综合部下沉重心薄弱环节汇报[本站推荐]

第一篇：综合部下沉重心薄弱环节汇报[本站推荐]

综合部“下沉重心”有关情况汇报

根据上级行“加强内部管理、下沉管理重心”实施方案的要求，综合部对所辖条线及内部管理存在的薄弱环节进行了排查和整改，并采取积极措施推进这项工作：

一、人力资源管理方面

按照上级行的要求，对内退员工的行为排查视同在岗员工，但由于内退人员已不在岗，实际排查比较困难，对于内退员工可能存在的异常行为不能及时掌握和了解。对于这一问题，我们综合管理部决定采取五大措施加强内退人员管理，及时掌握思想和行为动态，一是定期下发文件组织学习；二是每季度召开内退人员会议，通报支行经营管理情况；三是开展内退人员集体活动；四是对内退人员进行业绩考核，使其发挥余热；五是定期征求内退人员的意见和建议等。

二、安全保卫方面

各网点安全保卫台账登记不够完善，我们综合管理部准备近期作一次全面大检查，要求各网点在9月底前整改到位。

三、合规管理方面

在合规创建方面，开展专题学习、风险排查、作风建设等系列活动，以加强内部管理：一是行长包干网点。行领导深入包干网点和分管部门，参加网点和部门学习，与员工交流沟通，了解和掌握各单位、各部门经营管理情况，排查风险隐患，给予业务经营和管理的有效指导。二是开展专题学习。9月15日至月底全员节假日不休，支行统一制订学习计划表，晚上组织全员学习“合规文化创建”、“三化三铁创建考评办法”、上级行领导年中工作会议讲话等，部门挂钩网点一起学，学习情况由挂钩行长进行督查。支行分批组织测试或抽考，测试由行领导监考，采取闭卷形式，全员参与率100%，对于成绩60分以下的，支行集中学习；60-85分的，在网点继续学习；85分以上的予以奖励。三是加强网点负责人管理。网点主任每周至少接包两次，不接包的要准时与员工一起到网点参加晨会，以大厅监控为准，支行组织抽查。有事外出，必须在公告栏写明去向，员工有权监督并向支行 反映情况。四是开展风险排查。各网点、各部门根据前期内外部检查暴露出的问题，进行全面梳理，深入排查，做到横向到边、纵向到底，杜绝屡查屡犯问题和同一员工重复出现类似问题。同时，结合支行开展的有奖征求风险提示点活动，每位员工都要立足本职岗位或本单位实际，提出一条风险提示点和解决方案。并进行交叉互查，可跨单位和部门提出案件风险提示。五是围绕9月末目标冲刺开展专题讨论，排目标来源、讨论研究措施、通报业绩。

四、纪检监察方面

围绕“加强内部管理、下沉管理重心”这一主题，从人员思想、行为方面加强管理，防范道德风险。重点强调和重申了员工日常思想和行为四大禁令：一是涉及黄赌毒行为；二是酒后驾车行为；三是涉及高利贷、非法集资与客户非正常资金往来等行为；四是经商办企业行为。在全行范围内组织全行在岗人员学习、做好会议纪录，参加人员签字确认，并签署不违反“四大禁令”承诺；对内退人员，除少数几人有特殊原因外，其他人员均参加所在网点会议，并签署承诺。

第二篇：2011综合部下半年工作计划

2011综合部下半年工作计划

一、工作目标：

继续贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》及省教育工作会议精神，全面履行教研室“研究、指导、服务、引领”的工作职能，努力做到“规范务实，优质高效”。强化教学常规管理工作，不断优化课堂教学过程，创新高效教研活动形式，为学生的终身发展服务。

二、工作要点：

1、继续加强集体备课指导，加大研究与实践的力度。

（1）加大集体备课力度。各学科教研员结合学科特点不断研究、探讨集体备课形式，寻求实用、高效的方法，把集体备课与教研活动、教师培训相结合，每学期组织三次以上教师集体备课。并做到“五定”即：“定时间、定人员、定内容、定形式、定效果”。充分发挥大学区、学校、教师的作用，力求及时准确地传输学科最新的教学理念和方法，解决教师教学中的疑虑和问题。

（2）督导基层备课质量。各中小学继续严格执行“个人初备——集体研讨——个人复备（二次备课）”的备课程序。有组织、有记录。课后要进行及时反思并在教案上具体地体现出来。坚决杜绝无教案上课。11月份进行中小学“教学常规管理成果”(上学期及本学期教案、教研活动记录、校本教材、教师参加省、市、区活动记录)展示、交流。

2、继续优化课堂教学模式，开掘有效课堂的深度。

各中小学要加强综合各学科管理，认真落实和完成学科教学任务。综合实践活动学科每学期要结合学校实际合理安排教学内容并制定《学校综合实践活动实施方案》。音乐学科按省市要求，认真落实新课程标准，从本学期开始在小学3、4年级开展“乐器在课堂”教学活动。学校要认真制定实施方案，音乐教研员从9月份开始将有计划地对音乐教师进行相关教学能力培训及教学指导。各教研员本学期重点关注常态教学的有效实施，找准新教材知识的突破点，提高学生课堂学习效率，确保课堂教学优质高效。具体做到：“分层指导，分批推进，培育典型，总结经验”。在11份进行推介、交流。9月份进行综合各学科中小学“区级优质课评比”、小学“教学设计”大赛。

3、继续加强和改进指导工作，拓展有效指导的广度。

（1）在上学期听课、调研的基础上，结合学校和教师的需求，合理安排时间，争取对更多的学校采用分层指导、专项指导等多种形式进行有效的指导。如“骨干跟踪培养，薄弱教师面对面指导”等。

（2）继续对一些薄弱学校、薄弱学科要加大指导的力度，10月份开始，继续开展“送课进校园”系列活动。形式为：一是为一些学校薄弱学科送课；二是由学校点课，按学校需求送课。最大限度地满足学校需求。

4、开展有效教研活动，增强优势学科的亮度。

继续开展“资源共享、跨校教研”的实验研究。结合我区的大学区办学特色，发现和培养大学区及学校的优势学科，增强亮点。培养并利用学区优秀教育资源和优秀学科带头人，采取以点带面，优先教研，辐射全区的教研发展模式，促进部分学科教育教研工作的全面发展。11份开展一系列的“研讨、示范、交流、推广活动”。

5、有效研发课程资源，发挥校本教研效度。

继续指导学校创造性地开展好校本教研工作，着力解决校本教研过程中存在的教师被动参与、过于注重形式、针对性和序列性较差、积累和反思不够等问题，辅助学校建立课程资源库，在较完善的情况下，进行区域内交流。

6、研培备结合，关注教师能力的提升。

根据学科特点和教师培训方向，结合进修学校培训部制定的培训计划，设计培训课程。保证质量，使广大教师学有所得。同时做好“师徒结对子”跟踪指导工作。

7、加强课堂教学效果监控，瞄准教学质量的高度。

各学科继续着力抓好学科课堂教学效果监测工作。采取灵活有效的方法、方式进行随机监测，认真做好监测后的质量分析，为全面了解我区和学校学科教学质量、变化趋势提供参考依据。

8、落实省、市教研室部分学科工作计划。组织各中小学教师积极参加省、市教研室组织的各项教研活动。

时 间

内 容

负责人

8月

各学科组织中小学教师集体备课。

教研员

9月

1、深入中小学进行常规指导。

2、综合各学科中小学”区级优质课”评比、小学“教学设计”大赛。

3、美术学科进行课题中期验收与评估。

4、组织全区小学音乐教师竖笛培训。

5、各学科组织备课、培训。

综合部

10月

1、组织部分学科开展“送课进校园活动”。

2、音乐学科针对“器乐在课堂“进行专题研讨。

3、各学科组织备课、培训。

综合部

11月

1、学区及学校“优势学科”推介、交流。

2、组织中小学“教学常规管理成果”展示、评比。

3、各学科组织备课、培训。

综合部

12月

1、进行部分学科质量监测。

2、全年工作总结。

综合部

第三篇：干部下转办汇报材料

宝力根苏木关于干部“下基层、办实事、转作风”为民服务活动开展情况的汇报

自全市干部“下基层、办实事、转作风”为民服务活动开展以来，以市委张书记为组长的工作组在4月15日赴我苏木，调研指导了本次活动开展情况，并听取了各市直机关企事业单位联系帮扶各嘎查的具体情况，实地走访贫困户、与各嘎查负责同志座谈，讨论分析牧民群众生产生活过程中存在的困难和问题。现将各嘎查急需解决的问题及已解决的问题略述如下

一、巴彦德力格尔嘎查：

4月18日，市农机管理站董站长带领调查组于嘎查党支部，深入牧户为发展方案制定做了实地调查。

4月21日，自治区副主席潘逸阳深入巴彦德力格尔嘎查调查研究干部“下基层、办实事、转作风”为民服务活动。潘逸阳副主席先后视察了嘎查牧民文体培训中心、“特力格图”养殖专业合作社，走访牧户家中，深入了解干部“下基层、办实事、转作风”活动的开展情况，并给予了很好的评价。

潘副主席对巴彦德力格尔嘎查在基层党建，保持基层党组织活力；大学生村官在基层培养、锻炼；努力发展和壮大集体经济等方面给予了很高的评价，并希望我们在今后的工作中再接再厉，本着为人民服务的理念，继续努力，全面促进社会主义新牧区建设。

三、巴彦温都尔嘎查

5月10日巴彦温都尔嘎查举办了帮扶单位下基层结对暨文化站一事一议项目剪彩仪式，嘎查一对一结对帮扶单位锡林郭勒职业学院、盟人力资源和社会保障局及市农牧业局对本次活动的举办给予了大力的支持，自“下基层，办实事，转作风”活动开展以来，各级结对帮扶单位领导干部第一时间深入嘎查，广泛走访牧户调研，了解群众意愿，结合实际情况，帮助嘎查解决经济发展、产业项目、社会服务等方面的困难和问题。

锡林郭勒职业学院是我嘎查自治区级帮扶单位，自活动开展以来，主动了解嘎查迫切需要解决的问题，密切联系群众，帮助制定合理可行的发展计划，并一次性资助嘎查五万元和三台笔记本电脑用于改善“两委”的办公条件和完善文化科技中心的各类设施建设。在后续的帮扶中，将对嘎查集体经济建设和主导产业发展给予资金支持，帮助嘎查解决集体经济基础薄弱，产业化发展滞后等问题。另外，本次活动的成功举办，学院给予了鼎力支持，学生代表团的精彩演出为活动增添异彩。

嘎查盟级帮扶单位锡林郭勒盟人力资源与社会保障局充分发挥自身在信息、人才等方面的优势，帮助嘎查开展各种便民利民服务，解决实际问题。本次资助1.3万元用于嘎查党建工作和活动经费。今后，将进一步帮助嘎查完善社会服务体系建设，在养老、就医和就业创业等方面帮助解决实际困难。

锡林浩特市农牧业局广泛联系群众，结合自身在政策、项目和资

金等方面的优势，帮助嘎查加强基础设施建设，培育发展主导产业、壮大嘎查集体经济。为嘎查种公羊基地持续购进优良种畜，定向帮扶哈斯巴根那等贫困牧民，计划年内为3户牧民解决住房问题，为嘎查新增机井两眼，解决部分牧户人畜饮水问题。

二、希日塔拉嘎查已梳理需要解决的问题：

（一）本嘎查活动场所年久失修，设施简陋，不利于开展活动，希望贵局可以帮助完善嘎查活动场所，给予办公用品与娱乐设施等用品的帮助。

（二）为三户无房户、危房户给予房屋改造。本嘎查牧户额布力格家无房、牧户宝日玛家因房屋年久失修漏雨透风，浩毕斯嘎拉图现仍居住在蒙古包中，希望贵局可以给这三户牧民修建房屋或者进行危房改造。

已解决的问题：

市药监局已于年前为本嘎查部分贫困户送入每户两份的米面粮油和砖茶。

即将解决的问题：

目前我嘎查已有3户牧民开办了以经营蒙古特色旅游为项目的“牧民之家”旅游点，今年另有三户有意开办家庭旅游点的牧民已向旅游局递交了申报表，药监局将要帮助这几户牧民办理卫生许可证、健康证等营业相关的执照。完成期限未知。

四、巴彦淖尔嘎查已梳理需要解决的问题：

（一）发展牧业生产，引进高品质的基础母畜和种公羊，达到提纯

扶壮的目的。

（二）完善基础设施建设，加大资金投入，促进基础建设发展。

（三）发展特色旅游业，开展对旅游经营者集中培训，培养经营者现代化经营管理观念。

（四）积极争取扶贫项目，帮扶贫困户早日脱贫

五、哈那乌拉嘎查在锡林浩特市城乡一体化示范区，通过扶贫项目新建牧民居住区，2011年申请扶贫项目，现自治区扶贫办、盟扶贫办已同意地方政也大力支持该项目。因为资金短缺至今未开始施工。

六、萨如拉塔拉嘎查已梳理需要解决的问题：

（一）今年萨如拉塔拉嘎查准备新建歌王哈扎布旅游基地，作为文化旅游主打品牌，即可以增加嘎查集体收入，又可以解决嘎查剩余劳动力就业问题。因新建资金需求量较大，建设资金问题需要解决。

(二）由于旧井干涸、坍塌及资金短缺等问题，导致某些牧户人畜饮水存在一定困难，为了更好的解决这一问题，需新打机井。

（三）某些牧户棚圈年久失修，已不能继续使用，很大程度上影响了牧民的基本生产生活，棚圈新建、翻新问题需要解决。

即将解决的问题：

在联系单位的积极帮助下，歌王哈扎布旅游基地前期筹备工作稳步进行。

七、乌力吉德力格尔嘎查已梳理需要解决的问题：

（一）神华排水厂与污水厂排出的污水淹没我嘎查草场，至今补助 资金未到位。

（二）申请水利项目1000亩高产饲料基地，现筹备阶段。

八、额尔敦塔拉嘎查已梳理需要解决的问题：为我嘎查1户贫困户新建46平方米住宅

已解决的问题：为我嘎查7户贫困户送去14袋面粉，7袋米，7桶食用油。

九、锡林敖包居委会已梳理需要解决的问题:

（一）修建居委会文化站;

（二）居民饮水困难、饮水问题 已解决的问题：

（一）市草监局给3户贫困户各给了1000元扶助金

（二）市草监局给居委会2000元扶助金

（三）市草监局给6户贫困户发放了米、面、茶等扶助物资 即将解决的问题：市草监局给5000元解决饮水井的水泵问题

十、敖包图居委会已梳理需要解决的问题：

（一）修居委会周边的路

（二）环境卫生问题 已解决的问题：

（一）慰问帮扶10户贫困户、给了米、面等扶助物资

（二）装修了居委会文化站、新购买了办公桌椅等办公用品

十一、伊利勒特嘎查已梳理需要解决的问题：

（一）阶段性禁牧工作的深入开展、现代化畜牧业的发展及推进草原生态保护和建设。

（二）促进嘎查集体经济发展，解决牧民再就业问题。

（三）嘎查境内煤矿或企业的污染问题，协调牧民与企业的关系。

（四）贫困户生产生活问题，贫困学生上学问题。

（五）加强牧区文化建设，丰富牧民精神生活。

第四篇：学校教育教学工作薄弱环节改进工作(总结)汇报

裕安小学教育教学工作薄弱环节改进工作（总结）汇报

来源于：上海市崇明裕安小学 日期：2008-4-18 总浏览量：1312 索取号：3102300062-203002-2008-010

裕安小学教育教学工作薄弱环节改进工作（总结）汇报

2006年10月，崇明县人民政府督导室全体人员来我校，对我校三年来学校教育教学工作进行了为期二天的督导检查，从而既对我校前三年工作的成绩作了充分的肯定，又着重对工作中薄弱环节方面和一系列存在问题提出了改进的意见和建议，并作出了“裕安小学办学水平评估报告”。对此，我们裕安小学的全体班子成员乃至全体教职员工很重视这份评估报告的内容，拿到报告后，学校组织班子成员进行了认真的学习和深入的讨论，在班子成员的讨论中，大家认为，三年中所得到肯定的这些成绩不是太突出，这种肯定是对我们学校以后开展工作的激励和鞭策。在谈到存在问题时，大家深感内疚，都作了反思，谈到了自己工作的不足之处和今后改进工作的想法，感到了自己身上的压力，也自然地增强个班子成员的一种责任感和使命感。在班子会议讨论的基础上，学校也把评估报告中的成绩部分和存在问题（建议对策），向教师作了简要的通报，对工作成绩比较突出的老师作了表扬，对所需要改进的工作提出了要求，要求每个教师对自己以前工作的反思，也思考以后工作的改进措施。

现在，县督导室对我校办学水平的评估已过去半年多了，回顾半年多来学校在教育教学薄弱环节的改进工作上也作出了一些努力，取得了一些进步，具体有以下几个方面。

一．进一步加强教师对党的教育方针和教育法规的学习，增强了教师依法治教的自觉性，同时也发挥了教职工工作的积极性。党支部坚持二周一次政治学习的制度不变，上半年针对部分教师厌倦一些学习困难学生,甚至不原接收学习成绩差的外校转入学生的现象，党支部及时重新作了“国家义务教育法”的二个讲座，从而增强教师的法规意识、责任意识，也明确了我们教师应有的职责。从本学期开始，这种现象基本没有了，教导处在外校转入的学习困难学生的安排上比较顺利。在调动广大教职工工作积极性方面，一方面，学校领导坚持走群众路线，通过各种会议、走进教师办公室与教职工交流沟通、工会小组长的座谈会、征集教代会提案等形式，了解教职工对学校工作的意见与建议。从而及时修改完善学校的一些规章制度、奖励条例。例如：在请病假的奖金扣发上，听取了教工的意见，分一般病假与住院病假二种扣发制度，也提高了扣发额度，这样，避免了动不动就请病假的不良现象。在教学成绩的奖励上，重点提高转化差班、教学质量进步奖的奖励额度，这样，任课老师能更加愿意接上学生学习比较差的班级，也相应提高了教师辅优补差的积极性。另一方面，组织开展各种有益活动，增加教工的工作凝聚力，今年上半年，行政、工会利用节假日，千方百计使用有限的经费，组织班主任老师外出教育考察活动，组织全体教职工赴浙江新昌旅游，组织青年教师进行“五四”庆祝活动。通过多种形式的活动，既增长了教工的见识、开阔了教工的眼界，又活跃了教工的身心，凝聚了人心，也提高了教师的工作积极性。学校还对教职工比较敏感的事情也作了适当的处理，就是校小商店的承包问题，今年暑假期间，学校工会组织了比较规范的招投标工作，改变了多年一人承包的状况，解除了一些教工心中的疑虑，相应提高了教工对学校工作的信任度。

二．加强内涵建设，不断完善校本研训机制。在内涵建设方面，首先我们从中层班子成员入手，中层班子人员都坚持上主课，通过班子成员以身作则，带头上教研公开课、写教学论文、教学案例、作教科研报告等，带动了一批教师的参与，也提高了活动的质量。06年11月，书记杨忠兵带头上县级数学教研公开课，今年上半年，教导主任朱飞洲为毕业班老师上数学课堂教学研讨课，教科室主任沈健、副教导顾春梅分别为向片一、三年级语文教师上了阅读教学的课堂研讨课，她们的课都得到了听课老师的好评。领导带了头，今年上半年各教研组的活动质量也得到了不同程度的提高，从收集到的教研活动资料来看，也比以前详细多了。学校主要领导坚持走进课堂听课，上半年我们先后听了一至三年语文、数学老师的随堂课，也听了部分英语老师的随堂课，听后及时进行了交流研讨，交流气氛融洽，研讨内容较多。这样，作为我们教学管理者及时了解了课堂教学的现状，也对改进课堂教学的方法作了点思考，分管教学校长在全体教师会上作了听课情况的反馈，既提高了我们管理者指导教学工作的能力，也促进了教师常态课的授课质量。其次，要求上课老师坚持写教学案例，教学反思，教学小论文，并各自发表在自己的研训博客上。教科室主任沈健也带头经常在自己的博客上发表文章，老师们也不同程度地跟上。据研训部统计，我校老师在研训博客上发帖率属较高的单位之一，因此，进修学校研训部要求我校在今天全县校本研训会上作交流发言。要求老师在博客上发帖，能提高老师对平时教学工作的反思能力和写作水平，也促进教师教学能力的增强。第三，重视对青年教师的带教培养。去年开始对二位新教师进行结对带教，签订带教协议，通过教学环节等一系列的指导，她们的课堂教学方法大有改观，课堂教学的驾驭能力稳步提高。

三．加强资源整合，渗透“二纲”教育。在构建“二纲”教育的体系中，学校在原有鸟文化教育的基础上，还结合新农村建设，开展了农村生物科技、生态环境教育，坚持在四年级各班中，利用每周一节的兴趣课中，采用自编教材，进行生态环境教育，意在让学生从小接受保护农村生态的知识，提高生态保护的意识。我校学生在保护生态植物方面有较好的成绩，上半年，我校被教育局命名为“县科技教育生物项目特色学校”。在生命教育中，利用我校与陈家镇消防中队开展警校共建的有利条件，今年上半年，在学生中开展“逃生演练”、“参与消防”的活动，学生通过观看表演、亲身体验，接受了热爱生命、珍惜生命的教育。当然，我们还安全教育方面，也健全了各种安全预案制度，完善了教师的安全责任制，上半年，学校行政又与学校全体教职工分别签订安全责任书。常见病、传染病预防教育，远离毒品教育、预防爱滋病教育、都列入生命教育体系中，以晨会课、升旗仪式讲话为形式，进行专题性、阶段性教育活动。生理健康教育已被我校列入三年级各班一的一节兴趣课内进行。在民族精神教育中，坚持以低年级“读经活动”、高年级“讲民族风情故事，了解民族英雄”的形式开展。在学科德育渗透中，本学期，我们进行“学科渗透德育展示周“活动，有三位老师为校级而进行“学科德育渗透课堂展示活动”，以此，带动广大老师坚持学科渗透德育，使全体老师明确“人人都是德育工作者”。

四．继续加强对教师“新教材、新课标、新理念”的学习与应用。在课程教材改革中，我们要求老师“理念在先，行动从实”。那就是坚持学习，组织教师分学科反复学习、领会课程标准，现在着重学习“上海市关于加强课程教材改革的若干意见”，让教师都要有一个全新的教育理念，从而来指导自己的课堂教学行为。今年上半年，我们主要分学科组织教师收看“862”工程中优秀录像课，让老师以参与教研活动的形式开展对优秀录像课的评析，从而再根据实际反思自己的课堂教学，这些评析、反思和资料都集中在教研组，进行相互交流，而且也可发表在自己的博客网上。理念的转变、反思能力的增强，促进了学科教学质量的提高，学科教学质量的提高关键在于教师的教学方法与学生的学习方法，理念的转变也促进了二种方法的改变。因此，教师在辅优补差中也注重自己的教法去改变学生的学法。学校非常重视班级学科的教学质量，本学期开学初，分管校长专门对上学期末各班级各学科教学质量进行了详细分析，表彰了先进，找出了存在问题，提出了改进意见。在扩大学生阅读量方面，我们主要是健全图书借阅制度，开放图书阅览室。为保证图书和数量与种类，我们每年都要适当增加图书藏量，去年终就增加了近八千元的图书。学生的读书活动也得到了顺利开展，06年下半年，图书管理员获得县读书活动指导的先进个人。在“今天行动计划“实施过程中，主要开辟了一个写字教室，由专职教师上高年级的写字课，确保学生写字的时间、内容到位。

五．继续开展课题研究工作，不断加强教科研管理。去年下半年至现在，校级的课题研究主要是“幼小衔接中教师教育行为的研究”，本课题参与教师10多人，在县教研室张秀丽主任的指导下，教师各自都进行了研究，写出了阶段性的研究文章，然后，课题组人员集中研究多次，再与幼儿园有关教师的协作研究，至今，学校已完成了课题的结题报告。在教科室主任的精心组织下，从去年下半年开始，校级教育教学研究刊物《绿茗文苑》正式出刊，至现在已出刊三期，《绿茗文苑》这刊物，虽然质量不高，但这已为我校老师进行教科研文章、教学经验总结、教学案例等交流建立了展示平台，也在一定程度上形成了教师日常教学论文的交流机制，增强了教师参与教科研工作的紧迫感。

六．学校安全卫生工作常抓不懈。一是安全工作抓了二扇校门的管理，二扇校门同时使用，实行西进南出（西边进，南边出），保证学生出入校门时的安全，保证校门口马路上交通不堵塞，学生放晚学坚持排除出校门，家长接送至校门口为止；二是学生活动的安全，学校坚持导护轮值制度，维护学生课余时间的活动秩序与安全。中午实行午休制度，由指定教师负责学生安全，让学生自行选择各项活动。随着学生数逐年减少，中午学生用餐数也相应减少。一年级新生刚入学，吃中饭时由班主任把学生带进食堂。平时，由食堂工作人员管理，保证学生在食堂较有秩序地吃好中饭。半年多来，学校未出现过学生交通或活动伤害事故。以上所说的几点也是学校教育教学的常规工作，只是在这些方面较前相比有了一定的进步，教育教学工作中存在问题还是很多。如教师的工作积极性还没更好地调动出来，“今天行动计划”的实施还没进入到深层次，学科教学质量更待提高等等。客观原因不说，这全是我管理经验不足，能力有限所造成的，使学校发展变化缓慢，亏待了本地区的父老乡亲子女。

今后，我们班子人员同全体老师一起，一定全身心地投入到学校教育教学工作之中。做到坚定信念、目标明确、真抓实干，为全面提高裕安小学教育教学质量作出不懈的努力！

2007-9

第五篇：2016年综合管理部下半年工作计划

2016年综合部下半年工作计划

为使综合管理部在2016年下半年工作中，能够更加务实、高效、有序推进各项工作进程，综合部根据部门的特点和职责，制定了2016年下半年工作计划。

一、总体工作目标：

围绕公司的经营目标，合理安排，服务大局，建立健全整套管理制度，在做好本部门工作的同时，高效率地配合其他业务和职能部门的工作，为公司提供坚实的后勤保障。

二、2016下半年综合部的工作方向：

1、完善员工薪酬和绩效考核机制。

2、进一步完善公司各项规章制度并制作成册。

3、继续完善公司成立至今的文书档案、人事档案、7个基金公司信息档案、图文档案的整理工作。做好各类档案立卷、归档、保管工作。

4、公文处理；认真做好各类公文的日常接收登记、各类文件的上传下达工作，高效快捷的将收到的文件及时呈报给领导审阅，并把审批的意见及时传达到各相关部门。

5、文印管理；规范公司文印管理，对初步拟定文印管理制度，执行文印审批程序，规范各类文件打印、复印等，在节约第一的基础上，保证公司文件正常打印，做好相关文件保密工作。

6、印章管理；坚持专人对印章进行管理，规范印章使用流程，严格执行使用审批、登记制度，坚决杜绝“空头章”、“未批用章”等情况出现，最大限度的杜绝因用章疏漏给公司带来严重的影响，降低公司风险。

7、进一步加强对员工培训，提高员工综合素质和业务能力，根据实际情况制定培训学习计划。

8、建立办公室工作学习制度，及时掌握最新动态、分享管理和业务知识，树立良好的服务意识，以便以后工作顺利开展。

三、2016综合部下半年主要工作及相应措施： 第一部分、人力资源

1、人员招聘：以网络招聘为主，结合人才市场现场招聘，并做好内部竞聘的工作。

2、员工培训

重点培训内容：新进员工公司培训、规章制度培训、企业文化、职业道德、职业素质与职业规范、以及业务知识培训等。

3、绩效考核

绩效考核工作牵涉到各部门各职员的切身利益，因此综合部在保证绩效考核与薪酬体系链接的基础上，要做好绩效考核根本意义的宣传和释疑。

4、员工管理

包括入离职的管理、加强考勤管理。第二部分、行政后勤管理

1、制度建设、完善与执行 进一步完善公司各项规章制度，因工作需要根据实际情况制定相应的规定和流程，使管理向规范化、流程化、制度化迈进，并加强制度执行力。

4、信息化建设

①、提倡、引导并监督使用网络办公系统，提高工作效率。②、信息安全管理系统，对重要数据及文件进行加密处理，保护商业机密，专人负责，并和员工签订保密合同。

5、文控体系建设

①、综合办将所有重要制度、信函和图文等资料进行管控，专人负责。

②、规范公司行政公文和公函的管理工作。

③、规范公司行政、人事、财务、会计、协议合同等各类档案的管理

④、进一步规范公司证照、印鉴(授权)的管理，完成公司证照的网上年检工作。

⑤、劳动合同管理 做好劳动合同的签订、解除及劳动合同档案管理等工作。

6、固定资产的管理

细化固定资产出入管理，以免资产流失。

7、行政后勤管理

①、办公用品管理，保障公司日常办公用品的采购，做好办公设备的日常维护工作。②、卫生管理，做好办公区域日常卫生安排及监管。③、车辆管理，做好车辆安排、日常保养、保险年审等管理工作。

综上所述，综合部在2016将继续不断地学习与加强部门自身建设，结合公司整体战略与部门特色努力取得更大的进步与提升。

综合管理部