第一篇:美术活动计划具体方案
美术活动计划及具体方案
一、课外社团培训活动
课外美术兴趣小组,是课堂美术鉴赏教学的延伸,是兴趣浓厚、有专业特长学生的舞台,通过这个舞台,不仅在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活,更为为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境,现将本学期美术小组的活动安排制定如下:
(一)、活动目的:
通过美术兴趣小组的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,提高学生的欣赏水平及创造能力。
(二)、活动要求:
1、组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。
2、每周四第4节课后进行活动,小组成员必须准时到达美术室。
3、美术小组成员应严格遵守纪律,不准在美术室大声喧哗,不准做与美术学习无关的事。
4、每次老师布置的作业,学生都应按时完成。
5、爱护美术教室内的设施和用品。
(三)、活动内容:
1、使学生了解一些简单的美术常识知识,(美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种绘画方法)。
2、以中国画为主,以手工制作为辅,以创作作品为主进行教学。
3、给学生自己创作作品的时间和空间。
4、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。
5、进行手工制作教学,训练学生的动手能力和造型能力。
(四)、采取的措施:
(1)美术教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,使小组活动开展得生动、活泼、丰富。(2)做好组织工作
在学生自愿报名参加的基础上,要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加。要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。(3)安排好活动时间和活动地点
根据学校的统一安排,一般情况下力求每周组织两次,要坚持课余活动的原则。
(4)订立必要制度,抓好思想工作
要教育学生自觉遵守学习制度,准时参加美术学习。明确学习目的,培养勤奋好学,积极进取的精神,促进学生的全面发展。在学期结束时,要举办全校性的美术作品展览会,展示学生的学习成果。
二、学校艺术活动
活动内容:硬笔书法比赛;剪纸作品展
(一)活动目的:通过全校性的展赛活动,推动全体学生共同参与到艺术活动中去,提高学生的审美水平,培养学生对传统文化的热爱。
(二)活动要求及措施:
1、加大前期宣传和发动力度,力求全员参与。
2、建立活动领导小组
3、建立评审小组
4、申请物质奖励
5、做好展览展示
6、及时进行总结
第二篇:艺术节美术活动具体方案
艺术节美术活动具体方案
活动目的:树立环保理念,丰富学生校园文化生活,以创造“书香校园”的氛围,提升我校学生动手动脑的能力,促进学生全面发展。
活动对象:1—6年级学生
作品要求:
倡导“低碳、低消耗,高环保”,利用废旧材料重新焕发了夺目的光彩,一起动手变废为宝,“diy”的小制作。
具体安排:
一、绘画类手工类:
低年级(一、二年级),以瓷砖画为主要形式,“美丽的热带鱼”为主题,采用丙烯颜料(学校提供)在学校走廊瓷砖上作画,每个班级选派2人参加。另外,低年级每个班级再上交2个diy手工作品(如:创意小制作、在小盆栽上作画等等,如图1)
中年级(三、四年级),用丙烯颜料(学校提供)在垃圾桶的外壳上作画,主题不限(主题画、装饰画、抽象画都可以),要求颜色丰富,画面饱满。每个班级选派4人完成一个垃圾桶的美化。另外,中年级每个班级再上交2-3个瓶子的作品。(以丙烯颜料在塑料瓶身上作画的形式,现场绘画上交)如图2 高年级(五、六年级),用丙烯颜料(学校提供)在垃圾桶的外壳上作画,主题不限(主题画、装饰画、抽象画都可以),要求颜色丰富,画面饱满。每个班级选派4人完成一个垃圾桶的美化。另外,高年级每班再选5人,分别在木质立方体模型的六个面上用丙烯颜料作画。每班一个立方体,每人负责一个面,画一张脸谱。
比赛时间:暂定第七周
比赛地点:学校小操场
提示:所有作品都是现场完成,除了低年级的diy手工制作。
本次活动每项都设有一、二、三等奖,请班主任老师尽早选好学生,提早做好准备。
二、剪纸类:
2—6年级于3月14日前将剪纸作品上交美术组。(每班不超过2幅)
三、篆刻类:
2—6年级于3月14日前将篆刻作品上交美术组。(每班不超过1个)
四、书法类:
1—6年级于3月14日前将书法作品上交美术组。(每班不超过3个)
五、摄影类:
每班选出1名学生,自备数码相机,在第一类绘画比赛现场进行拍摄。时间暂定第七周。 艺术节美术活动具体方案 相关内容: 2012年植树节主题活动方案
“拥抱春天,播种绿色”植树节主题活动方案
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临近期末,为切实搞好总复习,真正实现复习课的有效性、科学性,我校将举行切实提高复习课有效性主题教研活动。活动将分为三个阶段:第一阶段:12月27日12月31日。集体研讨,同伴互助。
师德教育百日活动实施方案
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一、教学目的1.通过教学活动,培养小学生具有良好的文明习惯。2.人人争做文明礼仪小学生。
二、教学形式小品表演、小组讨论、写一写、画一画。
三、教学重点、难点1.重点:提高学生对文明礼貌的认识。
社区健康教育策划方案
策划背景:我国社会经济的发展,一方面为消除营养缺乏和改善居民健康提供了经济、物质基础,另一方面也导致了膳食结构、生活方式和疾病谱的变化。
第三篇:艺术节美术活动具体方案
活动目的:树立环保理念,丰富学生校园文化生活,以创造“书香校园”的氛围,提升我校学生动手动脑的能力,促进学生全面发展。
活动对象:1—6年级学生
作品要求:
倡导“低碳、低消耗,高环保”,利用废旧材料重新焕发了夺目的光彩,一起动手变废为宝,“diy”的小制作。
具体安排:
一、绘画类手工类:
低年级(一、二年级),以瓷砖画为主要形式,“美丽的热带鱼”为主题,采用丙烯颜料(学校提供)在学校走廊瓷砖上作画,每个班级选派2人参加。另外,低年级每个班级再上交2个diy手工作品(如:创意小制作、在小盆栽上作画等等,如图1)
中年级(三、四年级),用丙烯颜料(学校提供)在垃圾桶的外壳上作画,主题不限(主题画、装饰画、抽象画都可以),要求颜色丰富,画面饱满。每个班级选派4人完成一个垃圾桶的美化。另外,中年级每个班级再上交2-3个瓶子的作品。(以丙烯颜料在塑料瓶身上作画的形式,现场绘画上交)如图
2高年级(五、六年级),用丙烯颜料(学校提供)在垃圾桶的外壳上作画,主题不限(主题画、装饰画、抽象画都可以),要求颜色丰富,画面饱满。每个班级选派4人完成一个垃圾桶的美化。另外,高年级每班再选5人,分别在木质立方体模型的六个面上用丙烯颜料作画。每班一个立方体,每人负责一个面,画一张脸谱。
比赛时间:暂定第七周比赛地点:学校小操场
提示:所有作品都是现场完成,除了低年级的diy手工制作。
本次活动每项都设有一、二、三等奖,请班主任老师尽早选好学生,提早做好准备。
二、剪纸类:
2—6年级于3月14日前将剪纸作品上交美术组。(每班不超过2幅)
三、篆刻类:
2—6年级于3月14日前将篆刻作品上交美术组。(每班不超过1个)
四、书法类:
1—6年级于3月14日前将书法作品上交美术组。(每班不超过3个)
五、摄影类:
每班选出1名学生,自备数码相机,在第一类绘画比赛现场进行拍摄。时间暂定第七周。
第四篇:暑假活动具体计划
暑假活动具体计划
正式活动前的准备工作(6月底-7月20日)
本阶段工作包括2个部分
志愿者的招募与培训工作
志愿者招募工作经过层层选拔将会于6月底到7月初完成,培训工作于7月10日到7月15日进行,主要由教学组的各位专业安全教育导师负责,培训内容主要包括基本的安全急救技巧、各种灾难的逃生技巧与各种急救器材的使用等几个方面。
7月16日-7月20日
(1)7月16日-7月18日
A)采购实践教育所用的器材和开展活动必需的各类物品(安全教育课本我们能够通过募捐获得),主要包括消防安全教育必备的灭火器,急救教育必备的假人、急救箱和基本药品等各种必需品。
B)制作活动的宣传海报及各种宣传资料。
(2)7月19日
与何集村的学校和村委会协调活动相关场地,并做出活动具体事宜的最后协商。
(3)7月20日
开展动员大会
活动时间:★上午8:00-10:00
活动地点:蚌埠医学院
活动内容:(1)强调各自任务,宣读团队在活动过程中必须遵守的规章制度。提出在活动过程中可能出现的问题,并给予积极地解决方法。
辅导员寄语。
全部队员整理好行李,正式前往蚌埠市固镇县杨庙乡何集村。
活动时间:★下午2:00-4:00
开展正式活动
活动大纲:正式活动包括2大部分。
在何集村的初中和小学开展安全教育工作
主要针对人群:中小学的学生,属于未成年人
侧重点:面对危险进行的自我救助。
主要内容:a)校园安全方面的安全教育。
b)溺水,火灾,食物中毒等夏季易发的安全事故方面的教育,主要包括预防和遇险时如何自救2个方面。
c)地震,水灾等自然灾害方面的安全教育,主要包括面对自然灾害时如何自救及如何顺利从灾难中逃脱2个方面。
在何集村村委会的协助下在村中的部分公共场所开展安全教育工作。
主要针对人群:广大村民,其中大多为成年人
侧重点:面对危险进行的自我救助和在他人遇到危险的时候对其进行的基本救助。主要内容:a)社会安全方面的安全教育。
其他方面与上述(1)基本相同,只是侧重点有所不同。
活动具体时间与安排:
【学校安全急救教育系统调查】
活动地点:何集村
活动时间:7月21日
活动内容:派遣2组队员对何集小学和何集中学进行安全教育方面的调查
活动具体流程:1.进入何集小学和何集中学后,队员先与学校领导和老师积极沟通,了解学校已经进行的安全教育的相关情况,并就具体安全教育的内容与实践教育的相关活动同他们商讨具体的细节问题。
向学生派发安全教育读本和调查表,完成对于学生受到安全教育的情况的调查问卷。
【相关细节问题的整理与调查数据的分析】
活动时间:7月21日 ★ 晚上7:00-9:00
活动内容:团队成员分析调查结果,并整理相关细节问题。
活动时间:7月22日
活动内容:针对整理的细节问题与分析结果,与指导教师一起调整后续活动的策略和流程,为学生们量身定做真正合适他们的安全教育方案。
【安全教育第一曲-校园安全教育】
一.活动地点:何集小学
活动时间:7月23日-7月26日
活动的主要内容:1.跟着开心party开心学习安全急救知识
我们会安排一场与安全急救知识有关的开心party,使学生在快乐的观看参与的同时,学会相关的安全急救知识。
安全急救知识你问我答有趣记
我们会开展安全急救知识你问我答的活动,对于参与该活动并表现优越的学生给予奖品以资鼓励。
动动你的手,安全急救实践很重要
在学生们学到一定的安全急救知识后,我们会开展各种实践活动,尽最大努力使每个学生掌握一定的安全急救实践技巧。
派发急救箱,使安全始终陪伴在你身边
在活动的最后,我们会给每位学生派发一个日常家用急救箱,为他们以后的日常生活保驾护航。
活动具体实施方案:
1.活动时间:7月23日
活动内容:开心party开心学习安全急救知识
活动具体流程:★上午7:00-8:00到达何集小学后,布置好活动现场,放置好宣传板,整理好活动前要派发的宣传册。
★上午9:00-11:00向前来的学生和家长分发宣传册,同时向他们讲述安全急救教育的重要性,为他们讲述各种相关的新闻案例。向他们简单介绍下午要开展的开心party活动。★下午2:00-5:00
开心party活动开始,通过小品,案例再现,话剧,场上场下互动等活动,让学生们初步
了解基本的安全急救知识。
★晚上7:00-8:00
全体队员开会,总结一天的的活动成果与不足,并完成此次活动的总结报告,以便后期活动继续改进。
2.活动时间:7月24日
活动内容:安全急救知识你问我答
活动具体流程:★上午7:00-11:00
根据前期调查表的分析结果与活动总结报告编制安全急救知识问答题并印制成册。★下午2:00-4:00
正式开始安全急救知识你问我答活动,为调动大家的积极性,但凡参加者均可获得小小纪念品一份,为充分利用时间和空间,活动将分若干个组进行,最后评出前3名将会获得奖品与证书。
★晚上 7:00-9:00
全体队员开会,总结一天的的活动成果与不足,并完成此次活动的总结报告,以便后期活动继续改进。
3.活动时间:7月25日-7月26日
活动内容:动动你的手,让安全急救教育落到实处
活动具体流程:
7月25日★上午7:00-11:00
全体队员开早会,与专业安全急救导师就前面开展的活动结果分析共同调整实践教学的内容,使安全急救的实践教育紧密与之前开展的知识教育相结合,从而发挥其最大效果。★下午 2:00-5:00
在何集小学开展溺水,食物中毒,火灾等夏季易发事故的应急解决方法实践教学
教学主要内容:人工呼吸和心肺复苏的正确方法、食物中毒后的应急处理方法、各种不同受伤的应急处理方法、几种基本消防器材的使用及面对不同火灾的应急处理方法等方面。7月26日★上午7:00-10:00
在何集小学开展地震预演活动,使学生们充分了解在地震发生过程中的正确逃生方法和被困时的正确寻求帮助的方法。
★下午2:00-4:00
向学生们派发急救箱,同时派发此次安全急救教育活动反馈表,待其填写完毕后收回。★4:00-5:00
与何集小学的学生与老师告别
二.活动时间:7月27日-7月30日
地点:何集中学
活动内容与活动具体流程与在何集小学的基本相同。
活动时间:7月31日
活动内容:第一期任务收尾,总结经验并策划第二期任务。
【安全教育第二曲-社会安全教育】
活动时间:8月1日-8月11日
活动地点:何集村部分公共场所
活动内容与具体活动流程参考第一曲,只是活动的侧重点有所改变。
【整理全部活动资料,活动收尾】
活动时间:8月12日-8月15 日
活动地点:何集村
活动内容:1.整理一期二期的活动报告,做出本次活动的活动总结。
2.将本次的活动记录资料发到网络上,通过网络使安全急救教育受到更多人的关注,从而扩大本次活动的影响。
第五篇:六一活动具体方案
“六一”活动具体方案 第三届美食一条街
小班组
一、活动目的及意义:
这次美食节活动不仅培养孩子们良好的饮食习惯和一定的社交能力,同时也让孩子们感受着美食文化,让孩子们在品尝美食中感受节日的快乐、也促进了家园配合,同时增进幼儿与家长之间的感情,使幼儿的情绪情感得到满足。
二、活动的具体安排如下: 开设十二种美食
(一)美食之一------寿司
1.准备的食材和工具:
米饭、紫菜卷、黄瓜条、火腿条、案板、刀 2.制作步骤:
(1)将紫菜平铺在案板上。(2)把大米均匀的铺在紫菜上。(3)放入黄瓜条及火腿条。
(4)用紫菜将米及黄瓜条火腿条慢慢地裹起来,用手压实。(5)用刀蘸点凉开水,慢慢切开即可与家人分享。
(二)美食之二------蛋糕
1.准备的食材及工具:
买的现成的各种糕点 裱花袋 奶油 食用色素 案板 2.制作步骤:
(1)选一块自己喜欢的糕点放在案板上。(2)选自己喜欢的颜色在糕点上挤图案和线条。(3)装饰好后即可与家长分享
(三)美食之三——凉拌豆制品
1.准备的食材及工具:
各种豆制品(豆腐干、腐竹、素鸡、豆腐皮)香油一瓶切好的葱丝 2.制作步骤:
醋 盐
已
(1)幼儿拿碗选少量的各种豆制品及葱丝。(2)放入适量的香油、醋、盐。(3)搅拌均匀即可与家长分享食用。
(四)美食之四——水果沙拉
1.食材及工具:
西瓜 哈密瓜 苹果 梨子 桃子 刀 沙拉酱
水果刀案板
2.制作步骤:
(1)选自己喜欢的水果切成小块。(2)浇上沙拉酱拌均匀即可同家人分享。
(五)美食之五——五彩面食
1.所用食材及工具:
已和好的彩色面团 案板 电饭锅 碗
已经做好的西红柿酱和炸
酱
2.制作步骤:
(1)选各色面搓成长条或撕成小片。(2)下锅煮熟浇上酱即可与家长分享。
(六)美食之六——凉拌蔬菜
1.所用食材及工具:
已煮熟的木耳 海带 胡萝卜丝 土豆丝 青菜碗 勺子
醋 香油盐
2.制作步骤:
(1)幼儿选几样自己喜欢吃的蔬菜
(2)取适量的醋 香油、盐拌起即可与家人分享。
(七)美食之七——汉堡
1.所用食材及工具:
面包坯 已炸好的鸡脯肉 生菜 沙拉酱 2.制作步骤:
(1)将面包坯从中间切开
(2)放入生菜,上面再放已经炸好的鸡排,挤适量的沙拉酱即可与家人分享。
(八)美食之八——糖葫芦
1.所用食材及工具:
各种水果 竹签 已调好的蜂蜜水 2.制作步骤:
(1)将水果削皮或切成小块。
(2)用竹签穿起来抹好蜂蜜即可使用。
(九)美食之九——小点心
1.所用食材及工具:
请厨房事先和好的面 烤箱 小刀 案板 2.制作步骤:
(1)选一小面团成自己喜欢的形状,然后压扁。(2)用塑料小刀在上面压印出漂亮的图案。(3)请厨房师傅帮忙烤熟即可。
(十)美食之十——榨果汁
1.所用食材及工具:
榨汁机十台 各种水果 小刀 一次性杯子2.制作步骤:
(1)将自己喜欢吃的水果切成小块放入榨汁机(2)家长帮忙炸成汁即可与家人分享
(十一)美食之十一——米饭也疯狂
案板
1.所用食材及工具:
米饭 收集的各类豆子 瓶盖 一次性手套
案板
2.制作步骤:
(1)用大米饭制作自己喜欢的小动物或人物。(2)用豆子、瓶盖等各种材料加以装饰即可。(3)供欣赏,不食用。
三、活动前的准备
1.分配各班所负责的两种美食。2.活动前召开家长会,内容如下:(1)介绍本次活动的宗旨及参加方法(2)向家长收集本班活动所需的工具。(3)介绍活动规则。
(4)介绍美食场地的具体位置。
3.与幼儿园后勤协商买美食节所用的水果和其他食物。
四、活动中班级任务 1.维持活动中的常规秩序。2.给家长和幼儿适时提供帮助。
五、活动后班级工作 1.整理场地及食材。2.归还各种借来的工具。