第一篇:2014年全国高校实践育人工作现场推进会工作方案(草案)
2014年全国高校实践育人工作现场推进会
工作方案(草案)
一、总体安排
(一)会议主题
深入贯彻落实总书记系列重要讲话精神,积极培育和践行社会主义核心价值观,扎实推动实践育人工作制度化、常态化建设。
(二)会议时间
2014年7月24日(周四)、25日(周五)上午,会期一天半。其中,7月23日(周三)全天报到,7月25日(周五)下午离会。
(三)会议地点
河北省张家口市(报到、入住地点为张家口国际大酒店,张家口市高新区长城西大街8号)。
(四)组织单位 主办单位:教育部;
承办单位:中共河北省委教育工委 河北省教育厅; 协办单位:中共张家口市委 张家口市人民政府 河北建筑工程学院 河北北方学院。
(五)会议内容
1.总结交流高校实践育人工作经验;
2.研讨社会主义核心价值观的实践养成路径,推动建立一批青少年社会主义核心价值观实践基地;
3.推进实施“实践育人共同体建设计划”,首批实践育人共同体建设试点单位签约、授牌;
4.研究部署下一阶段高校实践育人工作。
(六)参加人员
各省、自治区、直辖市党委教育工作部门、教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局负责同志;部分高校负责同志;部分实践育人共同体建设试点单位负责同志等,共50人;
河北省11所省属重点骨干大学及驻张家口高校相关负责同志1人;河北省主题实践活动成员单位负责同志,共约20人(由河北省单独通知)。
二、接送站事宜
(一)接站安排
7月23日,分别在北京首都国际机场、北京西站、张家口机场、张家口火车站安排接机(站)。
届时,根据参会回执显示的到达时间,分时段、相对集中安排车辆,将参会嘉宾送到张家口会议地点。可根据需要,在北京首都国际机场、北京西站安排接待休息。
到达张家口机场、张家口火车站的参会人员,随时随送前往酒店报到。
(二)送站安排
根据参会人员返程需要,分别往张家口机场、张家口火车站、北京首都国际机场、北京西站送站。
参会人员的其他接、送站要求,可依实际情况予以满足。
三、会议议程
(一)第一天上午,全体大会(开幕式)时 间:7月24日上午8:30-11:30; 地 点:张家口国际大酒店会议室; 主持人:冯刚 教育部思政司司长; 议 程:1.河北省领导致辞; 2.播放河北省实践育人工作专题片;
3.6位省(区、市)、地方政府、社会企业、高校及实践育人共同体建设试点单位代表交流发言;
(茶歇)
4.首批实践育人共同体建设试点单位签约、授牌; 5.教育部副部长、党组副书记杜玉波同志讲话。
(二)实地考察、观摩(分两组)
(一)24日下午,第一组
1.行程:下午13:30,在酒店门口集体乘车出发,约14:30到达怀安县柴沟堡镇中铁十七局张呼高铁施工现场(车程30分钟);
观摩与考察1:河北建筑工程学院师生在高铁建筑工地“工程施工实习见习与工程实践情况”(工棚、施工现场);
观摩时间:14:30—15:00。观摩结束后,集体乘车至万全县;
2.行程:万全县约15:30到达万全县安家堡乡邹家庄村(车程30分钟);
观摩与考察2:燕山大学新农村规划民居改造及排水设计、电脑维修、义务支教、小学生和家长心理咨询及素质拓展,河北大学绘制新农村文化墙、送文艺下乡等。
观摩时间:15:30—16:10。观摩结束后,集体乘车返回张家口国际大酒店(车程约40分钟)。
(二)24日下午,第二组
1.行程:下午13:30,在酒店门口集体乘车出发,约14:10到达万全县安家堡乡邹家庄村(车程40分钟);
观摩与考察2:燕山大学新农村规划民居改造及排水设 计、电脑维修、义务支教、小学生和家长心理咨询及素质拓展,河北大学绘制新农村文化墙、送文艺下乡等。
观摩时间:14:10—14:50。观摩结束后,集体乘车至怀安县。
2.行程:约15:20到达怀安县柴沟堡镇中铁十七局张呼高铁施工现场(车程30分钟);
观摩与考察1:河北建筑工程学院师生在高铁建筑工地“工程施工实习见习与工程实践情况”(工棚、施工现场);
观摩时间:15:20—15:50。观摩结束后,集体乘车返回张家口国际大酒店(车程约40分钟)。
(三)7月25日上午,第一组
1.行程:早上8:00,在酒店门口集体乘车出发,约9:30到达张北县小二台镇(车程90分钟);
观摩与考察3:河北医科大学、河北北方学院的医疗专家和博士团义诊、普检筛查、乡医培训、赠送药品、健康知识宣传与教育、义务支教等;
观摩与考察4:河北农业大学实践基地、驻地工作情况,田间地头指导、推广科学种植技术等。
观摩时间:9:30—11:00。观摩结束后,赶赴张北县中都草原。(车程30分钟,11:30考察中都草原,在草原蒙古包午餐)
(四)7月25日上午,第二组
1.行程:早上8:00,在酒店门口集体乘车出发,约9:30到达张北县小二台镇(车程90分钟);
观摩与考察4:河北农业大学实践基地、驻地工作情况,田间地头指导、推广科学种植技术等;
观摩与考察3:河北医科大学、河北北方学院的医疗专家 和博士团义诊、普检筛查、乡医培训、赠送药品、健康知识宣传与教育、义务支教等。
观摩时间:9:30—11:00。观摩结束后,赶赴张北县中都草原。(车程30分钟,11:30考察中都草原,在草原蒙古包午餐)
第二篇:全员育人推进会议程
为进一步落实“育人为本,德育为先”的教育理念,贯彻“管理育人,教育育人,服务育人,全员育人,全程育人”的德育机制,引导全体老师们树立人人都是德育工作者的思想,梅堰实验小学积极开展“全员育人导师制”活动。5月2日,“全员育人导师制”工作推进会议在沈明荣书记的主持下召开,会上,沈书记就学生在校一日常规教育过程中出现的松懈情况对导师制工作的个别细节提出了期望和要求,他还对前一阶段导师们积极家访工作作了简要的回顾。金德荣校长则结合绩效考核工作中的德育育人奖的调整征求大家的意见,再次强调学科渗透德育教育的重要性。孙筱坤校长与会并做重要讲话,他希望全体教师要牢记教书育人的重任,班主任、班辅导以及学校各个岗位的值日教师都要明确自己岗位的育人职责,到岗到位把工作做实做细。在工作中,大家要敢于直面各种问题,积极探索家校合力育人的办法和途径,切实做好学生的教育工作。
相信通过全员育人导师制活动,能够架起教师和学生之间沟通的桥梁,帮助教师了解学生动向,更好的实施德育工作。
(周天祥 郭维军)为创新和完善全员育人工作体系,让每个孩子健康快乐的成长,3月4日,济水一中春学段全员育人推进会在学校大会议室举行,校长慎玉杰、全员育人办公室主任郭维军以及全体班主任参加研讨,共同谋划新学期深化和创新全员育人工作,努力开创学校全员育人、校内涵发展的新局面。
会上,郭海霞、韩延军、张艳等5位班主任代表结合班级管理,就全员育人工作的创新经验、模式和方法以及困惑进行交流,从不同角度和层面展示了过去一年来,以班主任为首席的“班级育人导师团”在探索和完善“全员育人导师制”,关注学生健康成长等方面取得的成果和经验。交流中,大家还针对全员育人和班级管理过程中的困惑和问题进行深入反思、认真剖析和研讨,提出了许多独到的方法和合理化建议。
随后,郭维军主任对全员育人工作进行总结汇报,并对本学期的创新性工作进行解读和指导。2013年,济水一中在实行《班级综合素质周周看一览表》,以及“一日一考核、一天一上墙、一周一等级、周初即归零”的方法基础上,首次建立并全面推行《全员育人工作班务记录档案》,将每个班级的“导师团队”和“学队”全部纳入到规范化管理体系,该档案扮演了“一评、两袋、三联系”的重要角色,即将班级每个学生综合素质测评(一评)、学生成长档案袋和班级管理档案袋(两袋),以及教师、学生、家长三方面的联系互动融为一体,从我的基本信息、我的科任教师、我的班级大家庭、我的成长导师、我和学队在《班级综合素质周周看》一览表中的每周、每学期考核等级、我的班级荣誉榜、我的班级大事记等方面,都做了科学巧妙的设计和安排。每个班级一本这样的档案,有“班级综合素质评定小组”负责保管和填写,期末上交学校全员育人办公室汇总和保管,在期中和期末,以此作为对学生、学队、导师以及班级评价考核的主要依据。
最后,慎玉杰校长做了总结性讲话,在对学校全员育人工作给充分予肯定的同时,重点结合学校和班级管理,对新学期如何有效推进全员育人工作,***教育管理中的难题,深化学校内涵发展和特色发展提出了纲领性意见和要求。他殷切希望全体班主任和教师,要把全员育人工作当做一项长期的工程来做,在全员育人工作中准确的定位自己,要抓好全员育人的组织和队伍建设,要像校长管理学校那样去管理班级、管理每个学队,要把综合素质测评落实到位,充分发挥素质测评的杠杆调节作用,注重培养学生的自治、自理、自教的能力,努力营造“学生人人都在自主学习、自主育人”的氛围,把成长的阳光雨露洒向每个孩子,让每个孩子健康快乐的成长。
编辑:博文
第三篇:基层党建工作现场推进会讲话
在全区基层党建工作现场推进会上的讲话
(2017年X月X日)
XXX
同志们:
经区委研究同意,我们用一天半时间,召开全区基层党建工作现场推进会,总结上半年工作,明确下半年思路,对基层党建重点任务进行再安排、再动员、再部署。昨天,我们实地观摩了X个镇基层党建工作情况,从不同角度展示了今年以来X、X、“X”项目等工作成效。从现场观摩来看,最明显的感受就是有行动才有变化。特别是X村和X村,去年作为基层党建推进会和村党组织书记集中培训班现场,这次又安排看这两个点,就是为了让大家切身感受这两个村在示范点创建中,积极思考、深入谋划、主动作为所取得的成效。应该说,本次会议既是现场观摩会,又是经验交流会,也是部署推进会,达到了检验工作成效、相互学习借鉴、激发争先动力、夯实基层基础的效果。
今年是十九大召开之年,也是全面推进基层党建工作向纵深发展的重要一年。X月X日、X月X日,中组部和省委组织部先后召开了基层党建工作重点任务推进会。X月X日,市委组织部召开了全市基层党建工作重点项目交办会,确定市级重点项目X项,我区自选项目X项,形成全区“X”基层党建重点项目。中央和省市委对基层党建工作提出了许多新 要求,大家能够坚持以点带面、把握关键,以重点工作的推进,带动基层党建各项任务有效落实。一是学习教育成效明显。坚持抓常抓细抓长,召开全区推进“两学一做”常态化制度化工作会议,全面推行X主题党日制度,开展庆祝建党96周年系列活动,制定《X行动工作方案》,推动学习教育持续深入开展。今年X月,X来我区调研,对区级层面创设的“X”“ X”等活动,基层单位车间微课堂、一线学习法、党员亮牌示范等做法予以肯定。二是基层基础不断夯实。去年以来,区财政、区管党费累计拨付X万元补助资金,推进村级阵地建设。今年启动新一轮改扩建工作,进一步提升服务阵地整体水平。为防止资产流失,召开产权管理座谈会,出台产权管理办法,签订区镇村三方管理协议,推行村党组织书记管理责任书面承诺,强化X个服务中心产权管理。出台“X”村级治理模式实施意见,细化权力清单、运行流程图,健全事前请示报告、驻村干部参与、决策全程记实三项制度,完善村级运行机制。三是重点任务有序落实。突出抓好市区两级“X”基层党建重点项目,在全市率先召开了落实富民党建“X”推进会议,建立了进度月报、联席会议制度,分解目标任务,明确工作责任,X农场、X种植农场等带富项目成效初显。重点培育“零距离”便民服务、“乡村剧场”文体娱乐等七大服务空间,推动优势资源向服务中心集聚,打造了沙X、X、X等“X”样板村。四是典型影响持续扩大。提炼X精神特质,组织开展“X”活动,不断放大典型示范引领效应。X先后X次获X “点赞”,并光荣当选X,相关事迹被光明日报、X等主流媒体报道,X委在全X开展向X学习活动。评选表 彰10名第X届“X”,X名村书记获X,数量居全省县区第一。
总体来看,今年基层党建工作有了较大提升,但是,我们也要清醒地认识到存在的问题和不足,主要集中为以下几个方面。
一是管党责任仍需加强。有的单位没有树立“抓好党建是最大政绩”导向,认为抓党建是“务虚事、做虚功”,一定程度上存在“一头热一头冷”现象,从严治党责任层层递减。有的分管党建副书记“分而不管”,专职不专干,做“二传手”,参与其他工作较多,抓党建成了“副业”。有的组织委员对政策业务研究不深,工作标准不高,敷衍应付,得过且过,甚至当“甩手掌柜”。
二是基础工作不够扎实。基础不牢,地动山摇。近年来,我们一直强调抓基层、打基础、强基本,但是基层基础方面仍存在一些薄弱环节,突出表现在阵地建设、队伍管理、制度落实等方面。在阵地建设上,2017年服务中心新建改建工作整体进度缓慢,时间已过半、任务未过半。服务中心“建而不管”、“建而不用”现象依然存在。刚才,以PPT通报了各镇部分村综合服务中心管理使用现状,这是近期不打招呼、直接到村检查的情况,结果可以说是X。从这次抽查情况看,X。在队伍管理上,X。在制度落实上,有的村“三会一课”、固定学习日、“三务”公开等基本制度执行不到位,挂在墙上、写在纸上,落实不到行动上。在发展党员工作方面,存在X等问题,引发信访;有的村“X”治理模式流于形式、走过场,没有把工作落到实处。三是进度力度不够平衡。有的镇对年初布臵的X创建、X管理等重点工作,等靠要、静观坐,疲于应付,缺乏主动性和创造性。相对于农村党建,非公和社区党建工作短板明显,X建设整体进展缓慢,非公企业党建示范点建设除X外,工作成效不明显;社区党建工作缺乏特色、缺少载体,新庄、后陈等两个社区党建示范点建设明显滞后于进度安排。
四是宣传推介不够深入。近年来,X的基层党建工作有一些自己的特色和亮点,整体工作在全市站排头、在全省也有一定影响,一个重要的原因就是我们提炼了做法、进行了推介,继而扩大了影响、形成了品牌。但从今年来看,各镇基层党建宣传工作基本上呈现“不温不火”状态,一些特色工作、经验做法没有及时总结提炼到制度机制层面,有影响力的典型宣传比较少。
X月X日,X委召开X座谈会,X围绕加强带头人队伍建设、履行发展富民职责、落实管党责任等方面,对加强农村基层党建提出了要求。近期,市委组织部将召开全市基层党建现场观摩推进会,对各县区基层党建任务落实情况进行“家家到”检验。下面,我就进一步推进全区基层党建工作,讲三点意见。
一、立足创新创优、率先争先,推动“两学一做”学习教育常态长效
今年,X把“两学一做”联系点放在了X,这对我区来说既是荣誉,也是责任;既是激励,也是鞭策。各镇党委也要把责任放在心上、落实到行动上,聚焦关键动作,突出载体创新,推动我区学习教育出经验出成效。一要把规定动作落实好。围绕推进“两学一做”学习教育常态化制度化,省市区先后印发了学习教育工作安排,对今年重点任务进行了细化分解。各镇党委要根据会上印发的全区学习教育工作安排,结合镇村实际,分层分级制定计划,项目化推进、节点化落实,确保规定动作一个不少、一项不落,做到任务执行到位、氛围营造到位、督导覆盖到位、台账整理到位、成效落实到位。要发挥“关键少数”的带动作用,党员领导干部要学在先、做在前,定期到联系点讲党课、搞调研、抓指导,参加支部活动,一级带一级,层层作示范,放好样子,树好标杆。
二要把创新动作开展好。为把领导联系点打造成示范点,彰显地方特色,市、区两级对学习教育的具体载体、抓手进行了细致谋划,市委提出了“X”行动,我区提出了X “X”行动,各镇党委要结合实际创造性开展好。落实过程中要加强分类指导,围绕“X”、办好“X”、实施X行动,区分不同类型党组织、不同群体党员,对学做提出更加具体、务实、创新的举措,使学习教育更加鲜活、更接地气。
三要把问题短板解决好。按照“三个全覆盖”要求,近期省市区先后召开大走访工作会议,我区还对X工作进行专门部署和培训。各镇要把X活动作为深化学习教育的重要实践,落实好X制度,围绕X X目标,推动工作阵地前移、管理重心下移,全面摸清基层存在的突出问题和潜在的隐患矛盾。各镇党委要落实化解问题的主体责任,对汇总梳理的问题,每两周集中会办一次,推动问题在一线发现、在基层解决。四要把亮点特色宣传好。各镇要结合所处沿海、山区、平原等区域特点,发挥特色资源优势,做好结合文章,在X评选、X活动、“X”志愿服务等工作中,总结提炼一批务实管用、切实可行的亮点创新做法,加强与区学习教育办公室的对接沟通,及时做好信息报送工作。要深入挖掘身边共产党员先进典型,做好建国前老党员事迹征集、提炼、推荐工作,区委将通过区电视台、X微信公众号,每周进行推送,发挥身边典型的感召作用。
二、着眼全面进步、全面过硬,确保基层党建重点任务落地落实
下半年,各镇要重点围绕X项目落实,进一步明确工作方向,紧盯薄弱环节,强化工作举措,确保各项工作有序推进、圆满完成。
一要坚持建管并举,增强服务效能。村级综合服务中心建设既是基础工作,也是重点工作,需要各镇党委持续发力、久久为功。要加大力度“建”。各镇要对照任务,落实序时进度,倒排工期、挂图作战,确保按时完成建设任务。区委组织部建立了跟踪调度、周报进度、督查通报、验收考评等一整套项目推进机制,做到完成一个、验收一个、销号一个。要拓展功能“用”。推进设立便民服务大厅,落实集中坐班“X”,为群众提供高效便捷服务。各镇要围绕推动服务资源向村级阵地集聚,组织村干部赴X、X等村观摩学习,优化“X”建设。要充分利用乡村大舞台等文体活动场所,举办广场舞大赛、乡村春晚等群众喜闻乐见的活动,汇聚人气、服务群众、凝聚人心。要落实落细“管”。各镇要按照“一办 法一协议一承诺”要求,进一步做好服务中心产权管理工作。要深化服务中心集中整治活动,按照常态化、长效化、精细化要求,安排专人负责,划分责任区,提升村级综合服务中心及周边环境卫生水平,规范功能布局,避免闲臵浪费。
二要坚持从严管理,提升队伍素质。要坚持抓培育、抓规范、抓整治,推动基层干部能干事、会干事、不出事。要重培育。落实全市基层党组织书记党务工作能力提升“X工程”,实施“X计划”,区镇联动举办培训班,对农村、社区、“两新”组织党支部书记轮训,增强理想信念、提高党性修养、提升党务能力。区委组织部将开展“X”活动,集中开展党务知识测试,不达标的到区委党校封闭学习。各镇党委要参照区里做法,定期安排专题,组织村书记上讲坛,赛体会、赛经验、赛打算,在互动交流中增强素质、提升才干。要立规矩。针对村干部职权界定不清晰、村级职权运行不规范等问题,区委组织部将研究制定从严管理村干部意见,明确能干什么、不能干什么,把握“基准线”、划定“警戒线”、架设“高压线”,从制度层面强化约束、规范行为。要严整治。各镇要结合大走访活动,按照整治X工作部署,加强对村班子的摸排研判,协调纪检、公安、民政等部门力量,针对有问题的村专题研究,拿出过硬措施,开展专项整治,确保社会和谐稳定。
三要坚持协调联动,推动富民增收。各镇、各牵头单位要聚焦富民党建X”,担当担责、主动作为,找准短板、明确措施,把这项工作落到实处。要抓好统筹协调。区委组织部负责牵头抓总,落实好每月一次联席会办制度,及时掌握进 度、发现问题、总结经验,对没有达到预期效果的,要及时指出、提出建议、帮助改进。要强化督查,采取日常督查与随机抽查相结合的方式,切实加强面上督促检查。要抓好推进落实。各牵头单位要组建专门班子,深入一线调研,对每个创业项目要一家一家摸清情况,切实做到基本概况清、进展情况清、存在困难清、推进举措清,形成调研报告。各镇要落实工作举措,加强对上沟通,主动与涉农、财政、扶贫等部门协调,在政策、资金、人才等方面争取扶持,切实将各项工作做细、做扎实。要抓好宣传推介。要对一些推进力度大、工作成效明显的项目,提炼经验做法,培树创业典型,重点瞄准大网、大报、大台、大刊,有重点地开展宣传工作,力争每个行动计划都要有可推广的典型,打造一批创业富民品牌。
四要坚持提优补差,带动整体提升。要坚持“抓两头、促中间”,创新举措、丰富载体,切实提升基层党建工作影响力。要提升示范层次。各镇要围绕“人无我有、人有我优、人优我特”目标,多做“争第一”“做唯一”的思考谋划,在丰富服务内涵、拓宽服务领域、创新服务载体上动脑子、下功夫,确保每个镇、每个领域至少有一个拿得出、叫得响的基层党建示范典型,彰显示范点创建工作成效。要深化星级管理。区委组织部将把星级党组织创建从农村延伸到社区、机关、“两新”组织,完善党组织及书记星级管理体系,每年评选一批“五星级”党组织、“五星级”书记,动态管理、优胜劣汰,激发创先争先动力。各镇要对照“一支一策”争先方案,实行专人包干、全程指导,做到事先有布臵、事中有 督查、事后有成效。年底,区委组织部将对照星级评价标准,开展新一轮评星定级活动,符合条件的增星晋位,达不到标准的摘牌降星。要推进整顿转化。今年,中组部把转化薄弱村、消除空壳村作为基层党建重点任务之一。各镇要深化“强村带弱村、联建促发展”活动,发挥“第一书记”、大走访后方责任单位作用,落实好领导联村、部门帮村、干部驻村、项目富村工作机制,确保完成薄弱村、后进村整顿转化工作任务。
三、聚焦主责主业、基层基础,切实把管党治党的责任抓紧抓牢
近期,X巡视全部反馈,“X、X”,是本轮巡视发现的突出问题之一。X巡视组公布的X、X等问题,X巡察组发现在许多镇也不同程度存在。大家务必进一步增强主业意识、危机意识,强化责任担当、履职尽责,进一步查漏补缺、夯实基础。
一是责任再压实。在座的各位,主业就是抓党建,如果党建工作抓不好,其它工作抓得再好,也是不称职的、不全面的。党委书记要亲自抓。事实证明,党委书记重视,基层党建就有保障、推进就有力度。下半年,我们将适时分片区召开党委书记落实基层党建工作责任座谈会,推动党建责任更加靠身。这项要求请会后向党委书记传达好。分管党建副书记要专职抓。要善于争取党委书记支持,面对问题矛盾和困难,要敢于负责、敢于“亮剑”,种好自己的“责任田”。组织委员要具体抓。组织委员作为党建工作的具体实施者、落实者,要坚持高标准、高质量,对布臵的工作要一抓到底,确保干一件成一件。我们计划建立跟班学习制度,推进重点工作不力、落实任务敷衍塞责的组织委员,要脱产到组织部相关业务科室跟班学习。希望大家充分认识到自身的责任,如果再出现不抓主业、敷衍塞责等问题,该通报的通报、该约谈的约谈、该调整的调整,绝不姑息迁就。
二是督查再从严。下半年基层党建工作任务已经非常明确,关键是要围绕目标任务明确“怎么抓”、怎么抓到位、抓出成效。我们建立了基层党建督导巡查制度和部务会成员分组包片联系点制度,加强对大家日常工作成效的跟踪了解,把平时掌握的情况作为评价干部、提拔干部的重要依据。下一步将加大督查频次,对发现的问题,严肃通报、跟踪督办、限期整改,确保高质量完成全年各项目标任务。各镇也要下沉一级、持续发力,抓好督促检查,经常深入一线,了解实情、传导压力,及时发现和解决问题。
三是保障再强化。抓好基层党建工作,离不开坚强的力量支撑,离不开充足的经费保障。力量要配强,保证有人干事。各镇要配强组织办力量,将想干事、会干事、能干事的年轻人充实到党建队伍中。业务要精湛,保证能干成事。不论是从事多年基层党建工作的老人员,还是刚任职的新成员,都要与时俱进学业务、积累经验增本领,当好基层党建“活字典”,做到基本情况“一口清”。经费要落实,保证有钱办事。各镇要落实党建工作专项经费,加大在服务中心建设、示范点创建等重点工作上的投入。要及时足额拨付村级组织运转经费、社区为民专项资金,确保专款专用、精准使用,严禁截留、挪用。年底,我们将采取查阅相关文件、财 务记录等台账资料的方式对经费管理使用情况进行检查。
同志们,加强党的基层组织建设,事关全局、涉及长远。我们要以永远在路上的决心和毅力,撸起袖子加油干,推动全面从严治党向基层延伸、纵深发展,提升全区基层党建工作整体水平,以优异成绩迎接党的十九大胜利召开!
第四篇:现场推进会的通知
关于召开淄博市小学、初中体育教学
现场推进会的通知
各区县教研室:
为进一步深化体育与健康课程改革,总结、交流、推广学校体育领域的先进经验和做法,推动体育科研健康快速发展,拟召开小学、初中体育教学现场推进会,望各区县认真组织,按时参加会议。
一.时间、地点
(一)小学
2015年10月27日在高新区第八小学举行,报到时间:8:10。高新区第八小学地址:淄博高新保税物流园区傅山村,原“傅山小学”,傅山度假村北100米。
联系人:邢会青 电话:***
(二)初中
2015年10月28日在张店五中举行,报到时间:8:30。
张店五中地址:张店区张南路南定镇政府南邻,原“南定中学”。联系人:谢华 电话:*** 二.参会人员
区县体育教研员或兼职体育教研员,小学、初中体育教师 三.会议主要内容
(一)小学 1.观摩足球课; 2.观摩足球大课间活动; 3.参观社团活动室。
4.高新区第八小学汇报开展校园足球运动的经验;
(二)初中
1.“室内体育实践课”课题负责人介绍课题开展情况; 2.观摩室内大课间活动; 3.观摩一节“室内体育实践课”。
四、注意事项
1、注意交通安全。
2、未尽事宜另行通知。
淄博市教学研究室 2015年10月16日
第五篇:校园文化建设工作现场推进会感受
校园文化建设工作现场推进会感受
(2013年8月5日)
2013年8月2日,在七星关区教育局的组织下,全区中小学校长、教育管理中心主任参加了为时一天的校园文化建设工作现场推进会。这次现场会,参观了朱昌小学、长春王官小学、撒拉溪中学、青场中学四所学校,下午在青场中学召开现场工作推进会议。经过参观学习和现场经验交流,我有几点感受。
一、每一所学校的校园文化建设要有各自的特点。
如本次参观,朱昌小学《论语》的全文阴刻、班级牌的精心制作是一个亮点;王官小学书法与绘画并举的围墙是一个亮点;撒拉溪中学恢弘大气的布局、围墙上的大幅油画、汉白玉做成的旗台是一个点;青场中学高科技的教学设备和规范化的微机室令人耳目一新。另外,以教师列队、校园广播播放欢迎曲、以音乐教师现场弹奏来欢迎可谓别具匠心;晚餐生活以水豆花、烧瘸子、老白干为主,可谓具有地方风格。
二、校园文化建设要因地制宜,结合地方实际来建设。
每个地方都有地方实际,有其地方文化特点和历史传统。校园文化建设,就要根据这一实际来进行,不要看到别人做什么就跟着做什么。具有地方特点和历史特性的校园文化,才是真正的校园文化;照搬别人的东西,那只不过是形式上的建设。
三、真正的校园文化要真正融入师生教学生活。
校园文化建设要进行硬件设施建设,以体现本校文化特点,同时又要进行软件建设,就是要将这种文化特点融入到老师和学生的教学生活中去。比如说,你以国学作为校园文化特点,在校园围墙下阴刻了《论语》等,就要组织师生学习《论语》的相关内容,开展相关活动,使师生对国学有更深入的了解。进入这样的校园,就像进入到一个独具特色的蒸笼,学生和老师在这个蒸笼里熏蒸过后,无论走到哪里身上都会带有这个蒸笼里的气味。这种校园文化,是对人的潜移默化的感化和影响,它与直观的硬件设施建设不同,是融入到师生精神灵魂的东西。
在撒拉溪中学参观的时候,一个当地的领导说:“一个学校的发展,关键是看教学质量,看你能教出多少学生来,搞那些花里糊稍的东西是搞给别人看的,根本没有什么用。”我比较赞同他这一看法。校园文化建设一定要围绕教育教学来进行,要有助于学生的学习和成长,有助于老师的健康和幸福,有助于学校的建设和发展。不要一味地把校园建设成为花园,把整个校园围墙全部做成绘画、书法、阴刻等等,在学校建设资金不是很充足的情况下,不仅要欠下很多债务,而且对教学质量的提高毫无益处。
我想,下一步的校园文化建设可以把重心放在教室布置,学生课桌椅置换,现代教学设施添置,教师现代化办公条件改善,教师学生成长公开栏建设等方面,以改善师生教学环境,激发教学热情,提高教学质量,促进地方教育的发展。如果真是这样,也算是为地方做了点好事。