《古代寓言》目录

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《《古代寓言》目录》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《《古代寓言》目录》。

第一篇:《古代寓言》目录

中国古代寓言故事

前言.补白………………………………………………………………………………(1)

目录

1.黠猱媚虎 ……………………………………………………………………………(1)2.按图索骥 ……………………………………………………………………………(2)3.鸲鹆学舌 ……………………………………………………………………………(2)4.拔苗助长 ……………………………………………………………………………(3)5.泽人网雁 ……………………………………………………………………………(4)6.杯弓蛇影 ……………………………………………………………………………(4)7.卞庄刺虎 ……………………………………………………………………………(5)8.骥服盐车 ……………………………………………………………………………(6)9.曲突徙薪 ……………………………………………………………………………(6)10.蛛语蚕………………………………………………………………………………(7)11.猩猩嗜酒……………………………………………………………………………(8)12.常羊学射……………………………………………………………………………(9)

13、荆人袭宋……………………………………………………………………………(9)14.一傅众咻……………………………………………………………………………(10)15.次非斩蛟……………………………………………………………………………(10)16.南岐之见……………………………………………………………………………(11)17.东施效颦……………………………………………………………………………(12)18.对牛弹琴……………………………………………………………………………(12)19.智子疑邻……………………………………………………………………………(13)20.高阳应造屋…………………………………………………………………………(13)21.给猫起名……………………………………………………………………………(14)22.良桐为琴……………………………………………………………………………(14)23.列子学射……………………………………………………………………………(15)24.海龟和蚂蚁…………………………………………………………………………(16)25.邯郸学步……………………………………………………………………………(17)26.和氏之璧……………………………………………………………………………(17)27.河豚发怒……………………………………………………………………………(18)28.涸辙之鲋……………………………………………………………………………(18)

29、后羿射箭……………………………………………………………………………(19)30、狐假虎威……………………………………………………………………………(20)

31、临江之麋……………………………………………………………………………(21)

32、画鬼最容易…………………………………………………………………………(22)

33、画蛇添足……………………………………………………………………………(22)

34、讳疾忌医……………………………………………………………………………(23)

35、棘刺雕猴……………………………………………………………………………(24)

36、纪昌学射……………………………………………………………………………(25)

37、蝙蝠骑墙……………………………………………………………………………(26)

38、截竿进城……………………………………………………………………………(26)

39、金钩桂饵……………………………………………………………………………(27)40、惊弓之鸟……………………………………………………………………………(27)

41、井底之蛙……………………………………………………………………………(28)

42、九方皋相马……………………………………………………………………………(29)

43、客套误事……………………………………………………………………………(30)

44、刻舟求剑……………………………………………………………………………(31)

45、滥竽充数……………………………………………………………………………(31)

46、畏日拘忌……………………………………………………………………………(32)

47、公输刻凤……………………………………………………………………………(33)

48、鲁侯养鸟……………………………………………………………………………(34)

49、买椟还珠……………………………………………………………………………(34)50、罴说…………………………………………………………………………………(35)

51、束氏狸狌……………………………………………………………………………(35)

52、猫头鹰搬家…………………………………………………………………………(36)

53、偷鸡贼辩解…………………………………………………………………………(37)

54、南辕北辙……………………………………………………………………………(37)

55、疱丁解牛……………………………………………………………………………(38)

56、其父善游……………………………………………………………………………(40)

57、齐人偷金……………………………………………………………………………(40)

58、宣王好射……………………………………………………………………………(41)

59、杞人忧天……………………………………………………………………………(41)60、千金求马……………………………………………………………………………(42)61、黔驴技穷……………………………………………………………………………(43)62、蜀鄙之僧……………………………………………………………………………(44)63、若石惨死……………………………………………………………………………(44)64、屠龙术………………………………………………………………………………(45)65、书生救火……………………………………………………………………………(46)66、守株待兔……………………………………………………………………………(47)67、眇者识日……………………………………………………………………………(47)68、磨杵成针……………………………………………………………………………(48)69、兄弟争雁……………………………………………………………………………(49)70、五十步笑百步………………………………………………………………………(49)71、鹊巢扶枝……………………………………………………………………………(50)72、薛谭学歌……………………………………………………………………………(50)73、掩耳盗铃……………………………………………………………………………(51)74、叶公好龙……………………………………………………………………………(51)75、亡鈇意邻……………………………………………………………………………(52)76、与狐谋皮……………………………………………………………………………(52)77、鹬蚌相争……………………………………………………………………………(53)78、再渡一遭……………………………………………………………………………(54)79、凿井得人……………………………………………………………………………(54)80、朝三暮四……………………………………………………………………………(55)81、折箭训子 ……………………………………………………………………………(55)82、郑人乘凉 ……………………………………………………………………………(56)83、郑人买履 ……………………………………………………………………………(57)84、螳螂捕蝉,黄雀在后…………………………………………………………………(57)85、痀偻者承蜩…………………………………………………………………………(58)86.自相矛盾 ……………………………………………………………………………(58)附1中卫小史 …………………………………………………………………………(58)附2 ………………………………………………………………………………………(58)古汉语短文训练

………………………………………………………………………(58)

一、传闻·逸事 ……………………………………………………………………………(58)1.大度 …………………………………………………………………………………(58)2.商於子驾豕 ……………………………………………………………………………(58)3.梁楚之欢 ………………………………………………………………………………(58)4.饱而知人之饥 …………………………………………………………………………(58)5.东坡卜居 ………………………………………………………………………………(58)6.宋定伯捉鬼 ……………………………………………………………………………(58)7.唐太宗面试程名振 ……………………………………………………………………(58)8.齐甄彬得金奉还西库 …………………………………………………………………(58)

二、史实·传记……………………………………………………………………………(58)9.陈平任相 ………………………………………………………………………………(58)10.圣琵琶传闻……………………………………………………………………………(58)11.害之而反利……………………………………………………………………………(58)12.好问则裕,自用则小…………………………………………………………………(58)13.强弩之末………………………………………………………………………………(58)

三、胜迹·游踪……………………………………………………………………………(58)15.小石城山记……………………………………………………………………………(58)

四、论说·政论……………………………………………………………………………(58)16.论世之事,因为之备…………………………………………………………………(58)17.人才论…………………………………………………………………………………(58)18.潜移默化………………………………………………………………………………(58)19.原谤……………………………………………………………………………………(58)20.罪不知谓之虐…………………………………………………………………………(58)21.约取而实得…………………………………………………………………………(58)

五、世情 · 物理…………………………………………………………………………(58)22.地震…………………………………………………………………………………(58)23.世家子读书坟园……………………………………………………………………(58)24.越车……………………………………………………………………………………(58)25.成衣……………………………………………………………………………………(58)26.火石与火镰……………………………………………………………………………(58)27.郑余庆召亲朋官数人会食……………………………………………………………(58)28.空桑生李………………………………………………………………………………(58)29.田不满怒斥骷髅………………………………………………………………………(58)

第二篇:古代寓言两则

《古代寓言两则》教学设计 郝斌中学 备课人:王玉玲

教学目标:

1、反复阅读,积累文言字词,理解课文内容。(重点)

2、能够联系自己的生活经验,说出两则语言的寓意。(难点)教学时间:一课时 教学过程:

一、导入设计:(抢答成语,导入新课)展示课件一:学生看图说成语,比赛抢答——井底之蛙、画龙点睛、对牛弹琴、守株待兔、掩耳盗铃、亡羊补牢。刚才同学们看图抢答的这六个成语,均来自于中国古代的寓言故事。所谓寓言,通常采用借此喻彼的手法,通过假托的故事,寄寓意味深长的道理,给人以启示。

今天,让我们一起来学习《古代寓言两则》看看这两则寓言假托了一个什么样的故事?寄寓了一个什么样的道理?给予我们怎样的启示?并板书课题。

二、明确学习目标,检查预习

1、读准字音(课件展示)

2、文学常识(课件展示)

三、学习研讨 指导学习《智子疑邻》

(一)细读课文,理出文章思路,整体感知

1、一读课文,读准字音。

要求:学生自由朗读,指名学生朗读。老师指导:一定要求学生读准字音,读准节奏,读出感情。

2、二读课文,读懂文意。

要求:细读课文,不参考资料书,根据课下注释试译课文。(1)学生自主翻译,并划出不会翻译的词、句。(2)将疑难词句在小组内交流解决。

(3)全班共同解决小组内遗留问题,老师注重指导。

3、老师强调以下词语和句子的解释翻译。(课件展示)⑴宋有富人,天雨墙坏。宋国有个富人,因天下大雨,墙坍塌下来。⑵ 不筑,必将有盗。

如果不(赶紧)修筑它,一定有盗贼进来。⑶暮而果大亡其财。这天晚上果然丢失了大量的财物。⑷其家甚智其子,而疑邻人之父。

这家人很赞赏儿子的聪明,却怀疑偷盗是隔壁那个老人干的。

4、三读课文,整体感知。

思考:本文主要写了一件什么事? 富人失窃,智子疑邻。

(二)精读课文:结合下列问题,把握寓意(课件展示以下问题)

1、宋国富人为什么会“甚智其子,而疑邻人之父”?

2、你觉得宋国富人是一个怎样的人?

3、联系生活实际,说说你从这则文言寓言中得到什么启示?

4、当别人给你提出意见时,你应该采取怎样的态度? ——(1)以上4个问题,个人认真思考;(2)小组讨论交流,每个人都要发言;(3)全班交流,看哪个小组的发言最精彩;(4)答案言之有理即可。

5、你能说说这个寓言的寓意吗?试一试。

积极方面:听意见,只应听正确的,而不要看这意见是什么 人提出,对人不能持偏见。

消极方面:要注意自己与听话者的关系,如果关系疏远,即便说的意见正确,效果也不见得好。

教师小结并过渡:寓言是一个怪物,当它朝你走过来时,分明是一个故事,生动活泼;而当它转身要走开的时候,却突然变成了一个哲理,严肃认真。接下来再来学习研讨 《塞翁失马》。

四、研讨学习《塞翁失马》

(一)细读课文,理出文章思路,整体感知

1、一读课文——读准确,读通畅

(1)、请男女生各一人读一遍课文。要求字音准确。

其马将(jiàng)胡骏马而归 堕而折(duò)其髀(bì)此何遽(jù)不为福乎 丁壮者引弦(xián)而战。此独以跛(bǒ)之故,父子相保。

(2)、老师范读,然后全班学生齐读课文。要求读得抑扬顿挫(要注意停顿,要分出轻重,读出语气)。

近塞上之人/有善术者 其马/将胡骏马/而归 此/何遽/不为福乎?↗

2、二读课文———通文意,析情节

(要理解寓言故事,首先必须疏通文意,了解故事的内容。)

(1)、通文意:对照注释疏通文意,在自读的基础上,小组合作学习。如有不懂的问题可提出来,全班交流,师生共同解决。老师强调以下词语和句子的解释翻译。(课件展示)解释加点的词:

马无故亡(逃跑)而入胡 人皆吊(对其不幸表示安慰)之 居(经过)数月 其马将(带领)胡骏马而归 其子好(喜欢)骑 死者十九(十分之九,绝大部分)翻译句子:

①近塞上之人有善术者,马无故亡而入胡。

靠近长城一带的人们中,有一个精通术数的人,一天,(他家的)马无故跑到北方胡人的境地去了。

②人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?” 人们都来安慰他,他却说:“这难道不是福气吗?” ③居数月,其马将胡骏马而归。过了几个月,他那匹马(竟然)带领着一群胡人的骏马回来了。④家富良马,其子好骑,堕而折其髀。

家里有的是好马,他儿子喜欢骑马,(有一天)从马上摔下来,摔断了大腿。(2)、理关系:理清人物之间的关系。

请指出“善术者”、“其父”、“其子”、“父子”各指代谁。(如果能启发学生自己提出,并由此引起争论效果就更好)

(3)、析情节:故事情节可分为几个部分,请同学们用简洁的语言来概括情节各部分的内容: 失马——得马——折髀——相保

(二)精读课文:结合下列问题,把握寓意

这篇古代寓言故事讲述了一个塞翁失马得马、儿子折髀、父子相保的故事,那么这个故事寄寓了一个什么样的意味深长的道理呢?

引导学生在自主学习的基础上,通过分组合作讨论来探究寓言的寓意。

1、教师指示思考的角度

从寓言故事情节的发展来看,从塞翁对这件事的态度来看,从坏事和好事之间的关系来看。

2、合作研讨,全班交流。学生可能研讨的角度:

(1)、从寓言故事情节的发展来看(福祸得失的一系列变化说明了什么道理?)讨论、点拨:任何事物都是发展变化的。因为祸中往往隐藏着福的因素,福中也常常预伏着祸的先机。福与祸、得与失、好与坏是可以互相转化的。因此应当用辩证发展的观点看问题。

(2)、从“塞翁”能沉着冷静的静观事情的变化来看(面对一系列变化,塞翁为什么能处变不惊?)

(紧紧抓住“塞翁”那三句话来思考。也可让学生读读那三句反问句,通过揣摩语气来达到目的。)

讨论、点拨:因为塞翁是一个“善术者”,能推测人事的吉凶祸福,他好像洞悉人间世事的变化之玄机,懂得祸福相依,利害相伴,且能转而相生的道理。因此,面对这一系列变化,他能处变不惊,沉着冷静,乐天知命,不因祸福而悲喜,不以得失为怀。正因为如此,我们认识事物应当把握事物发展变化的客观规律。(3)、在“塞翁”看来,坏事能变成好事,好事能变成坏事,难道就不要一定的条件就可以转化的吗? 讨论、点拨:

转化是需要一定的条件的。如果胡人居住的地方没有马,坏事能变成好事吗?如果“塞翁”之子不喜欢骑马,好事能变成坏事吗?如果胡人不入侵边境,坏事能变成好事吗?“胡人居住的地方有马”,“‘塞翁’之子喜欢骑马”,“胡人入侵边境”,这些正是好事和坏事相互转化的条件。

由此我们可知:这则寓言通过假托“塞翁失马”的故事,寄托了这样一个寓意——坏事可以变成好事,好事也可以变成坏事,世上的任何事物在一定的条件下是可以相互转化的。(简要板书,见上)

老师可以顺势点拨:这就是“塞翁失马”这个成语的意思。与此相关的有老子所说的“祸兮福所倚,福兮祸所伏”,还有俗语“塞翁失马,焉(安)知非福”。(黑体字板书)

3、你是否也有过类似“塞翁失马”的经历?请你联系自己的生活体验,谈谈这则寓言还可以给我们哪些启示。(目的是为了培养学生的发散思维的能力,多角度理解寓言的寓意。)讨论、小结:

a.世上的任何事物都是发展变化的,我们应该用发展的眼光看待事物,应学会辩证的看问题。

b.对待生活,我们应当积极乐观,不应消极悲观,应“不以物喜,不以已悲”。c.因为好坏、福祸、利害是相互转化的,在考虑问题时,我们应当考虑周全,处事要谨慎,要防患于未然。

d.要因势利导,变祸为福;要创造条件,把坏事变成好事。

e.现实生活中,身处顺境时,我们不要沾沾自喜,要心存忧患,居安思危;身处逆境时,我们不要气馁,要安之泰然,处逆不惊.五、课堂小结:

寓言,总是以短小精悍的故事,给人深刻的启迪。塞翁失马焉知非福,同学们在今后的学习、生活中遇到相应的问题的时候,希望你会想起我们今天的学习,让这节课给你的人生正确导航。

六、作业设计:

1、必做:《伴你学》自主学习和读读背背部分。

2、选做:展开合理的想象,续写《塞翁失马》,题目叫《塞翁之子》,内容就是塞翁之子跛脚之后的生活,他是否通过自己的亲身经历,明白了得与失的关系呢?

板书设计:

智子疑邻

寓意:我们应善于采纳别人正确的意见,不因关系的亲疏而肯定或否定别人的意见。

塞翁失马 刘 安

失马————得马————折髀————相保

(祸)‑‑‑‑‑‑(福)‑‑‑‑‑(祸)‑‑‑‑‑‑‑(福)“祸兮福所倚,福兮祸所伏”

寓意:福祸得失在一定条件下可以互相转化。成语:————塞翁失马,焉(安)知非福

第三篇:古代寓言两则

杏山乡中心学校六年级语文学习指南

课题:第七单元 《古代寓言两则》备课人:黎冶、张成华、赵旭使用人:审核人:

授课日期:

目标:

1、能正确、流利、有感情地朗读课文。

2、学习生字,能联系上下文理解重点词语的意思。

3、结合生活实际领悟寓意,懂得“做事不能急于求成、违反事物的规律”和“做多余的事,反而不恰当”这两则寓言所要说明的道理。

重难点:

领悟这两则寓言所要说明的道理。

预习:

阅读两篇寓言,然后给下面的字注音:

悯卮揠祠趋遂槁

过程:

一、创设情境、明确目标。

二、检查预习效果。

三、自学指导。

1、读课文,初步感受课文内容。

小组互读(互相纠正错误)。

2、根据译文自己翻译课文。

小组内成员互译。

组内两人互译(重点解决“悯、揠、芒、病、趋、槁、祠、舍、卮、固、安、遂、亡”字的意思)。

3、小组内讨论两则寓言的内容。

说说这两则寓言给你的启示。

四、小组展示,点拨提升。

五、小结。

六、当堂检测。

续编故事:现在这个农夫懊恼不已,他发誓以后再也不拔苗了。到了第二年,农夫又种禾苗了。这回,他„„

请同学们小组合作新编一个寓言故事。

七、作业。

练习册。

第四篇:古代寓言两则

《智子疑邻》《塞翁失马》导学案

学习目标:

1、熟记重点文学常识及重点词语的意思:智、将、暮、亡、果、吊、居、遽。

2、熟读并背诵课文、将两则故事译成现代文。

3、归纳两则寓言的寓意。培养自己遇事能冷静分析和辩证看待问题的习惯。学习过程

1、借助注释或工具书完成下列练习。(完成之后,小组内相互交流,有争议的,科代表请教老

近赛之人,死者十九:

此独以跛之故,父子相保:

3、借助其他资料,小组内相互合作,将两则故事翻译成现代文,译文写在练习本上(小组长安排相互检查翻译)。并将故事转化成自己的语言,在组内相互讲着听。(为课堂展示做准备)师)

(1)给加点的字注音。

何遽.

塞.上

堕而折其髀.

跛.

(2)解释句中加点的词。宋有富.人()

智子疑.邻()

不筑.()

天雨.墙坏(暮.而果大亡.其才()()()

其邻人之父亦.云()近塞上之人有善.数者()()

人皆吊.之()

此何遽..不为福乎(居.数月()

家富.良马()

堕而折.其髀()()

丁壮..者()

引弦..而战()

死者十九..()

此独以.跛之故()()

父子相保..

()(3)看下面句中加点的词,在两组句子中的意思一样吗?请准确解释。马无故亡而入胡()

其马将胡骏马而归()暮而果大亡其才()

不筑必将有盗()(4)准确翻译下面的句子: 其邻人之父亦云:

智子疑邻:

其家甚智其子,而疑邻人之父:

暮而果大亡其才:

此何遽不为福乎:

其马将胡骏马而归:

人皆吊之:

胡人大入塞,丁壮者引弦而战:

4、完成下列空格填写。(1)《智子疑邻》选自《

》,作者

、末期

家。故事告诉我们:

(2)《塞翁失马》选自《

》,又名《

》,淮南王

等编著。故事告诉我们:

5、深入探究。(思考下列问题,列出提纲,准备课堂交流)

(1)你生活中遇到过类似《智子疑邻》这样的事情吗?

站在“富人”的角度谈谈今后如何对待别人的意见:

站在“邻人之父”的角度谈谈今后向别人提建议应当注意什么:

(2)你生活中遇到过类似《塞翁失马》的事情吗?联系实际说说故事给我们带来怎样的启示。

6、你还知道哪些寓言故事?(至少写出5个)将其中的一个准备好,课堂上讲给全班同学听,别忘了结尾告诉大家故事的寓意。(将你准备的寓言故事题目及寓意写在下面)

7、你喜欢寓言故事吗?用几句话说说你喜欢的理由。))

第五篇:伊索寓言目录

狐狸和葡萄、狼与鹭鸶、小男孩与蝎子、掉在井里的狐狸和公山羊

寡妇与母鸡

徒劳的寒鸦、站在屋顶的小山羊与狼、山震

善 与 恶、老 猎 狗、蚂蚁与屎壳郎

公鸡和宝玉、小鹿与他的父亲、两只口袋

山鹰与狐狸、马与马夫

农夫与蛇、吹箫的渔夫

人与森林之神、苍蝇与蜜、两只打架的公鸡

老鼠与青蛙、叼着肉的狗、公牛与车轴

狼与小羊、熊与狐狸、田鼠与家鼠

狗、公鸡和狐狸、狮子与报恩的老鼠

海鸥和鸢、卖神像的人

牛 和 蛙、众树与荆棘、乌龟与鹰

子、乌龟与兔、猫 和 鸡

说谎的放羊娃、病

鹿、老太婆和酒瓶

月亮和她妈妈、驴子与蝉、狐狸和樵夫

狼与逃进神庙的小羊、口渴的乌鸦、小蟹与母蟹

骆驼与宙斯、一只眼睛的鹿、朋友与熊

牛栏里的鹿

狮子、驴子与狐狸、驴子与小狗、风与太阳

树和斧子、兔子和猎狗

恋爱的狮子与农夫、金枪鱼与海豚

狼与羊群、瞎子和小野兽、胃 与 脚

大力神和车夫、断尾的狐狸、灯

兔与青蛙、母狮与狐狸、渔夫与小梭鱼

农夫与他的儿子们、农夫和鹳

鼠、老太婆与医生、燕子与乌鸦

狼与老太婆、主人和他的狗、猴子与海豚

受伤的狼与羊、农夫与争吵的儿子们

老太婆和羊、人与同行的狮子、被狗咬的人

马 和 鹿、捕鸟人和冠雀

挂铃的狗、行人与梧桐树、牧人和丢失的牛

蝮蛇和锉刀、芦苇与橡树、宙斯与众神

樵夫与赫耳墨斯、鹅 与 鹤

蜜蜂与宙斯、狮子与驴子合作打猎、山羊与牧羊人

挤牛奶的姑娘、牛和屠夫

偷东西的小孩与他母亲、猫 和 鼠

太阳结婚、蚊子与公牛、被射伤的鹰

马槽中的狗、老鼠开会、狮子、熊和狐狸

狐狸和刺猬、生金蛋的鹅

狮子和海豚、号

兵、夜莺与鹞子

夜莺与燕子、作客的狗、青蛙求王

白松与荆棘、百灵鸟和小鸟

击水的渔夫、贼和看家狗11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44

驴子与农夫、老人与死神、医生与病人

鸟、兽和蝙蝠、两 个 锅、猫和生病的鸡

狼与母山羊、骆驼和阿拉伯人、狼与牧羊人

行人与斧头、驴子、狐狸与狮子、欠债的雅典人

狮子和野驴、驴子和驴夫

老鼠与黄鼠狼、鹿与葡萄藤、篱笆与葡萄园

狐狸与面具、父亲与女儿

马与驴子、老狮子与狐狸、山羊与驴

鹰与乌鸦、口渴的鸽子

小母牛与公牛、秃头武士、狐狸和鹤

斑鸠与人、牧人与野山羊

遇难的人与海、运神像的驴子

小猪与羊群、猎狗与野兔、小孩与栗子

小山羊与吹箫的狼、青蛙庸医、蚂蚁与鸽子

披着狮皮的驴、伊索在造船厂、洗澡的小男孩

农夫和狗、狮子与农夫、马与驴子

铁匠与小狗、丑陋的女仆与阿佛洛狄忒、狼与狮子

渔夫与大鱼和小鱼、孩子和青蛙、公鸡与野鸡

驴子、公鸡与狮子、河流与海

运盐的驴子、狮子和他的三个顾问、黑

渔夫与金枪鱼、狐狸和豹、猴子与渔夫、鹰与屎壳郎

白发男人与他的情人们、母山羊与葡萄树

鸢、小孩和苎麻、捕到石头的渔夫

三个手艺人、驴子和他的影子

饥饿的狗、狮子与公牛、翠

牧人与海、燕子与蟒蛇

女主人与侍女们、守 财 奴

鬣狗与狐狸、迈安特洛斯河边的狐狸、吹牛的运动员

狼 与 马、老 狮 子、73 肚胀的狐狸、赫耳墨斯与雕刻家

天文学家、磨坊主和儿子与驴子

争论神的人、鹿与洞里的狮子

海豚、鲸与白杨鱼、泉边的鹿与狮子、狐狸和鳄鱼

狐狸和狗、胆小的士兵与乌鸦、丈夫与怪癖的妻子

农夫与杀死他儿子的蛇、狐狸和为王的猴子

狐狸和狮子、狐狸和关在笼里的狮子、狐狸和猴子争论家世、农夫和毛驴 80 还不了愿的人、杀人凶手

农夫与命运女神、狡猾的人、农夫和狐狸

农夫和树、遇难的人、发现金狮子的人

农夫与狼、骗

青蛙邻居、人与宙斯

人与狐狸、三只公牛与狮子

女人与酗酒的丈夫、女

胆小的猎人与樵夫、金丝雀与蝙蝠、黄鼠狼与爱神

黄鼠狼与锉刀、演 说 家、第欧根尼与秃子

旅行的第欧根尼、农夫与鹰、橡树与宙斯

樵夫与橡树、赫耳墨斯与地神、赫耳墨斯与忒瑞西阿斯

赫耳墨斯与手艺人、赫耳墨斯的车子与亚剌伯人、太监与祭司

宙斯与狐狸、宙斯与人、宙斯与阿波罗

宙斯与蛇、宙斯与善、宙斯与乌龟、宙斯做判官

赫拉克勒斯与雅典娜、赫拉克勒斯与财神

雄、宙斯和猴子、哲学家、蚂蚁和赫耳墨斯

赫耳墨斯神像与木匠、孔雀和天后赫拉

众神保护下的树、两个仇人

宙斯与受气的蛇、蝮蛇和狐狸、蝮蛇和水蛇

鹞子与蛇、蛇的尾巴与身体、蛇、黄鼠狼与老鼠

蛇 与 蟹、蛇 和 鹰、庸

嘶叫的鹞子、捕鸟人与眼镜蛇

捕鸟人、野鸽和家鸽、捕鸟人和鹳

捕鸟人和斑鸠、母鸡与燕子、老马、马牛狗与人

马 与 兵、大树和芦苇

核 桃 树、河里拉屎的骆驼、蔷薇与鸡冠花

骆驼象猴子、跳舞的骆驼、人与骆驼

蟹与狐狸、狐狸和狮子、狐狸和荆棘

跳蚤和公牛、跳蚤和人、两只屎壳郎

狸、苍

蝇、蚂

蝉与狐狸、蝉与蚂蚁

弹琵琶的人、觅食的鸟、小偷与公鸡

池塘里的蛙、猫和公鸡、孔雀和白鹤

孔雀与寒鸦、狮子老鼠和狐狸、狮子和鹰

狮子国王、狮子和兔、狮子普罗米修斯与象

狮子和野猪、疯狮子与鹿

狮子、狐狸与鹿

狮子和青蛙

狮子狼与狐狸、蚊子与狮子

种 菜 人、种菜人与狗、两 只 狗

狼 与 狗、小狗和青蛙

牧羊人与狗、猪 与 狗、鬣

猪与狗争论生产、小偷和狗、母狗和她的小狗、家狗和狼

猎狗和狐狸、狗和屠夫、猎狗与众狗

乌鸦与狗、田

螺、狗和海螺

兔与狐狸、狗与狐狸、野猪与狐狸、小猪与狐狸

狼狐狸和猿猴、狮子和牧羊人

披着狮子皮的驴子、驴子和马、马 和 驴

苍蝇和拉车的骡子、顽皮的驴、买驴子的人

野驴和家驴、狼与驴子、驴与骡子

驴子乌鸦与狼、驴子们求宙斯

病驴和狼、野驴与家驴、妄自尊大的狼

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鹿狼和羊、牧羊人与小狼、牧羊人与狼

牧羊人与狼崽、野驴和狼、小羊羔和狼

狼 医 生、狼与狗打仗、狼羊群和公羊

占 卜 者、蜜蜂和牧人、养蜜蜂的人

人、年轻人与屠夫、年轻的浪子与燕子

吃肉的小孩、小孩与乌鸦

小孩与画的狮子、人和蝈蝈、跳蚤与运动员

骡子和强盗、两个士兵和强盗

兄 和 妹

乌鸦和羊、说大话的燕子与乌鸦

鸽子与乌鸦、白嘴鸦与乌鸦、乌

乌鸦与狐狸、乌鸦与赫耳墨斯、蚱蜢和猫头鹰

黄蜂和蛇、行人与乌鸦

蝙蝠、荆棘与水鸟、蝙蝠与黄鼠狼

寒鸦与乌鸦、橄榄树和无花果树、冬天与春天

强盗与桑树、百灵鸟葬父亲

麻雀和野兔、鹦鹉与猫、燕子与鸟类

鹅、天鹅与主人

雀、猿猴和两个人

猴子与骆驼、猴子与小猴

狼 与 狗、驴子与狗、狗 和 狼

睡着的狗与狼、牧羊人与狗、寒鸦与狐狸

寒鸦与鸽子、逃走的寒鸦、吃饱了的狼与羊

牧羊人与羊、公牛与野山羊

公牛狮子和猎人、老鼠和公牛、公牛和小牛犊

行人与真理、行人与赫耳墨斯、行人与幸运女神

宣誓之神、普罗米修斯与人

老鹰猫和野猪、乌鸦与蛇

战争与残暴、河水与皮革、墙壁与钉子、蚯蚓和蟒蛇

贼和旅馆老板

神射手和狮子、船主和船夫们、人马和小驹

猎人和骑马的人、野猪马与猎人

黄蜂鹧鸪与农夫、行人与浮木、航 海 者

富人与制皮匠、富人与哭丧女

驴子与青蛙、病人与医生

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