井冈山大学机电工程学院机械系毕业设计格式细则要求（五篇范例）

第一篇：井冈山大学机电工程学院机械系毕业设计格式细则要求

机电工程学院机械系毕业设计格式细则要求

要求教师与学生们认真阅读细则要求，依据提供模板式写各阶段的报告与毕业设计。

本科设计档案袋内资料的夹放顺序如下：

第一份文件(装订)：封面+中英文翻译（原文放在前面，译文放在后面）第二份文件(装订)：毕业设计正文封面+毕业设计任务书+指导教师评语+评阅人评语+答辩委员会评语+毕业设计正文（目录+设计说明书中英文+前言+毕业设计正文+致谢+参考文献）

第三份文件：开题报告（设计方案）封面+开题报告（设计方案）正文（需装订）

第四份文件：题目审批表 第五份文件：中期检查表 第六份文件：答辩记录表

封面+中英文翻译（附件一）

1、外文文章必须是正规期刊发表的。

2、翻译后的中文文章必须达到三千字以上，并且是一篇完整文章。

3、必须要有外文翻译的封面，使用学校统一的封面；(见附件一)封面上的翻译题目要写翻译过来的中文题目； 封面上时间与开题时间一致；2008.3.20-2008.3.25

4、文献翻译要有文献出处，中文译文中要标注文献。

5、中英文文章都要有，英文原文在前，中文翻译在后；

6、中文翻译中要包含题目、摘要、关键词、前言、全文以及参考文献，翻译要条理清晰，中文翻译要与英文一一对应。

7、翻译中的中文文章字体为小四，所有字母、数字均为英文格式下的，中文为宋体，标准字符间距。

8、原文中的图片和表格可以直接剪切、粘贴，但是表头与图示必须翻译成中文。

9、图表必须居中，文章段落应两端对齐、首行缩进2字符、1.25倍行距。

毕业设计任务书（附件二）

1．任务书上设计题目必须与开题报告（设计方案）一致； 2．任务书分为以下五部分（必须按照此顺序）：

一、毕业设计的内容

该部分应阐述设计的主要内容，完成的主要设计工作。

二、毕业设计的要求与数据

该部分需根据设计情况，写出毕业设计过程中的一系列要求及准则，对数据的处理方法和严格要求。

三、毕业设计应完成的工作

根据设计方案，拟定出毕业设计过程中应完成的设计工作。

四、毕业设计进程安排

该部分应具体给出毕业设计各阶段的名称和起始、完成日期。最好以表格形式给出。

五、应收集的资料及主要参考文献

该部分注意收集的资料和参考文献需要提纲挈领的说明所查资料的主要途径（包括数据库、网络资源、中英文文献、书籍及相关硕博设计资料），对所研课题有所针对性的给出查阅范围，可围绕该课题列出期刊杂志名称或图书目录等，不超过5条必须重点参考的文献目录（包含外文期刊资料）。切忌与设计正文完全相同的文献数量和内容，否则说明没有训练学生的查阅文献。

3．设计开始日期为2008.2.25（严格以设计开始日期），设计完成日期为2008.6.15-2008.6.18（与封皮统一，严格以设计结束日期)；指导教师签名必须亲笔手写，系主任签字处由各系主任亲笔手写，院长签字处由本院院长亲笔手写，院长签字时间为2008.3.16-2008.3.17。

4.另任务书需严格按照学校规定的格式，必须有页眉、页脚。另注意毕业设计与毕业论文任务书的页眉页脚不同。

5.毕业设计任务书中字体除已给出的，另添加的内容均为小四，所有字母、数字均为英文格式下的，中文为宋体，标准字符间距。

6.图表必须居中，文章段落应两端对齐、首行缩进2个汉字、1.25倍行距。7.参考文献见后面要求。8.勿要将签名部分与前面的“应收集的资料及主要参考文献”分割成两页，必须在同一页上。

封面+设计方案（开题报告）（需装订）（附件三）

设计方案（开题报告）封面：

设计方案（开题报告）封面需严格按照学校规定的模板，见附件三。设计方案（开题报告）封面时间为：2008.3.20-2008.3.25。

设计方案（开题报告）正文：

设计方案（开题报告）分为以下（必须按照此顺序）：

一、设计方案内容：

1.国内外研究现状、水平及存在的问题(切忌不能过于简单)2.选题的目的、意义

3.实施方案及主要研究手段：

（一）实施方案;

（二）主要研究手段 4.选题的创新之处

5.预期研究成果或结论

6.参考文献：参考文献必须在设计方案正文中一一对应标注出位置，另外设计方案中的参考文献不应该和毕业设计正文的参考文献完全相似。设计方案的参考文献15篇以上，不要过多，其中英文文献不宜过多，否则失真。书写形式见后面要求。

二、设计方案：

三、指导教师评语：

应对学生的设计方案阶段情况如实评定，对其是否可以开题给出结论。其后需有指导教师亲自签名，签字时间需在2008.03.20-2008.03.25之间，必须与开题报告（设计方案）封面时间一致。

四、学院审查意见：

该部分由学院相关领导亲自签字，对相应学生的设计方案情况给出评定，对其是否可以开题给出结论。时间也应与设计方案（开题报告）封面时间一致。

设计方案（开题报告）中字体除已给出的标题为，另添加的内容均为小四，所有字母、数字均为英文格式下的，中文为宋体，标准字符间距。图表必须居中，3 文章段落应两端对齐、首行缩进2个汉字、1.25倍行距。

题目审批表（附件四）

1.选题理由：主要阐述课题选题的目的和意义，以及该领域研究现状和研究前景。

2.指导教师意见：不能只写同意两字。

有针对地对学生所选课题作出客观评价，包括选题的新颖性和可行性；不能简单地写同意该生所选课题；需要指导教师签字，签字时间在开题之前，由学院统一；题目审批时间：2008.3.05-2008.3.10;3.主管院长审批意见，需要教学副院长签字，领导审批时间：2008.3.11-2008.3.12

毕业设计正文(附件五)设计正文依次分为：目录、设计总说明中英文、前言、设计正文、致谢、参考文献、附录。

毕业设计封面标题要求：

设计标题黑体小二；居中；可以分成主标题和副标题

目录要求：

按三级标题以内编写（1…..、1.1…..、1.1.1…..），目录中的标题应与正文中的标题一致。

设计总说明中英文要求：

中文在前、英文在后；“设计总说明”和“关键词”字样黑体小三号；设计总说明和关键词正文宋体小四（英文用新罗马体）；中英文分页书写；中文在1500字左右，外文摘要在1000单词左右。

前言要求：

前言即该设计的选题背景，需要说明课题的来源、目的、意义、应解决的主要问题及应达到的技术要求；简述本设计课题在国内外发展概况及存在问题，本设计的指导思想等。

设计正文部分包括：

选题背景：说明课题的来源、目的、意义、应解决的主要问题及应达到的技术要求；简述本课题在国内外发展概况及存在问题，本设计的指导思想。

方案论证：说明设计原理并进行方案选择，阐明为什么要选择这个设计方案以及所采用方案的特点。

过程（设计）论述：作者对自己的设计工作的详细表述。要求论理正确、论据确凿、逻辑性强、层次分明。

结论或总结：对整个设计工作进行归纳和综合，阐述本设计课题中尚存在的问题和建议。结论要概括、简明。

设计正文部分标题要求：

特别注意：黑体不是宋体加黑！一级标题：小三号黑体字，居中书写 二级标题：四号黑体字，顶格书写

三级标题：小四号黑体，顶端空1个汉字字符书写。

四级标题：避免使用1.1.1.1…，应使用(1)或者不使用序号，小四号黑体，顶端空2个汉字字符书写。

正文内容用宋体小四号(英文用Times New Roman)，例如：

设计正文部分书写要求：

(1)字体要求：按学校规定打印、汉字必须使用国家公布的规范字。标点符号书写应按出版署公布的“标点符号用法”使用。文章正文均为宋体小四号，英文用Times New Roman，正文采用1.25倍行距，所有段落首行缩进2个中文字符。

(2)图表要求：每个表格应有自己的表序和表题，表序和表题应写在表格上方正中，表序后空一英文字符书写表题。表格应采用三线制。表格中的字体为宋体五号；表头及图表下的额外文字说明均为宋体小五号；一个图中由多个图组成时，应标注a、b、c、d，排版在同一页面中，并在图下进行适当说明。

表1.1 测定核酸的吸光光度法一览表（宋体小五号）

试剂 乙基紫 TZADMAB-Cu2+ Pr(III)-ALCF 测定对象 ct DNA Herry DNA hs NA

pH 6.4 ~ 7.4 2.5 4.3

最大吸收波长λmax(nm)

595 480 570

线性范围(μgmL)0 ~ 6.0 0.001~0.002 0 ~ 3

1检出限(μgmL)

0.02

文献 23 33 34 TZADMAB-Cu2+:2-(2,3,5-三氮唑偶氮)-5-甲氨基苯甲酸, Pr(III)-ALC-F:Pr(III)-茜素络合剂-F（宋体小五号）（图表的英文名称尽量做到全文统一，即有皆有，无皆无）

设计中Origin 图的坐标标题用48号字体，坐标本身的轴上的字、数字及注释用36号字体，标尺中英文符号及阿拉伯数字不要用默认字母，必须采用Times New Roman。

图中坐标标题以及表中的变量为斜体，相应的单位为正体，如：λ / nm，但是pH除外，所有的pH均为正体。

240200IF16012080400.00.51.01.52.0V / mL

图1.1 卟啉-BSA体系的缓冲液用量的影响（宋体小五号）

图、表格的标号要前后一致，与文章的说明统一。所有的表格和图必须按顺序标序号。

（3）物理量书写要求：物理量所用符号通常采用斜体，其角号即下标为正体。

Ka

cHC l

注意物质的量浓度采用小写c且斜体。

(4)单位的要求：必须采用中华人民共和国的国家标准GB3100~GB3102-93。非物理量的单位，如件、台、人等，可用汉字与符号构成组合形式的单位，例如件/台，元/km。单位书写要求正体如：km。

单位要求统一，例如：“在5 min内ΔIRLS达到最大，荧光强度在2小时内保持稳定”，该句中2小时应改为2 h。

微克每毫升必须表示成：µgmL-1，molL-1(注意该点为英文格式下的)或者µg/mL，mol/L；但是通篇文章必须统一成中间加点式或中间斜杠式。

(4)公式书写要求：应居中书写，公式应有编号，编号用圆括号括起来放在公式右边行末，公式和编号之间不加虚线。

致 谢

应以简短的文字对在该设计撰写过程中曾直接给与帮助的人员表示自己的 谢意。

参 考 文 献

列入的主要参考文献应在15篇以上，其中外文文献在2篇以上(理论研究类4篇，实验研究类、设计类均为2篇)，但文献不可过多，否则有失真实性。参考文献在设计中必须有出处，且按照顺序标注，务必注意参考文献不能标注在目录、摘要及各级标题上。

参考文献一律放在文后，参考文献的书写格式按国家标准文后参考文献著录规则GB/T7714-1987规定。参考文献按文中出现的先后顺序统一用阿拉伯数字进行自然编号，一般序码宜用方括号括起来，在正文中上标。例如： [1] 陈国珍, 黄贤智, 许金钩.荧光分析法[M].北京: 科学出版社, 1990.[2] 刘立明, 宋功武, 吴鸣虎, 方光荣, 李玲.测定蛋白质的罗丹明B自聚平衡体系[J].分析测试学报, 2002, 21(5): 62-64.[3] Zhang X W, Zhao F L, Li K A.Fluoromertric method for the microdetermination of protein using indigo carmine[J].Microchemical, 2001,(68): 53-59.[4] 沈星灿, 边贺东, 涂楚桥, 等.Ni(Ⅱ)与HSA或BSA的结合平衡研究[J].无机化学学报, 2000, 16(1): 73-78.所有参考文献的标点符号全部为英文字符并在其后空1个英文字符。

附 录 要 求

有参考价值的内容，可编入毕业设计的附录中，例如必需的图纸等。

以上设计页面设置注意装订线，页眉和页脚内容均为宋体小四；正文采用1.25倍行距，宋体小四号，英文为Times New Roman格式，标准字符间距。所有段落首行缩进2个汉字字符。

第二篇：2013年机电工程学院毕业设计分类图纸要求

2013届机电工程学院毕业设计分类图纸要求

1.机械工程设计类题型：

设计图纸应包括：①总装图或部件装配图折合A0号图1张；②零件图4-5张, 折合A1号图2张。

2．液压气动设计类题型：

设计图纸应包括：液压气动系统原理图、装配图，主要部件的分装图和典型零件的零件图等，折合A1号图2张。

3．电气控制类题型：

设计图纸应包括：电气控制原理图、元器件布置图、控制柜的结构图和操作面板图等，折合A1图1张。

4．模具设计类题型：

设计图纸应包括：①模具或模架装配图折合A0号1张；②零件图4-5张，折合A1号图2张。

5.科研实验类题型：

设计图纸应包括：相关实验设备图纸3-4张，折合A1号图1张。

注意：工程设计类型必须有一张A3以上的正式手绘图（包括A3）

第三篇：2018年机电工程学院毕业设计工作计划

2018年机电工程学院毕业设计工作计划

2018年毕业设计起止时间为2017年12月18日~ 2018年 5月 11日(共16周)，为使毕业设计有计划、有步骤地进行，便于加强对毕业设计过程的有效管理，特别制定本工作计划，请主管院长、教研室主任、指导教师、毕业设计学生依照执行。

1、教师出毕业设计题目（2017.12.4-11）

动员全院符合指导资格的教师按要求出毕业设计题目，并填写《毕业设计（论文）题目申请表》。

2、毕业设计题目审查（2017.12.14-18）

2017年12月14－18日，各系系主任对毕业设计题目进行认真筛选、对《毕业设计（论文）题目审查表》的内容、要求及格式进行严格审查，并于12月18日统一提交电子稿到院办，以系为单位。学院成立2017年院级毕业设计题目审查小组，于12月22－23日对《毕业设计题目审查表》进行院级审查。对于审查中发现的问题，将通知相关老师进行修改。

（主任和督导填写《毕业设计题目审查表》审查反馈意见表）

3、毕业设计任务书审查（2017.12.21-25）

2017年12月14－18日，指导教师编写《毕业设计（论文）任务书》，各系系主任对《毕业设计（论文）任务书》的内容及格式进行严格审查，并于12月19-22日统一提交纸质件到院办（一式一份），以系为单位。2017年12月23－25日学院对《毕业设计（论文）任务书》进行院级审查。对于审查中存在的问题，通知相关老师进行修改。

（主任和督导填写《毕业设计任务书》审查记录表）

4、毕业设计（论文）动员大会（2017.12.11-17）（17-18-1

7、毕业设计（论文）开题(2018.3.5-3.10)要求3名教师及以上组成开题小组，对学生资料准备情况，以及对课题的把握以及完成课题需要学习的工具，实验手段等的情况，对学生能否在规定时间内完成课题情况给予客观评价。

（主任和督导填写《开题报告》审查记录表）

8、毕业设计（论文）初期检查（14、推荐校优、校级毕业设计答辩（2017年11月27日机电工程学院

第四篇：2013年机电工程学院毕业设计安排

湖北工业大学商贸学院

机电工程学院2013届毕业生毕业设计相关工作进度安排

1.征集和审查毕业设计选题，确定指导教师指导的学生名单：2012.10.26前（每位指导教师指导本科生不超过8人，专科生不超过15人）

2.指导教师与每位毕业生商定选题并下达任务书：2012.11.5前

3.学院召开毕业设计工作动员会：2012.11.12前

4.全学院毕业设计选题汇总：2012.11.16前

5.发放毕业设计有关资料：2012.11.16前

6.指导教师指导毕业生撰写毕业设计开题报告，要求保留三稿：2012.11.30前

⑴ 指导教师审查开题报告初稿并保留原始稿件：2012.11.19前

⑵ 指导教师审查开题报告修改稿并保留原始稿件：2012.11.23前

⑶ 指导教师核定开题报告定稿并保留原始稿件：2012.11.30前

7.指导教师指导毕业生完成毕业设计的基本框架：2013.1.18前

8.指导教师指导毕业生进行毕业实习：2013.2.25-3.24期间

9.指导教师指导毕业生完成毕业设计后续工作：2013.3.25-2013.5.31期间 包括：⑴ 毕业设计中期检查：2013.4.22-5.5期间

⑵ 指导教师审查毕业设计初稿并保留原始稿件：2013.5.10前

⑶ 指导教师审查毕业设计修改稿并保留原始稿件：2013.5.15前

⑷ 指导教师核定毕业设计定稿并保留原始稿件：2012.5.20前

⑸ 指导教师写出毕业设计评语：2013.5.23前

⑹ 同行专家评审毕业设计并写出评语：2013.5.25前

⑺ 指导教师会同班主任审查毕业答辩资格：2013.5.27前

⑻ 毕业生整理毕业设计的全部资料，修改不符合要求的部分，并将全部资料装订成册准备答辩：2013.5.31前

⑼ 指导教师推荐优秀学士学位论文：2013.5.31前

10.学校进行毕业设计网上重复度查询，并组织毕业答辩：2013.6.1-6.10期间

11.答辩小组评定毕业设计等级：2013.6.12前

12.指导教师进行毕业设计工作总结并呈报毕业成绩：2013.6.12前

13.指导教师上交所有的毕业设计资料2013.6.20前

14.其他相关工作：⑴ 学院核算毕业设计课酬2013.6.24前

⑵ 毕业生清考：2013.5.27-6.2期间

⑶ 毕业生欠费收缴：2013.6.1前

⑷ 毕业教育与离校手续办理：2013.6.10-6.21期间

机电工程学院

2012年11月9日

第五篇：井冈山大学机电院2013工程学院青年骨干培养策划

机电工程学院2013年“青年马克思主义者培养工程”

暨大学生骨干培训班实施方案

一、培训目的为进一步提高学院团委学生会干部的理论知识水平和实践工作能力，践行十八大精神，进一步明确学生组织的发展方向，增强学生干部队伍的凝聚力、战斗力，培养学生干部的大局意识、责任意识、服务意识，实现各组织的健康发展，从而更好的服务广大同学，服务学校，充分发挥大学生骨干的模范带头作用。根据《井冈山大学“青年马克思主义者培养工程”实施纲要 》的统一部署，结合工作实际，学院团委决定举办机电工程学院2013年“青年马克思主义者培养工程”暨大学生骨干培训班。

二、培养目标

从履行共青团的根本职责出发，根据大学生骨干的成长规律和实际需求，从增强政治 素质、提升实践能力和团队意识、锤炼作风品格等方面着手，培养一批用马克思主义中国化最新成果武装的、坚定跟党走中国特色社会主义道路理想信念的大学生骨干，为他们逐步成长为坚定的马克思主义者奠定基础。

三、培养对象

机电工程学院团委学生会全体干部，12级各班班长。

四、培养原则

1.坚持人才成长的一般规律与青年马克思主义者的特殊要求相结合的原则。

2.坚持组织培养与自我教育相结合的原则。

3.坚持理论框架训练与能力结构训练相结合的原则。

4.坚持培训选拔与日后的观察、举荐、使用相结合的原则。

五、培训时间：3月30日至5月10日

六、培养形式

理论授课与实践活动相结合，集中辅导报告与分散自学相结合；采取集中野外素质拓展 训练、视频学习、小组交流讨论、个人总结汇报的形式。

七、培训的内容

1.理论学习。组织学员进行十八大精神学习，引导广大青年树立正确的世界观、人生观和价值观，不断增强对中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。邀请学院党委书记邱效武、党委副书记姚爱民就十八大精神进行讲解，同时以收看十八大专

题片的形式，帮助培养对象加深对党的理解，初步掌握马克思主义的立场、观点和方法，进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念。

2.业务知识学习。就学生会干部素质、如何开展团学活动、如何撰写活动策划书等团学业务知识进行培训和讲解，进一步提高学生干部的业务素质和实践能力。

3.户外素质拓展。邀请专业户外教练，组织开展专业性的户外素质拓展训练体验活动，进一步提高培养对象的团队协作能力、协调能力、沟通能力以及心理健康素质。

4．交流研讨。组织培养对象分小组围绕“如何创新学院团学工作”、“如何加强学生干部队伍建设”学生会建设和管理等主题进行交流讨论，帮助培养对象在加强自学的基础上认真思考问题，激发主动探索精神，探讨解决问题的思路与对策，以进一步促进团委学生会健康有序发展。

八、活动安排

九、培训要求

1、各学员要高度重视此次活动，青年马克思主义者培养工程是培养学生干部的一条重要途径，是加强学生干部队伍建设的重要举措。

2、培训学员必须坚持上课，不得随意迟到、早退、缺席，确有情况要向团委老师请假审批为准；无故迟到、早退、旷课，将通报批评，并扣除其相应的干部考核分数，无故缺席两次不发结业证书。

3、培训期间不许交头接耳，保持会场安静，手机等通讯方式一律调为静音。

4、努力提高学习效益。全体学员上课应认真听讲，积极思考，主动参与讨论，仔细记好笔记。

5、培训结束后，全体学员上交一份1500字左右的培训心得体会，一式两份（纸质和电子档）。

6、地点、时间安排如有改动以通知为准。

十、培训考核和评优

1．考核。学员考核分两部分构成。其中专题学习占成绩的70%，考核依据为课堂出勤（20%）、平时上课表现（30%）和心得体会（20%）成绩；实践活动占总成绩的30%，分项进行考核。互动环节积极者加3分，迟到扣5分，无故缺席两次将取消评优资格，不发结业证书。考核等级分为优秀、合格、不合格。

2．表彰。依据各小组考核成绩，评选出20%的优秀学员并进行表彰，凡有迟到、早退、旷课和其他违纪现象的均不能参加优秀学员评选；优秀学员的评选根据各小组培训学习情况进行推荐，然后组织上再综合评定。

附：小组讨论活动安排

第一组组长：刘一然共14人

组员：吴双、社会实践部5人（肖鹏、王羊羊、陈旭阳、徐豪伟、杨佩）

组织部3人（向旭、蔡伟、罗小凡）、宣传部3人（唐彬、李浩、黄日明）12医工本一班长郑鹏注：李浩12机制本二班长与宣传部助理

第二组组长：彭晓飞共15人

组员：爱心社4人（洪慧、杨合龙、陈玉、王建）

体育部5人（邹伟明、曾青青、陈文鹏、许国亭、唐秋丽）

维权保卫部4人（许谷益、杨焕、何国强，席玉晨）12机制本一班长雷凯涛注：席雨晨12电气本一班班长和维权保卫部助理

第三组组长：彭玉红共14人

组员：劳生部4人（王丛俊、朱宏博、李西猷、罗娜）、新闻中心5人（吴志用、王文轩、张弩、赵赛鹤，赵吉祥）、女生部3人（毛玲红、李怡丹、张倩萍）、12机制本三班长张兆明

第四组组长：彭宇龙共15人

组员：马媛 办公室3人（李鸿云、赵颖涵、吴宁钰）

科技部4人（宋凯轩、王哲、陈丽坚、曹丽燕）

文艺部5人（虞凯棒、徐凯、张婷惠、谢义平、黄钟华）、12材料本一班长贺新

备注：

1以上各小组组长自行安排好本组流程、主持及服务工作。

2.以小组为单位，各小组根据本组实际情况，负责带动组员围绕“如何创新学院团学工作“如何加强学生会干部队伍建设”话题进行交流、讨论。

3.各小组做好记录，每组组长从本组中派出两个代表做最后发言，各小组及时总结，发现不足，自我改正。