第一篇：自我分析与定位
没有最好的职业，只有最适合自己的职业。结合自身条件，合理定位……zl
自我分析与定位
1．总结大学生活：
选择职业，不只是单纯找一个单位了事，选择职业的过程本身就是一个发现自己，认识自己的过程。在整个就业过程开始之前，对自己的大学生活做一个总结，认清自己的优点、缺点，长处、短处，对于迈上人生第一步的大学毕业生来说，是有百利而无一害的。大学生活是自身与环境相互作用的结果，就业活动对大多数毕业生来说都是第一回，因为缺少经验，可能不时地被周围的环境所左右而忘掉自己的特性和初衷，所以在就业活动中，一定要经常注意不要忘记自己是什么人？能干什么？想干什么等等，下面就从总结自己的大学生活开始。
总结分以下几方面：
（1）为什么上大学
（2）为什么选择现在的大学
（3）为什么选择现在的专业（或双学位）
（4）对大学的老师、同学、朋友的印象如何
（5）在大学期间通过各种方法所学到的知识和所掌握拥有的经验（特别是专业以外的）
（6）自己的优缺点、兴趣爱好
（7）自己的人生观、价值观和未来的抱负
（8）周围人包括父母亲属、老师同学对自己的评价、看法和期望
（9）大学生活对自己将来的影响
通过这几方面的总结与思考，应该对自己的大学生活有了一个很清晰的印象，建议用文字把上述内容整理出来，在应聘时用在自己的简历和自荐信当中，有时稍稍加工也可用在面试的过程中，做到成竹在胸。
2．总结过去的经验：
经过各种各样经验，当然也包括教训的积累，形成了现在的你。所以深入了解自己的第一步，就是整理过去在接触人和事当中所得到的经验，回顾小时候所向往过的人和职业，从中了解自己性格的深层。
一个人的成长，往往受到一些较重要的人或事的影响，这些人或事往往就叫做关键人或关键事，关键人或关键事往往对一个人的人生观和价值观的形成会起到很大的作用，并往往没有最好的职业，只有最适合自己的职业。结合自身条件，合理定位……zl 在面临选择的关键时刻起到决定性的作用。以下列出一些关键人和关键事。
关键人：
（1）家庭成员：祖父祖母、父母亲、兄弟姐妹
（2）社会活动圈子：朋友、老师、同事、师傅前辈、邻居
（3）历史人物
（4）社会名人
关键事：
（1）家庭事件：小时候的游戏、家庭生活、家务、移居、父母离异、家庭成员意外身故
（2）社会活动：重大社会事件、旅行或国外生活、读书学习、打工、文学作品
（3）自身：健康、奖惩经历、挫折创伤、毫无疑问，这些关键人或关键事对一个人的影响可能是积极的，也可能是消极的，如果是后者，那应该适时做出调整，并在就业单位的选择、工作角色的选择等方面考虑到这些因素。比如说个别学生小时候经历了父母离异、家庭变故或者本人受过挫折，形成了自己内向、不善于与人打交道、一定的自我封闭、自卑、甚至讲话脸红等性格特征，单纯从性格匹配的层面来讲，就不适合从事一些需要经常与人交涉、谈话、辩论、教育他人、需要开放性格的工作，而应该从事技术性较强的工作，因为自己从小形成的性格会在工作中表现出来，有时会发生很强的冲突，从而影响工作的开展。
孩提时代所向往过的职业有时对选择大学毕业后的职业也有影响。对自己曾经向往过的职业可以做三方面的分析：一是列出所向往过的所有职业，找出自己仍然感兴趣的职业，比较其中的共同点；二是对这些职业做一个分类，按照安全需要、生理需要、自我尊重需要、社会角色需要、自我实现需要等五个层次，看看自己内心的潜意识停留在哪一个层次的需要上。三是列出所向往的三种职业，按照工作的类型分类，看看是不是你所希望的职业类型：
管理性职业：国民经济管理、企业管理、金融管理、财政管理、行政管理等工作 科研型职业：研发人员、大学教授
工程型职业：工业，建筑业等行业的工程技术人员 社会型职业：教师、医生、律师、法官、广播电视工作者 事务型职业：打字员、档案管理员、办事员、秘书、图书管理员 没有最好的职业，只有最适合自己的职业。结合自身条件，合理定位……zl 文化型职业：作家、服装设计师、音乐家、舞蹈家、摄影家、书画雕刻家、广告设计师 3．满意度测试：
按照我国的目前的现状来说，能有机会在千万的同龄人中，经过过五关斩六将，终于成为天之骄子的一员，应该是很幸运的事，但由于实际情况的不同，有的同学对大学生活很满意，有的同学对大学生活可能不满意，不妨按照以下的几点进行一个简单的测试：
（1）对自己就读大学的形象和气氛
（2）对自己的专业和专业成绩
（3）对自己在大学里的交友圈子和生活方式
（4）对自己将来发展的实力积累
（5）对大学生活的全体评价
针对以上五点的测试，有的同学可能满意者占多数，也有的同学可能满意者比较少。如果是后者，也请你换一个角度来看问题：是否是自己对大学的期望太高？是否是自己没有合适地进行定位？然后对自己尤其不满意的地方进行一下分析，了解一下原因。如果对这些不满意的地方没有一个合适的态度，带着这些不满意走上就业之路，肯定会对自己的将来产生消极不利的影响。
有一些非名牌院校或非热门专业的毕业生，在应聘时看到名牌院校或热门专业的毕业生与自己竞争同一个岗位，往往自信心大打折扣，有时甚至不战而退，这种心情会影响到整个就业过程的始终。究其原因，里面有一个对自己的学校、所学专业等等方面的不满意或者说是自卑感在作祟，如果不及时的进行心态的调整，自己将来肯定要吃亏，这种调整对非名牌院校、非热门专业、专业成绩不理想、综合实力不强的毕业生而言尤其重要。故而在对自己了解和定位的过程中有必要对自己进行满意度测试。但同时针对重点院校，特别是对我校那些较热门专业的同学来说，由于专业的原因使我校在川类各高校中有着较为明显的优势，往往使得一些同学的期望值太高，甚至一些同学打出工资在XX元下不考虑的就业口号，这样势必导致很多同学就业难的局面。
二、了解深层自我，开发自身的人力资源
1.自我形象确认：
你就是你，你与他人的不同，不是你的缺点或弱点，这正是你的个性之所在。毫无疑问，人的形象既有肯定的一面又有否定的一面，百人百姓百脾气，正是肯定和否定这两方面作用的结果，形成了各种性格的不同特点。但既然有肯定和否定两方面，那必然有倾向性，到底没有最好的职业，只有最适合自己的职业。结合自身条件，合理定位……zl 是倾向于自我肯定呢还是倾向于自我否定呢？或者两者基本平衡呢？这两种倾向的不同、倾向的程度高低，自然而然就会影响到你的人生观价值观的取向。了解自己既是了解自己身上所存在的与他人的不同之处，了解自己所特有的东西，要想构筑属于自己的人生道路，就必须对自己的个性有一种自我认识。那些只有自己才有的东西，才是别人不具有的、也抢不去偷不去的财富。
在正常情况下，每个人对自己的形象不可能完全肯定，也不可能完全否定。结合以上的不满意测试，那些对自己感到不满意的地方，一定程度上反映了自己对自己形象带有的否定一面。了解这些带有自我否定倾向的心理层面的形成原因。对自己更进一步了解自己，确认自己的形象极为有利。以下列出带有典型性的自我肯定和自我否定的性格特征：
肯定的一面
否定的一面
积极主动面对问题
消极被动应付问题
认为自己在某一方面比谁都强
没有什么值得绝对骄傲的地方
喜欢挑战性的工作不怕失败
做事总怕失败
被人看作可以依靠的人
被人看做是不好依靠的人
对将来充满希望
对将来没有太大希望
觉得现在过得很充实
对做什么事情都不能专心致志
能明确阐述自己的意见
对明确表示自己意见有不安心理
遇到难题一般都能自己解决
遇到难题总想让别人帮助解决
相信自己做的事是正确的做事不太自信
认为自己是幸福的人
总认为自己是不太走运的人
遇到任何事情都想尝试一下
对做新的事情有畏难心理
过去一直按照自己想法走过来
过去基本上是凑合着过来
以上测试有12项，肯定性的一面问题如果你超过一半，那你对自己的形象基本是肯定的，反之则是否定。如果是否定形象居多，则需要了解自我否定的来源在何处，你可以针对以下一些方面进行对照：
是否因为受家庭或他人保护太多，经验不足
是否因为缺少锻炼，没有机会表现自己
是否因为过去受过许多挫折和失败的打击
是否因为对自己的出身或地区、学校、学科、专业有自卑感
是否因为自己与周围的人对事物的看法往往不一致 没有最好的职业，只有最适合自己的职业。结合自身条件，合理定位……zl
了解了自我否定的来源，就可以对症下药了，正确的态度是积极面对并适当调整自己，有的地方可能是自己太过虑、太多心了，相反这些地方倒是你的长处。也有可能确实是你的不足，那只能痛下决心来改正了。2.了解自我个性
每人都有自己独特的个性。个性有先天的成份，但决定性的是后天的培养和熏陶。在择业过程当中，个性可能起到决定性的作用。找到适合自己个性发挥和发展的职业，对每个人来说，都是非常重要的。以下从能力的大小及特征、职业的兴趣、价值观、角色兴趣等几个方面分析一个人的个性对职业的影响。
能力大小及特征：以下列出一些能力，自己可以对照了解一个工作需要哪些能力，而自己又具备和缺乏哪些能力。
语言表达能力 动手能力 领导协调沟通能力
注意集中能力 感知悟性能力 计算能力
推理决断能力 记忆能力 创造能力
能力不仅仅是用学校的成绩单表现出来的，那仅仅是能力的一部分，其他能力还很多，需要自己去了解和开发。尤其不要忽视那些自己身上潜在的、别人所不具备的能力。这一部分的分析解决一个问题：只要有机会让你干你就能干。比如教师的语言表达能力要求、运动员的身体素质要求、侦探的推理能力要求等。
职业兴趣：
职业特性一般有以下一些类型： 领导型、科研型、艺术型、接触动植物型、安全保卫型、机械型、服务型、营销型、演技型、生产型、社会福利型等等。
这一部分的分析解决的问题是：既要能干又要让你有干头。比如微软总裁比尔·盖茨为对计算机这个行业的热爱不惜中途辍学，马丁·路德·金和曼德拉为追求黑人的平等地位而不惜奋斗终身等都显示了他们对社会活动的强烈职业兴趣。
价值观：每个人对自己的职业生活，总有一定的价值指向。在考虑自己将来的职业时，都不知不觉地受价值观的影响。以下列出一些典型的价值观取向，自己可以按照重要性原则对它们进行排序，以便在择业时作为参考：
为社会和他人服务 权力欲 经济性 审美和创造美；
自由不受约束 冒险求变的乐趣 竞争性 归属感；
成名成家或影响力 社会承认 知识水平道德 等等。没有最好的职业，只有最适合自己的职业。结合自身条件，合理定位……zl
这一部分的分析解决的问题是：为什么而干。比如美国名将巴顿可以说是为战争而活着的典型例证，从职业角度来看，他找到了适合他价值观的最好职业。
角色兴趣：工作角色兴趣不同于职业兴趣。职业兴趣仅仅表示你对哪一行感兴趣，但只按照行业选择职业还比较粗，因为每个行业还包括许多不同的工作内容。角色兴趣一般分四个方面：
一是对人的兴趣，即以人为工作对象的工作如教育工作者、社会学家等；
二是对物的兴趣，即以具体物为对象的工作如工程师、房地产评估师等；
三是对数值的兴趣，即处理具体数字和资料的工作如会计师、软件编程员等；
四是对观念的兴趣，即考虑抽象概念的工作如艺术家、文艺评论家等。
自己可以在职业兴趣的基础上再了解自己工作角色的兴趣。这一部分解决的问题是自己到底最想干什么。
3.人生模式对择业的影响
毕业以后，你希望自己走过一个什么样的人生历程呢？在以上几节的分析中，可以看出心目中的理想职业、小时候的向往、个性的潜在影响无时不在左右着自己在择业上决策。除此之外，心中希望的人生模式也是一个重要的方面。毕竟工作和生活是密不可分、紧密相连的，职业生活应该放在整个人生当中来考虑。
考虑将来的人生模式并不是为了决定你将来的生活，而是为了明确你脑子里现在所希望的是什么，以便帮助你去选择职业和工作单位。在选择了职业和工作单位的同时，实际上也在一定程度上选择了你的生活方式和人生道路。
人生当中的关键事件有许多，在选择职业时会影响到这些关键事件的前后发生次序。反过来你希望这些关键事件在什么时候发生，也影响了你的职业选择。这些关键事件有：读研、进修、出国、结婚、养育小孩、调工作、晋升、再就业、买房买车等等，最典型的例子是：在事业和家庭关系的处理上就有一定的冲突。
走上社会以后，有许多与学生时代不同的地方，如休闲时间的利用、如何考虑家庭和工作的关系。举个例子，你想在工作后的业余时间里培养一些爱好、与朋友家人多在一起时间，但如果你选择了一个工作压力大、经常需要加班的工作，可能这与你的期望不一致，也许你会考虑跳槽，这就是心目中的生活模式与择业的冲突。
人生是一个大舞台，这个大舞台又分为许多小舞台，人的年龄越大，经历越多，到过的舞台就越多，扮演的角色就越多，而且同时扮演的角色也越多，所以在选择就业单位、考虑没有最好的职业，只有最适合自己的职业。结合自身条件，合理定位……zl 自己的人生模式的时候，一定要注意权衡那些同时扮演角色之间的平衡关系，还应该考虑一下把哪种角色作为重点？为什么要作为重点等等，当你接受了一种角色时，也就必须相应地承担起那种角色所应负的责任。
4．开发自身的人力资源
大学生是青年群体中的高文化层次的亚群体，个体均具有一定的专业知识和技能，绝大多数能在某一领域从事创造性的劳动。
大学生人力资源的特点是劳动能力正在增长，尽管劳动能力受到经验等因素的影响并不高，但其劳动年限长，学习能力强，适应性好，流动性大，开发潜力大。同时，人力资源是一种可再生资源，具有强的可持续能力。
针对这些特点，大学毕业生应该针对性地开发自身的人力资源；人力资源开发专家一致建议从以下几方面着手：一是开发自身的健康，许多大学生有时熟视无睹，在大学读书时没有比较好的生活规律，造成身体健康的透支，同时预埋了疾病的种子，结果在现代社会紧张的工作节奏中因健康原因落伍，这是很令人遗憾的事；二是开发工作技能和素质，这里包括一般的专业技能如外语计算机应用能力，本专业的知识和相关专业的知识，做宽口径复合型的人才。
第二篇：会展自我定位发展分析
会展自我定位发展分析
会展业也被称为会议展览业，主要包括会议和展览两个方面。从现代产业分类来看，会展业无疑属于第三产业。会展业发展历史不长，只有一百多年的历史，但由于现代市场经济的强力推动以及全球范围的产业调整，会展业已衍生成为一种成熟的经济形态。特别是在全球经济一体化的大趋势下，像会展业这样的现代服务业越来越受到世界各国的青睐。世界上不同的国家和地区，都不约而同地将会展业作为产业发展的ip点而加以扶持，都试图通过举办会议和展览来进行商品、技术和信息的交流，带动制造业、商贸旅游业、交通运输业以及其他产业的发展，从而拉动一个城市、一个地区或一个国家的经济增长。可以毫不夸张地说，会展经济己经成为当今世界被普遍认可和追捧的一种新型经济形态。
会展业原木是工业生产的附庸，但随着全球化浪潮的推进和后工业化社会的来临，会展经济开始以独立的面目出现在国际贸易舞台上。当今世界.服务贸易已成为世界各国和地区优先发展的重点之一，而新型服务业正在逐步替代传统服务业则是一个不可避免的发展趋势。会展业作为都市型、无烟型的产业，越来越成为当今一世界城市服务贸易领域的一大亮点。有人说，会展业以其高效率、高增长的特点而成为城市经济增长的“助推器”;也有人说，会展业是反映一个城市、地区或国家国民经济运行状况的“晴雨表”。总之，会展业的发展，乃是一个城市、地区和国家经济发展，特别是第三产业发展的重要标志，不仅能给所在国家或地区带来可观的经济效益，而且能够带来明显的社会综合效益。
首先，会展业能给举办城市和国家带来直接的经济效益。这些收入包括门票收入、场地租金、展览装修设计等。一个成功的会展不仅仅带来人气和影响，而且它木身就应该是赢利的。有一位世界展览业巨头曾如是说道:“如果在一个城市召开一次国际会议，就好比有一架飞机在城市上空撒钱。”其次，会展业具有超强的连锁带动功能，对城市和区域经济有着巨大的拉动作用。会展业不仅会带动城市和区域的基础设施以及其他相关硬件设施的建设，更霓要的是，会展业能即时带动主办城市的交通、住宿、餐饮、购物、旅游、广告、装饰、通信等所组成的“第三产业消费链'、据有关专家测算，国际上会展业的产业带动系数约为1:9,即展览场馆的收入如果是I，那么，相关产业的综合收入则为9acr再次，会展业也是一个提供信息、知识、观念交流的重要平台，尤其新技术交流会给城市经济与社会发展带来强大的正而辐射效应。因此，会展业被认为是21世纪最具活力与发展前景的”朝阳产业“，它开辟了现代服务业发展的新领域、新方向;由于其对环境的无害性，会展业也常常被人们称为”无烟产业“和”绿色产业“。
最后，会展还是现代城市营销的重要手段。会展可以在很短的时间内为举办城市集聚相当数量的高档次的专业人群.并通过口头传播和新闻媒介极大地提高城市的知名度和影响力，为举办城市走向世界提供有利的平台支撑。因此，在西方发达国家，人们不仅把会展业视为经济发展的重要增长点，而且是活跃城市社会文化生活的重要因素和塑造城市形象的熏要手段。
欧洲是世界会展业的发源地。经过一百多年的积累和发展，欧洲会展经济整体实力最强、规模最大。以会展大国德国为例.2005年，德国境内共举办了141场国际性展览，展场出租面积为624万平方米，国际性展会参展商的数量为
158060家，国内参展商数量为74058家，海外参展商达到84002家，展会参观人次为959万。2005年德国展览公司在国外共举行了166场展览，展出面积达135万平方米。②除欧洲之外，北美洲特别是美国也是世界会展大国，会展经济发展迅速，真正起到了现代服务业领头羊的作用。大洋洲和亚洲的会展业虽然起步较晚，但其发展势头也很不错，取得了较好的成果和效益，发展前景被看好，堪称是会展业的后起之秀。
在国际上，许多城市因为会展业的发展而繁荣，因为会展业的繁荣而更具国际知名度。例如德国的汉诺威、慕尼黑、杜塞尔多夫、法兰克福，意大利的米兰，美国的多佛，都是因为会展业的发展而声誉鹊起的;而纽约、巴黎、伦敦、新加坡以及香港等国际会展名城，侮年都吸引着大量的企业和专业游客前来参展、参观，给城市带来了浩荡的人流和滚滚的财源。因此，世界上著名的会展城市，都是国际知名度很高的城市。
会展业不仅为这些城市带来了巨额的商业利润，也成为这些城市向国际社会展示自身风采和魅力的窗口。可见，会展业的发展对城市经济的发展、城市品牌的打造和提升以及城市知名度的提高都起着重要的作用，而良好的城市软硬环境也对前来办展、组展的世界各地客商产生强大的吸引力，会展业的发展与城市的发展是相辅相成的良性互动关系。
在中国.随着改革开放的不断深入和市场经济体制的不断完善，传统制造业开始升级换代，现代服务业迎来了历史性的发展机遇。作为现代服务业核心的会展业也呈现出欣欣向荣的发展景象，不仅北京、上海、广州、大连等会展名城把会展业确立为支柱产业来发展，而且其他城市也掀起了前所未有的”会展热“。在许多城市管理者看来，衡量一个城市是不是国际化城市，其重要指标之一，就是看这个城市参与国际交流与合作的程度，而举办国际性会议和展览，正是迈向国际化城市的一个捷径。因为通过举办会展，可以最大限度地降低国际交流的成木，增强会展城市与国际间的交流与合作，这种”请进来“的方式显然比”走出去“的方式更为有效。我们认为，对会展业发展功能的这种认识，从一般意义上看是没有问题的，但在具体操作实践中可能会因为天时地利等客观条件的不同，而使某些城市在发展会展的过程中走入误区，而临困难。
自加入WT()以来，我国融入世界经济体系的步伐开始加快.特别是北京2008年的奥运会、上海2010年的世博会以及广州2010年的亚运会的成功中办，给我国会展业带来了难得的历史发展机遇，我国各地出现的”会展热“一浪高过一浪，势头迅猛。主要表现为:(1)我国许多城市都投入大量资金修建各类会展场馆，并以此作为城市建设的亮点。据统计，”九五“和”-1.五“期间，全国展览馆建设资金总投入已超过300亿元人民币，其中上海、广州、深圳、沈阳、大连等城市涌现出了一批规模大、现代化程度高的新型展馆;(2)展馆而积成倍增加。我国目前已经正式投入使用的室内展馆而积达180万平方米，场馆而积达516万平方米;(3)办展规模和参展范围急剧扩大。目前己经涌现出一批国际上具有一定影响力的名牌展览会.而且各种展会的数录还在不断增加。这也给我们提出了提高会展质量的课题;(4)城市出现”会展热“，城市会展经济正迅速发展成一个新兴的具有广阔前景的产业。特别是在北京、上海、广州等主要会展城市，会展经济对城市经济发展的拉动作用十分显著。
作为现代服务业的引擎，会展业的发展也逐步形成了自身的产业链和产业带，其所产生的辐射效应和拉动效应，对我国区域经济发展格局也产生了一定的影响，催生出以会展为纽带的区域中心城市、城市群和城市带。目前，我国会展业的发展已初步形成了”华北、东北、华东、华南、中西部“五大会展经济产业带同时并存、同台竟争的火热局面。
具体来说，一是以北京为中心、以高新技术经贸为主形成的”京津一华北会展经济产业带“;二是随着中俄经贸合作的稳步发展，沿”京津一华北会展经济产业带“向北，已形成以大连、哈尔滨、长春、沈阳为中心的”东北边贸会展经济产业带“;三是在以上海为中心的中国最具有潜力和实力的外贸出口发达地区，辐射南京、杭州、宁波、苏州等巧个城市，形成了”长江三角洲一华东会展经济产业带“;四是以广州、香港为中心，在拥有”世界制造业基地“之称的”珠三角地区“，形成了”珠江三角洲一华南会展经济产业带“;五是以武汉、郑州、成都、昆明等外贸城市为龙头的”中西部会展产业经济带"。显然，我国会展业发展所形成的这种以中心城市为纽带而联结成的会展圈、会展带的格局及其带来的产业集群效应，有利于实现中心城市及其周边地区的资源共享，促进区域经济一体化进程，对于加速城市的产业提升，提升城市的品牌和核心竞争力是有积极意义的。
第三篇：个人分析和自我定位
个人分析和自我定位
转眼间，走入教师岗位已经两年半了。在这两年半中经历了很多，从大学毕业经过学校的培训和领导、师父、同事们的指点，我在不断的成长和进步，渐渐的熟悉和适应这份教师的职业。在这两年半中也走了不少的弯路，但我始终相信只要努力就没有完不成的任务。在教学工作中有优点也有不足：
首先说说优点：
在管理工作上，我基本上能够做到认真管理班级，积极配合完成学校的各项任务，努力管理好班级，让学生们生活、学习在一个良好的环境当中。而且我喜欢和孩子们在一起，在这两年多中我唯一欣慰的就是和孩子们的关系处的都非常好，对待学生就是坚持以诚待人，以诚感人，以诚育人，努力做好每件事，教好每一位学生。
我认为思想教学是在学习过程中最重要的一点，所以我始终坚持以学生的思想教育作为重中之重，因为只有思想上转变过来才能更好的意识到学习。所以我认为思想教育也是我在这两年教学中得到的优势。
在教学方面：在接过的几个班中，教学中我一直重视鼓励教学法，经过我的鼓励教学法，好几个学生由原来的差生转化成了好学生，我不敢说我对他们做了多少贡献，但是，我希望我的鼓励能够在他们的学习中起到一点指引的作用！
在个人方面：我从小的就生活在一个不富裕的家庭，所以我比常人更有耐性，对于孩子的教育我懂得也更多一些，这些都源于我父母对我的教育。另外我通过我的学习经历积累了丰富的学习经验，学习方法，在教学中可以把这些方法教给学生们。
工作中也有好多不足的地方：
在教学工作方面不敢勇于创新。本人虽然能运用提纲式教学指导教学实践工作，探索的教学方法，提高自己的教学能力。但是，目前
自己在课堂上还是为能完成教学进度，而忽略对学生各方面发展的训练和培养，没能真正地做到放手给学生，让学生真正地成为课堂的主人。另外，我的教学能力还有待提高，还需要加强，比如我的字不好看，课上的语言表达还有待提高，语速、语调这些都需要在今后的工作中加强练习。在教学中我总结归纳能力还有待提高，目前已经注意到了这个缺点，相信不久就会有改变。
在管理工作方面我对待工作有时只满足于认真完成学校领导交给的任务，常常只是根据学校布置的工作，说一步走一步，开拓意识还不够，常常求稳怕乱。工作近三年中虽然管理能力有了提高，但是对于学生的管理还是有不到的地方，比如不能体会学生们的想法，不能关心到每一个学生。这些都是需要改变的地方。
在个人能力方面，语言方面还是非常的欠缺，平时不善言语，可能在和同事和学生的沟通上就会出现问题，所以在沟通方面还需要加强。
最后谈谈我在今后工作中的目标：我的第一个目标就是在教学方面努力提高，让孩子们的成绩优异。第二个目标就是一直带着我这一届学生送他们考上理想的高中。
对于学校组织的青年教师培训，我觉得还是很好的，因为对于80后的我们对学习上没有自主性，需要有这样的时间和机会来丰富自我。
以上是我在教学中的一点认识，希望领导们批评指正，同时我也希望自己在教学中可以提高自我，努力完善自己。
第四篇：MPAcc面试秘籍之自我分析与定位
MPAcc面试秘籍之自我分析与定位
时间：2010-11-09 17:25:54来源：圣学网
自我分析与定位
mpacc面试考官要判断的是考生是否适合读mpacc，是否是其中的优秀者。要回答好考官的问题首先要做一下自我分析。这样回答问题就要中心和重点，有逻辑性，不至于在考官的追问下乱了阵脚。
mpacc面试成功的基础，很大程度上取决于个人对自己的定位，以及在此定位基础上的设计的整体策略是否成功。所谓自我定位，就是通过精心设计，强化个人特征中的某些方面，使考生能在面试官心目中产生个性清晰鲜明、符合优秀mpacc特征的形象。在mpacc面试中，有关个人定位的问题是基本问题，也是经常会考到的问题。要想能够回答别人，必须先做好自我分析。
做自我分析有这样几个方面的问题值得大家仔细的想想，最好用纸笔写下来：
1.我是谁?
听上去这个问题很好回答，其实还是要好好想想。
我来自什么样的家庭、受过什么样的教育、地域和工作背景?这和看问题的角度、工作的动机、喜欢与什么样的人打交道有很强的关系。
我是什么样的性格?自己的性格缺陷是什么?自己的性格优点是什么?
我有什么样的生活和工作信念与理想?
我有哪些优点和缺点?具备能够持续学习的能力吗?具备自学的能力吗?喜欢和人打交道吗?平时喜欢和什么样的人打交道?
我拥有什么?还缺少什么?这个方面的欲望有多强烈?
我的满意度有多大?对生活质量、对工作环境、对同事的期望、对工作的强度等?
我有哪些兴趣和爱好?这些兴趣和爱好与我日常工作的关联性有没有?
我容易和人相处吗?我喜欢和什么样的人在一起?
我容易被影响吗?我经常影响别人吗?
我喜欢钱吗?如果对钱这个东西没有兴趣的人，是不应该选择来读mpacc学位的，因为mpacc学位就是学习对金钱取之有道的各种知识和技巧的。是完全不同于其他学科的，比如教育学、物理学、化学、人类学等。我喜欢自律和讲原则吗?
你还可以问自己很多类似的问题，甚至可以做自我测验，或者请别人来测验你的耐性、热情、激情、责任心等。询问自己这个问题，可以对自己目前的和既往的工作和生活定位有一个更清晰的认识，这样有助于对自己将来职业发展的筹划。
2.我具备哪些先天和后天条件?
这些问题可以由自己来回答，也可以请朋友来评判。
我长相出众吗?可人吗?端正吗?令人烦吗?喜欢争执吗?为什么?(先天部分)
如果将人们分为不同的类别，我属于哪种类型的人?
我的家庭(父母、姐妹、太太、丈夫和孩子)是什么样的?(先天和后天部分)对我的影响是什么?我怕什么?不怕什么?(先天部分)
我的教育情况和读书喜好?(后天部分)
我的经历给予了我什么样的烙印?对我的未来意味着什么?(后天部分)
我天生善于倾听?还是善于争执?是内向型的性格?还是外向型的性格?
3.关于选择mpacc方面的原因等
我为什么要选择mpacc？是为了将来的高薪、为了更高的学历、为了找到一份好工作，为了通过学习成为业界高手？
我希望通过学习mpacc可以使自己在哪方面得到提高？
我想选择mpacc的哪个方向？
我选择mpacc的优势与劣势是什么？
mpacc面试宝典汇总
面试是进入mpacc殿堂的一个重要门坎，各mpacc培养院校都非常重视面试，希望从众多达到笔试录取分数线的考生当中，挑选出具有培养前途、管理潜质及深厚背景的优秀考生进入学校学习，为学校增光添彩。
一、认清面试形势，做好充分准备
各学校生源情况有很大差别，大致分了三类：第一类为第一志愿爆满，多为国内超一流院校，如北京大学、清华大学，取得面试资格的同学大大超过录取人数，面试淘汰率有时高达50%，并且还有部分同学达到国家录取线而没有达到该校面试线，这部分同学需要积极联系第二志愿调剂。
第二类为第一志愿合格者与学校录取人数基本相当，有时略有节余，其面试淘汰率为10%左右。第三类为第一志愿合格者达不到学校计划录取人数，甚至空缺许多名额，可以接收第二志愿。第三类中又可分为二志愿面试有很大差额、差额很小或没有差额。
面对上述三类情况，大差额面试、小差额面试和无差额合格面试，面试的难易程度是非常不同的，考生要注意区别，有充分的心理准备和应变的准备。
二、面试准备的基本内容
面试一般时间都很短，个人面试长不会超过半小时，短则10分钟左右，集体面试一般也不会超过1小时，短则30分钟左右。各院校面试方式的选择是不一样的，需要做不同的准备。
对个人面试，需要准备四部分内容：第一是对自己的自我介绍，可以有文字稿准备、口头陈述准备两种方式，不论哪种形式都需要深思熟虑、出口成章。关键是将自己工作生活中的亮点发掘展现出来，千万别说成流水账。通过亮点的展现给考官以良好的第一印象，产生积极的首因效应。可以在这部分间接或直接把你为什么要学mpacc的思想动力、雄心壮志表达出来。这一部分对录取有重要影响，可达35%以上。
第二部分内容一般是考官随机提问。这一部分提问主要针对的是在考生自我陈述中所反映出的信息当中，考官感兴趣或不清楚的地方做一个追加提问，也可能会结合你的工作实际提出一些现实中遇到的管理问题，你是如何处理的，相对比较灵活而没有答案，因此信息的把握主要在考生自己心中，只要随机应变、自然回答、自圆其说就可以了。如果在面试中你陈述的内容有不真实的情况，在此处被考官发现，那对于你的面试过关是非常不利的。而这一部分如果考官对于你工作中的亮点或行业感兴趣，提出一些探讨导向性问题，你可以积极发挥、充满信心，这对于通过面试是很有帮助的。但是要注意不要得意忘形并流露出骄傲之态。
第三部分内容为管理基本知识和原理提问，有些学校采取抽题目方式。对于这一部分内容，因为大家都复习过管理，不必紧张，在面试前花一些时间，将备考时看过的一些基本教材回顾一下，不至于将内容全还给老师就可以了。当然管理实践经验丰富的人完全没有必要死背书本来回答问题，只要结合以下你的工作实践，将你是如何在实践中处理问题的陈述一下就可以了，这样更能反映你的管理背景和潜能。
第四部分内容，有些学校为时事政治内容、有些学校为管理灵活应用问题。如果是时事政治内容，请将备考政治资料再看一遍；如果是管理灵活应用，则需要有进取创新精神，这时考心理、考反应，切莫紧张。一般提出的问题都很矛盾有冲突，让你不知如何回答。往往这类问题是没有标准答案的，完全看你临场处事、变化能力。
对于团体面试，采取的学校不多，面试难度较大，既反映个人能力也反映团体合作精神。从选择讨论题目，到相互之间的配合，冲突在所难免，而最后团队精神的体现，对小组的成绩影响是非常大的。能够用人容人，或善于被人用，都是管理者必备的素质。
三、面试考官的组成和一般思维
面试考官目前有两种组成方式，一种是综合组成，由学校教师、企业界人员组成，一种是mpacc教师组成，一般都是有高级职称，有些考官表面看可能很年轻，但可能是企业的精英或年轻的领导，有些可能很年长，是知名教授，不管怎样，考生对此要有平常心，千万不要以貌取人，给自己制造紧张空气或过于放松自己。
考官背景不论如何，一般情况下对考生的取舍大致意见是相同的，因为不论从理论上分析，还是从行为实践上考虑，大家对什么样的人适合上mpacc的大体方向认识是基本一致的。而广大考生只是
要把自己提到考官的位置，进行换位思考，这种共同价值认同是可以揣摩出来的，从而为自己准备面试打下良好的基础。
一般而言，考官要考察你三种技能的具备情况(概念、人际、技术)，有管理经验优于无管理经验，有工作业绩优于无工作业绩，有管理雄心优于无管理雄心，有志气优于无志气，反应快优于反应慢，心志稳定优于神智慌乱，有管理地位由于无管理地位，有团队精神优于无团队精神，真诚者优于虚伪者。
四、面试前的基本流程
1.面试登记分组(出分后两周左右)
第一志愿自动分组或抽签决定，第二志愿需提前到调剂院校正式登记，并在第一志愿院校备案，以便转送考生档案，接受调剂的院校一般都有些附加条件，请考生调研清楚。
2.进入面试考场，参加面试。
3.公布面试合格初步名单，核对考生档案(1周左右)
4.体检后确定最终名单(1个月左右)
五、面试中应注意的几个问题
1.自我陈述分寸把握不当
过于简单无法显示你的风采和成就；过于罗嗦无法突出重点和亮点。
2.信息真实与否
有部分考生报考时工作单位和实际工作单位不相符合，实际的工作岗位和所填报的工作岗位不相符合，实际的工作经历和填报的工作经历不相符合，建议面试时认真对待。如一旦被考官发现信息的虚伪性，那你的面试成绩会大有影响。
3.回答问题是否简洁有针对性
有些考生在问题不是很明确立即的前提下就盲目回答问题，造成答非所问的结果。
有些考生只顾自己回答问题，没有注意观察考官是否对你的回答感兴趣，回答时不简洁，展开过大。一定要避免画蛇添足。
一般讲理论问题回答时，如能结合你亲身经历，不论是成功还是失败的事情来回答，则效果会更好！
4.坚持己见和灵活应变
管理的艺术性决定了管理问题的解决有多种途径，考生与考官对某一问题的看法可能存在不一致现象，对立的固执己见的争执是弊大于利，如何能通过沟通、协调，达成共识，或者包容，是管理者一个素质体现。
5.锋芒毕露与谦逊有佳
各个考官的价值偏好会有很多不同，考生如何表现要适可而止，不要过于极端。
不要表现狂妄，给考官以无形的压力，非你不取，也不要过于自谦，显得信心不足，毫无主见。总之，面试过程中不确定的因素很多，希望大家认真准备，勇敢面对，努力通过第一志愿面试，万一落榜，积极联系调剂面试。希望通过全国mpacc录取线的同学都能顺利踏入各校mpacc大门。
第五篇：大学生自我定位
大学生如何定位自己
摘要：当代大学生定位准确，你就会持久地发展自己，你就会抵抗外界的干扰，就不会轻易地放弃。我们现在的心态要摆正，而不是一味的追求什么，因为在大学它其实就是一个平台，一个成长的过程。而不是说我读了大学就要去挣更多的钱，出去以后都要重新学，你走入社会是一个从零开始的过程。你要从头开始扎扎实实重新学习。关键词：大学生、定位、成长、学习。
随着时间流逝，我也渐渐步入了大三的生活，那个长期在我心中的疑问开始膨胀，那就是我是谁，我到底想干什么。还记得大一刚来的时候，老师就给我们上了大学生职业规划课，从那时开始我就一直在思考着这个问题，自己所做的一切到底是为了什么。
有过做程序员的打算，也有过创业的想法，可是自己却不知道学了什么，能做什么。由次可知，职业定位就显得很必要了。
定位准确，你就会持久地发展自己。很多人事业上发展不顺利不是因为能力不够，而是选择了并不适合自己的工作，很多人并没有认真地思考一下“我是谁”“我适合做什么”，也因为不清楚自己要什么，而无法体会如愿以偿的感觉。很多人把时间用于追逐不是自己真正适合的工作上，但是随着竞争的加剧会感觉后劲不足。准确地定位，可以获得更加长足的发展。
定位准确，你就会抵抗外界的干扰，就不会轻易地放弃。过去，有的人选择工作，用现实的报酬作为准则，哪里钱多去哪里，什么时尚去哪里，你会发现头几年可能在待遇上会有一些差距，但是后来钱的多少差距并不大，风水轮流转，今天时尚的过几年不时尚了，从前挣钱容易过几年挣钱不容易。有的人凭借机遇获得一个好职位，但是轻易地放弃了。给自己准确定位，你就会理性地面对外界的诱惑。
你定位准确，你就会让合适的用人单位招聘你，或者让你的上司正确培养你，或者让你的所有关系帮助你。很多人在写简历和面试的时候，不能准确地介绍自己，使得面试官不能迅速地了解你，有的在职业上摇摆不定，使得单位不敢委以重任；还有的人经常换工作，使得朋友们不敢积极相助。定位不准，就好像游移的目标，让人看不清真实的面目。
我们逐渐发现，职业中的诱惑越来越多，竞争越来越多，如果你不能给自己定位，那么你可能出现的现象是有了机遇看不到，找到的又不是自己适合的；或者找错了大
方向，改变起来很难；或者得到的又轻易失去，走了好多弯路；或者精力分散，失去自己的优势地位。
那么在认识了自我基础上，我们又应该做什么呢？我们大学生活该怎么过呢？ 在大学生四年里，特别是一般的大一的新生确实会有这样的困惑，我们大学生的生活该怎么过？我们建议是这样的，可以放在四块。第一是学习，第二，实践。实践包括社团、学生会，以及对外的实习，以及志愿的工作。第三，兴趣爱好，你可以在大学四年里，可以多培养自己的兴趣爱好，我觉得这是非常好的机会，多结识一些人。第四，就是其他。比如刚才说我会玩游戏，我去睡觉，或者我去图书馆看书，这都可以，我们叫其他。这四个方面，每个人都有选择的权利，有选择的自由。到底大学生活该怎么过？我们觉得在这四方面分配的精力不一样，基本上决定你这大学四年是什么样的心态，如果我们本着以终为始心态，我们想问这个同学，你大学四年的目标是什么，你说出国，好，我建议你把75%的时间放在学习上。如果觉得我这个学习方面不是特别想深入了，因为高中已经学了太多了，想让自己的大学生活丰富多彩一点，我觉得你可以在社团工作，可以在实习实践这方面多做一些努力，多认识一些人，让自己的组织能力，各方面的综合素质有一个提高。假如说我的大学生活，就是想开心，快乐的过下来，这也是一个好的想法，大学有非常多的兴趣类的社团，比如说爬山，我们有很多这样的社团，比如说舞蹈、乒乓球都有相应的组织供你选择，你可以在自己的时间配置上有一个调整，当然还可以去图书馆看书。但是首先最关键你要回答一个问题，大学四年以后你想变成一个什么样的人，如果你回答了这个问题，你这四方面的时间分配就会有一个预期了。
其次，我们现在的心态要摆正，而不是一味的追求什么，因为在大学它其实就是一个平台，一个成长的过程。而不是说我读了大学就要去挣更多的钱，出去以后都要重新学，你走入社会是一个从零开始的过程。你要从头开始扎扎实实重新学习。
大学生再也不应该消极地虚度光阴或盲目的为考试而学习，应该好好为自己将来想想，做出合理的规划，并为此努力。倘若你所学的专业极其不对胃口，你应当适当在课余时间学习自己感兴趣的学科，学习一些对自己未来就业有帮助的技能，加强实践经验，锻炼自己的能力。不要把所有精力浪费在一门你根本没兴趣，将来根本不可能从事与之相关职业的专业上，这样你不仅自己过得痛苦，而且没有很好地将所学知识学以致用，将来进入社会等待自己的是万丈深渊。如果你对自己的专业充满热情和兴趣，那你是幸运的，这将会为你的未来发展打下很好的基础，你应该为此付出足够的汗水，但切勿陷入只追求考试成绩的漩涡中。这就是为什么许多在校成绩优异的学生无法立足社会的主要原因。应试制度弯曲了学习知识的目的，造成我们思维的定势，我们一定要分清事实，领悟自己学习的真正目的！国家的教育制度我们无法左右，但我们有能力为自己的未来努力拼搏，走出属于自己的人生之路！
今天无数鲜明的例子告诉我们念大学不等于你的明天更精彩，不等于你就是社会精英。但是，学习是不可少的，没有知识的注入，没有人天生就是人才。念大学不是衡量人才的标准，是因为它片面的看待了人才的养成。发达国家大学阶段人才培养中将培养方向分为两类，一小部分从事学术研究，更多的是职业技能的培养。两者地位平等，无高低贵贱之分。而中国的教育的模式是盲目强调学术型人才的培养，重理轻文，通过选拔考试，去念职业学校的是被淘汰的考场失利者。甚至到高中选专业，选美术，体育等等的都被歧视，认为他们是文化成绩无法过关的“差生”！其实这种观念极其荒谬，在教育阶段就把学生三六九等的进行分类，用不合理的标准严格区分什么才是好的学生。这种观念侧面反映的是封建思想在中国的延续，自然也是职业无法平等，收入分配严重不均的原因之一！作为一个现代文明社会，社会的包容性，平等性应该越来越高，各行各业都有优秀的人才，不同学科的学习者、深造者都有可能成为国家栋梁之才。关键的是否能成才因素在于自己的是否肯为之努力，不是能否按期完成老师的任务，能否念上好大学。适合自己的才是最好的，当你有兴趣去从事某事时，你才能以饱满热情投入，才为你成才更好地创造条件！
参考文献：[1]谢永川 《大学生职业生涯规划》
[2] 银小兰、朱翠英 《善于发现自我优势有效规划职业生涯》
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