湖坪乡2013年度目标管理考评细则(征求意见稿)

第一篇：湖坪乡2013年度目标管理考评细则(征求意见稿)

湖坪乡2013年度目标管理考评细则

（征求意见稿）

一、农业产业化工作(300分)

（一）烟叶生产(120分)

1、烟叶面积落实（40分）。有任务种植的村按乡分配任务数核算，全部落实面积到户得40分，按比例每少1个百分点扣1分，每超1个百分点加0.5分。

2、移栽、大田管理（30分）。督促烟农做好各阶段性管理工作，未按技术要求适当扣分。

3、烘烤阶段（20分）。烤房按要求及时兴建得10分，适时采收5 分，分级扎把及烟叶保管措施到位5分。

4、烟叶收购（10分）。全程安排收购值班，维护正常秩序，促使烟叶全面及时入库。

5、总产值效益（20分）。根据实际种植交烟量和产值计算烟叶税考核：120亩以下的每亩产税700元；121－220亩的每亩产税660元；221亩以上的每亩产税640元，按以上标准以实现总产值除以种植面积再乘以22%得出的亩平均税收，超过标准每超1个百分点奖2分，不足以上标准，每少一个百分点扣2分。

6、未安排烤烟任务的村按所考核村实际所得平均分的80%计分。

（二）蚕桑生产(120分)

1、桑园面积的落实(30分)。（1）、完成乡下达的新栽桑、低产桑改造任务数的得10分(完成情况以当年验收数据为准)，每少1个百分点扣1分，每超1个百分点加1分。

（2）、种植成活率为10分。成活率在85%以上，得10分，每差1个百分点扣1分，扣完为止，每提高1个百分点加0.5分。

（3）、保存老桑面积(10分)，每减少一亩扣0.5分，扣完为止；

2、全年养蚕种量(50分)。按现有保存面积计算平均每亩养种量以全乡平均值50分为基数，对各村亩均养种量进行排名，排名一至三位的分别给予加分3分、2分、1分；新栽桑、低产桑改造的当年每养种一张分别加1、0.5分。

3、鲜茧单产(40分)。以全乡平均单产40分为基数，根据10个村平均单产排名，排名在前三位的村分别给予加4、3、2分；排名在后三位的村分别给予扣3、2、1分。

4、本项满分为120分，扣分至扣完为止，加分不封顶。

（三）油茶生产（60分）

1、面积落实及林地流转合同签订（20分）。完成任务面积落实的得10分，未完成任务的，每少一个百分点扣0.5分，扣完为止；在规定时限内完成林地流转面积、林地林木采伐、林权证的收集上缴和流转手续办理等事项的得10分；

2、整地与打穴(20分)。在规定时限内完成任务面积整地打穴、施肥、表土回填的得20分，未完成的，每少一个百分点扣1分，扣完为止；

3、栽植与管护(20分)。在规定时间内树苗全部栽种完的得10分，未完成的，按比例计分；种植成活率在85%以上的得10分，低于85%的，每少一个百分点扣0.5分，扣完为止。

二、人口和计划生育工作（100分）

（一）四项手术及环孕检到位（60分）。

1、“四术”到位（40分）。年度在县服务站完成任务数的70%以上（含70%）记40分，在70%以下的，每少一例扣1分，扣完本项分为止，在县站完成任务65%基础上加寄证超额完成任务的，每超1例加5分。本项最高得分不超过80分。

2、环孕检到位（20分）。环检、孕检分别记10分进行考评，环检、孕检单项年度完成任务到位率70%的记20分。未完成70%的，按比例得分，排名后三位的村另分别扣5分、4分、3分。

（二）二女户结扎（30分）。

经县计生委审核，每村实际完成1例二女户结扎记30分，每超额1例加30分。

（三）孕前优生优育检查（10分）。

1、各村必须完成乡下达的孕前优生优育检查任务，每少1人扣1分，扣完本项考核分为止，每超额完成1人加1分，本项得分不超过20分。

（四）基础工作情况（10分）

1、及时报告孕情和出生(6分)。孕妇怀孕必须在3个月之内报告计生办，6个月之内办理好生育证的得4分（6个月之内未报的一个扣0.5分，每增加1个月加扣0.5分，生育后6个月内未领生育服务证的查处一个的此项不给分）。已生育的在新生儿出生的当月报告出生，得2分；当月未报的一个扣0.5分，超过2个月未报的此项不得分。

2、统计工作(2分)。数据异动、上报及时，无错报、漏报、瞒报，每月27日将各类报表上报乡计生办。数据异动或上报不及时、错报、漏报扣1分，瞒报此项不得分;

3、资料管理(2分)。各类帐表、卡册健全且整洁，得2分，不健全的扣1分，不整洁的扣1分;

（五）加（扣）分事项。

1、迎检工作。迎接县、市、省以上综合检查未发现较大问题并过关的，相关乡（含计生办挂点人）村干部及村分别加10分、20分、30分。检查中每认定1例未报计划外出生的，扣村及乡村责任干部10分，二女户结扎未认定的，扣村及乡村责任干部30分，每认定1例未落实节育措施的，扣责任干部10分。考核期内村委会被上级重点管理、限期整改、黄牌警告的，该村分别扣100分、60分、40分，造成乡被上级处罚的相应加倍扣分；

2、工作调度。阶段性工作调度中，完成任务并排全乡前三名的，分别加村10分、8分、5分，最多加30分；位列后三位的，每次分别扣村5分、8分、10分。乡村干部分责任区排位在全乡后六位的，每次依次扣个人5分至30分；调度结果以乡书面通报为准；

3、县目标管理考评。乡在县计划生育年度考评中位列前三位的，全体乡干部职工及村干部各加30分、20分、10分，分管领导、乡计生办人员各增加50分；位列全县乡镇倒数三位的，全乡干部职工分别各扣30分、20分、10分，分管领导、计生办人员、乡主要领导各加扣50分；

4、完成其它任务。必须完成党委政府及相关部门交办的其它计划生育工作任务，未完成的每一项扣50分；

5、每个村必须提供一例“两非”案件线索，未提供的村扣10分，提供一例加10分，且侦破的加30分。考核事项说明：

1、本办法不影响计划生育专项奖罚措施执行;

2、乡其他在岗但未具体驻村人员按全乡平均得分计算;

3、乡、村干部考核分值以本（所驻）村考核分值为基础，结合本人责任区得分及加分、扣分计算;

4、各村计划生育基础工作考核由计生办根据日常掌握情况考核计分，并由班子成员对该村进行工作测评计分;

5、计划生育考核时间为2012年10月1日至2013年9月30日。

三、社会治安综合治理工作（100分）

1、矛盾纠纷排查调处(40分)（l）每周开展了一次矛盾纠纷排查，并在村级得到调处得20分；每半月按时上报矛盾纠纷排查调处报表得3分；因村级调处不到位引发较大矛盾的，每例扣10分；

（2）每季度开展一次矛盾纠纷排查调处分析会议，并书面上报调处分析报告得4分；

（3）每月召开一次矛盾纠纷排查情况汇报会议得3分；

（4）按要求开展了“三个排查集中行动”并上报排查报表得3分;（5）积极做好矛盾纠纷调处工作，并制作了矛盾纠纷案卷6起以上得3分，每月上报“急、大、难”矛盾纠纷调处登记表及一份影响社会稳定因素排查统计月报表得2分；

（6）实行了矛盾纠纷调处包案负责制，做到有研究、有记录得1分；（7）分类建立了“急、大、难”矛盾纠纷台帐，责任单位是村级的并在处理期限内已调处化解，又能及时上报得1分。

2、和谐平安村、组建设(10分)（1）创建工作有布署，召开了村干部会议有记录得1分，召开了创建工作动员大会有记录得0.5分，有讲话稿得0.5分，制定了创建工作实施方案得1分；

（2）设立了创建工作室，有牌子，有制度得1分；

（3）与各村小组签订了创建工作责任书得1分，有和谐平安家庭创建倡议书得1分；

（4）开展了和谐平安家庭验审工作，验审复核率在95％以上得1分；（5）设立了和谐平安创建宣传长廊得1分；

（6）建立了和谐平安创建挂片指导制度，有研究有记录得1分；继续巩固和谐平安村或申报命名为“和谐平安”得1分。

3、综治基础建设(10分)（l）村党、政主要领导对综治工作高度重视。每月能至少组织召开一次综治工作会议得0.5分，实行了村干部综治工作述职得0.5分，村委与村小组签订了综治目标管理责任状得0.5分；

（2）乡综治特派员到岗到位，能经常督促指导村综治工作，参与矛盾纠纷排查调处，每月按时上报一次村委开展综治及和谐平安创建工作情况得4分；

（3）按规定要求设立了调解室、综治室得0.5分，配备了专、兼职综治干部、治保、调解主任得0.5分；

（4）设立了矛盾纠纷调解委员会，按规范化要求制作了各项制度牌并上墙得0.5分；

（5）办公场所干净卫生，办公设施齐全得0.5分；

（6）成立了村级治安巡防队伍，且有工作记录得0.5分，每发生一起可防性案件扣0.5分；

（7）对“两劳”回籍人员进行了登记，建立了台帐，实行了帮教得0.5分；每漏登一人扣0.5分；（8）“五支队伍”健全，有工作记录得0.5分。

4、综治宣传工作(10分)（l）开展了综治集中宣传月活动二次以上，并上报了集中宣传工作总结报告得2分，每少一次扣1分；

（2）书写了单个字体不小于50cm的永久性宣传标语三条以上得2分，每少一条扣1分，张贴了宣传标语十条以上得2分，每少一条扣0.5分；

（3）制作并散发综治宣传单500份以上得2分；

（4）设立了综治宣传专栏，每两个月能更新一次综治宣传内容且有宣传底稿得2分，每少一次扣0.5分。

5、防范和处理邪教工作(10分)（1）开展了反邪教警示教育活动，有实施方案得1分；有工作计划得1分，有活动总结得1分；

（2）播放了反邪教VCD片得1分，有播放计划及播放记录得1分；（3）刷写了反邪教永久性宣传标语得1分；

（4）开展了无邪教创建活动，各项制度健全得1分；

（5）村内无邪教组织活动，村民无邪教组织人员得1分。

6、其他(20分)（1）能按时参加综治及和谐平安创建工作会议得4分，每缺一次扣1分，迟到一次扣0.5分；

（2）能按要求征订综治工作报刊杂志得2分，没有完成任务的不得分；（3）能按时上报综治工作各类报表得4分，每迟报一次扣0.5分，漏报一次扣1分；

（4）辖区内未发生群体性纠纷械斗事件得4分，未发生杀人等社会影响恶劣的刑事案件得2分；

（5）村干部无职务犯罪案件得2分；

（6）能按时完成乡综治办临时布置的工作任务得2分，有一次没有完成的此项不得分并通报。

7、加分、扣分项目

（1）建立了综治或和谐平安创建示范点，经验收合格的加10分；（2）在相关报刊杂志、网络上刊登了宣传报道我乡在综治维稳及和谐平安创建工作中的新举措、好典型、新特色、新成绩的文章，国家级的每篇加20分，省级的每篇加10分，市级的每篇加5分，县级的每篇加3分，一稿多用的按最高项加分，不重复计分；

（3）接受市、县政法综治部门组织召开的现场会且取得好成绩的每次加10分，影响我乡综治及和谐平安创建工作成绩的每次扣20分；

（4）单位、个人被上级政法综治部门表彰的，市级以上每人次加10分，县级每人次加5分。

（5）由于矛盾纠纷调处不及时引发治安案件的，每出现一起扣20分，引起10人以上聚集信访的加倍扣分。

（6）出现聚众赌博或其它违法事件未能及时制止的，每出现一次扣20分，引起重大事端的加倍扣分，直至一票否决。

四、党建工作（100分）

1、组织工作（50分）（1）党员发展（30分）。报送党员发展材料完整记10分；按党员发展要求做好积极分子培养工作记10分；及时报送材料记10分。

每个党支部每年必需发展一名党员，连续三年来未发展党员的村取消对该村党支部的“评先评优”资格，对支部书记予以诫勉，组织工作考核记0分。

（2）“五民一建”活动（10分）。做好宣传制度牌记5分，做好相关记录记3分；及时报送材料和总结计2分。

（3）日常工作（10分）。党员管理规范，党费收缴及时足额且帐目清楚记4分；及时完成党报党刊订阅任务记2分；党员电教规范、记录齐全、完成全年收看任务记2分，被上级通报批评的此项不得分；开展党建创建工作记2分。

2、宣传、统战工作（20分）（1）宣传工作（10分）。报刊订阅按要求完成任务记8分；配合上级开展宣传活动计2分。

（2）统战工作（10分）。及时报送材料记5分；宗教人员管理规范记5分。凡出现因违规建寺庙被上级部门查办的，或辖区内出现邪教人员传播邪教的，扣10分。

3、精神文明建设（20分）。精神文明道德建设组织健全记10分）；及时上报各种精神文明创建材料和报表记10分；被县以上单位评为精神文明建设先进单位或文明单位及个人加10分。

4、妇联工作（5分）。按要求参加县、乡妇联召开的各种会议及各类培训班得4分；参加县、乡开展的“三八”国际劳动妇女节纪念活动的得2分；按要求订阅相关报刊杂志得2分；开展辖区妇女维权工作得2分。

5、老年体协工作（5分）。成立了村级老年体协组织，且名单、各项制度健全上墙计3分；有固定的办公活动场所，活动场所干净卫生，有一定数量的活动具材，能开展日常性的活动计2分。

五、机关效能及党风廉政建设工作（70分）

1、机关效能（25分）

（1）工作履职情况（10分）。认真落实乡党委、政府及相关部门安排的各项工作，合理安排本村中心工作和重点工作，各项工作有落实计划、时间和责任人等得10分，未落实的本项不得分，落实不到位的，扣5分；

（2）为民办事效率（10分）。能够积极为群众代办各类事项，建立履行工作承诺制度，为群众提供高效、便捷、优质的服务质量的得10分，未完要求履行承诺的，扣5分。

（3）工作作风（5分）。能深入基层，倾听群众呼声，了解群众困难，为群众解决实际问题，无门难进、脸难看、话能听、事难办现象的得5分，每查实一次投诉扣1分，扣完本项分为止。

2、党风廉政建设（25分）（1）组织领导（10分）。召开了会议安排部署党风廉政建设工作，成立了领导小组有专人负责，制定了工作方案得10分，每少一项扣1；

（2）宣传教育（5分）。积极组织党员干部学习党风廉政法规，张贴了宣传标语，制度牌上墙得1分；

（3）廉洁自律（10分）。村、组干部、党员严格执行并自觉遵守廉洁自律各项规定,积极支持配合上级执法机关查处本辖区内违纪违法案件得10分，发生一起村干部或村集体被立案查处的扣2分。

3、党务村务公开（20分）

（1）村务公开栏建设情况（10分）。有公开栏，公开栏设在村“两委”外，并设置了意见箱，得10分。每缺一项扣1分；

（2）村务公开有关制度落实情况（10分）。村务公开中财务收支做到一季一公开的，记1分，每少公开一次扣1分；村务、党务及群众关注的热点问题、重大事项均按规定进行公开，记1分，每缺一项扣1分；违反村务公开工作制度经举报查实，在规定时间内认真整改纠正扣2分；对上级交办的违反村务公开工作的举报案件，无正当理由，在规定时间内未办结的计0分。

（3）档案记录情况（5分）。村级会议、村务公开、民主决策、计划生育、村级财务审核、村级财务预决算以及“六个一”活动等村务公开的有关档案记录完整、全面，记2分。每缺一项或记录不实扣1分，扣完为止。

六、民兵预备役工作（50分）

1、民兵整组工作（10分）。各类统计表数字准确无误记5分，每缺一项数据扣0.5分；按时报表5分，推迟一天不得分；

2、军事训练（5分）。参训率、合格率100%，记3分；训练中服从管理，杜绝各类事故发生，记2分；

3、兵役登记工作（10分）。各类统计表数字准确无误记5分，每缺一项数据扣1分；按时报表记5分，推迟一天不得分；

4、征兵工作（20分）。征兵宣传（5分），按完成宣传标语条数记分；完成乡里送检人数（5分）；完成县里送检及体检政审“双合格”人数（10分）；

5、作风纪律（5分）。每迟到一次扣0.5分，缺会一次扣1分，本项扣分不封顶。

七、人大工作（50分）

（一）代表议政室建设（20分）

1、有学习资料和议政室，议政室内卫生整洁得10分；

2、各类制度完善，张挂整齐得10分，每少一项扣2分；

（二）代表活动（10分）

1、代表学习记录4次以上得4分，少一次扣1分；

2、代表小组一年至少活动4次并有记录得6分，少一次扣2分；

（三）代表联系选民（10分）

1、每一代表联系2名以上选民，并有联系花名册得4分；

2、代表办实事或排忧解难2次以上得6分，少一次扣2分；

（四）代表向选民述职（10分）

1、有代表述职报告并存档得4分；

2、有活动记录得3分；

3、有总结得3分；

在召开乡人大会议时，各村必须通知本村乡人大代表及时参加会议，代表无故缺席会议，每少一人扣10分，扣完本项分为止。

八、民生及社会保障工作（80分）

（一）新农保工作（10分）

1、落实工作责任，分片包干负责，得1分；

2、完成乡下达的16至59周岁人员参保缴费任务，得9分；

3、按时完成60周岁以上老人养老资金发放任务，得1分；

4、及时上报领取养老金死亡人员名单，得2分；

5、及时上报16至59周岁参保人员参保相关资料，得4分；

6、建立参保人员缴费台帐，且账目规范整齐，得2分；

7、建立发放人员台帐，且规范整齐，得1分。

（二）新农合工作（10分）

1、新农合资金收缴及时、足额，得5分；

2、参保人员花名底册、医疗证填写准确无误，得5分。

（三）民政救助工作（10分）

1、对分散供养五保户及时给予帮助，没有出现责任事故，得1分；

2、对困难群众给予及时救助，没有因困难出现事故或上访等现象，得1分；

3、召开村民代表会及时评议低保享受人员，得2分；

4、按规定对评议出的低保享受人员进行公示，得1分；

5、没有因低保而出现上访现象，得2分；

6、认真核实灾情，及时上报灾情，得1分；

7、救灾款物专用，没有出现挪用等，得2分。

（二）招工工作（50分）

1、企业用工（40分）。按时完成乡下达的园区企业录用员工任务，得40分，未完成任务按比例计分；

2、就业培训（10分）。按时完成就业培训任务，并上报相关资料，得10分。

九、争资金争项目工作（50分）

1、前期准备工作（10分）。建立了项目库、储备2个以上投资10万元以上项目，并做好可行性报告等相关资料记10分，未制作资料的，每少一个扣2分，扣完为止。

2、完成任务（20分）。村委会通过各种渠道争跑到的省、市、县支持我乡或村用于基础设施建设和民生工程等项目资金。以3万为任务数得20分，每少一个百分点扣2分，每超一个百分点加1分

3、项目完成情况（20分）。项目立项之后，按要求、高质量完成，通过上级主管部门验收的记20分，验收未通过的，本项不得分，如给乡政府造成不良影响的，另扣50分。

各村委会所争资金以乡财政核算中心进账单为准，如未通过乡核算中心的，一律不计分；非项目类资金，即上级下拨的列入补助基数的转移性资金原则上不予计算，但通过积极主动争跑到的增量部分（包括新增项目），可列入当年争跑的项目资金考核。

十、财政经济及三资监管工作（60分）

（一）财政经济工作（20分）

1、非税收入组织（10分）。

（1）社会抚养费协同征收入库（5分）。结合人口分布、历年征收情况及其它因素，统一确定各村社会抚养费征收考核基数（另行规定），完成基数可计基本分5分，每超万元加0.5分，最高加分10分；每少千元扣0.5分，扣完为止。

（2）土地清理收入入库（5分）。按规定对非法占用耕地建房，履行行政处理程序并处罚到位和荒基建房按规定收缴规费到位的计5分；

2、税收协助征收（5分）。由各村（干部）协助或联系征收税款工程建筑营业安装税、木竹税、车般使用税、物流税收的（不含规划内项目），每千元计5分（上不封顶）。

3、其它征收（5分）。在规定时间内完成乡下达财经任务的全额计分，其它按比例计分。年终由乡财政代扣的不计分；

（二）村级经济运行情况（20分）

1、做账报财及时（10分）。按财经制度规定每季度报帐一次，未按规定的每缺一次扣5分；

2、经年终审计无账外账或小金库（5分）。有收入不入账或坐收坐支行为的本项不得分，同时每坐收坐支100元倒扣1分，下不保底；

3、村委会各种数据账目齐全，集体资产管理有效（5分）。如出现往来账目混乱，交接手续或登记不全，或有违规违纪行为的，每次扣2分，下不保底。

（三）集体“三资”监管（20分）

（1）建立落实集体资金、资产、资源管理制度（5分）；

（2）集体资产处置、资源开发合理规范，进入乡公共资源交易站公开竞价和招标投标（10分），未落实此项的三资监管项目不得分；

（3）使用国家、集体资金建设的小型工程建设项目进入乡公共资源交易站进行公开竞价和抬标投标（5分），未落实此项的三资监管项目不得分；

（4）当年无集体资产、资源处置的，得全乡平均分；

（5）因违反“三资”监管规定造成被查处或信访等不良社会影响的，扣除本大项得分。

十一、信访及安全生产工作（140分）

（一）信访工作（70分）

1、化解赴县以上集体访、非正常访（40分）

（1）进京访。凡发生一起非正常上访，信访工作考核一票否决，全额扣分；

（2）赴省访（16分）。发生赴省集体访（3人及以上）的每批次扣16分；赴省非正常个访每次扣8分；同一问题年度内赴省中方该项得0分；

（3）赴市访（14分）。发生赴市集体访每批次扣14分，赴市非正常个访每次扣7分，扣完为止；（4）到县访（10分）。发生到县非正常集体访每批次扣10分，到县集体访每批次扣5分，到县非正常个访的批次扣5分；发生围阻县行政中心大门、无理缠访或拦车、阻塞主要交通道路的该项得0分。

2、控制到乡群体访、重复访（10分）

凡发生到乡群体访（10人及以上）或因同一问题到乡重访达三次的本项得0分。

3、接访劝返（5分）

凡发生到县、赴市、赴省、赴京上访的，村主要负责人必须在规定时间内赶到现场并将上访人员劝返，主要负责人到现场但劝返未果的，本项不得分。

4、办理信访交办件（5分）

按要求在规定限期内完成乡及乡以上交办的信访件办理工作。凡因工作不力，解决问题不到位，引起重复上访的不得分，涉及其他项考评的可重复扣分。

5、健全工作机制（10分）

建立信访信息预警机制，主动排查、收集、掌握各类重访信息每月20日前向乡信访维稳办报送《信访安全稳定排查表》各类重要信息随知随报，未及时上报的每件次扣10分。

6、加分。对信息上报、稳控、劝返得力、取得良好效果的加5分，能及时报送各类材料和信息的加1分。

（二）安全生产工作（70分）

1、组织机构及规章制度建设（5分）

（1）成立安全生产领导小组得1分；（2）有专人负责安全生产监督管理工作得3分。

（3）有安全生产责任制、安全生产目标和各项安全生产管理制度得1分；

2、安全生产基础工作（5分）（1）建立安全生产工作台帐，有年度安全生产工作计划和总结得3分；（2）每季召开一次安全生产专题会议得2分；

3、事故隐患和危险源管理（20分）

对“非煤矿山、烟花爆竹、液化气钢瓶、加油站、剧毒物品、食品卫生、建筑工程、危房”等重点行业、重要领域经常性地开展隐患大排查并做好记录得10分，发现隐患并及时上报得4分，积极配合上级抓好整改督促落实到位得6分，未报及隐瞒扣5分。

4、安全生产监督检查（20分）

（1）认真开展安全生产检查，每月检查不少于一次，有完整的检查记录得10分；

（2）完成乡安委会、安监所交办的各项任务得5分；

(3)按照下发的安全隐患整改书要求整改到位得5分，未整改或整改不到位扣5分。

5、安全生产宣传教育和培训（5分）（1）按要求参加安全生产管理知识的培训得2分，每缺一次扣0.5分；（2）认真做好安全生产宣传活动，有宣传单、标语得3分。

6、事故控制目标（15分）

认真完成安全工作目标，全年实现无重大安全生产事故发生得15分。

十二、新农村建设及农村清洁工程（40分）

1、按规划要求完成改水项目得5分，每少完成一户扣0.5分；

2、按规划要求完成改厕任务得5分，每少完成1户扣0.5分；

3、按规划要求完成主干道，入户路硬化，及排水沟修砌得5分；

4、按要求搞好村庄绿化，抓好“三清”无乱堆乱放得5分；

5、建立长效机制，有保洁员清扫垃圾得5分；

6、搞好宣传，有文化长廊，制度上墙，帐目清楚得5分；

7、平时督查情况良好得10分，反之被县通报或约谈的此项不得分。

8、未安排新农村任务的村按所考核村实际所得平均分的80%计分。

十三、森林防火、防汛、防地质灾害工作（60分）

1、森林防火（20分）

（1）成立森林防火工作机构，制定并落实值班制度，分区划分责任人，及时上报相关资料（2分）。

（2）通过召开会议、散发宣传单、书写标语、鸣锣警示等多种形式确保宣传全方位覆盖（2分）。

（3）配备巡防员在森林防火期内全天候巡逻（3分）。

（4）组建半专业扑火队并配有扑火工具，发生火灾及时组织扑救（3分）。

（5）本村未发生山火（10分），每发生一次面积15亩以内的山火扣1分；15亩以上扣2分；50亩以上扣3分；100亩以上不得分。

（6）发生火灾时村级未能自行扑灭，由乡组织人员参与扑火的，扣10分/次；县森林消防队参与扑火的扣20分/次。

2、防讯抗旱工作(20分)（1）、防汛抗旱工作（15分）。备足备好防汛物资得8分；汛期能派人经常到水利工程巡查，掌握汛情做好记录发现问题及时上报得5分；及时组织人员清淤得2分。

（2）水利设施建设工作（5分）。新建或维修了水利工程得5分。

3、防地质灾害工作(20分)（1）、及时、认真填写地质灾害明白卡，并按要求张贴到地质灾害点上得10分，发现未填（未张贴）明白卡，每少一张扣2分，扣完为止；

（2）、制定并落实值班制度，灾害点有负责人，并按要求设置警示牌的得5分；

（3）、发生地质灾害但未出现人员伤亡和群众财产未受损失，能够及时组织人员进行清理和防范的得5分，出现群众生命财产受到损失的，本单项工作不得分。

十四、乡、村干部作风效能测评（200分）

一、作风效能测评对象

（一）乡机关在职干部职工（含财政所、国土资源所人员）；

（二）各村党支部、村委会班子及成员。

二、测评内容及等次

（一）测评内容

测评干部职工及村干部在参加防汛抗旱、森林防火、计划生育、土地清理及集镇管理、社会稳定、安全生产等，由乡党委、政府或工作组集中组织干部职工参加的乡中心工作中的作风纪律及实际工作表现。具体内容及分值为：服从调配40分，团结协作40分，工作作风40分，日常出勤40分，自律守纪40分。

（二）等级评定

测评各项内容均分为好、较好、一般。相应分值为40分、30分、20分。考评分作为年度先进个人主要评选依据。

三、测评方法

（一）副科级以上干部的作风效能测评以县委部署的年度考核测评分值为依据，结合村党支部书记、村委会主任及机关站所负责人打分测评，并以考核、测评分值为基础，乡主要领导结合年终各自分管工作业绩、在全县工作排位情况及上下情况反馈进行分值评判。县考核分值占50%，乡测评分值占30%，工作绩效占20%。

（二）乡一般干部职工由全体班子成员、村党支部书记、村委会主任、部分县乡人大代表，依据被考核测评对象的工作业绩、作风纪律、日常表现等情况评判分值。班子成员测评分占50%，村主要干部评分占40%，部分县乡乡人大代表评分占10%。

（三）对村党支部、村委会班子作风效能测评，由乡党委召开党委扩大会议进行，参加人员为乡班子成员、主要驻村干部、站所（部门）主要负责人。班子成员、主要驻村干部、乡纪委委员测评分占50%，站所负责人测评分占30%，县乡人大代表及其他干部职工测评分占20%。

（四）作风效能测评每年进行两次，年终按两次评分的平均分计算年度效能测评得分。计算累计分值时，以去掉两个最高分和两个最低分后的加权平均分，为个人（村）作风效能测评最终得分。

四、奖惩运用

（一）每半年度作风效能测评分在同类测评对象中排名倒数三名的，予以组织谈话提醒。全年度两次测评分均为倒数第一的，予以待岗学习三个月，协助办公室处理日常事务，只发基本工资。

（二）乡村干部个人对考评及测评工作有意见和建议可以提出，但应尊重和服从考评结果。如有对参与评分干部打击报复等行为，一律扣除其作风效能测评分，并加扣考评分200分。乡干部予以停岗跟班学习半年，只发基本工资；村干部予以停岗处理，不发工资。

（三）本方案中的日常出勤测评不影响机关出勤专项考核奖惩。

第二篇：学校教师考评征求意见稿

学校教师考评征求意见稿

考核总体思路

一、整个教师评价分常规考核和综合考核两部分。综合考核在常规考核的基础上，加入学生评价、教师评价、领导评价、特别奖惩几部分。特别奖惩包括：（1）师德一票否决；（2）有重大立功表现或市级及以上教育主管部门和政府联合表彰的综合荣誉获得者可酌情加分；

（3）在上级组织的各种活动中积极参与并获奖的依据不同情况进行积分。

二、常规考核每学期作好各项积分统计；综合考核每年综合评定一次，记入教师业务档案，作为教师评优、晋级、聘任、绩效或结构工资发放的重要依据。

三、综合考核可以采用量化方法和等级评定相结合的方法。常规考核、学生评价、教师评价、领导评价均以百分制形式给出，各部分的权重参考值见下表，权重值也可根据各校具体情况适当调整。教师综合考核分数=常规考核×60%+学生评价×15%+教师评价×10%+领导评价×15%。特别奖惩分数单列，由考评领导小组决定。每位老师的综合教学评价结果最终以等级制形式给出。

权重参考值

序号

分项

权重常规考核 60学生评价 15教师评价 10领导评价 15特别奖惩

四、特别奖惩内容单列。常规考核、学生评价、教师评价、领导评价各部分考核细则内容参考以下四个一级指标：职业道德、职业能力、工作表现和工作效果，具体内容如下：第一部分 职业道德（100分）

师德考核主要采取减分的方式。减分采取小项（政治素质、行为规范、爱岗敬业、热爱学生、团结协作）不封顶，减分可以超过各小项的2分的分值；大项（职业道德）封顶，减分至大项零分止，不能出现负分。

一、政治素质（20分）

1．拥护党和国家的路线、方针、政策。舆论上行为上与党中央保持高度一致。

2．参加政治学习及社会活动的表现，完成学习内容及各类学习笔记情况。

3．以正确的政治观和荣辱观教育学生。

4．不参加社会迷信活动和非法集会。

二、行为规范（20分）

1．参加学校重大活动及表现情况。服从领导，积极参加有关活动及各种会议，遵守纪律，不做与活动及会议无关的事情。

2．上班不做与工作无关的事情。出现违规情况者酌情扣除相应分数。

3．廉洁从教。出现有偿家教、从事强制性推销活动、乱收费、乱办班、乱招生及其他不廉洁行为者酌情减分。

4．言行举止文明，着装得体，为人师表。

5．爱护校产，保持办公室和校园环境卫生，对破坏公物、公共卫生和打架斗殴不良现象能及时制止，并进行批评教育。

6．无违反其他校规行为。

7．义务教育毕业年级巩固率达到99%。

三、爱岗敬业（20分）热爱教师职业，工作勤奋、钻研，服从学校安排，安心本职工作，勤奋敬业，责任心强。不从事第二职业。

四、热爱学生（20分）

1．关心热爱全体学生，尊重学生的人格，平等公正的对待学生，保护学生的合法权益。

2．严格要求，耐心教育学生，洞察学生的心理，遵循教育规律，实施正确的教育方法。

3．无歧视学生的现象，对不同发展层面学生有不同的帮助策略，关心每个学生的心理健康与日常生活。

4．如出现以下情况酌情减分。大声呵斥学生（不同于严肃批评、教育）；使用教师忌语讽刺挖苦、侮辱和不尊重学生人格；违规停课批评学生；上课期间以任何理由将学生赶出课堂或校门的；体罚、变相体罚学生；其他不良情况。如情节严重或造成恶劣影响按相关法规处理。

五、团结协作（20分）

1．教师与学生的关系。爱护、关心、帮助每一个学生，尊重学生在学习中的主体地位，建立融洽和谐的师生关系。

2．教师与教师的关系。谦虚谨慎，尊重同事，互相学习，互相帮助，关心集体，维护集体荣誉。不关心热爱集体，不参加公益活动，散布消极情绪和不团结的语言，影响干群关系和同志关系，影响正常工作者酌情扣分。

3．教师与家长的关系。尊重家长，廉洁从教。认真听取家长的合理意见和建议，坚持家访，促进教育合力的形成。对家长缺乏礼貌和尊重，无端指责，索要家长礼品，请家长为自己办私事酌情扣分。

4．积极参与教研组工作、年级组工作、学校工作其他工作。发扬奉献精神，追求高尚情操，不计较名利，不计较得失，埋头苦干，顾全大局。工作中斤斤计较，争待遇，争名利，缺乏顾全大局意识，不服从工作分配的酌情扣分。

第二部分 职业能力（120分）

职业能力不作常规考核项目。在综合考核中，由学生、教师、领导按等级评定。评定等级为：优、良、一般三级。对学生、教师、领导按等级评定的结果进行赋值量化，等级参考值为：优＝10分、良＝8分、一般＝5分。学生、教师、领导三项权重参考值为：40、30、30，教师职业能力得分＝学生评价×40%+教师评价×30%+领导评价×30%，作为教师职业能力的考核成绩。等级赋值、权重值、评价主体可根据各校具体情况适当调整。

一、教育能力（30分）

1．有亲和力、影响力，具有良好的榜样力量。

2．解决问题能力。善于掌握教育的时机和分寸，能有效处理不良行为和混乱，能对班级日常事务进行有效管理。

3．有效组织开展活动的能力。

4．沟通能力。与同事、家长、学生和外部环境沟通的能力。

5．合作能力。包括与同事、家长的合作和在团队中发挥的作用。

二、教学能力（30分）

1．正确把握学科的知识、思想和方法，重视教学资源的开发与整合。

2．有较为丰富的组织和协调能力，根据学生的不同特点营造有效的学习环境。

3．教师帮助学生发展解决问题策略的能力及培养学生思维品质的能力。

4．现代化教学手段的设计应用能力。教学手段适时适度，操作规范熟练。

5．开发校本课程、第二课堂或选修课、举办讲座等方面能力。

6．语言简练、准确、有感染力，教学基本功扎实。

7.课堂评价的能力。教师给予学生外显的、详细的和具有建设性的反馈。

三、教研能力（20分）

1．教师教育教学研究能力。

2．教育改革创新能力。

3．教育教学实践的反思能力。

4．教育教学评价的能力。

四、专业发展能力（20分）

1.教育理论和实际教学能力的提升

2.专业知识和能力的更新

3.参与继续教育的态度

五、教研效果（20分）注: 教研效果主要实行加分制。学校根据考核总体要求和学校实际情况，制定具体的加分项。项目荣誉按级别计分，以证书为准。荣誉项目仅限当年获得。各个小项目加分可累加，上不封顶，但不能超过该项总分。教研效果最低分为零分。

1．教研活动

积极参加各级教研活动，能积极与同事进行研讨。全部参加且积极研讨得满分。教研活动无故不参加，或不积极参与讨论者按次减分。

2．讲座及经验介绍

在各级教育教学研讨会上，举办个人讲座，介绍教育教学经验者按级别计分。

3．课题研究

承担各级教研课题并结题，按课题等级、主持人与参与人、课题研究效果评价分等计分。

4．论文发表、获奖情况（1）以第一作者撰写发表教育教学经验总结、论文、论著，按发表的杂志级别计分。

（2）以第一作者撰写教育教学经验总结、论文、论著，在评比获奖按获奖等级计分。

5．优质课、公开课、观摩课

（1）承担各级公开课教学，按公开课等级计分。

（2）承担各级观摩课教学，按观摩课等级计分。

（3）优质课评比中获奖者，按优质课等级计分。

6．参编校本课程，并成书。

7．参编校级以上试题、训练题，并已完成。

8．培养教师情况。能较好履行指导教师职责，制定培养计划、措施，对新教师备课、上课、评价等环节进行全程指导，使培养教师达到学校规定的要求加基础分。接受指导的教师在相应指导项目上获奖，指导教师按获奖级别得分。

9．其他学校根据实际情况制定。

第三部分 工作表现（350分）

一、教学工作量（120分）工作量主要实行加分制。学校根据实际情况，针对不同学科特点，制定专任教师满工作量标准时数。教师工作量达到满工作量要求者得满分。超工作量者、低工作量者、从事其他管理工作者等，学校根据实际情况，制定相应的考评细则。标准工作量=学校总课时数／任课教师数个人工作量=个人周标准上课时数／标准工作量+其他工作量。

二、出勤情况（100分）（说明：考勤实行减分制。准时上下班，出满勤者得满分。考勤减分可累计，每小项上不封顶，扣完大项10分为止。学校批准的学习及公事活动、国家法定假日等除外）

1．签到签退。迟到或早退按明确的要求减分。没有签到的按迟到计；没有签离的按早退计。

2．严格履行请假手续。病假、事假按明确要求的减分；旷工按明确要求减分。

3．学校规定的活动（业务学习，监考、会议和集体活动等），无故缺席、迟到、早退者酌情

减分。

4．上班时间在学校点名或抽查中空岗者按旷工计。

三、教学常规（130分）

（说明：教学常规实行减分制。学校根据实际情况，参考以下项目要求，制定各分项减分细则。各分项减分可累计，每小项上不封顶，扣完大项130分为止。）

1．工作计划、总结（5分）

每学期能制定出所教学科的教学计划和总结，并按计划执行。不按时上交计划、总结者或计划、总结质量较差者酌情减分。

2．备课（30分）

（1）备课检查每学期两次，并给予量化得分。备课认真、详实、项目齐全者得满分。不备课或不认真备课，备课内容不详实，项目欠缺者按课时减分。（2）每周按时参加集体备课，教师不参加者或态度不认真酌情减分。备课组长不组织者或态度不认真者以双倍减分。

3．课堂教学（30分）

（说明：学校制定明确的课堂常规要求细则，经常检查其落实情况，并实行学生值日日志制度，监督教师课堂常规执行情况。根据学校常规检查和学生记录情况酌情减分）遵守课堂教学常规要求，按时上下课，加强课堂教学的有效性，以学生为本，教学设计科学，讲授内容准确、生动，学生主动参与，教学过程安排合理，教学效果良好。违反课堂常规要求按次减分。

出现以下情况酌情减分：（1）拖堂现象。（2）迟到、早退按次减分。（3）旷课。由于教师旷课造成严重后果的实行师德一票否决制，并承担相应责任。（4）不合理占课。（5）上课秩序混乱。（6）学生上课睡觉。（7）教师无故不进行教学或终止教学。（8）其他减分项目根据学校的实际情况制定。

4．作业设计批改（15）

（说明：采用普查与抽查相结合；学习委员记录每日布置的作业量，学期末交教导处；召开课代表座谈会。）

作业内容符合大纲规定和学生实际，难易适度，机械重复书写的作业少。注意减轻学生课业负担，作业量不超规定。作业批改认真及时规范，搞好成绩登记。重视作业信息反馈，及时讲评。

出现以下情况者酌情减分：（1）作业量太多，加重学生课业负担。（2）作业不批改、批改不及时或批改有错误按次扣分。（3）作业设计不科学，机械重复书写的作业多。（4）作业信息不反馈，没有及时讲评。（5）其他减分项目根据学校的实际情况制定。

5．听课（10分）每学期完成学校教学常规规定的听课节数，并有听课笔记，经教务部门检查合格得满分。听课节数不足，按节减分。听课记录检查不合格者按节减分。

6．考试（10分）、在学校组织的各类考试中，出现以下情况按次酌情减分。（1）违反监考、阅卷纪律。（2）弄虚作假。（3）批阅不及时。（4）不认真批阅。（5）不做试卷分析。（6）不及时反馈。（7）其他减分项目根据学校的实际情况制定。

7、业务笔记（10分）

8、政治笔记（10分）

9、其他 综合上交材料情况（10分）

第四部分 工作成效（450分）

一、教学效果（380分）

1．无学业水平抽测的年级。以学校举行的期末测试成绩为评价参数，以班级为单位计算。凡达到省定标准的依380分计算

2．有学业水平抽测的年级。以抽测学业水平测试成绩为评价参数，以班级为单位计算，凡达到省定标准的依380分计算

3、加分（20分）凡抽测成绩居于市镇同年级、同学科前列的享受此加分项。

特别奖惩（30分）

注：奖、罚分由领导小组研究决定；奖惩依据为一学年之内所发生的事情。各学校根据考核总体要求和学校实际情况，制定具体的考评细则。以下奖惩项目可作调整。

一、奖励

有重大立功表现或获得市级及以上教育主管部门表彰者

1．获市、省、部级以上党委、政府综合性表彰者。

2．为教育教学做出重大贡献，受到嘉奖者。

3．弘扬正气，见义勇为，产生重要影响的好人好事，事迹较突出者。

二、惩罚（师德一票否决）

1．歧视后进生，迫使其辍学者。

2．体罚或变相体罚学生，造成不良影响者。

3．担任班主任，因疏于教育和管理，该班出现了违法犯罪学生者。

4．因工作失误，造成了安全责任事故者。

5．违反廉洁从教原则，造成不良影响者。

6．参与邪教活动者。

7．其他违反教师职业道德规范或学校规章制度的行为，造成了不良影响者。

8．受到公安机关处罚或党纪政纪处分。

9．其他学校根据实际情况制定

第三篇：2011年考评细则(征求意见稿)

高财发„2011‟ 号

高陵县财政局

关于印发《2011年科室综合目标考评

实施细则》的通知

各乡镇财政所、局属各科所、各基层单位：

《高陵县财政局2011年科室综合目标考评实施细则》已经局务会议讨论通过，现印发给你们，请认真遵照执行。

二О一一年二月二十八日

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2011年科室综合目标考评实施细则

（一）（各科所、各乡镇财政所适用）

根据《高陵县财政局科室综合目标考评实施方案》的要求，结合《高陵县财政局制度汇编》及《高陵县财政局2011“财政管理效能提升年”活动实施方案》，制定本考评细则。

一、考评对象

局属各科所、各乡镇财政所。

二、考评要求

提高认识，明确责任。各科所要把目标考评作为推动各项工作落实的动力，要通过目标管理,进一步建立和完善工作目标责任制，不断提升工作水平，切实改进工作作风，确保全面完成各项工作任务。

精心组织，有序安排。局考评办在具体实施目标考评工作中，要精心组织，有序安排，要重视日常监督和考核，注重考评基础资料的收集，加强与相关科所的沟通和协调。

严格纪律，实事求是。各科所提供的各种资料，要客观真实，不得弄虚作假，参与考评的工作人员，要坚持原则、依照标准、秉公办事，确保考评过程公开、公平、公正，确保考评结果客观、真实、准确。

三、考评内容及分值

（一）公共指标（50分）

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1、“财政管理效能提升年”活动（11分）

目标责任：以“财政管理效能提升年”活动为载体，以重点项目工程、财政绩效评价等方面为重点，继续推进“创先争优”、“建设学习型党组织”等主题活动的开展，力争在财政管理方面取得新的突破，提升财政管理水平和工作效能。

评分依据和标准：《高陵县财政局2011年“财政管理效能提升年”活动实施方案》。

①按照方案要求及具体任务分工，科室制定具体实施细则、办法等，有得2分，无则不得分。

②按要求报送半年、全年或阶段性总结得1分，每迟报一项扣0.1分、漏报一项扣0.2分，扣完为止。

③科室活动资料相对齐全得3分。

④科室的每项活动按照目标、任务等要求完成的得3分，未完成的按实际承担任务进行分项扣分，扣完3分为止。

⑤本项考核实行公开考评，由各相关科室科所长共同参与，科所长公平、公正参与互评得2分。

2、创建学习型机关（3分）

目标责任：建设学习型机关，建设学习型党组织，巩固市级理论学习先进单位成果，树立终身学习理念，提升理论水平，营造学习工作化、工作学习化的浓厚氛围。

评分依据和标准：学习笔记。

—3—

①政治理论和党建知识学习（1.5分）。学习内容包括党的十七大和十七届三中、四中全会精神及各级重要会议文件资料，在“政治理论学习日”和“党员学习日”安排的其它学习内容，要求笔记字数达到5千字以上；

②业务和法制学习（1.5分）。根据市、县“六五普法”工作的要求，以提高依法理财水平为目的，开展法制学习。积极拓宽财政管理思路，通过现代化科技知识学习，提高财政干部综合素质，要求笔记字数达到5千字以上。

3、干部教育培训工作（3分）

目标责任：遵循理论联系实际的原则，按照培训制度和培训计划的要求，积极开展干部教育培训，全面提高财政干部综合素质。

评分依据和标准：《高陵县财政局2011年干部教育培训计划》。①凡年初有培训任务并按时完成任务的科室，按时报送培训计划得0.5分，培训资料完整得2分（其中：培训通知0.2分、培训内容0.5分、师资情况0.3分、签到册0.2分、培训试卷0.4分、培训成绩汇总0.2分、图片资料0.2分），有培训总结得0.5分，没有完成培训任务的不得分；

②没有培训任务的科室，培训的参与率95％以上、考试平均成绩90分以上得满分，达不到要求的按比例得分。

4、“六五”普法、依法理财工作（5分）

目标责任：全面贯彻落实财政法律、法规和规章制度，积极—4— 推进“六五”普法、依法理财工作，认真做好我局2011年“六五”普法，确保2011年“六五”普法、依法理财工作目标任务的顺利完成。

评分依据和标准：“六五”普法、依法理财具体工作安排。①依法理财工作（2分）。按照依法理财工作要求及时报送相关资料得1分；按照依法理财工作安排按时参加相关活动得1分。未按时报送相关资料的一次扣0.2分，漏报一次扣0.5分；按照依法理财工作安排未能按时参加相关活动的，每人每次扣0.2分。

②“六五”普法（3分）。按照“六五”普法领导小组的要求及时报送科室工作计划、工作总结及其他资料得2分；按照工作安排按时参加各项普法和依法行政活动得1分。未按时报送工作计划和总结等资料的一次扣0.2分，漏报一次扣0.5分；按照普法和依法行政活动安排未能按时参加活动的，每人每次扣0.2分。

5、财政信息报送工作（5分）

目标责任：以《高陵财政》为平台，积极开展财政信息宣传工作，全年出刊12期，不断提升财政干部写作水平，提高信息报送质量。

评分依据和标准：投稿数量和质量。

各科所应积极向《高陵财政》投稿，对外宣传科所工作开展情况、业务工作动态、调研成果等。全年各科所的财政信息报送均要求在12条以上,按季度进行考核，每季度不少于3条，少一

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条扣0.5分，全年扣完5分为止；业管会信息报送评分标准比照局属企业单位。科所信息每采用一条加0.1分；办公室全年信息采用20条以上的，每超一条加0.1分。

6、机关效能建设（10分）

目标责任：巩固机关效能建设年活动成果，加强干部作风建设和组织纪律建设，按照“文明、高效、守纪、奉献”的要求，全面提升办事效率和服务质量。

评分依据和标准：高陵县财政局行政管理相关制度（1）出勤情况（3分）。考评办、办公室、监察科不定期对机关人员到岗情况进行抽查，科室人员出现迟到早退现象的每人每次扣0.1分，有缺勤旷工现象的每人每次扣0.2分。

（2）上班敬业状况（2分）。考评办、办公室、监察科不定期对机关人员在岗情况进行抽查，日常检查发现上班期间聊天、打游戏、炒股或其他不作为的现象每次扣0.1分。

以上两项检查每周至少抽查1次，全年抽查不少于50次，考评办按季度汇总结果，经检查组成员签字确认后作为考评的依据。

（3）请休假制度执行情况（2分）。发现不严格执行请休假制度、科所长越权批假现象，每人每次扣0.1分。

（4）按时报送各种材料（3分）。凡要求统一报送的计划、总结、报表等，由安排事项的科室向考评办提供各科室完成情况作为得分或扣分依据。有上报任务的科室，每迟报一次扣0.2分，漏报一次扣0.5分。安排事项的科室未及时向考评办报送报表的—6— 扣0.2分，漏报一次扣0.5分。

7、党的组织建设和党风廉政建设（7分）

目标责任：严格执行《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》及党风廉政建设各项规章制度，使广大财政干部树立和增强廉洁从政的意识。

评分依据和标准：《高陵县财政局党建管理制度》及《高陵县财政局2011年党风廉政建设和反腐败工作主要任务分工实施意见》。

（1）组织建设（2分）。积极落实党员学习日制度，党员有专门的学习记录（0.5分）；积极参加支部及党小组组织的各项活动（0.5分）；积极参加“创先争优”、“建设学习型党组织”各项活动（0.5分）；党员按时缴纳党费（0.5分）。

（2）党风廉政建设（3分）。遵守“四大纪律、八项要求”、廉政谈话制度、公车管理制度、科所长述职述廉制度和警示教育学习日制度等。要求全体科所长每半年述职述廉一次，按时向局党组报送述职述廉总结，科所在相对固定的时间开展警示教育活动，并做好记录。不能按时报送述职述廉总结的，每人次扣0.5分；述职述廉总结有50%及以上文字雷同的情况，同时各扣1分；警示教育没有会议记录的扣1分。

（3）完成全年党风廉政、监察工作、农村基层党风廉政建设等规定的工作任务（2分）。凡有具体任务的科室，应按要求完成工作任务并及时总结工作，不按时报送工作总结的扣0.1分。

—7—

内工作人员有违反《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、违反党风廉政建设相关规定的科所，7分全扣。

8、创卫工作（３分）

目标责任：创建陕西省卫生先进示范单位，巩固我县创建国家卫生县城推进创卫工作向纵深发展。

评分依据和标准：《高陵县财政局2011年科室卫生创优评差活动实施方案》。

局办公室、考评办、监察科不定期进行卫生检查，在卫生检查中，根据各项卫生指标要求进行现场评比打分，每次检查评差科所扣0.1分，前三名只奖励、不加分。

9、综合治理工作（3分）

目标责任：全面完成计划生育、社会治安综合治理、安全生产及其他各项工作，促进财政事业健康发展。

评分依据和标准：各项工作的要求。

（1）做好科室计划生育工作，及时报送计划生育基础资料，积极参加育龄妇女“三查”活动，科室有违反计划生育政策现象的扣1分；

（2）防火、防盗，网络安全运行，全年科所无安全事故，出现问题的每次扣0.1分；科所若发生重大安全事故，本项目3分全扣。

（3）县委、政府、县级各部门、上级业务部门要求的其他各项工作，不能按时完成的，每次扣0.1分。

（二）局属各科室业务指标（50分）

—8—

1、内部管理（2分）

目标责任：各科室对内应明确分工、在建立内部制约机制的前提下相互配合，对外应遵循工作程序、在严格履行科室职能的前提下相互协调，保证业务工作规范高效。

评分依据和标准：科室职能。（1）分工明确（0.5分）；（2）流程清晰（0.5分）；（3）制约机制健全（0.5分）；（4）内部配合到位，无纠纷（0.5分）。

2、财政管理效能提升年活动(9分)目标责任：各科所要以改革创新的精神和高度负责的工作态度积极投入到我局“财政管理效能提升年”活动中来，结合各自职能分工，扎实开展活动，确保“财政管理效能提升年”各项任务落到实处。

评分依据和标准：《高陵县财政局2011年“财政管理效能提升年”活动实施方案》和各科所2011年“财政管理效能提升年”活动实施细则（办法）。

（1）业务科室定期召开调研工作会议，并形成调研工作小结（2分）；（2）牵头的业务科室组织相关协助科室定期召开协调会、座谈会等，形成较为规范的、操作性强的有关工作程序或机制（3分）;（3）邀请服务对象对牵头科室进行评议（2分）；

—9—

（4）牵头科室与相关业务科室进行互评（2分）。

3、业务工作（21分）目标要求：

（1）注重科室之间的配合；（2）注重业务指标的细化；（3）注重解决工作中存在的问题；（4）注重业务指标考核的可操作性。

评分依据和标准：《高陵县财政局目标责任书》。

对各科室的具体要求和评分见附表；完成任务的得分，未完成任务的不得分。

4、监督检查（8分）

目标责任：加强财政监督，确保财政资金安全高效。评分依据和标准：《高陵县财政局财政监督检查实施细则》。科室应全面完成年初制定的检查计划。由科室牵头，监察科配合的日常检查，在完成计划的基础上:（1）及时报送检查计划（1分）；（2）规范送达检查通知书（1分）；（3）详细完整记录检查工作底稿（1分）；（4）规范出具检查报告和决定书（1分）；（5）帮助督促被查单位及时改正整改（2分）；（6）检查资料及时完整归档（1分）；

（7）局内各科室的所有检查需到局监察科领取检查通知书并—10— 将检查资料及时报送监察科（1分）。

凡未能全面完成年初日常检查计划的科室，不得分。

5、业务调研（10分）

目标责任：按时完成调研计划，提高调研质量，增强调研的时效性和实际效果，提升财政管理精细化、科学化水平。

评分依据和标准：《高陵县财政局2011年财政调研计划》《高、陵县财政局2011年财政调研成果评分标准》。

（三）各乡镇财政所业务指标（50分）

1、内部管理（2分）

目标责任：各财政所对内应明确分工、在建立内部制约机制的前提下相互配合，对外应遵循工作程序、在严格履行财政所职能的前提下相互协调，保证业务工作规范高效。

评分依据和标准：财政所职能（1）分工明确（0.5分）；（2）流程清晰（0.5分）；（3）制约机制健全（0.5分）；（4）内部配合到位，无纠纷（0.5分）。

2、财政管理效能提升（9分）

目标责任：各财政所要以改革创新的精神和高度负责的工作态度积极投入到我局“财政管理效能提升年”活动中来，结合各

—1— 自职能分工，扎实开展各项业务活动，确保“财政管理效能提升年”各项任务落到实处。

评分依据和标准：《高陵县财政局2011年“财政管理效能提升年”活动实施方案》和各财政所2011年“财政管理效能提升年”活动实施细则（办法）。

（1）项目资金管理（6分）

①项目事前监督：建立“项目资金备查账簿”，进行项目备案（1.5分）；

②项目事中监督：按进度审核拨付资金，跟踪检查（1.5分）； ③项目事后监督：帐务处理规范，决算及时，资料保管完备（3分）。

（2）乡村信息库建设（3分）

建立“乡村基本信息情况数据库”，通过数据库的建立，全面掌握各乡镇基本情况。6月底初步建立，年底全面完成，每月维护一次。

3、业务工作（32分）（1）财政总预算工作（4分）

目标责任：做好财政总预算会计工作，提高财政资金运用效率，提升预算执行水平，防范和化解财政风险，推进财政各项改革工作的深入开展。

评分标准：

①及时入账0.5分；次月5日前未入账（遇法定假日顺延）—12— 每次扣0.1分。

②记账方法正确0.5分；每出现一笔错账扣0.1分。③严格预算执行0.5分；每发现一次未按标准及按时执行预算扣0.1分。

④做好财务中心账务监审1分；未按要求在报账票据上签字，发现一处扣0.1分。

⑤做好相关报表编报，按时报送预算决算1分，未按时报送扣0.5分；根据要求上报完整、正确的电子及纸质资料0.5分，资料不完整或不准确，扣0.2分。

（2）乡级财务管理工作（6分）

目标责任：要求账务清晰，支出合理，审批规范，资金安全，日清月结，核算无误。

评分标准：

①及时入账，附件完整1分；次月5日前未入账，遇法定假日顺延，每次扣0.1分，附件不符合财务制度要求，每发现一处扣0.1分；

②会计不经手现金0.5分；发现一次扣0.1分；

③建立支票及内部往来票据使用登记簿0.5分，未及时登记扣0.1分；

④记账方法正确1分，每发现一笔错账扣0.1分； ⑤按标准发放工资1分，未按标准执行发现一次扣0.2分；

—1— 总预算收到乡级人员经费，20日内保证工资津贴发放；收到村级人员工资款项30日内保证发放0.5分，未及时发放，发现一次扣0.2分；及时计算缴纳四金0.5分，发现拖欠基金，以部门意见为准，发现一次扣0.2分，截留或挪用基金发现一次扣0.5分。

⑥月末结账做到账实相符1分；银行存款及暂付、应收款出现账实不符情况发现一次扣0.2分，对银行未达账项已编制余额调节表者除外。

（3）村级财务管理工作（4分）

目标责任：加强农村财务管理，规范村级财务秩序，促进农村基层政权正常运转。

评分标准：

①及时将拨款记入各村分类账，附件完整1分；次月5日前未入账，遇法定假日顺延，每次扣0.1分，拨款未入各村分类账，每次扣0.1分，附件不符合财务制度要求，每发现一处扣0.1分。

②严禁以白条列支1分；发现一笔扣0.1分。③记账方法正确0.5分；每发现一笔错账扣0.1分。④借款还款及时开具借款单及借款清算单0.5分；未按财务要求执行，发现一处扣0.2分。

⑤月末结账做到账实相符1分；银行存款及暂付、应收款出现账实不符情况发现一次扣0.2分，对银行未达账项已编制余额调节表者除外。

（4）专项资金管理工作（2分）

—14— 目标责任：要求资料完善，严格审核，专款专用。评分标准：

①专项资金按部门、项目专户核算，资金收支明晰0.5分；未按要求入账扣0.1分。

②报账资料完整1分；报账资料审核不严格，资料不完整，出现一笔扣0.2分。

③账务处理及时清晰，科目明细对应0.5分；每发现一笔错账扣0.2分。

（5）国有资产管理（2分）

目标责任：加强固定资产管理，提高资产使用效率,使资产保值增值，促进健康发展。做好资产购置处置上报审批，国有资产日常管理及有关资料报送工作。

评分标准：

①固定资产附送审批资产申购表，进行资产账务处理0.5分；每发现一个未上报申购资产扣0.2分，未按要求入账，或入账无相关资料，发现一处扣0.1分。

②处置资产要及时报国资所审批1分；擅自处理资产一次扣0.5分，未按要求下账，或下账无相关资料，发现一处扣0.1分。

③配合国资所做好国有资产各项工作0.5分；未按国资所要求及时报送固定资产电子及纸质资料或报送资料不完整，发现一

—1— 次扣0.2分。

（6）涉农补贴工作（3分）

目标责任：粮补、综补等涉农补贴底子清楚，及时上册，监管到位。评分标准：

①按照县局要求及时上报资料，做到农户信息准确无误得0.5分；未按时上报扣0.2分，信息发生错误，未及时申报，每错误1户扣0.1分。

②做好政策宣传服务接访等工作得0.5分；对因政策执行不到位出现的投诉或上访，每出现一次扣0.2分。

③及时收集整理补贴资料得1分；资料装订、会计账务处理，出现错误扣0.2分。

④配合企财所做好粮食直补相关工作得1分；配合不到位每次扣0.2分。

（7）家电下乡工作（2分）

目标责任：及时审核，把握政策，保证家电下乡补贴政策落实到位。

评分标准：

①及时办理申报补贴业务，服务到位1分；发现有工作不力或不到位造成上访的一次扣0.2分。

②认真做好家电下乡政策宣传工作，及时上报家电下乡补贴数据1分；未按时上报每次扣0.2分。

（8）税收收缴工作（2分）

—16— 目标责任：积极配合农税所做好耕地占用税、契税税源调查工作，做到底子清楚，应收尽收，摸排到位，为征收工作提供详实的一手资料。

评分标准：

做好税源调查，确保收入及时解库，配合农税所做好相关工作2分；对工作配合不力每次扣0.2分。

（9）资料、报表等报送工作（3分）

目标责任：总预算会计月支出月报表，乡、村会计月资产负债表，其它要求报送的报表。

评分标准：

①总预算会计月末最后一天报送支出月报表1分；迟报扣0.1分，未报一次扣0.2分。

②乡、村级会计次月5日前报送资产负债表，遇法定假日顺延1分；迟报扣0.1分，未报一次扣0.2分。

③根据工作要求，需报送的其它报表1分；迟报扣0.1分，未报一次扣0.2分。

（10）凭证、账表装订（2分）

目标责任：按月装订凭证，打印报表，年底打印并装订账簿、报表。评分标准：

①按凭证装订要求，及时装订凭证1分；发现未按要求装订

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— 一次扣0.2分。

②年底结账后，于次年1月底前打印装订上年账簿、报表，将全年相关会计资料归档，由专人保管1分；未按规定打印装订账簿、报表扣0.5分，相关会计资料缺失扣1分。

（11）临时性工作（2分）

积极参与局内各项活动，配合相关工作2分；配合不积极每次扣0.5分。

4、调研工作（7分）

目标责任：按时完成调研计划，提高调研质量，增强调研的时效性和实际效果，提升财政管理精细化、科学化水平。

评分依据和标准：《高陵县财政局2011年财政调研计划》《高、陵县财政局2011年财政调研工作制度》及《高陵县财政局2011年财政调研考评细则》。

（四）特殊加分

1、科所工作人员在本取得会计专业职称的，初级加0.1分、中级加0.2分，高级（注册）加0.5分。

2、科所或个人获得县委、县政府综合部门表彰奖励的，加0.2分，获得县委、县政府表彰奖励的，加0.5分；获得市委、市政府综合部门（如团市委、文明委、政法委、总工会、妇联等）表彰奖励的，加0.5分，获得市委、市政府表彰奖励的，加1分；获得省委、省政府综合部门表彰奖励的，加0.8分，获得省委、省政府表彰奖励的，加2分；财政业务工作突出获得省财政厅、—18— 市财政局及相关业务部门表彰奖励的，提交局务会研究决定，进行单项奖励，不再进行加分。

3、参加局里举办的业务知识考试和业务技能竞赛中个人获得前三等奖的，给所在科所予以加分，即：一等奖加0.3分，二等奖加0.2分，三等奖加0.1分。乡镇财政所若有重大活动应在局乡财科的统一安排下评奖加分，特殊加分具体细则由乡财科制订并考核。

4、提倡通过A6网或书面形式，向局领导提出合理化建议，凡是促进县域经济发展提升财政管理水平等方面的建议，经局长办公会研究后被采纳，给建议人所在科所加1分。

（五）特殊减分

科室业务工作出现重大失误，经局务会研究，给予科室扣分。

2011年综合目标考评实施细则

（二）（企业单位适用）

为客观公正地对局属各企业开展2011综合目标考评工作，根据《高陵县财政局科室综合目标考评实施方案》的要求，结合《高陵县财政局制度汇编》和高陵县财政局工作实际，制定本考评细则。

一、考评对象

招待所、文印中心、种子公司。

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—

二、考评要求

提高认识、明确责任。各企业要把目标考评作为推动各项工作落实的动力，认真履行目标责任制，提升工作水平，要通过目标管理,进一步建立和完善工作目标责任制，切实改进工作作风，使各项工作全面落实、不断进步。

精心组织，有序安排。局考评办在具体实施目标考评工作中，要精心组织，有序安排，要重视日常监督和考核，注重考评基础资料的收集，特别是公共指标的考核要重视依据，加强与相关科所的沟通和协调。

严格纪律，实事求是。各企业提供的各种资料，要客观真实，参与考评工作人员在考评中，不得降低标准，不得感情用事，确保考评公开、公平、公正。

三、考评内容及分值

（一）公共指标（50分）

1、守法经营(10分)目标责任：加强企业管理，依法诚信经营，树立企业良好的市场信誉。

评分依据和标准：涉及企业的法律、法规。

包括不经营假冒伪劣产品，依法按时纳税等。评分办法：每出现一次投诉事件，经核实属于企业责任的扣0.5分；出现违法经营，情节严重并造成较大影响的，实行一票否决。

2、完善企业制度（10分）

—20— 目标责任：建立健全内部管理制度，规范企业内部管理行为，使企业健康良性运行。

评分依据和标准：企业报送的各类制度。

包括合理设置内部岗位；明确岗位职责；明确内部业务流程；建立企业安全质量责任追究；企业管理；劳资管理；财务管理；资产管理；企业经营性制度等。

制度健全并按时报送得满分，制度不健全，每少一项扣1分，不按时报送扣2分。

3、按照会计制度要求编报各类报表（10分）目标责任：及时、准确、完整、真实地上报各类报表。评分依据和标准：企业编报的各类报表。

包括月报表和年报表。其中：月报包括资产负债表、利润表、附财务报表编表说明，于次月10日前上报；年报包括资产负债表、利润表、现金流量表、财务分析等，于次年元月20日前上报。

（1）所有报表要在规定时间内报送到局考评办，未按时报送报表的每次扣0.2分；

（2）报表所填事项不全面的每次扣0.2分；（3）报表分析粗略不详细的每次扣0.5分。

4、企业文化建设（5分）

目标责任：打造团队文化，营造企业精神，形成企业合力。

—— 评分依据和标准：各类活动的参与率。

（1）积极参加各类公益性活动，展现企业团结向上、朝气蓬勃的精神风貌，每年至少参加一次，未参加的扣1分；

（2）积极向高陵财政投稿，宣传企业产品，每季至少投稿一篇，每少一篇扣0.5分；

（3）积极参加局内组织的各项文娱活动，展现员工风采，少参加一次扣0.5分（特殊情况除外）。

5、党的组织建设和党风廉政建设（5分）

目标责任：严格执行《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》及党风廉政建设各项规章制度，树立和增强廉洁从政的意识。

评分依据和标准：《高陵县财政局党建管理制度》及《高陵县财政局2011年党风廉政建设和反腐败工作主要任务分工实施意见》。

（1）完成党风廉政建设和反腐败工作任务，按时参加局党总支会议1分；

（2）组织党员学习，每年至少学习5次，少一次的扣0.2分；

（3）未按时交纳党费的扣每人每次扣0.1分；

（4）发展培养党员积极分子，年内无积极分子的扣1分；（5）对企业中层干部进行民主测评，无测评资料的扣1分。

6、创卫工作（5分）

—22— 目标责任：充分认识创卫工作的必要性和重要性，树立创卫责任意识，促进我局创建省级卫生单位目标顺利实现，推进创卫工作向纵深发展。

评分依据和标准：《高陵县财政局2011年科室卫生创优评差活动实施方案》及高陵县创卫要求。

在卫生检查中，受到县创卫办或卫生检查任一部门通报批评的，实行一票否决制。通报批评由局创卫办进行考核。

7、综合治理工作（5分）

目标责任：全面完成计划生育、社会治安综合治理、安全生产及其他各项工作，促进企业健康发展。

评分依据和标准：各项工作的要求。

（1）安全生产，全年无安全事故。出现问题的每次扣0.5分；

（2）做好计划生育工作，及时报送计划生育基础资料，积极参加育龄妇女三查活动，有违反计划生育政策现象的扣1分；

（3）县委、政府等上级部门要求保障的其他各项工作，不能按时全面完成的，每次扣0.5分。

（二）业务指标（50分）目标要求：

（1）注重各项费用的降低；

—2—（2）注重员工待遇的提高；（3）注重客户满意度的提高；（4）注重服从和服务于政府大型活动；（5）注重应收账款的降低。

评分依据和标准：《高陵县财政局目标责任书》。

对各科室的具体要求和评分见附表。完成任务的得分，未完成任务的不得分。

（三）特殊加分

为继续贯彻落实县委、县政府提出的“干在实处走在前列”的精神，增强高陵财政管理走在全市前列的后劲，制定以下加分办法：

1、企业员工在本取得专业技术所需相关职称，或认证的，初级加0.1分、中级加0.2分，高级加0.5分；

2、企业工作获得省以上表扬表彰的加0.5分，个人被评为省级及以上先进工作者的所在企业加0.5分；

3、信息及调研成果被县级刊物采用的加0.5分，被市级刊物采用的加1分，被省级刊物采用的加2分，被国家级刊物采用的加5分；

4、提倡通过A6网或书面形式，向局领导提出合理化建议，凡是促进县域经济发展提升财政管理水平等方面的建议，经局长办公会研究后被采纳，给建议人所在企业加1分。

—24— 附注：本细则由局考评办负责解释。

附件：各科所、各基层单位《2011年业务指标表》

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主题词：财政 考评 实施 细则 通知 高陵县财政局 2011年2月28日印发

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第四篇：湖坪乡油茶产业发展情况汇报

湖坪乡油茶产业发展情况汇报

根据会议安排，下面就我乡油茶产业发展工作作简要汇报，请各位领导和同仁批评和指正。

一、基本情况

全乡共有林地亩，未造林利用的荒山荒坡亩，根据县委、县政府文件精神和油茶发展指导思想，我乡现有油茶面积亩，其中新栽油茶亩，低改老油茶林亩，二、存在问题

1、群众发展油茶产业积极性不高，无法形成规模产业进行规范化种植；

2、政府扶持政策和力度不够，一定程度上制约油茶产业的发展；

3、村委会集体山林在林改之后，已全部划分到户，发展油茶集体经济较难；

三、下一步工作和打算 一是加强领导，形成发展合力。成立由党政一把手为组长的油茶产业工作领导小组，主要领导要亲自抓、负总责，分管领导要直接抓、负主要责任，形成党委统一领导、党政齐抓共管、有关部门各负其责的领导体制和工作机制。林业、农业、国土等相关部门，主动参与，密切配合，共同为油茶产业发展提供有力的政策、技术保障，促使油茶产业在短期内有一个大发展，使之真正成为农民增收致富的重要渠道、现代林业建设的新亮点、经济社会发展的突破口。

二是加大宣传力度，动员广大群众积极参与，实行乡干部包村包大户，村干部包组、包户宣传，与群众细算经济帐的方式动员发动群众，利用大下访宣传政策、措施，让群众

积极参与产业结构调整大会战。

三是加大政策扶持力度，制定湖坪发展油茶种植实施意见，乡、村干部积极投身于油茶产业，一个乡领导联系一户种植油茶大户，明确种植50亩以上的油茶大户，乡党委、政府给予一定资金扶持，种100亩以上的提供一定苗木款。乡党委、政府每年在经济工作会上表彰一批种植大户，并把该工作作为单位和干部评先、评优的重要依据。确定一名乡干部联系一户油茶种植大户，帮助其解决生产、生活难题；乡林业工作站、农技站明确一名技术人员，专抓技术推广、使用，确保“富民产业”顺利推进。

四是成立油茶产业发展专业合作社，动员和组织种植大户参加合作社，进行抱团发展，提高抵抗市场风险能力，降低产业发展成本，提升产业效益。并结合专业合作社的发展成立油茶林“三防”协会，乡、村、组立体联防，做到有病防病、有虫防虫、有火防火，为广大群众发展油茶产业保驾护航。

五是以点带面，全面参与。整合相关资金项目和技术力量，择优扶持，重点培养一批种植大户和建设一批高标准的油茶示范林，以点带面，充分发挥示范带动和辐射引领作用，调动广大林农的种植积极性。

中共湖坪乡委员会

湖坪乡人民政府

2012年8月14日

第五篇：海青乡中心校目标管理考评自查报告

海青乡中心校目标管理自查报告

长岭县教育局：

2014年，我校在县教育局的正确领导下，围绕《长岭县教育局2014年小学工作目标管理实施细则》的总体要求，本着务实工作的态度，做到加强领导，分工明确，各负其责。在工作中紧紧围绕目标管理实施细则逐项逐条落实，实际工作不流于形式。同时紧紧围绕一个中心，突出两个重点，加强三项建设的工作思路即一个中心：紧紧围绕提高教学质量这个中心；两个重点：以学校常规管理和校本教研为重点；三项建设：一是加强素质教育和教师队伍建设，二是加强小学生文明习惯养成教育和校园文化建设；三是加强安全教育和制度建设。并根据教育工作目标管理的各项要求，我们进行了全面的自查，现将自查情况汇报如下：

一、学校总体情况

我校现有教学班24个，在校生678人，住校生33人。全校教职工总数72人，其中专任教师51人。一年来全面贯彻落实国家教育方针，严格落实教育局义务教育均衡发展规划，制定符合本校的发展规划、办学理念、校风校训、学期各项工作计划与总结。教学设施满足教学需要，校园绿化、美化、硬化、文化、净化达到要求。各种组织、制度、岗位职责等健全，各项工作有布置、有指导、有检查、有结果运用。

二、主要目标任务完成情况

（一）、教师队伍建设

1、我校组织教师认真学习师德先进事迹，并把《中小学教师职业道德规范》掌握情况列为我校业务检查一项重要内容。

2、加强师德建设，我校制定了《做党和人导满意的好老师实践活动实施方案》，根据方案要求对我校教师进行师德师风建设活动，开展学习、查摆、评价、整改等各项专题活动，并将结果进行汇总，作为教职工年终考核奖罚的重要依据。

3、我校开展师德标兵评选活动，在教师节全体教师大会上进行表彰奖励，同时大力宣传报道师德标兵的先进事迹，以师德标兵的先进事迹，努力激发教师热爱教育，献身教育的责任感和使命感，不断提升教师的师德修养。

4、积极制止“三乱”现象，杜绝体罚、语罚式变相体罚学生等违规情况。

5、认真实施教师能力提升工程。开展了教师教学达标课、教学反思以及示范课、展示课活动。

6、认真开展校本培训和校本教研活动，我校制定了校本培训学习计划，按照主要活动安排逐项落实。

四月份校本教研活动。

五月份教师课件制作竞赛。

六月份组织现代教育技术设备的巩固提高培训。

九月份教师下水文竞赛。校本主题教研活动。教学经验交流会。十月份开展教师读书活动。十一月份开展教学开放展示课。

以上活动的开展，提高了教师授课能力和业务水平。

7、我校抓课题研究工作解决教学中实际问题，省级科研课题《农村小学教育信息化推动模式与策略研究已于6月份结题。继续开展县级科研课题《小学生良好学习习惯养成教育》的研究工作，学生逐步形成了良好的学习习惯，取得良好的效果。

（二）素质教育

1、改革课堂教学，改进教学行为和教学手段，提高课堂教学效率，在课堂教学改革中迈出了实质性的步伐。

（1）人人参与，个个展示。我校教师认识到位，在自己的课堂上积极实践。每学期开展“双三课”活动，体现了“人人参与，个个展示，体验成功，享受快乐”的教育理念，提出了科学合理的课改策略。

（2）明确课改职责，典型引路见效。我校在大力推进课堂改革中，充分发挥骨干教师和课改人员的引领、示范、辐射作用，明确职责任务。每学期开展主题教研活动1次以上，为我校课堂教学改革进行了大胆的尝试，教师教学行为和教学方式发上来很大的转变，学生的学习方式也发生了转变。形成了课改带动校本教研，校本教研助推课改成果不断涌现的大好局面。

（3）适应新课改的课堂教学模式初见雏形。课堂最显著的变化是教师的引导和点拔到位。学生的参与和展示积极涌跃，课堂充满了生机和活力，“讲堂的味道逐渐淡化，学堂的味道日渐浓厚。”课改有了试验田、示范点、辐射源，部分学科、学段课堂教学模式雏形已现。数学有：“自主式、讨论式”等教学模式。语文有：“活动式、讨论式、探究式、口语交际”等教学模式。因而，在课堂教学改革方面取得了突破性进展。

（4）开展学生读书活动，图书室定期向全体学生开放，发挥班级图书角功能作用，每天早自习各班利用15——20分钟开展晨读活动，学生读书兴趣浓，养成了爱读书的习惯。

（5）积极开展语文知识积累活动。制定了《海青乡中心校加强学生语文积累实施办法》，对学生的积累方法、积累内容、检查考评等做了具体规定，收到了较好效果。

2、把德育工作始终放在学校工作的首位。制定了德育工作计划，并按计划开展工作，将德育工作贯穿了教育教学各个环节，以少先队为主阵地，以活动为主要载体，倡导“宏观控制，微观落实，强化规范，讲求实效”的德育管理，确保了学校德育工作的特色化，实效化。按照《小学德

育流程》对各学段的要求进行了细致的工作。

3、认真组织开展课外活动，课余体育训练，音体美特长生培养及大课间活动，保证学生每天校园活动不少于1小时，学生体质健康合格率95%以上。我校于“六一”儿童节举办了趣味运动会，取得了较好的效果，并被长岭电视台进行报道。另外还开展了清明节征文、爱国主义歌曲大赛、主题大队会、主题中队会等活动，都收到了较好的效果。

4、鼓励学生进行小制作、小发明、小创作，在松原市科技大赛中多名学生作品获奖。

5、加强学农基地建设，为学生开辟动手实践场所。

6、教学质量稳步升，全科合格率98%以上，六年级毕业率100%，全县教学质量抽测排名第6。

（三）教学管理与保障

1、制定听评课制度。校长每学期听课32节以上，有抓教学工作的思路及措施，有指导教学的业务讲座。分管副校长、教导主任每学期听课不少于64节，有针对教学工作检查、分析、调控和改进措施，并及时反馈。教师每学期听课不少于20节。每次听课都要对课堂效果作出评价，提出自己的建议和意见。校长、副校长、教导任都能亲自参与课改工作，经常深入一线指导教学。

2、认真做好实验室仪器和药品的配置，做好实验通知单的记录，实验教学的开出率达到100%，实验教师有实验教案，学生有实验报告。

3、认真管理维护好现代教育设备。现我校已班班配备多媒体教学设备，50岁以下的教师全部会熟练的使用计算机网络等教育教学设备，教师每天都要使用多媒体设备进行教学。我校于五月份开展了多媒体课件制作大赛。

4、加强校园文化建设，我校多处张贴有名人头像、名言警句和温馨提示。红领巾广播站每天定期和不定期进行播音。上下课电铃设为动听的音乐铃声，课前两分钟进行温馨提示，课余时间播放轻松欢快的音乐、三字经、弟子规。同时加强各班级教室文化阵地建设，为师生提供温馨舒适的工作学习环境，形成有传统文化气息的书香校园。

5、广泛开展心理健康教育，每学期每班开展四次心理健康讲座，对学生开展心理健康教育，心理健康教育面达到100%。特别在学生中进行了抗挫能力的教育，收到了良好的效果。

6、注重家校结合的教育。我校成立了《海青乡中心校家长委员会》，委员会成员可以随时到学校与领导和任课教师交流，发表自己的观点，发挥其在学校管理和教学中的作用。同时决定每学期至少开一次家长会。

7、积极开展团队活动，充分发挥大队部的职能作用。我校由大队部牵头开展每周一举行“升旗仪式”和“国旗下的宣誓”“国旗下的演讲”活动。同时结合重要纪念日，节假日或重大事件开展形式多样，富有实效的主题教育。利用少先队组织每天对校园及班级进行卫生、纪律检查，每周

进行评比，建立学校文明行为习惯的养成教育的激励机制和评价体系以及班级考核细则。

（四）安全工作

1、我校成立学校安全领导机构，以校长为第一安全责任人，分管校长主抓常务，安保处负责学校安全具体工作及措施的落实。建立落实是健全各项规章制度，学校与各办公室和班主任级任课教师层层签订责任书，明确各自的职责。学校还与家长签订安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职工考核的重要内容，实行一票否决制。贯彻“谁主管谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

2、我校制定了各类应急预案。每学期组织师生开展实地应急演练，并下发通知，宣传教育制定方案，总结等材料记录，按计划完成任务。

3、我校积极开展多层次的安全排查机制，实行日检、周检、月检、季报检，加强校园内校舍用电，防火设施设备的经常性安全检查工作，发现问题及时解决，确保安全。

4、积极配合相关部门搞好安全专项集中检查，对排查出来的安全隐患和问题按期整改。同时做好各项检查记录和规范安全档案管理工作。

5、学校食堂持证经营，从业人员按时体检，持证上岗。各类台帐建立规范，出入库手续健全，认真执行采购，消毒，留样制度。

6、学校安全教育切实有效，每学期开展安全主题教育4次以上，每天放学前开展一分钟安全教育。

7、认真做好“安全教育日”、“防震减灾日”“消防安全日”等各类专项安全宣传教育。每学期开展有各种安全演练2次以上，制定了详细的演练预案，圆满完成了演练任务。

8、学校成立了传染病防控工作组织领导机构，以及传染病防控应急预案。工作任务延伸到各年级班级及每个学生，做到联防联控。在传染病流行季节，启动预案，坚持师生晨检制度和学生缺勤登记制度以及因病缺勤跟踪随访制度。

9、加强学生法制教育，每班每学期进行法制教育8课时，每学期请法制副校长来校进行普法知识讲座1次。

10、加强校车管理，建立校车管理台帐，定期、不定期对校长运营情况进行监督和检查。

11、加强校园务室管理，把好校门，实行外来人员出入登记制度，学生持请假条出入校园制度。

（五）常规教学

1、严格执行《吉林省义务教育课程计划》，开全学科，开足课时。

2、认真备课，教学目标明确，有学期总的教学计划和进度计划，课时计划项目填写齐全；有教具和电教化教学手段的使用，每学期举行多次教案检查。

3、严格按照上级课堂教学常规的要求上课，注重教师的导，学生的学，充分激发学生的兴趣，倡导自主学习、合作探究的学习方式，把读、思、疑、议、练、创贯穿教学全过程。

4、作业批改认真，课堂作业数学节节有，语文课课有。作业量适中，达到全批全改，有鼓励性评语。

5、教师根据学生的学习情况，对学生要实施因材施教原则，区别对待，进行个别辅导。各班有尖子生培养计划，建立名册、成绩册、培养记实；有后进生转化工作计划、建立后进生名册、成绩册、转化记实。

6、认真组织考前复习和考后的试卷分析工作。语、数、英试卷使用进修校统一命题，其他科实行等级评价。

7、认真做好课后、单元、期中、期末反思工作，总结分析教学中的得失，发现问题及时补救，教师教学反思笔记每学期8次以上。

（六）学校食堂和住宿生管理工作

1、制定相关工作制度及各类人员岗位职责。

2、时制定了食堂卫生管理制度，从业人员健康检查制度，库房管理制度、食品安全应急预案和食品抽样留样管理制度，建立出入库登记台账以及卫生检查制度。

3、加强住宿生的管理工作。学校住宿生管理制度健全，男女宿舍各安排1名宿舍管理员，职责分工明确，交接班手续健全，有和学生家长联系方式和学生外出请假手续。同时对宿舍卫生定期检查，按时通风保持室内清洁。

（七）工会工作：

组织召开教职工代表大会两次，积极开展教职工广场舞、党员包保贫困生、教职工为贫困学生捐款、教职工主题征文等活动，努力丰富教职工业余生活。

三、存在的问题及努力的方向

1、校园环境建设和校园文化建设以及内部设施急需解决。学校目前的教学设施还不够齐全，无论从场地设施、设备、周围环境及校园环境的建设和校园文化建设都需要加快。

2、师资队伍的整体素质有待进一步提高。部分特岗教师是有较大的发展潜力，但适应小学教育的素质与能力还有待提高，服务意识有待于加强，还需调动广大教师的工作积极性，加强师资队伍的建设。

3、学生的文明行为习惯的养成都需要进一步培养。

4、住校设施、设备陈旧，应早计划、早安排住宿生和学生营养改善计划的食堂建设项目。

5、师资严重短缺，导致教师工作量加重，教师专业不对口现象尤为突出。

6、我校课堂教学改革中出现了良好的发展趋势，许多教师积极参与，取得了阶段性的成果，但已进入深水区教师存在主要问题：一些教师对“以讲为主”改为“以学为主”缺乏信心，不敢放手。二是对课堂上教师从“讲”和“管”课堂模式变为学生小组讨论、大胆发言、敢于质疑课堂模式角色转化不过来，有些教师不适应。学生存在的主要问题是小组合作少数后进中生思想素质和行为习惯难以处理。要正确处理好课改与教学质量的关系。

总之，本，我们的工作取得了可喜的成绩，但工作中不足之处在所难免，离上级要求和人民群众对教育需求还有一定的差距，我们一定要更新观念、提高认识、克服困难、积极创新，以提高教学质量为中心，以教书育人为核心，以促进学生健康，全面发展为目标，全力打造学校品牌，提高学校声誉，办人民满意的教育。

海青乡中心校 2014年11月