1 中学生应该具备那些综合素质

第一篇：1 中学生应该具备那些综合素质

中学生应该具备那些综合素质？

A为素质教育贯彻实施向有关部门提建议

B社会发展对个人素质提出怎样要求？

C文明 礼貌

金砖国家：

D共同签署（银行合作框架协议）

E要求坚持（京都协议书）

F对地区动荡表示关切

G中国发展取得成就，为相关国家创造了机会

与祖国同呼吸共命运:

A继续推进两岸协商，加快合作发展

B加快建设海峡西岸经济区

加强两岸交流，促进祖国统一，青少年应做什么？

D到巴黎进修，教授“你来自哪个中国”维护国家尊严

E列举日常生活中，热爱祖国、服务人民具体行动

填表：

怕同学超越自己

同学发言时议论嘲笑

不小心把你书弄脏

取笑少数民族

列举不利于知识产权保护的三种现象

B从国家、学校、公民三个角度提建议

A我们应为保护知识产权做些什么?

B天宫一号进入轨道，是通力合作结果

C总理与上访群众面对面交流

D对公职人员依法查处

E学术造假被查出

F裁判改分

G对达芬奇家具公司查处

H杨老太与张某争吵，突发心脏病

I 李双江之子殴打一对夫妇

A公民在行使权利时应该怎样做？

B公民在履行义务时应该怎样做？

C王超照相被宰，钱包被偷，王超轻生

D从国家、社会、个人角度提建议，维护青岛和谐平安做贡献

填表：对小组议论置之不理

自己作文出现在杂志上

把你的东西摔坏

邻居家吵闹你无法学习

生态文明建设，新的经济发展方式正在形成10

A创建资源节约型、环境友好型校园个人行动方案

B特别懂事的贫困学生

C全面发展的优秀学生

D环保小卫士

E解决气候变化问题的途径

F违反了环保哪些原则

A如何保护环境

B国家重视生物多样性的理论依据

C生态文明建设坚持哪些发展思路

D打击非法猎鸟、拆除违法建筑

E为杜绝网鸟出点子

填表： 担心参赛影响学习

认为只要学习好就行别的无所谓

认为不让孩子受苦就好

直接把污水排放到海里

电梯运行安全

A在乘坐电梯是应注意什么？

B农机深松节水

C严打刑事犯罪

D医保覆盖、全民养老

E网络问政

F一大批与百姓民生有关的法律法规出台

G中学生能为法制建设做些什么？

A（政府工作报告）十二五重点做好10项工作，体现怎样

发展思路？重要意义？

B打击网络侵权、盗版

C摧毁特大盗窃团伙

D抓获入室抢劫案犯

说明什么？意义？

填表：体育考试代替

在大扫除时溜走

想自己开公司，妈妈坚持让他考公务员

远离网络谣言、远离垃圾短信

A山寨盗版

B国家最高科学技术奖

C创新与侵权

D胡锦涛对全国青年的三点希望：栋梁之才如何理解？

文化知识与思想品德相结合、创新思维与社会实践结合起

来、全面发展与个性发展相结合。

A肖像权纠纷

聂磊涉黑

健美猪瘦肉精

B中华民族精神（战胜旱灾

富春山居图何时合一

维护

祖国领土完整）

C中学生怎样与祖国人民同呼吸共命运？

填表：在队伍里交头接耳

在竞选中同坐超越了你

同学瞧不起他

把50元当成10元找给你

青岛创建文明城市

A关爱海龟

刘梦怡入选中国好人榜

深潜技术蛟龙号

5057米。

B人大立法

染色馒头

天宫一号搭载物种

A中国队夺冠

低碳生活

公益活动

爱心义卖

B天宫一号发射

加大科技投入，培养人才

我们应该怎样做？

填表：邻居乱扔生活垃圾

社调活动不让你参加

上课不爱听讲

不法商贩兜售小商品

抵制庸俗、低俗、媚俗风

A为何要打击黑恶势力

B提建议为创建平安中国做贡献

C从子女、学生、公民角度谈谈，全国孝老爱亲道德模范

杨怀保

D作为中学生，通过哪些方式承担过哪些责任

E为什么要完善社保制度 27

A列举三项社保制度

B列车追尾，局长免职

义务清理垃圾

赖昌星走私犯罪遣

返回国

大学生兼职没花家里一分钱

填表：从不参加活动却要求署名

工作一年只拿到一半工资

抱怨家长

小偷正在扒窃

在抗震救灾中，怎样保护自己？

A在抗震救灾过程中，青少年应该做些什么？

B就业、养老保障

财税改革

改善民生

共同富裕

C抗旱救灾实例分析说明什么道理？

A十一五期间取得的成就

说明什么？

原因？

B少数民族地位更加显现

C民族团结我们青少年应该做些什么？

填表：人大代表到社区调研

把发明作为投资入股，年底没得到分红

针对抗旱救灾，建言献策

B中学生应作那些力所能及的事情？

A如何节水、提建议

B扩大内需

建设社会主义新农村

提高生态文明水平

C温家宝：认识一个真实的中国

D人民尊严

选举法修正

经济结构调整

行政问责反腐倡廉

A列举祖国变化实例

历史性巨变正要原因？

为使祖国明天更加美好打算怎么做？

B中国高铁走进美国市场

铀、钚核材料回收

奋力抗灾

工业总产值占比加大

填表：有人推销盗版光盘

想扔掉瓶子没找到垃圾桶

因学习成绩下降被撤销优秀班干部称号

为减少交通事故提建议

A建议的理论依据

B公交车上放置便民百宝箱

老人摔倒扶还是不扶

银行

改进服务

帮父母清扫马路垃圾

他们的事迹对你有什么启示意义？

C住房保障

环湾保护拥湾发展

项目引进

同工同酬

A中国快速发展的原因有哪些？

B现阶段符合各族人民的共同理想是什么？

C洞察中国国拉动全球经济的引擎

共同签署协议

调解在争端中的作用？

中美经贸合作关系

填表：将自己班卫生区里的纸花，扫到别的卫生区

党和人民顽强拼搏，取得令人瞩目的发展和进步

祖国那些成就令你骄傲？

A我们取得一切成就的根本原因？

B奋不顾身接住坠楼女孩

全国道德模范刘丽娟，捐资助学

大学生村官带领农村致富

扁担校长坚守希望

C为什么要严厉打击黑恶势力？

D廉政建设和反腐败斗争

促进国有经济与民有经济共同发展

推动新疆两个经济特区向西开放

A全国人民代表大会表决

B建造航母战斗群

C提高低收入者收入完善社会保障制度

D中国的国际地位和影响力大幅提高

E天宫一号奔向太空

填表：遇到红灯小亮拉着你冲了过去

额外加班得不到工资

放弃选举

列举十一五期间生活发生了哪些可喜变化？ 列举十一五

期间祖国和青岛取得的成就

A说明取得成就的原他因？

B郭明义捐资助学、献血救人

郭晶晶百折不挠夺得金牌

下岗创业养蜘蛛

狙击手何祥美成为枪王

C国家之间相互依存，摆脱危机共同发展

中国已经成为世界第二大经济体

中国承担国际责任

经济发展所面对的困难不容忽视

D（政府工作报告）提出加强10个方面工作，对经济和发

展有什么重要意义？

A怎样让人民过的舒心 安心 放心？

B山东半岛蓝色经济区对经济社会发展有何意义？

填表：长征精神过时了

想学习修车父母反对

本子只用一面，饭没吃完扔了

其他国家事情与我无关

公民在家庭中的权利和义务

A爱鸟护鸟

B国家为何要重奖科学家？

C温家宝讲话：科技发展的意义

D世界媒体对中国高度评价 奇迹表现在哪些方面

青少年怎样提高创新精神、创新能力

A海尔让责任人亲手砸毁不合格产品，最终成为世界名牌 的意义？

B GPS的发展

C中学生应做到家事国事天下事 事事关心

填表：市民建议：

青岛发展蓝色经济的优势？

A食品安全 何祥美全能战士 大学生应聘装卸工 老年法

B美国议会通过涉华汇率议案 规划金砖国家未来合作

C收入差距拉大与社会矛盾并存

A药家鑫杀人案 双汇瘦肉精 锦湖轮胎质量问题 瘦肉 精饲养生猪

B温家宝向新聘8位国务院参事座谈

填表：跟好友约好他却没来

你关心利比亚局势同学却说：

校门口网吧有低年级同学出入

为使城市更加文明，说说你能做些什么？

A创城活动对于中学生有何意义？

在青岛优秀人物中你会投谁一票？

B 苹果 华西村 常年照顾重病母亲的孙莎莎 及时为农 民工发放工资的孙东林兄弟

C 扫黑除恶

培养孩子心理承受能力

开车闯人逃逸 违规行驶

D 从侵权人和受害人身上吸取什么教训？

E 航母

A征求市民立法建议

B温家宝要着力几个方面工作努力

C校车先进安全 D文化体制改革

填表：你也参加了活动但获奖黑名单上没有你的名字

同桌不解答同学的问题没人理他

在木栈道上刻上你的名字

第二篇：大学生党员应该具备什么样的综合素质

大学生党员应该具备什么样的综合素质

10建工二 杨阳

青年强则国家强，青年弱则国家衰。新世纪的大学生党员是同龄人中较优秀者，身上背负的更是祖国辉煌的明天，而且还有建设特色社会主义的重任。新的时代，新的机遇，都展现在我们面前。因此，新世纪的大学生党员应具备过硬的素质，才能经得起险滩洪流，才能起到中流砥柱的作用。

那么，作为大学生党员，我们应该具备什么样的素质呢？我认为我们学生党员要把学习实践科学发展观与当前的在校学习结合起来，着力提升自身综合素质和能力，应该从以下四个方面努力：

1、以科学发展观为指导，树立正确的人生观和价值观。人是生活在现实、理想、物质和精神的世界之中的。现实世界和物质世界是人得以生存和发展的基础，理想世界、精神世界则是人生活的动力和价值取向。我们要主张每个人都应该有他一定的物质利益，反对的是将个人利益置于社会利益之上，唯利是图、损人利己。我们提倡的是将理想和现实，精神和物质统一起来，将个人利益和集体利益结合起来，把个人理想融入全体人民的共同理想当中，把个人的奋斗融入到为祖国社会主义现代化建设事业的奋斗当中。通过学习，我认识到，树立正确的人生观和价值观，不仅要有马列主义、邓小平理论、“三个代表”和科学发展观等正确的理论为指导，更要勇于实践，在具体的学习生活实践中培养、形成和提升自己崇高的人生价值观。大学生是作

为未来社会建设者的一支重要生力军，影响大学生人生价值观形成和发展的因素必然是多方面的，不仅需要调动社会、学校、家庭等各方面的积极性，共同做好工作，更需要我们每个大学生自觉实践，勇于探索，读书好学，多思好问，革新创造，特别是注意要从点滴做起，从身边小事做起，求真务实，把学校和党组织的思想政治教育渗透到我们的日常学习、生活的各个环节之中，加强社会价值的行为规范，经过价值实践的反复强化，锻炼敏锐的思维，形成良好的判断能力，进而确立正确的人生观和价值，努力使自己成为21世纪社会发展需要的那种会生存、善学习、勇于创新的复合型人才，这样才能在整体上有效帮助我们每个大学生树立正确的价值观，摆正社会价值和个体价值、道德价值和功利价值关系，确实地肩负起建设有中国特色社会主义现代化的伟大使命，真正实现人生的价值。

2、要提高自己的学习能力，进一步增强自身素质。我们学生党员不仅要深入学习书本知识，用专业知识武装头脑，而且还要扩大视野，运用科学发展观来深入理解事物的本质。在学习中，要有目的，有方向，要进行系统思考、系统安排。我们不管学什么，都要与自己的知识积累结合起来，要解决学习不够重视，理论功底不够扎实，学习效果不明显的问题。一定要有一种学习的危机感、紧迫感，把学习知识、提高素质作为生存和发展的紧迫任务，把学习当作一种工作和追求，牢固树立终身学习的观念，要通过学习，不断提高理论水平，提高知识层次，增强自己的综合能力。

3、学习科学发展观提高创新能力，我们学生党员不仅要有很强的学习能力，而且还要有好的创新能力。进一步增强学习的实用性。当前我们面临的金融危机的新情况、新问题，要求我们必须提高创新能力。如何结合建设社会主义新的要求，学会用全面的、发展的、联系的观点看事，提高辩证思维的能力和认识问题、分析问题、处理问题的能力，顺应形势进行不断总结、巩固、升华，是值得我们认真思考的问题。

4、学习科学发展观，进一步提高自己的党性修养。深入学习实践科学发展观也是按照党性原则进行自我教育、自我锻炼、自我改造和自我完善的过程。加强党性修养应着重从以下六个方面开展：理论修养、政治修养、思想道德修养、文化知识和业务能力修养、作风修养、组织纪律修养。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。党的这一性质，决定了它的每个成员应当具有崇高的理想追求，坚定的政治信念，先进的思想觉悟，坚强的组织观念，必备的科学文化知识和高尚的道德情操，应该成为社会的中坚，民族的脊梁，阶级的先锋和时代的楷模。因此，学生党员要正确认识自我，培养高尚的人格，努力使自己具备坚韧的意志品格、饱满的精神状态、严谨的思想作风、始终保持谦虚谨慎、戒骄戒躁的良好作风，将科学发展的理念贯彻到实际学习和工作当中，努力成为新时代的中流砥柱。

第三篇：志愿者-应该具备的素质

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志愿者应该具备的素质

责任感

良好的责任感，即是在一些出现了失误或者失败的事件中首先从自己身上找问题，一方面总结经验教训，使类似事件成为今后发展的台阶，更好地为服务对象提供优质的服务；另一方面，要敢于承担责任，这样才能赢得周围人的认同和信赖，同时自身也能获得成长和发展。

良好的意志

即意志的自觉性、坚韧性和自制力：自觉地与各种困难作斗争；在与逆境和困难的斗争中愈挫愈勇，树立好的示范效应；在社会实践和日常生活中做到自制、自立、自主，不为外界所左右。通过这三方面有意识的训练，志愿者的意志力会得到很好的提升。

心理相容关系

心理相容关系是指在与对方的交往中，言谈举止、思想面貌、个性特征、个性风度等都能被对方认可、悦纳的心理关系。志愿者若能在与别人的交往中建立这种相互“认可、悦纳”的心理关系，可以给别人可亲可近的心理感受，有利于消除交往中的心理障碍，缩短心理距离。心理相容关系要靠真诚去播种，而真诚需要在角色互换中体验和锻炼。

挫折耐受力

在任何环境中，挫折是不可避免的，但受挫折时的心态是可以调节的。只要懂得正确认识挫折，对挫折进行正确的归因，适当进行情绪宣泄和积极寻求社会支持等方法，就能改善心态，调整行为，缓解挫折的打击，摆脱由挫折引发的痛苦，改善客观处境，减少挫折感。

竞争意识

竞争意识源于人的自尊、自信、自强的心理要求，是一个人创造性发挥的催化剂。培养和强化竞争意识必须锻炼自我调节、自我解脱、自我完善的心理机能，以不断提升其能力。顺境时，要保持头脑冷静，看到将来可能发生的变化，不能忘乎所以，放松警惕；逆境时，不能惊慌失措，丧失信心，要看到优势所在，树立起搞好工作的信心，通过利用有利条件，发挥才能的优势来走出困境，获得成就。

------------摘抄自《科普宝典》

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第四篇：管理者应该具备的素质

优秀管理者素质细化的96条

一、基本精神

1.凡事合理化为目标

2.敬业乐业的精神

3.有品质观念与数字观念

4.善于时间管理,有时间观念

5.追根究底,卓越精神,好还要更好

6.整体规划,成本效益,人性管理,ABC原则

7.认同公司经营理念,正确的抱负、理想和方向

8.从基础做起,不怕吃苦,不好高骛远

9.为人所不能为、不愿为，而做得好

10.要问我能获得多少之前,先问我能替公司做什么

11.待遇是工作绩效的副产品:一流人才创造一流利润,一流利润才有一流待遇

12.积极主动的态度

13.忠诚度与责任感

14.做人、做事有原则有重点

15.就业要有作为，职务不分贵贱

16.永远怀着一颗感恩的心

二、关于工作方面

17.认清目标，实施目标管理

18.做好自主管理、检查

19.工作标准化、管理制度化

20.职务工时分析，人员合理化

21.有创新与突破

22.有主见与果断力

23.尽量吸收工作新知识新方法

24.尽量使用作业电脑化

25.全心投入，尽心尽力工作

26.做好P-D-C-A管理循环工作

27.彻底执行进度控制，保证在限期内完成工作

28.做好5S整理整顿管理

29.工具齐备，保养妥善

30.公正合理的工作分配

31.随时检查工作绩效

32.重视数据，善于统计分析

33.注重安全与保密

34.尽可能尊重部下的建议

35.研究如何改进工作

36.必须具备工作上所需的知识

37.周密计划

38.审慎检讨、采取改善行动

三、关于上司方面

39.尽力更正上司得当误解

40.上司所发命令或政策，如有不明了之处应请示明白

41.对公司及上司有信心

42.贯彻上司的命令

43.不烦扰上司

44.凡亲身解决的问题，应向上司报告

45.有备无患，随时掌握状况

46.不在背后批评公司与上司

47.对本单位工作负全责不作任何解释

48.必要请示上司的问题须尽速呈报商讨

49.定期报告工作经过及结果

四、关于同事方面

50.互相合作协助

51.不侵犯他单位之职务

52.成功有效的会议主持

53.良好的人际关系与沟通

54.互相交换知识见解

55.与他单位取得密切联系与协调

56.均衡适当的组织能力

57.对同事诚心与热心

58.了解同时的工作职务

59.必要时可以代理处理其职务

60.接受同事的批评建议

五、关于部属方面

61.激励部属工作的责任

62.培养团体协力精神与士气

63.不要吝于说鼓励、赞许慰劳人的话

64.维持纪律

65.接受部署个人问题的请教与商谈，并协助解决

66.公平对待部属

67.奖励部属、培养正确嗜好与娱乐

68.命令与指示应恳切、明了

69.让部属了解工作方针及目的70.奖励并实施部属之提案改善

71培养各人的长处，运用他的短处

72.尽避免处罚、责骂

73.教育训练部署

74.培养职务代理人

75.有关部属的事尽量告诉部属

76明确指示各人的职务

77.选才、育才、用才、留才

78.关心部属、了解部属

79.人尽其才，适才适所，依个人能力分配工作

六、本身应如何自处

80.摒弃优越感与虚荣心

81.建立并维护良好形象

82.运用幽默感，能言善道

83.不断学习，充实自己

84.成功而不自满

85.监督者须负全部责任

86.不说下属的坏话

87.不可阴谋行事，投机取巧

88.经常保持情感的平静

89.清楚自卑感

90.勿做轻诺与轻浮

91.自我健康管理，精力旺盛

92.择善固执但不执着，平常心

93.处处做模范，以身作则

94.对于本身缺点与短处应有所自觉并克服它

95.保持部下的面子不与争论

96.冷静而细心、从容不迫

管理者需要有些比非管理者更出色的能力，而这些能力并不神秘，只要注意，我们都可以作到。这些管理能力是：

1、激励的能力

优秀的管理者不仅要善于激励员工，还要善于自我激励。要让员工充分的发挥自己的才能努力去工作，就要把员工的要我去做变成我要去做，实现这种转变的最佳方法就是对员工进行激励。如果我们用激励的方式而非命令的方式向员工安排工作，更能使员工体会到自己的重要性和工作的成就感。激励的方式并不会使你的管理权力被削弱。相反的，你会更加容易的安排工作，并能使他们更加愿意服从你的管理。作为一个管理者，特别是高层管理者，每天有很多繁杂的事务，及大量棘手的事情需要解决，另外，还要思考公司的发展和未来。即便如此，管理者还必须始终保持良好的心情去面对员工和客户。管理者的压力可想而知。自我激励是缓解这种压力的重要手段。通过自我激励的方式，可以把压力转化成动力，增强工作成功的信心。

2、控制情绪的能力

一个成熟的领导者应该有很强的情绪控制能力。当一个领导者情绪很糟的时候，很少有下属敢汇报工作，因为担心他的坏情绪会影响到对工作和自己的评价，这是很自然的。一个高层管理者情绪的好坏，甚至可以影响到整个公司的气氛。如果他经常由于一些事情控制不了自己的情绪，有可能会影响到公司的整个效率。从这点意义上讲，当你成为一个管理者的时候，你的情绪已经不单单是自己私人的事情了，他会影响到你的下属及其他部门的员工;而你的职务越高，这种影响力越大。当管理者在批评一个员工时，也要控制自己的情绪，尽量避免让员工感到你对他的不满。为了避免在批评员工时情绪失控，最好在自己心平气和的时候再找他谈话。另外，有些优秀的管理者善于使用生气来进行批评，这种批评方式可能言语不多，但效果十分明显，特别适用于屡教不改的员工。这种生气与情绪失控不同，它是有意的，情绪处于可控状态。虽然控制情绪如此重要，但真正能很好的控制自己情绪的管理者并不多，特别是对于性情急噪和追求完美的管理者而言，控制情绪显得由为困难。有一个简单的方法可能会对控制情绪起到一些作用。当你非常气愤的时候，做可以这样做：默念数字，从1到20，然后到户外活动5分钟。

3、幽默的能力

幽默能使人感到亲切。幽默的管理者能使他的下属体会到工作的愉悦。管理者进行管理的目的是为了使他的下属能够准确、高效的完成工作。轻松的工作气氛有助于达到这种效果，幽默可以使工作气氛变得轻松。在一些令人尴尬的场合，恰当的幽默也可以气氛顿时变得轻松起来。可以利用幽默批评下属，这样不会使下属感到难堪。当然，对于那些悟性较差或顽固不化的人，幽默往往起不了作用。

幽默不是天生的，幽默是可以培养的。再呆板的人，只要自己努力都可以逐渐变得幽默起来。美国前总统里根以前也不是幽默的人，在竞选总统时，别人给他提出了意见。于是他采用了最笨的办法使自己幽默起来：每天备一篇幽默故事。幽默不是讽刺，讽刺别人会使人厌恶，甚至产生对抗。讽刺式的幽默会让别人感觉你在利用别人的弱点或短处，会产生很不好的影响。

第五篇：教师应该具备的素质

一、老师应当有一双会说话的眼睛。好教师的眼睛是带着感情的，那是母亲般温暖的目光，每一个孩子在他的视野中应该是平等的。在日常工作中，老师会用自己的眼睛寻找孩子，关注他们在做些什么；课堂上，老师会用自己的眼睛注视着孩子，捕捉孩子对知识学习的每一个信息，以调控自己的教学进程；生活中，老师的眼睛能给孩子温暖，孩子能在老师关切的目光中勇敢地走出课堂，走向社会！

好教师的眼睛是会笑的。无声的语言里充满了关爱，充满了赏识，充满了热情。它要每天微笑着面对孩子，面对自己，面对生活每一天！一个老师如果在课堂上能尊重和理解孩子，每天微笑着面对孩子，孩子就会消除学习中的紧张感，消除对知识的恐惧感，消除对老师的距离感。同样，老师能勇于面对自己，就能保持一颗平常心，以良好的心态来勤奋工作，这样，每天就能感受工作生活中的乐趣和获得新的生活体验。

二、老师拥有一颗宽容的心。有人说得好：如今我们身上的全部长处都是以前老师曾经夸奖过的地方，我们身上的大部分缺点也是当年老师曾经批评过的地方，我们至今还没有涉足的领域，也是当年我们初次涉猎，遭遇失败被他人抱怨或者嘲笑的地方。所以一个老师，就要有一颗宽容的心，能够成为孩子的良师益友，要学会赏识孩子。在评价孩子中，你要能保持鼓励性的倾向，使孩子时刻感到自信，能激发孩子的学习欲望和兴趣；孩子犯错时，能给孩子一个台阶下，当孩子取得成绩时；别忘了给孩子送上一片掌声；孩子有疑难时，老师是孩子最好的心理医生和真诚的朋友；当孩子大胆表现自己时，老师是最好的欣赏者。教师潜在的人格魅力会深深地感染孩子，真诚的赞美、友善的态度中时刻不忘对孩子有一颗宽容的心。

三、老师要营造一个富有诗意的课堂。新的课程标准要求我们必须树立以人为本的教育理念，好教师应能充分相信孩子的潜能，挖掘孩子的优点和长处，发展孩子的个性。“让每个孩子追求成功”是我们追求的教育目标。一个好老师一定会给孩子营造一个富有诗意的课堂，使教学成为师生生命发展的载体，焕发师生生命的活力，注重塑造幼儿完整健全的人格。在这样的课堂里，师生是民主的、平等的，知识是师生互动生成的，孩子成绩的评价是全方位的。

每个老师心目中的””好老师””的概念都不同，但出发点都只有一个，为了孩子。你是不是一个好老师，我想家长、孩子都会感受得到。当一个老师能做到胸怀坦荡、豁达宽容、教书育人，他就成为一个好教师了！