防灾科技学院14级新生常见问题

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第一篇:防灾科技学院14级新生常见问题

新生常见问题解答整理

1、寝室问题

大一新生有4、6、8、人寝室,上下铺,无独立卫浴,寝室内备有一张桌子以供使用。报道时可以选择早到有些院系可能会分寝室。

2、饮食问题

南校校共有两个食堂:回民食堂和第一食堂。北校有一个食堂

3、洗浴问题

学校南北校各有一个澡堂,全为淋浴室

4、备品问题

学生可以在校购买床单枕巾被罩,枕头,也可自己携带,其余物品均自己携带。

5、购物问题

简单的生活物品可在学校超市及附近超市购买,四海超市名声不太好,可以选择双宝 6 Q:防灾科技学院在哪?

A:我可以很明确的告诉你不是在北京,学院的正确地理位置是在河北省三河市燕郊经济开发区。又有一说是在北京东燕郊经济开发区,但是行政并不属于北京,只是地理位置很近。

7、Q:从防灾到北京的交通方便么?

A:方便,但是很挤。有几趟公交都是从燕郊到北京的,从学校到北京朝阳区不堵车大约40分钟。堵车一个小时多点。其实北京有些区的人想去朝阳区都没咱们快。。大致上有811 812 815 818 819。(812和815挺快)

8、Q:这边天气怎么样?

A:干燥,夏天比较热,冬天比较冷,而且这里春天和冬天的风比较大。(典型的北方气候)注:寝室有一个风扇,也有暖气

9、Q:防灾科技学院校风如何?

A:有很多爱学习的人,但同时也有很多不爱学习的人,想好好学习的话靠两点:一是自己的自觉,二是靠身边人的带动。(学习向来如此。。)

10、Q:防灾科技学院隶属地震局毕业之后就是地震局的么?

A:不是,因为现在工作大部分都是自己找的,而且即使让你去你也未必去,据往届说的是工资并不高。当然如果你的水平相当高的话另说 11、7 Q:防灾科技学院有几个系?

A:暂时有七个。一系地震科学系,二系防灾工程系,三系防灾仪器系,四系信息工程系,五系经济管理系,六系人文社科系,七系外语系。地科系专业:地球物理学、地质学、地下水工程、资源勘察 工程系专业:勘查技术工程、工程管理、土木工程、测绘工程 仪器系专业:电气工程自动化、测控技术与仪器、通信工程 信息系专业:信息管理与信息系统、计算机类

经管系专业:金融学、会计、工商管理、公共事业管理 人文系专业:汉语言文学、广告学 外语系专业:英语

12、Q:学校大么? A:还好。分两个校区,从南校区的南门步行到北校区大概需要二十分钟左右。

13、Q:防灾科技学院的设施如何?

A:学校南校现在有两个教学楼,三个实验楼,一个图书馆,一个体育馆,一个游泳馆,两个食堂,五个宿舍楼,一个体育场(有网球场和一个教职工篮球场),一个篮球场。北校区有一个新建的教学实验楼,五个宿舍楼,比南校区的宿舍要好一些,但有一个共同点就是都没有空调,夏天都是吹风扇的,冬天暖气挺暖和的。目前的规划大概是前四系专业课程在北校上,后三系专业课程在南校上,基础课程大概是都在南校上。

14、Q:校园环境怎么样?

A:这个还好吧,具体也没法形容。懂艺术的人看什么都是美得。客观上说绿化挺不错,可以去看一下群相册

15、:学生宿舍如何?

A:上下铺,一般都是六人寝,一年800,北校男寝就有几个是八人,但无论几人寝都是上下铺,南校的宿舍大致上是20平左右,北校差不多有三十,北校区比南校区的宿舍多一个阳台。一间宿舍两个桌子,四个凳子,一人一个装衣服的小柜子和一个鞋柜。(北校三号楼没有鞋柜)

16、Q:学校内部都有哪些社团?哪些组织? A: 组织:

归团委的有:大学生国旗护卫队、艺术团,团委、学生会、广播站、社团联合会,归党委的有:电视台,院报编辑部。学生处:大学生救援队

归思政部的有:大学生道德与法律协会、时事论坛、哲学爱好者之家、荒政研究协会等等。

招生就业处的有:大学生就业与发展协会。社团:

轮滑社,羽毛球社,网球社,街舞社,游泳协会,定向越野协会,书画协会,计算机协会,动漫协会,环保协会,数学协会,英语协会,心宣社,汉服社等等

(PS:各个组织与社团招新时间不同,报社团组织什么的要有度。报两个等于自虐,三个等于自残,三个以上等于自杀,请学弟学妹们慎重。)

17、Q:防灾科技学院的周边环境怎么样?

A:还算可以,应该是没有地级市发达,但要远远比一个县城发达,购物大家普遍都去步行街,那里是学院街附近专卖店的聚集处。步行街附近也有许多饭店、餐厅一类的餐饮场所。学院街内部有两个比较大的超市,一个是步行街边上的兴达超市,一个是学院街尽头的物美超市,那边还有苏宁这一类的电器商场,以及各种培训机构,医院,还有燕郊公园一类的休闲景区。但是据说这边治安不是太好,可能是人口较多,较杂的缘故吧。还有两个离北校较近的超市,沃尔玛和乐天玛特。

18、Q:去报到的时候都需要带什么?

A:带好身份证,录取通知书。要是家庭条件有限需要申报助学金的就在家里签好贫困申请及证明,盖上三级证明,一起在报到的时候带到学校来。最好在家里准备好两版一寸蓝底照片,一版两寸照片,外加五六张身份证复印件。这些都是以后招新什么的会用到的,省着到时候现准备来不及。

(PS:最好带上户主和自己在户口本上那页的复印件,这是证明身份的东西,有备无患)

19、Q:防灾科技学院的学费问题。

A:学费一年3500,住宿费一年800。入学第一年会在此基础上多交个书费,大约是1000多,是4年一共的。属于全国高校除师范类和军校最便宜的学校了

20、Q:住宿的地方离上课的地方远么?

A:如果你住北校的话就比较远了,那样需要买自行车,买自行车的话请注意,不要去杨氏车行买,这个杨氏车行卖的车都很烂,整个学院街的车都不能买,基本你买一个月就会坏,最好找学长学姐带你们去行宫市场那边买,最好买那种品牌专卖的,如果家庭条件不太好的话也可以去行宫市场南头去买二手自行车。

21、Q:学校的各项费用

A:网费是统一的下载流量1G=2元,上传流量1G=1元,水电免费,洗澡也是跑流量的,插上卡之后你洗多少水的走多少钱。游泳馆本校学生两个小时8块钱,体育馆的收费不是很清楚。生活费的话看家庭状况,如果家庭条件差不多的话每个月1500基本是够了,如果稍微有些困难的话600-800也是可以的,只要不乱花就可以,实际上一个月的伙食费吃的好点也就1000以内是可以解决的,但是那种家庭很优越的除外,一个月生活费我认识的人是从500-10000不等的。

22、Q:关于军训。

A:军训大概是训两周,14天。在自己学校内训,不是很累,但是会晒黑,建议多带些防晒的东西。也多准备点藿香正气水等防暑品。

(PS:身体没啥毛病,军训就不累,选军服特别是鞋子一定要选好,军训过后国旗护卫队就会招人,这个挺苦)

第二篇:防灾科技学院:社会调查报告

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体

系概论》

2013年春季社会调查

关于我院选修课的调查研究报告

成员:

系部:

班级:

指导老师:

目录

一、摘要.........................1调查的目的和原因----

2、调查对象和调查内容..........................?

3、调查的方法............................?

二、关键词...............................三、正文............................一、摘要:

第一,调查的目的和原因

本次调查的目的在于了解我院学生的对选修课的态度,以及对选修课的建议,来共同提高我院的学习水平。

第二,调查对象和调查内容

本次调查的对象是我校的在校学生,主要是大一,大二同学,还有部分大三,大四同学。调查内容分为三部分,其一是选课目的和上课情况,其二是关于上课的态度和上课时的情况,其三是对学院选修课制度的建议。

第三,调查的方法

本次调查的主要方法是采用调查问卷的方式进行。

二、关键词:

大学生选修课

三、正文:

本次调查的目的在于了解我院学生的对选修课的态度,以及对选修课的建议,来共同提高我院的学习水平。

本次调查的对象是我校的在校学生,主要是大一,大二同学,还有部分大三,大四同学。调查内容分为三部分,其一是选课目的和上课情况,其二是关于上课的态度和上课时的情况,其三是对学院选修课制度的建议。本次调查的题目是在众多的选题中选取的有代表性的,能体现学生对选修课态度。

通过对学生选修课目的的调查45%的同学是为了学到感兴趣的知识,扩大视野。30%的同学是为了取得学分,还有13%是随意选的,还有12%是其他,通过这选题反映出我院学生大部分的最初的目的都是好的,都为了能学习到自己感兴趣的知识,当然我院学分制度的存在必然使得一部分学生为了学分才选一些课。

对是否去上课的调查49%的同学选择尽量每节必到,29%的同学选择偶尔逃课,如果逃课29%的同学选择只是不想上,26%的选择组织社团有事,19%的选择其他。对上课的态度大部分选择每节必到,但还是有部分同学选择偶尔逃课,逃课的目的中最高的是只是不想上,这反映了我们同学的时间观念和生活方式上有问题,感觉不上课无所谓,当然还有一些事组织或社团有事,大学生活是自由的,每个人都有安排自己事情的权利,同一时间有不同的事需要去做时,可以根据自己的需求进行选择,但是,我认为还是应该以上课为重,毕竟本科生的主要任务是学习。

还有就是对上课时态度的提问

80%的同学认为老师准备充足,有深度,10%选择内容一般,得过且过,10%表示不满意,对

老师授课方式的提问中,同学们的选择比重比较平均,基本上是,只顾讲自己的,偶尔提问,以小组方式讨论这三种。关于学生上课做什么,50%的同学选择偶尔听课,30%的同学选择认真听课,20%的选择自己做自己的事,关于能掌握多少,基本上是4分或7分,还有一小部分是10分和0分(满分是10分),关于影响上课因素的提问中60%的同学选择是自己原因,30%是受环境的影响。

通过对上课态度的提问中,大部分同学是偶尔听课,并掌握了一部分知识,认为是自己的原因,并且对老师表示满意。在这里首先对我院老师表示感谢,能够在这样的环境下认真上课,还有这也反应了我院学生大部分得过且过,只有少部分同学认真上课,总体上能反映出我院学生的精神状态。

最后是同学对我院选课制度的建议和意见,当问及我院选修课是否透明时,45%的同学选择了只能从学长学姐那了解到情况,30%的对选课毫无了解,盲目选课,绝大多数的同学选择了我院的选课制度还有待完善,选课的同学50%认为所选的课与预期有一些差距,还有40%的同学认为基本符合,还有对点名的态度,50%的同学认为无所谓,30%的同学认为完全没有必要,20%的同学认为必须点名,对考试方式,主要的选择有,开卷考试,交论文,平时成绩代替,对希望增加什么课程时,同学的选择很广泛,主要有专业知识,求职,日常生活,历史文化,兴趣爱好……并且希望课堂自由,有趣内容丰富,能真正学到东西,增长见识,提高能力,实用,贴近生活,形式多种多样,注重培养情操和技能,包括各方面,例如政治,经济,人文,科学等还有一些建议,例如开始ps,和音乐欣赏等,总之这些课程是我们学校有的,这也说明了我院学生对选修课的不了解。

在最后简单比对了大一大二和大三大四的问卷,发现其选项所占的百分比几乎一样,个人感觉人最初的想法都是好的,虽然自己没有坚持下来,但还是有一个很美好的愿望,这份调查问卷反映我我院学生对选修课的态度,从这中也反映了我院学生的精神状态,和学院风气,以及学生好高骛远,难以脚踏实地。

封底问卷样本

第三篇:防灾科技学院

防灾科技学院 人文社科系寝室文化节

策 划 书

一、活动主题:

二、活动目的及意义:

为进一步推进寝室文明建设,营造安全、温馨、和谐的寝室氛围,我系将举办大学生寝室文化节,旨在改善我系学生寝室环境,确保学生寝室安全、增强寝室凝聚力、提升寝室文化品位,陶冶学生情操。进而营造更加安全、文明、健康的寝室文化,推进和谐宿舍的建设。

本次活动的开展,不但可以丰富我系乃至我校同学们的校园文化生活,提升其文化品位,进一步美化同学的生活环境。同时也让同学们在活动准备中增进彼此间的了解、深化相互的友谊,提升大学生素质,达到进一步融洽学校氛围、构建和谐校园的目的。

将宿舍的风采展示给大家,让大家对彼此的宿舍生活和文化有一个相互的了解和借鉴作用,去其糟粕取其精华。

三、活动原则: 公平、文明、健康、和谐、娱乐。

四、活动对象:

防灾科技学院人文社科系13级新生和12级学生。

五:活动形式:

(一)各宿舍展示自己宿舍的才艺;

(二)中间环节抽奖;

(三)文明宿舍的室内环境采集。

六:时间安排

四月中旬开始向各班发起宣传准备节目,五月一号之前收齐节目的单子 五月四号到五月七号之间选节目 五月八号到五月二十二号彩排节目 五月二十三号开始最后上演

备注:五月十五号出展板和和海报,五月十六号开始贴出展板和海报面向全校。十八号之前出主持人演讲稿。

评分原则,四个老师打分求平均分再加上宿舍平时的平均数。各站百分之五十。

七:节目流程

开幕式七点;开场舞《》

节目上场《》《》《》《》《》

中间抽奖

最后评选出一等奖一个,二等奖两个,三等奖三个,优秀奖四个

八:颁奖典礼

(一)颁发参赛作品的奖励

(二)颁发文明宿舍的奖励

(三)请系领导徐老师做最后节目点评

九:预算

十:嘉宾

徐占平老师。李一航老师。樊凡老师。迟晓明老师。刘洪川老师。

十一:协助部门

舞蹈队,办公室,礼仪队。

第四篇:防灾科技学院排课

附件:

防灾科技学院排课、调课、停课、补课的管理规定

(试行)

为了维护正常的教学秩序,保证教学质量,科学、合理地安排教学过程,并结合我院实际情况,现对排课、调课、停课、补课作如下规定。

一、排课

(一)排课的原则

1.排课将遵循有利于提高学习效率和教学效果,有利于教室、教学仪器设备充分利用,有利于师生负担均衡并保证学生课外体育活动时间的原则;

2.排课以每次课两节或三节连排,对于每周3学时以上的课程,各次课之间应该有比较均匀的间隔;

3.为充分利用学院教学资源并考虑课程性质,原则上主干课程或理论性较强的课程应安排在上午,公共课应以合班为主,体育课不安排在第1-2节,公共选修课安排在第7-

8、9-10节;

4.一名教师担任两门以上课程时,尽量不在同一天排两门以上课程;

5.每位教师每天授课不超过4学时,学生每日上课学时原则上不超过6学时;

6.相同课程、相同学时、相同培养层次的班级可以合班上课;不跨教学部门、跨年级合班;不同培养层次不同学制的学生不合班;

-1- 7.实践教学环节因实验室、场地、学生人数等限制条件可分组授课。分组授课由教学部门根据实际需要向教务处提出申请;

8.课程教学需使用学院公用阶梯教室、多媒体教室、机房时,任课教师应在下达教学任务前提出书面申请,经教学部门汇总后报教务处统筹安排。

(二)排课的程序

1.每学期第10周,教务处下发下学期课程安排通知,各教学部门根据教学计划确定任课教师(含外聘教师)及下学期执行计划,报送教务处;

2.每学期第12周前,教务处完成各教学部门执行计划审定工作,并下发教师教学任务书;

3.教务处根据审定的下学期执行计划编排课程表。第14周前分发各教学部门检查、核对;

4.教务处根据各教学部门的核查结果进行调整,确定正式课程表。每学期第16周教务处编制、打印全院下学期的正式课程表,并分发各教学部门及相关部门;

5.为维护教学秩序,课程表一经正式公布,不得轻易变动。若因特殊情况需调整时,必须履行调课手续。

二、调课

(一)调课的范围

1.课程表在执行过程中发现排课不当影响教学正常进行的; 2.任课教师确有特殊原因(病、事、公差等)无法按规定的时间、地点上课的;

-2- 3.上课班级因教学有特殊要求(实习、见习、讨论等)需调课的;

4.经学院批准的因考试、节假日或全院性重大活动等须调课的。

(二)调课的原则

1.全院统一调课,须经学院主管领导批准后,由教务处下发调课通知;

2.凡教师个人临时调课,应至少提前一天填写《防灾科技学院调课审批表》,说明调课原因、补课时间,经所在部门主管领导同意,报教务处审批;

3.因天气等不可抗拒原因而不能按计划实施的室外教学活动,应由有关教学部门提出调整意见,报教务处批准;

4.所有教师调课,必须严格履行调课手续。课程调整结果均以教务处出具的《防灾科技学院调课审批表》为准,教师不得改变上课时间和场所,对违反规定者,按教学事故处理。

(三)教师调课的程序

1.申请调课教师填写《防灾科技学院调课审批表》,经所在部门主管领导审批后报教务处;

2.教务处审核批准后,下发调课通知单,并由教务处通知教室管理部门;

3.课表变动后,申请调课教师负责及时通知调课班级。

三、停课

-3-

(一)因突发事件或场所冲突等原因无法上课的,课程可暂停,但教师应及时向所在教学部门及教务处报告,参照调课程序办理补课手续;

(二)法定节假日停课时不再发调、停课通知单,教师在编制学期授课计划时应预先做好安排;

(三)全院统一停课参照调课的有关程序办理。

四、补课

(一)任课教师调、停课后,均应按规定的时间补课;

(二)任课教师因客观原因不能在计划学时内完成教学任务时,应在原计划结束时间的四周前说明原因,由教务处根据实际情况在机动时间内统一安排补课;

(三)遇法定节假日停课,教师可自愿补课。本管理规定由教务处负责解释,从下发之日起执行。

-4-

第五篇:2018年防灾科技学院各院系硕士学位论文格式

分类号:单位代码:11775 编号 :(学号)密级:公 开/保 密

防灾科技学院 硕士学位论文

基于人工智能的快论文排版系统研究 Research on Kuai65 Typesetting System

Based on Artificial Intelligence

作者姓名: 快论文 专业:计算机

研究方向:人工智能 校内导师:*** 校外导师:*** 学位类别:工学硕士

学位授予单位:防灾科技学院

2017年6月

Research on Kuai65 Typesetting System

Based on Artificial Intelligence

Dissertation Submitted In Fulfillment of the Requirement For the Master Degree of Science in Engineering

By Kuai 65

Supervisor: Prof.***

Prof.***

Institute of Disaster Prevention

Jun.2017

防灾科技学院学位论文原创性声明

本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师的指导下,独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式表明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。

学位论文作者签名:

日期: 年 月日

关于论文使用授权的说明

学位论文作者在校攻读学位期间论文工作的知识产权单位属防灾科技学院。学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘,允许学位论文被查阅和借阅;学校可以公布学位论文的全部或部门内容,可以允许采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编学位论文。(保密的学位论文在解密后遵守此规定)

本学位论文不属于保密范围,适用本授权书。

本人签名:

导师签名:日期:年

月日

日期: 年 月日

摘要

基于人工智能的快论文排版系统研究

姓名:快论文 导师:姓名职称 姓:职称 专业:计算机

摘要

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关键词:快论文;专业排版;质量可靠;价格优惠;值得信赖

I

Abstract

Research on Kuai65 Typesetting System

Based on Artificial Intelligence

Author:Kuai 65 Supervisor:** Major:Computer Science

Abstract www.xiexiebang.com is a professional online system for paper typesetting.Uploading your draft, choose the template of your school, then click the instant typesetting button.It only takes a few minutes to complete paper typesetting, You can download the previews for free.If you are satisfied,then pay for it.Our platform has collected thesis templates of 617 universities of the county,which full fill the latest official specification and cover all kinds of colleges and universities.Kuai65 based on the technology of artificial intelligence.It avoid the wrong operations which happenned when people manual typesetting or the mistakes due to visual fatigue.Compared

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II

目录

目录

第1章绪论....................................................................................................................1 1.1 快论文的选题背景.................................................................................................1 1.2 国内外研究现状.....................................................................................................1 1.3 创新点和技术路线.................................................................................................2 1.4 本章小结.................................................................................................................3 第2章快论文一键排版的基本原理............................................................................4 2.1 快论文一键排版概述.............................................................................................4 2.2 智能排版的准确性分析.........................................................................................4 2.3 快论文排版的快速性分析.....................................................................................4 2.4 本章小结.................................................................................................................5 第3章基于人工智能的快论文排版系统设计............................................................6 3.1 快论文排版系统的设计方案.................................................................................6 3.2 快论文平台的功能介绍.........................................................................................6 3.3 本章小结.................................................................................................................8 第4章快论文平台的人性化设计................................................................................9 4.1 模板选择界面的设计.............................................................................................9 4.2 论文编辑界面的设计.............................................................................................9 4.3 本章小结...............................................................................................................10 第5章系统应用实例..................................................................................................11 5.1 快论文系统的使用方法.......................................................................................11 5.1.1 注册....................................................................................................................11 5.1.2 创建论文............................................................................................................11 5.1.3 导入论文............................................................................................................12 5.1.4 生成论文下载....................................................................................................13 5.2 本章小结...............................................................................................................13 参考文献......................................................................................................................14 致谢..............................................................................................................................15

III

第一章绪论

第一章绪论

1.1 快论文的选题背景

大学生毕业设计工作每年在各个高校有条不紊地进行着,有关调查数据显示,每年有近95%的毕业生论文在排版布局上都存在或多或少的问题,诸如封面格式,摘要格式,页眉页码,标题格式,参考文献等方面不符合所在高校的规范,论文排版已然成为了大学生最大的难题。在毕业设计中,很大一部分毕业生都是第一次自己写学术论文,他们对于WORD等排版软件使用并不熟练,更不具备几千甚至几万字论文的排版能力。据统计,毕业论文排版涉及的几十项格式设置中,80%的操作都属于不常用操作,因此绝大多数同学以前没用过,以后用到的概率也很低,但为了达到排版的规范,却需要花费大量的时间去解读论文撰写规范和学习这些不常用的word操作。面对捉摸不透的论文撰写规范,大多数同学苦于论文排版的各种格式要求,排了一遍又一遍,还是在排版格式方面错误多多。

1.2 国内外研究现状

当今有两大类论文编辑工具比较常用,一类是类似于Microsoft word的所见即所得的文本类编辑器;另一类是类似于LaTex的标记性文本编辑器。在国外,论文的格式也有着近乎苛刻的要求,每个学校都有自己的论文格式。也有相关的排版工具被广泛使用。

LaTeX由美国计算机学家莱斯利·兰伯特(Leslie Lamport)在20世纪80年代初期开发,利用这种格式,即使使用者没有排版和程序设计的知识也可以充分发挥由TeX所提供的强大功能,能在几天,甚至几小时内生成很多具有书籍质量的印刷品。GNU texmac是集编辑、排版、结构化处理于一体的文档综合处理平台。最初由法国数学工作者 Joris van der Hoeven 设计开发,它拥有便捷的文本编辑界面和 TeX 一样美观的最终排版效果,几乎是真正的所见即所得,编辑时可见排版后的文本,对用户极为友好。

虽然这几款国外的排版工具为论文排版、公式编辑等带来了极大的便利,但由于语言、文字兼容等方面的原因,对于国内普通的用户来说想要熟练使用,仍然存在一定的困难,对于已经有一定相关基础而想要进一步提升的用户来说也并非易事。

防灾科技学院硕士学位论文

以LaTex为例,LaTeX自从八十年代初问世以来,也在不断的发展。最初的正式版本为2.09,在经过几年的发展之后,许多新的功能,机制被引入到LaTeX中。在享受这些新功能带来的便利的同时,它所伴随的副作用也开始显现,这就是不兼容性。标准的LaTeX 2.09引入了“新字体选择框架”(NFSS)的LaTeX、SLiTEX,AMS-LaTeX等等,相互之间并不兼容.这给使用者和维护者都带来很大的麻烦。

图1-1 LaTex LaTex Editor界面

在国内,除了某些高校的个别专业博士论文要求采用Tex作为学术论文排版工具外,大多数的高校仍然使用Word作为论文排版的主要工具。Word看起来简单,但是对于非专业人员来说,想要排出简洁优美的论文版式仍然很难。

1.3 创新点和技术路线

本系统是为了方便各高校的学生排版毕业论文而开发的系统,所以设计原则要符合论文的整体原则。在划分模块的过程中,将绝大多数文字类功能与内容放在一起作为向导模块,它不仅符合一般人排版论文的习惯,而且可以引导初次使用本系统的用户进行操作,根据向导一步一步的提示转变来带领用户全面的完成论文模板的使用。当论文的文字都录入到系统之后,图片处理模块和表格处理模块就开始发生作用,用户可以在这些工作都完成之后借助预览模块来预览已经编辑好的论文,并且根据实际的需要进行修改,当用户对预览效果满意之后,可以

第一章绪论

通过PDF模块的下载功能,将生成好的PDF格式论文免费下载到本地。用户预览排版结果,满意后再选择支付,充分体现了我们人性化的设计原则。

1.4 本章小结

毕业论文排版涉及几十项格式设置操作,对于不熟悉规范的大学生来说是一件非常艰巨的任务。快论文排版系统在对排版涉及的格式做充分研究分析的基础上,通过人工智能技术把一些复杂的格式编辑整合简化为一键操作,达到快速完成论文排版的目的。3

防灾科技学院硕士学位论文

第二章快论文一键排版的基本原理

2.1 快论文一键排版概述

一键排版是快论文平台最显著的功能。用户只需专注内容的撰写,不用关心格式问题。在内容撰写完成后,点击工具栏的一键排版按钮,平台会按照选定学校模板的要求,自动完成字体、字号、段落、行间距、页眉、页脚、页码、图、表、公式、参考文献等的标准格式设置,瞬间完成通常需要用户花费数天时间,也未必能完全正确的排版工作,大大减轻了论文撰写的压力,同时也节省了反复修改格式导致的打印费,极大程度上降低了传统论文排版方式不可避免的高成本,低效率的缺点。

2.2 智能排版的准确性分析

一篇普通的本科毕业论文大约一万字,一篇硕士毕业论文三至五万字,通篇排版完,会涉及到十几种字体。一方面,传统的人工手动排版论文,由于受人力的局限,存在视觉疲劳、误操作等不可避免的人为误差。譬如,在第一章设置好正文字体后,在设置三级、四级标题或图文标题时,不小心又把后续的正文字体设成了标题字体;后面发现错误,修改设置的时候,又可能带入新的误操作,原本简单的操作,却需要反复修改,平添了不少工作量。另一方面,由于大多数毕业生都是第一次长篇大论地撰写论文,第一次阅读论文的撰写规范,对规范的理解往往不到位,不准确,操作起来容易走入自以为是的误区。快论文平台的模板是由有多年经验的专业的论文编辑工作者严格按照各校的论文撰写规范所制作,系统设置字体、间距、样式等,一旦设定就肯定正确,不存在误操作,非常规范。

2.3 快论文排版的快速性分析

据统计,由于对论文格式要求不熟悉,对一些不常用的word设置功能项需要现学习,大学生在毕业论文排版上通常需要花费三天~两周的时间,即便是对排版要求非常熟练,word操作也非常娴熟的论文编辑工作者排版一篇硕士论文也至少需要两个小时。而快论文平台,导入论文、调整修改、导出论文几分钟完成排版。

第二章快论文一键排版的基本原理

2.4 本章小结

基于人工智能的快论文排版系统,剔除了人们手动排版时不可避免的误操作,和由于视觉疲劳导致的错漏等,较之传统的人工排版方式,质量更可靠,价格更优惠,速度更快捷。如表2-1所示,孰优孰劣,一目了然。

表2-1 各种排版方式的比较

排版方式 准确性平均所需时间平均花费

学生自己排版

低 7天 0

找专业人士排版

中 2天 100元

快论文排版

高 10分钟 35元

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第三章基于人工智能的快论文排版系统设计

3.1 快论文排版系统的设计方案

B/S结构即浏览器和服务器结构,随着互联网的不断发展,B/S结构已经逐渐的提到了C/S结构。在这种结构下,用语的使用界面通过浏览器来实现,很少的功能与逻辑部分出现在前台客户机上,而是把几乎所有的逻辑运算或者复杂的功能放在服务器端实现,这样可以减轻客户端的压力,只要用户能够运行浏览器就能使用到网页上的所有功能。

在程序的维护更新方面,只需要跟新服务器端的配置,无需更新客户端,这样能够减少运营维护费用,降低系统开发成本。

本系统用浏览器通过Web Server同数据库进行数据交互,这样就打打简化了客户端电脑的符合,减轻了系统维护与升级的成本以及工作量,降低了用户的总体成本。

如果本系统采用C/S结构,将会在每个客户机上安装一个庞大的系统运行环境安装包,出于用户体验和成本考虑,综合上述的优点,本系统采用B/S结构进行程序的开发与设计。

PHP是当下流行的一种动态网页编辑语言,PHP是英文超文本预处理语言HypertextPreprocessor的缩写,它是一种嵌入到HTML中执行的脚本语言,它运行速度快。安全性高、函数丰富、跨平台的特点。比起其他的动态网页编写语言,PHP速度快得多,而且他还有支持几乎所有流行的数据库以及操作系统。综合和考虑后本系统使用PHP代码编写。

3.2 快论文平台的功能介绍

快论文平台围绕毕业论文的撰写过程提供了丰富的辅助功能,如规范论文结构、内容写作提示、一键排版、翻译帮助、文献排序等。

规范论文结构。用户在平台按照向导创建论文后,平台自动生成标准的论文结构,包括封面、中英文摘要、目录、章节、结论、参考文献、研究成果、致谢、原创性声明、个人简历、附录等,帮助用户清晰地勾勒出论文的骨架,基本满足了一般毕业论文的要求,用户只需在对应的部分填入相应的内容即可。

内容写作提示。在用户初次进入每一个章节时,系统都给出了对应部分的写作提示,譬如,用户创建完成论文后,点击摘要,摘要页会提示如何撰写论文摘

第三章基于人工智能的快论文排版系统设计

要,以及摘要应该包含的内容。对该部分的写作要求详尽而实用,仿佛一个贴心的导师,适时地给予指导。

一键排版是快论文平台最显著的功能。用户只需专注内容的撰写,不用关心格式问题。在内容撰写完成后,点击工具栏的一键排版按钮,平台会按照选定学校模板的要求,自动完成字体、字号、段落、行间距、页眉、页脚、页码、图、表、公式、参考文献等的标准格式设置,如图3-1所示。瞬间完成通常需要用户花费数天时间,也未必能完全正确的排版工作,大大减轻了论文撰写的压力,同时也节省了反复修改格式导致的打印费。

图3-1一键排版后的论文

对于之前未能在快论文平台写作论文的用户,也可以将已有的论文草稿,成品或半成品均可,直接导入到平台。花几分钟时间对论文内容进行确认和调整后,快速实现论文结构的规范化和格式的标准化。

一般论文通常都会要求有英文题目和英文摘要,快论文平台在常用工具里也提供了权威的在线翻译软件。用户可以将需要翻译的内容复制粘贴进翻译软件里,防灾科技学院硕士学位论文

完成在线翻译。后期平台在对翻译软件进行统计分析后,会选定一到两个最适合论文专业术语翻译的软件,直接嵌入系统,实现直接翻译。

传统上,在论文撰写接近尾声的时候,论文中对参考文献的引用也是一项较艰巨的任务,需要一个个找到对应的点插入引用。而如果文献插入完成后,如果文中某处需要新增一个文献引用时,从新插入处到文末的引用都需要更新,这是很让作者头疼的事。下一版中,快论文平台会解决这个难题,只要是在平台上插入的文献,会实时自动更新排序。

此外,平台的所有数据均存储在云端,方便随时随地存取、检索和传递。用户既可以将论文留在平台,由平台免费保管一年,也可以下载到本地或个人云盘自行存档,或者由学校档案馆统一下载到本地服务器进行备案。

3.3 本章小结

本章详细介绍了快论文一键排版的特色功能,在充分研究分析人们的操作习惯的基础上,针对应届毕业的大学生,我们充分考虑其个性需求,在系统中插入了文档导入、翻译帮助、电子存档以及文献排序的实用功能,使快论文成为一个界面简洁、功能强大、操作便捷的毕业论文排版和编辑系统,第四章快论文平台的人性化设计

第四章快论文平台的人性化设计

模板设置与论文正文部分是系统设计中最关键也是最复杂的部分,由于纯文本中章、节、条、款的层次并不直观,所以在页面中的设计要充分考虑这个问题,不然用户在输入大量文字时,容易造成文章结构混乱。本系统通过章节标题和正文内容分开的形式来解决这个问题,标题和内容的分离不仅让用户感觉更加的直观,系统也更加清楚用户输入的是论文的哪个章节,以此来实现论文的层次结构。

4.1 模板选择界面的设计

面对全国数百所不同大学的不同模板,如图所示,我们细心地为用户按省份以及学位类型分类,免去了传统论文排版中用户自己盲目查找与设置的过程,极大地节约了时间,方便用户的查找与使用,更充分体现了我们的“用户至上”人性化设计原则。

图4-1 模板选择界面

4.2 论文编辑界面的设计

论文编辑界面默认显示的是论文首页即论文封面,封面和目录是不可编辑的,系统会自动生成目录与学校官方要求准确对应的封面。论文编辑界面的上面是工具栏,列出了论文编辑会用到的功能选项;左边是导航栏,可点击进入对应章节进行编辑,所见即所得。

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4.3 本章小结

用户的需求呈多样化,单调的设计难以维系不同层次的用户需求,在本项目开发的需求分析阶段,我们对在校大学生的排版习惯进行了全面、详细的问卷调查,在充分了解调查数据的基础之上,快论文系统的设计理念也由以“人的共性为本”向“人的个性为本”转化,设计出来一套界面简洁、使用简单的系统。这种对用户使用心理和使用情感的关心是对人性关怀的具体体现,也正我们对“以人为本”设计理念的肯定与完善。

10第五章系统应用实例

第五章系统应用实例

5.1 快论文系统的使用方法

5.1.1 注册

从浏览器地址栏直接输入网址:www.xiexiebang.com;或者在百度搜索:快论文,点击排名第一的“快论文-专业的论文排版神器”进入快论文平台,如图5-1所示。

图5-1 快论文首页

点击首页右上角的免费注册,进入注册页面,可以用手机号完成注册;也可以用第三方账号,QQ或微博账号登录,如果电脑已经登录了QQ或微博,可以选择快速登录,点击“授权并登录”即可进入系统,也可以点击账号密码登陆,手动输入已有的QQ或微博账号密码登录进入系统。5.1.2 创建论文

登录后,进入系统的个人中心,里面会显示您所编辑过的论文。点击空白页面的“+”进入创建论文页面,选择对应学校模板,填写论文的基本信息,包括论文题目、作者、导师等相关信息,填写完成后,点击下一步,如图5-2所示。

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图5-2 创建论文界面

5.1.3 导入论文

如果已有论文草稿,可上传论文草稿,如果没有则选择“跳过”直接进入论文编辑界面,如图5-3所示。

图5-3导入论文界面

点击上传论文后,将进入论文上传状态的界面,如果上传论文失败,可选择重新导入,或与管理员在线联系。如果上传成功,可以点击生成论文,完成排版,第五章系统应用实例

直接导出排好版的论文;如果内容还需编辑,则点击编辑论文进入论文编辑界面,默认显示的是论文首页即论文封面,系统会自动生成准确的目录和封面。论文编辑界面的上面是工具栏,列出了论文编辑会用到的功能选项;左边是导航栏,可点击进入对应章节进行编辑。5.1.4 生成论文下载

在对论文内容进行检查确认后,点击工具栏上的【生成论文】按钮,可立即完成论文排版,生成标准格式的论文文档,如图5-4所示,可先下载免费预览的pdf,确认无误后再根据电脑系统里的word版本选择相应的文档下载。

图5-4 排版后的论文下载界面

5.2 本章小结

本章详细说明了快论文自动排版系统的使用方法,在内容撰写完成后,点击工具栏的一键排版按钮,平台会按照选定学校模板的要求,自动完成字体、字号、段落、行间距、页眉、页脚、页码、图、表、公式、参考文献等的标准格式设置。整个系统的使用流程不仅符合一般人排版论文的习惯,而且可以引导初次使用本系统的用户进行操作,根据向导一步一步的提示转变来带领用户全面的完成论文模板的使用。

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参考文献

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致谢

能够加入到“快论文”项目的开发中, 成为开发小组中的一员,我感到非常幸运。本设计的完成是在我们的导师潘峰老师的细心指导下进行的。在每次设计遇到问题时老师不辞辛苦的讲解才使得我的设计顺利的进行。从设计的选题到资料的搜集直至最后设计的修改的整个过程中,花费了潘老师很多的宝贵时间和精力,在此向导师表示衷心地感谢!导师严谨的治学态度,开拓进取的精神和高度的责任心都将使我受益终生。

在项目开发过程中一边是老师的悉心指导, 一边是与小组成员之间的讨论与理解, 几个月下来大大提高了自己业务和技术两方面的技能, 已经能够比较熟练的掌握基本的工作方法和一些技巧, 而且能够独立完成一些模块的开发。通过实践, 我解决实际问题的能力得到了很好的锻炼。在实际的开发工作中也遇到了很多的以前没有遇到过的新技术, 面对技术难题我总是直接面对, 没有逃避, 也因此自学了好多新的技术, 大大提高了自己的自学能力, 也加深了对自己工作要负责的信念。

在这个温馨的开发团队中, 我加强了自己的团结精神和集体感,通过这个项目不仅学习到了很多技术,也了解了整个项目的大体流程, 从需求分析、数据库设计、详细设计、代码编写、测试、项目维护等方面, 使自己不仅从一个代码编写人员的角度还从一个整体的角度来看整个项目开发, 加深了软件开发概念的理解。

在这里,我还要感谢和我同一设计小组的几位同学,是你们在我平时设计中和我一起探讨问题,并指出我设计上的误区,使我能及时的发现问题把设计顺利的进行下去,没有你们的帮助我不可能这样顺利地结稿,在此表示深深的谢意。

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