院党字[2009]31号

第一篇：院党字[2009]31号

院党字[2009]31号

广西中医学院第一附属医院 学习实践科学发展观整改方案

根据学院党委统一部署，医院学习实践科学发展观活动已进入整改落实阶段，按照整改落实阶段实施方案的要求，此阶段的工作重点是针对需要解决的重点问题，制订整改措施，落实整改责任，开展整改工作，切实取得推动科学发展的成果。通过前一阶段的学习调研、分析检查、收集意见和建议，经过党委认真的剖析研究，现制定整改方案如下：

一、指导思想、基本原则和目标要求

指导思想：坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，紧紧围绕“全面推进医院内涵建设，打造现代化综合性中医医院”的主题，优化调整临床学科配置，突显中医特色，提高医疗技术水平和医疗服务质量；强化效能管理，提升教学和科研水平，实现学科建设的新目标；全面推进加强党的建设，构建和谐广中医大家庭，努力把我院建设成为中医特色鲜明、医学平台先进、科教成绩显著、医院管理科学、行业 服务优质的现代化综合性中医医院。工作原则：制订整改落实方案要坚持“四个原则”。一是坚持实事求是的原则，从实际出发，既要量力而行，又要尽力而为，既考虑必要性，又考虑可行性；二是坚持便于落实的原则，努力探索和实践科学发展的途径，制定出符合科学发展的规划、目标、政策、措施、机制；三是坚持不回避矛盾的原则，对照分析检查的结果和群众反映的意见，逐条进行认真梳理，不回避、不掩饰、不推脱；四是坚持积极稳妥的原则，充分考虑解决问题和完善制度机制的轻重缓急和难易程度，明确列出哪些问题是在学习实践活动中可以立即解决的，哪些问题是经过努力一段时间能够解决的，哪些问题是由于客观条件限制暂时解决不了的，哪些问题是依靠自身力量难以解决的，分门别类地对这些问题提出整改意见和措施。

目标要求：整改工作要做到“四个明确一承诺”，一要明确整改落实项目。对查摆出来的突出问题和需要完善的制度进行全面分析和归类。二要明确整改落实目标和时限要求。按照问题的轻重缓急和解决问题的难易程度，列出大体的时间表，确有困难，需要较长时间才能解决的问题和出台的制度，要明确努力方向，理清工作思路。三要明确整改落实措施。对于需要整改落实的每个问题、需要健全完善的各项制度，制定出解决问题的有效措施和具体办法。四要明确整改落实责任。要把整改的各个问题、各项制度分解到分管领导和分管部门，把责任落实到人。对于涉及多个部门的问题和制度，要明确主要责任部门和责任人，同时明确相关部门和领导干部的责任。五是对整改落实做出承诺。医院整改落实方案可以通过召开会议、内部网站、公告栏等多种形式向群众公布，做出公开承诺，自觉接受党员、群众监督。

二、时间安排

集中整改活动从7月3日开始，到8月底结束，分三个阶段进行。

（一）制定整改方案（7月3日至7月15日）

主要任务是认真学习理解上级的有关要求，对存在的问题进行深入查摆和梳理，认真研究需解决的突出问题，制定整改方案，明确整改重点，确定整改时限，落实整改责任。

（二）整改实施阶段（7月16日至8月8日）

主要任务是根据整改方案，组织各科室有针对性地进行边整边改。特别是结合关乎职工切身利益的实际问题进行整改，让职工感受到实实在在的实效。

（三）总结反馈阶段（8月9日至8月中旬）

主要任务是对整改措施的落实情况进行检查、总结，并将整改落实情况采取适当形式向干部职工进行反馈。

三、整改任务和措施

整改工作围绕院党委领导班子学习调研和分析评议阶段查找出的贯彻落实科学发展观存在的五个方面的突出问题，落实整改措施，促进问题的解决。详细整改任务及措施见广西中医学院第一附属医院深入学习实践科学发展观活动整改工作分解表附件。

四、加强组织领导和责任落实

整改落实阶段是学习实践活动出成果、见成效的阶段。做好这个阶段的工作，是检验是否真正深入学习实践科学发展观的关键，也是体现“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的关键。各党（总）支部、各科室要充分认识整改落实阶段工作的重要性，正确把握目标要求和方法步骤，切实加强领导，以求真务实的态度抓好整改落实阶段的工作。

一要责任到岗到人，确保整改落实到位。医院领导班子以分析检查报告为依据，按照轻重缓急和难易程度，制定针对性强、可操作性强的具体整改方案。明确整改落实的项目，明确整改落实的目标、方式和时限，明确具体措施，明确责任部门和责任人。整改落实方案制定后，要向党员、群众公布，公开承诺落实整改 事项。整改落实进展情况要向党员、群众通报，接受党员和群众的监督。

二要目标明确可行，扎实推进整改落实阶段各项工作。按照整改落实方案的要求，在边学边改、边查边改的基础上，集中力量解决在学习实践活动中能够解决的问题，特别是推动医院改革发展中的突出问题，领导干部党性党风党纪方面的突出问题。要抓住那些既事关大局又有可能经过努力近期解决的问题，集中力量解决，切实取得一批实践成果。

三要把解决突出问题和创新完善体制机制结合起来，以体制机制创新促进问题解决。把解决问题中形成的好办法好经验用制度的形式巩固下来，形成推动科学发展的长效机制。重点是中层干部考核评价机制、调整完善内部分配制度、创新学科、科研管理制度等，努力构建充满活力、富有效率、有利于我院科学发展的体制机制。

全院党员干部要认真履行职责，狠抓落实，扎实整改，努力把科学发展观转化为解放思想、开拓创新、加快发展的强大动力，全力推进医院又好又快发展。

附：广西中医学院第一附属医院深入学习实践科学发展观活动整改工作分解表

中共广西中医学院第一附属医院委员会 二OO九年七月十五日

主题词:科学发展观 整改 方案 中共广西中医学院第一附属医院委员会办公室 2009年7月16日印发

（共印35份）

第二篇：梧院党发200712号

梧院党发„2007‟12号

关于印发《梧州学院开展转变干部作风 加强行政效能建设工作方案》的通知

院属各单位、各部门：

经学院党委研究同意，现将《梧州学院开展转变干部作风加强行政效能建设工作方案》印发给你们，请结合工作实际，认真贯彻执行。

附：《梧州学院开展转变干部作风加强行政效能建设工作方案》

中共梧州学院委员会 梧

州

学

院

2007年3月18日

主题词：干部作风 行政效能建设 工作方案 通知

抄报：自治区高校工委、自治区教育厅、中共梧州市委员会、梧州市人民政府、梧州市效能办

中共梧州学院委员会办公室 2007年3月18日印发

校 对：陈 丹 录 入：梁 韵 排 版：梁 韵（共印30份）

附件

梧州学院开展转变干部作风 加强行政效能建设工作方案

为深入贯彻胡锦涛同志在中央纪委七次全会上的重要讲话精神和自治区第九次党代会精神，根据自治区党委、自治区人民政府《关于进一步转变干部作风加强机关行政效能建设的决定》及梧州市委、市政府关于《梧州市开展转变干部作风加强机关行政效能建设工作方案》精神及要求，推进依法行政，提高办事效率，优化发展环境，促进我院各项建设顺利进行，经党委研究同意，制定全院开展转变干部作风，加强行政效能建设工作方案如下：

一、工作目标

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，严格按照自治区、梧州市关于开展转变干部作风、加强行政效能建设活动的有关部署和要求，通过深层次的教育手段和强有力的整改措施，突出抓好行政效能制度建设、改革内部管理体制、转变干部作风、提高干部素质等4项重点，彻底革除阻碍学院发展的痼疾，建设法治、服务、责任、效能的行政部门，以更优良的干部作风，更优质高效的服务，促进我院发展。

二、工作原则

（一）坚持严格按照自治区部署与梧州市 “两整”活动相结合开展的原则。通过更深层次的教育手段和更强有力的整改措施，促进干部作风的转变和行政效能的建设。

（二）坚持“两不误、双促进”的原则。在活动中要科学统筹、合理安排，既要保证行政效能建设活动的顺利开展，又要圆满完成当前各项工作任务，促进教学与科研，实现“两不误、双 3 促进”的目标。

（三）坚持标本兼治、综合治理的原则。不仅要解决当前影响干部作风和行政效能的突出问题，而且要建立和逐步完善一整套规章制度，把“软”的要求变成“硬”的约束，形成转变干部作风、提高行政效能的长效管理机制，推进行政效能建设的法制化和规范化。

（四）坚持实事求是、公开透明的原则。整个过程要广泛发动全院教职工参与，广泛征求教职工意见和建议，整改情况及结果要向全院通报，切实接受监督。

（五）坚持求真务实、高效便民的原则。把“清简务本、行必责实”的工作作风贯穿于整个活动当中，从实际出发，扎实推进，务求实效，使广大师生员工得到实实在在的便利。

三、工作步骤

根据自治区、梧州市的部署，我院开展转变干部作风、加强行政效能建设活动将从2007年3月上旬开始到2008年2月底结束，分为4个阶段进行：

（一）动员部署阶段（2007年3月上、中旬）

通过广泛开展思想发动和宣传教育，使广大干部真正提高认识，转变观念，增强转变作风和加强效能建设的自觉性和紧迫感。重点抓好两个方面的工作：

1．广泛开展学习教育动员活动，提高广大干部的认识。一是认真开展学习动员。学院召开动员大会进行动员部署；组织全体行政管理人员认真学习胡锦涛总书记在中纪委七次全会上的讲话精神，自治区党委、自治区人民政府《关于进一步转变干部作风加强机关行政效能建设的决定》，自治区党委刘奇葆书记、自治区政府陆兵主席和市委任燮康书记的讲话精神以及本方案等，使广大干部统一思想，充分认识转变干部作风，加强行 4 政效能建设的重大意义，明确转变干部作风的指导思想和加强行政效能建设的目标要求、工作原则和方法步骤。

二是广泛开展形象教育。以寓教于乐的形式，开展正、反两面和拓展视野的教育。每个月组织行政管理人员观看两部电影或电视片。电教片包括：（1）正面典型教育片；（2）警示教育片。通过形象教育，用事实说话，力求收到实效。

三是加强宣传引导。院党委宣传部要将宣传活动贯穿于整个活动的各个阶段，紧密结合活动的4个阶段，有计划、有步骤地在院内外各新闻媒体做好宣传，既要树立优秀的典型，又要曝光存在的问题，营造转变干部作风、加强行政效能建设的氛围。

2．组织开展各种形式的大讨论，增强广大干部提速发展的自觉性和紧迫感。

一是采取座谈会等形式展开讨论。院属各单位、各部门要根据自治区关于开展讨论的6项要求，联系学院、本单位和本部门的工作实际和行政干部的思想实际，采取座谈会等各种形式，开展1至2次大讨论，并书面向学院效能办汇报讨论情况。讨论围绕查找影响和妨碍行政效能和干部作风的思想观念、工作作风、体制机制、管理方式方法等方面的突出问题来开展：（1）对照转变作风的要求，讨论干部队伍在思想作风、学习作风、工作作风、领导作风和生活作风等方面存在哪些突出问题；（2）对照立党为公、执政为民的要求，重点讨论本部门工作的出发点是便于自己管理还是便于群众办事；（3）对照建设高效行政队伍的要求，讨论本部门各项业务流程是否做到规范有序、高效便捷还是随意而为；（4）对照抓住机遇、加快发展的要求，讨论干部队伍的发展意识、大局意识、责任意识、法制意识、诚信意识强不强；（5）讨论本单位和本部门是否存在办事拖拉、推诿扯皮、以权谋私等问题；（6）联系我院实际和当前的重点工作，对清除阻碍我院全 5 面发展的各种痼疾和解决本部门存在的突出问题提出意见和建议。

二是撰写个人学习心得体会。在开展讨论和观看电教片后，每个干部至少撰写一篇学习心得。学习心得要联系实际谈对开展转变干部作风、加强行政效能建设的认识。

通过各种形式的讨论，进一步增强发展意识、大局意识、责任意识、服务意识和法制意识，把干部的思想和行动统一到牢固树立和全面落实科学发展观和正确的政绩观上，切实增强加快发展的紧迫感和自觉性，为活动顺利开展打下坚实的思想基础。

（二）查摆问题阶段（2007年3月下旬）。主要任务是按照行政效能建设活动的总体要求，认真查摆本单位、本部门在干部作风、行政效能建设方面存在的突出问题，并认真剖析原因，根据部门实际，明确整改方向。

1．制定计划，深入查找存在问题。各部门要联系实际，认真查找在作风建设及行政效能建设方面存在的突出问题。

在作风建设方面，重点查找：（1）宗旨意识不强，群众观念淡薄，对前来办事的师生员工、考生及家长态度冷漠、服务质量差问题；（2）责任心和执行力不强，不思进取，得过且过，办事拖拉，推诿扯皮，工作效率不高的问题；（3）缺乏干事激情，精神状态不佳，改革创新意识不强，因循守旧，不学习，不钻研的问题；（4）部门和单位利益至上，本位主义严重，我行我素，滥用职权，不讲诚信的问题；（5）脱离实际，急功近利，不察实情、不讲实话、不办实事、不求实效，弄虚作假，形式主义严重的问题；（6）为政不廉，铺张浪费，讲排场、比阔气，享乐主义严重的问题；（7）“家长作风”严重，违背民主原则，搞一言堂、独裁行政，工作态度生硬、恶劣的问题。

在行政效能建设方面，重点查找：（1）影响学院改革发展稳 6 定的突出问题，尤其是广大师生员工反映强烈的突出问题；（2）履行职能缺位、错位、越位的问题。

查找问题要坚持走群众路线，开门搞整顿，制定本部门查找问题的方案：（1）自查自找。院属各单位、各部门都要联系各自的工作实际，认真组织行政管理干部根据工作职能和岗位职责，查找本单位、本部门在工作作风和行政效能方面存在的突出问题和典型事例。对查找出来的问题，一定要量化成若干件实事，为整改作好准备；（2）公开查找。院属各单位、各部门要将本单位、本部门的职能和办事程序在校园网上公布。通过部门间走访、召开座谈会、设立意见箱、发放征求意见表等形式，广泛征求院内其它部门的意见和建议，欢迎他们对本单位、本部门干部作风、行政效能等方面的问题提出意见和建议；院属各单位、各部门自身查找出来的问题，要认真进行整改，并将整改措施、情况书面报学院效能办。

2．深刻剖析原因，明确整改方向。各部门要不定期召开讨论会，对查找出来的问题进行分析讨论。讨论要从事业心与责任感、工作作风、管理机制等方面深刻剖析原因，不能单纯以事论事。要开展反面典型教育，使部门工作人员深刻认识到问题的严重性和危害性，真正从中汲取教训。对缺乏事业心与责任感、工作作风不正等问题，要勇于开展批评和自我批评。有关服务窗口部门以及师生员工反映工作作风较差的部门更要认真对待存在的问题，深刻剖析根源，制定整改计划和整改措施。这些单位的整改计划，不能笼统提口号，一定要达到预期的整改目标，由学院效能办对这些单位和部门进行业绩考核，督促其把所有整改落到实处。

（三）集中整改阶段（2007年4月至11月）。主要任务是针对查找出来的突出问题，集中力量进行整改。各部门要找准存 7 在的突出问题，本着有什么问题就解决什么问题、什么问题突出就首先解决什么问题的态度，着力解决阻碍学院改革和影响学院发展的突出问题，着力解决师生员工反映强烈的突出问题。要重点抓好以下11个方面的整改工作：

1．开展主题实践活动。各部门要坚持边学边改，边查边改，即行即改，把转变干部作风、加强行政效能建设落实到具体行动，结合学院实际开展富有成效的活动。（1）由学生工作部牵头，开展“爱心圆梦”贫困生资助活动；（2）由学生工作部牵头，做好2007年新生入学、毕业生离校的相关工作；（3）配合梧州市城乡清洁工程，由总务处牵头，学生工作部配合，开展“清洁校园”活动；（4）开展“整治地灾，人人有责”活动，由总务处牵头，加快校园地质灾害整治工作进程；（5）由学院团委牵头，选派各级干部参加“构建和谐文明新农村”及志愿者暑期“三下乡“活动，支援社会主义新农村建设。要求在2007年11月底前完成。

2．规范办事程序

要简化办事环节、优化办事程序，明确审批主体，落实审批责任，提高审批效率，做好各项程序的衔接工作。此项工作由院长办公室牵头，各有关单位、部门参与，要求在2007年8月底前完成。

3．理顺职能明确责任。

理顺部门之间的职能关系。按照学院“三定”方案，各部门要根据此方案对部门职责进行一次全面梳理，明确各部门职能、权限和责任，理顺部门之间的职责关系，尽量做到一件事情由一个部门负责；确需多个部门负责的事情，要明确主办单位和协办单位，分清权限和责任，从体制上杜绝部门之间有利就争、无利就退等推诿扯皮现象。各部门要明确每个岗位的工作职责和工作标准，使每个工作人员明确自己的工作要求和责任。此项工作由 8 人事处牵头，党委组织部配合，有关部门参与，要求在2007年7月底前完成。

4．全面推行校务公开。

（1）编制校务公开的详细目录，全面推行办事公开制度。各部门要根据学院有关规定和实际情况编制政务公开的详细目录，尤其是涉及群众切身利益的事项要及时向师生员工公开。此项工作由院长办公室牵头，院属各单位、各部门配合，在2007年6月底前完成。

（2）创新和规范校务公开形式。院属各单位、各部门要不断创新和规范方便师生员工办事、便于师生员工知晓、有利于师生员工行使监督权的校务公开形式。加强校园网站建设，推进电子政务，为师生员工提供优质的服务。此项工作由院长办公室牵头，各部门配合，贯穿活动全过程。

5．加强制度建设问题。

（1）明确制度建设的要求。各部门要从规范管理行为、优化办理流程、提高行政效能入手，对现行的制度进行一次全面清理，凡是不符合转变干部作风、加强行政效能建设要求，影响办事效率、阻碍加快发展的制度，要坚决废止。要适应新形势任务的要求，建立健全职责清晰、运转协调、行为规范、奖惩分明的部门管理制度。

（2）细化制度建设的任务。院属各单位、各部门要结合实际制定落实首问负责制、限时办结制、责任追究制等一系列工作制度，加快办事、办文速度，减少审批环节，压缩审批时限，提高办事效率。此项工作由学院效能办牵头，各有关单位、各部门参与，在2007年6月底前完成。

研究制定部门绩效考评办法，建立考评奖惩机制。把考评结果作为评价各部门和干部工作实绩的重要依据，与干部提拔使 9 用、评先评优、奖励惩处挂钩，对在转变干部作风、加强行政效能建设中表现好的部门和个人予以表扬和奖励，对表现差的予以批评和处理。此项工作由院党委组织部、人事处牵头，各有关部门配合，在2007年6月底前完成。

7．提高干部的素质和能力。

院属各单位、各部门要以贯彻《高校法》为契机，以思想政治建设为基础，以能力建设为重点，以为人民服务宗旨意识培育为主线，切实加强干部队伍建设。在广大干部中树立终身学习理念，不断提高机关干部的思想和业务素质。认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习科学发展观，牢固树立执政为民的理念，增强机遇意识、大局意识、责任意识、发展意识、服务意识、效率意识。积极推进干部职业化专业化能力建设，坚持自主学习，加强分类培训，重点开展依法行政、新制度、新技能以及业务知识等方面的培训，掌握做好本职工作所需的专业知识，增强履行岗位职责的本领、服务发展的本领、依法行政的本领、服务群众的本领。深化干部人事制度改革，努力建设高素质的人才队伍，为提高行政效能提供有力的人才保障。此项工作由各单位、部门负责，学院党委组织部、人事处予以指导，贯穿活动全过程。

8．加强行政效能监察。

加强行政效能监察机构建设。建立完善学院效能监察机构，进一步完善领导接待日制度和规范院长信箱处理程序，建立健全行政过错责任追究制度，开展综合监察和专项监察，坚决查处涉及行政效能和干部作风的案件，严格责任追究，依法惩处行政执法中的违纪违法行为。此项工作由院纪委负责，要求在2007年7月底完成。

（四）考核总结提高阶段（2007年12月至2008年2月）

根据活动的总体要求，采取群众测评、自评和组织考核相结合的方式，对院属各单位、各部门开展转变干部作风、加强行政效能建设活动情况进行严格的考核。在总结经验的基础上，建立健全转变干部作风、加强行政效能建设的长效机制。重点抓好以下4个方面的工作: 1．深入开展“回头看”自评活动。对照以上3个阶段的内容认真开展自评，对存在的问题逐个进行整改落实，切实做好查缺补漏工作。对应当解决而没有解决或解决不到位的问题, 要继续集中力量切实解决;对暂时解决不了的问题, 要向群众作出说明;对整改效果不好、多数群众不满意的问题，要重新进行整改。此项工作由院属各单位、各部门负责，在2007年12月20日前完成。

2．认真总结和表彰先进。及时召开总结大会，交流经验，表彰先进, 鞭策后进，形成争先创优的良好氛围, 进一步推进干部队伍作风的转变。此项工作由学院党办、院办、效能办负责，在2007年12月底前完成。

3．建立长效机制。要在认真总结的基础上, 把在开展作风建设活动中的好做法、新经验上升为制度规范, 转化为经常之举, 不断巩固和扩大集中整治的成果, 促进作风建设的科学化、规范化和制度化, 形成作风建设的长效机制, 为保持和发展干部队伍的良好作风提供有力的制度保证。此项工作由院属各单位、各部门负责，在2008年1月底前完成。

四、工作要求

转变干部作风加强行政效能建设既是当前的迫切需要，也是一项长期而艰巨的任务。院属各单位、各部门要按照自治区党委、政府和市委、市政府的统一部署，结合学院及部门实际，精心组织，狠抓落实，务求实效。

（一）加强领导，明确责任。建立健全党委统一领导、党政齐抓共管、领导小组指挥协调、各单位、各部门各负其责、全院参与的领导体制和工作机制。学院成立转变干部作风加强机关行政效能建设领导小组，下设办公室。领导小组成员要齐心协力共同抓。一级抓一级，层层抓落实。各部门要加强协调，密切配合，形成合力，共同做好转变干部作风、加强行政效能建设工作。

（二）统筹安排，协调推进。今年是“十一五”的第二年，也是学院正式成立的第二年，各部门工作责任大、任务重。因此，要把行政效能建设融入各项工作之中，科学安排，确保行政效能建设和其他业务工作“两不误、双促进”。要以求真务实的精神抓好转变干部作风、加强行政效能建设工作，增强工作的针对性和实效性，解决好当前存在的突出问题，让广大师生员工感受到效能建设带来的新变化。

（三）严格要求，加强督查。学院效能办要切实把握转变干部作风、加强行政效能建设各个阶段的工作要求，认真履行职责，加大督查力度，及时了解掌握工作进展情况，总结推广成功经验。特别是对热点难点问题，要进行跟踪督查。发现工作不力的，要明确指出，及时纠正；有不足之处的，要找出原因，及时弥补；走过场或搞形式的，要严肃批评，及时“补课”。通过深入细致的督促检查，确保转变干部作风、加强行政效能建设各项工作真正落到实处，不走过场，不出偏差。

（四）加强宣传，营造氛围。要充分利用报纸、广播、电视、互联网等新闻媒体和黑板报、宣传栏等宣传阵地，广泛宣传转变干部作风、加强机关行政效能建设活动，营造浓厚氛围，展示我院行政干部的崭新风貌，树立我院的良好形象，促进我院各项事业的发展。

第三篇：院“党在我心中”演讲比赛策划书

演讲比赛策划书

-----“党在我心中”

为了给原本朝气蓬勃的数计学院增添一道亮丽的风景线，为了展示我们数计学院学子的青春风采，我们数学学院学生会学习部以增强同学们的演讲口才，增进各个同学之间的思想交流，繁荣学院文化，丰富广大同学的第二课堂生活，营造一个良好的校园环境为目标，使得同学们尽情展示自己的才华。

一、活动目的1、进一步增强同学们的团结拼搏，开拓进取精神

2、增强同学们的自信心，自豪感

3、选拔优秀的演讲人才

二、活动主题

以“党在我心中”为主题，迎接我校第一次团代会

三、组织方式

由数计学院学生会学习部主办

四、参赛对象

全院学生（自由报名）

五、演讲要求

要求尽情发挥参赛者的自身风采和演讲才能，参赛者可以从多个角度出发，写出对身边的事、身边的人的观察及感受，以演讲的形式表达自己的认识和思考

六、活动时间、地点

4月1号晚7：00主教楼S222

七、比赛流程

大概流程

1）根据各班报上来的名单，进行抽签形式，抽签的号码即使

参赛的序号

2）比赛将由自我介绍、即兴演讲两部分组成具体流程

1、主持人致开幕词并且介绍到场的评委和嘉宾

2、主持人介绍比赛的规则、评分细则（评分细则见附录）

3、比赛流程：

1）选手简要作自我介绍，大约一分钟

2）命题演讲：选手安抽签顺序依次演讲，限时3分钟。

3）即兴演讲：根据抽签顺序进行相关内容的即兴演讲，选手有一分钟的时间进行考虑，每名选手演讲时间限时一分钟。（即兴演讲的题目将现场抽出）

4）评委点评：评委根据每名选手的比赛情况进行点评

5）公布各位选手的最终得分和获奖名单。

6）主持人致闭幕词，宣布比赛结束

7）工作人员做好后勤工作

八、奖品

一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，最佳人气奖1名

附录：

比赛评分标准：

1、仪表形象(2)

1）、着装整齐，大方得体0.５；

2）、礼节、礼貌0.5；

3）、姿态自然、动作适度1；

2、内容(5)

1）、主题鲜明，内容健康１；

2）、行文流畅，用词精练，详略得当１。

3）、结构：1

* 构思新颖，层次分明 1-0.8

* 结构简单，层次较清晰 0.8-0.6

* 结构混乱，层次模糊 0.6-0

4）、论点：1

5）、论据：1

* 旁征博引1-0.8

* 例证有局限性 0.8-0.6

* 论据缺乏力度，没有例证 0.6-03、语言艺术(２.5)

1）、普通话标准程度0.5；

2）、节奏处理得当0.5；

3）、技巧运用自如，表现力强，说服力强1；

4）、现场观众气氛0.5。

4、现场随机应变能力0.5

*台上表现镇定，即兴演讲准备时间不超过30秒 0.5-0.4 *台上缺乏镇定，即兴演讲准备时间超过30秒 0.3-0

数计学院学习部

3月23日

第四篇：梧院党发〔2007〕32号

梧院党发„2007‟32号

关于印发《“塑师德

正师风

强师能

铸师魂” 梧州学院师德建设专题教育活动方案》的通知

院属各单位、各部门：

为深入贯彻落实•教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见‣（教师„2005‟1 号）、•中共教育部党组关于向孟二冬同志学习的决定‣（教党„2005‟33 号）、•中宣部教育部解放军总政治部关于贯彻落实胡锦涛同志重要指示精神广泛开展向方永刚同志学习活动的通知‣（政联„2007‟2 号）和•关于印发†“塑师德 正师风 强师能 铸师魂”广西高校师德建设专题教育活动方案‡的通知‣（桂党高工宣„2007‟33号）精神，抓住我区深入开展转变干部作风、加强机关行政效能建设活动的有利契机，进一步深化我院师德教育活动，经院领导研究，决定从今年6 月上旬开始，集中7 个月左右的时间，在全院组织开展“塑师德 正师风 强师能 铸师魂”梧州学 院师德建设专题教育活动。现将•“塑师德 正师风 强师能 铸师魂”梧州学院师德建设专题教育活动方案‣印发给你们，请遵照执行。

附件：“塑师德 正师风 强师能 铸师魂”梧州学院师德建设专题教育活动方案

中共梧州学院委员会 梧 州 学 院 二○○七年五月二十五日

主题词：高校 师德建设 活动 方案 通知

中共梧州学院委员会办公室 2007年5月25日

校对：梁 韵 录入：韦德华 排版：韦德华（共印30份）附件

“塑师德

正师风

强师能

铸师魂” 梧州学院师德建设专题教育活动方案

为抓住我区深入开展转变干部作风、加强机关行政效能建设活动的有利契机，进一步深化我院师德教育活动，经院领导研究，决定从今年6月上旬开始，集中7 个月左右的时间，在全院组织开展“塑师德 正师风 强师能 铸师魂”师德建设专题教育活动。现制定活动方案如下：

一、指导思想

以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实•教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见‣（教师„2005‟1 号）、•中共教育部党组关于向孟二冬同志学习的决定‣（教党„2005‟33 号）、•中宣部教育部解放军总政治部关于贯彻落实胡锦涛同志重要指示精神广泛开展向方永刚同志学习活动的通知‣（政联„2007‟2号）和•关于印发†“塑师德 正师风 强师能 铸师魂”广西高校师德建设专题教育活动方案‡的通知‣（桂党高工宣„2007‟33号）精神，以办人民满意的教育为宗旨，以师德建设专题教育活动为载体，以全面提高教师职业道德水平为核心，以强化师德教育、严格师德规范、加强师德建设、解决突出问题为工作重点，大力倡导“以德立教、德识相长”的师德要求，努力建设一支适应地方经济和社会发展要求、敬业奉献、教书育人、遵纪守法、为人师表的教师队伍，营造符合建设社会主义和谐社会要求的校园氛围，形成和谐向上的师生关系，为实现我院各项事业的全面、协调、可持续发展提供有力保障。

二、目标要求和工作重点

我院师德建设专题教育活动的总体目标是：找准抓住我院师德师风建设中存在的突出问题，以活动促建设，以师德强师能，通过为期 半年的共同努力和集中整改，培养一批爱生乐教、教书育人的典型，警示一些师德失范、风纪不正的教师，建设一支师德高尚、业务精良的队伍，建立健全一系列师德建设的长效机制，使我院教师队伍在整体上实现“教书育人、为人师表的意识进一步树立，思想素质明显提高；学习先进、争创一流的氛围进一步形成，业务能力明显增强；团结向上、和谐融洽的师生关系进一步强化，师表形象明显改善”的目标，进而以优良的师风带动教风，促进学风，优化行风，让学生满意，家长满意，社会满意。

要实现这样的目标要求，必须着力抓好以下几个方面的重点工作：

（一）以倡导“以德立教、德识相长”的师德要求为重点，不断强化师德教育。通过多渠道、分层次地组织我院教师开展各种形式的思想政治教育、职业理想教育、职业道德教育、法制教育、心理健康教育和学术规范教育，使他们牢固树立“育人为本、德育为先”、“以德立教、德识相长”等教育理念，着力培养强化不计得失的牺牲精神、不甘落后的拼博精神、爱生如子的园丁精神、认真执教的敬业精神和终身从教的奉献精神等“五种精神”，自觉加强师德修养，模范遵守职业道德规范，以良好的思想和道德风范去影响和培养学生。

（二）以强化师德管理考核为手段，严格执行高校教师职业道德规范。要以“依法执教，恪尽职守；爱岗敬业，精心施教；勤奋好学，严谨治学；求真务实，端正师风；以人为本，关爱学生；团结协作，尊重他人；作风正派，廉洁从教；品德高尚，为人师表”为基本要求，制定我院教师职业道德规范，把师德规范的主要内容具体化、规范化，使之成为全体教师普遍认同的行为准则。结合我院实际，进一步完善教师资格认定和新教师聘用制度，把思想政治素质、思想道德品质作为必备条件和重要考察内容；健全师德考评制度和师德档案制度，认真开展师德考核，将师德表现作为教师考核、职务聘任、派出进修和评优奖励等的重要依据。对师德表现不佳的教师要及时劝诫，经劝诫仍不改正的，要进行严肃处理。

（三）以建立健全长效机制为核心，大力加强师德建设。要把师 德建设作为我院教师队伍建设的永恒主题，主动适应新形势新任务的要求，努力探索新形势下师德建设的特点和规律，在师德建设的观念、内容、形式、方法、手段、制度等方面不断改进和创新，特别要在增强时代感、针对性和实效性上下功夫，使师德建设更加贴近实际、贴近教师，推动师德建设工作实现科学化、制度化。要建立师德建设工作评估制度，抓紧研究制定科学合理的教师评价方法和指标体系，完善相关政策，体现正确导向，为师德建设提供制度保障。要因校制宜，制定可操作的实施办法，完善师德建设规章制度，建立师德建设长效机制。

（四）以解决师德师风方面存在的突出问题为突破口，着力抓好集中整改。要广泛听取学生、家长、同事和广大群众的意见和建议，按照“言必责实、行必责实、功必责实”的要求，深入查找本校在师德教育、师德建设、考核管理等方面存在的突出问题，深入查找教师个人在政治思想、教育思想、教育方向、尊重学生、严谨治学、为人师表等方面存在的突出问题，分析原因，制定措施，采取上下联动、集中整改的办法予以解决。

三、活动步骤和主要任务

我院师德建设专题教育活动将持续7 个月左右，从今年6月上旬开始到12 月底结束。具体分为以下五个阶段：

（一）宣传发动，学习提高（6月上旬～6月底）

1．由党委宣传部牵头，院属各单位、各部门协助，层层做好宣传发动，紧密围绕活动主题，集中动员，宣讲活动方案，布置活动安排，统一思想认识，发动广大教师积极投身师德建设专题教育活动。与此同时，要利用学院网站、院报、宣传橱窗、标语横幅等宣传媒体，大力加强活动宣传，形成良好的舆论氛围。

2．认真抓好学习培训。

（1）明确学习内容。院属各单位、各部门要制定专门的教师全员学习培训计划，明确规定政治理论教育、政策和法律法规教育、师德规范教育、教育理论教育等方面的学习内容，要把•教育法‣、•教师法‣、•高等教育法‣、•教育部关于进一步加强和改进师德建设的意 见‣（教师„2005‟1 号）、•教师资格条例‣、•中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见‣（中发„2005‟16 号）、胡锦涛总书记给全国模范教师、北大教授孟二冬女儿的回信以及•中共教育部党组关于向孟二冬同志学习的决定‣（教党„2005‟33 号）、•中宣部教育部解放军总政治部关于贯彻落实胡锦涛同志重要指示精神广泛开展向方永刚同志学习活动的通知‣（政联„2005‟2 号）等作为学习重点(学习资料可从学院首页下载)。

（2）创新学习形式。院属各单位、各部门要采取个人自学与集中学习相结合、个人思考与座谈交流相结合、讲课辅导与集体讨论相结合、听取先进事迹报告与剖析反面典型相结合的“四结合”方式，组织教师进行学习。

（3）严明学习纪律。院属各单位、各部门要保证教师参与率达100%，集中学习时间不少于10 个学时，每人至少撰写1 篇学习心得，并将学习教育活动贯穿于师德建设专题教育活动的始终。

4.深入开展专题讨论。重点围绕以下六个专题开展讨论：（1）怎样像孟二冬教授、方永刚教授那样为人为学为师，做一名新时期师德高尚的人民教师。

（2）新时期师德规范应该包括哪些具体内容。

（3）师德与师能之间有何关系，怎样才能把塑师德与强师 能紧密结合起来，做到“以德立教、德识相长”。

（4）怎样体现以学生为本的教育理念。（5）怎样才能做到教书与育人紧密结合。（6）怎样建立新型的师生关系。

（二）查摆问题，剖析原因（7月上旬～7月中旬）

1．广泛征求意见建议。院属各单位、各部门要采取召开座谈会、发放调查问卷或征求意见表、设立意见簿或意见箱以及谈心交心等多种渠道，广泛听取社会、家长、学生对学院和个人师德师风建设的意见。

2．开展开门评教活动。院属各单位、各部门要采取“问”、“谈”、“访”等方式，敞开大门，发动广大学生、家长和社会各界评议教师 的思想、工作、能力、水平，查找分析教师队伍中存在的突出问题。

3.开展师德自我评价和民主评议。院属各单位、各部门要通过“自己找、群众提、组织点、互相帮”，组织广大教师重点开展“七查七看”活动，即查是否坚持依法执教，看有没有传播危害学生身心健康的思想和言论；查是否坚持德育为首，看有没有只教书不育人的现象；查是否坚持认真施教，看在备课、讲课、批改作业等过程中有无应付、马虎了事的行为；查是否坚持严谨治学，在科研工作中有无弄虚作假、抄袭剽窃等违背学术规范、侵占他人劳动成果的不端行为；查是否坚持廉洁从教，看有没有借职业之便向学生推销教辅资料及其它商品，索要或接受学生、家长财物等以教谋私的行为以及在招生、考试等工作中的违纪违法行为；查是否尊重学生人格，看有没有讥讽、歧视、侮辱学生，体罚和变相体罚学生的行为；查是否做到为人师表，看在日常生活中，有没有赌博、酗酒、行为不检点等违法违纪和违反社会公德的行为。通过“七查七看”，找准学校和教师个人在教育教学工作和师德师风建设等方面存在的问题，深刻剖析问题产生的原因，有针对性地制定整改措施，并撰写出各系部、各部门的师德师风自评报告。

（三）集中整改，解决问题（7月底～10月中旬）

1．认真落实整改任务。从实际出发，针对每位教师及学院的具体情况，坚持有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就解决什么问题。对那些需要解决而又不能马上解决的问题，要明确整改时限，逐步加以解决。

2．开展师德承诺活动。每位教师与所在系部签定•教师师德承诺书‣，承诺的内容要在一定范围内面向同事和学生进行公布，接受群众的监督。

3． 开展“八个一”活动。在第23 个教师节前后，院党委宣传部要精心组织策划开展以“八个一”为主要形式的师德教育活动：举办一场由教职员工自编自演的师德专场文艺表演；举行一次新教师上岗宣誓仪式；举办一场“立高尚师德、树教育新风”演讲比赛；开展教师“师德座右铭一句话”征集活动；表彰一批师德标兵，评选出我 院“十佳教师”；举办一场“十佳教师”事迹报告会；组织一次“师德论坛”；组织教师代表参加一次社会公益性服务活动。通过组织开展上述活动，使师德教育得到内化和深化。

（四）评选表彰，健全机制（9月上旬～11月上旬）1．评选表彰，宣传交流。院属各单位、各部门根据实际情况，确定“十佳教师”人选报学院党委宣传部（名额分配待定），学院党委宣传部组织相关部门根据各系推荐情况，经遴选后确定“梧州学院十佳教师”候选人。根据全院投票及学院评审情况，评选出我院“十佳教师”，经公示无异议后进行表彰。

2．完善制度，健全机制。学院党委宣传部要组织院属各单位、各部门总结运用师德建设专题教育活动的好经验好做法，并以制度的形式固定下来、坚持下去，进一步巩固和扩大活动成果。要重点建立和完善师德建设工作评估制度、师德评价指标体系和考评办法、师德建设工作奖励办法，健全和完善师德培养机制、监督评价机制，把师德培养纳入学校师资队伍建设计划，把师德建设与教师的继续教育有机结合起来，形成长效机制，促使师德师风建设逐步走上制度化、经常化的轨道。

（五）巩固提高，扩大成果（11月中旬～12月底）

1．组织开展“回头看”活动。院属各单位、各部门对照本方案和学校开展师德建设专题教育活动的具体安排，对师德建设专题教育活动开展情况进行“回头看”，重点要做好“四查四看”的工作：查群众所提意见和建议是否采纳，看群众对意见和建议的回复是否满意；查整改任务和整改措施是否落实，看查摆出来的问题是否得到有效解决；查师德建设和管理的制度是否健全，看长效机制是否得到建立；查工作目标是否实现，看群众和社会对活动成效的评价是否良好。在此过程中，院党委宣传部要组织工作组，深入各系部和学生班级进行抽查回访，督促各单位各部门认真做好查漏补缺的工作，进一步巩固和扩大活动成果。对整改效果不好，多数师生员工和广大群众不满意的，要采取挂牌督查等措施，严格监督重新进行整改。

2．组织开展满意度测评。院属各单位、各部门要坚持实事求是 的原则，面向学生、面向家长、面向社会，采取召开座谈会、填写测评表等方式，对活动开展情况进行满意度测评，学院将根据测评结果与年终工作考核、评先评优、奖金和津贴发放挂钩。在测评中要注意方式方法，教育、引导广大教师正确对待测评结果，认真听取群众的意见和建议，使测评工作成为检验成效、弥补不足、巩固成果、改进工作的过程。

四、加强领导，精心组织

为加强对活动的组织领导，特成立师德建设专题教育活动领导小组，成员名单如下：

组 长：唐善茂 梧州学院党委书记

刘慕仁 梧州学院院长 副组长：陈爱民 梧州学院党委副书记

唐 林 梧州学院副院长

杨 奔 梧州学院副院长 成 员：车家芹 梧州学院党委组织部部长

毛廷贵 梧州学院党委宣传部部长

梁 华 梧州学院教务处处长

李远林 梧州学院学生工作部（处）部（处）长

李海林 梧州学院人事处处长

刘兆祥 梧州学院工会委员会副主席

胡献林 梧州学院共青团委员会书记

领导小组下设办公室，具体负责师德建设专题教育活动的组织、调研和指导。办公室设在学院党委宣传部，办公室主任由毛廷贵同志担任，由党委宣传部理论教育科科长黄蓝负责具体工作。

五、活动要求

（一）高度重视，提高认识

院属各单位、各部门必须清醒地认识到，在党的十六大提出构建和谐社会的历史背景下，社会对教师的素质特别是道德素质提出了更高的要求。我院广大教师长期以来，忠于职守，为发展高等教育事业作出了重大贡献。但同时也必须看到，在社会的大背景中，当前我院 教师职业道德建设还存在一些不容忽视的突出问题，院属各单位、各部门应切实把师德教育工作放在教育教学工作的首位，根据学院的统一部署，扎实开展好“塑师德 正师风 强师能 铸师魂”师德建设专题教育活动。

（二）加强领导，精心组织

学院党委宣传部直接指导我院开展此次师德教育活动，院属各单位、各部门负责人要负起责任抓好师德建设专题教育活动的统筹协调和各项具体工作。

（三）积极创新，确保实效

加强师德建设是教师队伍建设永恒的主题，为确保取得实效，院属各单位、各部门要按照学院的统一部署，完成所有规定的活动内容，又要勇于和善于创新，探索符合我院实际的师德建设新路子，确保师德建设工作上一个新台阶。

第五篇：大学党院办工作职责

党院办工作职责

一、党委办公室工作职责

1、负责起草学院教育事业发展规划和工作计划、总结并组织实施。

2、负责党委会议、全院性党务会议和重要活动的协调、安排，做好有关会议决议、纪要的起草、抄告并组织实施。

3、负责起草党委文稿及文书运作工作；配合组织人事处贯彻落实党总支、党支部的目标管理工作。

4、组织党委中心组的学习，贯彻实施党委的决议和决定，协调对上、对下的联系，为党委决策提出建议和意见。

5、负责统筹协调学院的国家安全及稳定工作。

6、负责统筹组织实施学院机要、保密工作。

7、负责管理和使用党委印章及院党务部门印章的刻制、发放、启用、回收工作。

8、负责党委系统的来访、接待和信访工作。

9、完成各项工作目标及院领导交办的其他工作。

二、院长办公室工作职责

1、负责学院院务公开制度的落实和日常工作,组织协调全院性的重要活动和各部门之间的工作。

2、注重研究和思考学院发展中出现的新情况、新问题，为党委决策提出建议和意见。

3、组织、协调安排全院性的各类会议及活动和意见。负责有关会议记录、决议抄告、督查督办、及时反馈落实情况。

4、结合工作计划，配合督导室组织拟定学院目标管理责任书，协调、督促和检查各部门贯彻落实学院目标管理及各项工作的执行情况，并及时反馈信息，提供咨询建议。

5、负责学院综合性行政工作的有关文稿的起草、审稿、签发及公文运作的管理，拟订全院性的规章制度，编写学院大事记和学院工作动态。

6、负责学院印章和各部门印章的刻制、发放、启用、回收等管理及使用工作。

7、负责学院档案的收集、整理、鉴定、保管、利用、指导和管理工作。

8、组织全院性的综合统计工作。

9、负责学院对外接待联络、来访和信访工作。

10、负责督促检查及考核学院值班工作和作息时间的调整工作。

11、统筹协调全院性会议和院领导用车。

12、完成各项工作目标及院领导交办的其他工作。

一、学院办公室工作职责

学院办公室是学院工作绘合性的管理部门。主要任务是傲好文书二作、上传下达、协调沟通各处室的工作及领导交办的其它工作.具体职责如下。

1、制定和完善各项规章制度，并协助学院领导组织、协调、俭查、督促各部门的工作。.2、组织安排全院重大会议和活动及会议的准备、通知、记录、会议纪要撰写、重大问题上报等工作，并督促检查会议决定的执行情况。

3、协助院党委做好党建各项工作和思想政治工作。

4、负责撰写、打印学院对内对外的各种公文函件。

5、负责机要文件的收发、登记，传阅、催办和学院印章的保管使用。

6、负责上级机关、兄弟单位领导来校视察、检查、参观、访问、联系工作等有关事宜的接待。

7、负资接待、处理院内外的学生和群众来信、来访事宜及‘院领导信箱”的呈报、处理和督办工作。

8、负责制定学院作息制度及节假日的值班安排。

9、负责学院的文书资料及各单位重要记录、资料的收集整理、归档和管理工作。

10、注意调查研究，主动了解、收集情况和问题，提出处理意见和建议，为领导决策提供参考。

11、做好院领导交办的其它工作。党政办公室是学院党委和行政工作的综合协调管理机构，主要职责是当好院领导的助手，协调落实院领导布置的各项工作，沟通学院上下和联系内外，尽心尽力地为领导、教职工和学生服务，具体工作职责如下：

（一）、党务

1、完成学院党委下达的各项党务工作；

2、按要求做好党务文件的收发、登记、批阅、传阅、立卷、归档工作；

3、组织安排党委会议，负责会议记录、起草会议纪要和有关文件，负责院党委决定的贯彻落实；

4、负责院党委印章管理工作；

5、协助党委组织院级党员领导干部民主生活会和中心组学习活动；

6、协助党委制定计划、工作总结，做好内部管理工作；

7、开展调研，及时、准确地向党委和院领导反映情况，为所制定政策提供依据；

8、负责党委各种重要会议和有关活动的准备工作，加强组织协调，保证会议和有关活动顺利进行。

9、围绕党的路线、方针、政策和中心工作开展宣传工作，宣传上级有关政策和会议精神，宣传我院建设发展取得的成果，以及涌现的先进个人、先进集体的事迹；

10、负责全院重要信息的收集、综合分析和上报工作，抓好信息网络的建设和运转，信息系统等信息化管理工作；

11、协助学院党委，做好学院党建和思想政治工作。

12、配合人事部门做好中层干部的选拔和考核工作；

13、做好领导办公保密、会议保密工作以及领导交办的机要、保密事务。

（二）、政务

14、组织安排院务会、院长办公会和全院性工作会议，并负责会议记录；参与讨论和决定本单位教学、科研、行政管理等方面的重大事项；督促检查会议决议的贯彻执行情况，并向院长反馈信息；

15、按要求做好行政文件的收发、登记、批阅、传阅、立卷、归档工作；

16、协助院领导协调各部门工作，根据院领导指示和院务会议决议，组织起草有关文件和规章制度；

17、负责政务信息的撰写、报送及对外宣传工作；负责编印、发送学院《工作简报》；

18、负责学院印章及院长印章；负责学院行政部门、下属单位印章的刻制、启用；介绍信的管理和使用工作；

19、负责高校年报、月报资料收集、编辑工作； 20、负责文书处理工作；

21、负责各类信息、资料的收集、整理工作；

22、组织并指导各部门文书文件的整理、立卷，负责文书档案的归档、管理，编辑文件汇编，提供使用；

23、负责起草制定行政计划、工作总结等文件，做好内部管理工作；

24、积极为学院的改革、发展和稳定工作出谋划策；认真开展调查研究，主持撰写调查报告、论文、重要报告及重要计划等

（三）、对外接待

25、负责学院对外接待工作；

26、按有关规定和程序接待来信来访，上报反馈信息协调处理有关问题；做好校内、外的信息联络；

27、负责来客、来访的接待工作；

28、负责院领导对外联系传真的收发；

29、加强与外单位的业务及行业联系，及时交流经验，为领导提供信息；

（四）、其他工作

30、负责学院文件及各会议纪要的撰写及打印；

31、负责机关办公用品的采购、登记、分配等管理工作；

32、负责学院报刊订阅、收发工作；

33、完成院领导交办的各项任务。

党政办公室是学院实施党政各项工作的综合办事机构，统筹承担学院的党务、行政、信息、外事、宣传、档案等各项管理工作。协助院领导组织、协调、检查、督促各部门的工作，协调各部门工作关系，对学院重要工作部署和领导重要指示进行查办落实，主要工作职责是：

一、调研和信息工作1．围绕学院中心工作开展调查研究，向领导提出针对学院工作的改进意见和建议，为学院决策提供依据。2．归口管理全院信息工作，了解动态，掌握信息，党政办公室是学院实施党政各项工作的综合办事机构，统筹承担学院的党务、行政、信息、外事、宣传、档案等各项管理工作。协助院领导组织、协调、检查、督促各部门的工作，协调各部门工作关系，对学院重要工作部署和领导重要指示进行查办落实，主要工作职责是：

一、调研和信息工作

1．围绕学院中心工作开展调查研究，向领导提出针对学院工作的改进意见和建议，为学院决策提供依据。

2．归口管理全院信息工作，了解动态，掌握信息，负责上情下达、下情上报工作。负责学院《大事记》编写工作，负责重大和紧急事项的信息上报工作。

3．负责全院性的综合统计、报表以及学院各部门的信息统计归口管理，完成上级部门的各项统计任务。

4．负责学院信息的网上发布工作。

二、协调和督办工作

1．组织安排全院性的会议和活动；承担院领导主持召开的各类会议的准备、通知、记录、会议纪要的整理及会议决定的执行情况。

2．了解和催办院领导和学院限期完成的工作任务。

3．协调学院内各部门之间的关系，做好上情下达、下情上达的工作。

4．负责组织协调外单位和学院有关单位共同办理的综合性工作。

5．做好上级部门和院领导交办的其他工作。

三、文秘工作

1．根据领导的指示和要求，负责起草学院的工作计划、总结、报告、决议、通知等文件；组织起草学院规章制度。

2．负责学院公文、电子邮件的接办和处理。

3．负责学院公文收发、传递、呈批、清退、归档工作。

4．负责管理学院印章和党政主要领导人印章的使用，负责审定学院各党政部门印章的刻制、启用。

5．负责草拟学院节假日放假通知，编制学院节假日值班时间表。

四、党务和行政管理工作

1．负责草拟学院各项规章制度。

2．负责安排院领导重要活动，办理院领导日常办公事务，做好各项服务工作。

3．负责学院党建工作、宣传工作以及党风廉政建设、争先创优、精神文明建设等方面的量化考核工作。

4.负责《万方科技学院报》的编辑工作。

5.负责学院的计划生育工作。

6.负责学院工会和女工日常工作。

7.负责学院办公楼、校领导和公共会议室、接待室的管理工作。

8．负责全院通讯录、邮费、电话费的交纳及报刊杂志征订工作。

9．负责学院传真收发、文印、复印工作。

10．负责学生实习派车工作。

11．负责学院办公用车的调度和管理工作，做好公务用车、接待用车和其它用车的安排工作。

12．负责办公用品、办公机具和文具、劳保用品的购置和发放工作。

13.负责学院教职工的考核，奖惩，培训，职工福利，公、事假审批和考勤工作。

五、信访和接待工作

1．负责接待处理日常的院内外来访和来信工作。

2．负责上级领导机关来校区检查和兄弟院校的领导来院参观访问的接待工作。

六、档案工作

1．负责行政文书档案的收集、整理、分类、立卷、归档和借阅。

2．负责学院建设、管理和运行中产生形成的档案材料、整理和立卷工作。

七、安全保卫工作

1．会同保卫等有关部门维护学院的声誉和形象，及时发现并制止有损学院形象的行为和事件。

院行政办公室是在党总支和院行政领导下的综合协调办事机构。其工作职责主要是围绕“三个服务”开展工作，即为党总支、院行政领导服务，为基层工作服务，为广大师生服务。具体职责如下：

一、党务方面工作职责 根据党的中心工作，负责职业技术学院党的建设工作和党的日常工作，充分发挥好作为党总支的参谋和助手的职能。

1、负责按照党总支的安排、布置，贯彻执行党的方针、政策、决议，认真拟办文件，做好上传下达，下情上达工作。

2、及时了解各党支部工作情况，组织生活情况，以及工会、团总支工作开展情况，做好情况的收集和综合整理，并及时向党总支汇报。

3、负责党总支和党总支办公室印章的保管及使用、登记工作。

4、负责党的有关会议的议题收集整理，会场布置，会议通知和会议记录。

5、负责起草以党总支名义上报或下发的报告、请示、纪要、通知等综合性文件、材料，负责党内文件的文书处理工作。

6、作为党总支开展统战工作的职能部门，根据上级统战工作精神和党总支有关统战工作安排，做好本部门的统战工作。

7、组织并督促全体职工每周的政治学习。

8、认真做好党的保密工作，对文件内容和会议情况严守秘密。按照学院网络中心有关规定，负责职业技术学院网络管理工作和宣传工作。

9、协助党总支负责人处理日常事务和人民群众来信来访工作。积极完成党总支交办的其它临时性工作任务。

10、负责报刊、杂志的订阅工作。

二、行政方面工作职责

根据党总支的决议和工作部署、职业技术学院发展规划和工作计划，按院行政的要求，做好本院的协调、服务和日常事务性工作，有效发挥作为院行政的参谋和助手的职能。

1、改变机关工作作风，不断完善办公室的管理制度，认真作好办公室日常事务工作，以诚实有效的工作做好后勤服务。

2、负责按照院行政的安排、要求，贯彻执行党和政府以及上级的有关精神，认真拟办文件，做好上传下达，下情上达工作。

3、负责院行政和院行政办公室印章的保管及使用、登记工作。

4、协助院行政领导了解情况、调查研究，为院行政决策提供信息支持。

5、负责起草以院行政名义上报、下发的报告、请示、纪要、通知等综合性文件、材料，负责行政文件的文书处理工作。

6、负责院行政的有关会议的议题收集整理、会场布置、会议通知和会议记录。

7、负责报刊、信件等的收发工作。

8、负责日常接待工作，协助做好归口接待安排。

9、负责按院行政的安排，做好各类费用的收取、领取、上交、发放、留存、使用、统计、审核等管理工作。

10、负责招生录取、就业推荐的资料统计和对外联系等工作。

11、负责职业技能鉴定所的组织管理及资料统计和对外联系等工作。

12、协助院行政主管领导处理日常事务。积极完成院行政交办的其他临时性工作任务。

其他：

一、了解和掌握全院各个部门贯彻执行党的方针政策及党委、院行政工作部署的情况；协调学院各部门、各党支部之间的工作；收集与整理信息，为领导决策提供真实可靠的依据。

二、做好党委会、院行政办公会的会议记录工作，并负责将会议的决议、决定以书面形式通知落实到各职能部门。

三、负责起草全院性的工作计划、报告、总结、决议、规划等重要文件，以党委、学院名义发布各项规定、通知和纪要；负责重要公文的会签和核稿工作。

四、负责公文的管理工作；负责收文的登记、批转、传阅、督办、立卷和归档等工作；负责全院各职能部门的收发文管理工作。