第一篇：全日制小学各个功能室解说词
阅览室解说词
各位领导你们好：
欢迎各位来到我校阅览室。
这是我校阅览室，我校的阅览室是师生合用的，面积60平方米，应设教师座位6个，实际9个；应设学生座位12个，实际16个。学校有杂志报刊共计52种，其中报纸13种，杂志39种，教师和学生的报刊杂志分开摆放，便于师生取阅。
学生采取集体与个人相结合的方式借阅，定期向师生开放，为师生开拓视野、获取精神食粮，提供信息平台。我们将阅览室划分为教师阅览区和学生阅览区，方便师生的阅读。教师阅览区，主要以教育相关杂志，学术论文，报纸等为主。学生阅览区，学生可以在阅览区进行读书活动，也可以登记借阅。为孩子们构建创造一个他们喜欢的阅读环境。学校还会定期购进新书，给孩子们提供符合自己阅读兴趣的多种选择。现在学校将阅读与语文课堂紧密结合，教师教给孩子们阅读方法，结合阅览室的图书进行阅读教学，提高学生的阅读能力和质量。
卫生保健室解说词
各位领导你们好：
欢迎各位来到我校卫生保健室。我是管理员赵萍萍老师。这是我校的卫生保健室，面积26平方米，保健室和录播室合用。卫生室是学生卫生保健和简易的医疗场所，我校卫生室配有诊查桌椅一套，器械柜一个，视力表，血压计，听诊器等基本的医疗器械，并配备有处理师生简单皮外伤的应急药品。学校卫生保健室现有仪器46种，71件，10268.50元。
平时主要是做好学生皮外伤的消毒和应急处理，完成定期的学生查体、总结、反馈工作，同时开展日常的健康教育的计划和落实工作，以及卫生知识和流行性疾病的宣传和预防工作。
图书室解说词
各位领导你们好：
欢迎各位来到我校图书室。
这是我校图书室，面积60平米。现有藏书11742册，8232种，其中工具书162种。学生239人，生均约49本（生均标准24册），学校特别重视学生阅读习惯、兴趣的培养，学生每个月至少完成一次借阅，全部图书实行电子管理。（2012年外来务工学校集体采购10032册，2013年红十字会赠送图书1710册，平均年更新率50%）
我校图书馆采用每周三下午定期开放和预约借阅相结合的方式，实行全开架式借阅，图书分类上架，并在每个书架上进行适当标注，以方便学生查找。
根据图书管理要求，学校在每班设两名小图书管理员，培训上岗，再由他们去指导其他学生，实现图书馆管理自主化，让全校学生都成为图书馆的小主人。
优雅的读书环境，浓厚的书香氛围，使学生流连忘返。建馆一年多以来我校学生图书借阅率很高，学生阅读能力、写作水平、文学素养大为提高。
济南市鹊山小学“心语工作室”简介
济南市鹊山小学“心语工作室”成立于2013年4月，现有取得国家资格认证的心理咨询师一名，并配备有两套沙盘游戏辅导器材，一套团体游戏辅导器材，一套心理咨询和管理软件，同时配备有电脑、打印机、沙发、饮水机和办公桌椅等，为学校开展心理健康教育工作和心理辅导工作提供了硬件和软件上的保障。
“心语工作室”由专人管理，每周周三为固定开放日，平时时间也可以通过预约进行心理辅导和访谈。坚持以学生为本，面向全体学生，对学生的事情实行保密原则。
自工作室成立以来，在学校领导的指导下，开展了一系列活动。主要有利用“心海导航”心理软件初步建立了学生的心理档案和对部分学生通过网络进行了团体心理测试，发现心理困惑，及时解决。不定期让学生进心语工作室进行参观、活动等，开展“沙盘游戏”的团体辅导和个案辅导。组织部分年级的学生绘制“儿童画”，并被天桥区教科室评为“心理健康活动月十大创新项目”。工作室对学生开展多人次心理辅导，取得了良好的效果，其心理辅导案例被济南市教育科学研究所评为二等奖3次。其中部分心理辅导案例撰写成文章发表在《山东教育》、《济南教育》、《心语》杂志等重点刊物上。我校被授予“济南市《心语》杂志理事单位”，有《心语》杂志通讯员一名。
相信在各级领导的关怀下，在学校的正确领导下，济南市鹊山小学“心语工作室”将迎来更加灿烂的明天。
音乐教室解说词
张丽莎
各位领导你们好：
欢迎各位来到我校音乐教室。我是管理员张丽莎老师
本室2011年投入使用，使用面积60平方米，内设50个座位，完全能够保证一个班的音乐教学，由于校舍有限，我们把音乐器材室和音乐教室合用。学校按照标准化的配备要求，进行了一类配备，现有仪器设备13大类，110件，共计32409元，有完善的音响系统、多媒体教学系统和空调设备，完全能够满足正常的音乐教学需要。
音乐教室管理制度健全，仪器账目齐全，管理到位，为全校音乐教学的开展提供了切实保障。音乐教室除了开展正常的音乐教学外，社团时间定期开展二胡课和合唱社团活动，学校的音乐艺术教育开展的有声有色，已经成为学生向往的殿堂，由于音乐艺术教育开展的扎实，得到了领导的一致认可，并多次在市、区的比赛中，活动优异成绩。
请各位领导留下宝贵建议！谢谢！
微机室解说词
徐绍青
各位领导你们好：
欢迎各位来到我校微机室。
我校微机室有学生计算机48台，短焦教学多媒体1套，空调1台，使用面积60平方米，全部计算机可以联网教学，并能访问互联网。
微机室制度健全、管理细致，能够保证教学需要。微机室主要开展计算机教学、其他学科的网络资料搜索、电子板报和其他互联网上的教育教学活动。
综合实践教室解说词
徐绍青
各位领导你们好：
欢迎各位来到我校综合实践教室。
我校综合实践教室使用面积60平方米，学生座位48座，多媒体教学设备一套，采用空调进行冬季取暖和夏季降温。学校的综合实践课程是剪纸教学，从三年级至六年级开展此项课程，学生的学习积极性非常高，喜欢动手和创作。学校不定期开展学生作品展示活动，给学生展示的平台，激励学生进行更多的创作。
综合实践教室制度健全，管理到位，保证了正常的教学需要，为学生的全面发展提供了保障。
美术教室解说词
各位领导你们好：
欢迎各位来到我校美术教室。我是管理员朱银达老师 本室2011年投入使用，使用面积60平方米，内设48个座位，完全能够保证一个班的美术教学需要，由于校舍有限，我们把美术教室和书法教室进行了合用。学校按照标准化的配备要求，进行了一类配备，现有仪器设备26大类，477件，共计59924.70元，写生灯，写生画板，写生教具，石膏类的、几何形体类的、陶器、蜡果、塑花类，绘图仪器，泥工工具等齐全，完全能够满足正常的美术和书法教学需要。
我校的美术教室除了保证正常的美术教学和书法教学外，在每周三的社团时间，还会对书法特长生进行专门的辅导。各种艺术活动的开展不仅增强了学生的兴趣，丰富了学生的想象力和创造力。辅导的学生作品，在近几年的各种比赛中取得了优异的成绩。
体育器材室解说词
各位领导你们好：
欢迎各位来到我校体育器材室。我是管理员章红岩老师。我校体育器材室位于学校运动场的南侧，使用面积30平方米，经过前期的投入，现在已经达到一类配备标准，现在体育器械有37种，675件，51244元，完备的器材为我校的体育教学工作奠定了坚实的基础，为学生积极锻炼、科学发展身体素质提供了有利的条件。
我们体育器材室建立建全了完整的器材管理制度和借用制度。并建立了详细的财产登记帐。我校每学期都充分地利用这些体育器材为学生开展了丰富多彩、形式多样的第二课堂活动。还经常组织全体教师开展丰富的体育娱乐活动，这为活跃校园气氛、培养师生情趣，创造和谐校园做出了较为突出的贡献。
理科仪器室的简介
各位领导你们好：
欢迎各位领导来我校参观、指导工作。我校一间，面积20平方米，由于校舍有限，数学仪器、科学仪器合用一个仪器室。相关仪器是按照一类标准配备，其中常规科学实验能达到2人一组。现在数学仪器有71种，1352件，11240.97元；科学仪器197种3054件，36307.4元。齐全的仪器完全能够保证教学的需要。本室拥有健全的规章制度，管理到位，账目齐全，账务一致，橱签规范。着力为实验教学服务，全面提高学生的素质。
科学实验室解说词
各位领导你们好;
欢迎各位来到我校科学实验室，我是管理员张启乐老师 欢迎各位领导来我校参观、指导工作。我校科学实验室面积60平方米，配有多媒体教学系统一套。拥有供水排水、弱电到桌等学生试验台12套，学生凳48套。本室拥有健全的规章制度，管理到位。本实验室承担全校科学演示实验和分组实验工作。目前，我校实验课开出率100%。通过满足学生的探究欲望，让学生亲历各种科学活动，使学生掌握科学探究的基本技能，提高学生的科学素养。
第二篇：功能室解说词
古南二小各功能室解说词
古南二小位于美丽的后河之畔。近年来，吉州区委区政府投资1000多万元对古南二小进行改扩建，学校新建了教学综合楼及大门，建筑面积6400多平方米。扩建后的学校办学面貌发生了翻天覆地的变化，可容纳班级数最多36个，学生1620人。目前已建成了配套的功能用房，有：音乐教室、舞蹈教室、美术教室、实验室、电子备课室、多功能报告厅等，充分整合了现有资源，营造了功能室育人的氛围。
一、实验室
实验室是科学的启蒙，创新的殿堂，这里凝聚着智慧，引发着探求。
我校实验室面积为96平方米，拥有供水排水供电等学生实验台14张，按学生4人一组配备，可同时容纳56人，保证了学生能在这里人人动手，完成实验。
实验室承担了全校实验课的演示试验和分组实验工作，在教学过程中，我们注重仪器的使用，使教学仪器充分发挥其应有的作用。教师们还制定了学生探究性实验计划，利用实验室现有资源，结合自身特点，开设了有特色的校本实验课程及探究课题。学生通过动手实验，不仅能巩固所学知识，扩大了知识面，更重要的是能激发学习的兴趣，培养他们的创新思维能力，让学生在动手的过程中，体验成功的喜悦和团队合作的精神。
二、多媒体教室
这是我校的多媒体教室，教室配备有一套多媒体教学系统，通过投影可以播放电脑影像、视频，实现多媒体教学和远程教学，辅助教师的教育教学活动。同时多媒体教室还承担着举办教师培训、召开教师大会的功用。
我校大部分教师已能够熟练操作计算机，并能够应用多媒体辅助教学。所以，在学校的大力倡导下，各科教师都能够经常组织学生来这里上课，声光电的巧妙介入，使得枯燥乏味的课堂变得多姿多彩，生动高效，在很大程度上调动了学生学习的积极性，也激发了广大教师的工作热情，多媒体教室为打造高效课堂起到了积极的作用。
三、电子备课室、电子阅览室
这是我校的电子备课室、电子阅览室，共配有30台液晶电脑，主要用于教师网络教学、课程整合、制作课件、教师网络应用、上网阅览电子图书、查阅资料等。
大家可以看到墙面上“用鼠标激活人生的目标”这条标语，十分显眼，在这里，老师只要轻轻地点击鼠标，就可以了解新鲜事物，丰富知识结构，尤其是通过网络，拓宽视野，学习好的教学方法，制作精美的课件，提高工作效率和课堂效果。
四、音乐教室
音乐教室的环境设计充满轻松、喜悦的色彩，充盈着音乐的气息。步入音乐教室，首先就会带给大家一种温馨、愉悦的气氛。
音乐教室现有多媒体、电子琴、五线谱电教板、音箱等设备，主要是用来进行日常的音乐课教学，在课余时间我校的合唱团等艺术团体定期在这里进行训练。音乐教室为我校的音乐教学及音乐活动提供了高标准的硬件设备，使教师的教学提升到了更高的层次，拓宽了教师视野，拓展了教学空间，极大地满足了师生的教学需要。
五、舞蹈教室
舞蹈室是进行舞蹈教育教学，以加强素质教育，培养学生德智体美全面发展的重要训练基地。
我校舞蹈教室目前配置了多媒体、台式电脑、投影仪、音响、钢琴、五线谱电教板、壁镜、鞋柜等设备，还根据学生身高设计了把杆，方便学生更好地训练，在墙面精心设计了各种造型的音符，激发了学生对舞蹈的浓厚兴趣。
学校舞蹈兴趣小组定期在这里开展活动，通过舞蹈老师的指导，学生学会有关舞蹈的技能，在实践活动中不断提炼情感，增强技艺，提高对艺术作品的理解力、表现力、想象力，努力为校园文化增添光彩，并为创建学校特色添砖加瓦。
六、美术室
美术室是我校实施美术课程和美术兴趣小组开展活动的场所，是校园文化建设的一个主要组成部分。美术室整洁、美观，富有个性化，给学生营造了良好的心境，目前，添置了6个写生台、画板、静物台、石膏像类、静物等美术器材，墙上挂有大量的学生亲自动手绘制的艺术作品。
美术老师们以“我创新，我快乐，我精彩”为原则，为学生营造了一个个性化的学习空间，通过讲解、示范指导等教学方法和手段，使学生能够发现美、鉴赏美、创造美。
我们将进一步开展好美术活动，给学生搭建一个展示、发挥自己特长的平台，通过美术教师的辛勤努力，提高学生的审美能力，培养出更多的美术特长的人才。
七、图书室
我校图书室有两间，总面积184平方米，现有藏书11545册，种类多样，涵盖了童话、历史、科幻、小说、艺术、地理等题材，进入了这里，就如同置身于一座知识的城堡。外间我们设置了6个读书专柜，这些书架的外形为树状体，虽然设计简洁，但符合学生的心理，对于他们来说吸引力很大，也激发了阅读的兴趣。里间有5个大书架，这里，摆放的是深受孩子们喜爱的图书，封面亮丽，图画精美，而且书籍全部按照分类排列上架，并在每个书架上进行了适当的标注，以方便学生查找、借阅。
为满足学生阅读要求，我校图书室实行全开架式借阅、全天候开放，根据图书管理要求，学校在每班设一名小图书管理员，培训上岗，再由他们去指导其他学生，实现图书馆管理自主化，让全校学生都成为图书室的小主人。优雅的读书环境，浓厚的书香氛围，使学生流连忘返。自图书室建成以来，我校学生图书借阅率很高，学生阅读能力、写作水平、文学素养都大为提高。
八、多功能报告厅
我校多功能报告厅有336平方米，可同时容纳300多人，整体设计庄重、大气，由主席台、移动座椅、固定座椅三部分组成，配备了音响、多媒体、电子显示屏、移动投影仪等电子设备。尤其是高亮度、高分辨率的投影仪，提供了各种图文信息的大屏幕显示，保证了各个位置的人都能够清楚地观看，展示了完美的视觉效果。
报告厅主要承担我们学校一些大型会议、讲座、报告、培训、文艺演出、工会活动以及全校性公开教学任务。
第三篇：功能室解说词
各功能室管理员解说词(仅供参考)1.仪器室：各位专家好！我是仪器室管理员XX。我校的理化生仪器室共有一间，面积XX平方米，有各种仪器XX件，能满足教学需要。我校实验开出率达XX%以上，实验成功率达到XX%以上。
2.物理实验室：各位专家好！我是物理实验室管理员XX。物理实验室配备控制台1个，操作实验桌XX个。按照:课程标准和教材要求，每周有八年级物理课XX节，九年级物理课XX节，每周累计物理实验课XX节。
3.化学实验室：各位专家好！我是化学实验室管理员XX。化学实验室配备控制台1个，操作实验桌个。按照:课程标准和教材要求，每周九年级化学课XX节，每周累计化学实验课XX节。
4.生物实验室：各位专家好！我是生物实验室管理员XX。生物实验室配备控制台1个，操作实验桌个。按照:课程标准和教材要求，每周有七年级生物课XX节，八年级生物课XX节，每周累计生物实验课XX节。
5.体育器材室：各位专家好！我是体育器材室管理员。我校体育器材比较齐全。室内配备主要有田径类器材、体操类器材、球类器材、举重、绳类及其他项目的器材，每周共有体育课XX节。
6.美术室：各位专家好！我是美术室管理员XX。我校美术室配有画板XX个，投影灯XX个，石膏XX个，静物XX个等比较系统全面的美术设备及画具。教学中，我们依据课程标准，采取由简到繁，逐层深入，启发式等多种教学方法和手段，使每位学生能够自我发现美，鉴赏美，并能够动手创造美。现在您看到的这些美术作品，如素描、简笔画、水粉画、书法等，都出自我们学生之手。
我们还利用课外时间，开展了丰富多彩的课外活动，定期组织美术绘画比赛，并开设了学生比较喜欢的素描、水粉、儿童写意画，书法创作等课程。使学生掌握了一定的绘画技巧和基本技能。
7.音乐室：各位专家好！我是音乐室管理员XX。音乐室现有器材XX类，共XX件，有爵士鼓、音乐黑板、电子琴、打击乐器等。每周共有音乐课XX节。这里为学生的全面发展提供了广阔的空间，这里的每个跳动的音符都展示着孩子的智慧和才华。
8.计算机室：各位专家好！我是计算机室管理员XX。我校计算机室有计算机XX台，生机比达到了12：1。每班每周至少上一节计算机课。计算机室还是我校教师的电子备课室，教师经常来这里查找教学资源，制作课件，充实教学内容，提高课堂效率。让我们的孩子同在一片蓝天下，共享优质教育资源。
9.图书、阅览室：各位专家好！我是图书室管理员XX。我校图书室总面积约XX平方米，藏书XX册，生均XX册。按《中国图书分类法》分类共分XX大类XX个架橱。图书借阅流量每学期大约XX余册，图书室向全体师生开放，借阅方式主要有学生个人借阅、班级集体借阅和教师登记借阅三种方式。图书室工作注重实效，注重为教学服务，随时随地的借阅，让阅读与呼吸一样存在。借书处和阅览室开放时间不少于XX小时/周，每生每年借书XX册（次）以上。学校每年组织师生朗读比赛和读书心得评比，对优秀者发奖，以资鼓励。学校开辟了读书园地专栏，广大学生认真写读书笔记，专栏做到常换常新。
10.留守儿童之家：各位专家好！我是留守儿童之家管理员XX。我校现有XX个教学班级，学生人数XX人，其中留守儿童XX人。我校坚持文化立校，文化育人的理念，积极创建快乐，温馨的留守孩子之家。主要开展的活动有：主题读书，文体活动，亲情电话，户外活动及心理健康咨询等。
第四篇：功能室解说词
1、仪器器材室解说词 尊敬的各位领导、专家：
大家好！欢迎来到仪器器材室检查指导。我是兼职管理员＿＿。我校器材室使用面积有 ＿＿平方米，＿＿年投入使用。
室内有仪器柜＿＿＿个，有药品柜＿＿个，共有实验器材＿＿大类＿＿种＿＿件。其中，＿＿＿号柜摆放的是模型类，＿＿＿号柜摆放的是标本类，＿＿＿号柜摆放挂图类，＿＿＿号柜摆放的是玻璃仪器，＿＿＿号柜摆放的是实验药品，＿＿＿号柜摆放的是实验工具，＿＿＿号摆放的是危险化学药品及易制毒化学品。
实验器材可满足学生全部演示和分组实验要求，仪器配备达到国家规定的基本要求，能满足实验教学的需要。仪器利用率为100%，演示实验完成率为100%。学生分组演示实验完成率为100%。仪器、药品均按教育部编发的中小学仪器目录的编号统一编号，分类定柜。仪器药品明细账目齐全，演示实验、学生实验登记详细，实验报告整理有序。对于危险化学药品及易制毒化学品使用有严格的保管、使用、回收程序，并安排了专职保管员。
以上是我校仪器实验室的实际情况，请各位领导留下宝贵的意见或建议。谢谢！
2、科学实验室解说词 各位领导好！
欢迎各位领导到我校科学实验室检查指导工作,我是科学实验室兼职管理员＿＿＿＿。
我校科学实验室使用面积有＿＿＿平方米，＿＿年投入使用。我校科学实验室共配备实验台＿＿＿组，水电到位，可容纳＿＿＿名学生进行分组实验。演示分组实验开出率达100%。
我校科学实验室管理规范，固定资产总帐，分类帐等帐目齐全，学生实验守则等各种制度齐全,学生实验报告整理有序。仪器均按国家编发的仪器目录的编号统一编号，分类定柜。
以上是我校科学实验室的基本情况，欢迎各位领导提出宝贵意见！谢谢！
3、计算机室解说词
各位领导：你们好！欢迎各位领导来我校计算机室指导工作，我是计算机室兼职管理员＿＿＿。下面我为各位介绍一下我校计算机教室的 基本情况：
我校计算机室使用面积＿＿＿平方米，共有计算机＿＿＿台，其中学生机＿＿＿台，教师机＿＿＿台，服务器＿＿＿台，生机比达到了 ＿：＿，学校现有信息技术专、兼职教师＿＿＿人。我校计算机室是教师办公备课和学生学习的网络平台。
在教学和管理方面，我校严格按照上级要求，健全了各项规章制度，请看墙上悬挂的分别是《计算机教室管理员岗位职责》、《计算机教室管理制度》和《计算机教室使用制度》。学生上机操作有严格的使用记录，做到专人专用。学生在这里可以学习计算机的基本操作。目前，学校所有计算机均通过硬件防火墙上网，确保了校园网络的正常运行。
以上是我校计算机室的基本情况，欢迎各位领导、专家对我们的工作给予指导和帮助！谢谢！
4、多媒体教室解说词
欢迎各位领导来我校多媒体教室检查指导工作！
多媒体教室投入使用以来，为我校的教育教学工作注入了新鲜的血液，使我们的课堂教学充满了生机与活力。各科老师都能经常使用多媒体进行教学，掌握课件制作的方法技巧，精心设计教学，使过去枯燥、死板的课堂教学变的形象、生动、直观。多媒体的使用，加大了课堂教学的容量，开阔了学生的知识视野，激发了学生的学习兴趣，提高了老师的授课艺术，取得了良好的教学效果。它为我校的课堂教学插上了一双腾飞的翅膀！
请各位领导提出宝贵意见！谢谢各位领导光临指导!
5、留守儿童之家解说词 各位领导： 你们好！
欢迎各位领导到我校留守儿童之家检查指导工作,我是留守儿童之家兼职管理员＿＿＿＿。
我校留守儿童之家使用面积有＿＿＿＿平方米，＿＿＿年投入使用，这里悬挂的是留守儿童之家各项制度，上面有领导小组、组织结构及工作职责、留守儿童之家运行管理办法等。
现在我向各位领导重点介绍我校留守儿童基本情况和活动开展情况：我校共有留守儿童＿＿＿人，其中，＿＿人为父母双方均不在家的留守儿童，＿＿＿人为父母一方不在家的留守儿童，＿＿＿人是单亲家庭的，＿＿人是孤儿的，我们为他们建立了留守儿童个人档案，档案里包括留守儿童个人、父母、监护人、家庭等基本情况，还有其成长记录，便于及时了解留守儿童出现的问题和困难。
为了满足留守儿童求知求乐、情感抚慰等多种需求，配备了电视和一定数量的图书、期刊、文体器材等，辅导老师按照每天的活动计划在这里辅导学习、指导阅读；同时，利用微机室、亲情电话分批分期组织留守儿童每周和远方的父母视频、聊天，与父母加强交流。这是我校留守儿童之家的基本情况，欢迎领导提出宝贵意见！
6、图书室(馆)解说词 各位领导：你们好！
欢迎各位来到我校图书室(馆)。我是图书室(馆)兼职管理员＿＿＿＿，下面我简要介绍一下我校图书室(馆)的相关情况：
我校图书室(馆)建筑面积＿＿＿＿平方米，＿＿＿年投入使用，现有藏书＿＿＿册。生均藏书达＿＿册。图书室(馆)实行全开架式借阅，图书分类上架，并实行电子化管理，以方便学生查找。我严格按照图书管理员工作职责和管理制度，开展日常管理工作。借阅方式主要有两种：一是个人借阅。周一至周五每天放学后半小时，学生可凭借书证借阅图书；二是班级集体借阅，可由班主任和班长每周借阅一次，每次10-20本，借出图书要求放在班级图书角，由班级统一管理。学校领导十分重视图书室(馆)的建设与管理，按照规定开齐开足了阅读课，全天候开放图书室(馆)，图书室(馆)配有学生阅览室＿＿个，能同时容纳＿＿个班学生开展形式多样的阅读活动。本学期中，截止今天为止，学生借书近＿＿余册，教职工借书＿＿＿余册，参加阅览的人数共达＿＿＿人次以上，建室（馆）以来，我校学生图书借阅率很高，学生阅读能力、写作水平、文学素养大为提高。谢谢！
7、音乐室解说词 各位领导：你们好！
欢迎来到我校的音乐教室。我是音乐室兼职管理员＿＿＿。下面我来简要介绍一下我校音乐教室的基本情况。
我校音乐教室使用面积＿＿＿平米，＿＿＿年投入使用，我们学校的音乐室是按省级＿＿类标准配备的，现有多媒体、钢琴、五线谱电教板、音箱等设备，里面存放着音乐教学仪器共计＿＿＿种＿＿件。在教学和管理方面，我校严格按照上级要求，健全了各项规章制度，请看墙上悬挂的分别是《＿＿学校音乐室管理员岗位职责》、《＿＿学校音乐室管理制度》和《＿＿学校音乐室使用制度》。
这间音乐教室承担着每天音乐课的教学任务，同时，它还是我们学校合唱队的活动场所。这里是我校师生展示音乐才华、放飞音乐梦想的天地。
欢迎各位领导留下宝贵意见。谢谢！
8、心理咨询室
尊敬各位专家、各位领导：
大家好！欢迎你们莅临我校检查指导工作，我是心理咨询室兼职管理员＿＿＿＿＿。
我校心理咨询室使用面积有＿＿＿平方米，＿＿年投入使用，现有兼职心理辅导老师＿＿位。学校非常重视学生的心理健康教育方面的教育，制订了相关的规章制度。心理咨询室在每周＿＿＿到＿＿开放。我校心理咨询室配备了电脑，安装了固定电话，孩子们可以利用电脑、亲情电话与父母视频、聊天，与父母加强交流。同时，我们还设置了心理知识图书角，放置心理健康知识书籍和报刊，学生可以自由阅读。同时，为了保护好来访者个人隐私，心理档案柜均设锁，切实做好保密工作。
我校心理咨询室自投入使用以来，心理咨询室共接待个体咨询＿＿人次。同时通过开通“知心姐姐”信箱，公开QQ号码，通过网络、校园广播、宣传栏等途径，对孩子进行心理健康教育知识的宣传与普及,取得了良好的效果。
以上就是我校心理咨询室的基本情况。谢谢！
9、美术室解说词 各位领导、专家：
大家好！欢迎莅临我校检查指导工作，我是美术室兼职管理员＿＿＿＿，同时，我也是一名美术教师。下面由我来为各位介绍一下我校美术室的使用情况。
我校美术室在上级教育主管部门和校领导的大力支持下，先后配置了各种所需的美术器材设备和画具，基本设备齐全。如画板，画架，静物柜，展示台，投影灯，石膏，静物等．共计＿＿＿类＿＿＿种。为了规范美术室日常管理和使用，我校美术室制定了详细的岗位职责、管理制度、使用制度等制度，对于美术室的使用有详细的使用记录，能确保真正的发挥其功能室的作用。档案柜中放置是我校美术室日常管理使用的相关资料，如使用记录，小组记录、器材登记表、计划总结等。
这边是优秀作品展示区，我们美术老师每周利用美术和课外时间，采取由简到繁，逐层深入，示范指导并重等教学方法和手段，使学生掌握了一定的绘画知识和绘画技巧，使学生能够发现美，鉴赏美，并能够动手创造美．现在你们所看到的这些美术作品，如绘画，剪纸，粘贴画，手工制作，书法，刺绣等都出自学生之手。在这里，我们培养了一批爱好绘画的小天使，他们的美术作品曾在比赛中获奖，为我校的艺术教育画下了浓墨重彩的一笔。
这是我校美术室的基本情况，希望各位领导能留下宝贵的意见和建议，谢谢！
10、体育活动室解说词 各位领导：你们好！
欢迎各位来到我校体育活动室检查指导！我是体育活动室兼职管理员＿＿＿。
我校体育活动室使用面积＿＿＿平方米，＿＿年投入使用，体育器材齐全。共有体育器材＿＿＿种＿＿＿件。其中田径器材＿＿＿件，体操器材＿＿＿件，球类器材＿＿＿件，绳类及其他项目器材＿＿＿件。
我校体育活动室建立建全了完整的体育器材管理制度和借用制度，并建立了详细的财产登记帐目。日常有专人管理，定时开放，并有详细的借用记录。体育活动室为我校的体育教学工作奠定了坚实的基础，为学生积极锻炼、科学发展身体素质提供了有利的条件。谢谢！
第五篇：新建小学功能室解说词
解说词
参观路线：
西三楼：实验室——仪器室——微机室 南四楼：心理咨询室——多媒体教室 东二楼：医务室——二胡、音乐教室
东三楼：乒乓球室——舞蹈室——音乐教室——小多媒体教室 北二楼：图书室——阅览室——书画、围棋室 开场：
尊敬的各位领导、专家：
大家好！欢迎来到我们新建小学指导工作。今天非常高兴能作为引导员，带大家参观我们美丽的校园。
新建小学始创于1958年，是一所有着悠久历史和丰富底蕴的学校。（手势）请大家往上看，我们以“博采厚蕴、尚美求真”为办学理念，“育中华世界人，做世界中华星”为培养目标，造就了“诚实善良、乐观开朗、好学会玩、善于合作”的一代新人。
学校现在共有四座教学楼，因为建于不同的年代，所以呢错落有致，各有特色。
（手势）现在我们看到的是学校西教学楼：这座教学楼上除了学生们上课的教室，老师们的办公室以外，还分布着学校的实验室、仪器室和微机室等功能室。
（手势）请大家往我右手的方向看：这座教学楼是我们学校去年建成并投入使用的新教学楼。它东西朝向，坐南向北，共有四层。每间教室都宽敞明亮，为学生提供了更加愉悦的学习环境。
（手势）东面，是我们学校的艺术楼。主要集中了音乐、舞蹈、乒乓球等功能室，为陶冶学生情操，提高艺术素质，促进学生的全面发展创造了有利环境。
（手势）在学校新大门的东侧，是北教学楼。图书室、阅览室和围棋室、书画室就分布这座楼上。
下面就请各位领导、专家随我一起到西教学楼三楼参观。
解说：
1、实验室
这里是我们学校的科学实验室。面积为（）平方米的科学实验室，配备了较为完备的科学实验器材。近年来，学校投资（）元更新了实验台，并且达到水电齐全。在这里，老师引领学生们通过自己观察，自己动手，亲历实验过程，加深对所学知识的认识和理解，激发了同学们爱科学，学科学的兴趣。（下面请大家随我一起到仪器室进行参观。）
2、仪器室
我校实验仪器室建于上个世纪90年代，自建成以来学校不断加大仪器室的建设。虽然我们现在每个教室中都配备安装了班班通来进行辅助教学，但是为了培养学生的动手实践能力，这些教学仪器的运用还是必不可少的。在这里，各个学段的仪器一应俱全。现有教学仪器（）种（）件，能满足不同教学的需要。（接下来我们要参观的是微机室，请大家随我来。）
3、微机室
我们学校的微机室成立于1999年，室内共有计算机60余台，为我们的教学提供了坚实的保障，加快了教学的现代化进程。在这个数码社区里，孩子们键盘飞舞，舞动着联通世界的遐想。（下面我们要到南教学楼四楼进行参观，这两座教学楼是相通的，我们从这里穿过就可以直接上四楼了。）
墙壁文化：
我们都知道榜样的力量是伟大的。学校的领导呢非常重视校园环境文化的建设。（手势）在我们每间教室外的墙壁上都悬挂有名人名言、文学典故等。像名人宋庆龄、毛泽东、孙中山、周恩来等，他们就像孩子们人生旅途上的路标，为他们指引着成功的方向。（楼房连接处：请大家小心脚下台阶）
4、心理咨询室
这就是我们学校的心理咨询室——（）。为了有效促进少年儿童心理健康发展，学校成立了这间心理咨询室。我们有专职的心理教师在每周四对学生进行心理辅导。针对孩子们不同的心理问题，采取恰当的方法，在一点一滴中，引导他们健康快乐的成长。（手势：请大家往这边走。）
5、多媒体室
这里是我们学校于今年5月新建成的多媒体功能室，是迄今为止上街区中小学校当中规模最大、设备最完善的多媒体功能室，为上街区开展各项大、中型教育教学活动提供了有利条件。这间多媒体功能室能容纳一个年级近四百名学生，在今年的9月份，学校还在这里召开了全校一年级家长会议。
温馨提示：（下楼）
安全教育是学校工作的重中之重，而楼梯呢是安全事故的高发地。学校为了让孩子们养成良好的上下楼梯习惯，不但在每层楼梯的台阶上画上“黄色分界线”，还张贴了许多温馨提示。比如“轻声慢步不打闹，上下楼梯要走好”等等，在无形中规范了孩子们的行为。
6、医务室：
（接下来，请大家随我到艺术楼二楼参观）这是我们学校的医务室，医务室呢主要是对全校师生的卫生健康做好保障工作，使师生更加安心的工作和学习。我们的保健教师会定期为学生开展健康知识讲座。在每年的春季传染病高发期，还会对在校的学生和教师进行晨午检。针对学校可能会发生的突发事件，医务室配备了相应的医疗卫生用品，争取做到防患于未然。
7、音乐教室：
旁边的这间教室，是我们的二胡教室，也是一间音乐教室。学校成立有二胡兴趣小组，并且有专职的二胡教师进行指导。这个兴趣小组的孩子，经常会代表学校参加区级、市级的演出。（请大家随我上三楼参观）
8、乒乓球室：
这间比较大的教室，是我们学校的乒乓球活动室。灵动的球拍，演绎着阳光体育的风采。在这个面积为（）平米的专业训练室里，共有7台乒乓球案。“勇往直前、奋力拼搏”是乒乓球兴趣小组的口号，王皓、张怡宁、郭跃、马琳不但是孩子们的偶像，更是练球时的动力和目标。
9、舞蹈室：
（手势）这是我们学校的舞蹈活动室，更是孩子们放飞梦想的舞台。室内宽敞的空间、标准的设施，以及学校专业的舞蹈教师，为孩子们奠定了坚实的舞蹈基础。舞蹈队的孩子们，在这间教室里付出了辛勤的汗水，同时也收获了丰硕的果实。他们很多优秀的舞蹈节目曾经代表上街区参加省市级的各类比赛和演出，获得了专家评委的一致赞扬。
10、音乐教室：（手势）隔壁这间这里也是我们的音乐室。让艺术走进孩子的心灵！在音乐课上，孩子们坐在天蓝色的合唱台上，耳畔有优美的琴声伴奏，尽情感受音乐带来的乐趣。（手势：请大家往这边走）
11、小多媒体室
这是我们学校的小型多媒体功能室。这里的设备与新多媒体室基本相同，平常我们会在这里进行小型的学科教研活动。
下楼：下面，我们要到学校的北教学楼参观。下楼梯时，请大家注意脚下台阶，小心慢行。
（手势）这是我们学校的小花园，每到夏天，葡萄藤上都会挂满一串串诱人的葡萄。这里也是孩子们最喜欢的一个地方。（请大家注意脚下台阶！手势：请往这边走。）
12、书画室、围棋室
这里呢，是学校的书画室，也是围棋室。现在我们看到的这些，是不同年级部分孩子的书画作品，质朴可爱，能让我们感受到他们真实的内心世界。围棋兴趣小组和书画兴趣小组的学生隔周进行活动。
13、图书室：
书籍是人类进步的阶梯。在我们新建小学，书香校园、书香班级已经成为一道靓丽的风景线。在这间图书室里，现有图书（）万多册，种类齐全，能满足不同年级学生、不同学科老师的需要。并且，图书室有专职教师进行管理，对借阅书籍都有详细的记录。
14、阅览室
旁边这间是我们的阅览室，配备的有桌子和椅子，可以为老师和学生提供安静的读书环境。（楼梯比较狭窄，下台阶的时候请大家小心慢行。）
结束：
（带回原地）各位领导、专家，今天我们的参观到这里就结束了，非常感谢大家的一路随行，一路聆听。谢谢！
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