2018-2019学年九年级9月月考语文试卷及答案（五篇）

第一篇：2018-2019学年九年级9月月考语文试卷及答案

2018--2019年度第一学期第一次月考测试题

九年级语文

(时间：120分钟

满分：120分)

一、积累与运用(共26分)1．下列词语中没有错别字的一项是()(2分)A．珐琅

圆明园

言不及意

李待桃僵 B．窗灵

俏皮话

理至易明

自吹自擂 C．亵渎

摆架子

轻而易举

矫揉造作 D．糟蹋

压榨机

不知所措

断章取意 2．古诗文填空。(10分)(1)，拔剑四顾心茫然。[李白《行路难》(其一)](2)不应有恨，？(苏轼《水调歌头》)(3)范仲淹在《岳阳楼记》一文中，描写夜晚洞庭湖波光月影的句子是：。

(4)欧阳修在《醉翁亭记》中以神来之笔捕捉到了四时之景的诗情画意，其中描写春夏之景的句子是：。

(5)，月是故乡明。（杜甫《月夜忆舍弟》）（6）槲叶落山路。（温庭筠《商山早行》）

（7）古诗词中有很多写“雪”的名句，请写出连续的两句:。

3．在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯。(4分)在人类文明进程里，城市的产生和发展是关键的一步。一般而言，城的发展往往早于市。①，城墙、堡垒、护城河构成防御设施，封闭是其主要特征。市的功能主要是流通，交易场所、街道是主要设施，开放是其主要特征。②，反映了由军事和政治意义的城镇向现代的经济、文化为主的城市的发展走向。

4．名著阅读。(任选一题作答)(4分)．．．．(1)有人说 《西游记》是“一个师父仨徒弟”，其实取经队伍中还有一位称唐僧为师父的“徒弟”。请结合相关故事情节，说说这位“徒弟”成为取经队伍成员的过程以及这位“徒弟”在取经过程中的作用。

(2)《水浒传》中宋江绰号“及时雨”表现了他怎样的性格特点？请结合下面故事情节做具体分析。

第十八回“宋公明私放晁天王” 第二十一回“宋江怒杀阎婆惜” 5．阅读下面材料，回答问题。(6 分)材料一：网讯2017年，“中国制造”的足迹出现在全世界各地，屡创佳绩。在肯尼亚的边远地区，四达时代“万村通”工程为村民们带去数字电视的便利；在里约奥运会赛场上，作为奥运会器材供应商的泰山体育集团提供了近万件运动器材；在多哥洛美港集装箱码头，中国制造的巨型吊车夜以继日地调配货物……从智能手机到家电，从铁路到大桥，“中国制

造”正在以日益提升的实力获得海外的认可和接受。

材料二：

(1)给材料一拟一个恰当的标题。(2分)(2)认真观察材料二的漫画，按照一定顺序介绍漫画内容, 并说明漫画寓意。(4分)(3)阅读理解

(一)(6分)酬乐天扬州初逢席上见赠

刘禹锡

巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

6．下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是()(2分)A．从诗的题目看，这首诗是白居易在扬州的酒宴上酬答刘禹锡的作品。B．这首诗的首联，叙写作者被贬到荒凉之地二十三年的人生经历。

C．这首诗的颔联，运用两个典故分别表达作者对亡友的怀念和回乡后恍如隔世的感慨。D．这首诗的颈联，对仗工整，蕴含哲理，成为脍炙人口的千古名句。

7．“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”用的是什么修辞手法？这两句诗富含哲理而被后世广为传诵，从中你悟出了什么道理(4分)？

（二）(13分)(甲)环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧曰智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。

(节选自欧阳修《醉翁亭记》)(乙)修之来此，乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲。既得斯泉于山谷之间，乃日与滁人仰而望山，俯而听泉。掇幽芳而荫乔木，风霜冰雪，刻露清秀，四时之景，无不可爱。又幸其民乐其岁物之丰成，而喜与予游也。因为本其山川，道其风俗之美，使民知所以安此丰年之乐者，幸生无事之时也。

夫宣上恩德，以与民共乐，刺史之事也。遂书以名其亭焉。

(节选自欧阳修《丰乐亭记》)8．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是()(2分)A．林壑尤美

尤：特别 ．B．峰回路转 回：曲折、回环 ．C．有亭翼然临于泉上者 翼：翅膀 ．D．饮少辄醉 辄：就 ．9．把语段中画横线的句子翻译成现代汉语。(2分)山水之乐，得之心而寓之酒也。

10．语段(甲)为什么在写“太守宴”前要先写“滁人游”？(2分)11．语段(甲)和语段(乙)分别表现了作者怎样的情怀？(4分)12．同样是被贬，柳宗元在自然美景面前未能释怀，范仲淹依然怀有忧国忧民之心，欧阳修却以旷达的胸襟坦然视之，你更欣赏谁的人生态度？为什么？(3分)

（三）(11分)阅读语段，完成问题。

父亲在拐角处等我 ①不只是成绩，那是我最敏感脆弱的年少时光，16岁，读高一。．．．．②在同学的眼里，我是个成绩优异又大大咧咧的女孩，穿着洗得发白的校服，但照样意气风发。我也不像骄傲的张小凡，活在自己的世界里，对谁都爱理不理。男生们都说：“看张小凡的下巴，都快抬到天上去了！学习好点，长得漂亮点，有什么了不起呢，不过是个农村来的，哪比得上人家安安。”

③没有人知道，其实我不愿意这样一次次地被人拿来与张小凡做比较，尤其不愿意听到“农村”这个字眼。我的父母，若是农民也就罢了，但他们却是从农村来到这个城市最底层、最卑微的居民。母亲在一家医院做洗衣工，双手长年累月都是皱裂红紫的；而父亲，则蹬着一辆三轮车，大街小巷地跑着拉散客。偶尔，我站在教室的阳台上，会看到父亲迎着风，吃力地蹬着三轮车从校门口驶过。

④但我知道，父亲是不会违背约定，在校门口停留的。父亲一直都为我这个女儿感到骄傲，所以每个周六下午，不管有多少挣钱的活计，他都不会去做，只为接我这唯一的客人。我借校门口车太拥挤看不清他，还有我作为学生会干部要给老师汇报工作为由，让父亲在离校门口约有一百来米的拐角处等我。

⑤张小凡与我一样，会等到所有同学都走了，才离开教室。她是个非常用功的女孩，所以周六放学后，也要留在学校看书。而我，就在她均匀的呼吸里，一边哗哗翻着课本，一边祈祷她快些离开，这样，就不会在拐角处，被她瞥见我隐藏在从容里的满面尘灰。

⑥可是，张小凡却总是在把所有事都做完后，才安静地离开。照例是轻扬着下巴，眼神冷静淡定。每每听着她的脚步声在寂静的楼道里渐行渐远，我的心，才会倏地沉下来，继而迅速地收拾好书包，冲出门去。．

⑦每次父亲老远看到我，都会开心地按起车铃。我迎着这清脆的铃声走过去，总会觉得愧疚，然后便恨那个张小凡，若不是她，父亲也不会饥肠辘辘地等我那么久。

⑧又一个周六，我在张小凡走后，向学校百米外的拐角处飞奔。无意中一歪头，在拐角的另一侧，竟看见张小凡正坐在一个人工改装的电动三轮车里，冲着车上一个农民工一样的朴实男人，说笑着什么。男人在发动车的时候，看上去似乎很费力，最后是张小凡跳下车来帮忙后，车才突突地被发动起来。

⑨车走出去很远了，我才试探性地问父亲：“刚才那个男人，你认识吗？”父亲沉默了片刻，才轻声回道：“只是说过几句话，他的左腿在工地上落下了残疾，只好开电动三轮车出来拉活，他女儿几次让他去校门口等，他都不肯，该是怕女儿的同学看见了，难为情吧。”

⑩在父亲淡淡的讲述里，我突然有些难过。我终于明白了张小凡沉默又倔强的眼神，明白了她在周六的晚归，只是为了维护父亲的尊严，明白我和她之间，相差的不只是成绩。13.在同学们的眼中，我与张小凡有何不同？（2分）14.说说第①节中加点字词的含义。（2分）

15.文中的哪些细节表现了父亲非常爱我？（2分）

16.第⑥节中，“冲”字表现了我当时怎样的情感？（2分）

17.本文的最后一句话的言外之意是什么？（3分）

（四）(14分)阅读语段，完成问题。

交友之道

①俗话说：“在家靠父母，出门靠朋友”，说明朋友的重要。《诗经·小雅》言，“虽有兄弟，不如友生”，说明朋友的至要。《孟子·滕文公上》载，“出入相友”，说明朋友的必要。朋友的重要、至要、必要，在古人看来，是“友也者，友其德也”的。所以，与朋友交，就要只取其长，不计其短。也就是说，交友要有选择，看重并学习朋友的优良品德。

②那么在现代生活中，我们又该怎样交友呢？

③交友之道首先是择友。不是什么人都可以成为朋友的。对朋友，古人们看得很重，认为是“五伦之一”，是“平居可与共道德，缓急可与共患难”，并认为，“友则两相关切。若酒肉饮博，相与往还，此党也，非友也”(蒲松龄语)。所以，择友，就要或道同相助，或品德相亲，或学问相成，或气节相感，或然诺相信，或才技相合，或诗文相尚等，要两相共赢，昭昭可鉴。毕竟，择友只有志趣相投，互为“人镜”，补充提高，才能获取增加一倍的智慧，放大一倍的力量，才能如同读一本圣贤经传，或一篇名人诗篇，使身心得到滋补，境界得以升华。而这，是从一般人那里难以得到的。

④交友之道关键是取友。世间尽管有“一见如旧识，一言知道心”的交友取友之道，但取友毕竟是取优，故不可等闲视之、草率取之。自古至今，为人称颂的取友之道，“慢热型”的居多。这种慢热型，往往是先淡后浓，先疏后亲，先远后近。初次见面，就亲热得不得了，未必是真友、至友，很可能是遇上了“见面熟”。这种“见面熟”式的朋友，当你遇到挫折，甚至将要掉进深渊时，他的双手未必来拉住你；当你一帆风顺，他的双手未必为你鼓掌。取友，就是要智可以砥砺，行可以辅弼，有了错误可以指正。司马迁在《史记·汲郑列传》中说：“一死一生，乃知交情。一贫一富，乃知交态；一贵一贱，交情乃见。”这“六个一”，全在人生的关节点，道出了取友的最佳点。所以，对贫贱之交、生死之交，不仅终生不可忘，而且要始终一契之。

⑤交友之道重点是结友。结友要结真友。无疑，在生活中，友有面友、真友之分。面友

者，友而不心也。真友者，生无请言，死无托词也。交友就要交真友。真友是需要风浪的考验、时间的检验的。人的一生不可能年年顺意，事事行时。在遇到人生的逆境，才能对面友或真友看得清，分得明。这方面的教训很多。如战国中期有一对同习兵法、一师之徒的同窗朋友孙膑与庞涓，由于孙膑的才能略高一点而招致庞涓嫉恨在心，以至庞涓利用自己先到魏国并深得魏王重用的机会，密招孙膑入魏。口言善，说是要向魏王力荐；身行恶，实则借刀杀人，对孙膑施以膑刑①，“断其两足而黥之”，使孙膑成为一个“刑余之人”而不能进入仕途。这就警示人们，饮酒要饮醇，结交要结真。否则，不仅自己会吃尽苦头，而且连残至死都不知道原因。

⑥交友要交优。只有多看朋友的长处，把朋友的长处吸收为自己的长处，从而让朋友的优点、优势也能体现在自己身上，才能在人生路上肩并肩手挽手，共谱新篇章。

【注释】 ①膑刑：古代剔除膝盖骨的酷刑。(4)请概括本文的中心论点。(3分)

(5)文章开头引用俗语和古籍中的语录有何作用？(3分)

(6)第②段在文中有什么作用？(4分)

21．说说第⑤段中画线句子所运用的论证方法及其作用。(4分)

(7)写作(50分，包含书写5分)22.任选一题作文。

(1)题目：阳光下，我________ 要求：①先在横线上填写合适的内容，把题目补充完整，然后作文。②除诗歌外，文体不限。600字左右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

(2)读下面材料，然后作文。

青春，流露着浓浓的诗情画意；青春，散发出淡淡的幽香含情。青春时代充满着年少轻狂，充满着无限生机，充满着美丽自信。青春的步伐不会因困难而停止，青春的旋律不会因风雨而停息。青春是阳光，是自信的标志；青春是月光，是优雅的代表；青春是星光，是引领时尚的先锋。让我们张开青春的翅膀，架起起航的风帆，让生命在这里飞扬，让青春在这里启航。

读了上面的材料，你有什么联想或感悟？请任选角度，自定立意，自拟题目，写一篇文章。

要求：①除诗歌外，文体不限。600字左右。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。

九年级语文答案：

1.C(解析：A.“待”应写作“代”；B.“灵”应写作“棂”；D.“意”应写作“义”。)(8)2．(1)停杯投箸不能食。(2)何事长向别时圆。(3)浮光跃金，静影沉璧。(4)野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。(5)露从今夜白。（6）枳花明驿墙。（7）示例：孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。

3.示例：①城的主要功能是防御 ②从城到市的变化

4．(1)白龙马本是西海龙王三太子，因纵火烧毁玉帝赏赐的明珠而触犯天条，后因南海观世音菩萨出面才免于死罪，被贬到鹰愁涧等待唐僧，之后又误吃唐僧所骑的白马，被菩萨点化，变身为白龙马，皈依佛门，载乘唐僧上西天取经，最终修成正果。白龙马在取经过程中的主要作用就是驮唐僧或者经卷，但是在危急关头他也会挺身而出，显出英雄本色。白龙马是走在西行路上时间最长的一个，是取经事业的最忠实的行动者和见证人。(“过程”2分，“作用”2分)(2)宋江为人仗义疏财，好扶危济困，因而被称为“及时雨”。(1分)身为郓城押司的宋江，缉贼捕盗是他的本分与职责。但是听到晁盖“生辰纲”事发之后，宋江“吃了一惊”“心内自慌”，假借家中有事，独自飞马，急急地“舍着性命”去给晁盖通风报信，后帮助晁盖安全撤退。这是宋江扶危济困“仗义”的体现。

晁盖给宋江的书信被阎婆惜发现，她以此来要挟宋江，宋江一时怒起，杀了阎婆惜，取过招文袋，抽出那封书信来，便就残灯下烧了。宋江用自己的行动再一次维护了弟兄间的义。(3分)5.(1)“中国制造”的足迹出现在世界各地，屡创佳绩(或：“中国制造”获得海外的认可和接受)(2分)(2)内容：一个工匠正在为一只木桶补短板，木桶上面写着“中国制造”，短板上写着“质量”二字，工匠的衣服上写着“中国企业”，工匠身后是工具和木料。(2分)寓意：严把质量关，“中国制造”在国际市场上才能有竞争力。(2分)6． A(2分)7．运用比喻的修辞手法，以“沉舟”“病树”比喻诗人自己。(2分)道理：人在逆境面前，要积极进取，振作精神，面向未来(要有坚定的意志和必胜的信念)，新事物必将替代旧事物，这是事物发展的必然规律。(2分)(9)C.(解析：C.“翼”指像翅膀一样。)(2分)9．欣赏山水的乐趣，领会于心间，寄托在酒上。(2分)10.为了给“太守宴”创设一个欢乐的氛围，并蕴含着作者与民同乐的旨趣。(2分)11.语段(甲)表现了作者随遇而安、与民同乐的旷达情怀；(2分)语段(乙)表达了作者希望百姓生活太平祥和，官员能与民同乐的社会理想。(2分)12．(3分)【示例一】我更欣赏柳宗元。他这种直面人生、快意倾吐的率真就如同永州荒野名不见经传的小石潭一样美得那么清澈幽静，别具一格。

【示例二】我更欣赏范仲淹。因为即使身处人生逆境，也不在乎个人得失，依旧怀有忧国忧民之心，现如今国家的建设更需要这样的人。

【示例三】我更欣赏欧阳修。因为他以百姓的快乐为个人理想，这种与民同乐的情怀与胸襟更值得后人景仰和学习。

附语段(乙)参考译文：

我来到这里，喜欢它地方僻静而公事清简，又爱它的风俗安恬闲适。在山谷间找到这

样的甘泉之后，于是每天同滁州的人士来游玩，抬头望山，低首听泉。(春天)采摘幽香的鲜花，(夏天)在茂密的乔木下乘凉，刮风落霜结冰飞雪之时，更鲜明地显露出它的清肃秀美，四时的风光，无一不令人喜爱。(那时)又庆幸遇到民众为那年谷物的丰收成熟而高兴，乐意与我同游。于是为此根据这里的山脉河流，叙述这里风俗的美好，让民众知道能够安享丰年的欢乐，是因为有幸生于这太平无事的时代。

宣扬皇上的恩德，和民众共享欢乐，这是刺史职责范围内的事。于是就写下(这篇文章)来为这座亭子命名。

13.我开朗、随和，而张小凡倔强、高傲，大家以为我是个城里人。（2分）14.①看似自尊内心却很自卑，爱慕虚荣。②内心胞弱，经不起打击。（2分）15.①尊重我的约定，从不在校门口停留，老远看见我便会开心地按起车铃。②每一个

星期六下午，不管有多少挣钱的活计，他都不会去做，只为拉我这唯一的客人。（2分）16.①迫不及待地想见到父亲，②想减轻我对饥肠辘辘的父亲长时间等待的愧疚。（2分）

17.我和她的差距不只在成绩上，还有心灵与品质上的，张小凡能坦然面对自己的农村

孩子的身份，刚强而自尊，我却还没有做到。（3分）

18.“与朋友交，就要只取其长，不计其短。”(或“交友要有选择，更要看重并学习朋友的优良品德”，或“友也者，友其德也”。)(3分)19.开头用俗语以及古籍(《诗经·小雅》和《孟子·滕文公上》)中的语录做道理论据，既表明我国自古以来就十分重视交友之道，又顺势自然引出并论证了本文的中心论点，同时也为开启下文做引导和铺垫。(3分)20.在内容上作者用设问句进一步提出了要论述的问题，起到了引导读者思考的作用；同时在文章结构上起到了(由古到今的)过渡衔接的作用。(4分)21.举例论证(1分)，列举战国时期同窗朋友孙膑和庞涓的事例(1分)，以此来直接论证“在遇到人生的逆境，才能对面友或真友看得清，分得明”的观点(1分)，从而进一步(从反面)论证“饮酒要饮醇，结交要结真”(“交友就要交真友”)的观点(1分)。

22.作文略

第二篇：九年级语文月考试卷及答案

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：_________________ 九年级月考语文试卷

一、默写填空。（15分）

二、阅读（45分）

答 题

（一）文言文阅读（10分）

鱼我所欲也

鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得□□□□□。（杜甫《望岳》）2．□□□□□□□,浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》）1．荡胸生层云，号--考---_--_--_-_--_--_要-_--_--_-_-_--_--名 不----姓--_-_--_--_-_-_内--_-_--_-_--级----班线---_-_--_-_--_-_--校--------------3．□□□□□□□，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》 4． 此中有真意，□□□□□。（陶渊明《饮酒》）5． 山河破碎风飘絮，□□□□□□□。（文天祥《过零丁洋》）

6． 李华在小组合作学习中，经常觉得其他同学的许多想法对自己很有启发，这是她对孔子所说的“

□□□，□□□□□。”这句话体会更深了。

7．范仲淹《渔家傲 秋思》中与王维的“大漠孤烟直，长河落日圆”有异曲同工之妙的一句是□□□，□□□□□□□。

8．诗人李贺在《雁门太守行》里用浓艳斑驳的色彩描绘悲壮惨烈的战斗场面的诗句是：□□□□□□□，□□□□□□□。

9．辛弃疾的《破陈子·为陈同甫赋壮词以寄之》中表达作者作战目的和最高理想的句子□□□□□□□，□□□□□□□。10．《生于忧患，死于安乐》中让受人尽磨难的目的是：□□□□□□，□□□□□□。

生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。

一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。

11．本文作者是（）时期的（）（人名）。（1分）12．翻译下列加点词的意思。（2分）

①故患．有所不辟也（）② 贤者能勿丧．．耳（）③一豆羹．（）④乡．

为身死而不受（）13．请找出运用比喻论证来引出论点的句子。（1分）

14．古语有“君子不食嗟来之食”这广为人知的名言，它给人以怎样的教益？（2分）

15．作者在文中虽讨论的是一般人的道德标准，但实质另有他论，你认为作者在指责谁？体现了什么思想？（2分）

16．本文精辟地论述了义的重要性，请根据本文的相关内容，填写完整下面的一副对联（2分）

上联：杀身成仁，仁至

下联：

1----_-_-_-_--_-：---_--_--_-_-_--_-_--：---_--_--_-_-_--_封--_--_-_-_--_--：-密--学-------答案（1—13略）

14.做人要自尊自强，要有骨气，要有人格尊严，不能卑躬屈膝丧失人格。15.指统治者 民贵君轻 16.舍生取义，义存 17．放弃；专一

18．不积跬步③，无以致千里；不积小流，无以成江海；骐骥一跃，不能十步；锲而不舍，金石可镂。

19．学习要不断积累，坚持不懈，专心致志。（只要言及两方面就可得满分）课外文言文翻译

小土块堆积成山，风雨就从那里兴起；水流汇成深渊，蛟龙就在那里生长；积累善行，形成良好的品德，就会得到最高的智慧，具备圣人的思想境界。所以，不积累每一小步，就不能远达千里；不汇集细流，就不能形成江海。骏马跳跃一次，跳不了十步远；劣马拉车走十天，也能走得很远，它的成功在于不停止。拿刀刻东西，中途停止，腐朽的木头也不能刻断；不停地刻下去，金石也能雕刻成功。蚯蚓没有锋利的爪牙，强劲的筋骨，却能上吃泥土，下饮泉水，是因为它心专一；螃蟹有六条腿，两只大钳，然而没有蛇鳝的洞穴就无处容身，是因为它心浮躁的缘故。学习不专心致志，就不能达到融会贯通，不埋头苦干，就得不到显著的成绩。

20.chù yì juān xiá

21.是感动，人与人之间真诚相待的情感让他改变了偏见。

22.①学会乐观，当上天关上了你的门，同时也会为你打开了一扇窗，阳光同样可以射进屋子，关键是千万别关上你的窗（好事与坏事之间可以相互转化，关键在于你如何来对待。）②有些东西、有些事情，不能只看表面，更应该用心地去思考

现象后面的本质。

23.学生回答说明大家对“阿姆斯特朗”这个登月球的英雄的记忆非常深刻，更体现了“奥尔德林”的美好品德。

24.①因为他懂得把烦恼忘掉，把美好留在心间，让自己的生活存满快乐。②生活本身是美好的，那些忧伤怨恨等一切不快乐如尘埃，让岁月的风把它吹散，我们每个人应该以乐观心态去笑对生活。

25.①在生活中，把难忘的美好的记忆告诉石头，不要把痛苦的记忆留下，如果你已经错过太阳，千万别再错过星星。②把不快乐的事记在心里就有一块阴影总也挥之不去，让你烦心不已。

26.每个人都希望有许多好友，生活在其乐融融的氛围中，而这个交际需要你这样经营：

首先你应该有乐观的生活态度，让你的朝气与活力感染朋友；

其次应该以诚相待，当你打开心灵的瞬间，你会感到对方的心扉也再为你敞开； 再次把朋友的快乐当做自己的快乐，无私心杂念，正所谓心底无私天地宽； 最后应展示出你心胸豁达的一面，让矛盾、误会在你们面前羞愧离去，这样你们的友情才会长长久久。

27.⑪《藤野先生》；《阿长与〈山海经〉》、《猫·狗·鼠》、《范爱农》、《琐记》、《父亲的病》、《二十四孝图》、《五猖会》、《无常》(以上8篇写出一篇篇名即可)（2分，每空1分）

28.要有情节、形象，以及所具有的人的情感，如：石猴为众猴觅得水帘洞，被众猴拥戴为“千岁大王”可以看出众猴的讲信义。（3分只写出情节和形象得1分）

----------------------密 封 线 内 不 要 答 题

第三篇：九年级语文月考试卷

2010—2011学第二学期月考试卷

九年级语文

满分：150分时间：150分钟

积累与运用（35分）

1.给下面加点字注音，根据拼音写出汉字并改正句中的错别字。（3分）

一个在灾难中傲然挺立的国家，必然是一个拥有伟大精神的国度；一个懂得弘扬伟大精神的民族，必定会巍然钇立于世界民族之林。四川汶川、青海玉树，见证了中华民族遭遇的重大．

地震灾难，也zhù就了中华民族的伟大抗震救灾精神。

巍______zhù____________改为______ 2.下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）（3分）

A.扼（ã）要游弋（yì）风驰电掣（châ）．．．

A、丹麦著名的童话作家安徒生代表作有《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》、《海的女儿》和《皇帝的新装》等。

B、被称为“聊斋先生”的蒲松龄，曾以数十年时间写成长篇小说《聊斋志异》。C、《伊索寓言》相传为古希腊奴隶伊索所作。

D、唐代著名诗人白居易的《观刈麦》是一首讽喻叙事诗，它描写了农民在夏日割麦的辛苦和贫妇在田中拾穗的辛酸，表达了对农民的深切同情。7．填空。（每空1分，共10分）

① 学而不思则罔。

② 生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼。③，各领风骚数百年。

④ 日月之行，若出其中。⑤ 不以物喜。

⑥刘禹锡《陋室铭》中描写“陋室”环境清幽宁静的句子是“，”

⑦王维《使至塞上》中刻画塞外奇特壮美风光的句子是“。”8.综合性学习(7分)

(1)阅读下面的材料，请你说说美国人和中国人在儿童教育上的不同。(3分)

中国人：小时候，父母先在自己的嘴里把饭嚼烂，再喂进孩子嘴里。稍大后，就一勺子一勺子喂，一筷子一筷子喂。经常看到祖母端着碗追着孙子喂饭的情景。吃什么，吃多少，父母说了算，完全不顾孩子的想法。而对孩子吃饭的吃相却毫不在意：咂嘴喝汤;满嘴含饭，边嚼边讲话;剔牙打嗝;……都无关紧要。

美国人：当孩子自己能拿动刀叉起，就开始自己吃饭，弄得满脸满身，家长也不管;稍大后，吃什么，是饥是饱，由孩子自己选择，家长从不过问。如果明明不饱，为了贪玩而挨饿，也是活该。却注重孩子吃饭的吃相，吃饭是很讲究规矩：吃东西嘴巴不能发出响声，不能端起盘子放在嘴边，吃进嘴里的东西不能吐出来，刀叉有响动，就必须向父母道歉。

(2)上海世博会活动场馆的l000多张广场座椅,是用回收来的废弃牛奶饮料盒加工而成。除了做成椅子,废弃牛奶盒中的一部分还摇身变成了公厕内的免费卫生纸。以7000万人次参观世博会

B.娱（yú）乐伺（cì）候强（qiáng）人所难 ．．．C.蓓蕾（lěi）犒（kào）赏锲（qiâ）而不舍 ．．．D.讹（ã）诈口供（gōng）行同狗彘（zhì）．．．

3.选出下列句子中加点词语运用有误的一项()(3分)

A.他们在迷宫般的坑道中探索道路,参与地下深处的工作,并乐此不疲,甚至忘记了无岁月是．．．．怎样流逝的。

B.大家认为他没有真才实学,只是浪得虚名而已,对他的印象也就极差。．．．．C.在南昌很少有人知道她,但在美国,她却是个赫赫有名的才女。．．．．

D.玉树地震发生后,许多青年志愿者纷纷奔赴灾区,我市的医务工作者也蠢蠢欲动。．．．．4.依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是()(3分)

作为语文教师，我们不会笑话学生的__________ ,而是告诉他们，文字的背后是一个人的人生。巴金的平和是在人生历练过后的____________ ,冰心的童真和大爱是她的人格力量的______________。人生如茶，有时__________也是一种成全。A.浅显 大功告成 表露 折磨B.浅薄 大彻大悟 流露 煎熬C.浅易 渐入佳境 吐露 磨难D.肤浅 大梦初醒 透露 痛苦 5.选出下列句子没有语病的一句。（）（3分）A.为了防止校园安全问题不再发生，各个学校都加强了安全保卫工作。B.在“亚运会”的筹备会上，各相关部门交换了广泛的意见。

C.我们的教育应该培养学生善于观察、善于思考、善于创造的水平。D.一本好书可以给你带来许多教益，甚至可以影响你的一生。6.下列表述有误的一项是（）（3分）

为基准,需要用掉生活用纸约2000吨,相当于7000立方米的木材。而使用牛奶饮料包装盒做成的环保生活用纸,将可以使几万棵树木免于被砍伐。①请你从上面这段话中提炼出两条信息。(2分)

②针对上文中的主要信息,你有哪些好的建议或做法?(2分)

阅读理解（55分）

（一）诗歌鉴赏（6分）

新 柳 杨万里

柳条百尺拂银塘，且莫深青只浅黄。未必柳条能蘸水，水中柳影引他长。

9．诗中的“新柳”有什么特点？（3分）

10．“水中柳影引他长”中的“引”字有什么妙处？（3分）

（二）现代文阅读（共34分）

父 子

半夜，201宿舍的聚会散了。应邀来的几位女同学，各人颊上带了半醉的酡红，相挽而去。桌上地下，尽是残羹剩汁，果壳糖纸。同房的几位，歪倒在床上，沉浸在醉饱的酣畅里。独有陈双喜，神思恍惚，坐立不宁。

转了几圈，他走出宿舍门，立在楼廊眺望夜色里显得十分空旷的校园，心里纳闷：“怎么回事，爹还不回？”

上午，他从僻远的乡下赶回学校，老爹与他同路，挑一担自做的扫把来城里卖。下午，老爹卖完扫把，赶来学校，将所得的60元钱交给双喜。因为晚了，只好歇一晚，明日再赶路回家。同宿舍的同学都到齐了，商议着晚上聚会一次，把班上的几位女同学也请来了。双喜虽然口里赞同，但一想到爹，心里甚是尴尬：爹那身粗布衣裳，一双满是老茧的大手，黑皱的面容，更有那乡下汉子的粗俗谈吐，让女同学见了，怎好意思？没奈何，买来张电影票，把爹支出去了。愉快的聚会中间，他生怕老爹突然走回来，让他难堪。可是，此刻聚会已散，电影也早该演完了，还不见爹回来？莫非他老人家赌气回乡下去了？想到这儿，双喜心里打起鼓来了，连忙下去探寻。偏西的月儿被云层遮住了，校园内道路

幽暗，少有行人。转了几处，向校传达室，冷饮店和俱乐部几个还亮着灯的处所打听，都没有结果，只得闷闷走了回来。到宿舍附近，偶然朝东端一望，只见垃圾站附近的一棵树下，有点

红光一闪一闪，似有人在抽烟。

陈双喜疾步走过去，那黑影站起来，拍拍屁股，咳了两声。“啊，爹，您怎么坐在这儿？” “这里不好吗？你们的聚会结束了？”

老爹只淡淡地应了一句，掷掉烟头，弯腰拿起一个东西，递给双喜。“刚才给你们屋子做了个扫把呢，你拿回去。”原来，老爹下午来到儿子宿舍里，看到那脏乱不堪的样子，想找个扫把将屋子清扫一番，可找了半天也没找到一只扫把，原来那只只剩下把柄了，就后悔自己没有带一只来。晚上看完电影后，又想起扫把的事来了。于是便去木工房讨了木棒、棕索之类，不一会儿工夫便做成了一个新扫把。走到宿舍门口，见儿子和同学们正在喝酒聚会，热闹非凡，便默默地走开了。在校园转了几圈后，索性坐到大树下抽起烟来。儿子的心事，他自然明白。但也晓得自己这副模样很不体面，因而也不怪罪儿子。这会儿，见双喜有些不愿拿扫把，心里便不痛快了。攥着扫把的那只粗黑的大手微微抖动着。“放心吧，孩子，这扫把丢不了你的脸！”

第二天，201宿舍，除了陈双喜，其余几位直睡到日当正午才醒。睁开朦胧的双眼，都惊喜地发现，夜里狼藉不堪的宿舍，现在却整理得井井有条，地光桌洁，门角处，还添了把崭新的扫把呢！

11．请概括小说的故事情节。（3分）

12．文中“老爹”和陈双喜各是怎样性格的人？（4分）

13．如何理解文中画线句“放心吧，孩子，这扫把丢不了你的脸”的含义？（4分）

14．本文注重细节描写，请结合其中一处说说它对刻画人物的作用。（4分）

15．“老爹”留下的只是60元钱和扫把吗？请谈谈你的感悟。（4分）

气候变化的利与弊

①人们在日常工作生活中，对环境温度升降1℃，似乎不太关心，但是气象经济学家发现，气温变化1℃，不仅事关全球气候变化，还跟经济发展，特别是农业生产息息相关。

②美国气象学家对全球平均气温变化1℃的评价是：气温上升1℃，经济效益也跟着上升；气温下降1℃，经济效益也跟着下降。世界平均气温下降1℃，全球产值就减少70亿美元。③气温变化1℃，对农业生产有着更惊人的影响。美国达尔奇教授认为：若全球气温比20世纪70年代平均气温下降1℃时，玉米在全球60%的地区增加收成2100万美元；棉花在全球范围内歉收，损失约22亿美元；水稻65%的地区损失9.56亿美元。中国气候学家张家诚研究论述了若气温升降1℃，对中国粮食作物的影响：据测试，气温变化1℃，大体相当于农作物变化一个熟级。每变化一个熟级，产量变化10%，意即气温上升或下降 1℃，粮食产量具有增产或减产10%的潜力。例如，我国著名商品粮生产基地——东北地区，若当年平均气温出现了“凉夏”，则粮食肯定减产200亿至300亿斤。反之，若出现了“热夏”，则粮食可多收几百亿斤。④气温升高1℃虽然会使农作物增产，经济有所增长，但是气温升高所带来的环境及社会问题也着实令人担忧。

⑤联合国有关机构最新报告预测，假若全球温室气体减排计划得不到有效的实施，21世纪全球的平均气温将上升 1.8℃至4℃。如此下去，人类总有一天会掉进自掘的“热陷阱”里而不能自拔。

⑥专家预测：到2030年，中国海平面可能上升1厘米到16厘米，黄河三角洲、长江和珠江三角洲等地区洪水泛滥的机会增大，风暴潮的危害也会加重。由于气温上升，导致黄河和内陆河地区的蒸发量可能增长 15%左右，北方水资源短缺以及南方的旱涝等灾害出现频率也会增加。⑦德国刑侦专家也研究发现，每年3月犯罪率开始上升，到7月至8月可达顶峰，9月开始下降。统计分析：每当气温升高1℃，犯罪率上升15%；气温达到37℃时，碰到红灯待停时间长，司机间争吵的概率比气温32℃时高出30%以上。

⑧近年来，全球变暖问题已经引起了全世界的极大关注。相信随着科学技术的不断发展，人们环保意识的不断增强，经过共同的努力，一定能够守护好我们赖以生存的家园。16.选文采用了哪种说明顺序？（3分）

17.请指出第②段画线句子运用了哪些说明方法并分析其作用？（3分）

18.下列句中加点词语能否去掉，为什么？（3分）

到2030年，中国海平面可能上升1厘米到16厘米，黄河三角洲、长江和珠江三角洲等地．．区洪水泛滥的机会增大，风暴潮的危害也会加重。

19.气候变暖会给人类带来诸多危害，但选文也介绍了气温升高带来的好处，请你从内容或写法的角度分析，作者这样安排的用意是什么？（3分）

20.二氧化碳等温室气体的过渡排放导致全球变暖，“低碳生活”已成为越来越多人的共识。结合链接材料完成下面问题。（3分）【材料连接】

中国环境保护部新闻发言人陶德田4月20日向媒体通报，2010年“六〃五”世界环境日中国主题为“低碳减排?绿色生活”，号召公众从我做起，为建设生态文明、构建环境友好型社会贡献力量。请你为“六·五”世界环境日写一条倡导“低碳减排”的宣传标语。

（三）文言文阅读（15分）

水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人；牡丹之爱，宜乎众矣。21.解释文中加点的词语。（4 分）

（1）可远观而不可亵玩焉。（）（2）可爱者甚蕃。（）．．（3）濯清涟而不妖。（）（4）陶后鲜有闻（）．．22.翻译下列句子：（4分）

（1）中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植。

（2）噫!菊之爱，陶后鲜有闻。

23.课文中的“牡丹”、“菊”、“莲”分别象征什么样的人？作者对莲的描述和赞美寄寓着他怎样的思想感情？（4分）

24你喜欢什么花？请谈谈你喜欢这种花的原因或它寄托了你怎样的思想感情。（3分）

作文（60分）

25.根据提示，按要求作文。

用心去阅读吧，阅读是智慧的源泉；用心去沟通吧，沟通是理解的源泉；用心去想象吧，想象是创新的源泉；用心去耕耘吧，耕耘是收获的源泉……亲爱的同学，在学习和生活中，你用心去干什么呢？

请以“我用心去”为题，写一篇作文。要求：①须先将题目补充完整，然后作文。

②结合生活实际，自选角度，自定立意，自定文体，写不少于600字的文章。③文中不得出现真实人名、地名、校名。

第四篇：九年级语文月考试卷

九年级上学期第一阶段考试

语 文 试 卷

一、积累与运用（31分）

1、指出下列各组词语中加点字的字音和字形全都正确的一项（）（3分）

A、红装素裹（guǒ）一代天骄（jiāo）润如油膏（gāo）分外妖饶（ráo）．．．．

B、心无旁鹜（wù）强括（guō）不舍媚（méi）上欺下弥（mí）留之际 ．．．．

C、恼（nǎo）羞成怒恪（gè）尽职守重蹈覆澈（zhé）涕（tì）泗横流 ．．．．

D、气吞斗（dǒu）牛一抷（pïu）黄土怒不可遏（è）廓（kuî）然无累 ．．．．

2、下列各句加点了成语使用不恰当的一项是（）（3分）

A、《傅雷家书》中传递的是一份动人的舐犊之情。．．．．

B、雨果在《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》中指出：做一个人，我们要行使自己的权力；做一个公民，我们要恪尽职守。．．．．

C、梁启超在《敬业与乐业》中指出：凡做一件事，都要全力以赴，心无旁骛，这方能．．．．

称之为“敬业”。

D、《沁园春·雪》中勾画了一幅气势磅礡的北国风光图，表达了作者的雄心壮志。．．．．

3、下列景物描写中感觉角度不同类的一项是（）（3分）

A、瓦楞上许多枯草的断茎当风抖着。

B、两岸的青山在黄昏中，却装成了深黛颜色。

C、冷风吹进船舱中，呜呜地响。

D、深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。

4、下列句子没有语病的一项是（）（3分）

A、我永远不会忘记老师耐心细致地纠正并指出我试卷中的问题的情景。

B、他们趋炎附势，俯伏于国王之前，凌驾于人民之上。

C、为了防止手足口病不再蔓延，一些学校采取了强有力的应对措施。

D、那烟雨中的柳叶湖，恰如一幅淡雅而隽永的水墨画，展现出别样的风姿。

5、根据文意和句式特点仿写。（3分）

赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅，也许只是几片砖瓦；，也许是数以万计的金钱，也许只是带着体温的一枚硬币„„但在“孝”的天平上，它们。

6、用一句话概括下面语段所透露出来的信息。（3分）

我国中小学健康状况较过去虽有进步，但仍不容乐观。营养学家、中国学生营养促进会名誉会长于若木呼吁，推广学生营养午餐势在必行。调查发现，由于膳食结构不合理，引起的缺铁性贫血、佝偻病、缺锌等，成为影响我中国小学生健康发育的突出问题。许多孩子偏食、挑食、吃零食过多，营养不全面，不平衡，成了“豆芽菜”和“小胖墩”。

7、某班举行以“初中生参加社区公益活动的利与弊”为话题的辩论活动，下面是甲方同学的一段辩词：（3分）

初中生参加的社区公益活动有弊无利。一方面，初中生能参与的社区公益活动，无非是扫扫地，擦擦窗。做这样的小事，对初中生的成长意义不大。另一方面，学好文化知识是初中生的主要任务，参加社区公益活动会占用学生的学习时间，影响学习成绩。

如果你是乙方主辩，你将怎样针对对方的论点和论据进行反驳，表达你方的观点和理 1

由？要求：先摆出你方观点，再进行反驳。

观点：

反驳：

8、名句默写（10分）

（1）浊酒一杯家万里。

（2），背灼炎天光。

（3）苏轼在《江城子 密州出猎》一词中运用典故，希望得到皇帝重用的词句是，（4）李清照在《武陵春》中写“愁”思别有新意的词句是：。

（5）《出师表》中陈述作者临危受命的千古名句是：。

（6）建国以来，我国各条战绩上涌现出一大批英雄模范人物，正如毛泽东在《沁园春 雪》中所写：。

二、阅读与欣赏

（一）（9分）

《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》

醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！

9、本篇作者著名爱国人。他的作品以名热情洋溢，慷慨悲壮，笔力雄厚，与（人名）并称“”。（3分）

10、文中表达作者的理想抱负的句子是。（1分）

11、作者说自己写《破阵子》是“赋壮词”，试结合作品加以简析“壮”字的流露之处。（3分）

（1）从题材上看；

（2）从思想感情上看；

（3）从语言风格上看。

12、试体味“沙场秋点兵”一句中“秋”字的表达效果。（2分）

（二）（14分）

二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项

燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。

13、解释句中加点的词（4分）

（1）会天大雨（2）发闾左適戍渔阳．．

（3）置人所罾鱼腹中（4）吴广以为然．．

14、指出下列各组句中加点词用法相同的一项（）（2分）

（1）乃丹书帛曰“陈胜王”（2）今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕 ．．

乃不知有汉诚宜开张圣听 ．．

（3）或以为死，或以为亡（4）扶苏以数谏故 ．．

或以钱币乞之卒数万人 ．．

15、陈胜、吴广发动起义的根本原因是，直接原因是

（2分）

16、指出下列句中加点词古今义相同的一项（）（2分）

（1）卒中往往语（2）等死，死国可乎？ ．．．

（3）先帝不以臣卑鄙（4）将军岂有意乎？ ．．．．

17、陈胜为起义作了舆论准备：（1），（2）（4分）

（三）（16分）

雪地里的红棉袄

30年前，我8岁。

母亲不在了，一群孩子挤在父亲的脊背上，讨吃求穿，日子十分凄凉。

一个好心的媒人看着可怜，说家里没有女人，日子少光彩。于是，在那个青黄不接的春天，我大哥牵着一头瘦毛驴驮回了我的嫂子。她年长我15岁，嫁来时，驴屁股上绑着两袋玉米，哥说是嫂子用彩礼钱换的。

大约是那年冬天吧，嫂子生了孩子。有一回，大哥趁嫂子不在，悄悄端给我一碗小米粥。嫂子回来时，我已舔净了留在嘴角的米粒。嫂子借故支走大哥，说锅里有碗米饭，留给我的，里面掩着两个鸡蛋。

我没喝，也没吃。

我跑到河里，破冰给侄女洗尿布。

“阿九，你太小，洗不净。”嫂子赶来，抱我到河边。她把我红肿的小手拉到她的怀里暖和，然后摸出两个鸡蛋，“还热，吃吧。”

那天，风大，雪大。嫂子穿着红棉袄，在雪地里像一团火焰。

20年前，我18岁。

嫂子给我剃个新头，然后背着行李送我到小镇的车站上。

“阿九，咱家你出息，外出读书要学会自己疼自己。”她说。

那天，风大，雪大，隔着车窗，嫂子跑着向我招手。我觉得是一团火焰在雪地里跳跃，尽管她穿的棉袄是蓝色的。

现在，我38岁，号称作家。

父亲和大哥相继随我母亲去了。他们留下的最后一句话都是给嫂子的：真有来世，我变

把椅子，让你坐着歇歇。

我与嫂子最末的相见，是去年春节携妻带小回老家去。那次，我特意到店里买了最好的蛋糕。嫂子养了一辈子的鸡，收了一辈子的鸡蛋，自己却没有正儿八经地尝过鸡蛋的味道。

嫂子捧着蛋糕，眼里有若隐若现的泪花。她没有吃，全给了我那贪吃的儿子。

那天，风很大，雪很大。透过玻璃，我看见嫂子从屋外抱着柴草进来给我烧炕，我觉得雪地里有一团火焰永不熄灭。虽然她穿的棉袄是黑色的。

晚上，嫂子坐在床上纳鞋底，一双鞋底可以到镇上换上两元钱，嫂子不断地纳鞋底，她纳好的鞋底可以摆满好几个炕。

我盯着嫂子久看，我突然发现她眼睛已深陷下去，像一眼枯井，而且头发竟也全白。但那一刻我跟30年前一样想：嫂子其实是最美的。后来，我在日记里写过这样的话：嫂子是弓，我们是箭，弓因箭而弯。

“我们”，自然也含着我的侄女，她现在美国攻读博士。

18、请概括“嫂子”这一人物形象的特点（2分）

19、文章通过哪几件事情写出了嫂子对我的关心？（5分）

①②③

④⑤

20、文中画线的句子“嫂子是弓，我们是箭，弓因箭而弯”运用了什么修辞手法？包含了哪些含意？（5分）

21、①这篇文章表现了哪几种情感？（2分）

②在表现这些情感时，作者采用了寄情于物、环境烘托、细节描写、一线串珠等写作手法，请你结合原文，选择其中的一种作具体赏析。（2分）

三、作文（50分）

阅读下面的材料，按要求写作文

春天的雨，总是那么温馨；夏天的雨，总是那么疯狂；秋天的雨，总是那么可爱；冬天的雨，总是那么阴冷。不同的季节，雨会呈现出不同的特点；不同的雨，又带给我们不同的记忆。雨是一个个故事的见证者，我们可能就是这个故事的主角，也可能是一个个被感动的旁观者。

请以“雨，牵动我的情思”为题写一篇文章，要求运用记叙、描写、抒情、议论等各多种表达方式，不少于800字。

第五篇：九年级语文月考试卷

 ______________________号线考

名订姓级班 装 校学

2011——2012学年上学期九年级语文试卷

周敦颐《爱莲说》：“自李后以来，世人甚爱牡丹„„牡丹之爱，宜乎众矣。”濂溪先生爱莲，这也罢了，但是字里行间对牡丹似有贬意。其实，牡丹本身不俗。①比起芍药不可同日而语。②花大而瓣多，色彩淡雅，黄蕊点缀其间，自有雍容丰满之态。③最难得的是其近根处的木本，在池松的木子之中抽出几根，透润的枝条，极有风致。

一、基础知识积累和运用（28分）④叶子的脉理停匀，形状色彩，亦均秀丽可观。

1、下列加点字注音完全正确的一项是（）

7、古诗文默写（8分）A．百战不殆（1）何处望神州？______________。（辛弃疾《南乡子 登京口北固亭有怀》）．（dài）栩．栩如生（xǔ）辗．转反侧（zhǎn）叱咤．风云（chà）B．讳（2）______________，帘卷西风，人比黄花瘦。（李清照 《醉花阴》）．莫如深（huì）前仆．后继（pū）拈．轻怕重（zhān）相形见绌．（chù）C．怒不可遏（3）无意苦争春，______________。（陆游 《卜算子 咏梅》）．（â）有条不紊．（wěn）义愤填膺．（yīng）苦心孤诣．（yì）D．戛（4）顾炎武的名句“国家兴亡，匹夫有责”表达了强烈的爱国心和责任感。辛弃疾在 ．然而止（gá）影影绰绰．（chuò）踉踉跄．跄（qiàng）惴．惴不安（zhuì）

2、下列词语中没有错别字的一项是（）《破阵子》中也有一句直接表达这种情怀的诗句是______________，______________。A．走投无路德高望重甘败下风沧海桑田（5）苏轼在《江城子·密州出猎》中以古人自比，表述自己希望得到朝廷信任、企盼为国效力B．骇人听闻坦荡如砥相得益彰穿流不息 的诗句是：______________，______________？ C．眼花缘乱粗制烂造正襟危坐坚如磐石（6）“酒”在古代诗词中很常见，如“劝君更进一杯酒”、“酒酣胸胆尚开张”、“浊酒一杯D．锲而不舍惹是生非无可置疑广袤无垠 家万里”等，请你再写出两句含“酒”字的古诗词名句：______________，3、下列选项中表述有误的一项是（）______________。A．《名人传》是20世纪上半叶法国著名的作家罗曼·罗兰的作品，叙述了贝多芬、米开朗

8、阅读材料，按要求答题。（8分）琪罗和托尔斯泰的苦难和坎坷的一生，赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。人类进入网络时代，信息的传播与交流方式发生了巨大的变化，写字用的笔与电脑的鼠标在B．《格列佛游记》是英国18世纪前期最优秀的讽刺作家和政论家乔纳森·斯威夫特的著名争夺汉字书写的天下。随着敲击键盘的速度越来越快，学生的字却越写越难看。为此，学校特地小说，讲述的是格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛等地的经历，小说充满着奇异举办“推广写字周”活动，同学们积极参与这项活动。的想像和辛辣的讽刺。（1）你认为在活动周中应该开展哪些活动，请列举两项。（2分）C．《水浒传》中的武松是侠义之士，他崇尚的是忠义，有仇必复，他血刃潘金莲，斗杀西门庆，醉打蒋门神，大闹野猪林，血溅鸳鸯楼，除恶蜈蚣岭，是下层英雄好汉中最富有血性和传（2）阅读下面两段材料，请用简洁的语文概括你阅读后的得出的结论。（3分）奇色彩的人物。D．《繁星》《春水》是中国现代文学史上

二、现代文阅读（27分）

（一）阅读下文，完成文后题目。（13分）

味蕾上绽放的爱

⑴记得一位老同事，每次就餐让他点菜时，他总是首点“糖醋排骨”。结果每次都是吃者甚少，唯独他吃得津津有味，这让我很不解。在一次出差的时候，我们俩不经意间聊起了这件事。他告诉我，糖醋排骨是他前女友最爱吃的菜，也是她最擅长做的菜，和她在一起的时候每个星期都能吃上几顿。分手3年了，想念她的同时，也想念她做的糖醋排骨的味道。

⑵想必这就是味道的魔力，它不仅能烙进人的记忆里，也能渗入人的情感，甚至成为贯穿人一生的印记。

⑶一旦触及味蕾的引线，回忆就会漫天飞舞。

⑷喜欢吃咸花生，似乎是我天生的嗜好。小时候，家里虽然每年能收上四五担花生，但吃咸花生对我来说是件极其奢侈的事儿。因为家里穷，父母指望着能多卖点钱给我们兄妹3个凑学费。只有在我们兄妹仨，眼巴巴地看着邻居家小孩吃咸花生馋得直流口水的时候，妈妈于心不忍才勉强给我们煮一小把。煮好后我负责分成3小堆，三兄妹各占一堆。虽然每堆只有几颗，却能让我们兄妹仨乐上好几天，因为我们都非常珍惜那来之不易的味道。

⑸妈妈煮咸花生的量是一年比一年多，可是我们这些爱吃咸花生的孩子们却离家越来越远，有时候甚至两三年都难得回家一次。于是，妈妈每年将煮好的咸花生晒干分成3大包，分别寄到我们三兄妹的手上。每当在异地他乡吃着妈妈千里迢迢寄来的咸花生，心里总是暖洋洋的，舌尖上的味蕾也总能准确地识别那种熟悉的味道，一种被爱的味道。品着这爱的味道，也使我们更加惦念家中年迈的父母。

⑹出门在外，也经常在街边的小摊买咸花生解馋，但我总找不到自己想要的那种味道。妈妈煮的咸花生和买来的咸花生味道确实不一样。因为这正如歌中所唱，妈妈煮的花生里夹杂着“爱的味道”。

⑺味道通常蕴含着人生种种酸甜苦辣、悲欢离合，让人无法抗拒。味蕾上绽放出来的爱，会让我们感怀一种特别的情愫，想念一位深爱的人，抑或怀念一段难忘的往事。

9、本文的线索是什么？先后写了哪两件事？（3分）

10、第4段中与“妈妈每年将煮好的咸花生晒干分成3大包，分别寄到我们三兄妹的手上”，相照应的是哪一句？这个变化说明了什么？（3分）

11、分析“一旦触及味蕾的引线，回忆就会漫天飞舞”在文章结构上的作用。（3分）

12、文章以“味蕾上绽放的爱”为题，有何作用？体现了作者怎样的情感？（4分）

（二）阅读下文，完成文后题目。（14分）

输不丢人，怕才丢人

（1）电影《梅兰芳》中有个十三燕，是个曾名重一时的“伶界大王”。后来，梅兰芳迅速崛起，大有取而代之之势，他与梅兰芳唱对台戏时落于下风。眼见败势已成，他却没有选择逃避。

即使面对空旷的戏台，他仍然一丝不苟地坚持唱完了最后一场，并且在临死前留下那句掷地有声的话语：“输不丢人，怕才丢人。”所以，尽管十三燕是个失败的人物，但却是令人敬佩的，因为他道出了一个做人的基本真理，而且自己就是实践这一道理的榜样。

（2）大千世界，我们不论干什么，只要与人对阵，参与竞争，都会有输赢，见高低，而世界上没有常胜将军，胜败乃兵家常事，百战百胜只是神话。因为，天外有天，你厉害还有比你更厉害的，你有降龙十八掌，人家可能有葵花宝典；你有屠龙刀，人家有打狗棒。而且，“江山代有才人出，各领风骚数百年”，三十年河东三十年河西，这几年你得势占优，再过几年，你就可能被淘汰出局。所以，输不丢人。如果害怕丢人，就永远不要参与竞争，就干脆远离红尘。

（3）楚汉之争，项羽的最后悲剧，就在于他的怕丢面子，怕面对江东父老的指责。还是杜牧的《题乌江亭》写得好：“胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿，江东子弟多才俊，卷土重来未可知。”如果项羽能够包羞忍耻东渡乌江，那么鹿死谁手还是个未知数；如果项羽能够忍受打击卷土重来，或许历史将被重新改写。

（4）“初生牛犊不怕虎”，虽然结局并不美妙，不会因为不怕就能克敌制胜，创造奇迹，但不怕虎的精神却是历来被人赞颂的。看《动物世界》，常见这样的镜头，一大群野牛被一只狮子追着跑，我就想，这么多野牛要是团结起来，就是踩也把狮子踩死了，可就是因为怕，总是被狮子欺负，甚至成为狮子的牺牲品。与野牛相比，人是有理智的，“人是会思想的芦苇”，可正因为如此，有些人反而怕得更多，野牛不过怕丢掉性命而已，人还要怕丢面子，怕名声不好，怕被人议论，怕遭人嫉妒，怕不好出门见人，总之是前怕狼后怕虎，结果是害怕丢人却偏偏丢人，不想丢人却处处丢人。

（5）人，能力有大小，水平有高低，既然出来打天下，既然要与人争高低，输赢都是正常的。奥运会上的百米赛场上，无论谁输给博尔特都是再正常不过的，因为那小子是百年一出的短跑奇才，不管你被拉下多大差距，谁也不会笑话你。而你如果因为害怕而退赛，因害怕而战战兢兢，畏畏缩缩，不战自败，那就丢人丢大了。在北京奥运会的乒乓球馆里，我们还看到许多非洲国家的乒乓球运动员，水平连我们的业余选手都不如，仍然面无惧色与世界一流高手过招，观众同样报以热烈的掌声，其中就是对他们不怕精神的鼓励。输球之后，他们照样大大方方地和对手握手拥抱，向观众致谢，他们是虽败犹荣。体育竞赛如此，行行业业也都应该如此。只要不怕强手，敢于“亮剑”，屡败屡战，自强不息，我们就可能杀出自己的一片天地；即便输了，也是虽败犹荣。

（6）“输不丢人，怕才丢人。”诚哉斯言!

13、用“//”将文章分成三部分，并概括本文中心论点。（3分）

答：（1）（2）（3）（4）（5）（6）

中心论点：

14、第（1）段在文章中有什么作用？（2分）

15、第（2）段主要运用了哪种论证方法？说说它在文段中的作用。（4分）

答

16、参照下面的提示，请补写出第（4）段的论证提纲。（2分）

答：举野牛的例子论证“

17、根据你对第（5）段中“体育竞赛如此，各行各业都应该如此”这句话的理解，补写一个实例。（3分）答：

三、古诗文阅读（15分）

（一）阅读《陈涉世家》，回答问题。（11分）

陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，日：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应日：“若为佣耕，何富贵也?”陈涉太息日：“嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉!”

二世元年七月，发闾左谪戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋日：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎?”陈胜曰“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其旨意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎!”陈胜、昊广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐呜呼曰“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。

吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。籍第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳。王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉，攻大泽乡，收而攻蕲。蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东，攻铚、酂、苦、柘、谯，皆下之。行收兵。比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。弗胜，守丞死，乃入据陈。数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。”陈涉乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。

18、解释下列句中加点词的意思。(2分)

①辍耕之垄上()．②扶苏以数谏故()．③吴广素爱人()．④将军身被坚执锐()．

19、用现代汉语写出下面句子的意思。(3分）

而戍死者固十六七（1分）

今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎?（2分）

20、请用两个四字词语概括出陈胜用以“威众”的两件事。(2分)①②

21、这段文字首先叙述了发动起义的情形。下列选项中能正确概括其步骤的三个关键词是（）（2分）

A.并杀两尉失期当斩攻大泽乡B.激怒其众召令徒属攻大泽乡

C.并杀两尉召令徒属为坛而盟D.激怒其众皆已失期为坛而盟(2分)

22、陈胜、吴广起义提出了“诈称公子扶苏、项燕”的策略口号，请概括出这一策略的效果是从哪两个方面得到证明的。

（二）阅读李清照的两首词，完成习题。（4分）

如梦令

常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。

武陵春

风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。

23、《武陵春》中词人化虚为实，描摹愁思的句子。（2分）

24、这两首词分别是词人南渡前后的作品，它们在情感上有何不同？（2分）

四、作文（50分）二题选一

1、有句话儿在心头

2、一个公司的职员向朋友抱怨：同事的冷漠、客户的刁难、老板的忽视，让他苦恼不已，所以他决定换个工作。朋友提醒他说：“现在找一份工作不容易，你应该多和大家沟通，尝试着改变自己。”他接受了朋友的建议。半年之后，再见到朋友时，他向朋友说，现在自己在原来的公司很开心，与同事的关系很融洽，客户对他很满意，老板也夸他工作出色，正准备给他升职加薪。这个职员的经历至少给了我们这样一些启示：少抱怨别人，多反省自己；与其被动变换环境，不如主动适应环境；耍主动与人沟通，为自己打开一片广阔的天地；要善于采纳别人正确的意见和建议。

请根据以上材料，自选角度，写一篇文章。

要求：①所写文章主旨必须从所给材料中提炼，但不要对材料扩写、续写和改写，不要套作，不得抄袭②立意自定，题目自拟，文体自选(诗歌、戏剧除外)③不少于600字④文中不得出现真实的人名、校名