教育是一项耐心的事业

第一篇：教育是一项耐心的事业

教育是一项耐心的事业

—读《教育常识》有感

从事教育工作的人都知道，教育孩子需要耐心。从我成为教师的第一天起，我也常常告诉自己，“孩子们都顽皮，对他们耐心一点就好。”在小学工作，最重要的就是耐心但是工作的时间越长就越发现，我对学生已经够耐心了，他们怎么还是这样，是我的耐心不够还是耐心无用？渐渐的，有时候就不会像以前那样耐心了，甚至会对学生歇斯底里的咆哮，学生是变得听话了，但通过这种简单粗暴的方式让学生听话却也让自己不安———如果有一天这种方式也失效了，我该怎么办？是否应该重拾耐心改善方法，还是我原来就对他们管的太松，需要继续对他们施压？

读到《教育常识》中的一篇文章，标题是“教育是需要悲悯，耐心和从容的事业”时，中间有这样一个故事，有个小朋友参加一个电视节目，当被问到如果一架满载乘客的飞机飞到中途没油了，飞机上只有一个降落伞，你会把这个降落伞给谁，小男孩毫不犹豫的说给自己，于是遭到了现场观众的一致声讨，小男孩承受不了现场的压力顿时泪流满面。可主持人没有急于给小男孩一个评价，而是问小男孩你为什么这样选择，小男孩梗咽却清晰的坚定的说道，我要跳下去，找到油后，回来救所有的人。主持人的耐心，挽救了这个男孩。看了这个故事我忽然明白，耐心不仅仅是一种态度而是一种智慧，也许我们在对待孩子的时候，不急于给他你一个评价，他会给你另一个惊喜。原来我并不是耐心不够而是没有更合理的运用耐心，如果耐心成为一种智慧就可以更从容的面对孩子。

当今社会正处在一个心浮气躁的氛围中，人们都渴望成功，渴望实现自身的社会价值，得到社会的认可。可是人们所追求的成功同质化倾向严重，都把追求经济效率放在了首位，而忽视了道德的底线，于是造成了很多的极端的社会事件有很坏的社会影响。现在孩子的成长正处在这种社会氛围中，或多或少的都受到了影响，再加上家长的溺爱，造成了现在的孩子很难管束，缺乏自制力。虽然如此但现在的孩子也有很多优点，比如他们大多性格开朗爱说爱笑，敢于用语言表达自己的观点，思维敏捷等等，如果我们良好的对他们进行引导，耐心的培养他们良好的学习生活习惯，他们会成为优秀的接班人。

“面对经历生长躁动的生命，教育者最怕的是自己的心灵也随之躁动，教育者的躁动也会传导至受教育者的心灵深处，引发他们更大的焦躁。”是的，当今社会焦躁不安，孩子们也缺乏自制力，如果我们教育者再缺乏耐心，那我们培养的下一代会是怎样的浮躁不安，急功近利，耐心本身就是一种智慧，是一种大智慧，我们需要平心静气的教导孩子，因为我们需要的是静下心来的社会，而他们是未来社会的主人，他们会是改变者。“教育本身是孤寂的。一颗贪图热闹的心，收获的依然是灾难后的荒凉。”反思自己，在我缺乏耐心的时候，是不是急功近利了，是不是急于求成了，孩子们不配合就感到厌烦。而自己却忘了教育的初衷，教育不是轰轰烈烈的事业，它是静待花开，就算花儿不会开，花儿的生长出现反复，但花儿却总在成长。不要急于让孩子在成长的路上狂奔不止，就算当时他跑的再快，但他人生的赛道还有很长。

教育是一项耐心的事业，耐心没有够或不够，只要坚持或是放弃，半途而废不叫耐心。同时耐心是一种智慧，坚持下去才是教育的智慧。通过读《教育常识》重温的不是常识，而是再读箴言，笃行使命，重装上阵！作为教师只有不断地学习，才能更好地完善自己，开卷有益，常读常新。

第二篇：把教育当作一项事业来做

把教育当作一项事业来做

土门中学徐思玉

暖的阳光唤醒了冰封的土地，纷飞的瑞雪滋润着越冬的禾苗，像每一个勤劳的耕作者盼望丰收一样，我们这些校园里的耕作者同样也祈盼着丰收的硕果。

我从今年暑期开学接任这个班的班主任以来，做了我认为一切该做的工作，由于有了上学期担任科任教师的工作基础，基本了解了班级每一位学生的思想状况及学习情况，加上学期初我结合本班的实际制定了切实可行的班级工作计划，采取了有的放矢的科学的工作方略，取得了比较令人满意的教育教学效果，下面从几个方面谈一谈我的想法和做法，如有不当之处，诚望领导批评指正。

一.未雨绸缪，把教育工作做在前头。

学生升入初二，为了让学生顺利度过过渡期，我在学生正式报到的前三天，在部分学生的帮助下，对教室的环境进行了精心的布置，虽然花了百十元钱班费，但是我认为这是值得的。正如人们所说，学校无大事，事事皆育人。教室环境如果一片狼藉，给人的感觉就像要散火一样，我们的学生能在那样的环境里心情愉快的学习吗？我们大都到过“毛主席纪念堂”，我们都有这样的印象：不管大人小孩，不管好人坏人，只要走进去的，没有一个大声喧哗的。他们不是被强迫的，而是自觉的。这是那个环境影响了所有人的心灵。开学报到那天，我们的学生来到我们精心布置的教室后，产生了异样的感觉，当我说明了我的用意后，我们的学生都心领神会了。“播种习惯收获命运”成了全班同学心中的座右铭。前面黑板右上方的石英钟，时刻提醒每一位学生珍惜每一分钟每一秒钟。右侧墙上两幅大幅地图告诉学生们要胸怀祖国、放眼世界„„（走出平庸，走向成功）事实告诉我们，我的心血没有白费，学生对我的接受和成绩证明了一切。

二、平等民主地对待学生。

热爱学生，就要面向全体学生，平等民主地对待学生，不能歧视任何一个学生，哪怕是有的学生有生理或心理的残疾。学生也是合法的公民，他们完全应该享受到同等的权利，应该享受到同样的教育。做老师的就应该公平地对待每一个学生，让学生享受到平等的权利。前苏联的一位教育学家曾说：“漂亮的孩子人人都爱，爱不漂亮的孩子才是教师真正的爱。”平等地对待学生不仅指教师要平等地对待所有的学生，也指教师和学生保持平等的地位。有一句名言叫“蹲下来看孩子”，教育者要蹲下来和学生保持一样的高度，以学生的眼光看问题、看世界，这样才能真正尊重孩子、理解孩子，也就只有在这样的前提下，教育者才更有心去主动地创造更充裕的时间和空间去了解、剖析、关爱学生，为学生提供最适合的教育。教育的平等不只是学生之间的平等，更应是教育者和学生间的平等，教育者和学生之间的平等是平等教育、民主化教育的基础。老师真正走到学生中，有时蹲着、有时坐到学生中，有时半跪着进行指导，营造一种和学“等高”的平等气氛，让学生在轻松的环境里率真地袒露他的一切。

三、有目的、有计划的引导、感化学生。

童心是一颗由父母用爱的乳汁哺育而成的晶体，对爱抚情感的渴求是每一个青少年学生的心理需要。班级管理要以厚爱为出发点。班主任只有把爱的情感投射到学生的心田，师生间才能产生心心相印的体验，收到良好的教育效果。因此说热爱学生是班主任教育艺术的基础和前提。教育艺术之树只有植根与爱的土壤里，才能结出丰硕的果实。教育中的一切技巧和方法，离开这一基础都将变得苍白无力。一个对学生冷漠无情的人，是根本无法实行教育的，更谈不上教育艺术。没有爱，就没有真正的教育管理；没有爱，就不能掌握成功教育的管理方法。教师爱学生，师生感情好，老师表扬学生，学生认为是鼓励；老师批评学生，学生认为是爱护。如果师生关系紧张，表扬学生被认为是哄人，批评学生被认为是整人。所以，只有真正的爱生之情，才能掌握成功的教育管理方法。

总之，班主任是学生心目中的一面镜子、一面旗帜。在神圣而庄严的背后，是春天般的家园。欲使学生养成良好的行为和习惯，我们必须保持根除陋习和劣根；欲使学生热爱学习、热爱生活，我们必须自觉学习，紧跟时代步伐，相信科学，乐观向上。桃李不言，下自成蹊。我一直坚信：没有一个不想进步的学生！我教学育人的座右铭是：严而有格，活而不乱。尽管我有班主任工作中积累一些经验，这还是远远不够的。面对新时期，面对新格局，面对新要求，我将不断地完善自我，不断地追求进步，力争做好新时期的班主任。

第三篇：开家玩具店是一项有前途的事业!

开家玩具店是一项有前途的事业！（之一篇）

对于孩子们来说，没有什么比生动活泼、简单有趣的各式玩具更能打动他们那颗纯真幼小的心灵了。对于那些工作忙碌的家长来说，有什么能比玩具更适合他们陪伴心爱的宝贝度过那一段无忧无虑的童年岁月呢？

在美国，40%的玩具是为成人设计的；在日本，18～29岁的年轻人大都拥有玩具，其中半数以上的被调查拥有20个以上的玩具。在中国，成人玩具业才刚刚兴起，基本上还处于空白状态。

如果你讨厌坐在格子间里看老板脸色，被同事算计；如果你想弥补苍白童年留下的遗憾，重新体验玩具带来的快乐；如果你喜欢开一家自己感兴趣的小店，和趣味相投的人们坐下来聊聊和玩具有关的话题；如果你想稳稳当当的赚钱，悠悠闲闲地享受生活，享受经营的乐趣，而且你手里恰好有三五万元的闲钱可供投资，那么，开家玩具店或许是你最佳的选择。

对孩子们来说，没有什么比生动活泼、简单有趣的各式玩具更能打动他们那颗纯真幼小的心灵了。对于那些工作忙碌的家长来说，有什么能比玩具更适合他们陪伴心爱的宝贝度过那一段无忧无虑的童年岁月呢？

对成年人来说，闲暇之际，玩一些怡情或益智的成人玩具，不失为舒缓高度紧张压抑情绪的一种有效途径。成人也玩玩具吗？如果你这样问我，那我就要反问你：成人为什么不能玩玩具呢？有功夫打CS，为什么不能玩玩具呢？在生活节奏日益加快的现代都市中，专为

成人玩耍的玩具其实正在开始流行。在欧洲，“单身贵族”、“古鹿之谜”这两种成人游戏已经风靡了两三百年；在中国，“孔明锁”、“华容道”、“九连环”的历史更长。现在成人游戏的情况怎么样呢？一组数据最能说明问题：在美国，40%的玩具是为成人设计的：在日本，18～29岁的年轻人拥有一个或一个以上玩具，其中半数以上的被调查者拥有20个以上的玩具。

在中国，成人玩具业才刚刚兴起，基本上还处于空白状态。一项针对中国内地人群的调查显示，34%的被访青年认为，他们需要智力参与和自己动手的较复杂性智力玩具和适合摆设的观赏类玩具；29%的被访中年人钟情消遣型、轻度运动型玩具；27%的成年女性更喜爱一些拿在手里能把玩，摆在家里能起装饰作用的玩具；13%的老年人则喜欢极具温情的小动物玩具、娃娃玩具。……

现在你知道了吧，开家玩具店是一项有前途的事业！

儿童玩具市场仍有空间

很多人也许会认为，儿童玩具市场已经趋于饱和，再做儿童玩具的生意没有什么“蛋糕”可分。事实上是怎样的呢？

根据我国第五次人口普查资料，14岁以下儿童及婴儿有2.9亿。专家预测，中国已进入一个新的人口生育高峰期，在2016年前，人口增长将保持在每年1600～2000万人的水平，这将出现一个更为庞大的儿童用品消费群体。与前几个高峰期不同的是，新的生育高峰期主要群体是改革开放初期出生的一代独生子女，这些独生子女关注孩

子成长的花费方面表现出两个特点：一是舍得在孩子身上投入：二是越来越重视儿童的素质教育，这将会带来一个全新的儿童玩具消费市场。据中国社会调查事务所一项调查显示：中国城市儿童人均年玩具消费仅45元，而农村儿童人均年玩具消费不足15元。值得投资者注意的一点是，我国现在城市家庭的孩子基本上都是独生子女，父母在自己力所能及的范围之内，对孩子的投入大都毫不吝啬，特别是投入能够和增加智力挂上钩的话。这使得对孩子的投入在家庭消费总支出中所占的比例已经超过33%，而且仍呈现出逐年上升的势头。一项调查显示，全国0～12岁的孩子，每月消费总额超过35亿元；八成的工薪阶层或三口之家，一个孩子的月平均消费超过一人成人。如果把目标市场锁定在这些“小皇帝”、“小公主”的身上，特别是当您具有丰富的经营技巧和经验，能够“想他之所缺，供其所爱”的话，玩具店肯定是大有可为的。

由于儿童玩具开发较早，经过多年的发展，已经走向成熟期，这对新加入的投资者的经营能力提出了相当高的要求。因此很多商家开始把注意力转向成人玩具市场，虽然一些成人玩具陆续走进各大商家的玩具柜台，但真正规模的成人玩具专营店尚不多见。特别是与发达国家所拥有的庞大的成人市场相比较而言，我国的成人玩具市场几乎呈空白状态，市场空间难以估量。在一些西方发达国家中，从0岁到100岁都可以玩玩具，在他们的文化中，玩具是生活的一部分。成人玩具吧可以为顾客提供各类成人玩具，如立体四子棋、单身贵族、收割机、华容道、德国迷题、中取宝、伤脑筋十二块、狐狸与鹅、九人

毛利舞、孔明锁、似水流年、抽木棒、吓一跳、勇敢者的游戏，平面迷宫、伦敦塔之迷、搬家等上百种成人智力玩具，可令顾客一玩便爱不释手、流连忘返。这些国家的成人玩具市场已经发展得相当成熟，这为我国成人玩具市场的开拓提供了一些借鉴。

日本知名玩具产品杂志《Toy Journal》的一位编辑表示日本的经济泡沫在上世纪80年代末破裂后，民众度过了10多年的衰退日子，情绪普遍消沉，心理很需要“治愈”，因此，有抚慰作用的成人玩具成了不少人的需要对象。别外，日本已经进入老年化社会，成人玩具可以给孤独的老人带来很多乐趣和安慰，所以带有玩具的糕点食品也很受老人的青睐。在日本这个世界第二大玩具市场，9000亿日元的市场规模（据日本玩具协会统计），成人玩具占据了大约65%以上的玩具市场份额。目前日本18岁以上的成年人中，至少84%以上的人拥有成人玩具，成人玩具为日本及至世界未来玩具业竞争的一个焦点。在美国，玩具公司每年40%以上的产品是专门为成人设计制作的，用以缓解消费者由于人际关系疏远、亲情淡漠而产生的失落感。麦当劳、肯德基等国际著名品牌快餐店常常推出玩具套餐，像史努比系列和Kitty猫系列，购买者中就以成人为多；在西方国家，许多青年甚至老人都喜欢玩具，这些极富智能性、收藏性，娱乐性的玩具，对工作压力大的白领人士来说可缓解一天的紧张和压力，对老人来说则可以排遣寂寞。根据中国社会调查事务所的一份调查显示：64%的消费者表示如有条件，会考虑购买适合自己的玩具，其中33%的成人认为

自己喜欢并愿意购买玩具。该调查还显示，城市中成人玩具人均年消费16元，而农村成年人玩具人均年消费基本上为零，而我国每年对成人玩具的需求至少有500亿元人民币。与庞大的消费需求形成鲜明对比是，在中国，成人玩具业才刚刚兴起，基本还处于空白状态。在玩具市场，尤其是国内玩具市场，儿童玩具几乎一统天下。有数据表明：目前全国6000家玩具制造商，99%生产儿童玩具。这种需求与供给的巨大反差，恰好反映出中国成人玩具消费市场潜力巨大，给有意进入成人玩具市场的投资者们留下了广阔的拓展空间。

我国60岁以上的老年人已超过1.3亿，占全国人口的10%以上。专家认为，随着中国人口老龄化时代的到来，这个“银发消费群体”有庞大的经济实力和经济使用决定权，他们也会成为玩具的重要消费群体。根据老年人的特点，制作一些流行产品的拼装零件，并提供组装设计图纸的玩具会很畅销，它可使老人闲时活跃思维、消磨时间、排遣寂寞。适合老年人的智力玩具显然比打牌、搓麻将有益得多，也更受老年人的欢迎。

成人玩具是老少皆宜，但男女老少各有所好，这和顾家的年龄、性别、职业、学历、收入有关，如果你要开一家成人玩具店先得把这些东西考虑好了。

20～30岁的白领阶层，这类人群文化层次较高，有较强的消费能力，讲究生活品位，闲暇时间喜欢通过益智玩具自我消遣，放松身心。

所以，智能型玩具最适合他们。减压型玩具和童心型玩具多适合女士和老人，尤其是年轻人、单身、有钱又有闲的女性以及生活富足、交往较少、比较孤单的老人。

搞笑型玩具比较适合30岁上下的男性，这是他们放松大笑的最好方式。其实年轻女性也比较喜欢这类玩具，只要这类玩具不会把顾客搞得心脏发作就行了。

创造型玩具是真正老少皆宜的玩具。色彩明快鲜艳的彩泥、编织绳、积木或七巧板等等，大人孩子都喜欢，有的甚至一家三口齐上阵，在玩具吧玩得不亦乐乎。通过玩玩具，他们一家人放松心情、消遣娱乐、培养父子、夫妻情感的好时光，也是你的小店赚钱的好时光。

至于观赏型玩具，当然是女性的最爱了，而且各个年龄段的女性都很喜欢。这类玩具私密比较强，属于玩具店出售而非租赁的范围。

中国社会调查事务所的调查显示：39%的被访青年人认为，他们需要智力参与和自己动手的复杂智力玩具及适于摆设的观赏类玩具；31%的被访中年人则钟情于消遣型、轻度运动型玩具，因为这一年龄阶段的人生活负担最重，最需要适度的放松与运动；与成年男性相比，33%的被访成年女性则更喜爱一些能拿在手里把玩、摆在家里又起装饰作用的玩具；16%的被访老年人表示，他们喜欢极具温情的小动物玩具、娃娃玩具。

以上所说是一般情况而言，不排除特殊情况。玩具店里应该各类玩具都购置一些，以适合不同的人群。如何取舍，应该根据你的选址和经营定位来确定哪类玩具是你的玩具店经营的侧点重点。

第四篇：开启一项伟大的事业

开启一项伟大的事业

你做不做电子商务没有关系，你可以看一下，你要不了解一下，你可能失去一次在商业上成功的机会。

今天，我们来共同分享一项伟大的事业——360500，“三百六十行，行行五百强”。今天的创业计划主要讲三个方面的内容，一是互联网的发展历史及其创富神话；二是360500全球首创品牌导航的特点及其巨大的商业价值；三是360500财富规划，如何轻松创造百万财富，成就人生梦想。

在进入主题之前，我们来分享一个关于互联网机会的故事。1995年初，马云去了一趟美国，第一次接触到互联网，回到杭州后，马云马上招集来24位朋友，都是他教书时结识的外贸人士，马云想听听这些做外贸的人对Internet的商务需求，马云对他们说：“我要辞职，干IT”。他开始宣讲，讲了整整两小时。马云讲完，朋友问了五个问题，马云都没有答上来。其中23位朋友反对马云干互联网，他们说：“你开酒店，开饭店，办学校，都行，就是干不了这个”。只有一个人说：“你要是真想做的话，倒是可以试试看”。也就是这个朋友的这句话，成就了今天的阿里，形成了今天的中国式电子商务。

一、ＩＴ行业的发展历史和创富神话

1、一开始，电脑与电脑之间相互形成了局域网，1969年，一个公开的互联网在美国诞生。再后来，WWW公司、Internet都为互联网的进步制定了相关的协议，如IP协议，并推动了互联网的发展，到今天为止，互联网从信息价值的角度看经历了三个时代，一是搜索引擎时代，包括黄页时代，二是空间技术与应用、数字处理时代，三是垃圾信息处理时代。很多人听说过IT创造财富的神话，认为这些都是IT留给天才人物的机遇。然而从整个行业发展看，创造财富具有很强的必然性。

一开始，在没有搜索引擎的互联网时代里，人们在互联网中就像一个盲人。后来有了像电话号码薄的东西，浏览浩瀚的信息资料。1998年，美国年轻的学生布林和佩奇研究开发出搜索引擎google，并创造了google公司，让互联网资讯时代一片光明,为人们进入了互联网提供了智慧的眼睛,google公司两年内迅速上市,市值不断上升至46亿美元，公司也获为世界最具竞争力的500强公司之一。那么，布林与佩奇是通过什么方式让互联网长出智慧的双眼的呢？

搜索的原理其实想到了并不深奥，如果在互联网上，有一条信息或关键字被别的页面访问或链接，这种关注越高，这条信息被搜索时就越排在前面。也就是说，大家都关注的信息，一般是你要寻找的最有价值的信息。

中国有一个李彦虹，是个北大学生，到美国留学时，接触了搜索引擎，于2002年回国开发了中文搜索引擎百度，不久在美国纳斯达克上市，上市当天股市为之震撼，股价一路飚升迅速突破100美元大关，创造了华人企业在纳斯达克的奇迹，李彦虹及其创业团队一大批人迅速成为亿万富翁、千万富翁和百万富翁。在信息时代里，google与百度一样，基于一个信息参与的原则，就是在亚洲有一个人提出一个问题，而在亚洲或非洲有一个人正在考虑同样一个问题，而欧洲或大洋洲有一个人回答了这个问题。这是我们讲的互联网第一个时代，搜索引擎时代。迅速整合了互联网的大量信息资源。其财富的诞生是必然的。

2、数字处理和空间技术时代

我们回想一下，2000年以前的电脑速度特别慢，上网浏览的时间小于等候页面的时间。随着计算机从286开始到586，从奔1到奔

4、奔5，计算机数字处理能力越来越强大，空间传输技术也获得突破性开放，一些基于数字处理与空间应用的产品雨后春笋般出现。

如QQ《传奇》游戏、短消息平台、MSN、协和办公等等。就出现了像马化腾、丁磊、陈天桥这样的富翁，网易、QQ、盛大这样的公司。这是基于网络平台应用的又一次创富神话。

3、垃圾信息处理时代

信息爆炸时代也是一个信息垃圾化的过程。一方面，我们今天的网络中有大量的垃圾信息逐个出现，黄、赌、毒隐藏其中，另一方面，我们大量的企业都在做一件事，就是做自己的企业网站，并认为建设一个企业网站，几个页面上传后，看到自己的光辉形象，公司产品上传后就是一个互联网时代的电子商务了。每天还有超过200万的页面上传，其中大量是垃圾信息。这就给我们搜索、使用IT带来麻烦，也给我们的网络商务带来伤害。

如何进行垃圾信息处理呢？

360500就是一个天然的信息过滤系统，是一个品牌商务导航系统。它不仅过滤大量的垃圾广告与不良信息，同时更重要的是从信息的源头进行分类和控制，形成有价值的、功能强大的商务应用平台。下面我们来了解一下360500系统。

二、360500的特点及其价值

（1）、全球首创品牌定位导航，让客户直接找到你。

我们点击进入 360500首页面，出现360行行业名称，从家居生活、商务服务到重工轻工，所有的企业信息都从源头分类导入。360500与www正好相反，从源头进行行业分类，保证了信息的专业化，并形成了专业化的行业市场，这与东方人的思维习惯是一致的。我们中国人写信的方式是 中国——江苏——连云港——解放路——65-1 任祥义，美国人写信是 格林斯潘——某某街道多少号——纽约州——美国。东方人看问题是从整体到局部，西方人崇尚个体，崇尚个性英雄，连神都是日月风水雷电各管一块，管钱的就是财神，管情的就是爱神，而东方是一个系统化的神。所以B2C在国外很通行，中国则更注重代理商与中介业务。

我们研究发现，任何一个行业的主要信息都可以分为新闻、展会、产品、供应求购、招商、代理、人才和品牌等九类，这样就形成了每个行业以此为依据的专业市场，这是行业导航。行业导航下是每一个企业全球独一无二的品牌旗舰店，企业发布的信息同时跳转到整个行业信息，如发布产品，一方面在自己企业的产品栏中出现，同时又出现在行业产品的最前面，其它供求、招商、代理、人才等信息同样如此。而点击整个行业的某一导航分类信息，就回到了具体的品牌旗舰店。我们又将360500称之为品牌导航系统。

（2）、进入图片商业时代，符合传统商业购物与消费习惯。

80后是在电脑与电视环境下成长的一代。从小学开始他们就喜欢卡通图片，从奥特曼到美少女，很多小学生或初中生在课本中夹带袖珍卡通书，上面只有哇、依、呀一类的短语，但他们已习惯了。同时电脑与电视一样，屏幕是二维的，图片形式最直观地反映了商业中商品的信息。所以原来做生意主要是打电话、发传真，现在可以发E-mail，发送产品图片。

360500基于这一原理，结合人体识别图片的心理开发了品牌导航。例如点击进入“服装”行业，跳出全国500强服装品牌图标。上面有一流的品牌，当然也会有一些二流或三流的品牌，我们几乎在很短的时间大致了解一个行业的品牌现状。再点击产品，将会跳出由这个行业所有企业发布的服装款式，任你选购，如你看好了某一款，你可以直接进入该企业的品牌旗舰店进行选购。

360500这一图片商业形式有什么先进性呢？打个比方，我们每个人都有自己心目中的偶像，比如张柏芝，我们会轻松地在50张或500张张柏芝的图像中找出一张自己最喜欢的红裙子的一张。这与我们进商场挑选自己喜爱的商品方式是一样的道理。然而我们现在无论如何进入搜索引擎或电子商务类网站，都无法实现，例如你让百度搜索一张你最喜

欢的刘亦菲的相片，它就无法实现。因为关键是它无法识别人们个性化的情感的。

再如你进入某电子商务网站，点击服装，跳出了该企业，再后是多少页面，你可以一个一个打开，一页一页看，但你无法知道它是不是你真正想要的。360500就不同了，一下子跳出500个品牌，后面还跟着九大类专业市场信息。如果你想到西安做珠宝生意，你进入西安，就会出现西安360行，进入珠宝行业，一个区域的专业化行业市场就出现在你的面前，这里就是整个西安的珠宝生产、销售、代理商等信息，介入一个行业或一个区域市场，就变得十分轻松。

（3）、天然的商业博客，轻松开展网络营销

360500的每一个品牌旗舰店同时又具备商业博客的功能。你成功注册一个企业用户后，你就可以背着你的商铺在360行中拜访所有的客户。如果你是一个生产啤酒瓶的企业，某啤酒厂，对方的商铺会迅速出现来访者是谁，他点你一下，你也会看到他来到你的商铺看你的企业。这样企业与企业沟通在瞬间实现。你做新产品推广，一是可以发布产品到产品页面，二是可以拜访你的目标客户。增加拜访与回访的过程，一定能给你带来更多的商机。更为可贵的是，这些商铺大多是地方品牌企业，这样的话对一般网络商铺而言，诚信度在无形中就提高了许多。

（4）、经济奥运平台，把中国的品牌推向世界。

世界500强品牌，美国有265家，而中国仅仅6家。服装行业中国是世界加工的80百分号以上，只有8百分号的行业利润。品牌强国已成为现代企业的产品梦想。日本的安倍敬三上任时说盛田昭夫是民族英雄，我们的张瑞敏也是民族英雄。经济奥运，就是让企业及其品牌象运动员一样同台竞技，展示品牌风采，体现商业文明的魅力。行业与行业之间互为标杆，互相学习，企业与企业之间共同成长，共同进步。把中国的品牌推广到世界的每一个市场，每一个角落。

总之，360500是与www中现有电子商务平台不同的一类商务平台，是集黄页、搜索引擎、商铺、博客为一体的简单而专业的贸易平台。符合传统习惯，拒绝垃圾信息，在改造传统行业的过程中，正在扮演十分重要的角色。

三、创造财富，赢取先机，与360500平台系统一起成功

一个事业能否让大家来从事，主要看是否符合以下四个目标：一是否简单，太贵族化的项目对不同人要求会不同，很多项目是有高门槛的；二是是否易复制，就是认真不断做好一项工作能否成功；三是否人性化，之所以叫事业，就是能否在实现的过程中有成就感；四是网络化，就是事业是否能够成长与倍增。360500是符合以上4个目标的项目。360500系统可以说是21世纪初人类商业在信息化进程中的一个重大发现，也是东方思维的商业奇迹。我们每一个城市都需要这样的商业平台，我国已经进行了18年的信息化建设，但还没有一个城市建成可以正常使用的商业平台。不是技术不行，不是资金不够，仅仅因为商业思维的差异。

2008年360500成功上线，当天就有4000多品牌抢注品牌旗舰店。短短二年时间，360500在华东华北地区测试成功，不仅得到了厂商的广泛认同，还受到了各级政府的大力支持。2008年公司被评为全国信息化建设先进单位，2009年受无锡市政府邀请，总部入驻无锡国家软件园，并成为国家530科技项目。2010年受到安徽、山东等地地方政府的支持，相继成功登录济南、临沂、合肥等地。

我们在全国目前预设386个城市，这表明将在国内建设386个城市最大的商业平台，而这种共生共享的建设方案也是前所未有的。依靠任何一个人或一个公司都无法实现。2011年8月，我们在全国的招商工作全面铺开，整个2012年我们将有150个以上的城市运营商将共同建设这一优秀的商业系统。

你所在的城市是否已经有360500城市合作运营商了？我们在一个城市只选择一个城市运营商，也就是说，未来拥有这个城市最大信息化商业系统的人也只有一个。

城市运营商拥有巨大的销售空间，如果导航建设完成10%，销售就会超过2000万元。城市运营商会随着整个360500平台的开发与应用产生更多的价值，相信所有具有商业智慧的人都会看清其中巨大的商业价值。城市运营商是360500系统的合作伙伴，也是平台的建设者、管理者、经营者与受益者，并将长期拥有平台的实际应用。

我们深信，今天的360500将与所有朋友一道，不辱使命，成就民族的品牌事业，成就东方的新一轮商业文明，成就你的商业梦想。

无锡二代购网络科技有限公司

2011-9-7

诚实告之：

这是信息化时代的一个真实商机，目前已有40多个城市加盟。如果您有幸收到这份资料，请您认真阅读。如果你觉得你身边有需要事业机会的人，请您在自己认同以后将此转发给他，也许您的举手之劳，成就了一个朋友的财富梦想。

第五篇：教育是面向未来的事业

教育是面向未来的事业，教育自身的发展需要大批能承前启后的骨干教师。什么是骨干教师？教师群体中职业素质相对优异，在教育教学活动中发挥了骨干作用的教师即为骨干教师。所谓职业素质相对优异，是指包括职业道德、教育教学思想、专业知识能力、教育教学能力、个性心理品质等几个方面的素质都在一般教师水平之上。所谓发挥了骨干作用，是指在教育教学中发挥了其优异素质，取得了较突出的成绩。如坚持正确的政治方面，热爱人民的教育事业，自觉贯彻党的教育方针；具有比较完善的人格、健康的审美情趣、理性态度和务实精神；充满创新精神和改革意识，教书育人，为人师表。在培养学生良好的道德品质，调动学生学习积极性，使之学会学习、学会创造等方面教学艺术高超、教学效果显著；建构信息时代全新的教育教学观念，具有深厚的学科教育素养，教育专业化的知识和理论，进行教育科学研究的能力；了解本学科的教育科研动态，熟悉国内外教学理论与实践的最新成果，有较强的学科教学或教育实践能力；能独立主持高水平的教育科学研究，善于把实践经验升华为理论，科研成果丰厚；治学严谨，教学具有科学性和艺术性；能在自己所在地区或学校的教育教学改革中，发挥积极的带头、示范和辐射作用。

学校的骨干教师作为本学校的学科带头人，有职责有义务将自己的教育理念与教学方法提炼出来供本校的青年教师探讨与学习，带动本校的校本考研和教学的进步与发展，提升本校的教学质量，提高本校的名气，最大范围内辐射周边学校，影响周边学校。那么如何总结提炼自己的教育理念和教学方法，并使其在学校乃至更大范围内发挥辐射效应？

一、不断提升

（一）提升教师自身需要和意识。教师的自我意识在教师专业化发展中起举足轻重的重要作用，一个教师如果具备强烈的自我专业需要和意识，就不难形成教师发展的终身教育思想。教师只要形成了自我专业发展的需要和意识，就会主动的、有意识地寻找学习机会，进而明确自己到底需要什么、今后应该朝什么方向发展以及如何发展等，才会最终成为一个自我学习的强者。

（二）教师的教育观念要创新。长久以来，传统教育模式下，应试教育一直困扰着广大在教学第一线的老师。使得我们教师的教育观念落后，教学模式单一，教学方法陈旧，考试方法僵死，更为甚者，统考的指挥棒指到哪里，教师就教到哪里，学生就埋头学到哪里。真可谓是教得尽心，学得认真，教师却变成了课本，变成了机器。时至今日，还有不少的教师喊着创新教育的口号，课堂上仍然是应试教育；创新教育的讨论、学习开展的轰轰烈烈，而应试教育却也是落实的扎扎实实。因此，当前教育形式下的教师发展观，就要立足教师教育观念的创新，激发教师的创新意识，挖掘教师的创新潜能，提升教师的创新能力，从而，使教师以全新的教育思想投身于当前的教育教学改革中。

（三）加强学习，提高专业知识水平。当前，新课程改革的浪潮铺天盖地而来，迫使我们只有去不断“充电”才能游刃有余。学生们所涉及的知识越来越广，也有一定的深度，教师不学习不钻研行吗？因此，教育的改革发展，首先要求教师提升自己的专业知识水平。作为农村小学教师，必须要有过硬的专业知识及其与现代教学相适应、现代教学所需的各种知识。

（四）不断探索，提升教育科研能力。随着教育改革的不断推进，重视和加强教师教育和教师专业化发展成为一种教师队伍建设的主流思想，教师的教育研究能力越来越成为教师专业发展的重中之重。我们的教师要树立“科研为先导”的思想，要引导教师深入开展教育科研，以教育科研推动课堂教学改革，提升学校教育内涵，提高教师教学水平，从而从根本上提升教师的专业化发展水平。

（五）积极反思，促进专业技能成长。教师不是专业的研究人员，在研究时间和理论知识上都欠缺，而案例反思无疑是最切合实际又非常有效的小课题研究。案例反思是教师对教学行为以及由此产生的结果进行审视和分析的过程，是反省、思考、探索和解决教育教学过

程中各个方面存在的问题。反思是教师专业发展和自我成长的核心因素，是促进教师专业成长的一个重要途径。

（六）打造全优课堂，在实践中提升自身价值。课堂是教师体现自身价值的主阵地，应本着“一切为了学生，为了学生的一切”的理念，将自己的爱全身心地融入到学生中。积极推广“先学后教”的教学模式，并力求让语文教学形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高语文教学质量。

（七）努力提升业务水平，积极参与教科研实践。1.加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做到课课清。对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。2.认真学习各类教育教学杂志中的先进教育经验。利用一切可以学习的机会来努力提升自身的教育教学水平和能力。3.认真参加各级教研活动与骨干教师培训，学习学校同事与名师的教学方法，并在具体的教学实践中尝试，使自己的教学水平逐步提高，寻找出一条适合自己的发展之路，争取逐步形成自己的教学特色。4.还应该充分利用网络优势，学习教育教学方面的新思想，掌握新方式，运用新理论，提高教学效果。利用课余时间向电脑能手学习，提高自己的计算机水平。

二、不断总结

（一）关注学生的情感教育，提高其情商，完善其人格。农村学校，留守学生占到70%左右，而在家监护的大都婆婆爷爷或外公外婆，她们由于时代的局限，文化知识水平较低，她们在家最多能在物质方面给以帮助，而无法让其在知识水平、情感教育方面给予帮助，那作为农村学校的教师，我们一方面与学生的接触时间比较多，另一方面也有较为丰富的知识水平与管理能力，那我们就应关注学生的情感教育。教学中正确把握和渗透情感教育，既可以帮助学生塑造良好的品行，也能激发学生的学习兴趣，从根本上提高教学质量。具体应从以下几方面入手：首先，用爱架起师生之间沟通的桥梁。其次，将教师的个性魅力融入情感教育。第三，用无私的爱心倾注情感教学，最后，在教学之外扩展情感教育。

（二）建立激励肯定理念，让学生增强学习兴趣，获得自我肯定。激励性评价是指在教育教学中，通过教师的语言、情感和恰当的教育教学方式，不失时机地给不同层次的学生以充分的肯定、激励和赞扬，使学生在心理上获得自信和成功的体验，激发学生学习动机，诱发其学习兴趣，内化学生的人格，是使学生积极主动学习的一种策略。具体做法：1.对学生进行激励性评价，促进学生学习兴趣的形成； 2.用激励性评价方式，促进良好的课堂教学氛围的生成；3.对学生进行激励性评价，促进学生在发展中认识自我，建立自信； 4.对学生进行激励性评价，帮助学生把握好自身发展方向。

（三）培养学生习惯学习，让学习变成理所当然。著名教育家叶圣陶说：“什么是教育？一句话，就是要养成良好的学习习惯。”教育就是习惯的培养。积千累万，不如养个好习惯。美国哈佛大学前校长伊勒阿特说：“成功的习惯其本身就是成功的最大原动力。”中学生具有非常大的可塑性，这个年龄段是人形成终身习惯的最佳时期；是打好学习基础、养成良好习惯的最佳时机。从小养成好习惯，优良素质便犹如天性一样坚不可摧。因此，在中学阶段培养学生的学习习惯就显得尤为重要！作为教师在教学中应注重培养学生的学习习惯。如：养成先做完作业再玩耍、独立思考习惯、勇于创新习惯、学会坚持持之以恒等。

（四）加强学生学法指导，解决学生下笔难问题。教会学生学会学习,是全面提高学生素质的一个重要组成部分不少教师在教学中十分卖力,但常感效果不佳,其中一个重要原因是,在教学中只是简单地要求学生这样做或那样做,忽视了学生的主体作用。学习是学生的一种自主行为,是任何他人都不能包办代替的。只有加强学法指导，才能进一步优化课堂教学，提高教学质量的有效途径。才能真正使学生学会学习，从而全面落实素质教育的培养目标。应该把学法指导渗透于课堂教学的各个环节之中，让学生在学习知识的过程中掌握学习方法，引导学生由“学会”向“会学”发展。教师只有把学法指导落到实处，学生才能做到“会

学”。

一是做到指导学生掌握和运用科学的学习模式。高效率地培养和发展学生的自学能力，使学生高质量地掌握基础知识和基本技能，从而全面开拓学生的智能，使学生成为学习的主人。

二是教师在课堂教学过程中人注意渗透学法，展示学法，化教法，为学法。对不同学生给予不同的学法指导，帮助学生选择适合于他们自己的学习方法，只有这样，才是真正的、有效的学法指导，才能把学法指导落实实处，学生才能会学习。学法指导，不能仅仅停在给学生介绍几种学习方法上，而应该站在实施素质教育的角度上，认真开展学法指导。

三、发挥作用

（一）骨干教师有责任，发挥其辐射作用。为促进教师尽快成才，使教师队伍建设扎实有效，学校应成立教师队伍建设领导小组和教育科研中心。骨干教师在这个中心中应挑重担，想办法、出点子，制定教师队伍建设的总体目标和阶段目标，研究教师对建设中的具体问题和应对策略，建立培养对象的个人档案和信息资料库，强调培养对象在教育实践和教育改革中的主体地位和主角意识，强化骨干教师的内功修炼和形象塑造，发挥其在校内外的示范和辐射作用。每学期通过开展送教下乡、教改试验专题研讨和教育科研论题答辩、以现代化教育技术为主要内容的教学基本功展示以及教学经验、学术论文和试验报告的交流、发表和获奖情况汇报等各项活动，使教师在教学活动中过程中展技验能，锻炼提高。

（二）骨干教师是依靠，发挥其激励作用。为促进骨干教师走向成功，使教师继续教育工作向纵深推进，需建立督导评估体系和激励机制。学校应按照培训目标和各层培养的具体要求，每个周期都要对骨干教师的职业道德、业务素质、科研能力和教育教学实绩等进行考核，并将考核结果与评先评优、晋职晋级、科研津贴挂钩，做到培训、考核、使用与待遇相结合。积极创造有利条件，鼓励骨干教师积极进修、研讨，不断充实和超越自我，自觉进行终身教育；鼓励骨干教师参加省市主办的优质课比赛和教学观摩、研讨、交流活动，骨干教师能走出去，请进来，为他们提供施展才华的舞台，为他们提供“走穴”机会；同时，也应为骨干教师的课题研究提供必须的时间保证和一定的经费支持；建立“资源共享制”，让骨干教师以名师名家的身份，到同地兄弟学校或省内外协作学校访问或互派骨干教师执教，参加本学科的学术研讨会，了解本学科课程、教材、大纲改革的前沿信息，学校要依托骨干教师群体，进行教师素质实验研究，课堂教学模式探索研究，学生自主型学习模式研究，学生发展创造能力教育研究，课程结构改革研究，教学过程控制研究，教学手段多媒体教学研究。激励教师人人参与，在实践中研究，在学习中研究，以研究促实践。通过教学研究来充分发挥学生的主体作用，提高课堂教学质量，探索出了一条成功地激发学生自主学习的新路。