第一篇：九年级化学基础训练答案
九年级化学基础训练答案 一，选择题（每题只有一个正确选项，每题1分）
1、下列属于化学变化的 A． 铁熔化成铁水 B．用二氧化碳制干冰 C．铁投入盐酸中 D．工业制氧气 2，下列物质前者是混合物，后者是纯净物的是 A．铁矿石、天然气 B．铜、生铁 C．铁、不锈钢 D．钢、氧化铁，3、人类生活需要能量，下列能量主要由化学变化产生的是 A．电熨斗通电产生的能量 B．电灯通电发出的光 C．水电站利用水力产生的电能 D．液化石油气燃烧放
4、以下关于电解水实验的描述中正确的是 A、电解水实验证明了水是由氢气和氧气组成的一种化合物 B、正极上产生的气体与负极上产生的气体的质量比是1：2
C、电解水的实验可以证明原子是化学变化中的最小粒子
D、在电解水的实验中，每2份水分解可以生成2份氧气和1份氢气
5、下列变化
属
于
缓
慢
氧
化的是
A．铁生锈 B．铁丝在氧气中燃烧 C． CO在高温下还原氧化铁 D．铁高温下化为铁水
6、有关合金的叙述：①合金中至少含两种金属②合金中的元素以化合物的形式存在③合金中一定含有金属④合金一定是混合物⑤生铁是含杂质较多的铁合金（比钢多）⑥生铁可完全溶解在稀盐酸中。其中正确的是 A．①②③④⑤⑥ B．①② C．①③④⑤ D．③④⑤ 7，患贫血症的人可以多吃韭菜，因为韭菜 是一种含铁量很高的蔬菜，每100g韭菜 中含铁8.9mg。这里的8.9mg铁是指的是 A．铁元素 B．铁单质 C．氧化铁 D．硫酸亚铁
8．在下列铁的化合物中，铁元素的质量分数最高的是
A．FeO B．FeO C．FeO D．FeS 23349、将 铁片放入下列溶液中充分反应后，溶液的质量比反应前减少的是
A．硫酸铜溶液 B．硫酸溶液 C．硫酸亚铁溶液 D．稀盐酸
10、建立宏观与微观的联系是化学独特的思维方式。下列对于宏观 现象的微观解释中错误的是 A.变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是因为分子受热膨胀变大 B.氧气加压后变成液氧，是因为分子间的间隔变小 C.不同的花儿有不同的香味，是因为不同的分子性质不同 D.非吸烟者受到被动吸烟的危害，是因为分子在不断地运动
2+3+11，下列关于
Fe、Fe、Fe的说法中，正确的是
A．它们的化合价相同 B．它们的质子数和中子数都不同
C．它们的核外电子数不同 D．它们的性质完全相同 12，黄铁矿在一定条件下发生如下反应：4FeS+11O =2X +8SO，推断X的化学式是
222A．
FeO B． FeO C．FeO D． Fe, 2334 13将过量的铁粉放入含AgNO和Zn(NO)的混合溶液中，搅拌，使其充分反应后，过滤，332滤纸上留下的金属是
A．Ag
B．Fe、Ag
C．Zn、Fe D．Zn、Fe、Ag 14．质量相同的下列金属与足量的稀硫酸反应，生成氢气最多的是 A．铝 B．镁 C．铁 D．锌 15．在天平两盘上的烧杯中，各放入质量相同的稀硫酸，调节天平至平衡。分别向两边烧杯 各加入5g镁和5g铁，镁和铁全部反应而消失后，天平的指针 A．偏向加铁的一边 B．偏向加镁的一边 C．仍停留在原来的位置
D．无法确定 二，填空题（每空1分）16．人体内含量最多的元素与地壳中含量最多的金属元素所形成的化合物的化学式为。
17．锂是一种金属单质，化学式为Li，锂原子结构示意图为，易失去最外层一 个电子。则锂的氧化物的化学式为。
18，．盛放在油罐车内的石油产品在振荡时产生静电，容易引起火灾甚至爆炸事故，若在油罐车尾部挂一条拖地的铁链便可以防止事故的发生，这是利用铁______________的性质。19．做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，要预先在集气瓶中装少量的水或在瓶底铺一层细砂的原因是___________________________________；农药波尔多液的成分之一是CuSO，不能
4用铁桶盛放波尔多液的原因是________________________________________（用化学方程式表示）。20．高层建筑都采用铝合金门窗而不采用钢门钢窗，铁制的舰船外面需涂油漆而铝合金制的飞机却不用，解释两个事例的原
因
：
①_________________
；②______________________． 21，．在使用体温计测量体温时，若不慎将体温计打破，散落出来的汞和汞蒸气会对人体产生危害。此时撒一些硫粉在上面，使硫与汞发生化学反应生成固体硫化汞（HgS）。（1）写出硫与汞反应的化学方程式：。（2）用分子、原子的观点解释体温计测量体温时汞柱上升的现象： ,22，,相同质量的M、N两种活泼金属，分别与足量的同种浓度稀盐酸在室温下发生反应（M、N在生成物中的化合价为均为+2价），生成H的质量m和反应时间t的关系如右图所示。
2（1）金属活动顺序是M比N（填“强”或“弱”），相对原子质量是M比N的（填 “大”或“小”）。（2）M与稀盐酸反应结束后，消耗稀盐酸中HCl的质量为 g。
23,请完成下面填空：（1）用Fe粉制成的食品保鲜剂使用一段时间后，会逐渐变为____________色的氧化铁。（2）铁制品易发生锈蚀，请写出一种防止铁生锈的方法___________________。（3）用氯化物__________（填化学式）溶液可以一次性验证Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序。（4）可燃物燃烧除需要氧气外，还需要满足的条件是 ；煤块经粉碎处 理后，在空气中燃烧得更快、更充分，这是因为。
24，南海油气资源丰富，石油加工可得到石油液化气，假设某石油液化气的主要成分为CH，410写出其完全燃烧的化学方程式 小明家欲
将石油液气灶改为天然气（主要成分CH）灶具，他应将空气管口（填“增大”或“减4 小”）25，完成下列反应的化学方程式（！）实验室用高锰酸钾制氧气（2）用一氧化碳还原氧化铁（3）氧化钙与水反应（4）二氧化碳通入澄清石灰水中 三，简答题（31分）26，探究活动：为除去铜屑中混有的少量铁屑，并测定该混合物中铁的质量分数，现有如
下A、B两组实验方案。A：称取一定质量的样品，加入足量的稀盐酸，搅拌，过滤、洗涤、干燥、称量所得固体质量 B：称取一定质量的样品，加入足量的硫酸铜溶液，搅拌，过滤、洗涤、干燥、称量所得固体质量（1）两种方案，你认为不能达到目的的是（填“A”或“B”），理由 是。
（2）在你所选取的方案中，若采用加热烘干的方式干燥滤渣，会导致测定的铁的质量分数________（填“偏大”、“偏小”、“不变”或“无法判断”）。27，将等质量的锌粉和铁粉，分别放入质量相等、溶质质量分数相同的稀硫酸中，生成氢气质量（m）随反应时间（t）的变化曲线如图所示，请回答下列问题．（1）写出锌与稀硫酸反应的化学方程式
．该反应的基本类型为 反 应；（2）对于该图象的理解，下列说法正确的是（填序号）．
①A表示锌和稀硫酸的反应曲线 ②反应结束后两种金属一定都有剩余 ③反应结束后稀硫酸都没有剩余 ④反应结束后消耗两种金属的质量相等 ⑤反应结束后所得溶液质量相等．
28，（2）某化学小组用一定量AgNO和Cu(NO)混合溶液进行了右图实验，并对溶液A332和固体B的成分进行了分析和实验探究。【提出问题】溶液A中的溶质可能有哪些？ 【作出猜想】①只有Zn(NO)② Zn(NO)、AgNO
32323③ Zn(NO)、Cu(NO)
④Zn(NO)、AgNO、Cu(NO)323232332【交流讨论】不合理的猜想是
（填标号），其理由是。
【实验探究】若猜想①成立，通过以下实验可确定固体B的成分，请将下表填写完整。实验步骤现象 有关反应的化学方程式 取少量固体B，滴加 有气泡产生
29、推断题 30.（5分）下图是初中化学所学的常见化合物之间的相互转化关系。其中A是一种常见的建筑材料，B是一种常见的气体，H是一种含钠的化合物。请回答下列问题：
（1）写出A、F、H的化学式：A：__________；F：_________；H：___________。（2）写出反应的化学
方
程
式
：
①
E
+
G
：_____________________________________________； ② B + D：______________________________________________。
30，小明发现家中一枚戒指生满了铜绿，他和同学利用这枚戒指展开了研究性学习。【查阅资料】真金在空气中不会生锈，生满铜绿的“金戒指”材质为铜锌合金；铜长期露置在潮湿的空气中能生成铜绿，其主要成分是碱式碳酸铜，碱式碳酸铜受热易分解生成CuO、HO和CO。据上述资料可推知，碱式碳酸铜由 种元素组成。22 【实验探究】将该枚戒指加入过量稀盐酸中，有气泡产生，溶液由无色逐渐变为蓝绿色。（1）小明认为：气体中除了含有CO，还可能含有少量。实验室常用 的方法检验这种可能含有的气体。（2）小红认为，除了水外，蓝绿色溶液中只含有氯化锌。小华认为除了水和氯化锌外，蓝绿色溶液中还应该含有、。他取适量上述蓝绿色溶液，加入光亮的铁 片，观察到了现象：①
，②，证实了自 己的观点。（3）小娟取适量新制的FeCl溶液，加入锌粒，一段时间后，溶液颜色变浅。结合小华的2实验可推知：铁、锌、铜三种金属的活动性由弱到强的顺序是。（4）小明想进一步探究“金戒指”中铜元素的含量，取一枚同材质的“金戒指”，称得质量为3.8g。在老师的指导下，将“金戒指”经浓硝酸氧化、碱化等步骤处理后，最终得到纯净的氧化铜，称得质量仍然为3.8g（实验过程中铜元素损失忽略不计）。则“金戒指”中铜元素的质量分数是多少？（写出计算过程）
第二篇：九年级化学基础训练
化学是自然科学的一种，在分子、原子层次上研究物质的组成、性质、结构与变化规律;创造新物质的科学。世界由物质组成，化学则是人类用以认识和改造物质世界的主要方法和手段之一。打好化学基础，有利于我们进一步学习化学。下面就是小编为大家梳理归纳的内容，希望能够帮助到大家。
九年级化学基础训练
1.下列变化中，属于化学变化的是
A.水结成冰 B.玻璃破碎 C.铁生锈 D.湿衣服晾干
2.从物质分类的角度看，下列说法错误的是()
A.石油属于纯净物 B.氮气属于单质 C.甲烷属于化合物 D.干冰属于氧化物
3.“绿色化学”是21世纪化学的主导方向，下列措施中符合“绿色化学”的是
A.就地焚烧生活垃圾 B.多建以煤为燃料的火力发电厂
C.提倡用水能、风能发电 D.大力提倡发展私家车，以缓解城市交通压力
4.某科学家在一次化学论坛会上提出“化学不是问题，化学解决问题”的观点，则下列
叙述不合理的是
A.利用化学合成药物，抑制细菌和病毒，保障人体健康
B.利用化学开发新材料，改善人类生存条件
C.利用化学保护环境，使人类生活得更美好
D.化学是万能的，能解决世界上所有的问题
6.下列关于物质的性质和用途的说法错误的是
A.氮气用来保护粮食，利用了氮气在常温下化学性质稳定的性质
B.制作霓虹灯时充入稀有气体，利用了稀有气体通电能发出不同颜色的光的性质
C.氧气用于火箭发射，利 用了氧气的可燃性
D.氦气可用于飞艇，利用了氦气的密度小的性质
7.下列有关量的描述正确的是
A.用托盘天平称取5.82g食盐 B.用10mL量筒量取9.5mL蒸馏水
C.氧原子的相对原子质量是16g D.空气中氧气的质量分数约为21%
8.下列说法中不正确的是
A.细铁丝在氧气里燃烧时，火星四射，生成黑色固体
B.氧气的化学性质很活泼，在常温下能与所有物质发生化学反应
C.在过氧化氢溶液的分解反应中，二氧化锰起催化作用
D.用排水法可以收集不易溶于水的气体
9.用微观的观点解释下列现象或事实，不正确的是
A.水变成水蒸气一一水分子的化学性质发生了变化
B.1个水分子的质量约是3×10-26kg一一分子质量很小
C.物质的 热胀冷缩现象——分子间的间隔发生改变
D.氢气和液氢都可做燃料——相同物质的分子，其化学性质相同
10.下列说法正确的是
A.氯化氢是由氢气和氯气混合而成的 B.氯化氢是由氢、氯两种元素组成的C.氯化氢是由一个氢原子和一个氯原子构成的D.一个氯化氢分子是由两个氢元素和一个氯元素组成的11.硅元素在现代信息技术产业有着广泛的应用，它在元素周期表中的信息如下图所示，则下列说法正确的是
A.地壳中含量的元素是硅
B.硅元素属于金属元素
C.硅原子的质子数为 14
D.硅元素的相对原子质量是 28.09g
12.如图所示，在烧杯A中装入蒸馏水，滴入2滴酚酞试剂，得到无色溶液。在烧杯B中装入浓氨水，用一只大烧杯把A、B罩在一起，几分钟后，发现A中的溶液变成红色。对上述现象的解释正确的是
① A内滴入的酚酞要过一会儿才能变色，与B无关;
② 大烧杯壁上沾有某种物质，散发出的肉眼看不见的 微粒与A中的溶液接触，使其变红;
③ B中的浓氨水中有肉眼见不到的微粒逸出，有些微粒
进入了A中的溶液，使溶液成分改变，并使溶液变红
④ 氨水能使酚酞溶液变红
A.①④ B.②③ C.①② D.③④
13.硬水中含有较多的可溶性钙和镁的化合物，会给生活和生产带来许多影响。
下列软化硬水程度的方法是
A.蒸馏 B.煮沸 C.沉淀 D.过滤
14.下列微粒结构示意图中，表示阴离子的是
15.关于C、CO和CO2的叙述正确的是()
A.C、CO和CO2均有还原性 B.常温下C、CO和CO2均可与水反应
C.C、CO和CO2均有可燃性 D.CO和CO2在一定条件下可以实现相互转化
16.如图在一个盛有澄清的石灰水的容器中有一支燃着的蜡烛现用一只杯子将蜡烛罩住，过一会儿可能发生的现象是
A.蜡烛继续燃烧，杯子内液面不变
B.火焰逐渐熄灭，杯子内液面下降
C.火焰逐渐熄灭，杯子内液面上升
D.蜡烛燃烧更旺.杯子内液面上升
17.分子是构成物质的一种粒子。下列有关水分子的叙述正确的是()
A.受热时水分子的体积逐渐变大
B.降温时水分子的化学性质发生改变
C.反应时构成水分子的原子种类发生改变
D.电解水生成氢气和氧气说明水分子是可分的18.下列物质按照单质、混合物、氧化物的顺序排列的是()
A.水银、硬水、水 B.石墨、冰水混合物、干冰
C.氮气、空气、氯化钾 D.冰、不锈钢、乙醇
19.石头纸是一种新型、环保纸张。它与传统的木浆纸不同，是将碳酸钙粉末加上15%的聚乙烯和5%的胶合剂，经特殊工艺处理后制成。下列说法正确的是()
A.石头纸属于纯净物 B.石头纸的应用不能减少对树木的砍伐
C.石头纸极易溶于水可以回收利用 D.利用稀盐酸可以区别石头纸与木浆纸
20.“魔棒点灯”趣味实验的操作为：取少量高锰酸钾晶体放在表面皿上，在高锰酸钾上滴加2~3滴浓硫酸，用玻璃棒蘸取后去接触酒精灯的灯芯，酒精灯立刻被点燃了。你认为酒精灯能被点燃的主要原因是
A、“魔棒”具有神奇的功力使酒精灯点燃
B、高锰酸钾与浓硫酸的混合物能降低酒精灯的着火点，使酒精自发燃烧
C、它们之间发生化学反应，放出大量的热，使温度达到酒精的着火点
D、它们之间发生化学反应，产生大量氧气，酒精在氧气浓度大的环境中能自发燃烧
21.依据氧化铁化学式，某同学做出的下列推断中错误的是()
A.氧化铁由铁元素和氧元素组成 B.氧化铁中铁元素的化合价是+2
C.氧化铁的相对分子质量为l60 D.氧化铁中铁元素的质量分数为70%
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C A C D B C B B A B
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C D A D D C D A D C
九年级化学基础训练
一、选择题：(本题共20分)每题2分。每题只有一个正确选项。
⒈下列变化中属于物理变化的是()
A.铁铸成锅 B.葡萄酿成酒 C.木柴燃烧 D.面包发霉
2.生活中的下列各物质属于纯净物的是()
A.食品袋内防腐的氮气 B.铅笔芯 C碳酸饮料 D.不锈钢锅
3.下列物质在氧气中燃烧，能产生大量白烟的是()
A.铁丝 B.红磷 C.木炭 D.硫粉
4.元素的化学性质与原子那部分关系密切()
A.质子数 B.中子数 C.电子数 D.最外层电子数
5、空气中含量最多的气体是()
A、氧气 B、氮气 C、二氧化碳 D、稀有气体
6、实验室制取并用排水法收集氧气的主要步骤有：①装入药品;②连接装置，检查装置气密性;③给集气瓶盖上玻璃片;④将装置固定在铁架台上;⑤熄灭酒精灯;⑥收集气体;⑦将导管移出水槽;⑧在集气瓶中灌满水倒扣在水槽中;⑨给固体药品加热;⑩整理仪器。则正确的操作顺序为()
A.①②③④⑤⑧⑥⑩⑦⑨ B.②①④⑧⑨⑥③⑦⑤⑩
C.①②⑧④⑩③⑨⑥⑤⑦ D.②①⑩⑨⑧④③⑥⑤⑦
7、能把水变成氢气和氧气的是()
A、把水煮沸 B、通电分解水 C、把水消毒 D、将氢气燃烧
8.神舟6号”太空舱利用NiFe2O4将航天员呼出的CO2转化为O2，而NiFe2O4的质量和化学性质都不变。则NiFe2O4在该过程中是()
A.反应物 B.生成物 C.催化剂 D.消毒剂
9.科学家用第72号元素铪(音：hā)和第74号元素钨，精确测出月球比地球至少早700万年形成。铪、钨元素的原子本质不同的是()
A.核内中子数 B.核内质子数 C.最外层电子数 D.相对原子质量
10.下列物质的化学式，书写正确的是()
A.氧化镁MgO2 B.氯化钾K2Cl C.氧化铁Fe2O3 D.氧化钠NaO
评卷人 得分
二、选择题：(本题共10分)每题有1至2个正确选项，每题2分。若有2个正确选项的，选1个且正确，给一分;一对一错不给分。有一个正确选项的，错选或多选均不给分。
1.下列物质中含有氧分子的是()
A.空气 B.蒸馏水 C.二氧化碳 D.高锰酸钾
2.下列说法错误的是()
A.实验时，用剩的药品要放回到原试剂瓶中，以免浪费
B.稀有气体不能和任何物质发生反应
C.催化剂在化学反应前后质量不发生改变
D.用量筒量取液体时，应使视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平
3、在每个CO2、SO2、O2分子中含有相同的()
A、氧分子数 B、氧原子数 C、元素种类 D、相对分子质量
4.用分子的观点解释下列现象，不合理的是()
A.食物变质—分子在不断运动 B.汽油挥发—分子大小发生了变化
C.热胀冷缩—分子间间隔改变 D.花香四溢—分子作扩散运动
5.逻辑推理是化学学习中常用的思维方法，以下推理正确的是()
A、化合物都是由不同种元素组成的，不同种元素组成的物质一定是化合物。
B、单质都是由一种元素组成的，所以，由一种元素组成的物质一定是单质。
C、有新物质生成的变化属于化学变化，所以，化学变化一定有新物质生成。
D、金属元素原子最外层电子数一般少于四个,最外层电子数少于四个的原子一定是金属元素
三、填空
1.(5分)根据物质的类别分别填空：
A自来水;B氧气;C二氧化碳;D氯酸钾;E稀有气体;F高锰酸钾;G氩气;H人呼出的气体;I冰水混合物;J高锰酸钾完全分解后的剩余物;K海水;L蒸馏水;M氧化铜N过氧化氢溶液O石灰水
其中，混合物_______________________;纯净物_______________________;
单质_______________________;化合物________________________;
氧化物__________________________。
2.(5分)学用语表示：
①氮元素____②2个氢分子_____③3个镁离子____④硫酸铁____⑤一个硫酸根离子_____。
3.(10分)水时用的是______流电，可以观察到两试管内都有________产生;用___________的木条检验负极产生的气体，出现________________的现象，说明该气体是______气;用___________的木条检验正极产生的气体，出现________________的现象，说明该气体 是______气;负极与正极产生气体的体积比为__________;质量比为____________。
4.(3分)某粒子(原子或离子)的结构示意图为 ,请回答下列问题：
⑴ 若m=11，则该粒子所对应元素的符号为____________;
⑵ 若该粒子带两个单位负电荷，且n=8，则该粒子的符号为____________;
⑶ 若m-n<10,则该粒子是一个____________(选填“原子”、“阳离子”或“阴离子”)。
5.(5分)人通过肺与外界进行气体交换，吸入空气中的氧气，排出二氧化碳和水蒸气。但人体排出的二氧化碳究竟是空气中原有的，还是人体代谢的最终产物，为了证实这个问题，有人采用了如右下图装置进行实验(注：Ⅰ瓶和Ⅱ瓶中所盛放的均为石灰水)。
(1)人吸气时，应将活塞A ________，活塞 B________(填“ 打开”或“关闭”)
(2)人呼气时，应将活塞A ______，活塞B______填“打开”或“关闭”)，此时可观察到(Ⅱ)瓶内的现象是________________________。
(3)Ⅰ瓶中所装试剂的作用是____________;Ⅱ瓶中所装试剂的作用是____________。
6.(5分)标出下列化学式中各元素的化合价：
H2SO4, Ca(ClO)2, KMnO4, K2MnO4, NaOH,7.(4分)在分子、原子、原子核、质子、中子、电子等粒子中，找出符合条件的粒子填空：
⑴带正电的粒子有;⑵不显电性的粒子有;
⑶质量与一种碳原子质量的1/12大约相等的有;
⑷能直接构成纯净物的粒子是。
8.(20分)根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题,所选仪器必须选全。
(1)请写出上图中标号仪器的名称：①;②。
(2)现在实验室制氧气若选用的方法，应选用分解__________，因为____________;选择装置组合为_________________;若想用此方法制取纯净的氧气，则选择装置组合为_____________;若想制取干燥的氧气，则选择装置组合为___________;文字表达式为______________________;若想得到平稳的氧气流，则要把B中的_________换成________。
(4)实验室若用高锰酸钾来制氧气，则发生装置选_______，装置组合为_________________.但还要对其进行_________的改进;这样做的目的是_________________________________。
(5)若实验室用排气法,利用图F来收集O2则气体应从____端进入，从 ______端导出;验满的方法为____________________________________________________________________。
(6)若利用图G来收集O2则气体应从____端进入，从 ______端导出;
若利用图G来收集氢气则气体应从____端进入，从 ______端导出;
G
四、计算题(13分)
1.现有60kgNH4NO3
①NH4NO3由____种元素组成，分别为___________元素。
②求NH4NO3的原子个数比为： ______;一个分子中的原子总数为：____个。
③求NH4NO3的相对分子质量________;④求NH4NO3元素质量比_______;
⑤求 NH4NO3中氮的质量分数(写出过程)。
⑥求60kgNH4NO3 中氮元素的质量(写出过程)。
2.合格奶粉每100 g中含蛋白质约18g，蛋白质中氮元素的平均质量分数为16%。现测
定某奶粉每100 g中含有氮元素的质量为2 g。请通过计算判断该奶粉是否属于合格
奶粉。
一、选择题：(本题共20分)每题2分。每题只有一个正确选项。
1.A 2A 3B 4D 5B 6B 7B 8C 9B 10C
二、选择题：(本题共10分)每题有1至2个正确选项，每题2分。若有2个正确选项的，选1个且正确，给一分;一对一错不给分。有一个正确选项的，错选或多选均不给分。
1.A 2AB 3B 4AB 5.C
三.填空
1.AEHJKNO;BCDFGILM;BG;CDFILM;CILM.2.N ②2H2 ③3Mg2+ ④Fe2(SO4)3⑤SO42-
3.直流;气泡;用燃烧着的木条;淡蓝色火焰;氢气;带火星的木条;复燃;氧气;2：1;1：8.九年级化学基础训练
一.选择题(每题只有一个正确答案)
1.下列关于原子的叙述不正确的是()
A.构成一切物质的微粒 B.原子可以结合成分子
C.原子的质量、体积都很小 D.原子中原子核的体积极小，但所占原子的质量很大
2.在原子转变为离子后，一定发生改变的是()
A.原子总数 B.质子总数 C.中子总数 D.电子总数
3.能保持水的化学性质的最小微粒是()
A.氢原子 B.氧原子 C.水分子 D.水原子
4.将点燃的硫伸入到盛满氧气的集气瓶中，同时盖严瓶盖，假如氧气和硫刚好完全反应，则集气瓶里所得的气体物质是()
A.由原子构成 B.由离子构成 C.由不同种分子构成 D.由同种分子构成5.在原子中()
A.原子核占很大的体积 B.电子有时不运动
C.一个质子质量与一个中子质量相近D.原子核都是静止的6.一种元素的离子变成原子发生的变化是()
A.一定得到电子 B.一定失去电子
C.可能得到电子也可能失去电子 D.不得电子也不失去电子
7.以美国为首的北约在科索沃战场上投下了至少10吨的贫铀弹，不少当地人因此患上了“巴尔干综合症”。贫铀弹的主要成分是低放射性的铀。这种铀的相对原子质量为238，核电荷数为92，则中子数应为()
A.146 B.92 C.136 D.238
8.碳12原子的实际质量为a克，则实际质量为2a克的一种原子的相对原子质量为()
A.24克 B.24 C.2a D.2
9.道尔顿的原子学说曾经起了很大作用，他的学说中，包含有下述三个论点：⑴原子是不能再分的粒子，⑵所有氢原子的各种性质和质量都相同，⑶原子是微小的实心球体。从现在的观点来看，你认为这三个论点不正确的是()
A.只有⑶ B.只有⑴⑶ C.只有⑵⑶ D.有⑴⑵⑶
10.人们常用形象的图式来描述物质世界()
例如：水的电解可表示为：
可见，化学反应前后，下列各项中可能有变化的是()
A.原子的数目 B.分子的数目 C.原子的种类 D.分子的种类
二.填空题
11.构成物质的基本粒子有________、________、________，其中不显电性的是________。12.在分子、原子、原子核、质子、离子(阳离子、阴离子)、中子、电子等粒子中;
(1)能直接构成物质的粒子有___________;(2)构成分子的微粒__________________;
(3)构成原子的微粒____________________(4)带负电荷的粒子___________________;
(5)显中性的粒子_______________________(6)质量最小的微粒_________________-。13.二氧化碳是由___________构成的，铁是由_________构成的，氯化钠是由________和_________构成的，保持氧气化学性质的最小微粒是_____________。
14.1985年，科学家发现了一种新分子，它具有空心的类似足球结构，符号为C60，由此可以知道，它的一个分子是由______________构成的，其相对分子质量为______________。
三.计算题
15.计算下列物质的相对分子质量或相对分子质量之和
⑴氯气(Cl2)
⑵二氧化锰(MnO2)
⑶碱式碳酸铜[Ca(OH)2]
⑷2CO2的相对分子质量之和
[拓展提高]
四.简答题
16.如何用分子、原子的观点来解释下列变化?
(1)水蒸汽凝结成水
(2)氢气在氧气中燃烧成水
17.原子是由原子核和核外电子构成的。原子核在原子中所占体积极小，其半径约为原子半径的十万分之一，因此，相对而言，原子里有很大的空间。α粒子是带两个单位正电荷的氦原子核。1911年，科学家用一束平行高速运动的α粒子轰击金箔时，发现下列三种实验现象。试根据原子核的结构对(2)、(3)所述现象作出解释。
(1)有一小部分α粒子改变了原来的运动路径。原因是α粒子途径金原子核附近时，受到斥力而稍微改变了运动方向。
(2)大多数α粒子不改变原来的方向。原因是___________________________________。
(3)极少数α粒子被弹了回来。原因是_________________________________________。
18.在两个相同的茶杯内分别注入同体积的凉开水，一只杯子里加一小匙蜂蜜(主要成分是果糖)，另一只杯子里加一小匙白醋，立即尝两只杯子里的水，发现放蜂蜜的杯子里的水基本不甜，放白醋的杯子里的水很酸，这说明__________________分子的运动的速度比_________________________分子的运动速度快。已知醋酸分子的相对分子质量比蜂蜜分子的相对分子质量小，这说明相对分子质量越小的物质其分子的运动速度就___________。
如下图所示的玻璃管两端甲、乙两处分别放着蘸有浓氨水和浓盐酸的棉花，若浓氨水挥发出来的氨分子(NH3)和浓盐酸挥发出来的氯化氢分子(HCl)接触时会产生大量的白烟，则白烟较多处应在________处(A、B、C)
参考答案
选择题
1~5 A D C D C 6~10 C C B D B
二、填空题
11、分子 原子 离子 分子、原子
12、(1)分子 原子 离子(2)原子(3)原子核(质子，中子)电子(4)电子 阴离子(5)原子 分子 中子(6)电子
13、二氧化碳分子 铁原子 氯离子 钠离子 氧分子14、60个碳原子构成的 720
三、计算题
15、⑴71，⑵87，⑶222，⑷88
四、简答题
16、(1)水蒸汽凝结成水只是分子间距离发生了改变，分子本身并没有发生变化
(2)氢气在氧气中燃烧成水有新的分子产生了，分子本身发生了变化。
17、⑵α粒子通过原子内、原 子间空隙 ⑶α粒子撞击到金原子核而被弹回
18、液体 固体 越快 C
第三篇：第一单元 九年级英语基础训练答案
与人教版义务教育课程标准实验教科书配套
基础训练（含单元评价卷）英语（新目标）九年级 全一册
参考答案
课时练习部分参考答案
Unit 1 How do you study for a test?
第1课时(Section A 1a－2c)课前预习
一、1.pronunciation
2.vocabularies/vocabulary
3.flashcards
4.aloud 5.listening
二、1.make vocabulary lists
2.ask sb.for help
3.practice pronunciation 4.watch English-language videos
5.study for a test
6．learn a lot that way 7.提高口语技巧
8．朗读
9.小组学习
10.制作单词抽认卡 课堂练习
一、1—5 CABDD
6—8 ACD
二、1.(1)loud(2)aloud(3)loudly
2．(1)by(2)in(3)on(4)with 3.(1)pronunciation(2)pronounce 课后巩固
一、1.How/ What about listening to
2.How；study for a test；by working with 3.too；to say
4.a lot that way
5.Watching English－language；improved
二、1.How do you learn English
2.Have you ever studied with a group 3.It’s too hard to understand the voices
4.How about singing English songs 5.That’s a good idea
三、1—5 CBDCB
6—10 AADCB
第2课时(Section A 3a－4)课前预习
一、1.specific suggestions
2.memorize the words of pop songs
3.study grammar
4.feel differently
5.speak too quickly/fast
6.end up doing sth.7.the best way to do sth.8.be excited about sth.二、1.specific suggestions
2.studying grammar
3.feel differently 4.ended up
5．speak too quickly
6.Memorizing the words of pop songs 课堂练习
一、1—5 CAACB
6—10 BCBDA
二、1.excited；exciting
2.frustrating；frustrated
3.different；differently 4.quick；quickly
5.about；for
三、1.to memorize
2.differently
3.studying
4.living
5.getting
课后巩固
一、1.I have a problem with my English/I’m having trouble in learning English 2.Well，listening can help
3.I always forget a lot of new words/I can’t memorize new words
4.Can you understand when people talk to you/Do you understand other people when they are talking
5.Good idea/Sounds good/I’ll do that way
二、1—5 DDCBD
三、1.about
2.Many
3.using
4．suggestions
5.for
6.was 7.memorizing
8.also
9.When
10.never
第3课时(Section B 1a－2c)课前预习
一、1.make mistakes in sth.2.spoken English
3.join an English(language)club
4．practice speaking English
5.how to use commas 6.write in the notebook
二、1—5 BDCAE 课堂练习
一、1—5 BCBCD
6—8 BCB
二、1.spoken
2.slowly
3.pronounces
4.stay；have
5.to spend 6.playing
7．solutions
三、1.in
2.in
3.with/about/to
4.in
5.for
6.about
7.about 课后巩固
一、1—5 BCABB
6—10 ADCAD
二、1—5 DCBAC
第4课时(Section B 3a－4)课前预习
1．learn to do sth.2.first of all
3.It doesn’t matter.4.be afraid to do sth.5．laugh at sb.6.take notes
7.make complete sentences
8.have trouble doing sth.9．decide to do sth.10.enjoy like doing sth.课堂练习
一、1—5 BDBCD
二、1.finding
2.walk
3.talking
4．quickly
5.using
三、1.(1)say(2)tells(3)say(4)talking(5)say(6)talk(7)speaking(8)speak
2.(1)another(2)the other(3)other(4)others
四、1.of facing
2.later on
3.no；finding
4.decided to 课后巩固
一、1.to take lots of grammar notes
2.Later on；realized
3.one of the secrets
4.am impressed/moved
5.is afraid to；laugh at
6．First of all；learn to
二、1.C
2.②B ③A
3.对于某些阅读材料，你必须随时变换阅读速度，从快到慢，从慢到快。
4.(1)速度(2)快速地
三、One possible version：
Dear Mary，I’m sorry you have some problems.Don’t worry about them.Let me help you.First of all，I think you should learn English by studying grammar and you’d better do more reading and writing to improve your English.As for watching TV，I think your mother is right.You should spend more time studying instead of watching TV.But you can persuade her to allow you to watch TV several times a week.I think it’s good for your study.You say that you’re getting fatter and fatter.Why not eat more fruit and vegetables？You have to do more exercise.I hope my advice can really help you.Good luck to you!
Yours，Sue
第5课时(Self Check & Reading)课前预习
一、1.deal
2.influence
3.complains
4.regard
5.unless
二、1.look up
2.make up conversations
3.feel unfair
4.deal with
5.be angry with
6.go by
7.try one’s best to do
8.break off
9.regard… as
10.solve problems 课堂练习
一、1—5 BCADD
6—10 CBBAB
二、1.easily
2.solution
3.development
4.unfair
5.our 课后巩固
一、1—5 BDACC
6—10 BBCDA
二、1—5 DBEAG 相关链接
1—3 BCB
第四篇：九年级语文基础训练
九年级语文基础训练（1）-----成语
南宁下列句子中加横线的成语使用正确的一项是()A.秋季校运会即将举行，同学们一个个摩拳擦掌，蠢蠢欲动，决心为班级争光。B．我们来到郊外，登上开满杂花的小山坡，俯瞰山下的沧海桑田，真是心旷神怡!C.小林学习很虚心，每到课间，他都会捧着书本不耻下问地向老师请教。D.生活对于任何人都非易事，我们必须有坚韧不拔的精神。
蠢蠢欲动：比喻敌人准备进攻或坏人阴谋捣乱。沧海桑田：大海变成桑田，桑田变成大海。比喻世事变化很大。不耻下问：乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。坚忍不拔：形容意志坚定，不可动摇。铜仁下列句子中，加点的成语使用正确的一项是
A．刚学做菜的王艳老是忘记放盐和其他调料，吃起来让我们觉得味同嚼蜡。
B．晚自习课上，老师又教了我们一种思路，重蹈覆辙地将这道题做了一遍。C．我们要把叶子切下来拿到显微镜下去观察，袖手旁观是不能得到知识的。D．李琪经常为孤寡老人做好事，他的事迹真是罄竹难书。
味同嚼蜡：象吃蜡一样，没有一点儿味。形容语言或文章枯燥无味。重蹈覆辙：重新走上翻过车的老路。比喻不吸取教训，再走失败的老路。袖手旁观：把手笼在袖子里，在一旁观看。比喻置身事外，既不过问，也不协助别人。罄竹难书：用尽竹子也难写完。形容罪行多得写不完。遵义词语积累——下列成语意思相近的一项是(3分)A．镇定自若 胸有成竹 胜券在握 B．义愤填膺 怒不可遏 怒发冲冠 C．向隅而泣 惨绝人寰 痛心疾首 D．日新月异 翻天覆地 白驹过隙
镇定自若：表面上都镇定自若,心中很坦然，像往常一样精神饱满。胸有成竹：原指画竹子要在心里有一幅竹子的形象。后比喻在做事之前已经拿定主意。胜券在握：比喻很有把握，相信自己已经可以成功。义愤填膺：发于正义的愤懑充满胸中。怒不可遏：怒不可遏愤怒地难以抑制。形容十分愤怒。怒发冲冠：指愤怒得头发直竖，顶着帽子。形容极端愤怒。向隅而泣：一个人面对墙脚哭泣。形容没有人理睬，非常孤立，只能绝望地哭泣。惨绝人寰：世界上再没有比这更惨痛的事。形容惨痛到了极点。痛心疾首：形容痛恨到了极点。日新月异：每天都在更新，每月都有变化。指发展或进步迅速，不断出现新事物、新气象。翻天覆地：形容变化巨大而彻底。白驹过隙：象小白马在细小的缝隙前跑过一样。形容时间过得极快。
黄冈下列各句中，画线成语使用恰当的一项是（）（2分）
A、“人间四月天，麻城看杜鹃”，2010年4月25日至5月10日麻城市成功举办了第二届“麻城杜鹃旅游文化节”的活动，使“杜鹃花城”的名声响彻云霄。
B、马的颚骨虽然很长，它却没有如驴的那副蠢相，如牛的那副呆相。相反地，它的头部比例整齐，却给它一种轻捷的神情，而这种神情又恰好与颈部的美各得其所。
C、创新是时代的要求，我们在学习和生活中，一旦产生小的灵感，就要相信它的价值，并锲而不舍地把它发展下去。如果能做到这些，你一定会成为一个富有创造性的人。
D、玉树地震灾情发生后，街头的流动采血车前，等待献血的群众排起了长队，这场面让人感动得头晕目眩。响彻云霄：形容声音响亮，好象可以穿过云层，直达高空。各得其所：原指各人都得到满足。后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。锲而不舍：不断地镂刻。比喻有恒心，有毅力。头晕目眩：头发昏，眼发花。荆门2010年3．下列各组中加点成语使用有误的一项是 A．“正确的答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉根深蒂固；事实上，生活中解决问题的方法并非只有一个。
B．做一个人，我们要行使自己的权力；做一个公民，我们要恪尽职守。
C．两位阔别多年的老朋友意外在异国他乡萍水相逢，又是握手，又是拥抱，别提有多高兴了。D．做学问是一项艰苦的劳动，应踏踏实实，不能好高骛远。
根深蒂固：比喻基础深厚，不容易动摇。恪尽职守：比喻谨慎认真地做好本职工作。萍水相逢：浮萍随水漂泊，聚散不定。比喻向来不认识的人偶然相遇。好高骛远：比喻不切实际地追求过高过远的目标。襄樊2010年3．下列句子中加点的成语使用有误的一项是（）。（2分）A．我市短小精悍的民俗节目《鼓盆歌》，在举世瞩目的上海世博会上亮相。
B．当西方世界还在经济危机的迷雾中彷徨，生机勃勃的华夏大地，首先传导出经济复苏妙手回春的强烈信号。C．登上市郊真武山，举目远眺，只见青山如屏，绿水如带，令人心旷神怡。
D．在阳光明媚、春风和煦的时节，泛舟风光旖旎，美不胜收的襄阳古护城河，那真是惬意无比啊！
短小精悍：形容人身躯短小，精明强悍。也形容文章或发言简短而有力。妙手回春：指医生医术高明。心旷神怡：心境开阔，精神愉快。美不胜收：美好的东西很多，一时看不过来。南京2010年4．下列句中加点成语使用不恰当的一项是()(3分)A．以梅花装饰南京花神庙地铁站主题墙，这一别具匠心的设计，深受好评。B．凭借雄厚的经济实力和深厚的文化底蕴，南京当之无愧地获得青奥会主办权。C．对于重要的书，我们必须常常反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益。D．在暑期社会实践活动中，同学们既体验到合作之趣，又享受了天伦之乐。
别具匠心：指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。当之无愧：当得起某种称号或荣誉，无须感到惭愧。开卷有益：读书总有好处。天伦之乐：泛指家庭的乐趣。
盐城2010年
3、下列句中加点的成语使用正确的一项是（2分）（）
A、在西南地区遭遇了60年不遇的特大旱灾之际，李明一家人又是捐钱，又是捐物，真可谓大方之家！B、有人以为，细节无关紧要，其实细节常常决定成败，一个细节的疏忽有可能造成不堪设想的后果。C、中央领导多次亲临玉树灾区视察，指示地方政府尽早做好重建工作，确保灾区人民生活安居乐业。D、居高不下的房价已成为影响人们生活质量的沉重负担，人们要求平抑房价的呼声也一直不绝如缕。
大方之家：原指懂得大道理的人。后泛指见识广博或学有专长的人。不堪设想：未来情况不能想象。指预料事情会发展到很坏的地步。安居乐业：安定地生活，愉快地工作。不绝如缕：多形容局面危急或声音、气息等低沉微弱、时断时续。
滨州2010年2．下列句子中加点成语运用不恰当的一项是（）（2分）
A．北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫都销声匿迹，到处呈现出一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。B．富有创造性的人，总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。
C．在志愿者的帮助下，这名山区失学儿童重返课堂，和其他师生一起共享天伦之乐。
D．中国8位维和警察在海地大地震中不幸遇难，获知此消息，很多网友不能自已，纷纷在网上发帖表示悼念。销声匿迹：指隐藏起来，不公开露面。孜孜不倦：工作或学习勤奋不知疲倦。天伦之乐：指泛指家庭的乐趣。不能自已：指无法控制自己，使激动的情绪平静下来。
乌鲁木齐2010年3．下列句子中加点成语使用恰当的一项是
A．“新疆大发展，我们怎么办？”“首府大跨越，我们怎么干？”乌鲁木齐人已把深入贯彻落实中央新疆工作座谈会精神，当做实现首府跨越式发展的不二法门。
B．6月11日世界杯足球赛在南非开赛以来，球迷们天天坐在电视机前观看，每场比赛结束后仍对球星的表现评头论 足，强聒不舍，尽情享受着体坛的“豪门盛宴”。
C．今年年初以来，大蒜、绿豆等农产品大幅涨价，疯涨速度令人叹为观止，由此也催生出“蒜你狠”“豆你玩”“玉米疯”等一系列网络新词。
D．面对我市多年来冬季大气污染严重的状况，市政府下大力气整治，终于妙手回春。据2009年环境监测显示：优级天数增加，重污染天数减少。
不二法门：原为佛家语，意为直接入道，不可言传的法门。后比喻最好的或独一无二的方法。强聒不舍：形容别人不愿意听，还絮絮叨叨说个不停。叹为观止：指赞美所见到的事物好到了极点。妙手回春：指医生医术高明。泰州2010年3．下列各句中，加点的成语使用有错误的是
A．2010年4月23日是第十五个世界读书日，社会各界都不约而同地发出了“读一本好书”的倡议。Ｂ．在日常生活中，自觉选择低碳生活方式，是每一位中学生责无旁贷的责任。
Ｃ．楼房鳞次栉比，公路平坦通畅，河流重现清澈，这些是我市推进新农村建设以来呈现出的新景象。Ｄ．春节期间，在泰州老街、桃园、望海楼等景区内，具有鲜明地方特色的民俗表演让人们流连忘返。
不约而同：事先没有约定而相互一致。责无旁贷：自己应尽的责任，不能推卸给旁人。鳞次栉比：象鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着。多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。流连忘返：玩乐时留恋不愿离开。留恋得忘记了回去。
南通2010年3．选出下列各句中加点的成语使用不恰当的一项(3分)()A．如今的滨江新城，交通四通八达，高楼鳞次栉比，人民安居乐业。B．青年人要多读书，勤思考，并以积极的姿态投身沸沸扬扬的新生活。C．季羡林先生学富五车，著作等身，是世人敬仰的“学界泰斗”。D．南通拥有红木雕刻、板鹞风筝等一大批令人叹为观止的传统工艺品。
鳞次栉比：象鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着。多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。沸沸扬扬：象沸腾的水一样喧闹。形容人声喧闹。著作等身：形容著述极多，迭起来能跟作者的身高相等。叹为观止：指赞美所见到的事物好到了极点。
广安2010年3．下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是 A．“五·一”小长假期间，到小平故居参观的人络绎不绝。
B．篮球赛场上个别运动员的急躁情绪，往往会导致全队一泄千里，不可收拾。C．从风格上看，李白的诗飘逸豪放，杜甫的诗沉郁顿挫，各有千秋。
D．做学问，是一项艰辛的劳动，应踏踏实实，一步一个脚印，来不得半点虚假，更不能好高骛远。
络绎不绝：来来往往，接连不断，前后相继。形容或车马等前后相接，连续不断。一泄千里：形容江河奔流直下，流得又快又远。也比喻文笔或乐曲气势奔放。也形容价格猛跌不止。各有千秋：各有各的存在的价值。比喻各人有各人的长处，各人有各人的特色。好高骛远：比喻不切实际地追求过高过远的目标。百色2010年2.下列句子中加点的成语使用不当的一项是（）A.百色以它得天独厚的旅游资源，吸引众多旅游者前来观光。B.突如其来的强烈地震，摧毁了原本祥和安宁的玉树小城。C.这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力。
D.看电视是游览观光最经济、最省事的途径，我们足不出户，便可大饱眼福。
得天独厚：具备的条件特别优越，所处环境特别好。突如其来：出乎意料地突然发生。抑扬顿挫：指声音的高低起伏和停顿转折。足不出户：脚不跨出家门。
大庆2010年3.下列句中加点成语使用有错误的一项是（）（2分）
A.母亲常常把所看的小说的内容讲给妹仔听。她讲的娓娓动听，妹仔听着忽而笑容满面，忽而愁眉双锁。B.我们登上汽船（等于城市公共汽车），观赏两岸风光，十四五世纪的哥特式建筑，文艺复兴时代的宫殿和贵族院落，鳞次栉比。
C.在创造的宇宙里，贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星，这是不可理喻的。D.我细细观赏它纤细的脉络、嫩芽，我以揠苗助长的心情，巴不得它长得快，长得茂绿。
娓娓动听：形容善于讲话，使人喜欢听。鳞次栉比：象鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着。多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。不可理喻：没法跟他讲道理。形容蛮横或固执。揠苗助长：把苗拔起，以助其生长。比喻违反事物发展的客观规律，急于求成，反而把事情弄糟。
益阳2010年3．下列语句中，加点的成语使用错误的一句是（2分）
A．带着这么一张脸，你不管从事什么职业，不管穿什么服饰，也不管在俄国什么地方，都不会有一种鹤立鸡群、引人注目的可能。
B．在这瓦蓝瓦蓝的天空下面，新建造的高楼大厦就像雨后春笋一般接连不断地竖起来。C．益阳市交警队招聘了许多交通协管员，在他们的协助下，交通拥堵的现象戛然而止。D．举世瞩目的中国2010年上海世界博览会开幕式30日晚在上海世博文化中心隆重举行。
鹤立鸡群：象鹤站在鸡群中一样。比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。雨后春笋：指春天下雨后，竹笋一下子就长出来很多。比喻事物迅速大量地涌现出来。戛然而止：形容声音突然终止。举世瞩目：全世界的人都注视着。
岳阳2010年
4、下列句子中加点的成语使用有误的一项是（）（2分）
A、一般人看到琳琅满目的商品，不是叹惜自己挣钱太少就是羡慕别人赚钱太多，可苏格拉底在逛完市场之后，却说：“原来我不需要的东西这么多啊！”
B、在农村中不乏“家电盲”，一旦使用电器，胆小的束手无策，胆大的就盲目发展操作造成用电事故。C、岳阳因其四通八达的交通、开明开放的城市定位，吸引着八方游客和海内外投资商纷至沓来。
D、拓展的岳阳楼景区增加了景点，很好地体现了中华文化的脉络。每处景点，都使参观者对中华民族的文化相敬如宾。
琳琅满目：满眼都是珍贵的东西。形容美好的事物很多。束手无策：遇到问题，就象手被捆住一样，一点办法也没有。纷至沓来：形容接连不断的到来。相敬如宾：形容夫妻互相尊敬，象对等宾客一样。梅州2010年2．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（3分）A．任何个人的成就和人民群众的伟大创造比较起来，都不过是沧海一粟。B．这位年轻的班主任虽然工作很繁重，但看起来精神矍铄。
C．他在大会上的即兴讲话逻辑严密、语无伦次，博得了与会专家的一致好评。
D．托尔斯泰的作品不会放过小巧玲珑的生活细节，同样也能全面关注社会变革的现实。
沧海一粟：大海里的一粒谷子。比喻非常渺小。精神矍铄：指老人有精神，老而强健，不失风采。语无伦次：话讲得乱七八糟，毫无次序。小巧玲珑：形容东西小而精致。恩施2010年3．下列句子中加点成语使用正确的一项是()A.目前，住房价格一涨再涨，令购房者叹为观止。
B.春节联欢晚会上，赵本山的爱徒小沈阳幽默风趣的表演逗得观众忍俊不禁地大笑。C.同学们聚在一起，享受着天伦之乐。
D.危难之时，绿色的迷彩撑起了生命的希望，人民解放军无愧为共和国的中流砥柱。
叹为观止：指赞美所见到的事物好到了极点。忍俊不禁：指忍不住要发笑。天伦之乐：泛指家庭的乐趣。中流砥柱：就象屹立在黄河急流中的砥柱山一样。比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。
第五篇：九年级化学寒假答案
九年级化学寒假答案
可能用到的相对原子质量：
H 1 C 12 O 16 Na 23 Mg 24 Si 28 Fe 56 Cu 64 Zn 65 Ag 108
一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共25个小题，每小题1分，共25分）1．空气中含量最多的气体是
A．氧气
B．氮气
C．二氧化碳
D．稀有气体 2．下列过程中，涉及到的能量变化与化学反应有关的是
3．地壳中含量最多的非金属元素是
A．铝
B．铁
C．硅
D．氧
4．下列物质属于纯净物的是
A．矿泉水
B．汽水
C．蒸馏水
D．海水
5．下列属于物理变化的是
A．食物腐烂
B．动植物呼吸
C．玻璃粉碎
D．铁生锈 6．下列物质中含有氧分子的是
A．水
B．氧气
C．二氧化碳
D．二氧化硫
7．下列物质的化学式书写不正确的是
A．氯化氢 HCl
B．氧化铝AlO
C．硫酸锌 ZnSO4
D．氢氧化钙 Ca(OH)2 8．下列化学用语与含义不相符的是 A．KClO3¬ —氯酸钾
B．Na+—钠离子
C．2O—2个氧元素
D．2H2O—2个水分子 9．决定元素种类的是原子的
A．核外电子数 B．中子数
C．最外层电子数
D．质子数 10．若“ ”和“ ”代表两种元素的原子，则下图中表示单质的是
11．下列方法中，不能使水净化的是
A．蒸馏
B．吸附
C．电解
D．过滤 12.下列表示塑料包装制品回收标志的是
13．鞋垫中填充有活性炭或竹炭，主要利用的性质是
A．还原性
B．稳定性
C．可燃性
D．吸附性
14．下列生活用品使用的材料属于有机合成材料的是
A．纯棉毛巾
B．塑料保鲜膜
C．真丝围巾
D．不锈钢锅 15．下列实验现象描述正确的是
A．镁在空气中燃烧生成氧化镁
B．铁丝在氧气中燃烧生成白色固体
C．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰
D．白磷在空气中燃烧产生大量白雾
16．科学家发明的一种新型涂料，在发生火灾时会转变成一种黑色物质，覆盖在楼板表面，起到防火的作用。黑色物质能防火的原因是
A．可以燃烧
B．隔绝了空气
C．改变了楼板的着火点
D．清除了可燃物 17．下列不属于二氧化碳用途的是
A．供给呼吸
B．用作气体肥料 C．用于人工降雨
D．生产碳酸饮料 18．下列实验操作中，正确的是
19．下列化学方程式中，书写正确的是
A．H2 + O2
H2O
B．4P + 5O2
2P2O5 C．Cu + 2HCl＝CuCl2 + H2↑
D．2Fe + 6HCl ＝ 2FeCl3 + 3H2↑ 20．科学家发现了纯碳新材料“碳纳米泡沫”，每个泡沫含有约4000个碳原子，直径约6~9 nm，在低于-183℃时，泡沫具有永久磁性。下列叙述正确的是 A．“碳纳米泡沫”是碳单质
B．“碳纳米泡沫”是混合物 C．“碳纳米泡沫”和金刚石的性质相同
D．“碳纳米泡沫”是一种新型的含碳化合物 21．塑化剂是一种化工原料，属于致癌物，不能用于食品添加剂。其最常见的品种是DEHP。下列关于DEHP(化学式为C24H38O4)的说法正确的是 A．属于无机物
B．碳元素的质量分数约为73.8% C．碳、氢、氧三种元素质量比为24:38:4 D．完全燃烧后生成水和二氧化碳分子的个数比为19:12 22．下列物质的鉴别方法正确的是
A．氮气和氧气——闻气味
B．二氧化锰和木炭——观察颜色
C．碳酸钙和硫酸铜——观察能否溶于水
D．氢气和一氧化碳——点燃后观察火焰颜色
23．逻辑推理是一种重要的化学思维方法。以下推理合理的是 A．CO和CO2的组成元素相同，所以它们的化学性质相同
B．化学变化伴随有能量变化，所以有能量变化的一定是化学变化
C．燃烧需要同时满足三个条件，所以灭火也要同时控制这三个条件
D．化合物都是由不同种元素组成的，所以不同种元素组成的纯净物一定是化合物 24．下列各组实验，不能达到实验目的的是
A．研究温度对化学反应的影响
B．研究CO2能否溶于水
C．比较黄铜和铜的硬度
D．研究燃烧是否需要达到着火点 25．下列图像能正确反映对应变化关系的是
A．向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液 B．加热一定量的高锰酸钾固体 C．向两份完全相同的
稀盐酸中分别加入
锌粉、镁粉 D．将水通电一段时间
二、填空题（共5个小题，共30分）26．（7分）食品与健康、能源与环境是我们共同关注的社会问题。
（1）紫薯营养丰富，具有特殊的保健功能。紫薯中富含淀粉、维生素C、维生素B、铁、钙、硒
① 这里的“铁”、“钙”是指
（填字母序号）； A．原子
B．分子 C．元素
D．单质 ② 人体缺“铁”，会导致
病症；
③ 紫薯中能给人体提供能量的物质是
； ④ 硒元素被誉为“抗癌大王”。硒元素的部分信息如图。下列说法正确的是
（填字母序号）。
A．硒属于金属元素
B．一个硒原子中有34个质子
C．硒的原子结构示意图中x =18
D．硒元素的相对原子质量为78.96 g
（2）天然气是汽车使用的燃料之一，其主要成分燃烧反应的化学方程式是。
（3）二氧化碳是造成温室效应的主要气体，从“低碳”的角度分析，应尽量减少二氧化碳的排放。
① 在氢气、煤、石油中，最理想的燃料是
；
② 将排放出的二氧化碳吸收并转化为可再利用的物质是科学家研究的方向。检验吸收后的气体中是否含有二氧化碳，依据反应的化学方程式是
。27．（5分）中国的酒文化源远流长。
（1）酿酒工厂里酒香四溢，其原因是
（用微粒的观点解释）。（2）酿酒过程中需用大量软水。常用
区分硬水和软水。（3）工业上可在一定条件下制取乙醇，反应的微观示意图如下（“ ”代表氢原子，“ ”代表碳原子，“ ”代表氧原子）。
①上述反应的化学方程式是
；
② 该反应属于基本反应类型中的 反应。
（4）我国交通法规明确禁止酒后驾车。交通警察使用的一种酒精检测仪中装有重铬酸 钾（K2Cr2O7），其中铬元素（Cr）的化合价是
。28．（5分）质量守恒定律是一条重要规律。请利用该规律的相关知识回答下列问题。（1）蜡烛在空气中燃烧时生成二氧化碳和水。由此判断蜡烛中一定含有的元素是
（填元素符号），判断的依据是。
（2）某同学取一根洁净的铜丝，称量其质量为m1 g，将此铜丝加热并冷却后再次称量，其质量为m2 g，则m1
m2（填“>”、“<”或“=”），产生这一结果的原因是
。（3）在密闭容器中放入X、Y、Z、W四种物质并使其发生反应，测得有关数据如下表。关于此反应的认识正确的是
（填字母序号）。
物质 X Y Z W 反应前的质量（g）2 1 16 16 一段时间后的质量（g）17 m 6 11
A．m = 1 B．该反应为分解反应
C．X与Z的化学计量数之比是3:2
D．若该反应充分进行，反应后W仍有剩余 29．（7分）金属是我们学习的一类重要物质。
（1）下列金属制品中，利用金属导电性的是
（填字母序号）。
A．不锈钢餐具
B．金箔
C．铜导线（2）同学们在探究金属的化学性质时，做了如右图所示的两个实验（金属片已打磨）。①铁片插入硫酸铜溶液中，铁片表面的现象是
； ②铜片插入硝酸银溶液中，化学的反应方程式是
。请结合上述两个实验，推测此实验的目的是。
（3）某同学以铁锈为起始反应物，设计实验流程如下（部分反应条件已省略）。
② B与C反应的化学方程式是
；
③ A-H中，能使紫色石蕊溶液变成红色的物质是
（填化学式）。30．（6分）初中化学常见的七种物质A-G，所属物质类别和组成元素的种类如下表。物质分类
单质 化合物 元素种类 金属 非金属 两种 三种 物质代号 A、B C、D E、F G 其中A、B均能与C反应，A与C反应的生成物所含两种元素的质量比是3︰2；B与C反应的生成物组成元素与E相同；C与D反应的生成物常温下为液态，其组成元素与F相同；A、B均能与G溶液反应，且反应后所得溶液的质量均增加。请回答：
（1）C的一种用途是
；E的化学式是
；F所含的元素是
。（2）写出反应的化学方程式：① B+C
；② C+D
；③ A+G。
三、实验题（共3个小题，共19分）31．（5分）根据下图所示装置回答问题。
（1）图中标号为a的仪器名称是
； 图E实验的目的是
。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气时，应选用的装置是
（填字母序号），该反应的化学方程式是
。若用排水法收集气体，停止加热时，应先将导管移出水面，然后再
。32．（6分）某课外小组设计了如下图所示的实验装置，该装置既可用于制取气体，又可用 于探究物质性质。
（1）当打开K1、关闭K2时，可完成用
（写反应物的名称）制取氧气的实验，其中量筒的作用是。
（2）当打开K2、关闭K1时，可制得二氧化碳并验证其性质。实验室制取二氧化碳反应的化学方程式是
；可验证的二氧化碳的性质是。
（3）在实验（2）中，若用II代替I，干燥管内反应的化学方程式是2Na2O2 + 2CO2 = 2X + Y，反应中若消耗39 g Na2O2，生成Y的质量是8 g，则X的化学式是
，II中烧杯内可观察到的现象是
。33．（8分）已知2Al+Fe2O3 高温
2Fe+Al2O3 被称为“铝热反应”。镁和氧化铜也能发生类似的反应，其化学方程式是。
某小组同学在实验室中进行镁和氧化铜反应的实验，充分反应后对于固体剩余物进行了实验探究。
【提出问题】固体剩余物是什么？
【猜想假设】假设① 铜和氧化镁；假设②
；假设③
。【查阅资料一】大多数金属氧化物都能与盐酸反应生成金属氯化物和水（反应中元素化合价不发生改变）。
【实验探究】请完成下列实验。实验操作 实验现象 实验结论 取少量固体剩余物于试管中，向其中加入足量的稀盐酸。（1）固体部分溶解，溶液为无色。假设①成立。
（2）
。假设②成立。
（3）
。假设③成立。【总结一】（1）对于有多种物质参加的化学反应，要推测充分反应后得到的剩余物的成分，需要考虑两个方面：一是
；二是。
（2）一种金属单质可以和另一种金属氧化物反应。【思考】是否任何一种金属单质都能与另一种金属氧化物反应？ 【查阅资料二】该小组同学通过查阅资料，获得以下几组反应信息。实验组别 I II III IV V 药
品 Al Fe Ag Al Cu CuO CuO CuO Fe2O3 Fe2O3 相同条件下是否反应 是 是 否 是 否
【总结二】根据上表对比分析得出：金属单质与金属氧化物能发生反应，需满足的条件是。
四、计算题（共2个小题，共6分）
34．（3分）晶体硅（Si）是一种重要的半导体材料。冶炼硅时常用碳在高温下还原二氧化硅制得粗硅，反应的化学方程式是：
SiO2+2C
Si+2CO↑
现要制备含硅21kg的粗硅，理论上需要二氧化硅的质量是多少？
35．（3分）将6.8 g含杂质的锌粒加入到80 g过量的稀硫酸中（杂质不溶于水，也不与稀硫酸反应），充分反应后过滤，称得滤液质量为86.3 g。试计算：（1）反应生成氢气的质量；
（2）锌粒中所含锌的质量分数（精确到0.1%）。
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