第一篇：昆钢实验学校交通安全情况通报和协调制度(2014-2015)
昆钢实验学校交通安全情况通报和协调制度
为加强我校道路交通安全管理工作，提高师生的法治意识、交通安全意识和文明意识，增强交通安全自我保护能力，切实保障广大师生的人身安全，根据《中华人民共和国道路交通安全法》的有关规定及相关通知精神，结合我校实际，制定如下交通安全情况通报和协调制度：
一、交通安全情况通报和协调制度
（一）安宁市交警大队和我校建立师生交通安全情况通报制度，对学校的交通安全情况要及时进行协调，提出意见、建议和整改措施。对师生的交通违法行为要及时纠正，加强教育。学校应将师生遵守交通法规的情况作进行通报教育。对多次违反交通法规、情节严重的师生要进行专门的交通安全教育。
（二）交警大队负责路学校门口及路上师生交通违法行为的查处。执勤民警对于查获的师生交通违法行为，在并现场对该师生给予纠正和教育及处罚。同时形成抄告的形式报我校，并记录在册。对交通高峰期间违规人数较多的，可采取现场录像、照相、交通视频监控录像等方法，及时给予纠正并进行登记统计。
（三）我校负责提供学校安全隐患及师生交通违法行为的现象，并及时报交警大队，采取相应管理措施。同时要建立“交通违法记录”档案。自行纠正违反交通法规的师生，应对该师生进行教育，并将违规情况登记在“师生交通违法记录”档案。
二、师生交通安全情况通报
（一）交警大队统计通报制度
交警大队对查获的师生交通违法行为涉及的交通事故情况要指定专人进行汇总统计，每月26日前将统计报表上报大队及我校。
（二）通报制度
指定专人统计每月全校内交通违法行为及交通事故的情况。每月于26日通报学校当月的师生交通违法(交通事故情况)，通报情况要在学校交通安全宣传栏上公布。同时，要提出相应的处理意见和改进措施，并报送交警大队。
三、检查督导
交警大队将建立检查督导制度，每月一次联合对我校的交通安全工作情况进行检查，指导和督促学校落实各项交通安全管理工作，并进行通报。
四、奖惩激励
学校把师生的交通违法（交通事故情况）纳入对学校考核的内容。当月有一名师生发生负有责任的重大交通事故或发生负有主要责任以上的一般交通事故的，该班级、师生将被取消当年评优评先资格；对因工作措施不落实而导致学校师生发生负有责任的重大交通事故的，要追究相关人员和领导的责任。
安宁昆钢实验学校 2014年9月
第二篇：昆钢实验学校交通安全实施方案(2014——2015)
昆钢实验学校交通安全实施方案
（2014——2015学年）
一、指导思想和总体目标
为进一步提高学生交通安全法制意识，增强学生的交通法制观念和交通安全意识，减少交通违章现象，预防和减少中学生的交通事故，结合我校实际，制定本方案。
二、成立学校交通安全教育领导小组 组 长：孙建民校长 副组长：冯蓉副校长 交通安全管理员：陈海华主任 成 员：各年级年级长、各班班主任
三、实施措施
（一）加强交通安全管理
1、加强师生交通安全宣传教育，教育学生严禁乘坐无牌、无证及租用车况差、非正常营运的无安全保障的车辆接送学生。
2、加强学校自有校车的安全管理，做到车况良好，司机必须是驾龄三年以上，驾驶经验丰富人员。
3、严禁组织师生集体乘坐无牌无证、车况差、有安全隐患的车辆，禁止农用车、三轮车、报废车等非营运车辆接送学生上下学，严防交通安全事故的发生。
（二）开展交通安全专项整治行动
每学期开展一次以交通安全为主的校园及周边的交通安全专项整治行动，专项整治的重点为：
1、学校校车管理情况，是否落实了各项交通安全管理制度，校车是否经公安交管部门年检合格，驾驶员是否具备3年以上驾龄。
2、配合交通管理部门查处在学校周边超速行驶、不按规定让行、周末集中接送学生的车辆超员等违规行为，依法取缔“黑车”。
3、严禁违规车辆接送学生，对学校周围存在的非法运营的“校车”，证件不齐、安全不符合技术条件的车辆，存在交通安全隐患的车辆，特别是无牌、无证，报废或检验不合格接送学生的车辆要排查摸底，及时报地方交警部门查处。
（三）加强宣传教育，强化师生交通安全意识
加强交通安全宣传教育力度，切实提高和强化师生的交通安全意识。
1、按照《中小学公共安全教育指导纲要》的要求，加强学生交通安全教育，全面开展交通安全知识进课堂，并严格做到教学计划、教材、课时、师资、考核五落实，充分发挥课堂教育的主渠道作用，确保收到教育实效。
2、通过主题班会、专家讲座、校园广播、国旗下的讲话等形式对学生集中开展交通安全宣传教育，教育学生自觉遵守道路交通安全管理规定，不乘坐无牌、无证、车况差及报废车辆，不乘坐农用车辆，提高中小学生的交通安全意识，积极防范交通事故。
3、在校园内通过广播、电视、板报、宣传廊、宣传条幅等方式，大力营造交通安全教育的氛围，宣传交通安全知识和防范技能，预防交通事故的发生，保障学校及社会和谐稳定。
四、工作内容
交通安全关键在于预防，预防关键在于教育。青少年之所以成为最易违反交通安全的主要人群，其主要的原因是缺乏对交通安全的认识，我们针对学生的心理、生理和认知特点，切实做好超前预防工作，让学生“时时讲交通安全，处处讲交通安全”。
“一纳入”：我校始终坚持把交通安全教育列入学校工作计划中，通过教职工大会、国旗下讲话、主题班会、黑板报、宣传板画、电教平台、广播站等对师生进行宣传教育。
“二鼓励”：鼓励学生就学习的交通安全知识和实践体验活动撰写心得体会。鼓励教师撰写交通安全教育工作总结，并在班主任会议上介绍交流。
“三结合”：坚持把交通安全教育与学生日常行为规范教育相结合，与学校法制教育相结合，与培养青少年树立良好的道德观相结合。
“四联手”：依托家庭、学校、学生、社会，充分发挥“四位一体”的合力，开展交通安全教育。请法制副校长到学校做报告，以案例分析的形式让学生了解违反交通安全的危害。学校心理健康辅导老师结合学生学习心理辅导课，开设了“珍爱生命，安全出行”为主题的教育课，引导学生们通过查阅、展示资料，了解交通规则的重要性和违反交通规则的危害性，增强交通安全意识。班主任以及其他科任老师则通过班会课或专题教育课开设专题讲座，在全校范围内进行了交通安全的宣传教育。
“五个一”。一是上好一堂高质量交通安全教育示范课，二是看一部宣传片，三是读好一本书，举行一次以交通安全为主题实践活动，五是刊出一期以交通安全知识为主题的黑板报。
五、工作要求
1、高度重视，加强领导。学校大力加强师生道路交通安全宣传教育，维护道路交通安全、保护广大师生生命财产安全是治本之策，也是坚持以人为本，构建社会主义和谐社会的实际行动。学校高度重视交通安全宣传教育活动，加强组织领导。
2、加强协调，密切配合。学校要把此项工作与创建平安校园结合起来，积极联系公安交警部门，共同做好师生道路交通安全宣传教育活动。要加强道路交通安全宣传教育，做到有部署、有检查。
3、加强监督，确保实效。学校要加强检查、考核工作，对工作不落实，措施不力，成效不明显的，要进行通报批评，对发生重特大交通事故负有同等以上责任的个人，要实行责任倒查，严肃追究有关责任人的责任。
六、应急处理方案
1、领导小组成员根据安全事故应急的需要，领导小组可以随时调集人员，全体教师和职工必须全力支持和配合。
2、重大安全交通事故
（1）一旦发生交通事故，组长指挥组员紧急把师生疏散至安全地段。（2）在事故中如果有师生受伤，副组长及组员要迅速抢救师生，在最短时间内将受伤师生送到医院救治，及时报警110、119、120等相关部门请求援助，保护好事故现场。（3）采取有效措施，做好善后处理工作。
昆钢实验学校政教处 2014年9月
第三篇：交通安全情况通报和协调制度
富强中心小学交通安全情况通报和协调制度
为加强我校道路交通安全管理工作，提高师生的法治意识、交通安全意识和文明意识，增强交通安全自我保护能力，切实保障广大师生的人身安全，根据《中华人民共和国道路交通安全法》的有关规定及相关通知精神，结合我校实际，制定如下交通安全情况通报和协调制度：
一、交通安全情况通报和协调制度
（一）县交警大队和我校建立师生交通安全情况通报制度，对学校的交通安全情况要及时进行协调，提出意见、建议和整改措施。对师生的交通违法行为要及时纠正，加强教育。学校应将师生遵守交通法规的情况作进行通报教育。对多次违反交通法规、情节严重的师生要进行专门的交通安全教育。
（二）交警大队负责路面上师生交通违法行为的查处。执勤民警对于查获的师生交通违法行为，在并现场对该师生给予纠正和教育及处罚。同时形成抄告的形式报我校，并记录在册。对交通高峰期间违规人数较多的，可采取现场录像、照相、交通视频监控录像等方法，及时给予纠正并进行登记统计。
（三）我校负责提供学校安全隐患及师生交通违法行为的现象，并及时报交警大队，采取相应管理措施。同时要建立“交通违法记录”档案。自行纠正违反交通法规的师生，应对该师生进行教育，并将违规情况登记在“师生交通违法记录”档案。
二、师生交通安全情况通报
（一）交警大队统计通报制度
交警大队对查获的师生交通违法行为涉及的交通事故情况要指定专人进行汇总统计，每月26日前将统计报表上报大队及我校。
（二）通报制度
指定专人统计每月全校内交通违法行为及交通事故的情况。每月于26日通报学校当月的师生交通违法(交通事故情况)，通报情况要在学校交通安全宣传栏上公布。同时，要提出相应的处理意见和改进措施，并报送交警大队。
三、检查督导
交警大队将建立检查督导制度，每月一次联合对我校的交通安全工作情况进行检查，指导和督促学校落实各项交通安全管理工作，并进行通报。
四、奖惩激励
学校把师生的交通违法（交通事故情况）纳入对学校考核的内容。对措施落实、成效明显的学校，要予以表扬和奖励；对每月被通报的社区如果居民交通违法行为进行通报，有一名师生发生负有责任的重大交通事故或发生负有主要责任以上的一般交通事故的，该班级、师生将被取消当年评优评先资格；对因工作措施不落实而导致学校师生发生负有责任的重大交通事故的，要追究相关人员和领导的责任。
富强中心校
二O一一年十一月四日
第四篇：交通安全情况通报和协调制度
行健驾校交通安全情况通报和协调制度
为加强我校道路交通安全管理工作，提高学员的法治意识、交通安全意识和文明意识，增强交通安全自我保护能力，切实保障广大学员的人身安全，根据《中华人民共和国道路交通安全法》的有关规定及相关通知精神，结合我校实际，制定如下交通安全情况通报和协调制度：
一、交通安全情况通报和协调制度
（一）隆阳区交警大队和我校建立教练车交通安全情况通报制度，对驾校的交通安全情况要及时进行协调，提出意见、建议和整改措施。对教练员和学员的交通违法行为要及时纠正，加强教育。驾校应将教练员和所带学员遵守交通法规的情况进行通报教育。对多次违反交通法规、情节严重的教练员和学员要进行专门的交通安全教育。
（二）隆阳区交警大队和学院纪检审处负责路面上行健驾校教练车交通违法行为的查处。执勤民警对于查获的教练车交通违法行为，并现场对该教练员和学员给予纠正和教育及处罚。同时形成抄告的形式报我校，并记录在册。对交通高峰期间违规人数较多的，可采取现场录像、照相、交通视频监控录像等方法，及时给予纠正并进行登记统计。
（三）我校负责提供驾校安全隐患及教练员和学员交通违法行为的现象，并及时报交警大队，采取相应管理措施。同时要建立“交通违法记录”档案。自行纠正违反交通法规的教练员和学员，应对该教练员和学员进行教育，并将违规情况登记在“教练员交通违法记录”档案。
二、教练员交通安全情况通报
（一）交警大队统计通报制度
交警大队对查获的教练员交通违法行为涉及的交通事故情况要指定专人进行汇总统计，每月26日前将统计报表上报大队及我校。
（二）通报制度
指定专人统计每月全校内交通违法行为及交通事故的情况。每月于26日通报驾校当月教练员交通违法(交通事故情况)，通报情况要在驾校交通安全宣传栏上公布。同时，要提出相应的处理意见和改进措施，并报送交警大队。
三、检查督导
交警大队将建立检查督导制度，每月一次联合对我校的交通安全工作情况进行检查，指导和督促驾校落实各项交通安全管理工作，并进行通报。
四、奖惩激励
驾校把教练员的交通违法（交通事故情况）纳入对驾校考核的内容。对措施落实、成效明显的教练员，要予以表扬和奖励；对每月被通报的教练员，发生负有责任的重大交通事故或发生负有主要责任以上的一般交通事故的，该教练员取消当年所有奖项的评选；对因工作措施不落实而导致学员发生负有责任的重大交通事故的，要追究相关人员和领导的责任。
行健驾校
2013年1月1日
第五篇：昆钢实验学校政教处人员分工(2014-2015学年)
xxxxxxxxxxx 政教处人员工作职责分工一览表
（2014——2015学年）
一、政教处工作职责
政教处是校长领导下具体组织学校德育工作实施的职能部门。其主要职责是：
（一）负责全校德育工作：
1、在校长领导下，制订全校政教（德育）工作计划，并负责组织实施，努力树立良好的校风和学风。
2、不断改进和完善德育管理制度，加强德育管理。
3、与团委协调组织开展全校性的学生思想教育活动，加强对学生的思想品德教育和行为规范教育。
4、加强与教导处、总务处联系，做好教育学生的协调工作。
（二）指导班主任工作：
1、协助校长选聘班主任，做好青年班主任的培养工作，建设一支出色的班主任队伍。
2、指导班主任和班级制订工作计划，检查、考评班级工作。
3、培训学生干部，指导班主任抓好班级常规管理工作。
4、指导年级主任、班主任召开班级家长会，定期举办家长学校，办好家庭教育讲座，努力把学校、家庭、社会教育结合起来。
5、定期召开班主任工作会议，组织学习、总结、交流班主任工作经验，努力提高班主任的工作水平。
6、协助年级主任、班主任处理年级、班级中的重大问题。
（三）其他工作：
1、根据学校奖惩制度，做好学生的奖惩工作，树立正气，打击歪风邪气，维护校风校纪。
2、落实优秀班级及班级管理单项奖的评选工作。
3、开展学生文体活动。
4、指导各年级班集体建设，组织实施班级月考核。
5、负责学校平安创建工作，负责保安员培训和常规管理工作。
6、负责落实贫困生的帮扶工作，协助团委实施希望工程。
7、做好住宿生的管理和教育工作。
8、协助总务处做好校园周边环境综合治理工作，负责落实教室卫生的督查工作。
二、政教人员分工
主管副校长——：分管政教领导，督导政教处全面工作。
政教处主任——：主持政教处工作。主抓建章立制、政工队伍建设、学生德育、年级管理及平安创建。
1、负责建立德育规章制度以及建立年级管理、班级管理、学生管理、班级考核评价的规章制度。学生德育活动的组织和实施；
2、负责制定处室工作计划，撰写处室工作总结；
3、负责安全工作。制定“安全教育月”活动方案并组织实施；
4、班主任队伍的建设，组织召开班主任例会；
5、共建单位工作的联系、新生及家长培训工作的组织；
6、学生思想教育工作。主抓学生常规管理，处理学生日常违纪事务，班集体建设及班级常规检查考核工作；
7、负责平安创建工作、学生安全教育工作以及保安员队伍的建设和管理工作，督促校园半封闭管理制度的落实；
8、负责住校生的全面管理；
9、负责法制教育报告会、广播会，主持升旗仪式；
10、负责教师晋升职称班主任及辅导员工作材料的审核工作；
11、完成学校领导交给的临时工作任务，落实上级下达的工作任务；
政教处副主任——代琳（代理）：协助主任开展工作。主抓主题教育开展、班集体建设、学生美育教育、卫生、家长学校工作及处室宣传工作。
1、负责全校主题教育方案的制定、组织实施以及检查落实；
2、负责学期学生德育量化工作，负责班主任管理工作（班主任考核及管理）；
3、负责班集体文化建设及班干队伍建设工作；
4、负责班主任以及班级辅导员的培训以及考核工作；
5、负责及校讯通相关发送工作；
6、负责家访工作，牵头家长委员会及家长学校工作；
7、负责中午就餐学生的日常管理；
8、学校心理咨询室的建设工作；
9、负责值日值周及考勤工作；
10、完成学校领导交给的临时工作任务。
三、其他人员分工
团委书记——
处理团支部日常事务，团员德育、学生常规管理、班集体建设及班级常规检查考核工作。
1、负责建设和管理团支部。共青团、学生会相关工作的指导及评优、评先工作。
2、负责学生会工作及文明监督岗相关工作。
3、负责学生社团的建设和管理工作。
4、负责初中部教室卫生督查工作，组织检查教室卫生，公布教室卫生检查结果。
5、初中部文明班级、校园之星的评比各项数据的统计及结果公布。
6、协助完成上级有关部门下达的工作任务。——代大队辅导员
处理大队部日常事务，少先队员德育、学生常规管理、班集体建设及班级常规检查考核工作。
1、负责建设和管理少先队大队部。各中队相关工作的指导及评优、评先工作。
2、负责少先队工作及文明监督岗相关工作。
3、负责学生大课间活动的的建设和管理工作。
4、负责小学部教室卫生督查工作，组织检查教室卫生，公布教室卫生检查结果。
5、负责好人好事登记表扬及相关报道工作。
6、负责组织开展学生文艺活动，协助组织好校园艺术节。
7、负责小学部文明班级、校园之星评比各项数据的统计及结果公布。
8、学校广播室的管理。
9、协助完成上级有关部门下达的工作任务。保卫组长——
负责学校师生全面安全工作
1、学校安全和门卫的管理。负责门卫室日常工作安排及检查落实。负责门卫室资料归档工作。
2、负责校园安全保卫、秩序维持、大门管理、车辆管理等。
3、负责各楼层消防安全器材的管理、登记造册、检查工作，督促有关处、室人员做好安全、防范工作，发现隐患，及时报告和做好补救工作，并做好每周的校园安全检查记录。
4、负责及时处理校内学生的偷窃、斗殴等违纪事件的初步调查处理。
5、负责指导和督促学校每学期的各类安全防患演练活动。
6、协助完成上级有关部门下达的工作任务。政教干事——
1、负责学校网站政教处网页建设工作。
2、负责校牌的制作和发放工作。
3、负责奖励或违纪学生情况公布并负责相关报道工作；
4、负责学生举报事件或信访工作
5、负责大型活动硬件设施的准备工作；
6、负责校园突发事件的处理；
7、负责临时发派或其它工作
8、协助完成上级有关部门下达的工作任务。政教干事—— 具体负责如下工作：
1、负责政教方面各项资料的收发；
2、负责政教处档案的收集整理归档工作。
3、负责政教各项活动的拍照和照片处理工作
4、负责督促值周教师对每天盛饭情况的检查与评比； 负责校医方面相关工作；
5、校园文化建设——校刊德育栏口材料提供，组织学生投稿，橱窗布置和更新；
6、协助完成上级有关部门下达的工作任务。生活管理教师——
1、全面管理学生宿舍，做好学生宿舍管理工作计划与总结和日常工作记录，认真填写《生活管理老师工作手册》与报表；
2、全过程监管住校学生，管理学生和学生寝室的安全，负责教育、指导、规范住校生的行为习惯和生活习惯；
3、做好每周文明寝室的评选工作，落实每月对学生操行量化的考核；做好学期末文明寝室和文明住校生与优秀学生干部的评选工作，负责对学生的住校表现做出及时评价和奖惩教育；
4、协助完成上级有关部门下达的工作任务。
安宁昆钢实验学校政教处
2014年9月
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