高考英语卷大冲刺内容试题1[5篇范例]

第一篇：高考英语卷大冲刺内容试题1

高考英语大冲刺内容提要

第一集：备战高考

在第一集节目中，来自北大附中的范存智老师和来自北京101中学的张蕾老师给大家分析一下2003年的高考英语试卷，03年考生的考试情况，并且预测2004年高考英语试卷的走势。同时03年高考英语考分在140分以上的同学，也会告诉大家他们是如何考取高分的。千万不要错过。

第二集：词汇运用 本期节目中，来自北京四中的李俊和老师 北京海淀区教师进修学校的胡小力老师，会告诉你在高考英语中词汇考查的要点 以及“三结合”记词法：看和听相结合、读和写的结合、循环记忆和分类记忆相结合等等。

第三集：听力理解

在高考英语中，首先进行的是听力考试，有些考生，往往由于紧张，不能很快的进入状态，在今天的节目中，来自北京四中的毕勤老师 和 北大附中的马燕老师，将跟大家谈谈听力考试中要注意的一些情况和答题技巧。

第四集：完形填空

很多同学反映，完形填空是他们认为高考英语中最难的一个部分，我们应该怎样去啃这块硬骨头呢，在今天的节目中来自北京四中的毕勤老师和北大附中的马燕老师，将从现场同学们进行实测的题目着手，为大家分析和解读完形填空题。

第五集：阅读理解（上）

阅读理解是高考英语中，所占分值最多的一个部分，要想在高考英语中取得好成绩，阅读理解是很重要的一块内容。那么在高考英语中的阅读理解部分都应该注意一些什么问题呢？在今天的节目中，我们专门请来了张铁城和张葛兰两位老师，跟大家讲讲做阅读理解题的技巧和要注意的事项。精彩内容，不容错过。

第六集：阅读理解（下）

本期节目中，张铁城和张葛兰老师进一步讲讲做阅读理解题要注意的一些事项，以及如何在平时进行一些必要的训练，来提高自己的阅读水平和阅读速度。

第七集：短文改错

本期节目中，来自北师大二附中的郑宁华老师和 北师大实验中学的胡国燕老师为你分析“短文改错”题型的特点，怎样去做这种题型以及在平时的学习中怎样去训练“短文改错”的能力。

第八集：写作训练 本期节目中，来自北师大二附中的郑宁华老师和北师大实验中学的胡国燕老师为你分析高考英语写作部分的特点 写作文要注意些什么以及在平时的学习中如何加强写作训练，欢迎收看。

第九集: 考前准备

本期节目中，来自北大附中的范存智老师和来自北京101中学的张蕾老师和大家探讨如何抓住考试前的最后冲刺阶段备战高考英语。如何针对各个水平的考生，采用不同的备考战术，同时，03年的高考英语高分考生，也将介绍他们的高分秘笈。

第十集：决胜高考

本期节目中，来自北京四中的李俊和老师和来自北京海淀教师进修学校的胡小力老师和大家谈一谈步入考场前的心理准备，确保高考正常发挥。同时，李俊和老师还谈一谈北京四中在英语高考方面的独特经验；同时，03年的高考英语高分考生,也将介绍他们的高分秘笈。

第二篇：高考英语冲刺系列讲座

高考英语冲刺系列讲座

北京顺义一中特级教师程中一

复合宾语－－及物动词之后的复合宾语

复合宾语是由宾语加宾语补足语所构成，位于及物动词和介词(with, without, like)之后。可以作宾语补足语的一般有名词、形容词、副词、介词短语、现在分词（短语）、过去分词（短语）和动词不定式（短语）。宾语和宾语补足语之间有逻辑上的主语和表语关系、主语和谓语关系。

一、逻辑上的主语和表语关系 例如：

1.We call him Mr.Wang.我们喊他王先生。（名词）

(He is Mr.Wang.)

They made me monitor.他们选我当班长。（名词）

(I am monitor.)

2.We will build our school more beautiful.我们要把我们的学校建设得更美丽。（形容词）

(Our school will be more beautiful.)

His not passing the exam made his mother angry.他没有考及格使他母亲非常生气。（形容词）

(His mother was angry.)

3.Who took my bag away by mistake?是谁误拿我的书包了？（副词）(My bag was away.)

Please let him out.请让他出去。（副词）

(He will be out.)

4.After class, Mr.Li kept her in the classroom.下课以后，李老师把他留在教室里。（介词短语）

(She was in the classroom.)

二、逻辑的主语和谓语关系 例如：

5.Why did you keep me waiting for a year? 你为什么让我等了一年？（现在分词短语）

(I was waiting for a year.)

Can you hear Mary singing English songs in the next room? 你能听见玛丽在隔壁唱歌吗？（现在分词短语）

(Mary was singing in the next room.)

6.When you speak, you should make yourselves understood.你说话的时候要让人明白。（过去分词）

(….you are understood by your listeners.)

I saw Tom beaten black and blue all over.我看见汤姆浑身被打得清一块紫一块。（过去分词短语）

(….Tom was beaten black and blue all over by somebody.)

7.Mr.Cheng told us to study harder than before.程老师叫我们比以前更加努力学习。

(…we study harder than before.)

I noticed her go out just now.我刚才注意到她出去了。

(…she went out just now.)

Exercise

选择填空

1.The teacher asked the boys _______make so much noise.A.don’t B.not C.will not D.not to

2.I’m going to have my watch_______ this afternoon.A.fixed B.to fix C.fix D.fixing

3.Who do you often have ______ the work for you?

A.to do B.do C.done D.doing

4.John was last seen ______ near the river.A.to be playing B.play C.to play D.playing

5.Mr.Cheng managed to make himself ______ in a loud enough voice.A.hear B.hearing C.heard D.be heard

复合宾语－－介词with, without, like的复合宾语

“with/without/like + 宾语 + 宾补”其中的介词(with, without, like)已经失去本来的意义，这种结构，在句子中通常作状语，表示条件、原因、时间、方式和伴随等，有时也可以作定语。宾语和宾语补足语之间有逻辑上的主语和表语关系、主语和谓语关系。

一、with + “复合结构”作状语

例如：

1.Wu Song fought the tiger, with a stick his only weapon.武松打虎，手中只有一根棍子作为武器。(with+名词+名词，表示行为方式)

2.The boys were made a snowman, with hands red with cold.孩子们堆雪人，手都冻红了。(with+名词+形容词短语，表示伴随情况)

3.With my wife away, I had to cook myself.因为夫人不在家我得亲自做饭。(with +名词+副词，表示原因)

4.The soldiers are on guard, with guns in their hands.士兵们持枪站岗。(with +名词+介词短语，表示伴随情况)

5.The soldier rode on, with blood flowing from his right side.士兵骑马继续跑着，鲜血从右肋流了下来。(with +名词+现在分词，表示伴随情况)

6.The old man lay on the ground, with his hands clenched.老人躺在地上，拳头紧握。(with +名词+过去分词，表示伴随情况)

7.With such good teachers to teach us, we will feel safe.有这样的好老师教我们，我们就放心了。(with +名词+不定式短语，表示条件)

8.With the meeting over, we all went home.会议结束了，我都回家了。(with +名词+副词，表示时间)

9.The war was over, without a shot being fired.一枪没打战争就结束了。(with +名词+现在分词，表示结果)

10.The tree stands at the gate, like a miss welcoming guests.那棵树站在门口像一位小姐欢迎客人。(with + 名词+现在分词短语，表示行为方式)

二、with/without+复合结构作定语

11.The woman with a baby in her arms is Tom’s mother.那位怀抱婴儿的妇女是汤姆的母亲。(with +名词+介词短语，作定语)

12.The boy without a hat on hid head is my brother.头上没戴帽子的男孩是我弟弟。（without +名词+介词短语，作定语)

--

Exercise

仿照上面的例子翻译下面的句子。

1． 凶手带进来了，手背绑着。

2． 有那位老人带路，他们毫不费力就找到了我的家。

3． 那小孩独自坐在那儿，双眼紧闭。

4． 我们经常开着窗户睡觉。

5． 灯还亮着，屋里一定有人。

6． 程老师手里拿着一包走了进来。

7． 一丝无挂的那个人是个傻子。

Key:

1.The murderer was brought in with his hands tied behind.2.With the old man leading them, they had no difficulty in finding my house.3.The child sat there with his eyes closed.4.We often sleep with the windows open.5.With the light on, there must be persons in the room.6.Mr Cheng came in with a bag in his hand.7.The man with nothing on is a fool.来 源：本站投稿

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第三篇：高考英语倒计时冲刺

高考英语倒计时冲刺 翻译句型汇总

•1.直到回到家她才发现把自行车钥匙忘在了办公室里了。(not…until)

•2.众所周知，计算机在我们的日常生活和工作中起着重要的作用。(as, play)

•3.众所周知，成功属于那些勤奋工作的人。(It)

•4.我们发现很难赶上科技领域的迅速发展。(find it)

1.他们成功的原因是他们能从错误中学到教训。(the reason for)

2.正是怀特先生负责这个项目。(It is…)

3.在电脑的帮助下，解这道题只需花你几分钟。(take)

4.你熟悉的词越多，你会发现更容易理解一篇文章的意义和内容。

•1.我从来没想到你能干这样的事。(occur)

•2.跟她解释这件事情是没有用的，因为她太年轻了，理解不了。(no use)•

•3.他一登上飞机就发现他的手表不见了。(No sooner)

•4.他开始做他的功课已两个小时了，可到现在还没完成他的所有作业。(since, so far)

not … until…/ Not until… / It was not until… that

•1.直到会议快要结束时他才露面。(show up)

•2.直到二十世纪初人们才学会怎样防止这种疾病的蔓延。(Not until;prevent)

•3.直到那时他才意识到他的老师是非常善解人意的。(considerate)

•4.直到上周末收到你的来信时我们才如释负重。(relieve)The more… the more..1．你的词汇量越大，你就感到用英语写作越容易。(feel it + adj.to do)

2．人们普遍认为，用脑越多，思维就越活跃。

3.问题发现得越早，解决起来越容易。

No matter how / However + adj./ adv.+ S + V •

•无论社会发展得多快，这个传统应该代代相传。(pass on)

•不管我们有多忙，下星期我们一定会举行一次欢送会向那些退休工人们表示敬意。•(in honor of)hardly / scarcely / barely…when no sooner … than

•他一到家就迫不及待地把好消息告诉他父母。(can’t wait…)• •这男孩刚打开电脑，他父亲就回家了，叫他做功课。

where / wherever

• •

•众所周知，药品不应该放在孩子们可以拿到的地方。(accessible)

•那些大学生在毕业之后会去无论他们被需要的地方。

The first time = when … for the first time Every time / each time = whenever The moment / the instant = as soon as • • •

•史密斯先生第一次去杭州时，就被西湖的美所打动。(strike)

•每次他妈妈叫他帮助做家务，他总是假装在看书。

•虽然好几年没碰到他了，但昨天我一看到他就认出他了。

It is / was the first time that … has done/had done

这是他第一次独立解决这个问题。

It will(not)be …before… It was(not)…before…

•不久我们就要从高中毕业了。

•很长一段时间之后他才意识到了他的错。•20年后他的研究成果才最终得到承认。(recognize)部分倒装 • •

•我们从来没有比现在更为自己是中国人感到自豪。(Never)•

•只有当战争在1949年结束后，他才开始了新的生活。

•他全神贯注于阅读以致于没有注意到我们进来。(be absorbed in…)

•多吃水果，你就不用担心缺少维生素。(lack)

2.听从你医生的意见，否则你的咳嗽会更糟糕。(follow)The reason(why)+ / for(doing)sth…

was / is that …

•他们成功的原因在于他们能从错误中学到东西。

•他从未想到他被拒绝的原因是不会电脑。(turn down)It’s(high / about)time that… /(for sb)to do sth •

•该你下决心的时候了。

•你该好好反省一下自己的所作所为。(reflect)By the time… • •

•到他回来为止，我将做完我的回家作业了。

•到我回到家时，雨已经停了。

What moved / touched / struck sb was + N./ that What delighted sb(most)was …

What surprised / amazed/troubled sb was …

•让我们感动的是很多人为事故中的受害者伸出了援助之手。

•目前让我感到苦恼的是我背不出所有这些英文单词。

被动语态句子

•应该非常注意培养学生的学习习惯。(cultivate)

•孩子长大后，要鼓励他们做力能所及的家务和学会如何照顾自己。(whatever)

•应该利用每一分钟来练习我们的英语。(use)It is/ was likely that… Sb/ sth be likely to do… • • •

•更有可能喜欢流行歌曲的是年轻人而不是老年人。(rather than)

•有可能这个新建的语音室不久将向全体师生开放。(be open to)It is /was(im)possible that… It is(im)possible for sb to do sth 从早到晚在空调房间里工作或生活可能会使人生病。

要想让他们彻底了解当地文化是不可能的。

It is no /not any good /use doing

There is no need(for sb)to do sth

There is no doubt that… • •

•光学不练是没用的，“熟能生巧”这句话很有道理。

•既然你们已经达成协议，就没有必要求助于律师。

•毫无疑问，学校应将重点放在学生的个性发展上，而不是分数上。(personality)There is no/ little possibility that../ of doing… There is no / not much point(in)doing … There is no denying that …

•不可否认，他们的生活质量每况愈下。

•进一步讨论这个事没什么意义。

•不久的将来人们有可能找到石油的替代品吗？(substitute n.)It(so)happened/s that

It seemed/s that •昨天在晚会上我碰巧碰到了你上次提到的那位著名的科学家。

•看来这一次部长不能对记者提出的问题避而不答了。

It matters much / a lot It matters little = It doesn’t matter What(really)matters(to sb)is ….•对一名求职者而言，能否给面试官留下良好的第一印象至关重要。

•真正重要的是不在于别人怎样看待你，而是你怎样看待自己。

Bear / keep sth in mind Bear / keep in mind that…

•我们必须牢记年轻人不经历风雨就不能见彩虹。

find / feel / think / consider + it + adj./ n

to do sth / that…

•我感到教会学生尊重他国文化是我的责任。

•你认为把高中未毕业的孩子送到国外留学有必要吗？

Make it a rule to do / that …

• •

•这所学校规定：学生不许将手机带进校园。

•离开实验室之前请务必关好门窗。(make sure)

•大学生很有必要读一些与他们专业无关的书籍。(It…)

+

•人们普遍相信街头暴力的增加和电视上的恐怖片有密切的关系。(It)

•我感激你为我从网上得到这么多的有关国际贸易的信息。(appreciate)

•如果你能带我参观一下你们的校园，我将非常感谢。(appreciate)

•只有勇敢面对挑战的人才有可能成功。(those)

•依我看，你自己应该为这次实验的失败负责。(blame)

• 和人们的期望相反，这个学校的暴力问题的数量不降反升。

•做这个决定你越小心越好，由于它是如此重要。

•钱越多未必越幸福，许多事实证明了这一点。

(not necessarily)

•仅仅取得大学文凭的人不一定就是人才。

•我们再怎么强调保护眼睛的重要性也不为过.

第四篇：高考语文冲刺预测试题

2013年河南省高考冲刺押题预测

语 文 试 题

本试题卷分第I卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。考生作答时，将答案答在答题卷上，在本试题卷上答题无效。考试结束后，将答题卷交回。

第I卷 阅读题 甲 必考题

一、现代文阅读（9分，每小题3分）

阅读下面的文字，完成1～3题。

诗与禅是两种不同的意识形态，一属文学，一属宗教，它们的归趣显然是不同的。然而，诗和禅都需要敏锐的内心体验，都要启示和象喻，都追求言外之意，这又使它们有了互相沟通的可能。禅宗在唐代确立以后，就在诗人中间产生了广泛的影响，诗人们谈禅、参禅，诗中有意无意地表现了禅理、禅趣。而禅师也在诗中表现他们对世界和人生的观照与理解。于是，诗和禅就建立了联系，到宋代，以禅喻诗遂成为风气，在这风气中出现了严羽的《沧浪诗话》这部著名的文学批评著作，这部诗话牵涉到的以禅喻诗的评论，又引出各种赞同和反对的意见，是是非非，争论了将近一千年。

诗和禅的沟通，表面看来似乎是双向的，其实主要是禅对诗的单向渗透。诗赋予禅的的不过是一种形式而已，禅赋予诗的却是内省的功夫，以及由内省带来的理趣；中国诗歌原有的冲和淡泊的艺术风格也因之占据了更重要的地位。“诗为禅客添花锦，禅是诗家切玉刀”，也许把禅的作用估计过高，但不可否认，禅给了诗一种新的刺激，使诗的面貌更加丰富多彩了。

禅对诗的渗透，可以从两方面看：一方面是以禅入诗。以禅入诗，是指把禅意引入诗中。其中有些作品是用禅语阐述禅理，只有诗的躯壳而没有诗的审美价值，严格地说不能算是诗，或姑且称之为“禅言诗”。这些诗总的看来并无可取之处，只有个别富有理趣的作品能引起我们的兴趣。更值得研究的是另外一些作品，它们或写花鸟，或绘山水，或吟闲适，或咏渔钓，并没有谈禅，但在笔墨之中、笔墨之外寓有禅意。王维的《鹿砦》：空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。这青苔返照如同一个象征，使人想到大千世界就这样不知不觉地生生灭灭，无有常住。禅宗重视“返照”的功夫，“返景入深林，复照青苔上”所用的字面也使人联想到禅宗的教义，而诗里所表现的清静虚空的心境，更是禅宗所提倡的。《冷斋夜话》里的一段记载也很有趣。华亭船子和尚有偈曰：千尺丝纶直下垂，一波才动万波随。夜静水寒鱼不食，满船空载月明归。丛林盛传，想见其为人。山谷倚曲音，歌成长短名曰：一波才动万波随，蓑笠一钩丝。金鳞正在深处，千尺也须垂。吞又吐，信还疑，上钩迟。水寒江静，满目青山，载明月归。船子和尚写的是垂钓的情景和过程，意象丰富，境界高远，而又寄寓着随缘任运的禅理。千尺丝垂，以见求之深，万波随动，以见动之广；鱼既不食，遂空载月归。诗的意境亦返于清净虚空，有禅理禅趣而无禅语，简直可以当一首渔父词来读，和柳宗元的《江雪》张志和的《渔歌子》相去无几，难怪为人所盛赞。

禅对诗的渗透，另一方面就是以禅喻诗。细分有以禅参诗、以禅衡诗和以禅论诗的区别。以禅参诗是态度和方法去阅读欣赏诗歌作品。以禅衡诗是用禅家所谓大小乘、南北宗、正邪道的说法来品评诗歌的高低。以禅论诗则是用禅家的妙谛来论述作诗的奥妙。这是三种不同的以禅喻诗。更多免费加Q465010203

（摘编自袁行霈《诗与禅》）

翳，一雨二日。及到官，复祷于社坛，大雨如注，水三尺乃止，禾黍自生，秦人大喜。时斗．米直十三缗④，民持钞出籴，稍昏即不用，诣库换易，则豪猾党蔽，易十与五，累日不可得，民大困。乃检库中未毁昏钞文可验者，得一千八十五万五千余缗，悉以印记其背，又刻十贯、伍贯为券，给散贫乏。命米商视印记出粜，诣库验数以易之，于是吏弊不敢行。又率富民出粟，因上章请行纳粟补官之令。闻民间有杀予以奉母者，为之大恸，出私钱以济之。到官四月，未尝家居，止宿公署，夜则祷于天，昼则出赈饥民，终日无少怠。每一念至，即抚膺痛苦，遂得痰不起，卒年六十。关中之人，哀之如失父母。更多免费加Q465010203

（节选自《元史·张养浩传》）

（注）①楮（chǔ）币：纸币。②平章：平章政事，元代官职，中书省高官。③淫祠：滥设的不合礼制的祠庙。④缗（mín）：贯，成串的钱。

4．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（3分）A．罢旧盗之朔望参者 朔：阴历的每月十五。． B．其党暴戾为害 ． C．登车就道 ．

D．复祷于社坛 ．

党：同伙。就：靠近。社：土地神。

5．以下各组句子中，全部表明张养浩心系百姓的一组是（3分）

①首毁淫祠三十余所，罢旧盗之朔望参者 ②人言官舍不利，居无免者，竟居之

③养浩至，尽置诸法 ④又刻十贯、五贯为券，给散贫乏

⑤为之大恸，出私钱以济之 ⑥关中之人，哀之如失父母 A．①②④ B．①③⑥ C．②④⑤ D．③④⑤ 6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）

A．张养浩从小酷爱读书。刚十岁时，读书不停，以致父母为他过于勤奋而担忧劝阻，他就白天默默诵读，夜间关上门，点灯偷偷读书。

B．张养浩很得不忽木的赏识。不忽木惊异于他的文章，提拔他为礼部令史；到他家里探问病情时，发现他家徒四壁，赞叹他是真正的官员。

C．张养浩为民之心感动上苍。赴陕西做官时，他沿途赈济灾民，安葬死难的百姓；到西岳庙求雨，诚心动天，结果连下了两天雨，解除了旱情。

D．张养浩勤于政务，鞠躬尽瘁。到陕西做官四个月，他日日住在官府，白天赈济灾民，夜间为民祈祷，后来因忧心百姓，一病不起。

7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）既加之以刑，犹以盗目之，是绝其自新之路也。

（2）命米商视印记出粜，诣库验数以易之，于是吏弊不敢行。

（二）古代诗歌阅读（1 1分）更多免费加Q465010203 阅读下面这首宋诗，完成8～9题。

夜宿田家 戴复古

簦笠①相随走路岐，一春不换旧征衣。雨行山崦②黄泥坂，夜扣田家白板扉。身在乱蛙声里睡，身从化蝶③梦中归。乡书十寄九不达，天北天南雁自飞。

[注]①簦笠：类似现代伞而有柄的笠。②淹：山。③化蝶：睡梦。指庄周化蝶的典故。

“你只得撇下它们了？”我问。

“是啊。怕那些大炮呀。那个上尉叫我走，他说炮火不饶人哪。”

“你没家？”我问，边注视着浮桥的另一头，那儿最后几辆大车在匆忙地驶下河边的斜坡。

“没家，”老人说，“只有刚才讲过的那些动物。猫，当然不要紧。猫会照顾自己的，可是，另外几只东西怎么办呢？我简直不敢想。”更多免费加Q465010203 “你的政治态度怎样？”我问。

“政治跟我不相干，”他说，“我76岁了。我已经走了12公里，再也走不动了。’’

“这儿可不是久留之地，”我说，“如果你勉强还走得动，那边通向托尔托萨的岔路上有卡车。”

“我要待一会，然后再走，”他说，“卡车往哪儿开？”“巴塞罗那。”我告诉他。

“那边我没有熟人，’’他说，“不过我还是非常感谢你。”

他疲惫不堪地茫然瞅着我，过了一会又开口，为了要别人分担他的忧虑，“猫是不要紧的，我拿得稳。不用为它担心。可是，另外几只呢，你说它们会怎么样？”

“噢，它们大概挨得过的。”

“你这样想吗？”

“当然，”我边说边注视着远处的河岸，那里已经看不见大车了。

“可是在炮火下它们怎么办呢？人家叫我走，就是因为要开炮了。”“鸽茏没锁上吧？”我问道。

“没有。”“那它们会飞出去的。”

“嗯，当然会飞。可是山羊呢？唉，不想也罢。”他说。

“要是你歇够了，我得走了。”我催他，“站起来，走走看。”“谢谢你。”他说着撑起来，摇晃了几步，向后一仰，终于又在路旁的尘土中坐了下去。

“那时我在照看动物。’’他本然地说，可不再是对着我讲了，“我只是在照看动物。”

对他毫无办法。那天是复活节的礼拜天，法西斯正在向埃布罗挺进。可是天色阴沉，乌云密布，法西斯飞机没能起飞。这一点，再加上猫会照顾自己，或许就是这位老人仅有的幸运吧。

（1）下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）

A．这篇小说以战争为题材，展现了宏大的战争场面，情节跌宕起伏，语言质朴清新，反对战争的深刻主题得以体现。

B．小说以“我”为全知视角，讲述了一个“现在进行时”的故事，“我”的出现增加了作品的真实感，亲切感。

C．老人多次说猫会照顾自己，经两次劝告始终没有挪动离开，意在表现他老迈唠叨、对外界反应麻木的精神状态。

D．小说通过我与老人的对话表现人物心理，虽然没有一句情绪化的语言，但老人的内心之痛却细致入微的体现出来。

E．我注视着最后几辆大车匆忙驶下河边的斜坡，暗示了我对老人命运的担心，也让读者推想出老人凶多吉少的未来。更多免费加Q465010203（2）小说中的老人是一个什么样的形象？请简要分析。（6分）

（3）小说中老人三次说“在照看动物”，各有什么作用？请简要分析。（6分）

（4）小说为什么以“桥边的老人”为题？请结合全文，谈谈你的观点和具体理由。（8分）

费加Q465010203（1）下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）

A．本文以朴实无华的笔触，展示了大师饶宗颐的文化贡献和独特文化思想，凸显了他的人格魅力和学术影响力。

B．饶宗颐集经学、佛学、史学、考古、文学、书画、音律、梵语于一身而蜚声中外，其学识、成就超过了钱钟书、季羡林。

C．饶宗颐每个阶段都有不同的研究方向，从早期的治地方史志到晚年探求中国精神史，每个方向都有成就，学问既博且深。

D．顾颉刚请饶宗颐编写《古史辨》第八册，但因两人在观点及辨伪方法等方面有分歧，使得《古史辨》第八册的编写被迫终止。

E．饶宗颐能进行古今文化的交汇比照，视野开阔，胸襟博大；同时他还看到了放弃本土文化的危机，提出应该反求诸己，（2）饶宗颐做学问有哪些特点？请简要概括。（6分）

（3）为什么说饶宗颐是“大师中的大师”？请简要分析。（6分）

（4）饶宗颐认为实现国家文艺复兴应该重新塑造“新经学”，你赞同，吗？请结合全文，谈谈你的理解。（8分）

第Ⅱ卷 表达题

五、语言文字运用（20分）

13．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（3分）

A．文化学者余秋雨在国内外讲授“中华宏观文化史”“中外文化对比史”等课题，坐而．．论道，对世界文化的全新思考广受好评。．． B．张军广泛查阅资料，并对资料进行细致分析，经过一个多月的努力，终于完成了这一称得上不易之论的人事改革方案的初稿。．．．． C．虽然苏轼一直被卷入政治漩涡中，但他光风霁月，超脱于蝇营狗苟的政治斗争之外，．．．．纯然表达心之所感，将得失置之度外。

D．阅读，在理想主义盛行的年代，会计日程功出现盛况；阅读，在应付日子或消磨生命．．．．的旅程里，会出现空白。更多免费加Q465010203 14．下列各句中，没有语病的一句是（3分）

A．市政府以“传承文明、拥抱春天”为主题，坚持市场主导、政府扶持，群众参与，注重实效，积极组织广场文化活动。

B．在汽车社会的滚滚车流中，校车安全问题令人担忧，因此，无论是管理者、教育者，还是司机、行人都有责任合力构筑校车安然行驶的坦途。

C．我们呼吁文明人高度修养的形成，即尊重他人的独立人格和精神自由，否则就会对他人的身心产生不利危害。

D．她对公益活动充满热情，并将这份热情带给了她所从事的产品策划和品牌推广工作中去，为公司树立良好的社会形象作出了贡献。

第五篇：2013年高考英语作文冲刺

2013高考英语作文冲刺

一、对比观点

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There is a widespread concern over the issue that _____ 作文题目.But it is well known that the opinion concerning this hot topic varies from person to person.A majority of people think that _ 观点一________.In their views there are 2 factors contributing to this attitude as follows: in the first place, ___原因一_______.Furthermore, in the second place, ___原因二_____.So it goes without saying that ___观点一_____.People, however, differ in their opinions on this matter.Some people hold the idea that ___观点二_______.In their point of view, on the one hand，___原因一_______.On the other hand, ____原因二_____.Therefore, there is no doubt that ___观点二______.As far as I am concerned, I firmly support the view that __观点一或二___ _.It is not only because ________, but also because _________.The more _______, the more ________.给出一个观点，要求考生反对这一观点

Some people believe that ①----------------(观点一).For example, they think ②-----------------(举例说明).And it will bring them ③-----------------(为他们带来的好处).In my opinion, I never think this reason can be the point.For one

thing,④-------------(我不同意该看法的理由一).For another thing,⑤-----------------(反对的理由之二).Form all what I have said, I agree to the thought that ⑥------------------(我对文章所讨论主题的看法).二、利弊型作文:这种题型往往要求先说明一下现状，再对比事物本身的利弊，有时也会单从一个角度(利或弊)出发，最后往往要求考生表明自己的态度(或对事物前景提出预测)

1.说明事物现状2.事物本身的优缺点(或一方面)3.你对现状(或前景)的看法

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Nowadays, there is a widespread concern over(the issue that)___作文题目______.In fact, there are both advantages and disadvantages in __题目议题_____.Generally speaking, it is widely believed there are several positive aspects as follows.Firstly, ___优点一______.And secondly ___优点二_____.Just As a popular saying goes, “every coin has two sides”, __讨论议题______ is no exception, and in another word, it still has negative aspects.To begin with, ___缺点一______.In addition, ____缺点二______.To sum up, we should try to bring the advantages of __讨论议题____ into full play, and reduce the disadvantages to the minimum at the same time.In that case, we will definitely make a better use of the ____讨论议题___.三、图表题型作文:要求考生从一个表格或者图片出发，按照要求写作, 分为三个步骤来写：

1.说明图表:主题句+图表说明1+图表说明2+图表说明3 如，As the bar chart shows, ____ during the years of ____ to ____.2.说明引起变化的原因:主题句+原因1+原因2+原因3 如，Several factors

contribute to _____.____.(原因1)And ______.(原因2)Furthermore, ______(原因3)All these result in ____.3.说明影响或者提出解决办法:主题句+建议+前景预测

如，However, ____ is faced with some problems.With _____, ____, the effect of which is not only discouraging, but also challenging.So my principle is to pay due attention to ___, but not just to ____.图表作文模板 一

As is shown by the figure/percentage in the table/picture,____ has been on rise/ decrease, significantly/dramatically rising/decreasing from ____ in _____ to _____ in _____.From the sharp rise/decline in the chart, it goes without saying that _____.There are at least two good reasons accounting for _____.On the one hand, ____.On the other hand, _____ is due to the fact that ______.In addition, ______ is responsible for _____.Maybe there are some other reasons to show ______.But itis generally believed that the above mentioned reasons are commonly convincing.As far as I am concerned, I hold the point of view that _______.I am sure my opinion is both sound and well-grounded.四、解决方法题型:要求考生列举出解决问题的多种途径1.问题现状2.怎样解决(解决方案优缺)

In recent days, we have to face I problem-----A, which is becoming more and more serious.First,------------(说明A的现状).Second,---------------(举例进一步说明现状)

Confronted with A, we should take a series of effective measures to cope with the situation.For one thing,---------------(解决方法一).For another-------------(解决方法二).Finally,--------------(解决方法三).Personally, I believe that-------------(我的解决方法).Consequently, I’m confident that a bright future is awaiting us because--------------(带来的好处).阐述主题说明原因题型:要求考生从一个主题出发，按照提纲要求写作，对这类题型，通常分为三个步骤来写：第一段、总结描述,先用一句话描述当今社会的某种现象或者事物，并且用简单的话扩展说几句：主题句+扩展句;

第二段、分析原因,主题句+原因1+原因2+原因3

第三段、表明自己的观点并结束全文,在结尾的时候，一定要表明自己的观点。阐述主题说明原因题型模板

Nowadays, there are more and more __ _ in __ _.It is estimated that ___.Why have there been so many ____? Maybe the reasons can be listed as follows.The first one is ______.Besides,_____.The third one is _____.To sum up, the main cause of it is due to _____.It is high time that something were done upon it.For one thing,_____.For another thing, _____.All these measures will certainly reduce the number of _____.五、谚语警句性议论文

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The good old proverb----------------(名言或谚语)reminds us that----------------(释义).Indeed, we can learn many things form it.First of all,-----------------(理由一).For example,-------------------(举例说明).Secondly,----------------(理由二).Another case is that---------------(举例说明).Furthermore ,------------------(理由三).In my opinion,----------------(我的观点).In short, whatever you do, please remember the saying------.If you understand it and apply it to your study or work, you’ll necessarily benefit a lot from it.图画作文:要求考生根据一幅图画(一般是一个或是两个，很少出现三副图的时候)，首先描述图画的大致情况，然后要求考生对图画进行适当的阐释(解释、说明和分析)，最后要求考生给出自己的建议、观点、原因等等。一般写三段。

第一段：描述图画

1、As is vividly shown in the picture(如果两个的话用pictures，也可以用drawing，同样的如果两个的话用drawings，如果是图表则用table,两个图表则用 tables)above, 图画的内容。The picture(如果两个的话用pictures，也可以用drawing，同样的如果两个的话用drawings，如果是图表则用table,两个图表则用 tables)tells(注意，如果是前面的图画是复数，则用tell)us that 这个图片的大致反映的意思。

2、Recent years people in 地名(比如中国、北京、美国等等)have witnessed the fact that 描述图片里的现象，And it is very common/usual to see that in recent

years.第二段：解释，说明和分析图片

1、The implied meaning of the picture(注意，同上进行单复数的处理)should be taken into account seriously.First/To begin with, 揭示涵义/原因/结果1，Second/What’s more, 揭示涵义/原因/结果2。Last but not least/Finally, 揭示涵义/愿意/结果3(如果有的话)。And the social problem(如果是现象的话可以用phenomenon)has arisen the great concern/care of our whole society/world/all the people.2、There may/might be three(也可以是两个哦，那就是two啦)factors which contribute to/are responsible for/explain/can make clear the 图片解释的现象。First of all, 原因1。And then the second reason is that 原因2。The last reason，I think，is that 原因3。

第三段：给出自己的看法和想法以及解决问题的办法

1, In my view / point of view(or As for me), We should take some measures as follows to deal with the problems followed in the picture.First, we should 具体的措施1.And then we have to / must 具体的措施2.Only in these ways, can weSolve the problem of 具体的问题.2, It is true that these unique / secial points can / could together remind us that we should take some measures to solve it.采取的措施1和2.Only in this way can we 实现的目标!

必备句型： 1.As is described in the picture...2.The purpose of the picture is to show us that...3.We can deduce form this picture that...4.The picture indicates / conveys the meaning that

5.More and more people have come to realize.6.Now it is commonly held that...but I doubt whether...7As is shown in the picture, we can see clearly the relationship between...and...8.There is much discussion today about...9.Anyone with the least common sense knows that...10.Thanks to.., more and more..11.As more and more people.., much attention should be placed on...12.No easy method can be at hand to solve the problem of..., but the common recognition of the necessity of...might be the first step towards change in the right direction.模板一：图画作文

This illustration depicts_________(图画中的人物)Ving,with______________(补充说明).Recently it has become common for people in many walks of life to_____________(进一步阐释)

It seems to me that the cartoonist is sending a message about _______(图画主题), which is ______________(进一步的说明).He seems to be saying

that_______________(给出细节).In my opinion, ___________(个人阐述).This simple picture is a wake up call for ______(所涉群体，如the whole of the human race).Therefore, it is imperative for us to take drastic measures to put an end to _____________(问题所在).One the one hand, we must _________________(建议一).It is clear that the drawer of the illustration is urging us to _________(进一步说明).On the other hand, ________________(建议二)Only in this way can we___________(展望前景).六、书信作文模板

I am extremely pleased to hear from you.And I would like to write a letter to tell you that_____.……(正文内容)

I will greatly appreciate a response from you at your earliest convenience/I am looking f0rward to your replies at your earliest convenience.Best regards for your health and success.Sincerelyyours,七、记叙文题型:要求考生写一篇记叙文，描述事件发生的时间、地点、原因、人物及结果，最后对事件进行简单分析，时态一般用一般过去时,分为三个步骤来写：

1.第一段、总结描述,交代清楚故事涉及的人物、时间、地点：

开篇句：About _____ O'clock one evening(moring… 等时间)in _______, 扩展句：________.(展开描述一下事件，人物，事件等)

2..第二段、具体描述,具体描述事件发生的原因、经过和结果起因+经过+结果

3.第三段、对事件的分析,分析句1+分析句2+分析3

八、英文信函题型:要求考生根据提纲写一封英文书信，对这类题型，通常分为5个步骤来写：

时态根据所写的具体内容来确定，写发生在过去的事情就用过去时，现在的就用现在时，将来的打算等用一般将来时)

1.第一段、文章开头：称呼(通常已给出)2.第二段、寒暄语句，引出写信的目的：寒暄句+主题句(注：寒暄句和主题句可以是同一个句子)3.第三段、根据提纲扩展主体段落：主题句+扩展句1+扩展句2+扩展句3.4.第四段、表明自己的观点，并结束书信主体段落,在最后要他谈自己的看法.第五段、寒暄句+落款

2013年高考英语作文万能句子

提出建议（提出个人建议和意见）：

It is high time that we put an end to the（trend.该是我们停止这一趋势的时候了。It is time to take the advice of … and to put special emphasis on the improvement of …

该是采纳……的建议，并对……的进展给予特殊重视的时候了。

There is no doubt that enough concern must be paid to the problem of …

毫无疑问，对……问题应予以足够的重视。

Obviously, If we want to do something , it is essential that 显然，如果我们想做某事,重要的是…

Only in this way can we …只有这样，我们才能…… It must be realized that …我们必须意识到……

结尾时作总结的10个万能句型，总结观点或者社会问题，优势劣势以及给出解决办法

1.至于我，在某种程度上我同意后面的观点，我认为……

As far as I am concerned，I agree with the latter opinion to some extent.I think that ……

2.总而言之，整个社会应该密切关注……这个问题。只有这样，我们才能在将来……。

In a word，the whole society should pay close attention to the problem of ……Only in this way can ……in the future.3.但是，……和……都有它们各自的优势（好处）。例如，……，而……。然而把这两者相比较，我更倾向于（喜欢）……

But ……and……have heir own advantages.For example，…… while…… Comparing this with that，however，I prefer to……

4.就我个人而言，我相信……，因此，我坚信美好的未来正等着我们。因为…… Personally,I believe that...Consequently,I’m confident that a bright future is awaiting us because……

5.随着社会的发展，……。因此，迫切需要……。如果每个人都愿为社会贡献自己的一份力量，这个社会将要变得越来越好。

With the development of society，……So it‘s urgent and necessary to ……If every member is willing to contribute himself to the society，it will be better and better.6.至于我（对我来说，就我而言），我认为……更合理。只有这样，我们才能…… For my part，I think it reasonable to…… Only in this way can you……

7.对我来说，我认为有必要……。原因如下：第一，……； 第二，……；最后……

但同样重要的是……

In my opinion，I think it necessary to……The reasons are as follows.First ……second …… Last but not least，……

8.在总体上很难说……是好还是坏，因为它在很大程度上取决于……的形势。然而，就我个人而言，我发现……。

It is difficult to say whether ……is good or not in general as it depends very much on the situation of……。however，from a personal point of view find……

9.综上所述，我们可以清楚地得出结论……

From what has been discussed above，we may reasonably arrive at the conclusion that……

10.如果我们不采取有效的方法，就可能控制不了这种趋势，就会出现一些意想不到的不良后果，所以，我们应该做的是……

If we can not take useful means，we may not control this trend，and some undesirable result may come out unexpectedly，so what we should do is……

(一)段首句

1.关于……人们有不同的观点。一些人认为……

There are different opinions among people as to ____.Some people suggest that ____.2.俗话说(常言道)……，它是我们前辈的经历，但是，即使在今天，它在许多场合仍然适用。

There is an old saying______.It“s the experience of our forefathers，however，it is correct in many ca4.现在，……很普遍，许多人喜欢……，因为……，另外(而且)……。

Nowadays，it is common to ______.Many people like ______ because ______.Besides，______.3.任何事物都是有两面性，……也不例外。它既有有利的一面，也有不利的一面。

Everything has two sides and ______ is not an exception，it has both advantages and disadvantages.4.关于……人们的观点各不相同，一些人认为(说)……，在他们看来，…… People's opinions about __ vary from person to person.Some people say that ___.To them,_____.5.……已成为人的关注的热门话题，特别是在年青人当中，将引发激烈的辩论。______ has become a hot topic among people，especially among the young and heated debates are right on their way.6.……在我们的日常生活中起着越来越重要的作用，它给我们带来了许多好处，但同时也引发一些严重的问题。

_____ has been playing an increasingly important role in our day-to-day life.it has brought us a lot of benefits but has created some serious problems as well.7.根据图表/数字/统计数字/表格中的百分比/图表/条形图/成形图可以看出……。很显然……，但是为什么呢?

According to the figure/number/statistics/percentages in the /chart/bar graph/line/graph，it can be seen that______ while.Obviously，______，but why?

(二)中间段落句

1.相反，有一些人赞成……，他们相信……，而且，他们认为……。

On the contrary，there are some people in favor of ___.At the same time，they say____.2.……对我们国家的发展和建设是必不可少的，(也是)非常重要的。首先，……。而且……，最重要的是……

______is necessary and important to our country”s development and construction.First，______.What“s more, _____.Most important of all,______.3.有几个可供我们采纳的方法。首先，我们可以……。

There are several measures for us to adopt.First, we can______

4.面临……，我们应该采取一系列行之有效的方法来……。一方面……，另一方面，Confronted with______，we should take a series of effective measures to______.For one thing，______For another，______

5.早就应该拿出行动了。比如说……，另外……。所有这些方法肯定会……。It is high time that something was done about it.For example._____.In addition._____.All these measures will certainly______.6.为什么…?第一个原因是;第二个原因是;第三个原因是,总的来说,的主要原因是由于……

Why______? The first reason is that ______.The second reason is ______.The third is ______.For all this, the main cause of ______due to ______.7.然而，正如任何事物都有好坏两个方面一样，……也有它的不利的一面，象……。

However, just like everything has both its good and bad sides, ______also has its own disadvantages, such as ______.8.尽管如此，我相信……更有利。Nonetheless, I believe that ______is more advantageous.9.完全同意……这种观点(陈述)，主要理由如:I fully agree with the statement that ______ because______.(三)结尾句

1.至于我，在某种程度上我同意后面的观点，我认为……

As far as I am concerned, I agree with the latter opinion to some extent.I think that ____.2.总而言之，整个社会应该密切关注……这个问题。只有这样，我们才能在将来……。

In a word, the whole society should pay close attention to the problem of ______.Only in this way can ______in the future.3.但是，……和……都有它们各自的优势(好处)。例如，……，而……。然而，把这两者相比较，我更倾向于(喜欢)……

But ______and ______have their own advantages.For example, _____, while_____.Comparing this with that, however, I prefer to______.4.就我个人而言，我相信……，因此，我坚信美好的未来正等着我们。因为…… Personally, I believe that_____.Consequently, I'm confident that a bright future is awaiting us because______.5.随着社会的发展，……。因此，迫切需要……。如果每个人都愿为社会贡献自已的一份力量，这个社会将要变得越来越好。

With the development of society, ______.So it”s urgent and necessary to ____.If every member is willing to contribute himself to the society, it will be better and better.6.至于我(对我来说，就我而言)，我认为……更合理。只有这样，我们才能…… For my part, I think it reasonable to_____.Only in this way can you _____.7.对我来说，我认为有必要……。原因如下：第一，……;第二，……;最后……但同样重要的是……

In my opinion, I think it necessary to____.The reasons are as follows.First _____.Second ______.Last but not least,______.8.在总体上很难说……是好还是坏，因为它在很大程度上取决于……的形势。然而，就我个人而言，我发现……。

It is difficult to say whether _____is good or not in general as it depends very much on the situation of______.However, from a personal point of view find______.9.综上所述，我们可以清楚地得出结论……

From what has been discussed above, we may reasonably arrive at the conclusion that____.