第一篇:为什么要做好提案工作?
为什么要做好提案工作?
业活力源泉在于职工群众积极性、主动性和创造才华的发挥。做好提案工作是展现企业活力的重要基础。具体体现在四个方面:
(1)做好提案工作,是职工参与企业决策、企业管理的直接体现。劳动者在企业中,不仅是劳动产品价值的创造者,而且是本职工作的管理者。他们熟悉企业,熟悉产品,熟悉设备,熟悉工艺。引导职工参与企业管理,能够汇聚人气,便于群策群力,改进工作。推动企业的发展。
(2)做好提案工作,是推动企业全面进步的重要手段。技术进步和科学管理是企业腾飞的两个翅膀。日本丰田汽车公司的发展,靠的就是员工的合理化建议;美国摩托罗拉公司的发展,靠的是重视员工的创意。
(3)做好提案工作,是企业适应市场竞争的现实要求。企业市场竞争的优势,取决于企业能否实现以最少的投入获得最大的产出,能否实现产品技术的不断创新,以便于扩大市场的占有率。这两方面的实现,从根本上讲,都取决于企业能否最大限度地发挥每个员工的作用。
(4)做好提案工作,是提高职工综合素质的有效途径。需要是最好的大学。征集提案和实施提案的过程,是一个使员工人格受到尊重,才华得以展现,成果有目共睹的自我价值的实现过程。它有助于促使员工刻苦钻研,奋发有为,为企业发展多做贡献。
提案与意见、建议的区别
提案是指由职工代表以规范的书面形式提出,并经职代会提案工作委员会(小组)审查立案的议案。
意见、建议是指由职工代表以书面或口头的形式,向职代会和工会反映和表达对某些问 题的看法和想法。
两者的区别主要体现在三个方面:
(1)内容上的区别:提案体现着系统性和完整性的见解;意见、建议则表现为零星、点滴的看法。
(2)形式上的区别:提案具有严肃性;意见、建议具有灵活性。
(3)程序上的区别:提案具有程序性;意见、建议具有随意性
提案的内容可以选择哪些?
提案可以是涉及企业生活各方面的具体问题,也可以是解决问题的具体办法。它主要涉及的方面可以是:
(1)生产经营;
(2)企业改革;
(3)工程技术;
(4)人事劳资;
(5)内部分配;
(6)劳动保护;
(7)规章制度;
(8)生活福利;
(9)职工教育;
(10)其它。
第二篇:政协委员如何做好提案工作
政协提案是落实中国共产党领导的多党合作和政治协商这一基本政治制度的一个重要载体,加强和改进提案工作,有利于各民主党派中央和无党派人士(主体政协委员)积极通过政协履行职能,有利于发挥人民政协的整体功能,凝聚全县各方面的智慧和力量,共同为落实科学发展观,构建“和谐**”,实现全县经济社会发展的历史性跨越服务。
下面我就县政协委员
如何做好提案工作与与会代表共同作如下探索:
一、什么是政协提案?
具体地说,政协提案是政协委员、参加单位、政协专门委员会向政协全体委员会议或常务委员会提出的,经提案委员会审查立案后交付有关单位办理的书面意见和建议。政协提案是政协的参加单位和委员及专委会特有的一项民主权利。每件提案均需经过提案委员会按提案工作条例的有关要求审查立案才能成立,是一种有组织的行为,具有严肃性;对所反映的问题需要科学论证分析,具有科学性;需有可操作的具体建议,具有可行性。提案的办理有专门的机构负责,有一套规范的工作程序,要求件件有着落,案案有答复。
政协提案必须具备以下五个要素:
1、提案产生有严格的范围。提案者只能是参加政协的单位、政协委员、政协专委会,政协的参加单位可以以单位名义提出提案;政协委员可以以个人或者联名提出提案,全体会议期间还可以以小组名义提出提案;政协的专门委员会可以以本委员会的名义提出提案。
2、提案的承接单位是政协全体会议或常务委员会,表明提案是参加政协单位和委员及专委会行使民主权利的一种有组织有领导的行为。
3、须经提案委员会审查立案后才能成为正式提案。
4、立案后要交有关部门办理答复。
5、一定是书面的意见、批评和建议,属于政治协商、民主监督、参政议政性质。提案的提出、立案、办理、回复均有一套规范的程序。
二、政协提案的地位和作用
《全国政协提案工作条例》指出,“提案是人民政协行使职能的一个重要方面;县政协委员、参加政协的党派、人民团体和政协专门委员会为社会主义现代化建设和实现祖国统一大业献计出力,坚持和完善中国共产党领导的多党合作和人民政府加强与各族各界人士的联系,推进社会主义民主政治建设,实现决策民主化、科学化的一条重要渠道。”这是对政协提案地位和作用完整的简明阐述。
人民政协履行职能的工作方式很多,有会议、委员视察、专委会的专题调查研究等等。但提案有其广泛性、经常性和规范性的优势,它具有独特的作用。从过去长期实践情况看,提案工作的作用大体可以归纳为:对党政领导部门重要决策,可以起到参谋咨询作用;对物质文明、精神文明、政治文明建设,可以起到推进补充完善作用;对重要方针政策的贯彻执行,可以起促进和信息反馈作用;对反腐倡廉,可起到民主监督作用;对某些人民内部问题,可起到缓解矛盾、增进团结和保持稳定的作用;对发展和完善中央领导的多党合作,可起到促进作用。正因为如此,提案成为政治协商、民主监督的好形式,参政议政的好渠道,为政协委员贡献才智、发挥专长提供了好舞台。因此,提案工作做得怎么样,已成为检验政协工作的一个重要标志。
政协提案不同于人大议案。主要表现在:
1、性质不同。人民代表大会是国家权力机关,人大议案具有法律的约束力,起法律监督作用,承办单位必须执行。而人民政协是统一战线组织,根据其职能,政协提案不具法律的约束力。
2、产生的过程和处理方式不同。人大议案须由法律规定的单位以及一个代表团或者达到法定人数的代表提出,经县人民代表大会或人大常委会审议后确定;政协提案由政协的参加单位、专门委员会、委员个人或委员联名向全体会议或常委会提出,经提案委员会审查立案,交有关单位研究办理。
3、范围不同。人大议案必须是属于人代会职权范围,而政协提案的范围不限。
政协提案和人大代表建议(批评、意见)相似。人大代表建议由人大代表个人或联名提出,建议的内容和时间没有限制,提出后由人大常委会的办事机构交有关单位研究办理。承办单位对人大代表建议和政协提案的办理方法基本相同。
三、提案工作的方针和方向
新时期提案工作的方针是“围绕中心,服务大局,提高质量,讲求实效”。这是一个内涵丰富、言简意赅的方针。这个方针的形成,经历了一个较长的过程,体现时代性,把握规律性,富于创造性。提案工作的方向是:切实提高提案质量,提案质量是提案工作的生命;努力提高提案办理质量,办理工作是发挥提案作用的关键环节;不断提高服务质量,服务工作贯穿于提案工作的各个环节。
四、提案工作的特点和优势
提案工作是人民政协工作的重要组成部分,它的特点和优势主要表现在三个方面:
(一)提案内容的广泛性。提案是政协履行政治协商、民主监督和参政议政职能的重要形式,提出的提案涉及国家大政方针和社会普遍关心的问题,包括政治、经济、教育、科技、文化、卫生、体育、统战工作,民族宗教、劳动人事等等,内容十分广泛。
(二)提案提出的经常性。政协活动的主要方式是会议和视察。在反映会议和视察效果,具体地进行政治协商、民主监督和参政议政上,提案是最直接、最有效的方式之一。从某种意义上讲,委员和群众的意见、建议,通过提案反映出来,同会议上的一般反映比,更加准确,更加方便,更加从容。提案者可以随时随地就自己调查研究成果和周围群众所关心的问题,以提案方式反
映出来,提案为政协委员履行职责、经常行使民主权利提供了极为便捷的条件。
(三)提案工作的规范性。随着新时期人民政协工作的发展,提案工作已逐步建立了一套规范制度。在提案的提出、审查、立案和办理等方面,作出了较详细的规定。与之相适应,政协和有关单位也制定了一系列制度,从而使提案成为履行政协职能的一种制度严格、程序规范、效益明显的重要形式。
当然,这些特点和优势都需要我们在具体工作中不断加以总结、完善和发挥,如不积极实践,认真落实,其优势也发挥不出来。
五、政协提案的基本形式
1、委员提案。指本届政协委员以个人名义或若干委员联名提出的提案。
2、党派提案。是指参加政协的各民主党派以本党派名义提出的提案,这类提案必须加盖本党派的公章。
3、团体提案。是指参加政协的有关人民团体以本团体名义提出的提案,这类提案也须加盖公章。
4、专门委员会提案是指政协各专门委员会提出的提案,这类提案要加盖本委员会的的公章。
5、建议案。建议案有两种,一是常委会建议案,一是主席会议建议案。这两类建议案分别要经常委会议、主席会议审议通过,以政协常委会或政协主席会议名义,并加盖政协公章送出。
六、对提案质量的基本要求
在全国政协八届二次会议上,叶选平副主席强调指出:“力争每年提案都有情况、有分析,尤其应尽量做到有解决问题的具体建议。”这是对提案质量的基本要求。具体说,主要表现在以下六个方面:
1、反映大事。这是“有情况”的主要点。所谓大事就是中国共产党和国家的中心任务、大政方针和社会普遍关心的重大问题,反映大事才能体现人民政协的政治协商、民主监督和参政议政的基本职能,反映大事才能体现出提案的参政议政水平。
2、言之有据。这是“有分析”的体现。提案是政协委员和参加单位行使民主权利的重要形式,有其严肃性。言之有据,须有调查研究作基础,应避免“即兴之作”或信手拈来的“听说”、“据反映”之类。
3、案情清楚。这是解决问题的重要依据,如果主要情节不清,问题就无法解决,因此,须事实明确,言之有物,并力求开门见山,语言简洁,说理充分,判断正确,避免笼统、空洞。
4、建议具体。这是使提案能否被采纳的关键。因此,必须针对案情,提出相应的建议,意见和要求,力求具体和可行。如缺乏可行性的建议,意见再好,也难于落实。
5、一事一案。这是方法问题,如果一案多事,一是情况难于说清,二是无法确定承办单位,有时只作来信处理。
6、书写工整。体现了提案的严肃性,也是存档和提案处理工作的要求,字迹潦草,无法辩认,会给处理工作带来不便,贻误时间。
七、对政协八届一次全会提案的情况综述
政协**县八届一次会议期间,共收到提案128件,其中团体提案20件,委员提案108件,参加提案的委员198件人次,占委员总数的107.03%;通过认真审查、立案126件。提案中,涉及文教卫生方面35件,占27.56,农、林、牧方面13件,占10.24%,水、电、路方面40件,占37.5%;煤炭方面5件,占3.94%;社会治安2件,占1.57%;城建方面11件,占8.66%;环保方面4件,占3.15%;其它方面17件,占13.39%,提案法制委员会对收到的提案进行全面审查、整理、编号打印、装订成册后,分别送县委办、政府办和有关部门,并专门召开提案办理会议,对提案的办理工作进行了安排部署,强调各承办单位提高办案质量,并在规定的时间内完成任务。
以上126件提案的全面情况来看,这些提案呈现了如下特点:
一是出现了一批精品提案和提案办理的精品。如34号提案《建议政府责成供水公司对学校用水执行普通生活用水的价格》;74号提案《闭路电视长期没有信号或信号非常差》;41号提案《改造张维路口至林场段公路》等,都属于精品提案,县政协主席办公会议研究后,决定将上述提案作为主席督办提案,目前这些提案都已全部办结;在提案办理的过程中,同样出现了提案办理的精品。如委员提案“机关幼儿园门前道路需修水泥路面”是在会议期间提出的,闭会不久,由政协刘茂高主席牵头分别商相关部门现场办公,落实了修路资金,仅一个星期,该工程便全面完工,并在此基础上加修围栏,既安全、又美观,此举得到了广大群众和学生家长的好评。109号提案《解决群众生活用煤》,一是相关部门加快对17对农民生产生活用煤矿井有关手续的协调办理,目前已有2对开工建设;二是县政府已以纳府办通[2007]128、129号文件制定相关政策,对农村特困户、五保户等实行现金补贴,已补贴108万元。
二是委员参与提案工作的积极性及提案质量显著提高。政协提案作为履行人民政协政治协商、民主监督、参政议政职能的重要方式,以方式灵活、内容丰富、程序规范、成效明显的特点和优势,在坚持和完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,协助中国共产党和国家机关实现决策民主化、科学化方面发挥着重要作用。因此,随着政协委员综合素质的不断提高,其对提案工作的认识、重视特别是所提提案从提案内容的思考、提案办理的可行性到提案写作的格式等方面都有了大幅度提高,如八届一次会议所提128件,有126件均符合或基本符合提案要求。
三是所提提案涉及内容广。上面介绍到,政协八届一次全会形成的126件提案,汇集了农、林、牧、水、电、路、文教、卫生、城建、环保、煤炭等全县经济、政治、文化和社会建设各个领域,这就充分说明了各位委员在平时的生活、生产和工作的同时,边实践、边思考,从而形成了深思熟虑的意见和建议,并不是突发奇想,而是把解决人民群众最关心、最直接、最现实的切身利益问题作为出发点和落脚点,从而实现人民依法管理国家事务、管理经济和文化事业、管理社会事务的权利。希望各位委员继续发扬。
当然,从八届一次会议所提提案来看,仍然存在着一些薄弱环节:
一是提案质量还有待进一步提高,这主要体现在所提内容、落实措施以及书写格式不具体、不规范;
二是精品提案少。主要是指既快、又好、又省的建议和意见。
针对这些存在的问题,最后对今后提案的有关方面提两点要求:
一是切实提高提案质量。提案的质量是提案的生命,是做好提案工作的前提,关系到提案作用的发挥,关系到参政议政的成效。高质量的提案所提的问题要有针对性,解决问题更有操作性。高质量的提案,更能引起承办单位的重视,经过承办单位的用心办理后就能取得比较理想的效果。从而产生较好的经济和社会效益。要以高度负责的精神,在充分调研的基础上,提出有情况、有分析、有具体建议的提案,就全县的情况而言,要多提对加快发展带有普遍意义,落实关系群众利益的提案,少提只从部门或少数人自身利益着想的提案;多提既有分析“病情病因”,又有治标治本,开出“处方”的提案,少提只讲问题,不拿对策的提案;多提雪中送炭、解决救急的提案,少提锦上添花、贴金抹粉的提案;多提如何生财聚财、把“蛋糕”做强做大的提案,少提只要钱要物,切蛋糕、分蛋糕的提案;多提想点子、出主意、有实招、可操作的提案,少提笼统空泛的提案。
二是深入调研,深思熟虑,精心选题。随着党的十七大的胜利召开,要围绕党委、政府的中心工作,围绕单位的主要业务,围绕科学发展、服务“和谐”**来选题调研,提出提案。要深入实际、深入基层、深入群众、广泛开展调查研究,及时掌握基层和群众关注什么、期盼什么、需要什么,使提案的提出符合社情民意,符合实际工作的需要,能更多地进入实际领导的决策。同时,还应掌握撰写提案的方法,把握严肃性、科学性、可行性的原则。提案中提出的问题,涉及的数据和反映的情况必须有根有据,客观真实。提案要有理性思考、科学分析、以小见大、举一反三。提出问题要有情况、有分析、有具体建议,立足于解决问题,讲求实际效果,符合答复--落实的操作性要强。
第三篇:企业如何做好职工代表提案工作
企业如何做好职工代表提案工作
(作者:金川集团公司选矿厂工会 董云发)
职工代表提案是职工代表就企业生产、经营管理、职工生活等方面提出的提请职工代表大会讨论的方案、意见和建议。职工代表提案是职工参与企业民主管理的主要方式之一,通过代表提案,向企业献计献策,将广大职工的聪明才智集中到企业的生产和经营管理中来,是职工当家作主的主人翁地位的具体体现。企业通过征集和落实职工代表提案,掌握企业状况,了解职工心声,提高经营管理水平,解决职工关心的具体问题,增进职工对企业的关心度,树立职工当家作主的信念,提高企业经济效益,促进企业发展。
企业要搞好民主管理,做好提案工作尤为重要。随着社会的发展,科学技术和人们的思想观念和需求都在飞速的发展变化,企业要适应这种发展,要实现科学决策、科学管理,单靠企业领导的智力和信息是远远不够的,必须紧紧依靠广大职工,广泛征求广大职工的意见和建议,集中广大群众的智慧。职工代表提案来自群众,来自基层的方方面面,信息覆盖面广而且信息量大,具有广泛的代表性,能够为企业决策提供可靠依据。因此,企业应把做好提案工作,提高到实践科学发展观的高度来认识,做好提案工作,是企业领导和各个管理职能部门落实科学发展观的具体体现。按照职工代表提案的办理程序,提案工作要经过征集、审查、立项、分理、转办、落实、反馈等过程。
提案征集工作是提案工作的重要环节之一。提案的征集工作,一般在职工代表大会召开之前进行。应将职工代表大会的任务和中心议题向职工广泛宣传,使广大职工了解企业发展的形势,明确当前的主要任务,了解企业存在的主要问题和面临的困难,在此基础上征集广大职工的意见和建议,让职工为企业出谋划策。征集提案的过程实际上是调查研究的过程,是提问题、找差距、摆矛盾的过程。提案工作应该是抓大事、议决策的工作,但由于职工和职工代表所处的岗位不同,看问题的角度不同,文化素质水平不同,所提提案的层次可能不同。对各种意见和建议,提案征集人员都要认真对待,认真登记,特别是来自基层代表的意见和批评性的意见,必须重视。
当提案较多时,说明职工提案热情高,关心企业的发展。应分析提案的类型,注意引导职工不但提工作生活方面的提案,更要多提经营管理、发展企业、提高效益的提案;既提原则性的建议,更要多提具体的方案。提案越多,反映的问题越广泛,越容易看到主要矛盾和问题,越是有利于企业的管理和决策。提案较多,也可能是问题较多,职工意见多,应当分清两种情况区别对待,做到心中有数。当提案较少时,更应冷静分析其原因,如果是基层组织没有广泛宣传发动,职工不了解情况,那就要进一步宣传发动,采取积极措施引导和鼓励职工代表对提案工作产生热情,促使大家多提提案。如果因为以往对提案不重视,处理不力,或好的建议没有被采纳,或提案没有回音等原因,挫伤了职工的积极性,或职工对企业的经营决策有意见,对领导班子不信任,认为提不提都一样,提了提案也解决不了。企业领导和提案工作人员就要采取相应的具体措施,改进工作作风和工作方法,纠正错误决策,诚心接受职工代表的批评和监督,重新取得职工信任。千万不能认为没有人提意见就是没有意见,就是一切工作做得好。
经过对所征集提案的全面审查,分类整理,从中找出普遍性的意见,从而抓住主要问题,这些就是企业必须关注和认真解决的问题,也是应该立案的内容。对提案立案的原则,一要符合政策,立案不能违背法律法规;二要符合大多数职工的意见和利益,不能违背民意;三要切合实际,职工特别关注,企业有条件办理,企业力所能及的事,可以立项,企业职权和能力范围以外的事,不能立案;四要立实案,就是办具体的看得见的实事,不能立无形案,无形的提案只能作为意见处理;五是对内容相同和相近的提案,合并立案,便于集中办理。立案后,应由提案委员会将提案分门别类地分转给分管部门去办理,同时提出具体的办理要求和时限。对于一些好的意见和建议也同时分转给有关领导或部门参考,采纳实施。对于批评意见,也要转给有关部门,对相关问题进行处理和解释。对比较容易做出解释和答复的,应在代表大会期间,进行解释和答复;对批评意见应尽快做出接受批评的姿态,并尽快纠正错误,以期得到提案人的谅解。对于涉及面广、群众特别关注、职工呼声强烈的问题,可作为重要议案,在职工代表大会期间进行讨论或审议,使之在大会期间得到圆满的解决。如果职工关心的热点问题解决不好,会影响代表大会的质量,容易被热点冲击了代表会议主题,影响了商讨企业大计的气氛,甚至会使会议失败。对于一般的提案,则可在代表大会以后进行办理落实。落实提案是提案工作的落脚点,是征集提案的目的,办理提案的过程是解决问题的过程。接受承办提案的部门必须高度重视,按照要求,认真办理,力求好事办好、实事办实,使该解决的问题得到解决,达到提案人的满意。
企业领导重视,是处理好提案的关键。企业领导者必须站在广大职工群众的立场,代表大家的利益,处理职工所提的提案。重视提案就是重视职工的意见,职工的意见得到企业的重视,解决了职工关心的问题,才能代表群众的利益。职工认为他们的权利得到真正的尊重,可以稳定职工情绪,调动广大职工的工作热情,从而提高工作效率,提高企业效益。反之,如果企业领导不重视提案,提案的办理就可能被动,职工提的问题难以得到解决,职工的利益得不到保障,职工情绪就不会稳定,从而影响生产和管理,影响企业的发展。因此,要把提案工作和职工思想政治工作紧密结合起来,像重视思想政治工作一样重视提案工作。
提案工作人员重视是做好提案工作的基础。具体负责处理提案工作的人员,也要提高对提案工作重要性的认识。只有工作人员认认真真,把基础工作做细,把提案的各个环节的情况掌握清楚,才有利于领导对提案做出正确的决策。
办理提案要细致,提案的登记、分类、立项、分理、转办等都要详细记录,防止遗漏。处理提案属于程序化的工作,一定要按规定程序办理,防止工作的简单化和草率行事。办理提案必须有耐心,提案工作人员和承办提案的人员都应有耐心,对一些“小提案”、小问题也不能轻视,对批评意见也要耐心收集,不能因为事小而臵之不理。以谦虚谨慎的态度处理这些“小提案”,可以及时发现间题苗头,使一些间题及早得到解决,化解矛盾,理顺职工的情绪。对提案办理过程中的问题和结果要及时反馈,提案的落实结果应及时反馈到提案人,这既是工作程序,也是对提案人的尊重。反馈的办法,一是通报,直接面向广大职工通报办理情况;二是直接与提案人见面,向提案人说明情况;三是对不方便直接见面的可书面反馈。情况反馈要实事求是,防止虚假;向提案人通报情况时要同时收集提案人对处理结果的意见,如果对办理结果不满意,应返回重办;重新办理达不到提案人要求的,应由有关领导或部门做出解释,直到提案人满意为止。
总之,提案工作关系重大,办理得好可以理顺职工情绪,调动积极性,促进企业的发展;如果办理得不好,职工就会有意见,会影响广大职工的情绪,甚至会激化矛盾,影响企业的工作,使企业陷人被动。所以,不论是企业领导者、提案工作人员,还是提案的承办单位,都必须高度重视提案工作,认认真真进行提案的征集和办理,通过做好提案工作,使广大职工当家作主、参与管理,充分体现其主人翁地位,充分调动大家的工作积极性。
第四篇:为做好职工食堂工作
2011年工作思路
张学礼
为做好职工食堂工作,维护职工切身利益,在提高职工生活质量方面我2011年主要具体做法如下:
一.制定并完善了管理制度,岗位责任制,服务人员行为规范,服务承诺等制度,分别对餐厅的食品卫生,环境卫生,炊事员的个人卫生,原材料采购,验收,保管,加工,出售,餐具消毒提出明确要求,做到职责明确,管理制度齐全,环环相扣,层层把关,流程合理,操作规范。
二.坚持优质服务,不断拓展服务理念。食堂做到以人为本,给职工创造舒适的就餐环境,在保证职工正常用餐的供应过程中,不断拓展经营理念和服务理念。
1.食堂坚持腐蚀食品不采购,不验收,不加工,不出售“四不”原则,实行勤采购,少采购,当日购进肉类和青菜当日消耗掉,保证职工每餐都能吃上新鲜副食。
2.除每天对食堂的环境卫生进行消毒清扫外,对碗筷等饮食用具严格实行“一洗,二涮,三冲,四消毒”的管理办法和专人检查验收制度。
3.坚持上班要求穿戴工作衣帽,头发不得外露。讲究卫生,不留长指甲。禁止吸烟,不能随地吐痰,不乱丢废弃物。
4.我坚持每天深入职工当中,详细询问他们对饭菜质量及品种有何要求,最大限度的满足员工要求。
2011年我将按照分局领导的要求,增强我的食堂的安全意识和责任感,形成良好规范的卫生习惯,新的一年我将扬长避短,能为分局做最出色的后勤保障。
第五篇:做好班主任工作要坚持
做好班主任工作要坚持“四勤”
灵山县平南镇石基小学
梁厚明
摘要:班主任是学校班集体的教育者、组织者和领导者。当个平庸的班主任容易,当个好班主任去十分不易。如何做好班主任工作,必须坚持“四勤”“勤于动脑,勤于动手,勤于动嘴,勤于动腿。”
班主任是学校班集体的教育者、组织者和领导者,他的管理理念、工作方法和作风等势必会影响到每一个学生的全面发展。同时,一个班的班风如何,在很大程度上取决于班主任的工作的态度、工作的方法及教育的艺术的高低和管理能力的强弱。凡是当过班主任的人都会有这样的体会:当个平庸的班主任容易,当个好班主任去十分不易!如何做好班主任工作,每个人都会有各自的理解。我通过十几年的班主任工作实践,必须坚持“四勤”“勤于动脑,勤于动手,勤于动嘴,勤于动腿。”
一、勤于动脑
一个班主任,如果对每个学生的基本情况和基本的个性特点不能做到了如指掌,心中有数,要想做好工作显然是不实现的。只有全面掌握学生的个性特点,清楚学生的思想变化,才能做到心中有数,对症下药,采取有效教育措施,做好班级管理工作。所以,班主任必须用心去观察,去发现,去捕捉,并勤于思考、选择科学的教育方法和措施。每当新接一个班,我总是先进行调查研究,全面查阅各种书面材料,了解每个学生的概况。然后精心编制《学生思想状况调查表》、《学生个性调查表》、《学生方法调查表》、《学生一日时间安排调查表》、《学科兴趣调查表》等系列调查问卷,对学生进行摸底,深入具体地了解学生的个性特长、兴趣爱好、生活习惯、活动能力、学习态度、智力水平等,特别详细地了解差生的家庭情况、学习环境、交往朋友及家长对自己的要求和教育方法。而且,由于十几岁的中学生,是长身体的时候,也是长思想的时候。这个年龄段的学生精力旺盛,活泼好动,求知欲强,而且信息的吸收,交流和反馈特别快,思想特别活跃。所以,班主任在了解学生的基本情况下,还要联系青少年的这些特点来分析学生的思想动态,因势利导,这样才能进入学生的心灵世界,抓住学生稍纵即瞬的思想火花,带好班集体。因此,学生有什么需要。遇到什么难处,有哪些解不开的疙瘩,这些都要求班主任摸清情况,心中有数。
二、勤于动手
要当好班主任,还必须勤动手。人的脑力是有限的,考虑得再好的事,不动笔记录下来,过一段时间,就只有零星的记忆了。所以勤动手,将头脑已思考成熟的内容用文字再现出来,并形成教育方案是做好班主任工作的基础。平时我很注意班务第一手材料的积累工作,哪怕是一份调查答卷或是一点学生谈心情况札记和家纺记录等,都要收集起来,归入学生的个性档案。我觉得这样做既可以备忘,又有助于我对各个学生进行比较深入和系统的研究,把握他们的发展状况;同时,也便于自己总结工作中的经验和教训。十几年的班主任工作实践,我一直坚持写班主任日志,记录班上发生过的大事,记录学生的长处和不足,记录学生的思想教育方案,要求自己做到教前有计划,教中有步骤,教后有小结。坚持让自己的感情思想认识上升到理性的文字思考,然后再回到工作实践中去,这样工作起来,得心应手,事半功倍。
三、勤于动嘴
几十个十几岁的孩子聚集在一起,事无巨细都得班主任过问,尤其是良好的班风没有形成的初期,不动嘴行吗?班主任的教育思想,班主任所要传递的信息,全靠用口头语言灌输给学生,所以班主任一定要动嘴。嘴勤,才能向学生灌输正确的人生观,才能使学生明白什么是不应该做的,才能做到令行禁止。嘴勤,一、是要有针对性,要言之有物、言简意赅,不讲毫无意义的废话和空话;
二、是要树立典型,抓住学生的闪光点,经常表扬学生和肯定学生的成绩和进步;
三、是批评学生时,要多针对存在的问题和不良的现象,不要轻易责备学生不该这样,不该那样,而是引导学生去干这样,去干那样;
四、是除了对学生教育进行集中教育和引导之外,还应该经常找学生谈话谈心,进行个别疏导。
四、勤于动腿
班主任不是统帅千军万马的将军,而是几十个孩子的“孩子王”,这就决定了当班主任的不能运筹于帷幄之中而决胜于千里之外,他只有和学生滚在一起,爬在一起,打成一片,才能走进学生的心灵世界,接触到学生的真实思想,了解到学生的喜怒哀乐,从而多想到学生的难处,引导学生看到自己脑子里的方方面面。因此,班主任首先要勤于下班。一天中的早晚自学、课间操、眼保健操、文体活动、公益活动等等时间,都要经常跑腿下班看看。同事,其他科任老师上课时班主任也不妨常去瞧瞧,既可以观察学生的状态,又可以听听学生对科任老师的意见和要求。其次,是下寝要勤。学生离开家庭,住读在学校里,寝室就是孩子们的家,班主任有责任和义务关照这个“家”。应该常到寝室检查卫生,了解学生的生活情况,关心学生的冷暖,每逢节假日,班主任的腿就应该跑的最勤,组织住校的学生开展有益的娱乐活动,让学生学的开心,住的舒服,玩的开心。再次,是甲方要勤。未住校的学生,白天在学校里,晚上在家里,他的家庭环境怎么样?其在家的表现怎样?家长对学校和老师有什么要求?家长是否理解学校的思想教育?是否了解教师的管理目标?等等这些,主要是通过家访才能得知的,班主任得知了情况,就能面对实际,处理好一个个问题,使学校教育和家庭教育一体化,从而架起一座教师、学生和家长三方面互相配合,共同提高的桥梁,让学生在老师和家长的教育下茁壮成长。最后,是和各科老师联系要勤。班主任应当经常主动和科任老师联系,了解其所掌握的信息和情况,接受其所提出的良好意见和建议,帮助其维护教学秩序和纪律。并且,在各科任老师之间起到“中介”作用,互通情报,协调一致,共同教育学生。