儿科轮转护士带教计划（共5则范文）

第一篇：儿科轮转护士带教计划（共）

儿科轮转护士带教计划

一 护理带教所要达成的预设目标

1.熟悉环境、理论学习，掌握基本操作。

2.学习和掌握本科重点病人的临床护理和重要的护理操作。严格把关，保证护士达到要求水平，3.加强巩固重点护理操作，完成本科考核任务，包括理论和操作考核。二 带教的具体实施计划

（一）轮转第一个月计划

第一周 熟悉科室环境，摸底考试；专题讲座

小儿生长发育规律 第二周 专题讲座 肺炎；操作培训 小儿雾化吸入，输液泵的使用

第三周 专题讲座 小儿腹泻；操作培训 经皮治疗仪使用，心电监护仪使用 第四周 理论考试

小儿生长发育规律、呼吸系统及消化系统

操作考试 心电监护仪的使用

（二）轮转第二个月计划 第一周：专题讲座 肾病综合征； 第二周：专题讲座 化脓性脑膜炎；

第三周：专题讲座 过敏性紫癜，第四周：专题讲座

川崎病，血友病

（三）轮转第三个月计划

第一周 学习并掌握重症肺炎护理

第二周 学习并掌握腹泻伴重度脱水患儿的护理

第三周 学习并掌握小儿高热惊厥、昏迷、中毒的急救处理

第四周 学习并掌握儿科常用药物的作用、剂量、不良反应及注意事项（退热剂、镇静止惊剂、强心剂、利尿剂、支气管扩张剂、血管活性药物）

（四）轮转第四个月计划

第一周操作培训

小儿单人CPR 第二周轮转生讲课（护理查房或业务知识讲座）第三周轮转生讲课（护理查房或业务知识讲座）第四周 出科考试（理论和操作）

第二篇：轮转护士带教计划

轮转护士带教计划

为了认真贯彻执行我院关于临床轮转培训工作实施方案的具体要求，进一步提高我院护理队伍的水平，不断增强年轻护士观察病情，紧急处理和解决问题的能力，全方位了解专科技术及具体操作程序，结合我院具体的实际，并根据我科现有仪器设备和我科治疗护理的特殊性、重要性制定如下轮转培训实施方案：

一、培训目的

重点培训“三基”（即基础知识、专科理论知识、基本技能）与本专科临床实践结合。工作中要求了解各种工作职责与程序，熟练掌握专科护理理论知识与技能。

二、培训要求

轮转护士入科室后要爱岗敬业，坚守岗位，履行职责，遵守劳动纪律，响应科里各项号召，团结同志，紧密配合。入科前2周由带教护士进行带教，2周后独立值班，由对班护士带教、指导、解决疑难问题。

三、实施计划

带教护士或护士长有计划地安排学习内容，并在操作前给予讲解与示范。

第一阶段学习基础理论：

第1个月第1周科里规章制度，工作职责及工作流程，熟悉疗区环境，各种药品、物品摆放位置，掌握急救药品名称、剂量、用法、仪器设备使用与保养。第2周学习循环系统组成，常见症状、体征、护理。

第3周学习心电图常规导联，正常心电图图形及其生理意义，心电图测量方法和范围，心电图阅读方法，常见异常心电图特征。第二阶段学习专科理论知识

第4周学习心衰概念、病因、临床表现、诊断治疗、护理。急性肺水肿抢救配合。

第5周学习心律失常概念、传导系统组成，心律失常原因、分类、心电图特征、临床表现、治疗、护理，心脏骤停抢救配合，心脏电复律护理、人工心脏起搏器护理。

第6周风湿热概念、病因、临床表现、诊断、护理。

第7周CAD概念、病因、临床表现、诊断、并发症、护理。溶栓病人适应症、禁忌症以及护理配合。第8周PCI射频消融术护理。

第9周高血压概念、病因、临床表现、诊断、分级、治疗、护理。第三阶段培训专科技能

第10周心肺复苏、心电监护、除颤仪操作流程。第11周微量泵BD操作流程。

四、考试考核

考核分为阶段考核和最终考核。

阶段考核：护士每项培训和每次操作后要登记考核表，由护士长和带教老师检查完成情况，作出阶段评定。

最终考核：最后一周由轮转护士提交书面培训总结，向护士长汇报，护士长要对各阶段情况及专科内容作出全面评定，并作出综合考核（其中理论成绩40%、技能40%、综合素质20%）其考核成绩为本科室最终考核、填写综合考核成绩表，并上报护理部。我科是一个具有和谐氛围、业务水平精、积极向上的团结科室，是一个业精于勤、富有朝气、让患者信得过的放心科室，相信在护士长的带领下，在全科护士的团结努力下，我们一定会完成好这次轮转培训任务，以优秀的培训成绩来向院交上一份满意的答卷，为院创三级甲等医院贡献力量。

第三篇：轮转护士带教计划

肛肠科轮转护士带教计划

一、轮转总目标 通过轮转，使新同志适应新环境，新的工作团队，多与其护士交流，相互理解、相互支持，愉快工作，培养她全心全意为病员服务的意识，严格落实三基三严工作，能熟悉肛肠科常见病护理和专科常规护理知识，能掌握本科室抢救流程，独立完成本科室专科常用的操作，对专科病人进行观察及护理，并能书写完整的护理个案。

二、具体目标

（一）素质要求

1.培养耐心细致的工作作风，一丝不苟的为病人服务 2.培养洞察力和紧急处理时的良好心理素质 3.学会自我调节，培养健康的心态

（二）知识目标

1． 能理论联系实际，掌握肛肠科各疾病的护理

2． 能叙述肛肠科常用的辅助检查目的、正常值及各数值代表的意义

3． 能叙述肛肠科常用药的用法、剂量、不良反应及用药注意事项和配伍禁忌

（三）技能目标

1． 能独立完成的操作项目：

1)能独立完成采集病史

2)学会正规输液、肌肉注射及采集（三大常规、肝功能、血培养）3)掌握肛肠科围手术期及术后病人的各项基础护理和专科护理。

4)掌握无菌操作、备皮、皮试、吸氧、导尿、心电监护、留置针、清洁灌肠、等基础护理操作

5)掌握耳穴压豆、艾灸、中药灌肠、穴位贴敷、中药坐浴等肛肠科常见中医护理操作

2.学会并参与抢救工作的准备和配合 3.流利的交接班

三、落实措施

1、学习期间以责任班为主

2、每日参与交班，每周晨间提问，以肛肠科常见问题为主

3、学习期间，学会对病人做健康宣教，饮食指导及心理护理

4、学会书写交班记录

5、参与每月的护理查房并能做好记录

6、参与每月科内业务学习

四、时间安排

第一周

1、熟悉病区环境和规章制度、各物品的放置位置

2、介绍肛肠科常见病术前术后护理措施

3、基础护理训练，加强“三查七对”及无菌概念的强化训练

4、带教老师了解轮转护士的性格、爱好、工作方式、工作态度，鼓励主动适应新环境，积极完成一些挑战性的工作 第二周

1、熟悉基础护理操作，了解专科护理操作

2、晨间或床边提问肛肠科基础护理应用知识 第三周

1、进一步加强晨间或床边提问。掌握各项基础护理

2、继续加强专科护理操作 第四周

1、掌握肛肠科基本病种、诊断及护理

2、熟悉各项中医护理操作（如中药保留灌肠）

3、掌握各项专科护理，如灌肠、导尿 第五-六周

1、培养耐心细致的工作作风，一丝不苟的为病人服务

2、学会对病人做健康指导及心理护理

3、能掌握各项中医护理操作如艾灸、耳穴压豆等

4、掌握肛肠科围手术期及术后病人的护理、做好宣教、饮食指导等 第七-八周

1熟悉肛肠科常见病、多发病的病情观察及护理 2熟悉肛肠科抢救程序及配合 抢救仪器的使用方法 3熟悉本科的各种护理病历书写 第九-十周

1、掌握肛肠科急诊病人观察和处理

2、掌握本科各种护理病历书写，出入院的书写及健康宣教 第十一-十二周

1参加中、夜班值班，熟悉肛肠科疾病夜间观察要点 2参与危重病人观察及护理

3能独立查阅资料，参与小讲课及疾病查房

第四篇：轮转护士带教计划

2016年肝胆外科N1护士培训计划

一、培训目的：

为了帮助新护士尽快适应医院护理工作，全面掌握各项护理规章制度、职责、工作程序、护理技术操作规范，紧急事件处理办法，专科护理等多项护理技能，使其能尽快适应临床护理工作，缩短胜任临床各种护理工作所需的时间。逐步掌握肝胆外科常用的专科护理知识，能独立完成肝胆外科常用的护理技术操作，具有护理文书书写能力，适应护士的角色，培养其具有独立工作能力。

二、培训目标：

1、熟悉肝胆外科的科室配置与布局，各岗位的职责，掌握各班次的工作程序。实现从学生到专业护士的角色转变，并能在带教老师的督导下解决临床问题。

2、掌握肝胆外科常见疾病（急性胰腺炎，胆囊结石，胆总管结石及肝内胆管结石，腹股沟疝，急性腹膜炎，闭合性腹部外伤、消化道出血等）的临床表现，护理常规和健康教育。

3、掌握肝胆外科常见急腹症（急性重症胰腺炎，急性胆管炎，脾破裂，感染性休克，弥漫性腹膜炎，急性阑尾炎）的临床表现，评估要点，治疗原则和护理措施。

4、掌握肝胆外科常用药物的作用，剂量，不良反应，注意事项。

5、学习交接班规范，跟班学习各班次工作流程，针对本科室专科护理，自选课题，进行一次护理知识小讲课。为了检查护理质量、落实

规章制度，提高护理质量组织一次护理查房。

6、掌握正确的护理文书书写，交班报告书写和医嘱的正确处理与执行以及出院、转科病历的排序.掌握各种基础护理技能如：留置针的使用、导尿术、灌肠术、膀胱冲洗、雾化吸入等。熟悉监护仪、微量泵、肠内营养泵设备的操作方法，常见故障的处理方法。

7、掌握肝胆外科常用的诊疗措施如：ERCP、PTCD等的适应症、禁忌症、并发症及护理常规。

8、掌握肝胆外科的专科技能如各种引流管（胃肠减压管、导尿管、腹腔双套管、T型管）等的护理。掌握我科常用的医疗仪器设备如（微量泵、肠内营养泵、心电监护）的使用。

9、掌握病人的安全管理，安全转运，指导手术病人的卧位摆放及活动指导。

10、掌握突发事件的应急处理。培养其具有良好的职业价值观和整体护理观念，应用娴熟的护理技能满足病人的身心需要，耐心细致、一丝不苟为病人服务的工作作风。

11、培养其具有对病人观察病情变化的能力和紧急处理紧急问题的良好业务素质。

12、保持仪表仪容整洁、语言规范，行为得体，能够与病人及其家属进行良好的沟通，做好宣教。

三、培训人员：赵晓倩

四、培训计划：

1.主要采取自学和培训的形式学习

2.按时完成科室安排的基本技能、专科技能的训练项目。

3.每人每年至少进行10次业务小讲座，1次护理查房和1次业务学习，由临床指导老师指导组织，护士长，总指导老师参加并给与评价。4.完成科室安排的理论考试和操作考试。

第五篇：轮转护士带教

神经外科医院轮转护士带教计划

适用于：护理师层级人员（轮转护士、新调入我科护理师）； 带教组长：杨金华（护士长）

带教副组长：李俊梅(主管护理师)、孙转妮（主管护理师）

带教组员：杨香丽（护理师）、张香娟（护理师）、董欣欣（护理师）、张瑞园（护理师）、田瑞瑞（护理师）、张莉萍（护士）； 第一周、第二周（责护）

1、熟悉科室环境及物品放置，并了解科室各区域功能。

2、了解责护班次职责。

3、熟悉责护工作流程。

4、熟练掌握口腔护理、尿管护理、吸氧操作、雾化吸入、下胃管、鼻饲操作。

5、掌握高血压脑出血、颅脑损伤疾病护理常规、神经外科围手术期护理常规。

6、掌握气管插管、气管切开护理。

7、能够书写护理病历。

8、可独立完成一组责护工作。

9、第二周周五考核第一周、第二周内容。

第三周、第四周（ICU）

1、熟悉NICU物品放置，NICU管理制度。

2、了解ICU班次职责。

3、熟悉ICU工作流程。

4、参与危重病人（高血压脑出血、颅脑损伤、复合伤病人）抢救及护理，能够书写抢救病历。

5、熟练掌握吸痰操作、心肺复苏操作。

6、熟练掌握微量泵、输液泵的使用。

7、熟练掌握心电监护仪的使用。

8、熟练掌握呼吸机的使用。

9、可独立完成危重病人护理、抢救配合、病历书写。

10、第四周周五考核第三周、第四周需掌握内容。第五周、第六周(治疗班)1、2、3、4、5、熟悉治疗室物品放置，管理制度。了解治疗班班次职责。熟悉治疗班工作流程。

熟悉并掌握神经外科常用药物作用，用法，剂量、不良反应，注意事项。熟悉并掌握神经外科特殊给药方法，所用特殊药物作用，用法，剂量、不良反应，注意事项。

6、掌握医疗废物分类及处理方法、登记等。

7、能够独立完成治疗班工作。

8、第六周周五考核第五周、第六周需掌握内容。第七周、第八周（主班）

1、熟悉主班办公室物品放置，交接物品数量。

2、了解主班班次职责。

3、熟悉并掌握主班工作流程。

4、熟悉并掌握处理医嘱流程。

5、熟悉并掌握主班接待新入院病人流程。

6、熟悉并掌握主班安排出院病人流程。

7、掌握停电、停水、计算机信息瘫痪应急预案。

8、能够独立完成主班工作。

9、第八周周五考核第七周、第八周需掌握内容。第九周、第十周（夜班）

1、了解夜班各班次职责。

2、熟悉并掌握夜班各班次工作流程。

3、掌握患者突然发生病情变化的应急预案。

4、掌握患者突然发生猝死的应急预案。

5、掌握患者坠床/摔倒的应急预案。

6、能够独立完成夜班工作。

7、第十周周五考核第九周、第十周需掌握内容。第十一周：带教结束，参加科室正常工作。