规培医师入科教育

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第一篇:规培医师入科教育

兰州大学第二医院泌尿外科住院医师规范化培训入科教育

住院医师的培养是整个毕业后教育的重要组成部分,是加强医学质量的重要措施。加强对初级医疗、医技人员的规范化培训是保证卫生技术人员素质不断提高,使我院医疗技术稳步发展,特制定我院住院医师规范化培训、继续医学教育管理制度。

一、培养对象

所有参加住院医师规范化培训的专科、大学本科、硕士、博士毕业生以及到我院工作的初级医疗、医技人员。

二、培养目标

住院医师经规范化培训后应达到主治医师基本条件,具体要求如下:

1、坚持四项基本原则,热爱祖国、遵纪守法、贯彻执行党的卫生工作方针,工作认真负责,团结协作、具有良好的医德医风,为医学卫生事业献身精神。

2、熟悉本学科本专业的基础理论、基本知识,具有较系统的专业知识和熟练的操作技能,能独立处理本学科常见病及某些疑难病症的诊治。能独立进行危重病人的抢救,能对实习医师进行指导。能了解国内外本专业的先进技术。

3、掌握基本的教学方法和具有较强的教学能力,完成所规定的教学工作量,在教学中做到教书育人。

4、基本掌握临床科研方法,参与医学科学研究,结合临床实践写出具有一定水平的学术论文。

三、培训时间

培训时间为3年,分两个阶段进行: 第一阶段:2年(第一至第二年)第二阶段:1年(第三年)

四、培训方法及要求

1、方法:以临床实践,提高工作能力为主,同时安排业余时间进行公共必修课的学习。

第一阶段:基础培训。

以本学科(二级学科)的各专业轮转为主,兼顾相关基础学科。基础学科主

要为放射平诊及CT诊断,磁共振诊断,心电图诊断,B超诊断等学科。由医教科负责学生轮转及考勤工作。由各接收学生的科室主任对轮转学生学习进行安排,主要目标,培养学生在本学科的基本理论、基础知识和基本技能。

第二阶段:专业培训。由固定科室主任负责,安排专人指导。

在广泛奠定本学科各种诊疗技能和专业知识的基础上,深入学习和掌握本专业临床技能和理论知识,逐步学会独立处理本专业常见病及某些疑难病症,培养临床教学和科研能力。参加基层医疗、预防保健工作。

2、内容要求

政治思想素质:参照培养目标要求。

专业工作时间:工作时间必须满24个月,包括各科轮转、门诊、急诊、教学、下基层工作。

专业理论知识及临床技能:参照泌尿外科规培计划的培训细则的有关要求。教学能力:参加临床带教,指导实习生和进修生及时准确的完成各项医疗任务和学习计划。

五、培训措施

1、科主任要根据或参照卫生部《临床住院医师规范培训大纲》要求,制定出本科住院医师业务培训计划及实施细则。

2、轮转培训由医院统一安排。科主任根据培训实施细则,配合医院按计划安排住院医师到相关科室轮转培训。

3、各专业科室必须无条件地接收轮转医师,科主任要做好培训带教安排,严格按有关要求进行培训和考核。

六、培训考核

1、考核项目:政治思想、医德医风、临床实践时间、病种和病历、医学理论、临床技能、病历质量、专业外语、临床科研能力、临床教学能力等。

2、考核类型:

轮转考核:住院医师每轮转完一个科室,由该科主任主持,对住院医师在本科室轮转期间的学习和工作情况进行考核,考核成绩于轮转结束后一周内上交医教科。考核内容包括:⑴政治思想、医德医风、遵纪守法、团结协作;⑵本专业理论知识;⑶临床技能。

经第一阶段全面考核考试后,成绩合格者,方可进入第二阶段培训。凡阶段考核不合格者,延长培训期一年再参加考核;出现技术或责任医疗事故、有严重的医行医风违规行为者,延长培训期一至三年再参加考核,如果再考核未能通过者,原则上应调离原工作岗位。

考核评分办法:采取百分制评分办法。即根据《大纲》规定的考试考核项目逐项进行考核,每项满分为100分,医教科根据各考核项目所占分值进行总分计算分析。

七、劳务津贴

1、第一阶段培训期间,由医教科考勤发放基本工资及半奖。

2、第二阶段培训期间,由所在专业科室按医院有关规定发给劳务津贴。

兰州大学第二医院泌尿医学中心

2016年2月20日

第二篇:规培医师职责

规 范 化 培 训 医 师 职 责

一、在科主任领导和指导教师的指导下,根据工作能力、年限,负责一定数量病员的医疗工作。“规培生”实行一—三年的24小时住院医师负责制。每周周1—周5为工作日,每天晚上8点可离开病区回医院寝室休息,所管病人需处理时再到病房,周六上午交班后可离开医院,周一上班时间到医院。(参加科室值班人员,由科主任安排2天休息。)

二、依法执业,对病员进行检查、诊断、治疗,开写医嘱并检查执行情况,同时还要做一些必要的检验和检查工作。

三、认真书写病历。新病员的病历,在入院后24小时内完成大病历或入院记录(每个专业大病历≥2份),8小时内完成首次病程记录(有执业医师资格的)。及时完成出院病案小结,一般要求于病员出院当天完成。

四、参加科内查房,对所管病员每天至少上、下午各巡诊一次,夜间跟随住院总查房。上级医师查房或巡诊时,应详细汇报病员的病情和诊疗意见,请他科会诊时应陪同诊视。

五、住院医师对所管病员应全面负责,在下班以前,作好交班工作,对需要特殊观察的重要病员,用口头方式向值班医师交班。

六、主动向主治医师及时报告诊断、治疗上的困难及病员病情变化,提出需要会诊转院或出院的意见。

七、认真执行各项规章制度和技术操作常规,亲自操作进行各种重要的检查和治疗,严防差错事故。一旦发生差错事故除进行应急处理外,要及时向指导教师、科主任汇报。

八、认真学习、运用国内外的先进医学科学技术,积极开展新技术、新疗法,参加科研工作,及时总结经验。

九、及时了解病员的思想、生活情况,征求病员对医疗护理工作的意见,做好病员的沟通工作。

第三篇:《急诊科实习医师入科教育》

急诊科实习医师入科教育

2021年02月

在临床教学和实习过程中,急诊科相对于其他临床科室有许多独特和不同的方面。比如,所有来急诊的病人有的疾病相对明确,有的疾病需要进一步的检查或会诊才能明确诊断。因此,对急诊科的所有实习医师必须经过入科教育才能更好地开展临床实习工作。

1.在急诊科实习期间,所有实习医师都必须遵守国家法令和医院的一切规章制度,尊重各级医师、护士及其他工作人员,服从管理,虚心好学,乐于听取意见,不断改进工作。

2.在急诊科实习期间,所有实习医师都必须发扬救死扶伤的革命人道主义精神,树立全心全意为病人服务的意识,在实习期间应谦虚谨慎,精益求精,循序渐进,刻苦学习,养成理论与实践相结合的良好作风;在实习期间应服装整齐,举止端庄,作风正派,礼帽待人,团结互助。并注意搞好兄弟院校实习医生的团结。

3.在急诊科实习期间实习医师应按照实习大纲、实习计划的要求,完成我科临床实习,以巩固和丰富医学理论知识。实习医师都应积极主动配合各级医师、护士做好急危重病人急诊急救工作。认真学习各种急危重病人的分诊、接诊、诊断及治疗等措施和方法,若有出诊时每辆车可跟随一位实习生,学习院前急救的基本技术及基本知识。

4.在急诊科实习期间实习医师应掌握个人防护知识,做好个人防护,预防可能的急性传染性疾病;在急诊科实习期间实习医师应掌握与病人沟通的技巧,预防可能出现的医患矛盾与纠纷。

5.在急诊外科实习期间应认真跟随当班的外科医师,认真学习外伤病人急诊急救及急诊外伤病人清创手术的方式和方法。并在能够熟练掌握清创手术技能的基础及在上级医师的指导下可以适当学习清创手术。

6.在急诊科实习期间,所有实习医师每人每周应完成门诊病历2份,出科之前上缴给带教老师;同时所有实习医师每人每周保证有3个晚上来急诊科上班,(6点—10点)。

7.每一周本科都将举办一次急救医学的基本知识讲座及基本技能培训,每一位实习医师都应积极参加并熟练掌握常见的急救技术和技能。并基本掌握急救常用设备的使用方法。

8.实习医师每一轮出科之前必须完成一份出科考试及急救技能考核,并存急诊科实习档按;同时应上缴两份门诊病历,并填好出科小结。

急诊科教研室

2021年02月05日

END

第四篇:神经外科实习医师入科教育

神经外科实习医师入科教育

1.介绍科室概况:科室的学科优势,教师职称和学历结构,护理人员结构,科研成果。

2.医疗工作:

(1)三级医师查房制度:无论住院医师,主治医师还是副主任医师或主任医师查房,实习医生均应汇报病历。

(2)大病历书写制度:实习医生完成对所分管病床的大病历书写,上级医师应在3天内予以修改。

(3)实习医生值班制度:实习医生参加值班,值班排班由教学秘书负责。

(4)本专业诊疗常规及操作常规。

3.神经外科基本操作:实习医生要严格掌握无菌操作规范,在实习中要认真学习与我科相关的各项基本操作,如伤口及手术切口的换药,头部伤口的包扎,脑室穿刺,腰椎穿刺,留置导尿,术前头部备皮,气管切开等。

4.实习医生病床分配及管理:实习医生进入病房后,必须分配一定(至少以6-8张床位为宜)的病床,并指定具体的带教教师。

5.实习讲座,教学查房,病例讨论的计划,时间、人员安排等。

6.作息制度:实习医生要提前30分钟上班,下班不能先于老师。周末休息日上午实习医生必须参加查房,下午可以休息。

7.卫生制度:实习医生要积极参加科室的卫生大扫除和每日的室内清洁劳动。同时,一定注意保持实习医生办公室的清洁卫生,以及实习医生宿舍的内务卫生。

8.请销假制度:实习期间一般不准请假。有特殊情况必须请假时,必须提出请假申请,经所在实习科室科主任同意可以请假1-3天;超过3天必须经医院教学办审批;超过7天必须经学校实践教学部审批。

9.出科考试:实习医生在科室实习结束时,必须通过出科考试。出科考试分为理论考试和技能考核两部分。成绩记入实习医生毕业实习鉴定簿。

10.毕业实习鉴定:毕业实习鉴定由本科室科主任、带教教师或教学秘书负责填写。负责鉴定的教师本着实事求是,对学校负责的态度据实填写。

第五篇:感染科实习医师入科教育2008.7

实习医师入科教育

1.介绍科室概况:科室的学科优势,教师职称和学历结构,护理人员结构,科研成果。

2.医疗工作:

(1)三级医师查房制度:无论住院医师,主治医师还是副主任医师或主任医师查房,实习医生均应汇报病历。

(2)大病历书写制度:实习医生负责所分管病床的大病历书写,最迟于病人入院后24小时前完成大病历。上级医师应在3天内予以修改。

(3)实习医生值班制度:实习医生参加值班,值班排班由教学秘书负责。

(4)本专业诊疗常规及操作常规。

3.护理工作:实习医生在实习中要认真学习护理基本操作,如肌肉注射,静脉注射,吸氧等,切忌忽视护理工作。

4.实习医生病床分配及管理:实习医生进入病房后,必须分配一定(至少以6-8张床位为宜)的病床,并指定具体的带教教师。

5.实习讲座,教学查房,病例讨论的计划,时间、人员安排等。

6.作息制度:实习医生要提前30分钟上班,下班不能先于老师。周末休息日上午实习医生必须参加查房,下午可以休息。

7.卫生制度:实习医生要积极参加科室的卫生大扫除和每日的室内清洁劳动。同时,一定注意保持实习医生办公室的清洁卫生,以及实习医生宿舍的内务卫生。

8.请销假制度:实习期间一般不准请假。有特殊情况必须请假时,必须提出请假申请,经所在实习科室科主任同意可以请假1-3天;超过3天必须经医院教学办审批;超过7天必须经学校实践教学部审批。

9.出科考试:实习医生在科室实习结束时,必须通过出科考试。出科考试分为理论考试和技能考核两部分。成绩记入实习医生毕业实习鉴定簿。

10.毕业实习鉴定:毕业实习鉴定由本科室科主任、带教教师或教学秘书负责填写。负责鉴定的教师本着实事求是,对学校负责的态度据实填写。

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