第一篇:小学各室管理制度
音乐器材室管理制度
一、音乐器材室要指派专人负责,其他人员未经允许不得进入。
二、一般音乐器材应入橱、上架。摆放整齐,保持清洁,贵重器材要有专柜存放,加锁。
三、对新购置的器材,首先进行质量验收,合格后才能进入器材室。
四、要保持室内卫生。器材存放要注意防潮、防火、防盗,离开时关窗、锁门。
五、根据器材的技术要求,要定期进行保养和维修,保证器材的正常使用。
六、对损坏无法修复的器材,由管理人员提出申请,经有关领导批准后报废和更新。
七、各种器材、设备要有账目管理并及时进行登记,定期清查,做到账物相符。
八、学校音乐器材专供师生教学使用,不准借给私人使用,借用器材要及时登记。
体育器材室管理制度
一、体育器材室由专人负责,其他人员未经允许不得进入。
二、一般体育器材存放要分类、定位,方便使用,利于保管;应入橱、上架,摆放整齐,保持清洁。
三、对新购置的器材,首先进行质量验收,合格后才能进入器材室。
四、保持室内卫生,器材存放注意防潮、防火、防盗,室内无人时关窗、锁门。
五、根据器材的技术要求,要定期进行保养和维修。保证正常使用。
六、对损坏无法修复的器材,报经有关领导批准报废和更新;故意损坏器材要按价赔偿。
七、各种器材、设备要有账目管理并及时进行登记,定期清查,做到账物相符。
八、要严格遵守体育器材借用制度,借用登记,归还及时。
美术器材室管理制度
一、美术器材室由专人负责,未经允许.其他人员不得进入。
二、一般美术器材应入橱、上架,画架,画台、师生书法、美术作品要摆放整齐,保持清洁。
三、对新购置的器材,首先进行质量验收,合格后才能进入器材室。
四、保持室内卫生,器材存放注意防潮、防火、防盗。
五、各种器材、设备要有明细账.定期清查,做到账物相符。
六、学校美术器材专供师生教学使用,不准外借,借用器材要及时登记。
七、对损坏无法修复的器材,报有关领导批准报废、更新或由损坏人赔偿。
八、每次作画完毕,要搞好室内整洁,关好门窗
图书管理制度
1、图书室由图书管理员管理。
2、购进图书及杂志应及时分类、登录、编目上架,建档管理。
3、图书杂志要保持完整,丢失图书照价赔偿。
4、阅览图书在图书阅览室,不携出室外。借阅图书应办理手续,工具书及当年杂志一律不外借。
5、教职工借书,一般不超过两本,且必须两周内归还。
6、教职工自觉遵守纪律,翻阅后,必须把图书、杂志放回原处,教职工如有调动,必须归还所借图书、杂志。
7、图书管理人员要严格遵守图书室管理制度。做好书刊资料的防护、防水、防盗、防潮、防尘等修补和清点工作。
8、图书室内要保持室内卫生,桌椅、书架摆放整齐。
9、年终及时整理图书,杂志按年份装订成册。登记建档保管。
一、入室须知
图书室借阅制度、严格遵守本室规章制度,一切行为务必做到文明礼貌。、注意仪表,保持安静。、爱护图书、报刊、设备等一切公共财物。、室内严禁抽烟,严禁随地吐痰,严禁乱扔纸屑、瓜皮、果壳等杂物。
二、借阅规则
1、每人每次借书不得超过两本,期限为15天,到期不还者,下次不得借阅。
2、读者要爱护图书,妥善保管,不得遗失、撕毁、污损涂写等,违者照价赔偿。
3、工作人员调离工作,必须还清图书。
三、遗失、损坏图书报刊赔偿办法。
图书室的书刊是人类文明的伟大结晶,读者必须倍加爱护、妥善保管,不得污损、撕剪、圈点、批注、划线、印描、折叠或遗失。如有上述情况,除给予必要的批评教育外,均按本规定处理。
(一)凡遗失图书,应在一个月内以相同版本相同价格图书偿还。、一般图书按原价赔偿。、各种业务专业书和孤本书,市场上难以购买图书,按原价的 2 ~3 倍赔偿。、成套多卷书,配套工具书,遗失其中一册或数册者,按全套书价赔偿。
(二)、污损书刊,按其污损程度,照下列规定处理。、污损书刊,按其污损程度较轻,不影响书刊内容和纸质,对他人阅读无大影响者,除给予批评教育外,赔偿书刊原价的 30 %~ 50%。2、污损严重(十处)以上,严重影响他人阅读或污损无法清除的,按图书遗失赔偿并交回无损图书。
(三)偷窃、撕毁书刊的处理。、凡偷窃、撕毁书刊中的资料、图片、数据、表格等可按原价的 10 倍乃至于更大倍数处于罚款。并视情节轻重、态度的好坏给予通报批评。、隐匿书刊中的图表,附属物等不归还图书室的“以偷窃,撕毁书刊”论处。
四、图书管理人员职业道德规范。
(一)图书室是单位文化建设的重要窗口,图书管理人员应树立读者第一,服务至上的思想,具有崇高的职业道德和专业精神。
(二)规范执行图书室的各项规章制度,忠于职守,乐于奉献。
(三)衣冠整洁,仪容端庄,精神饱满举止文明,说话和气,礼貌待人,团结互助,和睦相处。
(四)接待读者热情诚恳,耐心细致,急读者之所急,想读者之所想。
(五)勤奋学习,不断提高自身文化素养和业务水平。
(六)虚心听取读者意见,尊重读者,不恶语伤人。
五、阅览室文明守则。1、图书室向全体师生开放。、图书室每天下午课外活动时读者开放。、图书室所有图书,借阅者可自行选取,借阅每次不得超过两本 4、读者要爱护书刊,不得剪挖、撕毁、污损,不得划线、批点、涂改。、遵守公德,服从并支持工作人员的管理。、严禁吸烟、随地吐痰,保持环境舒适雅静。
实验室管理制度
一、学生进入实验室必须遵守秩序,按组入座,不许喧哗,不得擅自动桌上的仪器。
二、实验前,学生必须明确实验目的、要求、原理、步骤和仪器的使用方法,根据实验教师开出的仪器清单,检查实验用的仪器是否齐全,如发现仪器、用品破损或遗漏应立即报老师处理。
三、实验时,学生应在老师的指导下,严格按照操作规程和实验步骤进行,要仔细观察实验现象,如实记录实验数据。实验过程如仪器发生故障,应立即报告老师,听候处理。
四、爱护仪器,节约水、电和药品。实验时应注意人身安全,操作带电仪器及使用有毒有腐蚀性药品时,应严格遵守操作规程,防止触电、中毒、受伤等事故发生。凡违犯操作规程,造成仪器损坏者,应按规定赔偿经济损失。确属正常损坏,经老师核实,予以报损。
五、实验完毕,要关闭电源、水源,拆开实验装置,将所有仪器擦试(或洗涤)干净,并清点整理好,放在规定的位置上。不得将实验室的任何物品带出室外。
六、实验废液应在实验结束后收集并进行委托处理,经处理后方可排放。排放应达到国家废水综合排放水质标准。
七、各室应备有效的消防措施。实验室应设置一个事故急救冲洗水嘴和急救箱。灭火器及急救箱中的药品应注意及时更换。
八、学校应设专职实验教师,并由其对上级调拨或学校自购的教学仪器(含标本、模型、药品、挂图等,下同)进行验收入库、做账。做到实验室有明细账、实验教研组和学校总务处有总账,达到“账账相符,账物相符”。
做实验所需教学仪器,必须提前通知实验教师做好准备。要及时办理借用、归还手续。实验教师验收归还仪器时,发现遗失或损坏,应查明原因,及时处理(报损或赔偿)。学期结束,实验教师必须认真进行一次教学仪器清查盘点工作,并向学校报告盘点结果。对需要维修、保养的仪器、器材应采取措施及时维修保养。
九、仪器应科学地摆放在仪器橱中,做到陈列整齐、取用方便、科学合理。橱外应标明仪器类别、编号、名称和数量。组合仪器要单箱保管,以防配件散失。化学药品应和其它仪器分室保管。剧毒及危险药品应按不同性能进行专门管理,妥善放在专库、专柜中,实行双人双锁保管,严格领用登记手续,严格控制发放量,剩余部分应及时收回。仪器储藏做到“十防”。
十、教学仪器仅供本校教学使用,一般不得借与外单位和非教学单位使用。特殊情况,须经校长批准方可借出,归还时如发现损坏,应视具体情况照价赔偿。
十一、实验室、仪器储藏室严禁进行其它活动,严禁存放私人物品。
阅览室管理制度
一、本阅览室由图书管理人员负责管理,凡本校师生均可入室阅读。
二、读者入室阅读,须将书包放在室外,不得携带入室。
三、本阅览室实行开架阅览,为照顾所有读者,每人限取1册,阅读完毕放回原处,不得乱插乱放。
四、本阅览室的报刊杂志概不外借,只许在室内阅读,如有特殊需要,经管理人员同意,并办理借阅手续后方可携带室外,借期不超过3天。
五、为保持阅览室安静的阅读环境及清洁卫生,读者入室阅览,言谈举止要讲文明礼貌,切勿高声喧哗,不得随地吐痰和抛撒纸屑,不得在室内吃零食等。
六、读者阅读完毕离开阅览室时,将座椅子凳子放回原处,做到轻放、轻走。
七、读者要爱护书刊,不得在书刊上涂写、圈点、卷折,不得撕剪报刊资料或带阅览室外,如有违者按赔偿制度处理。
八、管理人员待读者要主动热情,提供咨询;读者要尊重管理人员,服从管理制度。
九、阅览室开放时间为每周一至五 下午:课外活动时
仪器室管理制度
一、仪器室由专人管理,实行管理人员负责制,无关人员,未经许可不准进入仪器室。
二、仪器应及时请购(或领取)、验收、登帐。任何时候都要做到仪器室、学校,二级账册相符和账册实物相符。
三、仪器按分类编号,定室、定橱、定位存放,布局规范、陈列美观、整齐清洁。做好防尘、防潮、防压、防挤、防变形、防热、防晒、防磁、防震等工作。四、一切仪器的领用、外借、归还必须通过管理人员,必须办理登记手续,并检查仪器完好情况。教师领用必须提前填写《实验使用仪器通知单》,便于准备。使用完毕,应进行清理并及时归还、注销。外单位或个人借用一律须经学校分管领导批准后,方可办理借用手续。
五、仪器在使用过程中如有损坏,应及时查明并予登记。学生实验因违章操作造成不应有的损坏,除做出检讨外,并酌情赔偿。外单位或个人借用如有损坏的照价赔偿
六、仪器要经常维护,及时保养,同时做好防锈、防腐、防尘、防霉等工作,出现故障要及时修理,报损报废仪器要严格按审批手续办理。
七、仪管员应工作调动或其他原因离开学校,必须办理移交手续,移交时由教导处、总务处派人监督,既要点清数量,也要检查质量。
八、完善保存好仪器帐册、产品说明书、实验使用仪器通知单、实验记载表等有关档案资料。
九、做好安全用电、防火、防盗、防毒、防爆、防污染等安全防范工作,危毒药品必须专柜放置,严格取用制度,要保证人员和仪器安全。
各室管理制度
尚
店
小
学
2016.9
第二篇:实验小学重点各室消防安全管理制度
实验小学食堂消防安全管理制度
1、按照消防部门检查要求配置相应器材如灭火器等。
2、食堂加工、烹调食品使用电器、电加热器时,先检查设备是否安全完好才能插上电源,开启电源开关。严禁先开启开关再插电源。
3、在操作使用食品加工机械时,先检查零部件安装是否坚固,机器是否完好,才能进行操作使用。但机器在运转时严禁将手或物体伸入运转设备内操作,防止事故发生。
4、食堂在操作或卫生工作中严禁把水撒在电器设备或电源设备上,防止触电事故发生或引起电器设备等的损坏。
5、食堂灶台人员把油下锅后,严禁擅离灶台,如有急事需离开,必须关闭鼓风机,油温下降时才能离开,防止热油燃烧引起火灾。如意外燃烧失火,速盖上锅盖或倒入沥水蔬菜,并迅速用灭火机灭火,严禁直接用水灭火,防止伤人。
6、食堂在电器设备运转中,炉灶在燃烧中禁止操作人员离开岗位,防止事故发生。
7、每天营业结束后要检查炉灶是否灭火,水、电、煤气是否关闭,门窗是否关好,离开操作间,保证食堂内保持有人值班。
8、食堂工作人员须熟悉掌握消防器材的使用方法,并知道灭火器所在位置。定期进行消防知识培训,定期检查灭火器是否有效,并及时更新。
9、严禁工作人员在食堂特别在操作间吸烟,一旦发生火情迅速报警并通知后勤保卫处。实验室消防安全管理
1、重仪器设备、易燃易爆、剧毒、放射性等危险品必须有专人保管,专柜存放,并登记造册,严格执行领用制度。
2、实验室仪器设备放置要定位,并按其性能和要求,分别做好防火、防潮、防尘、防震、防爆、防锈、防腐蚀、防盗等工作,使仪器设备经常处于完善可用状态。
3、实验室内工作人员必须熟悉本岗位的防火要求,熟悉所配灭火器的使用方法,严格执行操作规程,切实重视安全教学。
4、实验人员每天应清扫设备和场地、保持实验室整洁卫生。
5、实验室内禁止吸烟和使用明火,如确需使用明火时,必须清理好周围易燃物品,确保安全。
6、实验室电源开关、线路、设备应定期检查,发现安全隐患时,应及时报告有关部门进行维修及整改;实验员下班前必须关闭电源开关,下班后因实验需要继续使用电器的,必须经实验室管理人员同意,并安排专人看护;实验室内不准乱拉乱接电源线,以免用电超负荷。
7、消防设施及器材应保持性能良好,严禁丢失、挪用及人为损坏。
8、学生上实验课前必须进行防火教育,使学生了解和掌握有关防火要求和安全知识,确保实验课期间的安全。
9、组织定期或不定期的安全检查,发现安全隐患及时整改。计算机机房消防安全管理
1、定期或不定期检查多功能教室、计算机和机房内的空调、打印机、电源开关、电度表、电源线等电器设备,发现安全隐患要及时整改和上报有关部门。
2、多功能教室、计算机机房内严禁吸烟及使用明火,要有防火标志。
3、多功能教室、计算机管理人员必须熟悉本岗位的防火要求,熟悉所配灭火器的使用方法,严格执行各项操作技术规程,切实重视安全教学。
4、多功能教室、计算机较集中的机房,配备足够的灭火器,并放置在明显的地方。
5、保持多功能教室、机房内通道畅通,机房出入口处应配备事故应急照明装置。
6、多功能教室、机房内的电源、电缆、地线及灯具等电器应严格按规范要求进行安装,不准乱拉乱接电源;计算机停止使用时,必须关机和切断电源。
7、多功能教室、机房内严禁存放易燃易爆物品。
8、凡多功能教室、机房内部装修,其地面、顶棚和墙面应采用抗燃材料,施工单位应将防火设计、装修图纸送学校审核备案并报公安消防监督机构审批方可施工,装修竣工后,应经学校会同公安消防相关验收合格方可投入使用。
9、管理好消防设施、器材,严禁损坏、丢失、挪用,保持器材性能良好,掌握灭火方法。
图书室消防安全管理
1、图书室、档案室的电源、电缆、地线及灯具等应按规范要求进行安装,不得乱拉乱接电源线。
2、图书室、档案室内严禁吸烟、使用明火和燃烧蚊香等。
3、图书室、档案室管理人员下班前必须切断室内电源、关好门窗。
4、图书室、档案室各岗位应制定严格的操作规程,并指定专人负责检查监督。
5、保持图书室、档案室通道、安全出入口的畅通,严禁在安全出入口和通道上堆放杂物、书籍。
6、图书室、档案室重要部位配备足够的灭火器材。
7、图书室、档案室内严禁存放易燃易爆物品。
8、管理好消防设施、器材,严禁损坏、丢失、挪用,掌握灭火方法。
学生宿舍消防安全制度
1.宿舍管理员、宿舍长和学生要熟知必要的消防安全常识、会报警、会使用灭火器救火、会组织人员疏散。
2.学生宿舍内的消各类灭火器均属宿舍消防设施,严禁非消防用途使用宿舍内消防设施。
3.遵守电器安全使用规定,不得使用各种家用电器,不得乱接乱拉电源线和私接电源保险,严禁使用电炉。
4.不得在宿舍内存放易燃、易爆物品,严禁使用酒精炉。5.不得卧床吸烟,严禁点蜡烛学习。
6.严禁学生在宿舍存放、使用电炉子、电褥子、电热锅、电热杯、热得快、电吹风、电夹板等禁用电器,严禁学生在宿舍内私拉电线。
7.楼梯、走廊和阳台等部位应当保持畅通,不得擅自封闭,不得堆放各种物品。
8.发现他人违章用火、用电或损坏消防设施及器材的,要及时进行劝阻、制止,并向学校有关部门报告。
9、了解消防知识,掌握简易的灭火方法,发生火灾及时拨打“119”报警电话,在确认不会伤害到自己时,使用灭火器扑救初起火焰。
第三篇:学校各室管理制度2011
仪器借(领)用、药品领用制度
1、师因教学需要领用仪器,用后应及时归还。领用药品应先核定用量,严格控制领用数量,且由实验室工作人员记录用量。教学完成后,应立即回收多余药品,且教师须在记录簿上签名。领用特别危险的药品须经领导同意,并有书面意见,使用中注意安全。
2、为了保证学校实验教学的正常开展,教学仪器一般不得外借。非教学用途的仪器借用,个人因私借用应严格限制。
3、教师因私借用仪器,须经学校主管领导审批,并出具借条,限期归还。管理员因做好出借记录。
4、外校因教学需要借仪器,可在不影响本校教学情况下给予协助。仪器出借须经学校领导批准,并出具借条,限期归还。
5、仪器出借时,应当场验明是否完好,归还时应当场检查仪器完好情况,并在借用记录上注明归还时间、仪器完好情况。
6、贵重仪器、消耗品、易损品、危险品、药品一律不出借。
7、学期结束,实验室应查对记录,清理借条,收回借出的仪器。
仪器室管理制度
1、仪器室内保持整洁,严禁在仪器室内抽烟、用食、会客。未经实验教师同意,任何人不得进入仪器室。
2、仪器室所有的财物应分类建立《教学仪器设备登记卡》和《低值易好品帐》,并要定期进行对帐。做到“物物有帐,帐物相符,帐帐相符。”
3、仪器和药品要进行分类、编号,贴上标签(或把标签内容直接写在仪器上),并分科、分室,上厨、入柜,以标签定位,陈列有序。仪器和药品应严格分室存放。
4、要根据仪器的不同结构、性能、特点,做好防尘、防潮、防压、防震、防碰、防变质、防蛀、防腐、防爆、防磁、防光、防冻等工作。
5、要掌握各类药品的性质、特点,并根据不同的性质、危险特性分类隔离存放和保管。剧毒品的管理必须严格执行“五双”制度。
6、严格执行仪器和药品的申购、采运、领用、借用等一系列制度。损坏、丢失、报废仪器均按有关规定办理。
7、仪器室、药品室(或药品库)应设排风、急救、防盗、防火等安全设施。
8、进行演示、实验或学生分组实验前,授课教师应提前3至5日分别书面通知实验教师做好准备,并办理好借还手续。实验完毕,应及时填写《实验记录单》。
9、实验教师调离岗位或因故长期离职,必须按规定办理好移交手续。
第四篇:竹园完小各室管理制度
竹园完小电脑室管理制度
1、电脑室由上电脑课老师负责管理。
2、电脑室是进行电脑技术学习和操作的场所,不得挪作他用。
3、爱护电脑设备,不得擅自拆卸电脑的硬件设备(如键盘、鼠标、耳机等),不得故意用力敲打或乱按键盘等设备,否则,造成电脑软件或硬件损坏者,按学校有关规定进行赔偿。
4、进入电脑室,必须听从管理人员安排,严格按规定程序进行操作,如果电脑出现异常情况,应即刻向管理人员报告,在故障排除前,不能操作电脑,以免造成不必要的损失。
5、每台电脑已编号,学生上课要按编号就座,以便责任到人,避免电脑的有意损坏和零件的丢失等。
6、课后应在“上机登记本”上填好上机日期、班级、姓名等内容。
7、未经管理人员许可,不得使用自带的软盘或光盘,以防电脑病毒的传染,若造成损失,应由当事人负责赔偿。
8、电脑室只在规定的时间向老师和学生开放。严禁聊天、玩游戏,严禁上网浏览暴力、色情等不健康的网站。不听老师劝阻者,取消该班级上机资格。
9、注意室内卫生,严禁携带易燃、易爆、易碎、易污染和强磁物质进入电脑室,严禁在室内喧哗打闹吸烟及吃零食,不准随地吐痰,乱丢纸屑和杂物,违者取消上机资格。
10、爱护室内仪器设备,不准在桌椅、墙壁乱刻乱画;不准随便改变设备的位置,要按教师要求进行操作,违反操作规程,造成设备损坏,双倍价赔偿。
11、用机完毕,应按规程关闭机器,教师应整理、检查室内设备的位置,关好窗,锁好门。如失职造成损失,按损失程度追究事故责任。
12、管理人员须严格按上述规定执行。
竹园完小音乐器材室管理制度
一、音乐器材室必需有专人管理。未经许可,外人不得擅自进入音乐器材室。
二、按配备标准和教学要求,管理人员应及时申请购买音乐器材和设备,以保证教学工作的正常进行。
三、要建立音乐器材管理总帐、分类帐和低值易耗品账。音乐器材的配发、自购、自制、调拨、馈赠、破损、丢失、报废等,要凭单据及时登记,做好帐册管理,所有器材每学期盘点一次,做到帐帐相符,帐物相符。
四、根据学校教学的实际,部分音乐器材可在学期初由教研组(教师)向音乐器材室办理出借领用手续,音乐器材领用和归还时,管理人员应仔细检查仪器完好情况,并做好相应记录。如有损坏,按学校相应的规章制度报主管部门处理。
五、仪器设备管理科学合理。仪器设备必须全部入橱或上架,按仪器的性能分类存放,合理排列,定橱定位;并根据重下轻上、水平或竖直放置的原则作适当调整,做到科学合理、美观大方、取用方便。
六、要加强对音乐器材的保养和维护。根据不同器材各自的特点,做好防尘、防潮、防锈腐工作,确保音乐器材始终处于完好状态。
七、做好安全防范工作,定期检查电源、灭火器等安全设备。竹园完小体育器材室管理制度
一、体育器材设备是学校的基本建设之一,必须切实加强管理,确保体育教学的正常进行和课外训练活动的正常开展。
二、体育器材设备要按省教委颁发的《湖南省中小学体育器材设施基本标准》的目录进行分类、入帐,做到帐物相符,帐帐相符。每学期末清点一次,每年底与总务处对帐一次。
三、体育器材应分类存放,定位定橱,陈列有序。要保持室内整洁,按器材性能要求做好防尘、防潮、防压、防照射等工作。损坏的器材要及时维修,使器材设备经常处于完好状态。
四、各种器材设备一般不外借。外单位借用,应经分管领导审批,出据借条, 定期归还。对私人一律不外借。五、一切器材设备的领用和归还均应办理登记手续,并检查器材的完好情况。对于损坏、丢失的器材应按有关规定处理。任何人不得以任何理由长期占用。
六、任课教师使用时必须提前一天填交“体育器材使用通知单”。保管人员应按时准备好器材,并作必要的检查,确保体育课教学的正常进行。
七、所借器材设备在使用时,任何人不得擅自转借或持物离开教练场地,如发现,保管人员有权收回,并提出批评。
八、保管人员如有变动,应认真办理移交手续。移交时,学校领导应当场监交,按帐点物,逐件交接。遇有帐物不符时,要查明原因。并按有关规定及时处理。
竹园完小美术室管理制度
1、美术室是学生学习美术知识的专用教室,由学校指定美术教师专门负责管理,其他使用老师应协助负责人做好使用保管工作。
2、负责教师和使用学生必须维护教室卫生,每天打扫教室,做到地面、墙面、桌椅清洁,物品排放整齐。负责教师每月进行一次大扫除。
3、负责教师是教室安全工作的责任人,负责每天关好教室门、窗、灯、电风扇等。切实加强安全工作,定期进行安全检查,杜绝安全隐患,尽力减少美术室财产损坏。
4、凡美术专用设备仪器、教具,必须经财产登记后,有专管教师保管,使用。
5、专职教师使用设备和教具必须做到操作正确,使用得当,平时注意维护保养,以延长其使用期。
6、室内保持清洁、安静,不准随便喧哗、走动、打闹,不准乱丢纸屑、杂物,不准在画架、画台、墙壁乱刻乱画;每次活动后遗留的颜料及废材料应及时清理,以免教学用品受潮。
7、教师应加强对学生爱护公物的教育和管理,杜绝故意损坏的行为。如使用不当,损坏物品应照价赔偿。
8、美术室物品不得私用或私自外借,如有特殊情况须外借须经校长室批准。
9、借用物品必须登记,及时归还,经过检查,如有损坏或遗失,应照价赔偿。竹园完小卫生室管理制度
一、严格执行学校及有关部门制定的岗位责任制度。
二、主动关心师生的身心健康,工作细心,严禁出错。
三、积极开展卫生宣传教育工作,定期组织卫生知识讲座,防止突发事件发生。
四、及时认真做好学生预防接种的组织工作。
五、做好学生常见病、多发病的常规管理。
六、坚持预防为主,定期检查环境、饮水、饮食、食堂卫生和学生个人卫生。
七、定期组织学生体检,并建立学生健康挡案,及时做好健康档案的整理工作。
八、定期检查教学卫生,配合体育老师对体育卫生定期检查测定,检查和监督班主任做好有关卫生保健工作。
九、协助做好学校环境卫生工作。
十、做好突发疾病的药品准备和管理工作。
十一、做好药品的添置、保管工作,对各位教师的用药情况进行登记,严格掌握药物剂量。
十二、妥善保管好各种医疗设备,防止损坏,并负责卫生器械的维护工作。
十三、规范地做好卫生室的环境卫生工作。竹园完小劳技器材室管理制度
1、劳技器材应有专(兼)人员保管,按统一帐号登记造册,并做到帐物相符。
2、各劳技器材应按要求分类存放,保持整洁,使用规范。
3、根据各类设备的特性,做好维修保养工作,保持常用器材完好无损。
4、做好器材的借用手续,无特殊情况一般不予出借。
5、严禁私自占用器材设备。
6、购置或报废物品要立册登记,如有遗失或损坏要追究当事人赔偿。
7、课后按要求检查劳技器材,并整理好放在规定的地方,关好窗锁好门。
8、注意用电安全,落实各项安全措施。竹园完小图书室管理制度
1、图书室要努力为学校的教育、教学工作服务,培养学生的阅读兴趣和能力,及时为教师提供教育、教学信息资料。2、图书室要建立财产登记、分类登记和注销登记三种帐册,藏书室、资料室、阅读室,应建立相应的帐册,做到帐物相符。
3、图书分类按《中国图书馆图书分类法中小学使用书》的规定执行。
4、认真制订书刊资料的选购标准,使之结构合理,复本量适当,不断提高藏书质量。对于内容陈旧和破损严重的图书要定期修补、剔除,及时注销。
5、新购置图书,要及时验收、登记,在两周内完成分类、编目、出架等工作,以加速图书流通。
6、为提高图书资料的利用率,工具书、大型成套图书只供查阅,不得出借。教师借书须持借书证,每次(借阅教学图书不超过5本,文艺作品不超过2本,时间不超过一个月;学生借书须持借书证,每次借阅只限一册,时间不超过一周;班主任为学生集体借阅,每次人均2本,借期2个月;逾期不还者,罚停借一月。7、遗失或严重损坏书刊,原则上应赔偿原书。如不能实现,应加倍赔偿,孤本等珍贵图书按原价3—5倍赔款;成套书刊遗失一册,按全套价赔款,余书仍留室存藏。对书刊有轻微损坏者给予批评教育,并责成其修补好。
8、经常保持室内整洁,积极采取措施,做好防火、防盗、防尘、防霉变、防虫蛀、防鼠咬等项工作,保持图书完好。9、教工调离和学生休学、转学、毕业要主动还清借阅图书,交回借书证,否则,不予以办理离校手续。
竹园完小仪器室管理制度
一、教学仪器是开展实验教学必备的物质条件,是学校财产的重要组成部分,教学仪器药品只许用于教学活动,不准挪作它用。
二、树立安全第一的思想,保持高度的警惕性,加强责任心,采取切实可行的措施,清除隐患,杜绝各种事故。
三、仪器室由专人管理,无关人员,未经许可不准进入仪器室。
四、仪器要定位存放,布局规范、陈列美观、整齐清洁。五、一切仪器的领用、外借、归还必须通过管理人员,必须办理登记手续,并检查仪器完好情况。教师领用必须提前填写《实验使用仪器单》,便于准备。使用完毕,应进行清理并及时归还。外单位或个人借用一律须经学校领导批准后,方可办理借用手续。
六、实验完毕回收的仪器药品,要认真清点,尤其是危险药品的核查,仪器放回原处。
七、仪器在使用过程中如有损坏,应及时查明并予登记。学生实验因违章操作造成不应有的损坏,除做出检讨外,并酌情赔偿。外单位或个人借用如有损坏的照价赔偿。
八、仪器要做好防尘、防潮、防压、防挤、防变形、防热、防晒、防磁、防震等工作。
九、做好安全用电、防火、防盗、防毒、防爆、防污染等安全防范工作,危毒药品必须严格取用制度,要保证人员和仪器安全。
十、完善保存好仪器帐册、实验使用仪器填写单、实验记载表等有关档案资料。
第五篇:小学各室规章制度
小学科学实验室规章制度
1、小学科学实验室是小学科学教学必备的教学场所,应有专(兼)职管理人员负责管理。
2、按实验教学要求配备足量的实验教学仪器和专用教师,确保演示实验、分组实验等各类实验和课外科技活动顺利开展,为学校教教学改革提供有力的保证。
3、每学期开学后两周内,根据教学和任课教师的教学计划编排个年级的实验教学计划,同时编制需仪器设备计划,报学校审批。
4、实验室应建立《教学仪器总账》、《教学仪器记账》和《低值易耗品明细账》。做到“记账即使、流程规范、准确无误”,要求账目清楚,帐物相符。
5、按仪器、药品的性质做到不同学科的仪器、仪器与药品分室存放,同学科仪器分类存放。仪器设备入橱存放,做到分类正确、科学有序、排列整齐、定橱定位。橱有编号,橱窗设卡,(橱窗卡),物卡一直,帐卡相符。仪器设备应常处于可使用状态。
6、仪器设备的保管要做到防尘、防潮、防霉、防腐蚀、防变形、防碎裂、防火等。化学药品应放入专柜。
7、仪器设备借用、使用、维修。损坏报损以及危险品领用必须按有关制度执行,即使规范记录。凡损坏而又不能维修或失去维修价值的仪器设备,应按规定手续进行报废处理,并保存原始凭证,在有关账册上注销。
8、加强实验室档案资料的管理工作。实验室档案分为实验室技术资料。实验室管理资料和实验教学资料。平时注意积累各类资料,学期结束进行归类整理。逐步创造条件实行计算机管理。
9、实验室要注重营造科学、文明、美化的环境和良好的实验氛围。做好防火。防盗和安全用电工作。定期检查消防。给排水设备和电气线路,确保人、财、物的安全。
科学实验室标语:热爱科学,珍惜生命。
用手触摸自然,用心感受科学 动手动脑,好学善思 耳闻不如一见,一见不如实践 真理从怀疑开始,怀疑从实验开始
小学音乐教室规章制度
一、音乐室由上音乐课教师负责管理。
二、管理人员要认真做好添置设备登记,音乐器材应规范摆放整齐。
三、注意室内整洁,不准带东西到室内吃,不准乱丢纸屑、杂物,不准在座台、墙壁上乱刻乱画。
四、上课、排练节目,学生要有秩序进入室内,按规定的地方就坐,室内保持安静,不准随意喧哗、打闹、走动。
五、爱护音乐器材,没有取得管理人员允许,不准随意动用乐器,如违者造成损失,照价赔偿。
六、音乐器材借出或非管理人员使用,必须经学校主管领导同意方可借出或使用,如借出、使用损坏或遗失,照价赔偿。
七、每次活动完,要检查器材摆放,关好门窗。如造成损失,追究相关人员责任。
音乐教室标语: 音乐是上天给人类最伟大的礼物,只有音乐能够
说明安静和静穆。--柴科夫斯基 用美妙的音符,编出灿烂的人生乐章; 跟上时代的节奏,演绎未来的韵律
美术教室使用制度
一、美术教室是进行美术教研培训活动的场所,由美术教研员负责统一管理。
二、管理人员要认真做好设备添置登记,画架、画台要摆设整齐。
三、室内保持清洁、安静,不准随意喧哗、吸烟,不准乱丢纸屑、杂物,不准在画架、画台、墙壁上乱刻乱画。
四、爱护室内摆设模型设备,损坏者,照价赔偿。
五、每次活动的书法、美术作品要摆放整齐或张贴好,不准随意乱摆。
六、室内器材外借,必须经学校主管领导批准,如因损坏或遗失,照价赔偿。
七、每次活动结束,要安排教师进行卫生清扫,关好门窗。
美术教室标语:载你畅游斑斓的色彩海洋,助你攀登巍峨的艺
术殿堂。
来这里,将你领进艺术天堂。每个人都是艺术家,每个人都是大师..人人都是达芬奇,用你手中的笔 诠释身边的美
小学仪器室管理制度
1、仪器的存放要编号、分类、定室、定柜、定位,化学药品与仪器分开。室内要有防盗、防火、防毒等安全措施,经常做好通风、防潮、防虫和整洁工作。
2、建立健全仪器管理明细帐,仪器清册和统计报表,定期核对,做到帐、册、物相符,人要调动时要办理严格的接交手续。
3、仪器的借用、报废要办理登记和审批手续,外借仪器要及时收回,并做好接交手续。
4、教师使用仪器和药品进行实验教学,应填写“实验通知单”实验教师应努力做好各项准备。实验完毕将仪器完好地归还仪器室。如有损坏或丢失应及时登记、查找并及时报告,做好处理工作。
5、仪器使用后应及时进行清洗,保养后归柜,并根据各类仪器的特点,定期有计划地进行维护与保养,使所有仪器设备经常处于完好状态。
6、每学期结束前,对实验室的全部财产进行一次全面清查核对,处理好有关事项,及时完成各种统计工作,并按要求上报和存档。
7、仪器保管人员对室内财物、用电等安全负全部责任。
仪器室标语:轻拿轻放,体现出一个人的精神面貌
勤用仪器,勤加保养 多媒体教室管理制度
一、多媒体教室内不得随地乱抛纸屑、杂物,做到桌面无灰尘,地面无纸屑杂物,不准吃零食。
二、爱护室内公物,不得在桌椅上划刻涂画。
三、钥匙由管理教师保管,其他人员一律不准配备。
四、对器材严格管理,如因缺乏一定的安全措施而造成器材被损被盗,则追究有关人员责任。
五、器材出借和房屋借用,必须经主管领导批准,登记入册,用后验收,如有损坏酌情赔偿。
多媒体室标语:用鼠标激活人生的图标;
生逢其时,让我们携手进入e时代; 网络连接世界 信息沟通心灵;
点击兴趣激活智慧 连通世界点击未来; 信息技术是现代文明的曙光; 耳听的会忘,眼看的能记,做过的才懂
你用自己的脚能迈出多远?网络可以让你走遍世界!
体育器材室管理制度
一、体育课(包括第二课堂活动)由任课老师负责,并在一周前与器材室保管员联系,该周所需的场地和器材,上课前半小时到器材室领取清点,课后,及时如数归还,不得遗失(不包括正常性的消耗与损坏),任课老师负责,追究原因,有意破坏者,要进行批评教育,还要照价赔偿。
二、教职工借用器材,也一定要办好登记手续,如果不按时归还者,口头通知,如达到一个学期未归还时,向学校校务会汇报,由总务处按器材原价扣回。
三、外单位借用器材,一律凭单位介绍信,经学校领导批准和体育老师协商后出借,贵重器材根据时间长短收适当的折旧费,如有损坏照价赔偿。
四、体育器材摆放装置要合理、整齐安全,并且要分类放置,海棉垫、体操垫必须放在垫架上,每学期要翻晒2—4次,保持干燥,防止腐烂。
体育教室标语:快乐校园,动力无限
我喜欢、我参与、我能行 强身健体,立志成才 活跃文化生活,陶冶公民情操
图书馆借阅制度
一、读者一律凭借书证在规定时间借阅图书资料。借书证不得借给他人使用。补证须办理手续。
二、进入借书处,不准大声喧哗。图书浏览后须插回原处,书包、手提包不得带入书库。
三、读者对所借图书要及时检查,如发现污损、撕开等情况要主动说明,以明责任,否则由本人负责。
四、图书一律分类上架,借书实行开架,还书由管理员统一上架。
五、教职工限借5册,借期一学期150天,续借期15天;学生限借1册,借期15天。超期需加办续借手续。无正当理由超期,管理人员有权拒绝借阅。对超期拒不归还者,超期一学期以上的,分别按书价的3倍和5倍金额从工资中扣除。
六、爱护图书、爱护公物,书刊不得卷折、撕页、涂抹,一经查实,视其情节轻重,处以罚款或行政处分。
七、读者遗失图书一般原价3倍赔款。污损书刊,如不影响内容完整,按书刊定价30℅至原价赔偿。工具书、珍贵文献按书价5—10倍赔偿。多卷书刊损坏、遗失其中一册的以成套价格赔偿。
图书室标语:书是唯一不死的东西。——丘特
好的书籍是最贵重的珍宝。——别林斯基书中横卧着整个过去的灵魂。——卡莱尔
书籍使人们成为宇宙的主人。——巴甫连柯 必须和社会接触,使所读的书活起来。——鲁 迅 人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远。——普希金
要掌握书,莫被书掌握;要为生而读,莫为读而生。——布尔沃
书不仅是生活,而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。——库法耶夫
书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者。———史美尔斯
书籍对读者来说,不是娱乐消遣,而是扩大生活知识和人类知识的工具。——高尔基