幼儿园最精全的体系制度

第一篇：幼儿园最精全的体系制度

门卫制度:一.按照规定的时间，及时开、关园门。二.外来人员必须登记后经允许后方能入园，参观来访人员须 出示介绍信或有关证件。三.严禁外来机动车辆进入幼儿园，园属车辆必须停放在指定 地点。四.加强节假日值班保卫工作，安排好值班人员，并认真做好 值班记录。五.门卫人员必须坚守岗位，切实做好安全保卫工作，幼儿接 送时间，认真做好接待工作，严防幼儿走失。幼儿园安全接送制度 1.请家长在 7:30-8: 之间将孩子送到园内。30 为了孩子 安全入园晨检后请直接把孩子送到老师手中，一防发生 意外。2.下午 16: 离 30园，家长须凭儿童接送卡方能接走孩子。委托来接送幼儿的人，应年满 18 岁以上，请提前联络老 师，将被委托者之姓名、年龄告诉老师。3.孩子如不能上幼儿园，须事先请假。4.严格按园规章制度和作息时间行事，不到离园时间不准 接孩子。如有特殊情况，必须向门卫说明，经允许方可 入内。5.不带尖锐、小颗粒玩具等不安全物品入园，请不要给孩 子带小挂件和其他饰品，如:玉佩、项链等。6.儿童接送卡是家长及指定接送人接送孩子时的凭证，无 卡或忘记带卡者禁止入园。接送卡需妥善保管，若遗失，请第一时间通知幼儿园。安全责任制度和检查制度 一.建立幼儿园安全工作责任制度，幼儿园内部应层层建立安全责 任制度，切实做到层层有目标、人人有责任、事事有人管，横 向到边，纵向到底。二.加强幼儿园安全组织机构建设，幼儿园都要配备专兼职保卫人 员，负责幼儿园日常保卫工作。三.建立完善的幼儿园安全工作，安全常规管理制度。幼儿园应对 教育教学工作的各个环节提出安全要求，并对园内安全防范重 点环节和重点区域加强管理。预防和消除教育教学环境中存在 的不安全隐患。四.建立幼儿园安全工作检查制度。幼儿园每天教师、保育员、值 班员、厨师长对班级、大型玩具、食堂进行常规检查，每周一 次进行全面检查，特别是在节假日应加强重点防范，杜绝事故 发生。五.幼儿园对教育主管、卫生、消防等职能部门在安全监督中发 现的不安全隐患，应及时整改，对幼儿园无力解决的问题应及 时书面报告主管部门，请示协助解决。六.幼儿园全工作纳入议事日程，做到与幼儿园计划同部署、同评 比、同检查、同总结。对各种重点安全专项检查，幼儿园书面 报告，上报主管部门教育行政部门。幼儿园保育员职责一.负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作，做到每天小扫除，每周大扫除，经常保持室内空气的流通，保证幼儿有一个舒适、干净的环境。二.按照消毒制度的规定，认真做好水杯、毛巾、碗、筷的消毒工 作，认真做好水杯架和饭前餐具的消毒工作。每天要定时冲洗 厕所，做到厕所槽内无污垢，保持厕所内清洁无臭味。三.在教师指导下，组织好幼儿一日生活，做好保中有教，全面了 解幼儿的饮食、睡眠情况，保持幼儿仪表整洁，精心护理幼儿 生活。四.在保健医生和本班教师指导下严格执行幼儿园安全、卫生保健 制度，夏天防暑降温和防蚊、蝇工作，保证幼儿开水供应。冬 季做好防寒保暖工作，定时翻晒幼儿的被褥、枕套，定期清洗、消毒玩具，保持睡具、玩具的清洁卫生。五.妥善保管幼儿的衣物和本班的设备、用具，防止霉烂、损坏、丢失。六.负责进餐前的准备工作和餐后的卫生工作，按时将三餐一点食 物送到各班。七.幼儿大小便弄到身上，要及时处理。八.每天检查水、电、门、窗、电器等，保证安全，如有问题，及 时上报。幼儿园炊事员制度一.热爱本职工作，树立一切为幼儿服务的思想，努力提高服务质 量，根据幼儿生理和年龄特点制作营养丰富、易于消化适合幼儿的饭菜，促进幼儿身体健康。二.努力钻研业务，提高烹调技术，做到色香味俱全，米饭软硬适 当，花色品种多样，促进幼儿的食欲，保证营养的质量。三.严格执行营养卫生要求，做好食物验收关，青菜先洗后切，做 到无沙、无尘、无杂质，食具餐餐消毒，熟食加盖，生熟分开，凡已腐烂变质食物不能给幼儿吃，严防食物中毒。四.搞好厨房的清洁卫生，保持厨房干净、整洁，每天小扫，每周 大扫，厨房用具要定期擦洗干净。五.注意个人卫生，上班要戴好工作衣帽，上厕所或干脏活后要用 肥皂把手洗干净，定期进行体格检查。六.落实食谱计划，坚持按时开餐，做好食物保温工作，做到公私 分明，禁止多吃多占现象，团结协作，不断改进服务态度。七.做好安全工作，防火、防毒、防盗，不出事故。幼儿园保健医生职责一.协助园长组织实施幼儿园有关卫生保健方面的法规、规章制 度，具体负责全园幼儿的卫生保健工作。二.根据卫生、部门的要求与《规程》《纲要》的有关规定，制定 幼儿园卫生保健工作计划并健全幼儿园内各项卫生保健制度。三.执行预防为主的方针，认真做好每天的晨间检查，做到一摸、二看、三问、四查，发现病情，及时隔离，做好消毒、传报、登记工作，并和家长取得联系。四.密切与当地卫生保健机构的关系，及时做好免疫和疾病防治等 工作，填好预防接种卡，避免漏种和复种。五.研究调配和改善幼儿膳食，开展膳食调查和营养计算，检查饮 食、饮水和环境卫生抓好厨房的营养卫生监督，做好食物检验，制订每周食谱，办好伙食，保证幼儿有足够的营养。六.负责督促各班搞好卫生保健、消毒隔离及环境卫生工作。落实 四定制度，定期进行全园的卫生保健、消毒、环境卫生的检查，做好保育员的考核工作。七.处理幼儿突发事故，情况严重的，及时与班级老师将幼儿送医 院处理。八.协助园长做好后勤相关的采购工作。九.每两周根据本园的实际出报栏一期，向家长宣传防病知识，结 合教学需要，为幼儿讲解饮食卫生、疾病预防等卫生知识。十.每学期对幼儿进行体检，测量幼儿的身高、体重、胸围、头围、坐高等，并及时做好记载、统计、分析，及时向家长反馈，提出合理化建议。十一.做好新生的健康登记，预防接种卡登记等工作。向家长了 负责登记各项保健资料，每周定期向园领导汇报全园卫生 负责购买保健医疗用品，并妥善管理医疗器械，消毒用具 结新入园幼儿的健康状况，防患于未然。保健工作情况，每月统计各班幼儿的发病率。的药品，(尤其是有毒药物)，以防发生事故，做好登记工作。幼儿园教师职责一.认真贯彻国家幼教法规和未成年人保护法，努力做好班级工作，使幼儿在体、智、德、美几方面得到发展。二.结合本班幼儿的年龄特点和个体差异，按照幼儿园的要求制定 班级教育工作计划，并有计划有秩序地组织实施，开展各类教 育活动。三.观察、分析并记录幼儿发展情况，做好各项活动的记载和效果 记，积累经验，找出差距，研究改进措施，不断提高保教质量。四.树立正确的教育观、儿童观，热爱、尊重幼儿，坚持积极正面 教育，做到为人师表，禁止任何形式的体罚和变相体罚。五.积极按时参加教育研究活动和业务学习活动，认真备课，提前 写好下一周的教育教学计划、游戏和一日活动计划，提前一天 做好第二天的教学、游戏的材料，不得擅自修改计划。不断改 进教学形式、方法，科学合理安排幼儿一日生活。六.积极创设与教育相适应的良好环境，自制玩教具，与幼儿共同 布置活动室，给幼儿提供丰富的游戏、操作材料。七.严格执行幼儿园安全、卫生保健制度的幼儿一日作息制度。带 班时做到:人到、手到、心到。八.与班内保教老师、保育员配合管理本班幼儿生活，做到教中有 保、保教并重，减少各种疾病的发生。九.与家长保持联系，了解幼儿家庭教育环境，商讨符合幼儿特点 和个体差异的教育措施，有目的有计划地做好家访工作，搞好 家长开发活动，共同配合完成教育任务。十.加强幼儿常规教育，根据《纲要》精神，以游戏活动，培养幼 儿多方面的能力，每天保证幼儿两小时的户外活动时间。幼儿园消防安全制度 1.幼儿园的消防安全工作本着防范于未然的宗旨，由幼儿园安全小 组负责。2.按照消防有关条例，在厨房及和楼道口配置消防灭火器及消防栓，并定期请消防专业人员进行检查，更新。保证各设备使用的有效 性和便捷性。3.由幼儿园消防安全负责人安排，定期对幼儿园的消火栓进行检查，发现并组织响应的消防演习活动。4.定期检查幼儿园用电线路以及煤气、电器等器材的使用安全，发 现隐患及时采取措施，请有关的专业人员进行维修解决。5.在干燥季节，进一步树立安全意识，加强安全巡查，杜绝消防安 全隐患。6.在各班及食堂、仓库等部门建立安全责任制，有各班教师及各部 门负责人主要负责各自的消防安全工作，发现事故隐患要及时向 园的消防负责人员汇报，万一发生火灾，首先应迅速组织幼儿按 原定的路线进行疏散，严禁组织幼儿参见救活行动。7.由各班教师负责做好幼儿的消防安全宣传教育工作，严禁幼儿玩 火、玩电以及其他易燃、易爆物品，并严把入园关，严禁幼儿带 危险物品上幼儿园。政治、业务学习会议制度一.每学期初根据幼儿园实际情况制定各部门政治、业务学习计划。有计 划、有系统、有针对性地组织学习，提高教职工的政治思想和业务素 质。二.组织教师努力学习教育理论和专业知识，认真钻研业务，鼓励和安排 教师参加各种培训，进修活动，不断提高他们的业务水平。三.办公室订阅各种报纸、杂志两份以上，要求教职工结合形势，学习时 事，关心国内外大事，每天至少看一份报纸。四.单周组织政治学习，双周组织业务学习，学期初、学期末组织全体教 职工会议集中学习，以提高教职工的素质。五.要求教工积极主动的参加园内应参加的各种会议，做到不迟到、不早 退。附:会议安排 一.全园教职工大会每月一次，开学前学期末各一次，由园长主持。二.教代会每周五召开一次，由教学主任主持。三.园务会每月一次，由园长主持。四.家长会每学期 1-2 次。五.教研会每月 2 次。六.班组会每周 1 次。七.伙委会每周 1 次。每周例会安排: 星期一教师政治、业务学习:上午 9:00-10: 星期二教师政治、30 业务学习:上午 9:00-10:30 星期三保育员政治、业务学习:上午 9:00-10:30 星期四行政后勤政治、业务学习:下午 15:00-16:30 班级召开班会:时间不定 星期五教代会:上午:9:-10:30 或下午 15:00-16:00 每月月底召开园务会。每月月初第一周周一召开全园教职工会议。幼儿园驾驶员教育制度一.驾驶员要认真学习到了交通法规，树立良好的职业道德，增强安全意识，按时参加各类安全教育和培训，严格执行 行车规则。二.车队要坚持每月二次的安全教育活动，及时传达上级和交 通管理部门的有关指示精神，认真总结安全行车的经验和 分析典型事故的教训，总结推广先进经验，不断增强安全 防范意识。三.因工作需要，安全教育活动档案不在分局的驾驶员要自觉 参加所在地交警中队举办的安全教育活动。四.车队要定期利用一些典型的事故案例进行分析教育，认真 吸取他人的教训，警示驾驶员要文明行车，严守规则，确 保安全。五.定期对驾驶员开展业务技能比武竞赛，对优胜者给予一定 幅度的物质奖励。六.车队对各类培训教育要做好台帐记录，以便备查。幼儿园车辆管理制度一.所属幼儿园车辆为专职接送幼儿及办公室使用，不向外租借，不得办私事和与工作无关的事。二.驾驶人员严禁车辆带病出车，必须遵守道路安全法规，严禁酒 后驾车和穿拖鞋驾车或将车辆交予他人驾驶，严禁带病驾车。三.驾驶员对所驾车辆要做到日清洁、日检查，确保车辆的整洁和 车况完好。四.驾驶员有事请假必须提前申请，经园长批准方可准假。五.办事凭派车单到月底结算费用。六.车辆月无事故给安全奖。七.车辆管理员每月定期召开驾驶员会议，驾驶员不得缺席迟到。八.车辆管理员每月定期检查所有车辆车况，检查情况直接报告园 领导。幼儿园汽车司机岗位职责一.爱护车辆，加强检查、保养，保证车辆的完好状态，随时准备 执行任务。二.遵守交通法规，杜绝交通事故和违章驾驶情况的发生。三.节约燃料，做好行车记录，及时按照规定报销票据。四.在幼儿乘车时，要中速行驶，注意避让，协助跟车教师做好安 全工作。五.除做好本职工作外，接受园长安排的其他工作。幼儿园消防、防震、防雷安全制度(一)指导思想 以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻科学发展观，切实 落实国家、省、市防震减灾工作的精神要求，把学生的生命安全放在 首位，大力开展防震减灾科普教育活动，增强广大师生的防震减载意 识和自觉性，提高地震灾害防御和自救和互就能力，达到“教育一个 孩子，影响一个家庭，带动整个社会”的目的。(二)规划目标 普及防震减灾基本知识，提高自救自护能力，建立健全地震应 急和救援保障体系，增强紧急救援力量，增强我校学生的防震减灾意 识，提高综合防震能力。(三)主要任务

1、加强校园基础信息调查提高学生对于地震灾害防御能力;完善突发地震事件处置机制，提高教师、学生应急处置能力，制定并 实施学校地震安全方案，推进避难防灾场所建设。

2、充分利用各种渠道进行宣传防震减灾避险知识，对学生进 行地震、地质灾害、火灾等内容的防范自救教育，从小培养青少年儿 童防震避险的理念、常识和心理素质等，保证两年举行一次及以上的 演练，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低 地震带来的损失，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变以及师生 自救互救技能和应对突发地震的能力。

3、将防震减灾教育纳入学校教育内容，提高全社会防震减灾 知识受教育程度;充分发挥校园网在防震减灾教育中的作用。

4、落实各项应急救援规定制度，保证从校主要领导、分管领导、系统内工作人员 24 小时通讯联络无障碍，学校工作人员轮流值 班制度，确保反应迅速，救援及时。

5、学校为周边社区防震减灾教育起到示范带头作用。(四)具体计划

1、加强组织领导，明确责任分工，健全工作机制:成立以校 长为组长的防震减灾安全工作领导小组，形成校长亲自抓、教导主任 具体抓、科技辅导员和各年级班主任齐抓共管的格局，形成一套强有 力的安全管理网络。

2、建立畅通无阻的防震减灾安全信息渠道。建立“教师通讯联 络网”和“学生安全通讯联络网”，确保校长、各责任人、班主任、学生 之间的信息畅通。

3、加强安全检查工作，学校严格执行定期的安全检查制度，时刻留心校舍安全，发现问题及时上报、补救、整改，防患于未然。

4、开展形式多样的防震减灾安全教育活动 通过开展防震 达到减灾科普知识教育活动，“教育一个孩子，影响 一个家庭，带动整个社会”的目的。为防震减灾工作创造出一个良好 的社会氛围。让防震减灾知识的宣传教育进课堂、进社区、进家庭，使防震减灾科普教育真正内化为一种自觉的需要和行为。用水用电用气等相关设施的安全管理制度:

一、电源线路、自来水管道、煤气设备在设计时，必须充分考虑发展的需要，施工时要严格按照有关规定进行施工。对陈旧老化、超负荷的电源线路，必须有计划地逐步更换。一时难于更换的，必须在确保安全的条件下，采取特别防护措施，否则，必须暂停使用。

二、电源线路必须安装可靠的保险装置，并正确使用保险丝，确保用电安全。禁止使用铜线和其它非专用金属线当保险丝使用。新建项目必须安装漏电保护装置。

三、所有电路安装、电器操作的人员，都必须经过专业培训，考试合格后，才能上岗。接触电源必须有可靠的绝缘措施，并按规定严格进行检查，防止触电事故的发生。

四、所有用电场所必须执行“人走电关”的规定，人员离开用电场所或电器设备不使用时，要关闭总电源。24 小时用电的设备，必须有专人值班，随时掌握用电的安全情况。

五、凡有高电压的场所、电线裸露的地方，水电管理人员或用电单位应设立醒目的危险警示标志，并采取有效的隔离措施，防止电击事故发生。室外的电源设置，必须定期清理周围的树木杂草，防止引发事故。

六、电器在使用过程中，发生打火、异味、高热、怪声等异常情况时，必须立即停止操作，关闭电源，并及时找电工检查、修理，确认能安全运行时，才能继续使用。

七、安全用电用水用气必须坚持定期和不定期检查制度，各责任区责任人组织自查，学校平安创建领导组组织定期检查，发现隐患及时整改。

八、全体师生员工都必须严格遵守安全用电规则，严禁私拉乱接电源，严禁违章违规使用电器，严禁电源线路超负荷使用。对于违规违章用电的人和事，全体师生员工都有制止和检举义务。幼儿园实验室和实训场所安全管理制度

1、实验室和实训场所是幼儿园进行实践教学的重要场所，要充分发挥其在实践教学、课外科技活动、教学研究与技能培养诸方面的作用，要在完成实践教学任务的同时，发挥其多功能作用，为当地经济建设服务。

2、教学仪器、设备、药品要按照国家统一的配备目录编号(或教材章节)分科、分类、分室，科学、合理地存放。要张贴明显的分类标签、橱目标签，注明编号、名称和数量，每件仪器，每瓶药品也应标明编号和名称(微型仪器和玻璃器皿除外)。贵重仪器、危险药品(易燃品、易爆品、氧化剂、腐蚀品和毒害品)应设专库存放。形状特殊的仪器应存放在专用橱内或支架上。自制教具也要科学存放，妥善保管。

3、要根据仪器、设备、药品的特点，做好防尘、防腐、防潮、防晒、防震、防压、防磁、防冻等养护工作。保持清洁卫生，做到室内及仪器表面无尘土，达到干净、整齐、美观 幼儿园学生安全信息通报制度

1、根据《中小学幼儿园安全管理办法》规定，我园建立学生安全信息通报制度。

2、幼儿到园由保健老师进行晨检，各班班主任实行点名制，幼儿离园后和门卫作好交接工作，记录未离园幼儿姓名。

3、各班建立了家校联系通讯录，将学校规定的学生到校和放学时间、学生非正常缺席或者擅自离校情况，以及学生身体和心理的异常状况等关系学生安全的信息，及时告知其监护人。

4、对有特殊体质、特定疾病或者其他生理、心理状况异常以及有不良行为的学生，学校应当做好安全信息记录，妥善保管学生的健康与安全信息资料，依法保护学生的个人隐私。学校对已知的有特异体质、特定疾病或者异常心理状况的学生，应当给予适当关注和照顾。

5、学校建立安全工作档案，记录日常安全工作、安全责任落实、安全检查、安全隐患消除等情况，并作为实施安全工作目标考核、责任追究和事故处理的重要依据。

6、学生在校一旦发生了安全事故，学校、班主任应及时向学生监护人通报，不得隐瞒。并以书面文字材料将通报的内容、时间、监护人反馈的意见等上交存档。幼儿园接送制度家长应固定的 3 个以内的家庭成员接送幼儿。若家长临时有事，委托别人接送幼儿，必事先与教师电话联系。幼儿园风险管理办法:幼儿园接送制度幼儿园接送制度

1、时间: 早 7:30-8:00 送幼儿上学;中午 11:00-11:30 幼儿就餐;12:20-14:00 午睡时间;16:30-17:00 幼儿离校。

2、家长接孩子，要衣冠整洁，讲文明、讲礼貌，讲卫生，家长的摩托车不得骑进校园。

3、家长应固定的 3 个以内的家庭成员接送幼儿。若家长临时有事，委托别人接送幼儿，必事先与教师电话联系。

4、老师和家长都要教育幼儿不得跟陌生人走，幼儿不得一人离开学校。幼儿园学生用车安全管理制度

一、校(园)长是所在学校(幼儿园)学生用车交通安 全管理第一责任人，分 对学生用车安全管理工作全面负责;管领导和具体从事此项工作的教职工为直接责任人。

二、成立以校(园)长为组长的学生用车安全管理工作 领导小组，具体负责本校(园)学生用车的安全管理。

三、校(园)长每学期第一周内与班主任、校门口维持 秩序或分车管理老师等学生用车管理人员签订学生用车安 全管理责任状。

四、落实班主任、校门口维持秩序或分车管理老师在学 生用车安全管理工作中的岗位职责，做到职责公示、分工到人。

五、每月召开一次学生用车安全管理工作例会，认真研 究接送过程中出现的问题，会议应有具体的文字记录。对学 校(幼儿园)无法解决的问题要及时报告当地乡镇人民政府、街道办事处和上级职能管理部门，确保安全运行。

六、根据学生居住地等情况科学严密地制定学生乘车安 排表，实行“实名制”乘车，认真填写具体的乘车学生名册，做到定人、定车、定位、定次、定时。

七、学校(幼儿园)要建立学生用车安全管理工作台帐，尤其要完善学生乘车、交接管理等相关资料，保证学生用车 管理每天都有详实的工作记录。2

八、学校(幼儿园)协助政府在校园外合适地点设置平整坚固、进出方便、标志鲜明的专用停车场地，并明确固定 的停车位置，学生(幼儿)须在指定位置统一候车和上下车。

九、学校(幼儿园)配合学生用车承运公司对学生用车 司乘人员每学期进行一次行车安全教育，认真总结经验和不 足，提出整改要求，及时消除隐患，确保万无一失。教育培 训资料及时归档备查。

十、学生用车因发生故障不能迅速排除时，学校(幼儿 园)应督促驾驶员及时向学生用车承运公司反映情况，合理 调配其他备用

第二篇：幼儿园各项制度 全

学习会议制度

1.2.3.4.5.6.每周五上午召开一次行政会。

每星期召开一次全园会、总结及布置工作。每月召开一次园务会议，研究讨论园内大事情。每两周教研活动一次，每周小教研活动一次。

每学年举行学年总结，各专题总结等论文经验交流会。

每周一为教师政治、学习时间，非公事不得请假，如需要请病、事假要先办理请假手续，园长批准后方可请假。

7.政治、业务学习时间应专心致志，互相尊重，学习时要带齐有关资料，认真学习，做好笔记，不做与议论内容无关的事情。不随意离开会议，不接电话，手机一律调为静音状态或关机。学习态度将作为期末考绩的评分依据。

突发事件应急预案

1.成立突发事件领导小组，落实各部门职责

（1）成立由园长、后勤人员、保健人员、各段段长、保安人员组成的领导小组。

组

长：

联系电话：

副组长：

联系电话：

成员：

联系电话：（2）主要职责： ① XXX负责组织实施本预案；XXX负责打120；XXX负责打110；XXX负责现场的临时处理。若园长不在事故现场，XXX负责全面指挥与协调，XXX负责打120，XXX负责打110，XXX负责现场的临时处理。若组长、副组长都不在现场，全面指挥的负责人、打报警电话的依次为工会主席；大段、中段、小段的段长。教师负责本班幼儿的安全。② 各班班主任按照指定撤离路线带领本班幼儿撤离到安全地带。③ XX老师负责协助中班幼儿撤离，XX老师负责灵活安排。2.日常工作要求

（1）领导小组要定期检查，发现安全隐患及时处理。

（2）幼儿入园、离园时，保安人员要在大门口巡视，幼儿入园、离园后及时关闭大门，防止无关人员进入幼儿园。

（3）幼儿园大门保持上锁关闭状态，有外人进入时，必须查明身份，做好记录后方可入内。3.事件应急处理

（1）突发事件当事人立刻通过电话报告园长并做好应急处理。

（2）园长、保健医生等相关人员迅速赶到现场，按照职责进行工作；外来因素造成的突发事件要报告主办单位领导。

（3）如是意外事故，保健医生简单处理后速送医院；如是外来人员造成的事故，迅速拨打110报警。

（4）紧急疏散幼儿和工作人员到安全地带，确保幼儿和工作人员的生命安全。

（5）在等待救援的同事，严格控制闲杂人员和家长进入幼儿园，避免出现混乱状态。

工会主席岗位职责

1.协助园长积极贯彻党的教育方针，努力实现办园目标。

2.再幼儿园管理中参政议政，行使用权民主权利，维护教职工的合法权利。

3.协助做好教职工的政治业务理论的学习，激发职工努力投身幼儿园的各项改革。4.做好教职工民主意见建议的收集整理，并向园领导呈报。

5.协助园领导做好学年工作的认定评估，以及评优评先考核等工作。

6.积极组织开展教职工、退休教师的文化生活，关心教职工的疾苦，帮助排忧解难。

安全防护制度

1.门卫及幼儿园的值班人员，要坚守岗位，准时开门关门，防止生人进园，不让幼儿单独离园，幼儿园大门进出要随手关上。

2.留宿客，须经园领导批准方可留宿，不准随意留宿外人。

3.各班级、各部门人员下班前应进行安全检查，贵重物品锁进橱柜，关好水龙头、电灯、电扇、空调。

4.带班教师应认真做好幼儿安全组织工作，离园接送和交接班工作，严格执行“接送卡”制度，做好留园幼儿的交接登记工作。

5.全体工作人员要懂得消防常识，爱护消防器械，定人定员保管使用。6.不得随意改变电路或乱牵电线，严禁使用电炉。

7.医务人员应保管好药物，保管好幼儿带来的药，服药时要仔细核对，剧毒药品严禁放在班上或幼儿能碰触到的地方。

8.严格按食品卫生法做好饮食卫生工作，不买变质的食物，买来的熟食要加热消毒后再吃，防止幼儿食物中毒事故。

9.幼儿园发生事故，应追查原因，追究责任，扣发安全奖和月考评奖金。

10.演进幼儿进入食堂，保育员送开水、点心、膳食时桶应加盖，放在安全地方，防止幼儿烫伤。

11.食堂工作人员应严格按操作程序使用管道煤气，经常检查煤气管道、阀门接口处，杜绝不安全因素。

12.完善幼儿接送制度，当班教师在幼儿离园接送时，应注意接送幼儿的家长，不得让陌生人接走幼儿，做好留院幼儿的交接登记工作。

13.组织幼儿外出活动必须有两个以上的工作人员共同组织，关照幼儿，随时清点幼儿的人数，以防丢失幼儿。

14.各项活动应以幼儿为中心，幼儿活动时教师必须注意幼儿的一切行为，把事故的苗头消失在萌芽状态。各班教师、保育员应随时采取本班的安全措施，对不安全应及时处理并向有关人员报告。

15.各班教室、保育员要把安全教育列入课程，教育幼儿不玩刀具、不玩危险游戏，不碰触危险物品，不接受陌生人的东西，不跟陌生人走，增强幼儿的自我保护意识。16.保教人员增强安全意识，坚持安全操作，热烫食品、开水等应待温度适宜才能带入班级，并放在安全地方，避免幼儿碰损烫伤，户外活动注意安全指导，防止幼儿摔伤病及其他事故的发生。

教职工道德职业规范

1.热爱幼教事业，认真执行《幼儿园工作规程》、贯彻《幼儿园教育指导纲要（试行）》精神，努力学习专业知识和技能，提高文化和专业水平。2.热爱幼儿尊重理解幼儿，对幼儿态度和蔼，坚持正面教育，积极创设良好的教育环境，严禁体罚和变相体罚幼儿。对幼儿一视同仁，促进幼儿的全面和谐发展。

3.举止文明，言谈有爱，礼貌待人，为人师表，仪表自然端庄，为幼儿做表率，遵守厦门市职业道德规范。

4.履行岗位职责，遵守规章制度，勤奋工作，恪尽职守，认真完成工作任务，坚守岗位，5.6.7.8.确保幼儿安全。

关心集体，顾全大局。团结协作，同事间友好交往，以诚相待，不议论别人。

服从领导，遵纪守法，加强自身修养，维护职业尊严和社会功德，爱护公物，不做任何有损教育工作者形象、有失教育工作者身份的事情。

讲究环境卫生整洁，勤俭节约，廉洁奉公，积极参加各项社会公益活动。主动联系，诚恳热情，大方有礼，谦虚谨慎，努力为家长服务。

家长委员会职责

家长委员会是家长之间相互交流，与幼儿园取得联系，参与幼儿园工作的主要组织。对幼儿园的发展有共同决策的权利，肩负着支持、维护、监督、协调幼儿园教育工作的职责。主要责任：

1.广泛听取家长对幼儿园的意见和要求，并及时反馈给幼儿园。

2.关心了解幼儿园的工作，对幼儿园的工作、办学质量、教师工作、行政管理等方面提出建设性意见，做出适当评价、实行必要的监督。

3.支持幼儿园的工作，观摩、督促教学活动，做好幼儿园与家长之间的调节工作。4.参与幼儿园的重大活动，帮助幼儿园组织重大活动。

5.参与幼儿园保健、伙食管理，定期督促、检查、讨论幼儿园的伙食、卫生保健工作，确保幼儿身心健康。

6.及时向家长宣传幼儿园教育的要求，发动家长密切配合幼儿园的教育。7.举办家长学校，介绍现代幼儿园课程观，帮助家长提升教育理念。8.定期召开会议，研究家园互动教育，配合幼儿园做好全体家长工作。

9.家长委员会有义务广泛联系社会各界，对幼儿园的建设、管理和教育成果以及取得的成绩给予积极的宣传和报道。

园务公开工作制度

1.园务公开例会制度

（1）园务公开工作领导小组负责组织实施园务公开工作。由园长主持，每学期至少召开一次专题会议研究工作。按照“提出审查、公开、议政、整改”的程序，认真研究园务公开的内容、形式、时间，确保园务公开的真实性。

（2）园务公开工作监督小组，每学期至少要对幼儿园园务公开工作情况进行专项督察，并负责积极推进群众民主议事的实践，提高群众“知园情，参园政，议园事，督园务”的关注程度。2.园务公开公开制度

（1）园务公开的项目要把教育改革和发展中的难点，教职工和家长关心的热点，廉政建设的关键点作为公开的突破口，公开内容注意内外有别，上下有别，避免盲目性、随意性，防止形式化、表面化。

（2）园务公开的时间，根据园情，教师愿望和要求，采取阶段性（季、月）性公开和定期、不定期公开的方式进行。

（3）园务公开的范围及形式氛围对内公开和对外公开。对内公开以教代会为基本载体，并通过园务会、园务公开拦（对内版）、教职工座谈会、设立意见箱、监督电话、民意测评等形式公开，对外公开通过园务公开栏（对外版），家委会，家长会，座谈会，监督电话，社会调查，领导接待日等形式公开。

3.建立园务公开档案制度

（1）根据《教育局园务公开档案资料目录》进行建档工作。（2）建立园务公开执行档案制度。推行《园务公开明细表》，把每次公开的时间、地点、内容、形式，反馈情况记录在册。

（3）进行园务公开（对外）资料，园务公开（对内）资料和园务公开（专项）资料的汇编、归档。

4.检查监督制度

（1）园务公开纳入幼儿园工作计划及党风廉政建设责任制的重要内容，接受上级主管部门的检查监督。

（2）园监督小组采取随机抽查、专项检查，并通过监督电话、民意测评，座谈会，将了解到的情况进行反馈，通报。

（3）园务公开工作列为班子建设，班子成员考核的重要内容和评优的重要条件之一。

年段长（教研组长）岗位职责

1.协助园领导抓好本年段教育、保育工作、教研工作。

2.负责组织年段会、年段教研组织活动，深入年段班级听课。

3.研究交流年段教学工作，了解好人好事，并向园领导汇报年段完成任务情况。4.制定年段工作计划、写好总结。5.负责安排组织年段重大活动。

总务岗位职责

1.负责指导卫生保健工作，加强后勤人员的思想政治教育，提高工作的积极性。及时召开后勤人员会议，每月召开一次伙委会，每月组织二次以上保育员会议。2.制定教师值班制度，安排好节假日的值班保卫工作。

3.配合园长做好经费的合理安排与预算工作，根据勤俭节约原则，做好节约开支，购买物品货比三家，物美价廉保质保量。

4.严格执行财务管理制度和财产保管制度，坚持检查修旧利废，节约开支。

5.一切为教育教学服务，负责采购办公、教学用品及幼儿生活用品，创设良好的学习环境。6.定期检查园舍、设备、运动器具，发现问题及时处理，防止意外事故发生。

7.配合保健人员，根据季节供应情况，制定适合幼儿餐点的食谱，定期更换。注意营养、卫生，并正确核算幼儿伙食、点心、代办费开支，账目做到月月结、月月清，每月向家长公布当月膳费收支情况。

8.配合保健人员，每周进行全园卫生检查，发现问题及时帮助指导。9.做好食堂食物的验收把关工作。

关工委工作职责

1.认真贯彻执行关工委的各项方针政策，在本园党支部和上下级关工委领导下，做好关心下一代工作。

2.加强关工委自身建设，不断壮大“五老”队伍，并充分发挥“五老”在关心下一代工作中的作用。

3.配合幼儿园开展家长学校工作，通过不同形式的活动提高家长素质，推动家教工作向纵深发展。

4.深入调查研究，广泛征询意见，为幼儿园发展、为教育下一代献计献策。努力完成各级关工委交给的工作和任务，协助幼儿园解决一些实际问题。5.注重教育实效，求真务实，在活动上要创造新的特色，工作上进行新探索，积极开展助学、助教、助困等活动，进一步提高工作质量和水平，力求实效。

园本教研制度

组长——负责制

1.园长任园本培训小组组长，统领幼儿园的园本培训活动，亲自参与教育教研活动，起引领和指导作用。及时了解研究动态，发现问题，及时调整修改培训计划。

2.园长要提供经费支持。每学期拨出一定的经费，保障园本培训中所需要的提供培训、课题研究等需要的资金，并建立奖励机制，对在园本培训和园本课程开发工作中成绩突出的教师在评优时优先考虑。园教研组长——实施制

1.由园教研组长任园本培训小组副组长，具体负责幼儿园的园本培训工作。根据教师在实施课程中遇到的问题，制订计划，并有计划、有步骤地开展园本培训活动。

2.积极开展有专题、有目的、有准备、有记录的多种形式的园本培训活动，提高园本培训活动的质量。

3.指导各教研组长根据教师的实际情况制定教研活动计划。4.定期组织全体教师学习交流课改新的理念和教育理论，并结合实践进行讨论，理解课改理念的内涵。

5.有计划地组织教师进行实践活动观摩，并以新的理念和理论进行评析，不断提高教师设计活动、组织活动、评析活动的能力。

6.做好园本培训活动中各种资料（文字、音像等）收集整理工作。教师——参与制

1.积极参加与各种类型的园本培训活动，在活动中不断提升自己的专业化水平。2.能将培训中研讨的问题在平时的实践中进行实践与运用，并在理论支撑下用案例，专题小结等方法不断地反思自己的教育行为。

3.能通过上网、购买书籍等方式收集相关信息，逐步养成自主学习的习惯。

4.能有准备地参与园本培训，在活动中结合实践与理论交流自己的做法与想法。5.经常性地与同伴进行互动，发扬团队合作意识，互帮互助，共同提高。6.通过建立教师“成长档案”收集自己在成长过程中相关资料。

家长学校职责

1.2.3.4.5.贯彻执行上级有关法律、法规、方针政策规定。

组织和知道幼儿园家长工作，包括主持召开家长委员会会议及全园家长会会议。完成家长学校工作计划，总结的制定和拟写。深入班级调查、了解、指导家长工作的开展。抓好家长学校、家长委员会活动的落实。

财务管理制度

1.建立票据办法、缴销管理制度。各种收费统一用市财政印发的专用发票及收款收据，财会人员要认真负责票据的管理工作。收取的票据要及时缴交银行并定期办理核销手续。

2.严格审查各项支出报销凭证，凭证必须有经办人、验收人、单位领导签章，并注明指出的理由或用途，方可报销；工资奖金等，须先有领导审批签字方可发放，旅费报销按市、区财规定经领导批准同意。

3.财务人员要日清月结，装订原始凭证，按建立会计档案，并定期公布学校各项账目，发动群众监督，切实将各项经费管好。

4.各班要认真做好收费的收缴工作，并与财会人员结算清楚，必要时要张榜公布。5.园领导每月将定期检查，发现问题及时纠正。

教师岗位职责

1.贯彻执行《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要（试行）》，负责本班的全面工作。2.尊重爱护幼儿，以正确的思想、高尚的道德、端庄的仪表、文明的语言影响教育幼儿，并观察、分析、记录幼儿发展情况。3.严格执行幼儿园安全卫士保健制度，指导并配合保育员管理本班幼儿活动，做好卫生保健工作。

4.与家长保持经常联系，了解幼儿家庭的教育环境，商讨符合幼儿特点的教育措施，共同配合完成教育任务。

5.参加业务学习和幼儿教育研究活动。6.自觉接受园长的检查和指导。

保育员岗位职责

1.负责本班房舍、环境卫生及设备器具的清洁工作。

2.在教师指导下，管理幼儿生活，照顾幼儿午睡，并配合本班教师组织教育活动。

3.每天消毒口杯，冲洗消毒幼儿毛巾，擦手帕巾二次以上。每周擦洗门窗、玻璃一次，随时保持活动室地板干净、厕所无异味。每两周清洗被单、枕头一次。每两周晒被褥、枕头一次。

4.认真严格执行幼儿园一日作息制度，按时分送幼儿点心、午餐，收拾冲洗消毒餐具。5.妥善保管本班设备、器具及幼儿衣物。

园教研组长岗位职责

1.负责制定全园教学业务计划（包括教研、科研、业务学习、日常教学管理）并组织实施，做好阶段工作小结与期末工作总结。

2.负责组织指导和审查教师制定的班级学期、日教育工作计划、并检查督促执行情况。3.负责组织教师业务学习，以《规程》精神指导实践，认真组织教师集体备课，设计最佳教育方案，不断提高教师业务水平。

4.抓好教研组建设和教研活动，根据每学期教科研重点，制定切实可行计划，组织贯彻实施落实并及时做好总结交流推广。5.有计划地深入教学第一线，检查督促指导保教工作，并能分析、反馈问题，及时解决问题。6.抓好教师培训工作，开展多种形式保教评比活动，负责组织、指导、安排园内外教学观摩活动。

7.负责日常教育教学常规管理（如制定作息时间表、值班表及各种活动检查表等）并重视资料积累和业务档案的整理。

8.提出合理的教学活动设施、教玩具的添置、调配等使用意见。9.进行阶段检查，了解各班幼儿发展观察评估情况及时统计汇总分析，为调整和制定下阶段教育目标提供根据。

10.园长外出时，负责全园工作，解决和处理园内的重大事情。

团支部书记岗位职责 1.协助党支部贯彻执行党的方针政策，执行上级有关的指示精神，在幼儿园的改革中起突出的作用。

2.组织团员积极参加政治学习与活动，在重大政治问题上明确态度。

3.组织团员认真参加各种业务学习与培训，积极承担幼儿园观摩活动及课题研究。4.配合支部及工会，搞好学习宣传版地。

园长岗位职责

幼儿园园长负责幼儿园的全面工作，其主要职责如下：

1． 贯彻执行国家的有关法律、法规、方针政策和上级主管部门的规定。2． 领导教育、卫生保健、安全保卫工作，对幼儿园进行全面管理和领导。3． 负责建立并组织执行各种规章制度，保证幼儿园的正常秩序。

4． 负责聘任、调配工作人员，指导、检查和评估教师机其他工作人员的工作并给与奖惩。

5． 加强工作人员的思想工作、组织文化、业务学习并为他们的政治和文化、业务进修创造必要的条件。

6． 组织管理园舍、设备和经费。7． 组织和指导家长工作。

8． 负责与社区的联系和合作。9． 做好每年的招生工作。

党支部书记岗位职责

1.2.3.4.5.6.7.认真贯彻执行党的方针、政策、执行上级党组织的指示和决议，把好办园方向关。领导组织本支部党员政治理论的学习，提高党员的政治素养和工作的自觉自律性。调动党员同志工作的积极性，发挥先锋模范带头作用。

做好党建带团建工作，做好积极分子的培养和组织发展工作。树立为人民服务的宗旨，当好公仆热心为民排忧解难。

协调园领导做好幼儿园的各项工作，抓好教职工的思想教育，组织好教师政治学习。配合工会抓好教职工的民主建设及退休教师的组织工作。

骨干教师培训制度

骨干教师是教育教学工作的顶梁柱，为加强我园骨干教师的培养，幼儿园将在教育教学中崭露头角，教学效果好、业务能力强、有良好的政治素质、有奉献的精神、有一定影响的中青年教师，确定为骨干教师培养对象，加以培养。我园将采取集中学习与在岗研修、实践相结合的方式，对教师进行理论与技能、实践与考察、课题研究三大板块的培训，特制订我园骨干教师的培训制度。1.培养目标

成为具有现代教育观念、具有合理知识结构、一定教育教学、科研能力、在本园范围内具有指导和带头作用的骨干教师，为区级、市级学科带头人评选储备人选。2.培养任务

根据幼儿园教育教学发展要求，逐步建立一只较高素质的骨干教师队伍。3.培养和选拔

（1）每两年评选一次园骨干教师，名额：3人，任期为两年。（2）幼儿园建立骨干教师后备队伍信息库，逐层选拨培养。（3）建立公开、公平、公正的评选和聘任机制。4.培养措施

（1）根据“注重能力、讲求实效、更新观念、发展自我、形成特色”的原则安排培养计划。（2）幼儿园为各级骨干教师培养对象创造各种学习、进修、研究和实践的条件，为其成长提供舞台。

（3）各级骨干教师一般两年为一培养周期，两年内进行跟踪培养。5.任职义务

（1）认真学习教育理论，关心教育改革动态，不断提升个人的理论水平。（2）认真专研教学，努力提高教学质量，教学成绩保持同级前列。

（3）骨干教师具有指导培养下一级骨干教师（或教师）的义务，且要求进步明显。

（4）年内承担公开示范观摩活动，为本园教师进行公开示范教学。承担片、区级层面的教学公开活动。

（5）年内为教师至少作一次专题讲座。

（6）年内有一定的教科研成果，骨干教师至少有一篇科教研成果在区级及以上获奖、发表或交流。6.管理和考核

（1）建立各级骨干教师管理档案制度，进行全面连续管理。（2）各级骨干教师每年考核一次，年内向园方述职一次。

（3）幼儿园评选小组根据连续两年的考核情况，确定下一届骨干教师的评选和聘任。考核不合格的，取消其下一届骨干教师评选资格。（4）骨干教师实行动态管理。7.待遇和奖励

（1）享有参加进修学习和外出交流的优先权。

（2）根据需要，幼儿园可以提供一定的研究、学习经费。

第三篇：幼儿园全园卫生检查制度

幼儿园全园卫生检查制度

1、各班、各室、卫生区域、洗刷间、寝室各负责人每天随时打扫你分管块为什，确保你块每天无灰尘、纸屑或其他赃物。

2、伙房卫生每天一打扫、五天一大扫，半月彻底扫，保证炊事用具每天用时消 毒烫刷，生熟食板必须分开使用，整车消毒必须每天一换水，不许有油。

3、肉、菜食品必须严格把关检查，如发现不新鲜或腐烂现象有权退货，伙房清洗蔬菜一定要冲洗干净，再切入锅。

4、伙房餐具消毒每次必须达到30分钟，每周奶缸消毒两次，碗、盘、勺每日消毒。

5、幼儿饭前、午点必须做到用肥皂洗手，再用清水冲干净。勤剪指甲。糕点、水果必须放入盘内，不得让幼儿放在桌子上，分点心必须用夹子。

6、洗刷间必须保持卫生清洁，地面干燥，无异味，定期消毒。平日不得随意用水冲刷。

7、班内被褥每月暴晒一次，床单每月洗一次，（枕头、被褥不得每次只晾晒一半）不得让幼儿抱被褥。

8、手绢每日上午清洗一次，用84消毒，更换手绢、洗过的干净手绢不得乱放，必须折叠平整放好、挂好。

9、饭桶、饭盆每用过之后，必须里外彻底洗刷干净，不得留有饭渍、油，一切餐具不用时必须放在橱子里。确保餐具卫生安全（橱内不准乱放教师其他物品）。

10、擦桌布每天及时洗，84消毒，及时晾晒，不得留有异味，分类挂放。

11、午睡时1人1被，不得两人或多人一被。

12、教室、寝室每日8：00前开窗通风，紫外线消毒半小时。

13、图书、布玩具每周暴晒4-6小时。，塑料玩具每周清洗，84消毒。

以上制度做不定期检查，随时检查、抽查，并做记录，每犯一项，每次扣五分。

第四篇：幼儿园各项制度全

幼儿园园长岗位责任制

幼儿园园长负责幼儿园的全面工作，主要职责如下：

1、贯彻执行国家的有关法律、法规、方针、政策和上级主管部门规定。

2、制定幼儿园工作目标、规定和工作计划，组织实施并做出总结。

3、领导教育、卫生、保健、后勤及安全保卫工作，负责建立并组织执行各项规章制度。

4、负责聘任、调动工作人员。指导检查和评估教师及其他工作人员的工作，并给予奖惩。

5、负责工作人员的政治思想工作，组织文化业务学习，并为他们的政治和文化、业务进修创造必要的条件。

6、关心和逐步改善工作人员的生活、工作条件，维护他们的合法权益。

7、定期召开园务工作会议和教职工代表会议，加强民主管理和监督。

8、管理好园舍、设备和财产，努力改善办学条件。

9、加强对财务人员的管理，合理安排使用经费。

10、负责检查、抽查、视察全园各部门的工作。

11、负责组织和指导家长工作，加强与社区联系和合作，争取各方面的支持和配合。

幼儿园教师岗位责任制

幼儿园教师对本班工作全面负责：

1、教师对本班幼儿的安全负责，严格执行安全制度，防止事故的发生。

2、依据教育纲要，结合本班幼儿的年龄特点和个体差异，制定教育工作目标、计划，并组织实施做好总结。

3、对幼儿要坚持正面教育，要耐心、细致、态度和蔼。仪表整洁、大方，以身作则，处处作幼儿表率。严禁体罚和变相体罚幼儿。

4、观察分析幼儿发展情况，认真填写观察记录。

5、指导和配合保育员管理好幼儿的生活和做好幼儿卫生保健工作。

6、为幼儿创设良好的物质和精神环境，发挥环境教育作用。

7、积极参加业务学习和教研活动，积极进行教改实验的立项与研究。

8、坚持勤俭办园原则，制作和管理本班玩教具。

9、做好家长联系工作，了解幼儿家庭教育环境，商讨符合幼儿特点的教育措施。与家长共同配合，完成教育任务。

10、定期向主管园长汇报工作，并接受其检查与指导。

幼儿园炊事人员岗位责任制

1、严格执行厨房卫生和本园厨房卫生消毒制度，严格执行炊具、餐具清洗消毒工作。

2、钻研烹调技术，根据幼儿年龄特点，制作营养丰富、可口多样饮食，保证幼儿摄取足够的营养和热量。

3、严格执行卫生标准，保证饮食质量，在烹调过程中防止污染，严防幼儿食物中毒。

4、严格遵守开饭时间，做好饭菜、汤点等食品的保管工作。

5、协助管理员保管好食物、蔬菜，注意节约、卫生；安全使用餐具、炊具。

6、主动了解家长、教师、幼儿对伙食的意见，不断改进工作，提高伙食质量。

7、坚持勤俭节约的方针，节约使用煤、水、电及各种物品。

门卫制度

1、按照规定的时间，及时开、关园门。

2、外来人员必须登记后经允许后方能入园，参观来访人员须出示介绍信或有关证件。

3、严禁外来机动车辆进入幼儿园，园属车辆必须停放在指定地点。

4、加强节假日值班保卫工作，安排好值班人员，并认真做好值班记录。

5、门卫人员必须坚守岗位，切实做好安全保卫工作，幼儿接送时间，认真做好接待工作，严防幼儿走失。

安全目标管理与奖惩制度

1、园长是幼儿园安全工作第一责任人，对幼儿园安全工作负主要责任，应将安全工作纳入幼儿园工作计划中和考核的主要内容中。

2、各部门、班主任也是不同层次的安全工作的第一责任人，第一责任人要加强工作、活动过程中的监管，出现安全事故，实行一票否决，同时按有关规定追究其经济和法律责任。

3、加强班主任队伍建设，提高班主任的安全防范意识。要求经常性地对学生进行安全知识教育，特别是对学生的上学、课间活动、放学等提出具体的要求，并采取有效的措施进行管理。

4、因缺乏安全教育和疏于管理，学生违反幼儿园规章制度而导致的安全事故，将追究学生所在班级班主任的责任，其班级取消评比文明班、先进集体等资格，并与班主任学期考核挂钩。

5、全体教师都有对学生进行安全教育、安全管理的义务和职责。安全领导小组成员对照职责范围，定时检查及时处理事故的隐患，做到防患于未然。

6、凡学生携带对生命安全有危害的物品（如：刀具、弹弓、尖锐器物、火、有毒物品），目击人员有责任进行教育、制止。若目击者不理不问，造成一定后果，经查实，相关目击者师德考核分为零分。

7、凡出现存在对学生安全有危害的校舍等或可能会造成群体伤害事故，带来不良影响和经济损失的隐患，目击者或知情者，应立即

采取果断措施，并按程序报告。

8、严禁教师体罚和变相体罚学生，因教师教育学生方式简单、粗暴而造成的事故，并酿成不良后果的，将追究相关教师的责任，按教上级文件相关规定执行。

9、教职工在工作中要预防各类安全事故的发生，如果违规操作，擅自蛮干，造成任何后果由本人负责，幼儿园还要追究其赔偿责任，并追究其法律责任。

安全工作检查制度

抓好幼儿园的安全工作，重在落实，为了保证幼儿园安全工作的顺利开展，特制定安全检查工作制度如下：

一、做到三定：定时、定人、定内容

1、定时：每天由专人负责对幼儿园活动场地、设施设备、大型运动器具等检查内容进行检查。每个月进行安全工作大检查，发现事故隐患及时报修。

2、定内容：园舍及活动场地安全、食品卫生安全、周边环境治理、教育教学常规落实、设施设备安全等。

3、定人：由园内安全小组组长和各成员负责园内安全检查工作。

二、做到二及时：及时报告、及时记录。

（1）全体教师在平时教育教学工作中，发现幼儿有行为、身体、情绪上的异常情况时，要及时采取必要的措施，及时通知家长和园领导。

（2）全体教师在平时教育教学工作中，幼儿在进行体育锻炼时避免危险性的活动。同时发现幼儿园教育教学设施有安全问题时，要及时报告安全小组。

（3）检查组人员在检查过程中如发现问题及时处理并报告园长。

三、聘请专业人员对园内特种设备、电器、电路等作专项检查，并做好记录。

四、安全工作检查小组每月进行安全检查，对检查中发现的问题要及

时提出整改措施，并督促马上解决。

五、各负责人对自己所负责范围的安全工作定期向领导小组汇报并要开创造性的开展工作。

六、检查是为了更好的开展工作，各责任人不得弄虚作假，要如实汇报工作，接受领导的检查及群众的监督。

隐患排查与整改制度

为贯彻国家“安全第一、预防为主”的方针，落实幼儿园安全工作责任制，及时消除各种事故隐患，防止事故发生，确保师生生命财产安全，特制定安全隐患排查与整改制度。

一、强化安全隐患排查机制

领导坚持每天、每周进行一次安全保卫工作大检查，将发现的隐患杜绝在萌芽状态。

（一）检查园舍及设施设备安全隐患。幼儿园围墙及重点基础设施有无安全隐患和警示标志；安全工作是否正常运转；电线路是否老化；教室、学生宿舍等门窗是否及时开关，课桌椅、床架是否牢固。

（二）排查幼儿园食品卫生安全隐患。环境卫生每日清扫是否坚持；学校食堂用电是否规范，开关是否损坏；学校班级用水是否卫生；食堂的门窗、防蝇纱窗是否及时关闭。

（三）排查幼儿园消防安全隐患。消防通道是否畅通；灭火器材是否好用；消防报警装置和应急照明装置是否正常；防火标志是否损坏；校内是否存在使用明火的现象；学校用电线路有无安全隐患。

（四）排查园车安全隐患。检查园车性能是否良好。对学生路途安全是否采取了向家长的预告通报制度。

（五）做好隐患排查台帐。在排查安全隐患和整改工作中，要认

真做好记录，填写安全隐患排查登记表。在排查的过程中，发现问题及时报告，并填写安全检查及隐患整改台帐，以便得到及时处理。在排查过程中，如果遇到不能下结论的问题，应请有关部门和相关领导进行鉴定，以防事故发生。

二、安全隐患的整改上报制度

在日常安全隐患排查基础上，每月组织一次事故隐患集中处理和上报。事故隐患在未整改完成前，必须每次都报，直至事故隐患整改完成。要密切与有关部门的联系与沟通，发现险情及时控制和排险。对于一般事故隐患，由有关人员立即组织整改。对于重大事故隐患，由主要负责人组织制定并实施事故隐患治理方案。安全隐患的处理由主要领导全面负责，分管领导组织各业务部门进行整改，做到项目落实、措施落实、资金落实、时间落实、责任落实。负责人和有关人员在安全隐患治理过程中，应当采取相应的安全防范措施，防止事故发生。安全隐患排除前或者排除过程中无法保证师生安全的，应立即从危险区域内撤离，并疏散可能危及的其他人员，设置警戒标志，暂时停止使用，对暂时停止使用的相关装置、设施、设备，应当封存、维护和保养，防止事故发生。

安全事故应急预案与演练制度

为防范幼儿园安全事故的发生, 切实有效地消除和控制安全事故的危害,贯彻执行“安全第一,常备不懈,以防为主,全力抢救”的方针,做到遇事不惊、临危不乱，妥然处置紧急情况,最大限度地减少意外事故带来的损失,保障全体师生身体健康与生命安全,维护正常的教学秩序,保证幼儿园各项工作顺利开展,特制定本制度。

一、应急演练目的

1、检验预案的时效性。通过开展应急演练，查找应急预案中存在的问题，进而完善应急预案，提高应急预案的实用性和可操作性。

2、完善应急准备。通过开展应急演练，检查幼儿园、班级日常应对突发事件所需人员、物资、装备、技术等方面的准备情况，发现不足及时予以调整补充，做好应急准备工作。

3、提高师生应急处置能力。通过开展应急演练，增强全体师生对应急预案的熟悉程度，提高应急处置能力。

4、提高协调能力。通过开展应急演练，进一步明确幼儿园各部门、各岗位教职工的职责任务，明确紧急时刻带领学生避险逃生的程序、方法和途径，完善应急机制。

5、强化宣传教育。通过开展应急演练，普及突发事件应急知识，提高全体师生风险防范意识和自救互救等灾害应对能力。

二、应急演练原则

1、结合实际，合理定位。紧密结合幼儿园工作实际，结合学生生理

年龄、心理素质、认知水平等情况，明确演练目的，根据资源条件确定演练方式和规模。

2、着眼实际、讲求实效。以提高幼儿园职能部门、各班级之间和教职工之间指挥协调能力和实战能力为着眼点，重视对演练效果及组织工作的评估、总结，及时整改存在问题。

3、精心组织、确保安全。围绕演练目的，精心制定演练计划，科学设计演练方案，周密组织演练活动，严格落实各项安全措施，确保参与演练的师生人身安全。

三、应急演练实施途径

幼儿园应当以锻炼和提高全体师生在真实场景中的避险逃生和自我防护能力出发，采取实战演练的方法，预先谋划、设定突发事件情景，通过事发、报警、决策、指挥、行动、总结等一系列步骤，完成真实应急响应的过程，从而检验和锻炼各部门、各班级和全体教职工的临场组织指挥、应急处置技能和后勤保障等应急能力，提高师生避险逃生和救助防护的素质和水平。

四、应急演练规划

幼儿园组织班级根据季节时令、环境变化、教育教学任务等各种不同的情况，在每年年初的安全工作计划中制订应急演练规划。幼儿园组织班级每学期至少开展一次应急演练。

五、应急演练准备

幼儿园高度重视开展应急演练活动，以演练推动幼儿园安全工作。

1、幼儿园成立由园长任组长的演练指挥领导小组，负责应急演练活

动全过程的组织领导，指挥小组应建立起策划、指挥、行动、保障、宣传等部门各司其职、协同配合的机制，确保演练过程的有序实施。

2、演练前应当制定详细的演练计划或脚本。明确开展应急演练的原因和目的，演练要解决的问题和期望达到的效果等。确定参加演练的 人员、各部门各岗位和教职工的职责任务、需要锻炼的技能、可行的实施步骤等。

3、演练前应当对全体参演人员进行培训。所有演练参与人员都要经过应急基本知识、演练基本概念、演练规则和自我保护等方面的培训与教育。对负有指挥控制和监督保障职责的教职工要进行岗位职责、演练过程控制和管理等方面的培训教育。对参与应急避险和紧急逃生的师生要进行过程步骤、行为方法、技能技巧和安全保护等方面的培训教育。

4、演练前应当落实各项保障措施。应急演练需调动全园各方面资源，必须确保人员、经费、物资、器材等各项后勤的落实。对于大规模和高风险的应急演练，更要采取必要的预防措施，给予充分的安全保障。

六、应急演练实施

1、按照演练计划，领导小组指挥全体参演人员，开展对模拟事件的应急处置行动，完成各项演练活动。

2、演练中应当格外注意师生的安全。应当十分重视演练组织与实施全过程的安全保障与人身安全。要以必要的安保设施，足够的管理人员、关键部位的特殊防护等安全措施来保证演练的顺利进行和师生的人身安全。演练时若出现意外情况，应及时终止演练。

3、演练后应当及时评估与总结。应当对照事先的演练方案，根据演练活动的具体实施情况，比较演练实际效果与目标之间的差异，对演练准备、组织、实施及其安全事项进行全过程、全方位评估，查漏补缺，总结经验教训，完善相关应急预案。

4、演练后相关班级负责人应当妥善保管演练过程的计划方案、影音图像、总结报告等材料，同时幼儿园向教育局安全办公室汇报演练情况。

与有关部门的幼儿园安全工作协调制度

为做好幼儿园与有关部门安全协调工作，为幼儿园教育教学创设良好的环境，保证师生人身和财产安全，创建“和谐校园，”特制定本制度。

一、加强思想道德和法制宣传教育，全面加强对教职员工的思想政治教育和法制工作，强化师德教育，提高教职工的思想政治水平、法制意识和师德修养水平，提高防范能力。

二、扎实开展普法教育和依法治教工作以提高学生和教育工作者的法制素质为重点，积极开展法制教育和依法治校工作，发挥法制副校长的作用，不断拓展幼儿园法制宣传教育的形式。

三、加强相关信息的收集。对本园的矛盾纠纷及突出问题，快速反应，正确疏导。

四、加强综治宣传工作，建立健全综治工作档案。幼儿园要做好综治宣传工作，不定期的向上级报送本单位综治工作的信息等。幼儿园要建立健全综治档案，做好档案资料的整理收集工作，及时地收集与整理本校的综治活动资料，规范归类。

五、及时排查各类治安隐患；加强幼儿园周边的巡逻控制和治安管理。

六、做好合理规划，强化幼儿园的交通安全管理，加强交通安全教育，提高师生的交通安全防范意识；同时，维护好幼儿园大门口周围的交通秩序。

七、建立消防宣传教育培训联动机制。积极推进消防宣传“进幼儿园、进家庭”工作，大力普及消防知识。将消防知识纳入幼儿园教学内容。

八、加强对学生的法制教育，规范法制副校长的选聘、培训工作，及时为师生提供法律咨询，并积极参与调解幼儿园及周边地区存在的矛盾纠纷。

集体活动安全管理制度

为了加强幼儿园安全工作，防范和减少在体育比赛、文艺汇演、科技活动、实践调查、参观学习等集会及大型集体活动中发生安全事故，提升幼儿园对集体活动事故的应急处理能力，确保师生身体健康及活动安全顺利，特制定本管理制度。

一、职责

1、各班主任为本班活动期间第一安全责任人，专业部长为本专业部安全责任人。活动期间班主任不得离开本班学生，随时掌握本班级学生情况，遇到特殊情况及时做好本班级学生的疏散和控制，并向有关领导报告。

2、活动负责人要及时做好整个活动的调度和控制，稳定好全体师生的秩序。发生事故，各口负责人及时各就各位，负责安全出口的疏散工作，避免发生拥挤踩踏事故。

3、脱离现场后，各班主任、专业部长迅速组织好本班本专业部学生，整理好队伍、清点好人数，不允许学生擅自离开队伍。对没有到场的，要做好登记，并及时上报现场负责领导。

二、学生大型集体活动安全应对措施

1、幼儿园组织大型活动必须将申请和安全应急预案上报主管校长审批，未经审批的活动不准进行。如果举行大型的室内活动，严格做好消防、疏散等安全准备。

2、活动的组织者要对活动的安全工作全权负责。

3、负责人要向参加活动的师生，讲明具体的安全措施及疏散方案，把安全教育放在首位。

4、体育活动前，由体育教师讲活动前的注意事项，大型体育活动前，要对参加活动的师生，进行好安全教育。

5、凡大型活动应安排医务人员到场，以便紧急救护，并要求班主任跟班维持活动的秩序。

三、出现突发事件的处理办法

1、安排人员负责有序疏散人群。

2、要用学到的安全知识进行自救。

3、及时送到急救中心或打120。

4、及时向领导报告事件情况以及向上级报告。

5、幼儿园事故发生时，迅速了解、收集和汇总事故有关情况，及时向应急现场指挥部提供各种相关信息和资料。

6、发生事故，要组织人力及时抢救受困和受伤师生，确保师生生命安全，及时将事故上报主管领导。

7、视情况报110、120请求援助。并拉好警戒线保护好事故现场。

8、采取有效措施，做好事故善后处理工作。

幼儿园幼儿安全信息通报制度

为了加强幼儿管理，进一步做好幼儿安全信息通报工作，特制定以下制度。

1、幼儿园应将幼儿到校和放学时间、非正常缺席或擅自离校、以及身体和心理异常情况等关系幼儿安全的信息，及时告知其监护人，共同做好幼儿安全管理工作。

2、每天早晨由班主任负责进行班级幼儿的晨检工作，把幼儿到校情况及时上报幼儿园。

3、严格幼儿园幼儿请假制度，凡幼儿因事因病不能到校，家长应及时书面请假。教师要及时了解幼儿缺勤原因，如没有书面请假一时联系不上，可以先报告幼儿园，由幼儿园安排人员联系。幼儿园和班级认真记载，及时汇总，建立档案。

4、班主任或当班教师发现幼儿行为具有危险性，应当及时告诫、制止，并与幼儿监护人进行沟通，以书面文字材料上交存档。

5、幼儿园发生食物中毒、传染病流行、安全事故、刑事事故、幼儿园应及时处理和报告主管教育行政部门。

6、幼儿在校一旦发生了安全事故，幼儿园、班主任应及时向幼儿监护人通报，不得隐瞒。并以书面文字材料将通报的内容、时间、监护人反馈的意见等上交存档。

7、幼儿在校期间离开校园，必须有班主任或园长写的出门条，将出门条交门卫，并告知家长。

教学安全管理制度

一、每班的教育教学活动要制定详细的活动计划和方案，较大的活动（人数较多、出幼儿园等）要报请园领导或上级主管部门审批后方能组织进行。

二、教育教学活动要切实加强幼儿的安全防范工作。活动前，要结合幼儿的特点，采取多种形式对幼儿进行安全教育。

三、活动的场所、建筑物和各项设施必须坚固安全，出入道口畅通，场内消防设备齐全有效。

四、组织幼儿外出活动时，要选择安全保障设施齐备的地方或场所，应派人先到所到地点探路、调查地形及有关情况，有安全隐患则坚决取消活动。

五、组织幼儿到操场上活动，一定要有教师和保育员带领，并对幼儿的服装和鞋子等进行检查，确认安全后方可进行活动。

六、组织幼儿玩大型玩具游，教师和保育员先要检查设施和场地的安全性。玩耍时教师和保育员要始终盯着幼儿，不能让幼儿单独游玩。

七、组织幼儿活动时，教师和保育员禁止出现容易给幼儿造成不安全的动作，对幼儿中出现的不安全动作要及时纠正。

幼儿园建筑安全管理制度

1、健全幼儿园的房屋档案，建立房屋档案管理制度，加强对校舍建筑图纸资料，以及供水、供电、供气设计图和施工图纸资料的管理。

2、对在建工程的日常安全管理，严格要求施工单位按照国家有关建筑施工的安全管理规程进行施工并设立明显的警戒线和警示标志，禁止一切非施工人员、不按照安全要求着装的人员进入施工现场；

3、加强对危房的日常管理和监控，发现危房，应立即停止使用并在周围设置明显标志，明确禁区，严防师生误入，确保安全。

4、对围墙、花台、窗台、墙体附属物及其它绿化设施的日常安全维护与管理。

幼儿园消防安全管理制度

1、经常组织教职工学习消防知识，参加消防安全知识培训，增强消防安全意识。不定期向幼儿传授简单、基础的消防安全知识。

2、认真执行消防安全条例的有关规定，高度重视，做好单位内部火灾预防工作。

3、加强对幼儿活动室、午睡室、教师办公室等人员密集区域的防火安全检查，杜绝火灾事故隐患。

4、经常检查伙房、食堂等明火使用场所的防火安全工作，防止火灾发生。

5、按消防要求，在显眼的位置配备必要的消防器材，并定期检查。

6、严禁在园内焚烧垃圾等物。幼儿午睡室禁止点蜡烛、蚊香。

7、严格控制电水壶、空调等电器的使用，禁止使用电炉，防止电线超载引发火灾事故。下班前要关掉活动室、午睡室、办公室及各功能用房电源。

8、幼儿园重要场所如电脑房、伙房、档案室等，严禁吸烟，杜绝火种。

9、重要部位（如食堂、睡室、活动室等）安排专门人员定期检查电器及电路设备，及时更换破旧的消防器材，防止因电路老化引起事故。

幼儿园水电气安全管理制度

幼儿园人员集中，需要创造一个平安的环境。要求广大师生做到安全用水、用电、用气尤为重要。因此，特制定本安全管理制度：

1、幼儿园必须加强对水、电、气的安全管理工作，由后勤工作人员管理，经常检修幼儿园的水、电的设施设备，保障幼儿园正常教学秩序。

2、加强对学生进行节约用水、安全用电、安全用气等方面的知识教育。减少和避免因水、电、气而引发的安全事故。

3、教育学生自觉保护环境、保护水源、节约用水。不在有水池、水塔的地方玩耍，不损坏自来水的供水设施。

4、有专业人员负责管理幼儿园用电安全工作，经常对幼儿园电路和用电器进行检查和维护工作。特别是暴风雨后，要对全校用电线路和用电器要进行及时和全面的检查和维修，确保师生用电安全。

5、各班主任是本班的水、电安全教育者和管理责任人。要加强安全用电的宣传力度，增强学生安全用电常识。

6、教育学生节约用电，做到人走灯灭、关闭所有用电器，不乱摸电源的线路、闸刀、开关及电杆拉线，发现有裸露的电源和线路异常，要立即报告，不得擅自处理。

幼儿园交通安全制度

1.幼儿园交通安全管理由一名幼儿园领导专人负责并组织实施。校园内禁止骑自行车。机动车未经允许不得进入校园。允许进入校园的机动车辆，必须按规定线路慢行和规定地点停放，避免在校园内发生交通事故。

2.教育幼儿在道路上行走时，应走人行道并在道路右侧靠右行走，横穿马路要走斑马线。在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车，不与机动车争道强行。结伴外出时，不要相互追逐、打闹，不能东张西望，一定在家长的带领下穿越马路，要听从交警安排，遵守交通规则。

3.教育幼儿及家长乘坐汽车时，不得乘坐报废车、故障车、超载车和无牌无证车。乘坐公交车上班、上学或下班、放学的师生，要等车靠站停稳后有秩序上下车，做文明乘客。乘车时不能把爆竹等危险物品带入车内，不要把头、手、胳膊伸出窗外和向外扔杂物，乘坐微型车时应系好安全带。

4.幼儿园如组织师生外出等集体活动包车要到主管教育行政部门和公安交警部门备案，由主管教育行政部门和公安交警部门审核登记车辆、驾驶员情况。

5.幼儿园场地狭小、无专门停车场的，除幼儿园公车以外的机动车辆不得进入园区域停放。机动车辆均不得进入师幼活动密集的教学、运动及生活区域。外来车辆除执行任务的消防车、救护车、工程

抢险车、供电车、警车、押运车、邮政车等特种车辆外，禁止在园内通行。接送孩子的车辆不得进入校园内。

6.进入校园的机动车辆在园道路内要慢速行车，园外十字路口或大门口注意避让幼儿。支线车让主线车先行，转弯车让直线车先行。

幼儿园卫生饮食安全管理制度

一、管理：

1、在园长领导下，保健教师每天定时深入厨房检查指导食品卫生。

2、严格执行各项卫生制度。

3、非有关人员不得随便进入厨房

4、幼儿园的活动场地、房屋、大型玩具、体育器材等一定要符合安全要求，不能存在安全隐患，做到定期检查并作好《安全检查记录》。

5、教师要严格按一日生活作息与要求来组织幼儿活动，并能做到活动有序，注意稳定幼儿的情绪，以免幼儿情绪浮躁，造成不安全因素。

6、教师要切实作好晨午检工作，严禁幼儿把危险物品带到园内。教师要随时关注幼儿情况。

7、幼儿园卫生保健设施要完备，活动室及室内物品能做到安全、卫生、天天消毒，避免流行性传染病的发生

8、幼儿园应通过各种形式向幼儿进行交通、防火、防溺等安全教育，告诉幼儿不玩火、电线、插座等，并教给幼儿一些自我保护方法，增强幼儿自我保护意识。

9、为预防幼儿中毒，有毒物品要保管好，不放在班上，消毒液放在幼儿摸不到的地方。幼儿吃的药品必须由教师妥善保管，服用时要仔细核对姓名。

10、幼儿园要把好门卫关，入园、离园时要有值班教师守侯；户外活动时要关好大门，时刻注意不让幼儿单独离开幼儿园。

二、环境卫生工作：

1、厨房内部布局合理，生进熟出一条龙，泔脚缸加盖，及时清理。

2、主副食品库通风，物品摆放整齐，各种原料缸加盖有标记，粮食要下垫离墙，米面、调味品等库存不超过30天，有防蝇和除害措施。

3、厨房、饭厅内外环境整洁、灶面、操作台、幼儿饭桌椅做到落手清，每天小扫，每周大扫。

三、食品卫生工作：

1、生熟食品严格验收和记录，餐餐菜肴留样48小时，不得给幼儿食用霉变、虫蛀、油蚝、发馊和过期的食物。

2、食品现购现烧现吃，不给幼儿吃隔夜饭菜及外买熟食。

3、餐具、饮水用具无油迹，无积水，专人消毒，消毒方法正确。

4、生、熟器具严格分开，有明显区别标志。

5、熟食间卫生要求。

（1）熟食间专用，专人负责，进入熟食间必须“三白”，专衣、专鞋专用，非熟食间工作人员不得随意入内。

（2）烧好的饭菜、汤、点心等，消毒过的餐具要及时放进熟食间存放。生食、杂物、私人用品及未消毒的餐具不得放入熟食间。（3）熟食间备有专用水斗，清洁用具，消毒桶（盆）抹布及消毒液，使用前和工作结束要进行消毒清洁工作，不得出现采样阳性。（4）熟食间发放餐具、熟食前，工作人员要用肥皂流动水洗净双手，不得用手直接抓取食物，发放餐具饭菜点心等做到盛器上加盖或加罩，并及时关好熟食间门窗。

（5）熟食间台、板、柜等每天二次用消毒液揩擦，每日工作结束后用紫外线消毒（记录）。

6、冰箱要专人负责，定期清洗，霜薄气足，冰箱内食品分类存放，表明存放日期，做到先进先出，存放食品不得超过15天。

幼儿园宿舍管理制度

1、保教人员要做好幼儿宿舍的安全管理工作，保证幼儿有安全、舒适的住宿环境。

2、中午午睡值班期间不得擅离工作岗位，不串岗吹牛、嗑家常、看书报，精心护理幼儿。随时巡视幼儿睡眠情况提醒幼儿大小便，为幼儿增减被子，纠正幼儿的不良行为和睡姿，注意幼儿踢被或者蒙被睡觉。发现幼儿生病及时处理。

3、做好幼儿宿舍的消防安全工作，做好防火、防盗、防爆、防意外事故的应急处准备，发现问题应及时向幼儿园有关人员报告，消除各种不安全隐患。

4、严禁私自在幼儿宿舍教室等地方乱接、乱拉电线、电源、插座、开关及安装使用电器。下班前要仔细检查幼儿宿舍教室电器电源是否关闭妥当。

5、严禁在幼儿寝室教室存放易燃、易爆、有害有毒危险品违禁物品。严禁在幼儿宿舍及教室内焚烧垃圾杂物。对宿舍及教室进行消毒时要做好监护火源、电源工作，严禁幼儿在场。消毒完后要仔细检查电器、门窗是否关闭好，严禁使用明火。

6、严禁在幼儿宿舍点蜡烛，严禁在幼儿宿舍内给手机充电。

7、保教人员必须严格执行幼儿园的交接班制度。特别是幼儿入园人数，幼儿带药服药情况，幼儿的异常情况（生病、情绪、精神状况、饮食等）。接班人员未到，主班老师不能随便离开幼儿。接班教师要按时到岗，了解本班幼儿当天在园情况作好记录。

8、对幼儿进行安全教育。要求幼儿入宿舍后严禁大声喧哗、嬉戏、打闹、不得在床上蹦跳。老师安排幼儿床铺时应考虑幼儿的身体状况，有针对性的安排上铺幼儿。对睡上铺的幼儿必须采取安全防范措施，（巡视教育幼儿必须坐在床上穿脱衣服；上下床时不做危险动作），严防摔下跌伤。

9、教育幼儿不准乱动各种电器设备，不准家长将易燃易爆和有毒有害的违禁品带入幼儿宿舍。

10、幼儿午睡时保教人员要检查幼儿是否带有异物上床，不能让幼儿玩各种小物品，以免误吞域进入呼吸道造成危险。

11、保教人员注意不要将床、桌子、椅子或其它物品放在靠窗台的地方，以防幼儿爬窗跌下摔伤。

12、保教人员要保持环境卫生，维护宿舍秩序，负责幼儿午睡的安全，关好门窗保管好幼儿宿舍用具和设施。

13、切勿在宿舍进口、走廊、楼梯口等处堆发杂物，保证通道和安全出口畅通。

14、定期检查电线、电路及设施是否良好，发现问题及时报告。

15、严禁在宿舍内吸烟。教育幼儿不能玩火。

16、严格执行幼儿园的各项安全管理制度。

安全知识宣传教育培训制度

一、园长必须掌握和自觉遵守国家颁布的各类安全法律、法规，熟悉各类安全教育知识和要求，定期对教职员工和幼儿进行安全教育。

二、幼儿园安全教育的主要内容有：安全意识教育、安全防范教育：包括交通安全教育、消防安全教育、食品卫生教育、幼儿园活动安全教育、防触电、防溺水教育及各类生活安全教育。

三、安全教育以幼儿为主，让幼儿了解在幼儿园和日常生活中基本的安全知识，掌握在紧急状态下避险和自救的简便方法，熟悉常用的报警、救助电话以及日常安全标记，具备初步的分辨安全与危险的能力。尤其要加强对幼儿进行紧急请况下撤离、疏散、逃生、自救、自护的方法等方面的教育。

四、将安全教育贯穿于幼儿一日生活的各个环节，并通过游戏、教育教学、生活活动等形式，采取易于幼儿接受的方法，自然进行安全教育，防止教育形式的成人化。

五、注重幼儿的心理素质教育和心理卫生教育，及时发现幼儿不健康的心理行为表现，帮助幼儿克服各种心理压力，防止和减少幼儿因心理疾病而发生意外伤害事故。

六、在全体教职员工中树立安全第一的思想，通过学习安全知识，开展安全技能训练，提高教职员工和幼儿防范事故的能力以及在紧急状态下自救、互救能力。

七、加强职业道德教育，增强其安全工作的责任感，掌握安全知识，提高处理突发事件的能力，掌握紧急状态下组织幼儿自救自护的方法，能够识别幼儿心理疾病并有针对性地加以教育引导，认真履行工作职责。

八、幼儿园要和家庭密切配合，结合网站、宣传栏、卫生宣教、家长会、家长开放日、家园联系册等形式，向家长宣传有关安全知识，增强家长的安全意识，取得家长的配合和支持，实施幼儿园和家庭的同步教育。

幼儿园安全工作档案管理制度

1、建立健全幼儿园安全档案，目的主要在于为幼儿园各级领导，上级有关领导部门分析、总结、部署、调度幼儿园安全工作和对幼儿园工作作出决策提供准确、可靠的依据。

2、安全档案保存在幼儿园档案室，由专职人员管理。

3、全面系统地建立健全幼儿园安全档案，按类以时间为序建立。

4、档案人员应按安全档案资料收集范围及时收集筛选，并将筛选后的资料分类装订、编制目录，进袋入档。

5、每学期结束时，集中交档案管理人员立卷归档。

6、校外人员来校查阅安全档案，必须持有单位介绍信，经幼儿园主要领导批准后方可到档案资料室查阅档案；未经同意不得摘抄档案材料，经同意摘抄的材料须经档案资料室人员仔细核对并签署意见；查阅者不得将档案材料拿出资料室。

7、校内人员借阅安全档案，须经有关领导同意后方可借阅，并要办理登记手续，在规定期限内完好无损地归还。

8、档案资料室门窗要加固，要备有消防器材，保持整洁、干燥，自然通风，严禁吸烟和放置易燃、易爆、易引鼠入室的物品。

9、档案管理人员不得将无关人员带进档案资料室，不得外泄档案中的机密，档案资料室人员在工作中所用的各种草稿、废纸等，不得乱扔乱抛，应将保密纸处理或销毁。

第五篇：中国社会信用体系建设法规政策制度精编

中国社会信用体系建设法规政策制度精编

编写《中国社会信用体系建设法规政策制度精编》旨在为各级政府机构、行业社团、服务机构和社会各界从法规、政策层面了解中国信用体系建设的发展历程，通过各级政府现有政策和制度的颁布，分析和掌握我国社会信用体系建设的政策导向、方法及措施，为政府管理者制定政策提供参考与经验借鉴，为信用行业机构提供发展定位参考，为行业自律和企事业单位开展信用管理提供政策学习、查询和实践指导。

（一）中共中央、国务院关于社会信用体系建设的文件摘录

全国人民代表大会关于社会信用体系建设的文件摘录

中共中央关于印发《公民道德建设实施纲要》的通知

国务院办公厅《关于社会信用体系建设的若干意见》

国务院办公厅转发发展改革委等部门《关于加强中小企业信用担保体系建设意见的通知》

中央精神文明建设指导委员会办公室全国整顿和规范市场经济秩序领导小组办公室国家税务总局国家工商行 政管理总局国家质量监督检验检疫总局《关于联合开展“共铸诚信”活动的通知》

全国整顿和规范市场经济秩序领导小组办公室中国共产党中央委员会宣传部国家发展和改革委员会商务部 卫生部海关总署国家税务总局国家工商行政管理总局国家质量监督检验检疫总局国家食品药品监督管理局国家外汇管理局中国企业联合会中国消费者协会《关于深入开展“诚信兴商”活动的意见》

全国整顿和规范市场经济秩序领导小组办公室中共中央宣传部中央精神文明建设指导委员会办公室司法部教育部中华全国总工会印发《关于开展社会诚信宣传教育的工作意见》

全国整顿和规范市场经济秩序领导小组办公室国务院国有资产监督管理委员会关于印发《商会协会行业信用建设工作指导意见》的通知

全国整顿和规范市场经济秩序领导小组办公室国务院国有资产监督管理委员会行业协会联系办公室关于印发《行业信用评价试点工作实施办法》的通知

全国整顿和规范市场经济秩序领导小组办公室国务院国有资产监督管理委员会行业协会联系办公室《关于加强行业信用评价试点管理工作的通知》

国家发展改革委、国家税务总局《关于继续做好中小企业信用担保机构免征营业税有关问题的通知》

国家发展改革委、国家开发银行《关于合作开展中小企业贷款与信用担保体系建设工作的通知》

国家发展改革委《关于跨省区或规模较大的中小企业信用担保机构设立与变更有关事项的通知》

国家发展改革委国家税务总局《关于中小企业信用担保机构免征营业税有关问题的通知》

国家发展改革委办公厅《关于加强中小企业信用担保体系建设有关问题的通知》

国家发展改革委国家开发银行《关于印发深化中小企业贷款与信用担保体系建设工作的指导意见的通知》

教育部办公厅《关于进一步加强中小学诚信教育的通知》

科学技术部关于印发《关于在国家科技计划管理中建立信用管理制度的决定》的通知

科学技术部中国出口信用保险公司《关于进一步发挥信用保险作用支持高新技术企业发展有关问题的通知》

民政部《关于开展民办非企业单位自律与诚信建设活动的通知》民政部《关于进一步深入开展民办非企业单位自律与诚信建设活动的通知》

司法部《关于加快建立律师诚信制度的通知》

财政部《关于加强地方财政部门对中小企业信用担保机构财务管理和政策支持若干问题的通知》

劳动和社会保障部办公厅《关于推行企业劳动保障诚信制度的指导意见》

劳动和社会保障部办公厅关于印发《诚信教育大纲（试行）》的通知劳动和社会保障部办公厅《关于开展民办职业介绍机构信用等级评定工作的通知》

建设部《关于加快建立建筑市场有关企业和专业技术人员信用档案的通知》

建设部《关于建立房地产企业及执（从）业人员信用档案系统的通知》建设部办公厅《关于进一步推动和完善房地产信用档案系统建设的通知》

建设部《关于加快推进建筑市场信用体系建设工作的意见》建设部关于印发《建筑市场诚信行为信息管理办法》的通知

建设部办公厅关于转发上海、江苏、浙江建设行政主管部门《关于共同推进长江三角洲区域建筑市场信用信息平台建设工作的通知》的通知建设部建筑市场管理司关于征求《注册建造师信用档案管理办法》（征求意见稿）意见的通知

交通部关于印发《道路运输企业质量信誉考核办法（试行）》的通知交通部《关于印发建立公路建设市场信用体系的指导意见的通知》

交通部关于印发《机动车维修企业质量信誉考核办法（试行）》的通知

农业部印发<<关于加强乡镇企业信用管理工作的意见》的通知农业部关于印发《乡镇企业内部信用管理规莅》的通知

农业部《关于开展创建全国诚信守法乡镇企业活动的通知》商务部关于印发《商务领域信用信息管理办法》的通知

国家税务总局《关于中小企业信用担保、再担保机构免征营业税的通知》

国家税务总局关于印发《纳税信用等级评定管理试行办法》的通知国家工商行政管理总局长关于对企业实行信用分类监管的意见》国家工商行政管理总局关于印发《关于深入开展“守合同重信用”活动的若干意见》的通知

国家工商行政管理总局关于印发《个体工商户信用分类监管指导意见》的通知

国家质量监督检验检疫总局《关于加强企业质量信用监管工作的意见》国家统计局《涉外调查管理办法》

国家食品药品监督管理局公安部农业部商务部卫生部国家工商行政管理总局国家质量监

国家食品药品监督管理局关于印发《国家食品药品监督管理局食品安全信用体系建设试点工作方案》的通知

国家食品药品监督管理局关于印发《药品安全信用分类管理暂行规定》的通知

国家经济贸易委员会国家工商行政管理总局公安部财政部中国人民银行海关总署国家税务总局中国证券监督管理委员会国家质量监督检验检疫总局国家外汇管理局《关于加强中小企业信用管理工作的若干意见》

中国保险监督管理委员会《关于进一步加强保险业诚信建设的通知》附录：有关文件摘引

（二）北京市人民政府令《北京市行政机关归集和公布企业信用信息管理办法》

北京市人民政府办公厅《关于印发北京市社会信用体系建设方案的通知》

天津市人民政府令《天津市行政机关归集和使用企业信用信息管理办法》

上海市人民政府令《上海市个人信用征信管理试行办法》

上海市人民政府令《上海市企业信用征信管理试行办法》

重庆市人民政府《关于印发重庆市社会信用体系建设方案的通知》

重庆市人民政府办公厅《关于印发重庆市企业信用体系建设工作方案的通知》

重庆市人民政府办公厅《关于印发重庆市个人信用体系建设工作方案的通知》

重庆市人民政府办公厅《关于印发重庆市政府信用建设工作方案的通知》

重庆市人民政府办公厅关于印发《重庆市企业信用信息联合征集指标体系》的通知

山西省人民政府令《山西省行政机关归集和公布企业信用信息管理办法》

山西省人民政府办公厅关于印发<<山西省企业信用信息归集记录办法》和《山西省企业信用信息公布办法》的通知

辽宁省人民政府《关于加强社会信用体系建设的意见》

吉林省人民政府《关于建立企业信用制度的意见》

吉林省人民政府办公厅关于转发省整顿和规范市场经济秩序领导小组办公室制定的吉林省社会信用体系建设实施意见的通知

黑龙江省人民政府令《黑龙江省企业信用信息征集发布使用办法》中共黑龙江省委办公厅、黑龙江省人民政府办公厅关于印发《“诚信龙江”建设工作方案》的通知

江苏省人民政府令《江苏省企业信用征信管理暂行办法》

江苏省人民政府令《江苏省个人信用征信管理暂行办法》

江苏省人民政府《关于加快推进社会信用体系建设的意见》

江苏省人民政府办公厅《关于印发江苏省公共信用信息归集和使用暂行办法的通知》

浙江省人民政府么关于建设“信用浙江”的若干意见》

浙江省人民政府令《浙江省企业信用信息征集和发布管理办法》安徽省人民政府《关于加强全省信用建设的决定》

安徽省人民政府办公厅《印发省计委省法制办关于“信用安徽”建设实施方案的通知》

安徽省人民政府令《安徽省企业信用信息征集和使用管理暂行办法》安徽省人民政府办公厅转发《国务院办公厅关于社会信用体系建设若干意见》的通知

福建省人民政府《关于加强社会信用体系建设的实施意见（试行）》福建省人民政府办公厅《关于印发福建省企业信用信息征信管理暂行办法的通知》．

福建省人民政府办公厅《关于印发福建省食品安全信用体系建设实施意见的通知》．

福建省人民政府办公厅《关于印发福建省食品安全信用体系建设任务分解落实工作方案的通知》

江西省人民政府办公厅《关于社会信用体系建设的实施意见》

中共山东省委、山东省人民政府《关于全面推进“诚信山东”建设的意见》

河南省人民政府《关于加强全省社会信用体系建设的指导意见》湖北省人民政府《关于进一步加强全省信用环境建设的指导意见》湖北省人民政府《湖北省社会信用体系建设规划》

湖北省人民政府令《湖北省行政机关归集和披露企业信用信息试行办法》

湖北省人民政府办公厅关于贯彻实施《湖北省行政机关归集和披露企业信用信息试行办法》的通知

湖北省人民政府办公厅《关于进一步加强信用环境建设改善金融服务的通知》

湖北省人民政府办公厅《关于印发湖北省企业信用体系建设工作实施方案的通知》

湖南省人民政府关于印发《湖南省社会信用体系建设规划》的通知湖南省人民政府令《湖南省信用信息管理办法》

广东省人民政府《关于加强我省信用建设工作的通知》

广东省人民政府办公厅《印发关于全面推进我省企业信用信息网建设意见的通知》

海南省人大常委会《关于加强信用建设的决定》

海南省人民政府办公厅《关于加强我省企业信用信息网络系统信息采集发布工作的通知》

海南省人民政府令《海南省征信和信用评估管理暂行规定》

四川省人民政府令《四川省行政机关征集与披露企业信用信息管理办法》

陕西省人民政府办公厅《关于加快推进全省社会信用体系建设的实施意见》

陕西省企业质量信用等级评价细则（试行）

甘肃省人民政府《关于加强中小企业信用管理工作建立中小企业信用体系的意见》

青海省人民政府办公厅转发省经贸委《关于加强我省企业信用建设指导意见的通知》

青海省人民政府《关于加快全省社会信用体系建设的意见》

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