高中语文基础训练01、答案

第一篇：高中语文基础训练01、答案

高二下学期语文基础题训练（1）答案

1.A（叨tāo扰 逋bū慢 稔rěn其为人）

2.C（A亡羊补牢：羊逃跑了再去修补羊圈，还不算晚。比喻出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。B连篇累牍：形容篇幅过多，文辞冗长。贬义。C不忍卒读：不忍心读完。常用以形容文章内容悲惨动人。D不吝赐教：不吝惜自己的意见，希望给予指导。敬辞，请人指教的客气话。）

3.A（B“预”意即“提前”，“提前预支”赘余。C“围攻、阻止工商管理人员正常执行公务”杂糅，当改为“围攻工商管理人员，阻止他们正常执行公务”。D“将„„深坑夷为平地”搭配不当，“夷为平地”意谓把高出平地的山、土堆或建筑弄平）

4.B（A.哺：bǔ；C.殒；D.藉:jiâ）

5.A（B.结构杂糅：将“„„是因为„„”与“„„是„„引起的”杂糅在一起。可删去“因为”。C.因语序不当造成了不合逻辑，应将“会爱会恨”与“敢爱敢恨”调换。D.表意不明，“其他学校领导”有歧义）

6．C（pǔ/bǔ，biān/bânɡ，luî/là；）（A．chuî/zhuì，suì，pì/bì；B．lãi/yínɡ，jī，xǐnɡ；D．lán，hã/kē，yì/ài。）

7．D（秀色可餐：形容女性容貌美丽动人，也形容景色优美，让人入迷忘饥。A.“不情之请”指不合情理的请求，提出请求时用的套语，是一个自谦之词。使用对象不当。B.“别无长物”意思是“除此之外，空无所有”，意思是没有多余的东西，形容穷困或节俭指物质，非才能。属望文生义。C.“不容分说”指不容人分辩解释，不容许分辩说明。使用对象不当。)

8.C（A、语序不当：“一种方式”移至“由下一代人来养”之后，后文的“它”才明确。B、句式杂糅：“据中央气象台最新消息证实”删除“证实”或“据”；不合逻辑，“将达11级以上”描述有误。D、成分残缺：“给了它们更大的犯错误、维持更长时间的无效率”缺少宾语中心语，在句末加上“的空间”）

9.B（由④“灵魂寻找自己的来源和归宿而不可得”，⑥“灵魂寻找另一颗灵魂而不可得”可知，此两句的顺序为④⑥；由②“前一种孤独”⑤“后一种孤独”可知，此两句的顺序为②⑤；由③“一切人间的爱”①“当他爱一个人时”可知，此两句的顺序为③①；根据三组句群的逻辑关系，正确的语序为④⑥②⑤③①。）

_ Perfect、No.1

第二篇：高中语文基础训练2

基础练习二

1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是()

A．什锦/侵蚀谥号/关隘泥沙/泥古 ．．．．．．

B．潜伏/浅海拜谒/竭尽下载/装载 ．．．．．．

C．蛟龙/搅拌漂白/剽悍桂冠/冠军 ．．．．．．

D．徜徉/膨胀匮乏/馈赠艰难/责难 ．．．．．．

2．下面这段话中，加点的熟语使用不恰当的一项是()

当一些人目睹惨死的小悦悦却少见多怪时，当一些人面对倒下的老人却仍纠结于“扶还．．．．

是不扶”？而踌躇不决时，当一些人花天酒地却忘记茅屋秋风中的父老乡亲时，当一些人面．．．．

对金钱名利而心慌意乱、甚至不顾一切时，当“范跑跑”面对突如其来的灾难不顾自己的学．．．．

生却还能津津乐道时，难道我们还能说我们不需要“雷锋精神”来唤醒已然迷惘的心灵？ ．．

A．少见多怪B．花天酒地C．突如其来D．迷惘

3．下列各句中，没有语病的一句是()

A．鲁迅是明治维新后建立了极不成熟的“民主制度”的日本留学生，而胡适则是在被马克

思称作“天生的现代国家”的美国的留学生。

B．各位乘客，本次航班飞往广州，经停长春。到达长春机场时，前往广州的乘客请随同所

有旅客下机，在候机大厅等候通知。

C．中西部地区劳动力扩大，而东部地区的薪酬吸引力在下降，两种因素共同作用，导致东

部地区出现某种程度上的“民工荒”现象。

D．长期的睡眠不足，会使人体的生物钟功能失调，正常的生活节奏变得紊乱，从而促使人

早衰或引发某些疾病。

4．依次填入下面这段文字横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是()

发射窗口定在凌晨。____________。火箭____________，如同一条喷吐着烈焰的蛟龙，映红了整个山谷。______________，将塔架导流槽内的蓄水化作一团浓雾，天女散花般地四

处散开。短短几秒钟，火箭精灵般地钻入了云层。__________„„

①沉睡的群山，深邃的夜空，被一声轰鸣突然惊醒②一声轰鸣，突然惊醒沉睡的群山

和深邃的夜空③拔地而起，以雷霆万钧之势④以雷霆万钧之势，拔地而起

⑤喷射的火焰⑥火焰喷射⑦我的眼睛追随着箭尾，突然热泪盈盈⑧我突然热泪盈盈，眼睛追随着箭尾

A．①④⑤⑦B．①③⑤⑧C．②③⑥⑦D．②④⑥⑧

4．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是()

A．旋律/琴弦醇厚/谆谆告诫埋怨/隐姓埋名 ．．．．．．

B．箴言/斟酌拜谒/殚精竭虑折本/大打折扣 ．．．．．．

C．覆辙/掣肘寒暄/喧宾夺主传记/传奇小说 ．．．．．．

D．包庇/媲美谙熟/万马齐喑忖度/度德量力 ．．．．．．

5．下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是()

随着进城务工人员规模不断扩大，随迁子女完成义务教育后，继续升学考试的问题日益

突出，随迁子女能否在流入地参加高考的追问愈演愈烈。日前，民众千呼万唤的《关于做好进城务工人员随迁子女接受义务教育后在当地参加升学考试工作的意见》终于出炉，1200

多万进城务工人员子女终于可以参加异地高考。在因地制宜的方针指引下，各地异地高考方

案原则上将由省级政府在年内制定出台。

A．愈演愈烈B．千呼万唤C．出炉D．因地制宜

6．下列各句中，没有语病的一句是()

A．于漪老师是中学语文教学改革的先行者，她在长期的语文教学实践中形成的独特而高超的授课艺术，为不少聆听过她讲课的师生所折服。

B．5月18日是第20个法定“全国助残日”，学校要组织“爱心捐助”活动，号召广大学生“少吃一份零食，奉献一片爱心”，把节省下来的钱捐赠给贫困残疾儿童。

C．预计于2015年建成的粤港澳大桥，将从根本上解决阻碍粤港澳三地的交通，成为深化粤港澳合作，促进三地繁荣稳定的“金桥”。

D．史铁生《病隙碎笔》对生死问题的深度探讨和对生命意义的追问，不仅体现了一个真正思想者的风采，而且再现了一个优秀写作者的艺术功力。

7．下列句子排列顺序恰当的一项是()

①尽管如此，洋紫荆仍不失为南国一种极为出色的鲜花。

②是因为年宵花市上，从来没有人摆卖这种花？

③是因为在广州，它不过是极为寻常的街道树？

④可是，洋紫荆——原名“羊蹄甲”的花，却常常被人所忽略，这大概是因为它既不是灌木盆栽，而是生长在乔木上的缘故？

⑤站在花树下，但见一树繁花，宛如千万彩蝶云集，好像走进了梦幻的境界。

⑥人们常以赞美之笔，描绘南国的鲜花。

A．⑥⑤④③②①B．⑥④②③①⑤C．⑤④②③①⑥D．⑤④①②③⑥

8．学校图书馆搬迁，清理出大量废旧书报。图书馆工作人员与南村废品收购站联系，让其派人到校收购。废品收购站人员黄东驾驶一辆车牌号为粤A－3024的货车到校处理废旧书报。按学校规定，凡外来人员离开学校，均需有明确事由的证明，以便查验放行。现在，请你以刘三桥的身份，为黄东拟写一则离开学校的放行证明(只写正文)。包括标点符号不超过48字。(6分)

答：________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

9．阅读下面的消息，写一段100字以内的新闻点评，要求观点鲜明，理由充分。(6分)

据央视新闻报道：背诵《岳阳楼记》即可免费登楼。正月初一至初十，湖南岳阳楼景区开展“背《岳阳楼记》，领免费门票”活动。大家边排队边捧着书本和手机突击背诵，如果背到一半忘记，还可以重新复习完再来背诵。截至大年初六，共6000人通过背诵登上了岳阳楼。

答：________________________________________________________________________

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

10．每个人都拥有自己的“梦想”，时代背景、生活经历不同，梦想的内容也因人而异。请在下列所给的人物中任选两个，仿照画线语句续写两句话，与原句构成排比。(6分)

航母舰载机总指挥罗阳 诺贝尔文学奖获得者莫言

最美教师张丽莉最美司机吴斌

亲历种族歧视的痛苦，马丁·路德·金的梦想是让黑人拥有自由，渴盼不同的种族能平等相处；

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________； ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。

第三篇：九年级化学基础训练答案

九年级化学基础训练答案 一，选择题（每题只有一个正确选项，每题1分）

1、下列属于化学变化的 A． 铁熔化成铁水 B．用二氧化碳制干冰 C．铁投入盐酸中 D．工业制氧气 2，下列物质前者是混合物，后者是纯净物的是 A．铁矿石、天然气 B．铜、生铁 C．铁、不锈钢 D．钢、氧化铁，3、人类生活需要能量，下列能量主要由化学变化产生的是 A．电熨斗通电产生的能量 B．电灯通电发出的光 C．水电站利用水力产生的电能 D．液化石油气燃烧放

4、以下关于电解水实验的描述中正确的是 A、电解水实验证明了水是由氢气和氧气组成的一种化合物 B、正极上产生的气体与负极上产生的气体的质量比是1：2

C、电解水的实验可以证明原子是化学变化中的最小粒子

D、在电解水的实验中，每2份水分解可以生成2份氧气和1份氢气

5、下列变化

属

于

缓

慢

氧

化的是

A．铁生锈 B．铁丝在氧气中燃烧 C． CO在高温下还原氧化铁 D．铁高温下化为铁水

6、有关合金的叙述：①合金中至少含两种金属②合金中的元素以化合物的形式存在③合金中一定含有金属④合金一定是混合物⑤生铁是含杂质较多的铁合金（比钢多）⑥生铁可完全溶解在稀盐酸中。其中正确的是 A．①②③④⑤⑥ B．①② C．①③④⑤ D．③④⑤ 7，患贫血症的人可以多吃韭菜，因为韭菜 是一种含铁量很高的蔬菜，每100g韭菜 中含铁8.9mg。这里的8.9mg铁是指的是 A．铁元素 B．铁单质 C．氧化铁 D．硫酸亚铁

8．在下列铁的化合物中，铁元素的质量分数最高的是

A．FeO B．FeO C．FeO D．FeS 23349、将 铁片放入下列溶液中充分反应后，溶液的质量比反应前减少的是

A．硫酸铜溶液 B．硫酸溶液 C．硫酸亚铁溶液 D．稀盐酸

10、建立宏观与微观的联系是化学独特的思维方式。下列对于宏观 现象的微观解释中错误的是 A.变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是因为分子受热膨胀变大 B.氧气加压后变成液氧，是因为分子间的间隔变小 C.不同的花儿有不同的香味，是因为不同的分子性质不同 D.非吸烟者受到被动吸烟的危害，是因为分子在不断地运动

2+3+11，下列关于

Fe、Fe、Fe的说法中，正确的是

A．它们的化合价相同 B．它们的质子数和中子数都不同

C．它们的核外电子数不同 D．它们的性质完全相同 12，黄铁矿在一定条件下发生如下反应：4FeS+11O =2X +8SO，推断X的化学式是

222A．

FeO B． FeO C．FeO D． Fe, 2334 13将过量的铁粉放入含AgNO和Zn(NO)的混合溶液中，搅拌，使其充分反应后，过滤，332滤纸上留下的金属是

A．Ag

B．Fe、Ag

C．Zn、Fe D．Zn、Fe、Ag 14．质量相同的下列金属与足量的稀硫酸反应，生成氢气最多的是 A．铝 B．镁 C．铁 D．锌 15．在天平两盘上的烧杯中，各放入质量相同的稀硫酸，调节天平至平衡。分别向两边烧杯 各加入5g镁和5g铁，镁和铁全部反应而消失后，天平的指针 A．偏向加铁的一边 B．偏向加镁的一边 C．仍停留在原来的位置

D．无法确定 二，填空题（每空1分）16．人体内含量最多的元素与地壳中含量最多的金属元素所形成的化合物的化学式为。

17．锂是一种金属单质，化学式为Li，锂原子结构示意图为，易失去最外层一 个电子。则锂的氧化物的化学式为。

18，．盛放在油罐车内的石油产品在振荡时产生静电，容易引起火灾甚至爆炸事故，若在油罐车尾部挂一条拖地的铁链便可以防止事故的发生，这是利用铁______________的性质。19．做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，要预先在集气瓶中装少量的水或在瓶底铺一层细砂的原因是___________________________________；农药波尔多液的成分之一是CuSO，不能

4用铁桶盛放波尔多液的原因是________________________________________（用化学方程式表示）。20．高层建筑都采用铝合金门窗而不采用钢门钢窗，铁制的舰船外面需涂油漆而铝合金制的飞机却不用，解释两个事例的原

因

：

①_________________

；②______________________． 21，．在使用体温计测量体温时，若不慎将体温计打破，散落出来的汞和汞蒸气会对人体产生危害。此时撒一些硫粉在上面，使硫与汞发生化学反应生成固体硫化汞（HgS）。（1）写出硫与汞反应的化学方程式：。（2）用分子、原子的观点解释体温计测量体温时汞柱上升的现象： ,22，,相同质量的M、N两种活泼金属，分别与足量的同种浓度稀盐酸在室温下发生反应（M、N在生成物中的化合价为均为+2价），生成H的质量m和反应时间t的关系如右图所示。

2（1）金属活动顺序是M比N（填“强”或“弱”），相对原子质量是M比N的（填 “大”或“小”）。（2）M与稀盐酸反应结束后，消耗稀盐酸中HCl的质量为 g。

23,请完成下面填空：（1）用Fe粉制成的食品保鲜剂使用一段时间后，会逐渐变为____________色的氧化铁。（2）铁制品易发生锈蚀，请写出一种防止铁生锈的方法___________________。（3）用氯化物__________（填化学式）溶液可以一次性验证Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序。（4）可燃物燃烧除需要氧气外，还需要满足的条件是 ；煤块经粉碎处 理后，在空气中燃烧得更快、更充分，这是因为。

24，南海油气资源丰富，石油加工可得到石油液化气，假设某石油液化气的主要成分为CH，410写出其完全燃烧的化学方程式 小明家欲

将石油液气灶改为天然气（主要成分CH）灶具，他应将空气管口（填“增大”或“减4 小”）25，完成下列反应的化学方程式（！）实验室用高锰酸钾制氧气（2）用一氧化碳还原氧化铁（3）氧化钙与水反应（4）二氧化碳通入澄清石灰水中 三，简答题（31分）26，探究活动：为除去铜屑中混有的少量铁屑，并测定该混合物中铁的质量分数，现有如

下A、B两组实验方案。A：称取一定质量的样品，加入足量的稀盐酸，搅拌，过滤、洗涤、干燥、称量所得固体质量 B：称取一定质量的样品，加入足量的硫酸铜溶液，搅拌，过滤、洗涤、干燥、称量所得固体质量（1）两种方案，你认为不能达到目的的是（填“A”或“B”），理由 是。

（2）在你所选取的方案中，若采用加热烘干的方式干燥滤渣，会导致测定的铁的质量分数________（填“偏大”、“偏小”、“不变”或“无法判断”）。27，将等质量的锌粉和铁粉，分别放入质量相等、溶质质量分数相同的稀硫酸中，生成氢气质量（m）随反应时间（t）的变化曲线如图所示，请回答下列问题．（1）写出锌与稀硫酸反应的化学方程式

．该反应的基本类型为 反 应；（2）对于该图象的理解，下列说法正确的是（填序号）．

①A表示锌和稀硫酸的反应曲线 ②反应结束后两种金属一定都有剩余 ③反应结束后稀硫酸都没有剩余 ④反应结束后消耗两种金属的质量相等 ⑤反应结束后所得溶液质量相等．

28，（2）某化学小组用一定量AgNO和Cu(NO)混合溶液进行了右图实验，并对溶液A332和固体B的成分进行了分析和实验探究。【提出问题】溶液A中的溶质可能有哪些？ 【作出猜想】①只有Zn(NO)② Zn(NO)、AgNO

32323③ Zn(NO)、Cu(NO)

④Zn(NO)、AgNO、Cu(NO)323232332【交流讨论】不合理的猜想是

（填标号），其理由是。

【实验探究】若猜想①成立，通过以下实验可确定固体B的成分，请将下表填写完整。实验步骤现象 有关反应的化学方程式 取少量固体B，滴加 有气泡产生

29、推断题 30.（5分）下图是初中化学所学的常见化合物之间的相互转化关系。其中A是一种常见的建筑材料，B是一种常见的气体，H是一种含钠的化合物。请回答下列问题：

（1）写出A、F、H的化学式：A：__________；F：_________；H：___________。（2）写出反应的化学

方

程

式

：

①

E

+

G

：_____________________________________________； ② B + D：______________________________________________。

30，小明发现家中一枚戒指生满了铜绿，他和同学利用这枚戒指展开了研究性学习。【查阅资料】真金在空气中不会生锈，生满铜绿的“金戒指”材质为铜锌合金；铜长期露置在潮湿的空气中能生成铜绿，其主要成分是碱式碳酸铜，碱式碳酸铜受热易分解生成CuO、HO和CO。据上述资料可推知，碱式碳酸铜由 种元素组成。22 【实验探究】将该枚戒指加入过量稀盐酸中，有气泡产生，溶液由无色逐渐变为蓝绿色。（1）小明认为：气体中除了含有CO，还可能含有少量。实验室常用 的方法检验这种可能含有的气体。（2）小红认为，除了水外，蓝绿色溶液中只含有氯化锌。小华认为除了水和氯化锌外，蓝绿色溶液中还应该含有、。他取适量上述蓝绿色溶液，加入光亮的铁 片，观察到了现象：①

，②，证实了自 己的观点。（3）小娟取适量新制的FeCl溶液，加入锌粒，一段时间后，溶液颜色变浅。结合小华的2实验可推知：铁、锌、铜三种金属的活动性由弱到强的顺序是。（4）小明想进一步探究“金戒指”中铜元素的含量，取一枚同材质的“金戒指”，称得质量为3.8g。在老师的指导下，将“金戒指”经浓硝酸氧化、碱化等步骤处理后，最终得到纯净的氧化铜，称得质量仍然为3.8g（实验过程中铜元素损失忽略不计）。则“金戒指”中铜元素的质量分数是多少？（写出计算过程）

第四篇：二下语文基础训练答案(定)

二年级语文下册基础训练参考答案

第一单元 找春天

我会填

1、脱掉、冲出、奔向、寻找；

2、小姑娘、躲躲 实践园

春回大地、鲜花盛开、泉水丁冬、莺歌燕舞、万物复苏 古诗两首

我会变

店 店长；杏 杏子（呆 发呆）；躲 躲开 我会填

1、唐代、白居易

2、野火烧不尽，春风吹又生。

笋芽儿

我会连

沉睡的---笋芽 粗重的---嗓音 健壮的---竹子 美丽的---世界 我会想

桃花红着脸对笋芽儿说：“笋芽儿，你会越长越漂亮的，像你的竹子妈妈一样美。”柳树摇着长辫子对笋芽儿说：“笋芽儿，你看我多美啊，等你长大了我们来比美吧。”（笋芽儿，欢迎你来到这个美丽的世界。）我会找

啊，多么明亮、多么美丽的世界呀！

桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着„„ 阅览室

1、小草、鲜花；

2、粉红的桃花看见了，说：“春姑娘，你真美！”春姑娘说：“谢谢你，是你用花朵装扮了我的长裙。” 小鹿的玫瑰花

我会选

1、渐渐地

2、静静地

3、重重地 阅览室

1、我虽然吃不着，但是别人吃得着哇，那时候他们会感谢我的。

2、没有老大爷的辛勤劳动，我们吃不上这么香甜的苹果。

第一单元自我检测

我会填

（动听）的歌声（美丽）的世界（绿色）的叶子（粗重）的嗓音（解冻）的小溪（美好）的春光 我会做

由 自由 油 石油 冬 冬天 终 终于 牙 大牙 我会排

我们爱祖国的山河。春天的景色真美啊！你知道这是谁的铅笔吗？ 我发现

1、蘑菇

2、剪刀

3、柳树的枝条像姐姐长长的辫子。阅读天地

1、郊（jiāo）、嫩（nân）芽

2、处、园

3、花丛、枝头、空中、水里、田野

4、春天在小溪，冰雪融化，溪水唱起了欢乐的歌。

第二单元 泉水

我会写

芽 草芽

2、很美很美的琴声 很高很高的大树 很甜很甜的水果

3、小雨沙沙 时钟滴答 小河哗哗 我会说

泉水流到小溪，他看见小鱼在喝水，泉水说：“ 喝吧喝吧，我的水很甜很甜，喝饱了，快快长大。” 阅览室

数不清的 绿色的 热烘烘的

3)弯弯的月亮像小船，高高的（地）挂在天空。雷锋叔叔，你在哪里

我会填

1、昨天、迷路、冒着、泥泞、足迹

2、弯弯的（月亮 小船 小路）；温暖的（阳光 春风 心）长长的（小溪 路 车流）；晶莹的（露珠 泪花 宝石）阅览室

“老奶奶，我快下车了，您快坐吧！” “不用客气，给老人让座是我应该坐的。” 我不是最弱小的

我会写

2、份 一份； 利 胜利； 摸 摸象

3、（1）为什么找不到更好的办法呢？（2）、你真是个有爱心的孩子啊！阅览室

抵抗强的，帮助弱的，它算得上勇敢。卡罗尔和她的小猫

我会读

表示声音的词语：沙沙沙、丁零零、扑通扑通 我会写

1、高高兴兴 清清楚楚 认认真真

2、清 河 溪；股 脆 朋；拐 扑 托；呼 唤 喝；草 芽 花；迈 迷 迹 我会选

钢、刚、刚、钢；未、末、未、末 我会写

1、温暖的春天终于又回到了我们身边。

2、天空蓝蓝的，连一丝白云都没有。阅览室

1、⑴“水蜜桃儿，歪歪嘴儿，咬一口，流糖水儿！”⑵“水蜜桃，甜又大，咬一口，甜掉牙！”

2、要正确使用广告，不能说大话、假话。

第二单元自我检测

我会填

1、叔：S 又 6 叔叔

2、鹃：J 鸟 7 杜鹃

3、需：X 雨字头 6 需要 我会用

1、花要叶扶

2、能得到别人的帮助

3、手有余香

4、诚心、实意 我会排 2、4、3、1 阅读天地

1、状、那、在

2、越来越好、越来越美、越来越冷

3、我真后悔没有听啄木鸟的话，我多么希望啄木鸟来给我治病啊！

第三单元 日月潭 我会填

2、明亮（弯弯）清清 火红 美丽 闪闪

3、圆圆的太阳 日 弯弯的月亮 月 风光秀丽 中外游客 我会变

1、湖边有一棵粗壮（挺拔）的大树。

2、山上流下一股冰凉（清清）的泉水。阅览室

1、森林、云海、日出

2、（3、1、4、2）

葡萄沟

我会选

1、钉（dīnɡ）子 钉（dìnɡ）牢

2、好（hǎo）吃 好（hào）客

3、种（zhîng）在山上 我会想

1、茂盛、喜欢

2、葡萄的颜色很多.；看着集市上五光十色的水果，弟弟馋得直流口水。阅览室

1、“路上挑担的„„真像一颗颗红宝石。”

2、略 难忘的泼水节

我会填

鲜艳 水红色 难忘 鲜红 欢乐 敬爱 读读写写

1、妈妈一手打着雨伞，一手扶着电动车，带着我回家。

2、我们一边跳绳，一边数数，玩得很开心。阅览室

1、“小伙子身穿右开襟短衣„„男女身上都披着披毡。” 北京亮起来了

我会填

1、桥 礼炮 树叶 小河 楼 果树 白云 田地 我会选 B 阅览室

1、深红色、精雕细刻

第三单元自我检测

我会填

洗衣机、练习本；火车站、微机室 我会连

华灯——高照 树木——茂盛 湖水——碧绿 星光——灿烂 绚丽多彩的——广告 五光十色的——霓虹灯 川流不息的——汽车 风光秀丽的——日月潭 我会接

家乡 乡亲 亲人；灯光 光明 明亮 亮晶晶 阅读天地

1、东方糖库 水果之乡 林木茂密 四季长青

同心相连 骨肉同胞 自古以来 不可分割

2、台湾有“米的世界”„„和海底矿藏。

第四单元 动手做做看

我会填

漫长 不慢 提问 题目 喝水 口渴 我会说

我明白了，今后遇到问题要多动手做做，动脑想想，也许就能知道答案。阅览室

1、小黑鸡 香 光滑

2、我喜欢小黑鸡，因为它见到新事物敢于尝试。邮票齿孔的故事

我会填

历史 使用 要求 地球 更好 方便 仍然 扔球 我知道

1、发票 门票 买票；整齐 整理平整；英国 英语 英明

2、小狗 ； 船、毛毛虫 ；事情、衣服 阅览室

罗兰.希尔 ；英国、1840

画风

我会填

电线杆 笔杆 ； 转身 转动 ； 干活 干净 我会写

1、树上的黄叶被秋风吹落在地上。

2、衣服被妈妈拿出来晒。写写画画

我要画空中飞舞的树叶，风把树叶吹起来了。我想画点头的野花，风把野花吹得直点头。阅览室

1、绿色、浅蓝色、金色、鹅黄色

2、冬天的风是白色的，片片雪花从天空中飘落下来，大地一片洁白。

充气雨衣

我会写

1、放假 假山 ；出差 差别 ； 开缝 缝衣服 我会选

1、冲、充、冲

2、联、连、联 我会填

股 ；木（木字旁）仍 使 便 伟（单人旁）我会排 3 4 1 2 5 阅览室

1、“当你有不满情绪时，要认识到，正有无穷无尽的新天地等待你去开发！”

2、加藤信三和同事们不断改进的方法……由锐利的直角改成圆角。

第四单元自我检测

我会选

1、xī biàn mï lín

2、发现 发明 美丽 优美 阅读天地

他常到树林里去玩，爬到树上看母鸟孵小鸟；去钓鱼养起来观察；采集各种昆虫做标本。

期中自我检测

一、fân shânɡ ɡū dìnɡ

三、未来 周末 水滴 摘走 秘密 蜂蜜 问题 手提包

四、提手旁 摸 摸头发 ；鱼 鲜 鲜艳；草字头 芬 芬芳；单人旁 便 方便；绞丝旁 纱 纱布；三点水 涛 浪涛

五、辉煌 华灯 芬芳 名胜 夺目 阵阵

六、1、爱惜

2、爱护

3、简单

4、简便

七、1、漂亮

2、有名

3、兴奋（快乐）

八、1、同学们静静地写作业。

2、我们的教室，多么宽敞，多么明亮！

3、一场大雨过后，树叶显得更绿了。

九、雷锋叔叔——哪里需要献出爱心，他就出现在哪里，雷锋叔叔乐于助人。日月潭——那里山清水秀，风景如画。葡萄沟——那里葡萄又多又好吃，真是个好地方

十、1、树头花落未成阴； 飞入菜花无处寻

2、丁冬 丁冬 一股清泉 冲出来 阳光灿烂

3、千山绿 万户春

十一、1、“小雨点澡堂正式开业了！有要洗澡的小朋友请举手，我来给大家洗澡了！”

2、她们娇嫩的脸蛋被阳光晒出斑来了。

3、略

17古诗两首

我会涂 lú bï pù lǐnɡ 我会读 略

我会写 示例： 绝 绝对 柳 柳树 鸣 鸣叫 我会选 1.②④① 2.⑤ 3.③ 4.④⑥③ 阅览室 略 实践园 略

18雷雨

我会写 逃跑 彩虹 阵雨 垂直 压力 忙乱 越来越亮 我会找 示例：蚂蚁 遥远 海洋 我会选 1.扑 2.飘 3.坐

我能写 示例： 1.秋天一到，天气就越来越凉啦。2.我们读的书渐渐多了，知识也更丰富了。

阅览室 1.6 后 2.太阳 彩虹 蝉 蜘蛛 池塘 青蛙 实践园 略

19最大的“书”

我会写 1.岩石 宝岛 地质 陆地 钢铁 厚重 刨根问底 2.示例：趴 趴下 岩 岩石

宝 宝贝 刨 刨土 铁 钢铁

我会选 1.低 2.底 3.保 4.宝 我会加标点。？！

阅览室 示例：云，可以告诉我们天气的变化。

花岗石，可以告诉我们这里以前没有森林。实践园 略

20要是你在野外迷了路

我会找 huānɡ-慌 pânɡ-碰 zhǎn-盏 zhēn-针 我会写 略

我会选 1.惊慌 2.忠诚 3.辨认 我会填 东方 西方 北方 南方 我会排 大自然有很多天然的指南针。积雪能给我们指点方向。乌鸦得意洋洋地站在枝头唱歌。

阅览室 1.北山 森林里 2.树干 北极星（北斗星）太阳 实践园 略

第五单元自我检测

我会写 1.蜘蛛 垂 逃 2.岩石 册 3.忠实 向导 我会填 1.升 晴 笔直 稠 冷 安全

2.示例：停泊 伯伯 蝉鸣 弹琴 埋土 理由 积压 认识 我会连 开动-脑筋 解决-问题 准确的-方向 清新的-空气 我会排 1.①④③② 2.④①②③ 3.③②①④ 我会选 1.③ 2.② 3.①

阅读天地 1.太阳 彩虹 白云 2.片 滴 轮 道 3.略 妙笔生花 略 画家和牧童

我会读 略

我会写 兄弟 商人 价钱 批评

我会加 示例：扌 抹 抹黑 氵 沟 水沟

扌 挤 挤进来 扌 拱 拱手

我会用 示例：1.只有不断努力，才能有美好的明天！2.我一回家就写作业。

阅览室 1.示例：齐白石爷爷观察蚱蜢时很仔细，用的时间很长。2.习我为你骄傲

我会读 轻声

我会拼 骄傲 收拾 继续 光滑 信封 报纸

我会填 示例：风和日丽 光滑 高兴 飞快 真诚 轻松 我会选 1.破碎 2.破坏 3.继续 4.连续 我会写 略

阅览室 示例：常常说谎话的人，即使再说真话也没人相信了。实践园 略

23三个儿子

我会写 胳膊 晃荡 水桶 聪明 停止 沉甸甸 我会选 liǎo zhînɡ zhuàn 我会做 1.绿油油 水汪汪 静悄悄 2.小明既聪明有虚心。阅览室 很黑 不好听 找东西给爸爸妈妈吃 孝鸟 实践园 略

24玩具柜台前的孩子

我会连 yào pǐn—药品 ɡuānɡ mánɡ—光芒

ɡuì tái—柜台 shîu huî —售货 fù yù—富裕 我会选 xìnɡ zháo mãi xīnɡ zhe mî

勤于观察、刻苦练我会找 1.高兴 2.喜爱 3.用心 我会填 略

阅览室 1.辽阔的海滩 明亮的眸子 彩色的贝壳 温柔的光彩 圆圆的酒窝 银光闪闪的小鱼 2.她弯下腰„„小鱼被送回了大海。

体会到小女孩，做事很小心，很有爱心。实践园 略

第六单元自我检测

我会查 1.s 亠 2.B 王

我会选 chuán dàn biàn zhuàn līn qiàn 我会写 1.报纸 光滑 决定 破碎

2.示例：商场 扬起 读书 继续 水沟 购买 玻璃 山坡 3.多多少少平平常常 快快乐乐 深深浅浅 安安静静 干干净净

我会填 1.飘2.漂3.跟4.根 我会连 略 阅读天地

1.愉快地歌唱 悠闲地散步 可爱的小鸟 宝贵的财富 2.记住树是人类的朋友，是地球的宝贵财富，要保护树木。

25玲玲的画

我会写 1.肯定 楼梯 花狗 脑筋

2.趴 趴下 洋 海洋 糟 糟糕 领 领导 我会填 仔细 满意 写 洗

我会连 满意-称心 发现-发觉 仔细-细心 我会积累 高兴 想象 糟 肯动脑筋 坏事 好事 阅览室 1.shù jiē tiáo dã

2.想用水浇灭导火线上的火花，可是打水的地方太远 用尿浇灭火花 机智（答案不唯一）实践园 略 蜜蜂引路

我会写 敲门 派出 吸引 附近谈话 蜜蜂 列车 我会猜 1.附近2.果然 我会读 1.② 2.①

我会选 1.四周 2.四处 3.常常 4.往常 我会想 ①③②④

阅览室 牛顿 8岁时 制作太阳钟的事 实践园 略

寓言两则

我会连 shǒu-守 cuàn-窜 chú-锄 yù-寓 jiã-截 我会写 1.肥大 树桩 总算 巴望 从此 焦急 费力 守候

2.示例：拨动 拔草 转动 传说 丢失 来去 从此 比赛 我会填 兔 羊 鸡 龙 象 狗 虎 蛇 我能写 略

阅览室 “那车上的人不明白„„离他要去的楚国就会越远。” 实践园 略 丑小鸭

我会连 白天鹅 灰色 鸭子 冰雪

翅膀 欺负 蛋壳 讨厌 我会连 略 我会读 ③②①

我会说 示例：我听见蝉叫了，知道夏天来了。

我闻见各种水果的香味了，知道秋天来了。

我看见雪花落下来了，知道冬天来了。阅览室 蝴蝶 乌龟 大象

每种动物都有长处和短处 有比其他动物强的地方 实践园 略

第七单元自我检测

我会填 力 失 题 问 成 重 我会接 略

我会写 1.蛋壳 欺负 敲门 脑筋 翅膀 2.示例：仔细 温暖 洋洋 开心 美丽 美 3.绿色的草地上有许多五颜六色的鲜花。可爱的孩子目不转睛地望着远方。我会选！？ ？。

阅读天地 识字 数数 认识颜色 新主意

我能行 例： 五湖四海 三心二意 九牛一毛 十全十美 取长补短 声东击西 南辕北辙 爱憎分明

花红柳绿 鸟语花香 数星星的孩子

我会读 略 我会写

一颗星星 小组 一棵树苗 祖国 一棵小草 组合 一颗珠子 祖传 我会选

1.无数（shù）数（shǔ）得清 2.转（zhuàn）动。我会填

1.一把勺子 北斗七星

2.珍珠 星星 天空

示例：秋天到了，满树的红叶像一只只红色的蝴蝶。阅览室 1.③②①

2.示例：天上的银河啊，太阳在你的怀抱里，是不是把你烤热了？ 实践园

仙女座 狮子座 宝瓶座 白羊座 猎户座 小熊座

30爱迪生救妈妈

我会写

炎热 检查 夸奖 斥责

我会填

示例：照镜子 做手术 出主意 吃面包 买衣服 看节目 数星星 我会选

1.胜 2.购 够 我会读 略 阅览室 1.③②①

2.冬冬怕黑，胆子小，但是在晚上姥姥摔倒的时候，她找来医生，救了姥姥。实践园

李时珍——医学家 张衡——天文学家 华罗庚——数学家 戴嵩——画家

31恐龙的灭绝

我会选 zhē bǔ 我会写

人类 劳累 谜底 迷路 严寒 言语 我会连

寒冷——温暖 下降——上升 减少——增加 黑暗——光明 阅览室 1.×√√ 2.略

实践园 略

32阿德的梦

我会找

污 预 德 段 型 销 我会组 略 我会选 zài pínɡ lǚ 阅览室 略 实践园 略

第八单元自我检测

我会写

珍珠 钻研 聚集 检查 斥责 夸奖 传染 严寒 我会分

粮食：⑴⑸⑺⑽ 蔬菜：⑵⑷⑻⑾ 花：⑶⑹⑼⑿ 我会填

团 T tuán □ 3 团员 谜 M mí 讠 9 谜语 我会想

1.一位发明家 一场梦 一个说法 一座房子 一杯水 2.示例：田野里的菜花像一片黄色的地毯。

那么多的美景，是看不过来的。我会选

1.的 2.地 3.得 我会找

有名 果真 灭绝 我会加标点

1.张衡指着天空数星星。2.他真是个聪明的孩子！3.爷爷说的话是真的吗？

4.这是新研制的太阳能汽车，你喜欢它吗？ 阅读天地

1.示例： 又饥又渴 自告奋勇 香脆可口

2.1831年 法国 比斯开湾 小岛上 比斯开小饼 面粉 红糖 妙笔生花 略

期末检测题

一、芬芳 批评 破碎 翅膀 胳膊 茂盛 骄傲 夸奖

二、1.风 封 2.坐 做

三、4 √

四、略

五、小题大做 舍本逐末 光彩夺目 金碧辉煌 揠苗助长 守株待兔

六、1.陆续 继续 2.发生 发现

七、示例：1.温暖的春天终于来到了。2.像勺子一样的那七颗星叫北斗星。3.雪花一落到地上，就慢慢融化了。

八、1.略 2.灵感 汗水 3.春 夏 小大寒 4.杨柳 春风

九、3 2 4 1 5

十、1.4 2.对 chánɡ 那 piào 3.吹出了一对长耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑袋。4.小白兔 荷花 白雪公主 白浪花 5.略

（作者单位：兰陵 蒙阴）

第五篇：基础训练

基础训练

1．美国南北战争爆发的根本原因是()

A．南北两种经济形式间的矛盾不断激化B．黑人奴隶制的存废问题

C．林肯当选为总统D．领土的扩张

2．美国独立战争与美国南北战争是美国历史上的两次资产阶级革命，下列选项中其影响相

同的是一项是()

A．摧毁了英国殖民统治B．废除了黑人奴隶制

C.推动了欧洲和拉美的革命 D．有利于资本主义发展

3．美国内战扫清了资本主义发展的又一障碍。这一“障碍”指的是()

A．英国的殖民统治B．奴隶制度C.南方的叛乱各州D.种族歧视

4．如果你是林肯政府要员，当南方挑起战争并使北方陷入困境时，你如何替林肯总统分忧

A．向南方妥协 B．把国家分裂成两个部分 C．制定反击政策 D．把广大群众发动起来

5．下列不属于美国内战意义的一项是()

A．废除了黑人奴隶制B．扫清了资本主义发展的最大障碍

C．为以后的经济发展创造了条件 D．彻底肃清了美国的种族歧视

6．马克思说：“在美国历史和人类历史上，林肯必将与华盛顿齐名。”马克思之所以这样说，是因为林肯()

A．巩固了北部地区工业资产阶级统治B．满足了美国公民获得西部土地的愿望

C．取消了种族歧视和民族压迫D．维护了国家统一，废除了黑人奴隶制度

解读下列材料

1、他出身贫寒，但靠自身的奋斗成为美国总统。他是为白人资本家而战斗的斗士，他解放了黑人奴隶，他被美国人认为是最伟大的总统之一。

根据图片和上述材料，请回答：

(1)这位美国总统是谁?

(2)当时阻碍北方资本主义经济发展的是什么?

(3)如何评价这位美国总统?

2、邓小平面对港澳台问题曾讲到，大陆社会制度是不会改变的，但港澳台可以实行资本主义制度，以保证其稳定繁荣。林肯在自己总统就职演说中说，他的最高目标是拯救联邦，如果废除奴隶制或部分废除或完全不废除能够拯救联邦的话，他都愿意做。

读了上述材料，结合所学知识回答下列问题：

(1)邓小平处理港澳台的方针是什么?林肯为了拯救联邦颁布了哪两个重要文件?

(2)两位伟人追求的共同目标是什么?其处理国家事务的做法给了我们什么启迪?

基础训练•拓展训练:1）A2）D3）B4)C5)D6)D1、(1)林肯。(2)南方奴隶制经济。(3)林肯是美国历史上受人爱戴和尊敬的总统，他领导美国人民维护了国家的统一，废除了黑人奴隶制度，为美国资本主义经济加速发展扫清了道路，并为美国跻身世界强国之列奠定了基础。

2、(1)邓小平：一国两制，和平统一。林肯：《宅地法》、《解放黑人奴隶宣言》。(2)维护国家统一。启迪：既坚持原则，又机动灵活。