XX公司2012目标措施（共五篇）

第一篇：XX公司2012目标措施

油气集输公司2012年 HSE工作目标及主要措施 根据油田公司两级职代会精神，以及x公司一号文件精神，2012年HSE工作继续坚持以科学发展观为统领，牢固树立“以人为本，环保优先，安全第一，质量至上”的思想，坚持“固化‘有感领导、直线责任、属地管理’，以提高全员危害识别能力为基础，以严密

削减控制措施为保障，以严格过程控制为关键，持续稳步推进HSE 体系建设”的核心理念，通过坚持“五个固化”、做好“十项工作”，努力实

年的奋斗目标：“零伤害、零污染、零事故”，努力实现HSE管理由“严格监管”向“自主管理”的跨越。工作目标：七杜绝--杜绝工业生产现“五大转变”，完善强力长效的HSE管理机制。2012重伤以上事故；杜绝油气火灾爆炸事故；杜绝加热炉、压力容器爆炸及输油管道凝管事故；杜绝大面积泄漏污染及生态破坏事故

；杜绝硫化氢、氨等有毒有害气体中毒、窒息事故；杜绝重伤以上交通责任事故；杜绝一次直接经济损失10万元以上安全生产事故。各项HSE工作指标控制在x公司下达的控制指标之内，努力达到先进单位水平。为实现上述工作目标，我们必须通过坚持五个固化、做好十项重点工作，努力实现五大转变，最终达到我们的奋斗目标。

（一）坚持“五个固化”。1.坚持固化“有感领导、直线责任、属地管理”，构建“HSE

委员会全面负责、HSE分委会专业负责、职能部门具体负责、各单位直接负责”覆盖全员的HSE责任体系。把HSE管理融入到生产经营 1 各项管理流程、岗位操作规程、作业活动中，将风险管理放在首位

并贯穿全过程。

2.坚持固化 “安全生产大讨论，全员风险大排查”活动。

各分委会、各单位每季度要根据生产实际、季节特点，明确主题，分系统开展“安全生产大讨论、全员风险大排查”活动，并将此活动固化为全年的重点工作。3.坚持固化“HSE风险控制程序执行情况督查”。

继续开展“全员、全天候危害识别”活动，全面推广HAZOP分析方法，将危害识别的成果用以指导流程完善、制度建设、监督检查、承包商管理、教育培训、隐患治理等各业务管理过程，形成持续动态的风险管理机制。4.坚持固化“承包商专项整治活动”。

继续强化承包商与施工作业管理，并纳入HSE管理体系，统一

标准，严格考核，明确建设方、总包方、施工方、监理方的HSE责 任，严格承包商HSE准入审查、承包商危害识别与风险控制措施以及应急处臵的全面落实，严格施工作业过程管控。

5.坚持固化“全车强制使用安全带”活动。全车使用安全带将作为保证员工乘车安全的最低标准，强化落实连带责任，驾驶员提示、带车人监督、单位领导负责、交通管理站严格督查。要加强全员教育和引导，将正确使用安全带作为起点，规范和培育员工交通安全自觉防范意识并形成习惯。

（二）做好十项重点工作。

1.持续推进HSE体系建设。2

继续推进HSE体系建设，按照“科学、实用、简洁、继承、创新”的工作原则，以风险管理为核心，以危害识别与控制为基础，完善制度规范流程，强化内审整治HSE管理的薄弱环节，确保HSE体系的科学性和适用性，稳步提高HSE体系运行绩效。2.继续强化HSE监督。根据公司生产实际、季节特点，制定监督工作计划，完善系统检查标准，明确监督重点，建立监督问题台账，实现动态闭环管理。检查中要与受检单位及个人认真分析、充分交流。严格执行监督工作制度，认真分析监督检查问题及其产生原因，提出整改措施，严格隐患问题整改跟踪，落实专业监督责任，各分委会、各部门完善HSE系统检查标准，定期开展系统持单检查。3．加强隐患治理过程管控。对危害识别、大讨论大排查及各类检查中发现的隐患问题，实行分级分系统管理，建立分委会、部门及单位月度隐患动态管理台账。对重大隐患问题各分委会要及时提交公司HSE委员会进行研究，制定公司级重大隐患项目治理计划。4．完善激励约束机制建设。在继续实行年终HSE综合考核的基础上，改进HSE奖励机制，加大HSE业绩考核权重，重点考核各单位杜绝性指标、控制性指标

和过程性指标完成情况，并考核兑现。继续开展年度HSE管理先进

单位、达标单位、先进班组和先进个人的评选。同时对各种违章违纪行为要以“零容忍”的态度严厉处罚。5.改进培训机制，提升素质、培育文化、养成习惯。3

根据不同层次、不同类别、不同人群的需求，各领域并进、分层次实施的原则，在强化提高综合素质上狠下工夫，突出安全机理、事故致因与工艺设施技术原理相结合，努力养成按标准执行、按程

序操作的习惯，切实提升整体HSE意识和能力。6.加强重点风险控制。加强油库、输油气站、人员聚集场所等重点要害部位的HSE管理。加强油气管道风险控制。依托管道完整性管理，明确责任，实现无缝对接、信息共享，杜绝新增违章建筑。加强源头风险控制。严格执行新、改、扩建工程（项目）安全、环保、职业卫生“三同时”制度，有效防范法律风险和HSE风险。加强职业健康风险控制。认真组织对有害作业场所进行职业危害因素检测工作，落实防控措施。加强特种设备风险控制。严格特种设备安装、修理、改造、检验、调拨、停用、报废管理。强化消防安全风险控制，健全制度落实责任。7.深化“标准化车队”建设，确保交通安全形势稳定。继续深化“标准化车队”建设，将车队标准化建设工作纳入公

司HSE体系管理，续加强道路及行车过程危害识别和风险削减控制工作，继续执行节假日及特殊时段对车辆的升格管控；进一步完善规范车队管理流程，保证交通事故风险得到有效控制。8.继续开展“无违章、无隐患” 班组竞赛活动。按照x公司“基层管理标准化、岗位操作标准化、施工现场标准化”的要求，继续开展“无违章、无隐患” 班组竞赛活动，完善活动方案、实施细则和考核标准，以点带面，提高基层HSE基础工作水平，实现“个人无违章、岗位无隐患、班组无违纪、基层无事故”的目标。9.强化应急管理。进一步完善重点领域、重点工程（项目）和要害部位的应急预案，简化和规范基层应急管理流程；重新分析评估异常状态下特殊环境如沿海、沿河区域的次生环境事故，完善应急预案中相关内容。加强专兼职应急抢险队伍建设，逐步建立应急抢险联动机制。10.强化环境保护管理。加强环境管理基础工作，加强污染减排工作，加强油气储运设施的巡查、检测、维修工作，防止油气泄漏污染事故发生；加强环境敏感区施工作业管理。对湿地、自然保护区、水源地等环境敏感

区施工，最大限度的减少对外环境纠纷。通过上述五个固化和十项重点工作，努力实现“五大转变”： 1.努力实现落后习惯思维向科学思维的转变。要转变思想观念和思维方式，不断改造错误的、落后的习惯性

思维，固化“危害识别和风险控制为第一道程序”的理念，从思想根源上做到以人为本、更加人性化，尊重客观规律和客观实际，逐步向科学的、发展的思想观念和思维方式转变，并形成习惯，运用法律法规、标准指导和规范任何工作。2.努力实现传统经验型管理向HSE体系专业化管理的转变。要在不断总结、完善、发展传统管理的基础上，积极引进先进科学的管理技术，不断改进危害识别方法，持续开展HAZOP分析与现场工艺安全评价，努力将“严抓严管、死看死守”的传统管理方式向HSE管理标准化、体系化转变，建立以先进科技手段为支撑的、5 科学的、专业化的管理模式，逐步实现自主管理。3.努力实现单一作业过程控制向作业过程控制、管理过程控制的转变。要在原有直线部门、属地单位对单一作业过程控制的基础上，扩展到对所有操作过程、作业过程、管理过程进行全员、全方位、全过程控制，严格执行管理流程，并对直线部门、属地单位HSE职责落实情况进行综合评估，最终实现HSE管理优化升级。4.努力实现结果督查向过程管控的转变。要改进监督工作方式，严肃督查程序，强化专业部门持单检查，各专业部门要根据管理业务的实际编制检查表单，并依据检查表

单开展检查。根据督查结果放大问题，追根溯源，倒查流程，堵

塞漏洞，努力实现HSE结果监督向过程管控的转变，完善管理、强力执行，将监督检查向生产过程和管理过程管控延伸，确保危害识别完全、风险评估充分、削减措施可靠、实施过程规范、管理严谨科学。5.努力实现常规培训向岗位需求培训的转变。

要结合矩阵需求式培训方式，推进全员培训工作，突出安全机理、事故致因与现场工艺设施技术原理的岗位技术技能培训，逐步

实现培训由被动接受向实际需求和主动参与的转变，确保培训工作扎实、细致、有效。6

第二篇：xxx公司安全生产目标、方针、措施

xxx分公司关于安全生产

目标、方针和措施通知

安全生产方针：安全第一、预防为主、综合治理

安全生产目标: 杜绝重、特大事故；事故起数、死亡人数、直接经济损失三项指标同比“零增长”，并力争有所下降。

一、工作重点

1、深化安全生产责任制；

2、细化安全生产管理制度；

3、强化安全防范措施。

二、安全生产的工作目标及要求

1、高度重视安全生产工作。领导干部要以讲政治、促发展、保稳定的意识，对人民生命财产安全极端的负责任。树立安全第一的思想，成立安全生产领导小组，安全生产工作的管理。

2、进一步落实安全生产责任制。各部门负责人是本部门的安全生产第一责任人，各部门及职工个人签订安全生产责任书。

3、重视制度建设，定期进行检查落实。制订有关安全生产规章制度，岗位职责，并对安全生产管理制度细化，切实执行。不定期进行安全生产检查，对检查情况全面记录，对事故隐患发整改通知书，并要求及时反馈整改情况。

4、安全生产目标管理实行安全生产抵押金制度,负责本单位安全生产的相关人员,按每人每年2000元标准交纳。

5、严把驾驶员准入关，未经审核、未经培训、未经考试、未经实际操作认证、未经二级主管领导批准的驾驶员不得参与营运。

三、考核奖惩办法

1、突破安全生产控制指标的或发生重大以上(含重大)生产

安全事故或影响恶劣的安全生产相关问题的,扣除相关责任人的全部抵押金;同时,依照有关法律法规,视责任轻重,对有关责任人给予处分或追究行政责任,涉嫌犯罪的移送司法机关依法处理。

2、未突破安全生产控制指标,且目标考核达到80分以上

(含80分)的,抵押金全额结转至下并按每高1分奖励50元的标准对相关责任人予以奖励;目标考核低于80分的,按每降低1分扣减100元的标准扣罚相关责任人的抵押金,直至扣完为止。

3、安全生产目标管理考核要坚持实事求是、客观公正的原

则,违者按有关规定严肃处理。

4、安全生产责任人发生变动时,原责任人经核查,未被追究

相关安全生产责任的,安全生产抵押金全额返还,接任人重新交纳抵押金。若内完不成安全生产控制指标或工作指标的,按前后责任人的责任大小分别扣减抵押金。

四、加强领导，落实责任，努力提高安全生产责任意识。

1、抓基层基础。

2、抓隐患治理。

3、抓重点防范。

4、抓规范化建设。

5、抓宣传教育。

每月5—10日、20—25日对驾驶员进行安全技能培训，每月27日召开全体从业人员参加的安全例会，从而加强教育，增强员工安全生产法制观念和自我保护意识，形成人人重视安全、关注安全、防范事故的良好氛围。

五、具休措施

1、强化组织保障，健全管理机构

2、加强宣传教育，提高安全意识

3、重视安全权益，保障职工安全

4、健全规章制度，严格落实措施

5、加强隐患治理，消除安全隐患

6、强化应急管理，提升应急机制

第三篇：2014年公司工作目标任务及措施

茌平齐鲁供热有限公司

2014年工作任务、目标及措施

为贯彻落实集团“节能降耗，降低生产成本”生产方针，继续全面开展节能增效和节能降耗活动，树立“管理是超级生产力”的思想，向管理要效益，2014年公司计划完成以下工作任务目标，并采取相关的措施将各项工作落实到位：

一、生产指标

继续加大设备治理力度，加强运行管理，提高设备运行可靠性，合理安排机组运行方式，确保集团供电、供汽任务，完成如下各项生产计划指标：年总发电量：14000万kwh

回收汽量：60万吨

发电标准煤耗：385 g/kwh

供电标准煤耗：420 g/kwh

供热标准煤耗：41.5 kg/GJ

厂用电率：16.5%（继续加大节电力度）

二、安全生产目标及措施

1、杜绝人身伤亡、设备损坏、重大火灾、全厂停电、大面积停热和人员责任造成的重大事故。始终坚持“安全第一，预防为主”的方针，在抓好经济效益的同时，狠抓安全生产工作，公司各部门逐级签订《安全目标责任书》，使每个员工肩上有重任。在安全管理上强化各级人员的安全生产责任，加大安全检查考核、隐患整改及两票三制

执行工作力度，完善细化设备巡检制度。每月不定期进行安全专项或综合检查，及时将查出的问题进行通报并结合奖罚制度进行考核，提高全员的安全意识。

加强安全保卫管理，制定防汛、防火预案，成立抢险突击队，定期维护保养消防、防汛设备及工器具，以便及时应对排除险情，确保公司财产损失降到最低。

加强事故分析与责任认定，涉及生产的不论大小事故都由各专业专工组织运行或检修人员开会进行调查分析，严格按照“四不放过”的原则对事故进行处理，分析处理结果与考核挂钩张贴通报，处理完毕后组织相关部门员工进行培训学习，总结经验教训，避免类似事故再次发生。

2、2013年底公司的安全生产标准化三级企业证书到期，为迎接专家组复审换证，依照发电企业安全标准化要求，各部门做好换证前的基础资料完善及现场准备工作。

3、合理安排设备检修时间，确保设备安全运行，杜绝因设备隐患造成事故。

三、基础管理目标及措施

1、强化企业基础管理工作，制定和完善各项规章制度，逐步建立现代企业管理制度。

2、严抓制度落实，成立检查、督促小组，定期检查督促现场管理、劳动纪律及检修改造工艺、主辅设备操作工艺等各项工作执行情况，确保各项制度执行到位，落实到具体部门具体责任人。

3、加强职工业务培训，提高职工队伍素质。对生产岗位年轻技术骨干进行重点培养，带动广大青工学技术、钻业务的积极性。加快复合型人才的培养，以适应企业发展的需要。

4、加强现场管理，提高设备运行质量。运行值严格执行两票三制制度，按照安全标准化要求进一步细化主要系统及主辅设备的操作票内容及程序；检修车间严格检修工艺操作，设备大小修制定检修计划及方案，实施检修工艺标准化，检修质量实施公司、车间、班组（运行）三级验收制度。对检修质量不良，设备消缺不规范，工作票、操作票执行不彻底，违章指挥、违章作业，设备巡检不认真，违反现场管理规定等基础性违规行为将严肃处理。

5、继续加大节能降耗力度，积极推广合理化建议活动，充分发挥广大职工的能动作用，群策群力，为企业的长期持续性发展提供建设性意见。

四、节能降耗、降低生产成本及维修技改项目目标

1、为达到供暖季节扭亏为盈，实施家属区循环水供暖改造项目，目前已联系有资质的改造厂家现场勘查做了改造方案，计划明年供暖结束后改造。

2、安排电气设备春季预防性试验，主变清扫维护等工作。3、4、5月份对汽轮发电机组进行计划性维护小修。为提高换热效率，增加机组运行的经济性，对凝汽器、冷油器、空冷器等换热设备彻底清洗，考虑到4#机凝汽器铜管结垢情况，拟进行化学及高压水联合清洗。

4、根据1#发电机励磁系统的升级改造后调试运行情况，陆续改造2#、3#发电机组的励磁系统，提高运行的稳定性能。

5、根据3#除氧器改造后运行情况，拟陆续改造1#、2#、4#除氧器，改造后能保证任何工况下给水除氧完全达标，确保锅炉长期稳定运行。利用除氧器改造机会，将除氧层管路优化布置，完善管路设备保温，提升现场管理水平。

6、依照合同要求，陆续对2#、3#、4#锅炉部分水冷壁、预热器、点火器等大修改造。增设4台炉省煤器及低温过热器吹灰设备，计划锅炉相关设备改造时一同进行，以增强换热效果，提高锅炉运行效率。

7、依照上级环保部门对烟气中NOX达标排放要求，进行锅炉烟气

脱硝工程改造，安排好技术人员对施工工艺及质量进行监督检查。

8、采购更换阴阳床树脂，提高产水质量，降低酸碱耗量，保证锅炉给水供应。

9、改造4台锅炉风机油挡，消除现场漏油严重现象，确保锅炉设备安全稳定运行，提升现场管理水平。

10、继续探索寻求1、2号炉不能满负荷运转的问题，试验通过改造返料风、送风管路降低氧量、床温、返料温度等参数，达到提升锅炉带负荷能力的目的。

11、完善校核改造各系统测量仪表，能够客观反映各设备实际运行参数，为设备高效率运行及考核提供依据。

12、依照35KV接入系统设计要求及批复情况，进行新接入系统工程的改造工作。

13、回收阴床再生置换时排出的 NaOH废液，计划用于烟气脱硫或环保部门要求的烟气尾部增湿项目中。

14、针对4#汽轮机调速汽室门盖漏汽造成的汽耗大的现状，再加上经过运行应力已释放充分，恰逢一个大修周期，计划对4#机进行大修，返厂处理上汽缸调速汽室变形问题。

15、探索解决汽拖给水泵排汽受负荷影响问题，争取达到全年运行降低厂用电的效果。

五、环保方面

增强环保意识，坚决完成我公司污染物排放浓度、排放总量指标，加强锅炉运行调整及除尘脱硫设备维护和管理，确保烟气中各监测指标正常，达到新上脱硫喷钙及脱销项目的调试运行及合格验收，争取列入“十二五”减排项目。

积极协调好生产和环保的关系，及时完成各种环保报表，做好各级环保部门的迎检工作。

六、技能培训工作

为提高全体员工的综合素质及技术技能，继续把职工培训工作当成一件大事来抓，转变以往固有的培训思路，培训考试不仅仅拘泥于形式，更注重实效。2014年公司的培训重点是安全技能培训。公司各车间、班组根据各岗位实际定期组织各专业人员进行现场考问、技术问答、现场操作训练、事故分析、培训讲课等。

为增强员工对企业的凝聚力、归属感，提高企业竞争力，按照集团要求，继续做好员工视频讲座的培训工作，营造良好的企业文化氛围，提升员工的爱岗敬业的主人翁意识。

为克服企业员工常年来固步自封，技术力量薄弱的弊端，走出去到同行业学习一些先进的管理经验和相关设备的操作技能，以此来拓宽思路，为企业积储后备力量，保持企业良性持续性发展。

七、考核方面

为充分调动职工的工作积极性，结合近几年的负荷、指标和考核办一起继续完善符合公司实际的考核办法。公司内部继续加强运行小指标、检修费用等考核方面的管理力度，实现各部门岗位绩效工资核算，把节能挖潜和提升公司效益作为公司考核的主要目标落实到位。

茌平齐鲁供热有限公司

2013年12月20日

第四篇：公司经营管理目标

河北华能公司2012年经营管理方针目标

公司方针 以常规产品求生存，以新产品求效益，以管理创新求发展。

经营目标 生产经营目标：全年实现销售收入1.0亿元，利税1600万元。其中：内销实现销售收入3000万元，利润200万元；外销实现销售收入7000万元，利润800万元。

主要措施

一、营销工作

2005年要进一步加大市场开拓力度，把握工作的主动权，把营销工作作为带动各项工作开展的龙头，抓住汽车工业大发展的良好机遇，扩大产品销路和市场占有份额。具体工作思路是“抓好市场调研和市场预测，有效运用行销情报，提高销售预测能力，进一步加强与老用户的合作，积极开发新的用户，确保全年经营目标的完成”。

1、抓好销售队伍的培养教育与建设，建立完善竞争机制、淘汰机制及激励机制，调动销售部门和营销人员的积极性，大胆参与到市场竞争行列。

2、抓好小型压力机的市场开拓和生产组织，扩大市场占有率。

3、机械制造分公司要积极开拓其它行业的市场，如锻造、轴承、五金制品等，汽车部件制造分公司要力争再开发2-3个新用户，确保2005年销售目标的完成。

4、分析好建机市场，加大销售力度，提高其市场销售量。

5、积极做好市场调研和市场预测，扩大宣传，增强产品的影响力。

二、产品开发与技术改造

针对目前公司生产的产品存在着技术含量低，种类不全等问题，积极引进技术，提高开发成效，淘汰部分机型、改造完善部分机型、开发部分机型，拓宽产品配套市场。主要做好以下工作：

1、产品结构调整①淘汰JG21（23）-25、63、80开式气动摩擦压力机和1005、1305老车型的冲压件。②做好建机产品的定位及设计开发，逐步做强做大，有一个新的突破。

2、产品改造①完善JG21和JM21系列压力机。形成JG系列吨位从63t至250t，JM系列吨位从110t至250t的系列产品。

②完善JM25系列压力机。整改200t机型，开发250t机型。

③完善J31系列压力机。将试制的J31-800C压力机整改为标准型。

④对JH36-400C压力机的主机及闭锁行程可调装置进行整改。

⑤加强同时风、五征等其他主机厂的合作，在已有的车身上进行改造，尽可能延长现有资源的寿命。⑥1580车身换型改造。主要是加高顶盖，改进车门。

⑦100T-3K前围改造。主要更换前大灯及装饰。

⑧产品结构系列化、标准化。

3、产品开发①J36系列压力机的品种规格涵盖了从250t至800t的吨位范围，但还不够完善，还有部分机型的资料不完整，所以在该系列压力机上重点开发以下几种机型。

开发新的JH36-250C压力机，要求采用单顶冠结构，带闭锁和行程可调装置，滑块与工作台板尺寸相同。同时淘汰原有的JH36-250C压力机（三个独立气垫）。

开发630t移动工作台压力机，要求采用单顶冠结构、带闭锁和行程可调装置(共两种机型，即J36-630E和JH36-630E)。

对J36-800E压力机进行整改输入。

开发JH36-800E压力机，要求滑块底面尺寸等同工作台板。

②根据订货情况择机设计开发J39-630E型闭式四点压力机。

③开发1~2种高速油压机产品，吨位从315t开始逐步向500t、630t、800t甚至1000t以上发展。④加强同xx公司各事业部的合作，开发汽车、农用车的功能部件，力争形成一个新的经济增长点。

⑤加强市场调研工作，争取同国内1至2个汽车厂有实质性的合作。

⑥发一个能够切换1005、1305车型的车身，保持我公司在四轮农用车车身市场占有率的领先地位。⑦开发1700新车型。

4、技术引进根据市场需求，引进结构新颖，技术先进，国外生产的具有代表性的开式压力机，通过消化吸收嫁接我公司的JG、JM系列压力机，使其全面提升技术档次，更具有市场竞争力。

5、技术改造2005年新产品开发和技改投入3000万元。其中技改投入主要用于改善目前的生产资源配置，扩大压力机、建机生产能力，提高企业技术装备水平。

三、质量管理工作

质量代表企业的形象，是企业的生命线，进入市场的许可证，及企业核心竞争力的体现。2005年要进一步完善质量保证体系，持续有效地开展内部质量体系审核，加强过程控制，产品实物质量稳定达到用户验收标准。主要做好以下工作：

1、质量手册和程序文件。根据公司机构调整及今年发现不适宜的地方，3月份之前对文件进行修订。并在充分论证的基础上，在汽车部件分公司实施ISO/TS16949质量体系认证。

2、C层检验规程。重点对检验规程进行实用性细化，重新编制整顿，5月份之前完成。

3、体系运行。年内组织两次内审，一次管理评审，一次外审，每两月进行一次全面质量监督抽查，每月不定期进行一次以上专项产品质量普查。

4、产品质量。每月坚持两次以上整机评审，进一步促进出厂整机质量的提高；积极参与到用户的终验收、重大问题处理；积极做好售后服务信息汇总、分析、处理及汇报。

5、质量沟通会。每月将上期的质量沟通会要求的改进内容计划进行落实、验证；收集需要再沟通的项目，制定下月改进计划；半年一次总结绩效。同时，要针对产品内在和外观质量，实施“定点超越”工程，力争使产品质量有明显的改善。

6、“质量月”活动。至少在9月国家“质量月”活动期间，以推动职责明朗化，贯彻人人有产品与顾客的观念为主题，组织一次全公司的“质量月”活动。

7、供方的监督和评价。根据今年外购件质量问题编写的实情，对主要配套厂家制定考查计划进行考查，向公司提交建议，与合格供方签定质量保证协议。

8、质量考核。质量部应将工作重点放在质量改进计划、制度执行以及体系运行考核上，确保通过质量考核使05年的万元质量损失率比04年降低5%。

四、成本管理

抓好成本管理工作，提高企业的经济效益，是企业经营之根本。2005年的工作思路是“开源节流，加强成本控制，实现增收增效”。主要做好以下几项工作：

1、根据财务工作统一管理、分级核算的要求，进一步理顺、完善、规范分公司的财务管理体系；完善落实各项监督制度、考核制度，做到真实地反映经营成果。

2、强化财务预算、收支计划管理等资金管理工作，在确保生产、技改投入的前提下，严格控制计划外支出及非生产性开支，根据上一的有关数据，核定各业务单位的锁款基数，继续实行基数以上付款制度。

3、加强物资采购计划管理，减少库存积压和资金占用，完善采购比价管理、询价制度等，从源头上降低成本。

4、继续加大生产过程中的成本控制，进一步修订完善产品计划目标成本，落实考核措施。

5、从采购、工艺设计、下料等环节入手，提高材料利用率，降低成本。

6、在产品制造过程中，对各个环节从节约一度电、一滴油抓起，最大限度挖掘潜力，降低成本。

7、抓好管理效益的立项、实施及考核，广泛利用新技术、新材料及新工艺，对那些费用高、浪费大的项目确立课题，组织攻关，大胆革新，力争实现管理效益200万元，分公司各100万元。

8、加大货款回收力度，确保货款回收率达到100％。

9、机械制造分公司确保可比产品成本降低2％，利润率25％；汽车部件制造分公司确保可比产品成本

降低1％，利润率7.5％。

五、生产管理

2005年要本着敢于创新、敢于实践和不断完善的精神，抓好生产管理，稳步提高企业整体运行质量和效益水平。具体做好以下几个方面的工作：

1、结合公司实际，推行准时化生产和计算机生产计划管理系统，增强应变能力，提高生产效率。

2、针对原材料市场的变化，有效调整采购机能，确实掌握有利料源，确保生产供应。

3、推行“5S”活动和“定置管理”等现代化管理模式，完善现场管理标准和考核措施，从严考核，使现场管理上一个新台阶。分公司要制订出生产现场治理方案，将现场管理的重点落实到车间班组及操作者，使生产现场和环境有较大的改观。

4、进一步完善设备管理体系，加强设备技术资料档案的管理，设备管理部门要对设备修理质量要进行验收，生产车间要对设备维护保养质量进行检查，保证设备完好率达到95%以上。

5、以杜绝因公死亡，控制工伤事故发生，提高安全生产管理水平为目标，始终把“安全第一、预防为主”的方针贯穿到生产全过程，落实安全生产责任制和责任追究制，层层签订责任书，制定“零事故行动方案”，落实安全操作规程和防范措施，提高自我防护意识。各分公司要坚持天天督查安全，并及时排除隐患，彻底杜绝违章操作，坚决做到人人重视安全，人人监督安全，确保工伤死亡率为零，万元销售工伤医疗费用率同比明显下降。

六、人本管理

人才是企业的财富，是企业成长与发展的根本，只有造就一批高素质的人才队伍，企业才有生命力、才能长盛不衰。2005年的工作思路是通过人本管理，加快人才培养和人才储备步伐，为公司生产经营工作建康持续发展提供强有力的保证。

1、根据公司实际，制定人力资源配置的长远规划。

2、合理配备人力资源，使现有的资源发挥最大的潜能。同时，要采取积极灵活的措施，抓好工程技术人员、熟练工人等各类急需人才的引进工作，改变目前的人才紧张状况。

3、制定完善各项培训制度，落实好全年的培训计划，利用多种形式重点抓好以青工培训、制度培训等为主要内容的培训工作。

4、根据目前企业发展的需要，把后备人才的培养，特别是一线技术工人的培养列为工作重点，本着“干什么，学什么，缺什么，补什么”的原则，多层次、多渠道、有针对性地开展岗位培训、技术业务培训，扭转当前一线后备人才不足的局面。

5、继续实施人才工程，建立健全激励机制，注重发现人才、培养人才、储备人才、使用人才，为人才提供施展才能的舞台。

6、进一步规范管理，修改完善已不适应企业发展的有关劳动人事制度，加大对劳动用工、工资分配、专业技术人员业绩考评等工作的监督、管理及考核力度，充分调动广大员工的积极性。

七、企业文化建设

把打造企业文化,培育高锻品牌,作为重塑企业形象，谋求长远发展的重大举措。2005年要把握好企业脉络，从打造强势企业文化入手，内强素质，外树形象，用企业文化的丰富内涵，集神聚气，大大地激活潜在的生产力，提高管理水平。

1、编制《企业文化手册》，利用专栏、板报、《高锻新闻》等把企业理念、品牌意识宣传到每一个员工之中，运用培训、班前会等形式，以《企业文化手册》为主要内容向员工诠释每一条理念的真正含义和精神实质，进行强化灌输，形成浓郁的企业文化氛围。

2、积极改革内部管理体制，创立一种全方位精细化管理模式。要按照企业发展的客观要求，逐步探索建立起适应市场需要、便于管理、相互协调、职责明确、工作高效的管理机构和管理体制，使名项管理工作不漏项、不重叠。

3、逐步完善内部分配制度。建立起一种新型的、公平可行又便于绩效考核的分配制度，激励各部门及广大员工发挥出积极性和创造性，为企业的快速发展提供保证。

4、唤起危机意识和使命感，把“用生命经营高锻，以热血蕴育员工，让高锻回报社会”的理念融入到每位员工的思想和行为之中。

5、以党建工作为主线，做好宣传和群团工作，进一步修订完善基层组织的各项学习教育制度和考核办法，结合公司生产经营工作实际，组织好各种活动。

6、进一步完善公司安全保卫工作制度，加强安全保卫和综合治理工作的开展。

本方针目标是指导全公司生产经营活动的行动纲领，公司总经理是执行本方针目标的第一责任人，负责全面组织实施；各分公司、各部室负责人是本部门贯彻落实本方针目标的第一责任人。公司上下要以本方针目标为指导，大力弘扬“爱企、兴企、强企”的企业精神，通过实施和细化，逐级落实责任，为实现2005年的经营管理目标而努力奋斗。

第五篇：目标措施 文档

猛硐扣林幼儿园办园思想和目标

办园思想：

遵循儿童身心发展规律和学前教育规律，我园坚持“一切为了孩子，为了孩子一切”为办园宗旨；围绕幼儿园“让快乐属于每一个孩子，让健康伴随孩子每一天成长”主题，严格按照《幼儿园教育指导纲要》的要求，对学龄前儿童进行科学、规范的教育、美育、保育，让托、幼儿体、智、德、美全面发展，全面实施素质教育，促进儿童身心和谐发展。遵守《幼儿园管理条例》和《幼儿园工作规程》，也能享受我国宪法以及各种法律所保障的各种自主权以及经济权益。

满足童心——就是满足儿童的需要，遵循儿童身心发展规律，按儿童生命成长速率培育。

探寻童趣——就是寻求儿童的兴趣所在，把握儿童发展的特质和学习的方式，丰富儿童的生活经历。

分享童乐——就是站在儿童的立场上，体验儿童的快乐和需求，从儿童的兴趣、需要和经验出发积极创设条件，用心感受儿童的快乐，给予支持与鼓励, 分享儿童的快乐。

办园目标：

依法办园，规范管理，做到管理优化，保教优质，师资优秀，条件优异，以科学、创新的精神，育人为先、服务家长、与时俱进、特色办园为目标，积极建构 “在快乐中共同成长”的教育文化。创设让儿童快乐成长，让教师专业发展的和谐互动环境，开发整合幼儿园、家庭和社区的教育资源，构建有助于促进师幼有效互动的幼儿园保教

实践工作体系，努力办成有特色、有影响的农村幼儿园。

培养目标：

认真贯彻《纲要》和《课程指南》，全面落实“使儿童成为健康活泼、好奇探索、文明乐群、亲近自然、爱护环境、勇敢自信，有初步的责任感的儿童”的培养目标，以“培养行为习惯良好、早期经验丰富、兴趣爱好广泛的儿童”为培养特色，让我园幼儿成为“能玩、能想、能说、能做”的快乐健康儿童。

能玩——亲近自然、好奇探索、热爱运动、乐群擅交。能想——心理健康、智慧恒心、喜欢思考、热爱创造。能说——开朗大方、正直诚实、善于表达、乐于倾听。能做——乐于助人、礼貌孝顺、勤劳节约、习惯良好。

1.充分运用学前教育的各种研究成果，实施“幼小一体化”教育策略。

2.充分运用国际著名的英语培训品牌“洪恩”英语学院，实施双语教学，让孩子在各种有趣的活动中感受双语、学习双语。

3.引入构成意识教学理念，充分展示幼儿的艺术个性和艺术能力。

4.顺应孩子学习的特点，在开放、自主、多元化的游戏环境中学会生活、学会学习、学会合作。5.拥有宝宝个人成长档案。

在幼儿一日生活各个环节进行整合开放式教学，寓教于乐，让幼儿在玩和乐中得到幸福，让孩子在创造和成功中得到幸福，让孩子在追求理想中得到幸福。

幼儿园办园目标办园理念

来源：www.xiexiebang.com 发布时间：2007-11-27 浏览次数：1634次 网友评论：0条

我们的思路： 管理为本、改革为魂、人和为根

我们的宗旨： 培养生活于国际社会的现代儿童

我们的口号： 教书育人、服务机关、奉献社会

我们的目标： 孩子快乐、家长放心、员工幸福、领导满意

我们的心愿： 我们的孩子在未来国际社会竞争中能成为强者和智者

我们的法则： 在通往智慧巅峰的旅途上，为每一个孩子搭建符合自

身理想发展的阶梯，让每一个孩子都能从自己的起点出发，一步一个阶梯地发展能力、提升智力，塑造人格

我们的方针： 低年龄起步，全过程把握，全天候设计，全方位入手，全身心发展

立足农村实际，创建“运动”特色

沈巷幼儿园“十一五”发展规划（2006、1—2010、12）

为了认真贯彻十六届全会的精神，全面落实《青浦教育现代化行动计划》的各项任务，依据《青浦区学校教育现代化建设纲要》（幼儿园阶段）所提出的要求，结合本园《十五办园规划》实施情况，特制定园“十一五”发展规划，使幼儿园朝着既定的目标不断得到发展。

一、背景分析

1、外部背景：当今世界，新科技革命迅猛发展，经济全球化趋势增强，综合国力竟争日趋激烈，提高国民素质、开发人力资源成为各国发展的主要战略战策。《上海市学前教育纲要》提出：学前教育任务是“建构后继学习及终身发展的基础，培养健康活泼、好奇探究、文明乐群、勇敢自信、有初步责任感的面向二十一世纪的儿童。”而青浦教育，随着建设“绿色青浦”目标的提出和城市化进程步伐的加快，也进入了一个关键期，有硬件建设为主向软硬兼顾且以软为主的转变，提出了“以教育的可持续发展为主线，以教育资源的优化配置为基础，以内涵发展为抓手，实现教育均衡、优质发展，为2010年基本实现教育现代化打下坚实基础”的奋斗目标。

2、内部背景：沈巷幼儿园创建于1990年，分别于1995年、2002年进行了两次扩建，现有占地面积8843平方米，建筑面积3053平方米。现有10个班级，416名幼儿，38名教职员工，其中在编教师21名，外聘教师6名，外聘后勤人员11名（包括保育员、营养员、保安、清洁工）。教师中，中级职称6名，初级职称14名，新教师1名，中级保育员4名，初级保育员4名。

“九五”、“十五”期间，幼儿园本着“一切以幼儿发展为本，一切为幼儿发展服务”的办园宗旨，我们根据《纲要》、《指南》的思想，以幼儿发展为本，以素质启蒙教育为核心，注重幼儿个性、情感、社会性的培养，整合我们本地区的人文环境、自然环境等资源，进行重组、生成，演绎为系统性、个性化的教学内容，呈现以运动为特征的办园特色，进行“课程园本化”的实践。在此基础上，我们确定了幼儿园的办园方向及园本课程特色：把沈巷地区民间体育游戏、乒乓、棋类游戏、舞龙狮、莲湘等富有特色的运动项目列入我

们的课程，让孩子们在丰富多彩的体育运动中，拥有健康的体魄、敏捷的思维、愉悦的心情和博大的爱心。并于2004年6月为全区幼儿园作了“在行动中走进二期课改，在实践中创建办园特色”展示，2004年11月全区园长“个性化、特色化、自主发展”办园研讨会也在我园进行。几年来，我们取得了一些成绩：曾获得区文明单位称号、区“三八”先进集体、区保育工作先进集体、区爱国卫生先进集体，小班教研组荣获市文明班组、区工会系统文明班组。

3、幼儿园“十五”发展成果和经验：

幼儿园建园以来，特别是经过“十五”期间的发展，已成为一所具有较大办园规模，一定办园特色，在社会上享有一定声誉的公办幼儿园。

（1）以合作互助加自我反思为途径，初步形成了一种集中、高效与团体分享的，以园为本的教学模式，充分体现了教师的主体性，实现了资源共享、强势互补，以集体的智慧解决实际中的困惑和难题。

（2）以课题研究为抓手，以乒乓、民间体育游戏、棋类为载体，积极开展健身健脑专题研究和“民间体育游戏引入幼儿园运动课程的实践研究”，提高了教师的科研意识和能力，促进了幼儿全面发展，并整理出“沈巷幼儿园民间体育游戏100例”。

4、面临的困难：

（1）幼儿园发展迅速，管理人员管理经验少，工作的计划性、预见性、调空能力需要提高，沟通能力、协调能力、系统思考能力离要求有一定的差距。

（2）干部、教师的师德修养、教育教学理念和教学技能离现代化教育的要求尚有距离，协作和奉献精神有待于进一步发扬。

（3）新教师多、非专业教师多，骨干教师少，尽管在采用各种方式进行教师技能的培训，但总觉得水平及速度跟不上。

（4）园本课程的开发不够全面，课程评价、课程管理、幼儿发展评价体系等方面有待加强研究。

（5）园舍大，设施陈旧，致使维修管理费用大，加上教师参加学历、岗位培训多，经费紧张。

（6）社区人员杂，家长的文化素养较底，家长工作形式的针对性、实效性有待于重视。

（7）现代化设备逐渐增多，信息技术的维护跟不上。

二、发展思路：

（一）幼儿园发展的理性思考：

为了实现到2010年基本实现教育现代化的目标，我园今后五年要以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针及《幼儿园教育指导纲要》、《上海市学前教育纲要》等法律文件精神，在“以人为本，以诚为信，以质量求生存，以特色谋发展”办园理念的引领下，坚持以幼儿自主发展、教师互助发展、家长协调发展、幼儿园不断发展为本，全面深化教育改革，优化内涵发展要素，积极推进二期课改，进一步提升幼儿园的办园水平和保教质量，培养一批健康活泼、好奇探究、文明乐群、勇敢自信、有初步责任感的面向二十一世纪的儿童。

（二）幼儿园发展的基本定位：

坚持以人为本、求真务实的工作作风，形成一套科学、民主的管理机制；培养一支团结、合作、开拓、创新的师资队伍；营造一种积极向上、乐于奉献、团结合作的校园文化氛围；培养一批健体、健智、健心，全面和谐发展的幼儿，把幼儿园办成名副其实的二级一类幼儿园。

（三）幼儿园发展的主攻方向：

1、按照新课程实施的要求，继续开发和利用园本特色课程和社区资源，并逐步趣于完善。

2、加强保教人员管理改革，根据保教人员个性特点和需要，继续健全园本教科研培训制度，建立一支师德高尚、素质优良、结构合理的保教队伍。

三、发展总目标：

（一）幼儿园发展总目标：

依据建设和谐社会对幼儿园的要求，以办社会满意，人民需要的教育为宗旨，以《规程》、《纲要》、《青浦区教育现代化行动计划》为指导，坚持“强队伍、优课堂、精管理、建文化、创特色、铸品牌”的管理策略，积极推进二期课改，立足于“实践运动课程，促进自主发展”的实践研究，尊重、推进幼儿的健康发展；互动、有效地促进教师专业自主成长；有步骤地创设凸现具有我园运动特色的校园环境与文化；全面提升办园质量，努力把幼儿园办成名副其实的二级一类幼儿园。

（二）幼儿园发展的基本目标：

1、贯彻以人为本的管理思想，在理顺和完善管理制度的基础上，倡导民主、开放的领导方式，建立多元、开放的发展性评价体系。

2、加强幼儿园领导班子的思想建设和作风建设，提高管理理论素养、政策水平、协调能力和工作效率，成为教育思想的领导者、员工专业发展的引领者。

3、加强教师职业道德建设，建立教师专业成长档案，造就一支师德高尚、基础业务扎实、结构合理、充满活力的教师队伍。

4、积极推进二期课改，通过实践—反思、同伴互助、活动案例等形式，确立正确的教育观和儿童观，加强计划管理，注重开展主题性生成活动的研究和实践。以整合的思想转变幼儿的学习方式，提高幼儿的表现表达能力和探究意识。

5、积极开展园本课程创建活动，努力形成自主办园特色。在“民间体育游戏引入幼儿园运动课程的实践研究”基础上，继续谋求幼儿园新的发展点——“实践运动课程，促进自主发展”，并从课程开发整合、教研科研实践、园本研修自培、家长指导等方面形成合力，从而提升幼儿园的办园质量，形成幼儿园的办园特色。

（三）幼儿园发展的争创目标：

1、续创区文明单位。

2、市二级一类幼儿园。

四、具体目标、措施及预期效果

（一）园务管理：

1、发展目标：

依法办园、以德立园，树立和落实以人为本的科学发展观，积极探索并逐步形成有效、有序的分级管理模式，增强民主意识，促进教师自我管理、自主发展。

2、具体措施：

（1）加强学习，更新管理思想。坚持“以园为本，以人为本”的人性化管理思想，以改革促发展，探索新形势下适合幼儿园发展的管理体系，制定幼儿园章程，修订和完善各项规章制度，汇编《幼儿园管理制度手册》，自觉遵守，确保在人性化管理下的依法治园，以法建章。

（2）完善管理机制。进一步深化园长负责制，充分发挥党支部的政治核心和保证监督作用，发挥工、青、妇等群体组织的民主管理作用，建立“决策——执行——反馈——监督——评价”的自我完善、良性循环机制。完善全员聘用合同制和岗位聘任制制度，施行评聘分离、高评低聘、低评高聘的运行机制。

（3）健全管理网络，加强班子内部的团结，分工合作，奉公廉洁，勇于开拓。切实实行目标管理，围绕幼儿园发展总目标，建立健全管理网络。发挥群体骨干作用，明确岗位责任，各司其职，提高办事效率。使幼儿园的管理网络清晰，全面有效，充满活力。

3、预期成效：

幼儿园依法办园、科学自主管理的意识得到加强。现代学校制度建设、园本化管理体系初步构建，社会、家长参与监督评价的机制得到体现。幼儿园基本形成“既严格管理又和谐管理的人本化管理方式”和各种激励机制。汇编《幼儿园管理制度手册》，广大员工积极主动的参与幼儿园的民主管理，为幼儿园的内涵发展，构建和谐教育起到促进和保障作用。

（二）保教工作：

1、发展目标：

坚持“以幼儿发展为本”的教育理念，以科学、正确、现代化的教育理念管理保教工作实践。在一日活动的各环节中不断体现幼儿的主体性，尊重幼儿，以幼儿的兴趣需要、个性品质的良好发展为目标，注重幼儿实践能力、探索欲望、创新精神的培养，实施因材施教，保教结合，促进每位幼儿在原有水平上的最大发展，积极落实幼儿园的育人目标。

2、具体措施：

（1）严格执行《上海市学前教育常规管理》若干文件，根据课程活动的组织模式，修订和逐步完善幼儿园保教工作常规管理制度，保障落实。

（2）关注、支持幼儿在一日活动中的兴趣需要，落实教师一日活动操作规范和三大员岗位操作规范，鼓励教师转变观念，积极尝试主题生成性活动的实践；在保障计划实施的前提下，逐渐控制随意性与灵活调整的度；注重教育活动过程，逐步确立整体意识；实施分组教育、因材施教，促进每一位幼儿在原有水平上的最大发展。

（3）落实、规范幼儿园保教工作考核制度，加强教育活动的指导，完善对教师的过程性评价和幼儿的诊断性评价，增强工作的责任感和自觉性。

（4）根据幼儿园保教工作的实际需要，以整合的观念，发挥大教研组（全园教师参与）、年级教研组（小、中、大），专题学习研究组的作用，根据学习的内容或实际需要，既独立运行又交叉互动，体现效率，互为提高。

（5）挑选和培养业务能力强，事业心强，乐于奉献的骨干教师担任教研组长。加强教研组长工作的创造性与能动性，提高教研组质量，争创区优秀教研组。

3、预期效果：

根据新课程实施的标准和要求，修订和完善《幼儿园教育常规管理的实施细则》；全体保教人员执行一日活动的规范操作和能力有很大的提高，教师能关注幼儿的兴趣和个别学习方式，幼儿的发展得到社会的认可。教研组在原有基础上有较大进步。

（三）教育科研：

1、发展目标：

围绕一切为了幼儿发展的办园理念，继承和挖掘幼儿园已有的科研经验，整合现有的各类课题，积极开展 “实践运动课程，促进自主发展”为龙头课题的特色研究，形成以教育

研究为抓手，全面探索素质教育的新局面。

2、具体措施：

（1）建立、调整、完善幼儿园科研组——教研组——教师个体三级教科研网络。由业务园长负责并带头开展幼儿园教科研工作，全园教职工积极参与课改研究，明确分工，积极落实。

（2）加强对幼儿园教育科研的管理，并与上级教育科研部门紧密联系，取得支持和指导。

（3）明确科研的选题申请、立题、过程管理、成果验收、奖励、推广成果环节的管理目标和方法。开展二年一次的园科研成果评比活动，并加大奖励力度，支持和奖励从事教育科研的教师。

3、预期成效：

教师科研意识不断增强，实践研究的成果较明显。科研制度化、规范化水平得到提高，服务保障机制趋于完善。对已立项的和拟立项的市、区、园级课题加强过程管理和形成性评价，建立指导服务推进机制，保证如期完成，研究成果在保教工作中实际应用的效益得到明显的提高。

（四）队伍建设：

1、发展目标：

以师德建设为核心，以幼儿园自身保教工作实践为基础，以培养保教人员实施素质教育、实施新课程的能力为重点，积极开展面向不同基础层次的、突出基本保教实践组织技能的园本研修，努力建设一支师德高尚、善于合作、乐于学习、勤于实践、充满活力的保教队伍，促进幼儿园的可持续发展。

五年内，争取区、镇级骨干教师1——2名，园级骨干教师3——5名，教师达标率为100%，教师本科学历达到70%，中级保育员达到50%，中级营养员50%。

2、具体措施：

（1）认真制定干部、保教队伍建设的“十一五”发展计划。

（2）注重教师在实践反思中成长，立足园本培训及外出培训、观摩活动等，在原有基础上做实、做细，充分调动教师参与教研的积极性，树立终身学习的理念，逐步形成学习型组织。

（3）加强保教人员专业化发展的制度建设和过程管理，实行个案跟踪制，增强内驱力。本科以上学历达到70%，区、镇级骨干2-3名，园级骨干5名。

（4）提高岗位培训质量。鼓励骨干中青年教师承担各类岗位带教培训任务，五年内要求非学前教育毕业教师完成基本的专业理论和技能学习课程，掌握基本的教学活动组织模式。保育员全部持证上岗，中高级达50%。营养员中级达到50%。

（5）开展“四个一”活动，每位教师要求每学期精读1本以上幼教理论文选，写1篇以上教育经验文章，开展1次园级或以上教育实践公开活动，组织1次园级及以上教学研究活动。以此领悟现代教育精神，把握现代教育契机，指导教育工作实际。

3、预期成效：

教师的整体素质和实施新课程的能力逐步提高，结构逐渐合理，形成一定数量的骨干教师群体，青年教师专业发展有显著成效，保教活动在区等层面上进行展示。

（五）园本研训：

1、发展目标：

梳理、总结和推广幼儿园已有的方法和经验，以促进教师专业成长，幼儿素质全面提高为落脚点，积极探索符合本园实际的、内涵丰富、切实有效的园本研修活动。建立完善实践反思、对话交流、同伴互助、课题研究等有效制度，提高研修的质量和效度。

2、具体措施：

（1）建立园研修领导小组，健全管理网络，结合实际完善园本研修实施方案，从组织、管理、制度、资源、环境等方面建立相应的运行和保障机制，确保工作实效。

（2）开展以新课程、新教材为主要内容的学习研修，帮助教师转变观念，自觉改善教育教学行为。

（3）园本研修与各教研组建设相整合。以园本研修为主线，贯穿于教研组的常规建设、文化建设、新课程的实施、园本课程的开发、学习型团队的创建、教研活动创新的全过程。实现教师、组室和幼儿园在园本研修中得到发展。

（4）发挥幼儿园的优势资源，以开放日活动、主题活动案例分析、教育论坛、实录反思的行动研究为载体，发挥教学能手和骨干教师引领示范作用，从问题和困难入手，以薄弱环节为主攻方向，聚焦一日活动，在教与学的方式层面上，进行集体攻关，使园本研修具有实效性。

3、预期成效：

根据计划有序推进，认真落实阶段任务和各项措施，在教师专业成长，自主发展中发挥积极的作用。教研组建设有成效，在主题活动拓展、教育策略、新课程实施等各方面有较好的效果。教学能手、骨干教师的引领对提高教师整体活动组织水平产生积极效应，尤其对适应期、成长期青年教师的发展得益更多。

（六）课程建设：

1、发展目标：

围绕一切以幼儿发展为本的理念，结合本园实际，继续开展“实践运动课程，促进自主发展”的专题研究，并加强课程评价、课程管理、幼儿发展评价体系的建设，初步形成具有本园特色的运动课程模式。

2、具体措施：

（1）健全有园长负责的幼儿园课程建设管理小组、课程开发实施小组，明确任务，各尽所能，有计划、有步骤地进行多方面、多层次的学习、实践与研究。

（2）对近几年来开发实施的园本课程的实践成果进行整理归纳、经验提炼和成果展示。逐步形成较完整的园本课程系列。

（3）以《课程指南》、《新课程教材》为指导，整合现有课程实施的课程设置和内容，把基础性活动和园本运动特色活动相结合，不断丰富运动课程的内容。

（4）制定幼儿园课程管理条例，规范化运作，形成性评价，加大指导和管理力度。

3、预期成果：

教师课程开发的意识和能力得到增强，在实践中逐步形成具有幼儿园特色的园本课程框架，编辑出版运动课程的有关教材，每一位幼儿都能健康、和谐、自主的发展。

（七）家长工作：

1、发展目标： 充分利用幼儿园、家庭及社区丰富的教育资源，加强家园合作研究，构建幼儿园、家庭、社区共同参与的幼儿教育格局，开发和完善0—6岁早教指导站的活动与内容，不断积累家教指导经验，提高教师家教指导能力。

2、具体措施：

（1）遵循本园对家长的承诺：把甜美的微笑带给每个孩子，把信任的目光投向每个孩

子，把尊重的语言送给每个孩子，把无尽的关爱撒向每个孩子。并根据家长的需要提供有关的服务项目，增设与园本特色课程相关的服务项目，有效解决家长的后顾之忧。

（2）围绕我园的龙头课题，有针对性地开展“民间体育游戏促进良好亲子关系形成的研究”。

（3）根据运动课程实践研究的需要，充分挖掘家长中的教育资源，吸引家长主动参与幼儿园的教育活动设计与实施过程，与家长共同分享幼儿教育的理念、经验、体会。

（4）加强家委会的管理，进一步提高家长参与幼儿园各项管理的力度和效度。

（5）加强对青年班主任家教工作的理论学习和实践指导，提高与家长沟通、组织活动等实际工作能力，通过个别谈话、电话、家园联系手册本、家长会议、家园之窗、家长学校、家长开放日、家访、讨论活动等丰富多样的活动形式，力求家园教育同步，提高对家长指导的责任感和义务感。

（6）定期开展“0——3岁亲子俱乐部”活动。

3、预期效果：

幼儿园、社区、家庭“三位一体”的关心服务体系初步建立，社区、家长资源得到较好的开发利用，家长参与幼儿园管理的制度得到机制的保证；青年教师指导能力有很大的提高。

（八）环境创设：

1、发展目标：

围绕幼儿园实施运动教育的理念，充分利用本地区农村的自然资源，加以整合、优化，科学、创造性地规划环境，努力建设优美、温馨、富有运动特色的幼儿园环境。并积极研究环境创设为新课程服务的功能。优化资源整合功能，降低办园成本，提高办园效益。

2、具体措施：

（1）围绕办园理念和课程实施要求，进行校园环境的设计和建设，重点突出运动特色和利用农村自然资源。

（2）通过教研组学习、研讨，加强教师对教育环境创设与利用的指导，努力把教育目标预设的环境与幼儿自我生成的环境和谐统一起来。建立相应的全员参与管理的制度，重视员工、幼儿、家长在环境中的参与作用，成为环境的主人。发展幼儿的动手、动脑、实践能力和创新精神。

（3）逐步添置现代化教育设施，并依托市学前教育信息平台，建立园信息管理小组，制定信息技术的管理条例，充实信息技术专业队伍，发挥信息在提高教师专业水平方面的作用。

3、预期成效：

环境创设分布到位，全员参与管理意识增强；信息专业人员素养得到提高，并逐步发挥作用。与新课程实施相配套的运动玩具、教玩具、学具、软件配套率达80%以上。

（九）办园特色：

1、发展目标：

以“实践运动课程，促进自主发展”为抓手，积极探索新课程背景下民间体育游戏的新价值，初步形成具有体育运动特色和全面发展的办园特色。

2、具体措施：

（1）梳理总结已有经验。（2）加强对幼儿园特色教育的实践探索，构建专家引领与幼儿园特色专题研究相结合，全园师生、家长群体参与实践的运行机制。

（3）学习借鉴特色创建幼儿园的创建经验。

3、预期成效：

幼儿园的办园特色在幼儿园新一轮发展中有进一步的成效，并进一步体现其在发展幼儿

综合性学力，促进各育协调发展中的育人价值。幼儿园的办园特色得到进一步的优化和发展。

（十）、校园文化：

1、发展目标：

以“让幼儿园成为师生、家长共同成长的精神家园”为共同的追求目标，重视人文精神的培养，强化员工的合作意识与团队精神，努力提高幼儿园的内聚力和向心力。加强幼儿园人文环境建设，积极创设和谐向上的环境氛围，开展多样化、多载体的校园文化活动，在营造精神家园、人文高地的实践中，逐步丰富幼儿园的文化内涵。

2、具体措施：

（1）引导员工积极参与幼儿园人文环境建设，把幼儿园看成办园的主体，树立自己的办园理念和目标，追求自己的办园风格和特色，形成自己的幼儿园文化和精神。通过营造科学、规范的制度化环境和人文环境，塑造良好的园风、教风、学风，从而促进幼儿园工作有序、高效的运作。

（2）积极开展以“关心人、尊重人、激励人、提高人”为主要内容的凝聚力工程，以人为本，创设适合教师发展的管理机制，努力营造和谐向上的文化氛围。

（3）关注师生个性发展特长，关注师生可持续发展。在“民主和谐、互助互爱、共同发展”的氛围中学习、生活工作。

3、预期成效： 师生、家长对幼儿园文化建设有较强的认同感，在文化建设中的主体作用得到充分发挥，幼儿园真正成为幼儿自主发展、教师互助发展、家长协调发展的精神家园。

猛硐扣林幼儿园办园宗旨、特色及办园目标与措施

一、办园宗旨

我园不断端正办园指导思想，树立“以幼儿发展为本”的办园理念，坚持确立“一切为了孩子的发展，为了孩子的一切发展”为办园宗旨，努力促进幼儿身心健康和谐，富有个性地发展。

二、办园特色

以美育为先导、以艺术教育为切入口，对幼儿实施素质教育和艺术启蒙教育，努力做到：校园有艺术氛围；环境有艺术风格；课堂有艺术灵性；教师有艺术才能；幼儿有艺术情趣。并在幼儿一日生活各个环节进行整合开放式教学，寓教于乐，让幼儿在玩和乐中得到幸福，让孩子在创造和成功中得到幸福，让孩子在追求理想中得到幸福。

三、办园总目标

以《幼儿园教育指导纲要》为指导，以科研为先导，深化教育改革，树立“以人为本”的全新教育理念，注重保教结合，建立新型的现代化管理模式，树立科学的儿童观、教育观、学习观，建设一支高素质、热爱教育事业，乐于奉献、训练有素的教师队伍，创设儿童化、多元化、具有现代气息的育人环境，全心全意为幼儿服务，为家长服务，为发展幼儿园服务，办家长满意的幼儿园。

四、具体目标及主要措施

（一）组织管理科学民主

目标：

1、注重教师队伍的师德建设，形成良好的园风和校风；

2、注重幼儿园的制度建设，完善制度，规范职责；

3、采用目标管理，进行目标的确定、控制、评估。措施：

1、以丰富多彩的活动及“师德考核”为载体，注重动态环境下的主题创新活动，切实提高德育实效。

2、实行民主管理，采用园会、家委会等形式，争取教师、家长的理解和支持，工作有群众基础，更有可行性，也有利于调动教师、家长的工作积极性。

3、幼儿园领导班子通过计划、组织、协调、检查和指导等一系列的管理活动，使全体教师共同努力，达成幼儿园预定的管理目标。

（二）队伍建设得到优化 目标：

创建一支具有较强的科研能力、精良的业务水平，以适应幼儿主体发展需要的教师队伍。

措施：

1、师德与教育

（1）采用组织教师外出学习、参观考察了解社会的发展变化对人才的要求；

（2）开展与教师的谈心活动，激励教师热爱自己的事业；（3）开展节庆日活动，激励教师的工作积极性坚定教师的事业

心。

2、教师的培养

（1）引导教师根据自己的教育特点和优势，提出明确的、适合自身发展的个人目标，并按目标努力追求；

（2）定期组织全园教师学习理论知识，提高教师的政治思想觉悟和业务水平。促进教师将先进的教育理念内涵化为教学行为，提升教师的专业化水平。组织教师参加各种业务培训，多渠道提高教师的综合素质；

（3）以“骨干教师培养”为导向，建立完善的骨干教师培养、激励机制，形成一支结构合理的骨干教师群体。

（三）教育教学优质化 目标：

探索适合本园本土特色的教学活动，立足本园实际，注重幼儿在丰富、真实的环境中，自主地学习，鼓励幼儿从社会、自然、生活中获得知识与经验。

措施：

1、注重幼儿创新能力的培养，把“新颖、独到”作为评价的主要指标，在各项教学中关注幼儿“问题”意识与“选择”能力；

2、结合本班幼儿实际发展水平制订出幼儿发展目标，并围绕目标组织幼儿开展教育教学活动；

3、加强教研组建设，开展教研学习活动，改变教研学习方式，使研讨活动更具灵活性、操作性。

（四）家园教育充分互动 目标：

优化家园合作，重视家长资源、社会资源的开发，整合优质资源，实现幼儿园、家庭、社区共同培育幼儿的新格局。

措施：

1、结合本园实际，组织丰富多彩的家教指导活动，每学期确保一次，让家长了解科学育儿知识、新课程的理念，并提高了家长参与幼儿园教育的积极性；

2、通过“主题活动”及“家长开放日”等活动，充分挖掘家长资源，增强家长参与全园活动的热情，让家长真正成为幼儿园的合作伙伴。

3、确立指导的内容，如家长会、各种材料的发放，每年不少于两次，从而不断提升家长的教育理念。

（五）课程建设立足园本 目标：

树立“以幼儿发展为本”的理念，成立课程小组，制定课程计划，在实践中逐步完善课程计划和构建园本课程方案。

措施：

1、引导教师进一步领会新教材的精神实质，进行实践与探索；

2、根据课改的要求，制定课程计划，整合和选择共同性的新课

程内容，挖掘周边资源丰富课程内容，形成符合本园特点的幼儿园课程计划和主要内容。

3、以教研组为主进行学习、实践、反思，不断积累经验，形成园本课程方案。

四、分段目标：

第一阶段：2010年9月——2011年8月

1、加强幼儿园常规管理，建立健全园内各项规章制度，在幼儿园内建构起一套常规管理体系，并基本形成“敬业、勤奋、务实、创新”的园风。

2、正常幼儿园的一日活动常规，建立起一整套适合我园幼儿的一日活动常规，培养幼儿良好的学习习惯和生活卫生习惯，强化教师职责，使幼儿园的各项工作规范化、制度化。

3、不断改善园所环境，优化设施，添置相应的教学设备，添制自制教玩具，以满足保教工作的需求，完善图书室，为幼儿提供更丰富的学习环境。2011年9月——2012年8月

第二阶段：

在第一阶段的基础上能够继续努力，进一步加强幼儿园的科学管理，改善办园条件，加强科研力度，提高保教质量和办园档次。

1、加强幼儿园的科学管理，园领导要进一步加强学习，提高自身素质，更新观念，树立现代化意识、竞争意识、育人意识，提高幼儿园的管理水平，使幼儿园各项工作进一步规范化、制度化。

2、加大投入，改善办园条件，加强园内外环境的建设，添置相应的教学设备和教玩具。

3、加大师资培训力度。首先加强专业理论学习，增强创新意识与开拓意识。其次，从有限的资金中划出一部分，带教师出去参观、学习，提高教师的业务能力和理论水平。