第一篇：口服药发放制度
口服药发放登记制度
1、口服药的发放要严格执行查对制度。
2、口服药由助理护士从药房领到科室后，由治疗班护士核对领药单，在口服药盒上写明床号，并通知责任护士发放。
3、责任护士根据床号在口服药单上找到相应的患儿，根据医嘱将患儿姓名、药物用法、剂量标于口服药药盒好，并在口服药发放登记本中登记。
4、责任护士将药物送给患儿家属，按医嘱进行指导后让家属在口服药发放登记本上进行签字登记。
5、责任护士根据口服药单每天到病房对患儿家属进行口服药的服药指导。
6、病人有疑问时，及时与医嘱或医生进行核对。
2014年10月修订
第二篇：口服药发放流程
口服给药法操作流程
七煤医疗中心总医院
2013年9月17日制订
流
程
要
点
说
明
沟
通
核对
1、老师，您好，我是护士***,您可以叫我**
2、请问您叫什么名字？
1、医嘱/护嘱、药物
2、三查九对
1、您现在的情况怎么样？
2、哦，您肺部有炎症，今天医生已经开了抗生素、祛痰止咳糖浆剂及帮助消化的药物。
3、请问您有药物过敏吗？
4、这几天吃东西会吐吗？
5、等一下我来协助您吃饭，请您稍等
6、王阿姨您好，张医生今天又给您开了一盒倍他乐克，你还记得这个药吗？我们一起复习一下……
1、患者年龄、病情、合作能力
2、用药史、家族史、不良反应史
3、进食能力、方式和安全性
（1）自理服药能力缺陷者应协助服药
（2）有吞咽困难如脑血管意外球麻痹患者服药时应防误吸
（3）呕吐者应在呕吐间隙期给药，剧烈呕吐者不宜口服给药
（4）口服降糖药、降压药前应先评估血糖、血压，必要时通知医生
4、药物相关知识的知晓度
评估
告知
1、对象：患者或家属
2、内容：药物的作用、副作用、服用方法及注意事项
1、用物：口服药卡、药物、口服药执行单2份，签字笔。
2、患者：合适的服药时机及体位
（1）婴幼儿、管饲或吞咽困难等患者需将药片研碎（特殊药物除外）
（2）避免用茶水或牛奶送服药物
（3）健胃药饭前服；助消化及对胃黏膜有刺激的药饭后服；催眠药睡前服；驱虫药空腹或半空腹服
（4）婴幼儿抱起取半坐卧位，管饲患者抬高床头
准备
1、医嘱/护嘱、药物
2、患者姓名、床号
3、每一患者的所有药物一次取离药车，每次只取一名患者药物，防止错漏
老师，您再告诉我一次您的名字
核对
解释
1、对象：患者、家属或陪护人员
2、解释服药目的、注意事项及配合技巧
1、特殊药物：抗排斥药、抗凝药、精神镇静类等特殊药物，服药时间要精确
2、药物分发：
（1）向病人讲解药物的作用及副作用，服药的注意事项，详细告知病人服药剂量、时间
（2）对同种药物，规格不同时，要向病人加强说明，避免服药剂量错误
（3）病人或家属完全掌握后，在一张口服药执行单上签字并收回，另一张交于病人使用
3、协助服药：
（1）危重病人，吞咽困难，或自理能障碍等病人确保服药到口。若患者不在或因故不能服药，应将药物带回保管，适时再发或交班；
（2）管饲患者须将研碎的药物溶解后注入，再用少量温开水冲净胃管
（3）碘剂可滴入食物中服用
4、观察：
（1）如患者对服药提出疑问，应重新核查
（2）注意服药后有无呕吐，若有视情况是否补发
（3）用药后效果及反应
5、宣教：指导患者或家属服药时机、技巧、注意事项
1、老师您好，这是您今天的口服药，XX药物，X盒，2、例：这是消炎药罗红霉素冲剂，对胃黏膜有刺激，黄色水剂是助消化的，都应该在饭后服；还有这个止咳糖浆，对呼吸道粘膜有安抚作用，服药后不宜立即喝水，以免冲淡药物，所以应该是服完其他药物后，最后服止咳药；
3、服药时要选择半坐卧位，防止呛咳；
4、服药用温开水送服，避免用茶水、果汁、牛奶等
5、您看，就是这样给孩子喂药的，您也要掌握给小孩喂药的技巧及注意事项，出院后如果继续服药的话，您就可以正确地喂小孩了
6、现在您的小孩刚喂完药，先不要喂奶，防止呕吐，注意观察小孩的情况，有异常及时通知我们，谢谢您的配合实施
整理
1、协助病人整理口服药物，按同名称药物分类整理，避免病人多服、漏服
2、整理用物
3、清洁发药用具
1、病人签字的口服药执行单，按时间先后顺序粘贴于口服药发放记录，发放人签名
2、随时观察用药后的效果及不良反应，必要时记录，如有异常，及时通知医生，酌情处理
记录
注：口服给药由责任护士执行。
口服给药法考核评分标准
七煤医疗中心总医院
科室
姓名
年资：□3年内
□3－5年
□5－10年
□＞10年
项目
操作要领
扣分细则
扣分
核对
5分
医嘱、床号、姓名、药物
未核对1项
未核对
评估
3分
1、患者年龄、病情、合作能力
2、用药史、家族史、不良反应史
3、进食能力、方式和安全性
4、药物相关知识的知晓度
未评估1项
未评估1项
未评估1项
未评估1项
未评估
-0.5
-0.5
-0.5
-0.5
告知
2分
对象：患者、家属或陪护人员
内容：药物的作用、副作用、服用方法及注意事项
告知对象错误
告知内容不全
未告知
-0.5
准备
5分
工作人员：仪表、洗手、物品：口服药单、药物、开水
患者：合适的服药时机及体位
仪表不规范
未洗手
物品缺1件
未检查物品性能1件
服药时机选择不当
患者体位不舒适
-0.5
-0.5
核对
5分
床号、姓名
未核对1项
未核对
解释
3分
对象：患者、家属或陪护人员
解释服药目的、注意事项及配合技巧
解释对象错误
解释内容不全
未解释
-0.5
实施
65分
1、给药
2、协助服药
3、观察
4、宣教
未按时给药
患者不在照常发药
患者体位不利于服药
未协助有需要的患者服药
发药后未观察
未宣教
宣教对象错误
宣教内容不全面
整理
5分
1、药杯做相应处理
2、清洁发药车
未处理药杯或处理不当
未清洁发药车
记录
2分
1、发一名患者在发药单上签名一次
2、随时观察用药后的效果及不良反应，必要时记录，如有异常，及时通知医生，酌情处理
未观察
观察不全或记录不全
未记录
签名不规范或未签名每个
口服药发放记录单
七煤医疗中心总医院
科室：
患者姓名：
床号：
诊断：
首次发药日期：
备注
病人签字后口服药执行单粘贴处（按时间先后顺序）
发放人签全名（在此口服药执行单右下角）
第三篇：口服药发放规范
口服药发放规范
:护士应了解病人的有关情况，如做手术、特殊检查等必须禁食者暂时不发药，并做好交接班。
同一病人的药物应一次取出药盘，不同病人的药物不可同时取出，以免发生差错。
如病人提出疑问，护士要认真听取，重新核对，确认无误后再耐心解释，协助病人服下；不能自行服药的危重病人、儿童应喂服； 鼻饲者将药研碎，用温开水溶解后从胃管内灌入，再注少量温开水将管壁内药液冲净；
如病人突然呕吐，应查明原因，再行处理 麻醉药、催眠药、抗肿瘤药更应注意观察；
如病人不在或因故暂时不能服药，应将药物带回保管，适时再发或交班。
对牙齿有腐蚀作用或使牙齿染色的药物：服用时应避免与牙齿接触，可用吸水管吸入，服后漱口，如稀盐酸溶液、铁剂等
2)铁剂：服用时忌饮茶，以免形成铁盐，妨碍铁剂的吸收
3)健胃药物：宜饭前服，可刺激味觉感受器，使消化液分泌增多，增加食欲。
4)助消化药和对胃有刺激性的药物：宜饭后服，利于食物消化，减少药物对胃粘膜的剌激
5)磺胺类和发汗类药物：服后多饮水，以防因尿少磺胺结晶析出，堵塞肾小管；发汗类药物服后多饮水可增强药物疗效，以助降温。6)止咳糖浆：对呼吸道粘膜有安抚作用，故服后不宜饮水，以防降低疗效，若同时服多种药，则最后服用止咳糖浆。
7)强心甙类药物：应在服用前测脉率和脉律(或心率和心律)，如脉率少于每分钟60次或节律出现异常时，应暂停服药并报告医生及时处理。(4)发药后 观察病人服药后的治疗效果和不良反应，有异常情况时应及时与医生联系，进行相应处理
第四篇：口服药发放要求
内二科口服药发放流程改进后发放要求
1、入院宣教时告知患者发药时间为07：00-----15：00-------19：00，请患者发药时间不要离开病房。如发药时患者不在病房，必须电话联系患者及时回病房服药，如无法联系的患者，请在床头柜上放置温馨提示，让患者回病房后及时与护士联系。
2、发药时告知患者，发药时间就是服药时间，让患者做到规律服药，护士做到看服到口。
3、口服药一般不抄药牌，特殊情况：如需餐前或餐时嚼服的药，需抄药牌,如降糖药等。如该药品每天发送产生的剂量不是药品本身剂量的整倍数，主班发送医嘱时，一定要点击“给药途径的执行以结束时间为准计算”，该药在药单上才会每天显示。
4、需餐前或餐时嚼服的药，如降糖药等，发药时按药牌提示交代患者。中午餐前服用的药由主班负责发放，下午餐前服用的药由主班发15：00口服药时提前发放，并做好告知。
5、口服药按药房提供的药单查对，当天新加用的口服药，药单由主班手抄后与当天的药单一起存放，同时查对。当天手抄的新加药单，早班与主班小对医嘱时必须查对，保证无误。
6、口服药领回后，主班负责查对完3次口服药。07：00口服药由夜班再次查对后发放，15：00口服药由主班再次查对后发放，19：00口服药由晚班再次查对后发放。做到3班查对，按时发药。
7、各班发药时，必须带药单，按药单认真查对后发放，避免错
发。
8、各班发药时，记录未发患者床号、姓名，交下一班发放。
9、治疗班在晨间护理及治疗时负责督促未按时服药患者及时服药，避免漏服。
10、次日出院病人，如病人提前离院，由主班负责发放剩余口服药及出院带药，并负责告知服药注意事项。
11、新入院及出院患者两套药盒同进同出。
12、两套药盒清洗消毒分周六、周日两次进行。
2012年7月15日
口服药发放流程改进后按预期要达到了以下目的：
1、在患者住院期间培养良好的服药习惯，提高患者的服药依从性。
2、病人做到按时、规律服药，护士做到看服到口，尽量减少患者口服药错服、漏服、少服、多服等。
3、取消药牌手抄，减少工作量，杜绝在手工转抄过程中出现的错误。
4、尽量减少患者离开病房的时间。
第五篇：劳保用品发放制度
劳保用品发放制度
一、发放原则
1.为了加强劳动保护，改善劳动条件，保障职工在生产劳动过程中的安全卫生和健康，公司参照《江苏省劳动保护用品配备标准》发放劳动保护用品。
2.根据劳动条件，本着最低的需要和节约使用的原则，根据不同的工种岗位，不同的工作环境，发放相应的劳保用品。
3.凡从事多工种生产作业的职工，按其担负的主要工种的标准发给。
4.标准规定的虽有，但根据实际情况不需要者不发。
二、发放和管理
1.各分厂、部门必须贯彻“安全第一、预防为主”的方针，坚持“管生产必须管安全”的原则，认真实施劳动保护法律、法规，维护职工劳动保护的合法权益，做好劳动保护工作。
2.各分厂、部门必须严格执行公司劳保用品领用制度，职工在生产劳动过程中必须遵守有关法律法规、劳动纪律和安全卫生的规章制度，必须正确使用安全卫生设施和劳动防护用品。
3.安全部门负责全公司的劳保用品管理工作，制定修改本单位劳保实施细则，并会同工会、人事、财务等部门检查劳动保护政策、法律、规定与标准的执行情况，及时研究采用能增强防护能力的，物美价廉、新颖耐用的新产品。
4.劳保用品使用期满，需经所在分厂、部门以及安全部门鉴定核实后方可换发，个人使用的物品由个人保管。
5.职工因各种原因脱离生产岗位，个人劳保用品应根据实际停发，有的则相应延长使用期，调做管理工作的人员应按管理人员标准发给。
6.参加各类政治、业务、技术、文化、离职学习培训（三个月以上）的职工，可按其时间长短，分别实行停发、减发或延长使用期的办法。
7.参加生产劳动或短期下班组劳动的管理人员，可发给必需的劳保用品，长期参加班、组劳动的管理人员，应按其所在班、组工种的标准发给。
8.代培、代训、送外或实习人员的劳保用品，由公司负责发放或借给，用后收回或抵消外发数。
9.职工在公司范围内调动，个人使用的物品可带至新的部门继续使用，次月起按照新标准由新部门办理领用手续。职工变更工种时，按新工种标准发放。
10.劳保用品属日常生产所需，非生产需要不得擅自挪用，必须严格执行标准，违者要追究责任。职工要自觉爱护、保管、使用好劳保用品，不得任意丢失、损坏或挪作它用，如有损坏或遗失影响使用应及时向安全部门申请办理购买补领手续。
11.对防护物品，如安全帽、安全网(带)、绝缘用品等，须定时检验按期报废，使用前必须严格检查，发现破损、失效、影响安全时，应及时上报安全部门及时修理或停止使用。
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