榜样在我心中

第一篇：榜样在我心中

榜样在我心中

《榜样3》观后感

人生需要榜样如同渔船需要灯塔，没有榜样在精神上的引领模范，个人很容易在浮躁的社会中随波逐流，迷失自己，就如同没有方向的一只小舟，很容易驶入陷入黑暗漩涡，万劫不复。

古人云：三百六十行，行行出状元，各行各业只要做一行、爱一行、钻一行，就会做得出色，实现自己的人生价值，而他们中的佼佼者，就是我们的榜样，他们的精神值得我们学习，在成长的路上，和榜样同行，一同努力进步，做最好的自己。中国共产党建党97年来，由最初的十几人发展成现在拥有8000多万党员的大队伍，带领中国人民翻身做主人，独立自主，安居乐业，我们的祖国从被欺凌到如今重新以大国姿态屹立世界，有无数的革命烈士奉献自己宝贵的生命、无数的党员干部燃烧自己的青春，为了国家和民族的利益，牺牲小我、成就大我，牺牲小家、成就大家。

观看榜样三让我热血沸腾，仿佛被注入了满满的正能量，立志要像他们一样有坚定的信念，并为之奋斗不竭，在平凡的岗位上，用勤恳和认真为祖国建设贡献自己的力量。作为一名医学生，对山西临汾大宁县乐堂村的最美80后村医贺星龙的事迹感触更深，他用实际行动诠释着什么是信用，什么是医者仁心，在如今大批毕业生涌入大城市，别说是家乡的农村，就是小县城都不愿意回的时代潮流下，因为受惠于村民，因为村民对医生的渴望，他成绩优异，却毅然归乡，回馈曾经帮助过自己的村民，为生病的人跋山涉水亲自临床看诊，这种精神正是一名医者的最高境界—心医，一心只为患者着想，功名利禄全部抛诸脑后，这样的人才是国家劳动人民真正需要和期盼的医生。人的一生，都有不同的追求，什么样的追求，成就什么样的境界，古人有云：夫以利济存心，则其学业必能日造乎高明，若仅为衣食计，则其知识自必终囿于庸俗。贺星龙心中是人民的疾苦，感同身受而能孜孜不倦的不断求知，故能医术精进，有所大成，其精神境界之高，实为吾等学医后辈的榜样！想起我当初有感于“子不学医则不孝，父不学医则不仁”而立志学医，和贺星龙相比实在是小巫见大巫，实在惭愧，有了贺星龙这个榜样，学习医学更有动力，一定能学的更好！

第二篇：榜样在我心中

“榜样在我心中”主题队会

三（1）中队

活动目的：通过这次主题班会活动，让学生了解到我们这个具有悠久历史的文明古国的文化。让学生在民族精神的指引下，树立爱国主义思想，培养学生的爱国情感。

活动准备：每个同学准备一个爱国故事，老师听故事进行筛选。活动过程：

师：同学们，自古英雄出少年。从古到今，中华民族涌现出了一批少年英雄。在民族危亡的时刻，他们跟父辈一起，用自己稚嫩的肩膀，担起了沉重的抗争。他们的传奇事迹经过艺术家们的演绎，成了经典的歌曲、小说、电影，几十年来被人们传颂，经久不衰。

一、“榜样在我心中”故事交流活动现在开始。

二、举行故事交流活动：

主持人：同学们，相信你们每个人心中都有自己学习的榜样，他们有的是英雄，有的是伟人，他们都有令人赞颂和钦佩的感人事迹，他们身上都有一种可贵的精神值得学习。现在请同学们按小队把自己心中榜样的故事讲给大家听一听。好吗？

全体同学齐：好！

主持人：在我们的家乡，湖南望城县山上矗立着一座英雄的塑像，他就是雷锋，这个熟悉的名字，在我们心中闪烁着不灭的光辉。雷锋是全国人民的骄傲，是人民心中一面永不褪色的鲜红旗帜。他把自己旺盛的青春全部献给了党，献给了人民，他高尚的理想、信念、道德和情操，必将不断的发扬光大。他那不可磨灭的美好形象，将永远活在我们心中。

第一小队的队员在课外阅读中，学习了向雷锋学习的故事，我们就先请他们来介绍介绍。

第一小队队长发言：同学们，你们好！我们第一小队的同学看了雷锋的事迹后，对雷锋叔叔有了深刻的印象。雷锋叔叔是中国人民解放军沈阳

部队工程兵某部驻辽宁省营口市运输连二排四班班长。1940年12月18日，他出生在湖南省望城县的一个贫苦农民家庭里。他的一家被万恶的旧社会弄得家破人亡，在短短的四年多的时间里，他的爷爷、爸爸、妈妈、哥哥、弟弟五位亲人被逼迫相继死去，小雷锋不满七岁就成了孤儿。

1949年，雷锋的家乡解放了。雷锋这个孤儿才苦尽甜来翻了身，得到了党和人民政府的亲切关怀。雷锋深知：是共产党，毛主席给了他幸福的生活，送他上学，培养他成长。因此，他怀着对共产党、毛主席的无限深情，党指向哪里他就战斗到哪里。斗地主、闹土改、搞合作化，他都奋勇当先。在学校里，雷锋一直是大家称赞的好学生。1956年，雷锋高小毕业，先后在乡政府当通信员。1960年1月8日，雷锋应征入伍，参军后荣立二等功一次，三等功两次。1962年8月15日，雷锋同志在辽宁省抚顺市执行任务时不幸牺牲，年仅22岁。下面就请我们小队的金雨同学为大伙讲讲雷锋叔叔的故事。

（第一小队队员金雨讲《雷锋叔叔的故事》）

主持人：听说呀，第二小队的队员们学习的榜样是潘东子。我也很喜欢潘东子这个小英雄，你们来给大伙儿讲一讲吧！

第二小队队长发言：同学们，你们一定看过〈〈闪闪的红星〉〉这部电影。故事里的主人翁潘东子是一个机智、勇敢的小英雄。他从小在爸爸妈妈的教导下热爱中国共产党、热爱红军。在白色恐怖的国内革命战争期间，他为党的地下工作做了不少工作。在斗争中，他失去了母亲，但他没有被黑暗势力吓倒，一心向往革命，最后终于成为一名光荣的红军小战士。下面，我们小队请周正榜同学为大家讲这个故事。

（第二小队队员周正榜讲〈〈闪闪的红星〉〉）

主持人：嘘！我给大伙透露个秘密，听说第三小队的同学学习的榜样我们曾在音乐书上唱过，你们猜猜是谁？

（队员们议论纷纷）

主持人：还是请第三小队的同学来回答吧！

第三小队队长发言：“牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知哪儿去了„„” 我想同学们对王二小这个小英雄不陌生吧！你们一定很想知道更多有关于他的故事，现在就请我们组的刘宁同学来为大家讲一讲王二小的故事吧！

（第三小队队员刘宁讲王二小的故事）

主持人：在革命战争年代，涌现了千千万万个小英雄，这些小英雄的故事讲起来呀，几天几夜也讲不完。第四小队同学经过反复讨论，决定为大伙讲一个小交通员的故事。

第四小队队长发言：我队在课外读物中看到了《小交通员》这个故事，里面讲了小英雄立安是怎样随机应变、智斗敌人的，我们都十分喜欢这个机智勇敢的小地下工作者。同学们，你们想认识他吗？下面就请我们小队的张堉同学为大家讲讲小交通员的故事。

（第四小队队员张堉讲《小交通员》的故事）

主持人：第五小队的队员们，他们准备为大家讲送鸡毛信的抗日小英雄——海娃。

１２岁的儿童团团长海娃，他的任务是一边放羊，一边放哨，发现敌人，给村里人打信号。海娃的父亲是民兵中队长。有一天，父亲让他送一封有关攻打敌人炮楼的“鸡毛信”给八路军。海娃以放羊作掩护，带信上路。不料途中却遭遇敌人„„

海娃的事迹大家想听吗？下面就请我们小队的邵永挺同学为大家讲讲吧。

（第五小队队员邵永挺讲《《鸡毛信》》这个故事）

主持人：1988年，一个12岁的少年为了扑救森林大火，光荣地牺牲了，这个少年就是赖宁。有请第六小队的同学。

第六小队队长发言：我相信，少年英雄赖宁的故事，你们肯定听过。他冒着生命危险奋力扑救森林大火，自己却被森林大火夺去了年仅12岁的生命。他虽然牺牲了，但他的名字却永远铭记在我们心里。同学们，你们一定想知道他是怎么救火的吧！下面请沈永生同学讲一讲赖宁的故事--《再

向火山行》。

（第六小队队员沈永生讲《再向火山行》这个故事）

三、宣传委员总结这次活动，并让大家唱《闪闪的红星》这首歌。

四、中队辅导员徐老师为大家讲话，并带领呼号。

五、退旗，中队长宣布队会结束。

师：听了这些故事，大家想不想谈谈自己的看法呢？或者联系实际说说自己的感受。

学生讨论

集体交流

活动效果：这次 “榜样在我心中”主题中队会，是对队员们进行一次爱国主义思想教育。学生在听故事的过程中了解了我们现在的幸福生活来之不易，也感受到了，祖国的发展和进步。有的同学谈到：我们爱国要从爱学校，爱班级做起，从小事做起。有的同学说：“我们应该学习革命先辈身上的优良品质。”有的同学认识到：爱国是一个人，一个中国人必须具备的素质。这次班会收到的效果大大出乎我的意料，不仅对那些讲故事的学生有所触动，而且对全班学生也是一次爱国主义观念的教育。故事情节又较具普遍意义，加之学生表演贴切、自然，因此，给学生留下了较深的印象。

第三篇：榜样在我心中演讲稿

榜样在我心中演讲稿

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好!

我是2013春22班的XXX，今天我演讲的题目是“我心中的榜样。” 榜样是什么?榜样是船，让我扬起希望的帆，带我驶向胜利的彼岸;榜样是灯，照亮人生的道路，驱走黑暗的彷徨;榜样是指南针，为我指引前进的方向，让我不再迷茫。当时钟嘀嗒嘀嗒的响着，当国歌奏起的时候，我心中不禁涌起一阵炙热。想起红军战士在长征途中一幕幕感人肺腑、催人泪下的历史画面;想起在民族危亡之际，青年人把火热的激情投入到革命的前沿;想起战士们用不屈服，不言败，再艰苦也要坚持换取革命战争的胜利;想起在丰碑中把棉袄让给别人，在雪山上牺牲的军需部长。这就是中国古代的榜样!当然，还有列奥纳多·达·芬奇，他是一位天才，他一面热心于艺术创作和理论研究，研究如何用线条与立体造型去表现形体的各种问题;另一方面他也同时研究自然科学，为了真实感人的艺术形象，他广泛地研究与绘画有关的光学、数学、地质学、生物学等多种学科。他的艺术实践和科学探索精神对后代产生了重大而深远的影响。这就是世界的榜样!但是，榜样不一定是惊天动地的伟业，只要你用心寻找，其实榜样就在你身边。那是周六联赛，比赛结束后，作为队员的邹辉已是满头大汗，可是他自己并没有感到疲劳，也许在他心里班级荣誉高于一切吧!依然带着几个同学去换垃圾桶，垃圾桶外垃圾满地，邹辉不怕脏、不怕苦、也不怕累，用手拾起地上的垃圾放入垃圾桶，这一系列的动作，让我立刻对邹辉产生了敬仰之情，如果是我，我能像他那样做吗!当他看见四年四班的垃圾桶满时，又走向他班的垃圾桶，又做着同样的动作，崇仰之情不禁从我心底犹燃而生。这在邹辉眼里只是举手之劳，在给别人带来便利的同时，也增进了自己的品质。这就是我身边的榜样!是他们让我明白了如何从点点滴滴做起。他们是我们心中的砖瓦，等待我们用它建造辉煌的大厦;他们也是我们心目的石料，等待我们用它雕凿雄伟的丰碑;他们更是我们心中的彩笔，等待我们用他们绘出图画，他们能够为我们今后的道路指清方向，让我们在未来的路上走的更好，这就是榜样的力量!前方的路还长，榜样好比人生的坐标，事业成功的向导。它带给我们的是无尽的锐气，朝气，是必胜的信念，是永无止尽的力量源泉。让我们向榜样学习，向榜样看齐，我们将无坚不摧，无往不胜!我们要学的还很多，就让我们用心去感受，用心去发现我们身边的榜样，让我们一起在榜样的鼓舞中愉快前行!谢谢大家!

榜样在我心中演讲稿

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好!

在每个人的心中都有着引以为荣的榜样。有些人心中的榜样是大文豪、大诗人。而我心中的榜样是一位不为畏艰险的红军战士，为保卫自己亲爱的祖国和美丽的家园英勇奋战的红军战士。

在小学的时候，我们曾学过《飞夺泸定桥》这篇课文。它把红军战士在长征途中一幕幕感人肺腑、催人泪下的历史画面呈现在我们面前。在夺泸定桥时，面对对岸疯狂的敌人、桥下汹涌的急流，红军战士们毫无惧色，踩着摇晃的锁链向对岸冲去，一个队员倒下了，另一个仍然勇往直前，为了夺得泸定桥，用自己的身体堵住敌人的枪口，壮烈牺牲……最后夺的泸定桥。

红军战士在长征中那惊天地、泣鬼神、震山河、撼心灵的革命英雄壮举，一直都是我心中学习的榜样。现在，我们面临人生的“雪山”、“草地”是学习的障碍，只有用知识充实自己，我们才能跨过雪山，只有用知识丰富自己，我们才能找到正确的方向，越过草地，把自己训练一名不畏艰险、勇往直前的“红军战士。”

他们是我们心中的砖瓦，等待我们用它建造辉煌的大厦;他们是我们心目的石料，等待我们用它雕凿雄伟的丰碑;他们是我们心中的彩笔，等待我们用它描绘灿烂的图画;他们是我们心中的乐章，等待我们用它奏出美妙的音乐。

当你面临失败、遭遇挫折、忍受不幸和痛苦的时候，像小鸟失去了双翼、小船失去了双浆的时候，想一想你心中的榜样吧，你会发现：森林原来那么翠绿，山峰原来那么俊秀，河流原来那么清澈，天空原来那么蔚蓝。

当新的一缕阳光升起时，背着你的书包，带着你的梦想，迈着坚实的步伐出发。因为有了心中的榜样，属于我们的那一片蓝天才更加蔚蓝，因为有了心中的榜样，前面的道路才那么宽广

“少年兴，则国兴，少年强，则国强。”让我们心中的榜样那中不朽的精神，转化为学习的动力，为自己铸造一身钢皮铁骨，在将来铺满荆棘的道路上披荆斩棘，勇往直前。今天我们“为中华之崛起而读书，”明天我们为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量。

榜样在我心中演讲稿

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好!

从幼儿园我们就知道要学习雷锋，为人民服务，他的任劳任怨，他的诚诚恳恳，她的责任意识都是我们学习的榜样。榜样的力量是每一代人不可或缺的重要精神、行为养分

下面我带大家看看那我身边的榜样，我身边的镜子。今天我演讲的题目是

树镜子 正态度

榜样是一种催化剂，一面镜子，一面旗帜。

我的身边就有这样一面镜子，她属于这样一个群体，她基础知识并不扎实，甚至来自边缘的少数民族地区。第一名不一定是她的，但是她却在努力的做好学习和生活中的每一个细节，上课认真听讲，作业保质保量的完成。生活勤俭节约、不攀比、不做名牌的粉丝。她不是舍身救人的何东旭、不是方招，不是学生会主席，更不是奔赴灾区的志愿者，她只是一个平平凡凡的少数名族女孩，她没有在奥运会的颁奖台上手举奖杯微笑过，但她却在帮助朋友补考及格后满意的勾起嘴角过。她没有在汶川灾区救死扶伤过，却为贫困山区送去过她的关怀，她的温暖。她不是禁毒英雄，却为禁毒监狱里的迷茫者送去她的安慰。她不是慈善家，但在她看到在监狱里那个因为缺少知识而沦为贩毒的阿姨时，毫不犹豫的拿出生活费为她买了一件毛衣、、、、、。她，这就是她，她认真、她踏实、她坚持不懈、她服务同学、协助老师，帮助困难群体的精神是那么的可贵，那么的令人深省，她就是我的好友兼同桌……

她喜欢和太阳赛跑;喜欢记下身边的点点滴滴;喜欢在花草中寻找自我;喜欢一个人看着远方凝思。喜欢走不同的地方，寻找不同的感觉。

在地海边，竹林里总有她的朗朗书声，在课堂上，她认真的神情，和老师的配合总是感染者周围的同学。她大方的态度，洒脱的个性，总是把我们的情绪拉到顶峰，还记得在那些冬天的早晨，教室里一片死寂，很多人一大早就梦周公了。在教室的后面，不时的出现一个小小的身影，定眼望去，原来是她在打扫卫生。两个班100多人，黑压压的坐在教室里吃早点、赶作业，对于身边的垃圾视而不见。只有她，没过几天就要进行清扫，她就好像是那间教室的清洁工一样。

在生活中，对于朋友、她做到指导、监督。那年夏天，为了帮助挂科的同学，她比猫睡得晚，比鸡起得早。对于宿舍，她整理、她清扫;对于舍友，她照顾、她安慰。对于恋人，她没有要求甜言蜜语，没有要求爱心便当，而是要求他按时上课，准时完成作业。她就是这样不动声色的服务着身边的人，她总是以身作则，让我们知道什么该做什么不该做。

在班级工作里，她更是尽职尽责的付出。在h1n1流行期间，作为生活委员的她，从没有错过一个人的体温测量，没有漏过一个人病历记录。她在教室里跑前跑后忙碌的身影同学们都看在眼里。

是她，这就是她，她是如此的普通，但却如此有内涵。她源于生活，却高于生活。我相信，她的坚持、认真、负责一定会换来丰厚的硕果。俗话说的好：

撒播一种思想，收获一种行为;

撒播一种行为，收获一种习惯;

撒播一种习惯，收获一种性格;

撒播一种性格，收获一种命运;

树立一个榜样，我们才能时时看到奋斗的目标和参照物。各位亲爱的同学、朋友。当你们面临失败，遭遇挫折，忍受不幸和痛苦的时候，看看你们身边的榜样，你会发现太阳还是从东边升起，西边落下。你会发现冬天来了，春天就不远了。

寻找身边的榜样，树立一面人生的旗帜。

加油，加油、、、、

第四篇：3-2016.06.03“党在我心中”演讲稿--榜样在我身边

“两学一做“学习内容 演讲人：代莎莎

榜样在我身边

重庆市涪陵第十五中学校

2014年12月14日，我加入了中国共产党，成为了一名光荣的中共党员。2015年11月，我有幸签约十五中，进入了这个名师云集的大家庭。在短暂的从教经历中，我时常被这里的人和事感动着，也时刻谨记要视他们为自己成长路上的榜样。

今天我要特别提到一个人，一个我从教以来给我最大的影响和鼓励的一个人。她就是我办公室的陈敏老师，我的敏姐。她是一位母亲，是两个班的语文教师，更是一个出色的班主任。冰心先生曾说过：“有了爱，便有了一切，有了爱，才有教育的先机”。陈敏老师就是这样一位充满爱的教师。她爱工作，爱学生，爱同事，爱家庭，爱孩子。在我眼里，是爱让这个平凡的女子变得高贵。

陈老师带的班级，无论是学习成绩还是综合素质都是顶呱呱的，这正好诠释了那句话：“我是一切的根源，爱是所有的结局”。见到陈老师永远都有春风拂面的感觉。她视学生为朋友，无论是在教室或是走廊，都能听到她与学生之间亲切的交谈，学生们私底下都爱称她“敏姐”。她是一个真正走进学生心灵的老师。

她的教育方式一直都是和风细雨，少了些批评，多了份关爱。在陈老师的教育辞典里，我似乎从来都没发现“批评、指责、怨恨”这样的词语。春风化雨，以情动人，她总是像农民一样守望者田园里每一株幼苗。记得那一次，她得知，有少部分同学在生地结业考试复习期间看小说的事情，那可是关乎学生们前途的特殊时期呀~“怎么办，怎么办”陈老师非常揪心，她知道这个阶段的孩子正处于叛逆期，若是给予严厉的批评，可能会适得其反。于是，在当天夜里，用她爱的智慧写下了一封饱含深情地信。第二天清晨，在教室，她读出了那封信：“我无法原谅自己，无法原谅自己的疏忽，如果，我早一点发现......或许你们就不会受到小说的侵害。”没有批评，没有指责，爱似一缕春风，吹醒了这些迷茫的孩子，爱的力量转化为学习的动力，所有的同学全心全意，在生地考试中取得优异成绩，笑傲群雄。这就是爱的力量。

陈老师爱的伟大，还在于对每个孩子的不离不弃，爱到问题孩子没问题，这也是敏姐给我的启示。在这么优秀的班级里，有一个特殊的学生，名叫杨康，陈老师亲切的叫他康康，他是一名后进生，而且上课嗜睡，成绩自然不够理想，在这样优秀的班级里，显得格外刺眼。陈老师却从未放弃过希望，用母亲般的情怀陪伴他，康康每一次的进步，她都给予最大的鼓励，给了他永远的笑脸。每逢考试，陈老师都会走进考室轻声提醒康康，考试别睡着了，并不忘记告诉监考员提醒这个特殊的孩子。诚然，康康的成绩还是没有提高，但是，我们看到的是，这个孩子没有放弃学习的希望，展现的是春风雨露滋润下的生机、活力。

我时常这样想，身处在这样的班级是多么的幸福，做陈老师的学生，是多么的幸福。她常常提醒学生家长，要多花点时间陪伴自己的孩子，给予他们最好的成长。但她忘了，自己也是一位平凡的母亲。在孩子即将中考，最需要陪伴的时候，她却在教室里，鼓励着每一位即将参加生地结业考试的学生。每当面对懂事的孩子时，内心是无比的心疼和愧疚，千言万语只能化为一句——“对不起！孩子！”。她把委屈和泪水都装进心里，呈现给学生们的，永远是阳光灿烂的笑脸！

陈老师，我的敏姐，这只是十五中这个大家庭里优秀者之一，还有很多想陈老师一样默默付出的优秀教师，他们承担着重大的责任，肩负着家长的厚望，承载着孩子们的期盼和梦想，他们用自己的行动诠释了师德真谛，用爱谱写出生命的乐章。

虽然我的从教经历很短，但在他们的身上，我读到了平凡之中的伟大，读到了细微之处的崇高。岁月的长河悠悠流淌，榜样的精神代代相传，我将以身边的优秀教师为榜样，潜心修炼自己，也许我不能做到完美，但是我要力争做到优秀，因为我是一名光荣的中共党员。

第五篇：榜样

《榜样》观后感

东方红小学 钱志征《榜样》是以“不忘初心、继续前进”为主题，“向榜样看齐、做合格党员”为主线，是全面深化“两学一做”学习教育活动的延伸，该片主要内容是邀请部分今年获得表彰的全国优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织代表到场，通过典型实例、实际访谈等方式诠释中国共产党人坚定理想信念、为民务实、一心一意为老百姓办实事的精神风采，真正的让党员干部树立正确的人生观、价值观，让他们立足本职岗位，从自身做起，扎实工作，要切实发挥好党员先锋模范作用，为群众办实事、办好事。

《榜样》让我几次落泪，革命先辈们的事迹使我荡气回肠;最美乡村女教师令我汗颜;大国工匠的执着让我心悦诚服;人民警察的光辉形象映衬了我的渺小;院士用大数据描绘出的国家未来令人神往。

他们是亿万普通人当中平凡的一员，但他们又是伟岸的，他们是十三亿国人的骄傲，是民族的脊梁。榜样们不忘初心、乐于奉献，开拓进取的精神深深地感染着我们。看看他们，我为我是一名中国人而感到自豪，同时作为一名中国共产党党员而深感责任重大，油然而生的敬意使我产生了向他们学习的冲动，因为我也想成为他们那样的人岗位可以平凡，但不能甘于平庸。将平凡做到极致，同样可以干出令人瞩目的成绩，同样可以成为周围人的榜样。

榜样的力量是无穷的!

《榜样》是以“不忘初心、继续前进”为主题，“向榜样看齐、做合格党员”为主线，是全面深化“两学一做”学习教育活动的延伸，该片主要内容是邀请部分今年获得表彰的全国优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织代表到场，通过典型实例、实际访谈等方式诠释中国共产党人坚定理想信念、为民务实、一心一意为老百姓办实事的精神风采，真正的让党员干部树立正确的人生观、价值观，让他们立足本职岗位，从自身做起，扎实工作，要切实发挥好党员先锋模范作用，为群众办实事、办好事。

《榜样》让人感受颇深，革命先辈们的事迹使我荡气回肠;最美乡村女教师令我汗颜;大国工匠的执着让我心悦诚服;人民警察的光辉形象映衬了我的渺小;院士用大数据描绘出的国家未来令人神往。

他们是亿万普通人当中平凡的一员，但他们又是伟岸的，他们是十三亿国人的骄傲，是民族的脊梁。榜样们不忘初心、乐于奉献，开拓进取的精神深深地感染着我们。看看他们，我为我是一名中国人而感到自豪，同时作为一名中国共产党党员而深感责任重大，油然而生的敬意使我产生了向他们学习的冲动，因为我也想成为他们那样的人岗位可以平凡，但不能甘于平庸。将平凡做到极致，同样可以干出令人瞩目的成绩，同样可以成为周围人的榜样。

榜样的力量是无穷的!