库庄镇灵树中心小学校关于开展违规办学行为专项治理工作的实施方案

第一篇：库庄镇灵树中心小学校关于开展违规办学行为专项治理工作的实施方案

库庄镇灵树中心小学关于开展违规办学行为

专项治理工作的实施方案

为认真落实省教育厅“依法治教年”活动安排和《关于在全首开展违规办学行为专项治理工作的实施方案》精神，根据襄教体【2015】103号《关于在全县开展违规办学行为专项治理的实施方案》的通知要求，结合我校实际情况，特制定本实施方案：

一、工作目标

以党的十八届四中全会精神为指导，全面贯彻落实省委关于全面推进依法治省和教育部规范办学行为有关部署和要求，根据教体局《关于开展违规办学行为专项治理的实施方案》的通知要求，认真开展违规办学行为专项治理。规范学校办学行为，是对学校教育教学工作的基本要求，有利于国家课程计划的全面落实，有利于减轻学生过重课业负担，促进学生全面发展，有利于引导学校和教师树立素质教育观念、调整教学行为，更好地实施素质教育，提高教育教学质量。希望各学校一定要统一思想、认清形势，提高对规范办学行为重要意义的认识，进一步转变教育思想和观念，按照上级要求，规范办学行为，采取有效措施，切实解决好教育教学工作中存在的问题，树好学校形象，推进各中小学教育教学工作健康快速发展。

二、治理重点

1、规范招生工作秩序。

一是加强新生入学资格审查，不得拒收符合条件的适龄儿童少年入学（凡年满6周岁的本辖区学生，无条件接收）。同时要确保外来务工人员子女的就读。二是规范学籍管理，所有在校学生必须办理学籍建档手续。一年级新生学籍注册必须建立电子档案和纸质学籍档案，学生非正常流动不予办理学籍变更手续。

2、加强教学管理。

学校必须严格按照上级课程标准和课程计划组织教学，任何教师不得随意增删课程和增减课时，不得任意提高或降低教学难度，保证开齐、开足、开实各类课程。学校要加强对教师是否按课程表上课的监督和检查力度，并留好记录，进一步规范教师的教学行为，确保教师按照课程表上课，不得随意将音、体、美等课程停课，平时更不准出现考试学科挤占非考试学科的现象，严格按照课程表开齐开足课程。学校要严格控制考试的次数，遏制考试过多、过滥现象。学校要坚决杜绝以考试成绩给学生排座位、分快慢班。

3、严控学生在校学习时间。

一是按照规定一律实行五天工作制，双休日、节假日按国家统一规定休息，学校不得组织学生上课或进行文化补习；二是要认真实行大课间体育活动，确保学生每天1小时的体育活动时间（含体育课、课间操和大课间活动）。

4、严控学生课后作业量。

一是要不断加强对作业设置形式和内容的研究，不断优化作业设置，提高作业布置的有效性，提倡布置实践性、活动性和探究性的作业，严禁以加大作业量的方式增加学生的学习负担，严禁布置惩罚性作业；二是要根据学生学习实际分层布置作业，可分必做和选做作业，以使学习程度不同的学生在规定时间内能够完成作业；三是在小学阶段一、二年级不得布置书面作业，其他年级书面作业总量每天不得超过1小时；四是学校要建立学生课后作业控制制度并落到实处，确保学生课后作业总量不超标。

5、规范教师行为。

教师要公正公平地对待每一位学生，要相信每一位学生都有成为英才的可能，严禁歧视后进学生，严禁体罚和变相体罚学生；严禁教师对学生实行有偿家教、有偿补课，不得私自在校外兼课、兼职；严禁教师组织学生集体征订教辅材料；严禁教师歧视学生，体罚或变相体罚学生；中小学将建立科学的教师评价体系，综合考虑师德表现、工作态度、专业发展、工作量、工作难度和工作实绩等方面因素，科学评价教师工作。

三、治理步骤。

①动员部署，制定方案（4月20日至5月20日）。学校制定出实可行的治理方案，同时召开专题会议，集中组织全校教师学习省市县及中心校有关文件。

②自查自纠，集中整改（5月20至8月31日）。学校要集中开展自查自纠，对存在的问题制定方案，采取措施及时整改，自查报告和整改方案报中心校。

③迎接检查重点督导（9月1日至10月31日）

学校组成督导组，对办学行为专项治理情况进行全覆盖检查，对问题突出、整改不到位的班级进行重点督导 ④建章立制，总结讲评（11月1日至11月30日）。要依据有关政策规定和查出的问题，进一步完善各种制度，建立规范办学行为的长效机制。

四、治理要求

（一）加强领导。学校要把开展违规办学行为专项治理工作作为一件大事来抓，列入议事日程，校长是本次活动第一责任人，分管领导抓好落实，确保专项治理有效落实。

（二）严格监督检查。学校将不定期对开展违规办学行为专项治理工作进行检查督导，设立专项治理工作举报电话，及时受理和查处违规问题。

（三）强化责任追究。对教师违规违纪办学行为，视情节轻重给予通报批评、责任整改等，对仍发生严重违规办学行为的教师，履职不到位、专项治理不力、效果不明显的班级，将追究单位班主任的责任。

库庄镇灵树中心小学 2015.5.20

第二篇：张义镇学区开展治理“四乱”、规范办学行为专项整治工作实施方案

张义镇澄新小学

开展治理“四乱”、规范办学行为专项整治工作实施方案 为树立风清气正的教育环境，进一步规范办学和教师从教行为，切实减轻家长负担，让人民群众感受到教育实践活动带来的新变化、新气象，根据教育局及学区安排，我校开展治理“四乱”、规范办学行为专项整治工作，特制定本方案。

一、总体要求

以办人民满意的教育为宗旨，以查摆问题、开展批评为抓手，以治理乱办班、乱补课、乱收费、乱发教辅以及体罚或变相体罚学生、违规接受学生家长请吃或礼品、礼金礼券等热点问题为重点，以树立教育良好新形象，努力提高人民群众对教育工作的满意度为目标，进一步规范办学、从教行为，不断优化教育发展环境，促进教育健康发展。

二、整治内容

1、整治乱办班。学校和在职教师以各种名目在校内外（包括家庭内）举办复习班、特长班、辅导班、实验班等并收取费用。

2、整治乱补课。在职教师在节假日组织、暗示学生在家中或参与社会举办的各类收费培训和补课；在社会培训机构兼职任课。

3、整治乱收费。学校以开通校讯通、购买保险等各种名义的搭车收费、违规收费。

4、整治乱（滥）发教辅。学校订购规定目录外的或超数额订购教辅材料；教师要求或暗示学生购买指定的教辅材料或到指定的书店购买教辅材料。

5、整治教师体罚或变相体罚学生。教师在教育教学过程中殴打学生或对学生实施罚站、讽刺挖苦、谩骂学生，以及罚作业、罚卫生劳动、罚款等。

6、整治教师为教不廉。教师在成立班委会、调换学生座位、评选“三好学生”、“优秀班干部”等方面以及在重大节假日接受学生家长宴请，收受学生家长礼品、礼金礼券。

三、方法步骤

本次专项治理的范围是全体教师。集中整治工作从3月开始，5月底结束，时间为3个月。此次整治活动收尾不收场，主要是抓好整改落实，建章立制，严防“四乱”等问题反弹。

1、自查自纠（3月1日—4月15日）。主要任务是组织广大教师认真学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《武威市人民政府关于加强教师队伍建设的实施意见》和《武威市规范办学行为十项规定》等政策法规，学习教育部和省教育厅领导在教育系统党风廉政建设工作暨治理教育乱收费联席会视频会议上的讲话。在学习的同时，迅速对存在的问题进行查摆、剖析、整改。有什么问题查纠什么问题，什么问题突出查纠什么问题。属于学校的问题，要明确责任人、整改措施和整改时限；属于教职工个人的问题，学校要立即进行排队摸底，谈话教育，即知即改。学校与教师签订规范从教行为承诺书，使“四乱”等问题得到根本好转。

2、整改落实（4月16日—5月15日）。主要任务是一方面学校全力排查，摸清底数，建立台帐，明确责任领导、整改时限和整改要求，加强

整改；另一方面，学校采取走访、座谈、明察暗访、设立举报箱、举报电话等方式加大对违规办学行为和违规从教行为的查处力度，一经查实，将严肃追究有关责任人的责任，同时予以通报。

3、巩固成果(5月16日—5月31日)。主要任务是在集中整治的基础上，建立健全科学、规范、严格的规范办学、规范从教行为的长效机制，以务实管用的刚性约束，从根本上彻底杜绝“四乱”等问题的产生。

四、整改措施

为确保治理“四乱”、规范办学行为专项整治工作取得实效，学校党的群众路线教育实践活动领导小组将全力抓好整改工作。

1、整治乱办班。在自查自纠、整改落实的基础上，强化校长第一责任人的行政管理职能，进一步明确学校及教师的职责，加大对乱办班行为的查处和责任追究力度，坚决禁止乱办班行为。

2、整治乱补课。组织教师学习《凉州区教育局关于禁止教师有偿家教的规定（试行）的通知》等文件，与教师签订禁止有偿家教承诺书。强化监督检查，把有偿家教纳入教师日常管理和评优选先、职称评聘、年终考核的重要内容，加大违规行为责任的追究力度，坚决禁止教师有偿家教或有偿补课行为。

3、整治乱收费。严格执行教育部《治理义务教育阶段择校乱收费的八条措施》和《中小学收费管理制度》，通过设立公示栏、公示牌等形式，向学生、家长、教职工和社会公示收费项目、收费标准等内容。建立督学监督体系，充分发挥责任督学的作用，随时接受社会的投诉。加大查处力度，及时处理违规收费行为。

4、整治乱（滥）发教辅。严格执行教育部《关于加强中小学教辅材料使用管理工作的通知》（教基二[2012]1号）、凉州区教育局《关于进一步规范中小学、幼儿园办学（园）行为的通知》（凉教基发[2013]6号）规定，加强对学校和教师的监管，采取多种方式加大督查力度，对发现的违规行为严肃处理。

5、整治教师体罚或变相体罚学生。组织教师认真学习《教师法》、《未成年人保护法》和《中小学教师职业道德规范》等法律法规及文件，提高教师的师德素养。完善制度，加强管理，把师德师风表现作为教师考核、岗位聘任、职务晋升、表彰奖励、绩效工资分配等的重要依据。公开师德师风举报电话，设立师德师风举报箱，对违反教师职业道德、体罚和变相体罚学生的行为，一经发现或举报经查实，依据教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》（教师[2014]1号）严肃处理。

6、整治教师为教不廉。认真贯彻《中小学教师违反职业道德行为处理办法》和武威市教育局《关于严肃教师工作纪律“八不准”的通知》等文件精神，严禁教师收受学生及其家长的礼品、礼金和礼券；严禁接受学生家长的请吃、娱乐、休闲等活动。向社会公布举报、投诉电话，广泛接受学生、家长和群众的意见和举报，发现一起，查实一起，处理一起。

五、工作要求

1、落实领导责任。要充分认识开展集中整治“四乱”、规范办学行为的重要意义，切实加强组织，抓好部署实施。按照“谁主管谁负责”的原则，严格落实学校“一把手是第一责任人”的责任制，建立健全问责机制。

2、狠抓责任落实。要拿出壮士断腕、刮骨疗毒的决心，明确工作重点，抓好责任落实，重拳治理“四乱”等问题。对有令不行、有禁不止的，发现一起、查处一起、通报一起。

张义镇澄新小学

2014年3月15日

第三篇：晋城第七小学开展普通中小学校违规办学行为专项治理工作自查自检报告

晋城第七小学开展普通中小学校违规办学行为专项治

理工作自查自检报告

为全面规范我校办学行为、促进我校有序竞争、良性发展，维护师生利益、树立教育系统良好形象、构建和谐社会的要求，根据《昆明市教育局关于转发云南省教育厅开展普通中小学校违规办学行为专项治理工作的通知》，《云南省教育厅关于开展普通中小学校违规办学行为专项治理工作的通知》(云教基〔2017〕19号)要求，我校认真学习和研究相关文件，成立了以校长为组长，各部门负责人为成员的自查自纠领导小组，对照我校实际，对我校的有关办学行为情况进行了细致的自查，自纠。现将我校的自查情况报告如下：

一、学校印发了《云南省教育厅关于开展普通中小学校违规办学行为专项治理工作的通知》(云教基〔2017〕19号)给每个教师，让教师对照文件逐条进行自检自查，并在教师大会上做自我总结汇报。

二、学校严格按照上级规范社会办学行为的有关精神要求，进行排查和自查：

1、我校没有组织、要求学生参加有偿补课。

2、我校无与校外培训机构联合进行有偿补课的行为。

3、我校没有为校外培训机构有偿补课提供教育教学设施或学生信息。

4、我校无在职教师组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿补课的行为。

5、我校无在职中小学教师参加校外培训机构或由其他教师、家长、家长委员会等组织的有偿补课。

6、我校在职教师没有为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。

7、严格落实《云南省教育厅转发教育部办公厅关于做好2017年义务教育招生入学工作的通知》(云教函[2017]78号)精神，落实义务教育免试就近入学基本制度，做到了招生政策和过程透明、公平、公正。

8、严格落实《云南省中小学生学籍管理细则》，规范学籍建立和变动手续，做到学籍建立、转入、转出、休学、复学、辍学情况清楚，材料齐全、手续完备。严格执行“籍随人走”政策，无“空挂学籍”、“买卖学籍”的情况。

9、我校严格执行国家和省的收费政策，没有以各种理由乱设名目的违规收费行为。

10、严格落实《云南省教育厅关于做好2017~2018学义务教育精准控辍保学工作的通知》(云教基[2017] 15号)精神，依法确保我校招生范围内所有适龄儿童少年都按时入学，无辍学学生。

11、严格落实《云南省教育厅关于印发云南省义务教育阶段学校消除大班额工作方案的通知》(云教基[2017] 14号)精神，我校最大班额49人，符合相关文件规定。

12、严格落实“一科一辅”原则，切实规范教辅材料推荐选用工作，严格规范申请、公示、征订、采购等程序，确保教辅材料征订、使用等工作有序、规范开展。

通过此次自查，我校没有发现违背规范社会办学行为的现象，但我们要引以为戒，在今后的工作中不断提高，办人民满意的教育，创建和谐校园。

晋城第七小学

2017年11月17日

第四篇：丁栾中心小学开展自查自纠违规办学行为专项工作的实施方案

丁栾中心小学关于开展违规办学行为自查自纠专项工作的

实施方案

根据河南省教育厅《关于印发在全省开展违规办学行为等三个专项治理工作实施方案的通知》的指示精神，结合我校的实际情况，特制定自查自纠实施方案如下：

一、治理目标

以上级的文件精神为指导，进一步强化依法治教的科学理念，完善规范办学的具体措施，营造良好的校风校纪，树立正确的人生观、世界观，保证学校各项工作的公开、公正、透明，营造良好的育人环境，办好人民满意的教育。

二、治理重点

1、不将学生获奖、竞赛、奥赛班情况与招生挂钩；

2、学校严格按照上级部门划定的区域实行划片招生，保证中心校规定我校辖区范围内的学生享受小学义务教育，保证我校辖区内外来务工人员子女的入学问题。

3、学校严格按照学生的成绩实施平均分配班级，不设重点班非重点班级、特长班级等的不均衡现象。

4、学校不准违规补课、不准加重学生负担

5、学校不准推销教辅，坚决杜绝教辅散滥现象。

三、治理要求

1、加强领导。学校成立以校长为组长自查自纠违规办学行为专项工作小组，深入班级、深入学生、逐步调查，发现情况，及时整改。

2、严格监督检查。违规办学行为专项工作小组保证不间断的检查，设立检举、举报电话、发现问题及时处理，及时上报。

3、强化责任追究。对于违反行为的要严格追究责任。

校长：

长垣县丁栾镇丁栾中心小学校

2015年4月17日

第五篇：“规范中小学办学行为专项治理年”工作实施方案检查情况

“规范中小学办学行为专项治理年”工作

自查情况总结

2012年4月23-25日，XX县教育局“规范中小学办学行为”领导小组根据自治区教育厅、纠风办、监察厅、发展和改革委员会、财政厅、审计厅、新闻出版局《关于开展“规范中小学办学行为专项治理年”工作实施方案》的文件要求，对全县进行了自查，现就自查情况总结如下：

一、切实减轻中小学生过重课业负担

1、课时开设不足，挤占音体美、地方课程现象严重，有些学校一周只上一节体育课，个别地方课至今没有开课；

2、不能严格按照课程表上课，调课、换课随意，占课现象较多；

3、个别学校课时安排不够合理（上午第二、三节安排地方课，语、数、英安排在下午对学生学习效果有影响），建议文化课尽量安排在上午；

4、学生作业负担重，尤其XX家庭作业较多，中低段学生家庭作业在2小时左右完成；

5、学校对教学常规工作自查、监督不到位。有管理制度但是不能严格抓落实，XX教师请假较多，对请假教师的课程安排不够合理，耽误了教学工作。

二、严禁违规补课

部分学校仍然存在有偿家教，个别教师在放学后、周末进行补课，收取每月300-400元不等的补课费。

三、严格规范竞赛活动

此项工作在自查中未发现违规现象。

四、治理教育乱收费

1、进一步规范申请表的填写。

无论是贫困寄宿生还是普通高中助学金的申请表填写，不能只写情况属实或家庭成员，而是班主任、学校、居（村）委会各司其职，认真根据申请学生的实际情况进行填写后盖章，普通高中助学金的申请表后，要根据普通高中助学金的评审要求附相关证明材料，由于评审存在等次，所以在相关证明材料上要予以体现。

2、严格按照自治区《农村中小学校公用支出管理暂行办法》规定的公用经费开支范围及标准开支，严格执行中小学公用经费零接待规定和大宗办公用品的政府采购手续。

学校购买物品需要进出库手续，以后不准存在无登记现象的再次发生，严禁采购后补办政府采购手续现象的发生。无登记的学校有：XX。个别学校登记不够详细，希望今后予以改正。

3、尽快填写享受免费教科书学生花名册。

注意要学生自己亲自签名，教师不能代签，及时送交教育局做帐务处理。

4、加大宣传力度。

通过此次进班询问和对校领导、教师调查表明，虽然保障机制自2006年开始执行，但大家对农村义务教育经费保障机制改革政策还存在模糊不清现象，这就有必要学校通过校园广播对《XX农村义务教育经费保障机制改革政策宣传手册》、X财文【2010】253号文件、X财文【2010】255号文件和《XX普通高中国家助学金管理暂行办法》等惠民政策进行反复宣传。

5、对财务公开工作重视不够。

有些学校没有及时进行财务公开，有些公示后被学生撕

毁，鉴于此种状况，建议学校：

一、制作专门的财务公开栏。

二、财务每月进行一次公示（寒暑假除外）。

三、公开栏内除每月财务公开外，还应包括：免课本费学生花名册、享受贫困寄宿生生活补助花名册、普通高中助学金花名册及相关学校的惠民政策等。

四、有新政策或新规定时做到及时更新。

6、加强财务人员与宿管沟通和新增学生申请手续工作。学校宿管人员平时对住校生人数及时向财务室汇报，使寄宿生能及时申请、足额享受生活补助。同时对新增享受寄宿生生活补助的学生要补办相关申请手续，此项工作未完成的学校有：XXX。

7、食堂情况。

此次自查过程中，对各学校的食堂也进行了调查和实地查看，经自查发现大多数学校的食堂都存在以下问题：

（1）食堂卫生不够清洁，主要表现在餐具清洗不彻底，食物中有头发、沙子等。反映这种情况的学校有：XX

（2）食谱常年固定没有变化。这样会影响孩子的营养均衡问题，同时总吃同一种饭，孩子没有食欲。这是一个全县学校的普遍问题。

（3）部分学校食堂承包商对孩子的态度不好（XX）。

（4）部分学校存在伙食费学校老师代收现象（XX）。建议其他学校借鉴博湖中学的做法为享受寄宿生生活补助的学生办理就餐卡，每月将补助金打进卡里。

五、规范中小学教辅资料的征订和使用。

1、教辅的征订虽然本着学生自愿的原则，但是仍存在教师代收费的情况（XX）；

2、在检查中发现部分学校部分教师向学生推荐教辅的情况仍然存在（XX）；

3、学生对每学期缴纳的“教辅款”理解模糊，说法不准确。

4、新华书店没有给每位学生开具“教辅款”票据，有些票据没有时间，没有事由（XX）。

六、进一步规范幼儿园办园行为

1、个别幼儿园存在教师向幼儿推荐试卷的情况（XX）。

2、全县各幼儿园大班均有家庭作业，对大班幼儿进行考试，小学化现象严重。

XX县教育局