用校园广播、校园网、标语牌、横幅等形式，深入发动，广泛宣传，营造阵势，形成气候。
4、统筹兼顾，促进工作。要常抓不懈，形成长效机制，避免走形式、走过场，活动要有深度、有广度，确确实实解决一些学校工作中的矛盾和问题，促进学校工作抓出实效。
二0一一年三月五日
主题词：一诺三评三公开 实施方案 抄 送： 市教育局党委 市藏小创先争优活动领导小组办公室 2011年3月5日
共印3份
第三篇：村党支部三诺一考
平川村党支部“三诺一考”
2010述诺报考如下：
各位领导及到会的各位代表，平川村党支部和村委会的工作，一年来，在上级领导和镇党委的正确领导下我们取得了一定的成绩，也存在着一定的不足之处。
1、我们首先认真学习努力工作，把党委安排的工作落实到实处，认真贯彻落实执行。
2、利用农闲时间组织党员学习，加强了对党员的教育和管理，按规定配备了入党积极分子，采取多种形式开展党的方针、政策等方面的宣传活动。
3、发挥我们的先锋模范作用为广大的群众办实事、解难题。想办法、找思路、为民所想、就是说，我们在2010年初在党员和村民大会上所承受的事情已全部完成。一是绿化美化，我们投资了7万元栽树1500株，利用花箱栽花10000株，绿化美化村屯。
二是完成修建河坝300延长米。
三是通过我们村委会多方面的协调努力完成十一社自来水的问题，已在2010年7月份通水，是十一社的村民吃上了放心水。
四是发展山蕨菜基地40余亩。
五是成立了农村合作社。
总是，我们所做的这些工作，是在镇党委的正确领导和大力支持下所取得的，但我们有决心，在今后的工作中继续努力扎实工作，为全村的百姓做实事，带领我们的村民走发家致富之路。在建设社会主义新农村过程中大显身手，做让领导放心、村民满意的村干部。
平川村
2011年1月5日
第四篇：三治三提自我剖析(一)
剖析查摆自查心得
（一）商丘市委决定开展为期半年的“治庸、治懒、治散，提质、提速、提效”专项治理活动。顺势而为，意义重大，人心所向。故此我认为这是一次新时期下的整风机期。一个地区、一个部门也是一样，作风决定作为。成在干部作风，败也在干部作风。开展“三治三提”推进作风建设专项活动，是人心所向，是大势所趋，是必然选择。干部作风存在问题，影响了发展，损害到形象，就要勇于整改，这是一种大勇气、大境界、大清醒。我按照相关制度原则，对自己的业务学习、纪律作风、敬业精神、工作能力等方面进行自我剖析，找出了自身存在的问题，并从马列主义的世界观、人生观、价值观的高度剖析思想根源，明确了整改的目标和确定了努力的方向。
一、存在的问题
（一）业务学习方面
1、作为一名机关工作人员，自学意识不够强，不但没系统的学习相关政策与理论而且没有发扬“钉子”精神利用工作间隙促学习。不善于用“钻”劲和“挤”劲抓紧点滴时间用于学习其精髓。
2、学习时间、学习内容和学习效果没有落实到位，在学习中强调客观多、主客少。有时只注重实用主义“急用先学”不注重统战知识的全面性与系统性学习。
3、学习上存在自满情绪“浅尝辄止”，不注重更新知识，遇到具体事情，往往是凭主观臆断和老经验去分析情况、处理问题。
（二）工作作风方面
1、工作作风不够扎实，有时存在急于求成的情绪。对人对事要求过高。过于按照基层工作经验、强调工作日程表使同事一时难以接受。
2、工作思路不宽，尽管在工作上创新了一些思路但在实际执行中存在着相互协调、统筹兼顾的工作做得不够好，工作中有时满足于得过且过的现象。
3、日常工作中与时俱进、开拓创新的思想树立得不牢固。
二、存在问题的主要原因
以上问题的存在，虽然有一定的客观原因，但主要是主观原因造成的。问题出在表面上，根子生在思想上，从更深层次上分析起来，主要有以下几点：
1、没有真正理解“庸”之含义（庸 yōng平常，不高明的：平庸。庸医。庸言。庸俗。庸人。昏庸。庸主（平庸或昏庸的君主）。庸夫）“懒”之含义｛好逸恶劳,不爱劳动的人）“散”之含义（分开，由聚集而分离：分～。解～。涣～。～落。～失。～逸）。前一是指思维，前二是指行为，后者再指团队建设。故由于没有把政治理论学习放在重要位置，放松理论学习和思想改造。在理论学习上不能掌握科学理论的精神实质和科学体系，并没有达到学习的应有目的，影响了理论学习水平的提高。
2、宗旨观念有所淡化。没有很好的加强世界观、人生观的进一步改造，有时产生松口气的念头，认为自己工作已经很努力了，致使对工作调研有时不够深入，满足于应付上面。
3、自我要求有所放松，忽视了自我约束、自我监督、自我提高。在自身学习上就学习抓学习，而不去研究思考问题。
三、整改措施
随着机关作风建设活动的不断深入，通过对自身存在问题的排查，更加清醒地认识到自己存在的问题，也更加增强了我改正错误、提高自己思想素质的信心和决心。在今后的工作中，我决心从以下几方面进行改进：
1、加强政治理论学习和教学能力的提升，努力提高自身素质。全面认真系统地学习党的方针政策，毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，认真学习统战工作的相关理论和法律法规。
2、进一步改进工作作风。要努力做到克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作；对遇到的问题进行理性思考，深挖其中的规律性；从事物之间的种种联系去分析和解决问题；根据个人具体情况和自身工作特点，不断完善和提高自己，脚踏实地地投入到多党合作的事业中去。
3、树立刻苦学习的精神，努力改造主观和客观世界。
总之，大时代、大担当、大责任；新起点、新任务、新作风。作风建设只有起点，没有终点，不能毕其功于一役。通过“三治三提”联系实际，学以致用，始终坚持科学发展，加快经济发展方式转变，确保各项工作任务的全面落实，全力推动商丘电网的科学发展、跨越发展。
第五篇：“三治三提”学习心得(一)范文
一、政治敏锐。在改革开放大潮中，新闻工作者站在浪尖上，接触各式各样的人或事，容易受五彩世界的影响。为此，作为新闻工作者，应保持清醒的头脑，眼观六路，耳听八方，认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，学习党的路线、方针、政策，吃透上级文件精神，领会各级领导意图，看清当前形势，敏锐地洞察分析政局，找出反映本质的东西。江泽民同志指出：“舆论导向正确，是党和人民之福；舆论导向错误，是党和人民之祸。”写新闻稿件应注意五性：抓新闻注意政治性，宏观性，政策性，群众性，倾向性，透过现象抓本质，写出具有时代精神的优秀作品。
二、敬业爱业。新闻工作是一项十分艰苦且具冒险性的工作，作为新闻工作者，如没有爱岗敬业精神，一是会半途而 ；二是不经深入采访，写的新闻稿必粗糙；三是身在曹营心在汉，不钻研业务，写出的稿件大多为应付式的劣作和平庸稿件；四是得过且过，成不了气候。新闻工作者只有对自己从事的工作满怀热忱，一往情深，一片痴迷，才能打起十二分精神，拿出十二分干劲。
三、不怕艰苦。“懒人是当不了记者的”，新闻工作者必须有勤奋、顽强的工作作风，有吃苦耐劳、不计个人得失和甘于寂寞精神。作为一名新闻工作者，要勤跑，深入调查研究；勤动脑，挖掘出有新闻价值的新闻；勤动手，多写稿，多练笔。
四、廉洁奉公。改革大潮冲击着中国大地，新闻工作者接触社会层面广泛，易受社会不正之风和不良风气影响。这就要求新闻工作者要安于清贫，甘于清贫，不计个人得失，摆正个人与国家、集体位置，摆正社会效益和经济效益位置。
五、开拓进取。作为一个新闻工作者，不应满足于现状，不应仅取得一点小小的成绩就忘乎所以。要舍得花时间系统学习钻研理论原著，完整、准确地理解马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及其他理论科学体系，同时，新闻工作者需要的知识比一般人要丰富得多，要掌握比较牢固的新闻知识，才能适应本职工作。新闻工作者永远不会毕业，要干到老，学到老。作为新闻工作者，要不断开拓进取、永远向前，一步一个脚印，一年—个台阶。
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