非转基因,百年树人

第一篇：非转基因,百年树人

十年树木，百年树人

高唐，春秋时就是齐国西部的一个城镇，迄今已有二千余年的历史，属中华民族黄河文化发祥地之一。

春秋以来人才辈出，三国魏相华歆[xīn]，唐代大思想家、著名学者吕才，当代国画大师李苦禅等都是高唐文化成就的杰出代表。

目前的高唐县，位居济南、德州、聊城三大城市构成的 “金三角” 中心，有 “二十分钟上火车、一个小时登飞机、四个小时进京城”的便捷，交通非常发达。

目前高唐不仅是平安山东建设先进县、而且是中国投资环境诚信安全区。2013年全年实现生产总值310亿元，城镇居民人均可支配收入23700元、农民人均纯收入10200元，全市群众满意度测评第一名。

其中，蓝山集团，为高唐的发展起了火车头的作用。蓝山集团围绕发展壮大非转基因大豆深加工产业及延伸产业链条，建设了总投资108亿元的山东信莱公司生物科技产业园项目。此外，奥克特化工围绕生物化工，建设了总投资2亿元的植酸酶[méi]和氨[ān]基丙酸项目。

蓝山集团，为民族繁衍生息、子孙万代着想，坚守“非转基因”阵地，受到国内有识之士的赞扬与支持。

高唐，交通位置便捷、民风朴实、经济基础好、工业园、科技园环境好，是最适合大学生创业的场所，欢迎同学们回乡创业！来高唐创业！

我会穿针引线，争取蓝山集团最大的支持！

也同时希望同学们为蓝山集团的非转基因品牌大力宣传，发展献计献策！

第二篇：农副产品非转基因证明

豆粕非转基因证明

我公司生产的豆粕是从本地农户手中收购大豆经精炼加工后所得，本地的大豆属于非转基因品种，在加工过程中也未使用转基因技术及其衍生物。

特此证明！单位名称：XXXXXXXXXXXX公司（盖章）日期：2013年2月1日

第三篇：百年树人,勇挑重担

严谨务实

锤炼干部作风 百年树人

勇挑教育重任

尊敬的各位领导、各位评委、各位同事：

大家好！我叫，是 的一名教师，今天我演讲的题目是 《严谨务实 锤炼干部作风 百年树人

勇挑教育重任》。

我身为一名年青的共产党员，对我们党所取得的丰功伟绩感到无比的骄傲和自豪，对我们所肩负的历史使命感到无上荣光。

“少年富则国富，少年强则国强”，为了我们亲爱的党更加进步，我们伟大的祖国更加富强，我选择做一名培养少年的老师。在我心中，始终坚守着这样一个信念，那就是：作为一名年轻的党员教师，不仅要以英烈先驱作为学习的榜样；还要把建设时期的那些劳动模范，吃苦在前、享乐在后的美德来效仿；更要学习那些构建和谐社会时期的人民公仆，人民利益高于一切，党在心中，永放光芒！

我的大部分生活和学生相连，有欢笑、有郁闷、有眼泪，而更多的却是笑声朗朗；遇到困难从未退缩，我的“绝不轻言放弃”，时时都在闪光；一件事要么不做，要做就尽力做好，绝不辜负党对我的辛勤培养与殷切厚望。因此，我用一件一件小事，一点一滴的行动去履行教师的职责，去诠释一名共产党员对教育事业的无比忠诚与敬仰。

我把我身边那些优秀的党员老师作为我行为的榜样。我向在工作中时刻想尽办法、积极解决工作中一切困难的李方老师学习。2017年高考前夕，同学们显得急躁、不自信，因为将要面临的可以决定命运的高考而恐慌。李方老师见苦口婆心，谆谆教导仍然收效不大，就仔细研究考场规则，忽然，他发现考场虽然不让带各种小东西，却没有规定不让带纸币，于是就到银行从自己工资卡上取出面额是五元的一千元钱，将这崭新的、连号的五元发给每一个学生，并且根据每位同学的具体情况写上不同的祝福语，李老师语重心长地说：“我祝愿每位同学在今年的高考中都旗开得胜、五子登科、十全十美！”同学们恍然大悟，大家将这饱含了祝福的钱币过了塑带在身边，在遇到难题时，好像亲爱的老师就在身边，顿时有了无穷的力量！还有全国特级教师李世平老师，他会在每次考试后将全班前十名和进步幅度大的学生请到饭店吃上一顿好吃的。这不仅仅是十元钱、一顿饭，它们给学生们的影响甚至是一辈子……

我们老师收入很低，在处处都离不开金钱的社会里，我们经常会捉襟见肘，但是一旦工作中有需要的时候，我们不会将这些放在心上。像这样没有将金钱看到眼里放在心上的老师还有很多很多，如果单单将金钱看成物质就无趣了，只有将金钱和它所代表的精神利益融合在一起，才是金钱最正确的打开方式——这是我们南召一中老师们形成的金钱观。

“我们的孩子生活在闭塞的小山沟，要想走出去看看更广阔的世界，我们老师就是他们登天的梯子”。这是我校薛降准老师的口头禅。2016年高考前两个月，薛老师就遇到了生命中最重要的打击——身体健健康康的母亲忽然去世了。薛老师一下子像老了十岁，出身在教育世家的他一点也没有想到，一天也没有好好孝顺母亲，她就走了。母亲是退休老教师，非常理解儿子的工作状态，从来都是大力支持，经常说：“孩子们现在正是需要你好好管教的时候，你多严格要求一点，他们以后的路就会好走一点，你不用操我们的心。”薛老师非常痛苦，但是母亲下葬后的第二天他就出现在教室里，同学们都看出来他的不对劲儿，纷纷问他怎么了，薛老师说：“还不是你们学习不够优秀气出病了！”然后转身在黑板上写上“我们都要考上一本，一个都不能少”，字迹遒劲，情真意切！就连他受不了打击，患上急性胰腺炎，都没有怎么休息，天天面黄肌瘦的出现在学生面前。就连最调皮捣蛋的学生都知道薛老师的心愿，这一年全班无一人落下，全盘考上二本以上。

像薛老师这样对父母有深深愧疚的还有很多——宋超老师、左长青老师、张世军老师等等，他们心上都有一辈子的遗憾。身为实现学生理想的梯子，容易被人们忽视，容易被人们瞧不起，可是只有这样，在忠和孝之间选择忠于工作忠于党忠于祖国，在名和利之间选择默默无闻的奉献、脚踏实地的努力，我们的教育事业才能继续兴旺发达，我们的百年基业才能更加稳固！

我们的工作时间从早上五点三十分到晚上的十一点，除去必要的休息吃饭时间，老师们还要另外给学生开小灶，我们两周工作十三天，所以别人说的有偿补课是无从谈起的。因为每天有课，工作量大，学生多，老师少，所以很多老师都是带病上课的。曾祥伟老师是大家的“开心果”，因为她上课的动作是五花八门的，胆囊炎犯了的时候是蹲在板凳上讲课的，肋骨骨折没有痊愈的时候是趴在讲课桌上讲课的，最后终于上不了课了是因为大雷雨的时候急着去上课，结果被大风吹倒再地，摔断了股骨头。得了癌症的陈书云老师一旦病情稳定，就到学校上课，要把退休前的最后一班岗站好；已经退休了的靳富贵老师继续站在讲台上……

全国师德标兵林崇德教授曾说：“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣”。是啊，用爱心去温暖学生，用耐心去感化学生，用真心去打动学生，用垂范去引导学生，是我们一直坚持的信念，也是我们孜孜追求的方向。

要问我们为什么对工作如此的痴迷，是因为我们都是将祖国的教育事业担在肩上，放在心上，深谙“十年树木百年树人”的道理；要问我们为什么不求名不求利，默默无闻甘于奉献，是因为我们对这片土地爱得深沉，所以我们充分发扬党员先进性，起到模范带头的作用，锤炼出了干部的好作风。

“平常时期看得出，关键时刻站得出，危难时刻豁得出”，如果说这是党员在不同时期所应表现出来的与众不同的时代本色，那么它更应该是我们年轻党员教师应有的个性张扬！

我们学校这几年来取得了一些成绩和荣誉，都是我们严格工作纪律，敢于担当，整顿干部作风，勇挑重担取得的。在我们教师心中学生对我们的依恋、家长对我们的信任，始终是对我们工作的最高褒奖。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，曾几何时，我们举起右手宣誓，是那么庄重、激昂，从那一霎那开始，我们的心中便多了一份神圣的承诺，还有一份光荣的责任落在肩上。为了这份承诺和责任，让我们与时俱进，开拓进取，立足岗位做贡献，创先争优当先锋，为我县教育事业的发展添砖加瓦，为鲜红的党旗添彩增光！

谢谢大家！

第四篇：十年树木,百年树人

十年树木，百年树人

[镜头一]

第一位老师是我小学数学老师，她有一双慈祥的眼睛，宋老师，我的启蒙老师，她用眼神给了我一份肯定,也给了我永恒的自信。有一次班会课上，她要求我们大家表演才艺，大家都很胆小，不敢上台表现自己，我也如此。这是，突然有一位同学站起来指我对老师说:“她能行。”我当时害怕极了，不敢看老师的眼睛，甚至会怕她叫我表演。当我不小心与老师四目相对时发现老师的眼神里充满了信任与鼓励。我不知怎么的，突然充满了勇气，之前的害怕都换成了想要展现自己的欲望。当我上台表演完之后，老师用手轻轻放在我的背上并投来了赞许且慈祥的目光，对我说:“你可以做一个既会读书又会跳舞的好学生。”这件事让我做每件事都充满了自信。

[分析处理]

眼睛是心灵的窗户，最能给人留下深刻印象的是眼神。正所谓。人与物样，其神在目。老师的一个不经意的眼神都会被他的学生捕捉到，从而可能会影响着他一生。宋老师擅于用眼神与学生交流.总觉得在她眼中，我是那么的优秀。正因为这样我就要努力永远都是那么优秀。不能说我现在的成就都是因为她，但是她那善于给学生信心，动力的眼神让我一直处于自信的状态。

[镜头二]

另外一位老师，是我的一位中学数学老师，很严厉。记得那一次是在食堂，由于我们是贵族学校，每个小孩在家都是被宠着的，所以都有着傲气。那时班里有一个卑微的女生，有一次是在食堂，一个调皮的男生将辣椒粉偷偷倒在女生的头上，女生发现后告诉了这位数学老师，听了女生的哭诉后，二话没说，对那位男生大声训斥，看那位男生也没有丝毫认错之意，还是那种不屑的表情，老师情急之下，踢了一脚那个男生。事后，老师被领导教育了一番，那个男同学也被思想教育了一番。而更可怜的是那个女孩。因为这件事，更加受人欺侮，也只能默默承受，也没再去找过老师。变得更加自卑了。学习成绩也一落千丈。

[分析处理]

沟通技巧的掌握是处理师生问题的重要手段。如果老师掌握好沟通技巧，知道换位思考，重视学生，角色走位。那么便会妥善处理这件事，对女孩心理也不会造成严重伤害，男孩会反省知道自己做错了事，有悔改之意。老师的出发点是好的，可是方法不对，最终导致了不好的结果。这与在培养人，教育人时背道而驰了。

[反思和领悟]

教室的礼仪的四大关注点为师资，师表，师德，失心，正是这四个方面构成了教师的内在形象的要素，老师的形象，在任何时候，在任何地方，对学生都是表率。作为一位老师，我们尊重学生，才能教好学生。教育是爱的教育但同时也是科学的，艺术的。作为一位老师，我们应该时刻要求自己，做一名优秀的教师。

第五篇：十年树木,百年树人

十年树木，百年树人

这是对教师职业的感激。

前半句出自《管子•权修》：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。”

解释：十年的时间可以培养一棵树木,一百年的时间才可以培育一个人才.比喻培育人才要花费很多时间，培育人才很不容易。

后半句借用了“插柳成荫”的寓意，表示“我”对老师栽培之恩的感激。如果要培养一棵树木，只要几年的时间就可以了（十年是虚数)，而要培养、教育一个人很不容易，要花上几十年的时间来完成（百年是虚数)。而后面那句：插柳之恩，终身难忘，我们都知道一句话叫做“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”，所以可见随手插柳也可让柳树生长，所以这句话的意思是，哪怕是像插柳这般的小恩情，一生也难以忘怀，主要是告诫我们要有感恩的心啊。

“十年树木，百年树人”如何理解？

（①比喻人才的培养是百年大计；②形容培养人才不容易）

“插柳之恩，终身难忘。”如何理解？

（① 老师对“我”的教育、培养，我不能忘记；②即使是小的恩情“我”也不能忘记）

「十年树木，百年树人。」这两句成语源出於《管子˙权修》：「一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终计，莫如树人。」树在这里作动词，指种植或培育。「树谷」指种稻，「树木」指植树，「树人」指培育人才。根据《管子》原意，培育人才是百年大计，后来经过历代变迁，「终身」改为「百年」，遂成为「百年树人」。

有意栽花花不发 无心插柳柳成阴

比喻有意图、计画的去做某件事，却常无法成功，而无意中的行动，却获得意外的成效、收获。

整个意思是 , 感谢某人的栽培 , 当日的无意帮助 , 令自己获益良多 ，大恩大德 , 终生不会忘记~

十年树木,百年树人出自孟子，一个国家十年之计是种植树木，百年之计当属培育人才，是孟子的政论。后来用法，多用后半句，喻人才栽培之重要与不易。

插柳之恩，出自“无心插柳柳成荫”，用在这里，当喻老师的栽培之恩。

总的来说，整句是说，人才栽培非常重要且不易，（老师的职业也因此是高尚和伟大的，）老师对我的栽培之恩，终身难忘。

第一个树（），第二个树是（）意思

前者培植

后者培养

其实两个树都可以理解成为培养的意思。

【解释】:树：培植，培养。比喻培养人才是长久之计。也表示培养人才很不容易。

【出处】:《管子•权修》：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。”

【拼音】:shí nián shù mù，bǎi nián shù rén

【拼音码】:snsr

【用法】:复句式；作分句；含褒义，表示培养人才很不容易

【英语】:It takes ten years to grow trees, but a hundred to rear people

【故事】:春秋时期政治家管仲任齐国丞相40多年，帮助齐桓公在经济、政治、军事等方面进行改革，使齐国成为“春秋五霸”之首。他的人才观是：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。”