2014年存在问题及15年工作思路北大牛

第一篇：2014年存在问题及15年工作思路北大牛

2014年存在问题

一、管理问题：站长及副站长工作能力不足，工作中有推脱、遗漏等，及做事不果断，有老好人思想，不敢真抓实管。

整改措施：按照领导指示，果断完成交办的各项任务，不拖拖拉拉，不推脱。起好表率作用，以身作则，一定时刻牢记自己是车站的领头羊，时刻注意自己的形象、言行，对任何问题自己要有一个充分的了解，才能去带领职工，剔除老好人思想。树立自己的威信，坚持好自己的原则，对于发现的问题，及时督促，不能放任自流，对待问题要拿出自己的看法，要坚决果断，必要时就要拿出硬手段来管理。对重要问题一定看待清楚，并果断进行处理，从而保证有非正常情况发生时能够第一时间解决，不留后患。

二、作业中存在着习惯成自然的心态，没有认识到自己是在违章，存在着偷懒情况发生。

整改措施：加强检查抽查力度，对于此类情况严肃处理，一定刨根问底，从根源上解决问题，站长拿出力度，做出杀一儆百。

三、生活方面，经常出现内务卫生不好，个人形象差等此类问题，并且出现赶着走的情况，说一句干一下，不说不动。宿舍等卫生死角不处理等问题。

整改措施：加强抽查力度，每周进行不定期检查，制定硬性标准，必须按标准执行。并采取对宿舍卫生评比制度，好的予以奖励，差的处罚，屡教不改的加重力度，并拿出来在车站进行通报。

四、思想问题，存在老职工存在倚老卖老的心态，觉得是老职工就应该受优待的情况。新职工不在乎工作，觉得没什么大不了的问题。

整改措施：要经常了解职工的思想动态，对于有波动的及产生放弃的人，车站要在第一时间拿出措施，不能使这些人带着负面思想工作。要将车站带领到正确的道路上来。做好备班人员的安排，对于成天喊累，并且思想态度不端正的人坚决拿下，做停工处理。对于一些老师傅倚老卖老的情况，车站要对其进行告知，这里不是养老院，大家干什么工作拿什么钱。坚决不能存在对谁进行照顾的情况，对于新人老人做到一视同仁。采取办法让老师傅拿出好的经验，好的办法，来带领新职工。

五、业务素质下降，出现关键作业忘了怎么作业，只是在脑子里记得一部分或会说不会干。

整改措施：制定车站的学习制度及学习计划，并坚决的执行到位。将在作业中多发现，记录，并在班后会、学习会时多讨论，加强职工的业务技能。将班中发现的问题能拍照的拍照，或者记录下来，就地将事情解决。并且针对班中有重要工作或大型施工等事情时，站长（副站长）严格上岗把关，首先要充分了解作业内容，自己要能做到位，并且在作业中少插手，让职工去干。

六、人身安全方面，个别职工意识差，对人身安全不重视的现象。

整改措施：对于对人身安全不重视的职工，采取重拳出击，直接拿下或者待岗，重新进行学习，采取一切手段，让其知道其重要性，不仅仅是自己的安全，也关乎车站的安全问题，不能放任自流。

2015年的工作思路

1、要通过标准化车站验收。

加强作业方面标准化的跟班，在班中利用一切办法，矫正职工标准化作业流程，通过标准化验收。

2、对本站的站规重新制定，加强力度，做好考核，并坚决良好的执行。

集合职工，大家集思广益，对车站的站规及各种制度，尽量做到全面化，使大家对此了解，并能良好的执行。

3、加强对职工人身安全及业务素质培训。

在工作中发现的问题，拍照留存，拿出切实的办法来解决一些不会的，或经常不用遗忘的问题，不拘泥于培训学习，可以采取多种多样的措施例如现场亲自指导或亲自作业来给大家做示范等等，来提高大家的业务水平。

4、对本薄台帐，在按照标准的前提下，做出本车站的风格。

在一些可以细化的台账上面，作出水平，做到看着明白详细。

5、强化作业管理。

在提高作业标准化方面上，保持一种良好的状态，要坚持持续，不能中断，并且在管制力度上要加强，避免习惯性问题发生。

6、组织好各项施工，强化施工安全。

组织好施工平衡会、预备会，将一些问题，或是分公司重点主抓问题向施工单位安排好，争取做到施工作业及时完成，不影响行车为目的。

7、完善休假制度，合理安排职工休假。

在年初排好班次后，按照班次正常安排休假，任何人不得打乱班次，必要情况需请假时提前安排好。站长及副站长要严格管理，不能盲目调班，要掌握了解好职工的动态。

8、交流创新，加强与职工交流，掌握思想动态。创建和谐车站。

与职工多进行思想方面沟通，及时掌握职工思想动态。站长副站长以身作则，给职工做榜样，带领车站走向正确道路。

9、建立站内评比制度(标准班组，标准宿舍)，使职工拥有一种赶超精神。

制定标准班组考核办法，对于表现好的班组可以给与一定的奖励，对于表现差的班组，一是给与处罚，另一方面进行调查，找其原因，是哪方面问题，必要时进行停工整顿或调整班组。

制定卫生标准，在每个宿舍定力一名舍长，让其负起责任，如果宿舍卫生落实不到位，就找此人负责。每个月进行一次评比，好的宿舍可以予以奖励，不好的宿舍对其进行车站通报批评，并拍照。

10、站长及副站长对每个人进行充分了解，制定管理套路，争取能把每名职工摸透，掌握其各种动态。

第二篇：长武县招商局08年存在问题及明年工作思路

长武县招商局

关于招商引资工作存在的问题暨明年工作思路

一、存在问题：

1、宣传长武力度不够。在大力宣传长武、推介项目工作上做的不到位，致使更多的人还不了解长武，更多的客商不能投资长武。

2、项目包装深度不够。精包装的项目少，项目论证不充分，缺乏市场吸引力。

3、园区规划不到位、基础设施跟不上，严重影响了我县的招商引资工作。

4、项目落实协调工作不重视，职能部门配合不力，不能做到招安并重。

二、明年工作思路

1、搜集、整理、策划、包装一批新的《对外经济与贸易合作册》编制新的《投资指南》。

2、积极参加省市组织的各类招商活动，加大宣传长武力度。进一步借助新闻媒体，宣传长武，提升我县的知名度。

3、按照“推进大项目、延长产业链、构建大产业”的要求，立足做大作强能源化工产业，加快工业强县建设步伐。以“三产”活县服务招商工作，特别是住宿、餐饮、娱乐、旅游等项目产业上下功夫。

4、大力引进农业产业化龙头项目。围绕粮、果、畜、菜等农业主导产业，集中引进和扶持一批龙头企业，促进农业规模化，促进农村劳动力转移和农民增收，促进新农村建设。

5、不断提高项目跟踪服务力度，一环套一环做好各项服务工作，切实使签约能够按计划逐步实施，直到开工建设甚至投产运营，真正做到有承必诺。

6、加大投资力度，构筑项目聚集平台。通过各种途径加大资金筹措力度，进一步加快园区基础设施建设，完善园区道路、通讯、供热、供气、供电、给水等配套设施，积极搭建招商平台，促进产业集群发展。

7、立足我县的资源基础、产业基础、整合区域资源优势，分析国际国内的产业发展态势，坚持理性招商、科学招商、绿色招商、规划招商、依法招商。制订符合我县实际情况的发展规划，并按此有目的有计划地招商，8、提升服务境界，打造“长武招商”品牌。坚持招商、安商并重，着力抓好法制环境、政策环境、服务环境、人才环境、舆论环境、社会环境等软环境的综合整治和建设，为来长客商创造一个服务优、效率高、氛围好的投资环境。进一步提升“长武招商”的信誉度和吸引力。

2008年11月26日

第三篇：2012年安全生产工作思路及存在的问题

2012年安全生产工作思路

一、生产工作方面

1、防外力破坏工作

今年外力破坏引起线路跳闸14次，明年努力将外力破坏次数降低50%，主要从三方面做起，一是对易刮易碰地区的线路全部达到有警示标识、开工地点定期组织特殊巡视。大型施工作业现场还应采用安全围栏、拉警戒绳、插彩旗等安全提示手段，必要时指派专人在作业现场24小时死看死守。二是对线路防护区内所有违章建筑重新核实负责人信息并签发整改通知单，并向负责人传达距离导线过近易发生触电亡人事故的安全知识。三是向电缆线路附近施工单位下发安全通告书，并与其签订安全协议书，并在电缆线路附近增设标志桩，在盖板上喷制油漆，标注电缆井号及安全提示标语。

2、树木修剪工作

明年我们将分轻重缓急结合停电检修处理一批接近导线威胁线路安全的树木，再处理不需停电可以安全砍伐的树木，逐步解决树木隐患问题。修剪树木前进行现场勘查，根据勘察结果制定修剪方案，明确哪些必须停电修剪，哪些可以带电修剪，带电修剪树木时利用安全警示带隔离危险树木，并设专人监督，修剪双回路线路防护区违章树木，应采用刷红、蓝漆进行区分，修剪作业前在现场要向全体工作班成员交待清工作任务，禁止修剪方案以外的违章树木。

3、缺陷管理工作

一是依托标准化巡视卡进行缺陷核实。坚定不移的执行标准化巡视卡，使巡线员按流程、按标准逐项核实线路本体缺陷。做好缺陷统计工作，将树木、交叉跨越等缺陷与线路本体缺陷分开记录，线路本体缺陷及时传递至检修队。二是加大考核力度，工区监管人员落实监管职责。采用月检查、季考核、年终算总账的管理模式，督促检修队及时处理输电线路本体缺陷，从根本上实现“设备运行健康化”。

4、推行标准化工作

标准化的推行主要从两方面下功夫，一是转变职工的思想观念、使他们深刻了解标准化的给工作带来的好处，标准化不是“整人整事”，而是规范了我们日常工作，给工作带来便捷。二是跟踪检查严格考核，对标准化的执行工区将深入现场跟踪检查，对没有按照标准化内容执行的责任人，对责任人进行奖金考核，对其所在队进行通报批评，从而使标准化工作融入日常工作中，真正实现上标准岗、干标准活。

5、加强生产信息收集和传递工作

日常生产任务较多，生产信息的传递和反馈非常重要，目前只重视生产安排，而忽略生产信息的反馈，不利于工区及上级部门了解生产动态。因而加强调度人员的素质培训，提高调度人员的业务能力，使其做到汇报工作任务详实，报告工作完结及时。

6、线路验收工作

做好线路新改扩建投产验收工作，严格按照标准化验收大纲执行，重点对施工隐蔽工程验收，对未经隐蔽工程验收合格的，不得进行下道工序的施工。隐蔽工程验收，应由施工单位在隐蔽验收日提前48小时通知我们，验收后做好现场检查记录，坚决把各种缺陷堵在源头，缺陷不整改完毕，不会签送电，努力把好验收质量关，为投产后线路安全运行提供可靠保障。

7、应急管理工作

工区将分季度分级别开展应急演练，并现场考问参演人员相关知识，通过磨练和考问，增强队伍应对突发事件的反应能力，提高人员对预案的熟练程度，验证现场应急现场处置方案的适用性，从而有效地应对实际突发事件。

二、安全工作方面

1、坚持工作前现场勘查制度，无论大型作业还是小规模及零散作业，必须由检修队派有经验的人员提前到现场实地勘查，确认工作可能存在的风险点，并用照相拍照的形式记录风险点、作业环境。出工前要将采取的安全措施和注意事项，由工作负责人通过多媒体向全体工作人员详细讲解、交代作业风险及消减措施，确保员工真正明白作业中存在的风险。

2、在2012年检修工作中，要加强现场安全监督检查工作，工区上下各级管理人员，必须亲临现场、靠前指挥、尽职尽责，将工作重心放在检修现场，了解现场情况，纠正违章行为。对“检修现场呼唱制”进行了跟踪检查，对于不执行呼唱制等违章行为，加大考核力度、不留情面。

3、加强风险辨识和安全措施制定工作。风险辨识工作要全面进行，我们要针对小规模及零散作业等工作项目，组织相关管理人员重新进行风险辨识，补充HSE作业指导书风险辨识部分内容。同时，还要梳理编制如高枝锯等工具的操作程序，并组织开展相关操作程序培训。

4、在交通管理上，要加强GPS系统的使用管理。工区调度设立GPS系统监控记录，对于违反规定出车的，要追究车队领导和驾驶员的责任。同时，加大车辆路面行驶的安全检查力度，借助公安部门交通违章查询系统，对超速、闯红灯等违法行为进行考核。

5、利用好公司主页上的《安全经验分享专栏》，及时下载“事故反思日”内容，并注意搜集自己身边发生的、别人的事故或遇险经历、违章违规现象等，通过讲解事故教训，警示和规范员工行为，鼓励大家遵章守法。

6、利用冬季培训，抓好国家电网公司新版《电力安全工作规程》、紧急救护教学片的学习。出工前，组织各队利用人体模型进行触电急救训练，并再次组织员工观看《安规》形象化教学片，加深对《安规》的理解，为2012年安全检修打好基础。

三、安全生产工作中存在的问题

1、线路检修工作计划性很强，每天根据生产任务分配人员，希望公司安排临时生产时提前通知，便于检修队合理安排人员分配任务。

2、线路停电跟随变电所检修同步进行，而线路单独办理停电消除线路缺陷往往调度中心不予受理，希望公司帮助协调线路办理停电自主权。

第四篇：存在问题

存在问题

1.“十一五”期间学院新专业开发工作取得了显著的成就，但在专业布局上还不能很好地适应首都经济建设和社会发展的要求，需要建立专业动态调整机制,不断优化专业结构，灵活设置和调整专业。

2.学院GPTC课程模式的内涵需要进一步完善，实施素质教育活动方案和在课程中落实素质教育需要建立有效的监控机制；部分核心技术课程在落实“基于工作过程设计教学活动”上存在不足，需要持续改进课程教学，提高教学质量。

创新工学结合人才培养模式

工学结合的本质是职业教育与生产实践相结合，将课堂上的学习与工作中的学习结合起来，通过“工学交替”、“顶岗实习”等方式将所学理论知识和操作技能应用于真实的企业生产实践，在实践中进一步提高学生分析解决实际问题的能力。

创建工学结合人才培养模式，需要创新校企合作、工学结合的体制机制，以校企深度合作为基础，校企双方共同开发人才培养方案、共同开展课程教学和实习管理、共同进行学生学习质量评价。

（1）以国家骨干校建设为引领，创新办学体制机制，在学院管理层面建立起政府、行业、企业、学校、社区等利益相关方参与的“合作办学理事会”，合作解决发展规划、经费筹措、基础建设、政策措施等问题，建立合作办学的长效运行机制。建立理事会章程、理事会议事规则等相关规章制度，处理好“理事会”与“学院党委、行政”之间的关系。每年至少召开一次合作办学理事会会议，研究学院建设、改革与发展的重大问题。

（2）建立教学系层面的校企合作委员会，吸纳行业、企业专家、教学系骨干教师等参加，从教学系层面解决人才培养方案开发、企业参与教学、兼职教师聘任、教学内容更新、先进技术共享、实习实训基地建设和落实学生就业等问题。建立教学系校企合作委员会章程和相关工作制度等，建立有利于行业企业专家参与专业建设、课程建设、参加实践教学、安排学生实习、合作开展技术研发、落实学生就业等工作的内部政策环境。每学期至少召开一次校企合作委员会会议，研究落实校企合作的各项事宜；根据专业建设和课程建设的需要，不定期召开专题研讨会或论证会，将合作开发人才培养方案、合作开发课程落到实处。

（3）在校企合作的基础上，把工学结合作为人才培养模式改革的切入点，突出职业能力培养，按照“培养什么样的人？怎么培养？谁来培养？培养效果如何？”的逻辑关系研究制定人才培养方案（即专业教学标准）。

① 专业人才培养方案的制定，必须紧密结合行业企业实际，要聘请校企合作委员会成员、企业技术人员和能工巧匠全程参与方案的制定过程。要认真研究专业面向的就业岗位，以及岗位典型工作任务和职业能力要求，以此为基础设置课程，体现职业教育的职业性、实践性、开放性。

② 工学结合课程开发应遵循“学习的内容是工作，通过工作实现学习”的理念，在课程内容的深广度上应体现本职业岗位的工作过程，基于工作过程设计教学活动；在课程内容选择设计上应当考虑到难度适中，能够让绝大多数学生顺利完成学习过程；在学习顺序安排上工作任务由易到难，有一定的梯度；在学习时间安排上应符合企业实际、符合学生认知规律、符合学院实际。要落实每专业4周生产实习和半年以上顶岗实习的要求。

③ 基于学院GPTC课程模式，将素质教育、核心课程教学、团队工作学习、生产劳动训练以及企业顶岗实习等教学环节，按照职业认知、职业能力形成、职业能力提高和职业岗位训练四个阶段的流程，根据专业特点安排工学交替的具体时间和理论实践教学比例，组织实施教育教学过程，形成了“职业能力发展四阶段教育过程”。

（4）重点改进实习管理。开展工学结合教学管理运行机制建设，制定生产实习管理、顶岗实习管理管理制度，充分利用通信技术、网络技术，改革教学模式、创新教学形态，落实实习过程监控和质量管理。根据企业兼职教师来校上课的时间要求，执行弹性、灵活的教学运行管理制度，保证企业兼职教师承担专业课学时比例达到30%以上，骨干专业和特色专业达到50%以上。

第五篇：存在问题

环保金点子

存在问题：（1）对蔬菜、水果等食用品的清洗，大多用冲洗的方式。（2）即使用容器盛放清洗也一直开着水龙头不关或让容器盛满水，并且在洗完后没有再利用而直接倒掉了，严重地浪费了水资源。

节水方法：（1）不要用冲洗的方法，用容器装适量的水对这些食用品进行清洗，注意及时关好水龙头。（2）清洗完后的水还可以浇花，擦洗家具，集中起来冲厕所等，这样就可以使水资源得到循环利用，节约了水资源。

存在问题：（1）冲澡时就连擦肥皂的时间都还开着淋浴喷头或用盆浴，缸浴的方式洗澡。（2）淋浴时大多数人没有在喷头下放置一个桶，使水白白流走了。（3）洗澡时拖延时间，不顾水的流失。（4）洗澡时“顺便”洗衣服。

节水方法：（1）据科学测量，用喷头淋浴比用浴缸洗澡节省水量达八成之多。所以建议大家都用淋浴的方式洗澡。（2）在淋浴时在喷头下放置一个大桶，使流下来的水集中起来，可以用来洗衣服或冲厕所，浇花等。（3）洗澡时应该抓紧时间，速战速决，尽可能使用水量降低。（4）衣服带出来用适量的水漂洗。

我们学生每天都要与纸张打交道，纸张是我们的“好朋友”，与我们形影不离。可是我们对它一点也不呵护，一张草稿纸上“刷刷”打上两道数学题目，就揉成一团，扔进废纸箱；练习本用了五六页，就把它打发进了垃圾捅……如果我们做数学题目时，把草稿纸对折几次，按顺序列式计算，每计算完一题，就用方框框出。这样，看上去十分整齐，既正确不会出差错，又十分节约纸张，可以让每张纸都发挥出最大作用。

浪费是可耻的，节约应该从一张纸开始，从自我开始。

天气炎热时可使用教室电扇。在使用电扇前应先打开门窗，使教室内空气自然流动后，评估是否仍需使用电扇。若有需要，再依所处位置，使用适当的风扇。各教室的电扇开个不停。据我观察，班级里的学生去上体育课了，而风扇还在不停地砖；办公室的老师去上课了，空调在那开着的同时，门也敞开着。这样的现象大大浪费了电力资源，我建议每一个人应从自身做起，看到这种现象多一份责任，为学校的节能减排伸出热情的手。

随着学校办公室电脑、空调、饮水机，教室电扇、电脑、投影仪普及，以及电灯的增多，电费是学校一笔不小的开支，正常使用那是必须的，但浪费现象实在太多：教室里没人上课，电扇电灯全开着；中午办公室没人，饮水机、电脑、空调也开着，浪费了大量电力资源。为此我建议：学校安排几个节电员，轮流每天每节课值班巡查，拍摄记录存在浪费现象的教室和办公室，并帮助切断电源；学校每天公示结果，给存在浪费现象的办公室教师一定的经济处罚；各班级设一位有责任心的学生当节电员，每周评比几个优秀节电员，给与奖励。我相信只要认真执行，持之以恒，养成节电的习惯，一定有经济效果。崇明教职工为“生态家园，绿色生活”，节能减排作贡献

教室空空却亮着灯，大白天也开着灯，不少学校普遍存在的“长明灯”现象。一盏日光灯耗电量不多，但学校几千盏灯加起来浪费就大了，浪费电力资源，增加学校经费支出。减少“长明灯”现象不仅需要学生提高节约意识，养成随手关灯的习惯，还要靠先进设备实现智能节能。通过给日光灯安装智能开关装置，灯就像长了“眼睛”，当自然光达到一定亮度时，灯自动关闭，人离开教室，灯自动熄灭。这种智能装置叫日光灯远红外节能开关。安装后，日光灯可以根据光照度及需要照明范围，自动感应控制电源开关。

安装智能开关装置虽然一次性投入一笔资金，但节电效果非常明显，很快就会收回投资。

初一19班

杨喆