新时期贯彻党的群众路线的生动实践

第一篇：新时期贯彻党的群众路线的生动实践

新时期贯彻党的群众路线的生动实践

在全党开展党的群众路线教育实践活动，是新时期新形势下马克思主义群众观的一次再学习、再教育、再实践，是实现党的奋斗目标、巩固党的执政基础、提高党的执政能力的必然选择，非常紧迫、重要和及时。总书记指出：“开展党的群众路线教育实践活动，对保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位，对全面建成小康社会，具有重大而深远的意义。”我们必须站在党和国家事业长远发展的战略高度，切实增强贯彻党的群众路线的政治自觉、思想自觉和行动自觉。

一、贯彻群众路线是党的历史经验、历史方位和历史使命所系

人民群众是历史的创造者，群众路线是党的生命线和根本工作路线。回顾党92年的奋斗历程，把握党所处的历史方位，审视党所肩负的历史使命，我们更加深刻地认识到这一点。

90多年来，我们党领导的革命、建设和改革不断铸就新的辉煌，源于党始终同广大人民群众紧紧联系在一起。我们党成立以来，经过长期艰苦卓绝的奋斗，团结带领人民，胜利完成了新民主主义革命，完成了社会主义革命、进行了社会主义建设，进行了改革开放新的伟大革命，从根本上改变了国家和民族的前途命运，迎来了迈向中华民族伟大复兴的光明前景。不同时期的条件和任务有所不同，党的群众路线都是一以贯之的。正是坚持一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去，我们才能历尽艰难而百折不挠，不断开创新局面、实现新跨越、铸就新辉煌。回顾重庆成为直辖市以来的发展历程，可以清楚地看到，重庆经济社会长足发展，改革开放取得较大突破，民生得以持续改善，特别是完成三峡百万大移民和实现300多万贫困人口脱贫等历史性任务，都是全市人民接续努力、共同奋斗的结果。保持党同人民群众的血肉联系，始终是确保我们各项事业不断发展和进步的取胜法宝。

新形势下，党风问题、党同人民群众联系问题，是关系党生死存亡的重大问题。“政之所兴，在顺民心；政之所废，在逆民心。”我们党的根基在人民，血脉在人民，力量在人民，人民群众始终是党的力量源泉和执政基石。密切联系群众是我们党的最大政治优势，脱离群众是党执政后的最大危险。当前，党面临的“四大考验”、“四大危险”比以往任何时候都更加复杂、更加严峻。从重庆党员干部队伍作风建设的情况来看，主流是好的，但一些党员干部形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风问题还比较突出，个别领导干部所作所为在群众中甚至造成极为恶劣的负面影响。这疏远了党群干群关系，带坏了社会风气，抹黑了党和政府的形象，影响了经济社会发展，必须引起我们高度警醒，下大力气抓紧加以扭转和解决。

面向未来，实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦，必须团结和依靠广大人民群众共同奋斗。党的十八大提出“两个一百年”奋斗目标，总书记提出中华民族伟大复兴中国梦的战略构想，这是我们党面向未来的政治宣言，是激励中华儿女团结奋进、开创未来的旗帜。“中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。”面对社会主义初级阶段的基本国情，面对发展起来以后的问题和前进道路上的挑战，我们唯有坚持和贯彻党的群众路线，才能更加坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，才能以13亿人民的大团结汇聚起实现中国梦的磅礴力量。对于重庆来讲，要加快“科学发展、富民兴渝”，全面建成小康社会，必须紧紧依靠全市广大人民，不断从人民群众中汲取智慧和力量，不断把我们的事业推向前进。

二、自觉实践为民务实清廉的价值追求

这次教育实践活动以为民务实清廉为主要内容，这抓住了群众路线的关键。在新形势下坚持群众路线，就是要自觉把为民务实清廉的价值追求深深植根于自己的思想和行动之中。

为民，强调的是“为了谁”，解决的是党的根本宗旨问题，事关党执政的根基、血脉和力量。总书记指出：“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。”真正解决好“为了谁”的问题，党就更有活力、生命力和创造力。“为民”，就要坚持为了人民、奉献人民、热爱人民，就要团结人民、带领人民、依靠人民。一些党员干部角色移位、错位，公仆意识淡化，高高在上，无视百姓疾苦，漠视群众利益，这是与党的性质宗旨完全相悖的。重庆还有14个国家级、4个省级扶贫工作重点县，有200多万贫困人口，改善和保障民生的任务繁重。我们必须牢固树立“为民”理念，既夙夜在公，服务人民，把群众的安危冷暖时刻放在心上，千方百计为群众排忧解难；又积极作为，创造条件，调动群众的主动性积极性，鼓励和引导人民用勤劳双手创造幸福美好生活。

务实，强调的是“怎么做”，解决的是工作作风问题，事关党的执政理念和行为方式。我们现在办许多事，往往不缺思路、点子和说法，缺的是责任、担当和落实。关键是要在落实上下功夫。总书记反复告诫全党“空谈误国，实干兴邦”，就是要求全党同志求真务实、真抓实干，反对夸夸其谈、坐而论道。重庆集大城市、大农村、大库区、大山区于一体，仍处于欠发达阶段、属于欠发达地区，正处在统筹区域发展、统筹城乡发展、加快转变经济发展方式、加快体制机制改革创新的关键节点。我们想问题、作决策、干工作，都要坚持从重庆实际出发，决不能超越发展阶段、脱离现阶段实际，提那些看似激动人心、却不切实际的高指标、空口号，决不能违背发展规律，搞那些劳民伤财、贻祸子孙的面子工程、政绩工程。必须坚持实事求是、一切从实际出发，尊重科学、尊重规律，始终低调务实、少说多干，敢于担当、积极作为，一步一个脚印推进改革发展稳定各项工作。

清廉，强调的是“怎么样”，解决的是党的形象和本色问题，事关党的凝聚力和号召力。当前党内存在的腐败问题，已经成为影响党群干群关系的重大问题。这个问题解决不好，就会脱离群众，就会动摇党的执政基础。当前，少数干部理想迷惘、信念动摇，贪污堕落、腐化变质。如果放任这些问题发展恶化，后果不堪设想。近年来重庆发生的一系列腐败案件，严重损害了党和政府形象。必须深刻汲取教训，时刻绷紧廉洁自律这根弦，扎实推进党风廉政建设和反腐败斗争，努力营造廉洁从政、干净干事的好氛围，不断凝聚积极向上、奋发有为的正能量，切实树立和维护重庆的良好形象。

贯彻为民务实清廉的要求，必须聚焦和解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。“四风”问题与党的性质和根本宗旨完全背离，与为民务实清廉的要求格格不入，是作风问题的集中表现，是损害党群干群关系的重要根源。开展教育实践活动，必须把着力点放在反对和解决“四风”问题上，下大力气扫除“四风” 之害，全面加强党的建设。

三、以教育实践活动的实际成效取信于民

开展党的群众路线教育实践活动是当前的一项重大政治任务。重庆全市党员干部要认真落实中央部署和总书记重要讲话精神，围绕“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，着力在坚定理想信念、强化宗旨意识，增强政治定力、严明党的纪律，勇于担当奉献、敢于坚持原则，完善体制机制、实现规范有序上下功夫，坚持领导率先垂范，带头抓学习教育、抓查找问题、抓调查研究、抓督促推动、抓整改落实，全体党员干部积极投身活动，努力使活动达到干部受教育、问题得解决、作风大改善、形象再提升、人民更满意的效果。

一是突出抓好思想政治建设，增强政治意识大局意识纪律意识。开展教育实践活动，必须把思想政治建设摆在第一位，进一步提高党员干部的思想政治素质和修养，做到始终坚持正确的政治路线、政治立场、政治方向、政治道路，在任何时候、任何情况下都能保持清醒的政治头脑和政治本色。要坚定不移地走中国特色社会主义道路，深入贯彻落实党的十八大精神，加快全面建成小康社会步伐；坚定不移地用邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作；坚定不移地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，坚决维护中央的权威，确保中央政令畅通。要教育广大党员干部更加牢固地把好正确的世界观、人生观、价值观这个“总开关”，更加自觉地践行实事求是的思想路线，更加紧密地保持党与人民群众的血肉联系。

二是突出抓好学习教育和查摆问题，为开展活动奠定坚实基础。这是中央强调的教育实践活动的两个基础。我们坚持把学习教育贯穿活动始终，既要求个人自学，也组织集中学习；既认认真真、原原本本地学习原作原著，也紧密联系实际思考问题；既注重个人自觉、独立思考、深刻领悟，也注重讨论交流、思想碰撞、相互启发；既向书本学习，掌握理论，也向基层、向群众学习，接好地气。市委多次召开常委会、领导小组会和专题集中学习会，认真学习总书记一系列重要讲话精神、中国特色社会主义理论、党的历史、党的领袖关于群众路线重要论述，进一步提高对群众路线的认识，增强搞好教育实践活动的思想自觉。

查摆问题，要对照党章、对照先进典型、对照反面案例、对照群众意愿、对照基层和市场主体需求“照镜子”。要照“平面镜”、“放大镜”，不照“哈哈镜”，既注意查找小事和细节背后折射出的大问题，查找平时看不清楚、习以为常的问题；又防止避实就虚，把自己照“好看”了、把别人照“丑”了。要真正把自己摆进去，敢于揭短亮丑、触及灵魂，决不可以只讲下级不讲自身、只讲别人不讲自己、只讲班子不讲个人、只讲工作不讲思想、只讲虚的不讲实的、只摆现象不作剖析。市委先后召开9次常委会、3次领导小组会，举办4次专题会，认真研究搞好教育实践活动；召开11次征求意见座谈会，广泛听取干部群众意见、查找突出问题。第一批活动启动单位也普遍行动起来，抓学习、搞调研，听意见、查问题，征求各类意见建议7784条，制定整改措施1813条，活动开展扎实有序。

三是突出抓好“四风”整治，解决群众反映强烈的突出问题。这次活动的聚焦点是解决“四风”问题，解决人民群众反映强烈的民生等实际问题。我们坚持把治标和治本结合起来，既注重有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就解决什么问题；又着力在理想信念、宗旨意识及制度创新、体制机制改革等方面下功夫。

在解决“四风”突出问题方面，我们坚持边学边纠、边查边改、边破边立。中央“八项规定”下发后，我们结合实际，明确了7个大项、23个小项的具体规定。今年以来，与上年同期比较，全市性会议数量减少21%、会期缩短41%，文件数量减少21%，公务接待费减少28%，车辆配置费减少29%，因公出国费减少40%。全市评比达标表彰项目由143项减至70项，表彰次数由年均55项次减至20项次。全面清理各类领导小组和议事协调机构，等等。这些都为教育实践活动奠定了坚实基础。下一步要着力解决领导干部思想不纯、立场不坚定，缺乏担当精神、怕接触矛盾，作风漂浮、工作落实不力，衙门习气、好大喜功，铺张浪费、奢华享乐，不讲原则、违背程序，搞“小圈子”、凭个人好恶用人等问题。

在解决人民群众反映强烈的突出问题和具体困难方面，着力在全市深入开展“五项行动”，即：正风肃纪专项治理行动，祛歪风、压邪气，倡新风、树正气；提升效能服务市场主体发展行动，着力打造各类市场主体公平竞争的良好环境；优化考核助推区县科学发展行动，以科学考核促进各区县因地制宜、科学发展，促进干部转变作风、树立科学发展观；干部下访化积案解难题行动，着力解决影响社会和谐稳定的突出问题和群众生产生活的具体困难；固本强基创建基层服务型党组织行动，切实提高做好群众工作的能力。同时，把民生工作摆在更加突出位置，坚持既尽力而为、又量力而行，既当期可承受、又长远可持续，既解决民生实际问题、又持续提高民生整体水平，既抓实具体民生项目、又建立民生工作长效机制，切实增强民生工作的针对性、实效性和可持续性，多做雪中送炭的工作，少做锦上添花的事情。在全面推进城乡居民就业、社保、教育、医疗、住房、环保等重大民生工程的基础上，区分城市和农村，针对普遍性的、具体的突出民生事项制定方案，提出解决办法。

四是夯实基层基础工作，提高为民利民服务水平。我们以教育实践活动为契机，着力为群众办事、为百姓解难。切实加强城乡社区建设，加强社区公共服务，关心关爱基层干部。大幅度减轻城乡社区的额外负担特别是事务性负担，让社区干部把主要精力集中到服务社区居民、建设和谐社区上来。不断创新群众工作方式方法，在全市乡村大力推广干部与群众面对面交流的村民“院坝会”、“赶场会”，在城乡社区基层党组织大力推广党群“连心卡、连心箱、连心室”活动，大力推广“网络化+网格化”群众工作信息管理，不断提高基层党组织为民利民便民服务水平。进一步拓宽群众诉求渠道，针对群众反映强烈的基层执法、涉法涉诉、征地拆迁、生态环保等问题，积极寻求解决途径，及时发现问题，妥善处置问题。

五是突出抓好勤政廉政，永葆共产党员政治本色。恪尽职守、勤勉尽责，是对党员干部的基本要求；廉洁从政、清白为官，是党员干部应坚守的底线。我们要求全市党员干部进一步增强责任意识、服务意识，大力倡导低调务实、少说多干，敢于担当、积极作为，始终保持奋发进取的精神状态和争创一流的工作劲头，敢啃“硬骨头”，知难而进，全身心投入改革发展实践。教育党员干部正确看待和运用手中权力，脑子里时刻有一盏“红绿灯”，筑牢拒腐防变思想防线，保持清正廉洁政治本色。注重从源头上预防和解决腐败问题，加强容易滋生腐败的重点领域和关键环节的管理，不断铲除腐败现象滋生的土壤和条件。始终保持惩治腐败的高压态势，对违纪违法案件，坚持发现一起、查处一起，以实际行动取信于民。

六是突出抓好制度建设，保证作风建设常态长效。搞好教育实践活动，重在实效，贵在长效。治理“四风”，加强作风建设，要坚持标本兼治、重在治本。制度是治本之策，是釜底抽薪之计，是管源头、管长远的。要着力推进改革和制度建设，把权力关进制度的笼子里。我们坚持依法治市、依法行政，大力建设法治重庆，努力实现作风建设法治化、规范化、科学化。深化行政体制改革和转变政府职能，推进行政审批制度改革，大力简政放权。改革干部人事管理制度，完善选人用人机制。坚持边整改、边总结、边提升，把一些经过实践检验、行之有效的经验做法上升为新的制度，制度要具体化和具有可操作性，以制度固化作风建设成果。切实维护规章制度的严肃性和权威性，强化制度的约束力和执行力。

第二篇：新时期坚持和贯彻党的群众路线的重要性及实践路径

新时期坚持和贯彻党的群众路线的重要性及实践路径

文史教研室

【摘要】：在新时期新阶段，面对新形势新任务，党的十八大作出在全党特别是领导干部中深入开展群众路线教育实践活动，强调要始终保持同人民群众血肉联系这显然具有极强的时代紧迫性和现实针对性。本文从坚持和贯彻党的群众路线的重要性、面临的新情况新问题，以及实践路径展开论述，深入研究群众路线教育的理论与实践。【关键字】：群众路线 重要性 问题 路径

以党的十八大胜利召开为标志，国家的事业进入了一个新的发展阶段。根据党的十八大部署中央决定从今年下半年开始用一年左右时间在全党自上而下分批开展党的群众路线教育实践活动。这是我们党在新形势下坚持党要管党从严治党的重大决策，是推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措。对于我们进一步加强党的先进性和纯洁性建设、进一步密切党同人民群众的血肉联系、促进党员干部做到求真务实，清正廉洁具有极其重要的意义。

一、新时期新阶段坚持和贯彻党的群众路线的极端重要性

在新时期新阶段，面对新形势新任务，党的十八大作出在全党特别是领导干部中深入开展群众路线教育实践活动，强调要始终保持同人民群众血肉联系这显然具有极强的时代紧迫性和现实针对性。共产 党之所以是共产党马克思主义政党之所以是马克思主义政党就在于也仅仅在于它是代表工人阶级和最广大人民群众的政党是彻底为工人阶级和最广大人民群众谋利益的政党。

早在世界第一个无级政党诞生之初，马克思恩格斯就鲜明地指出“过去的一切运动都是少数人的或者为少数人谋利益的运动，无产阶级的运动是绝大多数人的、为绝大多数人谋利益的独立的运动。” 恩格斯还指出“被剥削被压迫的阶级无产阶级如果不同时使整个社会永远摆脱剥削压迫和阶级斗争，就不再能使自己从剥削它压迫它的那个阶级资产阶级下解放出来。”马克思早前曾说，因为工人的解放还包含普遍的人的解放。在马克思恩格斯看来，无论工人阶级政党采用什么形式，都不应该是孤立于工人阶级和广大人民群众之外的宗派集团，不论工人阶级政党多么先进，都不应代替工人阶级和广大人民群众的革命作用。他们进一步指出，无产阶级政党的历史使命就在于组织和领导本阶级和最广大人民群众，为实现人类的解放从而也是工人的解放而斗争。这就清楚地表明了共产党的根本性质和宗旨。按照马克思主义建党原则建立起来的中国共产党是中国工人阶级的先锋队!同时也是中国人民和中华民族的先锋队。中国共产党始终把一切从人民利益出发，全心全意为人民服务作为自己的根本立场和唯一宗旨。中国共产党的这种性质和宗旨就决定了党的根本的路线是群众路线。

进入新世纪新阶段，党中央一再强调坚持群众路线对于保持党的性质的重要性。江泽民同志指出全心全意为人民服务，立党为公，执政为民是我们党同一切剥削阶级政党的根本区别。胡锦涛总同志再三 强调“相信谁，依靠谁，为了谁是否始终站在最广大人民的立场上，是区分唯物史观和唯心史观的分水岭，也是判断马克思主义政党的试金石。习近平同志进一步指出“党除了工人阶级和最广大人民群众的利益没有自己特殊的利益，党在任何时候都把人民群众的利益放在第一位，全心全意为人民服务，党的这种性质和宗旨，既决定了党的先进性，也决定了党的纯洁性。可见，中国共产党的性质决定了群众路线是党的根本的路线，群众路线是马克思主义政党性质的根本要求。

随着经济社会的发展，今天党的群众工作对象既不是旧时代唯命是从的臣民，也不是计划经济时代对政府绝对服从的群众，而是逐渐形成现代权利意识的公民，党的群众工作对象的多样化给党的群众工作带来一系列新的挑战、新的问题。群众工作内容更加丰富。

二、新时期新阶段坚持和贯彻群众路线面临的新情况新问题

历史时期不同，发展阶段不同，贯彻党的群众路线、开展群众工作的面临的情况和问题也不同。对新时期新阶段坚持和贯彻群众路线新形势、新问题、新特点的准确把握是做好党的群众工作的前提和基础。

随着改革开放的深入和社会主义市场经济的发展，群众工作对象更加多样，群众工作内容更加丰富群众工作环境越来越复杂，这使得新时期新阶段坚持和贯彻群众路线面临新的挑战呈现新的特点，群众工作环境更加复杂。改革开放以来，经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化，坚持和贯彻群众路线的环境发生了翻天覆地的变化。比如，我们用短短的几十年走过了 西方国家几百年走过的里程。由于发展时空的急剧压缩，中国社会已进入矛盾多发期和所谓风险社会，坚持和贯彻群众路线面临着全新的社会环境，中国已步入中等收入国家行列。发展起来后人民群众对党和政府提出了更高的要求和期待，同时利益博弈利益矛盾和利益冲突加大，坚持和贯彻群众路线面临着全新的经济环境，各种思想文化相互激荡，人们的道德伦理和价值观念发生深刻变化，坚持和贯彻群众路线面临着全新的文化环境，信息化渗透到经济和社会生活的方方面面，深刻影响和改变着人们的学习、生活、工作与思维方式对人们的价值取向、行为模式、道德观念、社会认知结构等都带来巨大冲击。坚持和贯彻群众路线面临着全新的网络环境等等所有这些变化都对 坚持和贯彻群众路线提出了新的挑战，新的要求。如何提高党员干部做好群众工作的能力素质、增强群众工作本领，是新形势

三、新时期新阶段坚持和贯彻群众路线实践路径

新时期新阶段坚持和贯彻群众路线的现实路径是什么呢？我们认为，应当从思想教育、改进作风、提升能力、解决问题和制度建设等方面入手，建构新时期新阶段坚持和贯彻群众路线的有效途径。思想教育是前提，思想是行动的先导，也是贯彻党的群众路线开展群众工作的基本前提。要加强对干部的马克思主义群众观点与群众路线的再教育活动，通过群众路线再教育，使干部牢固树立宗旨意识 和马克思主义群众观点，真正从思想上解决好我是谁、为了谁、依靠谁的问题，同时要坚持与时俱进，适应新时期新阶段开展群众工作的新要求、新特点，牢固树立以人为本、人民至上的理念，把满足人民 群众日益增长的物质文化需要作为工作的出发点和落脚点，坚持一 切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，牢固树立民主法治、公平正义的理念，通过民主协商、依法办事、统筹兼顾、协调利益矛盾、化解群众纠纷，公平对待各个群体的群众的利益需求，让发展的成果全面惠及最广大的人民群众。

牢固树立社会的理念，积极培育公民精神，充分发挥社会组织在贯彻党的群众路线，开展群众工作中的作用，进行群众路线再教育要注意克服以下倾向：一是反对包办主义、替民作主的倾向。真正发动和依靠广大人民群众为实现自身的福祉。二是反对民粹主义、迎合群众倾向，防止把群众的胃口提得太高，陷于福利主义的泥潭。三是反对实用主义，摆平群众倾向防止重利轻义，重堵轻疏，把群众工作仅仅当作维护稳定的方式和手段。四是反对命令主义，强迫群众的倾向，违背群众意愿，甚至与民争利、欺压百姓、损害群众利益等等。

就目前干部能力状况而言，主要是提高以下五种能力：一是与群众的接触和沟通能力。要经常深入到群众中去，深入到问题和矛盾集中的地方去，在与群众面对面的接触和沟通中学会群众语言，增进与群众的感情，提高与群众打交道的能力。二要提高协调关系和化解矛盾的能力，要运用过去形成的行之有效的方法和现代科学的理论和方法，化解群众的不满情绪和各种矛盾，有效增强党与人民群众以及人民群众之间的团结和谐。三要提高防范和处置群体性事件和突发事件的能力，及时发现各种倾向性的苗头问题，及时消除各种可能导致突发事件的隐患。四是提高运用信息网络等新媒体的能力。要深入研究 网上舆论引导的特点和规律，积极运用通信平台和信息媒介，广泛使用移动电视、手机报、短信、微博等新兴媒体，建立联系各级党政机关和群众之间、党员干部和群众之间的直接通道。五要提高运用社会化手段开展群众工作的能力，要充分发挥人大代表&工青妇等人民团体为本阶层、本群体群众在表达利益、维护利益中的作用。要提高群众的组织化水平，重视新社会组织工作，提高党对新社会组织的影响力，充分发挥社会组织在群众中的沟通协调、促进和谐的作用。改进作风是重点。习近平同志指出“工作作风上的问题绝对不是小事”如果不坚决纠正不良风气，任其发展下去，就会把我们党和人民群众隔开，我们党就会失去根基、失去血脉、失去力量。现在，群众反映最大的工作作风方面的问题，尽管有多种多样的表现形式，概括起来，就是形式主义、官僚主义和享乐主义。

去年，中央政治局发布了关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定，这八项规定针对的都是群众长期反映强烈的现实问题。因此深受欢迎、深得人心。几个月来，中央领导率先垂范、各级党组织认 真贯彻执行、改进工作作风的八项规定取得了阶段性成效，为建设清明政治开了一个好头。但是，也有人怀疑这次改进工作作风会不会又是一阵风，难以持久。因为，过去我们也多次制定过类似的规定，但多是抓一阵子，然后又回到从前的状态。因此，我们认为，将于下半年开始的群众路线教育实践活动，一定要乘势而上，以贯彻落实中央八项规定作为切入点，把作风建设放在更加突出位置，“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。着力解决领导机关和领导干部中存在的作 风不实、不正、不廉的问题，努力促使领导机关和领导干部的工作作风有一个明显的改进，以作风建设的实际成效取信于广大人民群众。一定要把解决群众最现实、最关心、最直接的实际问题作为贯彻党的群众路线开展群众工作的关键。既要解决那些关系全局的问题，也要解决群众生产生活中的各种问题，包括吃穿住行、子女教育、社会治安、水电供应、就医看病等各种民生问题，为群众办实事，解难事。从而实现人民群众的根本利益和长远利益

在新形势下，必须健全和完善群众工作的制度体系，为贯彻群众路线、开展群众提供根本的保证。一是要健全和完善民主决策制度。正确的决策是最大最有效的群众工作，要建立健全科学民主的决策制度，完善决策程序，加强决策咨询、社会听证，广泛听取群众意见。二是健全和完善民主协商制度。要按照党的十八的要求建立和完善协商民主制度和工作机制，疏通协商民主的渠道!扩大协商民主的范围，推进协商民主广泛、多层、制度化发展，减少政府与群众在建设与发展中引发的矛盾。三是要健全和完善民主监督制度。要大力推进党务公开、政务公开、厂务公开、村务公开和公共事业单位办事制度公开，完善权力公开的机制，构建完善的民主监督体，推进权力运行的公开化、规范化，提高权力运行的透明度和公信力。四是健全和完善民主管理制度。进一步健全民主参与制度，丰富民主形式，拓宽民主渠道，!从各个层次、各个领域扩大群众有序政治参与。广泛动员和组织人民依法管理经济、文化和社会事务。五是健全和完善干部制度。要进一步完善群众测评制度，把群众的认可度作为考核领导干部德能勤绩的 重要依据，把群众工作状况作为领导干部考核的重要内容，在干部的选拔任用和交流上，要进一步扩大群众参与度，关注干部的群众口碑，真正使那些素质高、能力强、群众公认的干部得到重用，树立起正确的选人用人导向。六是健全和完善联系群众服务群众的各项制度。要严格执行领导干部接访下访群众制度、领导干部联系基层和群众制度、建立健全联系群众的保障机制等。最后，要强化服务型基层党组织建设，以服务群众、做群众工作为主要任务，加强基层服务型党组织建设，使基层党组织在功能定位上、工作重心上、工作方式上，真正转变到服务群众上来，在服务中最大限度地形成对群众的动员力、对社会的凝聚力。

执笔人：韩露

第三篇：浅谈新时期党的群众路线

新时期党员教师坚持党的群众路线的几点思考

博望中心学校陈翔

【摘要】：

党的十八大指出，要“围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力。”总书记指出，要适应新形势下群众工作新特点新要求，始终植根人民、造福人民，始终保持党同人民群众的血肉联系。在改革开放和小康社会建设的关键时期，要求广大党员特别是领导干部在理论上清醒，在政治上坚定，深入学习贯彻党的十八大精神，把坚持和实践党的群众路线落到实处具有重大的现实意义。

【关键词】新时期、群众路线、党员教师

群众路线大家并不陌生，概括起来讲，就是四句话：“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”。“一切为了群众、一切依靠群众”，讲的是中国共产党的群众观点，是群众路线的一个核心内容；“从群众中来，到群众中去”，讲的是中国共产党的领导方法和工作方法。它的内容非常简单，表述非常简洁，但内涵却不简单。我深知作为一名党员教师，应牢记党的宗旨，增强为人民服务的观念，发扬优良传统，树立全心全意为人民谋利益的意识，永远保持坚定的理想信念，全面贯彻党的教育方针和各项政策。我就新时期下教师如何坚持和践行党的群众路线，浅淡一些个人看法。

一、群众路线的内涵和意义。

马克思主义唯物史观认为，人民群众是创造历史的根本动力。中国共产党自成立之日起，就在“一大”党纲上把组织工人、农民和士兵，实行社会革命，并把实现社会主义、共产主义作为自己的奋斗目标。1922年，党的“二大”提出，“一切运动都必须深入到广大人民群众里面去”的思想。1928年10月，李立三在一次讲话中第一次使用了“群众路线”的概念。1929年9月，周恩来在主持起草《中央给红四军前委的指示信》中，阐述了红军与群众的关系，明确使用了“群众路线”的提法。1929年，毛泽东创造性地提出了中国革命要以“农村为中心”的思想，1930年，毛泽东写的《调查工作》，明确表达了实事求是、群众路线、独立自主三个方面的根本观点。在延安时期，毛泽东写了《关于领导方法的若干问题》，指出“在我党的一切实际工作中，凡属正确的领导，必须是从群众中来，到群众中去”，“从群众中集中起来又到群众中坚持下去，以形成正确的领导意见，这是基本的领导方法”。1945年党的七大会议时，毛泽东同志明确地把密切联系群众，作为我们党的三大优良作风之

一。刘少奇同志在七大修改党章的报告中，系统地论述了党的群众观，党的群众路线。从而建立起了我党的群众观和群众路线的理论体系，并成为毛泽东思想的重要组成部分。党的群众观点和群众路线，不仅成为指引中国革命伟大胜利的法宝，而且成为社会主义建设、改革、发展的重要法宝之一。群众路线是

以毛泽东为代表的中共第一代领导人根据人民群众是历史的创造者的历史唯物主义基本原理的理论独创。因此人民群众是历史的创造者，是我们党的力量之源和胜利之本。人民群众是马克思主义政党的力量源泉，中国共产党之所以能够领导人民取得革命、建设和改革的伟大成就，一个根本原因，就在于党始终深深地扎根于人民群众之中，人民群众为党提供了不竭的智慧和力量。只有牢固树立群众观点，站稳群众立场，才能做好群众工作。牢固树立群众观点就是要时时刻刻把群众牢记于心，毫不动摇地相信和依靠群众，善于化解群众中的不良情绪，始终把实现和维护最广大人民的根本利益作为党的理论和路线方针政策以及全部工作的根本依据，团结和带领群众不断前进。作为一名光荣的人民教师，更应该树立牢固的群众观，正确的权力观、地位观、利益观，把握好个人的人生价值取向，扎根群众，严格遵守教师职业道德，恪守廉洁奉公的职业操守，正确认识和处理个人利益与群众利益的关系，以身作则，从自身做起，树立教师的良好形象。

二、求真务实做好教育工作

坚持和践行群众路线，面对新形势、新任务、新要求，我们要深入贯彻学习党的十八大精神，以求真务实的作风认真做好新时期党的教育工作。更新理念贴近百姓教育。党员教师干部要加强知识学习，自觉加强党性修养和党性锻炼，要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的自己坚决不做。践行群众路线，要以老百姓“满意不满意、答应不答应”为出发点与落脚点，围绕“办人民满意的教育，办人民放心的教育”这一理念，创新教育管理，加强坚持群众路线的宣传教育，使党的群众路线深入人心。在实现群众利益的时候，不做任何损害群众利益的事。不论在工作中还是生活中，都必须以群众利益为重，以不损害群众利益为“底线”。要尽职尽责办好惠及广大群众的事。不论职责范围内，还是职责范围外，涉及群众利益的事情，都要不拒细小，高度重视，尽力办好。要满腔热情办好教育教学方面的事。必须切实做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。积极参与、充分利用正在开展的“四群”教育活动，增强组织工作的凝聚力。

三、互换角色做好贴心教育。

教育是爱的共鸣，是心与心的呼唤，教师只有爱学生，以爱为本，把爱心和微笑带进课堂，才能做到教书育人，得到学生的信任和尊重。教育家苏霍姆林斯基说过：“在教育教学中，我们面对的是儿童极易受到伤害的，极其脆弱的心灵，学校里的学习不是毫无热情的把知识从一个头脑装进另一个头脑里，而是师生之间每时每刻都在进行的心灵的接触。”因此，我们必须用真诚的爱心去爱每一个爱学生，特别是要爱“后进生”，更不能歧视所谓的问题生以及有某些缺陷的学生。这样，才能赢得学生的爱和信任。党员教师要树立“没有教不好的学生，只有不会教的老师”的观念，树立教师与学生平等的思想，突出学生是祖国的未来，是教育的主体，与时俱进地树立想学生所想、办人民之所需的教育工作理念。以一颗真诚的心去尊重学生，把学生当作自己的子女，从而达到广大群众对教育工作的支持与理解、拥护。师学互换角色，做好学生贴心的教育，人民满意的教师。

四、廉洁自律争做教师表率。

廉洁清正是我党和政府执政为民的重要承诺，决定着民心所向。对于小学教师而言，廉洁清正并非于己无关，甚至从某种程度上来说，廉洁清正于小学教师有着更高的要求。因为，小学教师从岗位职责上来说是奠基之师，个人对于学生具有示范表率作用，而作为受教育者的学生是祖国的未来，因此保持清廉，才能保持良好的师生关系，才能形成良好的学风、校风，才能通过中学及学生的奠基和带动作用形成良好的社会风尚。“打铁先要自身硬”，党员教师的优良作风，是践行群众路线做好群众工作的先决条件，关系党的形象、关系人心凝聚、关系党和国家的命运生机。

总而言之，作为教师党员，通过这次的群众路线教育实践活动，要进一步坚定共产主义的信念，明确努力学习提高的方向，感受到时代和社会赋予我们的重任。要在科学发展观的指引下，围绕学院中心工作，以实施素质教育为宗旨，以推进课程改革为载体，以加强社会主义荣辱观教育为契机，端正教育思想，丰富专业知识，提高教学技能，做到教好书，育好人。

参考文献：

1、张朝勇《新时期党的群众路线浅析》

2、湖北日报《关于新时期坚持党的群众路线的思考》

3、李存荣《教师党员关于学习贯彻党的群众路线的心得体会》

第四篇：雷锋精神是党的群众路线的生动实践

论雷锋精神是党的群众路线的生动实践

根据中共中央的部署，以为民、务实、清廉为主要内容的群众路线教育实践活动在中共全党自上而下深入开展。这是新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策，是顺应群众期盼、加强学习型、服务型、创新型马克思主义执政党建设的重大部署。当前，将学习雷锋精神作为党的群众路线教育实践活动的结合点，有着重大而深远的现实意义和历史意义。

1963年3月5日，毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”。从此，雷锋这个响亮的名字深深地刻在一代又一代中国人的脑海里，温暖着人心。半个多世纪以来，雷锋精神这座灯塔，作为党的群众路线的最好诠释，在历史的洪流中经久闪耀，被不断赋予新的时代内涵。“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限为人民服务之中去。”这句雷锋的人生格言也被歌颂至今。

学习雷锋精神，践行为民服务。为民，就是要坚持人民创造历史、人民是真正的英雄，坚持以人为本、人民至上。在长期革命建设和斗争中，“一切为了群众、一切依靠群众和从群众中来、到群众中去”的群众路线是我党始终赢得群众信任和支持的法宝，这与“为人民服务”为核心的雷锋精神有着完美的契合。要在新形势下继续发扬雷锋精神，继续坚持党群众路线，就要提升每位党员的宗旨意识，倾听群众需求，要以群众利益为一切工作的出发点，为群众办事。要做好党的群众路线教育实践活动的宣传工作，丰富形式，充分调动群众性，集思广益，凝聚力量，赢得群众支持。

学习雷锋精神，践行务实求真。务实，就是要求真务实、真抓实干、发扬理论联系实际之风。雷锋精神朴实无华，贵在奉献。学习雷锋精神，要把雷锋同志的这种实干的精神渗入一个民族血脉里的，内化于心、外化于行、勤政为民、认真履职。要下沉到基层，深入一线充分了解基层群众的诉求，切实改进工作方法，采取行之有效的措施，为群众百姓干好事、干实事。

学习雷锋精神，践行清正廉洁。清廉就是要自觉遵守党章，严格执行廉政准则，主动接受监督。雷锋同志“身着补丁衣裤，捡拾螺丝钉”，这种勤俭节约、艰苦奋斗的优良作风在今天看来仍然具有现实意义和示范作用。十八大提出要“建设廉洁政治”，要“做到干部清正、政府清廉、政治清明”。“清廉”是群众路线的基本要求，是干部必须坚守的道德底线，也是雷锋精神与时俱进的体现。聚焦勤俭之风，成由俭，败由奢，尤其是重视反腐倡廉建设，中央“八项规定”的出台，坚持“老虎”、“苍蝇”一起打，展示了中央全面坚决严惩腐败的决心。

雷锋精神并不只有在每年的三月才焕发光彩，它是群众路线的生动实践。在群众路线教育实践活动中践行雷锋精神，就是将群众路线与雷锋精神进行有机结合，以雷锋精神为镜子，树立为民务实清廉的良好形象。

第五篇：就师生关系浅谈新时期高校如何贯彻党的群众路线

就师生关系浅谈新时期高校如何贯彻党的群众路线

2012年12月4日，中共中央政治局召开由中共中央总书记习近平主持的会议，分析研究2013年经济工作。会议中审议了中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定，并获得一致同意通过。密切联系群众是党的建设的永恒话题，新时期实现全面建设小康社会，离不开坚实的群众基础；构建社会主义和谐社会，离不开坚实的群众基础；提高党的执政能力，离不开坚实的群众基础。所以说群众路线是我们工作中必须坚持的政治路线。

群众路线的内容是“一切为了群众，一切依靠群众；从群众中来，到群众中去”，是我们党的根本政治路线和组织路线，是群众观点在党的工作中的应用，也是党的基本领导方法和工作方法。在峥嵘岁月中，我们党正是依靠群众路线，紧密地把党和人民联系在一起，把党的宗旨和中国的命运紧密地联系在一起，与全国人民一道，共同战斗、共同发展、共同壮大、共同成熟，直到完成国家的统一。所以说党离不开人民，人民也离不开党。

十八大报告中提出：“围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力。”群众路线的坚持与推进，是社会主义事业顺利前进的重要支撑与保障。结合校园建设的实际，我们想到，作为学生党员，了解最深刻、联系最密切的是与老师的关系。当前，在实践“以人为本”的办学理念，构建科学发展、和谐共进的良好校园环境的大背景下，联系近期部分高校中出现的师生矛盾、冲突问题，改善师生关系、推进高校贯彻群众路线迫在眉睫。在具体贯彻落实中，我们认为，主要应从三个方面着手。

首先，应树立正确的意识，从思想上真正理解“一切为了群众，一切依靠群众”。只有意识到全心全意为人民服务的工作宗旨，才能在实际行动中践行群众路线。

“一切为了群众”要求所有的工作都应围绕为了最广大人民群众的利益这个基本点，在任何时候都把群众利益放在第一位，同群众同甘共苦，保持最密切的联系，不允许任何党员脱离群众，凌驾于群众之上。从具体情况来看，首先，高校对于每一项涉及师生的措施的制定，每一次师生参与的活动的策划，每一个影响师生在校生活的变动，都应该体现对广大高校师生的负责的态度，将维护广大师生的根本利益作为开展工作的出发点和落脚点。在外部和谐环境下，师生关系才能得到良好发展。

“一切依靠群众”要求开展工作应依靠最广大人民群众的力量。从马克思哲学角度来看，人类历史是按照其本来的规律发展，人的历史是全部的人创造的，这种创造是不自觉的，但其实每个人都在或多或少地影响历史。因此，历史是由最广大的人民群众创造的。领导者或是带头人的任务是有意地引导人民群众去无意地创造历史，让人民群众尽量少走弯路。所以，要想准确把握历史脉络，敏锐发现历史发展的规律，就要从创造历史的人民群众当中去寻找，去学习，把获得的正确的认识再去引导群众的实践，从而检验认识的正确与否。领导者的根本任务是为了人民群众服务，为了更好地为群众服务，就要从人民群众中寻找实践经验。在高校的实践中，教师只有多与学生接触交流，多倾听学生的意见和诉求，才能促进师生关系和谐、健康发展，才能为高校工作的科学、高效开展奠定坚实的基础。

其次，建立健全群众路线的机制，从而从制度上保证群众路线的贯彻落实。只有建立健全为广大人民群众服务的有效机制，才能真正做到走群众路线，体察民情、了解民意，急群众之所急、想群众之所想，做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。

在建立健全群众路线的机制中，应把握三个基本点。知民情是走群众路线的基础，要始终坚持把广大人民群众的呼声作为第一信号，把广大人民群众的需求作为第一选择，把广大人民群众的利益作为第一考虑，多深入人民群众中去，及时了解人民群众的诉求和困苦。在高校中，主要体现在教师在各项工作实施前，应深入了解广大学生的在校生活状况，不仅仅包括满意的方面，更重要的是不足之处。聚民智是走群众路线的关键。聚民智是开展工作不可忽视的步骤。在高校中，应拓宽聚民智的渠道，多搭建方便广大学生献计献策、与教师顺畅沟通的平台，例如座谈会、师生交流论坛等，积极听取广大师生的意见和建议。增民利是走群众路线的最终目的。知民情、聚民智和增民利是一个环环相扣的过程，只有切实做好知民情、聚民智，才能达到增民利的要求。教师一切工作的进行，最终的落脚点应回归到为广大学生的宗旨上去，使每一名学生都能体会到教师对他们的关爱和重视，从而使广大学生的在校生活更加美好。

最后，切实落实群众路线，做出让广大群众满意的成果。联系高校的实际，首先要考虑的是为广大学生做出一些实事，例如在学习方面，开展师生学术研讨会、加强学术成果交流讨论，方便日常学习和学术研究。在促进师生关系可持续发展的同时，还应该关注调节师生矛盾的机制建立。比如说江西省高校就建立了师生人身损害事故纠纷调处中心，以维护师生合法权益和学校正常教学生活秩序。

总而言之，群众观点是马克思主义的基本观点，群众路线是党的根本工作路线。坚持群众路线是指导处理师生关系的基本原则，只有坚持群众路线，以此树立服务意识，从而指导实践工作，切实把群众路线的要求落实于开展师生关系和谐发展工作的各个领域，才能更加让广大师生互相认可，才能更加使广大师生满意，从而才能更加顺利地推进和谐共进的高校建设。

学生第一党支部

2013.6