质量提升年实施细则（5篇可选）

第一篇：质量提升年实施细则

云南高速公路第五总监办

质量提升年活动实施细则

2013年3月13日

编制人：审核人：

质量提升年 活动实施细则

根据云南省交通运输厅《云南省高速公路质量提升年行动纲要》的文件精神，结合建设指挥部下发的文件要求，我总监办高度重视，组织全体人员学习相关文件要求，认真贯彻落实云南省交通运输厅的文件精神，开展“高速公路质量提升年”的主题活动，为促进公路质量管理水平及工程质量的提升，进一步加快高速公路建设，推动高速公路质量提升活动的深入开展，结合高速公路当前和今后一段时间工作实际，制定本实施细则。具体实施如下：

一、指导思想和目标

（一）指导思想：以云南省关于加快构建交通枢纽的战略决策，坚持科学发展观，以扎实开展公路工程混凝土质量通病治理活动和路面工程质量控制为重点，以全面推行精细化管理为手段，开展云南高速公路建设质量提升活动。

（二）目标：为切实抓好我总监办所监理的工程质量，科学、优质、高效地完成建设任务，我总监办总结前期云南高速公路建设监理经验，开展有效治理高速公路工程钢筋、模板、混凝土质量通病、路面结构层施工控制重点活动，全面推行高速公路建设“双标管理”（标准化管理、标杆管理），力争实现高速公路建设“重大安全事故为零、质量创全优”的目标，努力建成一批优质工程。

二、加强组织领导

根据相关文件要求，成立云南高速公路第五总监办管理工作领导小组，组织成员如下：

组 长： 副组长： 成 员：

三、活动的内容

（一）提高质量水平，打造精品工程。切实建立“政府监督、业主管理、监理控制、施工负责”的质量管理体系，强化工程质量全过程、全方位管控。结合开展公路工程钢筋、混凝土质量通病治理活动，以全面推行精细化管理为手段，加强制度建设，坚持科技领先，强化管理意识，提升管理水平，通过充分发挥项目业主对工程质量管理的主导作用，落实施工企业对保证工程质量的主体责任，切实加大监理对工程质量的关键控制力度，全面提升工程建设质量水平。

（二）保障安全生产，创建平安工程。完善安全生产管理体系，落实安全生产责任，加强安全生产监督检查，严格执行事故查处和责任追究制度。建立健全工程施工安全风险防范机制，强化对重点工程、重要部位、关键工序的安全隐患排查治理和关键岗位的安全生产管理，建立完善安全生产预警和应急救援体系。要确保安全生产投入，提高从业人员的安全意识、安全知识和事故防范应对能力，切实做到“思想重视、组织健全、制度完善、措施得当”，夯实安全生产基础。

（三）加快建设进度，建设高效工程。科学、统筹安排工程进度计划，有序加快工程建设，确保工程按期开工和完工。严格实行项目进度目标管理，层层分解目标任务，全面落实目标责任。健全进度管理体系，建立组织机构、明确职能职责和创新工作机制，做到“机构落实、任务落实、责任落实”。严格执行工程进度计划管理，加强工程进度监督检查，实时掌握工程进展动态，发现问题，及时解决，全面、高效地推进项目建设。

（四）控制建设成本，构建节约工程。加快工程造价管理制度建设，完善项目造价控制体系，全过程、全因素动态控制建设成本。严格执行招投标制度，充分运用招投标竞争机制降低工程投资。严格设计变更管理，防止工程费用不合理增加。加大协调力度，切实改善建设环境，减少项目非工程费用成本。加强财务管理，减少项目质量成本支出。

四、实施的措施

（一）综合管理措施

1．进一步规范高速公路建设市场从业行为，确保工程建设健康有序开展。结合深入开展工程建设领域突出问题专项治理工作，通过抽查、自查，摸清在工程招投标、工程分包、物资采购、设计变更、计量支付、征地拆迁等项目实施关键环节存在的问题，深入分析原因，有针对性的制定和落实整改措施，不断完善制度，积极探索在机制上有效控制工程建设违法分包等问题的办法，确保高速公路建设项目优质、高效、安全、廉洁。

2．按照云南高速公路建设指挥部《云南高速公路建设指挥部关于开展质量提升年活动的通知》（指［2013］108号）文件要求。以提高结构物安全性、耐久性和可靠性为目标，通过对照检查，从开展钢筋加工工厂化、混凝土养生标准化、拌和站建设标准化、施工工艺规范化、质量、试验检测规范化等活动入手，深入开展对质量责任不明确、落实不到位，试验检测及管理工作不规范，设计与施工技术交底工作不到位等质量管理通病和钢筋锈蚀，施工配合比不当，计量不准确，振捣和养护不规范，预应力张拉龄期控制不规范，孔道压浆不实、混凝土强度离散性大，裂缝超限，钢筋布设偏差超标，保护层厚度偏差大，蜂窝麻面及露筋等实体质量通病及路面工程混合料拌和不均匀、含水量控制不严格、混合料运输不覆盖、现场试验检测不到位、接缝处理不认真、摊铺中离析处理不认真、压路机碾压轮迹未消除、级配碎石底基层厚度不足、水泥稳定碎石基层养生不规范 等施工工艺通病的治理。

3.落实各级责任，建立项目分级负责管理机制。按照“项目法人制”的要求，充分发挥项目业主在工程质量中的主导作用，严格合同管理。工程监理依据有关工程建设的法律法规和技术标准，综合运用法律、经济、技术等手段，对工程建设合同有关各方的行为及其职责权利，进行必要的协调与约束，对工程质量、安全、环保、费用、进度等实施有效的监督管理，避免建设行为的随意性和盲目性，使工程建设目标得以最优实现。施工企业作为公路工程产品的直接生产者，它要依照和业主签订的合同，完成工程建设的质量、施工安全、环境保护、进度和费用要求。施工企业自检是实现工程建设质量、施工安全、环境保护、进度和费用目标的必要条件，施工企业建立完善的自检系统是形成公路工程质量保证体系的前提条件。施工企业的人员素质、管理水平无疑将决定了该企业的工作质量，从而也就决定了工程质量。

4.重视员工培训，提高项目管理水平。各项目要有计划、有针对性的组织本单位员工、参建各单位员工及农民工的专业培训、廉政教育和安全生产培训，学习工程建设有关法律、法规和规定，学习合同管理知识、工程技术知识等。

5．充分发挥科学技术对工程建设的引领、支持和促进作用。以深入推进 “交通运输部科技示范工程”为重点，结合各建设项目特点推广应用先进、成熟的优秀科技成果以及新技术、新设备、新材料、新工艺；有针对性地开展技术攻关活动，倡导技术创新，通过技术进步，达到提升工程质量、降低工程造价的目的。

（二）质量管理措施

1．健全政府监督下的“业主管理、监理控制、施工负责”的质量管理 体系。各项目业主行使业主质量管理职能，依据合同，督促监理单位履行和落实工程质量监理责任，设计单位履行和落实工程设计质量责任，承包人履行和落实工程质量责任，建立健全质量保证体系。

2.推行重要分项工程负责制，建立健全工程质量责任制。贯彻落实质量责任制度，严格实行质量责任终身制，把工程质量目标和责任落实到人。在项目管理中，推行分项工程主要责任人实名制，严把桥梁、隧道、涵洞等重点工程的自检资料的质量签认手续，杜绝代签和乱签的现象发生，从而强化施工人员、监理人员责任心，做到管理到位、责任到人。

3.科学检测，把住工程质量控制关口。严格要求监理试验室按有关试验规范、规程进行验证试验、标准试验和抽检试验，加强对承包人工地试验室的监督管理，杜绝假数据，检测数据要真实可信，严厉处罚弄虚作假人员，坚持“数据打假”；注重对不合格检测数据信息的收集、分析，建立台账；加大对原材料和桩基、墩柱、梁板等混凝土构件的检测频率，对于不合格工程要坚决报废，不留隐患。

4.加强勘察设计管理，把好设计质量关。按照以质量控制为核心、以过程控制为手段的总体工作思路，依据国家有关规定和勘察设计合同，精心组织勘察设计，督促勘察设计单位认真履约。工程开工前，应组织施工、监理单位对施工图设计进行实地复核，并及时反馈复核结果，要求设计单位限时处理。同时，要求设计单位做好施工图的技术交底工作，对重点、难点工程和施工工艺作详细说明。在设计和施工过程中，要组织设计单位按照国家有关规定、技术标准、规范和规程，开展优化设计工作，在满足技术标准、保证使用功能、工程质量与安全要求的同时，达到降低造价、提高工效的目的。

5.从源头抓好原材料质量控制及施工配合比控制。（1）确保原材料质量

集料：对于进场的砂石材料经承包人检验合格后，并报总监办中心试验室审批。用于桥梁立柱、盖梁及上部结构等部位的砼拌和前石料必须经过水洗，消除其中的粉尘，砂子必须过筛消除其中的泥块，提高砼的强度，降低水泥用量；

水泥：水泥要求全部采用低碱水泥降低碱骨料反应，提高砼的质量； 外掺剂：选用外加剂要熟悉其品种性能，经检验确认符合施工要求后方可使用。必须准确控制掺加剂量，严禁使用对工程质量和耐久性有不利影响的外加剂；

严禁使用锈蚀严重的钢筋（钢绞线）； 拌制混凝土用的水应满足规范要求；

加强水泥、钢筋（钢绞线）、集料等原材料进场检验，建立原材料进场台帐和检验台帐，发现不合格的原材料必须立刻清退出场并做好记录。杜绝使用不合格材料；

规范原材料存放、保管和使用。混凝土用砂、石料经过过筛、水洗后应堆放在封闭的料场，夏季防止阳光暴晒，冬季使用热水拌和，保证砼的拌和温度和浇筑温度；路面工程砂石料采用仓储式管理，应设防雨棚，高度不小于5米，且满足机械设备操作空间；棚架结构采用型钢搭建，棚瓦采用彩钢瓦，保证雨棚固定。料仓分隔墙采用50cm厚的混凝土或60cm厚的砌体，高度不低于2.5米。并设置相应的质量状态标识，标识包括材料名称、产地、规格、数量、进料时间，检验状态、试验报告号、检验批次等。

（2）严格控制配合比

严格按设计要求和规范要求进行配合比设计，试配时应使用施工实际 采用的材料，混凝土施工过程中，应根据施工工艺、施工条件、材料、混凝土质量波动的变化情况，及时进行配合比调整、报批。加强混凝土拌和管理，推行集中拌合，保证计量准确，搅拌均匀，防止离析。采用强制性拌和机，并具有电子精确计量的设备，延长拌和时间，保证砼的均匀性。

路面工程施工，承包人在开工前应采用批准的原材料进行混合料的配比设计，确定各种材料配比，并通过室内试验确定混合料的最大干密度、最佳含水量、无侧限抗压强度及沥青面层的配合比。试验全部合格后，承包人应将混合料设计的配合比及试验结果报总监办审批。

6、严格审查承包人主要机械设备的配置及调试情况

在试验段和正式路段开工之前，总监办对承包人为底基层施工配置的主要机械设备（特别是混合料拌合和摊铺设备）应按照技术规范的要求进行审查。机械设备及调试经审查合格后，予以批准使用。不能保证达到技术规范规定的技术要求或功能的机械设备，不允许使用。

7、加强工地标准化和工程标准化建设，突出重点、强化手段，着力解决实体工程突出问题。

总监办应严格要求并监督各参建单位必须按照标准化要求建设施工、监理驻地和试验室及施工便道改善工地生产生活环境，提高施工管理效率；按照标准化要求建设各类拌合站、预制加工场地和材料存放场地，实现“三集中”，即混合料（混凝土）集中拌制，钢筋、碎石集中加工，构件集中预制认真落实高速公路标准化施工相关要求。按照标准化要求规范施工现场安全防护设施、安全标识及其他临时设施设置，消除隐患，文明施工。

（1）路基土石方工程施工 一是必须严格执行“插杆挂线”工艺要求；二是上路床（0～80cm）必须采用透水性填料进行填筑，并采用有效控制方法，确保填筑质量；三是必须推广强夯、强振补强工艺，有效提高路基压实度及路基强度。

（2）混凝土工程施工

必须继续深入开展混凝土质量通病治理活动，并按照混凝土质量通病治理要求，杜绝强度不达标混凝土，有效控制混凝土强度离散性；杜绝使用不合格原材料；有效提高保护层厚度抽检合格率(施工后合格率达到90%以上)及混凝土外观质量；切实保证桥梁工程纵横向联结的湿接缝混凝土质量控制。二是全面推广桥梁预应力智能张拉、智能注浆技术，实现张拉、注浆全过程“实时跟踪、智能控制、及时纠错”，切实保障施工质量和结构安全。

（3）级配碎石底基层施工

级配层在铺设前，应认真进行试验路段的铺设和总结，根据试验段的总结报告，合理配置机械设备、严格控制工序和工艺、严格按照试验成果参数指导施工。

严格控制级配层施工厚度，加强现场施工厚度、平整度等指标的检测，对施工厚度不满足设计、规范要求的，必须进行返工处理。（4）水泥稳定级配碎石基层的施工

水稳层施工前，必须报请总监办中心试验室进行级配层顶面的弯沉检查，报请驻地办进行标高、路拱横坡、平整度等技术指标检测，各指标检测合格后方可进行下道工序的施工。

水泥稳定级配碎石基层必须采用土工布覆盖洒水养生至少7天，养生期间禁止车辆通行。水稳层铺筑养生期第8天进行钻孔取样，检测其厚度和密度。水泥稳定级配碎石基层必须采用土工布覆盖洒水养生至少7天，养生期间禁止车辆通行。稀浆封层要求紧跟透层施工。严格控制级水泥稳定级配碎石基层施工厚度，加强现场施工厚度检测，对施工厚度不满足设计、规范要求的，必须进行返工处理。

（5）透层施工

经验收合格的水泥稳定基层应在正常养生7天后才可施工透层沥青。透层宜在基层表面稍干后浇洒。当基层完工后时间较长、表面过于干燥时，对基层进行清扫，并在基层表面少量洒水，等表面稍干后浇洒透层沥青。彻底清除基层表面浮灰和泥浆，确保透层在基层中渗透；用道路清扫车（经认可的）配合人工将浮灰吹净，若不能达到要求，则用水冲洗，清除基层表面浮灰和泥浆，使基层顶面集料颗粒能部分外露。

（6）稀浆封层施工

对参加施工的机械设备：稀浆封层摊铺机、油罐车、水车、装载机、压路机、实验设备调试好，使各种机械都能正常运转。特别是摊铺机，应逐项检查其发动机、传动系统、液压系统、液压泵、乳液泵、水泵等管路及阀门系统正常，并检查矿料给料器、输送皮带、拌和器、摊铺箱的螺旋分料器等，确保处于良好的工作状态。

稀浆封层铺筑后待乳化液破乳水分蒸发、干燥成型后再开放交通。（7）粘层施工

先人工用扫帚清扫，最后用森林吹风机彻底清除下面层表面杂物及灰尘，保证表面无杂物，无活动松散粒料，检测空洞要清除松散料；对表面的泥土、砂浆等局部污染物采用清刷机清洁、人工以及水车冲洗配合，待 表面完全干燥后再进行粘层施工。

（8）沥青混凝土面层施工

根据本项目要求，间歇式沥青混合料拌和楼（4000型及以上）。拌和机的计量系统、温控系统必须通过标定，各系统的误差应在容许误差之内（若需要添加外掺剂如改性剂、纤维等材料时，必须配备含自动计量的添加装置）。

8．加强质量隐患排查与治理效果检查。加强施工过程控制，尤其是加强对关键工程、关键工序、关键部位、重要材料的质量监控力度，进行重点检查，实行过程动态监控，定期对分项工程质量问题及隐患治理进行检查，对整改的情况进行定期跟踪复查，督促承包人整改落实到位。

9.推行“首件工程认可制”。建立和大力推行“首件工程认可制”，通过对路基填方、挡防工程、涵洞、桥梁、隧道、路面等关键工程实行首件工程认可制，及时分析总结施工及监理工作要点，明确质量标准、统一工艺流程。首件工程完成后，由业主现场代表、监理工程师和承包人共同组织验收，验收为优良等级的确定为样板工程在全线推广实施。

（三）安全管理措施

1.建立健全安全生产保证体系，落实安全生产责任制度。按照厅“杜绝特大事故、遏制较、重大事故、减少一般事故”的总体要求，建立“预案、预控、预报、预警”等安全管理长效机制。积极贯彻落实“接受政府监督、业主督促检查、监理现场监督、施工单位主体负责”的安全生产管理模式，开展安全风险预警机制研究，推行工程施工安全风险排查制及设备验收准入制。

2.加强全过程安全管理。坚持安全生产检查制度，明确安全检查内容，排除安全隐患；对所有施工管理人员、一线民工要坚持安全生产教育、培 训、技术交底制度；落实施工现场工点安全隐患（危险源）告示规定，建立安全人员、设备、安全经费台帐；检查施工工序间的安全制度执行情况，施工现场规范、文明、有序施工情况；检查施工安全专项经费的使用情况；加强（特）大桥等构造物及特殊工点、工艺等针对性强的专项安全施工组织设计及执行情况；加强施工组织计划、施工方案涉及的专项安全保障方案设计、实施审查工作；严格安全责任追究制度。各项目针对实际情况，要求使用先进设备，按技术标准和操作规程规范施工；加强冬季登高作业的除霜、除冰措施管理，加强冰雪天气条件下对运输车辆驾驶人员的安全教育；切实提高超前地质预报的准确性，满足动态设计、信息化施工的需要；加强对高墩大跨径特殊桥梁的施工安全监测，引进高科技的远程监控设备，采取多种安全监控手段。

3．倡导安全生产工作制度。要通过广大参建人员，特别是现场具体操作人员对危险源点进行排查、辩识、评估、确认等一系列方法，对生产场所和岗位中可能发生的事故隐患和职业危害，按其危害程度进行分级监控，实施日常管理和动态监控，促进事故隐患、职业危害的防治和整改，达到预防各类事故发生的最终目的。

4.大力加强施工安全宣传。针对隧道施工、桥梁墩柱高空作业、路基高填方等易引发安全事故的特点，通过印发施工安全宣传手册等方式，要求施工作业人员熟悉并牢记土石开挖、高空作业、起重吊装、施工用电、桩孔作业、隧道施工等施工作业的安全常识。

（四）进度管理措施

1.科学编制进度计划，合理分解进度目标。编制项目总体进度实施计划，分解落实各阶段性（年度、季度、月、周）进度目标。要加强对目标计划实施情况的检查、考核、调整和修订，对制约工程进展的因素，要及 时发现，有效解决。要科学合理的安排建设工期，抓住关键工点、关键工程的形象进度，制定和落实关键、控制性工程（节点）的保证措施，倒排工期，挖掘潜力，分阶段、分地形地质区域、分合同段、分工点细化分解目标，加强动态监管，确保计划落实。

2.严格进度目标的考核、奖惩。为确保项目各阶段性进度目标的实现，应建立激励机制，严格执行动态目标考核奖惩制度，依照相关规定和合同约定，对施工进度目标完成情况进行考核奖罚。对进度滞后的承包人，将采取发通报、约见企业法人、发律师函、严格信用评价考核、指令分割工程任务，依照相关规定和合同约定进行经济处罚等方式，督促承包人分析进度滞后原因，采取措施加大人员、设备、资金投入，有效整改。

3.应强化监理作用，落实监理责任，严格项目监理目标考核，将工程进度与监理服务费的支付挂钩，以此提高监理工作的积极性与有效性，充分发挥监理工程师在工程建设中的作用。

（五）费用管理措施

1.严格计量支付管理。计量支付是工程造价控制的核心，是工程质量、进度的有效控制手段。应制定详细的计量支付管理办法，包括计量支付程序、方法、各种表单及附件资料的填写方法。组织培训参建单位所有计量支付人员，确保工程计量支付规范有序、标准化。及时对合格工程进行计量并支付工程款，杜绝超计、多计等违规计量支付行为。

2.合理安排资金计划，降低工程财务费用。做好基本建设资金的预算编制、执行、控制、监督和核算工作，使资金计划与工程计划有机结合，根据工程需要适时安排调度资金，调整资金预算，减少资金积压，降低建设资金成本。

五、强化管理体系

1、科学管理、严格管理。总监办根据工程特点，明确治理目标，加强过程检查，严格验收，确保成品质量。

2、加强现场管理，做好技术交底工作，重点关注涉及质量与安全的关键工序、关键部位及易造成质量通病发生的部位，优化设计。

3、做到精细化管理，重点加强对原材料（钢筋、水泥、钢绞线、粗细集料）及混凝土拌和、运输、振捣、养护等环节的精细管理，加强混凝土拌和场地和混凝土浇筑现场的规范化管理。

4、强化监理职责。监理人员要认真履行岗位职责，对涉及结构物工程质量与安全的关键工艺、关键工序、关键部位必须严格执行质量验收标准。对混凝土质量通病及钢筋质量通病易发环节要加强动态监控，发现问题及时整改。

六、制定管理目标

1、质量管理目标。以严格监理、热情服务，按施工承包合同、施工设计图和技术规范、验收标准等文件进行监理。建立全面的质量控制体系，强化承包人自检体系的管理，严格做好工序检查、加强中间交工检验以及重视竣工质量验收。以形成承包人自检、监理工程师抽检和法人管理、政府监督的四级质量保证体系，做到全方位的巡视、全过程的旁站、全环节的检查，以达到对施工质量有效的监督和管理，使工程质量合格率达到100%。确保本项目交工验收工程质量综合评分达到90分及以上，争创省优、部优工程。

2、进度管理目标。根据施工合同要求承包人提出工程总体进度计划、年度进度计划和月度施工进度计划，审核并监督其实施，及时进行计划进度与实际进度的比较，出现偏差时分析原因并提出改进措施，将此偏差情况及时通报业主，协商后要求承包人进行调整或提出相应措施，监督落实 承包人的工、料、机和资金等及时到位，力求使承包人按照工程总体进度要求，在计划工期内完成全部工程。

3、投资控制目标。以合同价作为控制目标，依据合同条件、工程量清单及其说明、技术规范和设计图纸，按合同文件规定的工程计量项目、计量规则和计量方法、计量程序进行工程计量；按合同文件规定的支付内容、方法、程序进行支付；对工程费用的变化进行科学评估，使最终支付的款额合理、准确。为业主把好费用关，控制好工程费用，力保工程结算价不超工程概算价。

4、安全管理目标。依据与业主签订的《建设工程安全生产合同》，确定安全生产目标：坚持“安全第一、预防为主”和坚持“管生产必须管安全”的原则，加强安全生产宣传教育，增强全员安全生产意识，建立健全各项安全生产管理机构和安全生产管理制度，有组织、有领导地开展安全生产活动。各级监理工程师必须自觉执行安全生产的规章制度，消灭和杜绝一般、重大、特大工程安全事故的发生。

5、双标化管理目标。依据云南交通运输厅文件《云南省高速公路建设标准化管理规定（试行）》云交基［2010］435号文件精神，将双标化管理落实到实处。

（1）把握关键环节，对在项目实施过程中疏于控制、操作上执行力度不足的要求加以强调；对规范中可操作性不强的指标及一些相关规定，进一步量化、细化；对规范中要求偏低的予以提高。

（2）对施工方案、材料、设备、工艺等加以控制，并提出明确要求。（3）针对质量通病，探讨制定相应的技术措施及要求。

（4）总结以往工程成功经验，并借鉴、吸收其他行业、其他项目成熟技术，编制相关技术要求，提高工程耐久性。（5）对施工程序特别是关键工序，要建立施工程序管理制度，实现有序管理。

七、实施的步骤

根据云南省交通厅《云南省公路水运工程混凝土质量通病治理活动实施方案的通知》（云交基［2009］687号）及云南省质量监督站《关于要求开展钢筋加工与安装质量通病专项治理活动的通知》（云交监督［2010］162号、云南高速公路建设指挥部文件指发［2013］108号文件精神，进行统一部署。根据项目特点，特制定适合本高速公路质量提升年活动的实施方案。

时间为2012年3月开始，至项目交工验收。其中2012年3月至2012年7月为宣传动员阶段。

2012年7月至2013年9月为具体实施阶段。2013年9月至2013年12月为总结评比阶段。

宣传动员阶段，重点为加快建立新形势下的高速公路质量制度、健全管理体系、完善工作机制、细化工作目标、分解工作责任、落实保障措施等，夯实活动基础；

具体实施阶段，重点为将已逐步建立健全的制度、体系和加快建设好的经验，推广运用于高速公路工程建设实践中，全面推进，重点突破，不断巩固既有成果，并在此基础上继续提高；

总结评比阶段，将再接再励，攻坚破难，决战决胜，全力以赴打好攻坚战，全面、优质、高效地推进高速公路建设，确保完成省委省政府和厅下达的目标任务，实现云南省高速公路建设发展再上新台阶、开创新局面。促进建设项目管理科学化、规范化、标准化、精细化，高速公路建设取得历史性成果。

八、工作要求

（一）加强领导，明确责任。发展提升年活动涉及面广、任务重、要求 高。我总监要切实加强领导，深刻认识这次活动的重要性，做到主要领导亲自抓，领导小组组织协调，工作人员人人参与，形成一级抓一级，层层抓落实的工作局面，真正做到思想到位、认识到位、组织到位、措施到位，把发展提升年活动各项任务落到实处。

（二）广泛宣传，营造氛围。要采取设置宣传栏、悬挂宣传横幅，充分利用专栏、简报等多种手段、多种渠道，及时宣传活动进展情况、经验做法和所取得的成效以及先进典型等，进行全方位立体式跟踪报道，形成强大声势，营造浓厚氛围。要健全完善信息报送和采用情况通报制度，确保信息宣传工作落到实处。

（三）强化督查，注重实效。各级管理机构要及时下发《整改通知单》，责令限期整改。被限期整改单位要根据《整改通知单》要求，及时制定方案进行整改，将整改落实情况及时逐级上报。

（四）严格考核，落实责任。根据《云南高速公路建设项目管理手册》的要求，我总监力严格加强检查力度，每月做到按时进行月度检查，发现问题及时通报，并要求项目及时进行整改落实。加强项目的考勤制度，确保项目管理体系落实到实处。

二0一三年三月十三日

第二篇：素质教育提升年实施

祝阳镇“教师素质提升年”实施方案

一、指导思想

以“学生在我心中”主题实践活动为抓手，以增强教师队伍政治素养、职业道德水平、业务能力为重点，结合区实施方案，打造政治合格、师德高尚、业务精湛的教师队伍，创新争优，为祝阳镇的经济发展提供保障。

二、总体目标

1、政治素养明显增强；

2、职业道德明显提升；

3、业务能力明显提高。

三、保障措施

（一）积极组织师德报告会

邀请市区师德标兵举行师德报告会，组织全镇教职工学标兵，向标兵看齐，争当师德先进。

（二）举办《我为教育献青春》演讲活动

在广大中青年教师中，举办以师德为主要内容的系列演讲活动。提高教师的师德意识，培养奉献精神。

（三）开展十佳师德标兵、十大感动教育人物和学生喜欢的教师评选活动。

坚持把师德教育贯穿于评选活动的全过程，通过树立典型、表彰典型、宣传典型等方式，大力弘扬高尚师德，用身边事教育身边人。镇指导中心年内表彰十佳师德标兵和十大感动教育人物。各学校通过教师互评、家长评议、学生评议相结合的方式，评选一批学生喜欢的教师，并给予表彰。

（四）创新形式，做好教师培训

在积极参加市区组织的各种干部、教师培训的基础上，主要开展：

1、积极组织好中小学教师的远程研修。

充分利用教育课程资源平台，加强组织管理，提高培训效果。

2、组织好紧缺学科教师培训

充分利用寒暑假，组织好英语、音、体、美信息技术教师的培训工作，让学科骨干做教师，贴近学科实际做培训，缓解教师队伍的学科结构矛盾。

3、组织新任教师的培训。

以学校为单位，围绕教师职业道德、教学常规等内容，以“结对子”“ 达标课”等形式，进行专题培训，让每位新教师尽快完成由学生到教师的角色转换。

4、举办幼儿教师培训班。

根据学前三年行动计划，与进修学校配合，利用寒暑假时间对全镇所有幼儿教师进行学科专业技能培训，提高全镇幼儿教师保教保育水平。

（五）开展教学基本功大比武活动

各学校在认真组织好优质课评选的基础上，按学科分类、教师年龄结构、分层次开展教师教学基本功大比武活动。通过比武活动，增长教学本领，培养学科带头人。

（六）强化学习，加强领导干部作风建设

在全镇干部队伍中，开展“五讲、四比、三热爱”活动，讲政治、讲团结、讲学习、讲奉献、讲纪律、比干劲、比能力、比水平、比效益，热爱教育事业、热爱教师、热爱学生。在全镇干部中，开展“治庸、治懒、治散，提质、提速、提效”为主要内容的“三治三提”活动，进一步倡树认真负责、勤勉敬业、雷厉风行、真抓实干的工作作风。

（七）建立健全工作机制，确保活动落到实处

1、经费保证。各学校要确保生均公用经费的5%用于教师培训。

2、制度管理。各学校要制定实施方案，健全培训制度，保证培训取得实效。

3、监督检查。镇指导中心对各校开展情况进行调度检查，并将结果纳入对学校评估。

祝阳镇教育工作指导中心

2012-3-12 2

第三篇：质量提升年发言稿

各位领导、各位老师：

大家好。

22到23日，在教体局的统一安排下，学校组织全体教师观看学习了以“关于继续开展教育提升活动”为主题的视频内容。在这两天中，我们不仅进行了师德方面的学习，还进行了教学质量分析和有效教学的深入学习、讨论，我感触颇深。我现在结合我们年级的情况谈谈我们是如何开展“教学质量提升”活动的。自从我们县开展教育提升年的活动以来，樊主任和诸葛主任就结合我们年级的特点制定了一些切实的教学思路：

1、在思想上，坚持“教育必须要以学生发展为本”的理念。

每一个学生，包括后进生，即学习困难生，都是教师培养的对象，让每一个学生都成功，应是每一位教师崇高的职责。教育是教师终身从事的一种事业，而不是一时谋生的职业，因而要忠诚于教育事业，树立终生从事教育工作的思想。坚信每个学生都有成材的资格和可能，即使没有一个聪明的脑袋，有一双灵巧的手，照样是人才。教师是为了明天工作的，是塑造未来的，要教育每个学生，为自己设计规划美好的前景，并全力以赴去实施。

2、在教学中注意提高学生的素质，提高教学质量。

教学工作是学校的中心工作，教学管理应以“纲要”为依据，运用教育规律，树立“提升层次，增加信任，适度超前”的管理理念。畅通双向沟通渠道，帮助教师端正思想，使他们迸发出巨大的热情和潜力，创造性地开展工作，正确地进行自我控制，自我调节，使全体教师的敬业精神得以提高，人人都能注重形成良好协调一致的师生关系——这是有效地进行教育活动，完成好教育任务的必要条件。注重智力因素和非智力因素的全面发展，抓两头促中间——这是提高教育质量的有效措施。在管理要求上，根据计划制定必要、切实、可行的规章制度，保障教学秩序的有效运转，坚持常规训练，开展评比，持之以恒，养成习惯。3在管理操作上，加强督促检查。

做好一天“三看”：一看教师到校情况，看教师是否按时到校，是否参加“三操”，是否进班指导学生学习；二看学生到校情况，看学生是否按时到校，是否认真读书（学习），是否有打闹现象；三看各班教学情况，看教师是否做好课前准备，是否认真上课，看学生是否认真听课。一月“三查”：一查教师备课情况；二查作业批改情况；三查辅导转化情况。一期“三抓”：期初抓计划制定；期中抓师生考查；期末抓总结。

就按照这样的思路，我们度过了上个学期，我们取得了一些成绩。在以邬校长为首的校领导的大力支持下，在樊主任、诸葛主任的正确带领下，以及我们年级所有老师的共同努力下，我们年级的成绩在稳步上升，在七年级时的全县统考中，我们年级排名第五，经过一年多的努力，我们在暑假前的全县统考中获得了第三名的成绩，其中物理第一名，语文英语历史都是第三名，政治第四名，最值得感到骄傲的是我们的历史，由第一次的全县第八名，现在上升到了全县第三名。取得的这样的成绩与教师学生的努力，樊主任、诸葛主任的正确领导是分不开的，更是与教体局的正确引领分不开的。

我们相信在今后的教学中，我们将会更加努力，能够创造出更加辉煌的成绩，谢谢大家。

第四篇：“提升质量年”活动自查报告

田畈街镇中心学校

开展“提升质量年”活动自查报告

二○一○年五月

田畈街镇中心学校开展“提升质量年”活动自查报告

我校认真依照《田畈街镇中心学校开展“提升质量年”活动实施方案》的要求，结合实际，广泛深入征集意见和建议，深入查找、分析影响工作质量的原因，全面客观地分析教育思想、办学理念、管理形式、教学质量的现状，摸清问题、分析不足、找准原因，现将“提升质量年”活动中开展的自查自纠情况，作出如下自查报告：

1、学校德育工作情况。我校坚持育人为本、德育优先，把立德树人作为教育的根本任务。坚持全员育人、全面育人、全过程育人，加强德育工作队伍建设，充分挖掘校内外德育资源，把社会主义核心价值体系融入教育全过程，把德育渗透于教育教学的各个环节，贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育的各方面。加强马克思主义中国化最新成果教育、理想信念教育、民族精神和时代精神教育、社会主义荣辱观教育、公民意识教育和国情省情县情教育，丰富德育内容，创新德育形式，不断提高德育工作的吸引力和感染力，增强德育工作的针对性和实效性。

2、课堂教育教学质量情况。我校把课堂作为提升教育教学质量的主阵地。向四十分钟要质量，努力提高课堂教学的有效性。深化课堂教学改革，努力构建自主高效的课堂教学模式。不断注重学思结合，倡导启发式、探究式、讨论式、参与式教学，帮助学生学会学习，营造独立思考、自由探索的良好环境。坚持集体备课制度，重视教学设计检查评定，定期开展听课评课活动，加强常态课的过程管理与监控，提升课堂教学质量。

3、科研成果转化情况。我校坚持以校本教研为切入点，校本培训为主阵地，更新教育观念，提高知识层次，增强创新意识，制定骨干教师培养计划，确定重点培养目标。组织教师开展有效的课题研究，引导教师把教育教学中的实际问题转化为课题去研究，并通过课题成果交流、展示、评比等活动激发研究热情，加快教育科研成果的转化，直接推动教育质量的提高。

4、信息技术保情况障。大力推进教育信息化，以教育信息化带动教育现代化，为稳步提升教育质量提供技术支撑。我校开始充分利用国家和省教育资源库与资源共建共享服务体系，不断发挥现代远程教育工程的作用，共享优质教育资源。但教师中掌握信息技术的不多，有待今后加强学习。

5、教育教学评价情况。根据人才培养目标和现代人才成长规律，改进教育教学评价，建立了科学、多样的评价标准。完善了学生成长记录袋，做好综合素质评价。加大教学常规管理力度，狠抓落实与规范，探索促进学生全面发展的评价方式。今后我校还将继续在改变百分制、减少考试数量、评语改革等方面进行探索。

6、校园文化建设情况。培育积极向上、催人奋进的校园文化，形成良好的校风、学风、教风。开展丰富多彩的校园文化活动，打造校园文化品牌，形成良好的人文环境。寓意深刻、内涵鲜明的校园文化景观和设施，优化美化亮化校园环境，努力建设绿色生态校园这方面存在不足和差距，有望今后加强工作。能注重加强学风建设，培养勤奋、刻苦、自主学习的品质。把教学育人与环境育人紧密结合起来。

7、学校后勤服务情况。在条件艰苦的情况下，能不断改善师生学习、工作和生活条件，提升校园管理水平。关注留守儿童，建立了留守儿童帮扶措施。不断创新服务模式，扩展服务功能，提升服务效能，围绕师生需求、学术发展需要提供便利、高效、优质服务，师生员工对后勤服务的满意度较高。但校园面积过小，后勤服务硬件过差。

8、安全稳定工作情况。学校主要领导能切实承担起学校安全稳定第一责任人的责任，做到安全稳定工作与教育教学业务工作一同部署、一同检查。完善工作机构，健全维稳制度，加强队伍建设。经常加强形势研判，定期排查安全隐患，提高维稳工作的针对性。建立健全信访制度，畅通师生意见反映渠道，及时化解矛盾，建设和谐平安校园。但我校危房依然存在，学校没有保安。需要争取上级领导的支持和重视。

9、班子办学治校情况。学校校长、行政人员能不断加强自身建设，树立先进办学理念，掌握先进管理方法，遵循教育规律，勤于管理、严格管理、科学管理，努力提升推动学校科学发展、建设和谐校园的能力。

10、师资队伍建设情况。加强师德师风建设，我校在教师中深入开展“铸师魂、强师能”的主题教育，进一步提高教师的社会形象。进一步做好教师继续教育工作，不断提高教师业务水平和学历。严禁教师进行有偿家教。以校本教研为切入点，校本培训为主阵地，更新教育观念，提高知识层次，增强创新意识。召开教代会，制定和通过了《田畈街镇中心学校绩效工资考核方案》，坚持奖优罚劣、奖勤罚懒原则，充分调动广大教职工工作的积极性和创造性。

田畈街镇中心学校

2010年5月5日

第五篇：质量提升年亮点工作汇报

双树中心学校

质量提升年活动亮点工作汇报

质量是教育工作的生命线。实施素质教育，促进学生全面发展，就要树立以教育质量为核心的教育发展观。为了全面提升教育教学质量，实施以提高教育质量为导向的管理制度和工作机制，进一步办好人民满意的教育。根据我学校实际，制定了《双树中心学校“教育质量提升年”活动实施方案》，根据方案做了如下主要工作：

一、狠抓教学常规管理，确保素质教育质量

1、开足开齐课程。我校严格按照《小学管理规程》和省颁课程计划，开足开齐各科课程，制定切实可行的学科计划，对学生进行德、智、体、美、劳等方面教育，促进学生全面发展。

2、备课要提前一周，精心备好每一课，不得出现无教案进课堂的现象。教案教学目标要明确，包括知识目标、能力目标、情感目标，重难点、教学准备、板书设计等要齐全，要备有详细的教学过程，合理的教学方法，字迹尽量要工整、清晰。要有教学随感（记载），随感一定要及时写，字数不作规定，内容应该是教学过程中教师的想法、做法，学生在课内的反应情况及学生作业反馈等，要求写一些实在的得与失。教导处将进行定期或不定期检查，检查之后资料作为个人业务档案。

3、课堂教学是主阵地，是提高教学质量的关键。我校继续落实“参与式教学”，认真处理好学、教、练三者的关系。构建了素质教育的课堂教学氛围，在师生平等的基础上强调教学互动，在教学过程中要留有足够的时间和空间给学生思考和活动；鼓励教师善于用激励的语言鼓励学 生大胆创新，培养学生的问题意识，探究精神和科学态度；重视基础知识、基本技能的教学，并充分关注学生学习过程、情感态度和价值观的培养；把培养学生良好的心理素质和健康的审美情趣列入教学目标；帮助和指导学生建立适合自己特点的学习方式，鼓励合作学习、探究学习，促进师生之间相互交流，相互沟通，共同发展，尊重学生人格，帮助学生养成良好的学习习惯；充分利用优质教学资源的共享或自制课件来优化教学过程，激发学习兴趣，注意发挥学生的主体作用，让学生在课堂教学中学会知识的迁移,得到创新的启迪，体验成功的喜悦。

4、要求教师精心布置作业，加强针对性，体现灵活性，提倡分层布置作业，控制学生的课外作业量。语文忌死抄、死背，注重积累性、应用性作业的布置，数学忌机械、重复性作业，注重实践性、应用性作业，其他各学科也应创造性地布置作业。扎扎实实抓好各年级写字工作，严格抓好学生的写字质量。作业批改认真、及时、正确，加强面了批的次数。

5、课外辅导紧紧围绕提优转差这一总目标，既面向全体，又分层次进行个别辅导，做到因材施教，辅导的计划有可操作性，辅导内容有针对性和实效性，对学困生的辅导做到耐心和细致，帮助学生选择和构建适合他本人的学习方式和学习方法，努力使每一位学生在原有基础上有了进步。

6、建立听课制度。教导处加强随堂听课的力度，对新上岗的教师听课次数增多，由教导处临时通知，听课后及时与上课教师交流，提出修改意见，并检查备课情况和教学反思的撰写情况，促进了我校课堂教 学质量的提高。本学期要求教师听课不少于15节，教师要认真记好听课笔记，把听课意见或建议写在听课本上，课后要及时与授课老师交换意见或提出建议，以便改进教学方法，取长补短。

7、狠抓教师的继续教育。教师作为知识的传播者和人才的培育者，就应该自觉增强教书育人，以身立教的使命感，不断更新教育观念，不断丰富自身学识，不断完善自我，提高教书育人的本领。每周的学校集体教研活动，每周一的全校性业务学习一如既往不松懈松懈，不断增强了教师的素质，培养了智慧型的教师。

8、开展读好书、诵经典活动。“在儿童心灵最纯净、记忆力最好的时候，让他们感觉最具智慧和价值的经典，让他们接受传统文化的熏陶，这对于开启孩子的心智、培养孩子的德性有着不可低估的作用。”学校按照不同年级学生的兴趣爱好，接受能力，及时开放图室，开展丰富多彩的读书活动，形成制度化。以此加强了学生的知识积累，拓宽学生的知识面。

9、各年级各学科狠抓每课过关、单元过关及后进生的补缺补差工作，做好了单元、期中、期末测验、评卷、质量分析工作。

二、狠抓教科研工作，创新学校教育教学特色

1、狠抓课程改革实验，培养情智学生。多年来，通过培训、研修、实践，广大教师对课改实验工作的认识有了很大程度的提高。目前，绝大多数教师认识到课改工作是整个基础教育改革的核心内容，是实施素质教育的主要途径。各位教师用先进的课程理念武装自己，引导学生学会学习、学会生存、学会做人，使学生主体作用得到进一步发挥，师生 关系变得更加和谐、融洽。

2、组织了“高效课堂”教学观摩活动。为构建宽松和谐的教育环境，促进学校办学水平的不断提升，进一步更新教师教育教学观念，提高课堂教学质量，推动学校教育的跨越式的发展。学校将组织开展“高效课堂”教学观摩活动，还邀请学区领导、本校教师参与听课、评课活动。

3、重视了薄弱学科教学质量及任课教师教学水平的提高。学校对本校薄弱年级及学科成绩差的教师，实行学校领导跟班订人制，分析原因，制定措施，时时对教师课堂教学、课后辅导、作业批改等进行跟踪指导、随机反馈。学校为近年来教学成绩偏低学科的任课教师制定“一帮一带”帮扶计划，选派骨干教师、学科带头人进行指导，帮助其掌握教学方法，提高教学成绩。

4、狠抓名优教师培养培训工作。积极探索新的培训模式，丰富培训内容和形式，进一步做了教师继续教育和教师培训工作，提高了培训的层次性和实效性。切实加强了骨干教师、学科带头人和“名教师”的培养，充分发挥了骨干教师的带动作用。

发放镇双树中心学校 2015年11月02日