打凼军民希望小学整脏治乱工作计划

第一篇：打凼军民希望小学整脏治乱工作计划

打凼军民希望小学整脏治乱工作计划

为进一步加强校园环境卫生工作,彻底消除“脏、乱”现象，推进学校建设。根据省、市、县“整脏治乱”会议及文件精神，结合本校实际,制定本计划。

一、指导思想、基本原则和总体目标

(一)指导思想

高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，全面贯彻教育方针，以“做文明学生、创文明校园”为主题，积极开展“整脏治乱”活动，创建文明、整洁、靓丽的校园。

(二)基本原则

统一领导，各司其职，协调配合；谁主管、谁负责。

(三)总体目标

半年重点治理，一年见成效，彻底消除 “脏”、“乱”现象。

二、整治重点和主要区域

(一)重点内容

“二脏”：公共厕所脏、教学区域脏。

“二乱”：乱吐乱扔、乱贴乱画。(二)主要区域

教学区、宿舍、食堂。

三、保障措施

(一)加强领导，明确职责，协调配合

按照师生齐抓共管，建立由校行政主要领导牵头，成立“整脏治乱”领导小组，解决“整脏治乱”工作中的问题。

领导小组负责制定全校“整脏治乱”工作计划。

（二）建立长效机制，实现规范管理

建立领导责任制度。把“整脏治乱”工作层层抓落实，工作实绩列为对班级考核内容。因脏乱问题突出的班级，要及时整改。

(三)搞好宣传发动，广泛动员全校师生参与、充分利用校园广播，宣传栏，手抄报、举办多种形式宣传活动，广泛深入地做好“整脏治乱”宣传教育工作，使学生充分认识“脏”、“乱”的危害，自觉投入到“整脏治乱”活动中来。动员师生改陋习、树新风、治脏乱、搞好个人和环境卫生，遵守公共秩序，养成文明健康的生活习惯。

打凼军民希望小学

2012年9月

第二篇：整脏治乱工作计划

赫章县白果镇中心小学

2011年秋季学期整脏治乱工作计划

为进一步贯彻落实《赫章县“整脏治乱”专项行动纲要》和县整治办2011年“整脏治乱”工作安排，结合我校工作实际情况，特拟定本“整脏治乱”工作计划。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，打造靓丽校园，优化育人环境，积极开展“整脏治乱”活动，创建文明、整洁工作环境。

二、工作目标

1、校园环境：一是各校要加强学校的环境卫生的打扫和保持，做到每天一大扫，校园内教室、操场、功能教室等无果皮纸屑。无乱丢乱扔，做到教学环境卫生良好。二是学生和教师工作区无乱堆乱放现象。三是垃圾存放区要按时处理填埋，确保无异味。四是要按时对厕所进杀毒杀菌，确保无异味，无蛆、无蚊蝇。五是校园墙壁无乱涂乱画，墙面干净清洁。六是办公室物件摆放整洁，桌面无灰尘，无乱丢乱扔。

2、校园周边环境：

一、校门进出入场所干净整洁，校园周边无堆放垃圾，无乱搭乱建及非法摆摊设点现象。二是学生途经道路无白色垃圾，无乱丢乱扔。

三、工作措施

1、加强领导、不断提高“整脏治乱”工作的力度。根据实际，建立整脏治乱工作领导小组，各校校长为“整脏治乱”第一责任人，主要领导亲自管，分管领导亲自抓，做到责任层层分解，层层落实，实现“齐抓共管”的工作机制。

2、加强学生的环境教育，促进学生“整脏治乱”意识的提高。加大对“整脏治乱”的宣传力度，促进“整脏治乱”工作宣传进课堂，提高师生的知晓率、支持率和参与率，形成全民参与、全民共建的良好局面。每班每期要有“整脏治乱”主题班会教育活动。

3、加大检查评比力度，促进工作扎实开展好班级卫生评比制度，可根据实际情况纳入班主任工作考核内容。同时，学校要加强对各办公室、功能教室的卫生工作检查，对工作不力的要提出指导。

4、落实责任，使“整脏治乱”工作落到实处

四、督促检查

白果镇中心小学将“整脏治乱”纳入学校年终综合考核目标，按照《赫章县白果镇中心小学“整脏治乱”考核表》对教职工进行考核。

赫章县白果镇中心小学 二O一一年九月二日

第三篇：整脏治乱工作计划

绥阳县茅垭镇中坪小学

整脏治乱工作计划

为进一步贯彻落实上级“整脏治乱”工作安排，结合我校工作实际情况，特拟定本“整脏治乱”工作计划。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，打造靓丽校园，优化育人环境，积极开展“整脏治乱”活动，创建文明、整洁工作环境。

二、工作目标

1、校园环境：一是各校要加强学校的环境卫生的打扫和保持，做到每天一大扫，校园内教室、操场、功能教室等无果皮纸屑。无乱丢乱扔，做到教学环境卫生良好。二是学生和教师工作区无乱堆乱放现象。三是垃圾存放区要按时处理填埋，确保无异味。四是要按时对厕所进杀毒杀菌，确保无异味，无蛆、无蚊蝇。五是校园墙壁无乱涂乱画，墙面干净清洁。六是办公室物件摆放整洁，桌面无灰尘，无乱丢乱扔。

2、校园周边环境：

一、校门进出入场所干净整洁，校园周边无堆放垃圾，无乱搭乱建及非法摆摊设点现象。二是学生途经道路无白色垃圾，无乱丢乱扔。

三、工作措施

1、加强领导、不断提高“整脏治乱”工作的力度。根据实际，建立整脏治乱工作领导小组，校长为“整脏治乱”第一责任人，主要

领导亲自管，分管领导亲自抓，做到责任层层分解，层层落实，实现“齐抓共管”的工作机制。

2、加强学生的环境教育，促进学生“整脏治乱”意识的提高。加大对“整脏治乱”的宣传力度，促进“整脏治乱”工作宣传进课堂，提高师生的知晓率、支持率和参与率，形成全民参与、全民共建的良好局面。每班每期要有“整脏治乱”主题班会教育活动。

3、加大检查评比力度，促进工作扎实开展好班级卫生评比制度，可根据实际情况纳入班主任工作考核内容。同时，学校要加强对各办公室、功能教室的卫生工作检查，对工作不力的要提出指导。

4、落实责任，使“整脏治乱”工作落到实处

四、督促检查

学校将“整脏治乱”纳入学校年终综合考核目标，领导小组定期或不定期进行督促检查，将检查结果纳入对教职工的考核。

茅垭镇中坪小学

二O一二年九月

第四篇：“整脏治乱”工作计划

三（2）班“整脏治乱”工作计划

为了更好的搞好“整脏治乱”工作，改变本班的卫生状况，培养学生良好的行为习惯，使学生从小养成讲卫生的好习惯，针对本班学生的实际情况，特拟定此工作计划。

1、抓好学生卫生健康知识教育。要求学生每周最低要换一次衣服，洗一次澡，要养成勤洗澡，勤换衣的好习惯。书包要常洗，保持干净。

2、劳动要积极，主动，认真，每天要认真把教室，环境区域打扫干净，不留卫生死角。

3、教育学生校内校外不乱扔果皮纸削，见到地上有纸片主动拾起，放入垃圾桶，倒垃圾时垃圾一定要入池，不许倒在外面。

4、不吃零食，不喝生水，桌子、板凳、卫生工具、物品摆放整齐、有序。

5、中午不回家的学生要爱护环境卫生和教室卫生，不乱扔食品包装袋。

6、不准在学校门口买零食吃，不乱扔食品包装袋。校内校外言行一致，争做一个讲文明，讲卫生的小学生。

7、教室和环境区域每天一大扫，并安排学生随时拾起教室和环境区域的纸片和垃圾，让教室和环境区域随时保持干净。

第五篇：“整脏治乱”工作计划

三（2）班“整脏治乱”工作计划

为了更好的搞好“整脏治乱”工作，改变本班的卫生状况，培养

学生良好的行为习惯，使学生从小养成讲卫生的好习惯，针对本班学

生的实际情况，特拟定此工作计划。

1、抓好学生卫生健康知识教育。要求学生每周最低要换一次衣

服，洗一次澡，要养成勤洗澡，勤换衣的好习惯。书包要常

洗，保持干净。

2、劳动要积极，主动，认真，每天要认真把教室，环境区域打

扫干净，不留卫生死角。

3、教育学生校内校外不乱扔果皮纸削，见到地上有纸片主动拾

起，放入垃圾桶，倒垃圾时垃圾一定要入池，不许倒在外面。

4、不吃零食，不喝生水，桌子、板凳、卫生工具、物品摆放整

齐、有序。

5、中午不回家的学生要爱护环境卫生和教室卫生，不乱扔食品

包装袋。

6、不准在学校门口买零食吃，不乱扔食品包装袋。校内校外言

行一致，争做一个讲文明，讲卫生的小学生。

7、教室和环境区域每天一大扫，并安排学生随时拾起教室和环

境区域的纸片和垃圾，让教室和环境区域随时保持干净。