质量整顿专项检查评分办法(综合)

第一篇：质量整顿专项检查评分办法(综合)

质量整顿专项检查评比办法

为验证质量整顿效果，每周组织进行检查，评价，现将检查评比办法下达各相关部门，请遵照执行，公司根据检查结果每月进行综合评价，根据评价进行奖惩。

生产单位：总分800分

一、月度整顿实施效果评价（450分）

1、市场用户（或下工序）反馈。市场或下工序反映出现批量使用质量问题，扣10分/次，因责任心问题造成单个严重影响形象的产品（如胶料中有刀片、成品有螺钉等杂物、顺层胎）等，扣5分/次。

2、质量指标达标率，公司级考核质量指标不达标（除非本单位不可抗外力可核减外，如停外电等），扣10分/个；比整顿前的4月开始呈上升趋势，奖励指标5分/个，呈下降趋势扣5分/个。

3、违纪考核，每月违纪处罚次数得到有效控制。比整顿前的从4月开始呈上升趋势，扣10分/月，呈下降趋势，奖励5分/月。

4、出现质量事故，C类以下事故扣20分/次，B类事故扣40分/次，A类事故扣60分/次。

二、主要措施实施情况（350分）

1、人力资源管理（50分）

1）、主要岗位进行有效的达标上岗，抽查未执行有效培训考评合格扣5分/岗位。

2）、实施师徒合同制，抽查未签订合同的扣5分/人，岗位未执行有效的师徒监护，扣5分/次，未取证独立上岗扣10分/次，徒弟发生违规违纪扣5分/次，造成较大失误及批量性问题扣10分/次。

2、装备管理（50分）（待定）

1)、未按设备整改措施计划执行的，扣5分，执行效果差，目标未达到的，扣5分。

2）、生产过程中出现因设备泄露、维修不及时等因素影响产品质量的情况，扣10分/处。

3）、参数达不到工艺要求的扣5分/次。4）、维护维修不按规定进行的扣5分/次。

5）、设备运行的各项记录不按规定执行检查和填写的，扣5分/处。

3、工艺技术管理（50分）

1）、每个岗位应有相应的工艺技术文件，易于得到，应有的作业指导书、控制计划、技术通知等未在现场，扣5分/岗位，各类技术性作业性文件不规范或规定不具有操作性，不能正确指导生产，扣5分/岗位，现场有未回收的作废技术文件，扣5分/岗位。

2）、有规定不按规定执行扣10分/岗位。

3）、操作人员不能清楚岗位的基本质量控制要求，扣5分/次。

4、互检管理（50分）

1）、未有相关制度办法对上工序来料进行控制的扣5分，对不合格未按规定处理执行、使用的扣10分。

2）、发现问题不及时沟通处理的，扣5分/次，未处理及效果差的扣5分/次。3）、操作人员不清楚互检要求的，扣5分/次。

5、检测工具的管理（50分）

1）清理各岗位计量检测工具，建立台账，将计量检测工具纳入质量管理。检查未建立台账扣5分，配置与控制计划不符，扣5分，台账与实际不符扣5分。

2）计量器具的正确使用，检查发现岗位人员丢失计量检测工具，扣10分/次。损坏不能修复的，扣10分/次；损坏能修复的，扣5分/次；检查发现计量器具超过检定/校准有效期使用的，扣5分/次。

3）检查发现岗位人员不会正确使用、读数检测工具的，扣5分/次。4）计量检测工具的动态管理。对使用中存在的问题未及时、主动联系检测中心处理的，扣5分/次，对过程中存在的问题故意遮掩或隐瞒不报的，扣10分/次。

6、自检工作开展（50分）

1）、各工序未按规定制定记录表格的，扣5分/岗位，有记录未按规定进行检查、记录的，扣10分/岗位。记录填写不符合要求，扣5分/岗位。

2）、自检不能识别检测工具的扣5分，工具不能正确使用读数的扣10分/次。3）、对生产所使用的原材料、半成品等未开展自检或效果差，造成使用错误的，扣10分/次。

7、不合格品处理（50分）

1）、岗位无相关处理规定的扣5分/岗位，不按规定要求执行的扣10分/次，规定不具体、执行效果差的扣5分。无相关记录的扣5分。

2）、不合格未经同意或按规定处理就直接使用的，扣20分/次，超有效期未及时处理的，扣5分/次。

3）、标识、区域不规范扣5分/处，不按规定存放，标识和实物不一致，扣10分/处。

部室：100分

1、业务分管范围工作在现场的反映效果（50分）。

2、对生产单位反映问题的处理及时性及效果（30分）。

3、管理或服务的规范性及严肃性、公正和公平性（20分）。评分办法：

1、月度整顿效果部分由品质部在月底根据完成情况进行公布。

2、主要措施计划实施情况，由品质部组织相关综合管理部门、生产单位总工每周一次检查、评分，各参加单位不对本部门评价。

3、每月将月度整顿效果部分得分加上主要措施计划实施情况的平均分即为本单位的最终分数。

4、四个生产单位取得第一名的，按《关于开展质量月活动的通知》规定奖励5000元，总分数不到640分且处于最后一名的考核3000元。纳入评比的部室，排名第一的奖励2000元，第二名奖励1000元，得分在80分以下且处于最后一名的考核1000元，倒数第二的考核500元。

5、参评生产单位：炼胶事业部、斜交事业部、子午一分厂、子午二分厂；参评部室（含分厂）：工艺部、设计院、品质部、装备部、人力资源部、检测中心、生产管理部、动力分厂

6、本办法从下发月开始执行，暂行3个月。

第二篇：社团综合考评评分办法

社团综合考评评分办法

第一条

社团综合考评评分标准共分为四个等级，每个等级一次对应的分数为：

很好——8-10分

好——6-8分

一般——3-6分

差——0-3分

第二条

社团综合考评分为“社团注册”“社团组织结构”“活动场地报批”“社团骨干培养”“落实社联分配工作”“活动策划”等六个部分。

（一）社团注册

1、该部分考评分为“很好”“一般““差”三个等级；

2、按时上交注册材料，材料按照规定格式、内容完成，评定为“好”；

3、按时上交注册材料，但是材料内容、格式未完全按规定完成，评定为“一般”；

4、未按时上交注册材料，评定为“差”。

（二）社团组织结构

1、该部分考评分为“很好”“好”“一般”“差”四个等级；

2、社团组织结构明确且健全，能按组织结构吸纳成员，成员分工明确，社团成员名单上交准时、齐全，评定为“很好”；

3、社团组织结构明确，但不健全，能按组织结构吸纳成员，成员分工明确，社团成员名单上交按时、齐全，评定为“好”；

4、社团有一定的组织结构，但是不能按照组织结构吸纳成员及分配工作，成员分工明确，社团成员名单上交准时、齐全，评定为“一般”；

5、社团无组织结构，不能按照组织结构吸纳成员，成员工作分配混乱，未按时、齐全上交，评定为“差”。

（三）活动场地报批

1、该部分考评分为“很好”“一般”“差”三个等级；

2、按照要求格式填写活动场地申请表，并按照规定时间申请场地,评定为”很好”；

3、场地报批表未按规定格式填写,需要修改或重新填写,但是按照规定时间申报场地,评定为”一般”；

4、场地报批表未按规定格式填写,也未在规定时间申报场地,评定为”差”。

（四）社团骨干培养

1、该部分考评分为“很好”“好”“一般”“差”四个等级；

2、有健全的社团骨干培养计划和制度，并得到落实，评定为“很好”；

3、有社团新骨干培养计划和制度,并基本落实,评定为“好”；

4、有社团新骨干培养计划和制度,但并未落实,评定为“一般”；

5、没有社团新骨干培养计划和制度,评定为“差”。

（五）完成社联分配任务

1、该部分考评分为“很好“”好“”一般”“差”四个等级；

2、认真主动完成社联分配的任务，按时上交各类材料，评定为“很好”；

3、认真完成社联分配的任务,并按时上交各类材料,评定为“好”；

4、能够完成社联分配的任务,并按时上交各类材料,评定为“一般”；

5、不能完成社联分配的任务,或未按时上交各类材料,评定为“差”。

（六）活动策划

1、该部分考评为“很好“”好“”一般”“差”四个等级；

2、能够按照规定的格式、内容完成策划，并且能在规定的时间内上交活动策划，活动策划按要求附有活动负责人、指导老师签字，评定为“很好”；

3、能够按照规定格式，但内容略有欠缺，并且能在规定的时间内上交活动策划，活动策划按要求附有活动负责人、指导老师签字，评定为“好”；

4、能够按照规定格式，但内容有欠缺，并且能在规定的时间内上交活动策划，但活动策划没有负责人或指导老师签字，评定为“一般”；

5、不能够按照规定格式完成策划，评定为“差”。

第二条

由理事会策划部及秘书处相关人员填写社团考核打分表，填写人员需签署本人姓名。

第三条

任何个人不得擅自改动社团考核成绩，对社团考核成绩有质疑者可向理事会咨询。

第四条

社团评比须秉持 “公平，公开，公正”的原则，相关人员须明确自己的责任以及义务。

第五条

具体表格参见附表。

第三篇：通风安全质量标准化评分办法

冀中能源峰峰集团有限公司

关于矿井通风安全质量标准化评分考核办法

通风安全质量标准化工作必须做到持之以恒，常抓不懈才能实现通风安全质量标准化工作的真正巩固和提高，实现质量标准化服务于安全生产的目的。为了进一步提高我公司通风安全质量标准化水平，现将矿井通风安全质量标准化评分考核按以下标准评定：

一、每季度考核以业务保安考核分数、日常检查考核分数及季度最后一个月的四大部室联查的通风安全质量标准化考核分数，所占比例为3:3:4；若日常检查考核分数未有的矿井，以其中的两项所占整体分数作为考核分数。

二、考核标准

1、《河北省煤矿安全质量标准化标准及考核评级办法》（试行）、峰峰集团《峰峰集团有限公司矿井一通三防管理规定》及通防管理部制定的一通三防业务保安考核办法。

2、对通防管理部安排布置的通风安全质量标准化交办工作的落实情况、《煤矿安全规程》、本公司矿井通风管理规定及有关文件的执行情况。（未按要求完成交办工作，未执行《煤矿安全规程》、本公司矿井通风管理规定及有关文件；一处次扣2分）。

通防管理部

2012年5月21日

第四篇：某工程现场质量安全文明施工综合检查评分表

质量安全文明施工综合评分表表-

1工程名称：项目经理：日期：年月日

质量安全文明施工综合评分表表-

2工程名称：项目经理：日期：年月日

质量安全文明施工综合评分表表-

3工程名称：项目经理：日期：年月日

注：评分规则

每个子项均按“好”、“较好”、“合格”、“较差”、“差”五级评定。

1.凡达到规范、规程、规定、标准，全面完好的评为好，给予该项标准分值的100%。2.凡达到规范、规程、规定、标准，基本完好的评为较好，给予该项标准分值的80%。3.凡符合规范、规程、规定、标准，达到合格要求的，评为合格，给予该项标准分值的60%。4.凡基本符合规范、规程、规定、标准，但有一定问题，须整改后才能达到合格要求的，评为较差，给

予该项标准分值的50%。

5.凡不符合规范、规程、规定、标准，有严重问题，评为差，参照严重程度及该项标准分值酌情打分。6.打分分值，小数点后保留1位，允许出现几点几分。

7.缺项不评分，最终以得分率（合计实得分/应得分）的多少，为总成绩，参与各工地评比排序。

第五篇：潘店职称评定综合评分办法2014.2

潘店镇教育办公室

教师专业技术职务晋升综合评分办法

（讨论稿）

一、考核分：近三年来，每得一次考核优秀5分，合格3分。

二、教工龄分：教龄每年1分。

三、任职分：按教师专业技术职务资格证书评聘时间每年1分。

四、学历分：研究生20分，本科15分，专科10分，中师5分。按取得正式学历的时间，每年加0.2分，但累计不得高于上一级学历基础分。

五、荣誉分：任现职以来获得国家级40分；省级30分；市级20分；县级10分，乡镇2分。单项荣誉降一级记分。同取得多项荣誉只记最高荣誉分，不同取得荣誉分，可累计记分，但累计得分不得高于本人最高荣誉分的上一级荣誉基本分。荣誉为政府人事和教育部门联合表彰或政府表彰的（如优秀教师、优秀教育工作者），其他荣誉均为单项奖。省、市、县教学能手分别记30分、20分、10分。单项奖必须与教育教学密切相关。

六、科研分：

1、任现职以来，出版的个人教育专著：国家级30分，省级20分；与他人合作出版的著作不分先后主次分别记平均分；有主次的第一作者记一半分，其他作者均分；在《山东教育》、《当代教育科学》、《创新教育》、《现代教育导报》四类本省报刊发表的论文记15分，其他省级的记5分。

2、。任现职以来，获奖的论文类（含教学设计、伏质教案、多媒体课件、教育叙事、教学反思等），要经学校推荐并记录在案，且是各级教研室核发的，国家级3分，省级2分，市级1分，县级0.5分，未经学校推荐无记录备案的，不予承认，非教研室核发的均按百分之五十记分。

3、任现职以来的作课（各级优质课、示范课、公开课、观摩课）获奖，要经学校推荐并记录在案，且由各级教研室核发获奖证书的，省级以上（含省级）10分，市级8分，县级4分，镇级0.5分。未经学校推荐无

备案记录的不予承认，非各级教研室核发的均按百分之五十记分。

4、在上级教育主管部门组织的教育、教学类竞赛中，获个人竞赛奖或学生竞赛辅导奖，国家、省、市、县分别记3、2、1、0.5分，非教育主管部门组织的各种竞赛奖项不予承认。

5、任现职以来承担的教学类、教育类课题研究，须经学校推荐，在学校或上级教科研部门批准备案，已取得结题报告或各级教科研主管部门颁发的证书或下发的相关文件（证明已结题），县级课题记2分，县级重点课题记3分，市级课题4分，市级重点课题5分，省级6分，国家级8分。尚在研究阶段的以百分之五十记分，多人集体研究的第一研究人员记60%，其他人员共享余下的40%。

6、著作、论文、作课、竞赛、辅导奖有下列情况的分别加分：每次同级的，除记一次同级分外，每多一次加该基本分的十分之一；累计得分必须低于上一级基本分；多次不同级别的，除记一次最高级别分外，余者每多一次加同级基本分十分之一。累计得分不得本人最高级别的上一级基本分。

7、论文必须是在国家公开发行的报刊书籍上发表的或教育主管科研部门组织评定的。（发表的论文、作品必须在具有全国统一刊号[CN、ISSN]报刊上，公开出版的著作、教材具有统一书号[ISBN]）。论文集性质的不加分。

七、职务分：教育办公室主任10分，班子成员7分，中小学幼儿园校长（园长）5分，中层干部（必须是教育办公室任命的）3分。

八、学生教育管理分

1、任现职以来，必须有担任班主任的经历，每担任中学班主任、小学及幼教正班主任一年记１分，小学及幼教副班主任一年记0.5分。

2、班主任担任情况由教师所在单位出具证明材料，材料加盖公章，校长签字，否则不予承认。

九、教育教学成绩分：中小学分别按近一年（二学期）的综合考核成绩的总分排出名次，以该教师在全体教师中的总排名记分，在中学任教教

师排名第一记50分，成绩排名在前三分之一的教师每低一个名次以0.5分递减；居中间三分之一的教师每低一个名次以1分递减，居后三分之一的教师以2分递减；在小学任教者成绩排名在前三分之一的教师每低一个名次以0.25分递减；居中间三分之一的教师每低一个名次以0.5分递减，居后三分之一的教师以1分递减每低一个名次，最低分为0分，不出现负分。

十、交流得分：自2013年开始，镇中学、实验小学、镇中心小学、教育办公室的教师评聘中高级职称，必须有1年以上在学区小学任教经历或正在交流中。交流教师必须提供所去交流学校校长和教师代表所签字的证明材料，内容包括支教的时间、任教的班级、工作量、备课等材料。否则，交流经历不予承认。

十一、教师专业技术职务晋升采取综合打分办法。符合条件的人员按综合得分从高到低依次推荐。

十二、有下列情形之一的原则上不得参评。

1、考核出现不合格者；

2、违背教师职业道德者；

3、提供假证件者。

4、不在教学一线实际上课者。

十三、师德、安全一票否决制同样适用于此制度

十四、本办法解释权归潘店镇教育办公室。

潘店镇教育办公室

2014年2月