测图规范统计（五篇）

第一篇：测图规范统计

1：500 1：1000 1：2000外业数字测图技术规程

1：500 1：1000 1：2000地形图航空摄影规范

1∶500 1∶1 000 1∶2 000地形图航空摄影测量内业规范 1∶500 1∶:1 000 1∶2 000地形图航空摄影测量外业规范

1∶500 1∶1 000 1∶2 000 地形图航空摄影测量数字化测图规范

1∶5 000 1∶10 000地形图航空摄影测量外业规范

1∶5 000 1∶10 000地形图航空摄影测量内业规范

1∶25 000 1∶50000 1∶100000地形图航空摄影测量内业规范 1∶25 000 1∶50000 1∶100000地形图航空摄影测量外业规范

1∶25000 1∶50000 1∶100000地形图航空摄影测量数字化测图规范

1∶5000 1∶10000 1∶25000 1∶50000 1∶100000地形图航空摄影规范

1∶500 1∶1000 1∶2000地形图数字化规范

国家基本比例尺地图编绘规范 第1部分：1∶25 000 1∶50 000 1∶100 000地形图编绘规范国家基本比例尺地图编绘规范 第2部分：1∶250 000地形图编绘规范

国家基本比例尺地图编绘规范 第3部分：1∶500 000 1∶1000 000地形图编绘规范

国家基本比例尺地图图式 第1部分：1∶500 1∶1 000 1∶2 000地形图图式 国家基本比例尺地图图式 第2部分：1:5 000 1:10 000地形图图式

国家基本比例尺地图图式 第3部分：1:25 000 1:50 000 1:100 000地形图图式

国家基本比例尺地图图式 第4部分：1:250 000 1:500 000 1:1 000 000地形图图式

第二篇：数字化测图

数字化测图

1数字地图概念：数字地图就是以数字形式存储全部地形信息的地图，它是用数

字形式描述地形要素的属性，定位和关系信息的数据集合，是

存储在具有直接存取性能的介质上的关联数据文件。数字测图与白纸测图的区别：(1)测图，用途的自动化；（2）图形数字化；（3）

点位精度高；（4）便于成果更新；（5）避免因图纸收缩带来的各种误差；（6）能以各种形式输出成果；（7）方便成果的深加

工利用；（8）可作为地理信息系统的重要信息源。数字测图的数据格式：地图图形要素按照数据获取和成图方法的不同，可区分

为矢量数据和栅格数据两种数据形式。数据测图系统组成：主要由数据输入，数据处理和数据输出三部分组成。5 数字测图基本过程：包括数据采集，数据处理，图形输出三个基本过程。6 全站仪的结构：1电子测角系统，2光电测距系统，3微型计算机系统。常规RTK测量系统组成:1GPS接收机，2数据传输系统，3GPS-RTK测量的软

件系统。全野外数字测图前的准备工作：1图根控制测量，2测站点的测定，3全站仪的半测回观测法观测值的改正。一步测量法：一步测量法即在图根导线选点、埋桩以后,图根导线测量和碎部

测量同步进行

辐射点法：在某一通视良好等级控制点安置全站仪，用极坐标测量方法，按全

院方向观测方式直接测定周围选定的图根坐标点。碎步点坐标测算方法：1极坐标法，2直线延长偏心法，3距离偏心法，4距

离交会法。数据编码概念：通常使用按一定规则构成的符号传来表示地物属性和连接关

系等信息，这种有一定规则的符号串称为数据编码。安置基准站应遵循的原则：1基准站要尽量选在地势高，视野开阔地带。2要远离高压输电线路，微波塔及其他微波辐射

源，其距离不小于200米。

3要远离树林，水域等大面积反射物。

4要避开高大建筑物及人员密集地带。平面图绘制的基本方法：1简码自动成图法，2引导文件自动成图法，3测点

点号定位成图法，4屏幕坐标定位成图法。利用CASSCAN扫描矢量化过程：1设定比例尺，2插入矢量图框，3插入光

栅图像，4光栅图像纠正，5对地物进行矢量化，6保存工作成果。基本几何要素的量测包括哪几项：1查询指定点坐标，2查询两点距离及方位，3查询线长，4查询实体面积，5计算表面积。土方量的计算方法:1DTM法土方计算，2方格网法土方计算，3等高线法土

方计算。论述题

全野外数字测图的过程：

第三篇：数字测图要求

09级数字测图机房实习要求

任务一：完成全站仪课程的数据成图任务，必须保证图式和图面正确和整洁；

任务二：从学校大门口沿道路到东餐厅后面做纵断面线，以设计高程为100.00米，路宽10米做断面法土方量计算；

任务三：给定特定地物的固定坐标和高程，实现测站改正功能，同时进行高程改正。

上交数据要求：

1，在实习报告中必须附闭合导线和三角高程的计算表，以及画好的南校区cass图一张（A3打印，图面上要做高程点过滤，10米，打印时必须关闭ZDH图层，打开GCD图层），其上交的图和计算表，不计算在实习报告的页数和字数之内。

2，上交电子文件要求：

（1）一张原始数据的cass图，必须加图框，以“原始-姓名（学号）.dwg”命名；

（2）一张在原始数据上用断面法和DTM方法两种方法计算土方量的cass图，可不加图框，以“土方计算-姓名（学号）.dwg”命名；土方量计算的EXCEL表格文件。

（3）一张进行测站改正和高程改正后的cass图，加图框，以“测站改正-姓名（学号）.dwg”命名；

（4）每组上交原始的dat数据文件，包括控制点信息数据；

（5）所有电子文件每个人保存成一个文件，以“姓名（学号）”命名，上交组长，组长交给我。

第四篇：数字测图毕业设计

平阳县带溪小流域腾蛟水土流失综合治理工程

平阳县带溪小流域腾蛟水土流失综合治理项目来自于平阳县腾蛟镇人民政府，是我新年后的第一个任务，本次测量的目的，是为了工程施工图设计提供地形图。

本工程任务内容为五等GPS平面控制测量；五等水准测量；1：1000地形图。工程的主要任务是以小流域为单位，采取“集中连片，规模治理”的方式治理水土流失。通过坡改梯、水土保持林、经果林、小型水利水保工程等措施综合治理。

本次施测项目位于带溪小流域中上游的丘陵山区，三小块经果林地形，测量面积为1.8平方公里。结合当地温暖湿润气候及山区地形，预计工程工期在35天左右。

02月07日我们测量队伍进场，队长李子坡，队员有陈铿伟、王鑫琦、陈振鹤。项目经理（检查员）俞永军，来工地安排、落实包括吃住等测量前的准备工作。

进场后由于天气的原因，本周我们仅完成现场踏勘、五等GPS控制的选埋、五等静态GPS的观测和一半的“代五等”高程测量。

“代五等”是我新接触到的一种高程测量方法。主要原理是利用全站仪的三角高程法传递高程。本工程中由于已知点不仅离测区比较远，高差较大，且中间隔着几座高山，所以不提倡用水准测量的方法，采用“代五等”高程测量。从已知高程控制点“Ⅱ樟立10”出发，经过E1、E2……E8后闭合到“Ⅱ樟立10”。使用DJ2全站仪，边长、角度测回数为4测回，采用三联脚架法作业。根据规范，边长测定一测回间较差10mm，测回间较差为15mm；天顶距观测指标差较差为10’’，测回间较差为10’’；每千米高差中数中误差为正负15mm，路线中各边的天顶距不宜小于75°和大于105°。

在“代五等”高程测量中也遇到了许多问题。该地区地处山区，雾气非常重，早晚都会起雾，加上每测站的距离较远，指标差有时会超限。正午时分太阳直射，地面上会产生“热浪”，影响边长读数。傍晚就起大雾，无法进行“代五等”外业作业，大大缩短了我们的外业作业时间。我主要负责记录，由于不熟悉“代五等”作业流程，且队长李子坡技术娴熟，读数较快，我在记录中出现了一些小错误，在李队的指导下得到了改正。

在我们测量队里队员关系融洽，每当我遇到问题，都能及时的得到解决！

第五篇：数字测图实验指导书

一、实验项目：

实验项目一：平面图测绘实习

实验目的：通过实习使学生掌握平面图测绘的基本原理，学会小平板与皮尺配合测绘大比例尺平面图的方法和过程。

实验任务：学生分成每组4-5人，每组完成校园内部分地物的平面图测绘。

实验器材：小平板仪、皮尺、三角板、比例尺、分规、大头针、花杆、工具包

实验要求：

1、掌握平板仪的安置方法；

2、掌握碎部点的测绘方法；

3、会用地形图图式符号表示地物。

实验项目二：扫描矢量化成图

实验目的：使学生了解扫描矢量化的基本原理，学会用矢量化软件进行地图数字化。

实验任务：先由指导教师进行演示与操作，学生认真观察，指导完成后，学生方可进行地图数字化。

实验器材：微机、扫描矢量化软件、地形图一幅

实验要求：

1、地图扫描成栅格图形；

2、栅格图形矢量化。实验项目三：数字化测图系统认识实习

实验目的：使学生对数字化测图系统的构成有较为深刻的认识，从而理解数字化测图系统的全过程。

实验任务：实验时，以指导教师进行演示与操作为主，学生认 真观察，指导完成后，学生方可进行相应适当的操作。

实验器材：全站仪、数字化仪、绘图仪、绘图软件、扫描仪。实验要求：

1、演示现有地图数字化方法（扫描数字化）；

2、演示全站仪外业数据向微机传送；

3、演示内业成图的方法，使学生了解成图软件；

4、演示绘图仪绘图的过程，使学生初步认识绘图仪。

实验项目四：全站仪的认识与使用

实验目的：了解全站仪的基本结构，全站仪的基本操作方法。实验任务：实验时，先由指导教师进行演示与操作，学生认 真观察，指导完成后，学生方可进行相应的操作。

实验器材：每组全站仪1台，脚架2个，花杆2根，反光镜2个，记录板，铅笔。

实验要求：

1、熟悉全站仪测角模式、测距模式和坐标模式下的基本操作；

2、一个测站上已知数据的输入和碎部点坐标的测量方法。

实验项目五：野外数据采集测量实习

实验目的：使学生学会使用全站仪进行野外大比例尺数字测图的基本方法。

实验任务：先由指导教师进行演示与操作，学生认真观察，指导完成后，学生方可进行相应的操作。

实验器材：每组全站仪一台、脚架两个、花杆两个、反光镜两个、记录板、铅笔

实验要求：

1、熟悉全站仪在数据采集模式下的基本操作；

2、了解外业数据文件的记录格式；

3、学会“一步测量法”野外数据测图的基本方法；

4、学会野外工作草图的绘制和记录方法；

5、根据具体条件每组完成老师指定范围内的地形测量任务。

实验项目六：地形图的内业编绘和输出

实验目的：使学生学会地形图的内业编绘和输出方法。实验任务：先由指导教师进行演示与操作，学生认真观察，指导完成后，学生方可进行地形图的编绘。实验器材：微机、绘图仪、成图软件

实验要求：

1、将实习5中预处理过的数据，利用成图软件绘成地形图；

2、对所绘地形图进行编辑修改（包括注记）；

3、学会地形图分幅及图廓的绘制和注记；

4、将所绘图形在绘图仪上输出。

二、实验课考核方式：

（1）实习报告：每位参加实验的同学必须提交实习报告。实习报告主要内容包括：实习的目的、要求及内容，实验原理、方法、步骤，技术参数，实验结果及实验结果分析，实习体会等。（2）实验课考核方式

考核方式：评阅实习报告与仪器操作测验相结合。