学校经费保障措施

第一篇：学校经费保障措施

学校经费保障措施

为提高教学质量，突出教学工作的中心地位，实现学校总体发展规划和人才培养目标，保证教学经费及时、足额投入到教学工作中，特制定本措施。

一、核心教学经费的保障措施，要能够满足课程资源开发、教学设施配备、教学资料、教师培训、外出学习交流活动等经费需要。

二、教学经费统筹安排，保证重点。在量入为出、收支平衡的前提下，每年在安排经费预算时，优先安排教学经费，将全年经费预算的40%用于核心教学经费支出，使教学工作的中心地位在经费预算中得以体现。

三、关工委经费要及时到位，为关心下一代做出一定的贡献。

四、课程资源开发

学校对凡是确定了的国家课程、地方课程、校本课程资源开发予以支持和经费保障。

五、教师培训

1、学校每年要做出学校教师培训所需资金安排。

2、根据工作需要，学校认真安排好校本培训工作。

3、按时参加上级教育主管部门安排的培训。

4、学校定期给教师、班主任、教学管理人员配购培训资料，做好教师继续教育教材的征订工作。

六、教学研究、外出交流规定

1、学校鼓励教师进行教学研究，学校为组长以上教学管理人员订阅一份本学科、专业报刊杂志。

2、学校每年优先安排一定数量的骨干教师、学科带头人、班主任、管理人员外出学习。

3、设立教改课题专项使用经费。国家级、省级课题资助、及奖励费。项目和课题经费原则上专款专用，不得挪用或挤占，按照学校制度办理相关报销手续。

七、强化监督检查。为确保教学经费足额投入到教学工作中，学校将加大教学经费的监督力度，建立完善的监督机制，保证教学经费能够足额、充分、高效地使用，严禁挤占、挪用。

设立职工代表参加的监督小组，定期按照有关规定对教学经费实行监督及检查，对不符合要求的支出，责成限期整改。

学校每学期向教职工汇报教学经费的使用情况,并设置财务公开栏。

学校经费保障措施

洋湖乡中心小学

第二篇：应急经费保障措施

应急救援经费保障方案

××××××××××××

二〇一二年

应急救援经费保障方案

应急救援经费是保障煤矿发生灾变事故时迅速投入开展应急救援工作的前提保障，没有可靠的资金渠道和充足的应急救援经费，就无法保证有效开展应急救援工作和维护应急管理体系正常运转，因此特制定应急救援经费保障措施

一、建立应急经费保障机制

可考虑着眼应对多种安全威胁，完成多样化救援任务的能力需要，按照战时应战、平时应急的思路，将现有应急管理体系中的抢险救灾领导机构和各应急救援专业小组有机结合起来，平时领导抢险救灾和做好动员准备，战时指挥动员实施职能。应急救援财力保障专业小组要把抢险救灾经费、物资装备经费等项目进行整合和统一管理。主要职责是：平时做好动员准备、开展动员演练的经费保障，以及防灾抗灾经费管理的基础工作，负责对包括应急投入和应急专项资金在内的所有保障基金的管理和运营；制定应对各种自然灾害和突发事件经费保障的应急经费保障预案、紧急状态下的财经执行法规和制度；与包括抢险救援、医疗救护、通信信息、交通运输、后勤服务在内的各有关职能小组建立紧急状况下的经费协调关系。一旦发生自然灾害或突发紧急事件，经费保障统管机构即成为应急救援经费管理指挥中心，负责召集上述相关部门进行灾情分析和项目论证、救灾资金的紧急动员、各部门资金需求统计和协调、救灾物资的采购和统一支付以及阶段性资金投入使用

(二)建立有机统一的协调机制

首先，要明确经费保障的协调主体及其职责。总体上可考虑依托企业应急救援领导组建应急救援资金协调管理小组，由企业应急办公室统一管理调度，发生重大自然灾害和突发事件时积极响应防灾救灾经费保障统管部门组织工作。由企业组织抗灾救援工作时，总后勤部应急救援资金协调管理小组对口协调企业防灾救灾经费保障统管部门，申请企业财务资金及时划拨应急保障；由集团公司组织进行抗灾救援工作时，各煤矿企业应急救援资金协调管理小组对口协调本矿的防灾救灾经费统管部门，充分保证财政资金用于应急救援经费保障。其次，要进一步理顺企业内部需求上报渠道。经费保障跟着需求走，企业内部需求提不出来，经费申请和下达就缺乏相应依据。企业进行抗灾救灾活动要逐渐形成统计上报制度，并保证企业内部各系统之间信息渠道的顺畅。各救援部队可指定专人负责将所需经费保障数额上报至企业抗灾救灾指挥机构，经由抗灾救灾指挥机构专人汇总后及时报送企业应急救援资金协调管理小组审核。

(三)建立可靠的资金保障体系

一是要建立—定规模的应急资金。煤矿企业每年在制定安全生产投入计划时要预留部分应急资金，并把这部分应急资金列入企业预算。二是要建立灾害保险资金体系。应对突发事件，除依靠通过政府财政投入外，也应考虑采取运用保险市场融资的方式，建立资金保险基金，由政府和企业分摊自然灾害造成的经济损失，弥补财政资金支付不足。三是要进一步完善常态的企业资金动员机制。通

过管理机构认证，固定和规范企业救援基金组织和救助团体职能，面向各投资企业积极开展资金募集活动，加大救灾基金储备力度。四是在紧急时期充分发动民众捐款。此次抗震救灾民众捐赠情况显示出民间存在很大的财力动员潜力。通过广泛宣传引导，动员民众捐献资财。是紧急时期筹措和募集资金不容忽视的重要措施。

(四)强化经费保障监管力度

一是要建立全方位监管制度。完善的法规制度是实施经费保障监管工作的根本依据。要健全完善救灾经费管理的法规规章和管理办法，使经费监管工作做到有法可依、有章可循。二是要建立全过程全方位监控机制。监督管理工作要能够覆盖经费筹措募集、申请划拨、采购支付全过程，财政、民政、企业团体等经费使用的所有部门和单位，使经费保障监管工作真正做到横向到边，纵向到底、严密有效，把所有救灾经费保障活动全部纳入监督检查的视野。三是要形成内外监督协调配合的监控体系。要采取经费使用职能部门内部监管，审计、纪检监察部门外部监管相结合的方式，通过定期或不定期召开联席会议等形式，互通监管信息。形成监管合力，及时发现和处理抗灾救灾经费管理使用中的违法违规问题。四是要充分发挥群众舆论监督的作用。继续把公开透明原则贯穿于救援经费管理使用的全过程，主动向社会公开救援资金来源、投向和使用管理情况；进一步完善监督信息反馈机制，利用信息发布平台，发挥群众舆论监督作用，加大社会监管力度。

(五)完善经费保障体系

要进一步整合完善在应对自然灾害等突发事件中制定的各项标准和经费保障管理规定。以往自然灾害、安全生产事故突发事件发生后所制定的经费保障管理规定和相关标准．虽然有很强的针对性，但缺乏适应性，部分规定和标准还存在缺项漏项问题。需要根据企业安全形势的变化，以及可能发生的突发事件，对救援经费管理规定和相关标准及时修订整理和完善，使应对自然灾害等突发事件的经费保障管理制度更加体系化、规范化、条理化。此外，还要制定针对性和操作性强的应急救援经费保障工作规章。明确军地各级、各部门、各单位及相关人员在应急救援经费保障工作中的职责、任务、行动方式、协作办法，形成一套条款详细、操作性强的规章和管理办法，使各领域、各部门、各环节在应急救援经费保障中能够互相配合。强化供需衔接，确保应急救援经费保障活动走上规范化、制度化、企业化的轨道。

第三篇：学校普法工作规划和经费保障措施

学校普法工作规划和经费保障措施

依法治校、依法治教，是贯彻落实依法治国，建设社会主义法治国家的具体实践。深入开展法制宣传教育是全面推进依法治校的一项基础工程。按照江岸区教育局关于印发《全市教育系统法制宣传教育规划》通知的有关要求，结合我校的实际，特制定武汉市育才行知小学开展法制宣传教育工作规划如下：

（一）指导思想

高举邓小平理论伟大旗帜，以 “三个代表”重要思想，科学发展观为指导，立足于依法治校，紧紧围绕学校教育教学中心工作，深入持久地开展法制宣传教育，使法律深入人心，形成人人懂法、人人守法的育人环境氛围。结合荣辱观教育提出“爱国、守法、诚信、知礼”的总要求。推进素质教育，为构建和谐校园努力拼搏。

（二）工作目标

通过深入开展法制宣传教育，全面提高全体师生员工的法律素质；扎实推进学校依法管理、依法治校，使学校的各项工作逐步走上法制化轨道，创建良好的学校教育改革与发展的法制环境。

（三）主要任务

1、深入学习宣传宪法和国家基本法律制度（1）领导干部和教职工要认真加强对法律知识的学习： 以十八大精神、《中华人民共和国宪法》和《义务教育法》为主要学习内容；积极宣传和贯彻落实《中国教育改革和发展纲要》、《教育法》、《教师法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通安全法》、《食品卫生法》、《传染病防治法》、《中华人民共和国行政许可法》、《全面推进依法行政实施纲要》等法律法规。对学习情况定期进行部署和检查，力争取得实效。（2）在校的学生开设法制教育课：做到计划、课时、教材、师资“四落实”，并通过其它行之有效的教育形式，确保法律基本常识的学习和普及在校学习期间完成。同时，注重在学生的法律素质养成上下功夫，认真抓好学生的法制宣传教育工作。

2、全面推进依法管理、依法治校

（1）学校领导干部要带头学法用法，依法决策、依法行政、依法管理、依法治教，努力实现领导方式和管理方式的转变。

（2）积极推行校务公开，严格执行违法违规责任追究制，促进学校民主政治建设和精神文明建设。

（3）进一步提高广大干部职工特别是党员领导干部的法律意识和法律素质，使其依法决策、依法管理的意识和能力进一步增强，努力实现由一般地学法用法向全面推进依法治理转变。

（四）普法的对象和重点

对象：教师、职工、学生。重点：教职工、学生和校医。

（五）普法工作开展的方法与步骤

1、普法工作开展的具体措施：（1）成立普法机构，明确工作职责。

领导小组主要工作职责是依照国家普法规划，根据市教育局法制科普法组织的要求制定出我校的的普法规划，并组织实施监督和落实；组织全校师生员工，运用各种形式积极开展丰富多彩的普法活动；及时解决普法工作中的问题，确保工作顺利开展；不断总结经验，上下沟通，及时向上级反馈信息。

工作小组主要职责是结合我校实际，与领导小组共同起草我校普法规划；承办领导小组会议会务工作；深入师生中调查研究，探索普法工作方式方法；针对普治工作中存在的问题及时向领导小组汇报，提出改进建议；负责我校普法工作档案的管理工作；负责普法专项经费的管理工作。

（2）坚持每月一节法制课，与法制辅导员、副校长一起定期研究青少年问题、开展法制教育，做到时间、内容、教材、老师四落实。法制课程安排与其他课程同步进行，发挥法制副校长作用，加强学校法制教育力量。（3）组织自学为主的教育方式，充分发挥班主任、科任教师的教育宣传作用，利用课堂主渠道加强青少年法制教育。

（4）建立以学校为主、家庭、社会为辅“三位一体”的法制教育网络体系，多方协作、衔接配合，共同努力，形成合力。开展家长学生学法互动活动，进一步丰富教育内容。（5）法制教育内容的编排应根据中学生的年龄差异梯次性安排，通俗易懂、生动活泼。把现在正在进行的预防未成年人犯罪教育、禁毒教育、交通法规教育、环保教育、国防教育、防空、防灾教育、安全教育、预防艾滋病教育等统一纳入法律知识课程，一并对课时设置作出规定。提高目前法制教育的针对性。

（6）广泛开展法制宣传教育。协同有关部门注重搞好法制教育宣传舆论工作。要通过发放法制宣传教育读本、召开教师会议、学生班队活动、国旗下讲话、黑板报、学校广播等多种形式开展宣传工作。通过培训学习，对每个阶段学法、用法情况进行考试和考核。

（7）建立宣传阵地。法制教育是德育工作的重要组成部分，学校的校园广播站、板报要设立法治之窗、法制论坛，要坚持长期地、有计划地进行法律、法规宣传，反映学校法制教育活动的新情况、新信息。橱窗要定期举办各专题的法制教育展览，展示法制教育漫画、法制教育手抄报、法制活动征文等。通过开展形式各样、生动活泼法制教育活动，使学生在教学和活动过程中逐步树立起正确的法律意识，全面了解基本的法律知识、掌握较基本的应用技能，确实提高青少年学生法制教育的有效性。

（8）组织主题活动，增强教育效果。

（9）重视校园周边治理，以良好法制环境促进青少年学法，采取措施对危害学校安全的人和事进行严厉打击。

（10）与新区派出所密切配合，进行警校共建。（11）把普法工作所需经费，列入学校财务预算，做到单项列支，专款专用，以保证教材征订、人员培训、法制宣传教育活动等普法各项工作的顺利开展。

四、普法保障措施

在新形势下，能否能继续深化普法依法治理工作，进一步提高全民法律意识和法律素质提高全社会法治化进程，实现依法治国方略，很大程度上取决于是否有一部适应社会形势需要的普法规划，特制定学校普法保障措施：

一是要强化组织领导保障机制。学校法制宣传教育是一项全民性工作，涉及面广，因此建立一个具有指挥全局的权威性的领导机制，是实现普法目标向更高层次迈进的关键所在。前些年通过各级普法机构的努力，基本保证了普法。作的顺利进行。但是，随着普法依法治理工作的深入，工作机构不协调、不适应的问题较为突出。普法依法治理工作要取得突破性进展，必须形成更加科学的、统一的、强有力的组织领导运行机制。可借鉴市、旗制定普法宣传教育地方性法规的做法，对普法依法治理工作领导小组及其办事机构的名称编制、经费、人员、职责、职权等作出统一规范名称可定为“学校普法依法治理工作领导小组和普法依法治理工作领导小组办公室”，但应作为常设机构设置，配备一名同级副职为专职副主任和3名以上专用工作人员。

二是要强化刚性保障机制。我校已将“依法治国，建设社会主义法制国家”这一基本治国方略列入学校教育教学计划。但仅限于对法制宣传教育工作进行规范，依法治理工作则很少涉及，致使法制建设工作长期处于无法可依，甚至出现用传统行政手段抓法制建设的现象。因此，我校要尽快为普法依法治理工作制定方案，以确立普法依法治理工作的基础地位。普法期间，还要进一步健全完善普法依法治理工作责任制度、考试考核制度、监督检查制度、评比奖励制度等各项制度，并用法律规范加以确定，以规范和约束法依法治理工作。

三是要强化考核评估保障机制。普法规划要在量化考核上下功夫，建立一种权威性的长效评估机制，明确创建目标，制定工作标准，定期检查验收，公开评比结果。普法领导小组每年应根据工作安排，制定相应的考核办法，实行百分制考核评议。四是要强化监督激励保障机制

五是要强化队伍建设保障机制。普法队伍建设是普法依法治理工作能否顺利进行的根本保障。但是，就目前队伍建设状况来看，仍是一个薄弱环节。加强执法队伍建设，提升队伍的整体素质，促进普法教育的全面改善，以引导广大人民群众更好地学法、守法和依法办事。

六是要强化经费投入保障机制。目前，学校存在普法经费数额不足、不能到位、不能专款专用的现象，这在一定程度上限制和影响了普法工作的顺利开展。普法期间，可审请市委、政府加大普法经费的投入，明确提出建立普法依法治理最低经费保障机制，将普法经费列入学校公用经费的预算，并随着经济的发展适时增加。同时，要加强硬件建设，对普法必用的车辆、微机、摄像机等基本设施，及时更新换代。

第四篇：教师专业发展经费保障措施

教师专业发展经费保障措施

贾镇中心小学 二00九年九月

为了打造一支符合课改要求，具有一定竞争力的教师队伍，学校努力为教师的专业发展创设条件、搭设舞台、提供机会、营造氛围，特制定以下具体措施以保障每一位教师的专业发展在一个良好的环境中提升。

一、师德

1、通过多种形式引导教师对学校文化、学校精神的内涵作深层次的理解，并努力将理念转化为具体的教育教学行为中。

2、学校组织开展师德系列教育活动，通过评选、宣讲、展示等形式弘扬师德风范良好的教师，提升我校教师整体的师德素养。

3、创建学习型班组、教研组，在创建过程中求得教师个人、团队的双重发展，每一年评比一次。

二、学识

鼓励教师参加本科进修，鼓励教师参加心理咨询师的培训与考试。

三、能力

1、形成校级骨干教师、校级后备骨干教师的梯队，每两年进行申报、评选、考核。骨干教师（含后备）能在本学科或本教研组中发挥引领作用，促进团队中老师共同成长。

2、有机会尽可能多的组织教师参加市区级的教学观摩活动。

3、不放弃市、区级组织的各项教学比赛活动（百花杯、小荷杯、各种单项教学比赛），对于参赛老师，不管是否获奖，设立参与奖。学校或者所在团队积极帮助该教师出谋划策，体现团队智慧。

4、学校每学年组织校级教学比赛，鼓励教师在比赛中提高教学能力。

5、积极争取机会，多与教研员沟通，请区教研员来校听课指导，让老师在区一级层面能够进行公开教学。

6、聘请资深退休教师带教骨干教师，来校听课，指导学校中青年教师。

7、每年进行一次教学案例或论文的评选，学校编写案例或论文集，并鼓励教师参与区评奖及向杂志投稿。

8、为个别岗位的教师提供到齐一小学轮岗学习的机会。

9、积极参与学校的项目管理，成为管理者或参与者，在项目管理的实施过程中发挥自己的潜能，提升自己的管理、研究各方面的能力，学校定期对各项目进行考核。

10、督促教师认真按计划完成师资培训工作，评选校本培训积极分子。

11、学校对于教师的专业发展规划进行中期及末期的考核，对于完成规划较好的教师给予适当的奖励。

四、个性品质

1、对教师进行专项培训，提升育人能力：心理辅导能力、与家长沟通能力、处理突发事件能力等等。

2、适时地进行心理辅导讲座，进行心理辅导游戏，以减轻教师的心理压力，缓减教师职业倦怠感。

在教师中增设单项奖的评比，以弘扬教师中良好的个性品质。

第五篇：楚营小学经费保障措施

楚营小学实验室经费保障措施

为提高教学质量，突出教学工作的中心地位，实现学校总体发展规划和人才培养目标，保证实验室经费及时、足额投入到教学工作中，特制定本措施。

一、实验室经费的保障措施，要能够满足课程资源开发、教学设施配备、教学资料、教师培训、外出学习交流活动等经费需要。

二、课程资源开发

学校对凡是确定了的国家课程、地方课程、校本课程资源开发予以支持和经费保障。

三、教学设备购买

1、如需要购买比较大的实验仪器，在年初预算时安排在项目资金预算中。

2、小型实验仪器的购买，由需要部门提出，经学校校务委员会通过，在当月安排购买。

3、如需要购买的实验仪器，学校无力解决，要及时上报上级主管部门。

4、及时更换或维修不能保障教学工作正常运转的实验仪器。

四、教师培训

学校每年要做出学校实验员培训所需资金安排。

五、强化监督检查。为确保实验室经费足额投入到教学工作中，学校将加大教学经费的监督力度，建立完善的监督机制，保证实验室经费能够足额、充分、高效地使用，严禁挤占、挪用。

设立职工代表参加的监督小组，定期按照有关规定对实验室经费实行监督及检查，对不符合要求的支出，责成限期整改。

学校每学期向教职工汇报实验室经费的使用情况,并设置财务公开栏。

学校经费保障措施

淑村镇白沙学校