特殊教育资源室教师岗位职责

第一篇：特殊教育资源室教师岗位职责

岐山县特殊教育随班就读 资源室教师岗位职责

为加强特殊教育资源室的管理，规范资源室教师的教学科研行为，维护正常、稳定的工作秩序，提高特殊教育随班就读的教育教学水平，根据相关规定,制订教师岗位职责：

1、忠诚特殊教育事业，热爱残障学生，不断学习，提高自身素质，做合格的特殊教育工作者。

2、了解掌握资源教室设施功能，做好资源教室的管理及使用工作。

3、筛查发现特殊需要儿童，联络县特教资源中心评估鉴定，确定安置方式。

4、个案研讨会议的召集：人员（家长、相关教师、学生）的召集、会议记录、个别化教育计划的整合。

5、个别化教育计划的执行：指导家长、教师执行个别化教育计划，根据特殊学生的需求为其提供学业补救、专业康复、心理干预等方面的服务或资源，特殊学生课堂支持（助教）。

6、收集、整理随班就读教育教学研讨、个别化辅导、康复训练、家长咨询等资料，做好随班就读档案管理工作。

7、随时主动与随读学生家长保持联络，告知提醒家长各项配合事项，并就学生学习及生活行为问题妥善沟通。

8、宣传特殊教育资源教室的重要性和运作模式，以增进校内师生、行政人员或家长的接纳、支持和参与。

9、积极开展特教理论学习，特教知识研讨，特教经验交流，提高随班就读教师专业技能。

10、为随班就读学生家长提供特教知识、康复训练方法等咨询服务。

岐山县X镇X校特教资源教室

第二篇：特殊教育资源室教师岗位职责

特殊教育随班就读资源室教师岗位职责

为加强特殊教育资源室的管理，规范资源室教师的教学科研行为，维护正常、稳定的工作秩序，提高特殊教育随班就读的教育教学水平，根据相关规定,制订教师岗位职责：

1、忠诚特殊教育事业，热爱残障学生，不断学习，提高自声素质，做合格的特殊教育工作者。

2、了解掌握资源教室设施功能，做好资源教室的管理及使用工作。

3、对学校上报的特殊需要儿童进行筛查，并就筛查情况上报。

4、依据学生程度及需求，与其原班任课教师及家长充分讨论沟通后，拟定学生的个别化教育计划。

5、依学生个别化教育计划，分析学生能力、自行编制、改写或简化设计适当多元教材并施行适合的教学评量。

6、对随班就读学生积极予以生活、学习等辅导。

7、收集、整理随班就读教育教学研讨、个别化辅导、康复训练、家长咨询等资料，做好随班就读档案管理工作。

8、随时主动与随读学生家长保持联络，告知提醒家长各项配合事项，并就学生学习及生活行为问题妥善沟通。

9、宣导资源教育的重要和随班就读，运作模式，以增进校内师生、行政人员或家长的接纳、支持和参与。

10、积极参加教研活动，不迟到、不缺席，勇于承担教研课，评课时大胆发表自己的见解，努力学习教育教学理论，并推荐给教师学习。

11、积极开展特教理论学习，特教知识研讨，特教经验交流，提高随班就读教师专业技能。

12、为随班就读学生家长提供特教知识、康复训练方法等咨询服务。

城南特殊教育随班就读资源室

2014.9

第三篇：心理咨询室教师岗位职责

心理咨询室教师岗位职责

一、热爱心理咨询工作，努力钻研业务，定期参加国家级、省级心理学会举办的学习与培训活动，汲取先进经验，不断提高自身理论水平与业务能力，根据心理咨询的科学原则制定计划，开展工作。

二、注意了解和掌握不同年龄不同类型学生的心理问题，探索行之有效的心理疏导方法。

三、定期对学生进行心理品质状况的问卷调查，收集个案，做好日常个案整理工作并对成功个案进行总结。

四、有针对性地开办心理健康讲座。

五、明确公布心理咨询室的咨询时间，做好个案咨询工作。

六、经常深入年级、班级，向年级主任、班主任了解学生状况，开设心理活动课。

七、定期对班主任、德育教师、楼道管理员、年级干事等进行心理健康教育培训。

八、定期向主管领导汇报工作。

第四篇：功能室管理教师岗位职责

功能室管理教师岗位职责

1、实验室管理员岗位职责

1、按时开放仪器室和实验室。

2、经常清理和检查仪器教具，及时做好保养和维修。

3、做好仪器、教具的分类造册，入架定位，编码标签工作。

4、做好仪器、教具的借、还登记工作。

5、注意实验室安全用电、防毒、防火、防盗、防霉变等工作。

6、保持实验室、教仪室的清洁。

2、音乐室管理员岗位职责

1、凡上拨和自购的音乐器具，及时验收统一分类编号、贴标工作，认真登记入册。

2、保持音乐室清洁、整齐。窗帘每学期清洗一次。

3、任课教师教学时需要用音乐器具，做好出借回收工作。

4、做好音乐室的使用登记工作。

5、加强对设备的维护保养，教育学生爱护学校财物。

6、按规定放置各种音乐器材设备。

3、美术教室管理员岗位职责

1.经常清理和和检查仪器，并及时保养和维修。2.做好仪器报损和新仪器的验收登记入册工作。3.根据教学需要及时做要所需用品的请购领用工作。4.保持仪器室整洁，经常打扫。

5.热爱本职工作，管理好室内一切财产。6.注意实验室安全用电。

4、综合实践教室管理员岗位职责

1、建立财产管理帐目，有严格的借用手续和赔偿制度，并认真执行。

2、根据教师上课需用器材，提前做好准备，保证上课使用。

3、经常打扫器材室，保持室内整洁。器材存放要得当、有序、搬运方便。

4、经常检查固定器械，发现损坏要及时维修，防止伤害事故的发生。

5、加强对防腐器材的防腐安置，应经常检查或更换存放位置。

6、定期清点器材，做到帐物相符。

5、图书室管理员岗位职责

1、做好对图书室及师生阅览室的管理工作。

2、认真完成图书的分类、编目、目录组织、管理与登记工作。

3、帮助和指导学生借阅图书和查找资料，教育学生爱护图书。

4、严格按照图书馆制定的图书借阅规则及赔偿制度，对图书进行借阅。

5、搞好室内卫生，定期打扫室内卫生，为师生提供安静、舒适的读书环境。

6、做好图书馆、阅览室的清洁卫生，防火、防盗、防尘、防潮等工作。

6、卫生保健室管理员岗位职责

1、认真做好全校各类卫生保健资料的统计工作。

2、不定期经常检查督促食堂卫生，预防肠道传染病和食物中毒。

3、负责学生的视力和体测工作，按时完成各项预防接种工作，并及时作好记录。

4、为学生及时处理偶发事故及常见疾病的检查和简易治疗。

5、负责指导检查和督促全校的环境卫生工作。

6、监护学生视力工作，检查指导眼保健操。

7、禁毒教室管理员岗位职责

1、认真制定学校禁毒工作规划，贯彻落实国家关于禁毒工作的一系列方针政策。

2、组织开展对全校学生进行禁毒宣传和毒品预防教育工作。

3、引导学生通过观察常见毒品仿真样品，使学生进一步认识毒品。

4、开展禁毒教育课，让学生认识毒品的危害性。

5、组织学生进行珍爱生命，拒绝毒品的签名活动。

8、体育器材室管理员岗位职责

1、负责体育室的管理和体育器材的保管工作。

2、做好体育器材分类保管、整理检查工作。

3、保证器械正常安全使用，以免事故发生。

4、做好体育器材的发放、借用、登记、回收工作。

5、保持体育室干净卫生。

6、注意防火、防盗等安全。

9、手工制作室管理员岗位职责

1、负责手工制作活动工作。

2、耐心指导学生学习手工制作方面的程序。

3、自主创新，积极探索，不断创新作品。

4、妥善保管制作工具、原材料及作品。

4、做好安全防护工作，避免安全事故的发生。

5、定期安排制作作品展览。

10、刺绣室管理员岗位职责

1、指导学生学会刺绣工具的使用方法。

2、定期安排制作，展示各种刺绣作品。

3、做好作品的收集，保持室内干净卫生。

11、舞蹈室管理员岗位职责

1、执行学校有关舞蹈室的工作计划，舞蹈室内设备的具体管理工作。

2、严格遵守舞蹈室及器材的借用手续，严禁不经批准将室内器材借出舞蹈室外。

3、舞蹈室每次活动后，应认真整理使物品归类，并把地板清理干净。

4、学生离室后，应认真检查电源关闭情况。

5、学生在室内活动要组织有序，教育学生不大声喧哗，不乱蹦跳，学生活动时，音乐音量要适中。

12、烹饪室管理员岗位职责

1、指导学生掌握烹饪的基本方法。

2、做好室内的卫生清洁与管理，物品要摆放整齐。

3、负责检查烹饪室各种设备、设施的安全，及时消除不安全隐患，保证教学的正常进行。

4、负责操作课后的设施、设备和用具检查，做好使用、检查记录。

13、民族语言室管理员岗位职责

1、做好对学生阿语的教学工作。

2、使用阿语对话要做到发音准确、语言清晰流畅，使学生在听、读的过程中，逐步掌握说、写的能力。

3、保持室内卫生干净、整齐。

14、口弦室管理员岗位职责

15、计算机室管理员岗位职责

1、做好机房设备、材料的登记、造册，加强日常维护。

2、严格安全防范措施，未经同意，其他人员不得随意入内。

3、做好信息技术使用的记录。

4、严格落实防火措施，离机房前，必须关闭门窗及计算机电源，并将键盘、椅子放到指定位置。

16、师生作品展室管理员岗位职责

1、负责教师与学生各种艺术作品的收集整理。

2、熟悉展室内各种作品的用途。

3、细心管理，做到作品整洁、卫生清洁，作品要保存完好。

17、木工修理室管理员岗位职责

第五篇：特殊教育学校保安室制度

特殊教育学校学生接送制度

为确保学生出入安全，避免安全事故发生，制定如下接送制度：

1．学生上学、放学，必须由家长亲自接送，并在传达室签到和签退。学生上学放学要求自行来回的必须由家长向学校申请，并与学校签订协议后方可。

2．家长与学生教师要建立联系网。开学初，家长必须将学生的接送基本信息及时告知班主任，确保随时沟通。班主任将“学校作息时间表”通知班级每一位学生家长，使家长掌握接送时间。

3．学生在校期间，不准私自离开学校。如有特殊情况，须经班主任与家长联系得知情况后，由家长或家长指定的亲属来接送。

4．学生在校期间，任课教师不得以任何理由让学生独自离开课堂或离开学校为自己办事。

5．如果家长有事，学生放学不能按时接的，班主任要管理学生到教师离校时间，超过教师离校时间不来接的，班主任办好交接手续，由值日教师接管，由门卫保安协管。如果有学生家长没有来接，必须及时通知学生家长。

6．如遇特殊情况，学生离校提前或延迟的，班主任必须事先将变动时间通知家长，确保学生安全。

7．值日教师和值周领导必须在学生离校和到校时准时到岗，负责管理好学生。

8．教师、家长要经常对学生进行安全教育，遵守交通规则，在上下学的路上如果独自行走，不要与陌生人搭话或跟陌生人走。

教育保安大队保安员工作职责

教育保安员是由保安服务总公司负责对学校（幼儿园）安全防范工作的专职保安服务人员。由所在学校（幼儿园）和保安公司教育保安大队的双重领导下开展保安服务工作。主要工作为保障学校及其学生和教职工的人身、财产安全，维护学校正常的教育教学秩序。

一、严格遵守国家法律法规和保安公司的各项规定及所在学校（幼儿园）的安全规章制度，积极参加安全防范技能学习和体能训练。

二、熟练掌握防暴力治安案件、防火、防盗，防爆等技能和安全防范知识，不断提高自身安全防范意识和应对突发事件的处置能力。

三、经常性地对学校（幼儿园）周围环境进行不定时巡查，以保护好学生及教师的人身安全为己任，在紧急事件出现时，应英勇顽强，机智果断，敢于斗争，在制止不法侵害的同时，第一时间报警并保护好现场。

四、热爱保安工作，认真履行保安工作职责，忠于职守，服从管理，坚守岗位，吃苦耐劳，积极主动的配合学校（幼儿园）做好校园安全保卫工作。

五、着装规范，仪态大方，文明执勤并严守工作纪律。

六、对进入校园人员要认真核对证件并进行登记，并盘查可疑人员。

七、做好值班记录，重要事项须记录在案，并要在交班时交接清楚。

八、完成好学校（幼儿园）领导和教育保安大队交给的其它任务。

教育保安大队保安员工作制度

一、教育保安员采取综合工时制，具体的作息时间以各学校（幼儿园）公布的为准，派驻各学校（幼儿园）的保安必须严格遵守。

二、保安员通过对校园出入口进行值守，对出入的人员证件进行查验并对车辆及其携带或装运的物品进行查验，办理登记手续，禁止无关人员进入，防止学校财物流失及违禁物品流入，维护校园安全。

三、积极主动指挥、疏导出入车辆、维护出入口的正常秩序。

四、在学生上、放学时间应全副武装在大门口定岗站立，注意观察门口人员动向，对可疑人员应适时盘问，随时做好应对突发事件的准备

五、要认真填写值班记录，做好交接班工作。

六、值勤时应切实维护校园的正常学习秩序，避免出现拥挤、吵架等现象。发现异常情况应妥善处理，并及时向负责人报告；对有可能威胁到校园师生人身安全的可疑情况应及时制止并及时报告，如来不及报告时，应沉着机智处置，确保所在学生、老师的校园人身和学校财产安全，事后要及时进行情况报告。

七、发现以下情形应及时采取劝阻、查问、制止、向110报警等相应措施：

1.扰乱正常学习秩序者；

2.故意与他人拥挤或干扰他人正常办公、教学、秩序者； 3.衣冠不整者、怪异行为而使学校、幼儿园产生厌恶感者；

4.非办理业务或业务咨询，且又东张西望、长坐（站）不走的可疑者； 5.违反法律法规在校园内及周围从事不法活动者； 6.其他有安全隐患情形的行为者。

八、对发现是违法、犯罪行为的应立即报警，移交公安机关处理。

九、保安员不得擅自离开学校（幼儿园）所确定的值勤区域，不得出现迟到、早退或脱岗现象。

十、交接班时，接班人员按规定时间到达值勤岗点，与当班人员办理交接手续，当班人员向接班人员报告值勤情况，并办理交班手续后当班人员方可离岗。接班人员办理完接班手续后即视为当班值勤，即按本办法之规定履行职责。接班人员未按时接班的上一班人员应立即报告，在未安排好人员前不得离开，否则按脱岗论处。教育保安大队保安员工作纪律

一、保安员必须提前10分钟到达值勤岗位，做好安全检查各种安全防范设施、装备是否完好等交接班工作。

二 值勤时做到精神饱满，按规定穿制式保安服，着装整齐，佩带上岗证或执勤证，做到警械不离身，保持高度警惕性。学生（幼儿）上学和放学时间保安员应戴钢盔全副武装在学校大门外一侧或两侧站立。

三 接人待物要文明礼貌，不得与来客争吵或有其他不文明的行为。对老弱病残或行动不便的客户给予力所能及地帮助。

四 在以下情形必须站立值勤以立正或跨立的姿态执勤和接受检查：

1.在保安督察、上级领导对保安执勤情况检查时； 2.学生上学和放学时间；

3.在临时执勤保安服务任务时。

五 坐姿要求端正、大方、不得有伏趴在桌子上或翘二郎腿等不文明行为。六 搞好大门周边地区及值勤室内卫生.七 严格在法律规定的范围内开展保安服务工作，不得超越职责权限。八 遵守所在学校的规章制度，不准随意打听、记录、传播所在学校（幼儿园）内部的机密事项。

九 未经允许不准动用所在学校（幼儿园）的物品。

十 上班时间不准喝酒、打瞌睡、看电视、擅自找人代班、打扑克、玩手机等娱乐活动。

十一 不准留宿他人在值勤室过夜。

十二 按学校规定启动和储存、操作报警、监控设备，不违规擅自删除或私自复制。

十三 不准用学校电话拨打与工作无关的私人电话或电话聊天。十四 严禁将保安服出卖，送人或借给他人穿着。

十五 必须服从学校（幼儿园）领导及保安公司领导的管理，不得无理顶撞。十六 不得私自拆看，翻看他人的邮件或将邮件隐匿、丢弃。

十七 禁止参加赌博，酗酒和迷信活动。不准参与打架斗殴及其它违法犯罪活动。

十八 严格请销假制度，请假必须出具请假条并找好代班人，经批准后方可离开岗位，请假结束要按时销假。请假半天以内，须经学校同意；请假一天以上（包括一天）须经学校领导同意并报保安大队批准。