创新实践载体 激发内生动力

第一篇：创新实践载体 激发内生动力

创新活动方法

激发内生动力

----长沙县运用“四评”工作法推进创先争优活动的主要做法

中共长沙县委创先争优活动领导小组办公室

长沙县在创先争优活动中，为着力破解部分单位群众参与积极性不够高、联系实际不够紧密、党组织和党员作用发挥不够明显等难题，根据省委书记、省人大常委会主任周强在长沙县调研时的指示精神，率先在金井镇金龙村运用群众参评、党员互评、支部讲评、领导点评“四评”工作法开展创先争优活动试点。随后，县委创先争优活动领导小组及时对试点经验进行总结提升，并在全县基层党组织中予以全面推广，目前已取得明显成效。我们的主要做法是：

一、突出社会参与，发动群众参评。统一制定下发《公开承诺活动群众参评表》，请群众对党组织和党员的承诺内容、履诺情况，分满意、比较满意、不太满意、不满意四个等次作出评价。党组织负责人在组织生活会上通报测评情况，对测评结果群众满意率不到80%的事项要求“补课”，并将测评结果作为创先争优活动考核评比的重要依据。金井镇金龙村党支部逐户上门发放《公开承诺活动群众参评表》，收集意见建议70余条，群众对活动的满意率达96%。县政务中心、教育、卫生、公安、城管、房产、工商等20多个与人民群众生产生活密切相关的窗口单位设立社会评议台，把每个党员的公开承诺内容、照片、姓名进行公示，并公布评议热线电话，接受群众评议，社会反响强烈。

二、突出互助共进，组织党员互评。首先，由党员对照活动要求进行自评，如实填写《党员自评表》，重点对履诺情况作出自评，找出差距，明确努力方向。其次，以支部为单位召开党员大会，由每位党员填写《党员互评表》，对其他党员承诺事项、履诺情况、参与活动等，分别作出满意、基本满意、不满意的评价。最后，党员在组织生活会上面对面互评。有的党支部还扩大互评范围，邀请政协委员、企业职工、群众代表等党外人士参加党员互评活动，虚心听取党外人士的评价意见。惠农村党支部书记喻全贵谈到：这次互评与以往有较大不同，结合了承诺、履诺的内容进行，提供了实实在在的评价依据，改变了以往自我评价“一个调”、相互评议“一个样”的做法。毛塘社区大学生村官党员周益巍深有感触：通过党员之间开诚布公的交流评价，创造了互学互比共同提高的良好氛围，党员争创意识更浓了。

三、突出总结提高，开展支部讲评。讲评以专题民主生活会和组织生活会为主要平台。讲评前，支部委员对联系党员进行一对

一、面对面的谈心交流，帮助总结成绩，善意指出不足，诚恳听取意见。支部讲评大会由支部书记主持，主要通报群众参评、党员互评结果，结合实际对支部和支委成员履行管党职责、推动日常工作、完成重点任务、服务人民群众、发挥堡垒作用等情况进行综合讲评，对党员履职尽责、遵章守纪、学习培训、服从安排、发挥作用等情况进行逐个讲评，实事求是指出问题，分析原因，提出指导性意见。乌川湖村、锡福村、小塘路社区结合支部讲评，专门制作了《党支部讲评表》，将讲评情况和整改措施一一登记，形成组织意见及时张榜公布，主动接受群众监督。

四、突出责任落实，实施领导点评。领导点评主要采取现场点评、会议逐个点评、个别谈话点评等方式进行，重点点评履行职责、兑现承诺、发挥作用情况。县级领导班子成员负责对联系点、分管单位和所属基层单位点评；县委创先争优办成员负责对乡镇（街道）点评；各系统领导小组成员负责对县直机关、窗口单位、群团组织、教育、卫生、非公有制经济组织和社会组织等领域点评；基层党委领导班子成员负责对联系点、分管单位内设机构点评。各基层单位党委（党组）每月进行一次领导点评，县级领导每季度对其所联系的单位进行一次点评，及时公布点评情况和整改措施。县委书记杨懿文率先到联系点金井镇金龙村点评，该支部86岁的老党员罗望福说，杨书记的点评很实在，“点”到了点子上，“评”到了心坎里。果园、路口、高桥等乡镇围绕建设“人民满意生态集镇”目标，把基层党支部和党员在道路基础设施、交通秩序整治、生态环境治理等方面工作成效作为领导点评内容，集镇面貌发生了可喜变化。目前，全县900多个基层党组织，4万多名党员参与了集中点评。

“四评”工作法的推广运用，进一步提升了群众参与监督、党员互评互促、支部讲评推进、领导总结提高的整体合力，有效激发了基层党组织和党员参与创先争优活动的内生动力。一是促进了创先争优活动深入开展。各基层党组织和党员在“四评”活动中，积极克服应付思想，针对工作中存在的公开承诺不具体、活动推进不平衡、典型推优不及时、活动载体不丰富、指导窗口单位和党群组织不到位等问题，结合实际科学制定整改方案和工作台账，迅速进行了整改落实。二是加强了基层组织建设。各基层党组织通过开展“四 评”活动，及时修改完善了党建工作三级报告评议、基层党务公开、承诺践诺、机关管理等系列制度，建立健全了加强领导班子建设和党员干部队伍建设的长效机制，党组织的凝聚力和战斗力得到全面加强。三是推动了科学发展。“四评”活动让各基层党组织和党员感受到了非比寻常的压力，促使其不断改进工作作风，切实提升服务水平和提高工作效能。今年以来，全县各基层党组织和党员在推进城乡一体化、创业富民、农村环境整治、新型农村养老保险、农民“免费门诊”、抗洪抢险、扶贫帮困、捐资助学等方面，积极兴办了一批事关群众切身利益的实事好事，得到了群众的拥护和好评。在创先争优活动的强力推动下，今年1～9月全县财政收入达到57.3亿元，位居全国县域经济基本竞争力百强县第25位和全国中小城市科学发展百强县市第31位。

第二篇：激发群众内生动力

激发农村群众内生动力的研究

党的十九大报告指出：坚决打赢脱贫攻坚战，让贫困人口和贫困地区同全国一道进入全面小康社会是我们党的庄严承诺。坚持大扶贫格局，注重扶贫同扶志、扶智相结合，深入实施东西部扶贫协作，重点攻克深度贫困地区脱贫任务，确保到二〇二〇年我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫，贫困县全部摘帽，解决区域性整体贫困，做到脱真贫、真脱贫。

XX县共有建档立卡贫困人口XXX户XXX人。XXX至XXX年，共减少贫困人口XXX户XXX人，贫困村出列XXX个，贫困发生率XXX%。

脱贫攻坚虽然经历了“输血”式扶贫向“造血”式扶贫的转变，取得了一定成效，然而，贫困农户脱贫内生动力不足仍然是全县脱贫攻坚的短板。全县贫困人口自身发展动力不足共有XXX户XXX人，占总贫困人口的XXX%，分析其原因，主要有以下几类：一是部分贫困户身体素质差、文化水平低、信息来源较少，缺乏发展思路；二是农业基础设施薄弱，生产技术含量不高，抵御自然灾害能力较弱，农民持续增收难度大；三是受市场因素影响，随着物价的波动，部分农产品价格受挫，农户劳动所得不多，严重挫伤了劳动积极性；四是仍有不少贫困户或“安”于贫困，或依赖他人，形成缺乏志气的懒鬼、赌鬼、酒鬼，陷入“因穷而懒，因懒而穷”的恶性循环，存在“要穷穷到底，政府来兜底”、“靠着墙根

穷来说，贫困户精神贫穷更可怕，在脱贫致富的过程中，要加强宣传引导，着力推动贫困户转变思维方式，破除陈旧的思想观念，引导贫困户树立谋发展、想发展的信心和信念，激发自身发展动力。一是持续推进脱贫攻坚“讲习所”的作用，注重讲、习并进，激发贫困户自主脱贫斗志，充分发挥宣传动员作用，注重通过会议动员、入户引导、交流谈心、参观学习等形式，宣传党的方针、政策，了解贫困群众的思想，帮助其克服消极的思想情绪和“等、靠、要”的惰性心理，积极鼓励其树立脱贫致富的勇气、勤劳实干的精神、人穷志不穷的理念，不断增强其信心，树立自信，引导贫困户自力更生，勤劳致富，调动群众建设美好家园的热情和积极性。二是积极弘扬优秀传统文化，强化村规民约的完善，大力倡导村风文明，加强道德教育，传播道德能量，遏制不良风气，让道德精神成为激励贫困群众自立自强、自信自坚、脱贫致富的强大动力。三是抓典型示范。在脱贫攻坚中，先进典型是最鲜活的教材、最直观的导向，除了大力宣传先进事迹外，深入挖掘脱贫攻坚中出现的典型人物，总结提炼工作特色和经验做法，开展向先进群体学习活动，树立榜样，发挥典型示范引领作用，大力营造想脱贫、思脱贫、谋脱贫的氛围。深入开展有关主题教育，激发群众的主体意识，变“要我脱贫”为“我要脱贫”，变“伸手要”为“动手干”，并通过这种示范和带动作用，让贫困群众能够学有目标、赶有方向，积极补足贫困户“精神短板”，让群众积极参与到脱贫攻坚工作中来。

既要注重“引进来”现身说法，也要组织贫困群众“走出去”获取更多的信息，开阔眼界；既要授人以鱼，有的放矢加强致富知识和技能的培训，也要授人以渔，让贫困群众在产业发展实践中长见识、长本领，以提高贫困劳动力的就业创业能力，真正发挥培训立竿见影的功效。三是重视本土人才的培养，大力培养、培育一批“土专家”“田秀才”，尤其要加大村干部队伍建设力度，充分发挥领头羊的模范带头作用。同时，积极构建“大扶贫”格局，鼓励更多社会群体参与到脱贫攻坚中来，引导更多专业技术人才向贫困地区倾斜。

四、抓就业引导

一是大力开发公益性岗位安置贫困劳动力，如安排护寨、护路、护林员、村寨保洁员等岗位，统筹辖区内建设工程、矿区、企业等在用工上优先安排贫困劳动力，既确保了贫困户的稳定收入来源，又激发了他们干事创业的动力。二是加大贫困户创办微小企业的扶持力度，向有创业意愿的贫困劳动力提供创业扶持。三是加大招商引资力度，积极引进企业入驻，引导贫困劳动力就近就地务工。

五、抓群众主动性

贫困群众是脱贫攻坚的主体，充分发挥贫困群众的主体作用，让他们心热起来、手动起来，是脱贫攻坚工作成败的关键。当前，还有很大一部分贫困户认为扶贫工作是乡村干部、帮扶干部的事情，与自己无关，有的甚至认为自己脱不了贫，干部就交不了差，这些充分体现了贫困群众主人翁的 等因素，导致部分农产品出现滞销、“丰产不丰收”的现象，严重戳伤了农户对产业发展的积极性。若要从根本解决农产品销售难题，一是要求农户和产业规划者必须彻底转变观念，树立强烈的市场意识，把销售置于生产之前，先找着市场，再考虑投产；二是积极引导农户加入合作社，大家抱团发展，通过农超对接、农校对接、农企对接等，依靠共同的品牌优势，建设稳固的直通的农产品销售渠道；三是加快冷链物流的建设和农产品加工技术的培育，延长这些鲜活农产品的上市时间，有效缓解“难卖”“烂市”的情况。

七、抓基础设施建设

贫困地区大多地处偏远、交通不便、信息不灵，生产性基础设施落后，导致贫困户畏难，认为条件太差，自己难以战胜和克服困难。补足基础设施“短板”，加快改善贫困地区水、电、路、讯等区域性的基础设施条件，大力支持村组道路、安全饮水、农村电网改造、人居环境整治、医疗卫生、教育基础设施等领域，让贫困群众拥有直接的获得感，激发致富动力，为产业发展、持续脱贫提供必要条件。

第三篇：如何激发贫困群众内生动力

如何激发贫困群众内生动力

目前的扶贫工作主要以党委政府主导、干部帮扶为主，绝大多数贫困户只关心“政府能给我多少钱”，而不是“我该怎么做才能脱贫”，贫困群众内生动力明显不足，甚至出现“精神贫困”的严重问题。从内因看，主要是贫困户思想封闭落后，摆脱贫困状况、想过美好生活的动力严重不足，习惯小农思想，自身条件较差；从外因讲，主要是脱贫推进机制不够灵活，贫困群众“我要脱贫”的自身动力匮乏，缺乏扶贫光荣、脱贫光荣的社会氛围。综合分析，根本性的原因在于：

一是缺信心、脱贫资源匮乏。地处偏远落后地区，资源相对贫乏，基础设施相对落后。只想“获得”、不讲付出，只求利益、不思进取，面临着发展无资源、无人手、无出路的局面。

二是缺营养、脱贫动力不足。认为脱贫是政府考虑的事，现实中很多贫困群众不愿摘掉贫困户帽子，有的地方甚至出现了“干部干、群众看”、一门心思靠着墙根晒太阳、围桌桌子搓麻将、等着政府送小康的不良现象。

三是缺产业、脱贫措施不多。只会种田、养殖，缺乏新技术、新技能，加之信息不灵、门路不广、项目缺乏、资金短缺，增收措施严重不力。

针对上述问题，结合当地实际，我认为：激发贫困群众内生动力关键是要“实施五大战略”，稳步实现贫困群众愿脱贫、能脱贫、会脱贫、敢脱贫、想脱贫、真脱贫。

一是实施“思想扶贫”战略，破除贫困心理，引导群众“愿脱贫”。治穷先治愚，扶贫先扶志。向贫困群众宣传政策，破除陈旧观念，分析致贫原因，转变思维方式，激发自身动力，引导他们牢固树立自强自立、自力更生、不等不靠的信心。

二是实施“技能培训”战略，夯实发展基础，支撑群众“能脱贫”。坚持“实地、实用、实效”原则，开展全方位靶向式技能培训，与厂企联合、与就业结合，“授之以渔”，让贫困户有本领、懂技术、肯实干，提高人力资源素质，增强自身造血能力。

三是实施“产业帮扶”战略，优选脱贫项目，推动群众“会脱贫”。典型示范、能人带动，通过资金、项目、政策支持，为典型成长创造条件，鼓励致富带头人因地制宜发展脱贫项目，让贫困群众学有目标、赶有方向；深入挖掘典型的精神内涵和脱贫经历，营造浓厚宣传氛围，进一步扩大典型的影响力、辐射力。

四是实施“量身定制”战略，因户因人施策，确保群众“敢脱贫”。针对贫困成因，从教育、产业、社会保障等方面，与脱贫群众“一家一户”研究脱贫路径，尊重群众意愿，“量身定制、精准施策”，决不能搞一刀切。例如，大力培植和扶持地方特色经济和支柱产业，拓宽农民的致富路径；创新生产组织方式，推动合作社、家庭农场发展；加强贫困地区农村电商人才培训，拓宽信息渠道。

五是实施“精神脱贫”战略，引导群众转变观念，确保群众“想脱贫”。坚持扶贫与扶志、扶智、扶德相结合，坚持精神扶贫与物质扶贫同步进行，坚持外部帮扶与内生动力同频共振，坚持党委政府全力帮扶与农民自主脱贫致富双轮驱动，真正激发贫困群众的内生动力，引导他们立志立业立德，拓宽民主渠道，发扬民主监督作用，及时把党和政府对贫困地区的政策温暖宣讲到贫困户家中，帮助贫困户牢固树立“幸福是奋斗出来”的正确观念，促进贫困户树立艰苦奋斗、勤俭节约、自强自立、自力更生的观念和理念，坚定敢脱贫、敢致富的勇气和信心，增强能致富、会致富的能力和本领，强化孝道文化、知恩图报精神，弘扬孝亲敬老、感恩奉献的新风正气，唤醒贫困群众的感恩意识。

六是实施“典型引领”战略，发挥示范带动作用，确保群众“真脱贫”。在脱贫攻坚中，要善于用典型引领和带动，善于发现和总结各类先进典型，一种是工作经验，一种是模范人物。无论哪种典型，都具有学有标杆、行有示范、赶有目标的引导辐射作用。树立一个典型，就会带动一片、激励一群、形成一批。

激发贫困户内生动力，要更加关注贫困户“精神贫困”问题，把资源更多地投向“发展的穷人”，采用“滴灌”式精准脱贫，切实发挥专业合作社等新经济组织的作用，通过“合作社+”，将贫困户、企业、市场联结成稳定的产销关系，形成多方合作共赢的共同体。开展自强、诚信、感恩主体教育，教育引导贫困群众树立艰苦创业、诚实守信、脱贫光荣的思想观念，把他们对美好生活的向往，对党感恩的真情转化为自觉自愿的艰苦奋斗，把精神脱贫、物质脱贫和技术脱贫融合起来，转换为扶志扶智扶德三维一体。

第四篇：奋战脱贫攻,坚激发内生动力

奋战脱贫攻坚

激发内生动力

消除贫困、改善民生，实现同步小康，是时下基层工作的聚焦点，如何打赢这场脱贫攻坚战，xxx重点三方面激发群众的内生发展动力。

一是强化智力扶贫，提供动力源泉。治穷先治愚，扶贫先扶志，志智攻关，针对村民知识构成和技能短板，xxx坚持从思想层面打通贫困的疑难杂症，实事求是，对症下药，引导村民不断自力更生、不等不靠、勤劳致富，从源头激发贫困户内生动力，使其真干、实干、巧干，争做脱贫攻坚的主人。

二是突出产业扶贫，丰富动力载体。为了保障脱贫不返贫，台盘乡精心规划，整合资源，因地制宜、因户施策，利用贫困群众现有的资源和自身优势“开良方”找产业，让“户户有致富门路、村村有产业发展”，通过产业建立相应的补助机制，谁勤劳谁发展谁受惠，借助产业的载体切实增加老百姓经济收入。

三是提升技能培训，增强动力本领。辖区贫困户大多文化程度低，主要从事传统农业和体力活，鉴于技能和知识的缺乏，xxx不断加大村民技能培训，按照“实地、实用、实效”的原则，开展全方位、靶向式技能培训，有力增强个体发展本领，使每个贫困户至少掌握一门劳动技能，实现“就业一人、脱贫一户”。

第五篇：内生动力研究

创先争优——基层党建的生命力

在党的基层组织和广大党员中开展创先争优活动，是党的十七大做出的重大部署，是深入学习实践科学发展观活动的延展和深化，也是激发党员内生动力，增强党员党性意识的重要途径。

创先争优根本意义在强基固本。加强党员党性教育、激发党员内生动力是我们党保持先进性建设的重大课题，是一个涉及方方面面的系统工程和固本工程。创先争优活动是我们党在新的历史时期基于对社会发展认识所开展的一项加强党的执政能力建设的强基固本工程，对保持党的先进性、加强党员队伍生机和活力、增强党组织和党员队伍党性意识具有重大而深远的意义。

内生动力是强基固本的基础。党员内生动力是党员党性意识的内在体现，是党员创先争优的内在要素和内因。“创先争优体现了中共党员的本质特征和执着追求，其核心内容是不断增强党性、保持先进性。”通过创先争优活动不断激发党员的内生动力，培养党员的角色意识、组织意识、宗旨意识，增强党员的认同感、归属感、责任感和荣誉感，发挥党员的先锋模范作用，能有效激发员自我发展动力、追求进步动力和服务群众动力，使内生动力成为强基固本的基础。

创先争优活动的开展，集中体现了党员的先进素质，在工作岗位上创先进、争优秀，激发党员党性意识，增强自我认同感和归属感，能进一步激发党员主观能动性，发挥党员示范带动作用，推动中心工作，促进科学发展。

一、党员内生动力的涵义及要素

内生动力本质上是党员身份认同下的主观能动性。党员内生动力的内涵，本质上就是一种主观能动性。马克思主义哲学认为，主观能动性又称自觉能动性、意识的能动性，是指认识世界和改造世界中有目的、有计划、积极主动的有意识的活动能力。

党员的内生动力，注重的是党员身份认同下的主观能动性。是共产党员在党性意识引领下，在本职工作中自然而生的对于党的性质、宗旨和党的事业高度认可并为之艰苦奋斗、开拓创新、无私奉献的综合素质和主观动力。在这种动力之下，党员个体具有强烈的党性意识和党员身份认同感，内心深处自然生发出忠于党、忠于祖国、忠于中国特色社会主义伟大事业的理想信念。

党性意识、宗旨意识、组织观念是党员内生动力的构成要素。党性是对党的本质属性的最高概括，相对于先进性、优秀性而言，是更深层次的概念，是涵盖共产党人政治本色、组织意识、品行操守、精神素养的集中表述。

宗旨意识要求每个共产党员应当牢记全心全意为人民服务的宗旨，我们党的根基在人民，只有把最广大人民利益当成我们工作的根本出发点才能保证党的执政地位。

组织观念是指我们每个党员应当具有组织意识，每个党员不是一个孤立的存在，任何时候要将组织利益置于个人利益之上，共产党员应当具有大局观和全局意识。

由党性意识、宗旨意识、组织观念等要素构成的党员内生动力是我们纯党性、正党风的根本价值取向，对于我们凝聚人心、凝聚党心具有重要的现实意义。

内生动力的有效激发，最根本的是党性意识的激发。党性的坚守和传承，依托于党员个人的党性修养和内在素质。创先争优活动就其思想性而言，是对党性意识的教育，是增强党员党性意识的有效途径，是加强理想信念教育的载体。

创先争优与党员内生动力是内外因的“互动”。“历史唯物主义认为，理想信念作为人们的世界观在奋斗目标上的集中体现，从来都是一种能动地作用于人类社会历史进程的巨大力量。”②理想信念支撑下的党员内生动力，是党员发挥主观能动性的内在因素。唯物辩证法认为事物的内因是事物自身运动的源泉和动力，是事物发展的根本原因。外因是事物发展、变化的第二位原因。内因是变化的根据，外因是变化的条件，外因通过内因起作用。

党员的内生动力还需要通过外在因素的激发来发挥作用，从而激发内生动力“互动化”。党员的行为方式是否发生变化以及变化的状态如何，取决于内因和外因的相互作用及其这种“互动”的状态与程度。所以，创造必要的外在条件，使内因和外因的“互动”向最优状态发展是激发党员内生动力的基本前提和重要保证。开展创先争优活动的目的之一，就是通过“外因”的激发，充分发挥党员的主观能动作用，进一步激发党员做好工作的积极性，最大限度地激活党员的内生动力。

通过创先争优活动，能有效推动广大基层组织和党员深化对党的认识，从而增强党员自身的身份认同感和角色归属感，增强党员自身对先进的追求和进取精神；另一方面，党员应具备的“先进性”素质也进一步提升对党员和组织的要求，以进一步激发党组织和党员个人的内生动力。

二、创先争优与激发内生动力的二维关系

一方面，党员内在的党性意识和角色身份要求党员在日常工作中创先进、争优秀、做表率，即党员内生动力促使党员创先争优；另一方面，创先争优活动进一步激发党员党性意识和身份认同，即创先争优激发党员内生动力，从而形成创先争优与党员内生动力之间的二维关系。

党员身份和角色归属要求党员创先争优做表率。“共产党员”不单是一个称呼，也不单是一种荣誉，而是一种身份和责任。党章对党的先进性提出了明确要求，党的先进性则通过党员来体现。党员的先进性体现在日常生活的方方面面，共产党员要在政治上当先进、思想上做表率、行为上做示范。

党员的“先进性”是一种讲奉献、讲责任、讲带动的精神，体现在党员发挥先锋模范作用的素质、能力和实际行动上。这既是党员身份的要求，也是党员责任的体现。通过创先争优活动的开展，共产党员在自身党性意识的激励下，充分发挥主观能动性和创造性，在日常工作中践行理想信念，带动党外群众立足岗位创先进、服务发展争优秀，形成“学先进、赶先进、做先进”的良好氛围，真正发挥党员的先锋模范作用。

创先争优活动进一步激发党员内生动力。胡锦涛指出，深入开展创先争优活动，在广大基层党组织和党员中营造学习先进、争当先进、赶超先进的良好风气，推动基层党组织充分发挥战斗堡垒作用、党的基层干部充分发挥骨干带头作用、广大党员充分发挥先锋模范作用，为夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面作出新的更大的贡献。

开展创先争优活动，主要就是围绕强化党员党性意识展开，从而激发党员内生动力，增强党员的归属感、责任感、荣誉感、和成就感，进一步突显党员的主体地位。使党员以党的事业为己任，对党的事业自觉认同、自觉参与、自觉奋斗。党员的内生动力一旦被激发，将会促使创先争优活动成为更强大的动力，推动各项工作又好又快发展。

可以说，党员的内生动力是激发党员立足本职岗位，创先争优的过程；党员创先争优的过程，也是激发党员内生动力、增强党性意识的途径。这是一个二维关系，创先争优与激发党员内生动力互为过程与方法，互为指向。

三、激发党员内生动力的四个主要途径

1.强化一种意识，尊重党员主体地位

强化一种意识，就是强化党员的党性意识。尊重党员主体地位，是激发党员内生动力的基本途径，是调动党员参与党内事务主动性的根本源头。

党性是共产党员的灵魂，没有党性，就没有灵魂。党性意识是对党员身份的必然要求。共产党员的政治观、权力观、利益观、事业观说到底都是党性问题，一个党员有无党性、都可从他的思想作风乃至行为言论中来衡量。每一个党员都应当树立党的意识和党性意识，做到讲党性、重品行、做表率，做到政治上坚定、行为上先进，才能在各自的岗位成为一个标杆、一面旗帜。

党员的主体地位，是指党员是党组织的构成要素，是的事业及党自身建设的主体，在党内生活和社会实践中积极发挥作用并居于重要地位，也应该是保持党的先进性和发挥党组织战斗作用的主体。只有我们每个共产党员都自觉地使自己的思想、言论、行动切实符合党的先进性要求，我们党才能永葆先进性。

2.做到两个结合，坚定理想信念

加强党性意识既是一种理念，也是一种实践。党性意识的实践要求我们既要加强党性理论的学习，也要求我们加强党性实践的锻炼。做到两个结合，能有效地加强党性意识，树立坚定的理想信念。

一是把培养“学习型党员”与加强党性修养相结合。党员自身对于学习的需要，是对促进学习最根本、最有效也最能调动党员学习自主性的动力。做一名“学习型党员”，既是对提高个人素质的要求，也是提高党组织能力的基础。

动力的激发要以活力的激发为前提，活力的激发则以素质的提升为保证，素质的提升则以学习为手段。作为一名党员，要充分认识到学习的重要性，自觉把加强学习当做一种精神追求、一种思想境界，不断增强学习的紧迫感和自觉性。不断加强对党的基本理论的学习，不断汲取新的知识。党员通过多种途径的学习，把提高个人素养转化为工作能力，达到学以致用的目的，实现学习与工作的良性互动。

衡量一个党员是否是“学习型党员”，关键看他是不是树立了终身学习的学习理念和终身修养的学习态度，并在学习实践中真正做到“真学、真懂、真信、真用”。加强党性修养就是要进一步纯洁共产党员的世界观、人生观和价值观，做一名党性意识纯粹的共产党员。

二是把创先争优与加强党性实践锻炼相结合。

党性锻炼是党员自身在实践中按党性原则改造思想和规范行为的活动。党员应该把党性锻炼贯穿于自我教育的始终，积极参与党的各项教育和锻炼活动，从而提高个人的综合素养和工作能力。

当前，重庆市委正在深入开展的“三进三同”、“结穷亲”、“大下访”、深化“三项制度”、“争当人民好公仆”、“一讲二评三公示”是创先争优活动的主要抓手，也是加强党性实践锻炼的重要推力。

开展创先争优活动，是加强党性锻炼的具体体现。创先争优活动要求党员立足岗位创先进、立足岗位争优秀。通过岗位职责精细化、依责承诺具体化、讲述汇报务实化、点评评比严肃化、公示典型示范化，促使党员更加务实开展工作、明确努力方向、切实改进工作作风、提升工作质量和服务水平，以实际行动证明自己是优秀的共产党员。

同时，定期开展党性分析活动。通过常委会和中心组学习等方式，本着有利于明确思想、有利于推进工作的思路，按照党章、党性标准对领导班子成员思想作风、工作作风等进行具体剖析，肯定积极方面，找差距、寻根源，明确努力方向，有利于进一步增强广大党员的党性意识。

3.搭建三大载体，提升履职能力

有效的载体是激发党员内生动力的重要途径和有效抓手，通过平台的搭建，为党员践诺履职提供了途径和渠道。

一是开展“抓党建、促三风、建三高”活动，增强党员创先争优的活力。通过“抓、促、建”工作，加强思想理论建设，有利于进一步提升党员党性意识；通过实施人才强校战略和师德师风建设工程，为教师党员在教风建设中发挥示范引领作用提供平台；通过加强大学生思想政治教育，发挥大学生党员在学风建设中的生力军作用；通过优良党风引领校风、纯净教风、促进学风，培育风清气正的育人环境。结合高校的实际，将“抓党建、促三风、建三高”作为激发党员教师和党员学生创先争优的内生动力。

二是深入推进“一讲二评三公示”活动，促进广大党员增强责任感和荣誉感，为激发党员内生动力提供一定的助力。通过设岗定责和依责承诺，能有效加强对党员实施分类管理和目标管理；通过讲述和点评，能有效总结经验和成绩、找出问题和不足，激发党员不断改进和完善；通过公示和评星，能做到先进带动后进，使广大党员积极争星创星，激发党员的先进性和示范性；通过对优秀党员的挖掘报道，能增强党员的成就感和荣誉感，引领其他党员创先争优做表率。

三是建立完善党员关怀帮扶机制，保障党员权利的充分实现，为激发党员内生动力提供制度保障。为党员权利的充分实现创造必要的条件，营造良好的环境，切实帮助党员解决实际困难，能有效增强党员的归属感和认同感。在政治上保障党员权利，尊重党员主体地位；在生活上关心党员，慰问老党员和困难党员，解决党员的后顾之忧，增强党员的归属感；在工作中关照党员，营造和谐互助的工作团队，创造宽松融洽的工作氛围。

4.培育“四感”党员，提升党性修养

培养具有认同感、归属感、责任感和荣誉感的“四感”党员，实质是增强党员的党性意识，促使党员讲使命、讲责任、讲贡献。

认同感是指党员对自身党员身份和价值的认可，对党的性质和宗旨表示出来的高度评价。我们要坚持强化宗旨教育和民主权利教育，以激发党员的认同感；

归属感是指党员在自我身份认同的前提下，对党员个体和党组织在心理上的安全依赖和认可。我们坚持突出以人为本和工作关怀激发党员的归属感；

责任感是指党员个体以一种高度的责任意识主动积极做好党的事业的精神状态。我们要坚持强化党性教育和理想信念教育，以激发党员的责任感；

荣誉感是指党员自身的价值得到社会的承认与褒扬时所体现出来的一种身份意识。我们要坚持把握好典型宣传和表彰评比激发党员的荣誉感。

认同感、归属感、责任感和荣誉感是一种相辅相成、同生共融的关系，通过积极营造党内良好的民主团结氛围，建立健全党组织领导的充满活力的工作机制，有效激发党员的角色意识和党性意识，增加内生动力，不断提高自身的党性修养，促使党员做到讲使命、讲责任、讲贡献，培育“四感”党员。

创先争优活动是加强党的执政能力建设的强基固本工程，是马克思主义政党的政治道德在当前建设社会主义现代化实践中的发展。通过动员基层党组织和广大党员深入开展创先争优活动，激发党员的内生动力，使党员进一步增强党性意识、党性修养、坚定理想信念，从而形成以党的先进和优秀带动整个社会创先进、争优秀、作贡献、当表率的良好风气，最终成为引导社会的价值取向。