第一篇：长安大学辅导员职业能力大赛笔试题库
长安大学辅导员职业能力大赛笔试题库
一、单选
1.我国最早规定在学生中实行政治辅导员制度是（B）A.1951年 B.1952年 C.1953年 D.1954年 2.下列选项中不属于其他教育工作者的是（C）A.教学辅助人员 B.其他专业技术人员 C.在民办学校从教的教师 D.教育职员
3.党的十八大报告提出为确保实现全面建成小康社会的宏伟目标，到2020年，在实现国内生产总值比2010年翻一番的同时，还要实现翻一番的是：(A)A.城乡居民人均收入 B.城乡居民可支配收入 C.国民收入 D.财政收入
4.下列关于党风建设的论断，按时间先后顺序排列正确的是（D）
①以马克思列宁主义的理论思想武装起来的中国共产党，在中国人民中产生了新的工作作风，这主要的就是理论和实践相结合的作风，和人民群众紧密地联系在一起的作风以及自我批评的作风。
②工作作风上的问题绝对不是小事，如果不坚决纠正不良风气，任其发展下去，就会像一座无形的墙把我们党和人民群众隔开，我们党就会失去根基、失去血脉、失去力量。③务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续保持艰苦奋斗的作风。
④抓精神文明建设，抓党风、社会风气好转，务必狠狠地抓，一天不放松地抓，从具体事件抓起。
A.①③②④ B.③④①② C.③①④② D.①③④② 5.大学生思想政治教育的主渠道是：（B）
A.党团活动 B.思想政治理论课 C.形势政策教育 D.校园文化活动
6.教育部等部门《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》要求，每个本科生在学期间参加社会实践活动的时间累计应不少于：（D）
A.1周 B.2周 C.3周 D.4周
7.根据《普通高等学校学生管理规定》，申请奖学金、助学金及助学贷款，是大学生享有的(D）
A.待遇 B.义务 C.权力 D.权利
8.“每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。”这句话出自：（C）
A.《关于费尔巴哈的提纲》 B.《德意志意识形态》 C.《共产党宣言》 D.《资本论》
9.“不患人之不己知，患不知人也。”这句话出自：（A）
A.《论语》 B.《老子》 C.《孟子》 D.《庄子》 10.《为人民服务》一文的作者是：（C）
A.刘少奇 B.周恩来 C.毛泽东 D.邓小平11．马克思主义揭示人的本质的出发点是：（C）
A．人的自身需要 B．人类的共同利益 C．人的社会观 D．人的自然属性 12.《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出，加强和改进大学生思想政治教育须以（B）为核心。
A.爱国主义教育 B.理想信念教育C.思想道德教育 D.以人为本 13．总书记指出：“（C）就是共产党人精神上的‘钙’”。
A.政治素质 B.人生观、世界观和价值观 C.理想信念 D.执政为民 14．下列不属于辅导员对大学生进行就业指导的方式的是：（D）
A．提供职业信息 B．帮助大学生进行职业评价 C．开展择业咨询 D．帮助大学生选择工作
15.中发[2004]16号文件指出，（C）是大学生思想政治教育的主渠道。
A.社会实践 B.主题班会 C.思想政治理论课 D.心理健康教育 16.我国拥有自主知识产权的移动通讯模式是（C）。
A.CDMA B.WCDMA C.TD-CDMA D.S-CDMA 17.《高等学校学生行为准则》第二条规定：热爱祖国，服务人民。弘扬民族精神，维护（B）。不参与违反四项基本原则、影响国家统一和社会稳定的活动。
A.国家统一和领土完整 B.国家利益和民族团结 C.民族团结与社会和谐 D.社会稳定和经济发展 18.高等教育的雏形阶段在中国古代的教育发展上主要表现为（C）
A、私塾教育 B、六艺教育 C、书院教育 D、学堂教育 19.系统论述教育的经济功能的经济学者是（A）
A、亚当·斯密 B、梅兰克顿 C、斯宾塞 D、赫胥黎 20.《中华人民共和国高等教育法》颁布于20世纪(D)。
A、50年代 B、60年代 C、80年代 D、90年代
21.社会主义核心价值观体现了社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的。（D）
A.高度凝练和集中体现 B.高度概括和集中表达 C.高度概括和集中体现 D.高度凝练和集中表达
22.教育部党组决定从2013年秋季开学起，在全国各级各类学校深入开展 “三爱”教育，其中的“三爱”是指（A）
A.爱学习、爱劳动、爱祖国 B.爱祖国、爱人民、爱中国共产党 C.爱生命、爱自然、爱社会 D.爱同学、爱父母、爱老师 23.2014年是思想政治教育学科设立周年，是中央16号文件下发周年。（B）
A.20、10 B.30、10 C.20、8 D.30、8 24.高等学校学生行为准则主要内容为：志存高远，坚定信念；热爱祖国，服务人民；勤奋学习，自强不息；遵纪守法，弘扬正气；；明礼修身，团结友爱；勤俭节约，艰苦奋斗；强健体魄，热爱生活。（B）
A.追求真理，崇尚科学 B.诚实守信，严于律己 C.勇于创新，勤于实践 D.爱护环境，珍惜资源 25.学校可以为学满一学年退学的学生颁发（B）
A.结业证书 B.肄业证书 C.修业证书 D.学历证书
26.2013年，教育部办公厅下发的《关于加强高校辅导员基层实践锻炼的通知》中指出，要在年内选派名高校辅导员参加志愿服务西部计划等国家基层服务项目。（A）
A.5, 500 B.10, 500 C.5, 1000 D.10, 1000 27.《关于进一步加强高校学生党员发展和教育管理服务工作的若干意见》中，严格坚持标准，提高发展学生党员质量的途径不包括（D）
A.始终把政治标准放在首位 B.严格发展程序和纪律 C.加强发展党员工作宏观指导 D.加强入党积极分子培养教育
28.出国留学或出国就业的学生，其档案、户口可以通过下列哪种途径进行迁转（B）A.由毕业生本人带出国外 B.转回原籍或托管到学校所在地人才交流中心
C.由学生父母带走放在家里 D.以上选项都可以
29.2013年6月11日，我国成功发射哪个航天器进入太空（B）
A.神舟九号 B.神舟十号 C.嫦娥2号 D.嫦娥3号 30.中国特色社会主义理论体系不包括（A）A.毛泽东思想 B.邓小平理论 C.“三个代表”重要思想 D.科学发展观
31.十二五规划明确提出，要健全以政府投入为主、多渠道筹集教育经费的体制，2012年财政性教育经费支出占国内生产总值比例达到（A）。
A.4% B.5% C.6% D.7% 32.推动经济社会又好又快发展，实现中华民族伟大复兴，（）是关键，（）是核心，（）是基础。(D)A.教育、科技、人才 B.人才、教育、科技 C.人才、科技、教育 D.科技、人才、教育
33.习近平同志在2012年全国组织部长会议上的讲话中指出，在党员队伍规模较大的情况下，要按照（B）的总要求，做好发展党员工作，使党员队伍结构不断得到优化。
A.坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展 B.控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用 C.坚持标准、保证质量、加强培养、积极发展 D.控制总量、优化结构、慎重发展、保证质量
34.党员如果没有正当理由，连续（C）个月不参加党的组织生活，或不交纳党费，或不做党所分配的工作，就被认为是自行脱党。A.3 B.4 C.6 D.12 35.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》明确教育改革发展的战略主题是（A）。
A.坚持以人为本 B.以内涵发展为主C.发展终生教育 D.全面实施素质教育 36.高等教育大众化是指高等教育毛入学率达到（B）。
A.15%-30% B.15%-50% C.15%-60% D.20%-60% 37.《高等教育法》中规定本科教育应当使学生比较系统地掌握本学科、专业必需的基础理
论、基本知识，掌握本专业必要的基本技能、方法和相关知识，具有从事本专业实际工作和研究工作的（B）。
A.相应水平B.初步能力 C.出色本领 D.特长与优势
38.《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（以下简称中央16号文件）指出，加强和改进大学生思想政治教育须以（B）为核心。
A.爱国主义教育 B.理想信念教育 C.思想道德教育 D.以人为本 39.中央16号文件指出，高校家庭经济困难学生新资助体系以（D）为主体。
A.国家奖助学金 B.勤工助学 C.学费减免 D.国家助学贷款
40.《高等学校学生行为准则》第二条规定：热爱祖国，服务人民。弘扬民族精神，维护（B）。不参与违反四项基本原则、影响国家统一和社会稳定的活动。A.国家统一和领土完整 B.国家利益和民族团结 C.民族团结与社会和谐 D.社会稳定和经济发展 41.毕业生毕业后（A）年之内可以办理报到证改派手续。A.1 B.2 C.4 D.无限期
42.贷款学生应在毕业后1-2年内开始偿还贷款本金，（D）年内还清贷款本息。A.3 B.4 C.5 D.6 43.高等学校院（系）级单位党组织通过（C），讨论和决定本单位重要事项。
A.教职工代表大会 B.院长办公会议 C.党政联席会议 D.院党委（支委）会
44.加强和创新社会管理的出发点和落脚点是（A）。
A.保障和改善民生 B.群众满意不满意
C.以人为本 D.确保社会既充满活力又和谐稳定 45 马克思主义政党思想精神上的旗帜是（B）。
A.人民民主 B.社会主义先进文化 C.中国特色社会主义 D.社会主义核心价值体系
46.美国总统奥巴马在题为《可持续的美国全球领导》报告中提出，美国将加强在（B）地区的军事存在。
A.南美 B.亚太 C.中东 D.北非
47.近几年，“用工荒”让农民工持续成为焦点，往年“用工荒”主要集中在珠三角、长三
角等沿海发达区域，随着中西部省份企业工资水平的提高，越来越多的民工涌向这些地区。下列对东部地区“民工荒”问题出现原因的理解正确有：（A）
A.工资增长缓慢、生活成本不断提高 B.国家逐步形成完善的社会保障制度 C.市场在配置资源中发挥基础性作用 D.“民工”逐步树立了正确的就业观
48.下面网络语言中，与特定公共事件无关的是（B）。
A.躲猫猫 B.俯卧撑 C.打酱油 D.周老虎 49.中国第一个网络BBS是（B）。
A.神州学人 B.水木清华 C.天涯论坛 D.三角地 50.我国拥有自主知识产权的移动通讯模式是（C）。A.CDMA B.WCDMA C.TD-CDMA D.S-CDMA 51.“在互联网上，没有人知道你是一条狗”这句话出自（A）。A.纽约客 B.费加罗报 C.泰晤士报 D.时代
52.新闻界进行的“走转改”活动，其中的“改”指的是（B）。A.改作风 B.改文风 C.改观念 D.改方式 53．下列选项中不属于其他教育工作者的是（C）A.教学辅助人员
B.其他专业技术人员
C.在民办学校从教的教师
D.教育职员
54．我国最早规定在学生中实行政治辅导员制度是（B）A.1951年 B.1952年 C.1953年 D.1954年 55．学校办学的基本条件是（A）
A.学校设施 B.师资力量 C.教师资格 D.办学资格
56.党的十八大报告提出为确保实现全面建成小康社会的宏伟目标,到2020年，在实现国内生产总值比2010年翻一番的同时，还要实现翻一番的是：(A)A.城乡居民人均收入 B.城乡居民可支配收入 C.国民收入 D.财政收入
57.下列关于党风建设的论断，按时间先后顺序排列正确的是（D）
①以马克思列宁主义的理论思想武装起来的中国共产党，在中国人民中产生了新的工作作
风，这主要的就是理论和实践相结合的作风，和人民群众紧密地联系在一起的作风以及自我批评的作风
②工作作风上的问题绝对不是小事，如果不坚决纠正不良风气，任其发展下去，就会像一座无形的墙把我们党和人民群众隔开，我们党就会失去根基、失去血脉、失去力量
③务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续保持艰苦奋斗的作风。
④抓精神文明建设，抓党风、社会风气好转，务必狠狠地抓，一天不放松地抓，从具体事件抓起
A.①③②④ B.③④①② C.③①④② D.①③④②
58．（A）是人们在长期的社会生活实践中约定俗成的行为规范。A．道德 B．礼仪 C．法律 D．社交
59．实现中国梦必须弘扬中国精神，这就是（A）。
A．以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神 B．以爱国守法为核心的民族精神和以与时俱进为核心的时代精神 C．以八荣八耻为核心的民族精神和以奋发有为为核心的时代精神 D．以艰苦奋斗为核心的民族精神和以改革开放为核心的时代精神 60．下列机构中，属于职能机关的是（A）。A．学校教务处 B．校长办公室 C．学校团委 D．图书馆 61．我国高等教育发展的核心任务是（B）。A．传承文化 B．提高质量C．服务社会 D．优化结构
62．《普通高等学校学生管理规定》规定，学生应征参加中国人民解放军（含中国人民武装警察部队），学校应当保留其学籍（B）。A．一年 B．至退役后一年 C．两年 D．至退役后两年
63．班级信息管理的主要途径有人脉系统、书面系统和网络系统，下列属于书面系统的是（A）。
A．学生的思想汇报 B．班会通知 C． E-mail通知 D．电话通知
64．学生参加勤工助学时间原则上每周和每月分别不超过多长时间？（A）A．8小时、40小时 B．7小时、35小时 C．6小时、30小时 D．5小时、25小时
65．共青团组织的四项根本职能是（D）。A．管理青年、教育青年、服务青年、引导青年
B．教育青年、引导青年、凝聚青年、维护青少年合法权益 C．管理青年、组织青年、凝聚青年、服务青年
D．组织青年、引导青年、服务青年、维护青少年合法权益
66．下列关于大学生职业生涯辅导的主要内容描述全面且正确的有（D）。①认识自我 ②认识职业环境 ③职业决策 ④提升求职技巧 ⑤了解就业政策 A．①③④⑤ B．①②④⑤ C．①②③⑤ D．①②③④⑤
67．“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是下列哪种情感?（A）A．道德感 B．美感 C．理智感 D．热爱感
68．马斯洛认为在不同时期内各种需要对行为的支配力量是不一样的，支配力量最大的那种需要叫（A）。
A．生理需要 B．安全需要 C．优势需要 D．归属与爱的需要
69．法律的实施可以分为执法、司法、守法和法律监督等几个环节。其中，执法的主体是（D）。A．国家权力机关 B．国家检察机关 C．国家审判机关 D．国家行政机关 70．学满一学年以上退学的学生，学校应当颁发（B）。A．学习证明 B．肄业证书 C．结业证书 D．不发证书 71．思想政治教育过程的中心环节是（B）。A．确定目标，制定计划 B．实施影响，促成转化 C．实施过程，信息反馈 D．参与程度，总结经验
72．在教育部颁布的《学生伤害事故处理办法》中，规定“发生学生伤害事故，学校应当（B），并应当及时告知未成年学生的监护人。” A．及时保护现场 B．及时救助受伤害学生 C．及时报告上级 D．及时报告警察
73．“学而时习之”体现的教学原则是（D）。A．理论联系实际的原则 B．启发性原则 C．循序渐进的原则 D．巩固性原则
74．下列关于心理咨询主要形式的说法不正确的是（B）。
A．个体咨询是心理咨询最主要的形式，它在咨询者与求询者之间建立了一对一的关系。
B．团体咨询多用于解决一般性的表层心理咨询问题，如恋爱问题、时间管理、人际交往问题。
C．电话咨询能够有效降低咨询者的顾虑，具有保密性，能够深入彻底解决心理问题。D．书信咨询对那些不愿意或者不方便与咨询者面谈的求询者较为适用。
75．通过心理咨询热线、心理健康网在线咨询等形式为学校师生提供紧急援助服务；通过开展新生心理健康状况普查，对有心理障碍倾向的学生发放邀请信，进行心理访谈，并实施心理辅导。对有心理危机的学生做到“早发现、早报告、（A）、早干预、早控制”。A．早研判 B．早研究 C．早治疗 D．早涉及
76．绝大多数受过教育的父母是负责任的父母，当然，一些未受过良好教育的父母也是负责任的父母，然而，所有负责任的父母都有一个共同特征，那就是他们都善于和孩子沟通。如果上述陈述都是正确的，那么下列陈述中也必然正确的是（C）。A．所有善于和孩子沟通的父母都是负责任的父母 B．绝大多数负责任的父母是受过良好教育的父母 C．一些善于和孩子沟通的父母是未受过良好教育的父母 D．一些善于和孩子沟通的父母不是负责任的父母
77.将下列句子组成一段逻辑严谨、语言流畅的文字，排列顺序最合理的是（C）。①“快”似乎成了一种躲避不开的生活潮流，“快”也许是每个中国人对自己生活的最真切感受。②究其原因，与我们快速发展的生活节奏不无关系。③从容作为一种悠然、宽缓的生活态度，已然成为一种稀缺的东西且离我们的生活渐行渐远。④中国速度催生了我们生活的快节奏，我们在有意无意间做着压缩时间的工作。A．①②④③ B．①④③② C．③②④① D．④①②③ 78．中国特色社会主义理论体系的核心主题是（C）A.改革 B.开放 C.发展 D.建设 79．科学发展观是当代中国的（A）
A.马克思主义 B.列宁主义 C.辩证唯物主义 D.科学社会主义 80．（C）是发展中国特色社会主义的基本要求。
A．科学发展 B．社会和谐 C．科学发展、社会和谐 D．坚持改革
81．四项基本原则是党在社会主义初级阶段基本路线的重要组成部分。坚持四项基本原则的核心是：(C)
A．坚持社会主义道路 B．坚持人民民主专政 C．坚持共产党的领导 D．坚持马列主义、毛泽东思想
82．进入20世纪90年代以来，我国对外开放基本形成了(C)A．全方位、多形式、多层次的开放格局 B．全方位、多渠道、多层次的开放格局 C．全方位、多层次、宽领域的开放格局 D．全方位、多形式、宽领域的开放格局
83．中共中央组织部、中共中央宣传部、中共教育部党组《关于进一步加强高校学生党员发展和教育管理服务工作的若干意见》（教党[2013]22号）要求学生党员每年参加集体学习时间一般不少于（A）学时。
A．16 B．18 C．24 D．32 84．中共中央组织部、中共中央宣传部、中共教育部党组《关于进一步加强高校学生党员发展和教育管理服务工作的若干意见》（教党[2013]22号）提出要把对（B）的培养教育作为发展学生党员工作的着力点。
A．申请入党人B．入党积极分子 C．发展对象 D．预备党员
85．《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》（中发[2010]15号）规定：学生中正式党员达到（）人以上的班级应当及时成立学生党支部；党员（）人以上的党支部设立支部委员会。（A）
A．3,7 B．3,5 C．5,7 D．5,5 86．发展党员工作的总要求是：（C）A．坚持标准、优化结构、提高质量、发挥作用 B．坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展 C．控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用 D．控制总量、保证质量、改善结构、慎重发展
87．中央16号文件指出，学校教育要坚持育人为本、德育为先，把(A)作为根本任务，把思想政治教育摆在首要位置。
A．人才培养B．全面发展C．素质培养D．德才兼备
88．中央16号文件指出，（D）教育是思想政治教育的重要内容和途径。学校要紧密结合国际国内形势变化和学生关注的热点、难点问题，制定教育教学计划，认真组织实施。
A.马克思主义理论B.理想信念C.时事政策D.形势政策
89．中央16号文件指出，加强和改进大学生思想政治教育，要加强人文素质和科学精神教育，加强集体主义和团结合作精神教育，促进大学生思想道德素质、科学文化素质和（B）协调发展。
A.成长成才B.全面发展C.健康成长D.素质提升
90．中央16号文件指出，思想政治理论课是是大学生思想政治教育的主渠道，是大学生的必修课，是帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观的重要途径，体现了（C）的本质要求。
A.立德树人B.以人为本C.社会主义大学D.德育为先
91．《教育部关于加强学术道德建设的若干意见》中指出，高等学校是（C）的重要基地。A．人才培养和素质教育 B．高等教育和科技创新
C．人才培养和科技创新 D．高等教育和素质教育
92．《关于加强我国科研诚信建设的意见》中指出，科研诚信是（B）的基石。A．科学研究 B．科技创新 C．培养科研人才 D．实施高等教育
93．《关于加强我国科研诚信建设的意见》中指出，科研诚信教育是青少年思想政治教育、公民基本道德规范教育、法制教育等的有机组成部分，要突出（A）、科学思想、科学方法的养成教育。A．科学精神 B．科学原则 C．科学信仰 D．科学目标
94．《教育部关于进一步加强和改进研究生思想政治教育的若干意见》中指出，（D）是高等教育人才培养的最高层次，是我国社会主义现代化建设拔尖创新人才培养的重要渠道。A．博士生教育 B．科技创新教育 C．科学研究教育 D．研究生教育
95．《教育部关于进一步加强和改进研究生思想政治教育的若干意见》中指出，育人为本、德育为先，（B）是教育的根本任务。
A．培养人才B．立德树人C．道德教育D．素质教育
96．《教育部关于进一步加强和改进研究生思想政治教育的若干意见》中指出，要充分发挥（D）在研究生思想政治教育中的主导作用。
A．导师引导 B．讲座报告 C．研究生团学组织和班级组织D．课堂教学
97．《教育部关于进一步加强和改进研究生思想政治教育的若干意见》中指出，关于研究生学术文化建设，要注意在研究生学术活动中融入思想政治教育内容，促进研究生（B）同步提高。
A．学习能力和思想道德素质B．学术科研能力和思想道德素质 C．学术创新意识和思想道德素质D．学术科研能力和学术创新意识
98．2014年12月5日，教育部对研究生参加“三助一辅”工作做出规定，指出培养单位要高度重视“三助一辅”工作，统筹协调“三助一辅”工作在能力培养、人力资源补充和助学助困渠道等方面的多重作用，按照“（C）”的原则，做好管理体系建设、制度机制建设和资源配置工作，优先保证培养功能的充分发挥。
A．实践功能为主、其他功能为辅B．培养功能为主、教育功能为辅 C．培养功能为主、其他功能为辅 D．实践功能为主、教育功能为辅
99．国家助学贷款申请学生根据个人毕业后的就业和收入情况，在毕业后的1－2年内选择开始偿还本金的时间，（B）年内还清贷款本息。A.4 B.6 C.8 D.10 100．应届毕业生申请学费和国家助学贷款代偿,必须自愿到中西部地区和艰苦边远地区基层单位就业、服务期达到。(C)A．一年及以上 B．两年及以上 C．三年及以上 D．五年及以上
101．《普通高等学校辅导员队伍建设规定》强调，高等学校总体上要按师生比不低于以下的比例设置本、专科生一线专职辅导员岗位。（C）A.1∶150 B.1∶180 C.1∶200 D.1∶220 102．党的十八大报告强调，坚持走中国特色新型工业化、信息化、（）、农业现代化道路。（B）
A.城市化 B.城镇化 C.机械化 D.产业化
103．《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出，加强和改进大学生思想政治教育须以（B）为重点。
A.理想信念教育 B.爱国主义教育 C.思想道德教育 D.以人为本
104． 《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出，高校家庭经济困难学生资助体系以（C）为主体。
A.助学奖学金 B.勤工助学基金 C.国家助学贷款 D.学费减免
105． 大学生的基本组织形式是（C）。
A.院系 B.年级 C.班级 D.社团
106．根据《普通高等学校学生管理规定》，学业成绩未达到学校要求或者在学校规定年限内（含休学）未完成学业的，应予：（D）A.记过 B.留校察看 C.开除 D.退学
107．《普通高等学校学生管理规定》规定，在思想品德、学业成绩等方面获得公正评价，是大学生享有的（D）
A.待遇 B.义务 C.权力 D.权利
108．根据《普通高等学校学生管理规定》，遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯，是学生在校期间应履行的（A）A.义务 B.责任 C.权力 D.权利
109．根据《普通高等学校学生管理规定》，学生应征参加中国人民解放军（含中国人民武装警察部队），学校应当保留其学籍至退役后（D）A.一年 B.一年半 C.二年 D.三年
110．根据《普通高等学校学生管理规定》，学校对学生作出开除学籍处分决定，应当由（C）研究决定。
A.院系领导 B.校长 C.校长会议 D.党委会
111．“知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。知足者富，强行者有志。”这段话出自下列哪部著作。（B）
A.《论语》 B.《老子》 C.《孟子》 D.《庄子》
112． 教育部《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》强调，要加大博士学位论文抽检范围和力度，每年抽查比例不低于：（C）。A.2% B.3% C.5％ D.6% 113．教育部《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》指出，高校最基础、最根本的工作是：（A）
A.本科教学 B.研究生教学 C.科研工作 D.思想政治工作
114．《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》规定，高等学校设立党的基层委员会，党的委员会由党员大会或党员代表大会选举产生，任期：（C）A.二年 B.三年 C.四年 D.五年
115． 思想政治教育带有根本性的教育内容是：（A）A.世界观教育 B.政治观教育 C.人生观教育 D.道德观教育
116．关于建立健全一套科学完整、长期有效的学生紧急事件预警防控机制，下列说法不正确的是（B）。
A．建立组织有力、运转高效、职责分明的组织机构，形成及时、快捷、通畅的信息网络。B．树立“管了没用也要管”、“说了不听也要说”的观念，但对于防不胜防的突发紧急事件，属于工作之外无法把握的，故不必采取相应措施。C．构建心理预警机制，制定紧急事件应急处理方案。
D．健全日常工作机制，保证信息采集渠道通畅，辅导员应保持全天候信息通畅。117．生源地信用助学贷款期限最长为（B）年，还款责任由学生和家长共同承担。A．10 B．14
C．6
D．8 118．高校毕业生自主创业，下列选项中不属于优惠政策是（D）。A．小额担保贷款和贴息支持
C．享受培训补贴
B．免收有关行政事业性收费 D．可以缓缴营业税
119．亲人死亡、失恋、学业失败等造成的心理危机，属于心理危机类型中的（D）。A、发展性危机 B、现实性危机 C、存在性危机 D、情境性危机
120．在教育部颁布的《学生伤害事故处理办法》中，规定“发生学生伤害事故，学校应当(B）。”
A、及时保护现场B、及时救助受伤害学生C、及时报告上级D、及时报告警察
121．危机干预有3个关键:一是（B），要确保自杀者的生命安全；二是心理辅导,要少讲多听,使自杀者得到充分的宣泄，三是最后干预能否成功要看能否改变自杀者认知,纠正错误思维,对干预者做出恰当的承诺。A、做好保护 B、行为干预
C、积极应对 D、准备充分
122．国家鼓励毕业生到基层就业的优惠政策不包括（D）。A．按照规定给予社会保险补贴和公益性岗位补贴 B．给予薪酬或生活补贴，同时按规定参加有关社会保险 C．按规定实施相应的学费补偿和国家助学贷款代偿 D．在研究生招录和事业单位选聘时实行笔试免试 123．大学生心理健康教育的主要途径：（C）
A、心理普查 B、心理咨询 C、开设相关课程 D、个体教育 124．新时期辅导员在工作中应坚持的工作理念是（B）A、管理为主，教育为辅 B、为学生服务理念 C、教育为主，管理为辅 D、学生自主发展
125．充分发挥党团组织在大学生思想政治教育中的重要作用，要坚持把党支部建在班上，努力实现本科学生班级（C）的目标。
A、低年级有预备党员、高年级有党支部B、低年级有模范党员、高年级有党支部 C、低年级有党员、高年级有党支部D、低年级有模范党员、高年级有模范党支部 126．高校实践育人工作主要包括哪些形式？（B）
A、课外活动、军政训练、社会实践活动B、实践教学、军政训练、社会实践活动 C、课外活动、志愿服务、创新创业D、实践教学、志愿服务、创新创业
127．下列选项中，哪一个不属于毕业生应征入伍服义务兵役享受哪些优惠政策?（D）A、优先报名应征、优先体检政审、优先审批定兵B、优先选拔使用 C、补偿学费或代偿国家助学贷款 D、优先推荐上高一层次学校
128．（B）已成为决定大学生学习效果及其日后职业生涯发展的基本素质。A、远大理想 B、自主学习能力 C、持之以恒的毅力 D、知识迁移能力
129．湖南省第十次党代会提出加快“四化两型”建设，其中“四化”是指新型，现代化、新型和。（A）
A、工业化、农业、城镇化、信息化B、工业化、城镇、农业化、信息化 C、城镇化、工业、农业化、信息化 D、农业化、信息、城镇化、工业化
130．全面建成小康社会是党和国家（B）年的奋斗目标，是全国人民的根本利益所在。A、2015 B、2020 C、2030 D、2050 131．注重运用各种新的工作载体，贴近实际、贴近生活、（C），提高工作的针对性和实效性是辅导员的工作要求之一。
A、贴近学习B、贴近工作 C、贴近学生 D、贴近宿舍
132.《普通高等学校辅导员队伍建设规定》总则中指出：辅导员是开展大学生思想政治教育 的骨干力量，是高等学校日常思想政治教育和管理工作的（A）。
A、组织者、实施者和指导者B、实施者、指导者和参与者
C、组织者、引导者和参与者D、组织者、实施者和引导者 133.加强和改进大学生思想政治教育的基础是（D）
A、理想信念教育 B、公民意识教育 C、爱国主义教育 D、思想道德建设
134.加强和改进大学生思想政治教育的主要任务是：以(C)为核心，深入进行正确的世 观、人生观和价值观教育。
A.爱国主义教育
B、大学生全面发展 C、理想信念教育 D、基本道德规范 135.高等学校应当以（D）为中心，保证教育教学质量达到国家规定的标准。
A.开展教育 B.社会服务 C.科学研究 D.培养人才 136.学生社团在校园文化建设中发挥着特殊的作用，更因其以学生为主体而在育人体系 中占据重要位置。关于学生社团的主要作用以下描述正确的是(B)。
①有利于提高学生综合素质 ②有利于繁荣校园文化 ③有利于规范学生日常行为 ④有利于社会主义政治文明建设 A ①②③ B ①②④ C ②③④ D ①②③④
137.中国共产党十八届三中全会通过的《中国共产党中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》指出全面深化改革的总目标是（D）
A实现中国梦； B 全面建立社会主义市场经济体制； C实现和完成社会主义四个现代化建设；
D完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化 138.按照国家有关规定，高校每年应从事业收入中足额提取多少经费用于资助家庭经济困难学生？(B)A 4％以内 B 4％以上 C 6％以内 D 10％以内。139.全国“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛一般分为哪三大类(B)A.自然科学类学术论文、社会科学类社会调查报告、科技发明制作；
B.自然科学类学术论文、社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作； C.科技创新类学术论文、社会科学类社会调查报告和学术论文、专项技术研发； D.科技创新类学术论文、社会科学类社会调查报告和学术论文、专项技术研发。
140.学生会是一个具有梯度平台的组织，目前在我国最高学生组织是(B)。
A.中华全国总工会
C.共青团中央
B.中华全国学生联合会
D.中华全国青年联合会
141.心理辅导或咨询工作要以(B)为主，面向全校学生，通过个别面询、团体辅导活动、心理行为训练、书信咨询、电话咨询、网络咨询等多种形式，有针对性地向大学生提供经常、及时、有效的心理健康指导与服务。
A.综合性辅导或咨询 B.发展性辅导或咨询 C.推广性辅导或咨询 D.延伸性辅导或咨询
142.2014年2月24日，习近平在中共中央政治局就培育和弘扬社会主义核心价值观、弘扬中华传统美德进行集体学习时强调，培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足于（A）。
A.中华优秀传统文化
B.社会主义道德 C.中国传统文化
D.普世价值 143.2014年3月，李克强在十二届全国人大二次会议上做的《政府工作报告》中提出，今年政府工作的总基调是（B）。
A.积极进取
B.稳中求进
C.适度稳健
D.深化改革 144.2014年5月在上海召开的有关讨论亚洲安全与合作的国际会议是（C）。
A.亚太经合组织首脑第21次非正式峰会
B.2014年东亚峰会 C.亚洲相互协作与信任措施会议第4次峰会
D.香格里拉对话会 145.《高等学校辅导员职业能力标准（暂行）》规定辅导的基本文化程度是（B）。
A.大学专科以上学历 B.大学本科以上学历 C.硕士以上学历 D.博士以上学历 146.共青团组织的四项根本职能是什么（D）？
A.管理青年、教育青年、服务青年、引导青年
B.教育青年、引导青年、凝聚青年、维护青少年合法权益 C.管理青年、组织青年、凝聚青年、服务青年
D.组织青年、引导青年、服务青年、维护青少年合法权益
147.高等教育的任务是培养具有 B 和实践能力的高级专门人才，发展科学技术文化，促进社会主义现代化建设。
A冒险精神 B创新精神 C求知精神 D独立精神
148.十八届三中全会通过的《决定》提出，使市场在资源配置中起决定性作用的基础是。(D)
A.健全宏观调控体系 B.深化行政体制改革 C.建设法制政府和服务型政府 D.建设统一开放、竞争有序的市场体系 149.教育公平的关键是(D)A.机会公平
B.保障公民依法享有受教育的权利 C.促进义务教育均衡发展和扶持困难群体 D.公道配置教育资源
150.高等教育的任务是培养具有和实践能力的高级专门人才，发展科学技术文化，促进社会主义现代化建设。（B)A.冒险精神 B.创新精神 C.求知精神 D.独立精神
151.入学教育的重点是适应性教育，以下不属于入学教育主要内容的是（C）
A.爱校教育 B.专业思想教育 C.基本理论教育 D.理想信念教育 152.新时期辅导员在工作中应坚持的工作理念是（B）
A.管理为主，教育为辅 B.为学生服务 C.教育为主，管理为辅 D.学生自主发展
64.亲人死亡、失恋、学业失败等造成的心理危机，属于心理危机类型中。（A.发展性危机 B.现实性危机 C.存在性危机 D.情境性危机 153.国家鼓励毕业生到基层就业的优惠政策不包括
（D）
D）
A.按照规定给予社会保险补贴和公益性岗位补贴。B.给予薪酬或生活补贴，同时按规定参加有关社会保险。C.按规定实施相应的学费补偿和国家助学贷款代偿。D.在研究生招录和事业单位选聘时实行笔试免试。
154.下列关于心理咨询主要形式说法不正确的是。（C）
A.个体咨询是心理咨询最主要的形式，它在咨询者与求询者之间建立了一对 一的关系。
B.团体咨询多用于解决一般性的表层心理咨询问题，如恋爱问题、时间管理、人际交往问题。
C.电话咨询能够有效降低咨询者的顾虑，具有保密性，能够深入彻底解决心 理问题。
D.书信咨询对那些不愿意或者不方便与咨询者面谈的求询者较为适用。
158.在高校学生资助体系中，家庭经济困难学生一般可通过解决学费、住宿费问题？（A）
A.国家助学贷款和国家励志奖学金 B.国家助学贷款和国家奖学金 C.国家助学贷款和国家助学金 D.国家助学贷款和国家奖助学金 159.“中国梦”的第一要义，是。（C）
A.民族复兴 B.人民幸福
C.实现综合国力进一步跃升 D.社会和谐
160.近年来，有关部门组织实施了多个引导高校毕业生到基层就业的专门项目，主要包括（D）
①“大学生志愿服务西部计划”
②“三支一扶”（支教、支农、支医和扶贫）计划
③“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”（简称“特岗教师计划”）④“选聘高校毕业生到村任职工作计划”（简称“大学生村官计划”）⑤“农村学校教育硕士师资培养计划”（简称“硕师计划”）⑥“普通高等学校应届毕业生应征入伍服义务兵役”计划
A.①②④⑤⑥ B.①②③④⑥ C.①②③⑥ D.①②③④⑤⑥
170.学生社团在校园文化建设中发挥着特殊的作用，更因其以学生为主体而在育人体系中占据重要位置。关于学生社团的主要作用以下描述正确的是（B）
①有利于提高学生综合素质 ③有利于规范学生日常行为 ②有利于繁荣校园文化
④有利于社会主义政治文明建设 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
171.下述关于人格的描述哪一个最为准确？（D）
A.人格稳定性受到性别与社会经济地位的影响 B.在整个成人期，人格在整体上会发生系统性改变 C.在青春期后，人格保持非常稳定 D.成人期人格兼有稳定和变化两重特征 172.学校增进心理健康的主要途径和方法是（A）
A.心理健康教育 B.进行大规模问卷调查 C.心理咨询 D.心理治疗 173.下列特征不属于神经衰弱者的表现（D）
A.容易疲劳 B.自我压迫 C.睡眠障碍 D.缺乏生活兴趣 174.强迫观念指的是（C）
A.在意识中占主导地位的错误观念 B.外部强加于自己的错误观念
C.头脑中反复出现，但又难以摆脱的固定观念 D.在病理基础上产生的歪曲信念
175.易受外界影响而出现情绪波动，或极度高兴或伤心流泪，这一情绪表现叫：
（C）
A.焦虑 B.恐惧 C.情感脆弱 D.情绪低落 176.中央“四个全面”战略布局是指？（C）
A.①③④⑤ B.①②④⑤ C.①②③④ D.①②③⑤ ①全面建成小康社会 ②全面深化改革 ③全面依法治国 ④全面从严治党 ⑤全面依法执政
177.党的十八届四中全会提出全面推进依法治国的总目标是（A）
A.建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家
B.实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，促进国家治理体系和治理能力现代化。
C.完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，加强宪法实施 D.深入推进依法行政，加快建设法治政府
178．2015年3月5日，李克强总理在政府工作报告中明确提出，2015年要确保全国财政性教育经费支出占国内生产总值（GDP）（B）的目标。
A.3% B.4% C.5% D.6% 179.党的十八大首次把（A）写入党的全国代表大会报告，明确为现代教育的根本任务。
A．育人为本 B.德育为先 C.立德树人 D.科教兴国 180.党的十八届三中全会通过的《决定》指出，全面深化改革的重点是（B）
A.政治体制改革 B.经济体制改革 C.文化体制改革 D.社会体制改革
181.学生社团在校园文化建设中发挥着特殊的作用，更因其以学生为主体而在育人体系中占据重要位置。关于学生社团的主要作用以下描述正确的是（B）。
① 有利于提高学生综合素质 ② 有利于繁荣校园文化 ③ 有利于规范学生日常行为 ④ 有利于社会主义政治文明建设 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ 182.下列选项中关于高等学校学生会的不正确表述是（B）
A.党领导下的大学生群众组织
B.共青团领导下开展思想政治教育活动的群众组织 C.大学生自我教育的组织者
D.加强和改进大学生思想政治教育的重要依靠力量 183.中国梦的深厚源泉和根本归宿都在于（D）
A.小康社会 B.人民 C.国家富强 D.民族复兴
184.人类社会发展的历史表明，对一个民族、一个国家来说，最持久、最深层的力量是全社会共同认可的（D）。
A.公平公正 B.和谐幸福 C.民主法治 D.核心价值观
185.学生思想品德的考核、鉴定，要以《（D）》为主要依据，采取个人小结，师生民主评议等形式进行。
A.普通高等学校学生管理规定 B.高等教育法
C.大学生综合素质测评 D.高等学校学生行为准则
186.高等教育的任务是培养具有（B）和实践能力的高级专门人才，发展科学技术文化，促进社会主义现代化建设。
A.冒险精神 B.创新精神 C.求知精神 D.独立精神
187.《普通高等学校学生管理规定》规定，学生应征参加中国人民解放军（含中国人民武装警察部队），学校应当保留其学籍（B）
A.一年 B.至退役后一年 C.两年 D.至退役后两年 188.高校素质教育中，思想道德素质是（C）。
A.核心和关键 B.基本条件 C.方向和灵魂 D.基础
189.在高校班级班委队伍的组建中，下列哪项是以辅导员指定方式任命的班委的优点？（D）
A.群众认可度较高 B.班委之间的和谐度较高 C.有利于竞争 D.保证班委质量 190.国家奖学金的最终审批部门是（A）。
A 国家教育部 B 省教育厅 C 学校 D、学院
191.新任辅导员上岗前，要参加不少于（B）个学时的岗前培训。辅导员在岗期间每年要参加不少于()个学时的在岗培训。
A.40、24 B.40、16 C.32、24 D.32、16 192.《关于进一步加强高校学生党员发展和教育管理服务工作的若干意见》要求强化党员教育培训，学生党员每年参加集体学习时间一般不少于（D）学时。
A.40 B.32 C.24 D.16 193.（B）是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实行“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招。
A.全面深化改革 B.改革开放 C.和平崛起 D.经济建设为中心 194.总书记反复强调，“要发扬（A）的精神”，不折腾、不反复，切实把工作落到实处，做出经得起实践、人民、历史检验的实绩。
A.钉钉子 B.好学习C.树榜样 D.思进取
195.2014年12月27日下午，十二届全国人大常委会第七次会议经表决通过了两个决定，分别将＿＿确定为中国人民抗日战争胜利纪念日，将＿＿确定为南京大屠杀死难者国家公祭日。(B)A.9月18日，12月23日 B.9月3日，12月13日 C.8月15日，12月3日 D.9月13日，12月18日
196.学校对学生作出处分决定之前，应当听取学生或者其______的陈述和申辩。（B）A家长 B代理人 C 班主任 D辅导员
197.屡次违反学校规定受到纪律处分，经教育不改的，可以给予______处分。（D）A警告 B严重警告 C留校察看 D开除学籍
198.根据长大教字[2001]325号通知精神，我校从2000级本科生开始，学生在校学习期间除完成培养计划规定的学分外，还需获得？个综合素质学分方可毕业。（B）A 10 B 12 C 14 D 24 199.学生具有违纪行为，应当以_____为主。确应给予纪律处分的，有关部门必须查明事实；违纪事实不清的，不予违纪处分。（C）
A警告 B谈心谈话 C批评教育 D通知家长
200.当事学生对违纪处分决定有异议的，在接到学校违纪处分决定书之日起______个工作日内，可以向学校学生申诉处理委员会提出书面申诉。（B）A三 B五 C七 D十
201.当事学生所在院（系）根据学生违纪处分委员会办公室的处分建议，填写学生违纪处分登记表，向学生发放违纪处分______。（D）A建议 B告知书 C决定 D申辩通知书
202.______年修订的《长安大学学生违纪处分规定》是最新版？（C)A 2011 B 2012 C 2013 D 2014 203.受处分学生有突出表现或者突出贡献的，可以_______。(D)A 受到表扬 B 德育加分 C 参评奖助学金 D 提前解除处分
204.由他人代替考试、替他人参加考试、组织作弊、使用通讯设备作弊、在校期间二次（含二次）以上作弊的及其他作弊行为严重的，给予_______处分。(C)A 严重警告 B 记过 C 留校察看处分 D开除学籍
205.连续旷课_____周，将按照学校学籍管理的有关规定进行学籍处理。(B)
A 一 B 二 C 三 D 四
206.学生违纪处分委员会办公室设在________，负责处理学生违纪处分委员会日常事务。(B)A 学院 B 学工部 C 校办 D 教务处
207.《国家教育考试违规处理办法》简称（教育部第？号令）(C)A 16 B 21 C 33 D 24 208.触犯国家法律，构成刑事犯罪的，给予______处分。(B)A 记过 B 开除学籍 C 严重警告 D 留校察看 209.学生读书笔记学分应在入学后前三年完成?(A)A 前三年 B 前两年 C 第一年 D第一学期
210.属于过失犯罪，被判处免予刑事处罚或者罚金、没收财产、管制、拘役宣告缓刑、一年以下有期徒刑宣告缓刑，本人确有悔改表现的，可以给予哪种处分？(C)A 严重警告 B 记过 C 留校察看处分 D开除学籍
211.党的十八届五中全会提出，要实现“十三五”时期发展目标，必须把发展基点放在（B）A.改革B.创新 C.开放D.加快建设自由贸易区
212.党的十八届五中全会强调，实现“十三五”时期发展目标，破解发展难题，厚植发展优势，必须牢固树立并切实贯彻发展理念是（C）A.创新、协调、绿色、开放、共赢 B.创新、改革、绿色、协调、共赢 C.创新、协调、绿色、开放、共享 D.创新、协调、绿色、民主、共享
213.党的十八届五中全会提出，要加大环境治理力度，以提高环境质量为核心，实行最严格的环境保护制度，深入实施大气、水、土壤污染防治行动计划，实行(A)A.省以下环保机构监测监察执法垂直管理制度 B.市以下环保机构监测监察执法垂直管理制度 C.县以下环保机构监测监察执法垂直管理制度 D.乡镇以下环保机构监测监察执法垂直管理制度
214.党的十八届五中全会提出，要全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策。对此，下列理解中错误的观点是（A）
A.标志着我国计划生育的基本国策已经终结
B.有利于促进我国人口均衡发展 C.有利于完善我国人口发展战略
D.标志着我国积极开展应对人口老龄化行动
215.党的十八届五中全会提出:要运用法治思维和法治方式推动发展，全面提高党依据宪法法律治国理政、依据党内法规管党治党的能力和水平。加强和创新社会治理，推进（A）A.社会治理精细化，构建全民共建共享的社会治理格局 B.社会治理法制化，构建全民共建共享的社会治理格局 C.社会治理法治化，构建全民共建共享的社会治理格局 D.社会治理全面化，构建全民共建共享的社会治理格局
216.高等学校辅导员职业能力标准（暂行）中规定，初级辅导员一般工作年限为（A），经过规定入职培训并取得相应证书。A.1-3年 B.4-5年 C.6-7年 D.8-9年
217．辅导员的素质关系着高校德育质量和大学生校园生活质量，关系着高校人才培养的质量。在高校辅导员素质结构中，是首要的素质，是核心，是基础和前提，各个素质相互关联，缺一不可。填入划线处最准确的一项是。（D）A．思想道德素质 综合业务素质 身心素质 B．科学文化素质 思想道德素质 专业素质 C．专业素质 思想道德素质 身心素质 D．思想道德素质 综合业务素质 健康素质
218.高等教育的任务是培养具有和实践能力的高级专门人才，发展科学技术文化，促进社会主义现代化建设。(B)A冒险精神 B创新精神 C求知精神 D独立精神
219．《普通高等学校学生管理规定》规定，学生应征参加中国人民解放军（含中国人民武装警察部队），学校应当保留其学籍。(C)A一年 B两年 C 至退役后一年 D至退役后两年 220．新时期辅导员在工作中应坚持的工作理念是。(B)A管理为主，教育为辅 B为学生服务理念 C教育为主，管理为辅 D学生自主发展 221．团的“推优工作”是指__ ___。(A)A 推选优秀团员作为党的发展对象
B 推选青年中的优秀分子，作为领导部门的后备干部 C 推选青年中的优秀分子，到党委工作部门任职 D 推荐优秀团员作为入党积极分子
222．“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛由团中央、中国科协、全国学联主办，每__ ___举办一届。（B）
A 一年 B 二年 C 三年
223.国家助学贷款从贷款人使用之日起，需在年内还清该笔贷款本息。(C)A 5年 B 6年 C 7年 D 8年
224.学生申诉处理委员会对学生提出的申诉进行复查，并在接到书面申诉日起
个工作日内，作出复查结论并告知申诉人。(C)A．5 B．10 C．15 D．20 225.著名的职业生涯规划大师依照年龄将每个人生阶段与职业发展配合，创造性的提出了职业生涯彩虹图。(A)A 舒伯 B 霍兰德 C 萨提亚 D 帕森斯
226.《普通高等学校辅导员培训规划（2013-2017）》中规定，在校辅导员每年培训时长不得低于学时。(B)A．12 B．16 C．20 D．40
二、不定项选择题
1.稳定教师队伍的前提是（BC）A.提高教师自身素质 B.提高教师待遇 C.保证教师权利
D.加快教育设施建设
2.马克思主义哲学产生的自然科学基础是(ABD)。A.细胞学说 B.能量守恒和转化定律 C.分子生物学 D.生物进化论
3.十八届三中全会指出全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化，必须更加注重改革的(ABD)。A.系统性 B.整体性 C.全面性 D.协同性 4.辅导员应该具备的基本素质（ABD）
A.高尚的道德素质 B.较强的综合业务素质 C.文体艺术素质D.具有过硬的思想政治素质
5.高等学校中教师和学生的关系主要表现为（ABD）
A.工作关系 B.情感关系 C.理性关系 D.道德伦理关系 6.德育过程主要是培养学生知、意、行的过程，这一过程具有（BCD）A.绝对性 B.多端性 C.活动性 D.长期性和反复性
7.根据《普通高等学校学生管理规定》，学校可以对学生退学处理的有：（ABC）A.学业成绩未达到学校要求或者在学校规定年限内（含休学）未完成学业的 B.超过学校规定期限未注册而又无正当事由的 C.本人申请退学的
D.未请假连续一周未参加学校规定的教学活动的 8.思想政治教育学的直接理论依据包括（ABCD）
A.关于人的本质的学说 B.关于个人全面发展的学说 C.关于灌输社会主义意识的理论 D.关于群众观点和群众路线的理论 9.中国特色社会主义理论体系主要包括（BCD）
A.毛泽东思想 B.邓小平理论 C.‘三个代表’重要思想 D.科学发展观
10.《全国人大常委会关于维护互联网安全的决定》规定，下列哪些行为构成犯罪的，可依刑法追究刑事责任：（ABCD）。
A.利用互联网造谣、诽谤或者发表、传播其他有害信息，煽动颠覆国家政权、推翻社会主义制度或煽动分裂国家、破坏国家统一。
B.利用互联网煽动民族仇恨、民族歧视，破坏民族团结。C.利用互联网侮辱他人或者捏造事实诽谤他人。D.利用互联网侵犯他人知识产权。
11.2013年5月4日，总书记《在同各界优秀青年代表座谈时的讲话》中对青年提出的希望和要求包括（ABCDE）。
A.坚定理想信念B.练就过硬本领C.勇于创新创造D.矢志艰苦奋斗E.锤炼高尚品格 12.党的十八大报告中提出的“三个自信”是指（ACD）。A．道路自信 B.民族自信 C.制度自信 D.理论自信
13.党的十八大报告中提出“两个百年目标”是夺取新胜利的两座里程碑，这两个目标是
（BC）。
A．在中国共产党成立100年时，实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2020年翻一番。B．在中国共产党成立100年时，全面建成小康社会。
C．在新中国成立100年时，建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。D．在新中国成立100年时，实现中华民族的伟大复兴。14.关于中国文学，下列说法正确的有：（ABE）A.《过秦论》的作者是贾谊
B.《春秋》三传分别是：《左传》、《公羊传》、《谷梁传》 C.“诗三百，一言以蔽之，曰思无邪”这句话出自《论语》 D.《国殇》是《九歌》中祭祀祖先的作品
E.“知人者智，自知者明。胜人有力，自胜者强”出自《道德经》
15.《普通高等学生辅导员队伍建设规定》指出，辅导员评聘教师职务应坚持（BCD）相结合的原则。
A.工作能力 B.工作实绩 C.科学研究能力 D.科研成果
16.德育过程主要是培养学生知、情、意、行的过程，这一过程具有（BCD）。A.绝对性B.多端性 C.活动性 D.长期性和反复性 17.高等教育国际化的特征是（ABC）
A．学生培养的国际化 B.教师及其他研究人员学习培训的国际化 C．课程及其内容的国际化 D.办学主体的国际化 18.大学生的思维素质趋成熟，其主要表现为（ABE）。A.思维具有一定的创造性B.思维的抽象性明显增强 C.辨证思维成熟 D.自我意识强烈 E.思维的独立性增强。
19.根据《高等学校辅导员职业能力标准（暂行）》，中级辅导员职业标准除涵盖初级辅导员的职业标准内容要求外，在各项职业功能上有更高要求。下列不属于中级辅导员“思想政治教育”职业功能要求的是（CD）。
A．组织、协调班主任、思想政治理论课教师和组织员等共同做好经常性的思想政治教育工作
B．参与思想道德修养、形势与政策教育等课程教学 C．开展党员教育管理服务工作
D．违法违纪学生的教育处理
20.社会主义核心价值观的基本内容是（ADF）
A.富强、民主、文明、和谐 B.富强、文明、包容、和谐 C.爱国、敬业、诚信、友爱 D.爱国、敬业、诚信、友善 E.自由、公平、博爱、法治 F.自由、平等、公正、法治
21.中央16号文件中指出，努力拓展新形势下大学生思想政治教育的有效途径包括（ABCDE）A.深入开展社会实践 B.大力建设校园文化
C.主动占领网络思想政治教育新阵地 D.开展深入细致的思想政治工作和心理健康教育 E.努力解决大学生的实际问题
22.《普通高等学校辅导员队伍建设规定》总则中指出：辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是高等学校日常思想政治教育和管理工作的(ABD)。A.组织者 B.实施者 C.参与者 D.指导者
23.《普通高等学校辅导员培训规划》（2013——2017）中，专业素养提升的内容主要包括（ABC）
A.职业道德素质提升 B.科学文化素质提升 C.思想政治教育专业素质提升 D.学生事务管理能力提升
24.按照教育部24号令要求，专职辅导员可承担下列哪些相关课程的教学工作（BDEF）A.马克思主义基本原理 B.思想道德修养与法律基础 C.中国近现代史纲要 D.形势政策教育 E.心理健康教育 F.就业指导 25.下列表现属于焦虑症常见表现的是（ABD）
A.紧张不安 B.过分担心 C.言语减少 D.心慌气短 26.学校对学生作出的处分决定书应当包括（ABC）A.处分 B.处分事实、理由及依据 C.可以提出申诉及申诉的期限 D.解除处分的基本条件 27.下列是《普通高等学校学生管理规定》中内容的是（BCD）A.学生休学期间，享受在校学习学生待遇
B.学生进行课外活动不得影响学校正常的教育教学秩序和生活秩序 C.学生不得有抽烟、酗酒、打架斗殴、赌博、吸毒的行为
D.学生不得从事或者参与有损大学生形象、有损社会公德的活动
E.省级教育行政部门在接到学生关于处分的书面申诉之日起15个工作日内，应当对申诉人的问题给予处理并答复
28.教育部《关于大力推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的意见》中，大力推进高等学校创新创业教育工作，在专业教育基础上的核心内容是（ABCD）A.社会责任感 B.创新精神 C.创业意识 D.创业能力
29.“鼓励引导高校毕业生到基层就业”中的基层主要包括（ABCD）A.城乡基层 B.中西部地区 C.艰苦边远地区 D.中小微企业就业
30.中央16号文件指出，要着力加强班级集体建设，组织开展丰富多彩的主题班会等活动，发挥（ACE）的职能。
A.自我教育 B.团结学生 C.自我管理 D.组织学生 E.自我服务 F.教育学生
31.中央16号文件指出，要重视心理健康教育，根据大学生的身心发展特点和教育规律，注重培养大学生良好的心理品质和（ACDF）的优良品格，增强大学生克服困难、经受考验、承受挫折的能力。
A.自尊 B.自信 C.自爱 D.自律 E.自立 F.自强
32.《普通高等学生辅导员队伍建设规定》指出，辅导员评聘教师职务应坚持（BCD）相结合的原则。
A.工作能力 B.工作实绩 C.科学研究能力 D.科研成果
33.根据《普通高等学生辅导员队伍建设规定》，对辅导员的考核应由（ABCD）共同参与。A.组织人事部 B.学生工作部 C.院（系）D.学生 E.辅导员本人
34.《普通高等学校辅导员队伍建设规定》指出，辅导员选聘的标准有：（ABDE）A.政治强、业务精、纪律严、作风正
B.具备本科以上学历 C.中共党员 D.具有相关的学科专业背景 E.接受过系统的上岗培训并取得合格证书
35.根据《普通高等学校辅导员队伍建设规定》，下列说法正确的有：（ABD）A.辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量
B.高校总体上要按师生比不低于1:200的比例设置辅导员岗位 C.辅导员选聘必须采取公开招聘的方式进行 D.辅导员实行学校和（院）系双重领导
36.《普通高等学校学生管理规定》规定的纪律处分种类包括：（BCDEG）A.通报批评 B.警告 C.严重警告 D.记过 E.留校察看 F.勒令退学G.开除学籍
37.《普通高等学校学生管理规定》规定学生有下列哪些情形，不得转学：（ABCD）A.入学未满一学期的
B.由招生时所在地的下一批次录取学校转入上一批次学校、由低学历层次转入高学历层次的
C.招生时确定为定向、委托培养的 D.应予退学的
E.患病或者确有特殊困难，无法继续在本校学习的
38.根据《普通高等学校学生管理规定》，学生有下列情形之一，应予以退学：（BCDE）A.不论何种原因，在籍学习时间超过学校规定最高学习年限的
B.休学期满，在规定期限内未提出复学申请或者申请复学后经复查不合格的 C.经学校指定医院诊断，患有精神病、癫痫等疾病或者意外伤残无法继续在校学习的 D.未请假累计两周未参加学校规定的教学活动的 E.超过学校规定期限未注册而又无正当事由的
39.《学生伤害处理办法》指出，发生学生伤害事故后，以下哪些处理程序符合规定：（BCD）A.学校应当及时救助受伤害学生，在调查处理结束后再告知未成年学生的监护人 B.情形严重的，学校应当及时向主管教育行政部门及有关部门报告
C.属于重大伤亡事故的，教育行政部门应当按照有关规定及时向同级人民政府和上一级教育行政部门报告
D.学校与受伤害学生或者学生家长可以通过协商方式解决；双方自愿，可以书面请求主管教育行政部门进行调解
40.《学生伤害处理办法》规定，出现下列哪些情形造成的学生伤害事故，学校已履行了相应职责，行为并无不当的，无法律责任：（ABCDE）A.地震、雷击、台风、洪水等不可抗的自然因素造成的
B.来自学校外部的突发性、偶发性侵害造成的
C.学生有特异体质、特定疾病或者异常心理状态，学校不知道或者难于知道的 D.学生自杀、自伤的
E.在对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中发生意外伤害的 41.心理健康普查的原则有自愿原则、保密原则和（C）。A.鼓励原则 B.干预原则 C.尊重原则 D.全面原则 42.大学生心理咨询的主要内容包括（ACD）。A.心理健康与发展咨询 B.学业与发展咨询 C.择业与发展咨询 D.精神疾病与发展咨询 43.毕业生个人档案归档所需的材料包括（ABC）。A.学生成绩总表 B.毕业生登记表
C.报到证下联（白色联）D.报到证上联（蓝色联或红色联）
44.《全国人大常委会关于维护互联网安全的决定》规定，下列哪些行为构成犯罪的，可依刑法追究刑事责任：（ABCD）
A.利用互联网造谣、诽谤或者发表、传播其他有害信息，煽动颠覆国家政权、推翻社会主义制度或煽动分裂国家、破坏国家统一。
B.利用互联网煽动民族仇恨、民族歧视，破坏民族团结。C.利用互联网侮辱他人或者捏造事实诽谤他人。D.利用互联网侵犯他人知识产权。
45.自金融危机以来，有关温州中小企业陷入困境的新闻不断。2012年3月28日召开的国务院常务会议，决定设立温州市金融综合改革试验区。国家出台一系列支持中小企业发展的方针政策，是因为（BC）。
A.发展中小企业有利于增强公有制经济的主体地位 B.发展中小企业是解决就业问题的重要途径 C.为了改变中小企业在市场经济中的不平等竞争地位 D.中小企业在企业数量和质量上都缺乏优势
46.我国政府强调，要深化收入分配制度改革，努力提高居民收入在国民收入分配中的比重，提高劳动报酬在初次分配中的比重。这有利于：（BC）A.降低中等收入者的比重
B.健全企业职工工资正常增长机制 C.提高低收入者的收入，促进社会公平D.提高最低工资标准
47.下列选项属于行政公文的有（ABCD）A.函 B.通报 C.通知 D.会议纪要 48．马克思主义哲学产生的自然科学基础是(ABD)。A.细胞学说 B.能量守恒和转化定律 C.分子生物学 D.生物进化论
49.中共中央国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》提出要建设好融（ABCD）于一体的主题教育网站和网页，积极开展生动活泼的网络思想政治教育活动，形成网上网下思想政治教育的合力。
A.思想性 B.知识性 C.趣味性 D.服务性 50．稳定教师队伍的前提是（BC）A.提高教师自身素质 B.提高教师待遇 C.保证教师权利
D.加快教育设施建设
51.十八届三中全会明确提出要维护宪法法律权威。宪法是保证党和国家兴旺发达、长治久安的根本法，具有最高权威。要(ACD)。
A.进一步健全宪法实施监督机制和程序，把全面贯彻实施宪法提高到一个新水平B.使宪法赋予公民更多的政治权利和政治自由
C.坚持法律面前人人平等，任何组织或者个人都不得有超越宪法法律的特权，一切违反宪法法律的行为都必须予以追究
D.建立健全全社会忠于、遵守、维护、运用宪法法律的制度
52.十八届三中全会指出全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化，必须更加注重改革的(ABD)。A.系统性 B.整体性 C.全面性 D.协同性 53.辅导员应该具备的基本素质（ABD）A.高尚的道德素质； B.较强的综合业务素质； C.文体艺术素质 D.具有过硬的思想政治素质； 54.高等学校中教师和学生的关系主要表现为（ABD）
A.工作关系 B.情感关系 C.理性关系 D.道德伦理关系 55.德育过程主要是培养学生知、意、行的过程，这一过程具有（BCD）A.绝对性 B.多端性 C.活动性 D.长期性和反复性
56.根据《普通高等学校学生管理规定》,学校可以对学生退学处理的有：(ABC）A.学业成绩未达到学校要求或者在学校规定年限内（含休学）未完成学业的 B.超过学校规定期限未注册而又无正当事由的 C.本人申请退学的
D.未请假连续一周未参加学校规定的教学活动的 57.思想政治教育学的直接理论依据包括（ABCD）A.关于人的本质的学说 B.关于个人全面发展的学说 C.关于灌输社会主义意识的理论 D.关于群众观点和群众路线的理论
58.《普通高等学校辅导员队伍建设规定》对辅导员的工作要求有：（ABCD）A.定期开展相关工作调查和研究，根据工作对象和工作条件的变化，及时调整工作思路和方法。
B.遵循大学生思想政治教育规律，坚持继承与创新相结合，创造性地开展工作，促进学生健康成长成才。
C.主动学习和掌握大学生思想政治教育方面的理论和方法，不断提高工作技能和水平。D.运用各种新的工作载体，特别是网络等，拓展工作途径，提高工作的针对性和实效性。59.中国特色社会主义理论体系主要包括（BCD）
A.毛泽东思想 B.邓小平理论 C.‘三个代表’重要思想 D.科学发展观
60．2014年5月4日，习近平同志在北京大学与师生座谈时强调，广大青年树立和培育社会主义核心价值观，要在以下几点上下功夫（ACDE）。A．勤学 B．善思 C．修德 D．明辨 E．笃实
60．现行的《普通高等学校学生管理规定》对学生纪律处分的种类进行了规定，分为（ABCDF）。
A．警告 B．严重警告C．记过
D．留校察看 E．勒令退学 F．开除学籍
61．根据现行的《学生伤害事故处理办法》规定，下列（ABC）情形下发生的造成学生人身损害后果的事故，学校行为并无不当的，不承担事故责任；事故责任应当按有关法律法规或者其他有关规定认定。
A．在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的 B．在学生自行外出或者擅自离校期间发生的
C．在放学后、节假日或者假期等学校工作时间以外，学生自行滞留学校或者自行到校发生的
D．其他在学校管理职责范围内发生的
62．大学生思想政治教育工作队伍主体是（ABC）。
A．学校党政干部和共青团干部 B．思想政治理论课和哲学社会科学课教师 C．辅导员和班主任 D．学生骨干和学生党员 E．专业课教师
63．根据16号文件精神，如何充分利用网络做好大学生思想政治教育？（ABCD）A．加强校园网的建设和管理，拓展大学生思想政治教育的渠道与空间。B．加强网络舆论引导，牢牢把握网络思想政治教育的主动权。C．加强网络道德教育，引导大学生的网络行为。
D．加强网络思想政治教育队伍建设，培养网络思想政治教育骨干力量。
64．根据《中华人民共和国高等教育法》的规定，下列属于高等学校章程应当规定的事项的是（ACDEF）。
A．学校名称、校址 B．办学宗旨 C．内部管理体制
D．经费来源、财产和财务制度E．学科门类的设置 F．办学规模 65．加强中华优秀传统文化教育的基本原则包括（ABCDEF）。A．坚持中华优秀传统文化教育与培育和践行社会主义核心价值观相结合 B．坚持中华优秀传统文化教育与时代精神教育和革命传统教育相结合 C．坚持弘扬中华优秀传统文化与学习借鉴国外优秀文化成果相结合 D．坚持课堂教育与实践教育相结合
E．坚持学校教育、家庭教育、社会教育相结合 F．坚持针对性与系统性相结合
66．中央16号文件指出，要重视心理健康教育，根据大学生的身心发展特点和教育规律，注重培养大学生良好的心理品质和（ACDF）的优良品格，增强大学生克服困难、经受考验、承受挫折的能力。
A.自尊 B.自信 C.自爱 D.自律 E.自立 F.自强
67．中共预备党员的权利，除了没有（ABC）以外，同正式党员一样。A．表决权 B．选举权 C．被选举权 D．发表意见权
68．根据《高等学校辅导员职业能力标准（暂行）》，中级辅导员职业标准除涵盖初级辅导员的职业标准内容要求外，在各项职业功能上有更高要求。下列不属于中级辅导员“思想政治教育”职业功能要求的是（CD）。
A．组织、协调班主任、思想政治理论课教师和组织员等共同做好经常性的思想政治教育工作
B．参与思想道德修养、形势与政策教育等课程教学 C．开展党员教育管理服务工作 D．违法违纪学生的教育处理
69.马克思主义关于人的全面发展是指人的（A B C D）的多方面发展。A.能力和志趣 B.体力和智力 C.道德精神 D.审美情趣
70.高等学校的教师实行聘任制度。聘任制度的核心内涵是（A B C）。A.优胜劣汰 B.能上能下 C.能进能出 D.分配倾斜
71.高等学校中教师和学生的关系主要表现为（A B D）。A.工作关系 B.情感关系 C.理性关系 D.道德伦理关系 72.高等学校的教学过程是（A B C D）。
A、教师和学生共同参与活动的过程 B、教师指导下的特殊认识过程 C、学生个性心理素质培养和发展的过程 D、受学生心理活动规律制约的过程
73.班级授课具有其它教学组织形式无法取代的优势，具体表现为（A B C）。A.有利于扩大教学规模B.有利于发挥教师在教学中的主导作用 C.有利于同学之间结成团结的集体 D.有利于因材施教
74.对大学生的学业成绩进行考核是教学工作的重要组成部分，具有如下（A D）作用。A.反馈 B.鉴定 C.检查 D.促进
75.高等教育的办学形式结构概括为（A C D）。
A.私立主导型 B.双轨型
C.公立主导型 D.私立主导和公立主导相结合型
76.德育过程是在一系列矛盾中展开的，是一系列矛盾运动和变化的过程。这一系列矛盾主要包括（A B C D）。
A.社会提出的道德要求和高校学生已有道德水平之间的矛盾 B.社会提出的道德要求和高校发展实际之间的矛盾
C.高校学生自身的道德水平与学校的道德教育目标之间的矛盾 D.高校学生自身的道德要求与其道德实践能力之间的矛盾
77.德育过程主要是培养学生知、情、意、行的过程，这一过程具有（B C D）。A、绝对性B、多端性 C、活动性 D、长期性和反复性
78.中共中央组织部、中共中央宣传部、中共教育部党组《关于进一步加强高校学生党员发展和教育管理服务工作的若干意见》（教党[2013]22号）要求在发展学生党员时要注重结合以下哪些方面（ABC）
A.学生的一贯表现和关键时刻表现 B.自我评价和群众评议 C.学习情况和社会实践情况 D.学习成绩
79.《关于加强新形势下发展党员和党员管理工作的意见》（中办发[2013]4号）要求改进对大中专毕业生流动党员的管理。对已经落实工作单位，但工作单位未建立党组织的毕业生党员，应将党员组织关系转移到（AB）A.工作单位所在地街道、乡镇党组织
B.县以上政府所属公共就业和人才服务机构党组织 C.本人或父母居住地的街道、乡镇党组织 D.父母工作单位党组织
80.中共中央组织部、中共中央宣传部、中共教育部党组《关于进一步加强高校学生党员发展和教育管理服务工作的若干意见》（教党[2013]22号）提出要努力建设一支（ABCDEF）的高校学生党员队伍。
A.信念坚定 B.素质优良 C.规模适度 D.结构合理 E.纪律严明 F.作用突出
81.中央16号文件指出，国际国内形势的深刻变化，使大学生思想政治教育既面临有利条件，也面临严峻挑战：（ABD）
A.国际敌对势力与我争夺下一代的斗争更加尖锐复杂。
B.大学生面临着大量西方文化思潮和价值观念的冲击，某些腐朽没落的生活方式对大学生的影响不可低估。
C.我国社会经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式日益多样化。D.人们思想活动的独立性、选择性、多变性和差异性日益增强。
82.中央16号文件指出，国际国内形势的深刻变化使大学生树立自强意识、创新意识、成才意识、创业意识的同时，也带来一些不容忽视的负面影响。一些大学生不同程度地存在：（ABCD）
A.政治信仰迷茫、理想信念模糊。B.价值取向扭曲、诚信意识淡薄。C.社会责任感缺乏、艰苦奋斗精神淡化。D.团结协作观念较差、心理素质欠佳等。
83．中央16号文件指出，面对新形势、新情况，大学生思想政治教育工作还不够适应，存在不少薄弱环节：（ABCD）
A.一些地方、部门和学校的领导对大学生思想政治教育工作重视不够，办法不多。B.全社会关心支持大学生思想政治教育的合力尚未形成。
C.学校思想政治理论课实效性不强，哲学社会科学一些学科教材建设滞后，思想政治教育与大学生思想实际结合不紧，少数学校没有把大学生的思想政治教育摆在首位、贯穿于教育教学的全过程。
D.学生管理工作与形势发展要求不相适应，思想政治教育工作队伍建设亟待加强，少数教师不能做到教书育人、为人师表。
84.中央16号文件指出，加强和改进大学生思想政治教育的基本原则是：（ABCEF）A.坚持教书与育人相结合。B.坚持教育与自我教育相结合。C.坚持政治理论教育与社会实践相结合。
D.坚持既讲道理又办实事，既以理服人又以情感人。E.坚持教育与管理相结合。
F.坚持继承优良传统与改进创新相结合。
85.《教育部关于加强学术道德建设的若干意见》中指出，要在高等学校建设一支（ABCDE）的高素质学术队伍。
A.热爱祖国 B.具有强烈使命感 C.学术作风严谨 D.理论功底扎实 E.富有创新精神 86.《教育部关于加强学术道德建设的若干意见》中，端正学术风气、加强学术道德建设的基本要求包括（ABCDE）。
A.增强献身科教、服务社会的历史使命感和社会责任感 B.坚持实事求是的科学精神和严谨的治学态度 C.树立法制观念，保护知识产权、尊重他人劳动和权益 D.认真履行职责，维护学术评价的客观公正
E.为人师表、言传身教，加强对青年学生进行学术道德教育
87.《关于加强我国科研诚信建设的意见》中指出，推进科研诚信建设，要坚持（ACE）并重的原则，惩防结合、标本兼治。
A.教育引导 B.制度约束C.制度规范D.监督管理 E.监督约束
88.《关于加强我国科研诚信建设的意见》中指出，科研诚信教育是青少年思想政治教育、公民基本道德规范教育、法制教育等的有机组成部分，要突出（ADE）的养成教育。A.科学精神 B.科学原则 C.科学目标 D.科学思想 E.科学方法
89.《教育部关于进一步加强和改进研究生思想政治教育的若干意见》中指出，要鼓励研究生自主创业，引导他们结合国家需要和自身所长，到（ABD）去建功立业。A.基层 B.西部 C.偏远地区 D.国家重点行业 E.发展地区 90.国家助学金申请的基本条件包括：(ABCDE)A.热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导； B.遵守宪法和法律，遵守学校规章制度； C.诚实守信，道德品质优良； D.勤奋学习，积极上进； E.家庭经济困难，生活俭朴。
91.普通高等学校全日制本专科生（含高职生）、第二学士学位学生和研究生，具备以下哪些条件可以申请国家助学贷款：（A.B.C.D.E）A.家庭经济困难；
B.具有中华人民共和国国籍，年满16周岁的需持有中华人民共和国居民身份证； C.具有完全民事行为能力（未成年人申请国家助学贷款须由其法定监护人书面同意）； D.诚实守信，遵纪守法，无违法违纪行为； E.学习努力，能够正常完成学业。
92.中央16号文件指出，加强和改进大学生思想政治教育，要认真贯彻《公民道德建设实施纲要》，以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以诚实守信为重点，广泛开展社会公德、职业道德和家庭美德教育，引导大学生自觉遵守（BCD）的基本道德规范。A.爱国敬业B.明礼诚信C.团结友善D.勤俭自强
93.《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》指出，全面推进依法治国，总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。为实现这个总目标，必须坚持以下哪些原则:（ABCDE）
A.坚持中国共产党的领导B.坚持人民主体地位
C.坚持法律面前人人平等D.坚持依法治国和以德治国相结合 E.坚持从中国实际出发
94．努力拓展新形势下大学生思想政治教育的有效途径包括（ABCD）。A．深入开展社会实践 B．大力建设校园文化
C．主动占领网络思想政治教育新阵地
D．开展深入细致的思想政治教育工作和心理健康教育工作
95.《全国人大常委会关于维护互联网安全的决定》规定，下列哪些行为构成犯罪的，可依刑法追究刑事责任：（ABCD）。
A.利用互联网造谣、诽谤或者发表、传播其他有害信息，煽动颠覆国家政权、推翻社会主义制度或煽动分裂国家、破坏国家统一。
B.利用互联网煽动民族仇恨、民族歧视，破坏民族团结。C.利用互联网侮辱他人或者捏造事实诽谤他人。D.利用互联网侵犯他人知识产权。
96.2013年5月4日，总书记《在同各界优秀青年代表座谈时的讲话》中对青年提出的希望和要求包括（ABCDE）。
A.坚定理想信念 B.练就过硬本领C.勇于创新创造
D.矢志艰苦奋斗E.锤炼高尚品格
97.党的十八大报告中提出的“三个自信”是指（ACD）。A．道路自信 B.民族自信 C.制度自信 D.理论自信
98.党的十八大报告中提出“两个百年目标”是夺取新胜利的两座里程碑，这两个目标是（BC）。A．在中国共产党成立100年时，实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2020年翻一番。B．在中国共产党成立100年时，全面建成小康社会。
C．在新中国成立100年时，建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。D．在新中国成立100年时，实现中华民族的伟大复兴。99．加强和改进大学生思想政治教育的基本原则是（ABC）A.坚持教书与育人相结合 B.坚持教育与管理相结合
C.坚持教育与自我教育相结合 D.坚持政治理论教育与专业教育相结合 100．简述影响人格发展的社会因素有（ABD）。
A.同辈群体； B.家庭教养模式； C.社会舆论； D.学校教育
101．《普通高等学校辅导员培训规划》（2013-2017）中，培训内容包括（ACD）。A.思想政治理论教育 B.职业道德提升 C.专业素质提升 D.职业能力培养 102．党的十八大报告提出的“三个自信”是（ABD）。A.道路自信 B.制度自信 C.战略自信 D.理论自信 103.“三育人”是指（ABD）。
A.教书育人 B.服务育人 C.教育育人 D.管理育人
104．《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》明确到2020年我国教育事业改革发展的战略目标是（ABD）。
A.进入人力资源强国行列 B.基本实现教育现代化 C.进入创新型国家行列 D.基本建成学习型社会 105．学校对学生作出的处分决定书应当包括（ACD）A.处分和处分事实 B.处分的期限 C.并告知学生可以提出申诉及申诉的期限 D.处分理由及依据 106．加强和改进大学生思想政治教育的主要任务是：（ABCD）
A.以理想信念教育为核心，深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育。
B.以爱国主义教育为重点，深入进行弘扬和培育民族精神教育。
C.以基本道德规范为基础，深入进行公民道德教育。D.以大学生全面发展为目标，深入进行素质教育。
107.在学生党组织和党员中深入开展创优争先活动的第一阶段，创新实践活动形式有（ABE）
A.鼓励学生党员走出校园，走进社区和企业进行实践，向实践学习，向群众学习B.借助辅导员博客、党支部QQ群、主题网站等网络媒体平台，线上线下结合，广泛开展社会实践活动
C.在党员中广泛开展争做“模范党员”活动，用学生身边的人和事树立榜样，充分发挥党员先锋模范作用
D.结合班集体建设推进“永远的堡垒”活动，结合建党90周年开展主题党日、“走访红色基地”等学习、实践活动
108.认真组织，扎实推进，全面完成在学生党组织和党员中深入开展创先争优活动的目标和任务，具体来说，学生党支部努力做到“五个好”，即（ACDEG）A.领导班子好 B.模范作用好 C.工作机制好 D.工作业绩好 E.群众基础好 F.服务同学好 G.党员队伍好
109.习近平在十二届全国人大一次会议闭幕会上提出，实现“中国梦”的“三个必须”是（ABC）A.必须走中国道路 B.必须宣扬中国精神 C.必须凝聚中国力量 D.必须坚持党的领导
110.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010——2020）》明确今后十年我国教育改革发展的工作方针是（ABCD）
A.优先发展B.育人为本C.改革创新D.促进公平
111.根据《关于进一步加强高校学生党员发展和教育管理服务工作的若干意见》文件精神，在严格坚持标准，提高发展学生党员质量方面主要做到哪几点？（ABD）A.始终把政治标准放在首位 B.严格发展程序和纪律 C.重点考察学生的学习成绩 D.加强发展党员工作宏观指导
112.根据《2012年1月5日教育部关于修改国家教育考试违规处理办法的决定》，学生考试过程中的哪些行为应当认定为考试作弊？（ABCD）A.在考试过程中旁窥、交头接耳、互打暗号或者手势的 B.携带具有发送或者接受信息功能的设备的
C.用规定以外的笔或者纸答题或者在试卷规定以外的地方书写姓名、考号或者以其他方式在答卷上标记信息的。
D.在答卷上填写与本人身份不符的姓名、考号等信息的。113.学生出现下面哪些情形，应予退学？（AC）A.休学期满，未在学校规定期限内提出复学申请的 B.未请假离校连续一周未参加学校规定的教学活动的 C.经学校指定医院诊断，患有疾病无法继续在学校学习的 D.学生父母到学校申请退学的
114.辅导员评聘教师职务应坚持三方面相结合的原则，这三个方面分别是什么？（A.科学研究能力 B.工作实绩 C.研究成果 D.工作作风
115.网络游戏成瘾者的表现包括（ABCD）A.在网络游戏中获得强烈满足感和成就感 B.不由自主地强迫性网络游戏
C.一旦停止网络游戏会出现严重的身心不良反应
D.陷入网络游戏的虚拟快感与强化上网欲望的恶性循环而不能自拔 116.把握大学生思想特点的常用方法有哪些?(ABC)A.日常观察 B.个别谈心法 C.活动检验法 D.心理疏导法
117.辅导员在处理与学生家长的关系时，下列不恰当的做法是（CD）A、主动与家长联系，及时报告和沟通学生的情况
ABC）B、不能太主动与家长联系
C、出于对家长的尊重，所以，必须一切听从家长的 D、要有自己的教育观点和立场，不必听取家长的建议
118.2014年2月，十二届全国人大常委会第七次会议经表决通过了两个决定，分别将（AB）。A.9月3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日 B.12月13日确定为南京大屠杀死难者国家公祭日 C.7月7日确定为抗日战争爆发纪念日 D.8月15日确定为世界反法西斯胜利纪念日
119.2014年3月，习近平在中法建交五十周年纪念大会上的讲话中提出，中国梦的内涵是（ABC）。
A.中国梦是追求和平的梦
B.中国梦是追求幸福的梦 C.中国梦是奉献世界的梦
D.中国梦是强大国家的梦
120.2014年5月4日，习近平在北京大学师生座谈会上的讲话中强调，广大青年树立和培育社会主义核心价值观，就要（ABCD）。A.要勤学，下得苦功夫，求得真学问 B.要修德，加强道德修养，注重道德实践 C.要明辨，善于明辨是非，善于决断选择 D.要笃实，扎扎实实干事，踏踏实实做人
121.2014年7月，在巴西举行的金砖国家领导人第六次会晤中，各方承诺深化伙伴关系，努力实现新愿景是（ABCD）。
A.开放
B.包容
C.合作
D.共赢 122.目前大学生的心理健康干预最主要的形式包括(ABCD)。
A.个别心理咨询 B.团体心理咨询 C.心理健康教学 D.心理训练活动 123.努力拓展新形势下大学生思想政治教育的有效途径包括(ABCD)。A.深入开展社会实践 B.大力建设校园文化 C.主动占领网络思想政治教育新阵地
D.开展深入细致的思想政治工作和心理健康教育
124.近年来，有关部门组织实施了多个引导高校毕业生到基层就业的专门项目，主要包括(ABCDEF)。
A.“大学生志愿服务西部计划”
B.“三支一扶”（支教、支农、支医和扶贫）计划
C.“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”（简称“特岗教师计划”）D.“选聘高校毕业生到村任职工作计划”（简称“大学生村官计划”）E.“农村学校教育硕士师资培养计划”（简称“硕师计划”）F.“普通高等学校应届毕业生应征入伍服义务兵役”计划 125.国家助学贷款违约后果有哪些(ABCD)？
A.国家助学贷款的借款学生如未按照与经办银行签订的还款协议约定的期限、数额偿还贷款，经办银行将对其违约还款金额计收罚息
B.经办银行将违约情况录入中国人民银行的个人信用信息基础数据库，供全国各金融机构依法查询。对恶意拖欠贷款的违约借款人采取限制措施，不予提供住房贷款、汽车贷款等金融服务
C.对于连续拖欠还款行为严重的借款人，有关行政管理部门和银行将通过新闻媒体和网络等信息渠道公布其姓名、公民身份号码、毕业学校及具体违约行为等信息 D.严重违约的贷款人还将承担相关法律责任
126.以下对于寻衅滋事、打架斗殴者的处理正确的是(ABCD)。A.动手打人，未伤他人者，给予严重警告或记过处分。B.动手打人，致人轻伤者，给予记过或留校察看处分。C.动手打人，未伤他人者，给予留校察看或开除学籍处分。D.先动手打人者，加重一级处分。
127.胡锦涛总书记在庆祝清华大学建校100周年大会上的讲话中向清华大学的同学们和全国青年学生提３点希望是哪三点？(ABD)。
A.希望同学们把文化知识学习和思想品德修养紧密结合起来。B.希望同学们把创新思维和社会实践紧密结合起来。C.希望同学们把思想问题和实际问题紧密结合起来。D.希望同学们把全面发展和个性发展紧密结合起来。
128.《普通高等学校辅导员队伍建设规定》总则中指出：辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是高等学校日常思想政治教育和管理工作的 ABC。A.组织者 B.实施者 C.指导者 D.参与者
129.大学生思想政治教育工作队伍主体是 ABC。A.学校党政干部和共青团干部
B.思想政治理论课和哲学社会科学课教师 C.辅导员和班主任 D.学生骨干和学生党员
130.把握大学生思想特点的常用方法有哪些 ABCD。A.日常观察 B.个别谈心 C.活动检验 D.理论学习
131.辅导员在进行大学生开展公民道德教育的过程中应该坚持的原则是(BCD)。A.以学生为主 B.以理服人 C.以情感人 D.以身作则 132.学生党支部努力做到“三个佳”，即(ACD)。A.党员培育佳 B.服务同学佳 C.活动组织佳 D.作用发挥佳)133.辅导员在学生军训中主要做好以下工作：(ABD。A.做好学生军训中的思想政治工作 B.做好训练中的安全防事故工作 C.做好军事技能训练工作
D.与军训教官一道做好训练中学生管理工作
134.因下列情形之一造成的学生伤害事故，学校应当依法承担相应的责任(ACD)。A.学校组织学生参加教育教学活动或者校外活动，未对学生进行相应的安全教育，并未在可预见的范围内采取必要的安全措施的
B.学校知道教师或者其他工作人员患有不适宜担任教育教学工作的疾病，但已经采取必要措施的
C.学生有特异体质或者特定疾病，不宜参加某种教育教学活动，学校知道或者应当知道，但未予以必要的注意的
D.学生在校期间突发疾病或者受到伤害，学校发现，但未根据实际情况及时采取相应措施，导致不良后果加重的
135.借款学生以下列(ABC)方式进行按期还款。
A.在约定的还款日期前，将贷款本金和利息存入个人国家助学贷款专用账户内，代理银行在约定的还款日自动从账户中划收
B.以现金的方式直接到银行办理还款手续 C.以转账的方式到银行办理还款手续 D.直接到学校学生资助管理中心还款
136.辅导员进行诚信教育的方式可以有(AC）。A 树立诚信教育典范 B 凭借学生自我觉醒 C 建立信用考评体系 D 替学生承担责任
137.辅导员在开展评奖评优工作是应坚持的总体原则是(ABD)。A 积极申报，鼓励先进 B 公开原则 C 政策倾斜原则 D 公平公正原则
138.国家近几年出台了一系列优惠政策鼓励高校毕业生积极参加社会主义新农村建设、城市社区建设和应征入伍。一般来讲，“基层”指的是(ABCD)。A 广大农村和城市街道社区； B县级以下党政机关、企事业单位； C社会团体、非公有制组织和各类企业； D自主创业、自谋职业以及艰苦行业和艰苦岗位 139.大学生增进心理健康的途径和方法有(ABC)。A 学习心理卫生知识 B 养成良好的生活习惯 C 排解疏泄不良情绪 D 一切以自我为中心 140.目前大学生的心理健康干预最主要的形式包括 ABCD。A 个别心理咨询 B 团体心理咨询 C 心理健康教学 D 心理训练活动
141.生活辅导是学校为了帮助学生形成健康的生活习惯，促进学生个人生活健康所实施的辅导，一般情况下包括(ACD)。
A 身体健康 B 学习辅导 C 人际关系 D 心理健康
142.大中专学生志愿者暑期“三下乡”活动是以引导学生健康成长成才，推进城乡两个文明建设为目的，以全国大中专学生为主体，将 ACD 送入农村和城市的社会实践活动。A 文化 B 政策 C 科技 D 卫生
143.青年入团，介绍人应负责地向被介绍人说明团章，向团组织说明被介绍人的(ABD)。
A 思想 B 表现 C 家庭背景 D 经历 144.国家助学贷款违约后果有哪些？ABCD A 国家助学贷款的借款学生如未按照与经办银行签订的还款协议约定的期限、数额偿还贷款，经办银行将对其违约还款金额计收罚息
B 经办银行将违约情况录入中国人民银行的个人信用信息基础数据库，供全国各金融机构依法查询。对恶意拖欠贷款的违约借款人采取限制措施，不予提供住房贷款、汽车贷款等金融服务
C 对于连续拖欠还款行为严重的借款人，有关行政管理部门和银行将通过新闻媒体和网络等信息渠道公布其姓名、公民身份号码、毕业学校及具体违约行为等信息 D 严重违约的贷款人还将承担相关法律责任
145.如何充分发挥组织在大学生思想政治中的重要作用（ABC）A．发挥党的政治优势和组织优势，做好大学生思想政治教育工作。B．发挥共青团学生组织作用，推进大学生思想政治教育。C．信托班级、社团等组织形式，开展大学生可怜相政治教育。D．开展深入细致的思想政治工作和心理健康教育。
146.加强和改进大学生思想政治教育工作的主要任务包括（ABCD）
A.以理想信念教育为核心，深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育。B.以爱国主义教育为重点，深入进行弘扬和培育民族精神教育。C.以基本道德规范为基础，深入进行公民道德教育。D.以大学生全面发展为目标，深入进行素质教育。
147.《普通高等学校学生管理规定》中将学生纪律处分的种类分为哪几种？(ABCEF)A.警告 B.严重警告 C．记过 D.记大过 E.留校察看 F.开除学籍
148.大学生职业生涯辅导的主要内容有：（ABDE)A.认识自我
B.认识职业环境 C.职业决策 D.提升求职技巧 E.了解就业政策
149.志愿者精神是：(ABCD)。
A.奉献 B.友爱 C.互助 D.进步 E.团结 150.大学生心理咨询的主要内容是（ACD）。
A.学业与发展咨询； B.精神疾病与发展咨询； C.心理健康与发展咨询； D.择业与发展咨询。
151.大学生的一般心理问题有（ABC）及性格与情绪、恋爱与性心理问题、神经症等问题困扰。
A、环境适应； B、人际关系；
C、学习问题；
D、经济问题。152.高校辅导员的岗位职责主要是（ABCD）。
A、要做好日常思想政治工作； B、要注重思想教育与心理健康教育的有机结合； C、要做好服务育人工作； D、要增强大学生克服困难，经受考验，承受挫折的能力。153.《普通高等学校辅导员队伍建设规定》总则中指出：辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是高等学校日常思想政治教育和管理工作的(ABC)。A.组织者 B.实施者 C.指导者 D.参与者 154.辅导员应该具备的基本素质（ABD）
A、高尚的道德素质； B、较强的综合业务素质； C、文体艺术素质 D、具有过硬的思想政治素质；
154加强和改进大学生心理健康教育、做好心理咨询工作的主要任务是（ACD）。A、介绍增进心理健康的方法和途径； B、治疗心理疾病； C、宣传普及心理健康知识； D、传授心理调适方法。155.大学生心理健康的标准是（ABC）。
A、智力正常、情绪稳定； B、自我意识和人际关系良好，有健康的人格； C、意志正常、适应良好； D、有健康的身体。156.辅导员在学生军训中主要做好以下工作（ACD）。A、做好学生军训中的思想政治工作；
B、做好军事技能训练工作； C、做好训练中的安全防事故工作；
D、与军训教官一道做好训练中学生管理工作。
157.高校要充分发挥大学生思想政治教育（ABD）作用，把大学生思想政治教育摆在学校各项工作的首位，贯穿于教育教学的全过程。
A.主阵地 B.主课堂 C.战斗堡垒 D.主渠道 158.高等学校最具有生命力的职能是（ABD）。
A、人才培养 B、科学研究 C、生产孵化 D、文化传承创新。159.有下列情形之一的，不能列入党的考察对象，或暂不能列入考察对象（BC）。A、上课迟到受到过辅导员批评的； B、不坚持四项基本原则的；
C、受到记过以下处分的，不能列入本年度考察对象。D、未请假缺席晨跑的。160.加强和改进大学生思想政治教育的主要任务是（ABCD）。
A、以理想信念教育为核心，深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育。
B、以爱国主义教育为重点，深入进行弘扬和培育民族精神教育。
C、以基本道德规范为基础，深入进行公民道德教育。D、以大学生全面发展为目标，深入进行素质教育。
161.2014年5月4日，习近平同志在北京大学与师生座谈时强调广大青年树立和培育社会主义核心价值观，要在以下几点上下功夫（ACDE）。A.勤学 B.善思 C.修德 D.明辨 E.笃实
162.按照教育部《关于加强高等学校辅导员班主任队伍建设的意见》要求，高校专职辅导员总体上应按照学生1：200的比例配备，并坚持（ABCD）的标准，把得才兼备、乐于奉献、潜心教书育人、热爱大学生思想政治教育事业的人员选聘到辅导员、班主任队伍中来。A.政治强 B.业务精 C.纪律严 D.作风正
163.十八大报告中提出党的建设总体布局“五位一体”是指(ACDEF)。A.思想建设 B.道德建设 C.组织建设 D.作风建设 E.反腐倡廉建设 F.制度建设 G.精神文明建设 164.生有下列情形，应予退学的有（ABCD）。A.超过学校规定期限未注册而又无正当事由的
B.休学期满，在学校规定期限内未提出复学申请或者申请复学经复查不合格的
第二篇：辅导员职业能力大赛攻略
第一辅导员
朱广生
朱广生，广西科技大学团委副书记，高校辅导员专项计划在读博士。2004年毕业从事辅导员工作至今，曾获全国高校辅导员人物入围奖、广西高校辅导员人物等荣誉。曾在全国骨干辅导员培训班、广西高校辅导员工作论坛、大连海事大学、中国矿业大学、徐州医科大学等十余所高校做辅导员工作主题发言、辅导员工作经验分享与交流。2014年3月起创建并运营“第一辅导员”微信公众号，系当前全国最具“思想力、原创力、影响力”的高校辅导员网络思政公众号之一。迄今发表个人原创文章200余篇，逾100万字，单篇文章阅读量380万+，点赞数5万+。
辅导员职业能力大赛案例分析答题的四点建议
今天担任了大连海事大学辅导员职业能力大赛的评委，决赛含案例分析、主题演讲和谈心谈话。三个环节下来，结合我之前参加大赛的经验以及这两年担任评委的经历，感觉大家答题时普遍存在几个共性问题，现小结一下，希望对大家有所帮助。先谈谈案例分析的。
一、立意不高，说理不够
这是案例分析里面存在的最大的问题。许多辅导员在案例分析的答题里基本停留在就事论事的阶段，没能说穿问题的本质，没能把我们的辅导员工作拔高到思想政治教育育人的高度，因而提出的方法往往治标不治本。案例中张三李四逃学拜金不就业愤青等诸多问题，表面看起来是学习观物质观择业观等问题，追根溯源其实是世界观人生观价值观的问题，是社会主义核心价值观没有内化于心外化于形的问题，是十八大提出的立德树人教育根本目标没能有效实践落地的问题。这点主要是由于辅导员的理论意识和理论素养欠缺导致。案例分析里满分100分，说理触及理论层面是我评分上90分档的必要条件之一。
二、问题核心抓不准
拿到案例第一件事是问题分析，分析问题里大家主要存在两个问题：一是有些辅导员核心问题抓偏。这个很要命，相当于我们写作文写离题，本来是要说张三的事，你说到李四去了，得分可想而知；二是将核心问题多元化。许多案例里某学生看起来似乎有许多问题，许多辅导员就眉毛胡子一把抓，没能意识到哪个是主要矛盾，哪些是次要矛盾。应该尽量将核心问题一元化，即善于抓主要矛盾，一阵见血解决主要矛盾，让其他问题迎刃而解。这样评委看起来你解题能抓住关键，有主次之分，层次分明，则容易得高分。
三、易犯节外生枝毛病
问题分析→处理方法→启示归纳，通过分析问题得出解题的关键和思路，按照思路提出处理事情的方法，最后升华主题总结从这件事中得出什么经验启示。这本来应该是很清晰的解题逻辑路线，但有些辅导员容易犯节外生枝多此一举之误，表现为：一是喜欢背“公式”。我这所谓背公式是指有些辅导员可能觉得有些词句特别好，赛前已经记好了，不管合不合适，答题时就喜欢生搬硬套说进去，好使自己的说辞显得高大上，没必要；二是硬生生要凑评分要点，比如有些辅导员看到评分要点有把握政策一项，就喜欢在案例里扯出某某文件说事，可惜又说错或者牛头不对马嘴，结果好事变坏事。
四、爱凑时间
本来这点可以放到第三点里面去，但太多辅导员容易犯这个错误，所以特地提出来成单独一点。比赛过程中一般会有时间提示，许多参赛选手答题习惯是，一开始不看时间，答题流畅、思路清晰，待临近结束时忽然发现时间还有盈余，于是啰哩啰嗦补充这补充那，结果好端端一副条理清晰的牌打成了结结巴巴。其实按照自己的逻辑思路，讲完了干脆利索收尾就好，不管还剩多少时间，否则纯属化蛇添足，多此一举，只会减分没有加分。辅导员职业能力大赛答好谈心谈话的三点建议
案例分析、主题演讲和谈心谈话三个环节中，谈心谈话是对辅导员综合素质要求最高的一个环节。这样说的原因在于，前两者的时间、场面把控是完全掌握在辅导员手里的，而谈心谈话环节则加了一个谈话对象的不确定因素，这就给辅导员提出了巨大挑战。我们知道，做人的工作特别是思想工作是最难做的工作，平时处理一个学生问题断断不是几分钟就可以搞定的事，但这是比赛，你如何在六分钟的有限时间内有效解决问题。我这里说的有效，不单指简单处理完这件事，你的谈心谈话里还应该具备或者提升到一定的思想说理性，我想这也是谈心谈话项目设置的最终目的，思想政治教育的根本指向立德树人。可以说，谈心谈话是能力大赛里辅导员最怵、观众最爱、评委最乐的一个项目，同样，也是最能体现辅导员综合能力和素质的项目。
从我参赛和担任评委的经历看，我觉得答好谈心谈话的几个关键步骤如下：
一是要迅速破题。谈心谈话其实跟案例分析有一定的相似性，就是辅导员拿到案例后，要迅速破题。要解决什么问题→其产生的原因是什么→解决问题的关键在哪，落实最后一条是谈心谈话的根本，这根牛绳子一定要紧紧抓住，贯穿始终，以求实效。
二是要整体上把握主动。这里说的把握主动是掌控局面的意思，这非常关键，没能有效掌握场面是许多辅导员犯的最大错误，直接结果就是导致规定时间内没有有效完成谈话。比如有些辅导员喜欢提问题，但我想如果你没有苏格拉底问答式的智慧，建议问题不要提太多，否则一来一回，时间就没有了，最后只能怏怏来句：好，我们下次再谈。可惜！六分钟的谈心谈话时间，辅导员应该掌握四分钟左右的主导权，就是你不能被学生带着走，而是要主导这场谈话。怎么主导？前面破好题后，就要把解题核心牢牢贯穿在四分钟时间里，要在场面形成辅导员说学生听，而不是我们把主导权交给学生，变成学生说我们听。某种意义上讲，谈心谈话实质也是一场辅导员与问题学生的话语权博弈，我们把话语权攥在手里，才能变成是我们展示的舞台。把控场面、把控场面、把控场面，重要的话说三遍！
三是要掌握一定谈话技巧。迅速破题后，有了整体把控场面的意识后，接下来就是正式开始谈心谈话了，怎么谈？掌握一些谈话技巧还是非常必要的。我认为谈话的开展可以按照这样一个逻辑步骤：善于切入→学会倾听→及时认同→解决问题。首先是要善于切入。不少辅导员一开场就干巴巴开口了：小李，这次找你来是„„太生硬。不妨换做先是拍拍学生的肩膀让其坐下，或是开瓶水（或倒杯水）给学生，或是坐下来先拉拉话，如表扬一下学生最近在某方面取得的好成绩（没有？编还不会嘛）等，这些开场都会产生好的效果，会一下拉近彼此的距离，营造良好的谈话基础。接着要学会倾听。听学生讲，怎么回事。有些辅导员比较“聪明”，一坐下就说：小李啊，我们都知道这个事了„„，评委们都满头雾水。这种方式也是打断了谈心谈话的整体流畅性完整性。第三是要及时认同。有些辅导员一听学生开口就反驳，或者一听学生观点不对就要驳斥，这种方式非常不好。谈话过程中辅导员微笑、点头、或者用“是”“我理解”等话语对学生的倾诉及时表示认同是非常必要的，这都是为你的下一步解决问题打下良好的基础。你认同学生，学生感情上心理上才会接受你。所以，只要不是那种立场原则性的错误，我们不妨放宽心认同学生听学生说。最后是解决问题。该听的听了，该酝酿的酝酿了，好的基础打下了，接下来就是要解决问题了，这个就是我们主导的环节。学生在这过程中可能会有一些疑问甚至抗议，但我们一定要坚定立场、稳如泰山，牢牢把控场面，把我们破题时解决问题的核心四线贯穿到底。问题的解决上，我们尽量做到不仅治标并且治本，不单就事论事，并且触及根本，触及思想，触及灵魂，提升我们的谈话到思想性说理性的层次和高度。这就是马克思说的，理论只要彻底，就能说服人。如此一来，高分自然不在话下。
当然，谈心谈话中还有许多因素要考辅导员的临场应变能力，但我想凡事万变不离其宗，把握好总体思路规律方法，就会有大概率取得好成绩。当前各高校、各省区的辅导员能力大赛正在如火如荼开展，很快全国赛又要如期而至了，祝愿所有辅导员通过能力大赛不断提升自己。成绩是其次的，自我能力的提升才是最重要的。第一辅导员，一路与您同行！辅导员职业能力大赛主题演讲的两方面六小点建议
主题演讲分即兴主题演讲和事先抽题的主题演讲。2012年我参加首届大赛，当时还没有主题演讲这个项目，但当年参加的市里公开选拔处级干部以及团区委挑选干部均设有即兴主题演讲（这也是我为什么说辅导员能力大赛很多形式参考了公选干部模式（不是公务员考试）的原因）。团区委挑选干部时我抽到一个记不清具体什么题目了，内容大概跟当时钓鱼岛事件相关，我侃侃而谈了五分钟，结果团区委没选上，被广西联通看上了，给了个年薪可达七位数的offer机会。即兴主题演讲要发挥好首先要考的是辅导员平时的理论和知识储备，这是真功夫，这个时候其他一切技巧都是扯淡，巧妇也难为无米之炊；其次是现场有限时间内的组织、构思能力，要迅速把主题框架搭好、写出思路要点；最后就是按照框架把你的论题、论点、论证升华主题逐一讲出的演讲现场表现了。即兴和抽题两者相比，即兴主题演讲要求较高，因此选的人也较少，希望后面能有越来越多的辅导员选择。
今天主要谈事先抽题的主题演讲，从演讲的内容和形式两大方面来提几点应该注意的问题。
一、内容方面
主题演讲从整体上讲，内容应该尽量做到丰满，就是有血有肉，那么如何做呢？
一是要做到解题精确性。题目是演讲的核心，但这里应该注意的是，有些题目标题意思就很明显，不用进行进一步的解读，直接展开论述就行，如“大国崛起与青年担当”；但有些题目则需要进行精确解题，如“辅导员的政治规矩”，你就必须首先解读清楚什么是辅导员的政治规矩。
二是注意内容故事性。听故事永远比讲道理来得好，干巴巴的纯讲道理会让比较厌烦。这一点上其实可以参考一下案例分析，就是先是一个案例，接下来你再分析，演讲内容里不妨也先来个故事，再由故事引出我们的观点、主题（当然，这个故事或者几个故事结合自己的演讲内容和要求也可以放在中间或其他合适出现的时候。人人都爱听故事，无论是悲惨的、离奇的，还是感人的、暖心的，不是吗？
三是逻辑结构严密性。即兴演讲因为时间准备有限、也无资料参考，演讲时出现逻辑松散、甚至是吞吐停顿是可以理解的，但这个问题要出现在抽题演讲里就显得有点不可接受了。有些辅导员的演讲里逻辑主线不够严谨，话语不能紧紧扣题，许多演讲内容听起来跟演讲主题不大搭边。有事先的长时间准备，在内容上一定要把那些不扣主题的无关紧要的话语删掉，使这篇演讲稿最后出来的内容应该是“增一分则肥、减一分则瘦”。
四是注意工作相关性。这是辅导员职业能力大赛，所以我们的演讲一定不要都漂在上面讲理论、讲道理，注意要切入辅导员工作，回到我们的工作本身，这是落地。比如“大国崛起与青年担当”，你的演讲不能只停留在国家和青年的层面上，要注意引回辅导员工作的责任和使命上。丢掉辅导员工作的相关性是主题演讲里许多辅导员犯的共性问题。
二、形式方面
形式上整体要求是尽量做到形式美。精美内容已经准备好了，怎么去使它完美表现出来？
一是一定要脱稿。带着稿子上去的，那不叫演讲，叫朗诵。脱稿面临一个问题，就是大家爱背稿件，上台后因为紧张、压力大等，容易出现忘词，这一点上的建议是大家要记清记牢自己演讲的逻辑主线，这样到时真的因为紧张而忘掉一些细节也没关系，用点小技巧调节掩饰一下（让评委看不出出现忘词的现象），沿着自己的逻辑主线讲下去，千万不要停顿在台上。一停顿，在评委看来，你就是在背稿子，如此会大大影响得分。
二是一定要有精气神。有些辅导员在台上的演讲萎萎靡靡，看起来不像演讲，倒像在哀吊。站到台上，辅导员一定要精气神十足，气场要出来，演讲尽量做到声情并茂。声情并茂不是你声音大的意思，有些辅导员讲着讲着突然大吼一声，那是要吓死人的，而是随着你演讲内容的循序渐进、感情升华的一种自然流露。演讲要打动别人，首先要打动你自己，所以要在演讲里融入自己的真情实感。有感情的演讲才是有生命的演讲，有生命的演讲才能打动人。你要让评委都起鸡皮疙瘩了，高分就离你不远了。
第三篇：2015.5年辅导员职业能力大赛案例分析题库详解
2015年辅导员职业能力大赛案例分析题目
1、某大三学生王某，学习勤奋、成绩良好。最近担任学生会宣传部部长、同时又是某社团的副社长。他责任心强，为做好工作花费了大部分课余时间，几乎每天都要到晚上十一点钟才能回宿舍。但大三专业学习任务较重，为了完成学习任务，同寝室的其他三位同学陆续就寝了，他还要学习到凌晨以后才休息。同寝室的同学多次对他提意见，希望他能够调整自己的作息时间，不要影响他人休息。王同学表面答应，但几天过去后，依然我行我素，由此与其他三位同学关系紧张。三位同学向辅导员反映情况，并要求把王某调换出该寝室。作为辅导员，您如何看待王同学及同宿舍同学的行为，并如何进行处理？
2、某班进行国家奖学金、助学金评定，班委结合学院下达的奖、助学金指标，根据学生综合成绩排名情况，给辅导员提供了一份名单。有几位贫困生找辅导员反映情况，认为奖学金按成绩排名没问题，但助学金不能完全依照成绩排名，而要根据家庭困难程度给予评定。辅导员觉得有道理，于是就召开班会，要求申请助学金的贫困生先在班上演讲，然后由同学投票确定人选。结果出来了，成绩排名靠前的王同学没评上，而成绩在后几名的李同学评上了。王同学认为助学金应该是帮助成绩优秀的贫困生，不应该评给成绩落后的同学，与辅导员理论。辅导员认为，这是大家公选出来的，他也没办法改变结果。您如何评价该辅导员的做法，您对该辅导员的工作有什么好的意见建议。
3、学校内某餐馆，甲学院刘同学因最近发展为预备党员，与同班好友聚餐以示庆祝，饮酒过量，吵闹得比较厉害。临桌是乙学院汪同学和朋友聚餐。汪同学认为吵闹了他们，双方由此发生争执。刘同学感到非常扫兴，认为临桌的汪同学无权干涉自己，便冲上去打了对方一拳，汪同学也操起啤酒瓶砸得刘同学头破血流。见此情景，刘同学的好友便冲上去一起殴打汪同学。甲学院有学生看见刘同学受伤后，马上向甲学院辅导员报告。假如你是甲学院辅导员，如何看待刘同学的行为？对此事件如何处理？
4、一年级学生戴某家境贫困，有一定的自卑心理。同学吴某家庭富裕，常表现出一定的优越感。两人同住在一个宿舍。吴某与班上学习委员杨某谈恋爱，戴某为了提高学习成绩，经常找杨某请教问题，常被吴某误解；期中考试成绩出来后，戴某的英语挂科，对他打击很大。一天晚上，吴某没有找到杨某，在宿舍生闷气。这时候戴某回到宿舍，吴某冲上来问他：“是不是和杨某约会去了？”戴某感到无语，便气冲冲地下了楼……
作为辅导员，你如何看待戴某的行为？你该如何处理这个事件？ 5、2011级学生魏某进入学校以来，经常“翘课”上网，上课无精打采，用手机玩游戏，学习成绩下滑。辅导员每学期都把学生成绩单寄给家长，但因为该生没有提供真实地址，家长没有收到信件而不知情。到了三年级，因挂科多门而面临退学。该生在家向父母谎称自己成绩优良，毕业没问题；在校跟辅导员说“已与父母商量好准备退学”。辅导员想方设法与该生家长取得联系，该生家长来校得知实情后，无法接受事实，认为学校没有尽到培养学生的责任，不同意小孩退学，要求学院让小孩继续完成学业。
如果你是该生辅导员，你如何评价魏某的行为？针对家长行为如何应对？
6、近日，有一则报道称，某高校有个学生，生活中的他不善言谈，却特别喜欢泡在网吧里聊天会友。在网上口若悬河，成了人见人爱的“大众情人”。而且，他在网上越是感到得意，在现实生活中就越是木讷笨拙。
请断其症，并提出解决方案。
7、“我和他守侯了两年的感情一上大学就变了，他很优秀，一上大学就进了学生会，身边的女孩也多了，越发显出我和他的不配。终于，我和他分手了。但我不甘心，不就是因为我胖吗？于是，我开始拼命减肥。朋友都劝我，说我不值，我也知道，可我就是不甘心！” 请你作简要分析并谈谈如何处理？
8、有三名学生向你咨询应征入伍学费补偿的相关事宜，其中A同学是毕业生应征入伍，B同学是退役复学的学生，C同学是在校大二学生，请你谈谈应该怎么办理？
9、女大学生李某，长得挺漂亮。她有许多网友，大家都聊得很好。渐渐地，她发现和其中一个男生特别投机。一次不太在意的见面，却让女孩更加心仪，因为她发现男孩比想象中好很多，从此网恋就变成了现实中的恋爱。长时间的相处，让女孩发现男孩有许多像这样从网上骗来的女朋友。男孩一直在欺骗她，这就如晴天霹雳，李某心里接受不了这样的事实，没有心思做任何事，甚至要割腕自杀。作为辅导员的呢，该如何处理？
10、某男生，23岁，大四学生。因面临毕业，看到同学们都在通过各种渠道寻找就业单位，而自己既没有门路，又不善于与人打交道，于是心里出现一种莫名其妙的恐惧感。他一方面担心自己能力差，找不到理想的工作，另一方面又不敢主动出去找工作。请你分析原因并提出处理意见。
11、张某，男、20岁，失学在家。其父亲性格暴躁有饮酒的癖好，酒后常打骂妻子和孩子。张某上小学后不好好学习、常打架、欺侮小同学。十岁即表现凶顽及恶作剧、虐待小动物。张某有偷拿习惯，有时偷同学文具，有时到邻居家中，看到喜欢的东西就顺手偷走，为此多次被父亲毒打但毫无改悔。上中学后开始吸烟，为了买烟常偷家中钱或编造谎言称学校要交费，将钱骗走买烟抽。高中三年级时因多次斗殴违返校规被警告处分。大学时因屡次违反校规而转学2次，最后被开除学籍。请判断张某是否心理异常？何种异常？该异常有何表现？
12、某校辅导员刘老师一天傍晚接到一名班长的电话，说班上的一名男同学和室友打架了，之后该同学跑了出去，同学们找了2个多小时了，还没有找到，打电话不接，后来直接关机了。隔壁宿舍的同学正好在上网，看到该同学的QQ说说两小时前更新为：“我好累，再见了，亲人…”。
问题1：遇到这种情况，作为辅导员，你如何处理？请提出具体措施。问题2：从你自身做学生工作的角度谈谈对学生因人际关系导致的心理危机的具体心理干预措施。
13、某大学生D，在宿舍私拉电线，违章用电引发火灾。虽未造成人员受伤，但宿舍设施、用具全部烧毁，现在火已经扑灭，D学生十分后悔。面对这样的状况，该如何解决？
14、如果你是分管新生的辅导员，在迎新现场碰到一位家庭经济特别困难的学生（具备“孤身一人、穿着破旧”等基本特征），经过交流，得知该生仅带几百元学费，无法通过正常渠道办理报到入学手续。
你作为辅导员，你会怎么处理？
15、班集体的学习氛围不好，尤其是寝室的学习不好,如大家都沉迷于网络游戏,对于专业学习、其他技能和素质培养完全不重视，但少部分人很想学,但又受到了影响,遇到这种偏颇的学习氛围是否要去调整，要如何调整？你作为辅导员该怎么办？
16、一个大三女生总感到有人跟踪她，因为她觉得她做过什么、说过什么别人都知道，就是晚上在姐姐家与姐姐说的话，第二天，同学都知道了，在那议论。宿舍搞卫生的阿姨一大早就含沙射影地骂她。她怀疑有人用高科技跟踪她，不知道目的是什么？她想要找到那个人。你认为这个女生心理是否有问题？什么问题？你会怎么处理？
17、你刚在吃晚饭，突然有电话响起，你班上的干部报告，班上有5名同学打算明天上街抗议某西方国家发布了对中国不友好的言论。
作为辅导员的你打算怎么处理？
18、某学生因不满系部组织的某次活动，抱怨老师组织不力，收费过高，且有强迫学生参与之嫌。故该生先后在QQ群、校园网站等平台发帖表达不满。帖子得到了部分同学的回应，群内成员的对抗情绪明显增强。经查实，学生是因为不了解情况产生的误会。如果你是该生辅导员，你将如何处理本事件。
19、近段时间，某学院班上的QQ群中很多同学都在聊某食堂伙食质量差、价格贵，并准备联络其他班同学罢餐。
作为辅导员的你如何制止这一过激行为并妥善处理。20、三月的春风带来了明媚的阳光，某学院的一群学生们在下午下课后，聚集在校外一处广场进行滑轮游戏。突然一个学生因速度过快，在转弯时摔倒在地，左腿当时就受伤不能动弹。学生们顿时手足失措，既没打120，也没人打电话通知老师。而是派了一个学生跑回学校找老师。
请问辅导员在遇到此类突发事件应该如何处理？
21、王老师上专业课时发现某女生穿吊带裙上课，并一直在玩手机，王老师对该女生进行了严厉的批评，女生不听，并与王老师争执起来，引起课堂起哄。王老师打电话给辅导员。作为辅导员，你会如何处理？
22、某学院，学生张某，自制力较差，由于迷恋网络游戏，导致他在大一学年结束时，有多门课程出现了挂科且补考未通过的现象。
面对这样的情况，你应该如何开展工作？
23、有快毕业的学校学生出去实习，不幸进入传销窝点，家长闻讯前来虽费尽周折但仍难挽回被洗脑的学生，作为辅导员应怎么解救这些学生？
24、假如你是新生辅导员，新生入学后，发现有较多的迟到，逃课现象，很多学生在寝室，网吧通宵打游戏。有些学生反映自己是专业调剂过来的学生，对专业兴趣不大，加上学习成绩又不好，所以学生的上课积极性不高，而且由于同学的相互影响，导致大多数的学生出现不同程度的消极意识，对此该怎么做？
25、一名大三学生，从小父母离异，由于受到母亲的溺爱，从小就爱贪玩。上大学后，经常出去网吧玩，周三下午班长反映其未经请假，擅自离校。已两天未回班级和寝室，而且与其联系，手机关机。你该怎么处理此事。26、2000年11月某日中午12:50，广西某高校文学院1996级学生余某，在学校西门对面的小饭店吃过饭后，和同伴横穿马路回宿舍时，被一辆装满大石头的中型农用车撞倒，随即被送到市第五人民医院抢救。但因伤势过重，最终未能挽救她的生命。事情发生后，学院领导非常重视，指导辅导员要沉着、冷静，完善地处理此事件。如果你是该辅导员，在此事件中你要做些什么工作?
27、在一次随堂测验的课堂上，一名大一的女生拿到试卷后，忽然当众将试卷扔在桌上，摔门而去。辅导员老师马上打电话给该同学，她接到电话后一开始还逻辑正常，语言连贯，而后情绪激动，说话没有逻辑，并表示有人要害她，继而不接电话，也不回复短信，不愿意正面与父母和老师正面接触。
如果你是该学生的辅导员，你该如何处理？
28、“积累社会经验、挣点零花钱、为父母减轻经济负担、打发无聊的假期生活。”大学生利用假期做兼职大多是出于这些目的，然而一些不良商家利用他们涉世不深、不计酬劳、不知如何维权等事实，使得大学生在兼职时上当受骗的事情频频发生。某大学2008级学生小张在期中考试后就开始联系寒假兼职了，可是直到期末考试她还没有找到合适的工作。“从10月1日开始，我先后去了三四家中介公司，都让我先交押金，然后等消息。”小张说，几经考虑之后，11月12日，刚参加完期中考试的她就和同学一起来到了一家中介公司，每人交了120元的“信息费”。当时工作人员表示，她们一年内都可以享受公司提供的招聘信息，可两个星期过去了，中介公司并没有主动给她们提供信息，她打电话咨询时，中介找了几个公司让她们去面试，而面试后，她们才发现这些公司都在报纸上登了招聘广告，并没有委托中介来招聘。据小张介绍，像她这样交了中介费却找不到兼职的同学太多了，由于她们没有那么多的时间和精力与中介交涉，拖了一段时间后就只好放弃了。
请结合上述材料，谈谈你对学生兼职的看法？作为辅导员，你认为针对以上情况应该怎样做？
29、请帮助一名大一学生解答困惑：我是一个刚上大一的学生，虽然觉得生涯规划是应该学习和有用的，但毕竟我离找工作还很远，现在学习是否还有点早？
30、某个周末某班级学生外出进行户外素质拓展活动，大约下午两点钟的时候班上某学生接了一个电话说她们宿舍的门打开着有被盗窃的嫌疑，赶忙从活动的地点赶回学校。经证实，该宿舍被盗了两台笔记本电脑。随后他们打电话给了他们的辅导员。作为辅导员该怎么办？
31、盛某，大二女生，性格胆小、敏感、多疑，家庭经济条件非常好。其父亲教育方式非常粗暴，父母经常争吵。大一时盛欣同校不同专业的一男生（极力追求下）恋爱，自感很幸福。但男友相处3个月后突然提出分手，她发现竟然是和自己唯一的闺中密友“勾搭”在一起，分手的伤痛使她萌发了自杀的念头。当你得知这一情况后，你如何做过细的工作？
32、甲、乙、丙三个男生为了庆祝甲的生日，晚上7：00一起到校园周边餐馆聚夕，喝了3瓶白酒，4瓶啤酒，当时乙同学就喝醉倒在餐馆地上，之后回到学校躺在宿舍楼前的草地上，二人均呕吐不止，乙同学一直昏迷不醒。晚9:30有同学发现醉酒学生后，打电话 告知你，你将如何处理？
33、组织学生在外出写生返校的途中，一个学生因感冒引发身体不适，呕吐不止，脸色苍白，鉴于情况紧急，需要立即送医院诊治。如你就在车上带队，应立即采取什么措施？
34、邓某（男），刚入学不久的新生，父亲在某城市当公务员。有一天晚上，邓某睡在上铺时，不小心从床上摔倒在地上，手脚都有轻伤，摔的不是很严重，你接到通知后，马上将他送到医院后，并安排住院并自己垫付2000元前期医药费。第二天，该生的家长接到你的电话后，非常气愤的说，你们学校的宿舍什么床（实际上床没有什么地方损坏），你们学校要付全部责任。否则，就要叫记者来学校采访报道，请问你是辅导员该怎么处理？
第四篇：辅导员职业能力大赛交流发言稿
辅导员职业能力大赛交流发言稿
关键词：感谢；感受；感悟
一、感谢
1.感谢两位书记对系辅导员队伍建设的重视，在10多名观赛辅导员中，各系领导都没有过来观赛。在演讲比赛中冯书记、孙书记交流场上选手的表现，学习经验。
2.感谢孙书记给我争取的此次参赛机会，在2015年进入蚌医仅有几个月，第一次知道了辅导员还有专门的比赛，感觉比较新鲜，在当年校内选拔赛结束中，表现一般，我没能被选上代表学校参赛，但是孙书记让我去现场观赛冯老师和吴老师录制主题班会学习经验，并且多次向王处推荐我，最终得到了王处青睐有幸参赛。
3.感谢尹老师在演讲比赛环节对我的支持，在比赛之前，我们成立了智囊团，拿到演讲题目后，尹老师和3位学生对我的演讲稿提了不少好的建议。平时备赛的时候，尹老师也给予我很大的支持和鼓励，让我树立了信心。
4.感谢冯老师在赛前给予我的辅导，冯老师在这项赛事上连续两次取得不错的成绩，经验丰富，给予我很多指导，尤其是在主题班会环节，听取了冯老师的建议（表演小品），我在班会中增加了不少环节，不仅有师生互动，也有生生互动，例如：寓言故事、做实验、阳光墙、情景剧《失恋这件小事》、唱歌。取得主题班会环节第5名。
5.感谢汤老师、陈老师在谈心谈话和案例分析环节给予我的指导和帮助，尤其是陈老师，在谈心谈话环节中扮演我的学生，刁难我，考验我的应变能力，挺好的。
6.感谢我的学生，在主题班会环节，他们放弃个人时间来帮助我，还有演讲环节，3位学生陪我熬夜到11点多。挺感动的，也觉得做辅导员挺幸福的，因为我们从事的最阳光的职业。
7.最后还要着重感谢下马文静老师，让我看到了她身上优秀的品质，认真、努力、执着，如果马老师没有以第一名的成绩获得一等奖，让我上了蚌医网页头条，可能好多老师还不认识我，顿时觉得有不少人认识了我。
总之，要感谢的人还有很多，无论是领导、同事，还是家人的支持与帮助，我觉得做人还是要常怀感恩之心，饮水思源，勿忘从事辅导员工作的初心，精心育人。
二、感受
从去年11月底接到纪处关于比赛的通知时，觉得既是机遇，又是挑战，一方面此次比赛是在省级舞台上展示自己的好机会，另一方面对于我这个从事辅导员工作不足两年确实是个挑战，因为这项赛事比的是辅导员的综合职业能力，不仅需要考笔试，包含理论知识和网文写作，还有主题班会，以及现场比赛环节的演讲、谈心谈话、案例分析，共5大环节，每一环节都是对我的考验，尤其是现场比赛环节。由于我对自己定位比较清晰，知道自己哪些方面能力不足，例如：逻辑思维能力、语言表达能力、舞台经验和心理素质方面都不好，因此只有靠笔试环节争取取得好成绩才能弥补弱化。于是我在放寒假开始就认真准备笔试，制定了每天的学习计划，认真看相关文件，包括国务院16号文件《关于进一步加强和改进大学生思想政治的意见》、教育部24号令《普通高等学校辅导员建设规定》、《高等学校辅导员职业能力标准（暂行）》、《普通高等学校学生管理规定（2017版）》以及总书记系列讲话，尤其是在全国高校思政工作会议上的讲话等等。
整个准备笔试的过程中，学到了很多，也让我看到了我在理论素养上的匮乏，最重要的是在无形中我将学到的知识应用到了实践，通过知识去指导实践。例如：关于加强和改进大学生思想政治的原则中有一条：坚持解决思想问题和解决实际问题相结合原则，讲的很有道理，要求我们在实际学生管理工作既要给学生讲道理，又要办实事，不仅需要解决学生的实际面临的问题，还要解决深层次的问题，那就是思想问题。这让我对辅导员工作产生了反思，产生了角色认知上的困扰，按照辅导员的职业定义：辅导员是高校教师队伍和管理队伍的重要组成部分，具有教师和干部的双重身份，是大学生日常思想政治教育的重要的力量，维护着校园的和谐和稳定，辅导员应该努力成为大学生的人生导师和健康成长的知心朋友。而我目前的工作情况来看，更多的是扮演管理者的角色，主要处理日常学生管理工作中的一些琐事，而真正开展的思想政治教育工作却比较少，这是我今后需要向各位老师学习以及需要改进的地方。不过前段时间我也通过深入的谈心谈话利用这一指导原则解决了学生的一个思想问题，让我明白了我们辅导员的思想政治教育并不是那么枯燥无味的，更不是空洞的理论说教，思政教育需要触及学生的灵魂，才能更好的让学生成长成才。这个女生家来自农村，家里姐妹四人，第一学年成绩优秀，获得二等奖学金，但是上学期突然出现生理学考试不及格，名次退步300多名，这么大的变化，我知道这个女生成绩巨大退步的背后肯定有深层次原因。在谈心谈话中，利用了一些技巧，比如说：共情、倾听、尊重等技巧，取得了她的信任之后，她向我和盘托出，诉说了她的遭遇，母亲去年在一附院接受乳腺癌手术，父亲以前做收废铁生意、去年做大理石生意均不景气，而她为了减轻家庭负担，平时利用业余时间去卖衣服挣钱，并且自己遭遇了失恋的打击，她自己也浪费了不少时间在海亮明珠的一家英语辅导机构，自己本人对学医也不感兴趣，准备毕业后做生意，不想当医生，最终多种因素复合导致了她的成绩滑坡严重。其实这个案例表面上看是一位家庭经济困难生由于种种原因导致学业困难的问题，但是透过现象看本质，体现出的深层次问题是“大二阶段的学生，思想意识松懈，缺乏理想信念”，而对于这一问题的解决，一方面在家庭经济困难方面，让她申请助学金，另一方面在学业方面肯定她曾经取得的成绩，早点走出挫折困扰，鼓励其树立考研目标。一番谈心谈话下来，感觉挺走心的，很有意义，如果我仅花1小时的时间能够改变其思想问题，甚至改变其人生轨迹，顿时觉得自己身上有点“大学生成长的人生导师意味了”，而个人的获得感也挺强的。而这一切则来源于我对于理论知识学习后应用于实际工作的思考。其实，现在回想一下，虽然收获很多，但整个准备笔试的过程挺累的，寒假当中有几天为了准备笔试，害怕考不好，辜负领导的期待，我连续失眠，让我看到了尚未到而立之年的我血压的高度。。高压150多，低压90多。。后来我通过吃了一个月的中药，现在血压正常了。。现在感觉还是身体健康最重要，没有健康的身体，就无法为学生更好的服务。
再谈谈比赛中的感受，心态很重要，保持平常心，本着学习交流的态度去参赛，而不是为了获奖。通过抽签也可以看出我的心态有多么放松，演讲环节抽到1号签，谈心谈话39号签（最后一个），案例分析环节20号签（正中间），手气就是这么好。。
所有环节的比赛中，最难的是演讲比赛，为了写稿比赛当天我到凌晨1点30才完成稿件，5点钟起床背搞，但是记不住。。马老师准备到12点睡觉，凌晨2点起床背稿，马老师说她有想哭的冲动，很久没有这样努力过了。
现场比赛环节放大了我能力方面的不足，语言表达、临场应变、逻辑思维等，这些都是需要我在今后工作中需要改进的，当然笔试环节也再次放了我字丑的问题，为此上周日我特地去新华书店买了两本字帖。改变正在进行中，期待明年大赛能够实现更大的突破，努力登上更大的舞台展示自己。
此次比赛让我看到了皖北地区各高校优秀辅导员的风采，收获很多，也吸取了一些经验教训。通过比赛交流，工作上的交流，让我看到了其他高校的同仁们在从事辅导员工作中的酸甜苦辣。
三、感悟
辅导员职业能力大赛（校赛、复赛、决赛、片区赛、全国赛）、全省优秀辅导员、全国优秀辅导员评选，辅导员优秀博客、博文评选，以及颁布各种辅导员建设方面的文件等等，都是国家重视辅导员职业化、专业化发展的体现，为什么会重视？因为我们是大学生思想政治教育的骨干力量，我们与学生联系的最紧密，我们熟知学生的基本情况。但是我们不可否认，也不能回避的问题是，辅导员职业化专业化建设任重道远，不仅需要国家的顶层设计，更需要一代代辅导员的共同努力，秉承“工匠精神”，精心育人，掌握职业话语权，让他人看到我们的重要性，让我们的工作具有不可替代性。
辅导员工作真的是每个人都能做的吗？是不是高校中被边缘化的群体？我的答案是否定的，我的身边有重视我们队伍建设的领导，有努力上进的同事，我们有理由，也很自信的说：“我们很棒，我们能够为国家培养优秀医学人才”。
第五篇：辅导员职业能力大赛复赛、决赛项目
辅导员职业能力大赛复赛、决赛项目
1.自我介绍与工作展示：辅导员对个人情况和特色工作进行介绍与展示，使用背景音乐、PPT或其它道具（需自备）。限时3分钟。
2.主题班会：采用视频展示的方式进行，主要考察辅导员综合运用思想政治教育、社会学、心理学、管理学、教育学等相关学科的知识和方法开展大学生思想政治教育的能力。视频包含班会方案阐述、班会组织等内容，限时10分钟。要求视频图像、声音清晰，无抖动、无杂音。
3.主题演讲：主要考察辅导员语言表达能力和逻辑思维水平。参赛选手任选一题进行演讲。限时4分钟。
（1）以“爱国、敬业、诚信、友善”为主题，题目自定。
4.案例分析：主要考察辅导员分析判断、解决问题的能力。参赛选手任选一题，就案例中的“问题关键点、解决思路、实施办法、启示”进行阐述。限时5分钟。（选手选中题目后先诵读题目再作答）
（1）案例介绍：某天上午，辅导员王老师突然接到某班班长电话，说班上一女生李某没有来上课，随即，王老师开始联系该同学，并让班上同学开始寻找，中午李某同寝室同学在宿舍桌子上发现了李某留下的一封信：“亲爱的室友们，当你们知道我离开时，也许你们会很伤心，但我真的不希望这样，我希望你们笑，希望你们开心，忘了我吧！我会记住你们甜甜的笑容······”据了解，该同学平时乖巧内向，以前曾有过一个男朋友，后来分手。遇到如此情况，如果你是辅导员王老师接下来该如何做？
（2）案例介绍：有快毕业的学校学生出去实习，不幸进入传销窝点，家长闻讯前来虽费尽周折但仍难挽回被洗脑的学生，作为辅导员应怎么解救这些学生？
（3）案例介绍：假如你是新生辅导员，新生入学后，发现有较多的迟到，逃课现象，很多学生在寝室，网吧通宵打游戏。有些学生反映自己是专业调剂过来的学生，对专业兴趣不大，加上学习成绩又不好，所以学生的上课积极性不高，而且由于同学的相互影响，导致大多数的学生出现不同程度的消极意识，对此该怎么做？
（4）案例介绍：一名大三学生，从小父母离异，由于受到母亲的溺爱，从小就爱贪玩。上大学后，经常出去网吧玩，周三下午班长反映其未经请假，擅自离校。已两天未回班级和寝室，而且与其联系，手机关机。
5.谈心谈话：主要考察辅导员对相关知识的运用能力以及沟通技巧。参赛选手任选一题，根据题目要求，以情景再现的方式开展谈心谈话，可带一名学生简单配合。限时6分钟。
题目：
（1）一名男生因宿舍人际关系紧张，你如何与他谈心。
（2）一名学生因高考发挥失误而灰心，你如何与他谈心。
（3）一名学生因就业压力深感迷茫，你如何与他谈心。
（4）一名学生因失恋情绪低落，你如何与他谈心。
点击咨询 