河海大学常州校区校史校情（模版）

第一篇：河海大学常州校区校史校情（模版）

Lorraine 重点信息：

河海大学，原华东水利学院，是一所拥有95年历史，以水利为特色，工科为主，理、工、经、管、文、法多学科协调发展的教育部直属全国重点大学。2009年河海大学继南京大学、东南大学和中国矿业大学之后成为第四所教育部、江苏省共建高校。中文名： 河海大学 外文名： Hohai University 简称： HHU 校训： 艰苦朴素、实事求是、严格要求、勇于探索 创办时间： 1915年 类别： 全国重点大学 现任校长： 徐辉

知名校友： 汪胡桢，须恺，张闻天 所属地区： 江苏南京

学校简介

河海大学是一所拥有95年历史，以水利为特色，工科为主，理、工、经、管、文、法多学科协调发展的教育部直属全国重点大学，1958 年至2000年间隶属水利部管理，是实施国家“211工程”重点建设以及56所设有研究生院的高校之一。近年来，以科技部批准成立水文水资源与水利工程科学国家重点实验室，国家发改委批准成立水资源高效利用与工程安全国家工程研究中心，教育部先后批准正式成立研究生院，建设“优势学科创新平台”院校和《教育部、江苏省共建河海大学 协议》为标志，学校的建设与发展跨上了一个新的台阶。河海大学校本部位于南京市鼓楼区清凉山北麓，并在常州市、南京市江宁区设有校区，总占地面积2301.96亩。1986年在江苏省常州市设立分校，后改为校区；2001年9月正式启用新建的河海大学江宁校区，校园建设及教学、生活设 施更趋现代化。本科学生主要集中在位于江宁的新校区。

河海大学下设水文水资源学院、水利水电学院、港口海岸与近海工程学院、土木与交通学院、环境学院、能源与电气学院、计算机及信息学院、物联网工程学院、机电工程学院、力学与材料学院、地球科学与工程学院、理学院、商学院、企业管理学院、公共管理学院、法学院、外国语学院、体育系等专业院系。拥有1个一级学科国家重点学科（水利工程），7个二级学科国家重点学科，4个一级学科省级重点学科，9个二级学科省级重点学科；10个国家级以及省部级重点实验室，7个国家级以及省部级工程研究中心；9个博士后流动站；38个博士点，124个硕士点，18个工程硕士专业学位领域及工商管理硕士（MBA）专业学位授权点，24个高等学校教师在职攻读硕士学位专业，48个本科专业。其中水利工程、土木工程两学科综合实力处于全国领先位置，尤其是水利工程学科总体实力最强，支撑及相关学科门类较多，水利及支撑学科人才梯队的综合实力处于国内一流地位。目前，各类学历教育在校学生38702名，其中研 究生10704名，本科生18455名。

河海大学现有教职工3245名，其中中国工程院院士1名，千人计划特聘教授1名，长江学者4名；具有高级职称的教师938名；博士生导师274名，有12名院士受聘担任学校的教授、博士生导师。

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Lorraine 2008年，学校承接的科研经费达3.74亿元。“十五”以来，学校承接的科研项目质量不断提高，承担了一批国家层面重点、重大研究计划和重点、重 大工程科研项目。其中一批科研成果取得重大突破，达到国际先进水平；获国家级科技成果奖13项，部省级科技成果奖194项。河海大学有着优良的育人传统。近十年来，本科毕业生就业率保持在90%以上。2005年，以优秀的成绩通过教育部本科教学工作水平评估。研究生教育规模快 速发展，研究生培养质量持续提高，已建成具有水利特色的高层次人才培养和知识创新的基地。河海大学开展广泛的国际交流和合作，是国家首批授权可授予外国留学生博士、硕士、学士学位的学校，已为40多个国家和地区培养了近千名博士、硕士与学士，与20多个国家和地区的51所大学建立了校际协作关系。

河海大学的发展得到了党和国家的重视和关怀。1985年70周年校庆，邓小平同志亲笔题写校名；1995年80周年校庆，江泽民同志为学校题词： “面向未来，开拓进取，进一步发展水利教育事业”，李鹏、李岚清、钱正英等党和国家领导人也为学校题词；2005年90周年校庆，温家宝总理视察学校并作重要讲话，以“献身、求实、负责”的水利精神对学校寄予了殷切期望。

河海大学现任校长为徐辉教授，党委书记为朱拓教授。

河海大学下设水文水资源学院、水利水电学院、港口海岸与近海工程学院、土木与交通学院、环境学院、能源与电气学院、计算机及信息学院、物联网工程学院、机电工程学院、力学与材料学院、地球科学与工程学院、理学院、商学院、企业管理学院、公共管理学院、法学院、外国语学院、体育系等专业院系。

河海大学没有附属高中，初中及小学，但有河海大学幼儿园，在西康路河海大厦对面。

学校共18个院（系），50个本科专业，38个博士点，124个硕士点，18个工程硕士专业学位领域及工商管理硕士（MBA）专业学位授权点，15个高等学校教师在职攻读硕士学位专业；拥有1个一级学科国家重点学科（水利工程），7个二级学科国家重点学科，9个省级重点学科，7个博士后流动站。其中水利工程、土木工程两学科综合实力处于全国领先位置，尤其是水利工程学科的综合实力处于国内一流地位。在世界水利水电工程方面仅次于荷兰代尔夫特理工大学，处于世界领先水平。有1个国家级重点实验室、1个国家级工程研究中心；9个省部级重点实验室，10个省部级工程研究中心；还拥有国家工科基础课程（力学）教育基地和国家大学生文化素质教育基地。

河海大学现有教职工3250名，其中中国工程院院士1名，长江学者4名，国家学科评议组成员3名，国家杰出青年科学基金获得者3名，国家教学名师3名，国家级教学团队2 个；具有高级职称的教师923名；博士生导师239名，有12名院士受聘担任学校的教授、博士生导师。

国家级研究机构

水文水资源与水利工程科学国家重点实验室

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Lorraine 水资源高效利用与工程安全国家工程研究中心

常州校区

河海大学是一所以水利为特色，工科为主，理、工、经、管、文、法多学科协调发展的教育部直属全国重点大学，是国务院首批授权可以授予学士、硕士、博士学位和自行审定教授、博士生导师的大学，是国家“211工程”重点建设和教育部首批实行“长江学者资助计划”可以设立特聘教授的高校之一。

河海大学常州校区于1986年建立，地处江苏省苏锡常经济高速发展地区，位于国家级常州高新技术产业开发区内，占地436亩。设有机电工程学院、物联网工程学院,企业管理学院和人文社科部、数理教学部、外语教学部、体育教学部四个公共课教学部，有机械工程及自动化等14个本科专业，具有机械工程1个一级学科硕士点，覆盖“机械设计及理论”、“机械电子工程”、“机械制造及自动化”3个二级学科硕士点，具有“材料加工工程”、“通信与信息系统”、“检测技术与自动化装置”等3个二级学科硕士点，培养机械工程、电子与通信工程、项目管理、物流工程、工业工程等5个领域的工程硕士。现有教职工540多人，其中高级职称110多人。在校学生8000多人，其中本科生5500多人，研究生330多人。

常州校区根据河海大学的整体目标要求进行学科建设和基础设施、公共服务体系建设，按照河海大学的办学规格和要求办学，以发展机械类学科专业人才培养与科学研究为重点，并与校本部一起加快发展信息类学科专业，择优加强管理类学科专业。同时，坚持“立足苏南，面向长三角”的办学定位，根据经济社会发展的要求，与时俱进，注重服务区域经济建设，不断增强社会服务能力。

常州校区始终坚持本科教育教学的中心地位，以“致高、致用、致远”的教育理念和“理论教学、实践教学、科学研究三元结合”的培养模式为指导，以深化教育教学改革为动力，以优化人才的知识、能力、素质结构为主线，注重人才培养模式改革，其中《实施“3+1”学制，探索课程体系和实践教学改革人才培养模式》教改项目获江苏省优秀教学成果一等奖；注重学生实践能力和创新能力的培养，注重学生可持续发展能力的培养，学生在实践创新能力方面硕果累累，在国内外各类竞赛中屡创佳绩，其中“e龙队”多次代表中国出征机器人足球世界杯并取得骄人成绩，学生在2006年全国大学生电子设计竞赛中获得江苏高校唯一的一等奖。校区积极开展教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的各项工作，教学质量稳步提高，育人环境不断改善，为河海大学以优秀的成绩通过教育部组织的本科教学工作水平评估做出了应有的贡献。大学英语实行分级教学，成效明显，学生在各级各类英语竞赛中成绩突出，学生考研升学率持续提高，毕业生就业率一直保持在95%以上，且就业质量高，毕业生受到社会和用人单位的广泛好评。

常州校区从学风、教风、机关作风建设入手，积极推动党建、“三个文明”建设和思想政治工作，坚持以人为本，积极构建人文河海，建设和谐校园。以“好班子”建设、学习型支部创建、学生党员先进性进社区等为代表的党建工作特色鲜明，亮点突出，校区领导班子被评为常州市“团结、廉洁、开拓”“好班子”。校园环境优美，人文氛围浓厚，获“江苏普

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Lorraine 通高校校风建设优秀单位”、“江苏省安全文明校园”、“常州市文明单位标兵”、“全国水利职工教育先进单位”等荣誉称号。

以2006年常州校区办学20周年庆典为新的起点，常州校区迎来了新世纪发展历程中一个新的里程碑。展望未来，常州校区将坚持以人才培养为根本，以服务地方为切入点，以建设机械学科为重点，全面提高教育教学质量、科学研究水平、社会服务能力和学科地位，为实现学校高水平研究型大学的宏伟蓝图而努力奋斗。

传统与文化

校训

艰苦朴素、实事求是、严格要求、勇于探索 校歌：水之子

学校历史

* 1915年 河海工程专门学校

* 1924年 与国立东南大学的工科合并为河海工科大学

* 1927年 并入第四中山大学

* 1928年 国立中央大学水利系

* 1949年 国立南京大学水利系

* 1952年 南京大学、交通大学、同济大学、浙江大学的水利系及华东水利专科学校合并成立华东水利学院

* 1985年 恢复传统校名河海大学

1915年，在救国思潮的影响下，张謇和一批水利专家创立了专门治水的高等学校--河海工程专门学校，成为 第一所专门培养水利科技人才的高等学府，也是河海大学的前身。由黄炎培任河海专门学校筹备主任，许肇南任第一任校长，由被中国水利界公认是理论和实践上贡献最大的近代水利专家李仪祉任学校教务主任。

1924年，东南大学工科与河海工程专门学校合并，成立河海工科大学，茅以升任首届校长。

1927年6月并入第四中山大学。

1928年2月成为江苏大学工学院土木系。

1928年5月成为中央大学土木系水利组。

1937年6月成为中央大学水利系。

1949年5月成为南京大学水利系。

1952年由南京大学、交通大学、同济大学、浙江大学以及华东水利专科学校的水利系科 合并成立“华东水利学院”。

1953年吸收厦门大学土木系水利技术建筑专修科，山东农学院农田 水利系和淮河水利学校水利工程转科班。

1955年吸收武汉大学水利学院水道海港系。

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Lorraine 1985年恢复传统校名“河海大学”，邓小平同志亲笔题写了校名。1995年河海大学80周年 校庆时，江泽民、李鹏、李岚清、钱正英等党和国家领导人分别为学校题词，对学校 的事业发展予以肯定、寄予厚望。

1996年河海大学进入“211”,2009年进入“小985”，常州校区2002年成立研究生院。

2005年10月23日，学校90周年大庆，温家宝总理视察河海大学发表重要讲话并提出“献身，求实，负责”六字要求。

2009年11月24日，教育部、江苏省人民政府共建河海大学协议签字仪式在河海大学隆重举 行。“教育部 江苏省人民政府共建河海大学协议”达成了五点意见。一是共建旨在促进河海大学适应经济社会发展的新需求和我国高等教育发展的新形势，加快改革、建设与发展 的步伐，努力把学校建设成为国内一流、在水利学科领域具有重要国际影响、特色鲜明的高水平大学，更好地为国家和江苏省地方经济建设和社会发展服务。二是通 过共建，促使河海大学发挥长期形成的学科综合优势，在服务全国的同时，重点参与和服务江苏省的经济建设和社会发展，并为提高江苏省高等教育的整体水平和办 学效益发挥带头示范作用。三是教育部在保证河海大学事业经费拨款正常增长的基础上，给予河海大学“211工程”和“优势学科创新平台”专项经费和政策支 持，并积极倡导和支持学校发挥学科优势，加大为江苏省提供优质人才和高水平科研成果的力度。四是江苏省将河海大学纳入全省经济社会发展总体规划，对列入国 家优势学科创新平台的项目，省财政给予一定比例的配套支持，具体数额视项目情况研究确定。同时，鼓励学校面向江苏发展需求，大力推进产学研合作，争取省科 技成果转化专项资金和省产学研联合创新资金的支持。五是建立共建的协商议事机制。为确保本协议的实施，由教育部和江苏省有关部门适时就有关问题进行研讨协 商，检查督促共建事项的落实。

现任领导

党委书记

朱 拓

校长

徐

辉

党委副书记

郑大俊

副校长

鞠平

党委副书记

陈德奎

副校长

吴 远

副校长

朱跃龙

党委副书记

王济干

副校长

唐洪武

副校长

李乃富

副校长

徐卫亚

（江宁校区）

江宁校区管委会主任兼党工委书记

江宁校区管委会副主任

江宁校区管委会副主任兼党工委副书记、党 政办主任

江宁校区管委会保卫办公室主任（兼）

江宁校区管委会后勤办公室主任（兼）

江宁校区管委会信息办公室主任（兼）

江宁校区管委会宣传办公室主任（兼）

任旭华

隋寿义

丁寿祥 彭 隆 吴青山 梁正和 王如高

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Lorraine 江宁校区管委会财务办公室主任（兼）

（常州校区）

吴继敏

校区党委书记 周建方

校区管委会主任 彭

雷

校区管委会副主任

潘洪林

校区党委副书记、纪委书记 刘丹平

校区管委会副主任

一、党委书记吴继敏同志：

周语明

主持常州校区党委全面工作；负责干部、人事、师资队伍建设方面工作。分管组织人事部。联系物联网工程学院

二、管委会主任周建方同志：

主持常州校区行政全面工作；负责科技、研究生教育、学科建设、国际合作、发展规划、财务、资产管理方面工作。

分管科技与国际合作部、财务部、资产管理部。联系机电工程学院。

三、管委会副主任彭雷同志： 负责后勤、保卫、体育方面工作。

分管党办、管委会办、保卫办、后勤管理部、后勤集团。

四、党委副书记潘洪林同志：

负责宣传、统战、纪律检查、监察、审计、学生、群团方面工作。

分管宣传部（含党校）、统战部、纪检审办公室、学生工作部、团委、工会（含离退休办公室）。联系企业管理学院。

五、管委会副主任刘丹平同志：

负责本科教育、成人教育、实验室建设、信息化、图书馆方面工作。分管教务部、成人教育部、信息中心、图书馆。联系公共课党总支。

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Lorraine 吴继敏任常州校区党委委员、书记； 周建方任常州校区管委会主任；

彭 雷任常州校区管委会副主任兼党委办公室、管委会办公室、保卫办公室主任； 潘洪林任常州校区党委副书记兼纪委书记； 刘丹平任常州校区党委委员、管委会副主任；

王炎灿任常州校区党委委员、组织人事部部长兼校人事处副处长； 康宏强任常州校区党委宣传部、统战部部长兼校党委宣传部副部长； 江 冰任常州校区教务部部长兼校教务处副处长；

蔡 新任常州校区科技与国际合作部部长兼校科技处副处长； 宋利民任常州校区学生工作部部长兼校学生工作处副处长； 秦进东任常州校区资产管理部部长兼校国有资产处副处长； 李德生任常州校区财务部部长兼校财务处副处长；

胡 钢任常州校区图书馆馆长、信息中心主任兼校图书馆副馆长； 吴震岱任常州校区工会主席兼机关党委书记； 朱天宇任机电工程学院院长； 杨春伟任机电工程学院党委书记； 范新南任物联网工程学院院长； 陈学忠任物联网工程学院党委书记； 吴凤平任企业管理学院院长； 田晶华任企业管理学院党委书记；

蒋建平任常州校区公共课教学部党总支书记。

任旭华任江宁校区管委会主任兼党工委书记。

以上同志均为正处职；其中提拔的同志试用期一年，其他同志任期三年，原任职务自然免除。

吴 凯、曹 翀任常州校区党委办公室、管委会办公室、保卫办公室副主任； 吕红征任常州校区组织人事部副部长；

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Lorraine 蒋建宏任常州校区纪委副书记兼纪委办公室主任； 梁缙英任常州校区纪检员、机关党委副书记； 王 萍任常州校区教务部副部长；

沈金荣任常州校区科技与国际合作部副部长； 朱倬然任常州校区学生工作部副部长；

高洪娟任常州校区团委书记兼学生工作部副部长； 孟 颂任常州校区资产管理部副部长； 陆劲松任常州校区后勤管理部部长；

汤黎光任常州校区图书馆副馆长、信息中心副主任； 李德明任常州校区成人教育部（自学考试办公室）主任;李 云任常州校区后勤直属党支部书记； 孙彦歆任常州校区后勤服务集团总经理； 赵占西、卞新高任机电工程学院副院长； 倪福生任机电工程学院副院长（兼职）； 乔 熙任机电工程学院党委副书记； 朱昌平、李庆武任物联网工程学院副院长； 董涌波任物联网工程学院党委副书记； 梁 伟、王普查任企业管理学院副院长； 胡井军任企业管理学院党委副书记； 纪玲妹任常州校区人文社科部主任； 何春元任常州校区数理教学部主任；

周自强任常州校区外语教学部主任(正处级)； 沈丽英任常州校区体育教学部主任。

隋寿义任江宁校区管委会副主任；

丁寿祥任江宁校区管委会副主任兼党工委副书记、党政办公室主任；周语明任江宁校区财务办公室主任（兼）； / 9

Lorraine 王如高任江宁校区宣传办公室主任（兼）； 梁正和任江宁校区信息办公室主任（兼）； 彭 隆任江宁校区保卫办公室主任（兼）； 吴青山任江宁校区后勤办公室主任（兼）。

以上同志均为副处职；其中提拔的同志试用期一年，其他同志聘期三年，原任职务自然免除；兼职的同志不列入中层干部管理。/ 9

第二篇：当当网的优劣势分析(河海大学常州校区整理)

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当当网的优劣势分析

企业与消费者之间的商务交易,是指企业通过 Internet 为最终用户消费者提供商务服务。企业通过对客户直接的服务,可以更准确了解到消费者的根本需求,获得更多的商业机会。付款方式:信用卡支付、虚拟账户支付、邮政汇款支付以及最新的个人网络银行支付等。随着网络对人们生活的影响日益增大，消费者已慢慢摆脱了传统，接受直效行销的方式。尤其是电子化支付工具越来越普及，BtoC 的应用也越来越深入人们的生活。

当当网的简介：当当网是全球最大的中文网上商城，1999 年 11 月正式开通，目前面向全世界网上购物人群提供近百万种商品的在线销售，包括图书、音像、家居、化妆品、数码、饰品等数十精品门类。它是卓越三个竞争对手中与卓越经营范围最接近的综合性网站。

当当网的特色：

1、货到付款，网上支付，邮局汇款，银行电汇，储蓄卡汇款，支票支付，帐户余额支付，YeePay 电话支付；

3、使用网络经营模式为 BtoC；

4、交易本身安全性高；

5、自动智能比价系统，保证所售商品价格最低。当当网的送货方式有3种，货到付款城市有178个，付款方式有8种，客服联系方式有7种，开展 CtoC，经营模式为线上经营，会员年限限1年，无会员义务。

优势：在亚马逊收购卓越之前，当当的配送速度比卓越慢一天；亚马逊收购卓越后，当当反倒比卓越快一天。当当配送主要是依靠专业快递公司进行配送。亚马逊收购卓越之后，只保留了部 分原来自建的配送队伍，很多地方都转而与铁路快递合作,“铁路快递往往反应速度并不快，而且，对铁路快递来说，卓越是小客户，不会受到太大重视”。当当则继续采取与一些民营快递公司合作，“对这些公司来说，当当是大客户，当然会给予重视”。当当提供的数据显示：当当目前在全国 66 个城市与 100 多家民营快递公司结盟，这些快递公司都有专门的送货员骑着单车送货上门。当当提高速度的另外一招是扩建仓储中心。另外当当的“网上智能比价”系统,这个系统通过互联网每天实时查询所有网上销售的图书音像商品信息，一旦发现其他网站商品价格比当当网的价格还低，将自动调低当当网同类商品的价格，保持与竞争对手的价格优势。当当网的价格优势在于网上商城相比于传统的地面零售店，省去了昂贵的租金与人力资源成本。其次，通过 5 年的合作，出版社与影像制品发行商尝到了在当当网卖书卖碟的“甜头”，当当网得到了比其他零售企业更好的折扣。拥有国家图书零售市场的许可权也是当当网的另一优势。

劣势：

1、走百货路线存在一定的风险，百货不具备图书、音像制品那么好的“直观购物性”，需要更 为精细化的库房与配送，需要在各个环节投入较大的成本，也就意味着更大的风险。而一份调查 表表明，近一年来，网上购买非图书、音像类商品的比率仅为 22%左右。

2、基础设施的相对落后，是制约当当发展的瓶颈。

3、在保持低成本运营的同时，是否可以考虑用坚决的差异化打破竞争的胶着与平衡，以风险投机去获取突破性的发展，当当网的比价系统似乎贯彻得并不彻底，部分热销品的价格与卓越依旧 相差无几。

4、买卖双方互动性低。购买者只能从网络广告上判断商品的型号、性能、样式

和 质量，对实物没有直接的感知，虚假广告；

5、线上付款的安全性仍未让消费者放心。用信用卡进行支付，钱款被盗用的事件屡 屡发生。

第三篇：河海大学常州校区日语社第二届OLONT知识竞赛活动

河海大学常州校区日语社第二届OLONT知识竞赛活动

2012年12月8日（星期六），我社举办了第二届OLONT知识竞赛对外活动。此次活动由社长黄骥、副社长冯晞纲共同策划举办。活动内容丰富多彩，为选手们准备的题目更是融合了日本文化与英语知识两大元素，于主持人趣味的交谈中启发选手和观众，使整个现场和谐地融为一体，活跃了气氛。而其中夹杂着的小游戏：抢凳子，夹气球，更是让现场一片欢腾。

答题共分为四个环节。第一个环节由选手们共同回答10道题，主持人适当提醒。但到了第二环节则是轮流答题。对于本社选手，主持人居然开启了干扰模式，选手们大呼不公平而现场则一片欢呼。到了第三环节规则又产生了变化，选手们通过抽签决定先后顺序，然后按顺序选择由工作人员准备的大家熟知的动漫，如：网球王子，灌篮高手等。每个动漫相对应的有三道题，答对得分，答错扣分。这可苦了我们选手，虽然大家对这些动漫都很熟悉，但出的题目实在是太刁钻了。看着选手们幽怨的眼神，两位主持人果断的选择了明哲保身，“出卖”了出题者，现场观众笑笑闹闹，气氛异常活跃。而最后一个环节——抢答则将整场气氛推向了高潮。不仅是选手，观众们也积极加入，其中的“陷害”规则更是使现场打得一片火热。选手们自己不会就积极抢答让对手答，对手答错了会被扣分，加害方反而还能加分，这种好事让选手们红了眼。而对于观众抢答的，不论对错，我社都会颁发小礼品以表鼓励。

在紧张的答题环节中，我社还加进了些许游戏，观众们积极性很强，让主持人难以选择。在抢凳子游戏里，诡异地出现了淘汰者都是男生的情景，让观众们大呼绅士风度。最后，前三位观众赢得了大奖，其他人也有参与奖。夹气球时，观众们竞争激烈，总是出现同时完成任务的情况，让主持人不得不进行加试，最后参赛者也都赢得了相应的奖品。

到了活动尾声，知识竞赛有了结果，主持人邀请本次活动的特别嘉宾，我社指导老师刘明霞老师为选手们颁奖，并拍照留念。大家都很兴奋，不仅增长了知识，还对我社有了新的认识。了解到我社并不仅仅是一个人文社科的社团，更是一个与时俱进，融合了环保宣传与日本影视鉴赏的教学方法的社团，许多观众对我社已经产生了浓厚的兴趣。我们坚信，虽然我们日语社发展曲折，但未来一定更加美好！

撰稿人：陆蔚

第四篇：河海大学常州校区第二十五届田径运动会规程

河海大学常州校区第二十五届

田径运动会竞赛规程

一、比赛日期：2011年10月28日至29日

二、比赛地点：校区田径场

三、比赛项目：

1、男子组：100米、200米、400米、800米、1500米、5000米、4×100米接力、4×400米接力、4×100米男女混合接力、跳高、跳远、三级跳远、铅球（7.26kg）、掷垒球、男女混合团体跳绳

2、女子组：100米、200米、400米、800米、1500米、3000米、4×100米接力、4×400米接力、4×100米男女混合接力、跳高、跳远、三级跳远、铅球（4kg）、掷垒球、男女混合团体跳绳

四、参赛办法：

1、以各学院的年级为单位组队（研究生单独组队）。

2、男女组每个单项每队限报二人，每人限报两个单项(包含跳绳项目)并可兼一项接力。

五、竞赛办法：

1、100米、200米、400米、4×100米接力赛、4×100米男女混合接力项目进行预、决赛，如预赛项目报名者不超过八人或八队的则一次性决赛，决赛因预赛名次并列超过八人（队）则进行复加赛，其它项目一次或分组决赛，田赛项目进行预赛和决赛。

2、若报名只有一人或一队参加的项目，则取消该项目的比赛。

3、4×100米男女混合接力一、三棒女生，二、四棒男生。

4、如运动员比赛中项目发生冲突，以径赛项目为主。

5、集体跳绳：以年级为单位，采用抽签淘汰赛，取前八名。男、女参赛队员各六名（其中二名摇绳），时间2分钟，全队排列依次按“8”字循环过绳，过人数多者为胜。

6、竞赛规则采用国家体委审定的最新田径竞赛规则。

六、计分与名次录取办法

1、男、女各单项均取前八名，以9、7、6、5、4、3、2、1计分。

2、接力项目、集体跳绳按名次加倍计分。

3、女子3000米、男子5000米取前十名以11、9、8、7、6、5、4、3、2、1计分，凡跑完全程的运动员给予一定的物质奖励。

4、报名少于八人或八队的参赛项目，名次计分均递减一人（队）录取。

5、破纪录加分：

（1）凡破校区纪录者加6分，破集体项目纪录队加12分。

（2）凡破校纪录者加9分，破集体项目纪录队加18分。

（3）既破校区纪录又破校纪录的只以最高分计。

（4）一个项目被同一人（队）不论连续破纪录几次，只以最高分加分一次。

七、奖励办法

1、获单项前三名者颁发奖牌、奖品、获奖证书，前四——八名者颁发奖品、获奖证书；获

集体前三名者颁发奖牌、奖品、获奖证书。

2、破校区纪录给予奖金300元，破校纪录给予奖金600元。同一项目破校区纪录，又破校

纪录，只以破校纪录奖金奖励。

3、给予团体总分前六名队、男、女组总分前三名队以奖励，给予金牌总数第一名队荣誉奖。

八、违纪处罚办法

1、凡报名而无故弃权者（参赛运动员必须亲自到场检录），每人次扣除该队总分二分。

2、一经发现冒名顶替、超项参赛者，取消该项比赛成绩并按人次扣除该队一个最高得分。

九、报名时间

男、女报名单于10月12日17时前一份从校园网传至体育部杨建哲老师邮箱、一份打

印后盖章送至体育教学部（文体馆104），过期按弃权处理。

十、其它

1、凡提出抗议，需在该项赛后二十分钟内由该队领队签名以书面报告提交大会仲裁委员会，经核实后按有关规定处理，仲裁委员会裁决为最终裁决。

2、号码布需戴在背部，没有配戴号码布者，不得参加检录和比赛。

3、经径赛检录处三次点名，田赛裁判三次点名不到者按规则以无故弃权论。

4、跳高起始高度及升高高度，按以下规定：

男子依次为1.30m1.35m1.40m1.45m1.48m以上每次升高3cm。

女子依次为1.00m1.05m1.10m1.12m1.15m 以上每次升高2cm。

若在某一高度上只有一名运动员时，可征求该运动员意见升高高度。

5、跑跳鞋自备，大会提供起跑器。

6、大会设精神文明团体奖，评比条件另行发文。

7、本规则解释权归校区体委。

河海大学常州校区

体育运动委员会

体育教学部

第五篇：河海大学常州校区组织部关于规范填写入党材料的要求

河海大学常州校区组织部关于规范填写入党材料的要求

为了便于各党总支、直属党支部规范填写入党材料，现将有关入党材料填写要求规定如下：

一、入党材料的形式要求

入党材料包括入党申请人自己撰写的材料和党组织制作的材料。前者包括《入党申请书》、《自传》、《思想汇报》、《转正申请》以及《入党志愿书》中需要由申请人填写的项目；后者包括《要求入党的积极分子考察登记表》、《外调函》、《预备党员考察表》以及《入党志愿书》中需要由党组织填写的项目。所有入党材料必须用蓝（黑）墨水钢笔填写或打印件（须本人签名的材料一定要亲笔签名），填写材料字迹要工整、清晰，不得随意涂改，如确需涂改则须由填写人签名或加按手印。入党材料所用纸张规格要统一，一律规定用16K纸。

二、入党材料的内容要求

（一）入党申请书

入党申请书是入党申请人向党组织反映自己的真实情况，表达入党愿望的文字材料。入党申请书没有固定的格式，申请人可根据自己的理解和思想认识来写，但从内容上讲一般应包括：

1、对党的认识。说明对党的性质、纲领、宗旨、指导思想、路线、方针、政策、重大事件的认识。

2、入党动机。说明为什么入党、入党以后干什么，自己思想演变和提高过程。

3、自我分析、评价，明确表明入党愿望。要对自己政治思想、工作、学习和生活作风等方面进行分析，说明自己的优缺点以及今后的努力方向，表达接受党组织考验的态度和决心。

（二）自传

自传是入党申请人为了让党组织了解自己的成长过程、学习和工作的经历、家庭成员和主要社会关系成员的政治情况而向组织进行汇报的一种文字材料。

自传的内容主要包括以下内容：

1、个人基本情况。包括姓名、性别、民族、出生年月、籍贯、文化程度、家庭出身、从事工作及担任的职务等；直系亲属和主要社会关系的政治面貌及职业。

2、学习与工作的经历。一般从上小学写起，写明读书、工作的起止时间、单位、所担任的职务和受过何种奖励或处分；参加过什么组织，证明人是谁，以及需要向党组织说明的其他问题。

3、对党的认识和入党动机。要着重说明在争取入党的过程中自己思想演变的过程。

4、自己的主要优缺点，今后的努力方向。

5、其他需要说明的问题。

需要注意的问题：撰写自传要全面、充实，实事求是，突出重点，要着重介绍自己的思想发展过程，尤其是从递交入党申请书前后到现在的认识情况。

（三）思想汇报

思想汇报是入党积极分子在培养考察期间、预备党员在预备期内定期向党组织汇报其思想状况的书面材料。思想汇报一般应每个季度一次。

思想汇报的基本内容主要包括以下几个方面（可结合其中一项或几项汇报）：

1、对党的路线、方针、政策的认识、态度。

2、参加重要活动或学习重要文件所受的启发教育及体会。

3、当前的思想状况、工作情况和学习中存在的问题或困难。

4、下一阶段自己的基本打算和其他需要向党组织汇报的问题。

思想汇报写好之后，一般直接交给党支部指派的两位联系人，由他们转给党支部。思想汇报的形式，以“思想汇报”或“我的思想汇报”、“近期我的思想状况”以及“思想小结”等为题。正文写完后，写上自己的姓名和年月日。

（四）转正申请

转正申请是预备党员在预备期满前向党组织递交的用以汇报自己在预备期内各方面表现情况并提出转正要求的书面材料。

转正申请的基本内容主要包括以下几个方面：

1、自己的简况。本人何时、何地、在哪个支部、何人介绍成为预备党员，预备期满的日期，并提出希望按期转为正式党员的请求。

2、汇报自己在预备期间的表现。要写清楚预备期内履行党员义务情况，在政治上、思想上、工作上、学习上以及其他方面有哪些进步和提高，同时要按照党员标准和必须履行的义务进行衡量对照，看看自己是否符合党员条件。

3、努力方向。针对自己在预备期间的表现，特别是对存在的缺点和不足提出切实可行的改进措施和今后的努力方向。

4、表明态度。在转正申请报告最后应表示自己对转正的态度。

应该注意的问题：转正申请实际上是预备党员对于自己在预备期内表现情况的总结和汇报，因而内容要全面，转正申请还要体现出预备党员的进步，要有针对性，尤其是要结合发展大会上所提出的问题汇报自己的改进情况，同时还要发现仍存在的不足和努力方向。

（五）《入党志愿书》中由申请人填写的需要说明的项目

1、民族：要写全称，如“蒙古族”。

2、出生年月：按公历填写到日。

3、籍贯：填写本人的祖居地（指祖父的长期居住地）。按现行的行政区划详细填写到县级，如“江苏省常州市”。

4、学历：按最后学历填写，研究生一般填写硕士研究生或博士研究生。

5、技术职称：经政府人事行政部门统一组织评审或考试的专业技术职称。

6、职务：应填写本人此时在何单位担任何种职务。担任两个以上职务的，要同时填写。

7、入党志愿：着重写对党的认识、入党动机，向党表达自己的心愿、理想、主要优缺点以及明确表示党组织批准或不批准入党的态度。在入党志愿的最后，要填写 “志愿人：XXX”及时间。在填写时要联系自己的思想认识，不要单纯照抄党章或其他材料。

8、本人经历：一般从上小学开始填写，起止年月要前后衔接，将自己的学习经历、从事工作或生产劳动经历分段全部填写清楚，起止时间前后要衔接；“何地、何部门”应写出全称，“任何职务”应写明具体职务，兼职较多的可填写主要的；“证明人”应填写在这段经历中最熟悉本人情况的人或在一起工作的同志。

9、何时何地参加过何种民主党派或工商联，任何职务：在这一栏中，“民主党派”包括中国国民党革命委员会（民革）、中国民主同盟（民盟）、中国民主建国会（民建）、中国民主促进会（民进）、中国农工民主党（农工党）、中国致工党、九三学社、台湾民主自治同盟（台盟）。在以上民主党派或工商联任什么职务就填写什么职务，没有担任职务的就填写“一般成员”。

10、奖励和处分栏中，一般只写大学以来的情况，奖励应填写主要的几项，处分则须将行政警告以上的处分写出，通报批评可不填。

11、家庭主要成员情况：除配偶外，主要填写本人的父母和子女，以及和本人长期一起生活的人的姓名、出生年月、政治面貌和单位、职务或职业等情况。

12、主要社会关系情况：主要填写同本人有密切来往和对自己影响较深的亲戚、朋友，如外祖父、外祖母，岳父、岳母，舅父、舅母，伯父、伯母等，已去世的，也应填写，并注明去世年月。

13、需要向党组织说明的问题：主要填写本人需要向组织说明，而在其他项目中不好填写的问题或对以上某些栏目需要补充说明的问题。例如，历史上有重大政治问题或被判处徒刑包括死刑，而现在已死去的亲属；亲友中被停职、隔离审查、拘留审讯等现在尚未结论和处理的问题，一时无法查清（如海外关系）的问题，等等。

（六）要求入党的积极分子考察登记表

该表是入党申请人被党组织确定为入党积极分子后填写的，反映入党积极分子培养考察情况的记录表。

1、该表由党组织负责填写和保存，且应当在培养考察的各个阶段按时填写，要注意各培养阶段的落款时间应当是不同的。

2、申请人被确定为入党积极分子后，党组织应及时填写其基本情况、家庭与主要社会关系情况、政治表现情况、以及确定培养考察意见。注意落款时间是确定为入党积极分子的时间。其中，“党支部审定意见”栏应当对申请人作出简要评定后填写“经支部讨论，确定其为入党积极分子并加以培养。”

3、入党积极分子须经过一年以上的培养考察，培养联系人至少每季度与培养对象谈一次话，每半年填写一次培养考察意见并签名，主要填写对被培养人的思想觉悟、政治品质、学习和工作表现有哪些进步与不足。

4、入党积极分子经过一年以上培养考察后，党支部应填写“党支部综合意

见”栏，应当对入党积极分子的思想觉悟、政治品质、学习、工作等做出较全面的鉴定，并在最后填写“经支委会讨论，确定该同志（同学）为党员发展对象。”

（七）外调函

外调函是党组织通过函件的形式调查了解党员发展对象亲属的政治情况及发展对象在原工作单位的政治表现情况，从而对发展对象进行政治审查的必备文件。

1、发展对象父母健在的必须要有父母双方工作单位党组织出具政治证明材料（在农村的由村党支部出具）。

2、如果父母下岗，由父母居住地所在党组织出具证明材料。

3、如果有配偶则要由配偶所在单位或居住地的党组织出具证明材料。

4、入学前、来本单位工作前还在其他单位工作过，且工作期限在1年以上的，要函调其原工作单位党组织。

外调函一般由支部委员中的组织委员填写相关登记材料，并负责签发。

（八）预备党员考察表

该表是入党申请人被党组织确定为预备党员后填写的，反映申请人在预备期考察情况的记录表。

1、该表由党组织负责填写和保存。申请人被确定为预备党员后，党组织应及时填写申请人存在的主要优缺点。

2、预备党员须经过一年的预备期考察，培养联系人和党支部每季年要填写一次考察意见并签名，主要填写申请人在预备期内的思想觉悟、政治品质、学习和工作表现等方面所取得的进步与存在的不足。

3、预备党员经过一年考察后，党支部应填写“党支部对预备党员的综合考察意见”栏，应当对预备党员在预备期内的思想觉悟、政治品质、学习、工作等做出较全面的鉴定，特别是在预备期内所取得的进步，并在最后填写“经支委会讨论，同意该同志（同学）按期转为中共正式党员。”

（九）《入党志愿书》中需由党支部填写的项目

1、支部大会通过接收申请人为预备党员的决议

（1）首先要说明会议召开的时间、地点、支部党员到会情况（包括应当到会人数、实到人数，是否达到2/3多数），尤其要说明正式党员的应到会和实到会情况。

（2）对发展对象的政治表现、入党动机、历史情况、学习、工作与生活表现，群众基础等做出综合评定。

（3）支部大会表决的情况和表决结果。表决时同意、反对和弃权的人数及支部最后决议，同意票必须达到支部正式党员总数的半数以上才能获得通过。

（4）最后由支部书记签名，注明日期。

2、支部大会通过预备党员能否转为正式党员的决议

（1）首先写明会议召开的时间、地点、支部党员到会情况（包括应当到会人数、实到人数，是否达到2/3多数），尤其要说明正式党员的应到会和实到会情况。

（2）根据党员大会讨论情况，概要说明预备党员在预备期的表现以及其他需要说明的问题。

（3）写明表决情况和表决结果，包括：同意按期转正、取消党员资格、延长预备期及延长时间。赞成票必须达到支部正式党员总数的半数以上才能获得通过。

（4）最后由支部书记签名并注明日期。

校区组织人事部

二〇〇七年十一月二十九日