建设法规平时作业答案

第一篇：建设法规平时作业答案

建设法规平时作业一

一、单项选择题（每题2分，共20分，错选、多选、漏选均不给分。）1．下列（D）不是建设法律关系的客体：

A．物 B．行为 C．智力成果 D．特定人身 2．建设法律事件发生的原因中不包括（D）

A．地震 B．水灾 C．战争 D．签订建筑合同 3．下列说法错误的是：（C）A．城市规划实行分级审批。

B．直辖市的城市总体规划，由直辖市人民政府报国务院审批。

C．城市人口在500万以上的城市及国务院指定的其他城市的总体规划，由省、自治区人 民政府审查同意后，报国务院审批。

D．省和自治区人民政府所在地城市由省、自治区人民政府审查同意后，报国务院审批。4．建设单位或者个人在取得建设用地规划许可证后，方可向县级以上地方人民政府（A）申请用地，经县级以上人民政府审查批准后，由土地管理部门划拨土地。

A．土地管理部门

B．规划行政部门 C．办公室 D．建设部门 5．中华人民共和国实行土地的社会主义公有制，即（C）

A．全民所有制

B．劳动群众集体所有制

C．全民所有制和劳动群众集体所有制

D．国务院代表国家所有制 6．建设占用土地，涉及农用地转为建设用地的，（B）手续。A．可以办理农用地转用审批

B．应当办理农用地转用审批 C．不用办理农用地转用审批

D．应当办理征用审批

7．征收耕地的土地补偿费，为该耕地被征收前三年平均年产值的（D）。

A．1至3倍

B．3至5倍

C．6至8倍

D．6至10倍

8．建设工程开工前，由（D）向建设行政主管部门领取施工许可证后，方可开工。

A．设计单位 B．监理单位 C．施工单位 D．建设单位

9．按照规定，建设单位应当在领取施工许可证的（A）内开工。

A．3个月 B．2个月 C．1个月 D．4个月

10．作为建筑生产中最基本的安全管理制度，（B）制度是所有安全规章制度的核心。A． 安全生产教育培训 B．安全生产责任 C．伤亡事故处理报告 D．安全生产检查

11．施工总承包单位与分包单位依法签订了“幕墙工程分包协议”，在建设单位组织竣工验收时发 现幕墙工程质量不合格。下列表述正确的是（D）。

A． 分包单位就全部工程对建设单位承担法律责任

B．分包单位可以不承担法律责任

C．总包单应就分包工程对建设单位承担全部法律责任

D． 总包单位和分包单位就分包工程对建设单位承担连带责任。12．从事建筑活动的经济组织应当具备的条件是符合国家规定的（A）

A． 注册资本、专业技术人员和技术装备 B．流动资金、专业技术人员和突出业绩 C． 注册资本、专业管理人员并依法设立 D．流动资金、专业管理人员和资格证书 13．下列各项，符合《建筑法》建设工程监理规定的是（B）。A．工程监理单位代理建设单位利益执行监理任务

B．工程监理人员发现工程施工不符合工程建设强制性标准的，有权要求施工单位整改

C．工程监理人员发现工程设计不符合工程建设强制性标准的，有权要求设计单位整改

D．工程监理单位可以转让工程监理业务

14．建设工程实施监理前，（D）应当将委托的工程监理单位、监理权限等事项，书面通知被 监理的建筑施工企业。

A．建设行政主管部门 B．行业协会 C．监理单位 D．建设单位 15．《招标投标法》规定的招标方式是（D）。

A．公开招标．邀请招标和议标 B．公开招标和议标

C．邀请招标和议标 D．公开招标和邀请招标 16．投标人应当具备（C）的能力。

A．编制标底 B．组织评标 C．承担招标项目 D．融资

17．同一专业的单位组成联合体投标，按照（B）单位确定资质等级。

A． 资质等级较高的 B．资质等级较低的 C．联合体主办者的 D．承担主要任务的

18． 开标应当在招标文件确定的提交投标文件截止时间的（C）进行。

A．当天公开 B．当天不公开 C．同—时间公开 D．同一时间不公开

19． 《招标投标法》规定，投标人以向招标人行贿的手段谋取中标的，其法律责任是（D）。A．情节严重的取消其5年以上参加投标的资格并予以公告

B．处中标项目金额5％以上10％以下的罚款

C．对单位直接负责人处单位罚款金额1％以上5％以下的罚款

D．情节严重的，可由工商行政管理机关吊销营业执照

20．环境保护设施建设“三同时”制度是指建设项目的环境保护设施，必须与主体工程（B）。

A． 同时设计，同时施工，同时竣工验收 B．同时设计，同时施工，同时投入使用 C．同时论证，同时评价，同时投资 D．同时投资，同时施工，同时评价 21．建设工程质量，（B）实行政府监督管理。

A．可以 B．必须 C．不必要 D．不需要

22．涉及保障人体健康．人身财产安全的标准应当是（C）。

A．国家标准 B．行业标准 C．强制性标准 D．推荐性标准

23．环境保护设施验收，应当与主体工程竣工验收（B）进行。

A．分别 B．同时 C．交叉 D．顺序

24．《建设工程勘察设计管理条例》规定，（C）未经县级以上建设行政主管部门或者交通．水利等 有关部门审查批准的，不得使用。

A． 勘察文件 B． 设计方案 C． 施工图设计文件 D．施工组织设计文件 25． 施工合同履行过程中，因（A）造成承包人的损害，可以免予追究发包人的违约责任。

A．不可抗力 B．发包人委托设计的图纸错误

C．工程未通过环境影响评价而被迫停工D．发包人采购的设备未能按时到货导致停工 26．《合同法》规定，先履行一方行使抗辩权的做法是（A）。

A． 有权中止合同的履行 B．有权终止合同的履行 C．无权中止履行合同 D．有权变更合同的履行

27．依据《合同法》的违约责任承担原则，发包人可以不赔偿承包人损失的情况是（C）。

A． 建设资金未能按计划到位的施工暂停 B．发包人改变项目建设方案的工程停建 C． 传染病流行导致施工暂停 D．征地拆迁工作不顺利导致施工现场移交延误 28．《合同法》规定，因债务人怠于行使到期债权，对债权人造成损害的，债权人（A）。

A．可以向人民法院请求以自己的名义代位行使债务人的债权

B． 可以向人民法院请求以债务人的名义行使债务人的债权 C． 可以向仲裁机构以债务人的名义行使债务人的债权

D．行使代位权的必要费用，由债权人负担

29．甲承包人施工过程中，由于自身管理原因，未经监理工程师同意改变了己被批准的施工组织设计，导致同时在现场施工的乙承包人受到损失。按照《合同法》的违约责任原则，乙承包人的损失应（D）。

A．视为发包人的主观过错，要求发包人赔偿 B． 视为发包人的合同责任，要求发包人赔偿

C．视为监理工程师协调不力，要求监理人赔偿 D． 直接要求甲承包人赔偿

30．《合同法》规定，违约责任除另有规定外，实行（B）原则。

A． 过错责任 B．严格责任 C．损害赔偿 D．公平合理

31．一方当事人的违约行为导致工程受到5万元的损失时，对方及时地采取了减损措施，支出的费用 为1万元，但仍未能终止损害，工程实际损害费用为7万元。依据《合同法》的违约责任规定，违约 方应承担的赔偿额为（D）万元。

A． 5 B． 6 C． 7 D． 8 32．担保方式中，必须由第三人为一方当事人提供担保的是（A）。

A．保证 B．抵押 C．留置 D．定金

33．大中型建设工程项目立项批准后，建设单位应按（B）顺序办理相应手续。

A．工程发包——报建登记——签订施工承包合同——申领施工许可证 B．报建登记——申领施工许可证——工程发包——签订施工承包合同

C．申领施工许可证——工程发包——签订施工承包合同——报建登记 D．报建登记——工程发包——签订施工承包合同——申领施工许可证

34．招标投标活动应当遵循的原则是（C）。

A． 公开、公平、公正和最低价中标 B． 自愿、公平、公正和等价有偿

C．公开、公平、公正和诚实信用 D．自愿．公平．等价有偿和诚实信用

35．招标代理机构应当在招标人委托的范围内办理招标事宜，并遵守《招标投标法》关于（A）的规定。

A．招标人 B．投标人 C．评标人 D．招标人和投标人

36．某投标人在提交投标文件时，挟带了一封修改投标报价的函件，但开标时该函件没有当众拆封宣读，只宣读了修改前的报价单上填报的投标价格，该投标人当时没有异议。这份修改投标报价的函件应视为（C）。

A．有效 B．无效 C． 经澄清说明后有效 D． 在招标人同意接受的情况下有效

37．安全生产“三同时”制度是指建设项目的安全设施，必须与主体工程（B）。A．同时设计，同时施工，同时竣工验收 B．同时设计，同时施工，同时投入使用

C．同时论证，同时评价，同时投资 D．同时投资，同时施工，同时评价

38．安全生产监督检查人员的职权之一是（B）。

A．财务报表审查权 B．责令紧急避险权 C．现场调解裁决权 D．设备物资检验权

39．建筑施工单位生产经营规模较小的，可以不建立应急救援组织，但应当指定（B）的应急救援人员。

A．专职 B．兼职 C．专职和兼职相结合 D．消防单位

40．下列建设用地的土地使用权，不可以由县级以上人民政府依法批准划拨（B）

A．国家机关用地和军事用地

B．旅游用地

C．国家重点扶持的能源、交通、水利等项目用地

D．城市基础设施用地和公益事业用地 建设法规平时作业二

1．建设法律关系的构成要素是指（ACD）。

A． 主体

B． 形式

C．客体

D． 内容

E．目标

2．我国建设法规体系的构成包括（ABCDE）：

A．建设法律

B．建设行政法规

C．建设部门规章

D． 地方建设法规

E．技术法规

3．城市总体规划的强制性内容包括（ABCDE）：

A．城市规划区范围

B．市域内应当控制开发的地域 C．城市建设用地、防灾工程

D．城市历史文化遗产保护 E．城市基础设施和公共服务设施、生态环境保护与建设目标 4．新建（ABCD）等应当避开市区。

A．铁路编组站

B．铁路货运干线

C．过境公路

D．机场和重要军事设施 5．根据我国法律规定，土地使用权的设立包括以下几种方式：（ABC）

A．行政划拨设立

B．土地使用权出让设立

C．以批准农业开发土地的方式设立

D．以无主占有的方式设立 6．征收下列土地的，由国务院批准：（ABD）

A．基本农田

B．基本农田以外的耕地超过35公顷的 C．重要军事设施用地

D．其他土地超过七十公顷的

7．有下列情形之一的，农村集体经济组织报经原批准用地的人民政府批准，可以收回土地使用权：（ABCD）

A．为乡（镇）村公共设施和公益事业建设，需要使用土地的B．不按照批准的用途使用土地的C．因撤销因而停止使用土地的D．因迁移而停止使用土地的

8．《建筑法》规定，在城市规划区内的建筑工程，建设单位申领建筑工程施工 许可证的条件是，己经（ABCE）。

A．取得建设工程规划许可证

B．确定建筑施工企业

C． 已签订委托监理合同

D． 办理工程质量．安全监督手续 E．审查通过施工图设计文件

9．从事建筑活动的建筑施工企业、勘察单位、设计单位和工程监理单位，应当具备下列条件：（ABCDE）A．有符合国家规定的注册资本

B．有与其从事的建筑活动相适应的具有法定执业 C．资格的专业技术人员

D．有从事相关建筑活动所应有的技术装备 E． 法律、行政法规规定的其他条件

10．建设工程发承包，《建筑法》作出禁止规定的有（ACD）。

A．将建筑工程肢解发包

B． 承包人将其承包的建筑工程分包他人

C．承包人超越本企业资质等级许可的业务范围承揽工程

D． 分包人将其承包的工程再分包 E． 两个不同资质等级的单位联合共同承包 12．下列各项，属于投标人之间串通投标的行为有（ABE）。

A． 投标者之间相互约定，一致抬高或者压低投标价

B． 投标者之间相互约定，在招标项目中*流以低价位中标

C． 两个以上的投标者签订共同投标协议，以一个投标人的身份共同投标

D． 投标者借用其他企业的资质证书参加投标

E． 投标者之间进行内部竞价，内定中标人，然后参加投标

13．从业人员在安全生产活动中的义务包括（AB）。

A．正确佩戴和使用劳动防护用品 B． 掌握本岗位工作所需的安全生产知识

C． 制定安全生产事故的处理程序 D． 绝对服从作业指挥

E．发现事故隐患立即向新闻媒体披露

14．《建设工程质量管理条例》规定。任何单位和个人对建设工程的质量事故． 质量缺陷都有（ACD）。

A．检举权 B．处理权 C． 控告权 D． 投诉权 E．检验权

15．施工单位必须按照工程设计要求．施工技术标准和台同约定，对（ACDE）进行检验，未经检验或检验不合格的，不得使用。

A． 建筑材料 B．周转材料 C． 建筑构配件 D． 设备 E．商品混凝土

16．根据《建筑法》，禁止（BCD）

A．大型建筑工程或者结构复杂的建筑工程，由两个以上的承包单位联合共同承包 B．承包单位将其承包的全部建筑工程转包给他人

C．建筑施工企业超越本企业资质等级许可的业务范围或者以任何形式用其他建筑施工企业的名义承揽工程

D．禁止建筑施工企业以任何形式允许其他单位或者个人使用本企业的资质证书、营业执照，以本企业的名义承揽工程 17．建筑工程监理应当依照(ABCD)，对承包单位在施工质量、建设工期和建设资金使用等方面，代表建设单位实施监督。A．法律、行政法规

B．有关的技术标准

C．设计文件

D建筑工程承包合同 18． 根据我国《标准化法》的规定，我国的标准分为（ABCD）

A．国家标准

B．行业标准

C．地方标准

D．企业标准

E．通用标准 19．工程质量监督机构对竣工验收程序实施的监督包括（ACD）。

A ．验收程序是否合法 B． 施工单位质量行为是否合法 C．竣工验收资料是否齐全

D．实体质量是否存有严重缺陷 E．竣工结算是否完成

20、施工现场除经常进行安全生产检查外，要结合季节特点开展（ABCDE）检查。A．防洪

B．防雷电

C．防坍塌

D．防高处坠落

E．防煤气中毒

21．《招标投标法》规定，凡在中华人民共和国境内进行下列工程建设项目，包括项目的勘察、设计、施工、监理以及与工程建设有关的重要设备、材料等的采购，必须进行招标，包括：（ABCD）A．大型基础设施、公用事业等关系社会公共利益、公共安全的项目 B．全部或者部分使用国有资金投资或国家融资的项目

C．使用国际组织贷款、援助资金的项目

D．使用外国政府贷款、援助资金的项目 22．《合同法》规定，要约邀请包括（ABDE）等。

A．拍卖公告 B． 招标公告 C．递交投标文件 D．招股说明书 E．寄送价目表

23．《合同法》规定，合同内容一般包括（ABCE）等条款。

A ．标的 B．数量．质量 C．价款或者报酬 D．签订地点 E．解决争议的方法

24．下列建设合同无效：（ABCDE）

A．无经营资格而签订的合同

B．超越资质等级签订的合同 C．未取得许可证进行建设，严重影响城市规划的合同

D．未依法取得土地使用权而签订的合同

E．非法转包的合同 25． 我国目前房地产权证书分为（ABC）

A．土地证书 B．房屋产权证书 C．房地产权证书 D．建筑许可证书

1、简述城市规划实行分级审批权限。

答：（1）直辖市的城市总体规划，由直辖市人民政府报国务院审批；（2）省和 自治区人民政府所在地城市、城市人口在100万以上的城市及国务院指定的其 他城市的总体规划，由省、自治区人民政府审查同意后，报国务院审批；（3）其他设市城市和县级人民政府所在地镇的总体规划，报省、自治区、直辖市人 民政府审批，其中市管辖的县级人民政府所在地镇的总体规划，报市人民政府 审批；（4）其他建制镇的总体规划，报县级人民政府审批。城市人民政府和县 级人民政府在向上级人民政府报请审批城市总体规划前，须经同级人民代表大 会或者其常务委员会审查同意。（5）城市分区规划由城市人民政府审批。（6）城市详细规划由城市人民政府审批；编制分区规划的城市的详细规划，除重要 的详细规划由城市人民政府审批外，由城市人民政府城市规划行政主管部门审批。

2．土地使用权划拨形式和范围怎样？

答：土地使用权划拨形式包括有偿划拨和无偿划拨。划拨范围：下列建设用地，经县级以上人民政府依法批准，可以以划拨方式取得：（1）国家机关用地和军 事用地；（2）城市基础设施用地和公益事业用地；（3）国家重点扶持的能源、交通、水利等基础设施用地；（4）法律、行政法规规定的其他用地。

3.申请领取施工许可证，应当具备哪些条件？

答：申请领取施工许可证，应当具备以下条件：（1）已经办理该建筑工程用 地批准手续；

（2）在城市规划区的建筑工程，已经取得规划许可证；（3）需要拆迁的，其拆迁进度符合施工要求；（4）已经确定建筑施工企业；（5）有满足施工需要的施工图纸及技术资料；（6）有保证工程质量和安全的具体 措施；（7）建设资金已经落实；（8）法律、行政法规规定的其他条件。

4.交付竣工验收的建筑工程，应该符合哪些要求？P112 答：（1）完成建设工程设计和合同约定的各项内容，具备国家规定的竣工条件；

（2）有完整的技术档案和施工管理资料；(3)有材料、设备、构配件的质量合格证明 资料和试验、检验报告；(4)有勘察、设计、施工、工程监理等单位分别签署的质量 合格文件；(5)有施工单位签署的工程质量保修书。

案例分析（本题共20分）

1.某重点工程项目计划于2004年12月28日开工，由于工程复杂，技术难 度高，一般施工队伍难以胜任，业主自行决定采取邀请招标方式。于2004 年9月8日向通过资格预审的Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ、Ｅ五家施工承包企业发出了 投标邀请书。该五家企业均接受了邀请，并于规定时间９月２０－２２日购 买了招标文件。招标文件中规定，１０月１８日下午４时是招标文件规定的 投标截止时间，１１月１０日发出中标通知书。在投标截止时间之前，A、B、D、E四家企业提交了投标文件，但C企业于10月18日下午5时才送 达，原因是中途堵车。10月21日下午进行了公开开标，评标委员会于10 月28日提出了评标报告。B、A企业分别综合得分第一、第二名。由于B 企业投标报价高于A企业,11月10日招标人向A企业发出了中标通知书。回答下列问题：(1)(2)(3)企业自行决定采取邀请招标方式的做法是否妥当？说明理由。(2)C 企业 投标文件是否有效？分别说明理由。(3)请指出开标工作的不妥之处，说明理由。(4)招标人确定A企业为中标人是否违规？说明理由。

答：根据《招标投标法》规定，省、自治区、直辖市人民政府确定的地方重 点项目中不适宜公开招标的项目，要经过省、自治区、直辖市人民政府批准，方可进行邀请招标。（3分）因此，本案业主自行对省重点工程项目决定采 取邀请招标的做法是不妥的。（2分）

根据《招标投标法》规定，在招标文件要求提交投标文件的截止时间后送达 的投标文件，招标人应当拒收。本案C企业的投标文件送达时间迟于投标截 止时间，因此该投标文件应被拒收。（2分）

根据《招标投标法》规定，开标应当在投标文件确定的提交投标文件的截止 时间公开进行，（2分）本案招标文件规定的投标截止时间是10月18日下午 4时，但迟至10月21日下午才开标，是不妥之处。（3分）

根据《招标投标法》规定，能够最大限度地满足招标文件中规定的各项综合 评价标准的中标人的投标应当中标。因此中标人应当是综合评分最高投标人。（2分）本案中B企业综合评分是第一名应当中标，以B企业投标报价高于 A企业为由，让A企业中标是违规的。（3分）

2.某自来水厂建设项目使用国债资金，在确定施工招标方案时，招标人决定Ｗ 项目自行招标，并采取邀请招标方式选择施工队伍，评标方法采用经评审的最 低投标价法，招标人授权评标委员会直接确定中标人。在招标评标过程中，发生了如下事件：

事件1：本次招标向Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ、Ｅ共五家潜在投标人发出邀请，Ａ、Ｂ、Ｄ、Ｅ潜在投标人均在规定的时间内提交了投标文件，Ｃ潜在投标 人没有提交投标文件。

事件2：评标委员会由5人组成，其中招标人代表1人，招标人上级主管部 门代表1人，其余3人从省政府有关部门提供的专家名册中随机抽样产生。事件3：在评标过程中，发现Ａ投标人的投标文件没有按照招标文件规定的 格式进行编制。

事件4：在评标过程中，发现Ｄ投标人的投标文件商务部分中有2处用大写 表示的数额与用小写表示的数额不一致。

问题:

1、Ｗ项目施工是否必须进行招标？为什么？

2、Ｗ项目是否可以由招标人自行决定采用邀请招标的方式确定施工队伍？为什么？

3、如何处理事件1至事件4？并简单陈述理由。

答：1.必须进行招标，W项目使用了国债基金，而《招标法》规定全部或者部 分使用国有资金投资或者国家融资的项目必须进行招标。（4分）

2.不可以，因为W项目使用了国债基金，项目采用邀请招标方式，应得到项目 原审批部门的批准。（4分）

3.事件1：C在招标文件要求提交投标文件的截止时间后送达投标文件，招标人 应当拒收；因为逾期送达，投标书应宣布作废。（3分）

事件2：招标人代表1人即可，上级主管部门代表应该被取消；因为其中技术、经济等方面的专家不得少于成员总数的三分之二，而且评标委员会成员人数 应为5人以上单数，所以再从专家库中再随机抽取1人。（3分）

事件3：可以要求投标人进行修改，因为修改的内容并未改变招标文件的实质性内容。（3分）

事件4：此属于细微偏差，投标文件仍然有效，按法律规定，两者不一致的以大写金额为准。（3分）

3．甲地产公司与乙建筑公司订立了一份地产项目合同，合同约定先由乙建筑公司完 成土地“三通一平”，然后甲公司注资5000万元支付乙建筑公司的土地平整费用和工 程后期投资，合同订立后乙建筑公司开始施工，得知甲地产公司注册资金不足1000 万元，并且在不久前的一次投资中因经营不善亏损1000余万元，乙建筑公司便停止 了一开始的施工。甲公司获悉后以乙建筑公司违约为由向人民法院提起诉讼。此案 中，乙建筑公司停止施工的行为应如何认定，说明理由。

答：乙公司的行为属于不安履行抗辩权，虽然根据协议乙方应当先履行三通一平的 义务，但由于甲公司自身资金不足，且出现具额亏损，严重影响了其履约的能力。根据合同法的规定，先履行义务的乙方有权暂停履行义务并要求甲方提供担保。

4.甲电讯公司因建办公楼乙建筑包公司签订了工程总承包合同。其后，经甲同意、乙分别与丙建筑设计院和丁建筑工程公司签订了工程勘察设计合同和工程施工合同。勘察设计合同的约定交付有关的设计文件和资料。施工合同约定由丁根据丙提供 的设计图纸进行质量验收。合同签订后，丙按时将设计文件和有关资料交付给丁，丁依据设计图纸进行施工。工程竣工后，甲会同有关质量监督部门对工程进行验收，发现工程存在严重质量问题，是由于设计不符合规范所致。原来丙未对现场进行 仔细勘察即自行进行设计导致设计不合理，给甲带来了重大损失。丙已与甲没有合 同关系为由拒绝承担责任，乙又以自己不是设计人为由推卸责任，甲遂以丙为被告 向法院起诉。问题：

1、乙与丙、丁签订的合同是否有效？为什么？

2.运用《建筑法》的知识分析上述纠纷应如何解决。

答：

1、乙与丙丁签订的合同，如果丁和丙都有相应的资质，合同有效。因为乙在 与丙丁签订合同时，征得甲的同意，合同有效。如果丙丁无相应的资质，则合同主 体不符合，合同无效。

2、根据和合同相对性原则，甲向乙要求承担责任，乙向丙要求承当责任，丁因为

是严格按照合同的约定和丙的图纸进行的施工，所以丁无过错，不承担责任（除非是恶意）。

5.2000年4月,某大学为建设学生公寓,与某建筑公司签定了一份建设工程合同。合同约定,合同采用固定总价合同形式，工程的全部费用用与验收合格后一次付清 ,学校不支付预付款。交付只用后如发生质量问题由承包人负责修复,一年后,某大学 和建筑公司一起竣工验收后发现工程底层的内承重墙体列缝较多,要求建筑公司修 复后再验收,该建筑公司认为不影响使用拒绝修复。因学生多要入住,学校暂时接受 了公寓安排学生入住。使用7月后公寓底层内承重墙倒塌,一人死亡,三人受伤，一 人残疾。受害者与该大学要求建筑公司赔偿损失,并修复倒塌工程。该公司以使用 不当且过保修期为由拒绝赔偿。因此学校和受害者起诉法院。法院组织了专家坚定 发现,一楼墙体没有设计基础梁,审查施工图时,审查机关曾提出参考建议,设计单位没 采纳.回填土压实系数未达到设计要求,学校在未采取防水措施时在大楼周围6米内种 植草坪并漫灌式浇水。关于承重砖,减数公司称,供应单位是学校指定的,公司不该承 担责任。请对问该如何处理此案？

答：

1、对合同中学生公寓楼“交付使用，如果在6个月内分生严重质量问题，由承 包人负责修复”的约定，此约定不合理。按国家规定，主体结构工程保修期为设计 文件规定的该工程的合理使用年限。

2.双方约定工程采用固定总价合同形式，由于内承重墙体裂缝较多，大学在支付学 生公寓楼的工程款时，可以选择的合理做法有：拒绝支付全部工程款；扣除修复 费用后支付其余工程款。

3.下列关于学生公寓内承重墙体裂缝的修复和费用支出的说法：由大学另行委托其 它建筑公司修复，修复费用由大学从原建筑公司的保修全中扣除；由建筑公司负责 修复，修复费用由建筑公司承担。

4.关于建筑公司以使用不当且已过保修期为由拒绝赔偿问题的处理：拒绝赔偿理由 不充分；可以要求关主管部门调解；向仲裁委员会申请仲裁。

5.事故受害者向大学提出赔偿要还应。由于内承重墙属于主体结构组成部分，该大学 应与建筑公司共同承担事故责任。

建设法规平时作业三

一、名词解释（本题共16分，每题4分）1．建设法规P1

2．城市规划法P16

3．土地使用权P36

4．土地征用P39

5．建设用地P42

6．建筑工程监理合同

P95

7．建筑许可P127

8．招标投标P130

9．建设工程合同 P181

10．违约责任

P182

11．房地产开发P185

12．房屋权属登记P195

第二篇：高等教育法规概论平时作业

试述退学与纪律处分的关系。

在法律中退学与纪律处分是两种不同的概念。对学生的影响有相似的地方，但不相同。应予退学有六种情形： 1学生学业成绩未达到学校要求，或者在学校规定的年限内未完成学业的； 2休学期满，在学校规定期限内未提出复学申请，或者申请复学复查不合格的； 3经学校指定医院就诊，学生患有疾病或者意外伤残，无法继续在校学习的； 4未请假离校连续两周未参加学校规定的教学活动的； 5超过学校规定期限未注册而又无正当理由的； 6学生本人申请退学的。退学情形主要集中在这样几个方面：1学业不合格；2身体不合格；3该出席未出席；4个人意愿。这些原因都比较中性的，与违法违纪无关。由个人申请退学的学生，需由学生所在学院提出报告，送教务处审核，报主管校长批准后，作退学处理。经批准退学的学生必须在退学文件公布后的1个月之内办理好所有离校手续，学校按规定发给相关证明。逾期不办理离校手续或擅自离校者，不发给任何证明。

纪律处分，首先没有自己申请的，都是被动接受的，纪律处分原因都是对学生违法违纪的处理。包括违反现有的国家法律，也包括违反学校纪律，如扰乱课堂、打架、酗酒、辱骂老师、作弊等。对违纪学生视情节轻重，给予批评教育或者纪律处分。纪律处分一般有五种，警告、严重警告、记过。留校察看，开除学籍。各个学校都有各自的学生纪律处分办法。具体的处分办法我简单列举以下几条： 1凡违反国家政策、法令、法规受到公安部门处分者； 2强要、强借、盗窃、诈骗、侵占集体和私人财物者，除追回赃物赃款或按价格赔偿外，给予纪律处分； 3策划打架或打架提供凶器者，给予处分； 4违法课堂纪律屡教不改者，视后果严重程度，给予记过直至开除学籍处分； 5迟到，旷课累计已经达到学校规定的考核次数的，违反考场纪律和考试作弊者等等，视学生情节严重情况，给予相关处分。两者都是对学生的一种处理。退学是由学籍管理的部门负责，不是处分，只意味着学籍的终止。纪律处分是由学生部负责，是对学生的一种惩罚，记入学生档案。纪律处分还可以在处分者进过一段时间的考察，表现突出，进步明显的，可以申请解除处分。退学处理和开除学籍的纪律处分都应该由校长会议研究决定，同时报学校所在地省级教育行政部门备案，退学处理和纪律处分都应有记录和书面形式的决定书送交本人。关于退学的，本科专科学生，按学校规定期限办理退学手续离校，档案、户口退回其家庭户籍所在地。研究生在规定内没有工作单位的退回家庭户籍所在地。对于纪律处分的，档案、户口退回家庭户籍所在地。对于退学处理和纪律处分，学生有异议的，在接到学校决定书之日起5个工作日内，可以向学校提出书面申诉。

第三篇：华南理工大学网络教育《建设法规》平时作业剖析

《建设法规》作业题

一、选择题

1.（B）是工程建设活动的起点，也是工程建设得以进行的必备条件 A、项目建议书 B、投资意向 C、可行性研究 D、审批立项

2.项目建议书是投资机会分析结果文字化后的（A），以方便投资决策者分析、抉择 A、书面文件 B、正式文件 C、法律文件 D、合同文件

3.工程建设用地都必须通过国家对土地使用权的（D）而取得 A、出让 B、划拨 C、买卖 D、出让或划拨

4.凡未（B）的工程项目，不得办理招标手续和发放施工许可证，设计、施工单位不得承接该项目的设计、施工任务

A、审批 B、报建 C、立项 D、规划

5.工程设计必须进行（C），取得足够的地质、水文的基础资料之后才能进行 A、工程报建 B、工程规划

C、工程勘察 D、工程施工

6.未取得（B）的建设单位不得擅自组织施工 A、规划许可证 B、施工许可证 C、建设用地规划许可证 D、中标通知书

7.凡（A）的基本建设项目（工程）和技术改造项目，按批准的设计文件所规定的内容建成，符合验收标准的必须组织验收，办理固定资产移交手续 A、新建、改建、扩建 B、土木工程 C、土木工程和道桥工程 D、以上都是

8.工程建设执业资格制度是指事先取得相应（C）的单位和个人，才容许其在法律所规定的范围内从事建筑活动的制度

A、权利 B、工程 C、资质或资格 D、职称

9.工程建设从业单位的资质等级的划分现阶段房地产开发企业、工程总承包企业、工程监理企业的资质等级分别为（A）级

A、4、3、3、B、4、3、3 C、2、3、4 D、4、4、3 10.工程建设从业单位提交规定的证明文件，向资质主管部门提出申请，经审查合格后，可获得相应资质，并核发（B）

A、规划许可证 B、资质等级证书 C、项目建议书 D、审批立项批准文件

11、某一工程项目的评标委员会人数为13人则其中技术、经济、法律等方面的专家人数不得少于（B）人

A、8 B、9 C、10 D、7

12、国家对从事建设工程勘察、设计活动的企业及专业人员，实行（B）管理及执业资格制度

A、资格 B、资质 C、等级 D、准入

13、（A）是进行工程设计、编制设计文件的主要依据

A、工程建设标准 B、项目建议书 C、审批立项 D、可行性研究报告

14、我国建设项目的设计文件的审批实行（B）的原则

A、设计者审批 B、分级管理、分级审批 C、项目负责制 D、设计院审批

15、《建设工程质量管理条例》规定，未经（A）的施工图设计文件，不得使用。A、审批 B、备案 C、制定 D、设计

16、建设单位在开工前（D），应到建设工程质量监督站办理监督手续，提交勘察、设计资料等有关文件

A、4个月 B、3个月 C、2个月 D、1个月

17、工程完工后建设工程质量监督站在施工单位对工程验收的基础上对工程质量的等级进行（C）

A、评定 B、认可 C、核验 D、审批

18、工程质量保修期对于屋面防水工程，有防水要求的卫生间、房间和外墙面的防渗漏的保修期限不得低于（C）年

A、3 B、4 C、5 D、6 19．按照我国《建筑法》的规定，施工现场安全由（A）负责。

A、施工单位 B、监理单位和施工单位共同 C、建设单位、监理单位和施工单位 D、建设单位或监理单位

20．按照《建设工程质量管理条例》，未经（A）签字的建筑材料、建筑构配件和设备不得在工程上使用或者安装，施工单位不得进行下一道工序的施工。

A、监理工程师 B、施工单位负责人 C、建设单位负责人 D、设计单位负责人

二、简答题

1、法律责任的主要特征是什么？

答：第一，它是与违法行为相联系的。没有违法行为，就谈不上法律责任。由于违法行为的性质和危害程度的不同，因而违法行为所应承担的法律责任也不相同；

第二，它的内容是法律规范明确加以具体规定的。法律责任是一种强制性法律措施，必须由有立法权的机关根据职权依照法定程序制定的有关法律、行政法规、地方性法规、部委规章或者地方政府规章来加以明文规定，否则就不构成法律责任；

第三，它具有国家强制性。法律责任是以国家强制力为后盾的。所谓国家强制力，主要是指国家司法机关或者国家授权的行政机关采取强制措施强迫违法行为人承担法律责任；

第四，它是由国家授权机关依法实施的。对违法行为追究法律责任，是国家权力的重要组成部分，必须由国家有权的机关，主要是指国家司法机关和有关的国家行政机关依法进行。

2、房地产权属登记的功能有哪些？

答：1.权利确认功能，即确认房地产权利归属状态；

2.权利公示功能，即昭示利益关系人与社会公众，保障交易的安全； 3.管理功能，即实现国家的管理意向； 4.通过登记审查取缔或处罚违法行为。

3、建设项目的环境影响报告书应当包含哪些内容? 答：1.建设项目概况； 2.建设项目周围环境现状；

3.建设项目对环境可能造成影响的分析、预测和评估； 4.建设项目环境保护措施及其技术、经济论证； 5.建设项目对环境影响的经济损益分析； 6.对建设项目实施环境监测的建议； 7.环境影响评价的结论。

4、建设单位申请领取施工许可证，应当具备哪些条件？ 答：

1、已经办理该建筑工程用地批准手续；

2、在城市规划区的建筑工程，已经取得建筑工程规划许可证；

3、施工场地已经基本具备施工条件，需要拆迁的，其拆迁进度符合施工要求；

4、已经确定施工企业；

5、有满足施工需要的施工图纸及技术资料，施工图设计文件已按规定进行审查；

6、有保证工程质量和安全的具体措施；

7、按照规定应该委托监理的工程已委托监理；

8、建设资金已经落实；

9、满足法律、行政法规规定的其他条件。

5、依法必须进行勘察设计招标的工程项目，必须具备哪些条件？

答：

1、按照国家有关规定需要履行项目审批手续的，已履行审批手续，取得批准；

2、勘察设计所需资金已经落实；

3、所必需的勘察设计基础资料已经收集完成；

4、法律法规规定的其他条件。

6、简述合法行为应当具备的要件。答：

1、主体合法；

2、客体合法；

3、内容合法；

4、形式和程序合法。

7、建设单位申请领取施工许可证，应当具备哪些条件？ 答：

1、已经办理该建筑工程用地批准手续；

2、在城市规划区的建筑工程，已经取得建筑工程规划许可证；

3、施工场地已经基本具备施工条件，需要拆迁的，其拆迁进度符合施工要求；

4、已经确定施工企业；

5、有满足施工需要的施工图纸及技术资料，施工图设计文件已按规定进行审查；

6、有保证工程质量和安全的具体措施；

7、按照规定应该委托监理的工程已委托监理；

8、建设资金已经落实；

9、满足法律、行政法规规定的其他条件。

8、施工组织设计包括哪些内容？

答：

1、工程任务情况和施工准备工作；

2、施工总方案、主要施工方法、工程施工进度计划、主要单位工程综合进度计划和施工力量、机具及部署；

3、施工组织技术措施；

4、施工总平面布置图；

5、总包、分包的分工范围及交叉施工布置；

6、资源需要量及供应。

9、工程监理企业的资质变更，应提交哪些材料？ 答：

1、资质证书变更的申请报名；

2、企业法人营业执照副本原件；

3、工程监理企业资质证书正、副本原件。

10、仲裁的一般程序有哪些？ 答：1.申请和受理； 2.组成仲裁庭； 3.开庭和裁决； 4.执行。

11、施工图的审查主要包括哪些内容？

答：

1、建筑物的稳定性、安全性审查，包括地基基础和主体结构体系是否安全、可靠；

2、是否符合消防、节能、环保、抗震、卫生、人防等有关强制性标准、规范；

3、施工图是否达到规定的深度要求；

4、是否损害公众利益。

12、工程建设中，安全事故的等级是如何划分的？

答：

1、特别重大事故，是指造成30人以上死亡，或者100人以上重伤，或者1亿元以上直接经济损失的事故；

2、重大事故，是指造成10人以上30人以下死亡，或者50人以上100人以下重伤，或者5000万元以上1亿元以下直接经济损失的事故；

3、较大事故，是指造成3人以上10人以下死亡，或者10人以上50人以下重伤，或者1000万元以上5000万元以下直接经济损失的事故；

4、一般事故，是指造成3人以下死亡，或者10人以下重伤，或者1000万元以下直接经济损失的事故。

注：本等级划分所称的“以上”包括本数，所称的“以下”不包括本数。

13、竣工验收的主要程序有哪些？

答：

1、施工单位提交竣工验收申请报告。施工单位决定正式提请验收后，应向监理单位送交验收申请报告，监理工程师收到申请报告后，应参照工程合同的要求、验收标准等进行仔细的审查。

2、监理工程师组织预验收。总监理工程师应组织专业监理工程师，审查承包单位报送的竣工资料，并对工程质量进行竣工预验收，编写工程质量评估报告。监理工程师在预验收中发现质量问题时，应及时书面通知或以备忘录的形式告诉施工单位，并令其按有关的质量要求进行整改甚至返工。

3、建设单位组织竣工验收。勘察、设计单位、监理单位、承包单位应参加建设单位组织的竣工验收，并提供相关工程竣工资料。对验收中提出的整改问题，项目监理机构应要求承包单位进行整改。工程质量符合要求的，由总监理工程师会同参加验收的各方签署竣工验收报告。

14、工程设计的内容有哪些？

答：根据不同的建设项目，工程设计的内容可以有：

1、总体设计。总体设计一般由文字说明和图纸两部分组成；

2、初步设计。初步设计一般应包括有关文字说明和图纸；

3、技术设计。技术设计的内容，由有关部门根据工程的特点和需要，自行制定；

4、施工图设计。施工图设计，应根据已获批准的初步设计进行，施工图通过审查后方可用于施工。

15、工程建设规划的监督检查应检查哪些内容？ 答：

1、确立用地红线边界；

2、复验灰线；

3、施工检查；

4、竣工规划验收。

第四篇：平时作业简答题答案

（1）简述高中数学课程中平面向量数量积的定义及相关的教学内容。

答：数量积定义：平面上两个向量a与b的数量积定义为a・b=|a||b|cos，其中是两个向量之间的夹角。

与平面向量相关的主要教学内容包括以下三方面：

1.如果两个向量垂直,那么它们之间的夹角是直角cos=0,因此a・b=0,反过来也对。说明两个向量垂直的充分必要条件是它们的数量积为0。

2.容易知道向量的数量积满足条件（a）・b==（a・b）=a・（b），由此数量积可以利用坐标表示：如果x=（a，b），y=（c，d）则x・y=（ac，bd）。

3.两个向量a与b的数量积几何意义是：a的长度与b在a上投影的长度的乘积。

（3）简述数学在现代社会发展中的地位和作用。

答：纵观近代科学技术的发展，可以看到数学科学是使科学技术取得重大进展的一个重要因素，同时它提出了大量的富有创造性并卓有成效的思想。本世纪的数学成就，可以归入数学史上最深刻的成就之列，它们已经成为我们这个工业技术时代发展的基础。数学科学的这些发展，已经超出了它们许多实际应用的范围，而可载入人类伟大的智力成就的史册。

数学科学是集严密性、逻辑性、精确性和创造力与想象力于一身的一门科学。这个领域已被称作模式的科学。其目的是要揭示人们从自然界和数学本身的抽象世界中所观察到的结构和对称性。无论是探讨心脏中的血液流动这种实际的问题还是由于探讨数论中各种形态的抽象问题的推动，数学科学家都力图寻找各种模型来描述它们，把它们联系起来，并从它们作出各种推断。部分地说，数学探讨的目的是追求简单性，力求从各种模型提炼出它们的本质。

（2）谈谈你自己对于我国数学课程教学“双基”的认识。

答：《普通高中数学课程标准（实验）》要求：一方面保持我国重视基础知识教学、基本技能训练和能力培养的传统。另一方面，随着时代的发展，特别是数学的广泛应用、计算机技术和现代信息技术的发展，数学课程设置和实施应重新审视基础知识、基本技能和能力的内涵，形成符合时代要求的新的“双基”。

例如，高中数学课程增加”算法”内容，把最基本的数据处理、统计知识等作为新的数学基础知识和基本技能。同时，应删减烦琐的计算、人为的技巧化难题和过分强调细枝末节的内容，克服“双基”异化的倾向。

强调数学的本质，注意适度形式化。数学课程教学中，需要学习严格的、形式化的逻辑推理方式。但是数学教学，不仅限于形式化数学，学生还必须接触到生动活泼、灵活多变的数学思维过程。要让学生追寻数学发展的历史足迹，体念数学的形成过程和数学中的思想方法。教师应该把高度严格的学术形态的数学转化为学生乐于思考的、兴趣盎然的教学形态。

（2）选择高中数学课程中的某一具体内容，以此内容完成一项探究性教学设计，并对你的教学设计进行简单的点评分析。

答:教学设计：平方差公式”探究式”教学。引入语：象整数的算术演算中存在某些“缩算法” 一样，代数式的演算中同样存在”缩算法”，而这些“缩算法”依赖一些形式简便的乘法公式，这些乘法公式由来简单，但是灵活运用它们，可能会使复杂的代数式运算变得简单快捷。通过直接的计算，同学们不难发现下面的等式：介绍一则有关”平方差公式”的故事：美国北卡罗莱纳大学教授Carl Pomerance是一位当代著名的计算数论家。Pomerance回忆中学时代曾经参加一次普通的数学竞赛，其中有一道题是分解整数8051。Pomerance没有采用常规的因数检验法，从小到大逐个验证，由2到的素数，哪些能够整除8051。其实这样做并不困难。象所有爱动脑筋孩子一样，Pomerance力图寻找一个简便算法，更快捷地发现8051 的因数，但是他没有能够在规定的时间之内完成任务，他失败了。事实上，存在简捷的分解方法：但是，失败并没有使这位未来的数论家放弃对问题的进一步思考。事后Pomerance 向自己提出下面一个非常有趣的问题。Pomerance问题：是否一个能够分解的整数必定是两个整数的平方差？上面问题的答案是肯定的，也就是说，我们有下面的定理。定理每个奇合数必定能用平方差的方式分解为两个大于1的整数之积。

评述：本案例中的“自主探究”是以一位数学家真实的故事而引出的，故事中引出与”乘法公 式”密切相关的“Pomerance问题”，并通过数学家Pomerance之口，导出了一个多少有些 使人感到意外的数学结果（定理）。我们认为，这样的结果对学生的启发性远远胜过案例4中所列的一串”数字运算等式”。自主探究应当采用生动活泼、真正发人深思的形式，教师 与教材编写者应该不断研究、不断改进教学的思想方法，创建富有个性特点的“发现法”教学方法。

（3）从若干方面论述教师知识结构对于高中数学课程标准的适应性问题。

答：新课标对教师的知识结构提出了新的要求，系列3、4的选修课程涉及大量的以往高中数学课程中没有的知识。对称与群，欧拉公式与必曲面分类，三等分角与数域扩充，初等数论与密码，球面几何，矩阵与变换，统筹法与图论，等等。这些知识虽然都是大学数学专业能够覆盖的，但是如何在中学阶段、在中学生的知识背景和理解能力的条件之下实施课程教学，这是非常值得研究和探讨的问题。越是复杂高深的知识在知识背景比较浅近的人群之内传播，对于教师本人在知识理解和讲授方法方面的要求越高。从这个意义上说，对中学生讲授高等数学比在大学对数学专业的学生讲授高等数学，教师所面临的困难更大。另外，新课程的教学法提倡启发式、探究式教学，这样的教学方式也对教师的知识和能力提出了更高的要求。我们认为教学中的探究与真正的数学研究没有本质的区别，我们难以想象完全缺乏研究能力的教师能够启发学生进行探究性学习。

（1）对下面有关函数概念教学的案例进行分析，通过分析指出《高中数学课程标准》中有关函数内容的教学目标。

案例： 一个圆台形物体的上底面积是下底面积的1/4，如果该物体放置在桌面上，下底面与桌面接触，则物体对桌面的压强是200帕。若把物体翻转过来，上底面朝下与桌面接触，问物体对桌面的压强是多少？

案例分析：我们认为该教学案例作为函数概念的教学内容，这是一个构思很好的实例，它好在以下四个方面：

1）函数概念存在于问题背景之中。题目条件中没有明显地给出函数关系，但是要求学生首先判断所要求的变量压强y应是接触面积x的函数。

2）体积―质量―压强；代数―几何―物理。强调了不同学科知识的联系。

3）本题可以进一步作扩充为”桌面压强y”作为“接触面积x”的函数，与物体的形状是否相关？

4）把本案例与一些认为制造的烦琐的函数问题对比不难看到：函数教学中两种理念、两种结果。

函数教学的一个非常重要的方面是让学生体会函数能够作为反映现实世界客观规律的数学模型。《高中数学课程标准》在函数的教学建议中要求：”在函数应用的教学中，教师要引导学生不断地体验函数是描述客观世界的变化规律的基本数学模型，体验指数函数、对数函数等函数与现实世界的密切联系及其在刻画现实问题中的作用”。

简述高中数学课程的基本教学目标。

答：高中数学课程的基本目标是：构建共同的基础，提供发展平台。在义务教育阶段之后，为使学生适应现代生活和未来的发展提供更高水平的数学基础，使他们获得更高的数学素养。高中阶段的数学将为学生提供多样的课程，适应个性选择，为学生提供更广泛的发展空间。

课程设置总目标的中心点是：突出课程的基础性，把中小学数学课程作为各种人才发 展的基础准备和基本训练。把中小学数学知识和能力作为一种社会文化、作为现代社会公民 必备的科学素质而普及到每一个学生.这样的数学课程应是一种大众数学，课程内容的覆盖面、难度、要求等都应该控制在一个恰当的程度。

课程设置总目标一方面要适应社会发展的要求，另一方面要适应数学科学自身发展的要求。

（2）简述高中数学课程的教学观，谈谈你自己对于我国数学课程教学“双基”的认识。

答：《普通高中数学课程标准（实验）》要求：一方面保持我国重视基础知识教学、基本技能训练和能力培养的传统。另一方面，随着时代的发展，特别是数学的广泛应用、计算机技术和现代信息技术的发展，数学课程设置和实施应重新审视基础知识、基本技能和能力的内涵，形成符合时代要求的新的“双基”。例如，高中数学课程增加”算法”内容，把最基本的数据处理、统计知识等作为新的数学基础知识和基本技能。同时，应删减烦琐的计算、人为的技巧化难题和过分强调细枝末节的内容，克服“双基”异化的倾向。

强调数学的本质，注意适度形式化。数学课程教学中，需要学习严格的、形式化的逻辑推理方式。但是数学教学，不仅限于形式化数学，学生还必须接触到生动活泼、灵活多变的数学思维过程.要让学生追寻数学发展的历史足迹，体念数学的形成过程和数学中的思想方法。教师应该把高度严格的学术形态的数学转化为学生乐于思考的、兴趣盎然的教学形态。

（3）用教学实例说明直观几何在中学几何课程中的地位和作用。

答：几何的直观性是一个有目共睹的事实，由于几何的直观性，使得几何在数学中（即使在数学家正在研究的高深的数学中）具有非常重要的地位。下面我们引用当代伟大的数学家Michael Atiyah的话：现代数学与传统数学的差别更多地是在方式上而不是在实质上。本世纪的数学在很大程度上是在与实质上具有的几何困难作斗争，这些困难是由于研究高维问题而产生的。集合直观仍然是领悟数学的最有效的渠道，应当在各级学校尽可能广泛地利用几何思想。现在各国中学几何课程中都加入了直观几何的内容。学生能够在直观几何课中遇到引人入胜的难题，例如，种种迷人的折纸与拼图游戏，观察和实验是直观几何的主要内容。学生能够通过生动的、富有想象力的活动，发展自己的空间想象力；通过实实在在的动手操作，了解什么是几何变换；通过折叠、拼合建立关于对称的直观概念。观察、实验、操作、想象等认知活动在直观几何中以形形色色、丰富多彩的方式表现出来。

几何图形是帮助我们进行数学想象的最有效的工具。本来，数学中的概念都是非常抽象的概念，而真正抽象的对象是难以思考的，直观的几何图形是我们最容易利用的数学形象。因此，直观几何不但能够帮助初学者掌握基础知识，也能够帮助人们进行真正的数学研究与数学创造。

直观几何并不仅仅停留在直观操作的层面，经过教师的细心引导，直观几何中也可以包含丰富多彩的、严格的逻辑推理。

（2）用教学实例说明直观几何在中学几何课程中的地位和作用。

答：几何的直观性是一个有目共睹的事实，由于几何的直观性，使得几何在数学中（即使在数学家正在研究的高深的数学中）具有非常重要的地位。下面我们引用当代伟大的数学家Michael Atiyah的话：现代数学与传统数学的差别更多地是在方式上而不是在实质上。本世纪的数学在很大程度上是在与实质上具有的几何困难作斗争，这些困难是由于研究高维问题而产生的。集合直观仍然是领悟数学的最有效的渠道，应当在各级学校尽可能广泛地利用几何思想。现在各国中学几何课程中都加入了直观几何的内容。学生能够在直观几何课中遇到引人入胜的难题，例如，种种迷人的折纸与拼图游戏，观察和实验是直观几何的主要内容。学生能够通过生动的、富有想象力的活动，发展自己的空间想象力；通过实实在在的动手操作，了解什么是几何变换；通过折叠、拼合建立关于对称的直观概念。观察、实验、操作、想象等认知活动在直观几何中以形形色色、丰富多彩的方式表现出来。几何图形是帮助我们进行数学想象的最有效的工具。本来，数学中的概念都是非常抽象的概念，而真正抽象的对象是难以思考的，直观的几何图形是我们最容易利用的数学形象。因此，直观几何不但能够帮助初学者掌握基础知识，也能够帮助人们进行真正的数学研究与数学创造。直观几何并不仅仅停留在直观操作的层面，经过教师的细心引导，直观几何中也可以包含丰富多彩的、严格的逻辑推理。

（1）选择高中数学课程中的某一具体内容，以此内容完成一项探究性教学设计，并对你的教学设计进行简单的点评分析。

答：

教学设计：平方差公式”探究式”教学。象整数的算术演算中存在某些“缩算法”一样，代数式的演算中同样存在”缩算法”，而这些“缩算法”依赖一些形式简便的乘法公式，这些乘法公式由来简单，但是灵活运用它们，可能会使复杂的代数式运算变得简单快捷。通过直接的计算，同学们不难发现下面的等式:(a+b)(a-b)=a^2-b^2,例如：98×102 = 10000-1=9999。下面介绍一则有关”平方差公式”的故事：美国北卡罗莱纳大学教Carl Pomerance是一位当代著名的计算数论家。Pomerance回忆中学时代曾经参加一次普通的数学竞赛，其中有一道题是分解整数8051。Pomerance没有采用常规的因数检验法，从小到大逐个验证，由2 到根号8051的素数，哪些能够整除8051。其实这样做并不困难。象所有爱动脑筋孩子一样，Pomerance力图寻找一个简便算法，更快捷地发现8051的因数，但是他没有能够在规定的时间之内完成任务，他失败了。事实上，存在简捷的分解方法：8051=8100-49=90^2-7^2=83*97。但是，失败并没有使这位未来的数论家放弃对问题的进一步思考。事后Pomerance向自己提出下面一个非常有趣 的问题。

Pomerance问题：是否一个能够分解的整数必定是两个整数的平方差？ 上面问题的答案是肯定的，也就是说，我们有下面的定理。

定理每个奇合数必定能用平方差的方式分解为两个大于1的整数之积。

案例评述：本案例中的“自主探究”是以一位数学家真实的故事而引出的，故事之后，我们介绍了与”乘法公式”密切相关的“Pomerance问题”，并通过数学家Pomerance之口，导出了一个多少有些使人感到意外的数学结果（定理）。我们认为，这样的结果对学生的启发性远远胜过案例4中所列的一串”数字运算等式”。自主探究应当采用生动活泼、真正发人深思的形式，教师与教材编写者应该不断研究、不断改进教学的思想方法，创建富有个性特点的"发现法”教学方法。

将下面两组数字等式推广到尽可能一般的情形：

第一组：1+2+3+4+…+100=5050，1+3+5+7+…+99=50×50。

第二组：1+2+4+8+16+32+64=63+64，1/2+1/4+1/8+1/16+1/32+1/64=63/64

解答：第一组第一个等式的一般情形很简单： 1+2+3+…+n=n（n+1）/2

[1]

但是第二个等式右边一定是一个平方数，即连续奇数之和 1+3+5+7+…+（2m-1）=（2m-1）×（2m-1）[2]

问题的困难在于求出适当的m，n使得[1]、[2]两式右边表达形式恰好是：123123，123×123之类的形式。

观察123123的数形是123123=123×（1001）=123×（103+1）=N×（10t+1）。这样一般地我们有1+2+3+…+2N=N（2N+1）= N×（10t+1）。N=10t。也就是说只有形状如

1+2+3+…+1000=500500

[3] 1+3+5+…+999=500×500

[4] 诸如此类的等式才符合我们的要求。

第二组等式极容易推广：假定M是2的方幂，那么我们总有 1+2+4+8+16+…+M=(M-1)+M

[5] 1/2+1/4+1/8+1/16+…+1/M=(M-1)/M [6]

从[3]、[4]、[5]、[6]四个等式使我们看到简单的数列求和也会出现意想不到有趣等 式。我们说：数字推理其乐无穷。

第五篇：审计学平时作业及答案

一、单项选择题

1.如果会计师事务所采取维护独立性的措施不足以消除威胁独立性因素的影响或将其降至可接受水平时，会计师事务所应当（D）。

A．以或有收费形式收取审计费用

B．对报表发表非标准无保留意见

C．将威胁独立性的鉴证小组成员调离鉴证小组

D．拒绝承接业务或解除业务约定

2.下列各项中，为获取适当审计证据所实施的审计程序与审计目标最相关的是（D）。

A.从被审计单位销售发票中选取样本，追查至对应的发货单，以确定销售的完整性

B.实地观察被审计单位固定资产，以确定固定资产的所有权

C.对已盘点的被审计单位存货进行检查，将检查结果与盘点记录相核对，以确定存货的计价正确性

D.复核被审计单位编制的银行存款余额调节表，以确定银行存款余额的正确性

3．以下审计程序中，不属于分析程序的是(B)。

A.根据增值税申报表估算全年主营业务收入

B.分析样本误差后，根据抽样发现的误差推断审计对象总体误差

C.将购入的存货数量与耗用或销售的存货数量进行比较

D．将关联方交易与非关联方交易的价格、毛利率进行对比，判断关联方交易的总体合理性

4.在下列各类审计证据中，证明力最强的是（B）。

A.注册会计师自行编制的银行存款调节表

B.应收账款函证的回函

C.客户自己编制的存货盘点表

D.应付账款函证的回函

5.注册会计师应当了解的被审计单位及其环境的内容不包括（B）。

A．被审计单位所在行业的关键指标和统计数据

B．与被审计单位所处行业和所从事经营活动不相关的环保要求

C．被审计单位不纳入合并范围的投资

D.被审计单位担保情况及表外融资情况

二、多项选择题

1．下列关于顺查法的说法中正确的是(ABD).A．审计质量高

B．工作量大，不利于提高审计工作效率

C．适用于内控系统比较健全的被审计单位

D．适用于规模较小的被审计单位

E．审计的目的性针对性比较强

2.属于自我评价损害独立性的情形主要包括（ACDE）。

A．鉴证小组成员曾是鉴证客户的董事、经理、其他关键管理人员或能够对鉴证业务产生直接重大影响的员工

B．对鉴证业务采取或有收费的方式

C．为鉴证客户提供直接影响鉴证业务对象的其他服务

D．为鉴证客户编制属于鉴证业务对象的数据

E.为鉴证客户编制属于鉴证业务对象的其他记录

3.注册会计师应当实施的风险评估程序有（AD）。

A.观察经营场所

B.追踪交易通过与财务报告相关的信息系统的过程

C.计算内部控制生成和记录

D.询问公司有关人员

E.穿行测试

4.注册会计师对被审计单位已发生的销货业务是否均已登记入账进行审计时，常用的控制测试程序有（AC）。

A．检查发运凭证连续编号的完整性 B．检查赊销业务是否经适当的授权批准

C．检查销售发票连续编号的完整性 D．观察已经寄出的对账单的完整性

E.检查对账单连续编号的完整性

5.注册会计师实施固定资产实质性程序,下列表述正确的是（ABCD）。

A．对已交付使用但尚未办理竣工决算手续的固定资产，注册会计师应检查其是否已暂估入账并计提折旧

B．实施实地检查审计程序时，注册会计师可以固定资产明细账为起点进行追查

C．注册会计师实地检查固定资产的重点应放在当期增加的固定资产

D．审计固定资产减少的目的在于查明减少的固定资产是否已做相应的会计处理

E．注册会计师实地检查固定资产的重点应放在当期减少的固定资产

三、名词解释

1.认定

答：认定是指管理层对财务报表各组成要素的确认、计量、列报作出的明确或隐含的表达。

2.控制活动

答：控制活动是指有助于确保管理层的指令得以执行的政策和程序，包括与授权、业绩评价、信息处理、实物控制和职责分离等相关的活动。

四、简答题

1.A公司主要经营电视机产品的生产和销售。产品销售以仓库为交货地点。A公司目前主要采用手工会计系统。注册会计师负责于2008年10月20 日 至11月20日对A公司的货币资金内部控制进行了解、测试与评价。

资料：注册会计师负责对A公司货币资金与交易循环的内部控制实施测试，并在审计工作底稿中记录了测试情况，部分内容摘录如下：

（1）关于银行存款的内部控制：财务处处长负责支票的签署，外出时其职责由副处长代为履行；副处长负责银行预留印鉴的保管和财务专用章的管理，外出时其职责由厂长代为履行；财务人员乙负责空白支票的管理，仅在出差期间交由财务处长管理。负责签署支票的财务处长的个人名章由其本人亲自掌管，仅在出差期间交由副处长临时代管。

（2）关于货币资金支付的规定：部门或个人用款时，应提前向审批人提交申请，注明款项的用途、金额、支付方式、经济合同、或相关证明；对于金额在10000元以下的用款申请，必须经过财务副处长的审批，金额在10000元以上的用款申请，应经过财务处长的审批；出纳人员根据已经批准的支付申请，按规定办理货币资金支付手续，及时登记现金和银行存款日记帐；货币资金支付后，应由专职的复核人员进行复核，复核货币资金的批准范围、权限、程序、手续、金额、支付方式、时间等，发现问题后及时纠正。

要求：

针对资料第(1)和第(2)项，假定不考虑其他条件，请逐项指出上述事项是否表明相关内部控制得到有效执行。如果表明相关内部控制未能得到有效执行，请简要说明理由，并提出改进建议。

答：（1）有严重缺陷。

理由：因为如果财务处长与财务人员乙同时出差，则空白支票、签署支票的个人名章、财务专用章、银行预留印鉴将全部落入副处长之手。同样地，如果副处长与财务人员乙同时出差，空白支票、签署支票的个人名章、财务专用章、银行预留印鉴将全部落入处长之手，这就违反了签发支票的全部印鉴不能由一个人掌管的规定，难以防止银行存款被贪污的情况。建议：财务处长、副处长外出期间，分别指定与货币资金支付无关的专门人员掌管印鉴。

（2）货币资金的支付制度存在严重缺陷。

理由：因为一是未对财务处长的审批权限规定任何限制，违反了“对重要货币资金支付业务，应当实行集体决策”的规定，无法防范贪污、侵占、挪用货币资金的行为；二是货币资金支付在前，复核在后，至多能及时发现问题，而无法防止问题的发生。

建议：经董事会指定财务处长的审批权限，对超过权限的货币资金支付业务，实行集体决策；支付货币资金之前，应由专职的复核人员进行复核，复核货币资金的批准范围、权限、程序、手续、金额、支付方式、支付单位等是否妥当。复核无误后交由出纳员办理支付业务。